叙事作文高中带题目汇集20篇

在我心灵深处，有一泓清泉，那是我内心最柔软，也最容易受伤的地方，我一直小心翼翼的保护那虹清泉，让它在平静中等待，在等待中干涸。

直到，有一天……一片偶然飘落的红叶，在我面前飞逝，飘入心房，激起串串涟漪，触动我的心。

我不知道，生命是什么，是庄严？是绚丽？还是激情？我不知道我曾经拥有的历史和我神秘莫测的未来，我不知道，在这浩淼的宇宙里，我有多渺小。这一切的一切，都让我恐慌。我不知道，在同样的高度，是否有一双命运的大手，在左右着我的未来，就像我在掌控着一只蚂蚁？

原来，生命可以如此伟大，也可以如此卑微。

为什么人生，只有匆匆的一辈子？为什么生命，总是来也匆匆，去也匆匆？旭日初升，充满了生命的喜悦，可转眼间，却已桂月稀疏。失去的日子，哪怕瞬间，也如一滴毫不起眼的泪，拥入苦涩的大海。再也寻不回来了。昙花一现，绮丽的背后，是生命消逝的苦楚与无奈。

若是说落花，残叶，枯枝，败柳，都曾代表着一个个绚丽的生命，那么它实在是太短暂了。花蕾初开的绮美转眼间化为死寂的枯萎！蝶儿在一季风彩的夏后，也会僵死在花残的冷香里！

原来，生命不过是一个凄美的童话，来安慰早已受伤的心。

我恨秋风，它总是无情的一片有一片，收走了叶的灵魂，只剩下枯萎的空壳在秋风中哀叹。

其实，每一片落叶都在哭泣，只是，风声太大。哭声太小。

轻轻的伸出双手，捧起一片落叶，早已干涸的身躯感受不到半点生命的气息。我恐慌起来，这就是生命的结局？有一天，我会和这落叶一样飘零，消逝，很快便被新的绿叶代替。就像一只蝼蚁，来的毫不起眼，去的微不足道。我迷惘。

一壶浊酒尝不尽，人生的味道。欢愉与痛苦，是相依相偎的。一袭白衣，一柄寒剑。英雄仗剑走天涯，在那个残酷的江湖里。谈吐铿锵有力，眉宇正气凌然，顶天立地，他有着千金散去还复来的洒脱。只是，在寂寥的月夜，只能独自嚼着苦涩。剑客没有知音红颜，陪伴他的，只有一柄冷剑。终了

含笑被剑结束生命，灰飞烟灭。

湖畔落日踏水流，孤剑一柄印怨恨。生命的凛凛中，透着一丝酸楚。纵使是英雄，也逃不脱人性的弱点。

原来，生命也可以如此寒气逼人。

你相信来世吗？

我相信

来世，我愿为风。

[高中叙事作文之生命的沉淀900字

近年来，各种有关明星们不良行为的报道充斥报端，而且越是走红的明星，报道就越多，像“锋芝婚变”，陈冠希的“艳照门”事件等。许多人认为这是明星们走下神坛的一种标志，我看不然，这实际上是将流行文化偶像神化的另一方式。

人非圣贤，孰能无过?可是，一个对常人来说十分普通的失误，如果出现在明星身上时引来的却是连篇累牍的追踪探访。

于是，人们错误地以为：明星是很难犯错误的，甚至是个神，所以他(她)们犯错才会招来如此大的风波。这样一来，流行文化偶像们在不知不觉中被神化了。也正因为如此，才引发了部分狂热的崇拜者为偶像犯错伤心至极、愤然轻生的事件——“谢霆锋被捕，影迷上吊”、“张国荣自杀，影迷吞药”之类无不如此。

面对一个个为流行文化偶像而早逝的年轻生命，我们有责任让这些偶像走下神坛;面对那一群群对当红明星顶礼膜拜的可怜人，我们有义务除掉偶像身上炫目的光环，使其客观地展示在我们面前!

如何让其走下神坛呢?关键在于社会舆论对其行为报道的把握。媒体应以一种客观的态度去报道，而非是一种为报道而报道的浮躁炒作。

目前许多媒体为卖点而制造新闻的做法是偶像被神化的直接诱因，无论褒贬都很失真的直接后果便是他们彻底脱离现实，被“供奉”起来。一个偶像超脱于现实之外时，崇拜者对其忘我的追逐将会日趋疯狂。当年的“甲壳虫”乐队成员奥拉被其歌迷刺杀便是一个典型的例子，而凶手供人的杀人动机便是想让偶像只属于自己。对流行文化偶像过度崇拜的负面影响由此可见一斑。

再者，我们应学会在欣赏其才艺的同时，还要学习这些明星的优秀品质，“择其善而从之，其不善者而改之”。据我所知，多数偶像的成功可谓来之不易。他们经历了长期的艰苦磨难和寄人篱下的屈辱生活，让他们练就最坚强的意志。今天的成功是来之不易的，能以自已的爱心来回报社会的偶像也不在少数。周润发堪称是香港文艺界德艺双馨的代表。

我们需要的是真实而美丽的流行文化偶像。或许只有当他们真正走下神坛之时，我们才能重建这份真实而美丽的信仰。

再过几天我们将迎来期末考试，下面是小编整理的高中新颖的期末作文题目，欢迎阅读。

1.《跨越》《人生加减法》。请参赛者任选一题，并据之拟出自己的作文题。

2.择善”和“痕迹”。任选一题并由此展开，自选题目，800字左右。

3、有位书法家对一位用报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会会写得更好。”那很奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人立即领悟，这是让他惜纸逼迫自己写好字。 还记得有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法翻过去。正是有了这逼迫，才会尽力发挥自己。 根据上述材料，写一篇文章，题目自拟。

4、人生征途中有着太多的负担压得我们难以承受，而征途的前面又有许多美好的东西值得我们去追求，因此，我们首先应当学会的是：放弃。 请以“放弃”为话题写一篇文章，题目自拟。

5、古人说：百善孝放先，对“孝”非常看重，“孝”成为我们民族的优良传统和美德。如今“孝”的内涵有了新的变化，请以《谈“孝”》为题写一篇文章。

6、根据下面一则材料，写一篇文章，题目自拟。 苏步青在东京帝国大学数学系读书时，有一次，遇到一道几何难题解不出来，便去身洼田教授求教。教授建议苏步青先去看沙尔门·菲德拉的解析几何作品，然后再去找他。苏步青找到这本书时发现它是厚厚的三大本德文原版书，而当时苏步青并不懂德语。尽管当时他怀疑这种做法的正确性，可他还是一面抓紧时间学德语，一面啃那三本几何书。一个学期下来，啃完了这套书，并在“啃”的过程中解出了原来的难题

