这样的人让我敬佩作文乐乐课堂（最新20篇）

我敬佩的人，不是战场上牺牲的烈士，也不是国家中的各种领导干部，而是普通而平凡的交警。

清晨，奶奶拉醒还在熟睡的我走在了去商场的路上，我迷迷糊糊、晃晃悠悠的紧跟着快步如飞的奶奶。

“嗖”一股刺骨的寒风迎面扑来，冻的我两脸通红。

突然，我听到有人说："这交警真称职啊！起早贪黑，任劳任怨，每天要吸入多少汽车的尾气和飞扬的尘土呀！"

旁边的人回应到：“是啊，这的确十分辛苦。”

我不由地抬头望望站在路中央的交警，他正在川流不息的车辆中，瑟瑟的寒风里工作着。那笔直的身姿，熟练的手势深深地触动了我。他就是马路上一道最美最亮的风景线。

"李泓毅、李泓毅快走啊！"奶奶急促的喊到。

在回家的途中，我心想：交警叔叔真伟大！那一刻我似乎喜欢上了交警这个职业，立志长大后我也要当一名交警，为保障人们的安全出一份力！

每个同学都有自己敬佩的人。有的同学敬佩科学家、作家、有的敬佩明星、演员，而我最敬佩的是我的爷爷。爷爷是个老工程师，个子中等，脸上有几道皱纹，大大的眼睛炯炯有神，虽然他已从原来的单位退休了。但为了发挥余热，他又重新找了一份工作来体现自身价值。从这一点我就觉得爷爷人老心不老。记得去年爷爷过64岁生日，大家都来为他庆祝，而他却不是很高兴，只是淡淡一笑。我知道爷爷是怕耽误大家和自己的工作。生日一结束爷爷赶忙冲进书房，拿起工具开始未完成的工作。这时我走进来说：“这么晚了，休息吧！明天再干也不迟。”爷爷说：“不行，今天的工作没有完，睡觉都不踏实”。我无奈的摇了摇头离开了，到了10点我准备睡觉，还听见爷爷钉钢，钉钢的声音不知不觉中，我伴着这个声音睡着了。第二天早晨我起床后，走进爷爷的卧室。本想叫他起床，谁知他比我起得还早，我问爷爷昨晚什么时候睡的，他说：“12点”，说完就去上班了，看着他离去的背影，一种敬佩之情油然而生，没想到爷爷竟然这么勤奋、敬业。这就是我的爷爷，一个退了休却闲不住的普通老人，也是我最敬佩的人。

在我的生活中，有许多令我敬佩的人，但最令我敬佩的还是我的好朋友——小红。小红不只学习成果好，还有一颗善良的心。

记得有一次，我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着我。骑到半路的时候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起来。我连忙对她说：“快走呀。”哪知她却像没听见似的走到小妹妹身边，将她扶起来，还用自身那崭新的手帕擦干净小妹妹身上的尘土。还说一些好笑的话来哄小妹妹笑。

这时，那小妹妹的妈妈走了过来，我扯扯她的衣角说：“糟了，小妹妹的妈妈来了，快跑，现在还来得和。”她似乎没听见，却走到小妹妹的妈妈身边说：“阿姨，对不起，是我把你的孩子撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干净的衣服，又看看小红那诚实的眼神，顿时全明白了。她笑笑说“没关系的”。说着，便抱着小女孩走了。

事后，我问她为什么那样傻，还要那样做，她徽徽一笑，说道：“那小妹妹是我撞倒的，我当然要对她负责了。”我听了她的话，不由羞愧地低下了头。

小红不只会对自身做错的事负责，还是个拾金不昧的好同学呢！

一天，我和小红一起高高兴兴地走在放学的路上，突然，一个黑黑的东西绊了我一跤，我正想飞起一脚踢它解解恨。仔细一看，原来是个钱包。小红连忙捡起来，打开一看，里面有好几张百元大钞。我一看，高兴地说：“好啊，这下咱们发财了，够我们过瘾了。”我正想把钱包拿过来，小红却夺过去说：“不行，我们不能独占，现在丢钱包的主人一定很着急，我们要想方法把钱还给他。”说着，便向派出所走去。

