三毛我的宝贝百度云（合集20篇）

亲爱的宝贝女儿：

当你把信交到妈妈手里时，妈妈一眼就看到封面写着“给妈妈的一封信”几个大字，上面还有一朵大大的红花!妈妈都顾不上仔细地看是什么花了。只觉得心里一阵幸福感油然而生!宝贝长大了，学会了写信的方式跟妈妈谈心，宝贝要跟妈妈说什么悄悄话呢?我满怀期待地打开了信。

我一口气读完了信，不禁陷入了久久的沉思中……

亲爱的宝贝，谢谢你能把自己内心的感受告诉妈妈!妈妈是多么地爱你呀!让妈妈紧紧的拥抱你吧!现在，妈妈真诚地向你道歉!是妈妈没有把内心的感受告诉你，就直接骂女儿了，妈妈没有控制好情绪，是妈妈不对!妈妈以后一定要牢牢地记住，一定要控制好情绪，再也不能骂你了!请宝贝监督妈妈!如果哪一天妈妈又犯毛病了，宝贝一定要提醒妈妈哦!妈妈还要谢谢宝贝昨天的原谅!瞧，我宝贝是多么地宽容、大度呀!这就是一个好孩子该有的品质呢，这一点妈妈还得向你学习呢。

亲爱的宝贝，关于老师批评的事，由于妈妈以前没有教你，妈妈也要在这里向你道歉!现在妈妈来告诉你，其实呢，老师批评你，是因为爱你、对你负责任的表现呢!宝贝不要害怕，每个人都会犯错误，爸爸妈妈也被老师批评过呢，但是，因为妈妈明白，老师批评是因为老师爱我对我负责任，所以妈妈面对老师的批评不是害怕，而是很自责，心想我一定要改正错误，我要做老师眼中的好孩子!

亲爱的宝贝，妈妈还想跟你说几句悄悄话：不管任何时候，爸爸妈妈对你的爱都不会改变，都会陪在你的身边，永远、永远……妈妈在遇到难关的时候，也想抱抱女儿，但是妈妈只要一想起你灿烂的笑容，妈妈的难题就解开了。

亲爱的宝贝，妈妈是水，你就是妈妈怀中的鱼，妈妈永远爱你……

爱你的妈妈

在我的记忆里，书，应该是除了父母以外陪伴我最久的。

一年级时，会认些字了，书就开始和我作伴了。从最初勉强能看懂的寓言，到《海底两万里》，再到现在的《世界上下五千年》《三十六计》。学了一些知识，能看深层次的书了，从书里汲取了精华，又能读更好的书……这是一个循环圈，一个良性循环圈。

但我对书的眷恋，不止因为这个循环圈，也因为书那种独特的魅力。

它深深地吸引了我。我面对它，就如饥饿的穷人面对一块热腾腾的面包一样。愚味的人读不懂它，因为它是这世界上最巅峰的智慧凝聚而成的，汇聚了无数先人探索出的自然界的奥妙。

我贪婪地吸收着它那薄薄的纸张里蕴藏的智慧，那种感觉真是让人迷醉。

都说“书中自有黄金屋”，的确如此，我能感觉到那黄金屋在朝我缓缓地靠拢，知识的甘泉从十字架上淌下……

哦，书……

今天，我们的陈老师让同学们猜一猜她的宝贝是什么。同学们有的说是老师的孩子，有人说是知识、书籍，有的说是珠宝……可老师连连摇头，我们真是丈二的和尚——摸不着头脑。

老师听完我们的回答后，就从桌子底下拿出一个手提包，上面写着“宝贝”二字。我和同学们一下子就明白了，一看就知道是个小物件。接着，老师又说：“你们可以上来拎一拎这‘宝贝’的轻重，摇一摇它。老师选了一个“幸运儿”小杨同学，她大步流星地走上讲台，拿着老师的手提包先拎了一下，她说这东西很轻，然后她包里拿出一个盒子，掂了一掂，同学们听到“当，当”的两声又开始了新一轮的讨论。有的同学说是手机，有的同学说是化妆品，有的同学说可能是一面镜子，我猜，里面可能是一本书。

老师听完同学们的讨论，依然摇头。陈老师又说：“你们可以上来再摸一摸着神奇的‘宝贝’”。老师话音刚落，我是第一个举手的，老师就让我来摸一摸这‘宝贝’。我快速的走到讲台，老师把盒子打开，我立刻把手伸进去。摸完了，我告诉老师里面是一张纸包着一个东西。

我回到了座位上，陈老师说：同学们，我来给你们揭晓答案吧，让你们看看这是什么宝贝吧。陈老师话音刚落，教室里马上安静下来了，顿时鸦雀无声，连一根绣花针掉在地上就能听到声音。同学们都迫不及待的站了起来，伸长脖子虎视眈眈的看着陈老师的“宝贝”。但是陈老师没有让全场同学一起看，而是让我们一个一个轮流看的。同学们看完之后，有的捂着嘴巴偷偷的笑，有的甚至哈哈大笑，还有的在做鬼脸……轮到我了，我终于看到了老师的宝贝，原来是老师写的一个“笑”字。刚开始我还不明白，后来我明白了，原来，陈老师是想让我们在2018年开开心心，快快乐乐的，每天都能开心快乐的笑！

一堂生动有趣的作文课就这样结束了，通过这堂课，我明白了，在老师眼里，我们每一个同学才是老师最珍贵的宝贝，我一定不会辜负老师对我的希望，暗下决心，一定要好好学习！

国庆放假的一天，我和爸爸、妈妈去外婆家吃饭。我把自己最心爱的玩具——乐高小人，装在一个蓝色的盒子里，带去外婆家。这些玩具小人，有战士、有管家，还有几条小狗，我经常把他们装在战车上，玩战狼的游戏。哈哈，这些小玩具都是我的宝贝。

