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2202作文
1000倾听声音作文500字
全文共 488 字
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“轰隆隆!轰隆隆!”雷来了!“哗啦啦!哗啦啦!”雨来了!雷伴随着雨,跳下云端,伴着缕缕云丝的来了。闪电也闻讯而来:一道道闪电滑下。轰隆隆!轰隆隆!响亮的雷声直插人心,黑夜如同白昼。吓得窝中小鸟不停地叫,门口的小狗直撞家门。轰隆隆!轰隆隆……
沙沙。沙沙。雨点打着鼓,悄悄的来了:它调皮的落在树叶上,那声音是多么美——滴答……滴答……雨一不小心跌入山溪中:那声音多么爽朗——叮咚。叮咚。好似风中的风铃,又好像孩子没完没了的哭泣。沙沙——沙沙——
咕呱。咕呱。盛夏的夜晚,寂静的夜被青蛙演奏曲打断,窗边的荷塘,蛙声起伏,多么柔美,多么和谐。那一个个跳动的音符,多么活跃,多么纯洁。咕呱——咕呱——仿佛是一场快乐的音乐会,夏夜的奏鸣曲。缠绵的声音直沁人心……咕呱……咕呱……
呼——呼——春风飘然而来,她悄然演奏着:呼——花儿绽放了笑脸,多么妖艳;呼——小草探出了脑袋,探索美丽的世界;呼——小河苏醒了,流向它向往的地方;呼——鱼儿跳了起来,立刻开展了舞会;呼——人们脱下了厚厚的外套,换上了清爽的衣服。呼——呼——
你听见了吗?大自然的声音无奇不有,只要你用心去倾听,就会有所发现!
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篇1:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 苏子晏
全文共 297 字
+ 加入清单暑假里,马小跳和小伙伴们来到张达的奶奶家,认识了一个新朋友——小鸭子麻花。她的幸福感很强。她住在荷花池塘中间的小岛。她认为,只要晚上躺在小岛上看着萤火虫飞,就是一件幸福的事。麻花还乐意帮助张达的爷爷,他患有老年痴呆症,麻花让爷爷扔花环套住自己,爷爷被逗得很开心,麻花也觉得很幸福。当然,每只鸭妹妹都有一件最幸福的事就是找到自己心爱的鸭哥哥,麻花也不例外。马小跳帮她出了个主意,把一条遥控船放到水里,麻花坐在上面,结果鸭哥哥爱上了麻花。麻花真的成了最幸福的鸭子。
幸福生活其实就是这么简单,不必把它想得太复杂,让我们搭上幸福的列车向前冲吧!
篇2:秋雨的声音初中
全文共 481 字
+ 加入清单秋来了,梧桐叶子落下来了,地上的枫叶、水滴形的叶子,都落了一地,这让我想起了一句诗:“秋雨梧桐叶落时。”
忽然,一滴滴像花针一样细的雨滴从天而降,好像是天空妈妈太冷了,所以,小雨滴们就跑到大地上,就像剑一样扑向叶子,准备把叶子串成一个大大的棉衣,送给天空妈妈。雨滴在不停地滴着,顿时滴到了我们的校园里,不一会,就形成了一个个小小的水洼,下课了,同学们都穿着靴子,高兴的踩着水花,当水花落下的时候,发出了“滴嗒,滴嗒”的声音,秋雨又跑到了花园里,她听见植物们在说悄悄话,菊花说:“秋雨的颜色是橙色的,雨滴们滴在我的身上才把我变成了橙色的植物。”小草说:“你说的不对,秋雨的颜色是绿色的,秋雨滴在我的身上,才把我变成了绿色的植物。”秋雨却说:“我本身是无色的,但是,我可以给大自然带来万紫千红。”
秋雨打在荷叶上,就像一个个小小的珍珠,风一吹,雨滴就像一个小孩在打滚。雨滴滴在了枫叶上,,就像一个手掌,里面攥着一颗晶莹剔透的钻石。雨滴落在滑滑梯上,风一吹,雨滴立刻滚了下去,好像一个正在奔跑的一个小孩。
我是多么喜欢秋雨,我真想变成一滴秋天的雨滴,也真像变成一朵花开圣望。
篇3:倾听文字的声音作文
全文共 1472 字
+ 加入清单不只是一次看到过有人为郭敬明辩驳的文字,像是真诚坦然,把所有对他不好的评论都一一否认,换上另一番说词,祝福他,把他说成是一尘不染的孩童,否认他的则全是犀利而嫉妒的反派人物。
我自认是个不爱看郭敬明,不爱“80后”小说的人,周围确少有同道者。每一处感觉都是因为某些原因而被逐步确定下来的,我之所以不爱是因为我爱上了文学!
