以我的成长故事写一篇作文（经典20篇）

时间，如白驹过隙，我生命中的十三年，在不经意间，匆匆而过。想起自己的成长故事，它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳，每每拾起一个，都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁？哦，我想起来了，那是我第一次带着好奇心踏进校门，“咦，这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望，时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快乐地向我招手，我不知不觉地爱上了这个美丽的校园，并暗暗下了决心：我要好好学习，做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁？哦，我想起来了，这是我在上有趣的英语课呢！“A，B，C……”我们班的同学都踊跃回答，“我来，我来……”我也不甘示弱，不停举手，再加上Mlliy的互动，我们的英语课妙趣横生，精彩纷呈。在快乐的学习中，我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁？哦，我想起来了，这是我在参加学校演讲比赛呢！我信心十足地站在讲台上，开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张，但是一想到这几天的辛苦训练，我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁？哦，我想起来了，这是我有一次考试失利，内心充满了委屈，泪水不听话地涌出来，这时老师看见了这一幕，悄悄地走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“这只是一个意外，不要放在心上……”因为有了她的开导，我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清，它们伴我走过春夏秋冬，伴我走过风霜雨雪，让我懂得了要无惧无畏地迎接人生，要满怀激情地拥抱生活！

十四年前，我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换，我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首，看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大，我突然间才意识到：原来，我已经悄悄长大了。 Fourteen years ago, we set off from the starting point of life.With the change of time, we have entered the most beautiful stage of our lives -the year of Cardamom! Looking back, looking at the little girl in the photo when I was young, I suddenly realized:I have grown quietly.

成长，如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上，她却已经开始悄悄地生长，嫩嫩的，绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩，因为可爱;她好美，因为青春;她好新，因为萌发。当青春姗姗来迟的时候，成长笑着，哦，那是成长在迎接着青春。美丽地成长，可爱地成长，微甜而又略带青涩地成长。成长，你真新!

成长，又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲，偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”，因为他们习惯了丰衣足食，习惯了做“温室里的花朵”，但是，没有挫折的打击、激励，那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富，没有挫折，何来成长?挫折，是成长途中最美的记号。成长，你真纯!

成长，又像一条曲折的道路。在这条路上，既有挡着你前行之路的石头，也有沁人心脾的花朵，有着它们的陪伴，我们的旅途不会孤单，不会寂寞，甚至会变得生机勃勃。成长，你真善!

成长，又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面，斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长，你真美!

面对稍纵即逝的青春，我不会后悔，因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧，来赞叹所拥有的现在与未来，来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵，用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

青春的成长是悄然无声的，不希望它能永驻，只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆，等到我们都白发苍苍时，再去像品读日记般细细品味，再去重温一份久违的刻骨铭心!

乌黑的天空像一张丑恶的脸，云也没有了光彩，一切都是死沉沉的，没有一丝生机。

“我放在抽屉里的200元钱呢？”爸爸的叫声吓了我一跳，“什么200元钱，我不知道。”“不知道，到底拿了没有？快说实话！”我竟哭出了声，“我真的没拿......”我没想到爸爸今天会这样生气，以前他都是拿我当宝贝，舍不得大声吵我，骂我，更不用说打我了。我百思不得其解地想着，还有一丝怨恨“到底谁拿了我爸的200元钱，害得我爸发这么大的火，还是冲我来的。

爸爸的大手已经伸起来了，以前者双大手时举我起来的架子，这次却成了打我的棍子。我转身飞快地奔了出去，毫无疑问，我的眼眶里噙满了委屈的泪水，为什么，怎么会这样？我依靠在小区的树旁，望着马路上来去匆匆的人，而以前那冰冷的寒风更加凛冽，更加刺骨，我还穿着淡薄的衣服，没有想到会有这样的事，没想到慈祥的父亲会这样无情，一切父亲的美好形象都在脑海中过滤着，像过电影一样回忆着

“小飞。”忽然一声呼唤打乱了我的思绪，顺着声音的方向望去，我看到了父亲，但我用满含怨恨的眼神瞪着他，恨他不分青红皂白就对我大喊大叫，恨他为了200元就对儿子这样！

但我注意到爸爸的眼神，还是以前的慈祥。我知道，爸爸知道错了，是来给我人错的，不等爸爸说出道歉的话，我就扑向爸爸的怀中，扑进他温暖的怀抱！

爸爸抱着我的影子拉的好长，好长......