在外婆家与小伙伴玩的时候，我都紧紧地拿着玩具宝贝，生怕把它们弄丢了。

我们一会儿玩过家家的游戏，一会儿玩荒野求生的游戏，可开心啦！晚饭时间到了，我们欢蹦乱跳地去吃饭了。我们一边吃饭，一边聊天，非常开心。饭后，我们玩捉迷藏的游戏，每次我都藏得很隐蔽，我也总是最后一个走出来……我们玩得太开心了，我已完全忘记了玩具！

在回去的路上，我突然记起了玩具。可是我已不知道他们在哪里了。爸爸赶紧调头，我们分头寻找。不幸地是，玩具始终没有出现。一路上，我伤心极了。

到家了，爸爸在后备箱里意外发现了玩具。我的宝贝玩具失而复得，我高兴得一蹦三尽高。

今后，我再也不乱扔玩具了。

昨天，老师和我们坐着大巴车去宝贝梦想城秋游，我们在大巴车上有说有笑，很快就到了宝贝梦想城。到了后，工作人员给我们每人戴了一块手表和一个包，包里有三十元星币，还有一本护照。星币可以用来兑换奖品，护照也有很大的用处，在你完成一样项目后，老师会在护照上印一个章，表示你完成了这个项目，有些项目要收星币，有些项目要给星币。

我参加了画彩蛋，老师给我们每人穿好衣服，给我们说怎么画彩蛋，然后老师给我们每人发了一支画笔和花花绿绿的颜料还有一支铅笔。不一会儿，我就拿铅笔画好了，然后我把颜料打开，再拿画笔在调色板上调颜色，再拿出画笔在彩蛋上轻笔细描地涂出各种各样的颜色。最后再拿吹风把颜料吹干，我这个项目就完成了。

接着又参加了豆浆师，老师给我们每人穿好衣服，给我们说豆浆的来历和豆浆是用什么东西做的，就让我们去磨豆浆。先用勺子弄4-5颗豆子，再把水往勺子里弄满，最后把豆子和水倒进石磨里，一个同学推石磨，要推3-4下，豆浆就出来了，再往豆浆里放适量的白沙糖，然后把豆浆倒入锅里煮熟。老师就叫我们去卖豆浆，我刚走出去，就看见一位同学，我说：“你买不买豆浆，二元一杯，非常好喝。”同学说：“我买一杯”，我说：“我去给你拿”，我跑去给老师说：“老师，可以给我一杯豆浆吗”？老师就给了我一杯豆浆，我就跑去拿给同学了。最后老师给我们每人发了二十星币。

我最后参加了加油员，老师给我们每人穿好衣服，给我们说油是那里来的，加油站为什么都是深红色的，油的编号，老师给我们闻各种各样的油，有的很难闻，有的略带清香。又教我们加油，然后叫我们每人来试一次。最后老师又给我们发了二十星币。

最后我们去兑换奖品，兑换完后，老师就带着我们回学校了。我觉得这次到宝贝梦想城，收获到了很多原来不知道的知识，好期待下一次的秋游！

每天看到我家餐桌上可口的饭菜，都不仅让我想起了最近读的《三毛流浪记》这本书的主人公三毛小朋友。

《三毛流浪记》这本书主要讲了一个叫三毛的小朋友没有父母，天天过着无依无靠，饥寒交迫的生活，三毛虽然是一个苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾经在路上捡了一个被丢弃的流浪儿，三毛又当爹又当娘的无微不至的照顾他。三毛还是一个勇敢的孩子，面临危险，他总是第一个挺身而出。

和三毛比起来，我却身在福中不知福，不把父母的爱当成一回事，我们每天过着衣来伸手，饭来张口的王子式的生活，根本没有想过父母的艰辛，可三毛每天过着穷困的生活却从没有抱怨过，面对生活的不易，他变得更加坚强。

记得有一次我过生日，爸爸妈妈给我和同学做了一桌丰盛的菜肴，而我不但没有领情反而责怪父母这个做的甜了，那个做的咸了，现在想想感觉很对不起父母，所以以后我再也不那样做了，一定要多体会一下父母的不易。

读了《三毛流浪记》，是我深深的感受到现在美好生活来之不易：我一定要好好珍惜现在我说拥有的一切！

现在已经是二十五世纪了，伟大的发明家艾克和多面体发明了神奇宝贝。它们是:皮卡丘、小火龙、妙蛙种子、卡皮兽、火球鼠.......。

这天它们在快乐星球呆烦了，于是它们便偷偷跑去飞船仓，开着一辆飞船到地球的桂林玩，一到桂林，眼前的景象让它们呆了:蓝蓝的天，清澈见底的湖水，好玩的游乐场，千姿百态的山。它们走着走着就到了乐满地，听别人说乐满地是五A景区，所以它们来了。它们玩的第一个项目是风火轮，起先妙蛙种子使出蔓藤牢牢地抓住，其他的神奇宝贝都叫了起来，小火龙觉得挺好玩的在座位跳来跳去。终于停了，一些神奇宝贝都晕了，而卡皮兽却摸摸屁股，原来它太重了，铁链都断了。这时，它们走到了一个风景优美的地方，于是照了几张相。不知觉，它们就玩了好多项目。突然，比比鸟说:“我们去玩鬼屋吧!”“同意!”大家说。鬼屋的车启动了，突然鬼屋变黑，小火龙吓的连忙喷火。“啊啊——”演员们电的叫起来。到中间一个女鬼掉下来，皮卡丘、小火龙、妙蛙种子、卡皮兽、火球鼠使出最强的招，女演员的头发成爆炸头，脸变黑，嘴里吐烟。

一天过去了，神奇宝贝们回到飞船里离开了地球，回到快乐星球了，不过它们有点舍不得离开，

我有一个大盒子，这个大盒子专门用来盛放我最珍贵的东西，也是我平时视为宝贝的东西——各种各样的手链。

在我很小的时候，我就对手链产生浓厚的兴趣，可我真正要收藏手链的原因却不是因为手链漂亮，而是因为每条手链都藏着一份浓浓的友情。看见手链，我放佛就看到那些好朋友笑脸一样。