我有段时间因为看过些关于说“80后”遭到反对完全是因为批评之人没有正确去评论,所以我怕自己太武断去进行这么一场批判,拿出过郭敬明主篇的几本《最小说》,想认真去体会一下他的感受,而始终是如此的风格。爱一个人,陪他(她)、守他(她),带去任何的浪漫。我不是从没喜欢过这种感觉,那时候太小了,听别人的思想,现在学会去听自己的思想,并且受到周围环境的感受,发现“80后”带给我们这群“90后”的东西都是颓废的。
“80后”小说的热门话题就是恋爱,是早恋!我很现实,我并不相信在高中三年中不谈恋爱会变得如何落伍,因为这种恋爱太愚蠢了!即使用笔写下一万句“我爱你”,也最终会被说成是青春的玩乐而被永远否定。而他们笔下的坚持、浪漫,又怎么去继续?“80后”的开头和结尾:一种是相爱着,却最终不能一起;另一种是开始很模糊的感情最终却相爱!这虽是我一个小的概括,但大都有很多是应了这两种情况。
我是个文学爱好者,不过对于文学爱好者这个名词要如何定义还是颇为上心的。单纯说是喜欢看书,可以算是文学爱好者,又说爱写文章,也可以算是了,但这两者若是单立再分,确有许多不同。现在若是喜欢看书,很多“90后”就只看“80后”的书,生疼的爱情,破碎的分离,灰姑娘式的故事以及梦寻白马王子。这种人会变得单纯起来,会相信和依赖爱情,甚至放弃一切去寻找,而最终伤害到一无所有而找不到一个负责的人,因为最初就错在了自己!另一种是写文章的人,应该说看的人大都会写,但这写的人就不一样了。他们是创造者,会思考和感悟,会懂得运用自己的感情去亲和读者,让读者产生共鸣,这也是文学爱好者的一个最爱的地方,因为他们喜欢自己的笔以及在本子上挥洒的豪情!
“80后”的文章本身是没有错的。在我们的仔细品读中,会发现自己在经历中也多少有过这种感受,因为青春是最迷茫的时代!“80后”的文字在带领我们走在人生路上的同时告诉了我们一些错误的事实,我们大都因为觉得快乐而去跟从,但实际上,这是先乐后痛的苦果,当你尝到苦果时,已没有回旋的余地。
文字是我的初恋情人,我们相恋的时间也快近两年了,不知道算不算长久,但这些日子里它带给我的是酸甜苦辣四味俱有的感觉。我喜欢与它每晚约会的景致,优雅、平静也无人打扰,随时得想起过去与从前,可以让我顿然忘记很多,就这样让我在反复中获得了成长。当然它也扰乱了我的生活,关于学业。我没有过多的时间完全放于学习上,使得父母把我看作为一个坏孩子。他们从来不知道我在干什么,我干过什么?他们只知道我没有干好,我干错了!所以我很厌倦,但心里不服,以前想放弃的思想终于被替代,在夜里写东西,变的隐秘,想做好一点,不让他们失望,应该说是文字告诉我这些做法,我在思考中得到的证实,我终于错了。
现在还喜欢文字,喜欢看《读者》,每看完一篇时总要耐心地写一点感受,再到隔了几日还会翻出来品读,在每一次中获得自己的思想。
海畔,夜听浪声,动人的舞动声是一曲浪漫的爱情曲。文字是夜里的精灵,在寂寞和痛苦的黑暗中诞生,唱出一曲曲灵动的音乐,若是听出杂音,肯定会感到疼痛得心烦,是因为没有真正热爱的心情,误了歧解,就像练武时也同样会走火入魔,若是真文字入魔,人倒还能活,但心里早被别人践踏死了。
篇4:倾听清晨的声音
全文共 631 字
+ 加入清单清晨,太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌,小狗汪汪地叫着,蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音,赞叹着美丽的清晨。
新的一天开始了。
早晨的声音是热闹的。汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声,大人们的吆喝声,我感觉这才是真正的城市交响曲。
晚上的声音是轻柔的。除了马路上少许汽车驶过的声音,大人小孩都进入了甜美的梦乡,许多声音在深夜之中慢慢消失,整个城市睡着了。
春天的声音是欢快的。动物醒了,草儿绿了,花儿开了,小鸟叽叽喳喳地唱个不停,发出悦耳的声音。春雨细细地下个不停,“沙沙”声在耳边回荡,无数的雨点打在窗户上,噼噼啪啪的,形成一颗颗晶莹的雨珠,顺着房檐往下掉,发出啪啪啪的声音,好像小朋友们在拍手,树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。
夏天的声音是雷雨交加的。雷电来临时,轰隆隆的声音让我好害怕,总感觉雷电要把楼房劈开似的,孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。
雷电过后,是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。噢,我的心情多么舒畅!
