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林莉:强大的自由人(推荐20篇)

抛弃世俗的观念,忘却世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,让别人去说吧!”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。下面和小编一起来看看林莉:强大的自由人。希望对大家有所帮助。

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动物也需要自由的作文

全文共 756 字

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冰心是一位20世纪杰出的女作家。她的成名不仅仅因为她的作品多又优秀,也是因为她有一颗热爱大自然的心,以及一颗永恒的童心。她厌恶战争,向往和平的生活。

我似乎对这本书“一见钟情”:我在图书馆里转悠着。刚看见这本书,我就被它封面的独特、新颖吸引了。我马上跑到那儿,喊道:“就这本了!”一回到家,我马上捧起这本书津津有味的读了起来。

第一篇文章叫做《一只小鸟》,大概内容是这样的:有只小鸟羽翼还没有丰满,每天和两只老鸟说话,都很快乐。一天,他醒了,两只老鸟去觅食了。他探头一看,看见了灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上美好的一切。他飞到枝头上唱歌,来了很多小孩。小鸟天天唱他们天天来听,最后便想抓住他。它又出来了!一个弹子射中了它。他掉了下来。两只老鸟接住了它。血一滴滴的从巢里滴下来。落在地上。从此那歌声消失了。孩子们想看它听它的歌,却不能了。

这篇文章虽然短少,但全是精华,它虽然语言简短,但它让我深刻的明白、理解到,动物们也需要自由。每当我看到宠物店那些狗的眼神,那些带着忧郁、迷茫以及失落、绝望的眼神让我的心灵很震撼。如果你们家养着狗,那一定要好好的对待它们。因为,他们喜欢的,是自由自在地奔跑着。你们如果真的喜欢它们,就不能剥夺它们的自由。

记得小时候,我和爸妈一起去赏梅,突然我看见一个小男孩拿着一个空瓶。要干什么呢?我不去管他,继续赏梅。梅花散发出阵阵芳香,吸引了成千上万只蜜蜂。我看着这情景,心里很暖和。突然,一个瓶子破坏了这幅画的和谐——一只蜜蜂马上从一个能够自由自在飞翔的空间,转换到另一个寂静的空间。蜜蜂似乎在喊“快放我回去!”不过回答它的,是自己的回音,随后就是死寂。它似乎想自己撞出去,不过,它是不可能的。

同学们,你们希望从一个厚厚的瓶子来看这个美妙的世界吗?请你们让动物重获自由!

[动物也需要自由的作文

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篇1:像风一样的自由作文

全文共 1165 字

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不知什么时候起,很不开心就会不自觉地想到那个地方——一个叫不出名字的地方,我称之为心灵栖息之所。

穿过残垣断壁,进入一条宽宽的水泥路,不算新但很干净整洁的路。佝偻着腰,粗粗地喘着气,但从不停歇,因为不想错失这唯一的可以静听自己呼吸的机会。在半山腰,也有一段很宽很平的路,稀稀落落地站着或坐着些人,有在运动的古稀老人,也有光着身子无忧无虑地在地上嬉戏的孩童,时而不时地发出阵阵纯真的欢笑声。路的尽头有一座亭台,沿着楼梯往下走,是一个三面环山的湖泊。坐在水边的石凳上,放眼望去,一片郁郁葱葱,说不上巍峨或秀丽,但依然美不胜收。微拂过,湖面泛起阵阵涟漪,在夕阳的余晖下,星光点点。

此情此景,听着自己喜欢的歌,竟然感动得热泪盈眶。“为什么我的眼里总含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。或许,对于这片尚且陌生的土地,谈不上爱得深沉,但无疑我是热爱生活的。蓝蓝的天空,白云飘。远处,山涧潺潺的流水声,像调皮的顽童在恣意地敲着琴键,断断续续,若有若无。仰着头,任由泪水汩汩夺眶而出。这个时候,心灵向着青山绿水,无需假装坚强,勇敢地展现最真实的内心。也觉得,经由大自然的洗涤,一切都会归属自然,愉快的和悲伤的。夜幕降临,起身离去,会有不舍。在下那段很陡的“长坂坡”时,身体的惯性,会控制不住地加速,不由得回想起中考前的那段日子。那时候,学习紧张,在校住读。但每周五晚会回家,还在读小学的弟弟就会骑着他的小自行车去接我。其间,也有一段坡路,现在想来也没有很陡。但那时很害怕,就让弟弟停车。男孩子皮呀,他哪听呢,就咧着嘴笑,还大喊“冲啊”。我就吓得赶紧跳下车来,结果膝盖给蹭破了。回到家,妈妈看着我还在淌血的膝盖大骂。弟弟拿出止血药,说:“姐,下次你不跳,保证好玩。”后来,再下那段坡时,我真没再跳。从往事中回过神来,我也加紧步伐,冲下山坡。当然,也收获了一阵凉爽的风。我要像风一样自由,岁月沧桑,独自承受。

蓝天白云,湖光山色,草木花丛,微风习习,都是大自然赐予的礼物。山坡下,雄伟的大殿,蜿蜒上网亭台长廊,浑然一体,很完美的统一。这不正是现在的人们所追求的人与自然的和谐美吗?