在警察叔叔的协助下，我们终于找到了失主。当失主知道是小红拾到钱包时，感激万发，说道：“小朋友，谢谢你，当我丢掉钱包时是多么着急呀，这里面可是我家近期的伙食钱呀！”并说什么也要给小红一百元钱，表示酬报。但小红说什么也不要那钱。她徽徽一笑，说道：“不用了，谁拾到都会给还你，我只是做了我应该做的。”

或许越过风雪的倔强与坚定，会凝练出令人敬佩的美丽，如同董卿，一个胜于世俗、隐于繁华的女子，这样的人让我敬佩。

有的人，从不选择张扬，却能让人过目不忘，董卿当如是。董卿是中国中央电视台节目主持人，一个集美貌和才华于一身的女子。

董卿说过，自己非常感谢父亲在读书学习上对她很严厉，所以自己慢慢地养成了爱阅读的好习惯。阅读使董卿有了一个睿智的脑袋，充实的内心。心态好了，人的容貌也会跟着变美，智慧让董卿越来越有气质。

胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。这世上，唯一扛得住岁月摧残的就是才华。董卿从春晚主持到《朗读者》的监制人，她展现出了她的高情商和能力。因为她不断努力，不断修炼自己，才让自己内心更加勇敢，也变成了人们口中的：腹有诗书气的女神。

读过的书不会白读，作为主持人的董卿，仪态优雅也是她的加分项。舞台上，她站姿挺拔，坐姿端庄;与人交流时面带微笑，大方而得体。面对不方便站立的老人，身着裙装的董卿多次用单膝下跪的方式与其交流。这不仅表达出对长者的尊重，也是骨子里谦逊和修养的无声表达。

用功，是董卿人生的关键词。她说自己是一个活得特别用功的人，用功不够会觉得不过瘾，日子好像白过了。

可这么用功又优雅的人好像慢慢的淡出我们的生活了……日子一久，人们好像总会怀念董卿，怀念有她坐镇的春晚，怀念熟悉的开场声。

我想，她正在努力生活，努力做好自己应该做的事情，无关乎荣誉，无关乎岁月。在这浮躁的年代中，董卿，就是这样一个口吐生香、气质如兰、令人敬佩的女子。

大自然，是我学校外的另一个课堂。这里有我的老师，他们默默地奉献着，无声地传授我知识，让我在安然舒适的环境里快乐地学习。

河流与岩层是我的地理老师。河流的流向指引着我学习地理的方向，岩层的“语言”向我倾述着大地母亲亿万年来的变迁。他们无言地教导，让我领悟了大地中蕴含的真理，探索出其中的奥秘。

在大自然中，植物与动物们自由自在地生长着。他们在生长的同时也在担任着一个重要的角色——我的生物老师。他们的一动一静，一呼一吸，都在揭示着生物学中的秘密。不必说鱼儿的游动，鸟儿的飞翔袋鼠的跳跃，毛毛虫的爬行；也不必说小草的生长，花儿的盛开，树木的茂盛，小麦的收获。单是他们的呼吸，就有无限趣味。鱼儿用腮呼吸，鸟儿有特殊的双重呼吸，蚯蚓利用体壁进行呼吸……这些形形色色的呼吸方式，埋藏着知识的宝藏。

在大自然中，我最敬佩的就是大海了，他是我的政治老师。他有博大的胸怀，包容各种事物，连天上的太阳与云朵都被他包容其中。他教会了我宽容，让我学会了包容一切，甚至可以将世界也一同转进我的心中。

在大自然中，还有一位默默无闻的奉献者——太阳。它无私地将光和热给予了大地，给大地带来了生机。在他的身上学会了无私地给予，默默地奉献。这种奉献和给予给我带来了种种的幸福与快乐。

我非常感谢大自然中的老师。是他们给我打开了知识的源泉，是他们让我遨游在知识的海洋，滋润了我饥渴的心田，是他们给了我一个不一样的课堂。

在我心中，有许多人令我敬佩，有老师、同学、警察……但令我最敬佩的是一位普通的清洁工。

无论是哪里，我们都会看见身穿黄色马夹的清洁工。在我们小区，也有一位工作认真负责的清洁工。

其实，我对这位清洁工并不了解，只是天天一大早就会听见一阵“沙沙，沙沙”的声音，我循声望去，就会看见她在马路上认真地工作。

记得有一次，我放学的时候，天上下起了大雨，幸好我有准备好的雨伞，才没有被雨淋到。可当我到家时，却看见我们小区的那位清洁工冒着雨清扫地面，雨水把她的衣服淋湿了，但她还在那辛苦地工作。

