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林莉:强大的自由人(推荐20篇)

抛弃世俗的观念,忘却世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,让别人去说吧!”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。下面和小编一起来看看林莉:强大的自由人。希望对大家有所帮助。

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我渴望自由

全文共 399 字

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“叮叮叮……”闹钟响了,我不耐烦的用手拍了一下闹钟,就继续睡了下去!

“可可,起床了啊!”一大早,妈妈又催我了。

我揉着朦胧的睡眼,央求妈妈:“让我在睡会儿吧,今天能不能不去上剑桥英语了啊?我昨晚……”

“不行!“我的话还没有说完,就被妈妈给打断了,”英语这么重要,你怎么能不读呢?”

哎,没办法,妈妈的话不能不听啊。

“那读好英语后,今天下午可以让我玩会儿电脑吗?我已经好久没有碰过我心爱的电脑了。”

“你忘记了吗,爸爸昨天帮你报了奥数班。听说这个奥数老师挺不错,你就好好多学点。”妈妈语重心长的对我说。

“啊!那我……”我越说越伤心,希望妈妈能够突发慈悲,可是……

“孩子,妈妈知道你辛苦,可你知道吗,读书是为了你将来能有个好前途,你现在苦点,将来……”妈妈苦口婆心地教育着我。

可是我的脑子却一片空白,什么前途,什么未来啊。我只知道我很想有属于自己的时间。我多么渴望自由啊!

自由,你去哪了,你快回来,我想你了!

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篇1:可不可以给我自由作文550字

全文共 582 字

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早晨,阳光透过窗子照进我的房间,我伸了个懒腰,心想:又是一个星期天,真想出去好好地玩一玩……

“歆钰,快点起床!”这时妈妈打开门对我说,“八点钟还要去上唱歌班呢!”我叹了口气,揉了揉眼睛,不情愿地起床了,胡乱地吃了几口粥,就跟着妈妈开车赶往了老师家。一路上,我心想:妈妈帮我报了这么多的兴趣班,累得我都喘不过气来了,到了老师家,已经有几个人在练习了,我也打开书跟着他们唱起来了。就这样,我们一直唱到了十点半。

下了课,我和妈妈到了家。妈妈边烧饭边催我快去准备东西,下午还要去画画和打羽毛球呢。我撇着嘴回到房间整理东西。吃完午饭,我和妈妈又赶着去下一个老师家里画画。两个小时后,妈妈又拉着我赶到体育馆,去上羽毛球班。我挥舞着羽毛球排打了400个高远球,接着老师让我们打比赛。我们在场地上奔跑着,羽毛球在空中飞舞。我们打得满头大汗。我真想停下来歇会儿,可是老师说打满三局才能休息。就这样,打到了五点半,我拖着疲惫的身体回到了家。一过美好的星期天就这样被“兴趣班”折磨掉了。

我真想对妈妈说:“妈妈,别再给我报那么多兴趣班了,可不可以给我一点自由的空间。我好想和别的小朋友一样,做完作业就能尽情地玩耍。

老师的话:欣赏你第一小节的开头,给人无限的遐想:阳光、窗子、温馨的房间……给人一种闲适的舒服感。但第二小节起,笔锋一转,从而形成了鲜明的对比,更写出了小作者对自由空间的渴求。

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篇2:自由作文600字

全文共 589 字

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“还我们一片自由的天空”这是我们孩子的心声。

我是一名快六年级的学生了,无论是在学校还是家里,都管得很紧。不仅还要做老师布置的大量作业,还要做大量试卷和练习册,晚上要等到十二点才能睡,整天除了吃喝拉睡,全部时间都是在学习,每当听到“作业”两个字,我都会头皮发麻,两手颤抖。

刚考完试,我兴奋地跑出了学校,一路吹着口哨来到了家。可一到家,看见父母沉着脸,刚才高兴的劲儿一下抛到了九霄云外。妈妈把我叫了过来,说:“你放假了,我给你报了几个补习班,你可一定要好好学。听着!周一、三、五下午去打篮球;周二、四、六下午去程老师家学奥数。每天上午跑十千米;周一、二、三、四晚上练书法;周五、六晚上去王老师家学英语,周日做作业吧!我给你列了一张时间表,好好学!”

听完这些话,我顿时拉下脸来,生硬地说:“知道了。”便一头栽进自己的房间写作业去了。可怜的我以为放假能喘一口气了,谁知自己是从一个鸟笼出来,却又要回到另一个鸟笼中去!

