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这样的人让我敬佩作文乐乐课堂【汇编20篇】

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,家人对于我们来说很重要。下面小编带来的是这样的人让我敬佩作文乐乐课堂,希望对你有帮助。

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我敬佩的一个人小学作文

全文共 435 字

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我的同学邓柏逸是一个小胖子。他有一双明亮的眼睛,一头乌黑的头发,长得非常可爱。他是一个不怕困难,坚持自己理想的孩子,他是一个令我敬佩的好同学。

有一次,天下着小雨,于是我叫妈妈开车送我上学,但是妈妈却拒绝了,我只好背起书包赌气自己走了,我边走边埋怨着:“走这么远的路,回到学校还会弄湿鞋子,肯定不舒服!”当我走到学校门口时,便看一见一个熟悉的身影,他背着一个沉重的书包,柱着两根拐杖一拐一拐地走进学校,我走向前一看,这不是前些天摔骨折了的小邓同学吗?于是我问他:“你的脚都没好,为什么不叫你妈妈开车送你上学呢?”他睁大眼睛挺直腰杆,理直气壮地说:“上学是我自己的事情,而且我自己能走得动。”我一听,脸不禁红了,想想自己多不好意思啊!他的腿摔成这样了还坚持自己上学,我还有什么做不到的呢?

经过这样事,小邓同学成了我敬佩的一个人,医生本来要他在家多休息几天再上学的,可他不怕困难,坚持上学,他这种坚韧不拔、不怕困难、坚持不懈的精神深深地感动了我,难道小邓同学不值得我们敬佩吗?

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篇1:我敬佩的一个人小学

全文共 272 字

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敬佩的一个人,是美国著名的发明家,企业家爱迪生。

有人问我为什么敬佩他,就是因为他8岁在学校读了3个月的书,就被老师赶出去了。就是因为老师认为他是低能儿,后来他妈妈就成了他的老师,她妈妈教他的方法很对,所以他就很喜欢看书,他12岁时家庭生活困难,他开始在列车上卖报,16岁时发明了自动定时发报机,之后不断有发明问世,一生中完成了20xx多项发明。1928年被授于美国国会金质特别奖章。

爱迪生虽然是个残疾人,因为他的耳朵是聋的。但是,他不断努力,刻苦学习,终于取得很伟大的成就。

这就是我最敬佩的一个人,爱迪生。我要向他学习,长大了也当一个发明家。

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篇2:我敬佩的一个人话题

全文共 475 字

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我最敬佩的人是妈妈,妈妈虽然没有什么非凡的本领,但她的品质很高尚。

一次有个卖橘子的到我们胡同里卖橘子,人们都来买了,妈妈也买了20元的。不知什么原因,正要付钱的时候,妈妈被爸爸叫走了。弟弟妹妹急忙把那橘子拿走了,大概是因为卖橘子的人太多,卖橘子的老板没发现这件事情有蹊跷。待妈妈回来时,卖橘子的老板已经走了。妈妈问我:他往哪里走啦?我对妈妈说:”别找了,只不过是20块钱,别人不会在意的。可妈妈却说:“我不管你,但只要你觉得自己的良心过得去。”我说:“就算去追,他也走远啦。我们村的生意这么好,她明天肯定会再来的”妈妈说:“那等明天他过来的时候你帮我留意一下。”

第二天,那个卖橘子的果然来了。但妈妈把那20块钱给他的时候,那几次的老板还不知道怎么回事,还想要给妈妈称橘子呢!妈妈向他一解释,他才明白过来。又让给妈妈几个橘子。

妈妈也有一手好厨艺,做饭香的让你吃的即使撑着也还想吃。比如:既甜又咸的烧茄子,个个“栩栩如生”的海螺面,能辣死人的山西玛食和色香味俱全的“山珍海味”家庭大餐……让人垂诞三尺。

看!我的妈妈是不是最棒家庭主妇人品厨艺都具备的人呢?

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篇3:描写课堂作文

全文共 801 字

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一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子,静静的躺在一个精致的盒子中,8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎为原本的缺陷增添了美感。在它的陪伴下,我度过了6年的小学生活。

学前班时。它便出现在我的眼前。在家里,父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它,吹奏出一首首美妙的歌曲,每当这时,我都会静静地站在父亲旁边。眼睛盯着那根有着神奇功能的竹子,心里思索着:这玩意儿怎么不会唱歌?

