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林莉:强大的自由人(热门19篇)

抛弃世俗的观念,忘却世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,让别人去说吧!”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。下面和小编一起来看看林莉:强大的自由人。希望对大家有所帮助。

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反对自由主义心得体会

全文共 1031 字

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党的纪律是党的事业取得胜利的基本条件。纪律严明是贯彻党的路线、维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。在改革和建设发展的新阶段,党中央突出地强调加强党的纪律,对于保持党的先进性,维护党的优良作风,增强党的战斗力,具有重要的现实意义。

党的纪律是党的各级组织和党员必须共同遵守的行为准则,简言之,就是党内的各种规章制度。党章和各项党的具体规定,构成了包括党的政治、组织、宣传、群众、财经、外事、保密工作等方面的纪律在内的整体。全党都要自觉严格地遵守党的各项纪律,才能实现全党思想上、政治上的高度统一,步调一致地前进。其中,政治纪律是最重要的纪律,是全党达到统一的基础。党的纪律的基本特征是,党的纪律既是铁的纪律,又是自觉的纪律,是两者的辩证统一,是建立在自觉基础上的铁的纪律。

新的历史条件下,对党的纪律提出了更高更严格的要求。长期处于执政地位,党的队伍中,容易滋生官僚主义,甚至滥用权力,违反党纪国法等现象;在搞活经济,发展社会主义市场经济的条件下,有的主张对党的纪律要“松绑”,认为应当把市场交换原则“引入”党内;有的在对外交往活动中,泄露国家机密和经济情报,违反外事纪律;更有甚者,政治上同党离心离德,违背党的决议和政策,搞“上有政策下有对策”、“闯红灯”等。如果让违背党的纪律的现象发展和蔓延,势必涣散党的意志,动摇党的领导地位。有的部门或单位,不正之风盛行的重要原因,就是党的纪律松懈、甚至废弛。因此,加强党的领导,改进党的作风,必须解决好党的纪律方面存在的突出问题。邓小平曾经尖锐地指出:“现在摆在我们面前的迫切问题,是要恢复党的战斗力。党应该是一个战斗的队伍,是无产阶级的先锋队,应该是统一的、有高度觉悟的、有纪律的队伍。只有恢复到这种状态,党才有战斗力。”

自由主义是党的健全肌体的腐蚀剂,是维护党的纪律的大敌。早在19XX年,毛泽东写的着名的《反对自由主义》的文章中,就列举了自由主义的11种表现,并深刻分析了它的危害和根源,以及解决的办法。现在,我们也要用马克思主义的积极精神,克服消极的自由主义。共产党员无论何时何地,都要坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争,以巩固党和群众的联系。坚持批评与自我批评,是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。历史经验表明:“加强纪律性,革命无不胜。”今天,可以说是:“加强纪律性,改革和建设无不胜。”

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篇1:有关自由快乐的作文

全文共 587 字

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昨天,老师又给我们布置了一大堆铺天盖地的作业。放学回家后,除了吃晚饭,就是埋头做作业。等好不容易把作业做完了,一看钟,又到了该睡觉的时间了,唉,真是连一点自由活动的时间都没有了,真累人!

我真希望有一个自由节。在这一天,无论什么人,都可以自由自在地想干什么就干什么,随心所欲。所有的公园、游乐场都将在这一天免费开放。

第二天,当我一大早醒来时,发现我期盼已久的自由节终于到来了。“万岁!”,我兴奋地大叫一声,从床上一骨碌爬起来,伸手就将电视打开,开机画面正是《数码宝贝》,这是我平时最爱看的。正当我津津有味地看的时候,咦,忽然感觉身体好象有点不对劲,哦,原来是肚子在抗议。我急忙跑到厨房里,拉开冰箱,发现有我最喜欢吃的水果——荔枝,我一边看电视一边美美地吃着荔枝。《数码宝贝》电视放完后,我又打开电脑,点了一个同学的电子邮箱,发了个E—mail过去,约同学陪我去逛公园。当我们俩蹦蹦跳跳地来到公园时,发现今天公园里的景色特别的美。

就说那路边的小花吧,红的胜火,粉的如霞,黄的若金,白的若银,把公园里打扮得多姿多彩,十分美丽。

不一会儿,我们又来到了游乐场。在里面,我们免费痛痛快快地玩了许多刺激的游戏,也没人管我们,真爽呀!

也不知到了什么时候,我们感觉又累又饿,便跑到公园门口不远处的“肯德基”餐馆,又免费美美地饱食了一顿,便回家了。

今天的自由节,玩的真够爽!

[有关自由快乐的作文

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篇2:小学生自由话题作文600字二年级

全文共 821 字

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夜,已深了。一阵凉飕飕的风袭来,小皮不禁打了一个冷颤。想象以前,小皮真后悔 night, it is deep.For a while of cool wind, Xiaopi couldnt help but shivered.Imagine before, Xiaopi really regrets it

小皮出生几个月后,父母就死了。从此以后,小皮就流浪街头,和一群野狗混在一起。

一天,小皮在超市门口看见一个小女孩从里面出来。凭直觉小皮就觉得着个女孩一定很孤独,因为看上去她有一双很忧郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很远、很远。

第二天,小皮又在同一时间,同一地点看见这个女孩,于是它有跟了上去。第三天,女孩终于注意到了小皮,把小皮带回家去了。这时的小皮看上去真的很可爱,所以,小女孩给它取了这个名字----小皮。

从此以后,小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖,也很懂事,它知道不惹主人生气。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起,小皮想,主人收留了它,它一定要报答她,倾尽它的所能。

渐渐地,小皮长大了,它也觉得这个家呆腻了,因为主人一个人主,也没什么朋友,每天的生活很枯燥。而且,没隔一段时间,主人还会把小皮拉去理发,把它那一身的毛剪短。它好讨厌这种生活,它觉得这样的生活真的一点自由也没有,所以体在一个停了电的晚上,跑了出来。

小皮好开心,它在心里:终于可以重生另外!