打开盒子，首先映入眼帘的是一串贝壳手链。这串手链是我三年级生日时我的好朋友杨佳珊送给我的生日礼物，拿起贝壳手链，轻轻摇摇，手链还会发出清脆的声音。这清脆的声音多像杨佳珊的笑声，洁白的贝壳上还能映出她的笑脸呢！

那串手工编织的手链是班长唐诗文送给我的，为了给我编织这条精致的手链，化了她三个傍晚的休息时间，这条手链是专门用一种亮晶晶的细绳子编的，所以在太阳底下看着会闪闪发光，这条手链像极唐诗文那双大眼睛，她老是闪烁着那双大眼睛看着我。

后来爸爸妈妈发现我喜欢手链，走到哪就给我买来许多手链。再后来我爸爸的朋友知道我这个爱好，也给我买来了许多手链，所以我的那个盒子里的手链越来越多了，这些手链都凝聚着一个个的友情。

我很珍惜我的手链，更珍惜朋友之间情谊。

最近，我看了一本书，名字叫《三毛流浪记》。下面就让我给大家介绍其中的一段。

三毛四处流浪，他看见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是自己却孤苦伶仃。他想抱抱小狗，母狗立刻扑上来，吓得三毛浑身发抖。于是，三毛伤心哭了起来，泪水哗哗往下掉。

三毛向往着美好的生活，他看见河对岸有个小镇，心想：或许可以找到饭吃，于是渡着河水朝着对岸去。还没有走到河中间，河水已经漫过胸口，三毛挣扎着呼喊救命，正巧有个老渔夫划着小船，急忙用船桨把三毛救上来，回头一看，只见一条章鱼也跟着他一起上来了。

老渔夫把三毛带上岸，带到自己的小草屋，拿出衣服给三毛换上，衣服实在太大了，像一件长袍。老渔夫见三毛可怜便好心收留了他。老渔夫和三毛相依为命，开始了新生活。一天，老渔夫捉到了两条大鱼并用鱼换了米。可是回来却发现三毛不见了。老渔夫找了一圈才发现，原来三毛去河里捉鱼了。

可是好景不长，一天河东河西两边同时来了两支队伍，都抢着让小船载他们过河。两边都不好得罪，老渔夫正在犹豫，只听见“砰砰”两声，枪响了，老渔夫中弹身亡，可怜的三毛失去了胜似亲人的老渔夫爷爷。

如果我遇见了三毛，一定会把他当做亲人一样好好对待，让他感受温暖，不再颠沛流离，能够开心快乐地生活。

昨天妈妈得到了一个“宝贝”名叫石斛，石斛是一种非常名贵的中草药，不能用土栽培，要用松树皮去种，因此妈妈非常的苦恼，但是我心中有一种强烈的欲望：哪怕走遍马鞍山的所有道路也要找到松树皮给妈妈养活石斛。

今天我的任务就是给妈妈寻找松树皮。下班回家的时候爸爸打来一个电话问我们什么时候到家，妈妈说在路上了，然后走了没一小会儿，在一个广场那边我发现了一片“松树林”我们走进这片小树林一看，竟然是一片柏树，因为它的叶子很像松树，所以就看错了，只能再继续寻找松树，大概又走了2分钟，我突然大声的惊叫道：“妈妈，快看马路对面那边有6课松树，”妈妈见状赶紧找了个路口迫不及待的拐了进去，生怕被人先抢了松树皮，但走近一看这树是刚栽没多久的，太小了，树皮紧紧地抱着树杆，很难扒下来，我跟妈妈扒了十来分钟也没扒多少下来，手倒是扒的疼死了，我们垂头丧气的向家的方向走。这时爸爸又打来了第二个电话，问我们怎么还没到家，妈妈回答道：“已经到家门口了。”到了小区门口妈妈忽然看见了一排超大的松树，我们赶紧停车以百米冲刺的速度赶去，一会功夫就扒下来一堆松树皮，原来妈妈想要的“宝贝”松树皮远在天边近在眼前。我们真扒的有起劲的时候爸爸打来了第三个电话，“你们失踪了吗？”妈妈说：“到电梯口了。”

我和妈妈心满意足的回到家中，妈妈去厨房随手拿起一个盆洗她的“宝贝”，爸爸大叫到：“那是用来洗菜的盆，”妈妈回答道：“松树皮不脏，”我小声的对妈妈说：“松树皮不脏你洗它干嘛？”妈妈一脸尴尬，难为情的“嘘”了一声，转身就去载石斛了。

石斛种好了，看着妈妈那么开心，我也露出了满意的微笑。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子……”当这优美的旋律回荡在耳边时，一帮孩子失声痛哭，或是顽皮时，覃老师呕心沥血照顾这些孤儿的温馨画面沥沥在目，让我不禁泪潸潸。

今天有幸观看了在家门口——明天学校拍摄的电影《宝贝别哭》。他们，是一群孤儿，“爸爸、妈妈”，这个熟悉得不得了的称号对他们来说十分陌生，在覃老师竭尽全力，不懈的努力中和社会各界给予的关爱中，他们有了一个温暖的“港湾”。因为在老师们心中，孤儿们是视为已出的宝贝，在明天学校享受到了人间真情的大爱。影片中有越狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非;有受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩; 有痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳;来自地震地区的壮族孤儿因生活习性导致生活不便…

令我十分难忘的是小非，他的爸爸因犯罪而蹲监狱，妈妈去世得早，小小的他被送到明天学校。虽然父母不在身边，但是他却不哭，难道不是他们在这里感受到了温暖和给予的爱吗?

好捡垃圾吃的莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……一桩桩令人牵肠挂肚的事，却在覃老师呕心沥血、不懈的努力引导下成功化解!用爱心托起明天的太阳，给无家可归的一群孤儿们一个充满爱和温暖的家!

