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这样的人让我敬佩作文乐乐课堂最新20篇

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,家人对于我们来说很重要。下面小编带来的是这样的人让我敬佩作文乐乐课堂,希望对你有帮助。

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我敬佩一个人的

全文共 419 字

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她为了供我读书,每天不辞辛苦。他就是我亲爱的妈妈,这就是我最敬佩的一个人。

妈妈个子不高,胖胖的,我有时还叫她“胖猪”呢!她虽胖,却很聪明,每次遇到我不会的题目,她总是耐心的教我。

又一次放学回家,我和严如悦在屋里做作业,做完后,和她在一起玩电脑。过了好久。六点多了,我怕妈妈突然回家,就把电脑关了,生怕她知道,她若是知道了,那我可惨了。可是,我坐在楼下,10分钟、20分钟、30分钟、40分钟,不知过了多久,她就是不来,眼看快到八点钟了,还不来,这可是有史以来回来的最晚的一天!摩托车声音响起,妈妈终于回来了,我看见她满手灰尘,看见她的腰板瘦了一圈,看见她的脸上布满了皱纹,我好心疼啊!从那时起,我才发现,工作是那么的辛苦,亲情是那么的心酸。

我的妈妈,为了这整个家,为了我,从来没有说过这几个字:妈妈很累。她这么做,是为了不让我担心啊,我太敬佩他了,我敬佩她的吃苦耐劳,她的不求回报,她的为别人着想。许多词语都可以用在她身上,太多,太多……

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篇1:我敬佩的一个人小学

全文共 458 字

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我的妈妈是一个普通而又不平凡的工人,她在月亮湾汽车城当清洁工。她工作认真,一丝不苟。

清洁工虽然是一份极其平凡的工作,可我的妈妈却尽心尽力地做好这一份工作―――

记得有一次,妈妈因生病而睡晚了,起来时,妈妈急忙看了看时间。“呀!已经6:30了。”这可把妈妈急坏了。我疑惑不解:“妈,这不还是六点半吗?离上班时间还有一小时呢!您为何这般着急?”“哎呀!我的宝贝呦,今天不是我值班吗?值班可要6:50赶到的呀!”“那您大可请假呀!”“为什么请假?”“您不是生病吗?请个假好好休息吧!”

“孩子,我知道你关心我,可这是工作,一份工作需要一份认真的心来对待它,如果我请了假,别的工员们就多了一份任务,就要更劳累了。”妈妈意味深长地说。

“可您带病上班总是不好啊,万一感染上风寒,病更严重怎么办,工作故然重要,但身体更重要啊!”

“女儿啊,不要只想到妈妈,要多为别人着想好吗?这份工作虽然是那么辛苦,但我还是要认真的完成。”“咳咳咳。 ”一阵咳嗽声回荡在我而边。

我的伶牙俐嘴第一次打了“败战。”

我望着妈妈远去的背影,她仿佛变的更高大了。

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篇2:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 532 字

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她,一双大大的眼睛,长长的头发,你知道她是谁吗?她就是我们的笑笑老师――陈老师。

笑笑老师今天给我们讲了一个在她心中珍藏多年的故事:“我在初中的时候,学校常常举办运动会,我最喜欢的运动是乒乓球、跑步和掷铅球。”说到这里,老师顿了顿嗓子继续说:“我读初二那年,学校和附近几个学校联合举办了一个运动会,我的主打项目是掷铅球,因为我是我们班女生队的主力队员。比赛那天,我看见一个外校的队员也在准备参加铅球项目的比赛,她长得人高马大,我心想:这次冠军肯定被别的学校夺走了。因为我们学校的人似乎都没她高。开始比赛,正好是那个高个子第一个投掷,结果才投了5点几米。终于到我了,我奋力一投,裁判员说成绩是8。2米,我简直不敢相信,因为我的最高纪录也不过7。8米。毫无悬念,我稳拿了冠军。”

陈老师不光爱运动,而且她还很有责任心呢!

老师又讲起了另一个故事:“1998年,我刚来珠海,我去了一所小学任教一年级。一年级的孩子眼睛大大的,非常可爱。但是有一天,一个女孩子在写东西时,手不小心挥了一下,铅笔扎到了她旁边男孩子的眼睛里,千幸万幸,孩子的眼睛没瞎,我心如刀割,我多么希望那是扎在我身上!”讲到这里,老师就不讲了。

通过这件事,我觉得老师非常有责任心。

这就是我的老师,一个优秀的老师!