到了第日天的中午,小皮那颗兴奋的心才平静下来。接着问题来了,它发现肚子饿了,于是到处找食物。小皮在街上苦苦寻觅,垃圾里的东西又臭有烂,小皮看不中吃不下。天快黑了,万般无耐之下它在一条臭水沟里找到了一块骨头。正在吃时,一个恶狠狠的声音传来了:“这是我的地盘,谁让你在这里找吃的/还不快把它吐出来!”小皮抬起头,发现一只目露凶光的野狗站在前面,小皮害怕了,就连忙吐出了这块骨头

就这样到了晚上,小皮还没找到食物,它好后悔,真的不该跑出来。但转念一想,一不跑出来又能怎样?不跑出来的话就没了自由。

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篇3:关于渴望自由小学生优秀

全文共 591 字

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一天放学回家的路上,我看见有人在发传单,是关于补习班的。还没等我反应过来,便被大家抢完了。 On the way home from school one day, I saw someone sending a leaflet about the tuition class.Before I reacted, I was robbed by everyone.

突然,后面有人拍了一下我的肩膀,我转身一看,是个一二年级的小妹妹,她把自己手里的传单递给我,说:“姐姐,你要,给你。”

我拿过传单,问她:“你不要吗?为什么给我?”

小妹妹叹了一口气,望着我说:“妈妈总是爱给我找补习班,下午要在学校补课,周末又要上补习班,我平时都没有时间玩了,我不想在上补习班了,还是你拿去吧……”

我隐隐看见她的眼睛里泛着泪花,鼻子一抽一抽的,是要哭了。

果然,她哇的一声哭了,我准备安慰她,不料她自己哭着往家跑去了。

再看看手里的传单,我把她揉成一团,扔进了垃圾桶,它让那么多孩子失去自由。现在的家长,总是希望自己的孩子把大部分时间用在学习上,不给孩子应有的自由,其实刚刚那个小妹妹的愿望是那么简单,她只是希望自己能跟普通的孩子一样,快乐地玩耍。而家长早已经为孩子准备了一个牢笼,将孩子关在牢笼中,牢笼的形状是什么样子,孩子以后就跟着牢笼变成什么样子,这样真的好吗?

希望父母们能够给孩子最基本的童年的快乐!

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篇4:自由之梦作文1300字

全文共 1345 字

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陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛爷爷说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个想!

也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。

所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,I卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。

有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛爷爷以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。

艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。

作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。

桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。

[自由之梦作文1300字

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篇5:童年与自由

全文共 930 字

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童年”、“自由”,家长们总是在说它们的时候让它们小手拉小手,陪我们来一起走,可说完就翻脸,绝不认人,根本不留一点儿活路,使劲地拉开他俩的手,真是骨肉分离撕断肠,滚滚黄河为之怒号,不尽长江为“它俩”悲伤啊!

因此,小孩们带着“童年”和“自由”来找上帝讨公道。可是,上帝既看到了小孩的可怜,又看到了大人的用心,难以决定。于是他便开始了调查。

一、童年意味着什么或干什么?

一听到这个问题,有些家长们马上争着说:“童年嘛,肯定是用来学习的,这样长大了才能好好地过日子。”又有一些家长会说:“童年就是来写作业的,别谈什么自由,自己关在屋里好好写作业!”还有一些家长说:“童年就是危险期,千万别给他们太多的自由,最好就将孩子送到什么学校、作业面前,省的有那么多时间去东玩玩西玩玩。”

这时小孩们站了出来,一些说:“童年就是去给我们自由,让我们玩的!”又一些说:“童年就是让我们先感受快乐,然后长大了就会很忙了。”

孩子们心中的愤怒如同熊熊燃烧的火焰,燃烧在他们的身后方。可这火焰也遇到了灭火器。

这时上帝说话了:“童年意味着快乐,它不应该有过多的压力。童年,他也并不是一味地玩,也不是一味地学习,它是要两方面结合在一起的!也就是俗称的劳逸结合。”

听了这话后孩子与家长都沉默了,似乎每个人都各有所思。

二、自由应该在童年中出现吗?

这个问题,最先在小孩群中得到答案。一位小孩代表说:“当然,自由是每个公民的权利,无论你现在是多少岁,只要你没犯法!”“对,对!”另一位小孩抢说道,“我们都没犯罪,因此我们小孩都有自由的权利!”

“可你们得到了自由的童年,也只会伤害自己,还可能把事情弄糟的!”一位家长反驳道。接着,另一位家长像唱双簧戏一样附和道:“所以,我们家长的决定是非常非常明智的,是不能够否决的!”