爸爸妈妈有什么好,他们只考虑到我们的成绩,而不去考虑我们的感受。是的,我没兴趣,但为什么还要强迫我学这个学那个。你们这些长辈,夺走了我们孩子的一片自由的天空,夺走了我们的自由,你们为什么要这么做?你们有权利这样做吗?你们掠夺了我们的天真,掠夺了我们的天性,掠夺了我们的童真!为什么?为什么?

爸爸!妈妈!醒悟吧,请还我们一片自由的天空吧!我们多么想在广阔的天空中自由翱翔!

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篇3:林莉:强大的自由人

全文共 433 字

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竞技体育就是这样残酷,如果没有单丹娜(微博)的因伤休整,可能就没有自由人15号林莉的首发登场,而23岁的林莉没有辜负主帅郎平的期望—脱颖而出。

多年以来中国女排自由人位置总是让多位主帅头疼,今年郎平组队时挑选了6名很年轻的自由人,也开创了国家队历史上的先河,可见郎平对于2015年国际大赛进行人才储备的远见卓识,更体现出郎平对一传和防守这些保障环节的不满。

林莉的表现可圈可点。林莉带着闽南的乡音说,这几场比赛只给自己打一个及格分,只不过防守卡位好一些,但一传还有阶段性起伏。国家集训队6名自由人,林莉却杀了出来。她说:“我最大的优势是一传好一些,脚步移动比较快。自己在福建队胡进指导下,手上技术细腻了,到郎指导这边之后,自己技术上全面进步了。”

林莉说自己第一次代表中国女排打国际比赛很兴奋,但自己离优秀球员的差距还很大,希望能够在郎指导麾下进步更快。郎平这样评价林莉:“她拥有一传的天赋,防守卡位不错,脚下移动也比较快,是一名很有潜力的自由人,但需要时间和比赛磨练。”

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篇4:向往自由作文

全文共 629 字

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一个风和日丽的上午,大嘴我和妹妹被装进一个结实又漂亮的大笼子,被邵经天拎回了家。

邵经天可喜欢我们了,给我们吃最好的小米、有机蔬菜,喝农夫山泉。他知道我们喜欢啃树皮,特地捡来树枝放在笼子里。他用温水给我们洗澡,再用电吹风吹干,他把我们的家也打扫得干干净净。我们也很喜欢他。

有一天,他下楼遛鸟,把笼子挂在桂花树上。别的鸟儿用怜悯的眼光看着我们,他们说:“你们看,外面的天多蓝啊,草木青翠,花朵芬芳,你们有翅膀却不能飞,太可怜了!”我和妹妹互相看了一眼,我们自打出生起就是住在笼子里的,从来没有看见过外面的世界,真想出去看一看呐!我仔细的打量这个困住我们的笼子,记得邵经天每次给我们换水和食物的时候会打开两扇小门,我知道门在哪儿!我用嘴用力地叼住那扇门,使劲往上拉,门开了,可是我出不去。妹妹用力去拉另一扇门,门开了,可是她也没能出去。我们俩不停地开门,动静越来越大,邵经天发现了我们的企图,他哈哈大笑:“这两只笨鸟,门口都被食盒堵住了,你们怎么可能出来呢?”我和妹妹差点吐血。他在另一边打开了一扇真正的大门,得意地说:“有本事从这儿走啊!”我们犹豫了一会儿,我冲了过去使出全身力气把门往上拽,门只开了一条缝就卡住了。妹妹赶过来帮忙,门还是卡得死死的。悲催啊!邵经天在外面狂笑:“哈哈哈哈……我为什么要买80元的鸟笼呢?因为80元的比50元的结实,而且门上多把锁!”我羞愤得差点撞墙自杀!

一天又一天,我和妹妹抱着希望坚持不懈地努力,希望能打开那扇通往自由的大门……

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篇5:生命与自由作文450字

全文共 478 字

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我觉得,每个人的生命都应该是自由的,而自由的前提应该是勇敢,遇到困难,要勇敢地面对,这样你才能有可能获得自,生命的自由就是这样。

去年暑假,我在姨妈家玩,姐姐在鸟店买回了一对鹦鹉,一公一母。红冠子,绿脖子,蓝羽毛,灰身体,五彩的尾巴,可美丽了。姐姐还带回一袋鸟食,有小米谷子之类的,我每天倒一点在食盆里,一开始它们不怎么吃,到第六天的时候,我发现食盆里的食物全没了,水也没了,我又给它们满上。

