这都是误会作文(推荐20篇)

误会是人与人最容易发生的，它就像一个万丈深渊，可以让你和朋友们反目为仇，一个误会就此拉开帷幕，你说，这样是不是很不公平啊?

叮铃零，上课铃声有在我儿耳边响起了，外面又从欢声如海的竞技场变得鸦雀无声了，同学们都纷纷回到教室，似乎口头还埋怨着：“这十分钟怎么这么短。”

刚回到教室看见老师早已在讲台上站着，我慢步走向坐位，现在的教室犹如蜂圈一样发出“嗡嗡的声响”，老师在讲台上火冒三丈，把有几个同学站着，这时教室讲话声才停了下来，开始讲课了，老师让我们自己剪自己的小盒子别发出声音。我正在剪时突然发现没带剪刀，心想：“这算不算是没到学习工具呀”我惊慌失措，转到曹笙那里，借了把剪刀，开始做自己的手工了，做着做着，我又转过头去看看曹笙是怎么做的，几分钟后我终于知道怎么做了，我自己在方位上做着，突然我闲得没事看看了看旁边的吕小昔也在那里细心的剪着，我就没怎么打扰她，我和她开了个玩笑我拿起剪刀绕着吕小昔头上转了一圈把右脑下面的多出来的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起来还可以，她也没说什么，后来我又自己在那里剪着盒子，突然只听见“啪”的一声遭了是不是笔断了，我连忙蹲在桌子地下去看，啊!

果然断了，这也怪我谁让我这么不小心，我又回到了坐位上，我转身一看，啊!吕小昔怎么变得像“花猫”似的，我也不知怎么的拍了拍他的脸蛋，就在这时王振宇有刚好转了过来看见了，王振宇似乎抓住了我的把柄举手告我，吕小昔也用手拖着王振宇，可谁料知王振宇把这件事可真告了，居然把他说成“情骚扰”黄老师让我趴在桌子上，我真像他们解释时黄老师这双贼亮的眼睛还是看见了我把名字写在了黑板上面，这真叫做：“天有不测风云，人有祸福旦夕”我在下面恨不得找一人挡沙袋打上几拳解除心头之恨，可下课铃声打破了我“心中的宁静”怎么?还没有擦我的名字我十万火急的冲向老师那里解释可说了半天老师也不肯原谅我。

这真是一次误会呀!

相信每个人小的时候都有过被人误会的经历吧。你们对于这些误会的反应是什么呢?是从容不迫的应对，还是破口大骂?但不管是什么样的反应，心里的第一反应肯定是愤怒与委屈。接下来的反应就是你能不能控制住自己的愤怒和委屈。来看看我的反应是什么吧。

有一天，我们班正在上体育课。因为刚刚下过雨，地面特别滑，我的鞋又不防滑。跑不跑到一半，脚一滑摔了一跤，把脚给扭伤了。我跟体育老师请了假，就回班休息了。

到了班里的我就像光想着眼前利益的人一样，在教室里疯玩起来：在黑板上东写写、西画画，还时不时地坐回位子上看课外书。唯一美中不足的就是脚扭伤了。

下课了，同学们都回班里了，该休息的休息。突然，坐在我左边的老郑说：“我的笔不见了!”立马就有一大群人围到了老郑那边。老郑说：“在体育课前我还看到的。”瞬间，整个班的目光都放在了我身上。

我以莫名其妙的眼神看着他们，我想：我又没拿老郑的笔，所以我说：“我虽然在教室里玩儿来的，但我没有拿老郑的笔。”班里的一个小头头走过来，直接去翻我的抽屉，直到把我的抽屉翻了个遍，才找到一支跟老郑丢的那根一样的笔。他拿着笔说：“看见没，证据就在这儿。他是个小偷!”全班的同学都指着我说：“小偷!”我想起了窦娥的故事了，我想：我真是比窦娥的故事里的窦娥还冤枉啊!这下我就是跳进黄河也洗不清了。我只能对全班同学微笑一下，平时一些我得罪过的人立马跑出去找老师去了。

老师来了，我又微笑着跟老师讲了一遍事实。结果告状的人不知道怎么跟老师“渲染”的这件事，反正就连老师也不相信我，还说我撒谎并让我写400字检讨。

第二天，我回到学校上课的时候，全班同学都拿一种“悲痛”的眼神看着我，脸上的表情怎么看都像是写着“我们冤枉你了”。我又对全班微笑了一下，同学们才开始做自己的事，只有老郑还拿着那种眼神看着我。我回到了座位上，之间老郑从桌子上拿了我的那支笔，又从书包里拿出了他丢的那支笔，对我说：“小黄啊，对不起啊，昨天……”我对着他微笑了一下，一种酸酸的感觉涌上心头。

我是以微笑面对误会的，你们呢?

