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描写雨的声音【优秀20篇】

在校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,把这美丽的校园写下来吧!下面要为大家分享的就是描写雨的声音,希望你会喜欢!

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下雨的声音

全文共 438 字

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我喜欢,就像妈妈喜欢孩子那样绝对,更如同累了就睡那样自然。可我不喜欢下雨,那冰凉的液体总是带着花香的气息,使人陶醉,也使人忧愁。正因为喜欢雨,所以不愿听雨。因为听,所以思,因为思,所以愁,因为愁,所以痛。雨声如同我的思绪,你是否能读懂?

雨水是上帝的眼泪,一着地便汇成了大海,因为伤了心,所以再也没有人听得到它的呜咽吗?

我说,我听得到,我用心去感悟。那年的春天,雨滴如飞扬的天使,因为有风,也许……很多事情是没有理由的,不是吗?雨滴敲打世界,如不成调的歌曲,却引出我的思索,却唤醒了我冰冻以久的回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒,可剩下的还有什么呢?有些事情过去就不会再重来,人生如一场电影,可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的生日,我告诉过自己,要过得很幸福。而现在,我才明白,我所能做的,我必须要做的就是努力再努力。

狂风终于平息,我的内心也跟着淡下来,我压抑过,愤怒过,也渐渐学会开始归于平静。

雨水,滴答,滴答

像手指在黑白琴键上跳动

是否勾起了你的回忆?

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篇1:二年级描写雨的作文

全文共 219 字

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春天到了,小动物们睡醒了,小花怒放了,树木穿上了绿衣,柳树披上里绿围巾,一切事物都又有了一片生机。当然,春也不例外,它用它那成百上千的眼睛观察着春天,用它那洁净的身体清洗着春天。

是什么声音,像一个大闹钟,“哗哗哗”地响着?是什么东西,有着上亿只小眼睛,监视着春天?

春天的小雨,是春天的闹钟。

它发出“哗哗哗”的声音,是在催促着人们,赶紧给话浇水:它发出“叮咚叮咚”的声音,是在和屋顶的苔藓寒暄;它发出“呜呜呜”的风声,那是在和柳树跳舞呀!

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篇2:描写淋雨的作文450字

全文共 457 字

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上个星期的今天,我们被淋成了落汤鸡。

上个星期六我们去了大愿文化园。其实那里我去过很多次,但是这次不一样,这次我们是去看夜景,夜景我可从来没有看过,听说那里的夜晚非常漂亮!

我们有票,进去不要钱。到了里面,参观完那个房子出来时,不料,天上下了。我知道今天有雨,但是我观察了一天,天上也没有下下来一滴雨。我们在亭子里做了半个小时,后来雨停了才敢走。

看完了“六仙女”的音乐喷泉,回到起点才知道大佛脚下还有一个演出,我们又匆匆赶到大佛脚下看演出。早知道就不去了,也没有什么好看的,结果雨还下大了,我们的雨伞给了外婆,只好淋雨。过了几分钟,舅舅送来了雨衣,我和爸爸赶紧穿上,妈妈想别人借了一把伞,所以不需要。

看完演出回去的路上雨下得更大了,我们的脚都被雨水浸泡了,不过我还觉得挺好玩的。我的脸上都是雨水,刘海也湿了,路又滑,害得我差点摔倒。我们一个个狼狈不堪,头都是低着的。天上还在不停的打雷、闪电,我最怕打雷和闪电了,现在的每一秒对我来说都是很漫长的。

经过了很长时间,我们终于到了车子上。每人的鞋都湿了,变成了一群落汤鸡!

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篇3:描写六月的雨作文

全文共 547 字

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六月,就是无情的你,伴随着点点滴滴,痛击我心底……”这几天,老天爷好像很不开心,一个劲儿的下着雨,害得我们都只能乖乖的待在家里,哪儿也不能去。更让人觉得糟糕的是,使他失去了最亲爱的父亲!

失去了父亲的他,受到了沉重的打击,让他变得很忧郁。可是,在我看来他很勇敢,很坚强!也许他认为,不哭并不代表他不爱父亲,只不过他是放在心里哭而已!

现在,下课后他不会像往常那样趴在窗口,仿佛在思索着什么,仿佛在回忆着什么……

瞧,映入他眼帘的是那些迷人的景物:那碧绿的湖水,泛着层层涟漪;那可爱的小草,正在顽强拼搏着;那娇艳欲滴的花朵,在微风中散发着淡淡的清香。这一切都是如此的美好,但是他呢?他依然处在云里雾里,看不清世间上美好的事物;依然在痛苦的起点上徘徊着。

雨,在这个美丽的季节花花草草在你的灌溉之下享受着喜悦!现在我倒希望你快别下了,歇歇脚,让雨后初晴的温和的阳光洒在他的身上;让清新的空气和夹杂着青草味的泥土气息围绕着他身旁;让幸福和快乐伴随着他,直到老!

这时候,我多么希望奇迹出现:苍天像听懂了我的话,放晴了,太阳隔着密密层层的乌云,射出一缕曙光,那道光使他脸上的“乌云”散开了,露出了“雨后美丽的彩虹”!

“你走了,什么都,一切都消失在风雨里,风雨里,我爱你……”这首熟悉的歌,再次在我耳畔响起!

