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写给班主任的一封信(实用20篇)

想要写信给《哈利_波特》的作者——J.K.罗琳的一封信吗,知道怎么写吗,跟我来……小编带你了解更多相关内容,接下来要给大家提供的是:写给班主任的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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对班主任的一封信格式

全文共 655 字

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尊敬的老师:

您好,您是我步入初中以来第一个令我敬佩的老师。在我的心目中班主任肯定是很严厉的老师,直到让我接触了才知道你是那么幽默风趣,严肃时是那么的认真。

您还记得吗?在我临近开学的时候,我们去学校送行李,因为不知道在哪个宿舍,就大胆的给您打了个电话。本以为这点小事您是不会理我们的,没有想到您居然亲切地告诉了我们。我这才知道您不是我想象中那种高高在上的老师。

在您给我们上语文课的时候,从来都是幽默搞笑的那种。我原来认为语文这门学科是枯燥而无味的,无非就是整天讲课文,讲卷子,背文言文及古诗句。可在您的语文课上,从来看不到这些,您对我们说语文课就是要培养好我们的口才,而不是背那些枯燥乏味的材料。您常常对我们说学习成绩不重要,一个人的习惯伴随着人的一生,所以培养一个人的良好习惯才是最重要的。

只有在您那语文课上,我们才笑的那样天真灿烂;只有在您的语文课上,我们才能感受到语文这门学科应有的本色。您让我们重新定义学习与人生的真正含义。您对我们说:“今天学习,明天学习,365天,天天学习,这就是学习。今天劳动,明天劳动,365天,天天劳动,就是人生。”

还有,前不久上体育课时,我和几个女同学由于特殊情况没有跑操,就去找您解释。本以为您会责备我们,并惩罚我们。没想到您温和地和我们说:“有问题就主动找老师沟通,而不是去隐瞒,要学会与老师沟通。”说完这些,您还帮我们跟体育老师解释,这又让我重新认识了您。

我不会忘了您的教诲,并它们会永远铭记于心。老师,在布衣阿拉丁这个大家庭里,您永远是我们的老武斯基。

您的学生:袁鑫鑫

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篇1:你有一封信观后感

全文共 1085 字

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乱葬岗上孤儿寡母的哭声,斩断了万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子都过上好日子,王尔琢决意以身许国,“革命不成功,立誓不回家”。

这等壮志豪情,《见证初心和使命的“十一书”》满纸皆是。他们饱蘸热血,书写“托孤书”“无字书”“就义书”……写满了对仰的矢志不渝。英雄之奉献牺牲不敢忘、更不能忘。

也有生死情,何惧“与死亡比邻”。夏明翰出身衡阳豪绅家庭,担任湖北省委常委时,因叛徒出卖被捕。他从来没有惧怕过与死亡比邻而居,生命可以放弃,信仰决不放弃!他捡起半截铅笔,狱中给母亲、妻子、大姐各写一封家书,倾诉豪迈生死情。汉口余记里刑场,夏明翰20字“就义书”气贯长虹:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!夏明翰辩证思考生命、家人和信仰,生念亲情,死为革命。抛头颅、洒热血,早已“视等闲”,乐于慷慨赴义。一位有情有意、可亲可敬的好儿子、好丈夫、好父亲,生命释放出最后辉煌,发送了最响亮告白。

也有老母亲,一家不圆万家圆。寻淮洲幼年体弱,4岁还不能独立行走。四年不走,一朝走对了路,健步如飞:15岁投身秋收起义,19岁当师长,20岁当军长,21岁出任红七军团军团长,系红军史上最年轻军团长。15岁离家、请母亲等他“打回来”的伢子,再也没有归来叩响家门。同样血洒抗日疆场,左权与母亲的“十年之约”,也未能履行。左权一岁多丧父,全靠母亲辛苦劳作拉扯大,母子情深。母子分别20--年,朝也思夜也想,盼来小儿子为国捐躯消息,英雄母亲擦干眼泪,请人代笔撰文悼儿:“吾儿抗日成仁,死得其所,不愧有志男儿。”有志男儿染尽热血含笑去,一家不圆换万家圆,正如英雄母亲所言,有何足惜!白发母亲最懂游子意,祖国母亲铭记赤子心。

也有心上人,“但不要专讲爱情”。他是王尔琢,他是关公式“美髯公”,同志笑称他为“中国版马克思”。他先后参加北伐、南昌起义、湘南起义,后来又随朱德、陈毅上了井冈山,历任工农革命军第一师参谋长、红四军参谋长,是工农红军最年轻的参谋长。他一生为国,却只与妻子在一起度过三个月,从未见过自己的女儿小桂芳,与妻女相约武汉相见,却因种.种未能如愿,执笔写下“托孤书”,“儿何尝不想念着骨肉团聚,儿何尝不眷恋着家庭亲密!但是,儿已决意以身许国!革命不成功,立誓不回家。”既爱妻也怜女,王尔琢一腔柔情天然去雕琢。只是身已许国,投身革命即为家,取义成仁需搁置儿女私情,舍小家为大家、化小爱为大爱。

一个一个目标接续奋斗,向往着你的向往,幸福着你的幸福,盛世已如英烈所愿。那些似繁星眨眼的在天英灵,一定能看得到!新中国来时路,由无数烈士鲜血铺就;新中国的今天,由我们千千万万中华人民共同守护。

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篇2:学生作文写给班主任写的一封信

全文共 1191 字

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尊敬的家长朋友:

您好!感谢您把孩子送到我们初一、二班来!作为班主任很高兴能和您的孩子共同度过初中三年美好时光。我将协同全体科任教师和您共同努力,培养理想的优秀人才!