时间一久,我便对它产生了强烈的好奇心,开始钻研它是如何唱歌的。开始,我整天盯着它,不敢去摸,生怕它用那张唱歌的嘴巴咬到了手。但看到父亲轻柔的拿起它时,却什么事没发生,于是,我在心里颤栗着;难道它对父亲有感情不伤他,还是像小狗一样见到主人便乖巧?在种种疑惑中,我的猜想都被一一推翻,带着好奇`疑问,向父亲寻求答案。父亲听了我的问题笑到:"你还是小了,还这么幼稚,让我这位大学问家慢慢告诉你吧!这个叫笛子,是由竹子进行加工而来。有的还是铁的呢!上面的8个洞各有用处,如最上面的一个洞是用来吹响它的,也就是你所谓的嘴,下面一个是用来内贴笛膜的,没有它你还是吹不响的,下面六个是用来控制音的,每个洞的音也不同。。。。。。"接着,父亲又向我介绍了每个洞的发音,使我对它了解的更深。我听得出了神,弄明白了原因,一个念头从脑海闪过——我也要吹也优美的旋律。

有了恒心,我立刻抓起它开始刻苦练习。从吹响到音符,从技巧到歌曲,我每天都反复练习,忘记了痛苦,忘记了时间,只要一有空,珍惜一分一秒,加紧练习。

这一练就是2年,在它的旋律陪伴下,我度过了小学阶段。一支支歌曲,一份份辛苦,都在生活的足迹里留下。我现已将这支能发出优美声音的玩意儿吹的惟妙惟肖,在别人面前显罢显罢,他们都大眼瞪小眼的盯着,呆呆的站着。

七年来,生活又给我上了一课,让我认识了它,懂得了欣赏音乐。我相信,它将是我一生中永不停息的课程。“这也是课堂”,我会在这个课堂中生活的美满,幸福。

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篇4:这样的人让我敬佩写人作文500字

全文共 607 字

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有一个人,他虽然没有帅气的外表,但他有一颗金子般的心;有一个人,他虽然没有渊博的知识,但一想起他,就有一种无法言语的感动涌上心头……他就是我爸爸,他用那独特的个人魅力,指引着我前进的方向。

我的爸爸很守时。爸爸是一名普通的公交车司机,每天早上四点起床。寒冬的四点,窗外还是伸手不见五指的黑,我希望爸爸能在温暖的被窝中多睡一会,可爸爸却像只小闹钟,从未迟到过。有时我会问:“爸爸,你为什么不多睡一会呢?”而爸爸却说:“或许有人正在严寒中等着爸爸去接他呢!”

我的爸爸很细心。你可别以为我爸爸只会开车,瞧,车要转弯时,爸爸会提醒乘客坐稳扶好;有老人和小孩上车,爸爸会提示给有需要的乘客让座;人多时,爸爸会提示乘客保管好自己的物品……车上都是素不相识的陌生人,但在爸爸眼里,每一位上车的乘客都像是亲人。

我的爸爸很有原则。有一位乘客上班要迟到了,请求爸爸绿灯时不要在斑马线前等待行人,爸爸却说:“脚下一小步,文明一大步!斑马线前一脚刹车,传递的是一种人文精神与道德素养。”听了爸爸的劝告,车上的乘客纷纷为爸爸竖起了大拇指。

日复一日,爸爸每天都在自己的岗位上,发挥着自己的光和热,而他点点滴滴的言行,也给了我很多启示。有时,望着爸爸并不伟岸的背影,我总觉得那个背影是如此高大,让我仰视,让我敬佩

我想,在我们的身边,有很多像爸爸一样的人,他们默默地坚守着自己的岗位,用自己的一言一行,传递着社会正能量,让我们的家园变得更加美好。

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篇5:我最敬佩的一个人作文

全文共 399 字

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我想,大家都有敬佩的人吧,比如,叔叔阿姨,爷爷奶奶,我敬佩的是我的爸爸。

他是高个子,很强壮,手脚强而有力,他每天早起晚归,每天反反复复,他干的是体力活,每天坚持不懈的干活。

他有缺点一回来就看电视,而且都是在我快睡着的时候看电视,每次声音都开得最大,害的我睡不着。

但是爸爸也是有优点的,就算优点是那么微不足道,但对我来说已经非常厉害了。好了,现在我就来说我爸爸的优点吧!我的爸爸有着坚持不懈的优点,也有着遇到可困难不退缩的优点,爸爸每次都像刘备那样以德服人,所以爸爸的朋友有很多,也没有得罪人。

我记得有一次我不小心把爸爸的东西给弄坏了,爸爸并没有生气,而是教育我不能乱拿别人的东西,要经过别人的同意才行,这显得爸爸的和谐可亲。

爸爸有很多值得我们学习的地方,就上一段坚持不懈,和遇到困难不退缩就着一点,就值得让我们学习了。

爸爸非常爱我,爸爸把好吃给我吃,自己吃我觉得不好吃东西。

我的爸爸是我最敬佩的人!