“什么呀?你们是太小看我们小孩了!我们一定能行的!”

“我肯定你们一定不行!”

……

上帝见了两方争论得愈来愈猛,都接近战争了。只好无可奈何地摆摆手宣布暂停。叫个自回家,个找个妈。欧——不能个找个妈,因为他们才刚吵完架呢,让他们先冷静一下吧!

不知小孩的苦难还能否结束,我们的童年还是否能够快乐?但我知道,只要给小孩的童年适当的自由与适当拘束,一定不会发生今天的争论了,因为——童年里本有自由。

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篇6:阳光鸭子自由作文500字

全文共 495 字

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几乎所有的孩子都喜欢小动物,我也特别喜欢。这几天学校门口来了几个卖鸭子的老人,我掩饰不住内心的欢喜,也挤进了人群买了一只金黄金黄的毛绒绒的鸭子回去玩。

回到家里,心有灵犀的发现,妈妈买回来了一只洁白如雪的兔子。于是,我准备了两个大桶子做它们的“家”。“家里”还用毛巾打底,生怕它们不舒服。兔子的家里放了几根青菜,鸭子的家里放了一盆水。当一切准备就绪,我小心翼翼去抱鸭子时,它不让我抱,我一碰它,它就乱跑,我追了几间房子才追到它的。兔子却顺从得多,我把手一伸,它就乖乖向我扑来,像个久别重逢的朋友。

天黑了。我刚上床,鸭子就一阵乱叫。我翻来覆去怎么也睡不着,想下床去看看它,妈妈拦住我,说:“你下去会惊扰了它,等会儿它会安静睡觉的。”听了妈妈的话,我也安心睡了。一觉醒来。我隐约听到碰撞声,我没当回事,又进入了梦乡。

第二天早上,当清晨第一缕阳光穿过了窗帘时,我迫不及待地下床看我心爱的鸭子,见它静静地睡的沉沉的。忍不住摸摸它,它却一动不动,原来它为了自由献身了。多么可怜的鸭子啊!之前,我以为动物都只是“机器人”。今天,我终于明白:自由是一切生物的本能。就像它-这只在阳光下,灵魂已经自由的鸭子。

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篇7:强大的生命作文600字

全文共 635 字

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我常常想,生命,到底是什么呢?

一次,我在妈妈办公室做作业。完成后,我来到窗台边上准备放松一下。我刚坐下,便发现几盆多肉植物。我因为好奇,随手摘下几瓣。回到家里以后,我找来一个空花盆,往里面添了些土,就随手把多肉的几瓣叶子放在了土里。多肉半埋半露,让人感觉像是随手扔掉的一样。

第二天一早,爸爸妈妈就带我和弟弟出去旅游了。大约过了一个星期后,在一个阴雨绵绵的午后,我回到家里,目光无意中瞟向阳台,只见隔着纱窗,窗外已经不再是绿色连着绿色了,里头竟夹杂着一点一点的蓝色。我拉开纱窗一看,哇,多肉竟然长出来了!那小小的叶瓣里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以在一个星期没有水的情况下存活,不屈向上,茁壮生长。在小小的花盆中,谱写自己的生命之曲,绽放自己的美丽!

奶奶家的旁边有一块野地。上面杂草丛生,并不美观。一年,我一不小心点着了火柴,就把它扔到了野地里。草,被烧掉了一些。于是,我划了整整三盒火柴,把杂草全部烧光了。我自以为干了一件大好事,蹦蹦跳跳地跑回了奶奶家。虽然没有告诉大人,但我心里仍是美滋滋的,十分开心。第二年春天,当我又来到那片野地时,我惊呆了。杂草又长出来了,我一瞬间被震撼到了。区区野草居然也有如此强大的生命力!火烧掉了它的茎,却烧不掉它的根。火烧掉了它的身体,却烧不掉它生长的决心!那一刻,我才真正明白“野火烧不尽,春风吹又生”的喻意。

多肉,摘掉放进土里,还能长;杂草,被火烧掉了还能生。可人的生命却永远只有一次。来,一起努力,为了我们的生命,奋斗吧!

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篇8:自由作文600字

全文共 644 字

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在这闷热的夏天,终于下了一场大雨。

早上起来,院子里湿漉漉的,还有许多青蛙在叫,还有一些朦朦胧胧的雾,依稀可见一些赶集的人在行走。

过了许多天,弟弟满脸笑容的向我跑来欣喜若狂的说:姐,门前的小河里有好多小蝌蚪。由于我从未见过小蝌蚪,便飞奔过去开到这些黑色的小精灵,真是兴奋而好奇,我慢慢的把手伸进水里触摸它,但我刚要摸它触,它就嗖地一下游走了,这更增添了我对小蝌蚪的喜爱,每天都要去开看几次,有一次弟弟不耐烦的说:姐,既然你这么喜欢它,为什么不把它捉来啊。是啊,把它们捉起来既不用天天跑去看它,又能让它为我服务,真是两全其美啊!

第二天,我和弟弟准备了一个小型玻璃缸,在里面注满了清清的河水,下面还铺了一层鹅卵石和贝壳,弟弟捉了许多蝌蚪,我们小心翼翼地把蝌蚪抓进了玻璃缸内,现在我最担心的是小蝌蚪吃什么?