夜深了，星儿挂满天空，像一盏盏明灯。我却无法入睡，于是，我撑起一支长蒿，在藕花深处寻梦。

朦胧中，一位穿着长衫披着乱发的人向我走来。“安能折腰事权贵，使我不得开心颜？”是李白！一心报国，赤胆忠诚，却终遭无耻小人陷害的李白。我问他：“你拥有满腔热情，一心想国效力，但仕途却如此不平，为何还能坦然面对，豁达一生？”他说：“满腔的热情酿成了一腹苦水，赤诚的忠心却抱门无主，朝廷已容不下我，我只好自己选择，任自己‘散发弄扁舟’，‘骑白鹿，访名山’。”

一阵轻风飘过，李白走了。载着李白的豁达、乐观，我拨开船浆，但是，一阵呜咽声使我驻足。

“花白飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，是李清照！日日想君却不能见君的李清照。她满脸愁容，两颊还残留着几滴泪珠。我不知如何开口，就说：“你这么思念你的夫君，为什么不去见他，而整日为他流泪？”她擦干了泪珠，说：“我怎么能去见他，战场上硝烟弥漫，与其上战场找他，还不如在家里等他。我对他的思念只好化作一滴滴的相思泪，整日为他流，流到我的心里，便成了愁，成了苦，愁我对他的思念，苦他回家无望。”

载着李清照的细腻，我又上路了。微风过处，荷花的清香弥漫开来，“采菊东篱下，悠然见南山”，是陶渊明！一生鄙弃官场，向往田园的陶渊明。我说：“进入仕途是报效国家最好的方式，为何你却摒弃官场？”他说：“官场的黑暗，仕途的艰辛，已使我身心俱疲。富贵非我愿，帝乡不可期，我已从迷途中走出，觉今是而昨非。报效祖国，服务人民是我的理想，但这个理想已不可能实现，我只好开荒南野际，守拙归园田。况且我虽想为国效力，但我性本爱丘山，仕途也容不下我，我只有离开樊笼，回归自然。”

载着陶渊明的恬淡，我还想继续前行，但已浑身疲惫，我困了。

藕花深处，我寻到了李白的豁达，李清照的细腻，陶渊明的恬淡，岳飞的赤诚，文天祥的忠心，林则徐的不畏权贵……我寻到了我所寻的。

夜更深了，星儿依旧挂满天空，像瞌睡的人的眼，我带着一箩筐多姿多彩，似幻似真的梦，睡了！

今年寒假，我读了周国平写的《宝贝，宝贝》深有感触。

这本书写的是他的女儿啾啾出生到上小学的生活片段，虽然时间不长，但趣事却很多。从在妈妈肚子里时，父亲就期待着她的出生。出生后更是对她照顾的无微不至。在这本书里我们看到了父母与孩子最好的相处方式，也让我们感受到了满满的父爱。

在这本书里作者描写了许多孩子成长过程中的小细节，比如说孩子在床上到处爬，这是因为他们有了肢体的兴趣，又或者在你眼中，很难听的尖叫，那是因为他们的语言功能开始发展了。一个父亲，能从这些小细中发现孩子成长的规律，必须要的是对孩子的充分了解。这位父亲能从孩子的许多小动作中看出成长必定是很爱孩子的。

在对孩子的教育上，他也是很有方法的。当一个两三岁的小孩发脾气时，是很难平静下来的，这时候家长们经常做的就是哄孩子，但是久而久之，孩子们就意识不到自己的错误，只要一说就发脾气，这样很容易让孩子没有正确的是非观。而作者确是用孩子的方法来解决。当孩子认为你错了而你却不理他，那他便会采取无视你的方法。那么当孩子犯错并且不听劝是他也不理她，这样孩子就会慢慢的平静下来，并且意识到自己的错误。

虽然说出生到上小学只有12年的时间，但想要一下子写出这么厚的一本书来，也不是一下都能回忆起的。可见这位父亲在平时对孩子的关注很高，从出生就开始记录孩子的成长，有了多年的记录，才能写出这本书。这也正体现了父爱的伟大。相信这本书会成为孩子最美好的回忆。

我们常说世上只有妈妈好，但其实父爱如山，只是他们的表达方式不一样而已。

手机壳划破了，咧开“大嘴”。“买个新的！”妈妈当机立断。

打开电脑，点开“淘宝网”。一行行，一排排，五颜色六色的商品映入眼帘，看得人眼花缭乱。像一滴水融入海洋，像一只羊来到草原，我们翻着，找着……

“念念（我的小名）——看，‘萌萌哒’手机壳！”妈妈大叫了一声。果然，花花绿绿，有可爱的小动物，有漂亮的花草，18元。我拍了拍手：“好可爱，买！”妈妈正要动手，我一把拦住她，“让我来！让我来！”

抢过鼠标，光标对准购物车，刚要按键，不不，立即购买岂不更爽！于是转向“购买”，嗒！宝贝蹦进了我的“篮子”。别忙别忙，还没付款哩。点击“提交订单”，一个新的页面闪出，角上有个黑方块，那是二维码。妈妈打开手机支付宝，对准乱糟糟的方块，嘟！付款成功！

一天，两天，三天，宝贝还没到家。怎么回事？妈妈打开淘宝，点击“待收货”：宝贝正在途中。太慢了！太慢了！本当一天到货，已经三天了！妈妈发起了牢骚。就在这时，手机唱起了歌，妈妈打开免提，原来是手机壳店家。妈妈很不高兴地责问：“为什么还不发货？”

“对不起，亲，您的宝贝在快递途中遇到了周折，到货时间要推迟一点”。商家解释道。妈妈闷闷不乐，转问我：“念念，我们要不要退货啊？”

“再等一天吧。这种低廉的价格到哪买这么呆萌的手机壳？”我劝妈妈。

第四天，终于接到了快递的电话。妈妈带着我气呼呼地赶到“圆通”快递点，叭，夺过小包裹，画了一下名字，转身就走，丢下目瞪口呆的快递员。

到家后，拆开灰蒙蒙的袋子，里面一个雪白的纸盒。宝贝从纸盒里出来啦：透明而洁净的底盖，镶嵌着闪亮的银丝，四周点缀着花草。哇，简直一个童话世界！

转眼间，我和妈妈喜笑颜开。

苏格拉底带着他的学生打开了一座神秘的仓库。这座仓库里装满了放射着奇光异彩的宝贝。这些宝贝不知道是什么时候存放的，也不知道存放者是谁。仔细看看，每件宝贝上都刻着清晰可辨的字纹，分别是：骄傲，妒忌，痛苦，烦恼，谦虚，正直，快乐……

这些宝贝是这么漂亮，这么迷人，学生们见一件爱一件，抓起来就往口袋里装。

可是，在回家的路上，他们才发现，装满宝贝的口袋是那么沉。没走多远，他们便感到气喘吁吁，两腿发软，脚步再也无法挪动。

苏格拉底说：“孩子们，我看还是丢掉一些宝贝吧。后面的路还长呢!”