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篇3:精彩的.课堂作文

全文共 814 字

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“精彩,无处不在。”

——题记

精彩处处都有,生活中不是缺少精彩,而是缺少发现精彩的眼睛。精彩的片段就如同钻石,让我们的生活发出耀眼的光芒,为我们平淡的生活带来曙光。

瞒天过海

这一招出自于我的同桌。

“铃铃......”上课了,数学老师正津津有味的带着我们遨游那无尽的几何世界,我的同桌除外。他呢?正在与周公聊天,也许是回到清朝和康熙共商大计,也许是穿越到唐朝与李白共饮吧,因为我看到了他嘴角流出闪闪的“银丝”.......

“怪哉,怪哉!为什么老师还没看见他呢”我自言自语的说。“咚”我还是下了狠手叫醒了他。正在这时数学老师看过来,“一记鸳鸯指”直击同桌脑门,这一指,似电波一样传入同桌脑海,然后数学老师边问他:“此题何解呀?”我在旁边暗暗高兴,这下可看你咋办。他下意识的想了想,急中生智来了一句:“老师,我眼镜今儿个摔坏了,没....没带眼镜,看的不是很清......”老师点头示意他坐下。乖乖啊...数学老师对课堂要求可是最高的,同桌竟然躲过一劫,真厉害!我不得不拍手称赞。“哎,他同桌回答一下吧”老师说道。刚刚我只顾着看同桌的笑话了也没听见老师讲的是什么。“下课到我办公室来一下。”老师狠狠的说道。

“呜呜....为什么倒霉的总是我呢。”

偷梁换柱

又是一天自习课,我与同桌正在看《中学生阅读》。突然前方一道黑影潜入,我顿时进入了警惕状态。待同桌低头捡笔时,我神不知鬼不觉地将我的书塞到他的桌上里,拿着他的语文书放在我的桌上。

我料的不错,真的是老班来了。看到我正在看书,直夸我刻苦,。不幸的是同桌竟毫无察觉到老师站在他旁边。“一记铜锣烧”轻轻的贴在他的脸上。“你敢打我”同桌尖叫到,等他一抬头发现是老班,顿觉无地自容。

老班说:“不好好学习,还在看闲书。也不向你同桌好好学学。这次考不好有你好看的。”同桌顿时无语,支支吾吾的说不出话。

尔后叹到“天要亡我!”

我不得不为我这一招儿偷梁换柱

“山重水复疑无路,精彩多多激人心啊!”精彩,无处不在!

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篇4:有关我最敬佩的人五年级

全文共 743 字

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我心目中有许多敬佩的人,但我最敬佩的还是那个人。

她有着一双大大的眼睛,圆圆的脸,一张能说会道的樱桃小嘴,还有着一头乌黑漂亮的长发。

记得有一次,我和她一起去城北公园玩,公园的路边盛开着许多玫瑰花,而水池中则有许多小金鱼在游戏,她很快的跑到水池旁,去看望她喜欢的小金鱼,而我想都没想,就冲向了路旁的玫瑰花,不一会儿,“啪”“啪”“啪”折花的声音便有十来声了,再看看我手里,已经有一小把花了,我停止折花,跑过去把其中的一半送到了她的跟前,可她却不要,而且大声的喝斥了我,说:“你怎么可以随便折花呢?你没看到这里有个牌子写的“请不要折花”吗”,我听了后很不服气说“这花园里密密麻麻的花,我才折了这么几朵,你用得着这样吗?”,她看到我的样子,就耐心的对我说:“折花会影响环境的,公园里的花儿开的这么漂亮,如果你来摘几朵,我来摘几朵,大家都来折花的话,那么后来的人还能看到这么美丽的景色吗?”,我脸红了,她接着又说道:“如果你惭愧的话,我们就把这些花再种回去吧”,我忙点点头说好,于是,我们找来了两根木棍,在公园里的一小块空地上,狠命的挖起土坑来,挖着土时,她又一本正经的对我说:“挖深点,挖快一点,你怎么挖得这么慢呀,我们应该早点给这些花安排一个新家”,我听后,急忙用力的挖坑,坑挖好后,又将花的枝条放在坑里用土培起来,又用一个方便袋从水池中运水来浇花,终于,一片小小花园就栽好了,我看了看流着汗水的她,突然觉得自己很渺小,她却很伟大,是她带着我干了一件有意义的事,弥补了我的过错,从这时起,她就成为了我心目中最敬佩的人。