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篇6:我最敬佩的人五年级作文500字

全文共 605 字

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在我们的心中,都会有一个敬佩的人,他们的品德那么高尚。 In our hearts, there will be an admirable person, and their morality is so noble.

我是敬佩的一个人是,我们这座城市的一个微不足道清洁工。

一个普普通通的人,饱经风霜的脸上刻下了岁月留给她的痕迹;粗糙的手上布满了纵横交错的裂纹,像是从没有受到过充分的滋涧。

我并不认识她,只不过在上学的路上经常看到她,我开始很讨厌她,我以为她是为了点小利益才干这份工作的。

可是后来我渐渐改变了对她的看法,那是一天早晨发生的事。

那天,我起的太早了,在路上看到一群人,我好奇的挤了进去。原来她和几个打扮的非常时髦的年轻女孩吵了起来,听别人的议论和她们争吵时的话语,我便明白了事情的起因:那几个年轻女孩把吃完的垃圾扔在了刚刚扫过的地面是,破坏了公共卫生。我不禁幸灾乐祸,这下有好戏看了。清洁工说“我不是存心找麻烦,只是你们也太过分了吧......”“我们怎么了,只不过是扔了垃圾吗,你有本事当上市长再来管我们吧!”

我想清洁工一定被这连珠带炮的话轰的无地自容了。没想到身板一挺,理直气壮的说“我就有这个权利。”那几个年轻女孩想到她会这样说,狼狈地捡起垃圾,灰灰的溜走了。

人群渐渐地散了。她又挥起了在扫帚,那么认真的,那么用力的扫了起来。我呆呆的望着她,此时,我才发现她是那么的美!

我敬佩你,美丽的清洁工!

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篇7:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 493 字

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在生活中,值得我学习的人有很多,

而我最敬佩的同学是我们班的班长—王乐水。

一说起她,就想起了她可爱的模样,圆圆的脸蛋,一头乌黑的短发,樱桃似的小嘴,一双水灵灵的大眼睛一眨一眨的,特别是她一笑时,就会露出两个小酒窝,可招人喜欢了。

王乐水同学具备了优秀学生的很多优点:学习成绩好、纪律好、爱发言、乐于助人,语文、数学、英语这三门功课,她都学得非常好。每次考试都能考95分以上,同学们都纷纷称赞她是我们班的学霸。

在上三年级的时候,王乐水坐在我的后排,和她近距离接触了一段时间,我觉得她是我学习的好榜样。上课时,她积极举手发言,下课时从不追逐跑跳,上托管班时认真做题。

记得有一次在上托管班时,数学老师给我们出了一道应用题,王乐水她很快就做完了,送到老师那里批改,完全正确,而我还一笔没动,看到其他的同学陆续地到老师那里去批改,我心里很是着急,越着急越没有解题思路,这时,王乐水来到我身边,轻轻的对我说:“这道题你是不是不会了,我来给你讲解一下吧。”她有条有理的给我讲解了这道题,根据她讲的解题方法,我也很快地做好了题。

她不仅是自己学习成绩好,还热心帮助其他的同学共同进步,她让我从心里真心敬佩她。

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篇8:我最敬佩的一个人600字作文

全文共 643 字

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要说起我最敬佩的一个人,那就是我的叔叔。

叔叔是个建筑工人,每天一身的泥,像在泥里滚过似的。在帮我家修东西的时候,他不小心把混凝土滴在了我家的地板上,让家里看起来又脏又乱。可爸爸妈妈却对叔叔很好,一点也不讨厌他,还要他在我们家吃饭。