秋天的声音是丰收的交响曲。收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声,各种声音汇成一片,悦耳动听。秋天,树叶沙沙飘落,就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,飞一会儿累了,落在我们的头上、身上、脚下,给大地铺上了厚厚的地毯。
冬天的声音是寒冷的。耳边是呼呼的风声,脚下是吱吱的踩雪声。脸变得通红通红,手也变得通红通红。可寒冷的风吹醒了水、吹醒了草、吹醒了树……吹来了温暖的春天。
声音真美!
篇5:倾听大自然的声音400字作文
全文共 493 字
+ 加入清单大自然是神奇的,是美丽的,是奇妙的。真正的大自然不是在喧嚣的城市里就能体会到的,于是,我来到了乡村。
清晨,胖胖的麻雀在窗外叽叽喳喳地唤我起床,推开窗,一不小心和清风姑娘撞了个满怀,一股凉意使我倍感清爽,我嗅到了她那芬芳的清香。屋外生机勃勃,绿色几乎布满了我的眼睛,此刻,静静地用心去倾听,会听到小蚂蚁为食物忙碌的声音;会听到晶莹的露珠在柔韧的叶子上滚动的声音,也会听到一颗颗看似渺小而具有巨大力量的种子在努力向上萌发成长的声音。
中午,太阳升到了最高点,万缕阳光像着了火的箭一般射了下来,劳作的人们刚吃完饭又得下地干活了,这是一天中最热最让人汗流夹背的时候,看门的大黄狗热的“呼哧呼哧”喘着粗气,来回走动,坐卧不安。知了也失去了平日的精神,虚弱的叫唤着。只有劳作人们“嗒嗒”的汗水声和农具的操作声交响在一起。
夕阳西下,辛苦一天的人们回来了,家家户户的筷碗碰撞声响成一片,大狗们得叫声仿佛为人们的勤劳而赞赏,人们的谈天声也传遍了村落。夜深了,村子也渐渐静了下来,灯火星星点点,青蛙为人们奏响了催眠去,香甜的鼾声此起彼伏,周围的一切也在这夜得笼罩里沉沉地入睡了。
[倾听大自然的声音400字作文
篇6:倾听花落的声音作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单暮霭初起,倦归的鸟儿展翼向风,我却匆匆走向教学楼准备晚修,迷惘的我默默地踩着树影,暗暗梦想着我的将来。
“啪”的一声轻响,一朵黄花风铃落在我脚下,像一滴雨打在湖面,像一只蝴蝶中了子弹……那一刻真静啊,静得我整个人都被花落的声音吊在半空……
到底是什么时候开始注意到这几棵树的呢?之前多少个晨昏,无数次在树下走过,它丝毫没有引起我的关注。可是一旦花期来到,它如同一束金焰,那样傲然夺目,仿佛用尽全力向众人呼喊,看我,快看我!
这是属于它的芳华。
可是花期怎会太长?
再过精彩绝伦的演出,也总有落幕离场的时候。这场盛大的花事绽放,终究抵挡不过时间。距满树繁花也就是短短的一个星期吧。
我轻轻蹲下身去,落花静卧在那里,像哑然失声的金钟,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经的芳华,而今却以“啪”的一声结束。或许真是一件足以令人扼腕叹息的伤心事吧,抓不住眼前的美好。
当我轻轻捡起那朵落花,放在手心,兀自慨叹美好不留时,突然看到几个少年从落花中走过,他们步子不一,有的快速在朵朵金黄中穿梭,也有不急不缓慢步踱去的。起风了,风吹散风铃木的花。他们在片片飘散中笑闹,散发出盎然的生命力——或许这就是青春最美好的模样?
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是啊,这个世界,似乎每天都能听到花落的声音。也许,它们只是在风的轻唤声中,试着挣脱枝头,试着飞,轻轻地就飞了出去……
有人说,花开花落,亦如人生的过程,是一种必然,不管你愿不愿意;不必去在意四季是否都身在花丛中聆听花语,只要有一缕的清香于手心,哪怕是瞬间,你就是幸福的。尽管起初的我,是默默无闻,但也终会迎来属于自己的花时,我们在青春的舞台上肆意绽放,尽管谢幕,留下的仍会是回味与盛放后的酣畅淋漓。
那一个黄昏,倾听花落的声音,虽是刹那芳华,却绚烂且永恒。
篇7:我渴望倾听雨霖铃的声音作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单江南的秋,总少不了一场场绵绵漫漫的雨,尤其是这样一个菊残叶败的深秋。
我静坐在飞檐的一只铜玲下,冽风如寒指,抚道道如冰弦的雨丝,将彻骨的水化作雾,作烟,激荡起一层层凛波,振振不息地扫向那铜铃,拟把那唯一的一丝黄侵蚀。
寒风冰雨下,铃开始颤抖,时而发出沙哑而以绝望的声响,倾听此音,仿佛在长安城外听见了昭君临行时的呜咽;仿佛在乌江水畔听见项羽自刎时的哀号;仿佛在秦王宫里听见荆柯临终前的呼喊……
我所倾听到的又怎不是它所历经,所倾听过的呢?
