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林莉:强大的自由人汇总20篇

抛弃世俗的观念,忘却世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,让别人去说吧!”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。下面和小编一起来看看林莉:强大的自由人。希望对大家有所帮助。

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写自由的日记

全文共 619 字

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我又买了两只娇凤。不错的玩赏型宠物鸟,极容易养活。

我也曾养过两只同样品种的鸟——它们是我的第一批宠物。但不幸的是,有一天它们扒开放食盆的小窗飞走了。

我想,这一次决不能再让这两只新鸟飞走了,于是便更换了结实的鸟笼,还在小窗上加上了一套固定用品。

起初的几个星期,小家伙们还挺自在——至少我认为如此。它们时常用钩状的、粉红色的喙梳理荧光黄色的羽毛,每天站在食盆和水盆边嬉闹,有时还会交喙呢。

但是,我忘了,鸟儿是属于天空的。曾经有人说:不自由,毋宁死!我饲养的两只娇凤虽没有做到如此惨烈,但是它们开始掉毛,食量也减小了,活动次数不断减少,叫声也不再清脆动人。我想,个中原因我是十分清楚的。

一个午后,我躺在草坡上晒太阳,身边带上了两只鸟儿的笼子。天空晴朗,万里无云,蓝蓝的,像自由般没有尽头。这是,一群鸽子从我头顶飞过,娇凤们兴奋地上窜下跳,却一次次撞在铁笼的边缘,叫声中,竟被我听出了一种苦涩的失落。

自从那次以后,娇凤们更加闷闷不乐,精神萎靡,食欲不振。就像被囚禁在玻璃房子的人,可以看见周围的一切,却终究不能融入其中。我想到了之前的两只鸟儿。

我知道,鸟儿只属于天空。

我卸下固定设备,打开小窗。我深知这样做带来的结果,但是我不后悔。因为宠物,即所爱之物,爱一个生命,就应该给它它想要的,它想要自由,便随它去了吧。

再看鸟笼时,里面已是空空如也。

望着空空的鸟笼,我的心却充盈着莫名的喜悦与解脱感。再见了。

第二次,我的鸟儿们又飞走了——我让它们飞走了。

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篇1:初一自由

全文共 647 字

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小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由.

从小到大,父母、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不能够去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子.虽然我有好多心事,却已不能说,与你知.难道就不能给我们留一点自我的空间吗?

父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有.但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的.

对于我的这种想法,别人认为是不对的.因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都明白,可是他们也就应站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每一天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的.所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式.

在现实里,我不能够自由,可是在梦里,我能够:逃离到远方去,做我最想做的自我,做自我想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自我的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!

那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……

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篇2:自由的蒲公英作文600字

全文共 585 字

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你就这样继承了繁衍的使命,你就这样接受了无尽的漂泊,你就这样脱离了温暖的怀抱。也许,你的天命便是如此——为了自由付出一切。

你默默地成长,你默默地成熟,你就这样成为一朵轻盈的小伞,然后在一团绒毛中默默算计着,多少日子已经逝去,再过多久你将起飞。无论你是潇洒离去,还是忍痛惜别,你的家永远不会成为你自由的羁绊。

你极力挣扎着,挣扎着,终于,你从绒毛中挣脱出来,挣脱了母亲的怀抱,你头也不回地走了。你只有一个使命,便是繁衍,但过程却是自由的。你飘着飘着,田野、草原、高原、雪域……你无惧无畏,你从来不为归宿忧心,你顾自陶醉,陶醉于自由的馈赠中。

不比风筝,它有线的束缚;不比鱼儿,它有崖的约束。你可以随风而来,又随风而去,又可乘水归来,乘水归去,你的自由没有极限。

但最终,你终究会有归宿,你终究是要被束缚的。

如果你不能扎根,你最终或冰冻,或腐烂,或化为灰,或沉入水底……你其实并不在意,你唯一在意的是:你享受了自由。

扎根其实不是使命,追求自由才是你的使命吧!蒲公英,你是自由的精灵!

而人类,在追求自由的时候,一定会受到种种阻挠,不只因为环境与他人,还因为自己!每个人都有自由的渴望,可有些还没萌芽便泯灭了。在我的身边,风光无限的“学霸”们,他们被作业、老师、家长、近视等等所困扰,让他们放弃了自己,放弃了自由。

其实,每个人的心中,都有一颗蒲公英的种子,终有一天,心将随蒲公英高飞!

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篇3:五年级自由

全文共 593 字

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我是一只鸟,一只渴望自由,追求自由的鸟。

白天,我与同伴谈天,与溪水对唱,与鱼儿嬉戏,与蝴蝶欢舞;夜晚,我听着溪流的吹眠曲入睡。快乐,却不单调。

我的头颈纯净洁白,圆圆的眼睛乌黑发亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的时候,“大衣”还能帮我隐蔽。

在每日与同伴嬉戏,在树上唱歌的同时,谁知危险也悄悄降临。

今日,我与往常一样,起床洗漱,谁知,最会报信的百灵鸟急忙赶来,大叫:“猎人来了,大家快逃!”我虽然不知何为猎人,但从大家慌乱以及惊恐的眼神中,我想:“猎人一定很恐怖吧!”

