这样的人让我敬佩作文乐乐课堂（合集20篇）

我见过许多形形色色的人，这些人带给我许多不一样的感觉。其中我最敬佩的就是那位陌生的老奶奶。 一天，我一觉醒来，就大喊道：“妖怪！”这使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看，哦原来是我那百年不洗澡的臭鞋啊！它的外层被千年之土笼罩着。这时，妈妈也被我的叫声吸引了过来，细心的妈妈一眼就看出了是怎么回事。妈妈非让我拿着它去楼外面洗洗。一开始我不想下楼，我一转眼看见妈妈的眼光从立刻从柔和变成了尖锐。我只好不心甘情愿的下楼了。 我走到楼下，正巧看见一位给人擦鞋的老奶奶。仔细观察，她年过花甲，一头像用白色蜡笔染过的头发。额头上也布满了皱纹看样子肯定是家里条件不好，才出来擦鞋的。我走过去把鞋递给了她，她对我微微一笑。可火眼金睛的我立马就发现了：这位老奶奶脸上虽然笑的很甜蜜，但还是掩盖不住她极度的疲劳。 此时，老奶奶已经开始擦鞋了。 她先拿起刷子把外面的一层土去掉，用湿布擦了擦。然后拿出一种不知名特殊的药剂，往里面喷了喷，顿时，里面的臭味一扫而光。最后，老奶奶变出一种液体在它全身抹了抹。鞋子又恢复了他的本貌。如此熟练的动作配合的完美无暇，眼前的一幕令我大吃一惊。想想这只鞋刚才的样子，再看看现在的样子，就如同魔术般神奇。 由于我着急回家所以我拿了鞋，给了她三元钱就走了。这时，那位老奶奶好像想到了什么，拿起一元钱向我追去，边追边喊：“小朋友，你多给了一元钱！” 我敬佩这位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技术，而是敬佩这位老奶奶拿起一元钱向我追去的动作而反映出的老奶奶的品质。

在读了赵希斌老师的《魅力课堂》之后，深深感受到他在教育事业上的博大精深，他的高瞻远瞩和细致入微也能从书本中领略一二。书本从两个大块“教学内容”和“教学形式”展开，既有理论的依据又有实例的佐证，恰到好处地为我们讲解了有趣而又高效的课堂。赵老师在第一章里面说到“高层次学科素养”，一流教学教素养，赵老师就是一个活教材，所以我在想做一个教师不难，但要做一个有教学素养的教师这条道路真的是任重而道远的。

作为一个数学教师，也时常感觉到肚子里的苦水越积越多，说不完学生的种种不是但也无可奈何，殊不知如果跳出抱怨的怪圈，从学生的客观情况以及相关理论入手好好地摸索与探究行之有效的方法，那么对于教师和学生都是有益的。比如针对部分学生记忆水平薄弱的特点，教师可以围绕以下几点作出相应的努力：(1)以理解为基础进行记忆。(2)在应用过程中进行记忆。(3)加强记忆的趣味性。在一年级上册的数学教材中要教授“数的合与分”，如果教师不是把分的结果用儿歌的形式让学生熟记，那么学生在记忆的时候肯定要碰到困难，但是运用儿歌就能朗朗上口，从而解决了难记忆的问题。再如在平时的教学中可能是机械地重复使教师没有那么多的耐心，觉得孩子怎么还是不会，其实他可能从根本上就没有理解所学的内容，因此教师当下要思考的是如何通过长期的教学活动提升学生的理解力，让学生能够将学习内容进行转化;让学生能够对学习内容进行解释;让学生能够形成推断。

课堂教学是一个双边活动过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学必须有一个和谐课堂步骤，形成一个完整的教学步骤来实施素质教育，使学生学得积极主动，真正成为课堂学习的主人。达到有效教学，创设情境，形成问题，使学生愿学。情境的创设关键在于情，以情激境，以最好的境、最浓的情导入新课，形成问题。提出的问题要击中思维的燃点，这样不但能对全体学生的认知系统迅速唤醒，从而提高单位时间里的学习效率。学生因情境的巧妙刺激，学习热情激发起来，萌芽学习兴趣，认知系统开始运转。

所以为了做一个好教师，一个能被学生认同的好教师真是太不容易了，首先要把教室布置在教学环境中，这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范，既不能把课堂管死，又不能让课堂太活跃，影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱。

高效是教学的目标，有趣是教学的过程，让我们都能做一个拥有爱心与智慧;方法和策略;素质和素养的优秀教师。

今年清明节，由于个人原因，我没有去扫墓，也没有去游玩，但是这个星期我在兴趣班上，上了一堂非常有趣的课，我给大家讲讲吧。

张老师今天很奇怪，上课居然带来了一个漂亮的小盒子，瞧！老师拿着盒子说：“这盒子里面有一个活泼可爱，我最喜欢的小东西。”大家议论纷纷，同学们有的说是一个水晶球，有的说是一台时光机器，我觉得是老师编的。