有一次,我们学校要开家长会,爸爸生病去了武汉的医院,妈妈要去看爸爸,就要叔叔替他们参加家长会。家长会上,他一身泥土,全身脏兮兮地坐在我的旁边。别的家长一直看着我和叔叔,还议论纷纷。我羞得脸都红了,一直低着头。可是叔叔一点也不在意,还说:“你们看什么呢?”这时,我更加觉得丢人,嫌弃叔叔,连头都不愿向上抬一下了。

可是有件事让我对他的看法有了很大的改变。那是叔叔和他的工友们在建一栋楼房时,那天,突然风雨交加,狂风大作,可是叔叔没有离开岗位,仍准备将未完的工作做完。这时,叔叔看见一块建筑砖石被风吹得从脚手架落了下来,马上要砸到下面的一个工友了。叔叔毫不犹豫地向那个工友扑了过去。只听“轰”的一声,砖石重重地砸在了地上,只差那么一点,那块砖石几乎与他们擦身而过。而如果叔叔的速度再慢一点的话,砖石一定会砸在叔叔的身上。但那时的叔叔却一心想着的是他人的安危。事后,那个工友十分感激叔叔把他带出了死神的魔爪。

知道这件事后,叔叔的形象在我眼中也高大了起来。每次叔叔来,我们都欢乐不已,特别是我,对叔叔像对待贵宾一样尊敬。可叔叔却不知我为何有这样的转变,一直夸我懂事乖巧。

我的叔叔是一个善良,替他人着想的人,我以前不该那样对叔叔。现在,在我心中,叔叔是最令我敬佩的人。

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篇9:我敬佩的一个人优秀

全文共 377 字

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春夏秋冬,无论多么炎热,无论多么寒冷,那个人都在默默的工作着,无私的奉献着。

街道上,小巷里,马路旁经常会有清洁工的影子。我们小区就有一位这样的人,每天天还没亮就起床,她便会出现在院子里,趁着人和车都还少的时候,尽快把地扫干净,当人们上班时,会带给大家一个舒适的好心情。

有一天,天空中突然下起倾盆大雨,薄雾笼罩着街道。从远处着,有一个模模糊糊的身曩,当她走的近一些时,才发现左手拿扫把,右手提着垃圾桶,认认真真地工作着,我忍不住跑上前去问:“阿姨,您每天早上五点起床,晚上十点才回家睡觉,难道您不累吗?”阿姨微笑说:“孩子,我们虽然累,但是每当我想起能给你们一个干净卫生、舒适的环境时,我们就像付于很大的使命,个个都是精神抖擞,不怕苦不怕累。”

望着她执着又高大的身影,我陷入了深思中,这不正是顽强的毅力,刻苦的真实再现吗?我在心中为清洁工阿姨竖起了大拇指。

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篇10:关于我最敬佩的人作文350字

全文共 463 字

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生活中,令我敬佩的人很多,但是,我最敬佩的一个人,你们可能想都想不到。因为,在人们的心目中,她是多么的弱小,她仅仅是学校的一名清洁工,是我还在松岗东方小学读书的时候认识的。

早上,校园里,雾很浓,浓得连一棵树都看不到。就在这时候,谁也可能不会注意到:那名清洁工默默地拿着扫把在学校的校道边扫地。她扫得很认真,连一片叶子都不放过,雾水浸染了她的额前的刘海。在她的心目中,这座校园是多么重要啊!

有一次,我到保安宿舍去看那位清洁工。个字不高,脸被太阳晒得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天,聊到她远在四川的家,她的和我一样大小的孩子,她笑了,笑得很甜。从她的笑容中,我看出了一种质朴,一心善良,顿时,我明显感觉一股暖流从我的心里淌过。她还跟我讲起她小时候的事情,很小就要下田插秧、割稻,上山砍柴……在我的眼前,仿佛出现了一个身影,正攀着山崖向上爬……

没有谁会注意她,但她有一颗对生活热爱的心。她爱她的工作,爱她的家乡,爱她的家人。我感谢她,敬佩她,不只是她为我们提供了干净的学习环境,更重要的是她让我看到了什么是生活——生活,没有贫贱之分。

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篇11:课堂设计

全文共 401 字

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这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力,题目是《我喜爱的小动物》,要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物,要写出小动物的外形特点,生活习性和活动时的样子,并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说 写文 读文 评文的顺序进行的。首先是教师读范文,然后让学生评范文,目的是得出自己的写作思路,明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中,同学之间互相启迪,教师加以引导,这样一个完整的写作思路就形成了。接着,让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段,让几名同学试读自己的习作, 同学们相互评议,肯定成绩,指出不足,提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样,学生的作文在原有的基础上得到了升华,同学们在七嘴八舌的议论中,提高了修改文章的能力。