学生们恋恋不舍地在口袋里翻去翻来，不得不咬咬牙丢掉一两件宝贝。但是，宝贝还是太多，口袋还是太沉，年轻的人们不得不一次又一次停下来，一次又一次咬着牙丢掉一两件宝贝。

“痛苦”丢掉了，“骄傲”丢掉了……口袋的重量虽然减轻了不少，但年轻的人们还是感到它很沉很沉，双腿依然像灌了铅似的重。

“孩子们，”苏格拉底又一次劝道，“你们再把口袋翻一翻，看还可以甩掉一些什么。”

学生们终于把最沉重的“名”和“利”也翻出来甩掉了，口袋里只剩下了“谦虚”、“正直”、“快乐”……一下子，他们感到说不出的轻松，脚上仿佛长了翅膀。

苏格拉底长舒了一口气：“啊，你们终于学会了放弃!”

我家从全国各地旅游带回来的纪念品中，我最喜欢的那就要数我从上海带回来的这块怀表了。

之所以叫怀表，是因为它挂在胸前，用链条拴着。这块怀表的外形是圆圆的。表面有个表盖，和表的面积一样，都和一般的手表差不多大。表盖是一块漂亮的水晶玻璃，水晶玻璃上是上海的夜景。著名的几个代表性的建筑：东方明珠和金融中心以及上海第一高楼——上海世贸中心，矗立在黄浦江畔。夜晚的江面上，霓虹灯将它照得亮堂堂的，五彩缤纷，就像童话中的彩虹一样。水晶玻璃的周围镶嵌着一圈小珍珠。还有怀表最特殊的地方，就是表盖上的水晶玻璃会转动，在转动的时候中间会出现一个小红点，就像一个刚刚升起的小太阳。揭开表盖，就是怀表最核心的地方——表盘，表盘里面镶刻着十二个阿拉伯数字，白底黑字，看着非常清晰。合上表盖，整个怀表就像一块彩色的宝石。

这块表最大的用途就是计时。我每天晚上睡觉时将它放在枕头下面，用它看时间，上学从未迟到。做作业时，我会看着它及时完成作业，跟朋友玩耍时我会如约而至……。长期以来，它简直成了我的“小助手”。

我很喜欢我这块怀表，它让我懂得了时间的宝贵，教会了我信守时间约定的重要，也见证了我成长的过程。

你穿着一袭红裙从撒哈拉走来，又着一身红袍在茫茫白色中离去。人人都道你在你自己的小天地梦着，我却道你是最浪漫，最自由不羁，最勇敢洒脱的，我们永远的三毛。

你不爱上学，却极爱读书，甚至在墓地也可以读书，你的爱自由大概从小便有的吧，便因着这种天性，你大半生都在漂泊中度过的，也正是喜爱旅行，你遇见你一身的挚爱。

你的爱情不那么轰轰烈烈，荷西比你小许多岁，你因他一句：“三毛，我还要读四年书，服两年兵役，你等我六年，我娶你。”而心动，更你他为你迁去一毛不拔的沙漠而嫁他。你本因和他相守一生，写出一系列平平淡淡却有温暖人心的作品，可要想让历史记住你，必先苦其心志，断其筋骨，荷西在冰冷的水中离你远去。你不吃不喝许多天，直至晕倒，你毕竟是个孝顺的人，承诺母亲，不会自杀。

你在后来的作品中曾说过：“荷西离开我时没有告别，这样也好，他就永远在我身边。”文学家大都是多愁善感的，我不想去深究没有荷西的你是怎样度过的，但的的确确你开始了你的羁旅生活，可是你却忘了，失去荷西，无论走到哪里都是飓风盛行。

你终于停下自己的脚步，选择在国内发展，写出一系列震撼人心的，令人心脆的作品。原本以为你会就着对荷西的牵挂将就地过下去，可是你却选择以这样的方式离开这个世界。但仔细想想，你本就是如火一般热烈的女子，失去了荷西的你，行走了许久的你，见过许多苦难的你，以这样的方式告别也就不足为奇了。

留在这个世上的可以说肉体，也可以是精神，你当然选择了后者，我们都尊重你的选择。你是一个洒脱的人，我不想将“奇”这顶俗气的帽子扣在你的头上，你母亲说：“三毛不过是我的女儿，一个平凡的人。”你的确是个平凡的人，有对爱情的坚贞，有对亲情的守护，有对这个世界的质疑，也有对这个世界的热爱。

只希望你在另一个世界中，能遇见荷西，能重新度回那个勇敢洒脱的三毛。

我亲爱的女儿

这是妈妈第一次以写信的形式与你沟通，妈妈要对你说的话很多很多……

首先，从你第一天呱呱落地到如今，你给妈妈，给全家人带来了无限多的快乐，你是一个长得胖胖的，活泼可爱的漂亮的小女孩，你是妈妈的心肝宝贝。

可是，宝贝。你有时候也有不可爱的时候。学习时，你总是粗心大意，写作业时，你总是写得很慢很慢，遇到困难时，你总是努力一下，就往后退缩。妈妈多么希望你学习时，能够仔细一点，再仔细一点。写作业时，希望你快点，再快点，你不知道，妈妈为此有多着急，担心你因做作业太慢，影响休息，影响学习，同时也影响身体;妈妈也希望你遇到困难时，能够持之以恒，坚持把“问题”弄清楚，才肯罢休，妈妈喜欢樊等的孩子。