老师请了马嘉楠上去看，马嘉楠看了就抿着嘴笑呵呵的，老师说：“不能告诉别人，要不就是猪八戒。”这样我更急了，想老师的葫芦里卖的是什么药。

终于轮到我了，我上台一看心想被老师耍了，只是一面镜子，后来张老师说：“我们就像她的孩子，是她最喜欢的，希望我们每一个人以后都能实现自已的梦想。”听着老师的话，我觉得老师更和蔼可亲了，我也一定不能辜负老师的期望，我也要为我的梦想而努力学习。

人人皆知，历史上汉高祖刘邦是个英雄，而因“无颜见江东父老”自刎的项羽只不过是空有雄才大志的失败者. Everyone knows that in history, Han Gaozu Liu Bang is a hero, and Xiang Yu, who is self -proclaimed by "the old father of Jiangdong", is just a failure of his talents.By.

但事实上呢，刘邦只是一个无赖，什么事都干。当过那小小的亭长，还做着杀鸡宰狗的窝囊事。他也什么都爱，爱吃，爱贪，爱喝酒，爱骗人，还爱美姬，就连《史记》都把他这一好色之行载于其中。当地的父老乡亲有谁想去跟着他，又有谁想到刘邦会有现在的风光?要不是他妻子吕雉骗乡亲斩白蛇起义，要不是他学了项羽的几句大志之言，他能带领乡亲去起义吗?他根本没机会，也没这想法。说到底，刘邦就是个懦弱，胆小，依靠女人成就事业的痞子。他没有主见，没有策略，只有虚伪，幌子主义和骗人的伎俩。

而项羽却恰恰相反，他是一个胸有大志的人，一个特地为起义而战斗的人，一个敢做敢为，身怀武技的霸主。

颇有大将之风的项羽竟然在名声上输给了市井无赖刘邦，有谁愿意相信呢?可又有谁能不承认这一事实呢?

导致这种结果的原因就是刘邦胜了，而项羽败得乌江自刎。

所以不得不说，只有活在英雄街上的人才是英雄，那死在英雄街上的人就是狗熊。

我们暂且不说历史英雄，就说说文学界中的才子。

辛弃疾，一个有着苏轼豪放遗风的词人。这谁都知道，就连小孩子也知道他那流传至今的名句。可又有谁了解，他曾是一个抗金英雄呢?22岁的他就拉起了一支数千人的义军，就有“欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地”的决心。可因他遭到主和派的打击，长期不被提用去抗金。他多么想去上阵杀敌，就连他的词《破阵子》也有一种凛然杀气和磅礴之势。但他终究是因病而卒，他的一切丰功伟绩也就被风雨冲淡了。没有人知道他还是个英雄，战场上的英雄，只因他“死”在了“英雄”这条街上。

可以说辛弃疾是因为生在金宋战乱时期，被迫去当英雄，但生活在盛唐的李白有做何种解说呢?

人们都夸李白是诗仙，他的诗是浪漫的。可是已经六十一岁的诗人李白竟然在重病之中请缨。临近死亡的李白，依然一手仗剑，一手持笔。当人们听我说到：“李白五十九岁时，披挂上阵，毅然参加到永平王叛杀的队伍。”肯定是让人震破魂魄直呼英雄。

李白现今未被人称为“英雄”，只因他未在“英雄街”走得顺畅，而是走得死去活来的。

所以说，不以成败论英雄是不可能的。还是那一句：“活在英雄街的人才是英雄，死在英雄街的人就只能做狗熊了。”

在作文课上，吕老师兴致勃勃地讲着作文，同学们积极地回答着问题。忽然，一声尖叫声使得整个班级慌乱起来，“意外”发生了......

吕老师在划黑板的时候不小心夹到了手指，“呀”的一声尖叫，吕老师脸色苍白，扔掉粉笔，从餐巾纸盒里抽出了一张纸迅速地缠在手指上，前排的同学看见餐巾纸被染成了“红色大衣”，估计是指甲盖被夹破了。教室里先是一阵安静，几乎都听得见同学们的呼吸声，随即便是一直担心。有的同学不禁打了个寒颤;有的同学看见吕老师的泪水在眼眶直打转，仿佛已经能感受到疼痛撕心裂肺;还有的同学心像被揪了一下，心疼的问：“吕老师，您没事吧?”......坐在后排的心“咯噔”一下，不敢看老师痛苦的表情。就在大家窃窃私语声中，老师重新拿起了粉笔，“嗡嗡”的教室瞬间安静下来。

