喜欢一种声音怎么形容精彩20篇

我们身边有许多许多悦耳动听的声音，有雄壮的国歌声、有风吹小草的声音、有……但我喜欢的是美妙的弹琴声、清脆的鸟叫声、老师的讲课声和妈妈的唠叨声。

我喜欢美妙的弹琴声。看，我每按下一个琴键都是能发出美妙的音乐声，连贯下来就是一首好听的乐曲；听，这时而平缓，时而急促，时而像小溪淳淳流淌，时而像江水奔腾咆哮的琴声，把带进了梦幻般美丽的音乐世界。我喜欢这跳动的声音。

我喜欢清脆的鸟叫声。看，那可爱的鸟儿无忧无虑地站在树枝上，“叽叽喳喳”地个不停。听，这平凡而又很美的声音，把我带进心旷神怡的境地。我喜欢这快乐的声音。

我喜欢老师的讲课声。看，手拿课本的老师亭亭玉立地站在讲台上。听，老师的口中出来的每一个音都是多么的字正腔圆，这种熟悉的悦耳声带我走进知识的海洋。我喜欢这爱的声音。

我喜欢妈妈的唠叨声。看，满脸疲惫的妈妈匆匆忙忙回到家里。听，这一句句让我有些烦燥而又温柔的唠叨声，教会了我许多做人的道理。我喜欢这爱的声音。

稚嫩 轻声细语 宛若黄莺 叽叽喳喳 奶声奶气 天真无邪

描写声音的片段

1、这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然，我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音。像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时，我感到一阵急促的飞行，让我想起了一幅画面：一只小鸟飞快地停在一棵树上，好像在说：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么样？

2、夏天来了，知了在树上叫着：“夏天来了，热死了，热死了！”小朋友在水中划船、游泳、玩耍，他们荡起一片片浪花，发出哗啦哗啦的声音，银铃儿一样的笑声飞上了天空。

3、清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。

4、树林里，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。

5、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。

6、妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！

7、不是我的声音越来越好听了，而是我放下了，成了别人的宝儿，不再唠叨你的琐事！

8、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。

9、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。

10、这些天使般的小鸟总是不知疲倦地唱歌。这样一来，我家门前可热闹了，就像随时开着一个录音机，我天天免费欣赏着动人的歌曲。

11、我忍不住把它从笼子里抱出来，它惊恐地挣扎着，用恐惧的小眼睛望着我，似乎在说：求求你，放了我吧。我发现它头上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又软，摸起来还热乎乎的。

12、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。

13、棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！

14、从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾，给山涧林木披上了一层薄薄的轻纱。

15、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。

16、钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄，深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。

17、钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡，从那以后，我对钢琴有了一种神往。

18、黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

19、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。

20、小鸟的头部两侧镶嵌着一双黑宝石般的小眼睛，嘴巴长长的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有几个小指头，指头上还有几个白色的小钩，那大概就是它的指甲吧。

21、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。

22、触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱？只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。

23、五泄的水好清，清得发绿，绿得如同一大块碧玉无瑕的翡翠。每当水波荡漾起来，便激起水花，那气势犹如万马奔腾。

24、有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成，只要把打好孔的歌谱放入琴中，用脚踩着踏板，它就能自动识谱，弹出美妙的音乐来。

25、我玩了没一会儿，就听见一阵又一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我顺着鸟叫声一直走去，发现了一棵大树，有几只鸟儿在树上欢快地歌唱。

26、听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌。快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位着名的音乐家。

27、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。

28、海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。

29、忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。

30、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。

31、曾经也有一个笑容出现在我的生命里。可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

32、半个小时后，鸟儿们都盘旋在天空中，一边唱着，一边从这棵树飞到那棵树。慢慢地，清脆悦耳的鸟叫声渐渐小了，鸟儿们各飞东西回家了。

33、瀑布下趟，水与水拍打的声音，令人吃惊，像是全世界的人都在拍掌发出响亮的声音。

34、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。

飘风急雨

【解释】：来势急遽而猛烈的风雨。同飘风暴雨。

【出自】：宋·王安石《祭欧阳文忠公文》：其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至。宋·郭熙淳《林泉高致·画诀》：夏山雨过，浓云欲雨，骤风急雨，又曰飘风急雨。

倾盆大雨

【解释】：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

【出自】：唐·杜甫《白帝》诗：白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。

【示例】：烟拥层峦云拥腰，～定明朝。

◎宋·苏轼《雨意》诗

大雨如注

【解释】：注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。

【出自】：明·冯梦龙《警世通言·俞伯牙摔琴谢知音》：偶然风狂浪涌，大雨如注，舟楫不能前进，泊于山崖之下。

【示例】：又三日，率众诅龙潭，以激神怒，～。

◎明·朱国桢《涌幢小品·山子道气》

大雨滂沱

【解释】：滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大。

【出自】：明·罗贯中《三国演义》第二十八回：行了数日，忽值大雨滂沱。

随车夏雨

【解释】：比喻官吏施行仁政及时为民解忧。同随车致雨。

骤雨狂

【解释】：来势急遽而猛烈的风雨。

【出自】：《宣和书谱·释怀素》：自谓得草书三昧……当时名流如李白、戴叔伦、窦臯、钱起之徒皆有诗美之。状其势以谓若惊蛇走虺，骤雨狂风。

【示例】：～随地卷，奔雷掣电走天神。

◎《大唐秦王词话》第四十回

魆风骤雨

【解释】：犹暴风骤雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

粗风暴雨

【解释】：指风雨之来势急骤狂猛。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第88回：莫讲粗风暴雨，不能招架，就是小小一阵凉飕，只怕也难支持了。

【示例】：刚才还是清风明月，眨眼之间就是一个殛雷，顿时闹起～来。

◎梁斌《播火记》

表白的话.