十年树木,百年树人。孩子的教育需要长期不懈的付出,初中阶段是孩子成长成才的关键期,孩子从小学升入初中面临许多挑战,面临许多新问题。生活上,大多数孩子没有离开过父母,自理自立能力还很低,从衣食住行到基本行为习惯都令人头疼。学习上,面对日益增多的课程门类,日益增加的课程难度,他们一片茫然;生活上,他们手足无措,无所适从。因此必须改变以前的有些学习习惯和不良学习态度,学会适应初中的学习规律和学习节奏,熟悉新环境,学会和新同学新老师交往。这些日子,他们正遭遇前所未有的压力,需要您的理解与引导。

孩子进入初中住校,希望家长时刻关心孩子的学习生活,让他们时刻感受到您的关怀,您的爱,您的期望,您的要求,让他们认识到自己的责任,同时也希望家长不要过度的关心,要把握好一个度,就像一棵小树,只要科学合理地浇水施肥,才能健康成长。对于所遇到的需要解决的问题,我会以各种方式来通知您。您需要了解注意的问题有如下方面:

您要了解孩子的生活作息时间,要了解孩子所学的科目,要理解孩子的学习态度,要了解孩子的学习困难,要了解孩子的优点,要了解孩子进入初中的变化,要了解孩子的心理状态,要了解孩子出现的异常情态,发展孩子健康的兴趣,多读好书名著并写读后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及时将孩子的思想反馈给班主任,便于对孩子进行合理的疏导。

另外,我们班的孩子学习基础比较薄弱,良好的学习习惯没有完全养成,成绩还不很理想。有些家长为此忧心忡忡。请不要过分责备孩子。您能做的就是给予孩子正确的引导和合理的疏导,引导他们克服困难,及时疏导负面情绪。这需要您及时与班主任联系沟通,共同解决孩子在成长过程中遇到的问题。在孩子眼里认为是“大问题”的问题,在家长和老师眼里可能是很小的,如果我们能及时沟通交流,及时排解孩子遇到的问题,会更有利于孩子的健康成长。

我与孩子们相处一月了,我们正在逐渐形成良好融洽的师生关系,他们正在形成良好的学习习惯。我们正在齐心协力共创一个班风正,学风浓的良好集体。我们的进步得到了老师们的认可。我们的课堂纪律安静了,同学们回答问题中规中矩了,早晨到校能较快进入学习状态了,同学们的学习态度越来越明确了,集体主义观念越来越明确了,我们的教室通过孩子自己动手更漂亮整洁了。在这里,我再次表达对各位家长的感激之情。正是您的不懈支持,我们才取得了如此的进步。

最后请您放心,只要您给我们一份理解与心,您给我们一份支持与配合,我们一定会全身心地投入,努力工作,以人格引领人格,以心灵引导心灵,以爱心传递爱心,让智慧点燃智慧,让创造激发创造,让理想催生理想,呵护生命,尊重个性,还给您一个学业合格,品行健康的孩子。

祝您工作顺利,全家幸福!

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篇3:小学生写给航天员的一封信

全文共 829 字

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尊敬的航天员:

你们好!

当我坐在电视机前看着你们乘坐神舟十号飞船成功飞到宇宙的那一刻,我的兴趣无比激动,因为你们三个人,实现了我们中国的航天梦。

光荣与梦想始终紧紧相连。作为最早产生飞天梦想的民族,还在饿着肚子的时候,就曾把“两弹一星”的.梦想变成了辉煌的现实。我们有理由相,在新一轮空间探索热潮已然兴起的今天,中华民族用自己的飞天智慧造福人类的时代已经到来。

神奇的事需要神奇的人,那么你们三位航天员就是如此神奇的人,你们三人也是根据优中选优原则,最终被确定为神舟七号载人航天飞行任务飞行乘组。经过严格、刻苦的训练,你们在航天城“冬练三九,夏练三伏”,你们在思想素质、心理素质、身体素质、操作技能、飞行程序等各方面考评优秀,完全具备执行神舟⑩号载人航天飞行的能力,既是耐力的考验,更是实力的考验,你们有能力也有信心能完成这次光荣任务。从杨利伟,到费俊龙,聂海胜,再到你们三人,从一人上天,到两人上天,再到三人上天,并还要上演太空行走,完成出舱活动任务,难道不是你们的神奇?

在浩瀚的宇宙中,你们乘坐着美丽的.宇宙飞船,肩负着祖国和人民的重托,围绕着蓝色的地球,遨游在太空中。为中国航天赢得了胜利,为祖国母亲赢得了骄傲,也永久地成为了我们心中一颗闪亮的星辰。

“神州十号”飞船发射成功是继“神州九号”圆了中国人的航天梦后,实现了多人、多天的飞天,太空漫步等梦想,在中国航天史上具有里程碑意义。你们飞行在太空中,进行了许多科学实验,为中国航天事业提供了许多宝贵的数据。你们像一颗璀璨的星,又一次让祖国母亲成为世界注目的焦点,也使我们国家名副其实地成为世界第三航天大国。但是,我们都清醒地意识到,“神州七号”的成功发射和顺利返回,仅仅是中国航天的一个新起点,我们期待着你们下一次航天飞得更高,飞得更快;我们更期待着建立中国的空间站……

最后,祝你们在未来,能够为我国的航天梦做出更大的贡献,而我,也将努力加入你们的行列。

写信人:______

日期:20____年__月__日

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篇4:对班主任的一封信格式

全文共 626 字

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她,齐耳短发,精明干练,一身衣着虽然不是非常时尚却也干净整洁。一双眼睛下搭配着一张能说会道的嘴巴,那深邃的目光似乎要把人看穿。这样的老师你见过吗?我见过。

记得那是一个中午,烈日炎炎,阳光炙烤着大地,花朵们都病恹恹似的垂下了脑袋。在这这酷暑天的中午,同学们都刚吃完饭,正在活动,有的正在打扑克,有的却坐在位置上准备写作业。