小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。

然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样，伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……

到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是，我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来，一边想着它们的可笑，一边蹦蹦跳跳地往前走……

不知不觉，我已来到家门口，我既惊呀又高兴，我竟然自己独个走过了那条小路，我的心里甜滋滋的。

现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己

我不知道原来成长需要这么多的代价；我不知道原来成长需要这么多的辛酸；我不知道原来成长需要这么多的泪水。或许所有的东西都是付出之后收获。现在所拥有的、失去的，都何尝不是这个道理呢？那些之前被遗忘的瞬间，随着长大的伤感，伤感的长大，被渐渐放大、永存……

时间追溯到去年六月毕业季——那是属于我们的雨季。或许是做了太多准备，休业式那天我并没有哭，而是笑着。因为那天同学笑着，老师笑着，太阳也笑着。他们打闹着、放肆着。或许是因为毕业了，我们都长大了，摆脱了童年的稚气。我们都约定，毕业那天不会哭。很幼稚的给个理由：这是班长的命令，不准违反。谁都很清楚，这是书写六年的最后一笔，一定要完美。暗念说：不准哭。

很刻意地去做一件有意义的是，却显得很虚假。我看着他们，这些即将逝去的他们……

还记得一年级，一个个稚嫩的笑容在我心里扎了根，发了芽。还记得我们曾经一起约定，我们一定要一直一直在一起。现实否定了我们幼稚的幻想。有一半多的人因为种种原因，带着种种不舍与牵挂离开这种植着我们童年的花朵。

我此刻是多么希望时光停留。在六年里，我有多少次因为作业太多，希望时间匆匆流逝；有多少次因为值日太累，希望乘上时间之马飞快离开；有多少次因为上课太烦，希望时间眼即逝。可那是，就在那时，希望时间停留。

音响停了，灯光亮了。我的小学结束了。这些最后一眼的同学走远了。

因为成长我失去了他们——朝夕相处的伙伴。不过到现在，另外一批面孔引领着我翻开崭新的一页。他们陪伴我日日夜夜，他们同样精彩可爱。——这就是我失去六年的同窗情之后的收获。

上帝在为我们关了一扇窗的同时，开启了另外一扇窗。我们永远不会孤独。

还记得，我哭着对自己说：“我长大了。”

成长的故事有很多很多，有欢乐也有悲哀，需要我们一点点去感悟这其中的过程。悄然间我就长大了，在成长过程中，我学会了坚强，学会了努力，学会了感恩和感悟。

人吃五谷杂粮哪有不生病的？只是每个人生病的症状不一样，有轻微也有严重的。这次我得了过敏性紫癜，这个病好似晴天霹雳让我的生活和身心受到了病痛的折磨。从开学第二天起我就未曾去过学校，一开始在宁波儿童医院治疗，父母经常请假，奶奶也从老家赶来，他们二十四小时地轮流照顾我，本以为幸运的我十二天后就顺利的出院了，可是出院后的第二天我的腿部长满红点，腿再一次站不起来，就这样我又一次被送进了医院。我的身体也越来越糟糕，肚子疼得如刀绞，三天三夜吃不下任何东西，站不起来，浮肿的手打满了点滴，父母急得夜不能寐，奶奶看着我总是偷偷的去卫生间流泪，每天听到最多的一句话就是“怎么办？怎么办？”我的同学也不例外，每晚都会把当天的作业拍照给我，毛老师也会经常发信息安慰我，鼓励我。尽管我每天受着病痛的折磨，当我舒服一点的时候，我就会拿起书本背着，记着。因为我感受到了这么多人对我的爱，像一股暖流温暖着我的心，我告诉自己一定要坚强起来我是幸福的，幸运的，我要加油和病魔战斗下去，我要坚持学习不能落下学业！

就这样我每天疼的时候会忍着，也会趁父母不注意的时候，偷偷抹去眼泪。我不想让父母看见，免得为我再度着急，难受。不疼的时候我会躺着背书，记单词。就这样，我坚持了一天又一天，终于开始好转，虽然后期的药物治疗使我的脸变得像被充满了气的“气球”一样，可还是阻止不了我对上学的期盼，我不愿离开学校，当我走进教室的那一刹那，看到我心心念念的同学和老师们，感觉自己和正常人一样，瞬间所有的病痛都灰飞烟灭了，他们笑眯眯地看见我，处处照顾我，帮我提书包，帮我值日，帮我复习之前我不懂的知识点等等，老师像母亲一样安慰我，鼓励我；同学如兄弟姐妹一样，无微不至地关怀我。我知道这是温暖，这是暖暖的爱，这是陪我成长的动力源泉。