事后,她说“其实花朵儿也是一个个生命,我不想看到生命就这样被白白浪费”,此刻,使我懂得了生命的含义,我以后,也决不会这样随便伤害这些小生命了。

这个她,就是我最好的朋友孙晓芳。

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篇5:我敬佩的一个人小学生优秀

全文共 401 字

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“萝卜白菜各有所爱”,每个人都有敬佩的人,而我敬佩的不是别人,就是我大爷—-一个中学教师;一个博学多才的人;一个严肃认真的人。

记得那次,大爷来我家做客,我不经意间在网上打开了大爷的“QQ”,发现那上面有许多好东西,就拿“QQ签名”来说吧,短短的一行字,就体现了大爷宽大的胸怀,打开“QQ”空间,我一下子愣住了,虽说是三百六十行,行行出状元,可是大爷的“QQ”空间里三百六十行中关于各行各业的论文都有,这不禁让我佩服起大爷渊博的学识来。

还有,那是寒假里的一天,大爷来我家,我闲来无事,就玩起网上游戏来,不料后面有一只手,抢去了我手上的鼠标,我抬头一看,大爷和蔼的脸上露出了少有的生气的表情,只听见大爷对我大声喊道:“时光是多么宝贵,一去不复返,你却在这里玩乐,即使你不学习,也不能从这里玩,劳动也是光荣的!”大爷的认真严肃也使我受益无穷。

这就是我大爷,一个博学多才的人,一个严肃认真的人,一个我敬佩的人!

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篇6:我们的课堂作文

全文共 349 字

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在我的课堂上发生过很多事,尤其是星期五发生的那件事。

记得那天上午有三节课都上语文,老师让一个同学起来读课文,同学们都积极举手发言。因为大家都站起来了,有的同学甚至都站在椅子、桌子上,老师都看不见我了,我便站在了椅子上,而他们却都站在桌子上,于是我又站在桌子上。而我的同位----王明智,他和他前面的同学都站到了窗户上;还有的同学直接到最前面去了。最后老师实在是点不过来了,便说:“这样吧,干脆全班一起读吧。”听老师这么一说,我们全班也都顾不上从桌子、椅子上下来,就拿起书读了起来。我们读的声音都很大,有的同学就用一只手捂着耳朵,一只手拿着书读......像这样有趣的“课堂”你们经历过吗?

我们的班级就是这样的一个大家庭,每时每刻都充满着快乐。在这样快乐的氛围里,我们才能更好的去学习,我爱我的课堂。

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篇7:小学作文:敬佩的人

全文共 500 字

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在我们身边,有很多值得敬佩的人,而我最敬佩的却是一位清洁工爷爷。

去年冬天的一个傍晚,我出去买练习本,风呼呼的刮着,地上铺了一层厚厚的雪。尽管我浑身上下捂得严严实实,但是那刺骨的寒风却仍一个劲的往我脸上扎。路上行人稀少,我踩在白白的“地毯”上,心想:这么滑的路,可千万别摔倒了!我小心翼翼地走着,当来到一个拐弯处时,看见一位爷爷:穿着桔黄的的工作服,头戴一顶能盖住耳朵的破帽子,由于风吹日晒,他的脸黝黑黝黑的,脸上布满细细的、密密的皱纹。爷爷佝偻着腰,正吃力却倔犟地扫着路面上的雪。我走过去,问:“爷爷,这么冷的天,又没人来检查,您为什么不偷偷地回家呢?等明天天气暖和了再来扫呗。”爷爷严肃地说:“这是我的工作,快要赶上下班高峰期了,如果我扫地不及时,人们出来会滑倒的。”说完,又仔认真地扫了起来,生怕有一丝遗漏。我静静地站了一会儿,看到爷爷的头顶上冒出了一阵阵的热气······我买完练习本,走在刚刚被清扫过雪的路上,觉得步履轻盈,感激之情油然而生。我想:这么寒冷的天,人们都在享受家的温暖,而爷爷却在外面不顾寒冷的为人们做贡献。虽然他的工作很平凡,甚至有些人还瞧不起他,可是,他是我最敬佩的一个人。

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篇8:思政大课堂观后感

全文共 553 字

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今天,我收看了《全国大学生同一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅,刻骨铭心。这次新冠肺炎疫情,让我想到了一个词——“多难兴邦”。一个国家是否强大,就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引,困难能让我们强大,这就是“多难兴邦”啊。

面对突如其来的疫情,无数青年逆行而上驰援武汉。八十四岁的种老,虽年及悬车,仍披挂上阵;韩红倾其所有,支援武汉。不仅他们,更有许许多多的的医护人员千里迢迢来到武汉,帮助武汉人民一起读过这难关。每一个时代都有不用的英雄,有人在寒冷的冬日里将整箱的口罩送到警察局,却转身离开,有人在战斗一线救死扶伤,迎难而上,有人时时刻刻陪在患者身旁,甚至奉献出了生命,有人献出了自己的一点点力量,奉献出了自己的一份爱心,他们也是英雄。