这时,班主任施老师走了进来,她额头上那豆大的汗珠正在不断地往地板上滴,她的手中多了两大叠相片与相框。看见施老师的这副模样,那些正在打扑克的同学都马上回到自己的位置,原本闹哄哄的教室因为施老师的到来瞬间变得异常安静。

施老师叫了几个同学到教室后面帮忙,让他们将照片一张张整齐地塞到一个个相框的里面,而她自己在下面当着指挥。一分钟,五分钟,十分钟,二十分钟过去了……直到过了半个小时,施老师才筋疲力尽地将相框一个个有秩序地粘到教室后面的那堵墙上。这样的老师你见过吗?宁愿自己挨饿也要把班级布置好的老师。我就见过这样的老师。

别班的老师和施老师相比之下,就没有那样注重班级的每件事:天花板漏水了,没有及时叫人来维修;地板弄得脏兮兮的,全都是污垢;四面墙上都空荡荡,没有半点装饰……而我们班上,四面墙上皆有风景,以至于每个老师走进我们班,都直夸整洁、舒适、温馨,其实这都是班主任的功劳。

啊,施老师,我最亲爱的班主任,感谢您一直以来为班级的默默付出,我其实暗自庆幸六年前能够与您相遇,您让班上的每位同学都度过了美好又难忘的小学时光。我要给您点赞!

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篇5:小学三年级给校长的一封信

全文共 1400 字

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遵敬的校长阁下:

您好

我是贵校一位学生的家长

我知道,自从您在贵校接任校长以来,学校有了很大的改观,学校从高考升学率从全市的第十一名现在已跃升至全市第五名,今年的高考更上一层楼,在四百多高考生中,达一本录取线以上的就有百分之七十,二本线以上达百分之九十以上,社会一片叫好,从这里足可以看到;阁下在管理学校方面确有其过人的才华。然而,您也许不知道,这对我来说,恰恰是最忧虑的………

我的孩子学习成绩很好,在初中时凭她的学习成绩完全可以进全市最好的学校,之所以托人进当时是二类重点的贵校,完全是看重了贵校学业不那么紧张,且多方面发展的前景,但自您接任校长及孩子进入高中以后,学业一天比一天紧张,老师一开家长会就是怎么怎么才能考上大学,好象上大学成了上学的唯一目的,星期天也不休息,晚上10点以前,几乎没有一次回家的机会。

说句老实话,我并不希望她考全年级或全班第一名,也不希望她代表学校参加什么类似的什么化学或数学大赛,我希望的是;学校能让她在快快乐乐的环境中学习,而不是现在的每晚的晚自习到十点后才能回家,我需要的是她在学校能学到发现问题、提出问题、解决问题的能力,而不是她现在的顺着老师的教学思路作个解题的考试第一,也可能她将来考上重点大学甚至清华北大的机会非常大,那样会对学校重点大学的录取率添光彩,但我却并不想让她在国内上大学,象清华北大这样的国内名校在世界大学排名中连200名之内都进不了,那种老师在课堂上灌,学生顺着老师思路往下走的模式,我会在孩子高中毕业能自立后与之彻底断绝的。

人在一生中学生时代并不多,她们毕竟是要走入社会进行竞争的,我最大的希望是让她们在学生时代能在快乐的环境中学习,而且,最好用讨论形式的方法学习,老师可以提出问题,也可引导学生提出问题,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,而不是满堂灌输,让学生跟着老师走,培养的学生最后成为解题的机器,以便迈过进大学的这道门槛。我希望学校不要用公式或定律及名人来限制学生思想的自由发挥,什么能量守衡定律,物质不灭定律,一开始就把学生束缚在一个框框里,使学生不敢想永动机、不敢对已有的事物进行创新,要知道,任何真理都是相对的,有的定律公式都有它的阶段性,就像相对论出来前,人们认为时间是永恒的一样,就连早期数学1+1时等于2,但到高等数学出来、或把1+1放在社会学中,放在哲学中时就有可能不等于2了,而我恰恰希望的是老师能带出能提出类似问题的学生。

国外有的名校是不招高考状元的,因他们认为,学习好的学生一定在全面素质的培养上不能均衡发展,因一个人的精力是有限的,不可能在各个方面都优秀,有人作过统计,从我国恢复高考以来,每年的高考状元加起来有几千人,按出类拔萃、特优秀、优秀等分类,出类拔萃的人就没有一个是从高考状元中产生的,有些免强进入特优秀行例,但人数少得可怜,也仅仅是当了厅级以上的干部,而在学术上是没有任何成果的,与此同时,也是这么长时间,美国人却拿了几十个诺贝尔奖,在国际一流学术刊物上发表的论文就更多了。

美国密歇根大学的校长访华时说过这么一句话,“在我校,有一条原则,一个学生如果在老师出题的考卷上得到满分,他只能得B;如果他的一个想法让教授大吃一惊,他才能得A”,遵敬的校长阁下,您的能力足以证明您的才华可以领导学校向世界一流学校看齐,但却不是这样拼命死学的方法。

祝您:

事业腾达、蒸蒸日上

一位学生的家长

20__年_月_日

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篇6:笑死人的一封信

全文共 341 字

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唐僧写给孙悟空的一封(死人)

亲爱的悟空:

在天庭住好一阵子了,不知你在花果山过得可好?我这封信写得很慢,因为知道,你看字不快。

我们已经搬家了,不过地址没改,因为搬家时顺便把门牌带来了。

这礼拜下了两次雨,第一?欠下了3天,第二次下了4天。

昨天我们去买比萨,店员问道:请问要切成8片还是12片?你勤俭的师母说:切8片好了,切12片恐怕吃不完。

那间店比萨还不错,改天我们全家再一起去街口的餐馆吃牛排。

还有你观音阿姨说你要我寄去的那件外套,因为邮寄时会超重,所以我们把扣子剪下来放在那件外套的口袋里了。

你嫌娥姐姐早上生了。因为我还不知道到底是男的还是女的,所以我不知道你要当阿姨还是舅舅。

最近没什么事,我会再写信给你。

最后忘记告诉你:本来想给你寄钱,但信封已经封上了。

师傅老唐_年_月_日

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篇7:班主任老师写给大一班长的一封信

全文共 1518 字

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黄文栋:

看了你的来深感欣慰,为你终于将感觉喊出来而高兴。过去两年来,你只知道默默地去工作,虽成绩斐然,然而很少有人了解你优秀的潜质和勇于担当的特质。为此我多次要求你,希望你能够将内心的感悟和工作经验拿出来与大家分享,达到共同提高的目的。很多时候是当局者迷,作为一名管理者,需要具备怎样的个人素质和品性,才能够确保自己的存在会给自己所在的组织绩效最大化,这个是你忧心的所在。

要回答你提出的问题,我还要先问问你几个问题:1.大学里你的愿景是什么?最终要达到怎样的目标?2.你的职业生涯有没有按照我的要求做了规划?---这是大三需要全班来实行的阶段性目标,你知道大一给你们的目标是尽快找到自己的兴趣点,适应大学生活;大二是发展自己的兴趣,培养好的习惯,基本确立大学生生涯目标;大三是拿出自己的能力,到社会上牛刀小试(实习),规模性的学习专业知识而夯实自己能力;大四才是你们结合自己特质考虑前程问题的时候。3.两年的锻炼,在大学除专业外你拥有了什么可以拿得出手的?4.人生观方面,你是否习得与幸福相关的理念?

你的人生与你的家庭息息相关,那么综合起来,想必你已经知道接下来我要说什么。之前我们有聊过你想要直接就业,而不是继续求学。不知道这能不能够算回答了你的问题。

先谈谈作为班长的你的得与失:首先我要肯定下,你的表率作用发挥得很好,希望你继续朝着魅力型领导的方向去发展,增强你的影响力;

其次,你是个充满活力的人,工作积极主动,给同学们带来了实现目标的希望和信心,那些由于年轻而没有预见和杜绝的失误是在所难免的,在今后的人生中注意去完善就好了,何况并不是每个领导一开始就已经习得前瞻的能力;

再次,你的执行力较强并且有很好的想法和点子,要知道一流的点子远不如二流的执行力,为更好的成长,希望你继续发扬自己的优势,同时也要大胆地将自己的想法表现出来;

然后,你是个细心的孩子,懂得关注细节,事情交给你我很放心,知道任何事情的发生都是从量变到质变的过程,懂得从细节中去分析一件事的处理方法和结果,比如帮我租房的过程中的分析和建议,瞧,松下幸之助管理一个公司的经验也是不放过任何一个细节!那么今后走上社会的你,管理中多关注每一位员工的工作态度和情绪,是不是很有必要呢?

最后,加强自身的学习,构建学习型组织,这一点你在下一任班委工作中得到很出色的显现,大一的团结互助小组,学习兴趣小组,以及大二咱们班的学习班会均是其中一方面;另外,在班团委组建中,我不是要求培养接班人么?大家采取了推荐和自荐的形式,将班级好的经验、好的传统得以这么完美的传承下来,这里有你的一份功劳啊!

看到了么?中层管理者需要的特质:影响力、自发性、执行力、关注细节、教练员的角色,这些你已经具备,所以毕业后你可以去公司做一个合格的中层管理者啦。这些你觉得已

经够了么?对于你来说,我认为远远不够!你还有很大的潜质可以去挖掘和发展,未来的世界与现在不同,要与时俱进,就必须多多储备,将自己的综合素质定下坚实的基础,不是吗?万变不离其宗,以后的职业和前途,根在大学,那么怎样不留遗憾的享受美好的大学时光?就是你和同学们现在要考虑的问题,大三啦,是时候去思索自己一生中的奋斗目标,也有这个实力和必要。想一想,咱们能荒废这黄金时间去干些边缘的零碎事情么?这就是我经常让你抓大放小,不要面面俱到,而要集中精力发展自己的原因。

我们是管理学学士,要知道管理工作不是一成不变的东西,仁者见仁智者见智,只有通过不断地学习,不断地摸索,我们才可以也一定可以做得越来越好。还记得你们刚来大学的时候我对你们的要求么?我要大家成为行业的泰斗,行动的巨人,社会的精英!你和你的同学们一定行的!

暑期快乐!

你的老班 王青

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篇8:重阳给长辈的一封信

全文共 488 字

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尊敬的离退休干部:

值此九九重阳节来临之际,我们谨向大家致以节日的问候和美好的祝福!

多年以来,在历届党委的关心和共同努力下,_市分行各项发展和经营管理得到了又好又快发展。特别是20__年以来,_市分行在新一届党委班子的领导下,紧紧围绕“担当社会责任,做最好的银行”的战略目标,坚持以效益为中心,抢市场,调结构,控风险,转作风,做好“三篇文章”,强调“九个抓手”,实现了全行的稳健经营。

然而,随着经济的下行,全球经济持续低迷,_发展面临着严峻恶劣的内外部环境,当地主要产业遭受重创,给我行的经营管理带来了前所未有的困难。在这种情况下,我们需要全行上下尤其是老同志的体谅和理解,越是在困难的时候,越需要全行上下一心,同舟共济,共度难关。希望老同志、老领导一如既往地关心、支持中行的改革与发展。

“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。衷心地希望全体离退休干部老有所乐,老有所养、老有所为;我们相,有省分行党委的正确领导,有全行员工的共同努力,有全体离退休干部的关心支持,_分行一定会尽快走出发展困境,实现“当地最好银行”的共同目标!