词语包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的形容声音大的词语，欢迎查看！

1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。是指人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①是指声音大（多指语音）。②是指人的名声很大。

3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。

4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。是指极其热烈的欢乐气氛。

5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。是指人声嘈杂喧嚣，乱成片。

6、惊天动地：惊动天地。是指声音响亮或声势极大。

7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。

8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。

9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多是指喜庆、欢乐的景象。

10、鼓乐喧天：是指音乐演奏之声嘈杂热闹。

11、响彻云霄：是指声音极大，直透高空。

12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。是指声音很大。

13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。

14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸多是指人的歌吟声嘹亮。

15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

16、鬼哭神号：①是指哭叫悲惨凄厉。②是指声音大而杂乱，令人惊恐。

17、声振林木：声浪振动树木。是指声音宏亮（多指歌声）。

18、震天动地：震动了天地。是指声音极大或声势浩大、气势雄伟。

19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。是指音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦是指军威壮盛或战况激烈

20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。是指别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

自然界有很多美妙的声音。我最喜欢的是雨声。

我喜欢下小雨的时候趴在窗口，听着“嘀嗒嘀嗒”的声音，我想云朵妹妹在跑步吧，跑得满头汗。

下大雨的时候我聆听，“沙沙沙”的声音闯入耳中，我想这一定是云朵妹妹调皮，摔倒了，大哭起来。

记得在一个中午，天气炎热，小狗热得伸出舌头，小草、小花无精打采，柳树姐姐也不再梳她那头飘扬的长发，知了也烦躁地叫个不停，要是能下雨那多好啊……云朵妹妹好像听见了似的，叫来了自己的好朋友，聚拢在一起，“哗啦哗啦”地下起了大雨，听着这畅快淋漓的雨声，我仿佛听见了雨中精灵在欢快地歌唱，听到了雨水与花草的交流，只见小草抬起头，小花精神饱满，小狗不再吐舌头，柳树姐姐也开始梳理长发，我沉醉在这雨声中，心情舒畅。

这真是一场及时雨，送来了生机，送来了凉爽，送来了新鲜的空气。

我喜欢这雨的声音，它伴着我快乐成长。

我们生活在声音的世界里，有狮子怒吼的声音、有大象用鼻子吸水的声音，有婴儿出生时“哇哇”啼哭的声音、还有人们开心时“哈哈”大笑的声音。

我喜欢动物的声音，当两只老猫在墙头吵架的时候会发出“喵喵”的声音，好像在说：“这是我的地盘，这只老鼠应该是我的。”当小狗饿了的时候，会发出“汪汪汪”的声音，好像在说：“主人，我饿了，快给我一点吃的吧！”

我喜欢风的声音，当清风掠过明月，好像是一把扇子在给月亮扇风呢！我听到嫦娥仙子坐在月亮上说：“好凉快啊！”当微风拂过树梢时，好像妈妈的手在抚摸着孩子的头，使我想起了我生病的时候，妈妈不辞劳苦熬夜照顾我的情景。

我喜欢雨的声音，当大雨砸向屋檐时，会发出“啪啪啪”的声音，好像打击乐的声音一样，那么动听，那么美妙。当小雨滴落到水盆里时，会发出“滴答滴答”的声音，好像是小闹钟一样，在催促我赶快去学校呢！

大自然里有许许多多奇妙的声音，我喜欢这些声音。

有人喜欢沙沙的下雨声，有人喜欢清脆的鸟叫声，有人喜欢哗啦啦的流水声，而我却喜欢悠扬的古筝琴声音。

我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲，我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶，又似细雨打芭蕉，远听无声，静听就在耳畔。时面像骏马奔腾，时而像小河流水委婉动听，时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时，好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时，好像我变成了一股清泉奔流而下;当我弹起《嘎达梅林》时，又仿佛把我带到了塞外，那里牛羊遍地，骏马驰骋。