这次疫情,更让我热泪盈眶的是一种精神,是“国家”。这次武汉疫情我们可以说是全国齐心共抗疫情,国家将最权威的专家派往武汉,而全国人民也为了防止疫情传播都是呆在家里。这次疫情也让世界看到了我们国家的团结精神,全国上下齐心共抗疫情,相信疫情很快就会结束了。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后,我一定会注意疫情,增强疫情意识我们虽然我们这边已经没有确诊患者了。通过这次疫情也让我感觉到了学校的温暖,想念学校的老师们,希望疫情早点结束,早点能够回学校,早点回到教室上课。

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篇9:魅力课堂教师读后感

全文共 1178 字

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拿到《魅力课堂》这本书好久,但都一直搁置在我那简陋的办公桌一隅,直到学期末,领导布置开学后要交读后感,才悻悻然带回家。

说实话,毕业班工作比较繁忙,平日里甚少有时间静下心来读书。和这本《魅力课堂》的结缘,来自于领导的任务,但信手翻阅下来,却欲罢不能。

担任小学语文教师,已有7个年头,没有老教师的丰富经验,也没有青年教师的敢打敢拼,自己感觉进入了瓶颈状态。课堂有了自己一定的风格,但没有特色之处。日复一日,年复一年,只是在机械的教学那几本语文书而已。

孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有当教学有“趣”时,学生的学习“欲罢不能”,这实在是教学的高境界。语文教育专家吕叔湘先生也曾说过:“有一个口号,叫做‘先生苦教,学生苦学’。都是苦,那怎么行?我们做事要感到有乐趣,如果不是精神愉悦,而是愁眉苦脸地在那儿教,愁眉苦脸地在那儿学,效果绝不会好,情绪不对嘛。”

那么如何让课堂充满“蓬勃的生气”?如何让教学有趣?如何让教学相长?如何让师生共同构建愉悦轻松的课堂呢?

教学的一个重要任务就是把内容给学生解释清楚,如何解释清楚呢?语文教学的内容有时艰深晦涩,单纯的照本宣科,学生学得乏味,教师教得吃力。一个优秀的语文教师,个人认为,应该把复杂的问题简单化,把艰深晦涩的问题趣味化,把束之高阁的问题生活化。

《魅力课堂》一书,告诉我适时的在课堂上运用“打比方”不单能把教学内容讲得透彻,而且能教得有趣,给课堂注入活力。受这一启发,开学初,我就在我的课堂上实验了一下。无论是低年级的孩子还是高年级的孩子,对于写话练习,往往到最后总是没有后引号。为了这个问题,总是苦口婆心地说:“怎么能有头无尾呢?”“好好检查,这是低级错误。”“考试的时候会扣分的。”诸如此类种种,但是学生该忘的时候还是忘。那天讲评作业的时候,还是有这一问题。而这回,我改变了以往口诀式的说教,我幽默了一回。“你们知道,今天早上,我为什么迟到了一会儿么?”大家摇摇头不明所以。我说:“那是因为啊,我那女儿早上上好厕所,要教我擦屁股。她还小不会自己的事情自己做,要叫我收拾这个‘烂摊子’呢!”学生听了,哈哈大笑。我趁势说:“就好比有的同学写话总是有前引号,没有后引号,是一样的。你们也是不擦屁股的小孩吗?要让我来收拾这个‘烂摊子’吗?”学生听了,有一阵哄堂大笑,但不少人低下了头,看看自己的作业,有的立马动起了笔,还有的脸蛋红扑扑的,估计不好意思了。之后的作业订正,交上来,后引号漏掉的现象一下子少了不少。

这个比喻虽然有点不登大雅之堂,但是在学生笑过之后,他们会反思自我,掩卷沉思,牢记于心,能收到这样的教学效果,何乐而不为呢?

纵观全书,无论是怎样把握教学内容,还是怎样把握教学形式,都让我这个处于瓶颈期的青年教师豁然开朗,犹如新生,吾必在课堂实践中,不断学习、探索并实践,让课堂焕发真正的魅力!

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篇10:有趣的课堂游戏小学

全文共 666 字

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今天下午第一节课,老师说:“我们玩一个游戏,这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”我想:“那是什么游戏呢?难道是说笑话,还是说绕口令。”可是到下课,老师都还没有说游戏规则,难道不做了吗?