祝各位老领导、老同志:身体健康、幸福美满、节日快乐!

写信人

日期

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篇9:给班主任的一封信

全文共 654 字

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亲爱的王老师:人们都说:老师是迷蒙中的一盏灯,照亮我们人生的道路;老师是一把钥匙,开启我们知识的大门;老师是黑夜中最耀眼的星星,让我们走上正确的道路……而您,就是让我走进数学殿堂里的一位指路人。还记得,二年级时的我,脑子里常想着一些天马行空的事情。在一次圣诞节,我意外的收到了“圣诞老人”给我送来的礼物。全班同学都不相真的有圣诞老人,唯独有我,我相信。第二天,我便早早的来到学校,还带着我的礼物。那时的我,实在是太天真了,竟然相信圣诞老人真的存在,并且深信不疑。我把礼物拿给您看,还得意扬扬的说:“老师,我昨天晚上收到圣诞老人的礼物了!”您当时怔了一下,但马上用一种慈祥的口气说:“这圣诞老人还真的存在呢!”后来,我才知道,您为了不让我失望,就帮我延续了这个美好的幻想。老师您还记得吗?在一次考试中,我发挥失常,只考了84分,当拿到这张试卷时,我伤心的哭了。这时,您把我叫到讲桌前,鼓励我说:“婷婷,这次考试你虽然没有考好,可是也不代表下一次考试也考不好啊?!老师相信你这些题你都会做,只是有些粗心,你要赶紧跟马糊说拜拜哦……”听着老师有趣的话语,我立刻转悲为喜,破涕为笑。老师,这些话您也许都已经忘了,但我可忘不了,我忘不了您对我的好,您对我的关心,您对我的每一次鼓励。它们已经藏在我的记忆深处,永不忘记。老师,当年您的一举一动,一言一语,我都记着呢。老师,马上我就要小学毕业了,可当年您的身影我却怎么也忘不了。啊!亲爱的老师,我的第一位启蒙老师,我该怎样回报您呢?祝您身体健康,笑口常开您的学生:李婷婷

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篇10:给班主任的一封信

全文共 364 字

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尊敬的杨老师:

您好!还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?——赵怡。想起来了吗?

现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学习压力是太大了。

杨老师,我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

在这四五年级的两个阶段我发现了,我的学习成绩在渐渐地退步,但是我相我肯定会成功的

哦,对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

杨老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹杨老师,如果你们把杨老师惹生气了的话,小师姐也会生气的哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗?”

身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

您的学生 赵怡

3月16日

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篇11:给班主任的一封信

全文共 673 字

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敬爱的韩老师:

您好!

在我上六年级时,您退休了。现在,我即将小学毕业了,我想给您写一封,谈一谈我的心里话。

从一年级开始,您就是我的班主任。您很关爱学生,很关爱班级,您为了我们这个班操碎了心。您照顾了我五年,往事历历在目,一桩桩一件件,仍记忆犹新:当有人生病时,您总是第一个带他去医院;当有人落下功课时,您总是抽出时间,为他补课。

小时候,我字写得很丑,您就把多余的习字册给我,教我一笔一笔的练,现在回想起来,还是那么温馨。您在月光下批改作业的情景;您在课堂上发怒时焦急的神情;您知道了我们取得好成绩时脸上绽放的笑容……点点滴滴都是那么清晰。

“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”这句话说得真好!是啊,您总是把知识的甘露洒向我们。记得在一年级时,我的作文很差劲。每次,您一布置作文,我的脑子里就一片空白,一个字都写不出来。爸爸妈妈为这件事伤透了心,您也是看在眼里,急在心里。于是,您毅然决定让我星期六来补学作文。这天,我和爸爸走进校园,我的心里像揣着一只兔子似的,害怕哪里说错了您要批评我。但当踏入教室时,您那张和蔼的笑脸立即让我心里放松了三分。您笑着让我坐下来,让我拿出笔和纸,教我写作文要从写日记开始,您总是一语惊醒梦中人,让我茅塞顿开。于是,我的心渐渐平静了下来,说话也渐渐流利,我完全的对您敞开了心扉。那一刻,我喜欢上了您。从那以后,我的信心越来越足,当我灿烂地笑着时,您一定也在笑。

敬爱的韩老师,我对您要说的话有太多太多,但千言万语都汇成一句话:老师,您辛苦了!

祝您身体健康!

您曾经的学生:张意

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篇12:给邻居写的一封信

全文共 810 字

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可爱的邻居们:

你们好!

我是你们六楼的小邻居——王君仪

对面的小姐姐,你知道吗?是你每天中午准时响起的琴声,告诉我什么是坚持。两年前,妈妈帮我报了琵琶班,刚开始我兴趣浓厚,可渐渐的,我烦透了这枯燥的练琴过程。每天的练琴时间对我来说简直太难熬了:爸爸妈妈不停地唠叨,日复一日重复的曲子,哎呀,我不想弹了!不久,你搬到了我家对门,每次吃午饭时,总能听见一阵优美的琴声。

一天两天,我没在意,奇怪的是每天这个时候都会传来琴声,我好奇地张望,看见了你在阳台上认真练古筝的样子:那专注的神情、优雅的姿势,深深地打动了我。谢谢你,小姐姐,是你用实际行动教会了我,只有坚持才能做好每一件事。你知道吗?我已是你忠实的“粉丝”了。爸爸妈妈对于我突然的变化又惊又喜,我没告诉他们,这是我心底的“小秘密”啊!

三楼的叔叔,你知道吗?是你告诉我什么是助人为乐。那天早上,下着很大的雨,妈妈准备带我去做公交车,你正好要去送女儿上学,热情地对我们说:“你们也要上学去吧?来,我送你们去。”妈妈不好意思打扰你,连声说不用。你笑着说:“大家都是邻居,顺路的事,不麻烦。”在路上,你还让我们中午放学在校门口等你,再带我们回家。谢谢你,叔叔,你让我明白了“远亲不如近邻”。有你这样的邻居,真好!