啊!多么美妙的声音呀，你是那样的熟悉，那样的让我陶醉。

吴梓含

今天，有趣的可乐老师问我们最喜欢什么声音？有一个同学说自己喜欢鸟叫声，另一个同学又说自己喜欢同学们的欢笑声。而我最喜欢风声。

春天的风，是多么暖和，你看！小草被春天吹绿了，柳枝被风吹得更长了，花儿被风吹出了小花苞，世界万物都被春风吹醒了。

夏天的风，是多么炎热，远远吹来都是热热的。夏天的风又给孩子们添加了乐趣，他们可以在夏天去游泳。

秋天的风，凉丝丝的，风里还有香甜的果香味，秋风还给农民带来了惊喜，你瞧！那骨子长得多好，那柿子又软又甜，那苹果多大多圆。

冬天的风，吹来了雪花，让大地披上一层雪白的外套，现在孩子们都怀念着冬天的雪花吧！

难道我不喜欢风吗？不，我喜欢风，风是多么有趣，我怎么能不喜欢呢？

我并不喜欢妈妈的声音，不喜欢所有亲人的声音，也不喜欢所有伙伴们的声音。他们的声音里有太多关怀，虽然很温暖，但暖的超越了我的极限，太多的爱反而让我接受不起，开心之余还带来丝丝心痛。

我喜欢的，不是别人的声音，而是我自己的，是来自我内心坚定又欢快的声音。

两首歌在我心底不断的徘徊，都各自有着吸引力。像棋盘上的黑白两子，每一子都沉重到极点，走错了一步，就会形成一边倒的形势，很难再挽回。但是，那种略带悲伤与忧愁的声音却时时萦绕于心，给我背上一个又一个沉重的箩筐，让我变得多愁善感，对生活的信心渐渐无了。其实真的很想摆脱，希望一身轻盈，便渴望那种果断、爽快、大方的声音。

小时候，我不会控制我内心的声音，总是不自觉地让那忧愁的声音愈加清晰，刺伤心灵，我不喜欢它像龙卷风一样一层层刮起来越来越大，把心中所有的美好希望全部一扫而空。这时候，让快乐的声音长大的，是身边人的鼓励。在他们一次次的呼唤下，忧愁被打垮，快乐的萌芽开始生长，它听见了我们呼唤的声音。于是，便如同挤牙膏般，一点点的将心中仅存的快乐给培养起来。渐渐的，听到了它的声音，越来越清晰，我听见它说：“唉，别听那厮乱讲，其实生活很好玩的，只要你玩的方法正确，通关的人就是你哩！嘿，别怕，我可是游戏高手！”我一听它这么说，信心就来了，连连点头。于是，幼儿园时常听到的哭声没了，变成了还稚嫩的朗读声。在老师的教导下，我走上了高台，成为了一个小小的主持人。想想那时，如果一直被忧愁缠着，我就得不到老师的奖励——那个可爱的芭比娃娃。

我一直带着快乐的光环走进小学，老师说我胆大，爱参赛，我听了得意洋洋的，再多的挫折也没把我打垮。一年级的第二个学期，我因生病住进了医院，住了十天，天天打针吃药，后来的课都没上。但期末考依然考了满分，那个声音总是不停的出现，鼓励我，有时候也会小小的夸赞我一把。

但是，到了三年级，我身边的朋友多了，却也常常为了别人的事情而把自己搞的狼狈不堪，耳边的声音竟变成了两种，那个忧愁又回来了！两种声音一直不停的斗争，搞的我整个人都失控了，成绩也不见得有多好。到了四年级，阅读一下子变得难理解了，两种声音的斗争越来越激烈，我累垮了，上课也只想做个默默的听众，老师看我的目光变得忧伤。

五年级时，我羞涩地来到了大队部，并兼当了扶助员。我发现，这两个新的生活比班里要有趣的多了，我渐渐在忙碌中听到了欢快的声音，年轻又稍带些俏皮的大队老师给我种种发展机会，并不停的鼓励我，于是，快乐它匆匆的跑回来了，我看见它脸上到处都充满阳光，然后大声朝我说：“那厮跳到井里反省去了，

哟西！让我们继续冲锋吧！”

六年级时，我整个人变了个样，学习变得非常积极。我代表学校不断去区里、市里参加比赛，听到老师在主席台上公布我的丰功伟绩，心里那个得意啊！平时的比赛让我得到了不少奖状，堆得高高的。到期末毕业时，我又领回了八张奖状，有五张是第一名的。六年级是我小学生活的高潮，那段日子，欢快的声音一直围绕在我身边，它让我信心百倍，突破了重重障碍。我说，忧愁的声音，我不会让它再回来了，阿欢，你可得一直陪着我啊。