第二节上课了,老师终于说游戏规则了,老师让我们先准备一条小纸条。我想:“难道是在纸上写谜语,还是折纸飞机,还是画画。”接着老师又把我们分成了三组,每组在纸条上各写一个词,第一组写主语,第二组写状语,第三组写干什么。这是干什么呢?

同学们把写好的纸条都交给老师,宋老师分三组把纸条放好。接着宋老师变魔术似得抽了三张纸条放在讲台上对我们说:“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢?”原来老师用我们写的纸条组成了一句话!我和同学们都纷纷举起手来。

接着,老师请孙尚武到前面去看下一张纸条,孙尚武刚一看完纸条,他就哈哈大笑。我当时就想:“他为什么要笑呢?那顶上到底写了什么呢?”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时,再另外选一位同学时,我们就争着抢着举起了手,我们都希望老师能选到自己。就在这时,听到老师说不让男生去,让女生去的时候,我们心里都很开心。我想:“男生的心里肯定都很不高兴吧!”

当老师让张晓月上去的时候,我们都失望了。可是张晓月看到纸条后竟然也是哈哈大笑,而且笑的连腰都直不起来了。还是同一张纸条为什么他们都笑的那么开心?原来老师用我们写的词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来:“小船在图书馆里吃红薯。”老师也哈哈大笑接着又抽了一张纸条念了出来:“小熊猫在教室里拔萝卜。”同学们都开心的笑个不停,这真是一节有趣的课。

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篇11:这样的人让我敬佩300字

全文共 735 字

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记忆如流水般匆匆而逝,有许多事物已随着时间的流逝而渐渐变得模糊,但在记忆的长河中,那件事却是我不可忘怀的。

那是我在还小的时候见到的,那是一个周末,我和父母一起去街上遛弯,我想买一些小零食吃,街上的店家简直是数不胜数,每家都有卖零食的,我们看看这家,逛逛那家买了一大袋子的美食,在经过一家大商场时,我看到商场中央放置了一个大红箱子,房子顶上有一个红条写着抗震救灾献爱心活动,商场采购的人来人往,可是没有人把这个箱子当回事,该干什么的就干什么,谁都没有注意那儿还有一个箱子,我和他们一样,并没有注意捐款箱,我在商场挑了一会儿东西,有人进来了,他是一个残疾人,拄着拐,衣服十分朴素,有一点点驼背,和周围的人比起来很瘦很瘦,走到捐款台前,手颤颤巍巍的伸进了口袋,有一点犹豫的把手伸了出来,但最后的神情却是坚定,他拿出了一张红色钞票,毋庸置疑,这是一张一百元的钞票,他慢慢的把这张钞票放入了捐款箱中,深情又流露出了不舍。他的所作所为引起了我和周围人的注意,那个残疾人说:“在我遇到困难之时,是我身边的人无私的给予我帮助,不管是钱还是,对我的祝福都是不少的,现在有不少人的生活状况还不到我的二分之一,我理所应当要帮助他们,我们中国人是一个家族,我们都是中国的儿子孙子,我们的亲人在遇到危难之际,我想我们这些中国人应当帮助他们。”有的人鼓起了掌来,有的人说:“他说的对,我们都是中国人,是应当帮助他们!”大家纷纷把手伸进自己的口袋,拿出钱包,纷纷把钱放进捐款箱里。

“我们是都中国人,大家是一家人”这句话时常在我耳边回响,我想:那个残疾人说的对,我们既然都是中国人,就应当互帮互助,这样才让我们的大家庭更加团结,如果我们的世界都充满爱,世界战争将不再存在,取而代之的是温暖和谐的大家园。

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篇12:我最敬佩的一个人作文

全文共 394 字

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敬佩的人是——吴天慧。

吴天慧和我年龄一样,都是12岁。我俩是在上课程课的时候认识的,我俩很聊的来,我和她的兴趣爱好也差不多,我喜欢阅读、烘焙、运动、看电影、逛文具店……吴天慧也喜欢,她尤其喜欢烘焙、看电影、逛文具店。

一个阳光明媚的早晨,我和她约好一起去烘焙,到了约好的地点,让我惊讶的是,我去迟的短短几分中,她已经做好了做蛋糕的好几个步骤,像打鸡蛋,和面,她早就做好了。我在做面饼时发现,吴天慧的动作非常娴熟,打鸡蛋时,她轻轻一碰桌,蛋壳就碎了。不像我,拿着鸡蛋往桌子用力碰,拿起鸡蛋,一捏,蛋液溅到了我的手里,唉,我可真笨拙。