我上网查了资料,资料上说:小蝌蚪吃水草,如果太过饥饿,较大的蝌蚪就会吃掉小的蝌蚪,看到这里我震惊了,那天夜里我做了一个梦,梦到:一个大蝌蚪扑向小蝌蚪,我看着它吃小蝌蚪。醒来眼泪已划过了我的面孔。

早上,我很早起来了,一直盯着小蝌蚪看,我到低是放了它们呢,还是把它们留在身在身边呢,我幻想蝌蚪长大了变成青蛙保卫庄稼,如果不放它们,它们就会死在缸里,我决定争取爸爸的意见,可是爸爸只说了一句话:孩子,任何东西都要有自由。我恍然大悟,是啊,谁不能没自由呢?鸟儿的自由是在天空飞翔,鱼儿的自由是在水里游,小蝌蚪也有自由。

那一天我什么也没做,只是盯着缸里的小蝌蚪,第二天那些小蝌蚪全都得到了它们的自由。

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篇9:自由快乐的世界作文400字

全文共 413 字

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在我们居住的世界上,生活着大人和小孩,大人主宰者一切,孩子只能乖、只能听大人的话。不过,在这个世界对面,还有另外一个世界。在那个世界里,没有大人只有小孩。

在没有大人的世界里,小朋友更愿意自觉去上课。因为没有了家长的唠叨,没有了老师严厉的目光,更没有了写不完的作业。在学校里,小朋友能够轻轻松松没有压力地静心学习,不用担心坐的不端正而受到老师的批评。

在没有大人的世界里,小动物与小朋友会成为和睦相处的朋友,没有买卖也没有杀戮。小朋友可以做主收留流浪狗,为受伤的小动物疗伤。

在没有大人的世界里,小朋友就不会有各种各样的课外班了,当然课外时间就留给了自己。小朋友可以到影院观看最新的动画片,也可以参加户外郊游的活动,让大家开阔眼界,享受美好的童年生活。

在没有大人的世界里,大家就是一个大家庭,没有流浪儿也不会有留守儿童,大家互相帮助互相照顾,洋溢着浓浓的亲情和友情。

在没有大人的世界里,充满了各种各样的美好和想象,人们总是快乐的……

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篇10:我想要一片自由的天空作文500字

全文共 522 字

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我有一对很爱我的父母,但是有时候他们不是很理解我,其实除了学习之外,我更想要一片自由天空

比如弟弟总拿我东西,父母却认为那都是些小东西,无所谓,用不着那么斤斤计较,向弟弟索要简直是浪费时间。但是,那些“无所谓”的小东西对我来说非常重要:幼儿园老师送给我的明信片、英语班用积分卡换的镂空书签……他们丝毫不顾及我的感受,总是把我的学习成绩放在第一位,把我逼得那么紧。每天我就像机器人一样,被摇控器指挥着,机械地做作业、学习、做作业、学习……他们知道吗?

有一次,老师叫我们几个女生去学校出板报,我兴奋不已,便和父母说了。妈妈马上就变脸了:“你明天早上八点不是还要上英语班吗?不许去!”我怏怏地出了房间,心里像堵了一团棉花一样,眼泪含在眼眶里,一回到自己的房间,就夺眶而出了。最后还是姑姑出面求情,父母才允许我请一天假。他们用种种方式约束我,虽然我知道这也是为了我好,但是,我需要的不仅仅是爱,还需要他们的理解。少年的天空是宽广的,我多想像小鸟那样,在天空中自由自在地飞;我多想像小鱼一样,在水里无忧无虑地游;我多想像山里的孩子一样,在大山里快乐地玩耍啊!

爸爸妈妈,我需要你们的理解,只有爱是不够的,最好的父母是理解孩子的,我真的想要一片自由的天空!

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篇11:自由的光作文600字

全文共 652 字

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春天,是万物复苏,春意萌动的季节,当然,我们也不例外,个个花儿少年,尽显热情与活力。

运动会开始了,比赛项目数不胜数。直到七年级女子4×100接力跑,我看到了闪耀的她。

她是最后一棒,前面与对手旗鼓相当,如果想赢,那就要看这最后一棒了。她的责任重大。

“来了,来了,接近了!”只见她手握接力棒的那一刻,一路飞奔,携风带尘,离终点四五米时,我看见了她白晢的脸庞,在阳光的照映下,干净通透,她的眼睛闪亮如星,嘴角弯出一个好看的弧度,似乎胜利是志在必得。当然,她也和那些因用力过猛而面目有些狰狞的运动员截然不同,她分明是在享受奔跑的快乐,享受这场汗彻淋漓的比赛。

那一刻,我真觉得她很美。虽然她也只是一个普普通通的女孩子,但是,当一个人全力以赴追求目标并享受其过程的时候,周身就会发光,一颦一笑,乃至吞吐的气息都有直击人心的力量,这种美,比容颜的精致更能令人念念不忘,流连忘返。

“哇!她赢了!”她为班级争夺了永久的荣誉,大家都围了过来,个个激动万分,特别是她,笑容别提有多甜了。

同样,她在学习上也毫不示弱,在这场名为“人生”的赛场上无忧无虑,自由地奔跑着,而我只能看着她矫健的背影,绚丽而又遥不可及。她看见的是世界的新奇,而我只是一只自满自傲的“井底之蛙”。