妈妈，你还记得那首歌吗?“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。”——题记

母爱是这个世界上最伟大的爱，最无私的爱，是圣洁的爱，最高尚的爱。

隐约的记得，小时候很喜欢拉着你的衣角，很开心地到处跑，但发现你不见了，又会很紧张的大哭起来，四处找。把你寻到了，还会无忧无虑的玩。因为你给了我一种安全感。

窗外，雨淅淅沥沥的下着，还在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的时间了，我漫不经心地走到校门口，很是惊讶的发现：你打着一把伞，在校门口张望着我出来没有。当看到我时，又露出了浅浅的微笑说：“怎么这么久才出来啊?”我嘟嘟嘴说：“妈，不是让你不来接我了吗?我长大啦，自己能回家。”“我知道，就是特意来给你送伞的。对了，快，把衣服穿上。可别着凉了啊!冻着，我可不管!”“呵呵，恩，知道。”才发现你只带了一把伞，也没怎么细问。

大手牵小手走在雨中，这时多么温暖的爱啊!我感觉天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。

回到家，才看见你的背早已被淋湿了，我还是干干的，我拿过帕子帮我擦着。顿时，眼里涌出了热泪，亲爱的妈妈，谢谢，你的爱是那么的温暖，我真的很感动，我一直被你的爱保护着，被你的关心呵护着，你的爱就是一条江，无边无际。

母亲，你是我生命中最美丽的那朵花!你是我深藏心底的那把伞，永远为我遮风避雨!母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁还是我在没遮檐天空下的荫蔽?

一直以来，我都认为父亲是一个十分讨厌的人。我讨厌他从不关心我的学习，我讨厌他在我犯了一点小错误时就对我大打出手，我讨厌他不刮胡子，穿一身脏兮兮的衣服就到学校找我……总之我们之间似乎存在一个很深的鸿沟。以至于在很长一段时间里我不想和他说话，可是后来的一件事彻底改变了我的想法。

那是去年冬天一个星期天的下午，我匆匆赶到学校后却发现有几本书忘带了。怎么办啊？回去取吧？十几里路呢？这么冷的天？我不禁打了一个寒战。可是没有书可怎么办啊？

怎么办啊？这可该怎么办啊？我越想越急。忽然之间我想到了妈妈，让她送过来吧。这是我现在唯一的办法了。于是我赶紧拨通了家里的电话，还不等那边开口就急忙说“妈，我有几本书落家里了，就是桌子上……”“你妈妈出去了，我……”不等对方说完我就挂上了电话，我知道是爸爸接的电话。而我不想和他说话，即使是这样的情况下。

昏昏沉沉的一节课过去了，昏昏沉沉的又是一节课过去了。因为没有书我也没有办法认真的听老师讲课。下晚自习后，等我收拾好自己的书本准备回宿舍时却发现外面不知什么时候竟然下起了雪花，地上一有厚厚一层。奇怪的是雪中似乎有一个人站在那里。当我走进了却发现那个人竟然是父亲，他提着一个大包，头上已是白花花的一片。很明显，他在这里已经等了很久了。

这时他也看到了我，“给”他把手里的那个包递给了我。我一时有点不知所措，竟呆住了。看到我迟疑的表情，他解释道“你妈妈去你二姨家了，今天回不来。我刚才听你说的那么急，知道那几本书对你很重要，所以就该你拿过来了。只不过……”他顿了顿，又接着说“我不认识字，也不知是那几本，所以只好把桌子上的书都拿来了。你自己看吧，没用的的我一会再拿回去。”

听他说要回去听到，我赶紧说道“爸，这么晚了，你也就别回去了，不如就住我们宿舍。”当然我这么说是有原因的，那就是我知道依他的性格是绝对不会留下的。

“不了”他一点也不出乎我意料的说。“书送过来的有些晚了，没有影响你用吧？”他问。“没”他突然变得开心了起来，并且自言自语道“看来我还没老啊，这十几里路还难不倒我。“什么？”我有点不解。忽然，我想到我么那里下雪天是不通公交车的，爸爸一定是跑步给我把书送过来的。我的大脑‘轰’的一下眼泪就掉下来了……

后来尽管我极力想让父亲留下来，可是父亲还是要回去。他只说家里不能没有人。

从那一天起我和父亲再的关系变的好了起来。因为从那一天起，我长大了。

奶奶已经老了，脸上挂满了皱纹，一双深陷的眼睛失去了往日的光彩，奶奶的期待作文900字。她有些迟钝，平日里她只能呆在家里，偶尔出去也是一小会儿，多走就走不动了。

爸爸妈妈隔三差五就去奶奶家坐坐，可几乎每次都是给奶奶送几样礼物，坐一会儿就匆匆离去，有时甚至连坐都不坐就急着走人。我就更不用说了，紧跟在爸爸妈妈身后，有时呆久了，还会不耐烦地催促他们回家。

中秋节前一天，我正在做作业，忽然电话响了，我连忙跑去接，只听里面传来了奶奶柔和的声音：“周可啊，你明天过来吧，奶奶给你做你最爱吃的红烧鱼！”我一边做作业，一边不屑地说：“不了，我约好朋友一起玩，明天来不了了，红烧鱼还是下次吃吧，作文900字《奶奶的期待作文900字》。”“可是……”奶奶话说到一半，我又不耐烦了：“好啦，好啦，下次我一定来，我要做作业了，不说了。”那头突然安静下来了，过了好一会儿，奶奶才小声说：“哦，这样呀，那算了。”电话那头传来了一声重重的叹息。奶奶好像无比的失望，我不以为然地想：我去有这么重要吗？晚上爸爸妈妈从奶奶家里回来，他们对我说：“你呀，奶奶生气了，一个劲地说你的不是呢！”

我有些内疚，在妈妈的鼓励下，我决定明天补去奶奶家一天。来到奶奶家门前，奶奶打开门，一看是我，先是很意外，然后马上把我拉进家门，一边笑一边说：“咦，今天怎么来了，想奶奶了？”看她那高兴劲，全然不记得昨天的事。奶奶一拐一拐走过去，打开电视机，拿起遥控器，塞进我手里，乐呵呵地说：“想看什么，自己调，奶奶给你做好吃的去。”她走进厨房，打开冰箱，上上下下看了好几遍，最后什么都没拿，关上门，她拿了些钱，对我说：“奶奶给你买好吃的去，你等会儿。”奶奶吃力地挪动着脚往楼下走。只听门口有人问：“今天怎么要出去？有客人来了？”“我孙子来了，我去给他买好吃的！”看她那开心样，我有些心酸。晚饭时，我吃着奶奶为我做的红烧鱼，觉得味道特别好。奶奶自己不吃，只看着我，嘴里不停唠叨：“小心刺，慢慢吃……。”但眼睛早已笑成一条缝。

天色暗下来了，我要回家了，奶奶说：“明天再走吧！”她一边说一边闪动着她那无比渴望的眼睛。我不忍说要走了，只能沉默无语，她喑哑了，我觉得奶奶希望我留下，但我晚上还有作业，只能走。我走出大门，下了楼梯，回过头去，只见奶奶仍站在窗口，那深陷的眼睛似乎又暗淡无光了，但她还在向我招手。我没敢再看奶奶一眼，“蹬蹬蹬”跑了出去。

