我和小风作文20篇

也许有人喜欢雄伟的长江三峡，也许有人喜欢秀丽的桂林山水，也许有人喜欢风景如画的杭州西湖……但我最喜欢的却是家乡美丽的郑风苑。

郑风苑位于新郑的玉前路中段。那里风景优美，空气清新，是个美丽的地方。

春天，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草从地下偷偷探出头来，好像大地妈妈长出嫩绿的新眉毛，早开的野花一朵两朵，好像大地妈妈美丽的眼睛。

夏天，你走进郑风苑，那美丽的荷花和荷叶不得不让你多看几眼。有的荷花的花瓣全展开了，有的花瓣才展开几片，有的还是花骨朵。荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷叶也是小青蛙的天地，有的小青蛙在捉虫子，有的小青蛙跳到荷叶上唱歌，还有的藏在荷叶下面。

秋天，树叶纷纷飘落，好像一只只黄蝴蝶从树上飘落下来。那些树叶宝宝向树妈妈保证明年再回来看望她，树妈妈依依不舍的告别了树叶宝宝。树叶宝宝飘落到大地上，好像给大地妈妈铺上黄色的地毯。

冬天，雪花飞舞，小朋友们不得不藏在棉衣里，只有石头还坚强地立在地上。

这就是美丽的郑风苑，我爱家乡美丽的郑风苑。

一个夏天，海水如同猛兽般冲击着海岸。

我们决定去旅游，到了大亚湾，远处的海上，有人坐到滑翔伞上掠过海边。下车后发现一大片海都是褐色的，我们找了很久才找到了一处干净的地方。我激动地冲向大海，海风如同猛兽般向我扑来，使我不禁退后了几步。浪花更是有力，把我整个人冲倒，妹妹戴着救生圈从我身边游过，向我吐了个舌头。“哼！有什么了不起的！”我使尽了吃奶的力气游了过去。

在这里呼吸着自然之气，使人身心舒畅，我努力地往前游着，发现这里有许多鱼儿。突然妹妹喊了一句，渐渐地沉了下去。我游过去拉住她的手，爸爸飞快地游过来，拉起表妹。表妹说：“只不过喝了两口水，没事的，下次一定能快过你的！”我笑了笑，遥望着远处，人们还在沙滩上奔跑，太阳从我背上藏进了海的另一头。这海之气，自然之力正向我发起攻击，我再次往前奔去，表妹好像什么事都没发生似的，再次向海边奔去，海浪退了下去。

一块块贝壳露出沙滩，贝壳大多数不完整，我发现了一个海生物，海螺状，正探出头向海上的人类朋友问好。我并没有去打扰这海中的小生命。也许，这就是自然吧！我拾起这一块块真诚的梦想，这曾经是生命之居，充满着生命的活力。我们也不要落后，奔向海浪，冲破它，战胜海浪的冲击，冲到理想的海岸。妹妹再次冲出海浪，游向未来，我不敢落后，争分夺秒地为自己而奋斗

听！海风的声音，看！茫茫的人海。

一天之旅结束了，这次自然约会深深触动了我，海浪看起来并不恐怖，却强而有力，这就是自然。

五一假期我们一家逛西湖，来到了西湖博物馆。在博物馆门口就看到了一张大的宣传画，上面写着“一日看尽长安花——唐都长安三彩精华展”。我一看这不是孟郊的千古名句吗？“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”孟郊当时怀着愉悦的心情写下这首诗，那这个展览是不是也能带给我们愉悦的享受呢？我们迫不及待地来到了唐三彩的展厅参观了起来。

从介绍得知，唐三彩是一种盛行于唐代的低温多彩釉陶器，以黄、绿、白三种釉色为主。古代“三”是多的意思，因而人们称这类陶器为“唐三彩”。

在展厅左手边我看到了一座棕红色马俑，膘肥体壮，马背上的马鞍盖上了一条墨绿色的有褶皱的毯子，褶皱纹路清晰可见。马尾巴微微向上翘，马蹄强壮有力，使得马儿看起来很是神气。马儿的额头、嘴巴、还有身体上都有杏叶形状的装饰图案，立体感很强，显得非常漂亮。不过我看到这匹马儿最特别的地方就是它的马鬃毛上面有三个相隔一定距离的小方块，我觉得很奇怪，这是什么东西呢？仔细看了旁边的介绍才恍然大悟，原来三个小方块是马鬃毛被修剪出了三缕堞垛状的鬃毛，这就叫“三花马”，以“三花”饰马是唐代宫廷和贵族间流行的时尚。介绍中提到岑参有诗曰：“紫髯胡雏金剪刀，平明剪出三鬃毛”。这首诗我之前是没读过的，不过我忽然想到了李白《将进酒》中的诗句：“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”心里想不知道五花马是不是就是把马鬃毛修剪出五缕堞垛状的鬃毛呢？