一楼的爷爷奶奶,你们知道吗?每天傍晚“乒乒乓乓”的乒乓球声,告诉我什么是无私的奉献。我们小区没有什么运动设施,你们就自己花钱买了一张乒乓球桌供大家练球。

刚开始我们这些小孩子可不敢上去打,在旁边转来转去。你们发现了,慈祥地说:“没关系,这就是给大家玩的,你们轮流打,但是记住中午不要打哟,以免影响邻居们的休息。”我们欢呼起来。从此,乒乓桌前运动的身影成为我们小区一道美丽的风景线。谢谢你,爷爷奶奶,是你们让我感受到了邻里相处的快乐。

“感恩的心,感谢有你……”我可爱的邻居们,谢谢你们,是你们让我感受到了这生活是多么美好,这世界到处都充满着灿烂的阳光!

祝你们生活幸福!

王君仪

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篇13:教师节写给老师的一封信

全文共 657 字

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尊敬的老师

您好!

忙碌了一年,您的节日又到了。

几载寒暑,桃李芬芳。值此教师节之际,您的学生们想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。

老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵,故将长存我心。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,在我们的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!您不是演员,却吸引着我们渴求智慧的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着当代青年的灵魂。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,让我们领悟__传统精神的魅力所在;您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样;您是莘莘学子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。__学子的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途。值此教师节来临之际,__大学学生会谨代表全体__学子衷心地祝福您:身体健康!工作顺利!

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇14:对班主任的一封信格式

全文共 357 字

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老师:

您好!

您还记得我刚刚来到这里吗?我记得那时,我觉得你您很严厉,处处小心,特别害怕你打我。因为在我升学考试的时候,您说您教的学生的手都是肿着的,这不得不让我处处小心翼翼!

还记得,在上次我向您借电话卡,您立马就借我了,我借了三天才还给您。还您电话卡的时候,我想看您在不在办公室,假装路过一下,结果,差点撞到您。吓死我了,您那时还问问我有事吗?我说还电话卡。您说:“咋没多用两天?”我说我妈的卡修好了。您说“太好了!”

老师,您在语文课上,没有给我们施加压力,而是给我们讲故事!您还给我们班起了一个特殊的名字“布衣阿拉丁”。“布衣”代表平凡,“阿拉丁”代表智慧。您想让我们拥有平凡的智慧!

来到这个班级,遇见您这样一位老师,我很荣幸,也很高兴。

老师,我会一生都记得您的,您是我这一生最敬佩的人。

此致

敬礼

您的学生:陈雨昕

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篇15:给班主任的一封信500字带格式

全文共 575 字

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尊敬的各位老师:

携手光阴十四载,桃李芬芳分外香。在武汉理工大学度过第十四个生日的金秋九月,我们满怀感恩迎来了第30个教师节。无论是炎炎夏日还是刺骨寒冬,都是您坚守三尺讲台,传道授业解惑,日复一日,无怨无悔。在此,校学生会代表全体同学将深藏心底的感激与崇敬,化作一句最诚挚的问候,献给敬爱的老师们:老师,您辛苦了!

育人惟一心。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。言传身教中,您一心一意,为培育国家的栋梁贡献了自己的全部心血;薪火相传中,您全心全意,彰显出一个优秀的理工人所应有的努力与担当。桃李不言,下自成蹊,理工人厚德博学,追求卓越的品格就这样由您播洒开来。

责任重千斤。随风潜入夜,润物细无声。三尺台上,您寄托家长的希望,编织学生的梦想。您挥洒辛勤与汗水,用您春风化雨的师德之心,传递给我们的心灵以温暖和力量;您展示无私奉献与两袖清风,用您担当责任的师风之魂,拓广我们的胸怀以博大和公正。您的引导助力我们扛起复兴的重任,您的教诲指引我们挺起国家的脊梁!

大爱传万古。朱笔写师魂,谆谆如父语。爱是火炬,我们从您手中接过;爱是清泉,我们从您手中掬过。我们把爱铭记心底,温暖自己的同时更要将这份爱不断传递。千言万语道不尽浓浓深情,愿我们的祝福像校园中弥漫的桂花馨香,

永远盛开在这温馨的收获季节。

最后,我们真诚的祝愿各位老师节日愉快,工作顺利,生活美满,阖家欢乐!

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篇16:给远方亲人一封信作文例文

全文共 781 字

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亲爱的舅舅:

光阴似箭,日月如梭,一眨眼,离开你们已有四个多月了,在这漫长的一百多个日日夜夜里,我无时无刻不在思念你们,有时就连做梦都梦见,我搀着姥爷步履蹒跚的到屋后的小菜园去散步,等到姥姥摘完了豆角、茄子、黄瓜……等蔬菜的时候,我还没来得及挎上菜篮子,您就一下子把袋子搭在肩上,浑身像是有用不完的力气,脚下也稳健起来,疾步如飞,一改常态,根本看不出您是八十岁的老人,这时候我总是会醒,是跟在您身后唱着、跑着笑醒的。

姥姥您想“小馋猫”外甥吗?记得我和妈妈刚回去的时候,我就催着您领我去菜园掰玉米,可您却说玉米还没有成熟,急得我像热锅上的蚂蚁,整天跟在您屁股后面嚷着:“我要吃玉米,我要吃玉米。”您和姥爷就给我取了个外号叫“小馋猫”。终于有一天,我还没有起床,便闻到玉米香甜的味道。我一下子跳到地上,鞋也没穿便跑到厨房一探究竟,只见您正在把煮熟的玉米往盘子里放,激动的我一下子搂住姥姥,不管三七二十一就在您脸上亲个不停,笑得您眼泪都流了下来。