第十几天,雌鹦鹉那只死了,头上有点凸,看来是撞笼子而死的,估计它是为了获取生命的自由吧!接下来,我开始精心照顾那只雄的,让它适应这个家,我把门打开,让它随时可以出来转转。

有一天,我逛街回来,发现它正和狗在地下进行激烈搏斗,它掉了几根羽毛在鸟笼中,狗狗跳跃力虽然很强,但也进不了鸟笼,我好不容易才平息了一场战争。一天,我正在房里玩电脑“CF”,打得正爽,听见几声鸟叫,虽然我是高手,但竟不知道怎么暂停,哎,没事儿,反正窗户关着!打完了这局,我出去一看,鸟飞走了,我正要抓它时,它“哗啦”一声飞走了……

动物对生命的自由竟然如此向往,人也要这样,活出自己的精彩完美的人生!

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篇6:强大的生命作文600字

全文共 635 字

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我常常想,生命,到底是什么呢?

一次,我在妈妈办公室做作业。完成后,我来到窗台边上准备放松一下。我刚坐下,便发现几盆多肉植物。我因为好奇,随手摘下几瓣。回到家里以后,我找来一个空花盆,往里面添了些土,就随手把多肉的几瓣叶子放在了土里。多肉半埋半露,让人感觉像是随手扔掉的一样。

第二天一早,爸爸妈妈就带我和弟弟出去旅游了。大约过了一个星期后,在一个阴雨绵绵的午后,我回到家里,目光无意中瞟向阳台,只见隔着纱窗,窗外已经不再是绿色连着绿色了,里头竟夹杂着一点一点的蓝色。我拉开纱窗一看,哇,多肉竟然长出来了!那小小的叶瓣里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以在一个星期没有水的情况下存活,不屈向上,茁壮生长。在小小的花盆中,谱写自己的生命之曲,绽放自己的美丽!

奶奶家的旁边有一块野地。上面杂草丛生,并不美观。一年,我一不小心点着了火柴,就把它扔到了野地里。草,被烧掉了一些。于是,我划了整整三盒火柴,把杂草全部烧光了。我自以为干了一件大好事,蹦蹦跳跳地跑回了奶奶家。虽然没有告诉大人,但我心里仍是美滋滋的,十分开心。第二年春天,当我又来到那片野地时,我惊呆了。杂草又长出来了,我一瞬间被震撼到了。区区野草居然也有如此强大的生命力!火烧掉了它的茎,却烧不掉它的根。火烧掉了它的身体,却烧不掉它生长的决心!那一刻,我才真正明白“野火烧不尽,春风吹又生”的喻意。

多肉,摘掉放进土里,还能长;杂草,被火烧掉了还能生。可人的生命却永远只有一次。来,一起努力,为了我们的生命,奋斗吧!

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篇7:失落的自由作文900字

全文共 904 字

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人类和计算机的区别是什么?

自从人类诞生开始,人的繁衍、生长、进化都是由这个种类自己探究、摸索所取得的成果,没有另外某种更加高等的生命来为人类指引,思想和精神上的自由,是造物主于我们最珍贵的馈赠。机器则不然,无论再高级的科学产物都有主人,这个“主人”决定了计算机应该如何思考,它被扣上了一道无形却不可挣脱的枷锁,所以,无论计算机做出何等伟大的数据,做出了多么巨大的贡献,人类都不应该感到惊恐,因为人与计算机最大的区别就在于,人类生来自由。

人类生来自由,人生来可贵,这难道不是全人类应以此感到骄傲和自豪的物质吗?可是如今,还有多少人在乎这一点,还有多少人将它奉作人类诞生的初心为它而活?

如今我们为了名与利而活,为了金钱我们能出卖灵魂,为了权力我们不惜作恶害人,那些在我们大脑里每天不间断进行的活动不叫思考,叫计算。我们在现世那令人无法呼吸的声色犬马之下,计算出应该怎么做,才能获取最大的利益,应该怎么做,才能达到自己的目的,并且为之疯魔,忘记了好与坏、善与恶的差别。

何曾几时我们不再自由了,除了能给我们带来肉眼可见的利益的东西,其他所有都成了无意义的,我们不再思考那些真正能让我们存在的东西,那些能让我们灵魂闪光的东西。千百年来,几乎所有的艺术、文学都是在歌颂人性的美德和光辉,那时的古人们,他们与我们不同,他们有信仰,他们知道精神自由的可贵,他们思考、渴望的不是金银,而是希望自己身上能沾染一丝耶和华袖中玫瑰的馨香,他们希望自己的灵魂亘古,而非让那在尖间里转瞬即逝的肉身享乐。然而现在的你与我,无数人的思维都被同化,追寻名利成了最要紧的事,我们甚至还没来得及思考,就被那些“病毒”狞笑着入侵,让我们失去自我,成为浩浩荡荡行尸中的一员。此时,我们就不再配被称之为人,与那些终日只知道不断用客观计算、没有主观意识的计算机有什么区别?