爱是伟大的，也是无私的，人的一生不可能都是一帆风顺的，会有挫折和失败，就像小草需要经历风吹雨打才能更加坚韧，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞得更高更远，宝石要经历打磨才能发出耀眼的光芒。也许成长就是这样，经历过了才能感受到人情的冷暖，让我们在痛苦和困难面前坚强面对，让成长的我们光芒四射，让我们像风一样，去追逐梦想！

这一学期的教学节活动中，有制作数字故事这一环节，在展示前期，老师们都在忙碌着，我也不例外，脑海里还在努力地回忆当时上海华东师范大学的教授黎加厚教授的数字故事讲座，幸好当时帮助胡老师做过一些图片的处理，也不算陌生，同时自己也在网上收集了一些有关教学的数字故事，仔细地阅读后，有了一些感悟。

一个好的数字故事，要有一个精炼的故事，贴切的图片，和浑然一体的音乐，但我的教学经历较短，可写的内容不多，和于老师讨论后，决定将我自己的切身经历做成一个简短的数字故事。由于太懒惰，没有提前准备，只能利用剩余的.一个夜晚将它完成，白天的时候我绞尽脑汁地设计故事里的每一句话，下班回家后，电脑大搜索，将可能用的照片统统弄出来，经过几个小时的奋战，图片和文字安排妥当，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度节省了许多时间，但我的图片太多，插入的一首音乐不能够支持那么多的图片全部播完，只能在网络上搜索解决的方法，还好最后一个难题也解决了，此时已是深夜了……

第二天中午，于老师审核了我的数字故事，其中的一些环节，她帮我做了修改，由于时间的限制，没有办法再修改，直接展示播放了。在观看的环节中，用较大的投影仪播放，本身就是一种烘托，加上《童年》这首歌曲的点缀，当时的气氛很浓烈，在场的老师被感动了，其实自己也被感动着。

数字故事真的是一个很神奇的东西，它可以将普通的图片，文字、音乐三者结合起来，形成一种强大的力量，当你在制作的过程时，也是对生活的一种回顾，那里有我的成长故事，它能把你的生活、情感、思想、梦想……统统整合起来，带你一起飞翔。

成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。他总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。但是，要想通向成功，就必须把荆棘坎坷变成垫脚石；把喜悦和痛苦都变成加油站。

那是一年级的时候，我们正在上课，突然主任进来了。嘴上还说着：被叫到名字的同学拿上垫格、铅笔，跟我走，快一点。主任一口气叫了五六个名字。此时整个教室格外的安静，同学们都伸长脖子看着主任。我的心砰砰乱跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因为我知道，被叫到名字的是去参加竞赛了。我想参加竞赛，因为我真的算得上好学生，答卷对我来说不成问题。可我又怕去竞赛，因为后面有朗读比赛，我天生胆小，不敢在众人面前说话。这时主任叫了：王雨涵。完了，拿好东西走吧。

我们来到四楼的教室，主任左手拿着卷子，右手在不停的发，还提醒我们：先做第一题，再写话。我拿起铅笔，信心满满的去做这张卷子，果然一切顺利，满分！

接下来，可就不那么顺利了。朗读，第二个就是我，我有点底气不足，心里直打鼓，但还是硬着头皮上去了。我努力地控制着自己，我把声音放大，可腿还是有点抖，声音也有点颤。读完了，我迫不急待的想知道自己的分数，主任说：读得不错，就是有点紧张，九十九分吧！我高兴的差点跳起来。

中午走在回家的路上，我的脚步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的蓝，树是那么的绿，鸟叫声是那么的悦耳，因为从此我再也不怕朗读了。

转眼间，新的一年又要到来了，同学们，你们是否还记得你成长的故事呢？今天，我就给你说一下我成长的故事——第一次一个人去上学。

记得以前，每次上学都有妈妈陪伴，放学也是由妈妈接的，妈妈可是对我寸步不离啊！可是今天，妈妈却让我一个人去上学。

早上的时候，我对妈妈说：“妈妈，你就送我去上学吧，好不好吗嘛！”妈妈说：“不行不行，今天你就自己去吧，我这样做，可是在锻炼你啊！”“不嘛不嘛，我就要你送……”妈妈见我闷闷不乐的样子，说：“那我下午去接你，这样总行了吧！”我一听到这句话，就高兴地跳了气来。我怀着忐忑不安的心情去上学，哎！妈妈不关心我了吗？走着走着，我来到了马路边，哇！这，这么多车，这么过去呢？我想着想着，突然想起了妈妈那亲切的话语：“涛涛，加油啊！妈妈支持你！过马路时小心车，跟着别人一起过马路·……”这时候，一个老奶奶牵着一个小妹妹，正好要过马路呢，我于是我听了妈妈的话，和老奶奶还有小妹妹一起过了马路。