窗外那茂密的枝叶，浓浓的;绿绿的;好不惬意。一缕阳光照进窗内，照亮了我的脸颊，每一个早晨都是丰富多彩的，像一个不朽的传奇。

这天，我四肢无力地趴在桌子上，仿佛得了谁也治不好的疑难杂症。这时，我的好朋友琪儿(化名)走了过来，关心地问我：“惠，怎么了?”

“我四肢无力，头还晕晕的。”我轻声回答。

琪儿见我这样，马上跑去跟她的好朋友聊天去了，还时不时往我这边瞟呢，对我指指点点的。

我看到这一幕，心中的怒火立刻燃烧起来，我克制不住自己的情绪，心中的怒火似乎比珠穆朗玛峰还要高呢!

“好呀!你竟然在我背后说我坏话!不!是光明正大!我发誓，以后再也不理你了!”

接下来的几天，我真的没有再理过琪儿了!

一天，灿儿(化名)把我拉到一个角落里，看了看四周，对我说：“惠儿，你生病那天，琪儿不是对我们说你的坏话，她只是问了我们，你怎么了，其实，你误会她了!”

“什么!”仿佛五雷轰顶，我赶紧去找琪儿，向她道歉。

“琪儿，对不起!”我羞愧地低下了头，“那天，我误会了你，请你原谅我!”

“没事，事都过去了，我没放心上!琪儿开朗地说。

就这样，我们和好如初。

一场误会解除了，“危机”也消除了。

【示例一】

我们都不喜欢被人误会。当然，被别人误会的确不受。我就比较倒霉，老是被别人给误会了!“解释”有时候都行不通。

昨天晚上，妈妈去给妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截!妈妈就大声吼到：“娜娜!你给我过来”!妈妈指着糖袋子质问到：你是不是偷糖吃了?我一下子懵了，我根本就没吃嘛!看来，妈妈又误会我了!我干忙解释到：妈妈，我没有吃啊!妈妈一点都不信!因为妈妈没有看到在一旁偷着乐的妹妹!妈妈就气凶凶的拿着糖袋子走了!

我知道，妈妈是觉得我做错了事不承认才生气了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行迹”。

经过几天的“搜查”终于，发现了证据：在妹妹的衣柜里，放着一个小黑袋子。而袋子里，就是糖糖!

我想：“是妹妹偷了糖以后怕被发现，就装在了不易被发现地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里!她怎样也想不到，我在给她拿衣服的时候，发现了“证据”

经过这次的“搜查”妹妹再也不敢干坏事了!妈妈还跟我道了歉。既为自己洗刷了冤屈，还抓住了妹妹，还让妈妈到了歉，真是“一举三得”。

【示例二】

一天晚上，我站在阳台上，向远处张望，都七点多了，还不见好朋友小亮的身影，算什么好朋友，连我的生日会都不来，我决定不理睬他了。

第二天早上，我走在上学路上，我看见小亮走在我后面，他在大声地叫着我，我假装没听见，而且还加紧脚步走，回到课室里，我一个人静静地坐着。

第一节下课后，我看见校务室外面人山人海，同学们都围在校务室外面的黑板报前，我走出教室，来到校务室旁边，根本就看不见黑板报上写着什么，一个同学告诉我，说是一位老爷爷送来的感谢信。这个同学把信里的内容告诉了我听。原来小亮昨天晚上没有来，是为了帮助老爷爷，因为这位老爷爷是来城里找他的儿子的，却迷路了，小亮帮助了老爷爷找到了他的儿子，并且还把老爷爷扶到他儿子身边。我知道这件事以后，我脸上火辣辣的，心里很不是滋味。

第二节下课后，我走到小亮的座位边，红着脸对他说：“对不起，我误会了你，昨天你没有来，是为了帮助老爷爷”。小亮站起来不好意思说：“是的。不过没关系。其实我也有错的，不给先回家了，没有把事情讲清楚。”我说：“没关系了，我们都是好朋友嘛!”。说完两双小手紧紧地握在一起。

总想下次定会遇到真正想遇到的人，也总会莫名地怀疑。总以为每一个故事都该有个完美的结局，但每次都看见它半途凋零。总希望有远方飘来的半纸问候，却才发现自己早已封住了心。

原以为只有自己变了，便在心里深深地责怪自己，后来啊，一个个故事才想我展示着他们的改变。我们曾经互相仰慕，体会着彼此的完美，到后来看清了人世的雾霾，才知道人性的缺点。或许我并不会在意你做的种种难以言明的事，或许你也不会记得我的尴尬时分，可是，我们为什么在这之后会变得如同陌生人一般，沉默无语？

我以为我会坚持着爱着谁谁，我以为我的真心能够感动全世界。但一切都不是最初的样子的时候，我在想：我爱的是她（或者她们），还是我爱的是爱呀！尽管快20了，小时候的玩伴也都开始谈婚论嫁了，甚至有了孩子，但是我仍旧不懂得。所以，我不得不妥协与畏惧。

