这样的人让我敬佩作文乐乐课堂合集20篇

我最敬佩的人有很多，例如：热爱工作的妈妈，视死如归的岳飞...... 但是最让我敬佩的人确实打扫马路的清洁工阿姨。

有一个人，他身穿黄色制服，头上戴着黄色的帽子，衬托着一张面呈菜色的脸，手戴白手套，拿着大扫帚，给城市做美容。她就是一名普通的清洁工。

清洁工一份普通不能再普通的工作，每天起早贪黑，肮里肮脏的，所以，这份工作很让我瞧不起，但从那件事起，我就改变对清洁工的看法。

以前，我经常听见有大人对小孩子说：“你看看你，不好好学习，长大就等着去大街边扫地去吧！”这让我对清洁工增加了一份厌恶。记得有一次，我在大路边走着，随手把垃圾扔在了地上，但我不知道，垃圾里还包着十块钱。正当我打算买东西，一伸手，钱没了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，突然，一阵沙哑的声音从我背后响起：“小朋友，小朋友，你的钱。”我回来一看，原来是清洁工阿姨。原来，清洁工阿姨在伸手捡垃圾的时候，看见了这十元钱，于是三步并作两步就跑过来，毫不犹豫地还给了我。听完清洁工阿姨的讲述，我的脸“刷”地一下子红了，小声说了声“谢谢！”拿上钱，好像干了一件坏事似地跑走了。虽然我跑走了，但我对清洁工阿姨的看法却彻底改变了，我知道了，这位阿姨的高尚品德，我虽然不认识这位阿姨，但这位阿姨的拾金不昧精神值得我学习。

事情虽然过去很久了，但我一直记在心上。每当有人问我最敬佩的人是谁时，我就会不假思索地回答：“是那位清洁工阿姨！”

1、课堂教学要体现学生主体的参与度。教室上课面向全体学生，教学要以学生为本，以全体学生为本，这首先体现在学生主体的参与度上。要看学生参与学习的广度和深度。

2、课堂教学要体现学生心理的调适度。教师是否激发学生饱满的情绪；是否引领学生形成积极紧张的心境；是否帮助学生消除心里的干扰因素等是教师教学能力高低的重要标志。如果教师引导激励恰当，学生心境会出现积极兴奋状态，这时，学生学习的主动性、实效性都会增强。

3、课堂教学要体现学生思维的有效度。通过教学过程，使学生的思维得到有效的训练，从而产生思维共鸣。教师要根据一定的学习目标，精心设计问题，适时提出问题，以激活学生的思维。

4、课堂教学要体现学生情感的内化度。教师在教学的过程中，要积极采用创设情境、启迪新知等方式，不失时机的促进学生情感的迸发和内化。

5、课堂教学要体现学生语言的鲜活度。教学中，教师不仅要评价学生答问知识的正确性，而且要评价学生语言表达逻辑性、规范性、流畅性、鼓励学生的个性化语言，倡导学生发言、说话：大声、大方、敢说、敢问、敢争。

6、课堂教学要体现学生能力的形成度。教学中，教师能够紧扣知识点，抓住重点、突破难点、看准疑点、突出特点、展示亮点，把知识技能的学习训练有机地转换成学生能持续学习的能力。

有些人钦佩他们的父母，有些人钦佩那些警察......

但是我很佩服那些不知名的清洁工。

我记得那个早晨，那个阳光明媚的早晨，当我走在路上，准备买早餐的时候，突然，那个熟悉的身影又出现在我的眼前——那个比较干净的身影。一个在扫地，一个在擦路边的栏杆。他们像蜜蜂一样努力工作。这时，一个小男孩手里拿着一个烧饼走过来，正在吃。扫地的阿姨对小男孩说：“别乱扔。”仅仅是一个清洁工就能以这种方式为社会做出贡献。

清洁工，以前我很看不起他们，但是那次事件之后，我不禁更加佩服他们了。

清洁工，一个光荣的称号，虽然清洁工什么都不是，但是全世界无数的清洁工让我们的世界变得干净美丽！

我要感谢他们让我们的世界变得更美好，我敬佩他们，因为他们不畏严寒酷暑，默默奉献给每一个人的精神值得我们敬佩！

在生活当中，有许多我敬佩的人，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，保卫国家的解放军叔叔，为国家利益的外交官，但我最敬佩的一个人是我的妈妈。 In life, there are many people I admire, such as "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears", defend the countrys PLA army of the countrys PLAUncle, a diplomat for national interests, but the one I admire the most is my mother.