我因恐惧而颤抖,眼前是已经千疮百孔的人性之碑,我岂求人类重拾对于自由的尊敬和自豪,并将它注入血液里,以逐赶那些使人麻木的病毒,重新学会思考,将“智慧”和“聪明”区分开来,不再随波逐流,真正地活着,真正的为自己而活,挣碎我们头脑里的枷锁,让灵魂和人性的光茫重新汇集,照亮世界和你的心。

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篇8:追逐自由为主题的作文

全文共 871 字

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每当我看到了在那湛蓝如洗的天空之下,看到它在那灿烂的阳光之下欢乐而无拘无束的奔跑时的身影时,我多想成为它:一只自由自在的卷毛小泰迪狗沙拉。沙拉是那么的快乐,那么自由自在,而我却好似是一只被囚禁的小鸟,即使有翅膀却不能飞翔。

瞧,我的那只可爱的两个月大的小狗——沙拉有一双明如清泉的双眼,从它的眼睛里仿佛看到了新生婴儿眸中那一抹抹不去的纯洁与天真。那一个浅褐色的小鼻子上长着一层细细的绒毛。两片薄薄的小耳朵,一掰起细看,小耳朵好似一块无瑕疵的水晶一般晶莹剔透。这耳朵耷拉在那个长满绒毛的倒三角形脑袋上面,显得楚楚动人哪!阳光之下,它的毛色在阳光之下它正在追着自己的尾巴兜圈圈。它的脸上出现了既快乐,又带一些嘲讽的笑容。它似乎在嘲笑我那堆积如山的作业本子。我看着沙拉,脸上是满脸的无奈。心想:不是说我的自由做主吗?我的自由在哪儿呢?在天涯还是海角呢?十二岁的今天,要是我能成为那一个无忧无虑的小精灵——卷毛狗狗沙拉,那该有多好!每天不用去上课,不用写作业,不用想一切的事情,只用在冬阳之下奔跑那该有多好呀!

这时我抬头仰望那片只属于自己的蔚蓝的天空,我看着一群群可爱的小鸟从我头顶上飞过来,飞过去。我看着它们站在电线上摆弄着自己那色泽艳丽的小爪子,我的心中不免有些嫉妒:凭什么小鸟、小狗等等动物都有自由,而我们却得在一个个令人绞尽脑汁而又枯燥的学习班里刻苦的学习着一科科自己一点点都不喜欢的学科。凭什么,动物都有属于自己的自由?我们为什么需要做一些自己并不愿意去完成的事情来满足部分家长那望子成龙、望女成凤的欲望呢?曾经有人说过:“父母不断地追求你们的完美是因为那时父母家庭条件不宽裕,没有多余的钱来供他们学习。因此他们把唯一的心愿寄托在你的身上。”小狗啊!小鸟!你们为什么比我还要自由呢?要是我能成为一只奔跑的小狗,一只飞翔的小鸟,那我是夜里睡觉也要笑醒的!

我们中国当代的小学生实实在在缺少了自由,他们缺少快乐。我们唯一不缺少的东西就是作业。十二岁的我,多想变成一只自由奔跑的小狗!十二岁的我多想,多想成为一只快乐奔跑的小狗!

[追逐自由为主题的作文

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篇9:渴望自由

全文共 564 字

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我在长大,背上的书包也在长大…渐渐地压力束缚住了我--笑容没了,就像一个机器人,一个笼子里的小鸟。我要自由,现在的我需要自由,成长的我想要自由!