其实这也似乎不是骗局，只是我自己一段时间比较注意罢。

或许有的东西不仅仅只是出现在文字里，或许我曾经或现在正在经历。但是，这又能说明什么呢？我在键盘前坐着的这会儿，世界还不是依旧地进行着吗？其他人不是也在做着各自的事吗？

有人说我性格变好了，有人说我学会关心了......我只是觉得，我是在弥补我以前做过的或没做过的错事啊。但是，也不排除性格变了些许。

我后来学会了原谅别人，不过我想，也许别人早就原谅了我呢。我不喜欢别人对我说谢谢，但是我却习惯了这口头禅，这是进步还是退步？

对亲密词汇不会敏感了，一笑而过或者根本不笑成了唯一的面对方式。因为我曾假过。想来我以前在心里想着某某人很假，自己也不禁觉得羞愧。

不过现在的人似乎把什么都会理解成误会，用歌词、诗啊来解释，可有谁晓得，那是他真正的心声。于是，一段段本应该完美的故事就这样胎死腹中了。

等到某天，也会说出一句无心的话，会不会有谁有心听呢？会不会有一段完美的动人的故事呢？

写着这东西，脑子里全无逻辑，什么飞来就写什么，实在是思维混乱所致。不过我想，那所谓的某天应该很远很远吧。

[以美丽误会为题的作文

一次我考了一个班上的四名，我很高兴，想回家跟爸爸妈妈炫耀一番，我爸爸在家，我让爸爸给我签了字，（卷子需要签字）夸了夸我

妈妈也回来了，我故意装作很伤心的样子，让妈妈看卷子，想给妈妈一个惊喜，妈妈看我很伤心的样子，说：“考了个倒数第一？”“不可能”“倒数第二？”“没呀”“倒数第三？”“没有”“倒数第四？”“没有”“什么倒数第四？？（好像妈妈吧没有听成是了）倒数第四你爸爸还给你签字？”“……”“不管你了！”说完就回她的卧室了。而且把我的卷子柔成一团，撕了。我一下子大哭起来，我不明白，我做错了什么，妈妈火气这么大？？

过了一会，妈妈的火气消了，又仔细看了看卷子，惊讶的说：“整数第四？我问你倒数第四，你怎么说是？？”“谁说是了，我说的是不是啊”“什么？对不起孩子，我没听清……”然后又把卷子粘了起来，这场误会终于结束了！

[一场小小的误会作文

独坐案头，我用手拂拭着被时光浸泡的纸页，轻嗅着从中溢出来的油墨芬芳。窗外翩雁惊鸿，残云舒卷，思绪也起舞于星辰间忆及那个美丽的误会。

他之前一直是我的好朋友，我俩一起嬉闹，一起交流，一起探讨，一起进步，课后也结伴同行。可自从那天起，友谊这坛清酒的滋味变得酸败与苦涩

那一天，放学后写黑板的我忽一转身就看见了一个熟悉的身影正翻动着我的书包。见我转过身来，他惊恐地缩回了手，我佯装生气地笑他，以为他要拿走我的作业本，他的脸色羞得赤红，斜挎着书包，摔门而出。我想去追他，想问他为什么拿我作业，为什么友情突然支离破碎？可空空荡荡的教室里，独留我和回荡着的，关门的余音。

昏黄路灯下，我孤单的背影被拉得很长、很长

下雨了，瓢泼的大雨固执地砸落，冲进车内，车窗上只剩下蜿蜒的雨迹，以及那被搅碎了的折射光线，好像一股激流冲破眼帘，一切都变得朦胧与模糊。

冷若冰霜，爱搭不理，偶尔找来的话题却也被闲置和搁浅，我俩之间挨得不远，可心却恍若隔世般在一片滋生着焦虑、暴躁的因子的汪洋中沉浮。

直到又一天，我惊讶地发现，自己的作业本又不见了。“一定是他！”我暗暗切齿。放学后，我冲到他面前，他无辜又倔强的表情更燃起我的怒火。“把我的”，话还未说完，他了截地把作业本给了我，转身便也同样冲出了校门。

我解气、得意地高兴起来，正义感席卷全身，全然忘却了风中气喘呼吁奔跑的他。

回到家后，刚一把手伸进书包内掏出作业本，却触到几粒坚硬的东西和一片光滑，连忙拿出来一看，猛地发现，本子焕然一新，钉上了几颗订书钉，还用透明胶粘好了残缺的部分。顿然，内心像打翻五味瓶般难受，泪水咽回心上，一点一点腐蚀、消解着我顽固的内心，变得柔款而又晶莹。

月光下，我难以入睡，想象着他是如何克服了巨大的心理压力而又细心谨慎地修复着我杂草一样的本子，手捧那沉甸甸的作业本，心灵花园的荒芜重又焕发生机。窗外，孤立的梧桐，纵然张牙舞爪的枝柯突兀于黑夜之上，却注定寻不到月光朗照下的舞伴，只能隐没、消失。

终于，我鼓起了勇气向他道歉，他并未拒绝。友谊的废墟之上重筑了爱与梦的大厦。

现在，我俩间的友情涅槃重生，历久弥坚。当回忆滤去悬浊的残渣，当误会褪掉他恶魔的面纱之后，我才发现友谊的祥云一直缭绕在我身旁！

当我被别人误会，我会心平气和得更他解释;当我被别人误会。我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会，我会用美好的心灵撬开我们的友谊;当我被别人误会，我会知道她走出我们的误区!