过了一会儿，她发现的上的雨水越积越深，这时，她蹲下来察看，发现下水道被脏东西堵住了。她转身向那边的房子跑去，我还以为她走了呢？原来，她拿来了一根1米多长的木棒，试着挑出脏东西，可是试了几遍，都没有成功，最后，她蹲下来，戴上塑料手套，把手伸进下水道里，用力地拨弄着，雨水不停地拍打着她那张双眉紧锁的面孔。她不怕脏，不怕累，把脏东西一点点地掏出来，我看这些脏东西，真有点想吐，但她却一点也没事，把脏东西都丢进了垃圾车里。渐渐地，水一点一点地流了下去，她也长吁了一口气，脸上露出了笑容。

从这么一位普通的清洁工身上，体现出了一种任劳任怨、默默工作的精神。虽然他们工作在不起眼的岗位上，但是他们却为我们做出了许多贡献。因此，我最敬佩的人就是——一位普通的清洁工。

小时候，交警曾经是我最讨厌的人，因为那时候我家开电单车，每次遇到交警都要绕道而行。但现在我买了车，我终于体会到了交警的辛苦。

一个夏天，爸爸带我出去玩，我坐在车里悠闲地吹着空调，欣赏着窗外的风景，只见一位胖交警，坐在热得可以煮鸡蛋的摩托车坐垫上，头戴头盔，热得直擦汗，穿梭于城市车流中。看到这里，我把心中的憎恶变成了敬佩。

有一天晚上，我和妈妈正在津津有味地看电视，有一则新闻引起了我的注意——“一交警被歹徒枪杀，”我想“这位交警真可怜，无端端就被杀了。”想到这里，我不禁想起以往的经历，觉得交警很伟大，我应该敬佩交警，为何反到恨起来了，一时，我反省自己不该恨交警。

还有一次，我去七舅家，爸爸开到了公交车道，被交警拦住，爸爸就把七舅叫出来，爸爸以为七舅是军区领导，交警会怕七舅，没想到七舅到了，交警还是照罚钱，爸爸生气地回到车里，边骂交警不讲情面边开车，但我在一旁开导爸爸……，我从心底敬佩他的大公无私。

交警，我最敬佩的人，我要以最真挚的心来对待他。并让爸爸开车时要注意遵守交通规则，别到时爸爸又叫朋友出面，让交警进退两难。

我们六一班的品德与社会任课老师名叫高建权。说实话，他教书挺有一套的，将语数和品德与社会整合融为一体，所以，我们班的总体成绩提高了不少。

“良好的品德修养是走向社会的桥梁。”这句话是高老师常挂嘴边的。开始我并不理解这句话的含义，学习时，心不在焉;作业写得马马虎虎。后来仔细一钻研，嗬!还真有道理——人的品行好了，就会做好一切事。

也是从那时开始，我渐渐喜欢上了品德与社会这门课程。总是一有时间就拿出品德与社会书温习，朋友约我出去玩耍，我拒绝。我甚至觉得自己离不开学习了，一直孜孜不倦地学习。

是从什么时候开始观察高老师相貌的呢?大概是从喜欢他上课时一丝不苟的态度和专注的神情时开始的吧!他总穿着朴素整洁的衣服，头上没有一丝凌乱;高挺的鼻梁上还戴着一副老花镜;有一张能说会道的嘴巴。上课时，脸摆得比书本还正，字写得工整，话讲得那么娓娓动听。下课了，他好像变了一个人似的，满脸笑容，悉心回答每一个同学提出的问题。

我曾问高老师为什么上课时那么严肃，下课后却活泼得像个孩子。他笑着回答：“我之所以上课如此严肃，是因为如果每位上课的老师都嬉皮笑脸，就会让学生觉得读书就是一场游戏，谁也不会将心思放在学习上;相反，严肃些，就会让学生觉得书本十分重要，也多放些心思在学习上。待下课后，师生一起玩，可以和谐相处，沟通沟通感情。”我认真地想了想：也对!我不也是因为这个原因才认真学习的嘛!