我静静地望着吕老师，只见豆大的泪珠从她眼里滚了出来，氛围又变得凝重起来，大家你瞧我，我看你，也不说话。只见吕老师忍住疼痛，抹掉了眼泪，再一次拿起粉笔书写起来，哽咽地讲着：“这篇文章应该......”我心想，“老师现在肯定备受折磨吧。”就在我胡思乱想时，老师沾满血的左手指又开始使唤右手起来，它让吕老师的手胡乱摆动，连字都写不好，老师那豆大的眼泪和汗珠交杂在一起落了下来。令人意想不到的是吕老师仍然忍着疼痛，给我们上课。难道有纸包着手就不疼了吗?我纳闷的想着。这时，我发现吕老师的左手不停地抖着，还不时有几滴水从脸上落下来，那是她的眼泪。原来吕老师在转过身书写的时候悄悄的流下泪水，我的心头怦然一震，老师如此敬业，我们更应该以百倍努力回报老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师，我由衷的敬佩您，我要像您一样，做一个对学习，生活一丝不苟的人，把您交给我的学习方法和做人的道理作为成长的目标。成为一个像您一样受人尊敬的人。

我最敬佩的人是我的伯伯，他身残志坚，乐观开朗。在与命运做了殊死搏斗后，伯伯失去了劳动能力，但是他仍然笑对人生。 The person I admire the most is my uncle, he is disabled, optimistic and cheerful.After fighting with fate, Uncle lost his ability to work, but he still laughed to life.

在我满月那天，伯伯在暴风雨里骑摩托车回家，不慎出了车祸，脊椎受损。医生说伯伯可能要瘫痪终身了，但还是抱着死马当活马医的侥幸心理给伯伯动了手术，脊椎上钉了钢板。医生对伯伯说，他能不能站起来，就要看他有没有毅力做艰苦卓绝的康复运动了。伯伯坚定地对医生说：“不久以后，我就会站在你面前的，相信我。”

伯伯天天忍着未恢复好的伤口的剧烈疼痛，坚持着肌肉锻炼。他的身体没有什么知觉，手臂，腿部每动一下都很困难。伯伯咬牙努力地一下一下活动肌肉，关节，一个简单的动作，他要尝试上百下，汗如雨下，才能取得微小的进步。时间一天天过去了，功夫不负苦心人，伯伯可以坐起来了，伯伯可以自己用勺子吃饭了，伯伯可以站起来了，有一天他竟然可以艰难地行走了。

当他再一次到杭州复诊时，医生惊讶极了，对伯伯说，能恢复到他的程度，只有万分之一的概率，大多数人余生只能躺在床上了。医生赞扬了伯伯：“你能恢复得这么好，坚强的意志，乐观的心态，持之以恒的耐力，缺一不可呀!你就是一个奇迹!”

伯伯是村长，出了车祸后，他永久失去了劳动能力，只能生活自理。可是他对村里的事务照样上心，一能走动，他就开始劳心村里的大事小事，一点不因为病痛而松懈，田里地头都能看到伯伯的身影。伯伯说：“虽然我不能劳动，但是我的头脑一点都没有受损，我一样能当个好村长。”村民们感动于伯伯身残志坚，一心为民，高票选举伯伯继任村长。

这就是我最敬佩的人一个勇于挑战命运的勇士!

在生活中，每个人都有很多敬佩的人，而我最敬佩的就是外卖员了。

有一天中午，只有我和妈妈在家。妈妈不想做饭，于是她叫了个外卖，并跟我说：“我要躺一会儿，等会儿外卖来了，你就先吃吧！”我点了点头，就到客厅看电视了。

“咚咚咚！”门口传来敲门声，我开了门，只见门口站着一个脸黑黝黝的，额头上还冒着细细密密的汗，身上穿着普通棉衣的外卖员。他一边大声地喘着气，一边露出满脸的慈爱：“小朋友，你的外卖。”说着，他把外卖递给了我。这时，我看见了他的手，这双手红彤彤的，五根手指都被冻得肿了起来，我接过外卖，却不小心碰到了他的手，真凉啊！我有些同情他。于是，我拿出外卖里的汉堡，想给他吃，可他却礼貌地拒绝了。“对了，你们家有垃圾吗？”他说话了，“有的话，我帮你丢了吧！”我拿出垃圾恭恭敬敬地递给他，然后，他就匆匆离开了。

看着他匆忙离去的背影，我不由得想起了自己——每天早晨因怕冷而赖床，课间做操还嫌累……他那不怕苦不怕累的精神真值得我学习！

在生活中，我们往往都会忘记一些人，但往往这些被我们忘记的做着平凡工作的人，都是最美的，最值得我们敬佩的人。

杨俊琪虽然不是班长，不是学习委员，不是组长，他只是一位很普通的学生，但是，他是我最敬佩的人。

有一次，我和同学约杨俊琪出来打乒乓球，可是我们等了好久他都没有来，正当我们想走的时候。我听到了一个熟悉的声音，瞧，他来了，杨俊琪，一双大大的眼睛，粗壮的手臂，还拿着乒乓球和拍。