我想要和她一起看遍这世间的新奇,我不想只做一个安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受这世间的美好,我不想只蜷缩在枯井里与孤独作伴。我想要和她一起体悟这世间的温暖,我不想只与阴暗潮湿的枯井孤独终老……

我想让他们知道,原来“青蛙”也会飞,而她,将会是我追逐的光。

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篇12:有一种美,叫做自由作文1000字

全文共 1149 字

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高耸的梅里雪山银装素裹,紫黛色的山坳间迸出一片金光,洒满大地,染金了大地,染金了天幕,染金了雪山上终年不化的积雪。太阳升起来了,就像只金橘子,高高挂在深邃的天幕中。一块厚厚的白雪上,站着一匹伤痕累累的狼。

背后,一群猎狗吭哧吭哧喘着气,领头的灰斑狗狂吠一声,走了出来,轻轻磨动如冰砖雕刻的犬牙。

“让开!让开!这狼,送去动物园,倒是不错。”一个人走进来。

狼知道,现在,它们已经受到保护了,最多,就是送到动物园里去。

能苟活,但会失去自由

可它是狼,放荡不蜀的狼!它知道一旦进了动物园,就只能在狭小的空间里度过余生,比起这个,它更喜欢在白雪皑皑的梅里雪山上奔跑,它才五岁,狼的黄金年龄啊。

苟活,还是自由。

忽然,狼抬起头,狭长的狼眼里闪过自由的光,它朝天空嗥叫了三声。转头盯着灰斑狗,目光比苍穹还深邃。忽然,狼狂嗥一声,扑向灰斑狗,它把力量凝聚在牙尖上,叼住灰斑狗的喉管,与此同时,一阵麻醉剂射到了它的身上,狼使劲闭合下颚,狗血喷涌出来,溅到狼的皮毛上。狼眼皮发黏,四肢像是用泥巴捏的,狼用自己最后的力量往前蹿了蹿。恍惚间,它看到了自己奔腾在梅里雪山上的身影。

自由,我来了。

狼往前一迈,身子一仄,坠下万丈深渊。

这是一个真实的故事。

我从狼身上看到了一种无形的美,这也是我喜欢狼的原因。

狼眼前的世界,是自由的;而我们人类的世界,早已变形。

钱,已变成唯一的主宰。

闭上眼,再睁开,窗外车水马龙,城市喧嚣依然,不时有几只麻雀掠过,飞向它的窝。它们身上,也有一种和狼相似的美——自由美。

也许,城市里,只有麻雀是真正自由的。

我的心灵早已干枯,寂寞陪伴着我。我的心蒙上了点点尘埃,灰暗干涩,环绕着几许忧伤。其实,人类也是96种猿中的一种,只不过智商高一点点罢了。生活在城市的喧嚣中,人类也是被囚禁的,囚禁者就是人类自己。21世纪,有多少人还是真正自由的?有多少人可以抛弃一切财产,在田野修建一间小茅屋,带上一条猎狗自食其力?如果拿这个问题去问每一个人,可能只有少数人会毫不犹豫地选择留在城市,守着财产。但至少,我想要自由。

天空碧蓝如戏,飘过一朵云,自由自在,无忧无虑,我又看到了美,还是那种自由的美。

再闭上眼,我看到梅里山鹰搏击长空,拼取自由,在空中发出长长的嚣叫……

“戈啊——”

我心灵的堆积的阴霾被撕裂,一缕阳光照进我的心房,心头陡然敞亮……

睁开眼,又是一阵喧嚣,可是梅里山鹰的嚣叫却已经永远印在了我的心头……

如果可以,吾愿做一匹狼,在梅里雪山上肆意奔跑,追逐自由;如果可以,吾愿做一只雀,虽平凡,但可以在蓝天自由翱翔,建造属于自己的自由;如果可以,吾愿做一朵云,没有生命,但不接近城市喧嚣,在天空自由飘荡;如果可以,吾愿做一头鹰,用尖尖的嘴搏击长空,尽情地翻飞翱翔……

闭上眼,是尘埃和喧嚣,睁开眼,是高耸入云的梅里雪山!

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篇13:渴望自由的小鸟作文600字

全文共 651 字

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清晨,当东方的太阳刚露出头时,森林便热起来了。鸟儿们都从各自的窝里探出身来,由树叶指挥着,风儿伴奏着,群鸟们高声歌唱着。当然在这个热闹的大家庭中,也有我——一只小布谷鸟,我一会儿飞向天空,一会儿俯冲下来,一会儿又绕着森林翻飞盘旋,生活真是自由自在无拘无束呀!

可好景不长,噩运降临了。有一天我离开了美丽的大森林,离开了妈妈温暖的怀抱,想一个人到外面去走一走,看一看。经过长途跋涉,我在一个美丽的公园长椅上停下了脚步,正当我欣赏着四周的风景时,突然,我发现一位爸爸带着四五岁的孩子拿着一张大网蹑手蹑脚地向我走来。我知道来者不善,善者不来。怎么办?怎么办?难道我要坐以待毙吗?不,我要赶紧逃走,我展开双翅,用尽全身的力气拼命飞向一颗大树上,我俯视着他们,心想:“哈哈,这次你们可抓不到我了吧!”