接着向前走，看到右手边有一尊梳妆女坐俑。据说100个唐三彩里可能只找得出1个坐着的，而这尊女坐俑就是这罕见的那一个。只见她坐在束腰形座墩上，上身穿着有绿色花纹装饰的白色短袖上衣，下身穿着一条精致的绿色拖地长裙，上面点缀着白色花朵。头上梳着高高的发髻，左手握着一个已残破的铜镜，右手似乎正在往额头上贴饰“花黄”。这不就象《木兰诗》中描写的“当窗理云鬓，对镜贴花黄”吗？

绕着展厅参观完这些精彩的唐三彩作品，看着这些工艺精湛、色彩华美的动物俑，栩栩如生、丰富多彩的人物俑，还有一些逼真精巧的日常器皿、大气庄重的建筑模型，真是一场视觉盛宴，由衷地感受到了一种美的享受，心情愉悦极了，真是不虚此行！

天空，多变！有明丽的晴天，就会有灰暗的雨天。在风雨交加中能有一个共渡难关的人绝对是一种幸运。

那天下午，晴转阴，天灰蒙蒙的，透不出一丝阳光。树叶被秋风吹的沙沙作响。整个天地都像被灰色笼罩了，没有往日绚丽的色彩，正如我的心情一样。

这都是今天的数学考试惹的祸。我看着满卷的红叉和只有两位数的成绩感到沮丧与无奈。

下小雨了！

放学，身旁都是一副副笑脸，欢声笑语溢满整个教室。我慢吞吞地收拾好书包，纠结着把试卷塞进书包。窗外淅淅沥沥的雨点打在窗户上，滴滴答答的声响有点刺耳。我驻足观望了一会儿窗外飘动的乌云，深吸一口气，终于迈开了腿。脚下的路坑坑洼洼的，有些地方积了水。我耷拉着脑袋，沉默地走向打着伞的妈妈。妈妈似乎感受到了我身边的低气压，也没说话，只将雨伞往我这稍稍倾斜一点。

雨渐渐下大了。

晚饭很丰盛，但我却吃不出味道来。我急急忙忙地吃完晚饭，前脚刚想回房间，就被妈妈叫住了。

“是不是考试了？”

我一怔，刚迈出去脚收了回来。

“试卷拿出来给我看看。”

我自知躲不过，为难地把薄如蝉翼又重似泰山的试卷放在桌子上。饭厅的吊灯散发着洁白的亮光，冰冷地照在惨不忍睹的红叉上。心跳明显加快，等待中……

“把错的订正好，全部要弄懂了。”

本以为火爆脾气的妈妈会卷一场暴风雨，但意料之外的，妈妈竟然只是将考卷来回翻看了一遍，仿佛一面湖泊倒映着青山绿水，无风。平静的语调不含一点火气。

早就准备的心理，被这突如其来的意外一击摧毁。眼眶里的泪水打转，又无声地落下。妈妈用餐巾纸擦去我眼角的泪水，温和的声音徘徊在脑海“每个人都会有低估的时候。但是，只有付出努力，吸取教训，才能从丑小鸭变成白天鹅。”

雨似乎停了！

妈妈收拾桌子，给我讲解试卷。从计算题，到应用题，再到数轴题，画图分析，耐心地一一讲出细致的基础知识点。一次不行就两次，两次不行就三次，直到弄懂为止。不知过了多久，那试卷才终于讲完了，旁边的草稿纸遍布着满满字迹。

此后，每天的数学作业妈妈都不厌其烦地检查，找出错误让我改正，给我理清思路，如果碰到难题，她也像个学生，自己苦苦钻研出答案，再教我如何解答。甚至还专门到新华书店给我买了试卷让我提升。日复一日，从未停止。在这样的努力下，终于看到了成果。

一次数学测验后，阳光透过云雾照耀出来，老师当班表扬了我。说，能进步那么多分，付出的努力一定不少！只有我知道，在这甜美的果实中，不仅仅是我一个人的努力，还有妈妈的辛苦与不厌其烦。虽然这还不是我期望的分数，但这已经让我重燃了信心，因为我得到了肯定，也明白了坚强，坚定信念和坚持不懈的重要性。

谢谢你，一直关心着我的生活，谢谢你，总是担忧着我的学习，谢谢你，为我操累了心，谢谢你，总在我低落时陪伴我，谢谢你，在风中雨中护我前行……

在大自然中，有许多美妙的声音，形形色色，千奇百怪，其中，我最喜欢的就是风的声音。

春姐姐来了，一阵温柔的风吹过，“沙沙沙……”吹得小草探出了小脑袋，好奇的向四处张望；“刷刷刷……”吹得大树抽出了嫩绿的新枝……

夏姑姑来了，一阵凉爽的风吹过，“哗啦啦……”吹得大树更加碧绿了，“沙沙沙……”吹得小草更高了，也更绿了……“刷刷刷……”吹得麦子唱欢歌……

秋阿姨来了，一阵金风吹过，“刷刷刷……”吹黄了麦子，吹红了苹果，吹得到处飘香味；“哈哈哈……”吹来了农民伯伯们丰收的欢笑；“沙沙沙……”吹得金黄的树叶儿像一只只蝴蝶翩翩起舞……