童年如一个无暇的梦,而我的梦里却有了一块疤,常常疼醒所有的回忆。然后,心被遥远的爱与温暖所湮没。离家几年来,父亲几次在电话里,对我的偏执和不懂事大声责骂,当时觉得不服和委屈。直到现在,真正步入社会,才如梦初醒。而醒后,他的恨铁不成钢,他少有的怒吼,成为我心底最温柔的伤,一次次逼出我的泪来。

回到宿舍,泡了杯枸杞茶,据说悲伤会伤肝,枸杞茶护肝。边品便看喜欢的文章,无关作者,温情的,哲理的,抑或是社会见闻都爱看。然后,听三两首励志歌曲,振奋斗志。随后,伴着舒缓的轻音乐入眠,收获一个美美的梦。

次日醒来,太阳依然升起。而我,也要绽放笑容,迎接又一个美好的今天。生活原本就是如此。

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篇2:作业还给我自由作文

全文共 622 字

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“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

教语文的马老师(她也教我们数学,是我们班的班主任)姗姗而来,留下了很多作业,不少同学小声低语:“苍天,这么多作业!我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是,我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢,她一定等急了。”“闭嘴!”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多?小升初,马上就毕业了,多做点题是应该的!你们越是嫌作业多,我就越是多布置!诺,再完成我给你们的7张语文卷子!真是的,气死我了!”望着作业备忘录中满满一面的作业目录,我的好心情被一扫而光。

背着沉甸甸的书包,走在回家的路上,我的心很沮丧。“哈哈!你追不到我!”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳,我停下脚步,望着他们,心中酸酸的。“作业总是那么多!我根本就没有空闲时间去干一些别的事,甚至没时间去吃早饭!”我抱怨着,不敢再多停留,因为,我如果在不回家,作业就写不完了。

小山般的作业堆在桌子边。

“滴答,滴答”时针指向了“10”,我才写完作业。我默默地拿出日记本,在上面写道:突然感觉我自己似乎在跨栏,有无数山一般的作业阻碍着我,使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒,迎来的不是安慰,而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负,可减负从来就没有执行过。

一减负就变得更多的作业成了我最大的负担,锁住了我的童年,我的梦。现在,我无数次问自己,我的梦是什么?我还有梦吗?我在题海中挣扎,虽然我不能改变什么,也无法改变什么。作业,还给我自由

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篇3:向往自由作文

全文共 558 字

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望着天天之中翱翔的鸟儿,望着楼下快乐玩耍的小伙伴们,我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样,自由自在的玩耍呢?

我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午,我必须坐在主桌前,完成自己的作业。即使作业写完了,也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时,我十分羡慕,只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次,放学后,和我玩的还不错的几个朋友约我出去玩,说:“嘿!正好今天没有作业,我们一起出去玩吧?我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手,说:“不好意思,我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是,朋友们失落的走了,我无意中听见一个同学说:“哎,真扫兴,每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢!”另一个人耸耸肩,说。我听了之后心里特别难过,其实我也很想和她们出去玩的!只不过我妈妈肯定不同意。

同学们每次叫我出去我都拒绝了,因此我的人缘也不怎么好,和我交朋友的人越来越少,许多人都说我是“书呆子”,“只知道读书,都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊,多么向往自由,渴望友谊啊!我多么想向蓝天中的鸟儿一样,自由自在的飞翔,不在困在“金色的笼子”里;我多么想像在空地上的小伙伴一样,快乐的在院子里玩着各种各样的游戏,不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由,想到外面的世界看一看、瞧一瞧!

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篇4:一切困难都是为了使自己变得更强大的名人故事

全文共 1415 字

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好像是在一次电话采访中,一个记者曾经问过我一个很好玩的问题:“李连杰,你这些年都一帆风顺,你是怎么变得这么强大的呢?”

这位记者采访我之前肯定没做过认真的准备。首先,我从来不是一帆风顺的,我在朋友中有个外号,叫做“死过一百次的生还者”。从小我父亲就过世了,家境实在太差,我只好加入武术队,靠每个月微薄的补贴养活全家;从11岁开始我连续5次拿到全国武术比赛冠军,18岁拍了《少林寺》后一夜成名,但第二年我就摔断了腿,差点成为废人;好不容易等到《黄飞鸿》系列电影大卖,我的经纪人又遭黑道枪杀,事业再次陷入低谷……这些都不说,2004年印尼海啸时,我差点妻离子散命丧异地,当洪水就在你眼前肆虐时,那种内心的惊恐与不舍,又有多少人面对过呢?