到了中心小学，我们一看乒乓球桌上有人打，我们就选了角落里那一张桌，但是那张桌摇摆不定，我一看，生气地踢了一脚，桌子坏了，发出巨大的声音，我们吓得东张西望。

突然，我们班上有人说：“不好，班主任来了”。我们迅速的躲了起来，但杨俊琪在那不动，老师看见了，就问杨俊琪：“这是怎么了”？杨俊琪说：“我把球桌弄坏了。”老师指着他说：“你明天把家长叫过来”。我们大家站在那里看着，不好意思地走了。

第二天，杨俊琪哭着来到学校，他妈妈也来了，老师和他妈妈说了很久，我们想杨俊琪死定了，可是我们让他一个人承担了所有责任，感到羞愧，之后学校买了一张新的乒乓球桌，杨俊琪虽被打的全身通红，也没有向我们讲我一句。他就是这样一位做错事勇于承认的人，我敬佩他，我要像他那样做错事不能退缩，要勇敢的面对。

我敬佩的一个人，是美国著名的发明家，企业家爱迪生。

有人问我为什么敬佩他，就是因为他8岁在学校读了3个月的书，就被老师赶出去了。就是因为老师认为他是低能儿，后来他妈妈就成了他的老师，她妈妈教他的方法很对，所以他就很喜欢看书，他12岁时家庭生活困难，他开始在列车上卖报，16岁时发明了自动定时发报机，之后不断有发明问世，一生中完成了20xx多项发明。1928年被授于美国国会金质特别奖章。

爱迪生虽然是个残疾人，因为他的耳朵是聋的。但是，他不断努力，刻苦学习，终于取得很伟大的成就。

这就是我最敬佩的一个人，爱迪生。我要向他学习，长大了也当一个发明家。

在我记忆的长河中，有一个人使我最为敬佩——捡拾垃圾的老人。

拾垃圾的老人每天都会到我们小区的垃圾筒里翻检垃圾，每次遇到小纸团或废纸都会打开来看一看。每当看到老人这样做时我都会用一种看不起的眼神轻轻地说一句：“切，财迷老头。”可是有一天老人做的一件事却让我对他的看法彻底改变了。

那是一个炎热的夏天，我去开窗户透风，不经意间看到那个被我称作“财迷老头”的那个老人正在垃圾箱那里翻垃圾。我便说：“这么热的天，也不忘了发财，真是个财迷老头。”便转过身去吹空调了。过了一会儿，我听见一阵门铃声，便忙去开门。一开门竟是那个财迷老头出现在我面前，我说：“有什么事?”老人说：“小朋友你们家有没有丢支票?”“没有。”我说完便关上了门。到了晚上，我们一家正在吃饭，又转来了一阵门铃声。妈妈过去开门，又是那个老头。妈妈问：“老人家有什么事。”老头愣了一下：“噢!我在垃圾桶里拾到一张支票，便按地址找了过来，上午来说不是，但我不放心就又来了。”妈妈接过来一看：“呀!这是孩子她姥姥给我的，一时粗心，怎么当垃圾倒了。”“以后要放好。”说完老人便走了。

原来，老人找出小纸团打开是怕有一些粗心的人把钱什么的当作废纸扔掉，是我一直误会他了。

自从这件事以后我再也没有叫过拾垃圾的老人为“财迷老头”，而是很敬佩他。

你敬人一尺，人敬你一丈。人人都有自尊心，懂得尊重他人，才会赢得他人的尊重。

人没有贵贱之分，只有工作的不同。天生我才必有用，个人能力因人而异，但都可以尽自己的所能做力所能及的工作。

城市街头，处处可见穿着黄色标志衣服的叔叔阿姨，起早摸黑，默默地打扫着街道，将马路打扫得干干净净，为人们提供了清洁舒适的环境。他们以自己的辛勤劳动为他人服务，为自己赚钱很光荣，非常值得人们尊重。可是，有些人潜意识里觉得清洁工作是一种卑微低贱的工作，常常表现出对他们的不尊重。有一次，我去早餐店吃完早餐，出来的时候，看到一个清洁工正站在一个叔叔旁边扫地，没想到那个西装革履的叔叔竟厌恶地朝那个清洁工破口大骂：“你扫什么扫，搞得这里都是灰尘，去去去去去，到一边扫去！”而清洁工只是默默地走开了。周围的人不但不觉得这个叔叔无理粗暴，反而还有家长趁机教育自己的小孩：“看到了吧！你如果不好好上学，将来就跟她一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作！”