三国的纷争,战火连绵的悲惨,它见过;南唐国破,满砌落梅的殇势,它经历过;红楼梦灭,玉碎香艳的凄凉,它经历过。一直到今日此辰还是这烟霭霭、去沉沉,残红落叶与天接,雨落舞戚然的悲景,而这一只铃,也只能又存有“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的无耐了。
寒风吹而愈烈,冷雨落而愈骤,我正因此悲极而叹时,耳边忽然响起儿时清脆的歌,是热情的、欢快的金属碰撞的音乐。翘首,那一只雨霖铃竟在空中跃然摇摆,和着风声、雨声,带着满身的沧桑尽兴地飞舞、欢唱。风更烈,雨更骤,而那一只铃却像暴风雨中的海燕一般,迎着这凛之又凛的波,让呼啸为它的欢畅伴奏,让这骤雨冲刷出它满身的喜悦。若问它适才为何呜咽,那是飞翔前的助跑,是舞曲的前奏!
现在已时隔这事几载了,但每逢压抑之时,每身处逆境之时,总想起那一只铃,于是便时常渴望倾听那一只雨霖铃的声音,渴望那一只铃将一切悲观的谱进乐观的舞曲里,渴望它将春天的歌带入深秋的霪雨里,用心灵去倾听。
篇8:关于大自然的声音
全文共 728 字
+ 加入清单大自然的声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。 The sound of nature is pleasant, the sound of nature is rough, the sound of nature is cheerful, and the sound of nature is silent.
春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!
秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。
大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。
篇9:这就是幸福小学生五年级
全文共 1007 字
+ 加入清单幸福是一种常常被人们忽略的感觉。其实,世界上每个人都是很幸福的。小到乞丐、清洁工,大到国家、总统――可很多人都意识不到幸福的存在,认为自己是痛苦的。 Happiness is a feeling that is often ignored.In fact, everyone in the world is very happy.Small beggars, cleaners, big to the country, president -but many people do not realize the existence of happiness and think they are painful.
幸福在哪里?只要凡事都往好里想,不为自己失去的悲伤,多品味自己拥有的,你就是幸福的。曾听说过这样一个故事:一个人问一个白发苍苍的老者:“您什么时候是幸福的?”老人思忖片刻,欣慰地说:“我小时候被父母抛弃,却在孤儿院结交了许多朋友。青年时,我失业了,可凭着自己的双手搞了一番事业。现在,我虽然老了,失去了青春,但有妻子的深爱和孩子们的成就。因此我的一生都是很幸福的!”
是啊!俗话说:“有失必有得。”既然已经失去,那我们就细细品味“得”吧!
小时候,我得了慢性扁桃体炎,经常喝中药,割嗓子。有一次,妈妈端来一碗热气腾腾的令人望而生畏的中药,我退缩到墙角,迟迟端不起碗。妈妈劝我好半天,又拿来几块冰糖,我终于快速喝起了药,喝完后感到又苦又涩,令我作呕。我一把拿起冰糖塞入嘴里,真甜!我细细咀嚼那股甜味,而中药的苦涩早已被我抛到九霄云外。那苦尽甘来的滋味不正是幸福吗?
后来,我旧病复发,妈妈又领我去割嗓子。啊!当那锐利的小刀伸入我的喉咙时,我从心底里发出一声刺耳的尖叫,割嗓子的那几分钟对我来说,如此漫长,我忍啊忍,好容易割完了。妈妈带我去公园玩蹦蹦床。那一刻,我高兴得不得了,把割扁桃体的痛楚忘得一干二净。
可病情一天天恶化,最后,爸爸妈妈不得不带我去山大一院做扁桃体手术。当我嘴里含着麻醉剂时,我对将要发生的事情不知所措。
那可怕的刀还是伸入我的喉咙了,我吓得哇哇大哭,流了不少血。年幼的我以为自己不久就会一命归西了。
可做完扁桃体手术以后呢?我天天吃冰棍,按医生的交待以八宝粥为主食,根本记不起割扁桃体的时的剧痛了。从那以后我没再得过大病。这些都是幸福.