我妈妈长着一双水灵灵的眼睛，有一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋，肉嘟嘟的，我觉得她已经很美了，但她还是觉得自己太胖了。她郑重地对家人说：“我要减肥了!”我惊讶得不由自主地张大了嘴巴，仿佛可以吞下一个鸡蛋。我心想：她减肥?不可能!每次在美食的诱惑下，她还是忍不住要去吃。可是妈妈这次真是让我刮目相看。

有一次，我的姑妈来了，妈妈亲切地对我们说：“你们今天晚上去吃什么?”我抢着回答：“小龙虾。”姑妈也点了点头，妈妈笑着说：“好!我们今天晚上去和记虾屋吃小龙虾。”

我们坐上车，直奔龙虾店。一到那里，我连忙打开车门，兴奋地跑进店里，我们点一份龙虾，妈妈便拿出手机开始看电视剧。龙虾一上来，妈妈的眼睛像饿狼盯着猎物一般，死盯不放，龙虾的香味实在是太迷人了，我连忙先抓一只尝了尝，妈妈也忍不住低头，把鼻子凑近龙虾，深深地吸了一口气，仔细地问了问龙虾的香味，然后默默地咽了一口口水，然后从包里拿出一根黄瓜，大口大口地吃了起来，看到妈妈这样，我有些心疼了，连忙剥了一只虾子给妈妈吃。

妈妈说：“我不吃我要减肥。”当时我惊呆了，心想：妈妈，你这是真要减肥啊!我真不敢相信，再诱惑一下妈妈。我夹起一只虾，放到了妈妈的碗里，说：“这家的龙虾实在是太美味了，妈妈，你就吃一点嘛!吃完这一顿，你可以明天多跑几圈就可以了。”妈妈说：“不?你看看吃一个小龙虾要增加多少卡路里，再吃就有可能会胖回去，好不容易才减了一、两斤，绝不能够半途而废，不然前功尽弃。”就这样，妈妈减了整整十斤。

妈妈，你真棒!我也要把这种毅力投入到学习当中。

我最敬佩的一个人，是我的奶奶。她已年过七旬，她长着一头花白的头发，后来染成了黑色，每天都梳的整整齐齐。

她很和蔼，说起话来总是笑眯眯的，从来不发脾气。有一次我回家没有好好写作业，一会动动着，一会摸摸那。这时，奶奶来了，我连忙写起来。突然奶奶摸摸我的头，说：“没事，慢慢写，小心写错，你可以写完的。”听了这话，我心里暖了许多。

她也十分勤俭节约。有一次我放学回家，脱下鞋，发现我的袜子破了一个洞。于是我说：“妈妈，我的袜子破了，给我买一双新的袜子。”这时奶奶说：“为什么要扔，来让我看看。”“奶奶，坏了不就该扔了吗？”我不甘示弱的说。“孩子，老话说的好，新三年，旧三年，缝缝补补又三年，好孩子要勤俭节约！”没办法，我只能把袜子给她。她一手提袜，一手穿针引线，一会儿就缝好了。我看了一下，像新的一样，我试了一下，刚好合适。这时我发现奶奶头上有几颗晶莹的珍珠，不由得想说：奶奶真棒！

这就是我的奶奶，一个和蔼的奶奶，一个勤俭的奶奶，一个我敬佩的奶奶。

我不会去羡慕腰缠万贯的富翁，也不会去敬佩浑身珠光宝气的夫人，就像风仙不会去羡慕华贵娇艳的玫瑰一样，我最敬佩的人是我的爸爸。 I will not envy the rich man who is entangled, nor will I admire the lady of the pearls, just like Fengxian will not envy the luxurious and gorgeous roses, I am the most.The admirable person is my father.