奶奶老了，她像一盏快干了的油灯，我们只有不断地看望她，为她加油，她才会亮起来。我终于明白了，奶奶不需要钱，她只要和我们聊聊天就知足了。

我明白了，老年人其实最企盼的是我们对他们牵挂的心。我一边往家里走，一边打心底里想：奶奶我会常来看你的。

时光流逝，一转眼又是一年，但在这些青春燃烧的岁月里我们不再是小孩子。人生有的人说很长，但他并不是这样，我们从出生是一个小的阶段，当你从这个世界降临的时候，就意味着你会长大，会在慢慢地人生中体会人间的酸、甜、苦、辣。当我们刚刚用一颗幼小的心灵和那幼小的身躯踏进人生的第一步时，你会感觉到每个地方充满了爱，但这些爱是不同的，有父爱、母爱，老师的爱和朋友的爱等等。我们这时不会有烦恼，感到欣慰的是我们身边有那么多疼爱我们的人。

小的时候不懂事，经常做一些让大人心烦的事，这些事会让父母觉得也许孩子还没有长大，或父母会说孩子都这么大了还不知道让父母省点心，总是把不该干的干了一大堆。但在我们看来一件不该干的事却是干起来很起劲。但时间不会永远停留在这。我们随着年龄的增长，逐渐长大，该做的、不该做的我们都懂。然而有些时候我们会把一些现在该犯的错误当成一种理所当然。也就是因为有了之前的错误才会有改正。知道这件事是错的才不会再犯。今天是我们放假的日子，也许是因为放假让我想到了一件往事。

还记得是高二的时候，我和我的几个同学在学校商量着出去玩的事，我们就都同意了，然后我们就出发了。但走着走着，我们发现还没请假，这时我前面的一个同学说：“请什么假啊。”我没有说话就跟着走了，走到不远处，有一处坏了的墙，我们就从那跳了出去。外面一片广阔的天地，我们的左边是几块田地，右边是一条清澈的湖水，外面的景色总是给人一种愉悦的心情，我们几个手牵着手说说笑笑的走着。很快我们到了集市的那条街，她们说今天是赶集的日子，所以有很多人，整条街上人来人往，买什么的都有。我们连走都要挤着过去。我和我的同学买了许多东西，她们一边走一边嘻嘻哈哈的，而我却想着要是让老师知道了该怎么办？连说一声都没说，而且还是翻墙出来的。

我们每人手里拿着一袋装满的东西，回到学校宿舍。我这时的心里还觉得很别扭。

又是一天，我们一起去了教室，刚到教室就想今天还有舞蹈课，老师让回去复习我们什么都没练，到了今天全忘了。老师让一个一个的回课的时候，我担心得心都要跳出来了，到了我的时候，连第一个动作都不会，只好停下音乐，我到了一旁去练，而她们几个也同样如此。我们几个都被老师说了一顿，经过这一次的教训我再也不敢了。

人生是很长，有许多路要走，现在一定要好好珍惜，经过一次次的教训，最让我欣慰的是，要保留住现在，把以前坏的不好的统统不要再发生，把美好的留到将来。

[叙事欣慰高中作文1000字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在生活中，有各种各样的人，而老师这样的人最让我尊敬!

老师对我们的谆谆教导，就像阳光雨露一样，无声无息的滋润着我们;对我们的关心爱护，就像《荷叶·母亲》中莲叶为荷花遮风挡雨;对我们的批评教育，就像一盏明灯在茫茫大海为我们指引方向......

我们的语文老师——郭老师，她的个子不高，一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛炯炯有神，仿佛望穿秋水，令人捉摸不透。眉毛浓而长;鼻子不大不小，下面有一双樱桃小嘴，妙语连珠，滔滔不绝，口若悬河，舌灿莲花。

她为学生甘为人梯，无私奉献，细心呵护，循循善诱。课上，她总能绘声绘色地带我们融入到课文中去，让我们听的津津有味，仿佛身临其境，脑海里不断浮现画面，令大家全神贯注。课下，她就像我们的妈妈一样，十分啰嗦：气温下下降，多穿的衣服;

每天必须吃早餐，不吃早餐不进教室;课间文明玩耍，不制造安全隐患;书要认认真真读，字要工工整整写，饭要好好吃......也正因为她那繁琐的唠叨才能体现出她对我们无微不至的关心。所以，无情的岁月在她的脸上留下了一丝又一丝的痕迹，头上也增添了一根又一根雪白的银丝。这便是她爱我们，为我们默默付出的明证!

但，慈祥的郭老师也有严厉的一面......

花开花灭，岁月轮替。转眼间，离期末只有7天，可经过一天的车马劳顿，我早已疲惫不堪，可作业还没碰，怎么办呢?“有了!”我灵机一动，一肚子坏水涌了上来，我是课代表，敷衍了事一下没事的，应该没人知道。

“初生牛犊不怕虎。”我竟说干就干......

若要人不知，除非己莫为。果然“冤家路窄”,郭老师竟亲自检查我的作业。我忐忑不安，不好，大事不妙，要露馅了，‘凉’了‘凉’了!果不其然，郭老师脸上洋溢的笑容逐渐僵住，眉毛拧成了一条线，大发雷霆:“去打电话，把你家长叫来!”

妈妈来了，我极不情愿的走进了办公室，步履艰难，好像身上背了什么东西似的，十分沉重。窗外的狂风叱诧，枯枝敲打着窗棂，落叶颤颤巍巍倾诉着对它的不舍，鸟儿叽喳乱叫，好像都在嘲笑我似的。我愤愤不平:有什么了不起的，至于要请家长吗，真是小题大做!在办公室站了一会后，

我按耐不住内心的情绪，抽噎了起来。这时，郭老师突然语重心长地对我说:“孩子，你很聪明，但老师希望你不要自甘堕落，要脚踏实地，在期末考试中取得理想的成绩......听了这番话后，我明白了老师的良苦用心，更悟出了一个道理：“严师出高徒”郭老师是多么的伟大!

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”像郭老师这样的人让我无比尊敬!

