这都是误会作文（精品20篇）

小学生生活是多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而，在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!

步入六年级的我，在竭尽全力的保住我那优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。这不，还在为老师何时批评我而担忧呢!

担心，担心，越担心的事情就越发生，可不是么?这天下午，阳光灿烂明媚，是个多么美好的日子。我去交数学作业，刚走没一半路，路过好友的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当老师判到一道题时，笔却停住了，用一种怪异的目光看着我，正当我感到非常奇怪时，老师终于开口了：“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?......”哦，原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说：“我没有抄，我星期日已经做完了!”的确，我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任!

我怀着心中不满的心情回到座位上，在心里默默地想着：老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话，为何您就不信呢?难道，在您的心里我就是那种抄袭作业的人?......

当我还在这心理之间抗争时，李梓倩突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了!”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我!

此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动!我认为老师对我更加信任了!

老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!

是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光才会出现在前方!

真是气死我了！刚放学我就憋了满肚子的火气。

事情是这样的，下午我放学回家的路上，看见几个小男孩正在草地上玩耍，我便过去和他们一起玩起来。我们一会儿玩儿骑马打仗，一会儿玩儿扔沙包，玩得不亦乐乎。

过了一会儿，大家都渴了，一个小男孩问；“谁去买瓶水？”我们都摸摸口袋，摇摇头，表示没钱。突然，他把声音压低了问；“那，谁去偷一瓶水呀？”我们又摇摇头，表示不去。“笨蛋！这点小事都做不了，还得我自己来。”他生气地说，于是他便自己去了。不一会儿，他回来了，只见他手里拿着一瓶水，他慌慌张张地把水塞在了我的手里。这时，那个小卖部的老板已经追了过来，一把拉住我的胳膊说；“小小年纪，竟然学会了偷东西，你家在哪儿，走，找你家长去。”我争辩道：“不是我，是他。”我正想把手指向那个小男孩，谁知他早已没有了踪影，没办法，我只好带着那个老板回家。但是，那个老板说：“算了，我想你也是一时糊涂，天色不早了，你赶紧回家吧！”听了老板的话，我的怒气虽然消了一大半，但是，他的这句话不还是表明我是一名小偷吗？

唉！我真是跳进黄河也洗不清了。

在人生的路途上，身边有许多东西围绕着我们，也许是五彩缤纷的花儿，也有让人叫苦的的绊脚石。

记得那天，临近放学时，老师布置了作业，我急急忙忙地把作业题目抄了下来，就回家了。在回家的路上，我百感交集：前几天才被妈妈批评过，心里很不是滋味。妈妈对我的印象一向都不是那么好，于是，我就想哄妈妈开心。

但是，哄，是虚伪的，不是真实的。要想夺取妈妈的欢心，得采取一些行动才行。要采取什么行动呢？“哇……哇哇……”一阵呼天抢地的哭声打断了我的思路。

是谁在哭呢？

一个摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼帘。一向见义勇为的我一马当先，走向小男孩：“小朋友，你没事吧？”我扶了他一把，他激动的连声道谢。

正在这时，一位阿姨从门里走出来，用尖锐的眼光盯着我，语气激动地大声喝：“你这没教养的，怎么把我的孩子撞倒了？”小男孩惊呆了，不敢说出一句话来。我也惊呆了，呆若木鸡似的，站在那儿，试图着解释，可是阿姨并没有给我这个机会。她见到小男孩的头上多了一个肿胀着的脓包，更加激动了：“你的家属在哪？马上给我来这儿！”我的父母来了，那位阿姨指手指脚地破口大骂，并要求赔偿。

这时，小男孩忍不住了，大声吆喝：“妈妈！”顿时，全场静得连一根针掉在地上都听得出来。小男孩开始说话了：“不是这位哥哥的错，是我自己笨手笨脚摔倒的，而且是他扶我起来的啦！”顿时，阿姨的脸比苹果还红，连忙说：“对不起，是我骂错人了，我真是有眼不识泰山！”话音未落，她就领着小男孩一溜烟地走了。

在回家的路上，妈妈露出了会心的微笑：“你不仅会助人为乐，而且遇上大事时你可以镇定，不会慌了手脚。”我暗里偷笑，想：“耶！任务成功了！”

是呀，误会就像这些绊脚石，遇到它时不要慌张、激动，要冷静处理。这样，人与人之间才会更和谐！

清脆的上课铃声响起，小明飞快地跑进教室。坐在位置上小明突然发现自己的钢笔不见了。这时，小明在小军的桌子上发现了自己的钢笔，心想，没有经过自己的允许就拿我的钢笔用，真是太不像话了俄小明越想越气。

终于下课了，小明飞快地跑到小军桌子前说：“这支钢笔是我的，你怎么偷偷拿走我的笔”，说完那拿起笔就走。

小军急了，说：“谁拿你的笔了，这是我妈妈才给我买的。”小军和小明就抢起来了。小军知道自己抢不过小明，但是小军也在用全力在抢，还是被小明把钢笔抢走了。小军很伤心，越想越难过。