任何一个有素质的人都不会鄙视他人的劳动，都会觉得，一个人不管是干什么工作的，只要她是在用自己的双手赚钱，那么她就是值得人们尊重！但你仔细想想：正是他们的清洁劳动才能换给你清洁的生活环境；正是他们的辛勤劳作，才能让你舒舒服服地走在马路上。

你还有什么理由辱骂这些环境卫士？还有什么理由无视他们的重要？如果没有了这些清洁工，你还能在一个天堂般的梦里水乡中工作生活？

任何人都是有尊严的，任何一个有道德教养的人都不会随意侮辱和伤害别人。你伤害了别人的尊严，换来的是他人的鄙视。人没有高低贵贱之分，关键就是把他人放在与我们平等的位置上，考虑对方的需求和感受，而不要盛气凌人。维护保持他人的劳动成果更是对他人的尊重。常常看到有人在公共场所随手乱丢瓜皮果壳，随口吐痰，污染环境；常常看到刚刚清扫的教室里，没过多久，就到处是垃圾。这些不良习惯无意间也是对他人劳动的不尊重。

只要人们彼此互相尊重，尊重身边的每一个人，做一个有道德的人，那么世界就会更和平，生活就会更美好！尊重是一种美德，尊重从我做起，从今日做起。

她犹如一道美丽的彩虹，把我的生活渲染得更加光彩；她像一个忠诚的伴侣，陪我度过痛苦与挫折。她是谁？她就是我最好的朋友——安杨。

那天上午我带着重病来到了学校，我已经因病请假好几天了，觉得不能再耽误了。但我刚进教室，便觉得身体在天上飘似的，脚像踩了棉花一样。这时一个身影飞奔到我身边，紧紧地拥抱着我，啊！是安杨！安阳激动地说：“我终于等到你了！你来了，我就放心了，咱们去玩儿吧！”我只是吃力地摇摇头，嘴里模模糊糊吐出几个字来：“我……我不行，我不舒服，你去找别……别人玩儿吧！”安阳默默地看着我，眼里荡漾着急切和安慰。突然，安阳跑出教室，端回一杯热水来，叫我喝下去，又去搬来几张椅子，拼成一张“床”，把我一步步扶上去，又扶我慢慢躺下，脱下自己的外套披在我身上……把我安顿好后，安阳小心翼翼地把窗关好，我顿时感到一阵温暖，仿佛千万缕阳光照射以我身上……

到了下午，我清醒了许多，安阳朝我走来，手里拿着数学课本，安杨说：“你不在的这几天，老师讲了几个知识点，我来给你补补吧！”说着就给我讲了起来，我热泪盈眶，她把今天所有的娱乐时间都用来照顾我，我真为有这么一个朋友而感到骄傲！

安杨就像是我生活中的一个小太阳，照亮着我，指引着我，让我朝着光明的方向不断前进！

要数我佩服的人有很多，如爸爸、妈妈、老师、大姐等，最使我感到敬佩的人还是爸爸。

爸爸身高1.83米，体重已二百多斤，他虽然才39岁，但四十几岁的人也叫他大哥，爸爸自称是成熟的标志。他眼睛虽小，但戴着大眼镜。显得风度偏偏。

有一次，爸爸要上国外旅游，说是要到五个国家和地区。我吵着让爸爸给我买五个小汽车。爸爸为了摆脱我的纠缠就说行、行、行。爸爸走后，我做梦都想我的小汽车队在我家穿梭来往。一个月后爸爸如期回家，我翻遍爸爸所有的包，只找到一辆小汽车，便朝爸爸发火不理他。爸爸走到我跟前抱起我对我耐心地说：儿子，外国的东西特别贵，买一碗方便面要五十元，你说小汽车得多少钱?我明白了爸爸原来是舍不得钱。后来，我去姥姥家，把车拿出来跟哥哥玩儿，并炫耀说：“怎么样，这是外国的小汽车。”哥哥一看，什么外国的小汽车,就是咱们中国的。在丹东十元一辆。我知道爸爸非常简朴，所以再没有再提小汽车玩具这事。

爸爸很早就买了台电脑。从此，爸爸就认真钻研电脑知识，差不多一年的时间，他已经会装软件等许多操作了，爸爸也教会我许多电脑知识。后来，我们家电脑上网了，爸爸每天看网上新闻，知道了很多国内外大事、经济类知识，并经常讲给我和妈妈听。使我和妈妈也迷上了电脑。去年爸爸又学会了开车，他经常对我说：“未来世界的通行证就是电脑、英语、驾照”，我懂得了我现在应该把英语学好了。

我喜欢爸爸与众不同的长相，并立志远远超过爸爸，从现在起决不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯，向爸爸那样刻苦钻研，努力学好各门功课，圆爸爸没有圆的梦。

“小老鼠不见了!小老鼠不见了”同学们一阵阵议论声从教室里传出来。他们在干什么呢?咱们去看看吧!