也可以理解,问这个问题的人估计从来都只是在电影中了解我,觉得我就是电影中那些硬汉,身怀绝技,从精神到肉体都是天生的强大。事实上,我只是一个血肉做成的普通人,甚至,我比很多人还脆弱,有一段时间,我天天想着出家当和尚。

但是,少林寺的一位高僧却不同意我这样做,因为出家并不能从根本上解决问题,佛家还讲究入世修行呢!后来,我去好莱坞发展时,他要我记住一句话:“一切困难都是为了使自己变得更强大!”

这话听起来实在不像是什么祝福。果然,到了好莱坞,事情并不顺利,虽然台湾老板杨登魁花了上亿元帮我打造形象,创造机会,但傲慢的好莱坞并不肯接纳我这个身高才170cm的华人。我忍着,直到一次在片场,导演把剧本摔到我脸上,冷冷地问我:“你是不是不懂英文,所以剧本没看懂。”

那个晚上,我打电话给那位高僧。他淡淡地说:“这些年你吃了不少苦头,但回过头来想一想,是现在的你强大,还是过去的你强大?”我一愣,想着自己这些年的经历,的确,那些困难现在看起来都不值一提了,可当时,那些困难又何尝不是把自己逼得无路可逃?可见,困难的确在让我变得强大,至少,让我的承受能力越来越强!

从那以后,我不再惧怕任何困境,对困境甚至抱着一种“欢迎”的态度。朋友都说我着魔了,但我心里知道,这不过是在困难中修炼自己。

拍摄《英雄》的那段时间,章子怡很受非议,甚至在剧组中也被某些人孤立。在她身上我看到了刚出道的自己:冲动、爱憎分明,心里有什么,脸上从来藏不住……于是,我把自己的体验告诉她,慢慢地,她也从流言中脱胎换骨,开始转变成一个坚强的章小妹。

这两年,我对武术之道越来越有想法,我很想和观众分享这种想法,于是,我请人编写了宣扬和平的电影《西藏武僧在纽约》。很多片商对这个名字很感兴趣,但一看剧本就都不肯投资,因为里面的武打场面太少了,不够商业化。到哪里去找投资商?这个问题每晚都折磨得我无法入睡,实在没办法了,我找到法国的著名导演吕克·贝松,想自掏腰包来拍。拍完后,我看电影前90分钟精彩脱俗,但后30分钟就落入了武打片的俗套,于是要求改结尾,别人都觉得我疯了,改结尾是自杀行为,会让票房一落千丈。吕克·贝松也十分惊奇地问我:“你真想得罪你所有的观众吗?”我笑着说:“那就试一次吧。”

事实是,电影还没有公开放映,就受到了不少电影专家和媒体的关注,慢慢地,随着《霍元甲》的再度出击,大家也开始知道:哦,原来李连杰并不是一个武打机器,他也是有自己的想法的——中华武术除了实用外,里面还有很多博大精深的东西啊!

这就是我的目的。既要表达内心,又要保证票房,的确是一件很困难的事,但我知道,困境总会过去,而经历困境的人,却在这个过程中变得更乐观、更有力量。

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篇5:自由作文600字

全文共 600 字

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我是一只可爱的小白兔,因为我是家里最小的宝贝,所以一直过着无忧无虑的生活。每当我在树林中奔跑时,大家见了都会赞叹:“多可爱的小白兔哟!”

本来,我生活在美丽的大森林中。每天在树林中与小鹿赛跑:与小狗嬉戏……可是现在,我被人类抓起来,关在笼子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的铁丝上。吃着烂菜叶、瘪了的胡萝卜,想着以前的嫩草和野萝卜,我就忍不住悄悄落泪,直到把眼睛哭红了,也不肯停止。

主人常常掂着我那可爱的小耳朵,让我像人类一样站立。后来,我的小耳朵就被主人拽得特别长,一点也不像普通兔子。当客人来主人家做客时,每当看见我那长长的耳朵,总是大声嘲笑我:“这只长耳兔,可真难看!”虽然我只是只兔子,但我也是个要面子的女生啊!主人就连一点面子也不留给我,而我还是以哭来发泄内心的悲伤。

更可悲的是,主人还有更可怕的举动,总是抱着我,又突然松手。只听“嘭”的一声。我那白净净的小脸蛋狠狠地摔在了地上。这又形成那个长满雀斑的三瓣嘴。这张嘴特别让我自卑,它让我在别的小动物面前抬不起头。

最让我“骄傲”的还是那哭红的眼睛,它像红宝石一样美。“轰隆隆!”我怎么啦?哦,开始下大雨了。我为什么不进屋躲雨?唉,别提了!主人总嫌我身上有味,不让我进屋。说来也生气,凭什么你们人类就有躲雨的地方,你们却把我关在笼子里。放在屋子外面,不让我们躲雨,我以前在花鸟市场认识的朋友都被雨淋死了。

唉!你们人类就这么残忍吗?就不能还我们自由吗?