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篇4:《关于冬天的雨的诗句_描写冬天的雨的句子_冬天雨的诗词》

全文共 4441 字

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1.溪云初起日沉阁,山欲来风满楼。

2.有谁能想象出心中的委屈有多大仇恨有多深

3.雨点儿撒落在我的睫毛尖

4.《喜春雨有寄》作者:李中

5.细雨鱼儿出,微风燕子斜。 《水槛遣心二首、其一》

6.渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

7.《清明》作者:杜牧

8.天不老、情难绝,心似双丝网,中有千千结。夜过也,东窗未白孤灯灭。宋张先《千秋岁》

9.远路应悲春晚,残宵犹得梦依稀。

10.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

11.《别董大》高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

12.风散五更雨,鸟啼三月春。

13.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

14.舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

15.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 ——《六月二十七》

16.柳枝经雨重,松色带烟深。 唐 张谓《郡南亭子宴》

17.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。

18.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

19.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 《过零丁洋》

20.须移户外屦,檐溜夜相侵。

21.天人醉引玄酒注,倾香旋入花根土。

22.漉酒迎山客,穿池集水禽。

23.山路元无雨,空翠湿人衣---(王维:《山中》)

24.告别了漫长的冬眠;

25.杜牧《江南春绝句》千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

26.且如今年冬,未休关西卒。

27.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。

28.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

29.花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

30.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 南宋志南和尚《绝句》

31.《渔歌子》作者:张志和

32.渔人相见不相问,长笛一声归岛门。

33.雨急山溪涨,云迷岭树低。―――唐戴叔伦《宿灵岩寺》

34.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 《临安春雨》

35.拂黄先变柳,点素早惊梅。

36.细雨鱼儿出,微风燕子斜。---(唐杜甫《水槛遣心二首》之一)

37.我会无私地飘到田野里,

38.哭的万物都忐忑不安

39.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和:《渔歌子》)

40.粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨。 毛熙震《清平乐》

41.是纷纷乱乱的琴弦。

42.湘上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨。

43.是纷纷乱乱的琴弦。

44.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

45.《初春小雨》作者:韩愈

46.七八个星天外,两三点雨山前。―――――辛弃疾《西江月》

47.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

48.花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。刘禹锡《竹枝词四首其二》

49.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

50.天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。——《有美堂暴雨》

51.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。关于冬天的雨的诗句_描写冬天的雨的句子_冬天雨的诗词关于冬天的雨的诗句_描写冬天的雨的句子_冬天雨的诗词。

52.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

53.水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――苏轼《饮湖上初晴后雨》

54.好雨知时节,当春乃发生。

55.也许,那时你爱过我,我也爱过你

56.酒入愁肠,化作相思泪。

57.一雁下投天尽处,万山浮动雨来初。―――清查慎行《登宝婺楼》

58.昨夜一霎雨,天意苏群物。

59. 望江南 【唐、李煜】

60.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

61.《春雨》作者:齐己

62.斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然歌式微。

63.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。

64.怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。

65.你当我是个风筝。要不把我放了,要不然收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤。

66.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。李商隐《无题》

67.世界上最遥远的距离不是明明无法抵挡这种思念却还得故意装作丝毫没有把你放在心里而是用自己冷漠的心对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠

68.行人莫问当年事,故国东来渭水流。

69. 闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。

70.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

71.《送魏二》王昌龄醉别江楼桔柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。

72.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。―――韦应物《滁州西涧》

73.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ——《过零丁洋》

74.篇四:假如我是春雨

75.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――南宋志南和尚《绝句》

76.天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。 《有美堂暴雨》

77.夜来风雨声,花落知多少。 唐.孟浩然.《春晓》

78.紫苏寂寞红,亭亭发几丛。凝露仰宿雨,窈窕舞薰风。宜男不忍配,仙人岂相通。解语朝暮伴,忘忧了残生.

79.已觉秋窗秋不尽,哪堪风雨助凄凉。

80.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

81.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

82.夜来风雨声,花落知多少。 ——唐.孟浩然.《春晓》

83.林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。 宋 欧阳修《田家》

84.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。

85.滋润着万物的心渠。

86.大帝闲吹破冻风,青云融液流长空。

87.《绝句》作者:志南

88.涧底松摇千尺雨,庭中竹撼一窗秋。---(唐杜荀鹤《夏日留题张山人林亭》)

89.《别董大》高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

90.何人待晴暖,庭有牡丹开。

91.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。出自壶山好,博古又通今。结屋三间藏万卷,挥毫一字直千金。四海有知音。

99.吴甸落花春漫漫,吴宫芳树晚沈沈。

100.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 《清明》

101.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

102.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 《江南春》

103.马疲盘道峻,投宿入招提。雨急山溪涨,云迷岭树低。

104.夜来风雨声,花落知多少。孟浩然《春晓》

105.让你感觉到我的存在;

106. 忆江南 【唐、皇甫松】

107.舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

108.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧:《清明》)

109.亭子春城外,朱门向绿林。

110.还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。张籍《节妇吟》

111.涧底松摇千尺雨,庭中竹撼一窗秋。―――唐杜荀鹤《夏日留题张山人林亭》

112.《春雨后》作者:孟郊

113.细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。——《别严士元》

114.古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

115.马疲盘道峻,投宿入招提。雨急山溪涨,云迷岭树低。

116.渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

117. 斜照后,新月上西城。城上楼高重倚望,愿身能似月亭亭,千里伴君行。

118.不会有任何的奢求。

119. 人与景,人景古难全。景若佳时心自快,心远乐处景应妍。休与俗人言。

120.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 韦应物《滁州西涧》

121.微雨池塘见,好风襟袖知。―――唐杜枚《秋思》

122.无缘一启齿,空酌万年杯。

123.涧底松摇千尺雨,庭中竹撼一窗秋。---(唐杜荀鹤《夏日留题张山人林亭》)

124.腾云似涌烟,密雨如散丝。---(晋张协《杂诗十首》)

125.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

126. 双调望江南 寿张粹翁 【宋、刘辰翁】

127. 人与景,人景古难全。景若佳时心自快,心远乐处景应妍。休与俗人言。

128. 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲!