你也是一个心胸宽广的孩子，是一个非常有爱心的孩子。平时，你和小朋友玩时，让着比你年龄小的朋友，当听说山区的孩子，地震中的孩子需要帮助时，你总是缠着妈妈，捐钱、捐物，这一点让妈妈感到很欣慰。

你是一个表达能力较好，较强的孩子，说话吐字清晰。读书时，感情丰富，妈妈希望你发挥你的优点，上课时，多举手发言，多回答老师的问题。积极参与学校、班级组织的活动，希望快条时更好珍惜现在的学习生活，也希望你能够发挥自己的优点，从各方面锻炼自己，是自己成为一个优秀学生、优秀的女儿

总之，妈妈对你说的话还有很多，很多。薄薄的几页纸是无法表达妈妈对你的爱和对你的期望，你是妈妈的心肝宝贝，也是妈妈和全家人的希望，妈妈希望你健康、快乐成长过程中，自信、自强，做一个活泼、可爱，有思想、有理想、有道德的好孩子!

爱你的妈妈

妈妈一进门就亮开嗓门喊：“笛子，快出来看看妈妈给你带回了什么！”我马上从房间跑出来，啊，一只鹦鹉，一只我朝思暮想都想得到的宝贝！

“饲养员告诉我，它叫小布丁，你可别忘了，喊错名字它会生气的！”“生气！”妈妈话还没落，小布丁也跟着说。“真是个爱学舌的鹦鹉！”我嘟囔了一句。

刚开始，小布丁和我不太熟悉，总是疏远我。我想讨好它，给它食物都不肯吃。几天以后，我们渐渐熟悉了，竟慢慢成了好朋友，一见到我就在笼子里蹦来跳去的。我也总会友好地向它打招呼：“你好！”忽有一天，我一如既往的去看它，向它打招呼：“你好！”谁知它竟回了一句：“你倒”，“噗——”的一下，我满嘴的水喷了很远，笑得我差点喘不过气。接着，我又说了一遍“你好”，它模糊地说“你好”，哎呀，进步不小。为了让它吐字更清楚，我把声音放大了10倍，“你好！”“你好，你好！”小布丁不知是烦了还是怎么的，竟会了我两句，而且声音还非常清晰、响亮，激动地我一蹦老高：“小布丁，你真了不起哦！”这个小布丁可真是爱炫耀，我这么一夸它，竟冲着我说：“你好，你好，你好……”而且还一边说一边满笼乱蹦，简直和它的小主人一样，像个小疯子。

假期里，我的小伙伴经常到我家玩，我总会热情地说：“欢迎你来玩！”不知什么时候，这个爱学舌的鹦鹉竟偷偷地说会了。一天，我哥哥来我家，刚进门，小布丁就冲着哥哥热情地说：“欢迎！”虽然说得还不太清楚，但也像模像样，把我们都呆住了。

一天，爸爸下班回来了，小布丁马上相迎：“欢迎！欢迎！”爸爸惊喜万分，“这小布丁的嘴可真巧！”小布丁得了表扬，更高兴了，又叽叽喳喳叫到：“你好，你好！”爸爸高兴得合不拢嘴，马上赏它一个好吃得，它高兴得拍着翅膀在笼中跳。

这就是我家那只爱学舌的小鹦鹉———小布丁，一只会说而又嘴甜的小鹦鹉，我很喜欢她！

我们一家四口：妈妈、爸爸、我和妹妹。其中才两周岁的妹妹凌凌，不仅是全家的掌中之宝，更是我的宝贝。

凌凌非常可爱，一双大大的眼睛仿佛白玉里镶嵌着一颗乌黑亮丽的“珍珠”；同时又像是一弯明亮的玉泉里的水，干净得没有一丝一毫的杂质。

她的皮肤洁白无瑕，似乎是用一片片白雪铺成；脸颊泛着红晕，酷似晚霞中一抹彩云。鼻子虽然小，却也挺拔；嘴巴不大，将她衬托得更加可爱。

凌凌不仅长得可爱，而且还很聪明；不过在我看来，有时候她的聪明用错了地方，比如一天，妈妈跟我开玩笑，故意板起脸来，凶狠地对我说：“滚！”，随后我们俩哈哈大笑。没料到这一幕让凌凌记住了，当我坐到她的身边时，她突然朝我大叫一声：“滚！”，吓了我一跳，我惊奇地发现，这个时候，她皱起的眉头，像两条打架的毛毛虫，嘟起的小嘴，可以挂个油瓶了。

看她这副样子，完全是学妈妈的神态，我真是哭笑不得。

除了爱模仿，凌凌的脾气也不怎么样。一次凌凌要出去玩，可是妈妈和我都很累了，没有答应。

她一下子瞪大眼睛，就像是两个充满电的灯泡，然后飞快地躺在地上，双手舞动着，像两片狂风中的树叶，不停地左右摇晃，嘴里还喊着：“我要嘛！要嘛……”，也不知是从哪里学来的。

你看！这就是我的妹妹凌凌，一个经常给我们带来“惊喜”的小小孩。虽然如此，我还是非常爱她，因为，她是我的宝贝。

根据中央、省委和西咸新区党工委统一部署，按照西咸新区党工委《关于在新区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》(陕西咸党办发〔2016〕17号)精神，结合全省“四位一体”基层组织建设年活动有关要求，立足沣西新城实际，现就2016年在新城党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)，制定如下方案。