今天一上作文课，冯老师说：“咱们今天做一个小实验，名字叫小老鼠不见了!”

接着冯老师给我们每个人发了一张纸。我拿起纸一看：一只胖乎乎的小猫，正在得意洋洋地看着一旁一个抓耳挠腮的小老鼠。冯老师又说：“咱们就让这小老鼠从小猫的眼皮底下逃走吧。”我心想：这是一张纸，怎么才能让小老鼠从小猫的眼皮底下逃走呢?大家半信半疑。

实验开始了。我们听从老师指挥用右手端起纸，接着用左手捂住左眼，然后用右眼目不转睛地盯着小猫。然后用右手拿着纸慢慢地前后左右移动。我一直盯着那只小猫，小猫仿佛在说：“你看着我也不怕，我一直会看着这只老鼠。”说完，小猫似乎昂首挺胸。我再看看那只小老鼠，仿佛可怜巴巴地说：“你快把我给救啊!”

然后，我就又盯着那只小猫，移动手里的纸。突然，有个同学喊道：“小老鼠消失啦!小老鼠消失了!”我听了大吃一惊。心想：他们怎么看见小老鼠不见了呀?我心急如焚，但是转念一想，不能急，要静下心来。我又沉着冷静地移动着。突然，我发现纸上小老鼠无影无踪了，我猜是不是我的眼睛骗了我。我一眨眼睛，手里的纸又一移动，小老鼠又突然出现了。我心花怒放。但心中却疑惑不解，这到底是为什么呢?

最后冯老师说：“每个人的眼睛上都有个盲点。小老鼠的图像正好落在了盲点上，所以小老鼠不见了。”我们恍然大悟。

我们的课堂充满了许许多多的乐趣，令我十分难忘。

有些人敬佩英国伟大的生物学家达尔文，有些人敬佩虽然聋，瞎，哑，但是却不向命运屈服的海伦凯勒。但是，我敬佩的却是我的妈妈。

我妈妈的样貌虽然很平凡，一头乌黑发亮的卷发，一双乌黑的大眼睛，不大不小的鼻子，小小的嘴巴。

我的妈妈是一个好妈妈，她很细心，也很严格。我做完作业的时候，妈妈总是用她敏锐的眼睛一道一道题认真地检查，就连有一个小小的错字也不会放过。找到错处以后，就会立刻叫我改正。等我改正完，妈妈就拿出一个本子，在本子上写上我错的每一个字，然后，就叫我每个字写5次，要写的端端正正，漂漂亮亮。

我的妈妈也是一个勤劳的妈妈。有一次，客厅的地板有些脏，有灰尘。妈妈看见了，立马去阳台拿扫把打扫地板。妈妈两只手拿着扫把杆，在每一个客厅的角落都扫了许多遍，就连蜘蛛网都不放过。不过一会儿，就把客厅的地板扫的干干净净，一尘不染。扫完后，妈妈就拿拖把拖地。妈妈拖了一遍又拖了一遍，就这样拖了4次，简直就要把地板拖得发亮。拖完后，我走在地板上，难免会滑倒。我真怀疑妈妈在拖把上倒了一些亮油。

妈妈经常教导我要做一个老实，负责任的人，不要贪小便宜。虽然我的妈妈很平凡，但是她在我心中的位置永远是第一位。

我爱我的妈妈!

我敬佩的人是何厚霖，他矮矮的个子，一头乌黑的头发，还有那天真的笑容，令我难忘。

记得有一次，我去他家玩，在他家楼下看见一个人跌倒了，他马上那个人扶起来，并把他福回了家。我被感动了。

还有一次，我们一起去棋室看别人下棋，我们看得很入迷，好像我们也在下棋。突然，一位老奶奶的茶洒了，刚好，茶是烫的，一下洒到了我的身上，他看见了，马上把我拉到一边，帮我把衣服拧干，然后把我带到他家帮我把衣服烘干。

何厚霖，你乐于助人的精神令我终生难忘。我会更加珍惜这份友谊。

黑暗麻木的气息贯穿在前六章文字的字里行间，我们看透了呼兰河人们的不堪重负，从而导致人性的扭曲，我们可能会感到愤恨、不平、无奈，对这座没有活力的小城失去信心，但当你看到冯歪嘴子的故事时，你会感到不一样。

当我第一次读到他时，我就觉得冯歪嘴子就是那深夜里的月光。他的家是在磨坊里，细蔓爬满了他的窗子，他就隔着窗子和我们说话，当大家做恶作剧，和冯歪嘴子说话时突然跑开，搞笑的情形就出现了，“老爷子今年没下乡去看看哪！”，冯歪嘴子还不知道人们都跑了，没有人回答他。