我俩也很喜欢看电影。

看《茜茜公主》这部电影时,她悄声告诉我:茜茜公主其实生活在王宫里并不幸福,因为王子对她很冷漠。还告诉我茜茜公主最后是被人用刀刺杀而死的。吴天慧你的知识面可真广。

吴天慧你心灵手巧、见多识广、博览群书、成绩又好、体育又好……我真佩服你的才能。

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篇13:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 385 字

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人们都说:“老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,照亮了别人,却燃烧了自己……”这正是对孙老师的写照,她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般,大大的眼睛,戴着一副眼镜,嘴角上还有一粒痣,但她却是一本内容丰富的书。

上课时,老师就是一本“百科全书”,同学们不时提出不懂的问题,孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开,老师带领着我们在知识的海洋中遨游。

课间的时候,老师常常在办公室里备课,准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此,上课时老师讲的津津有味,同学们都听得入了迷。

上作文课时,老师就是“作文大全”,老师总那么认真,那么耐心地教我们写作文,而且常常带一些作文书来读给我们听,当作范文。每次同学们写好作文,老师都认真地批改,写评语。正因老师这样,同学们的作文都大有进步。

我最敬佩的人——孙老师,她那勤奋、负责的品质真让我敬佩!

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篇14:我最敬佩的人作文600字

全文共 615 字

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我最敬佩的人是我的爸爸,他今年42岁,属龙。爸爸留着一个小寸头,粗粗的长寿眉下有一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,一张能说会道的嘴巴,身材中等,美中不足就是有个啤酒肚,这是长时间应酬和喜欢喝酒的后果。

爸爸十分关心我,有一次我发烧了,姥姥打算带我去医院看看,就告诉了在上班的爸爸,结果不到半个小时,我房间的门就被爸爸猛地推开,我看他满脸大汗,气喘吁吁地来到我跟前,心想:爸爸一定是跑上来的吧。边想,边把床头的水杯推给爸爸说道:“喝口水吧,休息一下。”他气喘吁吁地说:“我不累,你没事吧?”爸爸边说边摸着我的额头,说:“怎么这么烫?”我也伸出手摸了摸自己的额头说:“不烫啊。”爸爸又摸了摸我的手说道:“可不是,你的手也这么烫,别说了,走,去医院。”

到了医院,爸爸先是为我找了一个座位让我坐下,自己去挂号,我看着爸爸那即将消失在人海的背影,心想:爸爸听到我生病了,就飞奔回家,许久不运动的他一定累坏了,可他顾不上休息一下,就先询问我的病情,担心地带我来了医院,可真是好爸爸。

去查血的时候,我一直怕疼,在抗拒着,爸爸安慰着我。大夫说需要去打吊瓶,到了输液室,又要扎针了,我十分讨厌并拒绝打针,爸爸就在一旁扮鬼脸为我加油,打上了针,万能的爸爸把我扶到他早已经为我租来的床位上休息,我感到既惊讶又感到很温暖,我根本不用担心下一步会怎样,因为爸爸会提前为我做好一切准备。

我爱我的爸爸,他呵护着我成长,我佩服我的爸爸,他像超人一样,舍弃自己去爱我!

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篇15:我最敬佩的一个人

全文共 438 字

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我最敬佩的人不是救死扶伤的医生,也不是威风凛凛的大老板,而是我那善良的奶奶。

我的奶奶六十多岁,高高的个子显得她更瘦了。奶奶满头黑发中夹杂着的几根银丝,黝黑脸上的那一双大眼睛,显得她更加的和蔼可亲。

奶奶的善良让我敬佩。

一天下午,奶奶带我去市集买东西,市集可真热闹啊!欢笑声,叫卖声交杂在一起,走着走着,奶奶突然站住了,眼睛直直地看着一个方向,我顺着奶奶看的方向看去。一个老爷爷坐在地上,衣衫不整,手捧一个不锈钢饭缸向人们讨钱。有的人根本不理他,也有的人看他可怜,从包里掏出一块钱,放在他的饭缸。只见奶奶转身走向一个饼子铺,我想:“奶奶这是要干什么?她想吃饼子吗?”一会儿奶奶捧着一个热乎乎的饼子,走到老爷爷跟前,弯下腰说:“快吃吧,一会儿凉了。”那位老爷爷看看饼子,又看看奶奶,一双浑浊的眼里噙满泪水。他接过饼子,不停地说:“谢谢……好人呐!”奶奶笑了笑拉上我的手,准备回家。