冬爷爷来了，一阵北风呼啸着穿过大地，“呼……”吹来了满天飞舞的雪花儿，小雪花儿可调皮了，“沙沙沙”飞到东，“沙沙沙”飞到西，大地不一会儿就变成了一片银色的世界；“哈哈哈……”吹来了花花绿绿的孩儿们，白色的地毯上很快便开满了五颜六色的大花朵，“大花朵”移却着，欢笑着，雪人站起来了，雪仗打起来了，风儿又把响亮的欢笑声送到了家家户户……

风娃娃应该和我们一般大。我们住在地上，它们无处不在，什么地方都住。风娃娃来去无影无踪，像调皮的隐形人。

春天到了，温暖的风娃娃迎面扑来唤醒了整个世界。风娃娃到了柳树旁，给柳树梳了梳头；风娃娃到柏树旁，给柏树换上了嫩绿的衣服；风娃娃到小花旁，跟小花绽开了笑脸……

夏天到了，热烘烘的风娃娃迎面扑来烤熟了世界。风娃娃吹过狗窝，小狗热的吐出了舌头；风娃娃吹过人间，人们热的不敢出门了；风娃娃吹过小溪，小溪热的变成了温泉……

秋天到了，凉飕飕的风娃娃迎面扑来带来丝丝凉意。风娃娃吹过果园，果园里的果实都可以采摘了；风娃娃吹过枫树林，枫树换上了新装……

冬天到了，寒风刺骨的风娃娃迎面扑来冻僵了世界。风娃娃吹过小溪，小溪结了厚厚的冰；风娃娃吹过天空，天空下起了大雪；风娃娃吹过人间，人们躲在家里开启了热空调。

真是一个变幻无穷的风娃娃。

〝呼一呼〞。你瞧，一阵〝风〞吹了过来，如果你以为这是一股自然的风，那你就会大错特错，因为这是〞流行风〞！

我们的第一股流行风是打卡。下课铃一响，男生们像饥饿的猛兽一般冲出教室，三五成群的蹲在地上，有的还坐在跪在地板上，从口袋里拿出了一堆花花绿绿的卡片，看也不看就拿起一半握在手中，另一半放在口袋里。拿起一张卡放在地上，嘴里不停的喊着：〞我老二，我老二，死定了死定了！〞他们打卡时不停的移动自己的位置，当一些人赢了很多卡后，就可以听到一阵阵欢呼声：〞哈哈！我今赚翻了！〞如果有一些人输了很多卡时，一阵阵哀声叹气就会传进我们的耳朵里：〞不要吧！你怎么把我的卡打翻了，你太厉害了，不跟你打了！〞走在长廊上，经常可以看见低头的人，为什么呢？你再看一下他们的手里，就会看见有一些大小不一的卡片，原来他们在数卡呢！下课玩一玩就算了吧，竟然在上课铃响的时侯，还能听见这种声音：〞咱们俩下课继续玩，〞还会有欢快的声音回应：〞好呀！好呀！〞

上课时，你一低头，会发现有个别男生的心思溜到了卡上，为什么我会知道呢？因为那些男生正将充满爱意的手摸向卡片。快下课了，我估计那些男生的心里只想着下课打卡，〞准备倒计时，10、9、8、7、6……〞〞叮叮〞，下课铃响了，〞太棒了！下课了！〞一股直射云霄的声音从四（4）班的教室冲了出来，这是男生〞大合奏〞中的下课欢呼声。

最近，因为学校发现有些人在打卡时坐在地上不卫生，所以不让打卡了，老师也是见一个，收一个。

一股打卡的风就这样吹走了，怎么样？有趣吧，下一股流行风会在什么东西上吹起呢？

冬日里最常做的事，就是喝热茶、读书、吃冰糖葫芦，或是坐在廊下听车笛，听楼宇间呼啸的风吹过老树，吹过枯枝、落叶。在这苍白的单调的冬天里，细嗅这干涩得有点燥的清冷空气，风里的每样味道都透着隐隐约约的苦涩，却又含着一丝细微的，不属于冬的涌动。

我是不能耐的住冬的单调性子的。冬天的萧瑟，冬天的无趣，好像一切的生命，一切的事物都被弱化了，单剩了一个冷字。

不知是谁将天地间的空调温度调到零下，叫老树在天寒地冻里摇着枯枝不停地打颤；又不知是谁忘了交电费，早早的，傍晚就没了亮儿，硬生生把月亮下的冰碴拉过来补光；更不知是谁抱出了厚厚的棉被，叫那些动物们安分地去冬眠。麻雀们缩着小脑袋，一团团堆在包着薄霜的电线上，脖褶子处的羽毛乱团成肥嘟嘟的围脖儿，早没了仲夏时叽喳乱叫的神采，草草啄几口碎渣了事；雪一样白的胖猫卧在窗根儿，紧贴着暖气片懒得睁眼理睬别人，也不见它一遍遍洗脸一遍遍梳胡子了；从温暖的南国被贩到这里的花儿们，一离开温室就紧紧闭着瓣儿，不敢张开一个缝，生怕哪个巷子深处会吹出来寒风让它们浑身打颤；人也断不敢在冬天里太活泼——有那怕冷的心思如君王般统治者他们呢！冬天的事也因此变得由繁入简了。