于是,我也马上挥动翅膀。也许,由于太匆忙,我被其他鸟儿撞到了地上,从高空跌落,接着,我只看见自己被装入一个蛇皮袋里,便失去了知觉。

待我醒来时,已被囚禁在一个四四方方的笼子里,沦为阶下囚;我想飞出铁笼,而无数次的撞击,却已让我伤痕累累;可飞出铁笼的愿望一天天强烈;我无比思念在森林里的朋友:同伴们还好吗?树林又减少了几棵?想回家的念头似乎从来没有这么强烈过。

被关在笼子里的第七天,我已无法忍耐,笼子上的每条杆子都有我的血迹,而我生命的气息,也在一点一点地减弱。我决定发动最后一击。生命诚可贵,自由价更高;这一次,我是在用我的生命做最后的博击。

然而还是没能撞破铁笼,用生命换来的自由,昂贵,却不奢侈;短暂,却不后悔。在闭上眼睛的那一刻,以前生活的点点滴滴又浮现出来,虽然结局不尽人意,但这一生,我无怨无悔。

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篇4:自由作文500字

全文共 520 字

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自由的孤单与大众的顺流,你总该选择一样。

自由真的是很稀贵的东西。在这个世界上,我们被所谓的道德和习俗束缚了太多,在任何时候我们都被规定该怎么做,总以为这是好的。我们努力地生活,也为了打破这种束缚,殊不知在不知不觉中,已经忘却自由是什么样子。最初的心情,也已经变得模糊。已记不清我们是有多大的勇气去改变生活,到最后,依然是生活改变了我们,于是你便想,这样也好,也罢,至少我已经和世间上的人怀揣着同样固执,肮脏的心了,不再被千夫所指,不再一个人单枪匹马,这样挺好。我们最后都会变成世俗的臣子,利益,美色,权利迷沙了眼。而另一部分的人,可真的是世界上最难得的宝物,持有世界上最美好的情感和信念。拜托拜托,让人间越来越多这样美好的人吧。

我有时候很恨我的朋友。她们虽然说话很直,容易伤人,但是她们有世界上纯真的性格与思想,她们走过的路,一直笑,有时候我会在想,希望时间过得慢一些,让她们一直能够笑下去吧。至少这个时候,她们自由快乐,并不孤单,我不想让她们变成一个孤单的人。

想告诉你们,纵然生活可能会将你我改变,但是我想,你们也仍能够保持初心不受浊泥沾染一分一毫。

想告诉那些觉得自己孤单的人,你们并不孤单,有人会在你的背后希望你不孤单,其实就是一种快乐

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篇5:我向往的自由作文800字

全文共 932 字

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每个人都向往自由,向往能在天空中的自由飞翔的小鸟,向往水中悠闲自得的鱼儿,向往参天古木的随意伸展……

小时候是自由的,因为头脑的天真与天性的顽皮,总爱异想天开地做一些事情。而父母总是宠着,既很少骂更很少打。有的只是一些温和地训诫,而那时却不知自由为何物。

当渐渐长大,拦踵而来的是父母的教育,老师的严厉,成山的作业以及那密密麻麻的课程。满脑子都是所谓的“学问”和“学习”。那天,偶见一只红蜻蜓,却不知如何捉住,只能看见它从眼前飞过,然后听见一个孩子正因捉住了它而欢呼雀跃,看见茫然的我眨眼。放飞了蜻蜓,我才猛然回过神,看着他蹦蹦跳跳远去的身影,激起我心底那颗而泯的童心。可一回到家中,看见父母望子成龙的眼神和奶奶温和的叮咛。只得回到房间开始功课,内心却冲撞着一股强烈的欲望——“自由”,此时的我仿佛笼中的鸟儿,想要努力地挣脱,想再次飞向湛蓝的天空,寻找属于我的天地。可,待我精疲力竭时,才发现我的渴望只是一场有头无尾的空想。

于是,我不得不将向往藏在心中,努力学习以求换来一点点属于我的空隙。终于,成绩下来了,看着母亲欣喜的眼神,我似乎寻觅到一丝希望,可接下来母亲的一句话浇灭了我的向往。母亲说:“这个暑假咱们还要继续努力,不要骄傲,我已经把各科的新书都借来了,我们不能输在起跑线上!”我茫然了,难道这就是我的努力换来的“表彰”吗?