爸爸年轻的时候，家里很穷，可以说是非常拮据。而现在，爸爸成立了好几个大公司，摇身一变成为阔绰的大老板，这些成就，可不是随随便便就能取得的，这是爸爸经历了无数的拼搏与努力，挥洒了无数的汗水，用几十年的时间取得的。

小时候，爸爸生在一个贫困的家庭，但爸爸学习刻苦，成绩优秀，但中途，爸爸也出现过一些学习障碍，有几次没考好，还被爷爷打过，这些事都是爷爷后来告诉我的。自从爸爸被爷爷打了以后，就再没有贪玩过，成绩很快又上来了。

爸爸毕业以后，就开始打拼，做过各种事，也吃了许多苦，那时候，家里没有钱，日子过得十分艰难，可爸爸一声不吭，也从不叫苦，默默地朝着自己的目标努力，终于在十年前，爸爸开了自己的公司，现在，爸爸的公司开了好几家，生意越做越大，爸爸也就更忙了。

爸爸总是以工作第一，晚上都是十点以后才到家，没有时间陪我学习，更没有时间陪我出去玩，有时，爸爸出门，我心里真的很担心，怕爸爸出什么事。可爸爸呢，他才不管这些呢，他的心里只有他的事业，从不顾及自己的身体，他的目的只有一个，那就是：让我，让妈妈、让姐姐，让我们全家人过上更好的生活。

爸爸不仅对家人好，对公司的员工，他也一样关心，逢年过节，爸爸会买许多礼品送给员工，并且让他们回家看望老家的亲人，爸爸对他的下属，就像对待自己的家人一样友好，因此，在公司里，所有的人都喜欢我的爸爸。

这就是我的爸爸，拥有巨大成就的爸爸，我从心底里佩服他，尊敬他，也更爱他，我长大后也要像爸爸一样，做个成功的人。

我敬佩的人有很多，但我最敬佩的只有一个——那就是我们的语文老师，也是我们的班主任。

我们的老师很敬业。老师几乎每天都很疲劳，眼里有一些血丝，但她仍然坚持给我们上课。经常在我和同学们“唰唰”的写字声中夹杂着几声打哈欠的声音——那是我们的老师因忙于工作没休息好而发出的。

我的老师很关心学生。有一天，老师正在讲课，一位同学举起手，难受地说：“老师，我很不舒服。”老师马上走过去，摸了摸他的额头，脸上的表情立刻变得焦急起来。老师掏出手机，递给那位同学，着急地说：“你发烧了，快给你的家长打电话，来带你去医院看看。”那位同学拿着老师的手机走了出去。老师撕下一张纸，急匆匆的写了一张请假条。过了一会儿，那位同学的家长火急火燎地赶到了。老师把请假条递给家长说：“出校门的时候，一定要把请假条交给门卫。”老师看着她的学生和家长一起走出了校门，心里的石头才落了地，继续给我们讲起课来。

我们的老师非常关心学生的成绩。每当有同学的成绩下滑的时候，老师经常会把那位同学的家长叫来一起交流，并且一谈就是大半天，直到找出帮助这位同学进步的好办法。

这就是我们的语文老师，你一定也会敬佩她！

谁是我心中的英雄?看了下面的故事，你就会一目了然。因为我心中的英雄太平凡了。 Who is the hero in my heart? After reading the following story, you will see it at a glance.Because the hero in my heart is too ordinary.

在一个贫穷困苦的村子里，生活着一对夫妇，他们爱好成语，每当他们开心地玩成语接龙后，总能实现一个愿望。但村子里没有一个人觉得他们是怪胎，因为那一对夫妇经常扶危济困，并且编出一些令人百思不得其解的故事去掩盖这些事。

一次，那一对夫妇来到河边，丈夫砍柴火，妻子洗衣服。突然河边的一块大石吸引了他们的注意，于是两夫妇费尽千辛万苦，终于把它搬回了家。

回家后，丈夫发现石头上出现了几行金光闪烁的字，他们由此得知原来宇宙间还有一个隐形的行星存在，叫做‘成语星’。

原来不久之前，“成语星”被别的星球人入侵，于是成语星球的人们集中精力把成语星的全部能量注入在石头身上，期待有人可以发现这块充满能力的石头，然后可以获得能量后加以使用。

