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学会生存作文精选八篇 作文怎么写【精品20篇】

世间有一财富,它看不到也摸不着,但它似耀眼的剑刺破迷茫的天,如磅礴的水冲开前方的困难,小编收集了学会生存作文精选八篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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学会生存作文

全文共 711 字

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学会生存”要求我们要增强生存的意识,提高生存的能力,以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活,学会关心,学会学习,学会竞争。

珍爱自己与他人生命和生活,关心自己与他人的生命和生活,是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和能力,为将来自身的生存与发展,更为中华民族的未来奠定坚实的基础。

学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

所以我们应该学会生存,学会保护自己的生命,在自己不受伤的情况下救别人,遇到事情要冷静,不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。

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篇1:学会生存

全文共 506 字

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生命如一朵即将绽放的花骨朵,稍不留神就会枯萎。所以在不确定中,我们要有自我保护意识,学会生存

在我的童年生活中,有一件事情使我印象最深。

那是我8岁的时候,妈妈带我去青岛和日照玩耍。我们当时是坐巴士去的,坐了两天两夜才到达了那里。到了一个车站,那时是早上。妈妈下车去洗脸了,而我一个人去了厕所。当我回去的时候,可把我给急坏了。车站停了许多的巴士,并且每个车上的人也几乎全下去了。我急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮。心想:怎么办呢?如果我真的找不到刚才坐的车子,那么我不是得在这里为生,从此再也见不到我的家人了。于是我左转转右转转,希望能找到我的妈妈。终于功夫不负有心人!我看见了一位在我前面坐的人,我马上跑到他的跟前,问:“我们的车子在什么地方?”那个叔叔语重心长地说:“你跟我来这里。”原来叔叔把我带到车前,让我记住了车牌号。谁知车子就在我的跟前。准备出发了,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈说:“对!在不确定中,要学会生存。”我点了点头,眼里还闪着泪花。

在今后的生活中,我一定要做一个勇敢的人。像小草那样独立生存,才能使自己的生命得到保护。不去尝试一下,就不会见到成功的彩虹,相信那勇敢的花环就在信心的道路上。

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篇2:学会生存

全文共 619 字

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在温室里长大的我们,无时无刻都在受着父母亲人的保护,因此我们对父母有了一种不可割舍的依赖。如今的社会错综复杂,到处充满危机。眼下学会生存,刻不容缓。

有这么一则新闻,在美国的一所学校的校车上载满了一车学生,在公路上正常行驶过程中,突然驾驶员心脏病发作,倒在了司机台下。顿时车子是左摇右晃,眼看就要冲出公路。其中一个学生冲过去稳住方向盘,慢慢的把车停在了路边,从而避免了车祸的发生。而另一个学生则拿起了电话,叫来了医生,挽救了驾驶员的生命。假如这些美国学生没有学会基本的生存技巧,那么不要说救驾驶员的性命了,恐怕这一车的学生也会有性命之忧。

假如司机出现病况时,学生吓得只知道哭爹喊娘,那么后果会怎样呢?假如他们被突发事件顷刻间吓呆了?那么一车的学生都有可能失去生命。假如这些孩子没有学会基本的生存本能,他们将如何面对这突如其来的灾难呢?万幸的是,他们懂得生存技能。如果这件事没有发生,生存技能好像无关紧要,可是一旦这些事件发生在我们身上,我们怎么办?这件事提醒了我们,学会生存刻不容缓。

当今我们生活在灾难频发的社会,所有一切我们不能预料灾难到底那一天会来临。只有做到当灾难到来时心不慌,才可以冷静的面对灾难,处理突发事故。现在的我们无论遇到什么都想着去靠父母,但这种依赖在灾难面前却无济于事,不堪一击,反而加速死神的降临。我们只有趁现在的安全,学会生存的方法,练就一颗坚强的心,以后才有能力面对一切艰难险阻。

学会生存,在当下,真的是刻不容缓!