我一边走一边想着刚才那一幕,觉得一向普通的奶奶瞬间高大起来。奶奶这种善良的品质让我敬佩,更值得我学习。

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篇16:敬佩为题的中考

全文共 654 字

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那是一个十分闷热的下午,刚放学,天就阴下来了,还刮起了大风,街道上尘土飞扬,一场大雨即将来临。我一面用手遮住眼睛,一面飞快的往家跑。突然,我觉得自己像踩着什么似的,还没来得及细看,就摔了个“嘴啃泥”。下巴和膝盖疼得钻心,要不是街上还有行人,我准会大哭起来。我忍住疼痛扭过头来,想看看那“作案者”究竟是谁。啊,竟是一块翡翠色的西瓜皮。

“轰隆隆”,一个闷雷从天边滚来,我急忙从地上艰难地爬起来,一瘸一拐地向家中走去。

“丁零零”,一阵清脆的铃声在我的身边响起,大雨唰唰的倾泻下来,我不由得加快了脚步,但腿部的痛使我走起路来非常吃力。“小姑娘来,上车吧。”我扭头一看,原来是一位蹬三轮车的大伯。矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁。我低下头,不好意思地说:“不,我没带钱。”说着继续向前走去。雨越下越大,大伯又把车向我蹬来,“小姑娘,坐车吧,我送你回家,不收钱,”大伯和蔼可亲,我却不敢相信,生怕遇见坏人。大伯仿佛看出了我的心思,笑着说:“怎么,不相信我吗?告诉我你家在哪儿?”说着,我半信半疑地上了车。大伯飞快地蹬车,我仔细地打量着他。啊!他没穿雨衣,一条擦汗的毛巾搭在肩头。他每用力蹬一下,小腿肌肉就绷紧一下。雨越下越大,大伯全身都被淋湿了,而我却安然地坐在三轮车里面,真是过意不去。他虽然没有体面的外表,却拥有着一颗美好的心灵。

“嘎”一个急刹车,到家了。我对大伯说:“谢谢您!请您等一会儿”。我飞快地跑回家拿出钱和雨衣,又赶紧跑到大门外,可是街道上哪里还有他的身影!我站在雨雾中沉思良久,眼睛湿润了DD

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篇17:理想课堂作文

全文共 366 字

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课堂是学生学习知识的地方,非常神圣。但我理想中的课堂是十分美好,让学生们感受到在教室里的温暖。

早上学生们全部按时到校,无人迟到。到了之后无一人不在大声读书,营造了一种十分美好的氛围。早读每人都很卖力,人一进这间教室只会感到温暖的空气在身边流动。早读结束后同学们都流出大滴的汗水。

上课时,老师讲课幽默风趣,时不时开个小玩笑,勾起学生对知识的兴趣。学生们也无一不在认真听课,全部端正的坐着,无一人捣乱,都聚精会神的听着老师讲课,对老师的问题认真思考,积极回答老师的问题。

自习时,学生们都在认真学习,十分自律。还有在讨论问题的同学,同学们之间都互帮互助,关系友好。下课后,同学们也是在认真学习,上个厕所立马回来,走廊上无一人打闹。教室里有垃圾,同学们也会自律的去扫起来,让教室恢复整洁的样子。

这就是我理想中的教室。希望可以这可以成为现实。

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篇18:我敬佩的海伦凯勒作文_人物作文500字

全文共 474 字

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美国盲聋学校有位女学者,名为海伦·凯勒。她双目失明,又失去听力,可是她却凭着超强毅力,学会讲话,学会了五种语言以及文字,为人类作出了许多巨大贡献,深受各国人民的爱戴与赞扬,她闻名各地的著作《假如给我三天光明》永远在人与人之间飘荡,广为流传。

一个盲聋人士,为何可以取得如此大成绩?如果海伦·凯勒当初屈服于不幸之中的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人,这时是何等的浪费。一个将成为闻名遐迩的人才就等于一个自痴,那是何等的残忍;一位著名作家的著作将接受天帝的撕灭,多么浪费。然而,她没有向命运低头,采用惊人的毅力,顽强的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路,成为一个知识广博、受人尊敬而重视的人。

这时,我深刻认识到:一个人能否取得成训,不在于条件好坏,而在于有没有奋斗精神。平日里,有某人总以条件差,困难多作为不能取得成功地理由。但是,与海伦·凯勒相比,这些条件显得多么的微不足道呀!一个人只要胸怀远大,并为这个志向、目标去不懈努力,为受客观条件束缚,胸有成竹地去获得成功。

我深深感谢海伦·凯勒,因为是的她事迹影响了我,让我获得人生巨大的宝藏——奋斗!