不过令人惊奇的是，冯歪嘴子的举动不是破口大骂，也不是从此绝交，他又去干他的活了，还是和大家相处的十分融洽，毫无不满。我瞬间就喜欢上了他这种豁达乐观的性格了。

冯歪嘴子家并不富裕，甚至可谓是穷困潦倒，他每天都在街上卖年糕，其实这种活在那时候是很辛苦，很丢人的，但冯歪嘴子就是要活的不一样，他每天都很热情的对待每一位顾客，“要来一片吗？”、“这边来，这边来。”这是多么积极向上的冯歪嘴子啊！在困难中充满活力的生活，我们难道不能像他一样热情乐观的对待悲伤和痛苦吗？

在呼兰河这个小城里，百姓们天天都无所事事，只会制造各种谣言，今天不是东家要自杀了，就是西家要上吊了。即使这样，冯歪嘴子也是不一样的，他不会被谣言打击致死，也不会像有二伯一样，凭借着谣言引起大家的注意，满足自己的虚荣心。他是一潭静水，他仍是做好自己的工作，挣好自己的钱，他用行动证明了他很好，他很快乐，很坚强，坚决不会被流言蜚语打败，哪怕一切结束，也要留下一身傲骨。

但坚强并不代表逞强，冯歪嘴子知道自己很穷苦，他不希望用儿子的温饱来满足那微不足道的虚荣心。每当有多余的食物时，冯歪嘴子就会带回家给儿子吃。这不是他低贱，而是他明智的表现，为了自己而一味逞强，最终受害的还是自己。

最终，冯歪嘴子的妻子马大姐死了，只留下冯歪嘴子和两个孩子。乡里的人们都自顾自地给冯歪嘴子定了未来，非完不可。当时我也是如此认为，但他骨子里的那份坚强不允许他被打败，他没有绝望，反而是更加镇定自若了，他照常的生活着，照常的担负起他的那份责任。悲伤早就融化在孩子甜美的笑容里，还是那样坚强。

他就像一缕阳光照亮了呼兰河城，也照进了我的心扉。他的坚强使我敬佩，也使那些麻木的人望尘莫及。

我敬佩的人是我们学校的保安，他每天都会迎接一个个活泼的孩子，又看着他们安全的离校，我从没跟他说过一句话，对他的了解更是少之又少，可有一件事让我对他产生了一股敬佩之情。

一天下午，一连级的家长们都从学校接走一个个活泼的孩子，，可有一位家长却皱起眉头，踮起脚尖极目向校园远眺，东瞅瞅，西瞅瞅，即使这样还是没等到自己孩子的踪影，喃喃的对自己说：“这孩子，都这时候了，还不出来。”接着又对保安说：“我又进去接孩子。”保安带着温和的笑容，对家长答道：“这位家长请再等一会儿，我们学校有规定，不能进校接孩子，请理解。”听了这话家长笑了笑说：“就让我进去吧，反正也没人知道，你看我们做家长的等了这么久也没等到孩子很着急呀，就让我进去吧，理解一下我们家长。”保安说：“我也是家长，我遇到这样的事也很着急，可学校有规定，家长不能进，因为现在有许多不法分子想潜入学校，就会对学生造成生命危险，为了孩子的安全请不要进校。”“我就要进去”那位家长火冒三丈，大声吼道“我接我的孩子有什么错，你一个保安凭什么管我，把校长找来。”这是许多家长都忍不住了，一起过来指责保安。有的说：“对呀！学校找你这个保安难道就是把我们家长拦在门外吗，如果是这样把校长找来，我要让他早点卷铺盖走人，太不像话了。”有的说：“学校给你钱，你却把家长拦在们外，难道把我们当作坏人了吗？”……这是保安撇了撇嘴，显得有些尴尬，可还是无赖的笑着说：“请在等一等吧，这是学校的规定，我也不能违背啊，而且这也是我的职责！”

几位家长见这个保安软硬不吃便不再进校，在门外等了一会儿没过多久就等到了自己的孩子，原来是他们班今天要做扫除大扫除所以完了一会儿。

面对着这么多人的不理解保安仍然尽职尽责，坚守自己的工作，给我留下了深刻的印象。

《假如给我三天光明》是我们五年级上册的考级书目，以前我对这本书略有所闻，此刻我认真仔细地读了一遍，明白了这本书是海伦凯勒的自传，不禁开始崇拜她了。

这本书讲的是海伦凯勒从小就双目失明，双耳失聪，从此，海伦与有声有色的世界隔绝了。由于海伦又聋又哑，没有学校愿意让海伦去上课，之后经过她父母的不懈努力，最终请来了家庭教师安妮莎莉文教师，她的到来使海伦感到生命又有了乐趣。在莎莉文教师的帮忙下，海伦学会了很多东西，她的知识都是在一片漆黑当中学到的，她的学习生涯艰难而又困苦，可是她并没有厌倦，反而更加刻苦学习，之后她最终考进了美国著名大学——哈佛大学。