129.游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。

130.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》

131.天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。

132.酒入愁肠,化作相思泪。

133.我轻快地飞过高山,悠闲地穿过树林,偶尔在电线上歇歇足,静听大自然和谐的声音。我常同白云嬉戏,同小溪吟唱。我浪漫的找寻白雪公主的故乡,忧伤地听望帝化鹃的传说。我为诺亚衔过橄榄枝,我曾献身为毕加索。胸中有伟大的爱情,处处有我欢乐的歌

134.不关秋水事,饮恨亦无声。

135.林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。---(宋欧阳修《田家》)

136.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。---杜牧《清明》

137.歌唱亘古常新的爱情。

138.《谢亭送别》许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

139.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

140.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

141. 忆江南 【唐、温庭筠】

142.好雨知时节,当春乃发生。―――――――杜甫《春夜喜雨》

143.我不想用那迷雾把我的心灵遮住让你凝望了半天感觉仍是一片模糊我不想用一道藩篱把我的思想束缚笑就灿烂地笑哭就晶莹地哭你可知道你可知道倘若我不能真实地袒露自己我是多么痛苦

144.残虹收度雨,缺岸上新流。---(《南朝陈张正见《后湖泛舟》》

145.《春雨》作者:刘复

146.虽愁野岸花房冻,还得山家药笋肥。

147.林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。 宋 欧阳修《田家》

148.雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

149.江南雪,轻素减云端。

150.君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?曹植《明月上高楼》

151.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 《清明》

152.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

153. 望江南 【宋·苏东坡】

154.海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。 ——《春寒》

155.二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉。我愿君王心,化作光明烛。不照绮罗筵,偏照逃亡屋。

156.青春终日雨,公子莫思晴。

157.《答韦先辈春雨后见寄》

158.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。―――张志和《渔歌子》

159.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。

160.少年不知愁滋味,為賦新辭強說愁。

161.挑银灯,扃珠户,绣被微寒值秋雨。

162. 忆江南 【唐、温庭筠】

163.紫苏寂寞红,亭亭发几丛。凝露仰宿雨,窈窕舞薰风。宜男不忍配,仙人岂相通。解语朝暮伴,忘忧了残生.

164.无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

165.夜来风雨声,花落知多少。 孟浩然《春晓》

166. 江南好 忆江南 【宋、赵师侠】

167.相隔,凄迷,锥心之痛

168.风雨如晦,鸡鸣不已。 《诗经、郑风、风雨》

169.湿了,沉淀多年的希翼

170.少年不知愁滋味,為賦新辭強說愁。

171.渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

172.是纷纷乱乱的琴弦。

173.细光添柳重,幽点溅花匀。

174.不会有任何的奢求。

175.终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。

176.醉笑陪君三千场,不诉离伤。

177.秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。 《秋宿湘江》

178.漫步在这春光的毛毛细雨里

179.拥抱着万物的别离。

180.《春雨》作者:徐凝

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篇5:描写四季的雨的作文500字

全文共 541 字

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,是大自然给予我们的甘露,它滋润着世间万物,使大地变得生机勃勃。

春天,雨点细如牛毛,在天空中交织出一道道雨帘,把整个世界都裹在其中。不管是远处的高楼,还是近处的行人,都朦朦胧胧的,看不清楚轮廓。这细雨又像是薄纱一般,使大地呈现出如诗如画的景象。在春天的雨的滋润下,万物复苏,生机盎然。小草从泥土里钻了出来,鲜花也绽开了笑脸,柳树抽出了新条,长出了新叶。

夏天,雨就显得很顽皮,总是不时地降临大地,让人防不胜防。夏天的雨就像断了线的珠子,不停地往下掉。雨点砸在窗户上“呯呯”作响,雨点落进河里,溅起高高的水花。雨点有如倾盆之势,比春天的雨来的猛烈得多。虽说是这样,可它来得快,去得也快,没过几分钟便停了,但紧接着又开始了。

秋天,雨就又变得温柔起来。在果实成熟的香气中,雨静悄悄地下着,只有一点淅淅沥沥的声音。大树失去了往日的生机,枯黄的树叶纷纷扬扬地落下。雨点伴着落叶使人感到几分凄凉。在果园里,雨点落在成熟的果实上,体现出了丰收的快乐。雨点伴着风滋润和吹拂着麦苗,掀起了千层浪……

冬天,雨点化作了一片片洁白的雪花,像一个个小精灵“下凡”到了人间。可有些顽皮的雨点不想成为小精灵,便和雪花一起从空中落下来。冬天的雨并不少见,也许它们只喜欢自己原本的模样吧。

雨,它是纯洁的,也是美丽的。

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篇6::描写秋天的雨英语作文

全文共 2106 字

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The sky and float the numerous rain, that autumn rain as despise, into the slightest strands of softman yarn, giving a wet hazy. I do not have an umbrella, carrying a bag alone on the way home. With a trace of cool wind gently comb my hair, gentle rain from the sky, falling in my skirt. I can not hear the cicadas, but also can not hear the chirp of the birds, the leaves are no longer green and fresh, everything seems lightly quiet, autumn is too close.