其实，高老师人挺亲切的，只是表面上有些“凶”而已，相信他只要经常与同学们交流，一定会有更多的人喜欢他的。

总之，高老师是个慈祥、和蔼可亲的老人，也是个有责任感的老教师。我真敬佩他!

今天，作文课上，安老师教我们钉纽扣。

只见安老师左手拿针，右手拿线，眼睛睁得好大，对准针头小心翼翼的穿了过去，然后安老师在线的尾部打了个结。

钉纽扣开始了，首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上，然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回去，往返来回穿几次。然后，把线拉的牢牢的，最后，在线的尾部打一个结，再在线的尾部没打结的那根线剪掉，就这样，钉纽扣完成了。

原来，这么小的事要这么麻烦呀！看来要学的东西还有很多呀！

这本书分别从把握教学内容、把握教学形式两方面出发，甄选教师们的经典教学设计指导下的课堂教学为案例，并针对案例进行了教学延伸，结合现代教育理论加以分析和说明实现高效教学的策略和途径，为提高教学质量打下基础。这些艺术和方法对于我们每一个一线的教师来说，都有一定的借鉴作用。它能使学生更加兴致勃勃的参与到教学中来，使教学更加高效。其中提到的孙振教授对《济南的秋天》的文本解读让我佩服教学之美;对钱理群教授在《雷雨》中的注解深深感叹教学的内涵之深;特别对作者提出的“引”、“问”、“比”、“动”、“趣”五字教学形式分析感到收获颇丰，同时感受到教学之灵动。

首先，课堂的魅力来源于教师丰富厚重的文化知识底蕴。

老师必须要有渊博的知识。要想给学生一杯水，老师就必须有一桶水，这是上学和工作中听的最多的一句话。这句话就告诉我们：作为一名老师，就必须注意知识的积累和文化的积淀。传道授业解惑是我们每个老师的的份内工作。当学生在学习中、生活中有了困难，有了问题，需要老师帮助解决的时候，如果此时的老师表现出的是茫然不知所措，学生会怎么看待?反过来，如果老师寥寥数语、简单的一指一点，在学生看来复杂的问题已被老师迎刃而解，学生什么感想?除了佩服还能是什么!平时与学生聊天中，你都能站在一定的高度，把学生的问题放在科学、专业的层面给学生以正确指导，学生会怎么看待你?学生问了你一个超出你专业的问题，而你跟他解释的头头是道，他会怎么审视你?他会为你所拥有的渊博的学识而折服，并且会产生一种向你学习，以你为榜样的冲动!这不就是你的魅力吗?

其次，课堂的魅力来源于教师高超的教育教学技能。

一名老师，必须掌握先进的教育教学方法。何谓先进?就是最适合于学生，最适合于每一位学生的方法。课堂上，如果学生一个个都沉浸在你为他们创设的情景当中——他们认真地聆听着你的每一句话，感受着你的情感变化，思考着你的每一个精心设置的问题，就好像一个人自由的漂浮于海面之上，是那样的自然，那样的惬意!下课后，他能够回味刚才的课堂!你还怕自己没有魅力?课堂上吸引他们的，正是你高超的技能，正是你的教学魅力!

再次，课堂的魅力来源于教师自身的风格魅力。

有魅力的老师应该具有自己的思想和个性，学生认为有思想个性的老师与众不同，对你往往会信任甚至尊崇。老师应该思想深刻灵活，观念新不刻板，幽默风趣。这样的教师，处理教材才会灵活大胆，感染力强，容易吸引学生。教师不仅教书，还要育人，老师向学生传播的不仅仅是知识，更应该是人世间的真、善、美，应该是进步、文明、正义的道德品质。要给学生这些道德品质的影响，教师必须具有良好的道德情操。作为语文教师，我们应该在教学过程中从多方面渗透良好的品德教育，积极调动学生的内心情感，引导他们细细品味，深刻领悟每一篇文章的思想教育内容，使他们在潜移默化中受到感染、启发和教育。