这时候，春便无法控制地出现在我的梦中了。那灼灼的桃花杏叶，那小溪里新来的两尾红鲤鱼，那大片大片满山的绿草，那“踏花归来马蹄香”的怜花飞碟，还有那吟着春长春短的文人骚客，交织着谱成冬日里最引人的梦，外面的风越是乖戾，梦里的花就愈是芳香。醒来后，飞碟化成枯叶，花海变成窗上的冰花儿，天上洁白的云冻成屋檐上的冰霜，我便急切地一页页翻过日历纸，期盼着春的来临。在这急切之中，不由得有了些对冬的小小恼火，少不得嗔怪那么一句：为什么这世间又要有冬天呢？！不过，我自知嗔怪也无用，人在某种程度上来说是无法改变自然的，只好急啊急，等啊等，等到冰雪化成春水，等到柔风吹开迎春，等到鸟鸣叫绿了新叶。一切在变化中是那么欣喜，又那么从容，我知道，这是我盼望中的春来了！

我开始明白冬的深意了——它费尽了苦心，用冰与雪，冷与寒包装着自己，只是为了要人们明白，要学会等，不能急，不能烦，不能抢时节；它告诉人们要懂得停下来，要静心，要反思，要学会为了生命的爆发一点点积蓄力量；要学会像冬一样思考，以不变的冷静与平和应世间千变的喧嚣与烦躁，永远用沉着笃定来应对一切的困难；要学会像冬一样豁达，永远用纯美的洁白来容纳一切的色彩，以宽容心包容一切善恶美丑。人要学会像冬一样生活，累了伤心了就让自己安静下来，看似无为，却是在为之后如春到来一般大的跃进与奋起一点点贮蓄着力量……春有春的灵动，夏有夏的活力，秋有秋的内敛，这季节间奇妙的变化，这自然界最美好的轮回，自冬起，由冬止。

吸一口冬天的空气，还是照样的透着寒气，可是，现在我却从里面嗅到了四季的糅合，嗅到了夏草、秋橘与冬梅的游香，嗅到了即将到来的明媚春光！

娄烨，一个熟悉又陌生的名字，作为中国第六代导演的代表人物，很多人推荐给我的很多片单上都有他的名字他的电影。但至今为止，我还是摸不透这个导演，摸不透他的导演风格，摸不透他的视听语言，摸不透他的镜头门路，更别说摸透他的想法他的思考了。但即便如此，他还是在这个清明假期给我带来了不一样的惊喜。《风雨云》便是如此一部让我更为深刻地接近他、敬仰他的作品。

电影以两个时代交叉的矛盾冲突，讲述了六个人的爱恨情仇，双线并进，用两个年代时间线上碎片的不断穿插交互，表现了旧时代的消亡与新时代的迷茫。若说林、姜、连、唐四人是旧时代的代表，而井柏然饰演的杨家栋和马思纯饰演的阿诺便也就是新时代的象征。而这种新旧时代的冲突，在片头就被体现得淋漓尽致。

场景设置在广州城中村。影片开头，娄导便用一个将近一分钟的长镜头，为我们构造了一个新旧更替的断层。高耸入云的高楼大厦如同群山遮蔽了天空与太阳，充满了现代大都会的繁华气息。猛地，镜头一推，俯拍，便也就出现了这个现代化都市突兀无比的城中村，一片狼藉，满眼废墟。它就好似城市流脓的伤疤，又如一个不愿改变的老人，在摩天大楼的包围下，固守着自己的土地，暴戾却又无奈。

楼房倒塌的碎石，汇积成湖的脏水，岌岌可危的旧宅，这一幅幅画面，共同构成了旧时代的残留，也为几分钟后钉子户与拆迁办之间爆发的冲突埋下了伏笔。娄导一贯的风格在电影里依旧有所展现——通过镜头跟拍人物，身临其境的真实感使人对这场冲突的了解更为深入。人物之后近景的危楼与背景里模糊的大厦相互衬托，二者所象征的冲突——改革开放的大背景下，新旧更替的时代矛盾——也就体现出来了。

电影的双线混乱叙事亦是令人回味无穷。娄导用杂乱的两条时间线碎片，无序地呈现在观众面前。这一秒似乎看懂了夫妻之间爱的甜蜜，下一秒又迷茫地看着偷情二人翻云覆雨，捋清他们的关系绝不是一件容易的事。跳跃的时间节点巧妙地引导着观众一步步走入两个时代，更直观地面对其中的丑与恶，着实算是高明。而旧时代的四个人串联起了整部电影，甚至隐隐盖过了主角的作用。