正当我洋洋得意的时候,没想到,小孩爸爸却从裤兜里掏出了一个打鸟神器——弹弓。还没等我弄过神来,子弹以迅雷不及掩耳之势,“嗖”的一声向我飞来。瞬间,我感觉天旋地转,顿时便没了知觉……

当我醒来时我却在一个牢笼中,我想展翅高飞却四处碰壁,想大声鸣叫让同伴们听到把我救出去却无人回应,我又想把笼子撞开,但任凭我撞得头破血流,笼子依旧完好无损,我趴在里面,我的心彻底绝望了……

数日后我逃出了可怕的牢笼,但脚上却多了一根长长的线,线的另一头牢牢地攥在小男孩的手里。我竟然成了他的玩偶,我要听从他的指挥,让他开心快乐。这种生活还叫生活呀,真是牛马不如,生不如死。

渴望自由,我渴望回到大森林,我更渴望回到爸爸妈妈温暖的怀抱里……

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篇14:审慎迈步自由入出高考作文

全文共 1381 字

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诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字,论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实,这则文字所含的思想,对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会,都有启发。

请根据你对这则文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

审慎迈步自由“入”“出”——谈“入乎其内”与“出乎其外”

一年一度的高考降下了帷幕。湖北高考作文引用了王国维的《人间词话》入题,走出考场的那一刻,莘莘学子可以说是几家欢喜几家愁了。考试已毕,再作烦恼似乎于人于己毫无益处!对于困惑烦恼,能走进去,又能走出来,此乃“高人”。此时,“出乎其外”,似乎更“有高致”,你做到了吗?学子们!

王国维在《人间词话》中说“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。”,诗人如此,我们此等凡夫俗子岂可“钻牛角尖”,“一棵树上吊死”。

学生高考如此,诗人作诗亦如此,都为人生的一个部分。人生不如意十之八九,你要死拈一根经不放,岂不休矣!苏东坡被贬到黄州,我们暂不谈经济的损失和贬谪的劳顿。仅仅谈谈个人颜面,按中国的传统,在高位掉下,面子怎可保全,可大师就是大师,在此等不如意之时,没有懊悔、遗恨,也未深陷其中,而是邀几挚友,荡舟赤壁之下,在浩渺宇宙间寻找一片绿洲,让烦躁不安的心灵得以清洗与荡涤,尽管时会想起曹孟德“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”之英雄霸业,但并未沉浸在明比暗争的怪圈之中,文豪就是文豪,转头就是一句:“盖将自其变者而观之,而天地曾不能一瞬;自其不变者而观之,则物于我皆无尽也,而又何羡乎?”,多么博大的胸襟和气度。身陷囹囵,“出乎其外”,又是一片“蓝蓝的天”。

还有那超凡脱俗的“诗仙”李太白,有了唐玄宗的一声邀请,忙扔下手头活计 ,欣欣然赶赴朝廷,是时还不忘高唱一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,即将入乎朝廷之内,了我李白宏图大志,岂不痛哉!可爱的诗人总有天真的想法,殊不知只有诗人屈从政治家,但没有政治家屈从诗人,因而“入乎其内” 两年的李白不堪御用文人的头衔,甩手就走,在两年后的《别东鲁诸君》中吐出心声:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”何等慷慨激昂!何等大快人心!也许正是他的“出乎其外”,才成就了他一生一世的美名。

回到历史的今天吧,前不久中国副总理吴仪在中日谈判前几小时拂袖而去,放了小泉的“鸽子”,国际舆论认为:这种做法可能是无奈中的较好的办法,但不符合国际间交往的惯例。表态中又似乎含有责备:你们这样做,就国际规则惯例而言,可能有点“出乎其外”了 。但正是这点“出乎其外”的举措,让吴仪副总理在世人面前展尽了“铁娘子”的风度,表明了中国及亚洲许多其他被害国的立场,网络评论顿时一边倒,赞曰:甚有当年周公之遗风!

的确,对于“出尔反尔 ”、把自己的幸

福建立在被害国的痛苦之上的人,我们还要遵规则,守信约吗?何况中国在很多国际交往中是谨遵规则,严守信约的。 “入乎其内”,“出乎其外”需要勇气,当然也更需要头脑 !

浩渺宇宙,何等博大!精彩人生,何其复杂!面对宇宙人生,我们是“入”是“出”?必须审慎迈步,方可达到真正的 “入” “出”自由!

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篇15:小学二年级自由作文600字左右

全文共 1083 字

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自由--这两个字对于我们这些孩子来说已经是再也熟悉不过了,可是越是熟悉的东西却越难争取。看,小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看,小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,简直太幸福了!而我只能羡慕,妈妈,我想要自由! Freedom-these two words are no longer familiar to our children, but the more familiar things are, the more difficult it is to fight.See, the birds soar freely in the blue sky; see, the small fish swims leisurely in the vast sea; look, the butterfly dances in the flowers, it is too happy! And I can only envy, my mother, my mother, my motherI want freedom!

我已经放假7天了,我非常的烦恼,每天早上起床,看看电视,妈妈就嚷嚷着叫我写作业。还记得我放假的第一天,我非常的疲劳,放假的前一天晚上,我为了考个好成绩,晚上10点30了才睡觉,我想说;才放假一天啊,妈妈你就让我写作业,我不是学习的工具。第三天我知道了自己的成绩,我听到后情不自禁的哭了,退步了3名,这让我怎么活啊。可是学习不好就没有玩耍的资本了吗?