就这样，这对夫妻带着石头上的灵力和本心天力，开始忍受着外界的驱逐侮辱。

就这样不知过了多少年，过了多少个春夏秋冬，这对夫妻受到警告：那夜，风雨交加，电闪雷鸣，空中传来恐怖的声音，突然空中有一个声音引起人们的注意，因为沙哑的声音带着恐惧弥漫在地球上。

“喂，地球上国家的人听清楚，在你们世界有一位热爱成语的夫妇，他们是我们成语星的人，如果你们把他们交出来，那么就免你们的死，如果不交出来，那么我们将踏平整个世界。”

于是，那一对夫妇为了保护地球上的人类，来到一座无人岛，做了一次成语接龙，许下了一个愿望：希望除了我们，全世界的人将幸免于难，然后他们就踩着成语直入云霄，离开了地球，来到了成语星球。

在成语星球上，因为他们的到来，一场毫无硝烟的成语大赛开始了。反对派与那对夫妻展开大赛，而那对夫妻内心有大爱，他们的能力得到了进化，变得更加强大。

那一对夫妇在获取更多的能力后，继续努力前行，不断地获取成语的能量。

成语大赛开始了，反派的人用成语发出光波对那对夫妇极力攻击，那对夫妻虽然能量强大，但势单力薄，比拼的结果，最终两败俱伤，那位妻子用尽最后一点力气发出光波，炸毁了整个成语星，从此地球获得拯救，而他这对夫妇将永远活在人的心中。

这对夫妻虽然普通，但是为了拯救地球，献出了自己的生命，他们就是我心中的英雄。

在大千世界里有各种各样的人，有的让我不耻，有的让我尊敬，有的让我愤怒，有的让我悲伤……然而有一个人让我格外敬佩。

那天我坐在电视机前观看“达人秀”节目，丰富多彩的表演和叹为观止的绝技深深吸引了我。然而一位少年表演的钢琴独奏却强烈的震撼了我。钢琴弹得好的人很多，而那个名叫刘伟的少年却与众不同——他两只手臂全没了！没有手怎么弹？在观众惊讶的注视下，刘伟坐上了加高的琴凳，双脚轻轻放在钢琴上，脚趾灵巧地敲击着琴键，优美流畅的旋律便如泉水般流淌出来。他的脚趾在键盘上如小鸟一般轻盈地跳跃，那样灵活、那样熟练，宛如十根纤细的手指；那曲子听着是那样的熟悉，但内心的感受却是非同一般的震撼！那曲子是从刘伟布满老茧的脚趾下弹奏出来的，更是从他的心灵深处流淌出来的！现场的人们都被这首“心灵之曲”所感动、震撼；我也被深深感动，不禁热泪盈眶……

尽管这件事已经过去一年多了，然而“刘伟”这个名字以及他的身影却一直清晰地烙印在我的心上。《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒和头以下身体全部瘫痪却在轮椅上自学了多国语言的张海迪……她们都是以非凡的毅力与坚强告诉所有健全人：残疾人也同样能创造奇迹！

生活中有许多健全人仅仅因为工作不顺心或是失去了恋人就丧失勇气，甚至放弃生命，是那么可悲、可耻。刘伟说过：面对巨大的挫折，要么勇敢地活着，要么赶紧去死！他的成就深深激励着我，他让我无论是考试考砸了，或是比赛失败了，还是在学习过程中遇到挫折了，我都不会退缩、逃避，会用毅力与坚强去战胜困难，战胜自己，只要这样就能取得成功，获得意想不到的收获。

刘伟是我最敬佩的人，他让我明白了许多人生哲理。

历史的星空，因有许多杰出的人物而光辉灿烂，他们之中有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家有，有叱咤风云的政治家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。他们都在为人类奉献着，值得我们敬佩。

像著名的核武器制造领导者邓稼先。在100多年前，中华民族正处最黑暗，最悲惨的时代，邓稼先正处那个时代，看到了那一幕幕，看到了侵略者强占我中华土地，心中不由自主的产生了一个念头——研制核武器，拯救我中华。在研制核武器的过程中，邓稼先要亲自示范，亲自指导，每一个重要工程，他都要冲在第一位。在一次实验中，原子弹落到地上摔碎了，邓稼先也是第一时间捡起碎片，当场研究。但是，功夫不负有心人，1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹，随后，1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。他成功的设计了中国的原子弹和氢弹，把中国民族国防自卫武器引导到了世界的先进水平。他对祖国的热爱，他对工作的认真负责，难道这样的人不会让我们为之而敬佩吗?