啊！终于放学了，不知道妈妈在哪儿等我呢？算了，我自己去找。我跑过去跑过来，还是没有看到妈妈，我生气了，我火冒三丈的往家里走去，突然看到一个老爷爷和一个好像十几岁的大哥哥在说话，老爷爷说：“你看那个姐姐，都不要爸爸妈妈来接了，你呢？都这么大了。哎！”是啊！大哥哥都要爷爷去接，我这么小，妈妈就不来接我，我不应该生妈妈的气，妈妈也是为我好啊！于是，我的心情渐渐好起来，慢慢地往家里走去。一回到家，我发现妈妈不在家，接着又发现我的家庭作业没拿，我又只好往学校走去，一开门，妈妈竟然在门后，我以为她要开门呢，但又发现她没有把钥匙拿出来，我问了一句：“妈妈，你怎么不进来啊？”“我……我准备拿钥匙呢！”妈妈吞吞吐吐的说。“哦，我作业忘带回来了，正准备去学校取呢！”说完，便向学校走去。我去学校拿回作业后，我走到家门口，想吓妈妈一跳，于是轻轻地开门，门开开以后，我发现妈妈在打电话：“我跟你说，我先跟在我女儿后面的，不让她发现，我明天继续……”

直到现在，我都忘不了妈妈让我自己去上学的事，因为这是我成长时的启发，我知道妈妈让我自己去上学并不是妈妈不爱我了，而是妈妈要让我学会独立！我永远不会忘记这件事！

在不断的成长中，我觉得我变得成熟了，逐渐开始关心周围的事物和人。可能这就是成长中的变化吧！但我觉得，对于成长，不仅仅是身高和年龄的增长，更重要的是要明白许多道理，积累生活的经验。

我还记得这样一件难忘的事情：一个星期天，妈妈在家给我辅导完作业后，说：“我现在开始打扫卫生，你可以到楼下去玩一会儿。”当我回来时，发现没有 人给我开门，于是我赶忙用自己的钥匙打开了门。一进门，我发现妈妈躺在床上，满头都是冷汗。我赶忙过去问：“妈妈，你怎么了？”“我的胃病又犯了。饿了 吧？我现在就起来给你做饭。”我心想：妈妈现在身体很虚弱，我能为妈妈做点什么呢？我赶忙说：“妈妈，您先歇着，我现在就给您煮一碗方便面。”“你会做 吗？”“不试一试怎么知道呢？”我学着妈妈平常给我做饭的样子，煮了一碗方便面。当我把热气腾腾的面条端到妈妈面前时，妈妈接过碗，说：“我的儿子长大 了，学会关心别人了。”

看着妈妈高兴的样子，我觉得我真的长大了。我想，在今后的生活中我要学着更加懂事，更加体贴，才会使我成长的更快、更好！

风可以吹走春天，但吹不走春天的种子；失败可以暗淡昨天，但阻挡不了明天的到来。

——题记

为了给我创造良好的学习环境，妈妈带我从农村来到了城市，进入了八一路小学，开始了我的小学生涯。

在我小学二年级的时候，老师给我们每个学生办了一份成长档案册，封面由我们自己和家长共同设计。在和妈妈挑选了好几幅图画后，我们选择了一幅这样一张图片：一棵小小的幼苗钻出地面，一棵比一棵大的树挺拔直立，最后是一棵笔直笔直的参天大树。我知道妈妈的意思是让我像这棵大树一样，茁壮成长，成为一个有用之材。

美好的时光永远是短暂的。小的时候，常常听到老师、邻居夸奖我，渐渐的这种声音越来越少了。由于我的骄傲，再加上爸爸妈妈工作忙，看管我多时间就少了，做作业的时候我开始马马虎虎了，字也写的东倒西歪了。慢慢的，我的成绩开始下滑了。看着我的现状，妈妈非常伤心，苦口婆心的劝说我，给我讲了一堆道理，但是我总是左耳朵听，右耳朵冒。