在小区，在家庭里，在学校，在同学之间，都难免会产生误会，不同道德的人会有不同的选择!有些人会破口大骂，而有一些人却会慢条斯理得更别人解释!我相信;绝大部分人会选择后者。因为我们中国的优良传统是不会泯灭的!有些人骂了人家，心里舒服，但造成的确是一场永久的误会，一次永久的瓜葛。你们之间的友谊将用就不能凝聚!

记得一次，我上美术课，忘了带铅笔，见同桌有几支，就拿了一支来，下课了我就把笔放在他的课桌上了!可谁知，第二天一早来，同桌就问我：“我的笔呢?”我真不知道是该哭还是该笑!我昨天明明放在他的课桌上了，今天却......连忙说：“昨天下了美术课，我就把笔放在你的课桌上了，我没有那你得笔，请别误会我!”他听了，半信半疑，摸了摸脑袋，转了转眼珠，似乎想起了什么?我长呼了一口气，终于解除了一场误会!

被别人误会，不要怕别人因此时而讨厌你。只要你做出正确的选择，就能解除误会，走出误区!

今天读完了《第十一根红布条》，我才知道我误会了他——麻子爷爷。

“麻子爷爷老人是一个让村里的孩子们很不愉快，甚至感到可怕的老头。”故事一开始就是这样介绍他的，我也是这样认为的。他住的地方怪，一个人生活在一间低矮的茅屋里。长得也怪，驼背，而且满脸的麻子。脾气更怪，把牛绑起来，把牛角锯掉了一个，而且对待小孩子很不客气，真的很奇怪。

一直读到后来，我才真正了解了他。他虽然有点怪，但是却是一个真正的好人。为了救落水的亮仔，在全村力气最大的一位叔叔都气喘吁吁的时候，他还在拼命地跑，满脸的痛苦。他有几次差点跌倒，用手撑了一下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔获救了，可麻子爷爷也耗尽了最后的力气死了。再后来，我又了解到，他之所以锯掉牛的角，是因为一次救落水孩子的时候，牛不听指挥，在打谷场上乱蹦乱跳，耽误了时间，没能救活那个孩子。

麻子爷爷一共收藏了十一条红布条，也就说他一共救起了十一个落水的孩子。麻子爷爷是值得我们尊敬的。虽然他表面上不那么和善可亲，但是他也是一个热心肠的人。

上课时老师说：“是谁拿了鲁雨铭的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时，老师开口说道：“管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了?”

“真的，我没有那她的书。”我恳切地说。 可是，我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢?” 这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时，老师又说：“你还骗人。”

我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……” 下课的时候，老师把我叫到办公室里。老师说：“管宏彬对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。我站在边上，心想：只要自己没做错事，何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。

我曾猜想，误会是一个简单抑或是复杂的词。说它复杂，只要凭着良好的心态，也便不觉得那么委屈；说它简单，又好象不止那一回事。

人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花，但这火花同时也带来了一个副作用-误会。

误会往往给人带来痛苦和委屈，甚至乎绝望。一个原本善良的人会因为误会而成为罪犯，一个充满正义的人会因为误会而错怪了好人，一个至情至性的人会因为误会而变得冷酷无情。一个误会能够改变人的一生。现实社会当中有不少人宁愿相信自己眼睛所看，耳朵所听的部分事实而不愿相信当事人的一番解释，也有些人明知道这样做可能会产生误会，但他依然坚持要做。如当一个自尊心很强的人在贫困潦倒的时候，他的朋友在物质上对他伸出援手，那位朋友明知道他可能会误以为自己在施舍他，同情他，但他依然要帮，这样做虽然会产生一些不必要的误会，但对于人的本性来讲，任何一个拥有大爱的人都会这么做的。当然，也有些人为了避免误会的产生而委屈了自己。如亲朋好友借了钱不还或是当真忘记了，如果这笔钱是小数目的话，有些人会想就算了吧，没必要为了钱而伤了感情，这样的结果就只能是委屈自己了。但我认为换作是我，我一定会把钱要回来。无论多少，无论是谁，除非那人没有能力还，否则我非亲自开口去要。并非我这人小气，贪财，爱计较，我若真是小气，贪财，爱计较还会把钱借给别人吗？不是有句话说：“亲兄弟，明算帐”嘛。中国人大概就是太受封建影响才会不好意思。其实，往往就是因为自己太要面子，太怕别人说闲话，才会把委屈往肚子里咽，甘愿吃哑巴亏。然而，有误会就是坏事吗？难道就没有利于别人的误会吗？其实是有的。看过一出戏，说一女子由于太热情使一男子误以为她对自己有好感，于是这名男子也在这女子面前过分地表现自己，后来，女子也发现男子的好，最后两人就走在了一起。这便是由一个误会而引发的好的结局。但我总觉得这种爱情是存在于误会中，当有一天真相大白时，两人不知是否会决裂，这样就太可悲了。