姥爷、姥姥我和爸爸妈妈在这里都很好,请二老不要挂念我们,虽然爸爸妈妈工作很辛苦,但他们说他们很幸福、很满足,幸福的是我们一家三口能够温馨的团聚在一起。日子虽然清苦一些,但为了我能有一个好的学习环境,无论他们付出多少、牺牲多少,他们都觉得很满足。比起那些留守儿童,我还是幸福的,无论在生活中父母的疼爱,还是在学习中老师孜孜不倦的给予,我都是优越于他们的,所以我一定要努力学习,不辜负所有人对我的关爱。

唯一遗憾的是,我们相隔万里,不能经常回去探望您二老,但我会经常打电话的,听到我的声音您们是不是很开心呀!此时此刻我期待着明年暑假的快点到来,到那时我们又能欢聚一堂了,我还可以大饱口福呢。

还有别忘了我们的约定:一不要吸烟,二要锻炼身体,三等着我回去向您汇报我的学习成绩。最后祝福二老身体健康、平安幸福。

此致

敬礼

您的外甥女:徐菲源

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篇17:给大学生的一封信

全文共 2247 字

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你们的心中,大学也许像是个充满幻想的谜,你也许渴望谜底是惊艳秀丽,也许期盼谜底是自由无限,也许期盼谜底是充满活力与挑战……的确,它充满了无限种可能,但是唯一能够确定的是这个谜底最后究竟是什么就取决于你自己。

进入大学后你会尝试很多的第一次。放下高考的重担,第一次开始去追逐自己的理想、兴趣.你不再单纯地学习书本上的理论知识,第一次有机会去亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,有足够的自由来处理遇到的各类问题,支配属于自己的时间;这可能是你最后一次能够将大段时间用于学习的人生阶段;也可能是最后一次能够拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程;这也许是你最后一次能在相对宽容的环境中学习处世之道。

大学是人生中最重要的阶段,大家就应认真地把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。但是请大家记住一点:踏入大学,你的精彩刚刚开始!

走进一个新的环境,应对新的老师和同学,开始一种不同于以往的学习形式,很多大学新生在初入大学时会出现诸多的不适。给大家一些小推荐,帮忙大家快速地融入大学生活。

校园里的学生组织有很多,如学生会、社团等。推荐大家选取其中的一个或是几个加入其中,承担必须的主角。在这样的组织中,锻炼自己各方面的潜力,学会去承担必须的职责。

大学里我们要做的事情有很多,你也有相对自由的时间去支配要做什么,但是越是如此,你有时候也许会越感到迷茫和困惑。在那里,有几件事情我们推荐大家就应去做,而且就应尽全力去做好:

一、树立明确的目标

目标这个词我们经常谈,在大学里这个词最为重要但是也是最容易被大家忽视,也最容易使大家感到困惑。大学阶段,大家必须要尽快树立起明确的目标,有了目标才有前进的动力。在制定目标时推荐大家使用SMART原则。

二、培养自学、自修的潜力

大学里相比与以往的学涯生活更强调学生的自学、自修潜力。推荐大家首先从入学一开始就树立自学、自修的意识;其次就应充分利用校园里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法,多向老师、学长、同学请教交流;充分利用图书馆和互联网,获取更多的学习资源,不断培养独立分析解决问题的潜力。

三、学好基础知识

推荐大家必须要扎实学好数学、英语、计算机、互联网使用等这些大学里的基础知识,对于你专业课的学习以致日后个人的发展都十分重要。

四、多给自己一些实践的机会

推荐大家利用周末、小假期和暑期的时间多多参加一些实践活动,能够到知名企业做参观学习,能够到企业参加实习、实训或是做兼职,在实践中历练自己。

五、多结交良师益友

大学里,良师和益友是一笔宝贵的财富。推荐大家多多结交一些良师益友。在专业研究上,在个人的职业生涯规划上,在个人品性的不断完善上,他们都会给你很多的指导和帮忙,能够让你少走很多弯路。

六、提升个人的综合素质

在大学里,推荐大家透过参加活动、比赛,加入学生会、社团等多种形式不断地提升个人的综合素质,包括沟通潜力、表达潜力、团队合作潜力、分析解决问题潜力、抗压潜力等等。

七、调整心态

有的同学初入大学会因为多种原因出现不适应心理,表现出迷茫、焦虑的状态,有的同学因第一次远离家乡异地求学而出现想家情绪,有的同学不能很快融入群众而显得孤僻,有的同学不能适应相对自由的学习方式而出现困惑……所以快速融入大学生活要做的第一件事情是要尽快调整好自己的心态,多与辅导员老师、班导师、同学沟通交流,看些心理调整的书籍,尽快适应大学生活。

八、重视新生见面会

班级新生见面会上,同学们的自我介绍要用心听,记住每位同学的样貌和名字,这是一种礼貌和尊重。利用新生见面会,快速地认识自己的同学,让其成为融入群众的第一步。

九、用心参加校园活动

校园活动是大学一道最亮丽的风景线。推荐大家用心各种类型的校园活动,如歌唱比赛、舞蹈大赛、主持人大赛、演讲比赛、社团活动等等。在活动中与其他同学多多交流,这是你快速进入大学生活主角的一个极好方式。四、选取加入一个校园组织

十、书籍是人类最好的朋友

大学生活的每一天,大家都不要忘记从精彩的好书中去扩展你的知识面,去汲取养分,去沉淀自己。那里我们推荐几本初入大学大家就应读的几本好书。除此之外,哲学类、文史类、励志类、职业素质类以及一些国内外经典名着推荐大家尽可能多的去涉猎,多多益善!《大学就应这样读》、《我的大学我做主》、《如何掌控自己的时间和生活》、《做最好的自己》、《如何度过大学生活》、《时间管理》、《有效沟通》。

大学就是一个舞台,而你们每个人都是这个舞台上的一名演员,表演什么、如何表演真的取决于你自己。在这个舞台上,你也许会收获鲜花、掌声,也会或收获泪水、失败……但无论如何,四年后这个舞台都会留给你一段刻骨铭心的记忆,或精彩,或平淡;或充实,或虚度;或自豪,或懊悔。我们一齐约定吧,让四年后那个刻骨铭心的记忆是精彩的、充实的、自豪的!