而现在这个愿望离我越来越远了,越来越奢侈了。我只能去想象: 自由的感觉会怎样?没有负担,没有唠叨,没有差遣…想只小鸟一样,在天空自由地翱翔,展翅高飞。呵,这该是多么快乐的一件事。

正处于成长的我,本该享受青春的朝气,可属于我的那份快乐迟迟未来,我只能渴望无拘无束,渴望自由:

我早已不知何时,就因为学习的压力,作业的负担而幻想自由了;本该接受快乐的洗礼,却迎接了成长的烦脑。

自由,成长阶段的“叛逆”,每个孩子都会拥有,对自由的向往。

我一直想对所有的家长说:请给我们一点自由的空间吧!我知道,我们该努力,可你们仔细想想,像个机器人就是最好的吗?我这个要求过分吗?不,一点也不好,一点也不过分。你们总认为,只有学习才是最重要的,只有以后找份好工作才是我的必须。可,真的,这不是我们的一定。相信我们,我们不是不热爱学习,只不过我们想要自由,想要学习的乐趣 。

拥有自由,有属于我们一个小小的空间,才是成长的我们最大的需求!

有时,不,我们常常在想像:

自由的感觉一定非常好!能在宽敞的蓝天自由的呼吸;在一望无际的草原自由地歌唱;在自由的空间穿梭…真不错呀!

幻想终究是幻想,我离自由还是有那么的一大步。

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篇10:假如给我三天自由时间作文500字

全文共 529 字

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时光飞逝,转眼间半个学期过去了。在这段时间里,我相信每一位同学都觉得很累,如果给我们三天自由时间,你会有着怎样的安排?大家快先来看看我的计划吧!

第一天,我要和同学们疯狂地玩捉迷藏、三步连、迈大步、顶蘑菇……这些游戏都具有我们小时候的味道,可以说,在小时候这些小游戏天天玩,你可别觉的这些游戏幼稚,时间长了再玩就会觉得很新奇。

第二天和第三天,我要坐上飞机去金碧辉煌的上海,并去野生动物园,去看看我国的四大国宝“大熊猫、金丝猴、金毛羚牛、朱鹮”,以及长颈鹿、斑马、大象,还有鸵鸟、狮子、老虎……

在这些动物当中,我国的大熊猫,是最吸引我的,它们胖胖的,在吃东西的时候,蛮像一位绅士,可爱极了,让人不由自主地想去亲亲它,摸摸它,并且和它拍照。去了这些地方以后,当然也少不了神秘的海洋水族馆,我还想去看一看12000多种珍稀鱼类和快要灭绝的稀有生物。我觉得我们大家应该行动起来,一起保护动物,而且看了它们又让我们不用买书,通过实践就可以学到知识,这是一件多么两全其美的事情。

快乐永远是短暂的,我们又将投入到了紧张的学习中。

在此,我也要告诉大家,应该珍惜时间,和时间赛跑,同时,应该好好学习,在学习的同时,也要劳逸结合才科学。这是我的三天自由,你的呢?快和我分享分享吧!

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篇11:学自由泳作文800字

全文共 897 字

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继去年暑假学完蛙泳后,我就特别想学自由泳。今年暑假还没开始,爸爸就早早给我报了自由泳游泳班,并且,还约上我的好朋友杨林一起学。这次游泳班的时间是7月17号到7月28号。我每天都要扳着手指数着,怎么还没到啊。

终于盼到十七号那天,我和杨林一起来到了保罗大酒店里的游泳池。我既兴奋又有点紧张,毕竟,这是我们的第一堂自由泳课,自由泳听说比蛙泳要难呢!我到底要多久才能学会啊?

一开始,我们坐在地上,按夏老师说的那样,把脚背收得紧紧的,两条腿合拢伸直,在空中打腿。夏老师让我们手撑着身体两侧,身体向后倾,说这样才有效果。妈呀!腰咋这么酸呢?!原来,游自由泳可不是件简单的事哦!接着,我们翻过身来把打腿练熟,一人拿一个浮板,每人的腰上都系着一个绑带。终于可以下水啦,一池子的冷水直把我们一个个冻得瑟瑟发抖。大家手扶着浮板,在水里来来回回的练打腿,当游到快下课的时候,我只觉得泳池里10米的距离就像1000米那样遥远,最后连扶浮板的力气都快没了。终于第一堂课结束了,回到家我只觉得浑身腰酸背痛,晚上我还有舞蹈课!还有力气吗?

接下来的几堂课,我们学了换气,划手,然后把所有的动作结合在一起游。其中最难的就要数换气了!有几次我换气的时候没掌握好时机,呛了好几口水,气都进不来,大脑就会缺氧,全身就会很难受。

终于到了最后一节课,正式考试了,检验我们这12天学习成果的时候到了。随着老师的一声哨响,我和杨林一起蹬了出去,行云流水般地游起来。杨林游得可真快啊,一边摆臂划水,一边双腿打水,一边侧头换气,她虽然有点胖,可游起来一点都不慢。我也不甘示弱,挥臂、蹬腿,像鱼儿似的在水里遨游。最后,我们俩几乎并驾齐驱到达终点。夏老师公布成绩,杨林99分,金语珂100分!哦耶,我们这一批7个小朋友,我是唯一的一个100分。我终于学会了自由泳啦!