但当产生误会时，我们需要去解释吗？绝大部分认为是需要的。他们不甘心就这样平白无故受委屈，觉得自己一定要讨回公道，而有少数人会觉得没必要，他们认为真相终有一天会大白，只要自己保持有好的心态，任别人误会去吧。这些人往往都是独行者，比较脱离社会群体，也比较会保护自己。

而解释的方法也有很多种。一种是直接自己通过某种方式去解释，有些人直言直语像先前已经背好了一样，一盏茶的工夫就解释完了，完全不让对方有喘息和质问的机会，这种解释虽然快，却没有实际效率，对方虽然口头上说理解了，但只是他为了掩饰自己无力反驳和不想再听下去的借口。事实上他心里还是半信半疑的。有些人则是等对方质问自己再一句一句地解释，像答题一样，按部就班进行，这样做虽然慢却很有效率，对方因为在时间上对你的解释有充裕的时间去思考和衡量，所以也会比较相信你从而化解误会。还有一种方法是间接通过他人代替自己去传达。但这种方法是最不切实际的。一旦第三者将你的信息传达错误或是理解错你的意思，使信息内容变质，这样可能引起更多的误会，非但没有将误会化解，还引出更多，甚至乎会把第三者搭进去，真是得不偿失，“赔了夫人又折兵”啊！

所谓误会，大概也不是一句两句就能说得清，也不是一天两天就理得明。不过，多多少少还是总结了一句话：其实误会的前提并非事实而是人心，后补的才是事实。

[人与人之间的误会作文

自从那次乔安和科易一起救流浪猫行动后，科易总觉得同学们看他的眼光不一样了，不是是看他，看乔安的眼光也不一样了。科易好奇地看着乔安，希望他能解释一下，可是乔安也不知道，乔安摇了摇头。

“今天中午放学后，乔安同学和科易同学来一下老师的办公室。”班主任秦老师站在讲台上，严肃的说。其他同学有的发出嘲笑的声音，有的目光怜悯的看着二人。乔安还是一副老样子，不说话，她和科易什么也没做，他们彼此之间心知肚明。

放学后，二人结伴一起来到了办公室。办公室里，不只是班主任秦老师，其他的副科老师也都来了，而且一个个神情严肃。“乔安同学，科易同学，有同学说你们早恋，你们可以解释一下吗？”秦老师扶了扶鼻框上的眼镜，极为严肃地说。

科易赶紧辩解，“老师，你们凭什么说我早恋啊？”秦老师深深地看了科易一眼，“有同学抓住你们放学后不回家在一起待在一间破屋里。”

“破屋？”科易想了想，“这是什么时候的事，我怎么不知道。”科易实在是想不起来。“别装了，那同学的消息绝对可靠！我实在想不到你们两个这么好的学生，尤其是乔安同学，居然会早恋！”数学老师张老师已经忍不住炸毛了。

“老师，我们共同待在小破屋这件事确实是有的。”乔安坦荡荡的承认了。

“什么时候的事？”科易还是不知道。

“在喂养流浪猫的时候。老师，这件事情可能被同学们误传了，那天，我和他一起待在小破屋里是因为科易同学看见我偷偷哭了，于是变很好奇，便偷偷跟踪我。而我哭的原因是因为那件小破屋里全都是流浪猫，我不忍心看他们失去家，可是自己一个人有没有办法为它们建起这样一个家，所以不知道该怎么办，才哭了。但是科易同学不知道，偷偷跟踪我，却被我发现。我知道他好奇我为什么哭，所以第二天带他去了破屋里。而且，这件事情。”乔安同学顿了一下，“这件事情，包括那个我和科易的人，都去过那间小破屋，那件小破屋现在已经空了，因为猫都被他们带走了。”乔安有条不紊地说着。

老师们听了讨论了一阵。过了好久，数学老师和班主任秦老师红着脸，“这件事情是我们老师们没有调查清楚，老师很抱歉，老师也会好好教训这个同学的。”秦老师脸羞红，“这个同学就是齐……”“不用了。”秦老师正要说出这个人的名字，却被乔安打断了，“这个人的名字如果我知道了我会对她心存芥蒂的。”乔安面带微笑。

秦老师以及其他副科老师都很肯定的点点头，“这孩子气量真大。”

后来，乔安和科易由老师们亲自送回了家。搞得他们的父母还以为乔安和科易出了什么事呢。

而那个他们的人，乔安知道，那个人是齐琪。因为，她那天恰好看到她进了办公室，而出来之后，老师的脸色一直都很不好。

她瘦高个子，瘦瘦的脸上架着一副“博士镜”，可以说是其貌不扬。以前，我对她的印象总不是太好，毕竟，她的成绩只能算中上，上课捣蛋却总是有她的份，又老爱挑人家的“刺”儿，使人听着怪不舒服。