我之所以这么说，是因为我相信我已经能控制自己了，只要喜欢，它就在。我只喜欢这么一种声音。

好词：

剧烈 可听 呕吐 叫喊 烈烈 扑通 砰砰 歌啸

喃喃 张口 扑腾 嘐嘐 喘息 咣当 吼叫 怦怦

隆隆 珑玲 泉水 呱嗒 噗哧 水滴 无闻 幽咽

呖呖 狼号鬼哭 滔滔不绝 无伤无臭 怨声载道

扼腕叹息 群雌粥粥 唏哩哗啦 发聋振聩 轰雷贯耳

悄然无声 响遏行云 书声琅琅 雷霆万钧 裂石穿云

顺风而呼 不绝如缕 不声不响 寒蝉凄切 毕毕剥剥

穿云裂石 响彻云表 响彻云际 哀声叹气 不露声色

音容笑貌 绘声绘色 鸦雀无闻

导语：掌握积累更多词语，可以帮助语文学习哦。下面是小编带来的形容声音的词语，供各位参考。

一、形容声音的成语：

不绝如线——绝：断。形容局势危急，像差点要断掉的线一样；也形容声音思绪微弱

怪声怪气——形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听

穿云裂石——穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。

戛然而止——形容声音突然终止。

剑头一吷——剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

敲金击石——金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。

如泣如诉——好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

下气怡声——下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。

响彻云霄——彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。

怡声下气——怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。

震耳欲聋——形容声音很大，耳朵都快震聋了。

沸天震地——形容声音极其喧腾。

鬼哭神号——①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。

撼天震地——撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。

狼嗥鬼叫——形容声音凄厉。

裂石穿云——震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。

鸮啼鬼啸——像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。

如雷灌耳——亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

瓮声瓮气——形容声音粗大低沉。

杳不可闻——再也听不到。形容声音断绝。

震天动地——震动了天地。形容声音或声势极大。

铿锵有力——〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

天震地骇——〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

喔咿儒儿——喔咿：献媚强笑的样子，形容声音含糊不清。形容老着脸皮，强作欢颜

二、形容声音的词语：

言音 咽音 养耳 严声 言肆 咽咽

咽哳 央央 羊音 聐聒 瑶音 一派

音量 瑶笙 喓喓 一片 音闻 阴哑

音声 音响 音容 一笛 音强 悠长

殷磅 音色 幽籁 音制 异音 音质

一音 音气 音训 一吷 咿呀 悠永

遗声 嚘嘤 杂音 悠扬 幽咽 幽修

音尘 遗音 音高 佚豫 玉琤 银铃

雍雍 嘤喔 英声 嘤然 远听 余音

友声 语源 樴樴 震隐 震震 植持

浊音 吱吱 治忽 中音 重浊 稚嫩

粥粥 祝祝 竹籁 竹韵 祝声 田田

形声 扬音 鍖銋 嗞啦 滋溜 做声

竽籁 惉懘 鼘阗 玉节 玉声 元音

玉振 铮鍧 铮鐄 越远 圆浑 掌声

喳喳 折声 轧拉 匝嘴 筝柱 轧然

啧啧 噪音 闸喋 噪声 珠碎 趾趾

振玉 珠玑 吱溜 郑声 萧瑟 响亮

响鞭 啸鸣 萧骚 心声 嚣尔 晓籁

萧飒 萧摵 歇和 萧屑 晓韵 晓声

信号 雄雄 汹汹 凶声 汹歘 心音

形响 雄声 吷然 喧响 喧呶 雄壮

砉欻 晔踕 胸音 喧喧 喧噪 喧哗

许许 喧天 玄音 喧声 虚畅 宣隘

衍声 耶许 寻声 喧嚣 埙篪 喧喧

噂噆 安宁 安静 嗌喔 嗳气 哀转

哀咽 哀雅 哀听 哀声 哀厉 哀激

阿嚏 呦咽 鬻鬻 郁捋 啁嘈 啁哳

语音 郁律 玉律 啁哳 韵响 玉韵

玉音 语声 艳声 循声 弇郁 哑声

咽嗢 言笑 希声 掀轰 仙呗 哮哓