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篇19:课堂作文

全文共 723 字

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课堂”在许多人心中早已被定义为老师讲课、学生听课的地方。而我却认为课堂无处不在,在我们身边的一切就是很好的课堂。

生活也是一种课堂。

小时候吃饭不老实,桌上或地上总是会有饭粒,这样就会引来成群结队的蚂蚁,我便俯身观察着这来来往往忙碌的蚂蚁们......

这时有一只小蚂蚁晃悠晃悠地爬过来,左看看,右看看,像似喝醉酒的老头儿。等它渐渐靠近我脚边的饭粒时,它尝试着以一己之力搬起饭粒,可是,它失败了。我在一旁嘲笑着它的愚昧和不自量力,但不一会儿,我又惊讶于它的智慧,它很快就找来了同伴。它们用触角相互触碰,这让我百思不得其解,这是在干嘛?妈妈给我解释了,原来这是他们之间的交流方式,获得新知的我更加兴致勃勃地进行观察。它们围聚在一起,像是在给对方鼓励似的,所谓“人心齐,泰山移”终于它们同心协力搬起了这个“庞然大物”。

经历也是一种课堂。

那一次,我和堂姐拿着舅母自己制作的工艺品到集市上去卖。我们早早的就来到了集市,可是我们站了三四个小时,也没人愿意来买走一样东西。这让我们从刚来的兴致勃勃变得垂头丧气......

这时舅母也过来了,她跟我们说:“没关系的,要注意看看别人是怎么做的。”我们看着周围的商人,只见他们有人经过时,就会不断的推销他们的产品。我们恍然大悟。可是我们都很羞涩,不敢大声的叫卖。这时,有一名小女孩看上了我们的一枝手织的玫瑰花,她手里捏着五元,在这犹豫着。我开口问她:“喜欢吗?”她猛点头。于是我和堂姐决定卖给她。我们拿着这五元,似乎信心油然而生,大胆地开始推销我们的工艺品......

生活这个课堂,让我懂得观察,懂得团结就是力量。经历这个课堂,让我不再羞涩,要善于学习他人长处,并由此收益。课堂无处不在,身边的一切也是我们最美好的课堂!

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篇20:我最敬佩的人小学四年级

全文共 694 字

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生活中,让人敬佩的人有很多。比如:古代诗人李白,清洁工阿姨,战神关羽……可我最敬佩的人是我的妈妈。

我的妈妈是一位四十岁的中年妇女,她有着一头短短的黑发,个头一般,普通的外表下却有着不平凡的精神。妈妈很勤劳,是一个今日事今日毕的人。

记得有一个周末,那天晚上我洗完了澡,就把穿过的脏衣服扔在一旁没有管它。心想:衣服明天再洗吧,周末就该好好休息,便回到卧室倒头就睡觉了。第二天早上,我起床准备到卫生间洗脸刷牙时,发现昨晚丢下的脏衣服不见了。可把我急坏了,赶紧翻箱倒柜的找了起来,要知道把衣服弄丢了妈妈可是会骂死我的。可是我找了好久,几乎已经把家里的每一个角落都找了个遍,还是没有找到。我心急如焚,冒着被骂的风险小声地问妈妈。“妈,我放在柜子这儿的衣服去哪了。”我真怕从妈妈嘴里冒出一句,“什么!你把衣服弄丢了?”我胆战心惊,摒住呼吸大气都不敢出。生怕一呼吸,令人恐惧的话语就钻进了我的耳朵里。只听见妈妈说:“昨晚我打扫卫生,摸到了你的衣服,臭哄哄的,就把你洗掉了。我们做什么事情,就要今日事,今日毕,不要学着拖拖拉拉。你长大了,要学会自己照顾自己……”。

这样一句所有妈妈都会说的话,虽然普通的不能再普通,但它却像冬日里的一抹阳光,把我的生命点亮。妈妈的眼睛看不见,还帮我洗衣服……此时此刻,感动、惭愧充斥我的内心,眼泪能理解我的感受。我想哭,但又不能让妈妈听到,跑到被子里捂着头,撕心裂肺的哭了一会儿。很快,我整理好情绪,轻装上学,心中充满了力量。妈妈对我满满的爱,让我无所畏惧。她的勤劳和今日事今日毕的精神品质让我敬佩。

妈妈的世界虽然是黑暗的,但她的身上早已散发出耀眼的光芒,指引我走得更远。

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