四人的欲望与矛盾被时间碎片表现得一览无遗，而他们的逐渐衰弱直至灭亡亦被表现得直观无碍。他们因为自身无止境的贪婪与背叛，带着旧时糟粕，一步步走向灭亡，就好似旧时代的灭亡一般。他们是时代巨轮中的淘汰者，也是反抗者，二十多年的罪恶交易把他们变成了自私贪婪、不择手段的怪物。权力、身体、金钱是他们交易的筹码，压榨、偷情、暴力是他们谋生的手段。他们四人将新时代的女孩围在中央，守护着她，同时却又一刀又一刀地伤害着女孩。而当女孩将旧时代的权力代表推下危楼的时候，我们分明可见新时代的崛起以及与旧时代的决裂，其冲突是难以调和的。

不得不说，即使经过无数刀剪辑，《风雨云》相对于许多观众来说还是太过成人、太过丑恶了，贪婪、欲望、欺骗、背叛和暴力充斥在整部电影的每个角落。但不能说没有美好，阿诺单纯却被污染的爱恋，家栋秉承了父志的执着与无畏却也时常被动摇，这些都象征着新时代尽管有其脆弱的一面，却绝对充满着希望。影片从头到尾只闻其声不见其人的陈冠希也是其中的一个穿插话题。引人深思的是他对家栋说的一番话：“你看，所有的事情都是这样，会过去，被忘记，比如我，你也会这样。”时代变迁，太多个体都有其不堪或者无奈无力的一面。

令人惊讶的是，娄导所试探的底线问题。娄导尽己所能，将许多社会乱像尽可能地向世人展示出来，就好像扯下自欺欺人的遮羞布，扒开那些年代的血痂，将丑恶的疤痕公布于众。这需要能力，更需要勇气。

娄导用自己的语言诠释了哲学命题中的一句话：旧事物的力量尚且强大，新事物发展的道路是曲折的。《风雨云》拍的是单纯的罪恶吗？我觉得不然。娄导所要拍的是好人，也是坏人，或者说根本没有什么好与坏，他只想让大家思考：时代变迁中所淘汰所遗忘所奋斗的，是否有确切的善恶界限，亦或只是新旧时代交替的迫不得已、无奈之举。

毕竟，不是每个人每一次都能挺过每一场时代交替的风雨云。

李欣怡

风，他是悄无声息的，是怎样悄无声息的呢？那就跟我来看一看吧！

春娃娃带着风来了，他轻轻地吹动柳叶，吹到了我们女生的几缕头发，像妈妈温暖的手在抚摸着我们。

夏哥哥来了，天气热极了。人们脱下了春装，换上了夏装。太阳照着大地，人们头上直冒汗，这时风来了，吹走炎热，令满身汗的人们顿时感到神清气爽。

秋姐姐来了。夏哥哥的绿叶呢？原来被秋姐姐借去当毛毯了。枫树上的枫叶火红火红的，可漂亮了了，吹掉了枫树上的枫叶，枫叶在空中翩翩起舞，最终落在地板上像是给大路铺了一条毯子。！人们脱下了夏天的短袖，换上了秋装。

冬爷爷来了，秋姐姐的毯子呢？原来是被冬爷爷的雪给盖住了，人们脱下了秋装，穿上了厚厚的棉衣。冬天的风吹得人们拉紧了衣裳。天上的雪花慢慢的飘落下来，像天上的仙女洒下了一把雪白的花瓣。原来上面还有几片树叶的树呢？哦，原来冬爷爷来了之后，树叶都掉光了，树都穿上了雪衣裳。

我爱四季的风。

下午4点，也是太阳最金黄的时刻。天气很好，天是宝石蓝，上面绣着三两朵云彩。这时候我们正在顺峰山公园骑自行车，自行车飞驰在一条开满鲜花，鸟语花香的路上，这一切都沉浸在浓浓的夏色里，虽是初夏，但阳光已经很火辣，热得出奇，蝉叫得欢，骑车在小路上有些颠簸，有些漫长，但并不寂寞，因为一路上有风的陪伴。

风推动着天上的”白棉花”，也掀起了我们的衣角，风也推动了湖上波浪，带着偶尔偏道的小船走回正路，路边的树笑了，像一个没有牙齿说话漏风的老年人在笑，有点像刷刷刷！又有点像哈哈哈！也许都不是……

骑车下坡喽！风迎面扑过来，我张开双臂向小鸟一样挥舞着，我要飞了！风在我张开的指缝中穿梭，有一种柔软的感觉，用身体去感受风，风像棉花一样轻飘飘，像丝绸一样轻柔，像刚开的冰箱门一样凉爽！用心去感受风，风像是一张巨网，没有它网不住的东西，风像似有一种魔法，总能让轻柔的东西身不由己的飞起来。