我和您都看了也读了致家长的第二封信,我还记得上面写的第四条假期带孩子我再出旅游,我知道您们忙,但是您也应该给予我一点自由吧,让我去看看外面的世界,我也想要快乐。

当我看着别人家的孩子和他们的.父母一起去旅游时,我也非常的羡慕,可是我跟你们提倡了,你们却总是回答你们忙,等你们有空了再领我去,可是你们什么时候有空,也许当我开学的时候。你们从来不顾及我的感受,你们总是自作主张,每个孩子都有一颗童心,也都向往童年,对于我来说,没有自由,就没有了一切。

我不想成为那只被锁闭在笼子里的小鸟,我想做一只拥有自由快乐的小鸟。你们知道吗,我每个周末都过的那么累,当别人家的孩子在自由自在的玩耍时,我却在明亮的灯光下努力。每当放假我都会很快乐,因为我可以和小伙伴们玩耍了,但是让我万万没想到的是,回到家里一切都变了,除了做还是做。

听,清澈的小溪在欢快地流淌,而我就想当那一条小溪;听,小鸟在欢快地唱着歌,而我就想当那只小鸟;听,树叶在一起打闹,而我想当那其中的一片树叶——噢,我渴望自由

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篇16:真正的强大作文700字

全文共 723 字

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什么才是真正强大?打个比方说:满身肌肉的男人玉瘦得像柴火一样的男人打架,前者即使满身力量也会轻易被后者绊倒。于是到底什么事真正的强大引发了我们的思考。

是否输出价值观是判断一个人是否强大的真正标准。

中国文学史上经久不衰的鲁迅先生便充分体现了这一观点。他并不是什么有强大外表的人却拥有者伟大的精神财富,他用文字作药剂救活了无数中国人的心。所以在我看来他才是一个强大的人。他所给予给中国人的价值观支撑了那一个时代的思想。真正的强大决非外表。更重要的是不肯平的心。中国更是这样,它的人数是世界之最,提有国家都在畏惧于它强大的外表下时却都在不属于他只是外表强大而已,中国可以向全世界出口物品却无法出口价值观。中国想要成为强国大国拥有思想是必可少的。

记得一位伟人曾经产过:“能让我感受到压力的不是你在展露你的肌肉而是微笑着沉默不语。”中国就像是一个强大的空壳,它仿佛没有秘密,拿不出精神文化去感染西方的国家,这大概就是很多西方国家瞧不起中国的原因。中国处于发展中国家,它注重发展经济去壮大整个经济体系而忽略了百姓大众的精神教育,当我们的思想上升了一个台阶,对外出口的东西从看得见摸的到的实物变成了一种文化一种思想。

中国的各大电视台不惜花重金去购买外国的电视节目。我们在中国虽然看得很开心,可的电视节目,电视节目是一个大的舞台也是一个国家总体思想的休现。在我们拿着国外的剧本翻拍中国的电视剧,在我们国产电影电视剧骂声一片之时,我们应该思考为什么会是这样,我们更多的应该发展自己的思想去变得真正强大。

什么是强大,这也许永远没有定论,然而思想的强远远经实体的强大更重要。

不可否认我们应该强大自己的肉身为自己提供保障,然而强大自己的思想与文化才是中国变成强国之本。

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篇17:妈妈,我渴望自由

全文共 515 字

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每当我趴在窗口,就会看到在院子里活蹦乱跳玩得满头大汗的小伙伴们,我心里感慨万千。

自从我上小学后,我就有一大堆的作业,很少再有出去玩的机会。妈妈,您像一把无形的大锁,而我是一只失去自由的小鸟,把我关在小小的笼子里。

每逢星期日,我的学习生活就像一场激烈的“战争”。

早上6点钟,我还在美梦中,您却把我从暖烘烘的被窝里叫醒,匆匆吃完早饭,就摆在我面前一大堆作业,先背英语单词,背得我头昏脑胀。再做数学试卷,做得我有气无力。好不容易熬到吃午饭。

下午,“战斗”还在继续。我对妈妈说:“妈妈,让我看一会儿电视吧。”我恐怕妈妈不答应,就再补充一句:“哪怕几分钟也行。”您却把脸一板,生气地说:“只会看电视,作业不做,成绩不好,将来怎么会有出息?”听了这番话,我只好又去做作业,心里就像打翻了一个五味瓶,酸的、甜的、库德、辣的、咸的,说不出是什么味儿。

妈妈,我理解您望子成龙的心情,可我不嫩整天地学,我还是个孩子啊!我渴望到大自然中去,我渴望到小伙伴中去,我渴望您把属于我的自由和欢乐还给我。尽管这些话没说出口,但您总会有一天会懂得,只有把小鸟送上蓝天,他才能练出飞翔的本领。