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篇6:阳光鸭子自由作文500字

全文共 495 字

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几乎所有的孩子都喜欢小动物,我也特别喜欢。这几天学校门口来了几个卖鸭子的老人,我掩饰不住内心的欢喜,也挤进了人群买了一只金黄金黄的毛绒绒的鸭子回去玩。

回到家里,心有灵犀的发现,妈妈买回来了一只洁白如雪的兔子。于是,我准备了两个大桶子做它们的“家”。“家里”还用毛巾打底,生怕它们不舒服。兔子的家里放了几根青菜,鸭子的家里放了一盆水。当一切准备就绪,我小心翼翼去抱鸭子时,它不让我抱,我一碰它,它就乱跑,我追了几间房子才追到它的。兔子却顺从得多,我把手一伸,它就乖乖向我扑来,像个久别重逢的朋友。

天黑了。我刚上床,鸭子就一阵乱叫。我翻来覆去怎么也睡不着,想下床去看看它,妈妈拦住我,说:“你下去会惊扰了它,等会儿它会安静睡觉的。”听了妈妈的话,我也安心睡了。一觉醒来。我隐约听到碰撞声,我没当回事,又进入了梦乡。

第二天早上,当清晨第一缕阳光穿过了窗帘时,我迫不及待地下床看我心爱的鸭子,见它静静地睡的沉沉的。忍不住摸摸它,它却一动不动,原来它为了自由献身了。多么可怜的鸭子啊!之前,我以为动物都只是“机器人”。今天,我终于明白:自由是一切生物的本能。就像它-这只在阳光下,灵魂已经自由的鸭子。

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篇7:五年级自由

全文共 593 字

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我是一只鸟,一只渴望自由,追求自由的鸟。

白天,我与同伴谈天,与溪水对唱,与鱼儿嬉戏,与蝴蝶欢舞;夜晚,我听着溪流的吹眠曲入睡。快乐,却不单调。

我的头颈纯净洁白,圆圆的眼睛乌黑发亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的时候,“大衣”还能帮我隐蔽。

在每日与同伴嬉戏,在树上唱歌的同时,谁知危险也悄悄降临。

今日,我与往常一样,起床洗漱,谁知,最会报信的百灵鸟急忙赶来,大叫:“猎人来了,大家快逃!”我虽然不知何为猎人,但从大家慌乱以及惊恐的眼神中,我想:“猎人一定很恐怖吧!”

于是,我也马上挥动翅膀。也许,由于太匆忙,我被其他鸟儿撞到了地上,从高空跌落,接着,我只看见自己被装入一个蛇皮袋里,便失去了知觉。

待我醒来时,已被囚禁在一个四四方方的笼子里,沦为阶下囚;我想飞出铁笼,而无数次的撞击,却已让我伤痕累累;可飞出铁笼的愿望一天天强烈;我无比思念在森林里的朋友:同伴们还好吗?树林又减少了几棵?想回家的念头似乎从来没有这么强烈过。

被关在笼子里的第七天,我已无法忍耐,笼子上的每条杆子都有我的血迹,而我生命的气息,也在一点一点地减弱。我决定发动最后一击。生命诚可贵,自由价更高;这一次,我是在用我的生命做最后的博击。

然而还是没能撞破铁笼,用生命换来的自由,昂贵,却不奢侈;短暂,却不后悔。在闭上眼睛的那一刻,以前生活的点点滴滴又浮现出来,虽然结局不尽人意,但这一生,我无怨无悔。

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篇8:林莉:强大的自由人

全文共 433 字

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竞技体育就是这样残酷,如果没有单丹娜(微博)的因伤休整,可能就没有自由人15号林莉的首发登场,而23岁的林莉没有辜负主帅郎平的期望—脱颖而出。

多年以来中国女排自由人位置总是让多位主帅头疼,今年郎平组队时挑选了6名很年轻的自由人,也开创了国家队历史上的先河,可见郎平对于2015年国际大赛进行人才储备的远见卓识,更体现出郎平对一传和防守这些保障环节的不满。

林莉的表现可圈可点。林莉带着闽南的乡音说,这几场比赛只给自己打一个及格分,只不过防守卡位好一些,但一传还有阶段性起伏。国家集训队6名自由人,林莉却杀了出来。她说:“我最大的优势是一传好一些,脚步移动比较快。自己在福建队胡进指导下,手上技术细腻了,到郎指导这边之后,自己技术上全面进步了。”

林莉说自己第一次代表中国女排打国际比赛很兴奋,但自己离优秀球员的差距还很大,希望能够在郎指导麾下进步更快。郎平这样评价林莉:“她拥有一传的天赋,防守卡位不错,脚下移动也比较快,是一名很有潜力的自由人,但需要时间和比赛磨练。”

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篇9:心向自由

全文共 823 字

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斜汉朦胧,数尽残钟。凉生露气,暗滴花梢。寻常风月,称意即相宜,金钩璀璨,最是恼人时。

靺鞨余红,琉璃剩碧,非余心之所善,弃之又有何足惜?寄情于山水,放浪于形骸。高歌于大漠低吟于青山。日观于宇宙,夜游于星河。

你大可带上虚伪的面具,纵情声色。也可终日郁郁寡欢,羞涩于情面,烦困于得失之间。但你无法摆脱心灵对于自由的向往。

的确,现实可以消逝许多,但无法磨灭一颗感怀的心!

“冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花”,纳兰成德是自由的,二十二岁便步入仕途,三等侍卫。在康熙鞍前马后,以他的才华,在康熙心血来潮时歌颂一番功德,便能平步青云,一蹴而就。但他有着最纯正的儒生灵魂,不愿为奴的清高与骨气在现实的强压下,终究无法同屈服调和,“古今幽恨几时平”便映照的他的心。

如果心对于自由的向往是近的,再遥远的路也会是短的——左拉

顿河上空的雾永远像纱似的笼罩在哥萨克坦荡的胸怀中,静静地躺卧在顿河怀里。仿佛一切都在追忆中,格里高力失去了阿克西妮亚,失去了他的娜塔莎,在他所跟随的“起义军”首领佛明被红军击毙后,不顾同伙的劝阻,在鞑靼村对岸于儿子米沙特卡重逢,这就是他一生仅剩的东西,他感到这大地,感到这个广阔的,在寒冷的阳光下闪闪发光的世界是亲切的。他的心也自由了。

“身处在壮阔的布达拉,我是雪域威赫的王,游荡在繁华的拉萨,我是潇洒汉子宕桑”,这是仓央嘉措留下的诗句,十五岁坐床为活佛的他,厌倦布达拉中平淡,枯燥的生活,偏要追逐自己心驰神往的爱情。

格鲁派教徒眼中,他是风流浪荡的佛爷。拉萨少女心中他是“时间最美的情郎.他向往着,写下了璀璨的诗篇:

“洁白的鹤啊请听我言

我想借你的翅膀,用用就还

我想去的地方并不遥远

那美丽的理塘,去看看就回还”

仓央嘉措向往的是同青梅竹马的情人达娃卓玛相会,享受那酒馆里醇美的青稞酒。

你的人生可以被囚禁在苍白的现实中,但你心灵所向往的,如皓月当空,柔和似秋来色暗,漠然无魂。浮世嬗变,生命如云烟过眼。一叶菩提,依旧回廊新月明!

[心向自由_高中作文

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篇10:关于自由的议论文800字

全文共 950 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇11:自由表达作文

全文共 661 字

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自由表达,是每一个人的向往,能够自由表达自己的观点,不被他人所扰,这是一件非常幸福的事情。但是自由表达,有利也有弊,那么就由我来述说下,自由表达的利弊吧。

自由表达,最大的好处便是人们的观点能够不限的表达出来,不用害怕因为说错话或者不赞同别人的观点而遭到谩骂、恶意聊天等,而自由表达也能够将人们的全部知识储备无限的运用出来,同时也能够将人们的知识面积与想象力表达出来,能够整合完整的表达出自己的观点,不被他人所左右。而现在社会,便缺的是能够表达出来自己观点的人,很多人随波逐流,使得人们的思想受到了局限性,只会跟着大众,不会自己表达观点,因此很多人便在起跑线上输掉了这一点,而自由表达便是打破这一点而存在的,解放了人们的思想,使人们能够自由言论。

自由表达,也有一个坏处,便是打开了人们言论的大门,使得人们不懂得自由言论下所遵守的规则。自我国放开言论以来,虽然有很多人在网络上自由表达自己的观点,也有很多人相互学习,促进思想进步等,但是也有一部分人,没有懂得礼义廉耻,放开嘴巴的表达,辱骂,不良因素等逐步出现。而国家对这些人很头疼,因为虽然处理了一个人,但是也难免会出现下一个这样子的人,他们不懂得自由言论是在不触犯国家的,集体的,社会的,群众的利益为标准,自由表达,他们只顾着自己的表达,没有顾忌到别人,这便是自由表达的一大坏处。

自由表达是一把双刃剑,运用的好,便能够惠国惠民,解放人们的思想,推动社会的进步,没有运用好,便成为一些心肠歹毒的借口,大肆表达其他的观点。所以我们应该详略得当,在理智的情况下表达清楚,避免误会。

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篇12:自由洒脱的“流浪羊”

全文共 293 字

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人啊,有时也需要为自己留一些空间。

每一天,我都在扮演着各种各样的角色,忙碌,奔波。可是我在付出那么多的辛苦之后,却很难得到别人的一丝关心和问候。那天,我因为连续几天帮同学找遗落的钱包而绞尽脑汁,整个人都无精打采的,完全失去了平时的活力。可是,那位同学却丝毫没有注意到我的难受。我心中不免泛起一丝苦涩。所以,我总会找一些时间,找一个地点,轻轻地掩着自己的心门,在自己的世界中,扮演一只自由洒脱的“流浪羊”,哪怕一两分钟,让自己彻底放松。

每个人的一生,都要扮演许许多多的角色。这样,我们的生命才会充实,不是吗?我们无论平平凡凡,还是轰轰烈烈,都是自己曾经年轻过的证明啊!