上课了，小明拿出书准备上课。小明拿书的时候看见了自己的钢笔，小明拿起两支钢笔对比时，惊讶地发现这两支钢笔一模一样。小明发现了以后，对自己刚才的行为后悔莫及。

下课了，小明来到小军的桌子前，把小军的钢笔还给他说：“小军，对不起，刚才错怪你了。”小军回答：“没关系这只是一场误会。”说完话，他俩背着书包、手牵着手一起回家了。

“终于熬到星期天了!”我和同学们欢呼着走出了校门，奔向老爸的工厂。

我到达工厂时天完全黑了，老爸也已经回家了。我走到公路边，昏黄的路灯给夜色添了一丝阴冷。好不容易来了一辆公共汽车，我像抓住了救命稻草般一下子蹿上了车。

借着车内暗暗的微光我扫视着车厢，呵，那“风景”真是吓人：几个戴着墨镜的男子，一个打扮时尚的大姐姐，其余人的目光闪烁不定。车上全是年轻人——这是我的大脑发出的第一个信号。我不由得吓出了一身冷汗。妈妈的话立刻在耳边回响：“现在社会太乱，坏人多，出门在外，千万要小心一些流里流气的小青年……”“小姑娘，坐这儿吧，今天我当回雷锋，照顾一下祖国的花朵。”我一惊，疑惑地回过头，目光正好和说话人的目光相接，我不禁打了个寒战：这个人长得尖嘴猴腮的，那目光中分明透出几分“奸诈”，他的样子使我想起了新闻报道里的拐卖儿童集团的头目。我强装笑脸说了声“谢谢”，便坐了下来，心里却想：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心!

过了一会儿，我的腿便被书包压得有些麻了，于是不自觉地活动了一下双腿。这时，一个模样很酷的年轻人对我说：“哎，我帮你把书包放到上面，我站在这儿帮你看着，没人会动你的书包的。”我看了看他，紧张极了，心怦怦直跳，忙说：“不用了，我自己拿着就行了。”说完便慌张地低下了头。他一定是想趁我不注意的时候拿点什么东西，于是，我把书包抱得更紧了。

这时的我只想快点儿到站，早点逃离这辆危机重重的车，因为这伙人我咋看咋像贩卖儿童的同伙!就连戴着太阳镜的司机也形迹可疑，天都黑了，他怎么还戴着太阳镜?并且他左顾右盼的，把车开得飞快，有时到站了也不停车。不行，我得想个脱身的妙计。我的后背由于紧张害怕而冒出冷汗来。

这时，一个年轻人由前往后走，另一个由后往前走。我感觉到他们边走还边扫视着我，我心里一惊，不好，他们一定是想先下手为强!我赶忙把书包举起来，想等他们一靠近，就打碎玻璃从窗口跳出去。恰在这时，司机问我：“你到哪儿下车?”“我……我下一站就下车!”

我不由自主地往身后望望，他们正一前一后向我这个方向走来，我似乎看到他们墨镜后面那双瞪得通红的眼，不由得缩着身子向里面挪了挪，手也不由自主地颤抖着。旁边那位穿着时尚的大姐姐忙问：“小姑娘，你怎么了?”这时，那两个年轻人不动声色地走到了我的面前，齐齐把手伸向车架，好像要对我形成围攻之势。我猛地站起来，手提书包大喊：“快，快停车!”门一开，我便飞也似的逃出了这辆“匪车”。

无可奈何，我只能顺着车行的方向步行回家，好在离家也就两三千米了。路灯昏黄的光稍稍壮着我的胆子。忽然，身后不远处传来一阵脚步声，我一惊，回头一看，发现一丛人影。我吓得愣在原地。人影越来越近了，我才发现是两个年轻人肩扛着大包小包，手挽着一位矮小的老大爷慢慢地走着，只听老大爷连声道谢：“要不是遇上你们，今天我真不知道怎么回家呢!唉，我儿子说好来接我的，结果连个影子也不见。”其中的一个年轻人说：“老大爷，您要是遇不上我们，也会有别人帮您的!”啊，这不正是刚才车上的那两个“流里流气”的年轻人吗?

我恍然大悟：他们刚才把手伸向车架，原来是要替这位老大爷取行李!

我不禁愣住了。

一阵喧闹后，老大爷的家人接走了他，两个小伙子哼着流行歌曲飘然而去，留给我的是深深的内疚、自责与思索。

刚刚踏进校园，北风呼呼啸，不时几片落叶凋落，大雾迷漫的操场，这一切足以让人不安，我多少有一些害怕。管他的，是福还是祸，是祸躲不过的！一大早上还是一路顺风，直到午饭过后的一节历史课，发生了一件让人心痛的事。当历史老师走进来时，我还是挺兴奋的，因为我副科历史班级排名是正数第二，离政治只有2分之差。上了一半后历史老师让我们自已看背。有些同学就忍不住了，张起一口大嘴就开始说，我带着开玩笑的说了句："背书哪道可以背英语吗？"旁边的同桌甚是夸张，连忙向老师打报告说："老师，郝锦林问你可不可以背英语。"老师问我叫什么，我准备隐姓埋名，可同学们告诉了她，真不够义气，我在心里嘀咕道。完了，这误会可不小，我一定要用眼神向老师求情，老师看我一直跟她对峙，心想：他一定是要打我。我在想：老师，您打死我吧！千万不要告诉刘老师。我的心都凉了！我可是随口一句，希望读历史不要像读英语那样大声，没有想过不读历史啊？