I close my eyes and feel the beauty of the rain, that every ray of rain, all contain memories. Think of Senevilles "whispers of autumn", that romantic melody, melodious piano, so I fell in love with the piano, embarked on the piano road, but also fell in love with the fall of the subtle.

Childhood, I love to see the autumn rain. Sitting at the window, looking at all the rain, in innocent and flawless childhood, thinking, such as the sky, boundless. That rainy days, mixed with the fragrance of the soil, in the eyes accompanied by the fairy tale of color, accompanied by the mood of good or bad, become the best thing in my heart.

I also like to rain, not so much rain, in fact, more is to enjoy the rain That autumn rain, eloquent, falling in the skirt, falling in the palm, giving a cool. Everything in the distance, as if a picture presented in front of the eyes, hazy. Childhood often and companions in the rain to play, wearing a pink rain boots, chase each other play, quickly turn the extra umbrella, the water sprinkled to the partners. Everything is so carefree, romantic and lovely, neither lament, no melancholy, enjoy the gift of autumn, that immature childlike so far is unforgettable.

Everyones life experience is different, autumn, different people have different feelings. Autumn is so peaceful and mature - it is neither as charming as spring rain, nor as violent as summer rain, but not as cold and biting as winter snow.

Autumn rain is so beautiful, although it is as rain as rain, but because the background is golden autumn, it is more deep and more mature.

Autumn rain, washed the dust, but washed away the memories of the heart.

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篇7:描写秋天的声音的作文

全文共 543 字

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在我的印象里,家乡的秋是很难看到的。好像还没怎么注意,叶就落了,好像还没怎么留心,草就枯了。但是你能感到那渐冷的的天气,你能听到秋的声音

秋风穿过整个小县城,像一只带点冰冷的手抚过大地。不像是春风的轻柔,也没有夏日的热气,更没有冬的狂暴……它带着泥土的气息,伴着沙沙的叶响,来到每个人的耳边,你能听到一片片轻叶落地的声音,鸟儿抖动翅膀的声响,连同那风儿的呼吸,如同秋风在耳边呓语。

听,风吹的声音。它说秋来了。秋雨的降临,给小县城添了几分凉意。粒粒黄豆般大的雨珠,晶莹剔透,倒影着被渲上了灰白与暗黄的景色。它们带着希望,落入天地,带着使命,打落卷叶,带着梦,亲吻人们。“一场秋雨一场寒”,人们细数着过去的日子,再过不久,就“十场秋雨穿上棉了”。听,雨落的声音。它说秋在这儿同孩子们玩耍呢。

落叶,铺满了了无人清扫的小道。每到艳阳高照的日子,阳光斜斜洒在早已干枯的、深红暗黄的一层层落叶上时,我会感到无比的温暖。轻轻踩上去,“啪沙,“咔嚓”的脆响,分外动听。放学回家的最后一段路上,我就是听着这样的歌声,拉下一天的帷幕。

听,叶落的声音,它说秋马上就要走了。“它要去哪儿呀?”回答我的只是一声声“咔嚓”。我想秋一定是位长发的姑娘,尽管我没有看到它的真面貌,但我听到它声音。

[描写秋天的声音的作文

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篇8:下雨的声音

全文共 372 字

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有一天,当我准备磨墨写书法时,耳边突然传来“滴滴答答”的声,我抬头向窗外望去,天空下起了毛毛细雨。

当我刚写完一行字时,雨“哗啦哗啦”的愈下愈大。雨声由小到大,突然间“轰隆—轰隆—”雷声做响,彷佛雷公公生气了。我起身往窗边走去,一看天空乌云密布,灰濛濛的一片,非常可怕。我不禁打了一个寒颤,赶忙走回书桌。

“霹哩啪啦”的雨声,扰乱了我写书法的心情,也打破了原有的宁静,我放下毛笔再度走到窗边,看着雨水打在屋顶上,雨水由上而下不停的往下流,发出“噼里啪啦!”的声音,此时我彷佛置身在海边,有被海水沖上岸的感觉。妈妈种的植物被风吹得东倒西歪,小草嫩绿色的茎也被风吹断了,白色日日春的花瓣也被雨给打落了下来。

这场雨让我听见了大自然丰富的雨声,也让我看见了大地被晕染成一片深灰的景象。然而这场雨却使窗外的小花园不得安宁,也使我无法专心把书法做业顺利完成。

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篇9:描写下雨的初一日记

全文共 688 字

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什么是“怪物”呢?在没有遇见妈妈的那位朋友前,这个有趣的名词总会勾起我的幻想和疑问。我常想,“怪物雨是什么呢?是从天上哗啦啦地掉下一堆四不像的蠢东西吗?还是外星人从天而降?”

带着这个疑问,我见到了妈妈从海外归来的朋友。我心想,出过国门的人一定是见多识广的,说不定可以问问他呢!

他请我们去吃饭,席间,竟聊到了这令人新奇的“怪物雨”。

事情是这样的,一个平凡的早晨,他所在的城市里一切都照常进行着。忽然,晴空万里的天空中出现了黑压压的一大片。大家以为大雨又要光临了,谁知那玩意儿越来越近,越来越近,只听哗啦啦一片乱响,一大堆青蛙呀、鱼呀、青菜什么的从天而降。一时间,城里乱了套,大街上全是一大堆乱七八糟的东西。有些生命力顽强的青蛙甚至跳起来四处乱蹦。大街小巷上都堆满了鱼啊、青蛙什么的尸体。散发着那令人作呕的恶臭。还有些人被这杂七杂八的“怪物们”给埋了起来!真是触目惊心!