除了刻苦钻研的邓稼先，让我们敬佩的人还有很多，包括脚踏实地、执行力超强的闻一多。

闻一多先生一生言行一致，总是做了再说或不一定说和说了马上做。他在文学创作时，一丝不苟，目不窥园，使他有了卓越的成绩。他在对抗国民党时，气冲斗牛，声震天地，使国民党无比的痛恨他，群众人民无比的支持他。他在做时，潜心贯注的做;他在说时，是慷慨淋漓的说。他是口的巨人，他是行的高标。难道这样的人不会让我们为之而敬佩吗?

不管是邓稼先还是闻一多，他们都有一个共同点——一生为国做出奉献，为人民做出奉献。他们博学睿智，叱咤风云，这样的人就让我敬佩。

我敬佩的这个人，学习不怎么样，但他那种不怕困难的勇气，深深的打动了我。他就是——张翰林。在基地的一个晚上，张翰林就从床上摔下来把脚歪了。第二天，我们就去玩惊险的项目了。一路上，我担忧张翰林：脚都崴了，行吗？

没想到，张翰林把好多项目都闯过了。其中，最惊险的就是走钢绳了。

到了这一关，前面几个同学都过去了。他也不甘落后，奋勇向前。我在心里为他捏一把汗：这一关考的就是平衡力，张翰林脚崴了，平衡力自然不好，能过去吗？

忽然，四周响起一片加油声。原来，他已经走到中间了。我反应过来的时候，他还在慢慢地走着。我虽然没有张口，但还是在心里为他加油。钢绳左摇右晃，只见他一脸的焦急，好像在想办法。等了一会儿，他似乎想出了什么办法。他稳当的停了下来，稳住钢绳。等钢绳慢慢停了下来，他又一点儿一点儿的走开了。眼看他快到终点了我忍不住脱口而出：“张翰林，加油！”他果然过去了！

望着他的背影，我陷入了沉思：这不正是那种不怕困难的勇气吗？我在心中为他——张翰林竖起大拇指。

何处为课堂?答曰：“天下之大，处处有课堂。”——题记

课堂只是在学校之中吗?课堂只限于一室之内吗?不，那一次，社会给我上了一堂记忆犹新的课…

那天早上，天有点阴，可恶的捣蛋鬼——乌云，挡住了太阳公公的光芒。可他还是感到不满足，思考了一会儿，又叫起了风弟弟。风弟弟玩啊玩，走到哪儿，哪儿的落叶便满天飞舞。哟，一直安静的沙子也忍不住诱惑，到处飞呀，行人匆匆逃走，兔子似的直奔家门。唉，这该死的风弄得我都睁不开眼了。我闷闷地想。还是快点儿回家吧!接着，我加快了行走的脚步。

快到家门的时候，我远远听见了一阵哭声，小心翼翼地张眼望去，原来是不知谁家的孩子因眼睛进了沙子而哇哇大哭。一旁的行人冷漠地看了一眼，留下了一个个毅然而去的背影。我也正准备离去时，一声清脆的叫声响在耳畔：“小妹妹，你不要哭，眼睛进沙子了是吗?姐姐给你吹吹。乖呀，不哭，姐姐给你糖吃。”我转头一看，原来是一个三四年级，头发黑而长的小女孩。此时那孩子也不哭了，在小女孩的安慰下笑了起来，这时风好像小了，沙子不再飞舞了…

回到家后，我自愧自己不如一个小女孩。作为一个少先队员，21世纪的接班人，竟然面对需要帮助的人无动于衷!此后，我领悟到了这堂课的意义：人与人之间应揭开心灵上的那面面具，多一些关心、爱护、帮助!