笑声 响度 啸嗷 哮呷 萧飕 响像

仙磬 效果 琐琐 嘶声 嘶啭 嘶喝

嘶叫 嘶嗌 太音 酸声 碎碎 肃肃

飕飕 铜音 同声 碎聒 啴唌 堂音

滔朗 酸急 啴啍 叹气 天籁 滩声

通信 填填 阗阗 甜美 听诊 听力

甜润 同音 铜声 听觉 听声 外界

哇咬 呜唈 物音 遐籁 五音 象声

淅沥 弦音 希音 息响 下行 仙梵

嵬峩 闻诊 喔咿 无声 乌鸦 闻声

蚊吟 五声 蚊雷 无向 万籁 宛转

呜咽 嗢嗢 婉转 宛妙 唔伊 蚊响

微声 武声 舒扬 疏越 松脆 竦勇

唰唰 舒绎 蹄声 倏然 声情 沙鸡

色拒 声气 侁侁 声带 声咳 声量

伤弓 山籁 声息 声训 声口 声谱

声容 声味 稍许 珊珊 声词 声浪

声貌 湿下 声迹 声态 呻恫 声控

声色 哨声 失声 声柱 声叉 沈浊

沈抑 诗声 声姿 声臭 殊音 惺松

潇瑟 萧爽 响声 散射 沙哑 丧音

呻鸣 鞭声 鞭哨 边鼓 边吹 比音

贲镛 贲贲 边声 卜卜 逼耳 北音

悲壮 悲音 悲声 悲悸 趵趵 愊臆

伴音 百籁 敖曹 雹散 颤音 嘈音

颤声 嘈嗷 嘈啐 苍哑 嘈囋 嘈乱

苍老 侧侧 嘈然 嘈啾 畅远 播音

豺声 冰籁 变音 便嬖 变宫 吧喳

吧嗒 吧嚓 报晓 鼻鼾 逼尖 唵嗒

韽韽 鮟鱇 容声 软石 骚音 嘲哳

嘲哳 巉绝 潮音 长言 长引 长音

铛铛 长啸 琤然 彻天 长吟 嘲啾

唱片 沉沉 躇跱 车音 迟钝 锤骨

侈声 嗤溜 麤疎 侈乐

[形容声音的词语汇编

我很喜欢我的妹妹，她今年三岁了，她圆圆的脸蛋，一对忽闪忽闪的大眼睛透出调皮的样子，尤其是她咯咯的笑声最吸引人，我非常喜欢。

平时在家里就我们两个小孩，妹妹最喜欢和我玩。妹妹的脾气不太好，家里所有人都让着她，我更让着她，不然她撒起泼来没有人能哄得住。因为我常让着她，她就总欺负我，抓我的头发，抓我的脸，还要像骑马一样骑在我身上。但是，只要她“哥哥，哥哥”地叫我，我就立即应声陪她玩。她常在家里咯咯地笑，笑声很清脆动人，无论我多么不高兴，只要听到妹妹的笑声，心情就立刻好起来了。妹妹是全家人的宝贝，我们全家都很爱她，也都爱逗她笑。

每次我在家里写作业，妹妹只要看见了，都要来捣乱，把我的书、本或者笔强行夺走，并且藏起来，不让我写作业。我追着要，她就东躲西藏，一边咯咯地笑着。如果我不让她拿走，她就哭闹，没办法只能由她捣乱。有多次书本都被她撕破，有时都找不到了。暑假作业就被她藏起来好多天，让我没法写，快开学了还找不到，爸爸到书店又给我买了一本，最后她不知从什么地方拿出来给我。唉，妹妹让人又气又爱！

我的妹妹就是这样一位讨人喜欢的小女孩，她的笑声能让我开心，她的笑声能给我全家带来快乐。妹妹，我爱你！

言音 咽音 养耳 严声 言肆 咽咽 虚畅 宣隘

咽哳 央央 羊音 聐聒 瑶音 一派 砉欻 晔踕

音量 瑶笙 喓喓 一片 音闻 阴哑 胸音 諠諠

音声 音响 音容 一笛 音强 悠长 喧噪 喧哗

殷磅 音色 幽籁 音制 异音 音质 形响 雄声

一音 音气 音训 一吷 咿呀 悠永 信号 雄雄

遗声 嚘嘤 杂音 悠扬 幽咽 幽修 汹汹 凶声

音尘 遗音 音高 佚豫 玉琤 银铃 汹歘 心音

音叉 抑扬 阴声 淫裔 嘤嘤 喧呶 雄壮 弦音

云雀 淫泆 淫淫 嘤咛 吟吟 应声 吷然 喧响

雍雍 嘤喔 英声 嘤然 远听 余音 玄音 喧声

友声 语源 樴樴 震隐 震震 植持 许许 喧天

浊音 吱吱 治忽 中音 重浊 稚嫩 埙篪 喧喧

粥粥 祝祝 竹籁 竹韵 祝声 田田 寻声 喧嚣

形声 扬音 鍖銋 嗞啦 滋溜 做声 衍声 耶许

竽籁 惉懘 鼘阗 玉节 玉声 元音 哀厉 哀激

玉振 铮鍧 铮鐄 越远 圆浑 掌声 哀听 哀声

喳喳 折声 轧拉 匝嘴 筝柱 轧然 哀咽 哀雅

啧啧 噪音 闸喋 噪声 珠碎 趾趾 啁嘈 啁哳

振玉 珠玑 吱溜 郑声 萧瑟 响亮 鬻鬻 郁捋

响鞭 啸鸣 萧骚 心声 嚣尔 晓籁 阿嚏 呦咽

萧飒 萧摵 歇和 萧屑 晓韵 晓声 韵响 玉韵

噂噆 安宁 安静 嗌喔 嗳气 哀转 玉律 啁哳

玉音 语声 艳声 循声 弇郁 哑声 语音 郁律

咽嗢 言笑 希声 掀轰 仙呗 哮哓 万籁 宛转

笑声 响度 啸嗷 哮呷 萧飕 响像 蚊雷 无向

仙磬 效果 琐琐 嘶声 嘶啭 嘶喝 蚊吟 五声

嘶叫 嘶嗌 太音 酸声 碎碎 肃肃 乌鸦 闻声

飕飕 铜音 同声 碎聒 啴唌 堂音 喔咿 无声

滔朗 酸急 啴啍 叹气 天籁 滩声 嵬峩 闻诊

通信 填填 阗阗 甜美 听诊 听力 下行 仙梵

甜润 同音 铜声 听觉 听声 外界 希音 息响

哇咬 呜唈 物音 遐籁 五音 象声 淅沥

琵琶是我国民族传统弦乐器之一，根据演奏技法的不同可以发出不同的音色，自古以来得到无数诗人的赞美，白居易在《琵琶行》中就用“大珠小珠落玉盘”来形容琵琶技法轮指中具有颗粒性的长音。以下是小编整理的形容琵琶声音的词语，欢迎阅读！