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篇3:学会生存

全文共 365 字

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学会生存,因为只有这样才能够在社会上立足。

那天,我独自一人在家。闲着没事,便拿出了纸和打火机,到阳台上玩起了火。之后,我觉得火不够大,于是拿了更多的纸去烧。但不小心把手给烫伤了,手指被烧伤时有些发黑,还有种刺痛的感觉。我想起了老师在“安全教育讲座”时说过:在被烫伤后不要慌乱,应该把烫伤部位放进水里,这样不仅以后不会在身上留下难看的疤痕,而且还能够让烧伤部位更舒服些。

我照着老师说的方法做了,果然奏效,手指放进水中便不怎么疼了,还有一种冰凉的感觉。我此刻也不闲着,拿起家里的座机,打了个电话给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈安慰了我,还提醒我以后别再玩火了。

经过那次教训,我明白了;人应该要学会生存,只有学会了生存,才能够与立足这个社会。路过连生存都不会那又怎么能办好其他的事呢?

学会生存吧,趁着我们还有机会学习的时候。

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篇4:学会生存六年级作文

全文共 472 字

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就像鲁滨逊漂流记那样,生活总是少不了逆境的,我读了鲁滨逊漂流记后,也更加的懂得了必须要学会生存,不然如果也遇到了鲁滨逊那样的危险的时候,我们就只能等死了。

人总是要在不确定中生长才是最有用的。人生中遇到了许许多多的困难,有些困难必须要自己去克服,所以我必须要学会生存。

天灾的话,一定要做好防范,地震、火灾。一定要逃到空旷的地方去,而且火灾不能乘坐电梯,要拿湿毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿东西,什么东西都没有生命重要。

天灾是说不准的,但是一定要预防随时有可能发生的灾害,一个人在家的时候一定要万分的小心,千万不要给陌生人开门,而且使用电器的时候一定要非常的注意,走的时候一定要把煤气都关上,在外面遇到困难的时候,如果有人一定要求救。没有人的话就要靠自己的知识去破解了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道怎么办,一直挣扎,就肯定会死掉的。假如之前看过了,就会找到破解的方法,就能幸免于难了。假如到丛林或者草原里面,之前假如了解了那些野兽的特征和弱点,就根本不用怕野兽了。

学会生存是多么的重要,在任何时候都能发挥作用,所以我们必须要学会生存。

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篇5:2024年小学六年级作文:学会生存

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一、

去年暑假的一天,我独自在家。一个人按响了门铃,我从门眼里一看,是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道:“我是你爸爸的大学同学。”我心想:先问问几个简单的问题。我就问:“我爸干什么,做什么,几岁了?”“你爸爸叫董纪忠,在防疫站工作”叔叔说,“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了,可以开门了吧!”“不行,我再问你,我们家有没有买汽车?”“你别问了,我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说:“我打个电话给我爸爸,问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说,可我打电话出来,这位叔叔已经溜走了,真的是一位骗子。

片段2

前年的一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候,你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。”“我知道你是骗子,我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。

片段3

这件事也在前年的一天,我也是自己回家。我刚下45路,一位阿姨跑到我面前,对我说:“我送你回家吧,小妹妹,”我对那位阿姨说:“谢谢,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了,你是骗子,我要报警了。”因为有了上一次的经验,我就不着么怕了。眨眼间,骗子又溜走了。我又成功的逃过了一截。

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篇6:学会生存作文

全文共 517 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

记得以前时候,还是夏天,那时候我8、9岁,我的朋友也跟我的岁数也差不多,由于那时候的我好奇心很大,朋友们说干什么我都会去舞一下、试一下!就在有时觉得没意思的时候,有些朋友都会提出自己觉得好玩的东西。就这样,一个朋友提出去小河边玩,我毫不犹豫的答应了,还有几个朋友也随着同意,当然,小河边离家里并不遥远,可以说眨眼间就到。到河边的岸上玩起来不过瘾,我建议到水里去玩,几个朋友也答应,就这样我们都拖完衣服就下去了,开始,我们都在不深的地方玩,一下子,我觉得中间比较好玩,我走着走着,扑通,我不知道踩到什么东西一下子摔进水里了,朋友们都不知道,因为他们自己玩自己的,根本不管我。当时的我是既慌张又紧张,突然间,我踩到什么东西一下子蹦了起来,拽到了旁边的草,爬上了岸。从此,我在也没跟过别人去玩水,最多跟家人去。这一刻给了我一个大大的教训。

如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存......