借用书中的话：每一节课都是我们的作品，这作品承载了我们的梦想、勇气和力量。

我所敬佩的这个人，大多数中国人都为他感到自豪。他就是110米栏奥运会冠军刘翔。我敬佩他的，不是那飞快的奔跑速度，而是刘翔勇争第一、执着向上的精神。

刘翔在雅典奥运会上夺得金牌，一举成名，立刻成为人们心目中的偶像。一时间，拍摄影视广告、出席大型活动的邀请像雪片般飞来。刘翔谢绝了绝大多数邀请，从不中断训练和影响比赛。一次，一个知名商家邀请他做代言人，参加大型广告片的拍摄。为需要到外景地拍摄，要耽误一段时间的训练，刘翔毅然谢绝了上千万元的酬金。人们问他为什么拒绝这么这么好的事儿，他回答：“我的志向不在于金钱，我追求更高的体育目标----记录。”不久，刘翔以12秒88的成绩打破世界记录，践行了自己的诺言。

近年来，许多体育明星在取得了辉煌成绩后选择了激流勇退，有的投身演艺事业，有的做了大老板，有的当了官，还有的到国外住洋楼、开小车。面对众多的机会和诱惑，刘翔不为所动，依然刻苦训练，在一次又一次的国际比赛中取得了优异的成绩，为祖国争得了荣誉。

刘翔夺得冠军的消息频频传来，刘翔正在执行着他的追求，而我越发地敬佩他了。

生活是我最好的课堂我觉得“自主学习”就是自觉主动的学习，融会贯通也就是把自己在非课堂中所学习到的知识融合到课本中，使我们在潜移默化中掌握更多的知识。特别是“语文”这门功课，让我觉得很多时候都是和生活中来源的知识是相融会贯通的，它让我的学习起更加的轻松和有趣，使我对知识的吸收更加全面和透彻。我们的生活，学习，娱乐无处不存在语文知识带给我们的方便，我们理所当然要好好学习，好好消化。语文是我们的母语，既然是母语，知识又怎么能仅仅限于课本呢？

课外的拓展和丰富的实践活动是必不可少的。比如“书人教育”语文的考试每次都会牵涉到历史，还有社会，科学，而这些出现在语文卷上的课外题，当然不会出现在别的科目的课本上，这就是考察你在生活中积累的知识量了，这些知道不不仅来自课本，也来自我们生活的方方面面。比如看课外书，看电视，看报纸杂志，与人交谈，做游戏，出门旅游，都对自己学习成长有益。有一次，我在百度贴吧看见了一个所谓“荒唐”的帖子“我们学校的社会题考到湖南卫视…”我按捺不住自己的好奇心，打开全文，发现是成都的一个中学，社会题有一题要求写出湖南卫视《天天向上》其中三个主持人的名字，我一想，要是让我考多好啊，因为我就是在周五的晚上看这档诙谐幽默健康的综艺节目。

还有，曾经在阅读中，有一个字“干涸”的“涸”我始终不会读，后来在我喜欢的一首歌曲中有这个字，我学会了这歌，这个字也自然知道怎么读了。有了知识，一定要把知识汇聚起来，这样才会有强大的“力量”。可是，知道虽然掌握了，时间长了会忘呀，但是我想，如果在乐趣中记忆，我想知识的保存就简单多了。有了好的方法，学习自然不用愁了。有些同学不是不想学，而是不会学，学了等于白学，既然是白学，那何必还要浪费时间呢？其实，只要你把学习当做一种快乐的事情，那样自然会有好的方法，自然也就能学好，是因为想学才会学，我们只有“乐学”才会“勤学”。

所以“乐学”就是提高成绩方法，提高成绩的秘诀。我所说的这些，都不是被动的学习，可却令我受益匪浅，让我知道哩怎样在生活中学习，快乐的学习，让我学会了融会贯通。

说到我敬佩的一个人，我的脑海中立刻浮现出舍己为人的英雄，助人为乐的小伙伴，救死扶伤的医生，认真负责的警察，可敬可亲的家人……但是，我最敬佩的一个人，却是在生活中默默无闻，每天起早贪黑的清洁工人，我的邻居李阿姨。