我们在第一学期中，有一堂经济政治与社会课上，老师给我们讲到共建社会主义和谐社会时，我们现在的社会需要更多的人参与，我又想起班主任陆坚老师对我们全班同学所说的话就是：“我们先做人后做事。”我们如何做人、做人的道理、做人的要求、做人的原则等。

我在上海海事大学附属职业技术学校已经二年了，中职学生学习知识和技能的最终目的是为了更好地生活，学校教会学生各方面的内容才是职业教育的根本。因此，如何把学生日常学习和纪律教育的范围扩大到日常生活的教育，如何深化学生的科学生活观，是我们教育学生的一门必修课。中职学生正处于青春时期，心理的不稳定性和对社会认知的片面性使其行为容易出现偏差，表现在以下几个方面：一是性格脆弱，依赖性强，意志力、耐挫力较差，缺乏进取心；二是心灵深处有严重的自卑感，有被淘汰和失败的感觉；三是不善于处理人际关系，唯我独尊，对学校和家庭的教育表现出极强的逆反心理；四是早恋问题严重；五是生活无目的、无方向，时常感到彷徨迷茫；六是崇尚暴力、是非不清。生活的不规律性和缺乏生活常识，常常使他们被动地适应环境。为此，积极引导学生科学地生活，端正良好的生活心态，是促进学生身心健康的首要前提。要让学生了解到，有人群的地方，就有人与人的差异，就有各种矛盾。人人都是平等的，都是特别的，都是与众不同的。要教育学生学会尊重、学会关爱、学会宽容、学会共同生活。生命的存在只有在相互关爱中才有可能，也只有在爱他人中，自己的生命才能获得真正的提升。要相信“人性本善”，学会处理人际之间的关系，如果连同学之间这种最单纯的人际关系都无法处理，中职学生培养的目标是适应社会需要的劳动者。中职学生必须具备良好的职业素养，这种职业素养来源于生活的态度，一个在生活中随便的人，对待工作也不会有所专注。许多中职学生由于在学校没有养成良好的生活习惯，毕业后到就业岗位往往适应不了岗位的特别要求，。一旦就业工作单位的生活与自己在校在家的生活有所不同，就暴露了这些毕业生生活品质的劣势与不足，从而导致毕业生在就业岗位上的稳定性。为此，必须加强对学生进行生活教育，帮助学生树立正确的生活观，为学生将来适应社会打下基础。

诚实守信是人们优秀品格中最重要的元素，是做人的美德，是成就事业、走向成功之路的重要法宝。值得人们去深深地思考与实实在在的践行。

所谓诚，乃诚实也；信，乃守信，信用也。它是一种个人正直的表现。诚则有信，信则有誉，诚实和信用情同手足，密不可分，它们共同构成事业大厦的顶梁之柱。人们应该积极培养这种优秀的品格。

首先，诚实需要坚守我们的人格。人格问题是一个古老而又崭新、普通而又现实的问题，用简单的话来说，人格就是做人的资格和为人的品格的总和。它是对人的思想和行为进行道德评价的一个概念。我们每个人都要懂得，在自己的生命中，人格是第一宝贵的。人格比“名”更崇高，比“利”更伟大，它是一个人的无价之宝，是任何代价都不能换取的。

其次，诚信是一个人的立足之本。要成为一个诚信的人，就应该办事实在，不扯谎言。有道是诚信是金，诚信是宝。一个人如缺少诚信是无法立足的。在现实生活中拥有诚信美德是通行人间的特别证件。诚信还是人类社会和平发展，和平相处的基础，也是人性中最宝贵的部分，它与伪君子无缘，与空谈家远离。

总之而言，诚实守信是我们通往成功之路的重要利器，天下没有任何一种广告能比诚信的美誉更能取得他人的青睐，善于对诚实守信做出深入的思考，进行认真地实践，必将使我们的人生更加辉煌。

初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望，怕因没有努力而留下遗憾，怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆，承着对生活负责的态度，真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号，表示不完整?是省略号，表示自己难以对现实评判而选择逃避?还是问号，表示迷惑而无所得?如此这般，生命又有何意义?

我对未来有着美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生，主要任务就是学习，好学习，学好习。理想是方向，是为之奋斗的目标，而我在初中阶段的目标就是考上庆一中，因为有了目标，所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞，有了良好的开端，就成功了一半，理想不是一成不变的，他随着生活的变化而变化，一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的，在人生的每一阶段有各自的理想，一步步去实现，那离最终的伟大理想就进了一步，这样积小成多才能实现理想，也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。

有了方向，还要有动力。

我的动力，来自于家人的期望，老师的教导，朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱，每一张的背后都是父母，家人的付出，回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的;上课时老师的谆谆教导，下课后老师的批评，都是老师的一片苦心，一日为师终生为父，老师对学生没有感情，又何苦去把时间浪费于此;拼搏路上朋友一个眼神，一句鼓励的话，便足以带来太多太多。这一切，难道不是我们前进时的动力源泉吗?还有那些看似是拦路虎的嘲笑，伤痛等负面情绪，换个角度，不也是前进的理由，一种动力吗?

接受现实，回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾，我至少努力过，所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报，所以我给这段时光画上感叹号!

今年的春天来得太迟，太迟了。

大雪封山，四周全是死寂的白。

老人搓了搓干裂的手，密集的伤口狰狞地裂嘴，皮肤是常年暴晒的古铜色，一双深沉的黑眼睛闪着幽光。他裹紧了破旧的棉衣，看着家里所剩无几的柴米，他知道，必须进山打猎了。

一个缓慢蠕动的身影暴露在惹眼的惨白上，苟延残喘声中，老猎人的腿脚不再灵便，猎枪也被磨得锈迹斑斑。他把希望寄身于山鸡野兔，可这里早已没有一丝活物的气息……宛如一座空山。他险些坠入山崖，不禁倒吸了一口凉气。

怒吼的北风卷过老人的叹息，在长达几个小时的奋战后，他一无所获。

他像打了败仗的将军，拖着沉重的双腿，一步步慎行。突然，他却对上了一双可怕而又悲伤的双眸，是一只狼。老人把目光投向它微微隆起小腹，那里有规律地蠕动着，那只母狼过于瘦弱，满身松弛，几根惹眼的黄毛从满身的白中跳脱起来。老人无可奈何地叹息，是对彼此的嘲弄与怜悯，他同时也做好同母狼决一死战的准备。一张狼皮，几十斤狼肉可以度过这个寒冷的冬天了。

他颤巍巍地举起猎枪，瞄准了它，他的手不知是否是被冻得抖个不停，心里诞生出莫大的恐慌，他瞄准的不是母狼的头，而是肚子，狼是个凶残而又强悍的动物，子弹打不中就会迎枪而上，与猎人拚个你死我活。他年轻时是个远近闻名的神枪手，现在年高体弱，老眼昏花，加之天冷手抖，打狼头没把握，只有选择面积更大的狼肚子。老人从心里鄙夷无耻的自己，可他要活下去……活下去!无理也无奈地瞄准猎物……他猛得一颤，看见下跪的母狼泪光闪闪。

呵!生命!他当猎人多年，仍放不下那颗佛心对生命的慈悲，他只觉血液被这鬼天气冻住了，四肢极度僵硬。他慌张得如同第一次考试的孩童，被从四周包围的紧张合围了，他的手再也握不住猎枪，他向前方卑微的狼低下了头，他丢下猎物，两手空空，独自转身回去罢……

那矗立在雪中雕塑宛如大师之作，虔诚地低头。

老人仍然在这个严冬里煎熬，地面的草垠都被啃食的所剩无几，春天，春天来了吗?他太累了，被寒冷侵蚀得遍体鳞伤，他筋疲力尽，紧绷的肌肉渐渐松懈下来，他一下晕倒在荒野……这一闭眼，不知是否还能睁开。