我不懂,我也不服。为何大人总是如此?我们不是机器,难道他们就不愿意替我们想想吗?但是,我却看到了这样一个故事:草原的一匹骏马被得以释放片刻,它开始在草地上漫步。当它发现自己没有被约束时,便开始逃跑。主人发现了它,便开始追赶,它便奋力地奔驰一心想逃脱束缚,奔向自由。它兴奋地跑着,因为主人已经追赶不上了。忽然,一声悲惨的马啼声从崖底传来。是的,它获得了永恒的“自由”,却永远失去了生命。

刹那间,我恍然大悟。生活中,我何尝不是那匹马?父母何尝不是马的主人?而缰绳何尝不是父母的忠告呢?

是的,这种马鞍式的约束的确让人窒息。可,父母现在的约束不正是为我们在约束是寻找真正的自由吗?他们的谆谆劝诫正是警惕我们不要一时莽撞而掉入深渊啊!

我庆幸我并没有成为那匹脱缰的马,我明白了我真正向往的“自由”。父母也改变了严肃,换成了和蔼,改变了打骂,换成了……

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篇6:渴望自由作文

全文共 667 字

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“畅,你写过作业了吗?”“畅,快去把英语读完,读完英语去做数学题,然后去上语文补习班,去弹钢琴,去画素描……”妈妈的机关枪又在扫射了,我无奈的按照妈妈的指示一样一样的去完成她所谓的成为神童的必修课。酷热的下午,知了在树上没完没了地叫着,看着外面和我同龄的小朋友正在听隔壁的老爷爷讲故事,而我却面对着那枯燥无味的乐谱一遍又一遍的弹奏我的仇人贝多芬的《“魔鬼”交响曲》。

陪伴我的只有那只关笼子里的黄莺鸟。我看了看它,说:“小鸟,你是不是也和我一样渴望到外面的世界去呢!我知道这种痛处,我不能让你和我一样孤独。“我打开笼门,对它说:“去吧!去寻找你的自由吧!”小鸟感激地看了我一眼,扑腾扑腾的飞走了。这时,西屋又响起了妈妈的声音:“畅,你在干什么?快弹啊!我告诉你,如果你再不弹,我轻饶不了你。”这种批评对我来说已经是家常便饭了,虽然我留下了委屈的泪水,但出于对妈妈的恐惧,使我不得不继续弹奏拿首可怕的曲子。晚上,当其他小朋友正在津津有味的看着动画片,我却在屋里静静的做着数学题〉夜深了,我收起书本,钻进被子里会想起今天的一幕幕,不禁潸然泪下,“当,当,当”有人在敲我的门,是妈妈,我将身子转了过去,闭着眼睛,妈妈进来坐在我的窗前谈了口气说:“畅,妈妈这么做,都是为了你呀!你想,如果从小不好好打基础,长大后怎么会成才呢!你好好睡吧!我走了!”妈妈在我的额头上轻轻的吻了一下,离开了房间。

我哭了,哭得那么无助,那么伤心,谁能理解我的痛楚。妈妈,你知道吗?春天如果只有一种颜色太单调,这了翅膀的小鹰飞不高,而我如果没有了自由又会是怎么样的呢!

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篇7:向往自由作文

全文共 526 字

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爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素

爱情是对自由的向往。人人渴望自由,所以爱情应当是美好的,才能称为爱情。爱情是强迫不来的,越是强迫,越是加深恨意。没有人愿意被人胁迫,那样会让人很难受,人是不会让自己一直难受的。爱情不是任务,不是你非得爱一个人不可,自己完全可以去自由的选择。

人只有在愿意做一件事情的时候,才会把它做好。没有哪一件事情是应当做的,人不会乐意去完成义务性的事情。试想,自己在一个自由自在的环境里,就会觉得舒服,没有束缚,便可自由生长。自己做的每件事都是自己乐意的,如此才能迸发出生机。“义务”这个词,就包含了很多不想做的情绪,不想做又不得不要去做,如此怎么可能做得好。爱情可以显露一个人的本性,自己对生活的看法,自己如何为人处世,但是再怎么不一样,人都是追求自由的,人不会去追求痛苦,除非自己有病。

应当爱,到底是爱还是不爱,强迫的东西不会是甜的。树木长得茂盛是因为它本身有的生机和适宜生长的环境。适宜生长是一种度,不多不少刚刚好,那就是适宜。人靠利益活下去,总是去完成义务会让自己的生活变糟。“应当”这个词总是会让人感到不舒服。

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篇8:向往自由作文

全文共 633 字

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生命诚可贵,爱情价更高,若为自由死,两者皆可抛。曾经的我无忧无虑的在森林中放歌,每天和太阳打招呼和清风一起嬉闹,和明月相伴,直到那一天。

一些猎人走进了森林,肩上挂着枪,我想逃,但当我看到动物被无情的杀害,鲜血染红了地面,森林失去了往日的宁静与和谐,枪声一声声的响着,我仿佛被定在了树梢,看那有一只百灵鸟,于是我被捕了,放在了笼子中,摆在宠物商店里。