天下之大，处处有课堂，只要认真观察，便可发现如钻石般的启示。

是谁用雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习中逐渐成长？又是谁？照亮了我们燃烧了自己，是您亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当听到这沁人心脾的歌声响起时，我都会情不自禁地想起我的老师们，是老师们，在我的心灵里播下美好的种子人们都说：“老师是太阳底下最神圣的职业，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们，的确如此，对于我们而言老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游，老师是我们成长的领路人，交给我们如何做人处事，老师，是我们的朋友关心我们的成长，老师，是我们的榜样，言传身，教使我们终身受益。

记得我刚进入中学时，一切都是那么陌生，我心里顿时忐忑不安，就像猎物见了猎人一样。但您却对我们特别温和，您那温和的语气透露出浓浓的爱意，我们的心一下子踏实起来，有什么事您总能帮助我们。您的爱，比太阳还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。您的爱比父爱更严格，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。

老师，我敬佩您，我也感谢您。感谢您在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘满载希望与期盼的船只躲过难题，抵达知识的殿堂！

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是老师，看这遍地怒放的花朵，哪一朵没有您的心血？

十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。老师我敬佩您，老师，我感谢您！

一头乌黑亮丽的披肩长发，高高的鼻梁上架着一副自己很有研究学问的眼镜，明亮的眼睛里闪烁着中国智慧的光芒，皮肤白里透红。猜猜他们这是谁？没错，这就是我最敬佩这样的人——我们的班主任唐老师。

唐记得小学五年级老师教我们的书，然后，但我们出类的混乱，因为唐老师了很多经验的校长，所以让唐老师来教育我们。唐老师作为结果，我们已经开发出一种给定班规，奖罚分明。在课堂上，老师就像是唐朝有一个神奇的，像原来的文字变得乏味描绘多彩的画面，让我们听格外用心。仅仅过了半个学期，我们从最后一位上升的结果成为了第二年，同学们都非常高兴，非常感谢唐老师。

唐先生不仅对工作负责，平日也关心我们。

天气已经凉了，老师会提醒我们大家多穿衣服，下课了，老师会提醒自己大家可以休息一个眼睛。记得进行一次集会上，太阳火辣辣的，刘佳灵同学以及身体出现不适，老师应该立刻把她扶到了他们旁边，打电话给她的家长。直到她的家长提出来了，老师需要一颗悬着的心也终于没有落下来了。此时一大颗一大颗晶莹剔透的汗水也从老师的额头上流了学习下来。

有人把老师比作航海家，在知识的海洋中指明了一条光明的道路；有人把老师比作辛勤的园丁，勤劳地培育着我们的幼苗；而我没有，我把老师比作蜡烛，燃烧着自己，点燃着别人..我想唐小姐一定是最亮最耀眼的蜡烛之一！！

我的妈妈是一个普通而又不平凡的工人，她在月亮湾汽车城当清洁工。她工作认真，一丝不苟。

清洁工虽然是一份极其平凡的工作，可我的妈妈却尽心尽力地做好这一份工作―――

记得有一次，妈妈因生病而睡晚了，起来时，妈妈急忙看了看时间。“呀！已经6：30了。”这可把妈妈急坏了。我疑惑不解：“妈，这不还是六点半吗？离上班时间还有一小时呢！您为何这般着急？”“哎呀！我的宝贝呦，今天不是我值班吗？值班可要6：50赶到的呀！”“那您大可请假呀！”“为什么请假？”“您不是生病吗？请个假好好休息吧！”

“孩子，我知道你关心我，可这是工作，一份工作需要一份认真的心来对待它，如果我请了假，别的工员们就多了一份任务，就要更劳累了。”妈妈意味深长地说。

“可您带病上班总是不好啊，万一感染上风寒，病更严重怎么办，工作故然重要，但身体更重要啊！”

“女儿啊，不要只想到妈妈，要多为别人着想好吗？这份工作虽然是那么辛苦，但我还是要认真的完成。”“咳咳咳。 ”一阵咳嗽声回荡在我而边。

我的伶牙俐嘴第一次打了“败战。”

我望着妈妈远去的背影，她仿佛变的更高大了。

俗话说，母亲是伟大的，但我认为老师也很伟大。因为老师就像母亲一样关爱着我们。 As the saying goes, the mother is great, but I think the teacher is also great.Because the teacher loves us like a mother.