李阿姨每天辛苦的工作，干着最脏最累的活，但是，李阿姨仍然没有停歇，给我们创造最美的环境，春天，李阿姨扫着被太阳射化的雪水，夏天扫出了人们随地乱扔的垃圾，秋天扫着枯黄的树叶，冬天扫着厚厚的积雪。李阿姨春夏秋冬都在忙碌着，一年四季都不停歇。

在一个炎热的夏天，到处都是臭哄哄的，人们随地乱扔的碎纸、包装纸、西瓜片堆成了“小山”，当时，正当人们在绿色树阴下乘凉时，李阿姨来了，只见她手拿扫把，认真的扫着，一会儿，一片地方扫完了，不一会儿，又一片地方扫完了……李阿姨的汗水洒满了整个上衣。当第一抹晚霞，缓缓驶过时，李阿姨也终于扫完了，她吃力的推着三轮车，这时的三轮车像是装着千斤重的垃圾，推都推不动，李阿姨推啊推，推啊推，步伐也蹒跚，好不容易才把垃圾车推到垃圾站。

当秋天让果树、粮食成熟时，也让树叶落地了，那时正是李阿姨忙碌的时候，李阿姨每天都弯腰清扫树叶，扫完这一片扫那片，但是秋风好像真要和李阿姨作对似的，她扫完哪里，秋风就把树叶吹在哪里……那些枯黄的树叶，为人们铺上了金色小路，铺上了地毯，风一吹，树叶跑了，风笑了笑，走了，李阿姨看了看，像是对风表示感谢，继续清扫着落叶。

李阿姨，你的精神值得我们学习，你让我明白了生活这两个字的含义，也明白了劳动是最光荣的，你就是我最敬佩的人。

我的妈妈今年三十六岁，有一双炯炯有神的眼睛，长着乌黑油亮的头发。妈妈在生活上对我很负责，我很敬佩她。

有一次，我和周丹欣约好下午两点去公园玩。一吃完饭，就被爸爸新买的手机给迷住了，我坐在沙发上一边玩手机一边看电视。我玩入了迷，忘记了上午的约定。记性好的妈妈对我说：“雅倩，你不是说下午和同学你去玩吗？”我说：“不去了，明天再去。”妈妈生气地对我说：“你答应了别人，不能失信。”妈妈说。“别人这样你也这样啊，别人常常考全班第一，你呢？”我听了妈妈的话心里很惭愧，于是放下手机就去找周丹欣家。

妈妈不仅生活上对我很负责，还对我学习要求很严格，每次考试必须考到九十分以上。

记得有一次，我数学才考八十八分，我心想：等会儿回家肯定会吃辣椒。回到家，妈妈根本没有骂我，，而是耐心地一题一题教导我，直到我会为止。妈妈说：“如果你不粗心，完全可以考到九十分以上。”我信心十足地对妈妈说：“我下次一定不会让您失望的。”

这就是令我敬佩的妈妈，因为她生活上对我很负责，学习上对我很严格，所以我很敬佩她。

我敬佩的人有很多，例如：以一人脏换得万人净，常与歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶伤的白衣天使……但我最敬佩的人还是我们班的班主任兼语文老师——任老师。

任老师一向温柔，处理事情有条有理，一看就是一个好脾气。

我佩服任老师的认真，夜晚，我们都会宿舍睡了，只有任老师一人在教室里批改作业。她，批改作业一丝不苟，有时面批，有时把大家的错集中在一起，然后上课时评讲，引起大家的高度注意。她讲时既严肃又搞笑，他会把自己亲身经历过的讲给我们听，有时还会在课堂上表演，别提有多有趣！

记得有一次，老师喊我订正作业，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉丝了”慢慢地走到任老师办公室，我不禁搓起了双手，谁知任老师和蔼的说：“我教你写‘微’和‘徽’，‘微’字中间是‘山’‘一’‘几’而‘徽’字中间是一个‘山’加一个‘系’。”他一边在雪白的稿纸上写着，一边微笑着说：“你就是错了这两个字，拿去订正。”我的心里油然而生出一股温暖。