希望这个误会早点消除。

“卖馒头啦，买馒头啦”这一阵叫喊声把我从我那如痴如醉的美梦之中叫醒，“哎呀!是谁呀?这么冷的天，一大清早就出来卖馒头，还要不要人睡觉了，真是一个财迷。哎呀!可真倒霉呀!还是继续睡觉吧!”我情不自禁地想到。然后就准备继续睡觉，“欣欣，快去买点馒头回来吃”突然妈妈这么说了一句。“好吧”我及不情愿的答应了。说罢便穿好衣服，大步流星地向楼底走去。这天可真冷呀!虽然我背上披了一件棉袄，但是我一出门一阵狂风就向我刮来，让我不由自主地打了一个喷嚏。刚一下楼就看见一个弱不经风的老爷爷站在一辆卖馒头车的身边，嘿!买馒头的人还真不少。我急忙走过去，对那位老爷爷说：“我买2元钱的馒头。”我乘着他拿馒头的时候仔仔细细地打量起他来，他身穿一件破旧的棉袄，脖子上围着围巾。弯弯地眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，一张饱经风霜地脸上横七竖八的布满了皱纹，就像水面上泛起的粼粼波光。这位老爷爷怎么面熟，那人转身给我拿馒头的时候我定睛一看，哦!原来这是隔壁的张爷爷呀!我急忙说：“张爷爷您的退休金有800多元，您的儿子张叔叔又在城里当经理。你为何还要出来卖馒头?”张爷爷和蔼可亲的说：“这么冷的天，有谁愿意离开温暖的被窝起床为你们做饭呢?要是你们吃不饱饭，怎么能会有精力认真听老师讲课呢。所以我就出来买馒头了。”我这时才恍然大悟，才知道是自己勿认为张爷爷是一个“财迷”，我正要对张爷爷说一声‘对不起’，张爷爷却早已走到前方去了，我望着张爷爷走去的身影，仿佛觉得张爷爷的身影越来越高大。直到张爷爷离开我的视线。

今天，妈妈叫我去超市买两包盐和一瓶醋，我可高兴了，因为这是我第一次独自一人去买东西呢!我带着钱便出发了。

我叫了一辆三轮车到了那里，我刚走出不远，三轮车夫便向我要钱，我对他做出了一个惊讶的表情，迷惑不解地问道：“我上车前已经把钱给你了，你怎么还向我要呢?”“说什么呀你?那么小就学会耍赖啦?”我心想：算了，不管他了，给他好了，加起来四元，哎，真是赔大了!

说起来，人倒起霉来，一个接着一个，这不，我又碰上了。

刚买完醋，就该买盐了，盐没找到，反倒找到了一个小女孩。这个小女孩一只手拿着棒棒糖，另一只手擦拭着眼泪，我走过去，问：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到妈妈了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便带着哭着的小女孩去找妈妈。这时，她指着一位中年妇女喊道：“妈妈，妈妈!”那中年妇女一把上前抱住小女孩，说：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那妇女似乎看见了我，问：“是不是你把我女儿拐走了?还少先队员呢!”说完，便带着小女孩走了。

我到底在做好事还是坏事啊?

还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上，我误解了你作文。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”我心里一喜，买一赠一，不白来。刚要继续往下看，心急的妹妹把我拽了进去。我们直奔卖围巾的柜台，各种质地色彩斑斓的围巾让我爱不释手，一位售货员阿姨，态度热情地招呼我，帮我在镜子前一条条的试戴着，搞得我拿不定主意。二十多分钟过去了，我总算敲定了一条草绿色围巾。阿姨笑容满面的开了小票，嘴里说着：“放心吧，绝对货真价实。”

我兴奋地交了钱，回来时，只有围巾包装好了，擦脸油呢？我满脸疑惑，正待询问，只见一个脸红扑扑的小女孩拉着一个男人跑来，“妈妈，妈妈。”售货员阿姨答应着，脸上是灿烂的微笑，中学生作文《我误解了你作文》。小女孩来到柜台前，小手扒着玻璃：“妈，我想要那小盒。”我寻声望去，擦脸油！

不就是海报上所说赠送的擦脸油吗？“给，妈给你拿两个，快和爸爸回家去！”小女孩欢快地跑向别的柜台。我的火不打一处来，这阿姨怎么可以这样做呢？我和她争辩起来：“阿姨，您是售货员，怎么可以欺骗顾客呢？”阿姨不语。“我们买了东西，应得到赠品。”阿姨只是笑。

“你的素质也太低了吧！顾客是上帝，你真没职业道德呀！”