教过我的老师有许许多多，但是让我最难忘的就是林老师。林老师是我们班的班主任，并担任我们班的语文教学。

林老师高约1.6米，留有一头齐耳的卷发。她喜欢运动，讲课的声音清脆明亮，课间爱和同学们一起玩。大家不仅喜欢她，而且很尊敬她。

林老师对工作认真负责，还十分关心后进生。记得，刚上四年级是，老师发现我和几位同学的语文成绩非常差，于是，老师就经常让我们放学后留下来，为我们补习。这天中午，放学后，老师先让我们朗读百花园的名人名言和古诗，老实说：“你们先自己熟读，再相互背诵看谁完成得又快又好。”我们都背起来。老师在旁边时而指导这个同学朗读，时而又教那个同学背书的方法。

我们按老师的方法很快就达到了要求。接着，老师又给我们听写二单元的字词，听写完后，老师说：“我给你们批改，你们先做着语文试卷吧!”说完，老师拿起笔，走到我的座位前，弯下腰给我批改起来。一个点，一个钩，老师都改得那么仔细。一个，两个，三个……就这样，老师当面给我们一个个纠正。十分钟，二十分钟，三十分钟……

直到我们该对了，做好了，老师才下班。这时，已经六点多了。老师不仅关心后进生，而且对生病的同学也十分关心。一次，在上课时，有一位同学突然呕吐了，老师赶忙让同学去操场铲点沙洒在上面扫了。又安慰他说：“没关系你休息一会儿，老师马上通知你的家长。”说完便从自己包里拿出一块糖给他，安慰他说：“吃吧，吃了就会舒服一些。”看看老师这么关心生病的同学，我心里好感动!我想，老师真好!关心同学就像关心自己的孩子一样。

瞧，老师做的两件事虽然是小事，但老师对我们的关爱使我油然而生的敬意。这样的好老师难道不令我敬佩吗?

穿着黄小褂，手拿一个破扫帚，推着垃圾车，在道路上走来走去，就是这个人让我敬佩。她，就是我们小区的保洁员。

无论是严寒还是酷暑；无论是刮风还是下雨；无论是早上还是夜晚，都是可以看到这位保洁员阿姨不辞辛苦工作时的身影。

记得有一次，我们小区因为停电而不能开空调，没办法，我和妈妈只好下楼走走。有许多人们在树下乘凉：有些老爷爷在树下下象棋；有些奶奶在树荫下聊天；还有许多快乐的孩子在欢快地游戏……有一位叔叔，把刚喝完的饮料瓶踩得吱吱响；把瓜子皮撒了一地。“请爱护环境。”一位清洁工阿姨提醒道。“我不扔，你扫啥？”那位叔叔说。“不就是个清洁工吗，有什么了不起的。”清洁工阿姨气得说不出话来。只好无可奈何地把瓜子皮清理干净并捡起饮料瓶，向垃圾箱的方向走去。