一天中午，我忙着制作班级的图书册，忙了好久，终于制作好了，可是在打印时却出现了问题：墨盒坏了。唉呀，这下完了，图书册要是不快些打印出来，老师还以为我消极怠工呢。没办法，我只好去找她帮忙，她舅舅开了家电脑公司，应该有卖墨盒吧。我把问题告诉了她，她要了我家墨盒的型号，就走了。虽然是请她帮过忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，毕竟我平时可没给过她好脸色看，她这次会不会报复我，故意不帮忙吧，要是那样可就糟了。

第二天她就告诉我她舅舅店里没有那种型号的墨盒，不过已经托人到外地去买了，明天中午给我送来。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，她一定是在找借口拖延时间。老师肯定会批评我的。可恶，以后你等着瞧。

又过了一天中午，我正在网站论坛上“灌水”，忽然听见外面传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看，是她。我没好气地说：“你来干什么。”她没理会我的语气，气喘吁吁地说：“这是你要的墨盒，货刚到，按批发价145元算吧。”我连忙开门让她进来，只见她汗如雨下，气喘如牛。我从她手中接过墨盒，赶紧跟爸爸要钱。爸爸掏出钱包一看，不好，没零钱。我只好为难地告诉了她，她却毫不在意：“没关系，明天再给吧。先装上试试行不行。”我听了，赶紧装上墨盒一试，哈哈，整洁美观的图书册就从打印机里边“跑”出来了。

后来，我把图书册贴在了图书柜上，同学们看了，都夸我能干。其实呀，这里面也有她的一份功劳呢。

你问她是谁？告诉你，她就是“调皮大王”程鹏。

六岁的时候，阿姨曾送给我一支笔，而且是从北京带来的呢。笔上有一只小熊，可爱极了。我非常喜欢。

我一直到现在还在使用这支笔，他陪着我过了五年。烦恼的时候，这支笔上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也会做和小熊一模一样的表情。

今天，我还是像往常一样熟练地从铅笔袋里拿出这支笔，流畅地写起字来。写好了之后，看着整齐的字，我不禁笑了起来。

可是好景不长，就在今天下午，就在下午的第四节课，就在第四节课下课的时候，我照例想从铅笔袋中拿出自动笔，竟然没有！！！我的脸立刻变得苍白，心里顿时划过一道闪电，

我再三地翻了笔袋，的确没有！。怎么会不见了呢？难道它长腿？我带着种种疑问求助旁边同学，可他们不是说“不知道”，就是说“没有见到过”。我全身变得僵硬，已经有气无力了。同桌说:“算了吧！不就是一支笔吗？有什么好找的？”

什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日礼物啊！但我已翻过书包、书桌，看来已经一丝希望也没有了，算了吧！筋疲力尽的我垂头丧气的坐回位子，眼泪含满了整个眼眶。回家的路上，我既生气又伤心。

我心爱的笔丢了，心情真是沉重。

今天，妈妈叫我去超市买两包盐和一瓶醋，我可高兴了，因为这是我第一次独自一人去买东西呢!我带着钱便出发了。

我叫了一辆三轮车到了那里，我刚走出不远，三轮车夫便向我要钱，我对他做出了一个惊讶的表情，迷惑不解地问道：“我上车前已经把钱给你了，你怎么还向我要呢?”“说什么呀你?那么小就学会耍赖啦?”我心想：算了，不管他了，给他好了，加起来四元，哎，真是赔大了!

说起来，人倒起霉来，一个接着一个，这不，我又碰上了。

刚买完醋，就该买盐了，盐没找到，反倒找到了一个小女孩。这个小女孩一只手拿着棒棒糖，另一只手擦拭着眼泪，我走过去，问：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到妈妈了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便带着哭着的小女孩去找妈妈。这时，她指着一位中年妇女喊道：“妈妈，妈妈!”那中年妇女一把上前抱住小女孩，说：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那妇女似乎看见了我，问：“是不是你把我女儿拐走了?还少先队员呢!”说完，便带着小女孩走了。

我到底在做好事还是坏事啊?