妹妹见我不顾形象地破口大骂，便过来劝阻：“算了吧，这种人最好别和她怄气。”在我连珠炮似的一通话后，那个售货员阿姨终于有机会说话了，而且仍旧那一脸笑容：“同学，事情不是你想的那样，因为……”我看着她那张脸，感觉上面写的都是虚假，刚才那一通殷勤也都变了味，想想都恶心。便打断了她的话：“你自己心里明白，照你这么做事，商场不关门才怪呢！”阿姨没吱声，忙着去招呼别的顾客。我和妹妹气呼呼地离开了。

走到店门口海报前，我指着上面的字说：“你看，写得那么清楚，我只想把赠的油送给你，真是的！”“姐，不对！”“怎么不对，不是写的很清楚吗？”“不是，姐，今天是3月2号，而上面写的赠送日期是2月28日以前。”什么？我一惊，慌忙看那张海报，“2月28日”赫然纸上。唉！都怪我马虎，怎么不看完呢？我正在自责，那小女孩蹦着跳着出来了。那父亲叫住了小女孩：“乖，把油给爸爸，咱们扔掉它。”“为什么？”小女孩满脸不高兴。“爸爸看过了，这油不能抹，过期的东西，抹了会长小包的。”“什么？过期？”我心里一颤。可转念一想，就算是过期，也不能塞进自家书包呀！妹妹看出了我的疑惑，说：“小舅妈说过商店里赠送的东西，如果过了赠送日期，退不回厂家，是可以自己分配的。买一送一，送的能有什么好东西！”看着那父亲走到垃圾箱前，回想着阿姨的那张笑脸和她的那份沉默，想着刚才我那并不文雅的举动，顿时我无地自容。商家厂家如何促销我不懂，不过我却是很叹服那阿姨的精神：她是用两盒不值钱的擦脸油打发走自己的孩子，好专心工作啊！对不起，阿姨，我误会了你！

[被误会的经历初中作文

“你，你怎么能够做出这样的事……” “这，这……”我的耳边有回想起这段令人振奋的话语。 事情就发生在前不久。那天，天气显得格外闷热，一丝风也没有，使人感到压抑。

窗外，鸟儿停止了叫声，躲在树叶下乘凉，周围只有小歌手蝉在那儿不厌烦地吹着哨音。正如教室里，只有老师一人拿着粉笔指指画画，而下面的的同学都像吃了“安眠药”，无精打采地：有趴在课桌上的，有用手撑着下巴的，有翘着二郎腿的，把自己当成公司里的老板了。老师说了一会题目后，就发令：“今天，我们做一张试卷。”听到这，大家都像群众听到圣旨一样，立刻抖了抖精神—但我还是很想睡觉。考试卷发下来后,我的脑子还是很不清晰，但由于我的数学成绩比较好，做的题目都可以说是正确。这时我看了看同桌，“咦，她怎么做得这么快啊?真是神速啊!还是别去考虑别人的是啦，自己快做吧!”我心理默默地想着。可是当我回过头来时，眼角不经意地看到她的试卷下有一张纸，细细一看原来是正确答案，怪不得她做得那么快!“要不要告诉老师呢?”我心理暗暗地想着，犹豫不绝“还是算了，毕竟她是我的好朋友嘛。”

可是，当老师走过来时，她迅速地把答案放进了我的课桌里(当时我却没注意)，老师看见了答案纸的一角露在外面，便抽了出来，看了看，再看看我的试卷，很生气。但他并没有说什么，只是叫我放学后到他办公室去。 放学了，同学们一个接着一个回家了，只有我一个人静静地呆在教室中。窗外，天色已暗，原本闷热的天气一下子起了风，树叶被风卷得四出飘扬，灰尘也被风刮起，使校园蒙上了一层薄雾。渐渐地，天空像被划破了似的，天上的乌云也被撕成条条碎片。随后，粗大的雨点铺天盖地的落下来，如一幅从天而降的水帘。此时此刻这天就如同我的心情一样。我来到办公室，“你，作为一位好学生，怎么能够在考试时作弊呢?”老师绷着脸说道。“这，这不……”我刚想解释。

“你还想说什么，难道是我冤枉你吗?……”那次，老师说了很多，一字一句都刻在了我心上，但是我却有苦难说啊!生活也许就是这样爱捉弄人，就像每天的天气一样—有晴、有阴、有阳光、有雷雨……

星期一，我怒气冲冲地来到教室，对她不理不睬，直接走到了位置。整天我都躲着他，他走到哪儿，我就偏不走到哪儿，偏偏躲着他，直到今天放学——

她又来了!我在心里啐啐念。看见她，我立马转身逃跑，“等一下!”我愣住了。他是不是要来揍我，肯定是我把他惹火了，就连我们班的男生都打不过他，难道我还打得过她吗?一看他那样子，就不是好欺负的人，怎么办?他追上前来对我说的话，却让我意想不到：“我知道你心里很难过，但是你得听我说清楚，其实，事情是这样的……”

“昨天下午，我带着本子走在路上，突然，我妈妈出现在我面前，对我说：“快回家!”“可是我的朋友还在等着我呢!”我复杂的心情没有任何人能理解。“走，快回家!”妈妈凶巴巴地对我说，我只好无奈地被妈妈拖了回去。我紧紧地握住那本本子……”

我误会他了……我真的误会他了!原来一直都是我错了，我还这么理直气壮，我真不应该。我急忙握住她的手：“我现在终于明白了，原来一直都是我错了，对不起，害的你被我孤立，真的对不起。”我羞愧地低下了头。“没关系，其实我也不对，我不该然你独自承受这般痛苦。我们还是好朋友，之前的误会一笔勾销!”我心花怒放：“真是雨过天晴啊!”