我,不只是一个角色!

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篇13:我真想自由作文

全文共 661 字

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自由比生命更重要 有这么一则故事:有一个小男孩,他在树林中捉住一只小鸟,那只小鸟的声音婉转动听,毛色光彩照人,小男孩特别喜欢。他把小鸟关在笼子里,一刻不离地守着笼里上下跳跃的小鸟。小男孩兴奋极了,他希望小鸟每天都能为自己唱歌跳舞。 第二天,有一只大鸟突然飞到笼子旁,在笼子外盘旋,嘴里还含着一颗葡萄。

小男孩看着笼中的小鸟开心地把葡萄吃了,小男孩想,这就是鸟妈妈吧?鸟妈妈也过来喂小鸟东西吃,那说明鸟妈妈也接受我这个新主人了!那就让它们一起为我歌唱。小男孩喜悦万分,高兴得手舞足蹈。 但是鸟妈妈喂完食后,围着鸟笼叫了几声就飞走了。笼里的小鸟冲着妈妈消失的方向叽叽喳喳地叫着,似乎想挽留妈妈,但鸟妈妈已经消失在空中。 小鸟叫了整整一夜第二天早上,小鸟不叫了,但小男孩发现,小鸟已经死了。小男孩难过得哭了。

他后来才知道,鸟妈妈喂的是一颗有毒的葡萄。原来,鸟妈妈知道自己的孩子被抓走之后,悲痛不已。它不忍心看着自己的孩子被囚禁在笼中,失去自由,但自己又无力营救孩子,只能担惊受怕,所以就把有毒的葡萄喂给自己的孩子吃,希望让孩子解脱。在鸟妈妈看来,自由比活着更重要!小男孩明白这个道理后,立即将笼子摔碎,从此再也没有养过鸟。 鸟是这样,人亦如此。在人生的道路上,有的人是那关鸟人,有的人则是被关在笼里的小鸟。关鸟人使尽各种手段,尽情玩弄笼中的小鸟。而笼中的小鸟或许没有选择死亡,获得解脱,但它们也绝不愿意成为别人手中的玩物。它们同样渴望自由,当忍耐达到极限的时候,他们也会用生命捍卫自由和尊严。 因为,对它们来说,自由比生命更重要。

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篇14:我多想自由作文400字

全文共 477 字

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我多想自由一点,能像小鸟一样,在天空中自由地飞翔;像毛毛虫一样,虽然长得很丑,但也会破蛹成蝶,最终变成美丽的蝴蝶自由地飞;小鱼儿一样,自由地在水里游来游去,只要水的面积广就能活得自由快乐。

我怎么能说是自由的孩子,每天都重复着同样的生活一点趣味也没有。每到周末就关在房子里面,完全没有时间去爬山,散步,去打游戏的次数也越来越少了。我非常希望像农村里的孩子一放学回家作业写完就可以到处去玩,到处去耍。

比如说昨天跟前天早上7:50的样子,到学校上了一天的课要去补习班5。30就回到家,到家还不能看电视,不能玩手机,竟然还不能看小说,我妈妈还让我带弟弟,我也只好看着,别让我弟弟摔着疼着,不然就要看书写试卷上了一天的课,我自然不会听妈妈的,就这样一天过完了。

而农村的孩子他们的生活就比较有趣了。早上上学,下午不用补习到家写完作业。春天的时候,他们可以去山上摘花织花篮,夏天晚上,可以捉萤火虫放进透明的盒子里。还可以晚上当小夜灯。秋天可以去玩沙子,冬天还可以堆雪人了。

这么明显的差距,你们看出来了吗?所以我非常希望能够变成一名农村的孩子,因为他的生活会更自由一点。

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篇15:小学生三年级下册自由作文600字

全文共 1160 字

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“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,是近年来大家耳熟能详的一句流行语,奉行这句话的人,认为它是个人标榜与众不同以及拥有自由的后盾;所谓的自由,顾名思义就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫无限制的,若因个人喜好而为所欲为,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意义了;所以“只要我喜欢,有什么不可以”这句话并非是毫无限制的。 "As long as I like it, what cant be?" This is a popular saying in recent years.Personally, it is not the same as the difference between the public and the backing of freedom; the so -called freedom, as the name suggests, is freedom and unrestrained. However, freedom is not unlimited.The meaning of; so the phrase "as long as I like it," is not unlimited.