幸福在哪里?幸福时时刻刻环绕在你身边,就看你能不能发现它。
篇10:四年级幸福作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单幸福是什么?
鱼儿说:"能在水里自由自在地游着是天底下最幸福的事儿"
马儿说:"能在草原上尽情地奔跑着是天底下最幸福的事儿。"
妈妈说:"能拥有一个健康的身体是天底下最幸福的事。因为,健康是幸福的源泉。"
是啊!生活中确实发生过一些事情能证明这话说得是多么在理……
记得那一次,我发了四十多度的高烧。我的妈妈因此忙得整个晚上都没有睡觉。她一会儿给我喂西药,熬中药;一会儿给我量体温,看烧有没有退下去;一会儿又用温毛巾给我敷额头,擦掌心……在妈妈的精心照料下,我的病很快就好起来了。
虽然我的病好起来了,但是,妈妈却病倒了。因为那几天妈妈一直为了照顾我,夜以继日地操劳着,几乎没有睡过一次饱觉。
经过了这一次经历,使我明白了,拥有一个健健康康的身体是一件多么幸福的事啊!所以我为了能够健康地生活,一直在努力着:学校每天的大课间活动,每一节的体育课,我都积极的去参加。平时的生活里,我也做到注意多喝水,多做运动,多吃蔬菜水果,多注重节息时间……让自己的身体更强壮,更健康,让疾病远离我的生活。
我深信:健康才是幸福的源泉!祝福大家都拥有健健康康的身体!每天都能和家人幸福地生活在一起!
篇11:幸福在我身边主题优秀
全文共 658 字
+ 加入清单幸福是什么?每一个人心中都有自己的幸福,而简简单单的幸福才是真正的幸福。——题记
每一个人都渴望自己能有幸福的人生,而对幸福的理解却不同,有人认为拥有财富的人就真正拥有幸福;而有人认为拥有爱情就真正拥有幸福;还有人认为拥有友谊就真正拥有幸福。其实,要想幸福就要懂得如何去发现幸福、感受幸福,所以我们要了解幸福,认识幸福,从而得到美满幸福的一生。
学会发现幸福、感受幸福,就要有一颗感恩的心。因为每一件小事对于我来说都暗藏着莫大的幸福。劳累了一天的妈妈在灯下为我洗衣服、为我检查功课、为我送上一杯热牛奶,我心里感到高兴,这就是幸福。
学会发现幸福、感受幸福,就要有一颗立于善于观察的心。一对老年夫妻牵着手一起在林荫小道上漫步,他们的身躯刻满了风雨沧桑,可他们的脸上却写满了幸福,共同经历的日子,一起创造的美好生活,这就是一种幸福,幸福是发自内心的,用心去体验它就是最大的幸福。
学会发现幸福、感受幸福吧!因为幸福就在我们每一个人的身边。一个不会发现幸福的人会很痛苦。因为他很自私,总以为自己是对的,总把自己看得很重要。因为他很粗心,他会对周围的一切视而不见。因为他很狭隘,面对犯下错误的人,不会去宽容他,关爱他,不会去感化他,而是打击他,冷落他。我想这时,他会与幸福擦肩而过。
幸福是看不到,摸不着的,只可以用心去感悟它,幸福有时有时很遥远,有时却近在咫尺。
幸福不需要你表现出来,其实幸福体现在一点一滴,让我们一起用心来感悟幸福,你会发现,幸福并不是稍纵即逝的流星,也不是一碰就破的美丽泡沫,它就在我们的身边,时时刻刻无处不在。
篇12:听听幸福的声音
全文共 617 字
+ 加入清单奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……有时候一句祝福的话语,一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感觉,还是生命的体验。家的张奶奶有三个儿子,在三个儿子很小的时候,他们的父亲就去世了。张奶奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。张奶奶那时候的工资很低,但是足够供得起支柱这个家了。可是张奶奶不怕辛苦,一天做好几项工作,为的就是供她那三个儿子读书。如果换成有些人,我想应该不会为了供自己的孩子读书,而拼命赚钱吧!
现在,张奶奶的三个儿子都很有成就,真的是功夫不负有心人呀!现在,她们一家人都过得很幸福美满。真是苦尽甘来呀!一个朋友给我讲这样一个事情。一个妇女带着她的女儿,生活过得很苦。因为那个妇女是个残疾,不能做什么事情。每天她们靠乞讨为生。有一位好心人,看着她们很可怜,就每个月支助她们生活费,现在已经过得很好,很幸福。这就是给予的幸福。次我曾从报上看见过这样一个事情,一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。
无依无靠,这个小孩搭了一个帐篷,这个帐篷很简陋,里面的东西都很破烂都是捡来的,每天也都靠乞讨维持生活。有一个好心人,看他这么的无依无靠,这么可怜,就收养了他。从此他过上了幸福的生活,不再会像以前那样无依无靠,孤苦伶仃了。是美好的,因此人人都渴望得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活,但是还有一些人没有得到幸福呢!因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。在觉得拥有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!给人们带来幸福。
篇13:最新倾听春天的声音作文600字
全文共 1124 字
+ 加入清单春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地? The color of spring is colorful, the sun is red, the sky is blue, the treetops are tender and green, and the spring flowers are delicate ... No wonder the poet is the poet.Love Yin Yong Spring, the painter loves to depict spring, because spring is the integration of all the beauty in the world, all the color of all colors.I am strange, why did these colorful colors choose spring to the earth?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?