1、玉珠走盘：形容琵琶声音清脆像大大小小的珠子落在玉盘上一样，非常动听。

2、清脆：形容声音非常的清澈响亮。

3、圆润：形容声音饱满润泽。

4、浑厚：形容声音低沉有力。

5、高亢：形容声音高昂，气势磅礴。

扩展阅读：形容琵琶的句子

1、初夏之夜，如水的凉风轻轻涤荡去了白天的喧嚣和浮躁，空气中处处弥漫的花香是那样的沁人心脾。

2、一进门，映入眼帘的是那一簇簇的水仙花。有的还是花骨朵儿，花瓣紧紧合拢在一起，像一间间小房子，是不是里面住着一位花仙子；有的已经绽开了两三花瓣儿，犹如抱着琵琶半遮面的小姑娘，有的蓓蕾初绽像一只只精致的小风铃，传来了“叮叮当”的响声，好像演奏着一首首春之歌；还有的欣然怒放，像一位女王向人们炫耀……

3、琵琶弦上语无凭。芳蔻梢头春有信。

4、雪莲花晶莹的玉体在漂泊的琵琶声掀起的寒风中，象陈年老酒悠悠飘香。那撩人心扉的美丽有了别样的思绪，在圣歌作诗的青藏高原上空映刻时间的沧桑，安静地绘画雪山的冷峻和高原的野性。

5、残觞酒凉，彼时西厢，玉屏风上雕鸳鸯，坐对铜镜贴花黄，薄唇点绛，影斜云纱窗，“梧桐叶上已三更。”反手琵琶语，弦月满西楼，绒雪沾衣袖。魂醉依旧，江畔枯柳，摇落繁华几时休？欲寄离愁，半生等谁回眸？

6、小船在水面上荡漾，从这一座小桥穿行到另一座小桥，或高歌或吟唱，或轻抚古琴，听那苏州评弹的琵琶丁东声，那该是怎样的一种画面，又会是什么样的一种惬意的安宁呢。

7、琵琶爱听这件杀妻案，恋恋不忘的却是干枯的玫瑰花瓣。人生苦短，这粉碎了一切希望的噩耗打上门来了。无论将来多少年，她总觉过一天少一天。有的只是这么多，只有出的没有进的。黄昏她到花园里，学那个唱「可怜的秋香」的女孩子，在草地上蹦跳舞蹈。触摸每一棵树丛，每一个棚架，每一段围篱，感觉夕照从一切东西上淡去。

8、一曲琵琶语，两眼泪花聚，相思苦，盼中守，朝看花开，暮数落瓣。香艳未散，最怜蕊残。欲借绛珠仙子花锄用，想给花瓣垒香冢。伤心问飞燕：几度风雨离人愁，陌上花语谁最忧？仰头问愁云：叠词展画是何意，闭月羞花为哪般？低眉问孤心，何时方得中秋月，何时才赴柳下约？

9、月淡，风凄，一曲恒古的琵琶，飘酸了今生的眷恋。思念踏夜而来，滴滴流动在月海，纷纷扬扬落满成空的夜，丝丝声声刻留下的印记，碰撞着心底的蠢动，泪水溢满双眸，恣意地流下，似弦乐如泣如诉。

10、一颗颗珍珠似的晨露在花瓣上闪闪发光；一张张粉嘟嘟的笑脸向人们张望，笑得那么灿烂。仅仅一条树枝上，就有几十朵樱花，而每一朵樱花，又有着各自迷人的姿态：有含苞欲放的花骨朵儿，如同一个害羞的小姑娘；有只开了两三瓣的小花，真是“犹抱琵琶半遮面”啊；更有全部绽开的大樱花，对人们露出了热情的笑脸。樱花一丛丛，一簇簇，有大有小，有歪有斜，有浓有淡，更加显得多姿多彩。

11、对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

12、起舞弄清影，何似在人间？灵动，飘逸，清雅灵动得仿若手持琵琶的飞天，飘逸得犹如漫天轻盈的雪花，清雅得就像步步生莲的仙子。轻高曼舞载歌载舞她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

13、雨，多么有诗意的字啊，如天地日月酝酿之精英，似娇花嫩叶贡献之琼浆。春季。细雨蒙蒙，淅沥的雨丝如琵琶细雨，打湿了绿瓦，给人春之润之感；夏季，狂风暴雨，给人夏之热之感，但伴随着丝丝凉意；秋季，细雨绵绵，漫天飞舞，给人秋之凉之感；冬季，雨中带雪，给人冬之洁之感，惬意之极。

14、夏天是热情的吉普赛女郎，没有忧抱琵琶半遮面的娇羞，完完全全地是否能够自己的喜怒哀乐。

15、耀眼的礼花在空中闪烁，好似仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花篮，采摘鲜花；怀抱琵琶，轻拨银弦……鞭炮声打破了夜的宁静，把天空衬得美丽无比。