一次偶然的机会，妈妈看到了“心宇作文学校”，于是给我报了名，我吵着闹着不去，但在妈妈的“压迫”下，我还是去了。

在第一节课学第一篇资料的时候，有这样一段话：风可以吹走春天，但吹不走春天的种子；失败可以暗淡昨天，但阻挡不了明天的到来。

我不去承诺什么，几年以后再来看我吧……

成长，夹含住我们的快乐与开心，泪水与艰辛，汗水与拼搏和成功的喜悦与失败的失望。在成长的不同时期，成长的色彩也会有所不同。

五岁时，红色的海洋

从蹒跚学步到牙牙学语的过程是无比的快乐与开心。仍然记得，那时候，我刚满五岁，仍是一个天真而又无知的孩童。

那个时候正是石榴成熟的季节。我家也有一棵石榴树。那天中午，太阳火热得像个热锅，因为我每天都要睡午觉，所以母亲把我哄睡觉，待我睡着后，母亲就偷偷地到石榴树下乘凉。然后我翻了个身发现没有母亲的身影，便自己下床去寻母亲。我打开后门，母亲正和几位邻居闲聊。我走到母亲跟前，母亲说：“这么快就醒了，要吃石榴吗？”我点点头，母亲便摘了一个给我，正当我要吃时，旁边的一个哥哥说要把石榴籽吐出来，不然会在肚子里长出一颗颗石榴树的。我吃一口就把籽一一吐出。旁边的大人哭笑不得。我便有些生气，那位哥哥为了补偿我特地吹了一些泡泡给我，那天下午我沉浸在快乐的海洋里。

那时候，快乐是红色的，绚丽夺人。

十二岁时，粉红色的花海

那个时候，仍是个不知取向的孩子。每天就是放学回家书包一扔，打开电视机，津津有味的看完自己喜欢的电视剧才依依不舍的关掉。重新拾起书包，心不在焉的做家庭作业。有一次，我与几个小伙伴约好放学骑自行车去家附近的一片荒田中，那里草长的高，野花也竞相开放，漂亮至极。我们跳入荒田中捉迷藏，睡觉，丝毫不有忧患意识，每天都是如此的疯癫，沉浸在欢乐中，花的世界中。

那时候，无忧无虑是粉红的，光鲜照人。

十五岁时，蓝色的书店

转眼间，万物皆已变换。而我，也懂事了不少也知道自己的取向和努力了。在教室里，每个同学都在奋力学习，都在为实现自己的目标而奋斗，我也不甘落后，每天除了写作业看书就是这两样。虽然说有些辛苦，但也很快乐。教室，宿舍里都沉浸着同学们拼搏与奋斗的书香。

那时候，奋斗与拼搏是蓝色的，荧光耀人。

成长，充满着我们的喜怒哀乐；成长，是一面漂浮在心底的一面旗帜。成长的脚步，色彩更是绚人。

成长是我们人生的必经之路，我们总在尝尽世间的酸甜苦辣后，才懂得我们的一生是如此的宝贵。然而我们的青春又是一去不复返的。

在这个不知所措的年纪。我们总会感到迷茫我们需要引路人——父母，老师。

还记得小学五年级的时候，我的母亲得了一场重病，需要去医院动手术。那时临近期末考，班里的同学都像拼命三郎似的。我因从前就是差生，一直被同学瞧不起。现在更是无心向学，心里像是有千斤重的石头压着，使得我无法喘气，上课时总是心不在焉。那天下课老师把我叫到办公室，想跟我交流一下。老师问起我最近的学习情况。我不知道从何说起，只能静默着。老师又问是不是家里有什么困难，需不需要帮忙。我只是说没什么事。老师说现在学习才是正事，如果我学习成绩好，父母也为你骄傲啊。老师讲了很多道理，她让我回家好好反省。她给了我一个信封，让我自己去看，回到家里。我拆开来，里面写了一些名人从小学习成绩不好，可当他们意识到学习的重要性时，奋发努力，最后成为栋梁之才。这时我恍然大悟，如果我能认真进取，使得母亲高兴，她的病也能很快好起来。从那以后，我认真学习，不懂就请教老师和同学。成绩在逐步提升，我也不忘到医院探望母亲。当母亲得知我的成绩有那么大的进步，脸上露出了欣慰的笑容，也就是在那段时间，我爱上了学习。是老师的引领，才使得我有如此大的进步。后来母亲的病好了我因此感到了快乐与满足。

我们的成长离不开老师的关心与父母的关怀，我们要用实际行动回报所有帮助过我们的人。

我们一直在长大，带着一种期盼的心情悄悄的长大，长大是一种幸福。——题记 We have been growing up, growing up quietly with a kind of expectation, growing up is a kind of happiness.--Inscription

记得很久以前，我问过妈妈一句话：“成长是什么?”妈妈说，成长就是个子在慢慢变高，头脑变得聪明，年纪变得更大。那时我便很期盼成长，打量着镜子里小小的自己，悄悄想象着自己长大后的模样，也许，成长也是一种幸福?