在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
篇14:以风的声音作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单风,你真是个淘气包,你看,你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风,你把小朋友吹得都冻感冒了,你听“哈秋!哈秋!”
风,在秋天的呼吸中,是凉爽的;风,在冬天的呼吸中是严寒的;看,你把小朋友弄感冒了;风,在夏天的呼吸中,是忽凉忽热的;风,在春天的呼吸中是温柔的,她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬,给了我们好处以及......坏处
我,带着春天风的气息,来给小朋友们取暖。春天,虽然是冷的,但是春风,却带着一丝暖意。我,给路上行走的人们获取冷冰冰的身体,而我,给了他们暖和,让他们从悲惨的经历里飘然而去。
我,带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的,但是至少在小朋友冷的时候,给他们一些温暖的风;在热的时候,我给他们一丝凉意,让他们不再炎热。
我,带着秋天风的气息,来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的,但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节,正是这个丰收、硕果累累的季节,它使我喜欢。秋天来了,金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。
冬天来了,一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红,却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的,但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线,那是冬天的围巾。其实,冬天一点都不令人讨厌,只不过冬天很冷而已,不过,你仔细发现,有可能就知道冬天的乐趣哦!
四季的风不停地在吹动着,四季的风在大地上回荡......
A voices of wind composition 600 words related articles:
篇15:倾听大自然的声音
全文共 529 字
+ 加入清单听,风儿的声音.调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲.“沙拉拉,沙拉拉”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来.
听,流水的声音.清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言.那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境.
听,叶落的声音.轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地.一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”落叶的声音,带着多少浓浓亲情.无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!
噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音.
被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣.
篇16:幸福的味道作文
全文共 1107 字
+ 加入清单九月的雨,渐渐停了
——题记
幸福是什么?是妈妈的一句唠叨?是外婆做的美味佳肴?是下雨时的一把伞?而我认为的幸福是这样的……
手拿几片面包,背起书包,推开门,徘徊在走廊等着电梯。五点半,天色朦胧,不禁一股睡意油然而生。我慢慢地,不知不觉地耷拉上了眼皮,头情不自禁地向右肩倾斜,微微张着嘴,呆呆地立在走廊里。恍惚间,一道白色的光出现在我眼前,我迷迷糊糊地睁开眼,电梯来了。我大步流星地走过去,生怕错过了电梯。“哎?怎么关了?”我左手使劲按着红色的上下键,嘴里不停地嘀咕着。“咯吱咯吱”原本将要关上的电梯门顿了顿,笨拙地又重新打开,我小心翼翼地钻进电梯,看见李大爷松开了紧紧按在开门键上的手,对我笑了笑,我则回了一个尴尬却不失礼貌的微笑,双手背在身后抠着,而脸上却笑着。我的心中不知怎的,有股说不出的感觉。
时光飞逝,转眼间已到了饭点。可是雨却接连不断,像断了线的珍珠,密密地斜织着,落在地上,泛起朵朵小水花。“刚刚不会做的同学,下课来我这儿一趟,其他人可以去吃饭了。”数学老师可真是良师啊,一遍遍地讲题给我们听,我却还是似懂非懂,讲完后也随同学们点头示意老师,可谁料到这浑水摸鱼总混不过去,老师布置了一道同类型的题目,说做完就可以去吃饭。可真是天道好轮回,苍天绕过谁啊!心不在焉的我被老师抓个正着,只得和老师去办公室“开小灶”了。时针滴答滴答地转着,也到了我去吃饭的时候了,可谁知现在已十二点整了,还有五分钟便是自习了,我无精打采地走回班级,用手摸摸空空如也的肚子,听着肚子咕咕叫着,看了眼手中的试题,无奈地低下了头,时不时咽几下口水。咦?谁给我带的饭,一看同桌对我微笑,原来是她呀。打开饭盒,饭都还热乎着呢,我对她会心一笑,便狼吞虎咽起来,肚子里一下子热了起来,心里也暖暖的。