记得有一次,我和妈妈以及妹妹一同到书店去买书,书店里有一区是木制的地板,提供了大家阅读的空间,让大家不必因为蹲太久而受脚麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本书,准备在柔和的音乐中,坐着享受阅读的怯意时光;正当我们看得津津有味时,有两个小朋友蹦蹦跳跳地跑了过来,一向喜欢小朋友的我们,目光不自觉地被他们吸引住了!看着他们玩着玩具、坐着摇椅,我们完全忘了看书这件事,突然之间,令我们意想不到的事发生了:两个小朋友居然拿起玩具丢向我们!怕被打到眼镜的我,立即制止了他们,没想到他们不但没有停止行为,反而变本加厉!他们的爸妈听到了小孩的喧哗声,赶紧跑过来察看,没想到他们居然没有制止那两个小朋友,反而放纵小孩继续用东西扔向我们,目中无人的行为真是令人气愤极了!

眼看情况已然失控,我只好主动开口请小朋友的妈妈帮忙制止小孩,“他们年纪小,喜欢玩游戏,有什么不可以呢?”听到这样的回答,真让人哭笑不得!而类似的事件也一直不断在社会中上演着!我认为,如果每一个人都为了自己的自由,而造成别人的不便以及困扰,甚至不听从他人的劝告,那社会只会充斥着自私、冷漠及冲突罢了!

借由这次的事件,让我体会到,原本老板的一片好意,却因个人的私心而造成侵犯他人权利的行为,是会造成他人多么不舒服的感受啊!任何人都不能以个人的自由为借口,随意侵犯他人的自由,因为真正的自由是要建立在人人相互尊重的原则上,才能让每个人都自在的生活,不受到任意的威胁或迫害;唯有建立在此基础上,才能真正符合“只要我喜欢,有什么不可以”的意涵。

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篇16:小学二年级语文上册自由话题

全文共 789 字

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爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

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篇17:渴望自由作文

全文共 711 字

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自由,这是一个多么诱人的字眼,世界上有多少人为自由奋斗,拼搏。我渴望得到自己的自由。

每天晚上,当我习惯的抬头仰望着那美丽的星空,它身上点缀着的星星,是那么美丽,那么自由。忽然,妈妈推开了门,打破了我的遐想。望着妈妈成子成龙的目光和书桌上山一般高的书和作业。我长叹了一口气,无奈的再一次投向了学海。唉!这就是我所谓的自由吗?

早上,当我走在通向学校的大路上时,路上行人匆匆,每个人的表情,都无精打采,像霜打的茄子似的,就像一具行尸走肉一样!社会上的压力让每个人都喘不过来气。想着今天晚上还要去老师那里的辅导班,想象着那里的环境,真好似进入了苦海。我的成绩一直不错,还要上辅导班,真是浪费时间,多多此一举!我真像那首歌里所唱的那样:“我是一只小小小小鸟,想飞却飞不高……”

到了星期天,那更惨。老师留的作业不多,还可以。但是老妈又留了五份卷子,星期六下午还要上英语班,还要写英语作业,听录音,累死我了!想和老妈谈一谈吧,但是一看到老妈犀利的目光,到嘴边的话却怎么也说不出来。

当我写完作业,想看一会儿课外书,放松一下的时候。妈妈立刻把我叫到跟前,说:“作业做完没有,该预习功课了,英语会背没有?”我一边应着老妈,身体像陀螺一样旋转,当所有功课做完,天也黑了,课外书和电脑也看不成了该休息了。

面对社会上的飞速发展,社会竞争越来越激烈,社会上的人才也越来越多,父母们为了给孩子一个美好的前途,个个都是“强化教育”,但是有句俗话说的好:“望子成龙子成虫,可怜天下父母心”让孩子学到眼冒金星,不是什么好事啊!希望天下的父母给孩子一个自由的空间!

给我们这些孩子一些自由,其实没有那么难,难的就是天下父母的理解!

自由是那么美好,我好渴望自由啊!

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篇18:心与自由的距离中考满分作文

全文共 834 字

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浪花有意千里雪,桃李无言一队春,一壶酒,一竿身,世上如侬有几人?一棹春,一纶茧缕一轻钩,花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。——李煜

夜未央,灯火正绝,他忘了前世找到了一个浪漫的时间点,款款走向今生……那夜,明月独好,父亲取字从嘉,他如白莲般纯净,坏着一颗憧憬自由的心长大了。

天意弄人,偏偏生在了帝王家,面对他的就只有斑驳血色,充满层出不穷欲望的黄金宝座,他的心凉凉的,手贴着厚重的城墙,心与稀有的距离仅是一堵逾越不了的城墙。

时光流逝,空庭久冷,一代南唐君王竟也有这番的愁。望着这四角的天空,四面的宫墙,他是多么渴望远离这乱世纷纭,地位,权力之争。撑一把秀气的紫竹伞,悠行于幽谷中。心早像飞翔的鸟儿一样飞过宫檐,将心靠近自由,没有距离,但枷锁已深深勒进他的肩膊。奋力进取,固壮烈美丽,随遇而安,自由生活,未必不是一个美好的选择,拱手挥道,万光剑影并不适合他,他只是一个孩子,一个渴望自由,极力想化距离有虚有的孩子,被命运推着走的无奈。到底何时,心与自由的距离能被打破?无语空凝噎。