时间的脚步不会停留，我也渐渐成长着。我发现妈妈错了，成长啊，并不止这些。成长着，长高着，责任也芝麻开花节节高。我被成长这个奇怪的东西改变。

我不再是那个动不动就大哭大闹的小女孩儿了。我有了自己的理智，学会了克制自己的情绪，喜不笑悲不哭，不再会面对猫和老鼠的幼稚举动笑得人仰马翻，不会面对无足轻重的指责潸然泪下，这都是成长吧，成长使我懂得理智比感情更重要。

我不再是那个口直心快的小顽童了。我学会了见招拆招，学会了“油嘴滑舌”。我不会再面对他人表示强烈的不满，给自己树个敌，不会再用刀子般的话语伤害他人。我学会了用语言“讨好”别人，学会了为自己找一个朋友。

我不再是惹了祸就装无辜的小淘气了。我学会了承担起自己的责任，学会了保护他人。我不会再闯了祸就躲起来，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜无害的表情装单纯。我用自己的力量，承担自己的责任，收拾自己的“烂摊子”。随着身高的增长，我肩上的责任，也在不知不觉中加重。

成长使我脱去了稚气，加重了我心中的理想和现实，使我抛弃童话般的生活方式，在生活中适当用了稍强硬的手段。如果要给成长做个比喻，我愿意把它比作方程式，在这部方程式中，我纵然失去了很多，但我收获的，却与失去的成正比例。生活嘛，总要失去什么的，不是吗?更何况，我收获的不仅仅是相貌上的惊喜，还是心里的充盈。是的，成长就是这样的一个矛盾体，人自然可以选择，可以选择继续生活在童话中，但最后会失去的更多，甚至包括生存权;而选择成长内心的人，收获的远远比失去的多。

“咔!”一个瞬间被定格在相机中，那是我对成长感慨万千的的时刻。我打字的速度已经是小时候的十多倍，较之儿时的稚气语言，现在的文章，算是上等了吧?这就是我成长的印痕，成长的结果。

昨天纵然使人留恋，但对我来说，今天不该回忆，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是无法忘记的，但在非常时间，要试着忘记昨天，奔向明天。

我怀揣过去式，经过现在式，飞向未来式。

在小的时候我什么都不懂，爸爸妈妈教我写字，走路画画，从一数到十等，是我爸爸妈妈教我的。

在八岁的时候，爸爸妈妈在做晚饭，家里的佐料没有了，爸爸妈妈叫我去外面买。但我皱起眉头说：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老疯子，我怕有……”。妈妈说：“在小区里哪有这些东西，有保安在你怕啥”。我还是在面对，顺便还可勇敢去吧，顺便还可以买一些东西吃。我拿了钱穿了凉鞋，踏着轻快的步子来到我楼底下。我真后悔不应该答应妈妈，因为没有灯是那么的阴森恐怖。大树有的树叶飘落下来，好像要把我抓住。我有了一个好办法，唱唱歌就可以轻松过这关。后来我就开始了。去去到商店买了走了，终于可以买我最喜欢的零食，买完就就要原路返回。提着佐料和零食，我觉得我觉得还是拿着跑。

后来跑到了家门口，都喘不过气了，满头大汗在楼下休息了几分钟。妈妈在楼上叫我，我说：“我在下面休息一会儿，等下上去”。妈妈说：“快一点上来，爸爸要用佐料，快一点！”我只好赶紧走上去。

人的成长会遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我们克服了这些事情，我们也就长大了。

在生活中经常会碰到一些困难，你迎难而上，一定会有所得，记得那次

“薇薇，去帮爸爸拿份报纸。”爸爸一边看书一边说。“哦，爸爸你把钥匙给我。”爸爸就把钥匙递给了我，我二话没说就走出了家门。我小心翼翼地下楼，走到报箱旁，那时我很矮，旁边又没有任何可以垫脚的东西，我只好垫着脚。可面对着报箱，我还是无从下手，因为报箱上有五六个小孔，该插哪个呢？对，一个一个试吧!试到最后一个孔的时候，我已经筋疲力尽了，手脚发酸，我使劲x进去，可还是怎么也打不开，好像那报箱在存心和我作对，我像泄了气的皮球，呆站在那儿。突然，我灵光一现，一拍脑袋，莫非钥匙插反了？我来劲了，拿起钥匙，连忙把钥匙对准孔心，你猜怎么着—“吧”得一声，报箱打开了，我拿出里面的报纸，飞似的上楼，把报纸送到了爸爸手中，爸爸摸着我的头开心地说：“女儿，你真棒！”我心里美滋滋的，比灌了蜜还甜。