惟愿你们度过完美难忘的大学!

★致大学寒假的一封★ ★ A letter to a college winter vacation ★

★写给大学生的一封信★ ★ a letter to college students ★

★大学生心理健康的重要性★ ★ The importance of college students mental health ★

★大学生入学英语的自我介绍★ ★ Self-introduction of college students enrollment English ★

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篇18:写给老师的一封信200字

全文共 250 字

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敬爱的老师

您好!

周六我和爸爸去查干湖游玩,此刻我向您介绍一下查干湖的美丽景色。

首先我们看到的是查干湖的芦苇,他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东,时而向西在微风的吹拂下欢笑着。

其次看到查干湖的水像一条长龙,翻不停翻滚着,呼啸着,流来流去,鱼儿在水中游来游去,湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响,树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停,好像说你们来到那里我真高兴。

查干湖的景色真美丽呀!

此致

敬礼

您的学生:__ Your student: __

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篇19:写给朋友的一封信

全文共 789 字

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___:

最近好吗?

一晃,我们认识都将近五年了,呵!知道么?初三时收到你弃学的消息,真的好震惊!我认为那是一种不可思议的事情,离我好远好远,我没想到这种事会发生在自己身边,第一个还是笔友。那时,我很青涩,认为社会是黑暗而可怕的,心底为你暗暗担心,不要被人欺负了才好。那时,我还憧憬着自由辑稿人的美好未来。边旅游边作文,在大兴安岭写诗……呵呵,世事难料,在高二我就步了你的后尘。

我不清楚你最初的两月是怎样度过的,当时,正是学业繁忙的时期,早上五点就起床,常常夜里一点才能睡。所以,我很少回,有些笔友几乎断了联系。因为我家没有门牌号,你们的信都是寄到好友家里。记得,那段时间,好友送信的频率很高(是你写的啦)他拍拍肩膀,以视察的派头,嫃怪的对我说:“小子,泡妞水平有进步啊!”(弄的我很是无语)偶尔偷闲上网,QQ上总会跳出你的留言。有一次,你姐姐用你的QQ和我聊天,说话不到四句,就说我的嘴好贫,是不是经常骗女孩子,有没有欺负你(天地良心)。这时,我知道了你还有个姐姐,同时,对于你的异常,非常不安。

香洋,直到现在,我总能体会到你对于我的信任,心里,好快乐、好感动。在现实生活中,拥有这些难能可贵。去年、前年,我一直忙于工作,没照看到你。你已经有了一次恋爱,我这个做笔友的太不专业了,现在才知道。你的初恋是怎样的呢!那时的文章你删了吗?那段充满鸟语花香,春风习习,如梦幻般美好的时光,只在乎曾经拥有。哎!我不懂,爱情的问题你自己解决吧,我没有发言权。只希望你能快乐些,让我从你空间出来时,脸上绽开笑靥。

有一个女孩,深深地藏在心中,默默地祝福着,她巧笑嫣然的面庞;宁静、甜美的背影总能让我倾心不已。她的手机号、Q号细心地保存,等到我能给她幸福之时,电波传情。有些心痛、有些思恋、有些期待、有些安慰。呵呵!香洋,我是不是不够勇敢……这个社会太现实了。

云开雾散风停雨歇

祝:

天天开心

万事顺心

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篇20:给山区小朋友的一封信

全文共 673 字

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亲爱的朋友

你好!看到这封,你应该感到无比的奇怪,为什么会有一个陌生的信呢?请不要介意,现在我们正在举行开展“手拉手”活动。我叫__,我来自____

我知道你们那的生活十分艰苦,上学要爬过千山万水,受到过多少磨难,甚至小小的你们几乎就承担起了整个家,成了家里的顶梁柱。我十分佩服你们是怎样生活的。上学要吊着锁钩渡过一条波涛汹涌的大河。知道你们没有先进的科技,也没有学习用品或者电脑电视,别说这些了,可能连根粉笔或者黑板也没有人为你们提供。尽管你们没有像城市一样灯红酒绿;没有像城市一样有着荣华富贵般的享受;更没有像城市小朋友一样有着漂亮的衣服,有着梦幻般的享受。但是你们并没有对生活充满恶意,没有一丝烦躁。仿佛在另一个时间另一片海里。你们有些家庭甚至吃都吃不饱,睡也睡不好。小小的你们已经像个大人了,就像俗称的“小大人”一般,已经学会做饭,干家务活,挣钱……我对这些不得不感到赞叹!比起我们这些“身在福中不知福”的家伙来说,你们已经比我们好十万倍了!真心诚意的很希望跟你们成为朋友,想跟你们学学,想帮帮你们分享负担,如果有什么心事的话可以说出来,帮你们减轻压力。收到我这封信你们要回信哦!有什么事情可以帮到你的。

我也很想体验一下农村生活,我觉得不只有忙碌,还有快乐。你们有大山陪你玩,还有小虫逗乐你。是那么简谱,朴素,就是一个小小的植物就成了你们天大的快乐。想象比我们沉迷着电脑电视好多了!

我们都是中国人,体内都连着中国人民的鲜血。我想通过“手拉手,心连心”来成为你们最好的朋友,在今后的日子里,我们共创美好的未来!

祝你开心每一天!

____

年月日

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