经过这十二天的学习,我有不少的收获。不但交了新朋友,而且让我更深刻地理解了两个道理:一是世上无难事,只怕有心人。一件事你如果能够坚持努力下去,你就能把它做好。不要害怕困难,要敢于向困难挑战。二是做任何事都应该认认真真地做,就像上楼梯一样要一步一步地走,学游泳要按照教练教的一步一步来。

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篇12:选择自由作文800字

全文共 868 字

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威柯伯说过:只有自由才能给易逝的生命这朵鲜花赋上光艳和芳菲,所以说,只有自由的灵魂才能永葆青春。选择是场,选择是网,几多较量,几多迷茫。选择是帆,选择是墙,几多艰苦,几多悲伤。面对名与利的难舍难分,面对善与恶的不依不挠,面对荣与辱的愈演愈烈,敞开心扉,潇洒地选择自由。

不愿摧眉折腰的李白,面对纵乐声色的唐室,怀抱着苦闷的新潇洒地选择了自由,选择那漂泊无羁的一生,尽管,这一切的背后抹煞了他曾经勃发的为国为民效力的鸿图大志。自由,是李白无悔的选择。在无边无际的心灵自由中,他找到了高尚的自己,找到一方孤帆远影的碧空,找到一曲野竹飞泉的悠闲,找到燕山雪花的惊鸿……自由,给了李白广阔的空间,屏弃谄媚奉承的词句,他拥有的是一天一地的浪漫。选择自由,李白找到了抒发豪情的天空。

面对政治波折,一贬再贬,苏轼深深地感受到“寂寞沙洲冷”的凄凉,不由得发出“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的感慨。记得那个“今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴”的晚上,苏轼似乎看透了红尘,在羁绊不断的人生路途中,他选择了自由,一份灵魂深处最向往的自由。在遥远的海南,苏轼炽热的心燃烧得更灿烂,不必牵挂繁琐的政事,快意于放牧自由的心灵。选择自由,是一种笑对人生苦难的胸襟;选择自由,是一种不屈不挠,自勉自强的坚韧;选择自由,更是他那份在逆流中前进的从容。选择自由,苏轼找到快意人生的悠悠天地。

自由是一份宁静,一份孤独,一份自在的清高。他不愿为五斗米而折腰,于是选择了南山下的菊丛;他无意帝乡的富贵,于是选择了回乡种豆锄草;他厌倦繁杂的宫廷、劳形的案牍,于是选择了欲辩忘言的独坐。这就是陶潜,一个彻底抛弃了功名利禄而选择唯园绿竹的五柳先生。其实,谁能说陶潜不是选择了自由呢?他选择的是彻彻底底的自由,一种人生的放纵,一种生活的无羁。自由给了他悠然见南山的舒畅,自由给了他饮酒采菊的快乐,自由给了他淡泊明志的高雅……选择自由,陶潜找到了躬耕陇亩的永恒人生。

自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品,自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长,自由可以培养人的个性,自由是天才成长的土壤。

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篇13:以我的自由为话题写500字作文

全文共 569 字

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在蔚蓝的天空中飞翔是鸟儿的自由;在宽阔的大海中穿梭是鱼儿的自由;在广阔的草原上奔跑是马儿的自由;在知识的海洋中遨游是我的自由……

走进《安徒生童话》,我遇见了美丽善良的白雪公主,顽强乐观的丑小鸭,不幸的卖火柴小女孩……他们让我认识了真善美与假恶丑。

走进《水浒传》,我遇见了侠义勇猛的武松,嫉恶如仇的鲁智深,忠义善良的宋江……108条英雄好汉的侠肝义胆不能不让我钦佩,从他们身上我懂得:做人一定要有正义感。

走进《雾都孤儿》,我遇见了一个孤儿,了解了他可怜的生活和悲惨的身世。想到自己处处有长辈的关爱,自己是多么幸福!他让我学会了珍惜。

走进《鲁滨逊漂流记》,我遇见了荒岛上的鲁滨逊。他敢于与恶劣环境作斗争,坚毅乐观,勤奋劳作,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼自己,成就了一番不平凡的事业。他让我明白生活需要乐观和勇气,在遇到苦难时,要勇敢面对,要学会乐观向上,要有百折不挠的精神。走进《假如给我三天光明》,我遇见了海伦。凯勒。由于小时候的一场大病,她高烧不退,之后,她的世界里没有阳光,