风刮走了时间，天渐渐暗了下来，太阳向大地洒下最后一缕金光便消失在山的那一头。奇怪，太阳好像也带走了风，风走了，空气仿佛凝固了。后来还好，风又不知不觉得回来了，我向风笑了笑，风好像也向我笑了笑，发出呼！呼！的声音，我一动不动，嘘……感受风！

你喜欢风吗？有人喜欢，当然也有人不喜欢，而我，就喜欢夏天的风。

今天，下了一场暴雨，风姐姐好像知道了，又刮起风来，可能她在想：“哼，”竟然有雨，怎么不叫我，现在我要刮一场大风。一开始，大风“呼呼”地叫着，可能是风儿生气了。小花看了，害怕极了，慢慢地把头缩回去；小草好像也知道了，它拉着根，低着头，想逃跑；刚出来的蚂蚁见状，呼唤伙伴快点回家去。

风见了开心极了，把愤怒忘得一干二净。风又弱了一点。一边搞恶作剧一边欢笑，用自己的双手拍碎花盆，摘下树叶，又和清澈的湖水一起奔跑。

时间慢慢地跑走了，中风变成了微微小风，大概是风玩累了吧。当风吹过花朵时，花又直起身子，感觉风的温暖，当风吹过小草时，小草不再逃跑，坐在草堆享受风的凉爽，脸上有开心的微笑，鸟儿又出来玩耍，出来翩翩起舞……

看，夏天的风总有不同的情绪，有趣极了！

不知什么时候，我们班里开始流行玩“翻绳”。

每天课间的时候，我都会看见有人在玩“翻绳”。“翻绳”必须要两个人玩，“翻绳”的花样有很多：有叽叽嘴，有蝴蝶，有小鱼，有起死回生……

有一次，我和一名同学在比赛翻绳的时候，很多同学都围过来看我们俩玩，我们玩到了很难很难的“蝴蝶”花样时，他不会翻了，把绳翻成了“双杠”，我使用了“起死回生”的技能才把他打败了，大家不由分说地鼓起了掌。

后来，因为一件事，让班里的这股“流行风”不得不停止了。那一次，两名同学在玩翻绳的时候，手指被绳绕住了，怎么也解不开，最后，只好拿剪刀把绳剪断，那名同学的手指才“得救”了。不久，这件事传到了老师的耳朵里，老师在上班会课的时候说：“以后不能再带翻绳来学校，要不然翻绳就要被没收。”同学们只好面带沮丧地说：“好。”有一次我去老师办公室，看见老师桌子上有很多翻绳，看来，还是有同学“知法犯法”了。

这一次的“流行风”已经结束了，我在想：下一次班里又会流行玩什么呢？

夏天悄悄地溜走，秋天悄然来到，秋姑娘仿佛一个多才多艺的画师，用秋天的风做画笔，把夏天留在我记忆里的痕迹轻轻的抹掉。

秋天的风带来秋天的雨。一场秋雨一场凉，秋天的雨洗去了夏日的烦躁和炎热，带来了清爽和惬意。秋天的雨像个魔法棒，他带着无穷的想象力和神奇，把秋天的大门打开，告诉大家秋天已到达。秋天的雨淅淅沥沥，仿佛高明的演奏家，敲打着不锈钢的衣架，滴滴答答弹奏出一曲“我爱我家”。

秋天的风带来秋天的花。秋天的花不如夏天的花绚烂，但却有更多的性格。秋天的桂花，香气浓郁，在整个小区中弥漫，不在意你的评价，不在意你的赞赏，只为萦绕在你的鼻尖，只为绽放在整个秋天。秋天的菊花，孤傲自赏，满眼的黄色，在小河边开放，不在意你是否经过，不在意你是否欣赏，只为小区的秋，披上一件美丽的衣裳。

秋天的风带来秋天的丰收。看啊，秋风吹过柿子树，那红红的果实，如灯笼般在风中摇晃。看啊，秋风吹过麦浪，那沉甸甸的麦穗，如乐者在麦田里点头歌唱。看啊，秋天的风吹过农民伯伯的脸上，那抑制不住的喜悦，如魔法精灵般在田间地头传递。

秋天的风带来秋天的喜悦，这喜悦来自秋天的美，来自秋天的韵味，来自秋天特有的收获，来自我对秋天，对生活的热爱。

一天清晨，鸟儿把我唤醒了，我睁开眼，开始了自己新的一天。

“啦啦——啦啦”我听见有小孩在唱歌，我便前去伴奏，发出轻轻的“呼——呼”的声音，我轻轻地抚摸她的头发，和她一起唱歌，一起玩耍。

我又开始行走，我来到小溪边，我和我的小伙伴们在玩耍，水面涌起了波浪，一个接着一个，鱼儿也随着波浪欢快的吐着泡泡。“沙——沙”树叶挥舞着双手，朝我们微笑。树上的小鸟，唧唧喳喳的叫着，我听着伴奏，在和叶子跳舞，是多么美好呀！