听后,我疑惑了很久,总觉得他的描述太离谱,怎么说都有点儿夸张。再说了,天上既没有农田,也没有池塘,哪儿来那么多的鱼啊、青蛙啊、青菜啊什么的。

回到家,我不得不请教了《百科全书》这位老师,好不容易才找到了有关“怪物雨”的那一篇。

原来,造成这一切的罪魁祸首,是令人闻风丧胆的龙卷风。

当龙卷风侵袭了一个地方时,它会卷走很多东西,当然也包括一些小动物和家禽。这些被卷走的东西呢,就会被龙卷风形成的气流带走。一旦气流累了,不想再带他们旅行了,它就会不顾乘客的意见,把它们抛到陆地上,形成“怪物雨”。

看完以后,我长吁了一口气。还好,还好,要是“怪物雨”到我们这来可就惨了。不过,还是很想身临其境,见证一下这令人诧异的一幕。

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篇10:描写雨的拟人句精选

全文共 751 字

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滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。小编收集了描写雨的拟人句子,欢迎阅读。

1.最热烈的当是夏雨了,它就像一个壮实的大汉尽情挥洒的热汗,有着一种酣畅淋漓的痛快;来势凶猛,去得也快,干干脆脆,从不拖泥带水

2.这夏雨是急性子。很凉,又很密。

3.这么有个性的雨肯定是夏雨

4.在夏雨的滋润下,小草痛痛快快地洗了个澡,变得更绿了。

5.雨淅沥,漫长的让人无奈,呵,一个温柔典雅的小姑娘来了.夏雨那样的肆无忌惮,一切都比不上它的怒吼

6.夏雨恰恰与春天相反,总是急匆匆的,他喜欢毫无预兆的来,又喜欢悄悄的离去,来时急暴的,不时呼来狂风,唤来雷电。倾诉自己的不悦。

7.夏雨来的那么快,走得那么急,正应了那句话:来也匆匆,去也匆匆。

8.夏雨合着雷电的交响乐.旋转飞舞.疯狂地飞扬荡动.它尽情的表演一番后.终于疲累了.突然静止下来.收敛了它的威势

9.顽皮的夏雨最爱在雨伞上尽情地跳舞。

10.调皮的夏雨像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起 高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作

11.雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

12.小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场,在上面欢快的挥洒自己的笑容。

13.夏雨恰恰与春天相反,总是急匆匆的,他喜欢毫无预兆的来,又喜欢悄悄的离去,来时急暴的,不时呼来狂风,唤来雷电。倾诉自己的不悦。

14.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

15.天上流下了泪水。

16.秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。

17.老天仿佛也在抽泣。

18.花儿被雨点冲刷的一个劲的点头,风夹杂着雨丝让树叶沙沙作响。

19.冬雨,更像一位吝啬的财主,总是吝啬的留着雨水,不愿让大地接受雨水的洗礼

20.冬天的雨旋转地在空中跳着舞。

21.春姑娘迈着轻盈的脚步飘飘洒洒的来到人间。

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篇11:雨的声音的

全文共 553 字

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我想静静地听,那是来自天堂的声音

我想静静地听雨,听雨的柔和。一滴一滴,滴落在树叶上,草丛里,像一个音乐家,用古筝,弹出天籁之声。

雨是柔和的,轻轻抚过万物。慰问了树叶,又从那粗壮的枝干上滑落,得到滋润的草儿们便长了精神。因为雨的到来,一切生命都充满了活力。

柔和的雨落在我的脸上,滑下,滴到水洼里。似鼓点,只是声音极小极小,静静地,用心才能听到。

我想静静地听雨,听雨的狂暴。一串串,似瓢泼般,打在屋顶,撞击在地上,像摇滚歌手,疯狂地打着鼓,嘶哑地吼着歌。

雨是激越的,从天堂俯冲下来,击打着一切阻挡它前进的东西。打在树上,树枝打着寒战,树叶儿在雨的冲击下,飘起,落下。

打在我身上,冰凉入骨,而后继续着激昂的节拍,不做任何停留,直冲地面,那是它们最终的归宿。

我想静静地听雨,听雨的舒缓。一滴落下,等了半天,才迎来又一滴;间隔很长,像用钢琴,舒缓地弹奏着晴空的前奏。

雨是舒缓的,安静地打着节拍。它们曾是激越的,尽情尽兴,演奏了一首张扬的曲子。这时,天上洒下一片光芒,照亮了它们的舞台。

帷幕,即将落下,于是它们开始舒缓而祥和地做着最后的演奏。阳光映在水洼里,像彩灯,舒缓的雨在太阳温馨的关注下,安静地奏完终章。

静静地听雨,从柔和到激越,再由激越到舒缓,心情也从荡漾、澎湃到舒缓。

我想静静地听雨,听这来自天堂的声音。

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篇12:关于描写声音的作文

全文共 674 字

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我在想象 ,在一个先天听力不好的孩子内心,会是怎样一个世界呢?一切那么寂静,没有一点儿生气,他一定不知道世界因为有了“声音’这个东西而如此具有动感。我想若有一天他能听见了,一定会万分惊诧,他会跟自远古时代的夜乘时空隧道来到繁华都市的人一样,整夜都不能入眠的。

亲爱的朋友,把你自己想象成这样一个孩子,你一定会非常高兴地接受这世上一切的声音了吧,无论轻柔或激荡。

面对亲人亲切的唠叨,你再也不会避而远之了吧,而是扶住他们的肩,静静地、耐心地听完一字一句,相信你会被那温馨轻轻地包围。看着他们的笑容,你一定也合不上嘴了吧。

面对老师语重心长的教诲,他们的每一字、每一句都是发自内心,一切都为了他们可爱的学生们。想一想,如此真切的心灵之声,一生能几回呀,也许往后再也不会有人能这样毫无遮掩地给予你帮助了,难道我们不应该珍惜吗?