一天一个女人带着孩子来,将我买走,我被带到一个陌生的环境,但我不得不说这里很美,却没有森林的欢快,女主人和孩子待我很好,但我却想到回归自然,我的歌声不再欢快、委婉,而是充满了哀伤痛苦,我开始试图挣脱这个束缚我自由的铁笼,但我发现我错了,每次只会让我自己受伤,我开始绝食,女主人来劝我说:“小鸟,你要懂得舍与得,既然我会买下你就会养着你,你唯一失掉的就是自由,可这不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了,我开始学着每天讨他们开心,当然做为奖赏他们会给我一些吃的,我不在向往自由了,而是满足了现在的生活状况。

那天女主人带我出去散步,看到了路边上的鸟笼中的同类,如同当初的我一样,他在反抗,我劝他接受,并且他会得到一个好归宿,可他竟不削的跟我说:“你丢失了鸟儿的天性,你不配做百灵鸟。”我不在说话而是沉思,那夜我做了一个梦,梦到了以前森林的伙伴,梦到了以前快乐的、自由的生活,梦中的我泪水浸湿了眼眶。

从此我不再沉迷了,这样的生活,我每天仰望着湛蓝的天空,想象着曾经翱翔的身影,但我懂得,那只能是梦,我也只能在梦中向往着自由。

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篇9:以“自由?叛逆?”为题的青春作文

全文共 750 字

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从小,我就和所有的孩子一样,渴望长大。

后来明白了,小时候渴望的不是长大,而是自由

年少时,当然理解不了自由到底是指的什么。那生命基因中强烈的探索本能,自然而然会抗拒任何约束。

想做的不能做,还要做那些不想做。估计憋屈很难再有更深动的解释了。

然后,又是“你以为你想做什么就能做什么吗!”、“你还小,不能做!”等等一堆类似的大道理,像一只苍蝇、不对!是一群苍蝇,成天围着你嗡???嗡呀??嗡滴。还不知道究竟这是为什么。

于是,大人们意识里的叛逆就产生了。可能因为大人们觉得“让你做你不做,不让你做你非要做”就是叛逆吧。(咦,突然发现好像不是人大些就不傻哦。我那时没想做大人不让做的呀?我明明是做我想做的咧……好吧,我现在也是大人了。等我缕缕,有点乱。)

于是,“怎么还没长大?”这种傻问题开始出现在梦醒时分了。想做什么就能做什么,就成了很长一段时光里认为的“自由”。

好不容易,终于可以大摇大摆的牵着校花的小手,在街上尽情的显掰成就感了。就这样长大的、不对,长大了。(咦……!怎么感觉想做什么就做什么,其实包含的事情好像不多咧?好吧,又乱了。)

又过了好多年。发现不是曾经想象的,长大了就能想做什么就能做什么。而且,越是希望想做什么就能做什么,越是感觉不自由。那成天嗡呀???嗡的苍蝇一只就没少过不说,还越来越多。各种花都能变苍蝇,反对你就暴露处的身份,小心被苍蝇钉死。

于是,站在街灯下,在风雨中凌乱。走在遥远的山间小道上,在薄雾的凉意里迷离。独自开车到湖边的公路,在随着油门放大的音量里放肆的哭喊。

难道是我还没长大?还是我其实没明白什么是自由?

终于有一天,看着机窗外的云层,泰山露出了一截山尖。

在回顾时光时顿悟。

原来,是不想做的就能不做,让我感觉到过真正的自由。

于是,长大了……

[以“自由?叛逆?”为题的青春作文

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篇10:乐享自由,与青春同行九年级作文

全文共 1459 字

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不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影《小时代》,面有一句台词我特别的喜欢,它说我们生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。是啊!在这个仰观宇宙之大,俯察品类之盛的茫茫人海中,我们是最微小的存在,然而有些人曾经存在后来消失了,有些人存在着却忽视自己的存在,而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪,我们努力用绚烂的青春证明自己的存在。

青春是朝气的,它是八九点钟的太阳,明媚而又灿烂,照亮自己的心田。青春是激昂的,它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲,曼妙而又洒脱,铸就明天的辉煌。青春更是自由的,它放荡不羁好似奔腾的骏马,它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪,无拘无束而又清新优雅,扬起梦想的航帆。

我很庆幸自己现在拥有的青春,因为它可能是其他人蓦然回首的过往,所以我更加珍视。故此,怀揣着一颗宽容的心,我感激上苍,在这个世界上我能呼吸自由的空气,沐浴温暖的晨曦,聆听甘甜的鸟鸣,细品碧草的清香,感受春意带来墙角的第一抹绿是如何的让人惊心动魄,感受随风潜入夜,润雨细无声的节奏应和着心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜欢一个人静静的时光,在晴天的日子里慵懒的午后,捧一杯奶茶,阅一本小说,默数着日子,感慨着人生,自由而舒心,平和而惬意。世界上的任何一种快乐都不及大自然的给予。