16、雪月风花，轻抚琵琶，弹不断千丝岁月。月下独酌，波澜不惊，玉洁渊清。曲终，霓裳迎风舞，散尽一世风华。

17、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。——王翰

18、耀眼的礼花在空中闪烁，好似仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花篮，采摘鲜花；怀抱琵琶，轻拨银弦……鞭炮声打破了夜的宁静，把天空衬得美丽无比。

19、静默的冬，哀吊的泪。一曲琵琶语，相思盼中守，朝看琼花，暮清寒。香墨未散，最怜君。欲借宋词舞字殇，转行垒词冢。伤心问雁兮？“几度风雨离人魂，陌上诗语谁最涙”、低眉问孤心，何时方得明月惜，何时才赴墨道场？

20、上身一件玫瑰紫缎子水红锦袄，绣了繁密的花纹，衣襟上皆镶真珠翠领，外罩金边琵琶襟外袄，系一条粉霞锦绶藕丝缎裙，整个人恰如一枝笑迎春风的艳艳碧桃，十分娇艳。迎春髻上一支金丝八宝攒珠钗闪耀夺目，另点缀珠翠无数，一团珠光宝气。

21、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——唐·白居易《琵琶行》

22、顺着两旁的通道走着，左右两侧载满了合欢苏铁，以及琵琶等树木，使得生意盎然，令人心情为之一爽。在通道尽头，有一片竹林，微风乍起，竹叶飒飒作响，仿佛在和每一个经过它的人问好。

23、何时樱花雨情怨，朵花缠绵恋雨尘。笑傲书，黯然秋水波波逐，疗熬骨，情然俪水翩翩起。琵琶声色古韵调，宫女三千宠一人。伊人离去，君落魄与野山，君终日暗伤，每每回忆你与君的浪漫过往，嘴角便会扬起淡淡的笑意！

24、谁在用我心爱的土琵琶，弹着一曲东风破。

25、两颗红宝石般晶莹夺目的巨大球体被高塔巧妙地托起，恰似琵琶弦上奇妙的音符，在黄浦江潺潺流动的江水伴奏下，弹拔东方悦耳动听的乐声。

我生活在一个有声的世界里，我喜欢听各种各样的声音。

我家住在乡下，我在乡下听过布谷鸟的叫声。布谷鸟的叫声是清脆的，每当我看见布谷鸟，就想起了在乡下生活。

我喜欢老师讲课的声音，因为她在课堂上耐心的讲课，我们听得很仔细，老师在办公室认真地，仔细的批改作业，所以我觉得这个是最好的声音。而且老师还教我们怎么做人。

我喜欢春风的声音，因为春风吹开了鲜花，吹开了碧绿的小草，吹开了桃花枝头俏，吹开了我们小朋友那温暖的笑。

我喜欢冬天的声音，因为冬天到了，雪花从天上纷纷飘落下来。把世间的一切变成了白茫茫的世界。而且在冬天里我还可以请小朋友来我家院子里来打雪仗，堆雪人了。

我喜欢优美的歌声，我最喜欢听《绿罗裙》这首歌。这首歌把我带进这首歌的神圣的地方，这地方让人产生了一种无限的想力。

我喜欢小溪的流水声，因为我们没有水就会渴死，同样我们种的树没有浇水就会死掉，所以我们要珍惜世上的每一滴水。

啊，我喜欢世界上的各种各样的声音。

人有五官，眼观各路，耳听八方。

欣赏景色总是欣喜的，能够听到各种美好的声音更是愉悦。

你听，树枝上还有鸟雀在叽叽喳喳的叫着，声声悦耳，入人心田，像是欢快的交响乐般优美动听，又像是银铃般清脆悦耳，带来春天的气息。

我喜欢春天的声音。春天，万物复苏，春回大地。各种颜色，各个式样的花朵竞相开放，你听，兰花正在攀墙而生，积雪正在悄然融化，小河湍湍流动，轻快活泼。

我喜欢夏天的声音。夏天，瓜果成熟，天气炎热。小孩子在大树底下吃着西瓜嚼着雪糕，老人们摇着扇子在下围棋，乒乒乓乓，虽无道具，却已是一场大战。知了早已耐不住性子在树上鸣叫，雨过天晴，青蛙在河中呱呱叫着。

我喜欢秋天的声音，瓜熟蒂落，树叶飘零，一阵风吹过，又平添了几分冷意。

我喜欢冬天的声音，雪花飘落，万籁俱寂，无声胜有声。

我喜欢四季的声音，喜欢所有美好动听的声音。

张依琴

我最喜欢的声音：河水、柳树、小草、青蛙、小鸟的声音。

每天上学，我都会听到小鸟在树枝上欢快地歌唱，它的声音是：“喳喳喳、叽叽叽”，可好听了，好像在对我说：“小朋友，我新学的歌是不是很好听呀？”

放学回家，我听见了河水的哗啦哔啦的声音，就像弹奏乐曲一样。

我看见一棵柳树摇来摇去，被风吹动得好像在跳舞一样。

我看见小草在地上，被春天的风吹绿了，吹得它弯了腰，好像在对我说：“走这边，走这边。”