海伦凯勒在黑暗中学习，她对光明充满了向往，她刻苦好学有坚持不懈的精神是我们每个人学习的榜样。

看完了这本书，我无不敬佩海伦凯勒。海伦他一向很想要3天光明，仔细看看这个世界，3天，只要3天，对我们来说3天是多么的微不足道，我们每一天都能见到光明，见到这个世界，对我们正常人来说见到光是极为正常的事，而对海伦来说是可想而不及的。我们拥有舒适的生活环境，要比海伦幸福100倍，我们还拥有良好的学习条件，有明亮的眼睛，灵敏的耳朵，比海伦的学习条件要优越的多，可我们总把学习当作一件苦差事，不能进取的去学习，在学习中总会遇到困难和挫折，只要我们像海伦凯勒一样，勇与应对，乐观向上，坚持不懈，便能排除困难。

读了《假如给我三天光明》让我受益匪浅，我懂得了乐观向上的应对困难，还要有坚持不懈的精神，就能克服困难，取得成功。

在我的同学和好朋友当中，有许多令我敬佩的人，可是最令我敬佩的那个人就是我们班的小秦。

小秦是我们班的语文课代表，她经常身着一件黄色的上衣，灰色的裤子上面还带着两根橙黄色的线条。她身材很好，舞蹈跳的.更是棒。小秦在工作中也很负责，她每天早早来到学校，开始收作业、检查预习情况，那些没有带作业或是忘记预习的同学的名字，她都会用一个小本子记录下来，抱作业的时候交给老师。

小秦也曾经担任过我们班的值周班主任，在她担任值周班主任的那段时间里，她比以前更认真了，每天学校的大门还没有开，她就已经到学校门口等着了，大门一开，她就像风似地跑到教室门口，快速的打开教室门，生怕同学们在教室门口多等一会儿。下午放学的时候，同学们大部分都走了，只留下打扫卫生的几个同学，别的值周班主任同学们都是留在那里说闲话或者写作业，而小秦却不一样，她一会去帮一帮扫地扫的慢的同学，一会儿又拿起抹布擦墙，一会儿又拿起扫把打扫那些不被人注意的角落。直到同学们都打扫完回家了，她才停下来。

小秦认真而负责的工作精神很值得我们学习，我为有这样的同学而感到骄傲。

我们身边有很多值得我们敬佩的人，只是我们没有发现。

她有着一头乌黑的长发，但中间也夹杂着几根白丝。她的脸上有不少斑，但也遮不住她那慈祥的笑容。她就是我的妈妈。

那天，我起的很早，太阳刚出来一点儿，我就起来了。我刚醒来，就听到“沙沙”的声音。我想那大概是炒菜声吧，可是谁会这么早就起来呢？我穿好衣服，向厨房走去。只看到妈妈那忙碌的背影，她在厨房里走来走去，先是把切好的菜倒在锅里，又把熬好的米粥盛出来。看着忙碌的妈妈，我都不知道要干什么了。

过了好一会儿，妈妈才把菜烧好，回头把菜端到桌子上时，才看到我。“今天起得挺早的啊。”妈妈边说边端菜，手里忙个不停。“嗯……”我看着妈妈头上的汗珠，不禁有些心疼。妈妈还在忙碌着，手、脚仿佛就没有停下过。我关心地问妈妈：“妈妈，你这么忙累不累啊？要不要休息一会儿？”妈妈看了看我，笑着说：“不累，你要是还困的话，再睡一会儿吧。”说完，妈妈继续忙活着，但已经没有刚才那么快，那么有力了。我心里有些过意不去，我上前要帮她端饭，虽然她一直说：“不用了，不用了……”但也没办法拦我。她看到我帮她了，她非常开心地笑了，我到她那慈祥的笑容，心里十分舒服，我也更加卖力了。

没过一会儿，早饭就准备好了，妈妈也终于能坐下休息了。她无力地趴在餐桌上，一动不动，竟然睡着了。我也不想惊醒她，悄悄地去叫爸爸起床。这个时候，我看了一眼钟，现在正好6：30，正是妈妈叫我起床的时候。我心里一震，原来，妈妈每天都是这么地忙碌，为了这个家，她牺牲了很多。关于我的不懂事，我有些愧疚。我也非常敬佩妈妈的万能。

一个让人敬佩的人，不一定是很伟大的人，也许他们就在我们的身边。