自由,是思想摆脱束缚的挣扎,是心灵渴望安逸的追求,是生命致敬青春的释放。自由是一种力量,埋藏在深邃的大海之中,为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想,孕藏在宽广的天空之中,为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任,蕴藏在我们每个人的心底,为自己的生活寻找方向与梦想。

在这个充满物欲与现实的年月里,保持并坚守着泰然自若的心,坦荡如砥的魂是最最难能可贵的。在我身边的人,有的人为了学业奔忙于各大名校只为追求高学历,有的人为了升迁游走于各位领导住宅只为谋求高薪酬,还有的人为了一夜成名不惜被潜规则只为一个镜头、一句台词……相较于他们,我坐在课堂上接受老师的教诲还真是幸福。是啊!有时候我们并非不自由,而是物质的贪欲让我们步履蹒跚、蜗步难移,有时候我们并非不快乐,而是虚荣的浮华让我们举步维艰、多愁善感。

人生路漫漫,在通往成功的道路上没有捷径,只有坚持;没有秘笈妙方,只有潜心修学;没有一蹴而就,只有持之以恒。当我们在追寻高学历、高薪酬、乃至于一夜成名的时候,你是否扪心自问过,这是否是你想要的生活?徒劳无功的谄媚是否还是曾经的你?你又是否曾想过静下心来审视一下现在的你?有时候人生的确有诸多的无可奈何与一声叹息,但你不能迷失自己的方向而随波逐流,不能磨平自己的锐角而同流合污。青春只有一次,去了就不再回来。打开心灵的枷锁,减轻物欲的筹码,摘下伪装的面具,乐享青春的自由与坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你会发现生活其实很简单、很快乐、很自由。

自由是一种心情,卸载琐碎纷繁,感受生活的美好;自由也是一种态度,恪守心灵绿色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,让我们重拾自由,带上它,踏上洒满阳光的小路,别让物质生活无形中带来的负荷压弯了那原本直挺的脊梁。抬起头,欣赏路边风景无限美,别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣,相信自己,你会惊喜地发现这,又是一个艳阳天。所以,让我们在青春的恣意中做像海子一样幸福的人吧面朝大海,春暖花开。用青春证明我们的存在,乐享自由,与青春同行,让我们主宰自己的芳华岁月。

朋友,当你生活困顿时,旅途失意时,请记住:永远不要哀叹生活,心安定,感觉自己就是整个世界;心若在,则万般自由。

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篇11:我渴望自由

全文共 385 字

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王心悦

我坐在高端大气的钢琴前,弹出的却是枯燥无味的练习曲。外面的小弟弟们玩得多开心呀!可我却感觉不到快乐;外面是笑语声阵阵,家里却是寂静寥寥。为什么我会觉得不快乐呢?原来我的眼前躺着钢琴谱。我渴望自由

星期一到星期五,就好像数学中的“规律”:上课、上课、再上课。星期六和星期天要补课、补课、再补课。为什么就不能给我一点悠闲的时间呢?

每当我闭上眼睛,我第一时间就会想到两个词:上课,补习。我努力想象着我悠闲时候的样子:从冰箱里拿出冰棍,从地上一下跳到软绵绵的床上,拿起遥控器,看我最喜欢的节目,可是,每当我睁开眼睛,看到的是那厌恶已久的作业和课本。每当我看见小弟弟们做游戏时,我那颗已完全沉浸在作业里的心开始动摇了,我多么想出去玩呀,可是作业和课程总是禁锢着我。

亲爱的家长呀,请给我自由吧,哪怕一天都行呀,让我痛痛快快的玩吧。

我一定要好好学习,摆脱所有补习班,我渴望自由。

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篇12:落叶的自由

全文共 567 字

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秋天来了,一片片树叶从树上落下来,给大地讲述金色的故事。

一片树叶跟随着他的同伴,从树上徐徐飘下,落在湖里,它感觉自己是多么的无奈!既不能像鸟儿一样在天空展翅飞翔,也不能像鱼儿一样在海底尽情翱游,更不能像那些天真烂漫的孩子一样,坐在明亮的教室中,寻找打开知识大门的金钥匙,而只能是在湖里随波逐流。

这时,从远处走来两个十来岁的女孩,她们在湖畔坐下来谈心。落在湖里的树叶静静地听着。长发的女孩说:“现在作业堆的象小山,我怎么也写不完。”短发女孩说:“是啊,晚上写作业时间长了,白天上课时我总想睡觉。”“那些考试的教材密密麻麻的让人一看就头疼。”两个女孩的目光落在湖中的落叶上,长发女孩说:“你看那片落叶,它漂啊漂啊,多悠闲呀,我要是能变成落叶就没有烦恼了。”“什么时候教育体制改革了,给我们减负就好了。”“教育体制一直在改,可是就象这风一样,风一过,一切又都恢复了老样子。而且即使学校留的作业少了,家长留的作业就又多起来了……呀,糟了,妈妈让我做的奥数作业我忘记了,我得回去了。”长发的女孩急匆匆地走了。短发女孩站在原地,叹了口气,她突然想起了今天自己还没有弹琴,也回家了。