似乎有温热的气息喷在他脸上，感觉有什么东西在身边舔他的脸，老人疲惫地睁开污浊的眼，勉强看到一个狼型，是它!老人顿时清醒了，他支撑着自己坐起夹，却发现自己身边堆满了野果和野兔。他又惊又喜，他不知道它在这样的天气里是怎么找到这些的。母狼弱不禁风有气无力地吐着气，身边还跟着一头小狼崽，它懵懂地看着他，老人宛如获得新生，体内好像被注入了鲜活的力量。

春来天了!他仿佛看见广袤的原野上有一种生命在破土而出。

11岁那年，我上小学四年级。高高扎起的羊角辫随风飘扬，红领巾系在胸前被白衬衣映得鲜艳刺眼。课余时间，我和一群活泼好玩的孩子挥动橡皮筋跳绳，在古城墙上采摘牵牛花编制紫色的梦，拔野草编制阳光戒指，在夕阳把影子拉得长长的时候大声唱着童谣大摇大摆地走回家。母亲常爱慕着我柔软的头发，笑着说：“这是个总长不大的孩子。”仿若我的无忧纯真，是一条流淌着的河，没有休止没有尽头地向着不可知的远方。

8月1日，表哥生日，宴请了我们一家人。这个日子，我记得清楚。吃完饭，父亲开着大伯家的车送我与大姨、表姐们回家。途中经过一家超市，表界们下车买东西。上车时，便是大包小包的零食，花花绿绿，看得我眼花缭乱。大姨侧头看到我呆楞的表情，便对表姐们说：“拿一些给小表妹吧！”她的脸上，洋溢着善意与热心关切。话音不大，飘飘扬扬落进我的耳朵里时，却猛地击醒了发呆的我，我马上收回了贪婪的眼光。出于孩童的天性，我忍不住使目光流连在令人垂涎的零食上，然而父母的教育使我深知不可贪别人的东西。我既想要，又不敢要。

正当我不知如何是好时，直言快语的大表姐说：“东西都是我精挑细选的，每一样都是我想要的。为什么要给她？才不给呢！”温婉的小表姐吞吞吐吐地说：“里面有几样别动它。其余的你要就拿去吧。”大姨的脸上先是一阵惊愕之情，之后是难堪之色。“你说什么呢？长这么大了，还争这几包零食。别让外人看了见笑了。啊？！快拿一些来吧！”大姨转成玩笑语气，暗示表姐们别任性。然而大表姐却不依不挠：“不给就是不给！我的东西，凭什么要给她？！”尴尬、无奈、难过等许多滋味交杂在我心中，她们的对话使我难受。局促于这方寸之中，欲出不得，我不知如何是好。开口吧，她们仿佛已忘了我的存在，还会听我的么？不开口吧，默默地等待对话结束，又似乎是要得到零食的表态。我多么希望大姨别再说了，免得表姐的刺扎在我的心上。我多么希望大表姐的话温和一点，然而她一点也不在意我的感受。我扭头看窗外沉沉的夜色，鸟儿兀地腾飞，张开翅膀剪碎、割裂了天空。我假意什么也没听到，语音却越发清晰。“拿一些来。”“不给。说了不给就不会给。”“分一些给表妹嘛……拿来！别给我丢脸了！这岂不成笑话了？！拿来！”……虽然没有看见，但表姐执拗任性的嘴脸和大姨软硬兼施兼有的表情那么真实地映在我脑里，我仿若看了个真切。我把目光投在不知说什么好的父亲身上。爸爸，我多么希望你开口说一句话，为我解围。我的自尊正被一点点摧毁，我的感情不断受到伤害……可是父亲尴尬地陷入沉默。

大姨软硬兼施、好不容易从表姐手中抢来几包零食，笑盈盈对我说：“恩！给！”我脑里一片空白，早不知如何表态。本想机械地答一声“谢谢”，话到嘴边却成了“不，我不要”，把我自己也吓了一跳。大姨更是惊愕了，呆了一会，用更温和亲切的话说：“别客气哦！收下嘛！不都是你喜欢的么？”“不，我不要。”我的语气冰冷坚决，表情因生气伤心而变得僵硬。我再一次扭头看窗外，夜色苍茫，几点星光更搅得人心烦意乱。我听得表姐孤傲的一声“哼”，听得大姨把东西塞给父亲时说的话，之后车里沉默肆延。

后来我一直铭记8月1日这个日子，它标志着我成长的另一步――开始踏入思想的第一步，开始懂得自尊、羞耻、伤心、愤怒的一步。后来我总不明白，有潮汕人好客热情特点的大姨，为什么就不能用其它方式待我好，为什么要在我面前为给我的几包零食争吵，为什么大人们会为收下别人的一点东西而不好意思却不想我们也一样？后来我总不明白为什么大人们总喜欢把自己的意愿强加在孩童身上，以为我们是玩具、是公仔么，没有自主没有想法，就可以肆意地践踏我们本就少得可怜的尊严么？孰不知，年少的我们，更看重尊严，更追求自由平等。我们在他们玩弄似的操纵下当了太久的木偶，内心渴望自己为自己扯线已久。大人们总认为，我们的尊严只是“所谓的尊严”，我们根本不懂尊严的含义。可是他们不也是这样一路走过来的吗？我们不懂尊严太深沉的含义，但至少我们不想丢脸，我们想和他们一样平等地对待这些事情。如果换成别人要大人们拿这几包小零食，甚至为此而争吵，大人们难道会心安理得地收下零食吗？为什么就不能将心比心地看待我们呢？我们愿意牺牲一切来换取他们一份尊重，可他们怎么就不懂呢？

你还为期末考试的题目而烦恼吗，下面是小编整理的高中精彩作为题目集锦，欢迎阅读。

1、12月1日是“世界艾滋病日”。这一天，国务院总理温家宝来到北京市一家医院看望艾滋病患者，与患者亲切握手，并肩攀谈。 请以“有感于温家宝总理握手艾滋病患者”为副题，自拟正题，写一篇文章。

2、在几所全国重点大学举办的以“新世纪的展望”为题的演讲中，演讲者向听众提出了两个问题：第一个问题是“如何用最简练的词语概括20世纪?”听众讨论后回答：“机器的世纪。”第二个问题是：“如何用最简练的词语概括你最希望的21世纪?”得到的回答是“人的世纪。” 请以“人的世纪”为话题，写一篇文章，题目自拟。

3、又见晴天

4、古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人的宝玉。他对献玉者说：“我把不贪社为珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们将都失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧!” 根据上述材料，写一篇文章，题目自拟。

5、“对话”是人与人之间，慊的交流，你可以和父母、老师、同学、朋友、书。请结合你的体会的感受，以“对话”为话题，写一篇文章，题目自拟。

6、城市精神发展的灵魂。上海“城市精神”内涵很丰富，请就一个角度，写一篇文章或谈谈你对上海城市精神的理解，或叙说上海城市精神的面貌，或展示上海城市精神的美好前景。题目自拟。 从下列三题中任选一题，按要求作文(字数不限，文体不限;确定题目后，请写上序号)。