每个人都会有误解他人或被人误解的时候，我也不例外。

或许因为我的冲动引起了一件很不起眼的事，但我远忘不了那一幕。

那年夏天的一天下午，我发现我的秘密日记本不见了，很着急，找了许久也没有找到。这时，我便怀疑是我的好朋友拿去了。朋友一副委屈的样子，说：“我没拿。”我很生气，就和朋友绝交，并准备和她大吵一顿，可以说屋子里充满了浓浓的火药味。但她默默不语，任我打骂。我骂完后，心想算了，以后不给看就行了。

过了几天，我无意间摸到书包里的一本书凹凸不平的，拿出来一看，这不就是我的秘密日记本吗？就想起了我冤枉了朋友，心里十分难过。真的，我的良心受伤了，我没有调查清楚，便妄下短语，冤枉了一位朋友。想到她的默默无语，亦使我感到自己的暴怒，我的冲动，都是刀，划过我的良心的刀。我已经失去了这位朋友，不知道怎么对她道歉。她在我找到日记本之前已经搬走了。我永远不能原谅我自己。

朋友，在判断某件事情时，一定不要妄下短语，更不要像我一样冲动，否则的话，就会造成错误，甚至不能挽回的错误。

春意甚浓了，但尽管在春意盎然的南方，早晚还是能感受得到刺透皮肤的清冷，春寒料峭，一阵暖人心意的春雨过后，又换来一阵徐徐冷风。

我在杏园里走着，忽然，在粉嫩的几片花瓣间看到一只小蜜蜂。蜜蜂给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。它挣扎着蠕动着身躯，似乎拼尽全力，显得丝毫不肯放松的样子，令我十分好奇。

它是依父母之命，去遥远的地方汲水，或者采撷花粉，在途间遇上阵雨才受伤的吧?那么它的父母此刻应该正在惶恐不安地四处打听孩子的消息，费尽心思却只换来失魂落魄及心碎。它发动着本能的求生欲望，我痴痴观望着。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一声深情而又绝望的呼唤叫醒了。

我蹲下身，小心翼翼地把小蜜蜂捏起来，犹豫片刻，放在手心里。

记得小时候，一次在邻居家玩耍，也是雨后放晴的正午，阿米捡到一只受伤的蜜蜂，把玩很久阿米还是不肯把蜜蜂还给我，当时我怀疑受伤的蜜蜂是从我家土掌房的蜂窝里跑出来的，因此很是担心。果然，我的担心终于变成事实，阿米恶作剧地把蜜蜂捏死，当然蜜蜂也以生命作为代价狠狠地把毒刺刺进了阿米的掌心。其实更令我震撼的是后来阿米的爸爸教育他的那番话。阿米举着熊掌一样肿胀的手去找他父亲的时候，阿米说，为了救小蜜蜂他的手才被蜇着的。若不是后来阿米告诉我实情，到今天我肯定还信以为真。阿米的父亲泡了一碗浓盐水给他消毒的同时，耐心地给我和阿米讲了“农夫与蛇”的故事，我听得目瞪口呆，感悟颇深。

但这次，我没有想太多，把小蜜蜂放在掌心里。这已经冻僵了的小生灵，把湿漉漉的翅膀努力振动几下，就羞怯似的卷缩在手心一隅。

我呵着气，送给他一丝温暖，蜜蜂渐渐精神起来。这时，我想到阿米的父亲给我们讲过的“农夫与蛇”的故事片段：小蛇在农夫的怀里吸收了热量，渐渐苏醒，然后在农夫的胸口上狠狠咬了一口……我的内心是多么挣扎!霎时间冥冥之中我似乎听见一个生命在呐喊。有几次，我真想把这小东西弃之不理，但看呀，那透明的薄纱似的翅膀，两根小天线似的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只弯曲的细脚，这一切都能让我强烈感受到一个生命的存在，让我触摸到生命中脆弱也是最柔软的部分——生命的质地。这是一件令我多么感动的事啊!

它活过来了，在我的掌心里煽动着翅膀，并一寸一寸地爬行着，像起飞前的直升机，似乎做好了冲刺的准备。我在心里一阵窃喜。

这时，雨过去了，风也过去了。太阳从云端钻出来，光芒普照宇宙，普照人间，一切都那样晶莹，那样明媚，满天地都盛开着粉红、粉白的杏花，正吐露着春的讯息。我把小蜜蜂托到头顶，想让它更加接近阳光，获取更多热量。谁知那只小蜜蜂把翅膀煽动得越来越有劲呢!我不忍惊动它，只静静地看着。阳光散发着一种淡红色的热能，在那湿润的空气中燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，湿气和阴云被一扫而空，只剩下一个生机勃发的剔透、清亮和溢满花香的世界。

向着明亮的日光，经过几次试飞，它终于一跃而起，像被击倒的勇士，再次撞开生命的冰封。在我的仰望中，它绕着我的上方盘旋了两周，然后倏然而去，渐渐消失在强烈的日光中。

我似乎有所感悟。其实生命都是平等的，对于生命我们都应感到敬畏，而面对一个我们所敬畏着的生命，是舍弃还是挽回只在一念之差的时候，其实除去生命本身，一切都显得不再重要。然而生命毕竟只有一次，经不起我们的误会。