没有色彩,没有声音……但她没有向命运屈服,凭着顽强的毅力,克服了常人难以想象的困难,成为美国著名的作家。她让我坚信:只有付出才会有收获……

感谢书,能让我在其中自由遨游……感谢书,给我带来了无穷的知识,让我懂得了许多道理……

[以我的自由为话题写500字作文

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篇14:自由选座位作文600字

全文共 601 字

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今天早晨,吃过早餐我就兴奋地去上学。我一走进教室就和同学们快乐地大声朗读课文。

没多久,上课铃响了,班主任向老师满脸微笑地进了教室。88个学生见到班主任向老师如同见到父母,朗读得更认真了。她满意地双手合掌做了一个“停”的手式开口说话了:“又一个月到来了,同学们对于前一个月每天前后轮换座位感觉如何?觉得麻烦不?是否有更好的换座位的方法?请大家讨论商量一下,这节课我们换座位?”

听到这话,同学们七嘴八舌地讨论起来:“有的同学说每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同学座位前后每天一轮换;有的同学说听不见和眼睛近视的同学坐前面一、二桌之后,每天不变换座位,其他同学按照个儿高矮顺序从前往后依次坐……”

经过讨论,大家很快就做出了统一决定:听不见和眼睛近视的同学坐前面第一、二桌。其他同学按照个儿高矮顺序自由组合选座位。”两三秒钟后,大家全部从座位上站起来准备找别的同学交换座位。

我想:现在我终于可以和那个一上英语课就把我当英国人打的“高成”远点了。最后我把我的座位换到了肖文的旁边。

那么我到那里坐的原因是什么呢?因为她学识渊博,在我有困难时她总是伸出援助之手来帮助我。因此她让我感受到了热情、友好与温暖。我坐到那里还有一个原因。因为在那儿有几个同学有困难时总是要找我帮忙,我最喜欢帮助别人了。我可以给差生们一步一步精讲难题,还可以帮助非常多的同学交上无话不说的好朋友。我非常喜欢坐在那里——第三大组第六小行第四桌。

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篇15:假如给我三天自由时间作文500字

全文共 552 字

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自由令人渴望,自由令人快乐。自由是美好的,但对于我这个小学生来说,自由就像一件奢侈品一样,可望而不可即。假如给我三天自由时间,那该多好啊!我不禁浮想联翩。

如果我有三天自由时间,我会充分地利用它。第一天我要约上小伙伴们来到辽阔无边的大草原,去感受自然的魅力。我们要在草原上自由地奔跑玩耍,不受任何人的约束。玩累了就在草地上躺一会儿,打个滚儿。再到朴实好客的蒙古族人民家尝一尝用鲜奶做成的美味无比的奶油,奶豆腐。当然,我要学会骑马,威风凛凛地奔跑在辽阔的草原上。

时间从我的手中悄悄溜走,眨眼到了第二天。第二天我要去举世闻名的景点——承德避暑山庄游玩。我在飞机上,看窗外朵朵白云。我欣赏着风景,不一会儿便到了目的地。到了那儿,我不禁眼前一亮,真是太美了。道路两旁种满了槐树,还有许多小河,我坐上了炫酷的游艇驰骋在辽阔的河水中。最让我难忘的是那一池荷花,那里的荷叶成片,荷花更是姿态不一。有的是含苞欲放的花骨朵,有的开出了仙人般美丽的荷花。这时天又下起了细雨,顿时,那荷花荷叶,似乎一下子变活了,正在跳着美丽的舞蹈。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

第三天,已经是最后一天了,我要守在家里做一顿美味的晚餐,报答父母12年的养育之恩,并告诉父母我爱他们……

不想啦,反正这也不能实现。就当做我一个小小的心愿吧!