7、人们常用孔子说的“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”形容一个人的无可救药。“朽木”是否真的一无是处?“朽木”是否真的只有抛弃?请以《也谈“朽木不可雕”》为题写一篇文章。

8、常怀感激之心，这这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐时，放学回家时，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜，当你为了学习问题抓耳挠腮，百思不得其解的时候，老师精妙的启发点拨，让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车，司机把已经关上的车门重新打开……面对这些司空见惯的小事，你在意吗?动过心吗? 请以“常怀感激”为话题写一篇文章，题目自拟。

9、阅读下面一首小诗： 蒲公英的遗产 秋：蒲公英老了， 子女：有什么遗产? 戴上一把远去的伞。 仔细体会小诗的内涵，写一篇文章，题目自拟。

10、请以“我和评语”为话题写一篇文章，题目自拟。 三、安徽题 【写作要求：(1)立意自定;(2)文体自选;(3)感情真实，内容健康，不得抄袭;(4)不得暴露所在的市县学校和自己的姓名;(5)不少于800字;(6)字迹工整，卷面整洁，书写合乎格式要求。】

11、以“人生如树”为题，根据要求，写一篇文章。

12、 阅读下面的材料，以“心灵伟大的英雄”为话题，自拟题目，根据要求作文。 罗曼·罗兰《〈名人传〉序》中说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。”在今天这样一个不少人崇拜物质的时代，你还会去关注“靠心灵而伟大”的人吗?你崇尚他们的“英雄精神”吗?

13、 阅读下面的寓言，以“自身实力与外在诱惑”为话题，自拟题目，根据要求，写一篇文章。 从前有两个仙人，常到山上的一棵大树旁下围棋。一只猴子长年累月躲在树上观看，学到了一手高超的棋艺。后来，这只猴子下山找到人挑战，结果没有一个人是它的对手。 这个国家的国王知道后，他想：全国这么多围棋高手，竟然战胜不了一只猴子。于是召集专门会议，研究战胜猴子的办法，此时，一位大臣自告奋勇，要求与猴子对弈。国王问他：“你有把握吗?”他说，绝对有把握，但是，比赛时桌子上一定要放一盘水蜜桃。 比赛开始了，猴子与大臣执棋对弈，猴子总是盯着那盘鲜美诱人的水蜜桃，结果，大臣赢得了比赛。

昨晚的思绪还在脑海里萦绕，甜酒巧克力纸飞机麦芽糖小时候的种种再次浮现眼前。不知我是怎么了？那样的想翻开那些泛黄的相片。睫毛在不停的闪烁，往事却像是云雾后的晴天，慢慢的掀开遮住的帘，带我回到那个记忆中的童年。我不能说每个人的童年都是在笑声中度过的，但我相信每个人都有那么耐人寻味的纯真年代。

回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的我们看天总是那样的蓝，水总是那样的透，鱼儿总是有眼睛有鼻子的在对我们微笑。依稀还记得，那年夏天，哥哥带着我和姐姐去那座老高老高的由红色砖堆砌而成的拱桥，每一次的见到它，我总会说那么一句话，好高丫。我们爬进桥洞，真不知当时哪里来的小勇气，能靠着桥柱这个仅有的依靠，爬进那个与水相邻的桥孔，那对当时的我来说是一次不小的挑战吧。我们在自己的小世界里吃着冰棍，看着河里依稀过往的船只，渔夫放鸟捕鱼，听着桥上参差不齐的脚步声，脚踏车的车轮声，还时不时的拿着手里的石子有技巧的扔向河里，迭起的罗汉在水面泛起层层的涟漪。而我却总是那个被哥哥和姐姐说笨的孩子，泛起的不是水花，而是匑隆的巨响，溅起的河水打湿了我们的脸庞，淋湿了我们的发丝，我们就这样唇红齿白的笑了输了的我只好屁跌屁跌地听他们差使——当跑腿。那里算是我们的秘密基地，一个总有欢声笑语的天堂。

姐姐说，我小时候就很爱吃糖果，每次带我去小店，要是不给我买，我就会不走，原来我从小就这样的爱赖皮啊，难怪一直那么胖，搞不好就是爱吃甜食惹的祸吧。

小时候的东西好像总是那样的好吃。

一角一个的甜酒巧克力，一口气买个一把，坐在闭跟廊慢慢撕开一层五颜六色的包装纸，总是先闻一闻，巧克力的幽香伴着酒精的作祟，一口一个，脸角微微泛着红晕，笑容在我们的脸上荡漾；小的时候，差不多每天我们都要睡午睡，梦中却总有一个声音在牵绊我们——麦芽糖的老伯。红的，黄的，绿的，我好像最爱吃红的了，一边吃一边搅，吃的越快，搅的也就越快，因为有人说会越搅越多，我想多的不是糖，多半是我们的口水吧，口水和糖的混合物，如此廉价，我们却是如此的幸福。我想那些年，即使，是黑白的电视、手做的弹弓、树枝的宝剑我们还是能玩出属于我们的色彩。

我不在是那时的我了，你也不再是那时的你，我们更不是那时的我们了。但是，我们却是当年的我们。想想，现在，如果当年的那些令我们心神不宁的玩意还放在我们眼前的时候，我们还能吃出当年的那个味道，玩出当年的那份乐趣吗？如果不能，那么是东西变了，还是人变了，还是我们都蜕变了？我们没有时光机，我们穿越不了过去，对于那些美好的岁月我们有的只是怀念，怀念，在怀念，直到铭记。打开尘封的相蒪，带我们领略童年的时光，游走在幸福的海洋，心里的甜蜜或许还会再次的发酵，膨胀，只是已不及当年。合上过去的相蒪，带着满满的不舍和丝丝的惆怅叹一口气，闭上双眼，在片刻的沉思中找到重新面对这个世界的点点的慰藉。

谁还记得那年夏天？

江苏苏州常熟市常熟电大五年级:陆爱珍

[以那年夏天为题的高中叙事作文

下面是小编整理的新颖的高中期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

[立意提示]

(1)从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

(2)从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明;做学问要脚踏实地，不能靠炒作。

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

4、阅读下列文字，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

5、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说："你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。"说着，就把剧本投入了火中。

要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。

[可供选择的角度]

a、严格要求出精品

b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)

c、要敢于"推倒重来"(这是从a、b项生发出来，从另一角度赞扬果戈里)

d、对自己创造的成果应取审慎态度

e、何必付之一炬(这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)