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篇7:学会生存

全文共 501 字

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春夏秋冬,岁月蹉跎。我们再慢慢成长。自从我们落地的那一刻起,就开始对生命的追求,开始了我们的人生海涯学会生存是我们人类要做的事,也是我们这辈子所需要做的事。在这个自然界中,当然免不了自然的灾害,例,地震,火山爆发,海啸,龙卷风,洪水等,虽然魔爪是洮不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要抱着侥幸的心理,来向魔爪挑战。

学会生存,就要坚强。生活也少不了坎河,但是我们不能迷失光明的道路,走向黑暗。无论人生的道路上多么困难,多么艰难,我我们一定要坚强地走下去,正所谓“知难而进”。在你最困难的时,要对自己说:“明天会更好”。学会生存,就是要奉献。把自己的爱心传播给他人,看到被自己曾帮助,奉献过的人能在阳光下幸福成长,那是一件多懡快乐,幸福的事啊!桌子曾说过:“做人要脚踏实地”人如脚踏实地,偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋,坛坛酸,技术太差,这社会是有竞争力的,天上不会掉馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!“学会生存”别看这四个字简简单单,看似简单,很难做到,那得经历过不少挫折和坎河,才能领悟到四个字的含义。

至少,我懂得了学会生存,首先要努力学习,将来报效祖国,为人类做出贡献!

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篇8:学会生存议论文

全文共 679 字

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只有那些善于生存会自我保护的人,才算得上主宰生活的强者。但同时变成强者之前也会遇到过一些危险的事,接下来,我就讲讲我遇到过的危险事。

有一次,我刚刚上完作文班下楼,看见北京路上车水马龙,汽车川流不息,突然我看见一个熟悉的人,哦!是妈妈,我十分的兴奋,飞快地跑到妈妈身边,可我没有注意上斑马线,意想不到的是一辆摩托车像一支离弦的箭飞奔而来呮_____"我发现了那辆车,我眼睛睁得大大的,心里不知道在想什么,只是一愣,"咚____"我被那摩托车撞到了,一开始我没有了任何感觉,后来一阵剧痛,泪水霎时间涌了出来,我的腿上流出了鲜红的血,妈妈赶忙跑上来问我有没有事,我那时只知道疼,哪有力气说话,司机看见了二话没说给了我妈500元钱就走了,妈妈把我抱着打车到了医院,到医院那时,我的腿上几乎全是血,以上马上给我止血,并给我包扎,当时我十分的疼,也十分的后悔没有走斑马线,没有走过马路,最后却造成对自己十分大的伤害。

通过这件事,我觉得自己应该学会保护自己的生命,学会在社会上独自生活,人最珍贵的东西就是生命。在过马路的时候,必须十分的认真,格外的仔细,如果稍不留神则会被车撞到,一定要等马路上的车少后,再过去,车多时,等车先走,再过去,一看,二慢,三通过,一开始先看左边,到黄线那儿再看右边,然后再过去。这样才能保证自己的安全,还要认真学习>遵纪守法就不会照成不必要的意外伤害,不仅要了解交通知识,还要了解其他知识,这样才能学会保护自己,才能独自生存啊!

在生活当中,我们必须了解必学会用自己的能力保护自己,要去用自己所拥有的实力独立生活,这样我们才能真正体会到独立生存。

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篇9:学会生存作文

全文共 503 字

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最近,我们学习了《鲁宾孙漂流记》一课,使我受益匪浅。更让我明白懂得了保护自己的知识,用聪明的才智,学会自救,学会生存,才能平平安安、快快乐乐的生活下去!

鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大风,被吹到了荒岛上。遇到了许多意想不到的困难,但都用自己的智慧一一解决了。这种精神让我十分敬佩,也使我明白了:我们只有像鲁滨孙那样不畏艰险,勇敢生存,我们才能度过重重困难,迎来光辉的明天。

我原来总喜欢怨天尤人,不懂得如何保护自己,不懂的怎样生存。读过《鲁宾孙漂流记》后,我深深的意识到了自己的不足,同时鲁宾孙的精神也使我坚定了面对挫折和困难的信心和勇气。

我们生活在一个和平、安详、快乐的世界里。但是不能对各种各样的天灾、人祸掉以轻心,我们必须学会自我保护。面对意想不到的事情要多想几个为什么,三思而后行。

怨天尤人,坐叹命运的人是没有用的,正确的做法应该就像鲁宾孙那样,勇敢地去面对一切困难,学会在艰苦的环境下怎样去面对。学会保护自己,学会生存!