树叶听了她们的谈话,突然觉得自己是多么地幸福,可以在湖里尽情漂流,观赏两岸美丽的风景,它的惆怅一扫而光。“我是多么的自由啊!”它发出了来自内心的感叹,愉快地向前漂去。

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篇13:小鸟的自由作文

全文共 450 字

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假如我是一只自由小鸟,我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光,仰望着我,目送我越飞越高,越飞越远……

假如我是一只自由的小鸟,我要飞到高高的云端。我要去俯视着肮脏的、龌龊的世界,去讥讽那些曾经想要束缚我的鸟笼,我要告诉那自由的束缚者:我要用我坚硬的翅膀自由地飞翔。我要解救更多的鸟类朋友,让他们跟我一样,自由地飞翔,飞到我们渴望的、梦想的地方。

假如我是一只自由的小鸟,我要远离这肮脏的尘世,飞到我那洁净清凉的森林里。那里芳草萋萋,到处盛开着友谊的花朵。我要在这里搭窝、建巢,然后,我会有一个温暖的家庭,我会子女成群。我要告诉围在我身边欢快唱歌的孩子们:这世界最美好的东西是亲情!

假如我是一只自由的小鸟。白天,我会在树枝上舞蹈;夜晚,我会来到人们的窗前,用歌声唤醒他们身体里沉睡着的原本善良的、无邪的灵魂。

假如我是一只自由的小鸟,我会将思念传送到世界的每一个角落……

可惜,我不是一只自由的小鸟!但是,我向往自由!我相信,总有一天,我会实现我的梦想;我也相信,总有一天,我会变成——一只“自由”的小鸟!

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篇14:原来我可以这样强大作文800字

全文共 833 字

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刺亮的火球占据着天边一角,尽情地炙烤着大地,滚滚热浪在我们眼前不断涌动,此起彼伏。灼热的阳光扑射在我们身上,针刺一样难受。到现在竟还不透一丝干风,燥,燥!

滚圆的汗珠早已挂满我们的脸颊,涨红的脸仍在不时喘着粗气儿,一片肃寂,肃寂……烈日当空,直直地挂在我们正头顶,刺眼的光晕在顶上盘旋回转,一阵眩晕,眩晕……

在我斜前方,已有几个人在微晃,清颤,看得出来,他们强忍着不适在坚持。又过了十几秒,他们中一个人实在挺不住了,虚弱地喊出了一声“报告”。他已经坚持到自己的极限了,脸色几近煞白。得到老师准许后,颤抖着双腿颤颤巍巍地挪到了阴凉处,撑着双腿艰难地坐了下去。

又一个三分钟过去,又一个四分钟流逝,七分钟,十分钟……不知怎的,时间像背了一个沉重的蜗壳,行进得如此之慢,煎熬到不行。倏忽,又有一个人倒下,那虚弱不已的模样着实令人心疼。

这时,我的大腿也紧绷到剧烈酸痛,似乎肌肉在互相撕扯,疼痛难忍。前脚掌也已经麻木,却不敢妄意调整身体,唯恐教官训斥。看着前面同学双手放松被教官惩罚,我的双手只得更加紧紧地贴着裤缝。嘴巴周围早已挤满细密的汗珠,还有几丝渗入了我的嘴巴,味道咸涩。阳光打在我的脸上,只能被迫眯开一条眼缝,脸上的肌肉也由紧绷转变为僵硬。“别动!”突如其来的一声吼叫惊得我嘴角抽搐,教官严厉冷峻的面孔不断逼入我的眼睛,不敢对视,只好眼神恍惚地望着前面。

“再坚持一下,加油加油!我可以做到,绝不能倒下!”我在心中不停地默念这句话,咬紧牙关,瞪视前方,坚持,再坚持!

“还有一分钟。”教官喝道,“动一个加一分钟,不许动!”全班屏气凝神,最后关头了,坚持就是胜利呀!“三十,二九,二八……二十……”教官已经倒数,我瞬间激灵起来,心中一阵狂喜,心情也愈渐明朗,我真的可以做到!