[误会一笔勾销作文

七夕鹊桥会，一个古老的故事，一个还没悲伤到底的凄美传说，也许编故事的祖先总有一颗仁慈的心，给身在绝境处的两夫妻留一线生机:

即一年有一夜的探亲假。于是这一夜引起了千年兴盛的吟咏，其中大多是如泣如诉的感叹，也偶有知足常乐的赞歌，"金风玉露一相逢，便胜却人

间无数”、“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。

昨夜雨潇潇，是这一对情重夫妻喜极而泣的眼泪吗?我在床侧胡思乱想，还有几个小时天就要分手了，又怎能不流泪呢。唉!多情自古伤别离，又如何能承受纵千年相知却不可千载相守的那一番沉重!善感的我不由得替神仙忧愁起来，一时间未免悲悲切切，泪染红绡，于胡思乱想中昏昏然入梦，心里还在惦念，连日暴雨，不知鹊桥路可通畅，此身愿化热情喜鹊，为他们缔结连心之桥。

恍然间神荡思摇，一缕芳魂似一阵清风直上九宵，且向武陵之渡，觅桃叶之舟，循清溪之曲，直上天河路，行许多时，河面豁然开阔，但见白浪滔天，飞珠滚玉，天际之水，云是源头。看不到飞鸟，听不着鹊噪。心下未免蹊跷。弃舟登岸，眼见红霞万丈，瑞霭千条，耳侧清音袅袅，仙乐飘飘，悠悠然让人醉而忘机，直到见一曼妙飞仙踏凌波微步冉冉落在我面前，掩口娇然笑道：“傻孩子，竟然在此发呆!”见人家霓裳羽衣，尽态极妍，自己草裙葛椐，灰头土脸，未免有些形秽，不过却挡不住一腔的天真与单纯之气，见她很是亲和，便掩下一腔拘谨说：“我有些惦记牛郎和织女，想看他们过的好不好?。”

“呵呵”，仙子禁不住大笑，露出珠光皓齿，两点银窝。“你们这些凡人，只是多愁善感，空替古人担忧，只知道织姐牛哥一年相逢一次，自是聚少离多，却不知这是唐突结论，千年误会，岂不冤煞王母?”

“怎么?”我不由得瞪大惊疑的眼睛。

“王母虽然位高权中，法度威严，却还不至于如此冷面铁心。她对下界的流言蜚语一笑置之不去辩解，我却见你和仙家有缘，告诉你听，这只是凡间的一场误会。想当初，织姐下凡和牛哥厮守，虽然其乐融融，却因守小家而忘大家，荒废了天庭的工作，天边没云霞点缀，自然少了不少亮色，王母只好把她抓回来，让她白天在银河这边织锦，晚上渡过银河回去和家人团聚。”

“什么?不是一年一相聚吗?”我吃惊不小。

“是啊，一年一聚只是人间的时间。你读过的神话故事不少，殊不知天上一日是人间一年的道理吗?你们犯了时间差的错误了。”

“哦，是呀!原来如此，如此如此，哈哈!我知道了，这可真是千年的误会，天大的秘密呀。”

“仙子笑着说，这事我只告诉你，别对外人说起，好不?”

我也笑着点点头。又狡黠地眨了眨眼。

我拉着仙子的手请她带我参观一下牛哥和织姐的房子，一路穿花绕树，曲径通幽。林莺娇啭，画鸟轻歌，见一竹篱院落，掩几树桃花，恰似我的桃源幽谷，仙子指给我说，这就是了，他们白天干活累了，此刻正在酣眠呢，这样正好，和你们在人间一样，白天工作，晚上团聚。

我侧耳倾听，一阵呼噜山响，一定是牛哥打的。怎么，这呼噜听起来如此真切?我从仙境中醒来，哦，原来是先生在枕侧憨然入睡。

守着这个千年的秘密，我怎么也睡不着，可我答应过仙子不说出来的，总算我还机灵，当时我答应她不说，可是我没说过不写出来，所以我写给大伙儿来听，呵呵!