喜欢抱怨的人们,他不懂得在逆境中该怎样生存,遇事会坐以待毙。我们要像鲁滨孙一样,勇于面对狂风暴雨。我们要行动起来,善于思考,用我们的智慧到达成功的彼岸吧!

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篇10:学会生存

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我喜欢这条鱼的长相:雪白的身体上缀着颜色或深或浅的红斑,身后,还拖着一条长长的大尾巴,在水里它全身都舒展起来,尾巴摆来摆去,十分优雅。于是我把它买了下来带回家。随同它带回的,还有一条跟它长相差不多但是颜色不同的白鱼。

家里还养着一大群红鱼,其中有一条鱼很突出,它虽然样子不太好看,但体形较大,在鱼群中如鹤立鸡群,令众鱼望而生畏。所以,它成了这里的首长。每新来一条鱼都会先去问侯它,然后再去跟其它鱼游戏一番,就表明已经加入了这个团队。

唯有这两条鱼,放在鱼缸后,不管有没有别的生命,只顾自己游来游去。最后,首长亲自上去想熟习它们,可它却把大尾巴一摆,不理睬。看到这唯我独尊的样子,众鱼愤怒了,首长也很生气,暗忖着:等着瞧吧!

果然,鱼群对此事做出了反应,几天后,等我给它们喂食时,还没等白鱼去细细品尝,红鱼们就把食物一扫而光。即使有白鱼的一份饭菜,红鱼们也挡住食物,不让它们吃。几个月下来,两条鱼被饿得无精打采,这也许就是红鱼们对白鱼的惩罚吧。

而这时,两条白鱼做出了不同的决择,带有红斑的鱼因为自己的一身雪白的外衣,仍然像以往那样对红鱼们不理不睬。而另一条则知时物者为俊杰,混在了红鱼群中,一开始,红鱼们并不接纳它,把它挤了出去。但久而久之,红鱼们就喜欢上了它,就把它视为自己的朋友了。

又过了几个月,那条亲近红鱼的鱼发生了奇迹般地变化:它的红色颜色加浓了,尾部也变成了红色,而另一条鱼身上的红色逐渐地淡化了。那条亲近红鱼的鱼生活快乐极了,整天与红鱼群追逐、嬉戏。而另一条则郁闷了许多。

转眼间,已是一年过去了。那条不理睬其它鱼类的白鱼与世长辞了,而那条与红鱼混在一起的鱼已成了红鱼。对于两条鱼的决择,那条活下来的白鱼聪明了许多。

我笔尖一动,流泻下一时的感动:在你方唱罢我场的现实社会中,有多少人因为所谓的尊严而玉陨香消了呢?社会是个大家庭,只有融入到这个大家庭里才能快乐成长,唯适者才能生存!

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篇11:学会生存

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生存”就是说在遇到困难时自我保护。学会生存,具备自我保护的本领,对于每个人都非常重要。这不,我在海南三亚我经历了一件吓破胆的事。

那天阳光明媚、鸟语花香,我骑车外出,家人紧随其后。一路上我们说说笑笑,不亦乐乎。可是在回来的路上,发生了一件意想不到的事。一辆摩托车飞驰而过,在距离我二十来米的距离停下,我骑着自行车在马路上走,可那车却转过来,但我不以为然我以为他是外地人一时走错,才调了头。可是他再一次超过了我,我透过他车上的后视镜看到了他那不怀好意的目光和他那嘴角上一些邪恶的笑意。不大一会儿,一辆蓝色的电动车又从我旁边过去,跟那人用海南的语言说了几句话,便匆匆离开了。我好像发现了有些异常——我被跟踪了。之后我赶紧跳下车,一直将目光转移到了那个人的身上。只见他穿了一双白色球鞋,深色裤子,黄色皮衣,一顶黑色棒球帽。我边看边上人行道,和家人靠拢,并告诉了这一切。可是那个人不依不饶,一直看着我。好久他才飞快拐弯,消失在我的视线之中。我自以为摆脱了束缚,便迈开步子大步向前。可是路过加油站,有看到了他。我趁他不注意,让姥爷骑车,我来了一个“大变身”,我穿上了姥姥的衣服眼镜也摘掉了。怀着忐忑不安的心情返回家中。