在我看来，生活之所以美好皆因为有爱。爱是幸福，爱是力量，爱是无时无刻的感动。

母之爱

幼儿时，我很胖，体重已达到肥胖儿童的标准。妈妈看在眼里急在心里，考虑再三决定送我去学舞蹈。打从四岁开始，每周三趟的舞蹈课妈妈从未让我缺席过一次。不仅如此，她还得帮着年幼的我记动作、弯腰压腿。就这样，经过了二年的艰苦训练，我不但甩掉了身上多余的肉肉，还如愿以偿地考进了上海小荧星艺术团的舞蹈队。

在艺术团的五年里，妈妈还是一如既往地陪着我上课、排练、演出。还记得那次录制春节联欢晚会时的情景，原本我们只要表演开场舞，哪晓得导演突然说还需要谢幕，就这样莫名的足足多出了4个小时。当我们在温暖的现场后台打盹时，妈妈却只能在冷冷的电视台大厅苦等到凌晨。望着她那疲惫而瑟瑟发抖的身影，我的心被深深地刺痛了，眼泪不自觉地夺眶而出……

因为妈妈的爱和坚持，我这个曾经的丑小鸭渐渐蜕变成美丽的白天鹅。

师之爱

中学生涯在期待和忐忑中拉开了帷幕。当我的知班主任是数学老师时，心里不禁打了个寒颤。因为我从小对数字就没有太大的兴趣，所以数学成绩始终是三门课程中最糟糕的。真不敢想象，在一位教数学的班主任手下我的命运会如何?幸好事实并非我所想象的那样，虽然数学测验依旧如之前一般，

不是抄错就是算错，可我们那位“固执”的赵老师却还是认定了我是个好学生。即便偶有批评，也会立马解释说：“对不起，不是你不够好，而是我对你的要求更高!”每每听到这番话，我的心似一股暖流趟过，那份信任叫人感觉无比温暖。

在不知不觉中，我顺着老师引领的方向愉悦的前行，表现也似乎真的变得出色起来：在运动会上，我为班级争得了一枚宝贵的金牌;在大队委的竞选中，我顺利的当选了文艺委员;在首次参加的头脑OM比赛中，我幸运的晋级参加全市的角逐。最让人意想不到的是，这次期中的数学考试我居然得了98分。虽然不是满分，可对于我这么个痛恨数学的人来说，确是一个新的里程碑。

因为老师的爱和信任，我这朵晚开的小花逐渐吐露出自己特有的芬芳。

吾之爱

在我身边有许多的朋友，可是有一位却极其的与众不同：他虽然和我们同龄，却不能像我们一样自由自在地玩耍;他虽然有自己的喜怒哀乐，却无法被别人所了解。因为他得了一种叫自闭症的病，听说他们是上帝派来的天使。我的“天使”朋友有个好听的名字——罗意，他妈妈是希望他能早日发出心里的声音。

自从和罗意交了朋友以后，我每个周末都会在固定的时间陪他一起游戏，学习。在接触中，我发现他身上有很多叫人佩服的地方：别看他平时沉默不语，可在水里却是一个十足的运动健将;他的眼力可厉害了，拼图中的任何一点细微的差别都逃不过他的眼睛。

在罗意的世界里，我就是“巧克力”(因为我经常带巧克力给他吃)。虽然我无法真正地了解罗意，但我知道他是多么需要我们的关心和理解……

因为这分爱和给予，我愈发体会到自己是何等的幸福和幸运。

生活的准则有许多许多，可在我心中“爱”永远排在第一位。

我爱故我在!

终于下课了，我熟练地从烟盒里抽出最后一支烟，用两个手指稳稳地夹着，五个手指头笼成空拳状，烟条在掌心受到严密的保护，右手敏捷地往衣袋里一插，便急不可待，又不露声色地逃出教室，飞出厕所。

四周环视一下，感觉安全了。“咔嚓”一声，点着了。猛吸一口，烟，由口入鼻，那感觉，美死我了!恨不得连舌头都吞下去。我想苏轼夜游赤壁，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”也不过如此吧!

正在陶醉的时候，我看到了老师的身影。危险突然降临犹如晴天霹雳，我右手条件反射般拢了起来，并敏捷地伸进裤袋里。正在我不动声色地往厕所外走去时，被老师叫住了，接着被他一边查问，一边带我向办公室方向走去。忽然感觉掌心热热的，才发现，刚才因为惊慌，那烟并没有完全被熄灭，此时已顾不了那么多了，手用力一掐，才把烟掐灭。之后感觉火辣辣的，把手抽出来，依稀可见指尖黑中带红——原来手被烫破了，并出了血。但是，已顾不得疼了，赶紧把手盘在身后，以免老师发现。

伴着沉重和害怕的心情，我进了办公室。刚开始我不承认，因为老师没有直接证据。后来有一位老师说，看一下他的手不就知道抽没抽?这时我更害怕了。心里也更慌了，便做了一件天大的傻事，把手插进了口袋。后来恢复了一点理智，忙把手抽出来。正在这时语文老师走了过来，教育了我几句，边说边把手伸进了我的裤袋里……随后一只打火机和一根烧残的烟出现在老师们的面前。

于是，一只苍老而又温暖的手轻轻地“贴”在我脸上;我，低下了“高昂”的头。老师一边批评我，一边拿来酒精为我消毒;看看自己被烟烫伤了的手，瞧瞧老师轻轻涂抹着的手，心里也被烟烫了一下，眼角挂着悔恨的泪!

老师啊，您把学生当成您服务的“上帝”;您的手，干净了学生的口袋，疗治了学生的伤手，温暖了学生的心窝!

啊，永远忘不了，老师那温暖的手。

学校举办了《永远的丰碑》演讲比赛，由我们班打头。我们一边练习演讲，一边盼望着比赛快点到来。今天早上，我们几个人就要上台演讲了，我心里却非常紧张，像打鼓一样。同班的好朋友钟雪霞告诉我：“不要紧张，要对自己充满信心，这样才能取得优秀成绩。”听了钟雪霞讲的话，我心里平静多了。

到了比赛的时间，我鼓起勇气，大胆地走上台去，演讲的内容是《丰碑》，我都背得滚瓜烂熟了。看到台下黑压压的一片人头，我的心跳又加快了，像要跳出来似的。我想起了钟雪霞告诉我的话——“不要紧张”，紧张的心又平静了下来，我勇敢地看着大家，有感情地朗读完了整篇稿子，没有打绊子，说到军需处长被冻僵时，我心里很难受，有点想掉眼泪，我很敬佩他，我忘了自己是在比赛。

在大家暴风雨一样的掌声中，我回到了班上，心仍然在剧烈地跳着，我用手按着它，怕它会跳出来，因为我太激动了。我很感谢钟雪霞对我的鼓励，是她教我做什么事都要对自己充满信心。有了那一次演讲比赛的经历，现在无论遇到什么比赛，我都不会紧张了，因为我对自己充满了信心!