另外,这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作,目的是激励同学们,使他们有积极的学习热情,培养学生的竞争意识。

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篇12:我最敬佩的一个人作文

全文共 1119 字

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在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人:有救死扶伤的,李兰娟奶奶,钟南山爷爷,有保家卫国的解放军,更有教导有方的老师,花生酥老师毛芸,但我今天要讲的,最敬佩的人,是个胖嘟嘟的两元店老板,一个普通的小生意人。

有一个礼拜天的中午,要开饭了,我居然在拿碗时滑了手,打碎了两个碗。看着家人都嘲笑我,这么大了,做点事情就这样,帮倒忙,我又气又恼,‘’我去买还不行吗!‘’抄起自己平时不舍得花的零用钱,冲到楼下,去哪家买呢?我盘算着哪里的碗便宜就在那里买,这个时候脑袋里突然想起了两元店,天无绝人之路,这下可以省点钱了,呵呵呵。我七拐八拐,两元店,就是你了,咦?只见店前排着一条付款的长龙,怎么那么多人啊?顿时,我傻眼了。要排队等吗,家人都等着吃饭呢,还是不等了,去旁边的精品店买吧,不行,精品店的一个碗就要十几元,我可要省着点用,还是慢慢等吧、等吧,哎!主意一定,赶紧顺手抓了两只碗,加入做了龙尾巴,龙尾巴,龙尾巴,赶紧变成龙头吧,正在我碎碎念的时候,只听得喧嚣声此起彼伏,‘老板,我快饿死了,你能不能快点啊’,回头一看,是一个染着黄头发的青年人说道,‘我早饭也没吃’,另一个也附和着。‘是啊,这么慢,还让不让人吃午饭啊’,我也跟着嘟囔。只见老板笑眯眯地说,谢谢大家照顾生意,我尽量快点。我踮着脚尖望着、盼着,前面还有5个,4个,3个,2个,到我了,‘“小兄弟再等一下”胖老板又发话了,还等,不等了,我后面的人马上嚷嚷起来。什么情况?他胖胖的身体三步并作两步的出了店铺,只见一个拿着棍子的盲人,用棍子探索者要进店,胖老板扶着盲人问,你想要点什么?两个大碗,好的,你站这里等一下,我进去给你选。胖老板返店选了两个结实的大碗,三步并作两步出去的动作,特别低滑稽,你摸摸满意吗,满意,满意,不用摸,帮我放进袋子里吧,盲人配合着装好碗,摸索着从身上掏出硬币,放进胖老板的手心里,四枚硬币,胖老板留下了一个,把另外三个硬币又放回了盲人的手心里,你要的这种大碗今天“特价”,你慢走,我忙生意,盲人喃喃地说:‘’好人呐,好人呐,好人‘’!胖叔叔回头对大家说,对不起,对不起,耽误你们吃饭了,我身后的黄头发又说话了,这进进出出的耽误你多少生意啊,还少收三元,要买多少碗才能挣回来?“钱是挣不完的,力所能及的,能帮就帮一把。‘’多憨厚的实在人,多朴实的话。在往后一看,只见队伍比原来整齐了,埋怨声也消失了,黄头发不好意思地低下了头,有几个年轻人纷纷竖起来大拇指,有几个阿姨只夸赞胖老板为人好,我默默地付了钱。

回家的路上,我反复地念叨着“力所能及的,能帮就帮一把。”这让我想起了刘皇叔的一句话:“不因善小而不为”。如果每个人都像胖老板这样关爱他人,世界会变得更加美好!

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篇13:我最敬佩一个人满分年级

全文共 831 字

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令我最敬佩的人是我的语文老师杨艳梅老师。杨老师笑起来,让人感觉如沐春风,给人一种和蔼的感觉。上课时更是一个“火眼金睛”,谁都不会逃过杨老师的法眼。 The most admirable person is my Chinese teacher Yang Yanmei.Teacher Yang laughed, making people feel like a spring breeze, giving a sense of kindness.During class, it is a "golden eye", and no one will escape Teacher Yangs eyes.