朋友之间也有不愉快的时候,但风雨过后,彩虹总会出现。倘若她真的伤害了你,就请想想她曾经美丽的声音吧,它记载着你们美丽的过去,即使没有将来,但美好的回忆还被你收藏着,时时拿出来温习温习,不也是一种甜蜜吗?

我爱听钢琴的声音,她能完完全全地表现人们的心声,把一生的经历用一个个跳动的音符记录下来。这是一种简单的文字,却又是充满深刻内涵的,因为有了声音。

我也爱听小孩子、小动物发出的声音,因为她们的纯洁与稚气,更因为她们是大自然赋予的。因而我也爱听风吹树叶的沙沙声,小草破土而出的赠憎声,雨落清泉的咚咚声,也爱骏马 奔驰草原的碍嗜声,海浪奔涌的哗哗声。

可爱的朋友,请珍爱你们周围的声音吧,想想那孩童,她正睁着圆圆的大眼睛在聆听你的“声音”呢。

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篇13:描写声音的精选

全文共 536 字

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声音,是一种我们每天都能听到的声波,他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。

来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

[描写声音的精选作文

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篇14:倾听雨的声音

全文共 677 字

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,一个普通的名词,但如果你细心去听,却总会留下不同的情感。

医院。手术室内一位待产孕妇,与周围忙碌的医生与护士;手术室外,一群人不停地踱着步子,企盼着小生命的到来;窗外正下着倾盆大雨,雨敲打着地面所发出的声音也同时震动着手术室外人的心;在这紧要关头,这雨来得确实令人生厌。突然,屋内“哇”的一声哭声,将众人从这乱麻中救了出来。此时,再次倾听雨声,便与这哭声融合,谱写出了众人心中最美的乐曲。

车站。到处都挤满了人,这冷不丁的雨搅乱了众人忙碌的脚步,只好到这小小的车站避雨。雨敲打着地面,形成一圈圈涟漪;叮叮咚咚的雨打在人的心里如同一头小鹿不小心闯进狼的领域那般;雨越下越大,不少人打了的士准备离开;雨声也由小到大,由小锣转为大鼓,仿佛在为人们心中的慌乱“起鼓奏兴”;使人对雨产生些许厌恶之情。

屋内。正坐在床头读书的我被雨敲打窗户的声音惊醒,于是我便起坐而观之。不经意间下起的大雨使我冷不丁打了个寒噤,于是我手中捧起一杯热水,希望能为这湿冷的天气注入一股暖流。窗外的雨越下越大,屋内的我内心却相当地平静;午后闲来无事的我,只把这雨声当做一首舒缓的钢琴曲来欣赏。此时的雨声,不过是闲人聊以自x的音乐。

倾听雨的声音,其实不论在医院、车站甚或屋内,雨的声音皆相同,却因每个人心情的不同,而使倾听雨后所产生的情感也大为不同。心中焦急,雨也跟着加大对地面地狂轰乱炸;心中慌乱,雨也不择时机地乱蹦;心中悠闲,雨也跟着润物细无声。倾听雨的声音,其实就是在听自己心底的声音,听雨后所留下的情感就是因为不同的心境而产生的;所以学会倾听雨的声音吧,那样便学会了倾听自己心的呼唤。

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篇15:关于雨的声音初三作文

全文共 565 字

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,对我有种特别的情愫,大概是因为妈妈来自雨的故乡—宁德的缘故吧!每当下雨天,妈妈总会告诉我关于她小时候的趣事,我想,这也是他纾解乡愁的一种方式。

妈妈说她小时候家境并不宽裕,住的事旧式的日式房子,雨天时,不但会有白蚁缭绕,而且还会漏水,偏偏宁德又是个多雨的地方,全家人只得拿着脸盆到处接水,滴滴答答,就如同交响乐团般,在家中不绝于耳。

而我,小的时候,并不喜欢下雨的日子,总觉得它是妨碍我出门玩的绊脚石,且湿答答的感觉,让我不舒服。但长大后,懂事了,知道了雨水对大地万物的重要性,也就不那么排斥了,且渐渐学会了在下雨的日子里自得其乐。

每当天空中飘起了毛毛细雨,雾蒙蒙的雨中,彷佛进入了云霄般,此时,我喜欢和同学漫步在校园中,谈天说地,聊聊心事,颇有古人‘西窗话语’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番难得的惬意,听着雨水轻轻扣击校园树叶时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,真是笔墨难以形容。而当天空中下起了倾盆大雨,我总会想起牛郎与织女的凄苦,这滂沱大雨,想必是集结了所有为之动容的世人的.眼泪吧!

不管是朦朦细雨,倾盆大雨,或是暴风聚雨,各种的雨态、声音和气势,丰富了世界、滋润了大地,洗涤了人们的心灵,也勾起了人们深藏的情感。在繁忙的社会中,你有多久不曾停下脚步,细细欣赏美丽的雨景?下次,记得停下脚步,听听自己内心的声音和情感吧!