“滴——滴”走在放学路上的我,打起小伞,脚下打着滑,水溅在裤管上,在公交车站上等着。绿白交错的闵行33路公交车终于被我盼星星、盼月亮地盼来了。左右手的人都已慢慢走到适宜上车的位置。经过一番推搡,所有人都已安全上了车。“妹妹,帮奶奶刷个卡好吗?”我接过公交车卡,发现近半车的人已向我投来了目光,似乎已等待着传接交通卡。我将卡塞入一个年轻人的手里,他又转头向另一个人传去,刷过卡后又一个接一个传回来。我将卡传回奶奶手里,对她笑了笑,“谢谢啊!”一声有力的谢谢,使所有人一下子变得笑容满面了。一车子人挤人,却又不失温馨的气氛。
幸福是什么?是得到别人的关心、帮助或者是体谅。幸福是谁给的?亲人、朋友、甚至是陌生人。这人世间美好的事情许许多多,幸福的时刻是温暖的、感动的,相互的。我们应该拥有一双会发现幸福的眼睛,去发现那淡淡的,如空气、如纯净水般的幸福。
篇17:六年级描述幸福的作文记叙文500字
全文共 623 字
+ 加入清单幸福,幸福是什么?幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗?幸福是有爱着你,照顾着你吗?……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候,我的脑海里总能闪出那两个画面:
一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完,一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上,她一直问我:“怎么样啊?……这次题难不难?……你觉得你能考多少分啊?……我看她们说还行,你觉得呢?……”而面对这么多问题,我只觉得烦躁。我只回了句:“还行。”妈妈看我不说话了,就对我说:“妈我不一定要你一定得考多少多少分,咱们只要努力——就可以!不一定非得考多少分啊!”这句话就像一根根羽毛掠过心头,我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话,非常感动,本来还笑着,可转眼间却轻轻地哭了起来,一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时,那好似压在背上的石头少了许多……那一刻,我感到幸福!
第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下,他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台,台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻,九千人又不约而同地静下来,安静地聆听,笛声空灵,悠远,似乎穿越时空而来……我一下子着了迷,拿给妈妈看,妈妈说:“这谁啊?笛子吹的真好……你也想学吗?”这一问,问到了点子上,我赶紧点头!
搜索了一下,哦!原来这个乐器的名字叫做长笛!妈妈看我有兴趣,就给我买了长笛,学上了长笛……那一刻,我感到幸福……
在这个世界上,每一个人都应该是幸福的——你要爱别人,也要爱自己。
篇18:倾听自己的声音作文指导
全文共 1292 字
+ 加入清单陶渊明遵从内心的呼唤,毅然辞官归田,享受了无尽的幸福和快乐;王勃身处逆境而不气馁、不沮丧,为希望和理想而唱出了心中高亢的歌声 …… 他们都能认真地倾听自己内心的声音,知道自己想要什么,知道自己脚下的路将往何方 …… 只有倾听自己的声音,我们才能够真正地发现自己,才能给自己准确地定位,倾听自己的声音,让我们的人生智慧而清明 ……
请以《倾听自己的声音》为题写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写规范、工整、美观的,另加 1—3 分。
作文题目的构成 : 提示语 + 题目 + 要求。
一、解读作文提示语:
1.内心深处的心灵独白;
2.独具个性的幸福感受和快乐;
3.身处逆境而不气馁的一次奋斗过程;
4.走出心灵沮丧、跨越心灵困境的一次历程;
5.为希望和理想而奋斗的一次壮美的凯歌;
6.一次探索人生前进历程的艰辛过程;
7.叙写一次由怀疑到坚信的发现过程;
8.记叙自己从失败走向成功的一个曲折的过程;
9.叙写自己的一次智慧之举(由不智慧到智慧的过程)、一次准确的人生定位(过去曾经定位不准确到现在的准确定位);
10.克服了一个困难的过程、战胜了一次挫折的经过;
二、写作提示:
1.落实 “声音 ”:比喻义;
告诉自己要真诚,告诉自己要善良,告诉自己要有思考,要学会自己判断,告诉自己要心中有阳光,脸上有微笑 ……“自己的声音 ”是什么,一定要具体化。
2.落实 “自己 ”:尽量运用第一人称;尽量把自己写进去,写自己的亲身经历和耳闻目睹,再一个是 “自己的声音 ”,它是借指自己的感悟和理解、自己的态度和立场、自己的情绪和思想 ……当然, “自己 ”二字不能狭义的理解成以自我为中心,过度地放纵自我等等,而是要尊重自己,尊重内心,努力发现自我,认识自我,并把握自我。
3.落实 “倾听 ”:细心地听取;真诚的听取;恭敬的听取,倾听就是平等的、真诚的聆听,不回避,不推委、不漠视。因此,写作态度要虔诚恭敬,投入的情感要真挚,积极健康的情感贯穿全文;
在阅读理解的基础之上进行练笔写作,意图是将阅读与写作结合,巩固在阅读中所得的人文启迪。从写作的层面说,意在训练描述能力(包括实写性描述和感觉化描述,实写性描述注重细节场景描写、注重人物、事件描写等;感觉化描述更注重心灵的感觉和体验)以及追求哲思之美。
现实生活中人们往往生活在他人的眼光和话语之中,往往为物质利益或现实困惑所牵累、所限制,身心都感到极不自由和痛苦 ……所以,倾听自己的声音,是我们能够让人生变得清醒、理性的条件。
比如,当别人对自己说 “你为什么不这样不那样 ”的时候,我们是需要倾听一下自己内心的话语, “这样那样的方式 ”就是自己想要的吗?就是唯一适合自己的吗?