他只想像一位渔翁一样,哪怕风餐露宿,哪怕跋涉千山与万水,只要能够恣意驰骋于碧涛雪涛里,顺着风飘荡,任明月冷落,喝一口劣质的酒,唱一曲跑调的歌,在红叶满阶时沾一身秋露,于幽深浓雾里筑一户竹庐!有他的词山墨海,有他的结发妻,有他的万顷波中自由身呵!自由的渴求。只有宫墙的距离呵!黯然神伤。

有谁的人生能如这位有南唐君王般跌宕回环,兜兜转转为阶下之囚。终于他逃出了那禁锢了他半世的宫城,心奔向了自由。霏霏雨雪茫茫下,远处的皇宫已遥不可及,望见的只有那宫檐四角的嶙峋飞舞划过的流莺和花影转瞬即逝,只有船头惆然者独自低下头任雪飘。南唐就此绝灭,这个固执的孩子乘着小舟,将最后一点惆怅带走,那心与自由的距离才真正被跨越。距离似乎变得渺茫了,心若一簇花开葳蕤。

一扁舟,一叶篙,万顷波中问天,心与自由的距离为何?只在这叶白浪中有了最好的诠释。终于望着李郎你的背影,融释在茫雪远处,融释于万顷自由中,又何来距离呢?

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篇19:我渴望自由_作文

全文共 648 字

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在这11年的读书生涯中,我并未知道自由的涵义。

读小学的时候,由于内向的本性,使得没有一个同学和我玩,每天都在读书,看书,补课这些活动当中,而我呢?就像那些读书机器,根本不用休息,没感情地在做同样的事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在补课中度过。当然,我也希望和同学们一起玩耍,可是我会的,他们都不会,他们会的,我却不会。于是,我便再也不能认识玩的意义,只是觉得玩就是浪费时间,不如多看书。

就这样过了几年光阴,我成绩一般都比较好,可是我却一个朋友也没有。有一次,同学问我:你这样苦行僧似的学习,到底是为了什么啊?“这一问,我却不知怎样回答,他再也看不下去了,说:走,去打篮球。”便拉着我向篮球场走去。那天,我学会了打篮球,不过回家后,母亲把我骂啦一顿,让我以后不敢和别人玩,就那次后,我吓坏了,不敢再做出与学习无关的事情去。可是,一次考试却把我的时间收去了,那次考试题很难,大家都只有60至70几分之间,我考了75分。回家后,本以为有奖励却想不到是一顿毒打,父亲说:才考这70几分就要奖励,下次不考一百分别回家。“可是,我却不敢跟他顶嘴。生怕他吃了我。这次我终于考了一百分,可是父亲却不知我在家里学了多晚。

成绩的确满足了,但是在以后的人生中,需要友情,现在呢?我跟本没有友情,工作上各方面都需要朋友的帮助,这是必不可少的。

自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小时,我也满足了,请放手吧!父亲,母亲,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能来临。小鹰才能飞翔,并开心地成长。

[我渴望自由_作文

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篇20:自由四年级语文作文

全文共 505 字

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考完最后一门科目后,是黄昏,嘈杂的对答案声,笑声充斥着窄小的走廊,有谁会发现现在的黄昏很美?考试后,教室里昔日的好友对着答案,因一方错了而开口大笑,哪怕只有六年级,一切的名利在他们的背后,邪恶的挥舞着魔爪,笑声,叹气声与窗外那美丽的黄昏显得格格不入。

的确,如今的竞争,谁都知道很大,考名牌大学,有份好工作,是他们自己想的吗?是家长托付的。他们还小,真的,只有13岁,为什么成天伴随着他们的不是朴实的笑声,而是名牌的诱惑?对,现实就是这样,人类往往幻想着一些空洞,虚幻的东西,就是没有发现外面的黄昏是多么美。很多人都会说“名利与我无关”,但真正的给你名利放弃自由,名利就和你有关了。

六点钟起床,六点半学校,五点半回家,十点睡觉,这是一个中学生的日程表。

上午学XX兴趣班,中午匆匆忙忙吃好中饭,下午继续学XX兴趣班,家长们则聚在一起,谈论“我家孩子报了几个班”,“我家孩子钢琴考了几级”,那孩子们呢?他们有学校的功课,家长的功课,有什么时间来玩?

连日记都被看过,自由还有吗?

我知道家长为了孩子好,所以孩子们已经配合得很好了,不要再逼他们了,让他们考试后不要焦急的对答案而是欣赏窗外的黄昏,好吗?

[自由四年级语文作文

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