真没有想到生活中的小事里面也真有大学问，那天，我收获真大！

[成长的故事400字作文四篇

在我的记忆中，保存着多许许多多发生在自己身上的小故事，这些故事让我逐渐成长，其中让我印象最深刻的就是学古筝。

一个夏天的早晨，妈妈带我经过少年宫。我看见了许多姐姐在广场上穿着漂亮的汉服，弹着古筝。小姐姐们优雅的姿态和优美动听的古筝旋律深深地印在了我的脑海里。妈妈看出了我的心思，就去给我报了古筝培训班，从此我学校古筝的生涯开始了。

第二天，妈妈带着兴奋的我来到古筝班。没想到弹古筝可不像我想象中的简单，对坐姿的要求非常严格，坐一会儿就腰酸背痛，烦人的假指甲也是一个累赘，还得背简谱……这些都不算最讨厌的，最让人受不了的是每天放学回家做完作业就必须练琴，根本没有看电视和玩耍的时间。

耐着性子练习了几天，我终于无法忍受了，我气冲冲地对妈妈说：“妈妈，我不想练了，别的小朋友回到家还可以玩，只有我还要练琴……”说着说着我就哭了起来，妈妈摸摸我的脑袋，笑着对我说：“俗话说台上一分钟，台下十年功，你看见的只是姐姐们风光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收获，我相信我的女儿也能坚持哦！总有一天你也会登上舞台的。”听了妈妈的话，我好像又有坚持的动力了。

随着古筝的考试级别越来越高，指法一天比一天难，练琴的时间必须一天比一天多，要背的简谱一首比一首长。虽然我感觉非常吃力，可我牢牢记着妈妈对我说的话，一直坚持着。

终于有一天，老师带我们去昆明参加云南省凤采大赛，打扮得像个小仙女的我在弹完曲子后，台下响起了雷鸣般的掌声，我笑了，最终明白妈妈说的没错，我一定会为自己的选择坚持下去的。

妈妈说我一会走路、说话，给我念故事时我就能安静一会，书中鲜明亮丽的颜色、漂亮可爱的卡通画吸引了我，“猴子爱吃弯弯的甜甜的香蕉”，“胖胖个是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺着个大南瓜”……这些童谣伴我走稳路、说清楚了话。在书中我认识了国旗的红、咕咚的大木瓜、吃了石头的大灰狼。

上幼儿园时，我爱看《黑猫警长》、《奥特曼》聪明的黑猫警长总是能有办法打败狡猾的一只耳，奥特曼的能力太神奇了。上学前班时，我喜欢《哪吒》、《西游记》，和我年龄相仿的小哪吒，勇敢不畏困难，我被他的各种本领折服，我也幻想着自己能有上天下海的超能力。孙悟空给我的记忆更深刻了，金箍棒我有好几根呢。

上学了，我认识了更多的字，不用妈妈念故事了，可以看有拼音的故事书了，这时我爱看郑渊洁的童话、还有《窗边的小姑娘》等故事书，顽皮的皮皮鲁、窗边的小豆豆和马小跳做的错事和好玩的事，也像是在描写我这个淘气的小男孩一样，每当我一挨老师和妈妈的训时，我想想他们就能忘记这些不愉快的事了。渐渐的我又长高了，安静的时候多了，三年级后我爱上了《三国演义》，我喜欢运筹帷幄的军事奇才诸葛亮，为他的出师未捷身先死而深深遗憾，火烧连营、空城计、长坂坡、赤壁之战、官渡之战、定军山等都让我回味无穷。

现在已1。5米的快乐的我喜欢《冒险小虎队》、《漫画大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀乐，悲欢离合，都好像在向我诉说。在我快乐时，我想与书中的同伴一起分享，在我痛苦时，我跟他们诉说。

书是各式各样的，我希望我能在书中游览大千世界，让我这个小毛孩也懂得世间的变幻无常。你爱看书吗，让我们一起来游吧！

作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长的故事里就有这样令我难忘后悔的事，现在想起来还是记忆新。