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篇16:描写雨的成语汇总

全文共 1650 字

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楚梦云楚王梦,云雨情。后比喻男女亲昵。

出处:战国·楚·宋玉《高唐赋序》:“……王因幸之,去而辞曰:‘妾在巫山之阳,高丘之阴,旦为朝云,暮为行雨,朝朝暮暮,阳台之下。’”

楚天云雨 指巫山神女,或男女欢情。

出处:战国·楚·宋玉《高唐赋》:“妾在巫山之阳,高丘之阻,旦为朝云,暮为行雨。”

楚雨巫云 楚地巫峡的云和雨。多比喻男女幽情。

出处:元·孙周卿《沉醉东风·宫词》曲:“眼底情,心间恨,到多如楚雨巫云。”

楚云湘雨 比喻男女幽情。

出处:荆干臣《全元散曲》:“玉鞭杨柳春风陌,绣毂梨花夜月街,楚云湘雨梦阳台。休分外,花柳暗尘埃。”

春风化雨 化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

出处:《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”

春风夏雨 春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

出处:汉·刘向《说苑·贵德》:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。”

春风雨露 像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春雨如油 春雨贵如油。形容春雨可贵。

出处:宋·释道原《景德传灯录》卷一:“春雨一滴滑如油。”明·解缙《春雨》:“春雨贵如油,下得满街流,滑倒解学士,笑坏一群牛。”

粗风暴雨 指风雨之来势急骤狂猛。

出处:清·李汝珍《镜花缘》第88回:“莫讲粗风暴雨,不能招架,就是小小一阵凉飕,只怕也难支持了。”

暴风疾雨 指来势急遽而猛烈的风雨。

出处:《清史稿·灾异志三》:“[同治]三年六月初十日,定海暴风疾雨,坏各埠船,溺死兵民无数。”

暴风骤雨 暴、骤:急速,突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

出处:《老子》第二十三章:“故飘风不终朝,骤雨不终日。”

毕雨箕风 原指民性如星,星好风雨,比喻庶民喜好人主的恩泽。后为颂扬统治者普施仁政之词。

出处:《书·洪范》:“庶民惟星,星有好风,星有好雨。”孔传:“箕星好风,毕星好雨,亦民所好。”

别风淮雨 这是“列风淫雨”的误写,因“别”和“列”、“淮”与“淫”字殂相似。后称书籍中因错别字而以讹传讹为“别风淮雨”。

出处:南朝梁·刘勰《文心雕龙·练字》:“《尚书大传》有‘别风淮雨’,《帝王世纪》云‘列风淫雨’。‘别’‘列’、‘淮’‘淫’字似潜移。‘淫’‘列’义当而不奇,‘淮’‘别’理乖而新异。”

拨雨撩云 指挑逗、试探对方的情意。泛指调情。

出处:明·李日华《南西厢记·猜诗雪案》:“你用心拨雨撩云,我好意与你传书递缄。小姐呵,不肯搜自己狂为,待要寻人破绽。”

拨云撩雨 比喻男女间的挑逗。

出处:元·无名氏《女贞观》第四折:“他将那简帖儿传消寄信,词章儿拨雨撩云。”

餐风沐雨 餐:吃;沐:洗。以风充饥,用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。

出处:明·许三阶《节侠记·忠忤》:“谁知着恁惯雌黄,惯使着猖狂,却不念餐风沐雨先皇创业多辛苦,到做个弃正趋邪没主张。”

餐风宿雨 形容旅途或野外生活的艰苦。

出处:清·许思湄《谢清苑县李贺母寿并请追失银》:“别后餐风宿雨,儿歌行路之难。而芳草斜阳,又来孤馆,自叹春光九十,不属劳人也。”

惨绿愁红 红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

出处:宋·柳永《定风波》词:“自春来,惨绿愁红,芳心是事可可。”

惨雨酸风 犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。

出处:《三元里人民抗英斗争史料·英夷就抚》:“军门传箭夜缒城,郦生寸舌能销兵。抽红换白须臾事,惨雨酸风顷刻平。”

朝云暮雨 暮:傍晚。早上是云,晚上是雨。原指神女的早晚变化,旧时用以喻指男女的欢会。

出处:战国·楚·宋玉《高唐赋》:“妾在巫山之阳,高丘之阻,旦为朝云,暮为行雨。朝朝暮暮,阳台之下。”

称雨道晴 比喻说话说不到一块。

出处:明·邹善长《汇苑详注》卷十五:“县官甚不和,长官称雨,赞府道晴,终日如此不和也。”

驰风骋雨 犹言乘风驾雨。

冲风冒雨 指不避风雨之苦。

出处:周立波《暴风骤雨》第一部九:“‘头年给你干一整年活,冲风冒雨,起早贪黑的。’郭全海说,气急眼了。”

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篇17:倾听雨的声音

全文共 841 字

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,还在不停地敲击着这个世界,可我已站在伞下,伞外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,变得舒缓而富有节奏。瞬间,天空变得温暖,雨变得温暖,那份帮助和那份不知名的友情温暖着我的心。

我相信,十几岁的花季,有真诚的友情,有晴朗的雨天,当遇到这样一份雨天的友谊,当心门被雨敲开,当然会说:“下雨天,真好!

春风,轻轻拂过,给人留下无限温暖;薄雾,忽隐忽现,让人感觉无比梦幻;冬雪,轻盈飘落,使人感受精美灵动。这些都好美好美,可我觉得它们美不过那别样的下雨天。

以前就好喜欢下雨天,可我找不出原因,只是盲目地喜欢,莫名地喜欢,直到——

又下雨了,原本烦闷的心情一下子好了许多,好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰,起身走到窗前,看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨,可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生,无遮挡地行走在雨中,眼看着她浑身就要被浇湿了,忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来,把伞举到女孩头上,并随她走进一家店铺,她们之间的交谈不可知,然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契,那么地美好!哦,一个人走过来,匆匆忙忙中,掉落了一样东西,后面的人帮忙捡起,紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲,使人不由得感叹:下雨天,真好!