杨老师平时很和蔼,上课时却很严肃。在记板书时,底下没有人说话,但是,总有那么一两个调皮的男生喜欢窃窃私语。不出三秒,杨老师认真记板书的样子,瞬间变成了严厉的表情,一回头,刹那间,教室里鸦雀无声,所有的人吓得大气都不敢出。

杨老师有两个“法宝”。一个是一米左右木质的尺子,一个是我们最爱的棒棒糖。这两件法宝的用处,让人既害怕又向往。在单元测试结束后,它们就派上用场了。杨老师先讲卷子,碰到一些题,老师就问:“这道连线题没连,没用尺子铅笔连的同学站起来!”有几个人胆战心惊地抖着腿站了起来,乖乖的走到讲台上“领尺子”。随后上去的同学们捂着手,懊悔的走下来。第二件法宝是我们全班同学梦寐以求的棒棒糖。

讲完试卷,杨老师会统计分数,第一名奖励两根棒棒糖,剩下上了九十分的同学奖励一根棒棒糖。所以每一回杨老师用完这俩法宝,总是有人欢喜有人忧啊!

除此之外,杨老师还拥有一个“小图书馆”。这个“小图书馆”在老师的办公室里,杨老师的办公室有一个大书柜,里面摆放着各种各样的书,每一层的旁边都贴满了标签,分类摆放。杨老师喜欢在午后读书,所以在一点到两点这个时间,每当我们经过办公室,总会看到温暖的午后阳光,洒在认真读书的杨老师身上。

这就是我最敬佩的杨老师,一个做事认真的语文老师。

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篇14:描写令人敬佩的英雄初一

全文共 869 字

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读了《狼牙山五壮士》我读了一遍又一遍。心潮澎湃,久久不能平复。 I read "Five Strong Marshals of Langya" and I read it over and over again.The trend of heart is surging, and it cannot be calmed for a long time.

特别是狼牙山五壮士跳崖时的口号声,一直在我的耳边回响,我想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋,五位壮士胜利完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队主力转移的光荣而又艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人浮辱时毅然跳崖,以生殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章!!

文中这个片段是我感动的泪水悄然落下。他们五壮士跳崖时高呼:打倒日本帝国主义!中国共产党万岁。然后昂首挺胸,迈开大步,相继从悬崖往下跳。这声音惊天动地气壮山河,那喊出了我们中国人民的肺腑之声。五壮士他们多么伟大啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的精神值得我们学习!

每当我的脑海里浮现五壮士惊人的壮举,我就感到残愧不已。我作为一民少先队员,二十一世纪的接班人,在学习中遇到芝麻点大的事,就退缩,甚至放弃。

记得有一次,我在做数学题,真是困难重重,而且没有一点头绪。那时夜深了,我也无心去想呀。于是我便把这题空着,心想:反正明天老师会分析,那时我不用废力气,而且正确,正是一举两得。

但没想到聪明反被聪明误,我正把自己推入了万丈深渊,一个掉进去就出不来的深渊!遇到困难我一次又一次自圆其说,一次又一次放纵自己。知道期末,我的梦才打碎。我这个平时门门成绩考优的学习委员,个门平均成绩才81分!甚至数学才78分。我不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结果!!

今天,但我重温烈士的伟绩时,我只觉得自己是多么得无知和渺小。只觉的手中那只有几页的课文如此承重。我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,我已觉醒,我一定一你们为榜样,不怕困难,刻苦专研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设的更家美好富饶!

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篇15:写我敬佩的人作文

全文共 623 字

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在我幼小的生活里,爸爸是我心中的神。他教我画画,教我识字,教我用木板做简单有趣的学习用具。爸爸还给我讲故事,他那情节扑朔迷离的神话传说,内容生动有趣的民间故事,填满了我童年的心灵,勾起了我求知的欲望,让我知道大千世界神秘莫测,五彩缤纷……

爸爸非常爱我,但在学习上他却从来不迁就我,甚至近乎苛刻。有一次,我正在写练习,爸爸突然走到我身后,吹胡子瞪眼地说:“你怎么这样没出息,真令我失望。我说你几遍了,你的练习本怎么还是这样乱写。”我说:“这只是练习,为什么要写那样整齐?”爸爸听了就给我讲了一个故事:

古时候有一个小伙计跟师傅学剃头。开始的时候师傅让他在南瓜上练手艺,每次练完后,他都把剃头刀往南瓜上一扎就走了。日复一日,师傅每次提醒他不要养成这个坏习惯,他就是不听。一年后他手艺练成了,高高兴兴地出了师,办起了剃头铺,迎来了第一个客人。他熟练地舞着剃刀,没想到,最后随着一声“好了!”他习惯地一抬手,锋利的刀子扎在了顾客的头上。那一瞬间他呆住了,后悔也来不及了。