学校的生活是单纯的，也是快乐的。可无论是谁，总会在不经意间与同学产生一些误会。

在学校生活的历程中，在我的身上曾发生过一件事情，一直让我记忆犹新，每次回想起总让人耿耿于怀。

那是一个晴朗的早上，太阳早早的挂在天边，天空中飘荡着朵朵白云，小鸟在树枝上飞来飞去，微风拂面，让人感到无比的舒心。

走进校园，看着随风晃动的桂花树，摇摆的枝头仿佛是向我招手，看着操场上飞来的足球，我忍不住就是一大脚，球高高的飞起，我傻傻的笑着。

当我还未来得及陶醉其中时，上课的铃声响起，我以百米冲刺的速度冲进了教室。看到空空的讲台，发自内心的感慨：还好，没有迟到。

坐在自己的座位上，我渐渐平复心中莫名的冲动。眼睛在教室里四处游动，无意间发现我的脚边有一块钱，静静地躺在地上。我毫不犹豫的伸手捡了起来，心想：自己是不是太大意了，钱都能掏掉。突然耳边传来：“起立”。我条件发射似得站了起来，手还没有从裤袋梨抽出，那感觉无比的别扭。“坐下”，老师说道。我轻吁了一口气，慢慢的坐下。

课堂上老师认真的讲着，大家也都认真的听着。时间在上课、下课之间不断流逝，不知不觉中，早上的课已经结束。我兴奋的收拾东西准备回家。

“你看到我掉的钱吗？”我转过头，发现是我的女同桌在问。看着她焦急的眼神，我随口问道：“你掉了多少钱？”她回答：“掉了一块钱，我从早餐钱省下来的，准备买支笔的。”我看着她，摇摇头表示无能为力，随口补充道:"没有看到。”我背着书包，头也不回的走了出去。来到校门口，赶忙到小卖部去买冰棍，当我掏出钱时，才发现自己怎么会多了一块钱。回想起同学那焦急的目光，我才猛然醒悟，原来她掉的钱，真是我捡到的。我很想回去告诉她，但我的自尊心似乎在作祟，我最终没有回去。

回到家中，我前思后想，却总拿不定主意，最后只好问爸爸。爸爸听了之后，告诉我：“首要一点，你必须把钱还给你的同学，其他的你自己处理。”

第二天，我一早到校后，找到了同桌的她，我鼓起勇气对她说：“这是你的钱，我捡到的。”她一脸的惊讶，还是接过了钱，却什么也没有说。

事情过去了许久，每次想起，我都如梗刺在喉，真的想对她说：“这是一个误会，真的是一个误会，请你不要介意，好吗？”

[只是一个误会作文

老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的?”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢?

终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”

你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!

我被老师误解了

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何估统?你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师：“你不用说了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文不是很好，但是我也会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

这张照片是由一位姓王的摄影师在苗寨采风时抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱着一个女孩，看着她因洗衣服、床单而冻红的双手;一老一少的脸紧紧贴在一起，虽然服饰不同，但是脸上同样漾着幸福。每一位看到这张照片都会说“多么亲的祖孙俩呀”，其实，她们并不是祖孙俩，这是一个美丽的误会。

原来，在这个风景优美的苗家山寨里，住着一位慈祥的老奶奶。她的儿女都去城里打工了，很少回来看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。

一个叫安娜的汉族小姑娘知道老奶奶的生活情况后，便主动的帮老奶奶干活。这天，安娜正在喂鸡、鸭，听到屋后水塘边发出一连串响声，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天气呀!她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗着衣服。“奶奶，我来洗，您休息吧。”安娜来到奶奶旁边说道。“不用了，我自己洗。”奶奶说。但安娜坚持地说：“奶奶，小时候我不懂事，只能喂喂鸡、鸭，现在我已经长大了，能把衣服洗干净了。”看着懂事而又热心的安娜，奶奶开心地笑了。安娜也忙开了，拿着衣服洗起来，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干净净。看着安娜冻得通红的双手，奶奶激动得热泪盈眶，心疼地抱住了安娜。此时此刻，摄影师王先生拍到了这感人的一幕。

长年累月，安娜总会腾出时间陪奶奶聊天，帮她做些家务活……安娜不是老奶奶的亲孙女，但比亲孙女还亲呢!怎么样?现在明白了为什么说是个美丽的误会吧!

哈哈，郭丹！我考了全年段语数英第一名啊！”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样？”郭丹收拾好课本，背上书包走了。

“考好会死啊！你不考的也不错嘛！”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后，妈妈喜出望外，带于静去吃牛排。“郭阿姨！”于静叫道。“于静！你也来吃牛排呢！”郭阿姨说道。

“妈，我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊？你不是喜欢吃牛排吗？”郭阿姨还是同意了，“这孩子！那拜拜了！”

郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了！考好又如何？

有一天，郭丹没来学校。第二天，第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样：“郭丹死了……”原来，郭丹得了癌症。她考的比于静少分，于是她借助这个机会，和于静绝交，这样子，于静永远都不会知道郭丹得了癌症，很快就会死了。郭阿姨又说：“她说，她可以让你误会她，但她不想让你痛苦……”听了这句话，于静哭了。

于静走在路上，风拂过，微凉。