一、目标要求

在党员中开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平总书记系列讲话精神武装头脑为根本任务，带着问题学，针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、规矩程序意识不强、纪律作风涣散、精神状态不佳等“五个问题”，做到坚持正面教育为主、学用结合、问题导向、领导带头、从实际出发等“五个坚持”，践行“四讲四有”。教育引导广大党员进一步坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，强化道路自信、产业自信;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩，始终保持对党、对单位绝对忠诚，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党委、管委会权威;进一步强化宗旨观念，密切联系群众和入区企业，以实际行动赢得群众信任和拥护，在开发建设和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为推动西咸新区加快实现“三个发展”、发挥“国家创新城市发展方式试验区综合功能”、把沣西新城打造成为“西安国际化大都市综合服务副中心和战略性新兴产业基地”，提供坚强组织保证。

按照省委突出“五性”、达到“六有”、做到“五个带头”的总要求，结合沣西新城青年党员占大多数、党员履历背景多元化等实际，开展“两学一做”学习教育，务必突出向中央、省委、西咸新区党工委基准看齐，大力弘扬延安精神、西咸精神和沣西文化，分层次有针对性进行。“两学一做”学习教育不是一次活动，要融入经常性党员教育管理之中，抓在日常、严在经常;突出持续性，把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育好的经验做法继承发扬好;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持学用结合，知行合一;坚持因地制宜，按需施教，防止“一刀切”“一锅煮”。

各党支部要以“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排，加强分类指导。党支部要发挥自我净化、自我提升的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

认真贯彻落实中央、省委和西咸新区党工委的规定，做到原汁原味学、结合实际学、带着问题学，区分行业领域、区别普通党员和党员领导干部，明确学习教育的重点，明确合格党员标准，突出学习的针对性和实效性，着力在学上下功夫、在做上见实效，切实做到以学促做、学做互进。

(一)学党章党规

1、全体党员。要熟读《党章》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，进一步明确做合格党员的标准和要求。通读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。

2、中层及以上党员领导干部。要学的更多更深一些，要求更严更高一些。在全面把握党章党规基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学《习廉洁自律准则》《纪律处分条例》，学习《地方党委工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

(二)学系列讲话

1、全体党员。学习领会习近平总书记系列讲话的基本精神，党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容，掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。主要掌握以下7个方面内容：

(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福。

(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。

(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。

(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。

(6)践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。

(7)全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

2、中层及以上党员领导干部。重点学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深入学习理解习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于新型城镇化、创新城市发展方式等论述和要求。学习系列讲话，要带着信念学、带着感情学、带着使命学，围绕坚持和发展中国特色社会主义，领会讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。着重围绕以下7个方面学习：

(1)深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。

(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

(3)深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践;着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。

(5)深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设;全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系;培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系。

(6)深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风肃纪、反腐倡廉，营造良好政治生态。

(7)深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维。

新城党委班子还要按照习近平总书记批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。新城上下要结合学习，开展“为国家多奉献，与时代同前进”系列活动，精心研究把握中、省相关政策，找准发展机遇和政策红利。

在把握好以上学习内容、学习要求的同时，无论是普通党员还是党员领导干部，都要紧密联系自身实际，深入学习习近平总书记来陕视察时的重要讲话精神，特别是对西咸新区提出的殷切期望，深学细悟“五个扎实”的要求。认真学习省委向中央基准看齐和加强党的建设的有关文件。认真学习党史，大力弘扬延安精神，进一步统一思想和行动，明确目标和方向。要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性地提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落地生根。

(三)做合格党员

各党支部要结合实际，围绕开发建设和经营发展中心工作，创新工作思路，优化方式方法，搭建教育平台，探索具有沣西特色的党建工作形式，引导广大共产党员围绕中心、创先争优，在本职岗位上建功立业、无私奉献，把带头创新创业、攻克发展难题和矛盾作为评价合格党员的重要标准，积极发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。新城党委、管委会机关党员要重点在改进工作作风、提高服务效能、强化配合协作等方面发挥作用;集团公司党员要重点在提升创新能力、主动协调沟通、加强程序规范等方面发挥作用。在纪念建党95周年活动中，新城党委将评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，各党支部要按程序要求，自下而上严格推荐评选。

三、措施方法

开展“两学一做”学习教育，要紧紧围绕严肃党的组织生活、严格党员教育管理，抓住关键、细化方法，不折不扣落实目标任务和措施要求，确保学习教育取得实效。

1、持续深化调研。发扬党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的好做法，利用1个月时间，党委成立专题调研组，穿插开展“两学一做”学习教育基层调研，采取召开座谈会、实地走访等方式，分别听取党支部领导班子、党员代表和普通干部员工意见;实地走访要深入各党支部和项目一线，主要了解党员履行岗位职责、党员示范岗、党员亮明身份情况。开展“两学一做”全过程中，要经常主动深入入区企业、项目单位了解困难问题，听取意见建议，协调推动项目，有针对性完善“两学一做”学习教育思路措施;要坚持经常性地赴红色教育基地、兄弟新区学习考察，接受熏陶，对照不足，借力整改。要通过统战工作等渠道，主动听取意见，汇聚发展合力。

2、抓好个人自学。坚持读原著、学原文、悟原理，利用书籍、报刊、网络、微信等媒介，主动学，挤时间学，每名党员都要有自己的学习计划，普通党员全年自学时间不少于120学时;各支部书记和中层及以上党员领导干部全年自学时间不少于160学时。鼓励党员学思践悟，倡导党员撰写学习笔记、心得体会和理论文章。个人自学情况与民主评议党员结果挂钩。

3、集中学习讨论。各党支部要结合党员干部知识结构特点，围绕队伍建设不足，科学制定“三会一课”年度安排计划，合理分解学习任务、安排学习内容，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。要围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”“坚守信仰信念、增强规矩意识”“强化宗旨意识、联系服务群众”“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题，每2个月召开一次全体党员会议，开展集中学习讨论。新城各级领导干部要参加所在党支部的学习讨论。每名党员在学习讨论时都要积极发言，发言提纲要经党支部书记审定。党委将派员列席党支部学习讨论活动，各党支部开展讨论前要与党委办公室沟通，确定具体列席人员。党委办公室要建立各支部学习讨论活动台账。