“十,九,八……五,三,二,一!”语毕,我几近贪婪地地享受着这久违的放松感,终于完成了站军姿这项苦痛的挑战,即使肌肉似被拉扯般痛苦,但意志的磨砺却更令我倍感欣喜。我做到了自己的最好,原来,我可以这样强大

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篇15:小鸟的自由作文

全文共 643 字

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在蓝天上自由飞翔的小鸟,有着尖小的嘴巴,毛茸茸而可爱的身体,不断飞翔而美丽的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。

我现在是一名要面对小升初的六年级小学生,天天眼前都是作业和习题,周末全是课外班。

我想变成一只自由的小鸟,因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的生活,所以我要发奋考上好我想一一克服的中学,高中,大学。虽然学习这条路上障碍很多,但我想一一克服。

我好想变成一只自由的小鸟,没有了堆积如山的作业,不用再面对繁多的课外班和考试,不会有任何压力,消除所有的烦恼,没有了这些,剩下的就全部是快乐。这样多好,无拘无束,我只想变成一只自由的小鸟。虽然,我没有翅膀,不能飞上辽阔的的天空,去和白云打招呼,我有梦想在蓝天上飞翔,在大地上驰骋,有时我在梦里有了翅膀,飞上蓝天完成理想,有时我在心里默默地幻想……

我想变成一只自由的小鸟,在这个过程里,有哭有笑,有悲有欢。考试不好了,有伤心,好了就高兴,总之,为了变成一只自由的小鸟努力。

厚厚的数学习题被妈妈买回来了,爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家,姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不断的给我们施加压力,总之,在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张,犹如一车石头压在身上,让人喘不过来气来。体育课由原来的三节变成了两节,语数英的作业在一天天增多、考试增多等到,我们都已经倦了,虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶,但为了有一天能变成一只自由的小鸟,为了能飞上蓝天,抛开所有的重担。为了能有美丽的翅膀,为了能飞上蓝天,我宁愿这样!

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篇16:任心自由飞翔作文

全文共 814 字

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在秋天‘樱桃落尽春归去,蝶翻轻粉双双飞’终不言失意,终不言悔,那一抹鲜艳娇嫩永在心头,那一蝶粉柔柔的飘飘然渗进了魂灵,根深蒂固,在每一个旭日清晨蓬勃冉冉,在每一个轻雾缭绕的午后弥漫,在深秋的林间随着落叶飞舞,飞舞。。。

我咬紧牙关,从不说‘不’,我只有禁锢夺眶的泪,回去,回去!谁来迟了,谁来的早了,谁根本就不该来,谁拽着谁哭着喊着不撒手,谁装聋作哑不言语解决了一切问候,莫要,莫要,莫要搞得那么明白,佛曰:一切皆流,无物永驻。留下的唯有无影无形的思想,放不下就是负担,释然了就化为乌有。

我生来怕喧闹,喜欢坐看一汪秋池的平静,偶尔一山雀撩拨起微微的涟漪,这儿没有绚丽,没有争艳,只是一份简单,一份厚重与博瀚,会想起很多话,很多的谁都是过客,只有那么一个人留着不走,陪伴到黄昏日暮。我也很喜欢放一首歌曲,它的悠扬深沉粗旷总那么直抵心灵深处,百听不厌,于是心绪瞬间飞扬,眼前是绵延壮丽的雪峰,那么耀眼,洁白。脚下是奔腾豪放的雅鲁藏布江,为什么?为什么千百年来你总是湍流不息?那雪域上起舞的经幡,匍匐在途中虔诚的信徒,总让我感慨万千,佛在哪里?佛在心中,嵌入了无数者的灵魂,所以他们从不知什么叫苦,只知道追寻是一生的使命。

飞翔,飞翔,去尽情的领略这块神奇的土壤,鸟瞰神湖纳木错,享受那片湛蓝清静,陶醉这没有纷扰尘埃的安详,飞越那人迹罕至的原始森林——南伊沟,把那一往无垠的绿看个够,不忘记轻吻雪山之巅的奇葩——雪莲,还有采邑一棵那世间奇草——灵芝,把我湿漉漉的情怀给你,给你,丈量这儿的蓝天到底离山顶有多近……

岁月的枷锁,在黎明被一声牛角号划破,采一片片香瓣串联,放在心的春天永远不败,一切的婷婷袅袅,矜持羞怯的含苞,怒放的朵,离蕊的叶,终究都会带着点点的相思泪入土成尘。我生来造诣浅薄,在我看来生命的意义就是,不停的放飞心的飞翔,力争活得无怨无悔。

备注:因为那首歌曲,因为那样的心情,就有了这些字句,留在空间自己翻阅

[任心自由飞翔作文

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篇17:那段自由的日子作文600字

全文共 613 字

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在我的内心中,自由便是我一直渴望而追求的,在秀丽的景致下漫步,使我得到心灵的自由与平静,与挚友回到曾经的学校,使我得到那回忆中的自由与快乐,就是这些,组成了我那一段自由的日子