三、解读要求:
1.文体要求和建议:诗歌、戏剧除外;
(建议写规范的记叙文;建议叙写一次难忘的人生经历;抒发刻骨铭心的人生体会;表达情真意切的情感历程;)
(也可以写激荡心扉的情感波澜,用那种抒情笔法表达人生的独特感悟;
递进式结构和并列式结构都可以用;
2.不得出现真实的人名、校名和地名;
3. 书写规范、工整、美观的,另加 1-3 分。
篇19:倾听,阳光陨落的声音作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单阳光下的我们,快乐并幸福着;但黑暗下的他们,哭泣并坚强着……——题记
我很小的时候,总会坐在海边,凝望着太阳的升起,当阳光普照大地时,总会开心地大叫;却从不在意,夕阳的最后一缕光辉。
而他,仍旧只是在我离开海滩时,守望着晚霞过后的黑夜,而后,慢慢地走向礁石的另一头,留下一长串清晰的脚印。
终于有一天,我们在海岸线上遇见,一起守望着,那梦幻中的“水天一线”。
我们,从来不曾在意,太阳沉入海底的声音;从来不曾留意,阳光陨落的声音……
是什么时候,阳光开始与黑夜重逢;是什么时候,快乐与哭泣一起来临;是什么时候,坚忍与幸福并存;又是什么时候,我们开始倾听,阳光陨落的声音?
当习惯性的依赖哭泣;当习惯性的依赖悲伤;我们是否应该,与阳光,一起陨落到世界尽头?
让我们一起倾听,阳光陨落时,细柔、悄然的声音……
篇20:以倾听为话题的
全文共 806 字
+ 加入清单倾听,只是倾听。听一听鸽子飞翔的声音,于是你听见了生命掠过的痕迹。
生活,我在倾听。倾听你的劳累,倾听你的富贵。对于未来的美丽憧憬让我学会倾听你的汗水。劳累,我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣,倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的,劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜,但是,请不要放弃或后悔。伏契克说:“笑着面对生活,不管一切如何。我说学会倾听生活,不管泪水有多重。
劳累,我在倾听。倾听每一个脚步的轰鸣,倾听一滴滴汗水和泥土的和弦。也许每一位为未来奋斗的人都觉得生活缺失了它本应有的温暖。因为付出和回报总是不等值的,劳累后的果实也许只是种瓜得豆的悲哀惋惜,但是,请不要放弃或后悔。伏契克说:“笑着面对生活,不管一切如何。我说学会倾听生活,不管泪水有多重。
青春,我在倾听。是在午后慵懒阳光下的绿茵场上,是在努力将要得到回报的考场上,是在夕阳西下的篮球架边,我听见了青春的呼吸声:热情、激昂、急促。学会倾听青春便是学会倾听光阴,因为春花秋月中,青春总不会过多停留,为了追上它,我们也总是步履匆匆,这也许便是生活吧!
未来,我在倾听。倾听隐隐约约的希望,倾听对你无限的想象。历史为你发展,生活为你继续,所以我学会倾听你。
如意之时,我在倾听未来。倾听希望与幸运女神携手走近我的步伐。为了靠近她们,我也更加努力。这得意的倾听伴随着我,幻想着或许金色的羽翼会在下一秒里长出。
不如意之时,我在倾听。倾听上天为我关上一扇门时是怎样为我打开另一扇窗的。这种难过的倾听不会过多逗留,因为命运之窗就在我的眼前,不是吗?学会倾听未来的人总可以在不如意时为自已解围。
倾听,仍是倾听,听听这一枝一叶,你可以听见历史,生活,未来。倾听智者,开启智慧之门;倾听自然,领略生命的无限;倾听万物,了解真实自我。倾听是一种享受,一种升华,学会倾听的人是完美的,它将人性变得无穷大。