讲完了故事,爸爸接着说:“同样的道理,你平时就这样练习,以后形成的习惯还能改掉吗?”听了爸爸的话,我再也不在练习本上乱画了。

这就是我的爸爸,一个戴着近视眼镜,但目光却能穿越古今,看得很远很远的爸爸。爸爸就是这样一个平平常常的人。他虽然没有做出惊天动地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都给我留下了深刻的印象,他用他的言行影响着我,教育着我,启发着我,盼我快快成长。我决不辜负爸爸的希望。

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篇16:这样的人让我敬佩300字

全文共 532 字

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人世间,让我敬佩的人很多,像不嫌脏苦的清洁工、燃烧自己点亮他人的“人类灵魂工程师”,或是似天使般渡难重生的医生?我却唯独敬佩那位爷爷。

爷爷没什么荣光,却脚踏实地,用汗水用时光去培养出那千万颗粒粮食,嗯!是的,他是一位朴实的农民。

从小,我生活在乡下。奶奶很唠叨:“可颖!洗澡!”“可颖!睡觉!”爷爷却沉默寡言,但笑起来红光满面,时而小喝一杯啤酒发出“啧啧”的赞叹声。

每当有人向爷爷推销“农药”时,爷爷总是摇着头皱着眉,长着茧的双手连连摇着。“农药一放不就没虫子了吗?多好啊!你这西瓜放点膨大剂,不是卖更多钱吗?”小商贩总是这样向爷爷说,这时我便问爷爷:“爷爷,这农药不好吗?”爷爷回到家时就对我说:“颖宝呀!咱那良心可不能没呀!不能放就是不能放!”爷爷很少生气,即使我把他的酒坛子弄碎了,也不会这样生气。那皱纹的沟儿深深地扭着渣渣的胡子,一动一动的,满脸通红。

有一年,洪水如脱缰的野马,奔袭而来。

第三天,洪水退了,但爷爷仍不把家里的西瓜提价,他说:“咱们有难但不能冲大家头上气呀!这个价才是真心价,良心价。”奶奶也不再说什么。

爷爷老了,插不动秧了,但我的记忆里,仍旧是那个爷爷,他的精神让我折服——“良心,做人就应该对得起自己的良心。”爷爷那浓浓的乡音还在耳边响着。

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篇17:我最敬佩的人小学四年级

全文共 518 字

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我最敬佩的人是爸爸,他是一位誉满杏林的牙科医生。他每天早晨6点钟起床,一直到晚上9点多才能回家,基本没有节假日和双休日。

记得有一次,在晚上9点钟左右,爸爸已经收拾东西准备回家了。忽然跑进来一个病人,他手捂着腮帮子,皱着眉头,痛苦极了。爸爸毫不犹豫地放下东西,立刻转身,让这位病人躺在椅子上,仔仔细细的检查了一遍他的牙齿。按照惯例,这颗烂牙应当拔掉,爸爸思量片刻后,决定给他做手术,因为只有这种办法,才能让病人受最小的“痛苦”,保留这颗牙,但是操作起来很麻烦。

经过一番简单的交流后,爸爸决定立刻就替他医治。他拿出了手术需要的材料、器械,就开始动手了。这是已经很晚了,所有的医生、护士都已经下班了,只剩下爸爸一个人给病人看牙。虽然这是一次很复杂的手术,但是爸爸仍然沉着冷静,一点儿也没有手忙脚乱的。

嘀嗒,嘀嗒……半小时过去了,一小时过去了,二小时也过去了,手术终于结束了。时间过得飞快,转眼间,就到了12点钟。手术倒是结束了,可爸爸仍然不能休息,他提起精神,对病人千叮嘱,万关照手术后的注意事项。

我的爸爸就是这样一个人,一工作起来就病人第一,常常忘了自己,而且总是因为手术而忘了吃饭,忘了时间。爸爸对事业的执着追求,精益求精,真值得我敬佩!