那是2005年的一个星期二，第二节课是科学课。上课了，我们认真地听讲，老师让我们背诵我们也认真地背，当老师抽到我背诵的时候，我流利的默背了下来，老师也高兴得给我加了分，我心里也美滋滋的。我们背完后，老师看还有时间，于是让我们把上课背的科学道理默写一边，这时我想：“反正快下课了，老师也不检查，我干脆不写。”就这样，别人都开始默写，教室里一片寂静，只听到笔在纸上刷刷的声音，就我自己没写，我左瞧瞧右看看，同学们都低着头忙活着，我赶紧向桌子底下钻一钻，结果还是被老师发现我坐在那里偷懒，老师问：“周芃浩你为何不写？”我看见老师来了，赶紧拿出本子写，老师气得让我站起来不要写，我那倔强的脾气上来了，站起来后还在写，老师严厉地让我停下来。（因为一年级的时候她批评过我，所以这位老师就给我留下一个不好的印象）就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话：“我凭什么听你的？”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。

如果是别的老师，她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏，但我的科学老师她没有那样做，随后，科学老师心平气和的对我说：“周芃浩，听说你别的学科学得不错，要知道只学语文、数学、英语三科是不行的，继续学习需要多学科的知识，偏科是不行的，并且作为一个学生道德品质很重要，要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着，我也惭愧地低下了头，心里更是后悔，很诚恳地对老师说：我错了！

老师请谅解我的无知，我这棵小树苗在学校这个大花园里，在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长，长成参天大树。

在我记忆的脑海当中，有着许多只美丽的贝壳。每一只贝壳里都装着一个成长的故事。每当我回想起总是那么回味无穷。现在，我打开记忆的闸门，把最大最漂亮的一只贝壳捡拾起来和你一起分享吧！

那是我8岁时的一个下午，我约了表哥和爸爸妈妈一起去江边散步。表哥提议去河滩上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此时在我心里却暗暗地想：嘿嘿！该是我大显身手的时候了！

我们来到抓小螃蟹的地方时，我看着那青绿色的江水，又看看旁边的人捉到的一个个虽可爱但仍张牙舞爪的小螃蟹，原来的兴奋一扫而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪这么大，河滩上这么湿滑，一不小心会滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那兴奋的声音打断了我的思路。“嘿！还傻站着，还不快下来？”表哥朝我挥挥手，一个劲儿地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露难色，吞吞吐吐小声嘀咕着，一直犹豫不决。“没关系的，有我在，我保护你！快来！”，表哥走过来，拉着我，小心翼翼地在河滩上行进，开始寻找“猎物”。( )

在表哥的带领和鼓舞下，我鼓起勇气，在河滩上寻找着。突然我发现了远处的“敌情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不备，突然袭击，用了一招抓螃蟹龙抓手，一把抓住了这只可怜的小螃蟹。扯起来一看，他灰色的外壳，小小的眼睛，灵活的八条腿，还有一对非常厉害的夹子，好似一位威武的将军。表哥递给了我，让我放到瓶子里。我害怕极了，可又想尝试一下，我小心翼翼地靠近正在“挣扎”的小螃蟹，趁其不备，猛地伸手一抓，谁知，那小东西突然又乖巧得不得了，居然一点儿也不挣扎束手就擒。我轻轻地将它放进了瓶子里，心里乐滋滋的，顿时勇气倍增，手痒痒了。于是挣脱表哥的手，开始自己动手寻找猎物。功夫不负有心人，我终于找到了一只小螃蟹，在我奋力去抓的时候没想到：平时在陆地行走缓慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健将，他以闪电般的速度逃离了。我不甘心，螃蟹居然从我眼皮底下溜走了。于是我穷追不舍，它又来个转身，翻起了水中的泥沙，借助浑浊的水又消失得无影无踪，这下我可气急败坏了，口中连连骂道：“该死的螃蟹，只要让我逮到你，我马上红烧了你。”于是我又开始寻找第二个目标，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，我发现了一只小螃蟹，看，它正挥舞着两只钳子愤怒地瞪着我，仿佛在诉说着不满。我用表哥教我“绝招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞进了瓶子里。按照刚刚的经验，不一会儿功夫，我就接二连三地抓了四五只，我开心地呵呵直笑。整个河滩上满是我银铃般的笑声。

经过这一次螃蟹故事，我战胜了胆小，收获了欢笑和成长，是它催使我在成长的道路上又迈出了一大步。这就是我贝壳里的故事之一，你的呢？

[成长的故事作文950字

小时侯的我，天真无邪，成长的故事。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。

爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。

我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。

上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢！我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱，申请了“小学生网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。

今年暑假前有一天放学后，我正在学校微机室上网查找资料。英语老师（我的师爷，他教过爸爸，我才这样称呼）让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘，下载完成后，找到它，解压。师爷看了看题目，说：“琳琳，就是它了。排排页面，用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说：“这小东西，比咱们都强！”我听到老师们的赞许，很得意。但是我决不骄傲，要继续努力。

童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。