我婶婶家有一窝鸡，已经养了好多年了，窝里有几只小鸡和一只年老的母鸡。

我特别讨厌那只母鸡，每次我一到婶婶家，它就像发了疯一样不停地追我、啄我，害得我逃得满头大汗，气喘吁吁。那只母鸡整天守在它的窝前，没日没夜地乱叫，隔着好远都可以听见它恼怒的鸣叫声，气得我差点儿拍死它。

这只可恶的母鸡真是自私到了极端，它用尖尖的嘴在它的窝旁划了一个大大的圆，就好像这是它的领地一样，只要一有母鸭或者白鹅路过这儿，它就会时不时地咬上人家几口，过分的时候还会去偷母鸭的蛋，然后把它踩成渣。

但是，自从那一次过后，我就对那只母鸡有了不同的看法。那是一个冬天，寒风中掺着细小的雪花，划的脸上生疼。母鸡带着小鸡们去寻找吃的，因为怕小鸡嫌冷，它让小鸡们躲在自己的身后和羽翼下，而自己脆弱的身体也完全地暴露在冰雪的威胁下。

母鸡颤颤微微的向白雪中走去，隐隐约约能看到它的身影，它拨开厚厚的雪，用冰凉的嘴啄出一条虫子，分别喂到每只小鸡的嘴中，然后又颤抖着向前走去。一啄到虫子就回来喂给自己的孩子，就这样来来回回，来来回回，就在一瞬间，我怀疑我是不是眼花了。那只母鸡竟失足掉进了冰冻的一半的河水中，它扑了几下，就沉进了河里，随后我看见母鸡又浮了上来，它的眼里还挂着泪珠，好像在后悔自己以后不能再照顾自己的孩子们了。

这一刻我才明白，母鸡啄我是为了让我远离它的孩子，不让我伤害它们，母鸡划领地也是为了给自己孩子一个安全的地方去生存。多么感人的母爱啊！母鸡为了保护孩子，为了给孩子找吃的，竟献出了自己的生命。

一天，我和同学家荣发生了一点小小的误会。

事情是这样的，下课了，我们抄写生字，我抄了一会儿，想去看看家荣抄到哪里了，没想到，误会就发生了。在我走过去的时候，突然有一个同学在我身后撞了我一下，把我推到了小悦的身上，害她不小心在自己的本子上划了一笔，她十分生气，对我说：“你干吗啦!”我大声说：“我不是故意的，是别人不小心撞了我一下。”可是，她觉得我那么大声，没有认错的态度，就说：“我不和你好了!”听了这句话，我的心里很难受，心想：如果我的态度再好一些，她就不会生气了。于是，我诚恳地对她说：“对不起，家荣，刚才都是我不小心，我们和好吧。”家荣说：“没关系，我们还是好朋友。”

后来，我俩又玩得十分开心了。

窗外，太阳红红的，白云轻轻地飘着，小鸟在树上唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞。 小明正在教室里做笔记，突然，外面传来“你打你打”的吵闹声。

“哎呀，不好了，有同学在打架。我要去阻止他们。”小明担心地说。

小明赶快跑到下面，他东张张，西望望，可是，他一点儿都没有发现有打架的小朋友。

这时，他看见前面有几个小朋友在打乒乓球。他一动脑瓜，自言自语地说：“对了，是小朋友在打乒乓球呢!”他恍然大悟，唱着歌说：“原来是一场误会呀……”

这期，在批改学生练习题时，我发现学生将直接引述改为间接转述时，总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说：‘我是智慧的孩子’。”这句，有许多学生就会写为：“美丽的姑娘说，我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号，而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生，但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法，让学生能正确变换这类句式。

一日放学后，学生小宇为班主任张老师传话，话没表述清楚，引起了我的误会。我灵机一动，以这次误会为契机，导入相关知识点。

课初，我说：“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来，坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么，不好意思地抿嘴笑，我讲述起来：

昨天下午，我上你们最后一节课，张老师说要留几个学生给他们讲题，放学后让我提醒她一下。放学铃响了，我让小宇去叫张老师，小宇回来对我说：“张老师说，我不留了。”我很奇怪地对小宇说：“我没留你啊？”小宇着急地强调说：“她说，我不留了。”我还是一头雾水，说：“你给张老师说：李老师没留你。”

听到此，班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪，分析道：“小宇说错了，她该说‘张老师说，她不留了。’”小宇脸红了。

“对，后来我问张老师，情况的确如此。”我说。

见时机幼稚，我转身在黑板上写下：

张老师说：“我不留了。”

张老师说，她不留了。

我问同学们：“你们发现了什么？”

学生们七嘴八舌地说：“我发现了第一句是直接引述，第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容，一点也不作改变，而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话，所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后，我补充：“你们看，假如你们学知识学得不牢，在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑，都有点不好意思，特别是小宇，脸红红的。

“下面，我在黑板上写下说话人说的内容，你们来传话，看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀，跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看：全班无一人出错。

以后的作业标明：这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解，适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法，并按此方法来改。学生只是死记硬背，没去理解为什么要这样改，过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解，激发学生的兴趣，将知识的笼统性化为故事的形象性，化难为易，学生结合事例，形象感知了这两种句型的特点、用法，并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授，而是学生参与体验，学生在体验中理解了知识，且印象深刻。

这一设计，也注重了知识同生活的联系，让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会，知识的实用性促使其强烈的求知欲，所以学习这一知识特别认真。

叮铃铃，清脆的闹钟铃声惊扰了我的美梦。睡得真香啊！好像才刚刚躺下，一个完整的梦还没做完，就又要开始新一天的奔波劳苦。真的不想起床，可毕业班的压力容不得我有半点的慵懒懈怠，我揉着惺忪睡眼，下了床，径直向卫生间走去。