这一次的经历使我认识到了自我保护的重要性,让我明白了遇到危险不要慌张。这样才能学会生存,学会成长,让自己的经验更丰富。

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篇12:野外学会生存

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学会生存》一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔,他于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。

《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向世界,并推进人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果。其实它和杜威提出的教育即生存、教育即社会的思想和他的这种思想其实是不谋而合的,总的来说,如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深、增加更高的门槛,为生存。其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面。要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力、品质、人格、意志。

其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的。第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态;第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增。在教育扩充的许多原因中,有人口的增加、经济的发展、人类知识的增加、社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会―经济的原因。因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制。即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人做出一定的贡献。对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的。这种演进_由于种种协调一致的原因_正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平、人口增长率、人口密度、技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何。这是一个无可争辩的普遍历史现象。一个迹象表明,这种倾向将继续高涨。在我们看来,这是不可逆转的。将来制订教育政策必须根据这个基本事实。

在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活时尚时,另一个关键问题出现,这就是怎样学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为自我的终身学习和创造活动,我们的教育重点必须从“学会”走向会学,即培养一种创新性学习能力。学会学习在当前还要转变一种观念,即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的,表明一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平、有学历就有能力。随着时代发展和社会进步,新事物、新情况层出不穷,新知识、新技术不断出现,要求人们必须开阔视野,更新观念,学习新知识,掌握新本领,以适应时代发展的要求。

一个拥有较高文凭和学历的人,如果停滞不前,也会落伍,难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。学会学习,学习会生存,核心就是要在全社会树立终身学习的观念,让学习成为21世纪的生活方式,养成处处学习、时时学习的习惯,并且首先要学习“学习的方法”。如此,个人生存才会有保障,国家才不会在激烈的国际竞争中被淘汰,以及落后就会挨打什么的教训我们的人民已经受得太多,近代的侵略者给我们的教训应当永远铭记在心中。只有自己才能拯救自己,除此之外,还有学习,不断地学习。

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篇13:学会独立生存

全文共 738 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”在暑假里,我读了一本书,叫《鲁滨孙漂流记》,这是一本蕴含着许多人生哲理的一本书。

这本书讲的内容是:鲁滨孙是一个热爱航海的人,他抛弃了富有的家庭,独自踏上旅程。可不幸的是,途中遇上大风,把他吹到了一个荒无人烟的孤岛上。于是他开始了孤岛生活。他救了野人“星期五”;在孤岛上,他开垦荒地种植,圈养动物,学会养活自己。有一天清晨,鲁滨孙被“星期五”喊醒,原来有一艘英国船只在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱,水手们绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。鲁滨孙乘这艘船在海上航行半年后,终于回到了英国。结束了他28年的孤岛生活。

我很喜欢鲁滨孙,因为他在迷茫中学会生存。他很勇敢,聪明。在我们的社会上,许多的孩子都在父母的溺爱中成长,被父母宠着,不会独立。拿破仑将军曾经说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”同样的,如果我们事事都过多的依赖着自己的朋友、父母这些人,当我们要独立生存时,就无法适应这一切。但若反过来说,我们平时自己就生活的独立,那么,我们在遇到一些突发事情时就能够独立面对,并以冷静沉重态度去解决它。就像一些人,爸爸妈妈不在家时,自己不会煮饭吃,等着爸爸妈妈回来,宁可饿肚子,也不自己动手。相反,有些人不是,他们就像鲁滨孙一样,学会独立,自己养活自己,而不是过着衣来伸手,饭来张口的日子。

鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。

我会记住这本书,我也会随着它一起成长,独立生存!

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篇14:学会生存作文

全文共 726 字

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如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵淡淡的白云。说实话,我是真的没有想过有一天,要真诚的感谢曾多次让我抬不起头的你,挫折。

你最耀武扬威的一段时间是在我的奥数课上。不知道为什么,那天我答的题竟是答一道错一道,不久我便没有了信心。当我鼓起最后一点勇气写上另一道题的答案时,我是多麽希望老师能够点点头,对我说对了。可现实总将人戏弄,当老师皱眉并且摇头时,我心底所剩无几的信心与勇气在那一刻土崩瓦解。那些失败,那些挫折,那些胆怯,犹如恶魔一般,一起将我拖进了绝望的深渊。当我用另一种方法解出题时,望着老师面色铁青的面孔,我犹豫了。如果我再错的话,我该如何去面对那份失意。