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篇16:我渴望自由

全文共 476 字

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“生命诚可贵,爱情价更高。若问自由故,两者皆可抛。”

“想飞却飞不高”

自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

“我要飞得更高”

面临社会不断地改革进步,社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会,便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会:“望子成龙,子成虫。”我曾看过一份调查,上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下,现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍;相反,现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25%面对着无情的数据,让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。

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篇17:还动物自由

全文共 417 字

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陈乔翔

我是一只被关在笼子里的小鸟,每当我看到蓝蓝的天空和我的伙伴们,我便想起了自由

有一天,主人出去旅行了,把我留在笼子里,没给我水和粮食,我又饥又渴,全身无力。过了几天,主人终于回来了,主人给了我些米,我狼吞虎咽地吃了起来,我的体力恢复了一点。

中午,主人家来了客人,调皮的小孩儿把我的笼子抬了起来,摇来摇去,有的小孩儿用牙签戳我,有的小孩儿拿着石头用力地往我身上砸。当我从笼子里出来时,一直在寻找屋子里的出口。终于,找到了一个开着的窗户,我正要飞出去,尾巴却感到一阵疼痛,我转头一看,主人抓住了我的尾巴,我又被主人关回了笼子里,我非常伤心。在笼子里,我真想高声叫喊:“我要自由,请还我自由!”可我就像快死了的样子,无精打采的。

第二天,主人又没有给我粮食和水,终于有一天,主人把我从笼子里抓了出来,拿起刀架在我的脖子上,我绝望地闭上了眼睛。等我再睁开眼时,我发现自己正躺在床上,原来是个梦呀!

我希望人们善待动物,让动物也有自己的自由。

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篇18:自由的草原内蒙古作文600字

全文共 613 字

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草原是每个人都向往的地方,因为那里有碧绿的草、新鲜的空气,只要来到了草原就如同来到了天堂。暑假我就看到了、感受到了这如梦如幻的大草原。

初入草原,听不见什么声音,也看不到什么东西,除了一些来来往往的汽车。走了许久,远远地望见一群肥壮的牛羊,也看到了低头吃草的马儿。快了,快到了。

终于来到了梦寐以求的天堂——内蒙古的跑马场。这里的马只只都是膘肥体壮的,眼睛闪着锐利的光芒。我选了一匹黑色的马儿,它长得特别的帅气,黑马有力的四肢吸引着我去骑它。我迫不及待地爬到马背上,可一位驯马师也跟着爬了上来,我疑惑地问:“叔叔,我是想自己骑一匹马,你为什么要爬到我的马上?”叔叔严肃地说:“这是正宗的蒙古马,所以性子非常地烈,必须要我们驯马师来保护你。”叔叔说完后,大叫了一声,像是对马儿发出命令,黑马闻声扬蹄飞奔起来。一开始,我还特别害怕,生怕这烈马把我甩下去,但渐渐地,我又感觉自己是在这大草原上一只自由的小鸟,在天空尽情翱翔。突然,驯马师叔叔笑着对我说“看你胆子这么大,就让你见识一下我平时骑马的速度吧!”叔叔用马鞭子狠狠地打了马儿一下,马好像是受了惊,像离弦的箭一样射出去,我的五脏六腑被震得仿佛快要破了,疼得我差一点就掉下来了。不知颠簸了多久,终于下马了,我一下就躺倒在草地上,累极了。但是,望着一望无垠的蓝天和悠然漂浮的白云,我的心又是多么地自由啊!

当夕阳亲吻着西山的时候,我恋恋不舍地告别了热情的蒙古朋友,也告别了自由的大草原……

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篇19:推荐小学四年级自由作文300字

全文共 425 字

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自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

有一次,乌鸦飞好远的路,饥渴难耐。这时它来到一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听后立即飞到井边,它站在井口往下瞧瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看看,“对,我是智者啊,我可以用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽。

这时小猴子来打水,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行呢?“小猴子笑着说:“当然不行,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听恍然大悟。

是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

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篇20:真正的自由三年级作文

全文共 318 字

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一只鸟侥幸逃出了鸟笼,飞入了一片广阔自由的树林,但快乐并没有持续多久。这天,它躲进低矮的灌木丛里唉声叹气:树林里危机四伏不但夏有狂风暴雨、冬有冰刀霜剑,而更可怕的是,常常遭到猛禽的袭击,还有猎人枪口的追击。

另一只鸟似乎看出了它的痛苦,站在枝头对它大声说道:你知道吗?尽管你已身处自由天地,但心还在被一只鸟笼囚禁……对于一个怯懦的生命来说,哪怕给它整个世界,也只是给了它一座最大的牢笼!

灌木丛里的鸟低声说:如果广阔的世界充满了更多的威胁,我宁愿再次回到狭小但安宁的鸟笼……

就是这样,如果你的内心不足够强大,那么,给你的世界越大,你受到的禁锢就越大,你得到的痛苦就越多。

真正的自由不是解除了身体的羁绊,而是心灵的解放!

[真正的自由三年级作文

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