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篇18:我敬佩的一个人优秀

全文共 462 字

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敬佩的人有很多:有警察叔叔,有卖菜的阿姨,有清洁工,其中我最敬佩的人就是清洁工了。

那位清洁工是一位老奶奶,她不怕刮风下雨,每天都来小区门口清洁垃圾。那位清洁工老奶奶穿着破旧的衣服,有些衣服被划破了,身上有很多补丁,有时候忘记带夹子了,就用手去垃圾袋里捞。

今天的温度是33度,火辣辣的太阳烤着大地,许多人坐在大树底下乘凉,小卖部里的生意可火了,买东西的人排着长长的队像一条长龙,几乎每个人都买了冰棍、饮料。小卖部里的老板的钱包里的钱一次比一次多,小狗的尾巴一直在摇,吐着舌头。忽然,我看到了一个熟悉的身影,那位清洁工老奶奶在火辣辣的太阳里捞着垃圾,衣服都湿透了。这时,一位小弟弟走过去说:“老奶奶,你看你的衣服都湿透了,你还是跟我们大家到大树下乘凉吧!”我以为老奶奶会答应小弟弟的要求,没想到,老奶奶说:“小弟弟,如果我不去清理垃圾,小区的垃圾就会堆积如山,到时候,小区里的车辆就会出不来,所以,小弟弟,还是你自己去玩吧!”我真想对清洁工说:“你真勤劳。”

清洁工很渺小,工作也很平凡,可是她的这份工作,却带给我们清洁的环境。

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篇19:我最敬佩的一个人五年级的

全文共 566 字

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敬佩的人有很多,而我最敬佩的,那就是军人。 There are many people I admire, and what I admire most is the soldiers.

我敬佩军人,敬佩他们的勇敢。他们每天都有可能牺牲,他们执行任务时,可能会受伤,可能会当场牺牲,可能会被许多人不理解,但他们依旧坚守在自已的岗位上,用着满腔热血,燃烧着他们的青春,去保卫着祖国的每一寸疆土。

我敬佩军人,敬佩他们的无私奉献。每次出行任务,总是将自已排在最后一位,总是以国家的利益为重,丝毫不顾自己的安危。多次救人民于水火之中,为了祖国的利益,他们牺牲了自己的青春。

我敬佩军人,敬佩他们的默默无闻。每次救人后,被救的人都不知道他的名字。他们可能一直鲜为人知,可能永远只是一名士兵,可能一战成名。人们不知道他们叫什么,只知道他们是军人。

我敬佩军人,敬佩他们的严于律己。每次他们叠的被子都十分整齐,干什么都是十分快速,每次站队都是最快的,每次的训练都是沉重的,这么多的事情没有严于律己的精神怎么可能做到呢?

我敬佩军人,敬佩他们的意志力。每天么沉重的训练量,他们没有叫过苦,每天很劳累,连休息的时候也竖着耳朵听,生怕口哨响起,自己还在睡觉。

我敬佩军人,敬佩他们的勇敢、无私奉献、严于律己以及他们的意志力。他们难道他们的精神不值得我们学习吗?

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篇20:我敬佩的一个人小学生

全文共 502 字

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邱老师是我的班主任老师,她是我最敬佩的人。

我敬佩邱老师,特别是那双大大的眼睛。邱老师有一双温和的眼睛,在冬天看了也会觉得暖暖的。在上课时,如果我们答错了,邱老师会用眼神跟我们说:“再想想吧!”如果我们答对了,邱老师会用眼神跟我们说:“真不错!”如果上课时有人说小话,邱老师又会用眼神对他们说:“上课可不能说小话哟!”

邱老师练出了一双火眼金睛。看吧,不管作业本上有多细微的错误,例如一个字少了一笔或多了一笔,一个符号用错了……邱老师都可以看出来。记得有一次,我仔仔细细地检查了三遍作业,妈妈又帮我检查了一遍,都觉得全对了,但邱老师一眼就找出了我写错的一个字。邱老师可真厉害呀!她的火眼金睛名副其实吧!

我敬佩邱老师。邱老师的孩子昊昊哥哥明年要小升初了,可邱老师还是把心思放在我们身上,似乎我们才是邱老师的孩子。作为班主任的邱老师,她不仅要给我们上课,还要管理我们课余的方方面面,还要照顾昊昊哥哥,一天下来,几乎没有什么休息的时间,但邱老师从不抱怨。我真想克隆一个邱老师,这样邱老师就轻松多了。我想对邱老师说:“老师,您辛苦了!”

这就是我最敬佩的人,传授给我知识,教会我做人,给了我温暖。谢谢您,我敬爱的老师。

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