在寒假中的一天,我正站在德国的一处山脚下,洁白而厚实的积雪覆盖了山上的每一个角落,而就这银装素裹的山脉中的一个山巅之上,一座气势恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的顶峰,在雪白的山脉与风雪的映衬下显得格外神秘,优雅,我踏着雪地,一步步走近这城堡,这便是著名的新天鹅堡,我在近处瞻仰着这座巍峨的城堡,仔细品味,回看历史的足迹又显得它的那么庄重,经典。如此美景,让我体会到平日里没有的平静与自由。

在所住的城市里,回到那熟悉的街道,走近那生活了六年才离去的学校,身边站着小学同窗六年最真挚的密友,也见过了陪伴我们六年的老师们,寒暄之后,便一起走进那曾经一起挥洒汗水的球场上,拿出了一个篮球,便再一次在这熟悉的球场上展开了一场比赛,有人喊道:“传球,传啊!”“别管他,直接投!”一句句说过无数次的话再次被喊出来,如今我们的球技早已不想从前那般稚嫩,可配合却不在是那般默契了,但回到这里后,那颗童年的心再次悄悄浮现出来。站在球场上,心中感到五味杂陈,但却依然使我感受到其回忆之中的快乐和自由。

这一段日子,是自由的,然而我认为自由并不是无所欲为得到的自由,而真正的自由却是能使人得到心灵上的放松,那种心灵的平静与回忆的快乐得来的那段自由的日子,便是使我尤为热爱与珍重的。

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篇18:需要自由

全文共 293 字

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在树影婆娑的小树林里,一群牙牙学语的婴孩自言自语地说着话.人们笑着说:童年真好,时光真是过得快呀!可他们并不知道,在不远处的公寓里,一个小孩被束缚在班驳的铁窗里,他的父母怕他受到伤害,不让他跨出家门一步.这样做,并不是爱,反而在孩子心中造成阴影.只有同龄人才明白,他心中渴望的是自由,渴望在蔚蓝的天空中自由的翱翔!渴望有一个展示自己丰满羽翼的地方!

童年并不需要什么,只需要自由,还有快乐.不然,就算有在幸福的家庭,也不会有多快乐.童年里最终要的人不是爸爸,也不是妈妈,而是一个朋友.不然,他也不会快乐,因为他需要一个人与他共同分享喜悦与忧愁!

请给予他自由,我们需要自由,大家都需要自由!

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篇19:关于自由的优秀作文赏析

全文共 516 字

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自由,谁都向往,但是却没有多少人能真正的做到。

我们都是在上帝的祝福中诞生出来的孩子,我们虽然不一定很相像,但是我相信你们都和我有过相同的梦想,我渴望自由,但是我发现自己所谓的自由只是在另一个牢笼里与那里的人建立了一个另一种不同的约束,我称其为——“镜子”。

没有什么不同的,我们都只不过是在牢笼里寻找我们那所谓的自由,我们虽然都知道我们所谓的自由只不过是换了一个场景的牢笼,但是我们却依然会如此努力的去追寻那传说中的自由。

朋友你是否曾因为一点打击而想过放弃生命?是否想过如果这个世界坏掉就好了,这样就可以在世界还没有坏掉之前做一切自己曾经想做却又不敢做的事情了?哈哈,这就对了,千万不要认为这样的你是一个心理变态,你得知道,你会变成这样也只是因为你对自由太过于渴望了。噢!朋友请别因为你那可怕的束缚而放弃对自由的追求,你不要因为那些人或这个世界给你制成的打击而放弃,你得相信——在这个世界上还没有什么拥有着可以剥夺,我们追求自由的权力。噢,朋友。如果你在听着我的述说,那么请试着遵循我所说的这些,我相信你还可以有比我更深刻的领悟。

朋友啊!请记住,在这个世界上还没有什么拥有着可以剥夺,我们追求自由的权力!谢谢。

[关于自由的优秀作文赏析

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篇20:渴望自由作文

全文共 373 字

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渴望自由,我希望能像鸟儿一样自由自在,涌进自由的怀抱。

我渴望自由。只要我有了自由,我就可以像那些还没上学的孩子一样,尽情的玩耍,嬉戏,寻找自己的快乐,过美好的日子。

我只要有了自由,就可以想做什么就做什么。每天,我可以早早的.起床看日出;可以继续在床上舒舒服服的睡大觉。我刚床时可不急着去刷牙洗脸,我可以去欣赏清晨那竟相争艳的花朵,跟它们一个一个地说:“你好!”。我早饭后不用早早的去上学,可以和停在枝头的麻雀聊天谈心,还可以去到小河边,用手抚摸水里的鱼儿,用小虫子来喂它们吃早餐。大中午的我可以在床上午睡,而不用一个劲地写作业。晚上可以看我喜欢的电视节目,而不用努力地阅读语文书,背诵自然段……我还可以不受拘束,自由地干自己想干的所有事情,那是多么地美好!

我不想受作业的拘束、学习的压力,我只想干自己想干的所有事情,我需要自由,属于自己的自由。

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