万里山河，繁华满地。

开元十八年，他风尘仆仆，飘然至长安。这座厚重的城，载满了古往今来文人墨客的梦，亦承着他最初的向往。

初临，独酌月下以自勉。“独酌聊自勉，谁贵经纶才?弹剑谢公子，无鱼良可哀。"一只自荐诗中竟也写满了张狂与自负，他只觉自己定能上九天揽月，缺的只是时间。

几番春秋，几番云雨。

新途成就了旧路，憧憬成了过往。异地红尘在模糊中清晰。

“踌躇忽不见，浩荡难追攀。”愿为辅弼，安济天下。他的热情从未泯灭，却一直留落江湖。

终于。

金銮殿上玄宗皇帝的不吝赞赏重燃了他的斗志，多年的热望近在咫尺。

翰林秉笔回英眄，麟阁峥嵘谁可见?承恩初入银台门，著书独在金銮殿。

终于志得意满。打马长安，醉吟月下。他似乎冲出重围，花明一片。

流光在岁月里穿行，愈发、他看出了些许一厢情愿。

他说，君王赐颜色，声价凌烟虹。却不料，待到热情冷却，长安的月色自会很冷。

那场叫做长安的梦里，李白醉眼迷离。留与离，弃与守，围城四起，似不知所向。不过梦总归要醒，世事难得如意，每个人总要有所皈依。

那夜皓月当空，亮了整个庭院。

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

一个人，一壶酒，一帘月。

在醉与醒之间，萧然落笔。重围，原来是他为自己布下的。幼时的执念该放下了，这宫墙、这心墙。都不该围住他。

举杯，摇晃的酒中，映着一轮明月，澄澈清明。这酒，敬长安，敬盛世，敬挚爱，敬自己。

衣带生风而去，半醉半醒而归。留下他在这座城市中最后的骄傲。

从此，重围不在，潇洒是他，狂妄是他。

不是所有的花都代表爱情，但是玫瑰却做到了；

不是所有的树都代表永恒，但是胡杨却做到了；

不是所有的飘移都代表自由，但是风却做到了。

风暖鸟声碎，日高花影重。

我爱风。习习春风把生气带给大地，播种希望，我爱它的温柔；阵阵夏风带来葱翠，送来莺歌燕啼，我爱它的热烈；瑟瑟秋风献上金黄，红了半壁江山，我爱它的潇洒；飒飒冬风散播梅香，撒下瑞雪，我爱它的宽厚。

四季的风我固然都爱，但犹爱1800年前那场风。东风与周郎，煮酒飘香，登赤壁观望，一片火海热浪，终胜孟德大军，令其败走华阳。那场风因此而成了智慧的化身，因为那场风才有了三国60年的演义。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

我怨风。风吹雨打，多少岁月年华。风推动历史的车轮，斑驳了唐诗宋词，淹没了乐府散曲，吹尽了人生浮华。

一袭青衫，几幅字画，相守相伴。原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。所以褪去繁华，复返自然。虽无徐渭“笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁，却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风作文网http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移，以示自己的坚贞。是你葬送了板桥一世豪情。

冬风夜放花千树，更吹落，星如雨。

风是灵动、多变的。忽儿冷，忽儿热，有时强，有时弱。生命如风，也许你感到它的来也匆匆，去也匆匆，但唯有风才能穿越荆棘。

春日的微风中，我品到了它的博爱，因为它把生命带给大地。

夏日的凉风中，我品到了它的奉献，因为它把清爽带给了骄阳下的人们。

秋日的清风中，我品到了它的无私，因为它把快乐撒播在每个人的心间。

冬日的烈风中，我品到了它的严厉，因为它教会了我坚强。

满城风絮，梅子黄时雨。

我追风，时间也许会把一切流离，但风却不会，我爱它的坚贞；手也许会抓住一切，但却抓不住风，我爱它的自由。人懂得奉献，风也做到了，它把爱给了人间，从秋流到冬，春流到夏。我钦佩它的博爱、它的无私。

满城的风絮，我追逐它的脚步，我相信我会赶上它，或许我会成为它。

我爱风的奉献、睿智。

我怨风的冷酷、无知。

我慕风的坚强、仁慈。

我追风的博爱、无私。

风的随想中，我自由飞翔。

[关于高中的优秀作文题目：风的随想

“青春的旋律，我是你最后一个音符。不知道当你柔美的手指滑过黑白的钢琴键时，你会否注意到我的哀伤?”每个人的青春里都会遇到那个动人的音符，只是随着时间的流逝，音符也终将淡出我们的耳际。

栀子花又开始了灿烂的一季。墙角边，庭院前，阳台上，楼道口，到处可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一样微微舒展着双翼的淡白色的花瓣。她们努力地向上探了探头，缓缓张开襁褓一样的外衣，一点一点悄悄地绽放。幽幽的馨香向整个楼道口弥漫开来。

花开得越灿烂，悲伤越蔓延。

看着楼道口的栀子花，我想起了你——一个有着栀子花的白皙、栀子花的芳香、栀子花的气质的女孩。你如栀子花一样漂亮!

第一次见到你是在初中毕业典礼上，你穿着米黄色的连衣裙，站在舞台上自弹自唱孙燕姿的《遇见》：“我遇见谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的未来……”只是那么一眼，我便记住了你，并在心里千遍万遍临模刻画着你那如同栀子花般娇艳的脸庞。

青春的旋律，我是你最后一个音符。不知道当你柔美的手指滑过黑白的钢琴键时，你会否注意到我的哀伤?

为什么风迟迟不来，帮我吹走这迷人的馨香?我只要白色的哀伤，陪我静静的流淌。

校园的林阴道，绿草坪，休憩亭，我时时寻觅着你的身影。我对着学校的礼堂望穿秋水。我犹如一只溅湿了双翅的蜻蜓，飞过青春的白桦林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成诗的精灵，掠过慕容席的诗行，为你低吟浅唱……

校园的草坪总是绿了又黄，黄了又绿。仿佛是我昨天的脚步踏黄，又被我今天的脚步催绿。为什么我的行迹如此匆匆?——因为我在寻觅你的身影!

六月校园的栀子花开得热烈而又芬芳，浓浓的香味不时充斥着我的嗅觉，仿佛，那就是你的味道。

何炅老师在电视上神情并茂演唱：“栀子花开，SO beautiful so white，在这个季节，我们将离开……”我的轮廓划过浅浅的哀伤。校园的栀子花开了，这个季节，我们也将离开。在青春的旋律上，我仍是你最后一个音符，你很快将会忘却。

校园的栀子花仍静静地绽放，只是少了些许生气，偶尔离别的哀伤会随着花香肆无忌惮的蔓延。离别的剧情将在这个六月上演，只是没有剧本，没有导演，只有主角和配角。剧情里你会是谁的谁，我又能是你的谁?没有剧本，一切未知!我遇见你，没有一句对白，我等待的你在何处的现在?你会不会在这栀子花开得最浪漫的时候离去?那么我对你的期望只能埋藏在这片花海。

时间如飞鸟悄悄飞走了。我会站在栀子花开的地方，静静吮吸着你的味道。只是时间流走的不仅是期望，留下的也不只是悲伤。

那一季，栀子花开!