朦胧中，我知道妈妈已经去上早班了，洗漱池上，我的口杯里倒上了温水，上面横搁着的牙刷上也已挤上了牙膏，不用说，这是可怜天下父母心的“杰作”。一丝煎鸡蛋的香味扑鼻而来，厨房里有一个身影在忙碌，那是爸爸在做早餐。

刷牙、洗脸、梳头，在半睡半醒间，我机械地完成了每天的重复动作。爸妈为了让我能多睡一会儿，把闹铃定在六点十分，这就要求起床之后的时间分秘必争，洗漱完毕，我直奔房间：铺床叠被、整理书包、换穿校服。咦，校服呢？昨晚明明放在椅子上的呀！沙发、床头、衣柜、阳台，我搜罗个遍，踪迹全无。

“爸，见我校服了吗？”我向厨房方向求助，声音里透着明显的急躁和无奈。

“在家里，还能飞了，再仔细找找呗。”那是爸爸不紧不慢的声音，他依然在厨房忙碌。 我再次奔向沙发、床头、衣柜、阳台，急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上，又自作聪明地把铺好的被子抖开来找，依然一无所获。眼看着墙上的时钟转个不停，我急得要哭了，冲着厨房怒吼：“真是见鬼了，校服明明放在椅子上，怎么会不见，到底是谁干的？” “孩子，别急！我来帮你找找”爸爸从厨房里走了出来。

“你怎么”一见到爸爸，我的气更是不打一处来。原来他身上赫然穿着的是我的校服。爸爸见我用手指他身上，马上反应过来。他手忙脚乱地一边解围裙，一边脱衣服，连声道：“都是我的错，光忙着做饭，忘了，忘了”那神态就像一个做了错事的孩子。我还是忍不住心中的恼怒。“穿衣服也不看看，今天我上学迟到都是你造成的！” “哐”的一声，我顾不上吃饭，摔门而出。

整个上午，我饿得头晕眼花，无心听课，那种滋味真可用刻骨铭心来形容。心里顿时又充满了对爸爸的怨恨，心想等晚上再找他兴师问罪。

中午回到家，我径直冲进了餐厅，桌子上盘里的菜用碗扣着，还有余温，显然刚做好不久，我顿时拉下了狼吞虎咽的架势。我突然发现盘子的一角压着一张纸条：“儿子，今天你迟到挨饿都是爸的错。我早上起得早，发现昨晚你妈洗的校服没干透，怕你穿着不舒服，就想穿上焐一会，后来光顾着做饭就给忘了”

我慢慢地往嘴里扒着饭，感觉鼻子酸酸地。我误会了爸，我何曾想到爸居然把我的湿校服穿在身上焐干。做为儿子，却对父亲的无言大爱表现得那么无知与不解，我的心里充满了自责与愧疚。

我想起了一句歌词：父亲是儿登天的梯，父亲是那拉车的牛，再苦再累也不说出口爸，儿子永远爱您。

[误会满分作文850字

一天，妈妈给我从上海带了一个小礼物——“钢琴”八音盒。我喜欢得不得了，想在“六一儿童节”时，向同学们秀一下，我心想：我把八音盒给大家看之后，同学们肯定会羡慕死的。

到了“六一”，我迫不及待地把八音盒展示给同学们。有的同学“哇哇”大叫，有的同学羡慕嫉妒，还有的不禁赞叹……而刘欣奕突然说：“这个音乐盒我不也有嘛!我明天就带给你们看!”突然，又有个同学说：“好，你明天就带过来给我们大家瞧瞧!”

第二天，刘欣奕真的吧八音盒带过来了，而且简直跟我的一模一样。有个同学提议道：“要不，你俩来比较一下。”我答应了，在书包里翻来覆去也没有找到。我开始怀疑刘欣奕了，不，不是怀疑，“根本就是她拿走了我的。”我心想。我决定再也不理她了。

放学回到家，我发现在书桌下面有一个八音盒，这就是我丢失的那个，原来是我误会刘欣奕了。

第三天，我慢慢走到她身边，轻轻地对她说：“对不起，我不该误会你，你能原谅我吗?”她微笑地点点头。

八音盒的误会促使我们变成了最好的朋友。

[八音盒的误会为题的400字作文

生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢？那就是遭到别人的误会。我曾经遇到过这样一件事。

我和刘宇峰是好朋友，在三年前，我们之间曾经产生过一次误会。

那时候，我和刘宇峰在同一个班上读三年级。课余闲暇，我喜欢乱写乱画。

有一天，我在一张白纸上画了一只乌龟。还写上“我是王八”几个字。同学们看了都哈哈大笑，夸我画得好，我感到得意洋洋。唯独刘宇峰看过之后，说我画得不咋的。我白了刘宇峰一眼，心里感到不高兴。