望着宁静的教室,看着那些对我期望很高的同学们,我不知道他们会怎样看待我。

那一天,挫折你算是大为风光,我恰恰与你相反,我大丢面子。

回去后,我认真的复习,认真地分析,原来往日,我已对我说了太多次得差不多了。而你趁虚而入,有时候真的很累,真的很想偷懒,可老师铁青的面孔,他的摇头,他的皱眉,会像放电影一样在我眼前闪过。我就会明白,我不能再放纵我自己了。

终于,我在又一节的奥数课上,我风光起来。

在这里,我不仅要对你说声谢谢,如果不是你,我也不会发现我自身的不足,成就那个更辉煌的我了。

是你教会了我千万别对自己说差不多;是你教会了我执着;是你教会了我坚强;是你教会了我拼搏;是你教会了我笑迎冰雪。

是你告诉我,在山穷水尽的绝境中再博一下,说不定就能柳暗花明;是你告诉我,在冰天雪地的严寒中再博一下,说不定就能迎来温暖的春天。

你是我到达成功的一条坎坷之路,这么多年我们一直在互相刁难,但在这同时,也铸成了我的成功。

感谢你,挫折,我说的是真的!

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篇15:学会生存作文小学

全文共 530 字

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学会生存,具备自我保护的本领,对每一个人来说都很重要。提起危险,现实生活中告诉我们:并不是这样的。危险离我们近在咫尺,随时随地都可能发生危险。那么,就需要我们具备一定的生存能力,来应对危险。

有这样一个故事,有一个名小姑娘,她在一次放学后,走在回家的路上,一抬头,5个邻班的男孩正在嬉闹:一个男孩摇动着一根细绳,身边另一个男孩伸手去抢,两个人突然倒在了地上,另外三个男孩见状,大叫着冲上去,想把同伴拉开,接过去同样惨叫着扑倒在哪里。玛丽亚愣住了,她不明把男孩们在玩什么鬼把戏。好奇心驱使着她走上前去一探究竟。不看不知道,一看吓一跳,玛丽亚发现了一根躺在他们身边被风刮断了的电线。她恍然大悟——男生们触电了!玛丽亚急中生智,脱下自己身上穿的尼龙裙,揉成一团,用裙子充当绝缘物体包裹着电线把它从男孩们身边拉开了。小小的一个举动,挽救了五个男孩的生命。

文中的小姑娘多么勇敢机智啊!面对可能触电死亡的危险毫不退缩,这种精神的确令人佩服。如果我们遇到了这种情况会怎么办呢?会逃避?会视而不见?会找大人帮助?还是会贸然冲上前去,最后与那些男孩一起死在电的魔爪之下?文中的小姑娘却冒着生命危险,利用科学知识巧妙地救回了五个伙伴。由此可见,学会生存是多么重要!

[学会生存作文小学

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篇16:学会生存读后感

全文共 1167 字

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原以为,生存就是活着,就是存在。最近,浏览了邵道生的《学会生存》一书,对:“生存”有了新的认识,对生存的理解有了新的内涵。

《学会生存》中邵道生对“生存”作了这样的诠释:生存则是将人的发展也包括在内,其内容也就丰富得多了,复杂得多了。文章分十一篇:从人生命运;处世醒世;事业工作;朋友交往;劣性恶行;情感缺陷;人格毛病;修身养心;情绪情感;婚姻家庭;生活健康。阐述了怎样生存,怎样学会生存的话题。字里行间渗透平易和哲理。犹如一位智者在敞开胸怀而娓娓道来。读罢,心悦,身愉。

正如《学会生存》中作者所说:人生是学问家们的永恒主题。

合上《学会生存》,我想:有的人将人生当作一场战斗,有的人则将人生比作演戏演的是喜剧还是悲剧自然是仁者见仁,智者见智。有的人将人生当作一部由酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来欣赏,有的人则将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来观赏;有的人将人生视作充满艰难困苦、狭窄崎岖的羊场小道;有的人誓将人生搞得轰轰烈烈生动而有趣;有的人则将人生弄得平平淡淡味同嚼蜡。的确,人生之中有理想有幻灭,有成功有失败,有真善美有假恶丑,有欢乐、幸福,有痛苦、悲伤,有难有易,有荣有辱,有矛盾有斗争……