妈妈,我渴望自由!可不可以给我自由。

[妈妈我渴望自由_四年级作文400字

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篇18:论自由高中作文

全文共 1465 字

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在康德庞大的哲学体系中,自由是康德批判哲学的一个核心概念。康德所考虑的自由,不仅仅是意识层面的自由,而且是要从哲学本质上来考察人类实践生活中自由所赖以成立的理性的先决条件,考察自由的哲学基础以及人类的天职、希望和未来。康德的自由思想既不是宗教主义的“神性自由”,也不是经验主义浅薄无聊的“任性自由”,而是“理性自由”;实践的理性自由,是站在人类理性的高度对自由的一种审视。康德对自由的阐述与论证,改变了人们对自由问题的思考方式,把人们从对自由的错误认识中拉出来,使人们认清自由的本质,明确自由的价值,使人们对自由问题的思考达到一种理性的、辩证的高度。

康德的`所考虑的自由是在自律意义下的自由,也是他所考虑的最关键的问题。自律的原则是康德的最高原则,康德认为我是自由的,因为我够自律,而且,只要我维持自律,我就是自由的。

自由是一个古老的话题,每个时期人们对自由的理解有很大不同,其内涵也发生着变化。《人权宣言》中提到“自由即有权做一切无害于他人的任何事情。”也有人说是任性意义的自由。想说什么就说什么,想做什么就做什么,自由放任。但我认为这种对自由的认识太肤浅了,仅从字面意思去理解自由的内涵。一个人的自由,是在不要侵害别人权利的前提下可以按照自己的意愿而不受他人的强迫和干涉的行为,才是真自由。如果侵犯他人的权利,那便是不自由的。——即一种相对自由,人类个体在外在的约束条件下(法律,道德等)自愿去做任何事情。

那么,人们为什么要追求自由呢?

个人觉得是人们在追求某种东西时感觉到了约束,譬如追求说利益和幸福。假如人类的最终追求是为了获得幸福,但是在追求与获得幸福的路上总是会有许多障碍使我们不容易或不能获得幸福,从而使我们想要得到利益和幸福的心愿常常受到约束,人们受到约束就必然会产生追求自由的意识,但是如果你感觉不到这种约束,那么你也就不会由此而产生渴求自由意识和行为。所以约束又是使人们产生追求自由的前提。

那人是自由的吗?

萨特说,人是生而要受自由之苦。自由是选择的自由,这种自由实质上是一种不“自由”,因为人无法逃避选择的宿命。人是具有社会性的动物,要在社会上生存,因而无可逃避地会去选择,选择该做什么,不该做什么。然而,现在的大多数人的选择是不自由的,现在大多数人一生只做一件工作,真正地是一枚螺丝钉,人远不自由,因为人总是忙于生存斗争,被生活压得喘不过气来。常常是为了获取生存所需的物质而做出一些违心的选择或是被迫选择。这是被奴役的选择。

现在很多人为了某一目的去选择做一些事,比如说学习,中小学生学习是为了升学,为了能到更好的学校去学习深造,被老师催促着学习;大学生学习,有些人是为了拿到毕业证、学位,为了将来有个好工作而学,有些人是为了自己能掌握更多的知识、丰富自己的内涵而学习。都是选择学习,但显而易见,这也有自由与不自由之分。如果这种选择是发自内心的选择,就可以说是自由了。如果是受到了外界的强制和干涉,就是不自由了。这就是佛法所说的:“你自己求的,你想要的别人不愿干涉。”

自由可以是个好东西,也可以是个坏东西,就看什么样的人追求什么样的自由了。自由既有为所欲为的权力又有不损害他人责任义务。自由的背后是自律,除了自律外自由还要接受他律,他律就是外在的道德和法律规则的约束。因此为所欲为的权力只是自由的一部分,很多人一谈到自由就误解成为所欲为,那就以偏概全了;自律和他律是自由的另一部分,两者合在一起才是完整自由。自由的概念就像一个太极,一面是为所欲是阳,一面是自律和他律是阴,阴阳结合,相互转化和制约才是真正的自由。

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篇19:事业与自由作文550字

全文共 557 字

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人的一生中总要做点什么事情吧?并且要有意义,有价值。为自己的事业拼搏,花费着宝贵的青春与时间,还有的,就是自己的自由,事业与自由不可同时进行,二者必须得其一,弃其二。因为人们重视着财富与地位,所以往往就会抛弃自由,选择事业,而有些人,却不顾及自己的事业,而选择了生的自由。

一些人为了自己的事业奋斗拼搏,耗尽了自己的一生。老年时,就等待着生命的尽头,把这些没有完成的事业,去交给儿女,让他们再反复过着这样的生活,活着,只是为了给钱卖命,没有自己的自由与生的力量,这样的生命毫无意义,数不清的金钱让你眼花缭乱,心乱破神,是事业与金钱掠夺了你的自由与生命,也是他们正日日夜夜无情地折磨你那贪婪、欲望的心。最大的过错,就是事业与金钱。

有时候,穷人会比富人幸福,因为他们拥有自由,拥有对生命,对自然的渴望;他们憎厌夺名夺利的生活,他们疏远了事业与金钱,所以他们会比富人更健康乐观、更懂得生命的意义,这意义,就是单一尽情地享受生命的快乐与怒放,没有劳累,不藏心机。自由生的自由与自然的清香。

不要再做让自己后悔的事情了,不要等年老时,才发觉生命原来是属于自由的,就在现在,放下手中杂乱无章的事业,而去选择我们的人生,我们的自由,像雄鹰那样选择了天空,像沉鱼那样选择了大海,永远滋润着我们自由与欢快的人生。

[事业与自由作文550字

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