党委领导班子成员在参加所在党支部学习讨论的基础上，结合班子实际适当增加专题研讨。其中，5月，要重点围绕“研究把握中省政策、抢抓沣西发展机遇”，进一步谋划“十三五”工作开展一次学习讨论;7月，要重点围绕“贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示，加强领导班子建设”开展一次学习讨论;9月，重点围绕“贯彻中央和省委关于新型城镇化建设有关精神，推动新区加快发展”开展一次学习讨论。

4、轮训党支部书记和支委。围绕基层党建工作重点任务，结合新城党建实际，对新城各党支部书记和部分支部委员进行一次集中培训，邀请省委组织部、省委党校有关人员授课，协调利用西咸新区轮训党支部书记资源开展培训，提升党支部书记履职水平。

5、创新方式讲好党课。讲党课原则上在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。“七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。新城党委领导要在分管部门党员中讲一次党课，鼓励各党支部书记、身边的先进典型和普通党员等联系实际讲党课，积极发掘一批效果好、质量高、感染力强的精品课程，使讲党课成为增强党性、强化自觉的有效手段。

6、理论联系实际深化整改。着眼解决当前党员队伍中存在的突出问题，每个党支部、每名党员都要对照整改，建立整改任务清单，着力推动整改，真正做到学思结合、学有所悟、学有所行。全体党员要重点解决坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识和党员意识，积极践行社会主义核心价值观，特别是要着力解决打工心态、雇佣意识，缺乏担当，主动沟通协调不够，唯“考核论”而忽视横向协调等问题，进一步把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来。中层以上党员领导干部要重点解决带头坚定理想信念、带头严守党的政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头全面落实从严治党责任等方面存在的突出问题，特别是要着力解决攻坚克难劲头不足，开拓进取意识、程序意识、表率意识不强，“不作为、慢作为、乱作为”等问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做好表率。

7、召开专题民主生活会和组织生活会。年底前，要以“两学一做”为主题，召开新城领导班子专题民主生活会、党支部组织生活会。要借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法，发扬延安整风精神，广泛征求意见，深入查摆自身存在问题，严肃认真开展批评和自我批评，提出有针对性和操作性的整改措施。同时，要组织全体党员，对党支部班子工作和作风情况进行评议。会后，要在一定范围通报民主生活会和组织生活会情况。

8、开展民主评议党员。各党支部在“两学一做”学习教育中要注重树立典型，让广大党员学有榜样、做有示范。今年年底，以党支部为单位召开党员大会，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每名党员进行评议。个别人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分小组进行。民主评议前，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透、把思想谈开。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定党员评议等次。对优秀党员予以表扬，对不合格党员，区别不同情况，按程序稳妥慎重给予组织处置。

9、加强基层组织建设。要结合当前正在开展的“为国家多奉献、与时代同前进”系列活动、学习习近平总书记“两学一做”指示精神活动，以及今年“干部作风建设年”“党纪知识学习年”等活动，进一步严格党员教育管理，严肃党内生活。持续整顿软弱涣散党支部，坚持教育为主，调整处分为辅，使整顿转化和学习教育相互促进。严格排查党员组织关系、缴纳党费、过组织生活、完成组织分配的任务等情况，彻底解决流动党员、“口袋”党员等党员教育管理问题，探索建立一套科学有效的党员教育管理长效机制，真正使党员教育管理严起来、实起来，全面提升基层党组织建设的整体水平。

四、组织领导

新城“两学一做”学习教育在党委统一领导下进行，由党委办公室牵头组织实施，党委组织部、纪委办公室、宣传策划局配合做好相关工作。党委将成立“两学一做”学习教育协调小组，下设组织材料组、宣传教育组、检查督导组3个工作组，各工作组具体职责另行发文。

1、强化责任落实。党委办公室要履行好牵头抓总职责，及时掌握上级动态和要求，精准把握各支部工作进度，组织协调各工作组抓好学习教育工作推进、宣传教育、检查指导等事项，相关配合单位要确定专人具体支持配合，主动协商沟通，确保新城“两学一做”学习教育有序推进。各党支部要坚决落实主体责任，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，结合工作和党员队伍实际，尽快制定学习教育计划;党支部书记要切实承担第一责任人责任，带头示范，主动谋划，亲自安排、亲自把关、亲自督导，组织好本支部学习教育工作。

2、坚持领导带头。党员领导干部既是学习教育的对象，也是学习教育的领导者，标准要更高，要求要更严，以自身实际行动作出示范，发挥“关键少数”模范带头作用。新城领导班子成员要严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，在学做结合上为党员做出表率;各部门、子公司党员领导干部，各党支部班子成员要强化标杆意识，自觉严格要求，先学一步、持续深学，主动查摆、深入整改，为广大党员做出榜样。

3、强化督查考核。检查督导组要按照党委部署，经常深入各党支部了解学习教育工作进展情况，发现问题、分析原因，及时向党委反馈建议。对工作责任不清、推进不力、效果不佳的党支部，要及时通报批评、约谈提醒，追究相关责任。“两学一做”学习教育要作为年度党支部书记抓党建述职评议的重要内容，纳入年度考核。

4、开展宣传交流。宣传策划部门要在新城官网开辟专栏，及时捕捉中、省和西咸新区关于“两学一做”学习教育工作的新要求、新部署，丰富充实学习内容，创新完善宣教形式，广泛宣传各支部学习教育工作的好思路、好做法，加强交流互鉴，扩大提升学习教育成效。各党支部要充分利用新城官网、官微及工作简报等载体，积极展示工作亮点，探索交流创新实践，充分发挥先进典型引领示范作用，让党员学有榜样、干有方向、赶有目标，激发全体党员参与热情。管委会办公室、纪委办公室要充分利用来信来访、网络在线评议、信访信箱等载体，积极关注舆论反响，掌握群众意见，确保学习教育深入有效开展。党委办公室要适时组织各党支部之间开展“两学一做”学习教育经验交流，营造比学赶超的良好氛围。

各党支部“两学一做”学习教育实施方案要于5月10日(星期二)前报党委审定。学习教育工作开展情况要及时报告党委。