风是多么的悠闲自在，我飞上了天空，神清气爽的，白云白乎乎的。我轻轻地躺在上面，阳光照在我身上，白云就像乌龟一样慢慢地跑着。

突然，我被白云给踹下去了。我摔到了地上，幸亏有几片树叶给我垫着，叶子就像飞车一样把我承在空中，我又开始飞翔。

我和小草、花儿打招呼，他们也随着我一起摆动着，小草的双手摆弄着头发，那样的场景太美了。

太阳落山，我的一天快要结束了，我去了好多的地方，也结交了许多新的朋友，让我觉得生活充实而幸福。

明天，会是一个新的开始，也许明天开始的时候，我就会忘记这一天，但我会尽情享受生活中的每一天。

邬纬健

大家好，我是风。也许在你们人类的眼里，我就像一个脾气十分让人难以明白的娃娃。是的，我是一个心情古怪的娃娃。

在一年中花开遍野的春天里，我的心情自然被春姑娘那撒下的美丽的花儿感到开心。假如我是风儿，吹出的风必是十分温柔的，让人们感到十分舒服。花儿们一定会在我吹出的风中组成一个庞大而美丽的队伍，成为世界上最厉害的舞蹈队。

在一年中最为炎热的夏天里，我的心情自然被夏天的炎热而感到烦躁。假如我是风儿，吹出的风必是比较猛的，与伴随的倾盆大雨攻击人们，让人们为雨感到烦恼。

在一年中十分迷人的秋天里，我的调皮想法马上蹦了出来。假如我是风儿，吹出的风必是既凉爽又猛烈。让那缤纷的落叶成一群群美丽的蝴蝶，让许许多多的人沉迷于这儿。

在一年中极为寒冷的冬天里，我的心情自然被那雪白的地毯影响而感到无聊。假如我是风儿，我只能以吹出的风找乐子了。一会儿大，一会儿小。冰天雪地加上我的风，冬天自然寒冷。

假如我是风儿，我还想……

成熟是阅尽千帆后指间终于落下的一枚棋；是沧海桑田后在屋边小心翼翼地栽下的一株菊。时间够厚重，笑容才更凝练。我泱泱华夏扎了五千年的根，才有如此风雅——这是我们的成熟，恰似风花雪月。

风是吹山过水拂面而来。沾不湿衣的是杏花雨，吹不寒面的是杨柳风。动了真情的是西风瘦马，断了执念的是东风无力。

花是零落成泥常开不败。零落成泥碾作尘，只有香如故。落了又如何？仍旧是人们心间的那朵暗香浮动。

雪是日出消融檐上落白。清晨总是来得太快，昨夜入梦的铁马冰河也如今年的初雪一般融成泉水，叮咚作响。

月是咫尺天涯千秋万代。江畔何人初见月，江月何年初照人？不得而知。只明白“愿随月华流照君”的缠绵。

风是自息自生扰袖弄摆。寄奴居巷而战功初成；勾践卧薪而一生无悔。

花是摇乱玉彩沾衣未摘。彼时墙内有佳人轻笑，笑乱了秋千和他的心跳。而今只剩泪眼问花，秋千不再。

雪是眉心微凉华发皑皑。君不见，高堂明镜悲白发；君不见，朝如青丝暮成雪？汉节已秃，人仍未归。

月是寡言史官心思弗猜。史家之绝唱，无韵之离骚。那是受尽极刑后才从骨子里吼出的一声呐喊。

风是清歌不歇吹彻高台。可怜金谷坠楼人？绿珠那一跳哪是为了节，感情和非议，才是世上最致命的两道伤。高台上清歌仍在，人已亡。

花是折枝粉黛绽诗三百。当时七夕笑牵牛，可曾记得比翼连枝愿？只今惟剩未央柳。

雪是马革裹尸纷扬棺盖。“今我来思，雨雪霏霏。”我不伟大，不愿将一腔赤诚埋在陌生的青山，只愿归家，乘着风雪。

月是阴晴圆缺先干为快。“何事长向别时圆”，但愿共婵娟。只愿你被世界温柔以待，无关风月。无关世俗。干了这杯，阳关外再无故人。

不柔婉，不优美。不强硬，不霸势。保是简简单单的“风花雪月”。这不是不思进取，而是一种优雅，一种成熟。

争与不争。

让与不让。

成熟与不成熟。

成长在风中的人，总以为风不曾存在。领略过风的魅力的人，就会说：“风儿真甜！”——题记

微风习习，送走了归心似箭的同学，留下了空旷的操场、宽敞的教室和孤寂的我。打开窗户，闭目感受周围的一切，发现它们似乎都在忙碌着：远处的山峦依然坚定地挺立在那儿，而树木却像在忙着换新装；房屋边的田野依然忠诚地连在一起，而小草们却像在不停地挣扎；高空下的云朵依然无忧地漂浮着，而快活的鸟儿们的歌声却更加清甜……我知道，这是峰带给了我宝贵的信息。睁开眼，伸出双臂，我在拥抱自然！