看着雨中人们的匆匆,我的眼睛模糊了,不禁想起也是一个雨天,我放学时没有带伞,爸妈有事不能来接我,我正急着想办法时,死党跑过来,我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番,可她只是高举起那把不大的雨伞,与我紧紧相依,我们一路说笑着,尽享雨的清朗,雨也被我们的开怀吸引,钻进伞中与我们同行。那一刻,我真的感觉好温暖!下雨天,真好!

下雨天,洗去了大地的尘埃,让天地间焕然一新,更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵,使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱!

下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了真正的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。

下雨天,真好!

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篇18:描写春天雨四字词语

全文共 1672 字

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1、山幽幽:雨在山里显得很幽深寂静。

2、虹销雨霁:虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。彩虹消失,雨后天睛。

3、大雨如注:注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下灌似得。

4、雨过天晴:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

5、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意。风雨交加,清冷凄凉。

6、春风化雨:指适宜于草木生长得风雨。比喻良好得薰陶和教育。

7、风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

8、雨井烟垣:比喻荒凉、冷落得景象。

9、春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

10、魆风骤雨;犹暴风骤雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

11、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来得小风;细雨即小雨。形容小得风雨。

12、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

13、沛雨甘霖:充足而甘美得雨水。比喻恩泽深厚。

14、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者得迫害。也比喻严峻得考验。

15、祥风时雨:形容风调雨顺。多比喻恩德。

16、满城风雨:城里到处刮风下雨。原形容重阳节前得雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

17、怪雨盲风:犹疾风暴雨。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈得斗争。

18、凄风苦雨:凄风:寒冷得风;苦雨:久下成灾得雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

19、风雨飘摇:在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安,很不稳定。

20、风潇雨晦:形容风急雨骤,天色昏暗。也比喻形势险恶。

21、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨。形容风调雨顺,气候适宜。

22、云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

23、滂沱大雨:滂沱,大雨得样子。形容雨下得很大。

24、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽得景象。

25、础泣而雨:柱子得基石泣湿啦,就是要下雨得征候。比喻见到一点迹象,就能知道它得发展方向。

26、毛毛细雨:毛,小,细碎。形容雨下得很细。

27、风雨萧条:风雨交加,显出冷落得景象。

28、雨条烟叶:雨中得柳条,烟雾中得柳叶。形容凄迷得景色。亦比喻情意得缠绵。

29、密云不雨:满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿,一时还没有发作。

30、见风是雨:比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真得。

31、雨膏烟腻:指花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

32、倾盆大雨:雨大得象盆里得水直往下倒。形容雨大势急。

33、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样得大雨。形容雨下得非常大得样子。

34、暴风骤雨:暴、骤都是急速、突然之意。“暴风骤雨”即指又猛又急得大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

35、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨得征兆。

36、暑雨祁寒:夏大雨,冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。

37、淅淅沥沥:象声词,形容轻微得风雨声、落叶声等。

38、雨丝风片:形容春天得微风细雨。

39、巴山夜雨:指客居异地又逢夜雨缠绵得孤寂情景。

40、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈。

41、风雨如晦:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

42、春风雨露:像春天得和风和雨滴露水那样滋润着万物得生长。旧常用以比喻恩泽。

43、盲风妒雨:指非常急骤凶猛得风雨。同“盲风怪雨”。

44、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

45、瘴雨蛮烟:指南方有瘴气得烟雨。

46、阑风长雨:阑珊得风,冗多得雨。指夏秋之际得风雨。后亦泛指风雨不已。亦作“阑风伏雨”。

47、友风子雨:指云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。

48、雨愁烟恨:意味烟雨引起得人得惆怅哀愁。

49、风风雨雨:不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。

50、和风细雨:温和得风,细小得雨。比喻方式和缓,不粗暴。

51、盲风晦雨:指非常急骤凶猛得风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”。

52、夏雨雨人:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天得雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

53、雨旸时若:指晴雨适时,气候调和。

54、风雨如磐:磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。

55、喷雨嘘云:形容浪花水气得飞溅散逸。

56、风雨交加:又是刮风,又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。

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篇19:描写雨的作文350字

全文共 383 字

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当我还在呼呼大睡时,一阵声把我从梦里惊醒,那雨声像是在哭泣的孩子,雨水打在屋顶上,树叶上,地面上……我推开窗户往外一看,雨像断了线的珠子。唉!真愁啊,我今天还要去上兴趣班呢!

雨一直没停,老天爷似乎很伤心:一会儿轻轻地哭泣,一会儿放声痛哭,一会儿嚎啕大哭。大街上,一朵朵小蘑菇在行走着,红的,绿的,黄的,花的,别是一番风景。在兴趣班的课堂上,我时不时听见闷雷滚动,“轰隆隆,轰隆隆……”那雷声真可怕,吓得我直哆嗦,接着外面的天色也暗了下来,紧接着下起了倾盆大雨,雨水敲打在玻璃上,“嗒,嗒,嗒……”像是有人在敲门,这节课,我恐怕已经走神了。

终于,熬到了放学,在回家的路上,雨还是不紧不慢、淅淅沥沥地飞洒着,街道两旁都淌着水,有几个小孩子调皮地把水踩得“啪啪”响,还“咯咯”直笑。不久,雨又下大了,落在地上溅起一朵朵“水花”。

雨一直下到晚上,雨声又把我带到了美梦里……

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篇20:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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