看着她疲劳的背影，我想，清洁工阿姨默默无闻、无私奉献的精神值得我们学习！她就是我最敬佩的一个人。

我的朋友，她叫元元，长得黑黑的，胖胖的，但她为人善良。我家后院经常传来鸟叫声，有一次，我和元元在后院玩儿，就听见了几声鸟叫。

元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我们又来到了后院儿，原来鸟叫声就是从草丛里传出来的。

元元正要把手伸进去摸一下是什么就被扎了一下，我们又只好伸头去看，隐隐约约看到了有东西在扑翅膀，就四处寻找工具。

找到了能把小鸟拿出来的工具后，有找草丛的口，怎么也找不着，这可把我们急坏了，元元实在忍不住了，伸手就进去拿，鸟没抓，到胳膊和手都被划了好几道。

我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鸟拿出来的念头。

元元一而再，再而三。一次次尝试，一次次被划伤。我也忍不住了，就跟着一起想办法，我也急呀！心一直，伸手一够，手就扎到了。

他对我说：“你别试了，很疼的。”经过了十几分钟，我们终于把小鸟够了出来。

小鸟和我们度过了快乐时光，我们给陪它唱歌。聊天。带它和朋友玩。

小鸟已经不在了，但是在那十几分钟里，他已经留在了我的心里，我们的心里，我们会一直记住，会像看待朋友一样看待他，把“他”永记在我们心里。

我的妈妈中等身材，有着一头乌黑的秀发和一双美丽、明亮的大眼睛。

妈妈是医院里的药师，平时的工作就给病人发药，她所在的医院所有病人治病用的药都是从我妈妈和她的同事阿姨手中发出的`，妈妈对她的病人脸上永远都是亲切、和蔼的笑容，我常常能听到病人夸我妈妈是美丽的“天使”。平时放学后的时间，我经常在妈妈上班的地方做作业，有一次，妈妈上班来了一位从乡下的60多岁的老爷爷，他有些耳聋又没有文化，妈妈很耐心地给老爷爷交待怎么服药、每次服药间隔的时间、服药需要注意的问题......很详细、很耐心，老爷爷一直点着头认真地听，说我妈妈是个好闺女，还邀请妈妈将来有机会去他家里玩。妈妈还让我给老爷爷倒一杯热开水，给老爷爷服了第一次药。

妈妈对我可严格了，平时不论多晚，都要求我必须完成作业才能睡觉，有妈妈在旁边，我想偷懒都不行，只能认真地完成作业。因为有妈妈的严格要求，班上老师点名不完成作业的同学里，常常没有我；我写的字工整、规范，常常得到老师的表扬，尹老师说喜欢改我的作业。

平时妈妈还是我的好伙伴，只要她有空，就会去广场看我骑自行车、溜冰、带我去郊外看田野……妈妈为我做的事可多了，今年的中秋节，为了帮助我能写观察日记，妈妈和我一起放许愿灯、陪我一起观察月亮，我像小鸟一样依偎在妈妈温暖的怀里，真幸福！

我的妈妈平凡、又伟大。妈妈，我爱你！

平凡，虽然不怎么引人注目；平凡，虽然只是些无名小卒；平凡与伟大相比，可能就像芝麻、蚕豆大小。可是，世界是由一个个平凡的锯齿组成的，而我的身边，有这样一个平凡者，他就是我的爷爷。

我的爷爷有着国字脸，浓浓的眉毛下面长着一双大眼睛。脸上长着颗大黑痣，时常挂着一副慈祥的笑容。

这件事情发生在一个周末，爷爷因为送我上学，就邀约着李大爷到白塔文化广场去打牌，到了广场上，他们有说有笑，时间过得飞快，转眼间，半个小时过去了。突然间，李大爷的腰痛了起来，痛得在地上打滚，旁边的人都走开了，不敢摸李大爷。

爷爷立刻拔打了李大爷儿子的电话，接着立刻扶起李大爷，向医院跑去。李大爷的腰越来越痛，爷爷跑得更快了。等跑到医院已经汗流浃背，经释说李大爷是腰椎间盘突出，休养几天就可以了。这时李大爷的儿子到了，说要给爷爷钱，但爷爷拒绝后，便转身走了。

爷爷是我最敬佩的人，我也要做一个平凡的奉献者。

她一头自然卷发，长得不算出众，常常带着甜蜜的微笑，眼里总是充满着自信，这就是我敬佩的姐姐——王佳瑶。

姐姐是一个品学兼优的学生。现在，初三了，姐姐学习忙了，回家作业总要做到很晚，可姐姐总是笑着说：“先苦后甜嘛！”我有些似懂非懂。

记得有一次，姐姐在挑灯做数学试卷。做着做着，她的笔停了下来，只见她双眉拧成疙瘩，习惯地把左手大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着，还不时地在草稿纸上算着，画着，圈着我知道姐姐又碰到难题了。一张白纸很快就被密密麻麻的“黑蚂蚁”占据了，可从姐姐脸上的愁云看得出，她还没算出来。“姐姐，你做不出了，明天问一下同学答案不就行了吗？”“那不一样，自己做出来的，印象深刻，以后碰到这样的题目，我就知道怎么解答了。妹妹，你等着瞧，我一定能解答出来。”姐姐很有把握地说着，我从姐姐那充满自信的眼神中，似乎读懂了什么。说完，姐姐又拿起一张草稿纸再去在上面圈啊、点啊我看着她一会儿紧锁眉头，一会儿又微微一笑“沙沙沙，沙沙沙”“耶，我终于做出来了。”姐姐眼里闪着胜利的光芒。

姐姐就是这样，在困难面前，从不低头；她就是这样，在困难面前，充满自信，我是多么敬佩她啊！