“在吹风吗？”是一个熟悉的声音。

“嗯！”回头一看，却把“老师您好”四个字咽下了喉咙。

“春风真好，还有暖暖的味道，让人感到神清气爽。”我很满足地说。

“是呀！不过风吹多了，可是要感冒的呀！”老师的微笑在清风下真像李子花那般净美。

“不过，它能让人忘记烦恼，它带给人无尽的清爽，更重要的是它还能使人发现自我。”我的兴致伴随着徐徐而来的清风变得越来越浓厚。

老师无语，她是在感受着大自然送给我们的这一份最崇高的厚礼。

“真舒服！”老师似乎也很满足，随即便从身后悄悄的拿出一样东西轻轻地递给我。

“回家后，仔细读读，它会对你有好处的。”老师用手拍拍我的肩膀，像母亲更像姐姐。

“这……”我很惊讶也有几分喜悦，而老师已迈步离去。

“谢谢您，老师！”我终究抑制不住扑通乱跳的心激动地说。

“不用！”那是一个快活的回头，一个灿烂的微笑。微风习习送走了她，也送走了我心中的天使。怎能忘记这一份眷恋呢？在窗户边，我翻动着页面，是一本《精美散文》，我梦寐以求的。页面上，几个字闪烁着光芒——“子仪，加油”。顿时，热泪盈满了我的眼眶。

常说空气是无色无味的，那么，又如何形容这隐形的风？我们成长在风中，总以为风未曾存在。可感受到了风的魅力的人，却会说：“风景这边独好！”日复一日，年复一年，风儿从不曾缺席过，更从未变化过，可为什么有血有肉有智慧的人类却缺少发现？

有种幸福，来自老师的关爱，我拥有！有个记忆，是身穿一套轻盈的运动服的背影，她依然在！

所以，向大自然豪放地高唱：“风儿真甜！”

风儿真甜！

假如风有颜色，我希望风是绿色的，因为绿色是春天的颜色，绿色的春风一吹，就像变魔术一样，花儿万紫千红，百花齐放，大地又换了一身新装。

假如风有颜色，我希望风是蓝色的，蓝色是夏天的颜色，它让烈日炎炎的夏天变得凉爽，使浮躁的人们变得快活。

假如风有颜色，我希望风是金黄色的，因为它让丰收的蔬菜、水果更加丰富，金黄色的秋风一吹田野里的水果金灿灿的，秋风轻轻的吹过大地，大地又换了件崭新的衣服。

假如风有颜色，我希望风是白色的，因为白色是冬天的颜色，它让小朋友们变快乐了，小朋友们在雪地里嬉戏：打雪仗，堆雪人，风一吹，天空下起了大雪，小朋友们在雪地里玩耍的脚印变成了美丽的画卷。

假如风有颜色，我希望风是四季的颜色，这些七彩的颜色会带给我们不同的惊喜。

假如风有颜色，我希望它是白色的。白色的风吹过冬天的草原，草原变成雪白一片，好像给小草盖上了一层又厚又软的棉被。风吹过树梢，树稍马上变成雪白雪白的，好似一块块大大的雪糕，让人忍不住要舔上一口。

假如风有颜色，我希望它是红色的。红色的风吹过枸杞地，一粒枸杞涨红了脸，变得水灵灵的，宛如一颗颗红宝石。红色的风吹过狐狸的皮毛，给她换上一件红红的皮袄，她高兴地摇了摇尾巴，满意地跑进了树林，她去干嘛？当然是去找朋友炫耀了。

假如风有颜色，我希望它是黄色的。黄色的风吹过萤火虫，萤火虫们的尾巴上马上亮出一个小灯笼，它们亮亮的，仿佛一个个小灯泡。黄色的风吹过田野，小麦穿上金黄的外衣，他满意地看着外衣，笑弯了腰。

假如风有颜色，我希望它是五彩缤纷的。五彩缤纷的风吹过世界，把世界变成五颜六色的了：蓝天、白云、绿树、红花、青山、绿水……

我去过美丽的长江三峡，看过壮观的秦兵马俑，但都没有我家乡的郑风苑美。

从郑风苑南门进去，首先映入眼帘的是一个莲鹤方壶，再往里走，就是两条用石头碉成的龙，龙嘴里能吐出两条美丽的小喷泉，汇集起来的水流顺着小石子铺成的宽一米的水道流下去，流到一个水池里，有一根白色的管子在池子中间，水如果存多了，就会顺着管子流到下面的河里。下了台阶，就会看见左边有很多花草树木，有时也会长出几朵漂亮的小花儿。右边是一条宽阔的.大河，这条河叫溱水河，河中心还有一个小亭子，常常会有人在亭子里钓鱼。再往前走，就会看到河边栏杆上记载着好多战国时的国家大事。再往前走，就会看到很多有字的奇形怪状的石头，有的像牛，有的像一头大狮子......再走过一座桥，就是儿童乐园了，那里有碰碰车、秋千、旋转木马、跑跑卡丁车、射击场等等，有很多都是我喜欢的。

我爱我家乡这美丽的郑风苑！