上课铃响了，我们回到了各自的座位上。

老师来了，值日生叫了声起立，同学们齐刷刷地站立起来，这时，有一些同学冲着刘宇峰吃吃地笑。

老师发现刘宇峰背上贴着一张画。老师把画扯下来，举在空中，厉色质问：“这是谁干的？”同学们看了老师手中的画，许多人转过头来看着我。

我看见老师手中的画正是我的“杰作”，顿时不知所措，脸刷的一下红了。

我糊里糊涂的被老师批评了一顿，刘宇峰也不理我了，同学们也把我当成了“捣蛋鬼”。

几天以后，我的同桌揭开了迷底，洗去了我的不白之冤。

原来是他搞的恶作剧。

篇一：

有些人注定渐行渐远。那场误会使我和她的距离，变得遥远。

记得，那是一个阴雨天，我们约好要一起去饭堂吃东西。本来不想去的我，在她们死缠烂打之下，只好答应了。由于时间还太早，便打算洗完衣服再去，我和其他几个人的衣服很快洗完了，只剩下月霞一个人。等我们晾好衣服去找她时，却不见了踪影。我们几个人在走廊上呼叫她的名字，也不见她的回应。我和几个女生都在想，她是不是先去了呢?我们几个赶紧去饭堂找她。不在!

一出饭堂，眼尖的晓婷就叫起来： “看!那不是月霞吗?” 我们高兴地朝她奔去。换来的却是令我们很不理解的话：“你们怎么能这样?”还对我一直翻白眼!。我们一脸迷惑，心想这到底怎么了。“你们也不等我一下就来饭堂，不是约好了要一起吃吗?”她显然在抱怨。“吃?我们有吃吗?不是一直在找你吗?” “谁信呀，一出来就兴高采烈的，像是在找人吗?”月霞生气地说。 我很不满，大声说：“我们是因为看见你才高兴的呀。” “可你怎么把我想成那种人，你是我最好的朋友，难道你不了解我吗?”月霞说着说着哭了起来。

我也很不服输的还了一句：“是你在没了解清楚前，就对我生气翻白眼的。”说完就气冲冲的去饭堂了。 我第一次感受到流着泪吃东西的心情，什么都好像是咸的。我们吵完架后，便开始“冷战”，这一次“冷战”最久了，整整两个星期。

我感觉和她已渐渐不是朋友了，没有她，我照样很开心、很快乐，只觉得少了一些生活中的吵吵闹闹。 我和她都是比较爱面子的人，即使是自己的错，也不会主动像对方道歉。可能是因为我们都知道，总会有一些“好心人”会帮助我们和好，根本就不需要任何一方的主动。

这次的误会，使我失去了很多，让我对她的信任都成了怀疑，好像疏远了很多，再也不会像以前一样开玩笑，好像连自己的真心话都不敢跟她讲。 误会，使我们的距离变得遥远。

篇二：

小学生活多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而，在这六年里，最令我忘不掉的却是那件事。

步入六年级的我，在竭尽全力的保住我优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。担心，担心，越担心的事情就越发生。周一下午，阳光灿烂明媚，多么美好的日子。我去交数学作业，刚走没一半路，路过好友霞的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当老师判到一道题时，笔却停住了，用一种怪异的目光看着我，正当我感到非常奇怪时，老师终于开口了：“你的这道题怎么与霞一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?......”哦，原来是以为刚才我在抄好友霞作业啊!我说：“我没有抄，我星期日已经做完了!”的确，我说的是实话。但老师还是用一种奇怪的目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任。

我怀着心中不满的心情回到座位上，在心里默默地想着：老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话，为何您就不信呢?难道，在您的心里我就是那种抄袭作业的人?

当我还在这心理之间抗争时，子晴突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了!”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我!

此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动!我认为老师对我更加信任了。老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您。今后我一定会更加努力的。相信我。

是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光便出现在前方。

时光荏苒，小学的六年生活匆匆而过。 我们有过悲伤，有过快乐，有过冲突，也有过误会。发生过许许多多的事，但是在我的记忆里面，最深刻的，还是那件藏在我心底的往事。

记得那是二年级时，我还很小，做事很毛躁，不爱分析问题。有一次我买了一块很漂亮的橡皮，可我不知道它跑哪里去了，我也没放在心上，因为只是一块橡皮而已。过了几天之后，我发现后桌小权也有一块一模一样的橡皮，当时我就火了。心想;“这个人怎么那么缺德，虽说是一块便宜的橡皮，但你也不能偷着拿走吧。”然后就和他大吵了一架，还打了他，抢回了橡皮。从此我俩也不说话了，老师让前后桌交流我俩也不交流。

就这样过了段时间，妈妈说要给我洗书包，让我把书包里的东西都拿出来。突然，我在书包的暗层中发现了一块橡皮!一下子我恍然大悟，原来是我误会了后座的小权，我心里很羞愧，一看到橡皮就会想到他，觉得他的样子在我心里越来越宽阔。而我自己好像比橡皮还矮小。第二天，我买了一块同样的橡皮还给了他，并和他说明了原因。没想到后座毫不在意的原谅了我。

这件事给了我教训，我决心再也不毛躁了，遇见什么事情也要仔细分析，不可以武断的做决定。更重要的是学会宽容……