由此,我不由自主地忆起自己的人生足迹,自从独立生活后,温饱问题倒是不成问题,然而要命的一个问题,始终缠绕在我,仿佛像个小虫时刻在吞噬着我的人生之路:在我而立之年、踌躇满怀,正想干一番之时,一场可怕的车祸“光临”我身,身不由己地在床上一躺就是二十一天,这不是普通的二十一天,这是吃喝拉撒得有人“包办”的二十一天,这是生命旅程中永远挥之不去的二十一天;这是痛苦之魔,每时,每刻,每分,每秒与我的意志搏斗的二十一天。当二十一天后,我拄着单拐,艰难地“走”完了三米之遥的咫尺之路,倚在医院的栏杆旁,又重新眺望凤舞桥上,熙熙攘攘,川流不息的人流时,我豁然顿悟:人生是一场战斗——一场意志与命运的格斗,在这场战斗中我是胜利者。我又可以再面对太阳,面对学生,面对……然后,那次所留下的隐痛今天却依然时时在告诫着我,“生存不容易”,要学会生存,学会战胜人生道路上的种种困难,把人生看作是持久的战争。尽管自己读过心理学,还经常煞有介事地向学生和同事谈及心理学,然而自己的心理还真沉重,有时只能将它闷在心里,压抑、苦恼、惆怅……有时又不停地问自己:怎样面对现实,达观地学会生存,我的坚强那里去了在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,我有时也偶尔为之,当人生的愿望得不到满足时,偶尔发点牢骚,将它作为精神上的宣泄,窃以为也没有什么大碍,但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的“层次”更底,人们会越来越以为你是一个只考虑个人得失的、斤斤计较的人,人们会对你的那种无休止的喋喋不休而敬而远之。因此,少发牢骚也是更好地生存的体现。

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篇17:学会生存作文400字:绽放生命之花

全文共 957 字

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我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、****,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、****,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命迎着暴风雨傲首绽放

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是xx食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。

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篇18:六年级学会生存作文700字

全文共 961 字

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我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。

我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是XX食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。

或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。

[六年级学会生存作文700字

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篇19:学会生存

全文共 533 字

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春夏秋冬,人的足迹在慢慢成长。人自出生的那一刻起,就开始了生命的旅程,开始了新生活。

鲁滨逊在荒岛上建立起属于自己的自由“王国”,并且在岛上生活了二十八年,整整二十八年啊!我们谁能想象呢?这二十八年中,他在这座岛上经受了多少艰难困苦、经受了多长时间的孤独寂寞。但是,是什么支撑了他二十八年没有自杀呢?对!是生存!他有生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史神话搬的奇迹,由这件事例可见,生存是一项本领。

学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽自己,我们要战胜懦弱,不怕困难,勇往直前。

学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化出两栖动物?陆地上的动物怎能变成鸟类?只有不断超越,才能每天都有不一样的进步。

生存的含义有很多,就像有了太阳的生存,才会给人类提供了火与热,照亮了人的心田;有了指南针的存在,才能为人类指引方向;有了大树的生存,才能为人类抵挡风暴;有了花儿的生存,才能为化作春泥给予别的植物营养。它们的生存不只是为了自己,而是把爱奉献到人间。

于是,我懂了生存的目的不只是生存,这是奉献。人生在世,生存在这世界上,活的时间长并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,这才叫作生存。

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篇20:学会生存

全文共 326 字

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大家好!我已经五年级了,可什么都不会,什么都不懂,我想要独立生存,要生存就要有所追求.所以,我没不能做天上的风筝,盲不无目的被牵着走,要有自己的主见.要为追求而生存.学会生存就要坚强,肯吃苦.我从小就生活在爸爸妈妈的爱里,与其说爱,不如说是溺爱----爸爸妈妈每天吃饭都不让我洗碗,都是他们洗。

不过现在,改变了许多, 我的袜子,还有每天的碗都是我洗的,你们可能觉得算不了什么,可你们别忘了以前我可还是一个什么都不会的小姑娘呀!家里发生360度大转变,是因为妈妈看了>,里面的鲁滨逊很能吃苦,妈妈就想到了我.

要学会生存!要有自己独立思考的能力!现在城市里的孩子都是衣来伸手,饭来张口.不能总是依赖爸爸妈妈.

学会生存,无论对自然灾害还是人为灾害,都很有用。

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