我看见小草的旁边有一只青蛙蹲在木头上，它的舌头伸得老长老长，在抓蚊子吃。如果我走到它旁边碰ー下它，它就会跳来跳去，像个小弹球似的，一边跳，一边呱呱呱叫个不停。

这就是我喜欢的声音，是不是很好听？

喀[kā]吧：象声词，喀吧一声，棍子搠成两截，也作咔吧。

喀嚓：象声词，喀嚓一声，树枝被风吹折[shé]了，也作咔嚓。

喀哒：象声词，喀哒一声，放下了电话筒，也作咔哒。

铿：象声词，形容响亮声音。

哐[kuāng]：象声词，器物撞击震动声音，如：哐一声，脸盆掉在地上了。

哐[kuāng]啷：象声词，器物撞击声音。

琅琅：象声词，形容响亮读书声音等。

朗朗：象声词，形容读书声音，如：书声朗朗。

呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆叫声，如莺声呖呖。

咯噔：象声词，咯噔皮靴声。

咯吱：象声词，如：扁担压得咯吱地直响。

隆隆：象声词，形容剧烈震动声音，如：雷声隆隆。

辘辘：象声词，形容车轮声。

乒乓：象声词，如：雹子打在屋顶上乒乓乱响。

扑哧：又噗嗤，象声词，形容气挤出声音，如：扑哧，皮球撒了气。

扑哧：又噗嗤，象声词，形容笑声，如：扑哧一笑。

扑棱：象声词，形容翅膀抖动声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

扑通：象声词，形容重物落地声音。

嗒嗒——用来写马蹄、机枪等声音。

呱嗒——用来写清脆、短促撞击声。如：地是冻硬，走起来呱嗒地响。

叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击声音。

叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落声音。

扑腾——用来写重物落地声音。

扑通——用来写重物落地或落水声音。

啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。如：鞭子甩得啪啪地响。

啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎声音。如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了。

梆梆——敲打木头声音。

嘣嘣——用来写跳动或爆裂声音。

吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等声音。

吱喽、呕轧、咿轧、哐当、咣当、咣、咔跳出——门开声音

咽咽(节奏鼓声)、喈喈(钟鼓和谐)——形容鼓声

哕哕(yueyue)——和谐铃声

叩阍——叩、敲门

噔噔——重东西落地声音

我最喜欢的声音就是：笑声！“哈哈哈哈！”又有人在笑了。

笑声可以给我们带来快乐，可以给我们带来有趣又美好的生活，还可以帮我们赶走烦恼。在我们的生活中，笑声是无处不在的。我们高兴的时候，会笑一笑；我们得奖的时候，也会笑一笑；出门旅游的时候，我们还是会笑一笑……笑声伴随着我们成长。

记得三四岁时，我哭了，妈妈拿来一件玩具逗我玩，我脸上立刻露出了笑容，忍不住哈哈大笑起来。慢慢地长大了，但笑声依然在我身边。

只要有笑声，生活就会变的无限美好！

我喜欢老师讲课的声音，因为，老师讲课的声音像流水，只要老师一讲课，知识的源泉就会跑到我的脑袋里，他让我懂得了许多道理。

我喜欢小鸟叫的声音，因为，小鸟的叫声像欢快的歌声，听到鸟叫声，我的心情会变得很愉快。

我喜欢鼓掌声，因为鼓掌声像波浪声，当我被评为三好学生上台领奖时，台下一片掌声，我心里很有成就感。

我喜欢小溪流动的声音，因为，小溪流动的声音像风吹树叶的沙沙声，听到小溪流动声会让人感到凉爽。

我喜欢狗叫声，因为，狗叫声像警笛，小偷跑进家时，狗就会叫起来，帮我们抓到小偷。

这些都是我喜欢的声音，有些声音深深地刻在我的心里。声音可以让人们交流，也可以听大自然传给我们的信息。坏的声音会把我们的耳朵震聋，让我们的心情烦躁。好的声音会让我们心情舒畅。希望我们的世界只有好的声音，没有坏的声音。让我们的世界变得更美丽。

我喜欢小鸟在空中“叽叽喳喳”的叫声，好像鸟儿妹妹开心的在向我打招呼。我喜欢公鸡在朝阳下“喔喔喔”的叫声，好像公鸡大叔在着急的叫我起床。我喜欢青蛙“呱呱”的叫声，好像青蛙哥哥在自豪的向我报告它今天吃了多少个害虫。

我喜欢微风吹过小草“沙沙”的声音，好像风婆婆轻轻的抚摸着小草的头发。我喜欢细雨打在树叶上“噼噼啪啪”的声音，好像雨爷爷在给小树认真的洗澡。我喜欢山间清清泉水“叮咚”的声音，好像泉水姑娘在给我唱优美、动听的山歌。

我喜欢热烈鼓掌的“呱唧呱唧”的声音，因为它给我动力，会让我更加努力。我喜欢开心大笑的“哈哈”声音，因为它让我心情愉快。我喜欢剧烈心跳得“怦怦”声音，因为它让我感到健康。

我喜欢这些声音，因为这些不同的声音，让这个世界更完美，让大自然更美妙！