这就是我最敬佩的——任老师。我敬佩她一丝不苟的精神，我敬佩她的民主、有趣的教学风格。做她的学生是幸运的，更是荣幸的。

入秋，记者走进平果县太平镇茶密村，只见一片片苍翠欲滴的桑园，水泥路通达村屯……

“这得感谢黄书记，他来后，我们村变化很大。”8月15日，茶密村主任说。

茶密村是典型的大石山区贫困村，全村875户3199人，人均耕地面积0.46亩，且全是无水源的石窝地。群众以种植玉米为主，再无其他有效益产业，至2016年仍有贫困户117户417人。

村民口中的“黄书记”叫黄铮，是__幼儿师范高等专科学校后勤管理处保卫科副科长，2015年10月起担任该村第一书记。

原先，由于土地贫瘠，群众存在一定的“等靠要”思想，发展什么样的产业合适?新官上任，黄铮带领村干部 贫困户代表外出参观黑猪养殖 桑蚕种养

林下养鸡等。最终，村里确定发展种桑养蚕 林下养鸡 养猪等产业。

2016年，该村发展种桑养蚕400多亩，仅此项收入就达150多万元。“示范成功，群众的积极性一下子被激活。”黄铮说，一年之后，村里桑园面积达到800亩，收入800多万元，参与的70多户贫困户户均收入1.5万元。目前，全村种桑面积超过1000亩。

“桑养蚕收入有5万元，孩子上大学，生活费不用愁了。”茶上屯贫困户梁龙官说，他家种桑10亩，今年儿子考上了吉林大学。

除了种桑养蚕之外，全村的养殖产业也初具规模：截至7月底，全村参与养殖群众256户。其中养猪95户，存栏3500多头，年出栏3000头;养牛135户，存栏268头，年出栏100头;养羊26户，存栏600头，年出栏400头;养鸡5户，存栏4.5万羽，年出栏10万羽。

产业发展之后，村民的精气神也悄然变化。

“此刻，外面的姑娘不嫌弃我们了。”说这话的，是龙洋屯82岁的余雨吉。

余雨吉有个儿子叫余显业，是村里有名的贫困户，之前住在两间破旧不堪的房子里，四面通风，年近40岁还未婚，全家人十分着急。

作为余显业的帮扶人，黄铮多次上门和他谈心，激励他发展“养猪+种桑养蚕”产业，帮他申请5万元小额扶贫贷款办养猪场。2017年，余显业养的50头大肥猪出栏，加上种桑养蚕10亩，年纯收入8万多元。此外，余显业还获得一套易地扶贫搬迁安置房。去年10月，他还买了一部面包车。

两年时间，余显业由一个穷光蛋变成有房有车有产业的人，整个人都变得自信起来。今年春节，外地一位姑娘看上了余显业，和他喜结良缘。

驻村两年多来，黄铮不遗余力地为群众排忧解难，带领村民脱贫致富，成绩显著。2016-2017年，黄铮持续两年被__

平果两级党委政府授予“群众满足的第一书记”荣誉称号。

一头乌黑亮丽的披肩长发，高高的鼻梁上架着一副自己很有研究学问的眼镜，明亮的眼睛里闪烁着中国智慧的光芒，皮肤白里透红。猜猜他们这是谁？没错，这就是我最敬佩这样的人——我们的班主任唐老师。

唐记得小学五年级老师教我们的书，然后，但我们出类的混乱，因为唐老师了很多经验的校长，所以让唐老师来教育我们。唐老师作为结果，我们已经开发出一种给定班规，奖罚分明。在课堂上，老师就像是唐朝有一个神奇的，像原来的文字变得乏味描绘多彩的画面，让我们听格外用心。仅仅过了半个学期，我们从最后一位上升的结果成为了第二年，同学们都非常高兴，非常感谢唐老师。

唐先生不仅对工作负责，平日也关心我们。

天气已经凉了，老师会提醒我们大家多穿衣服，下课了，老师会提醒自己大家可以休息一个眼睛。记得进行一次集会上，太阳火辣辣的，刘佳灵同学以及身体出现不适，老师应该立刻把她扶到了他们旁边，打电话给她的家长。直到她的家长提出来了，老师需要一颗悬着的心也终于没有落下来了。此时一大颗一大颗晶莹剔透的汗水也从老师的额头上流了学习下来。

有人把老师比作航海家，在知识的海洋中指明了一条光明的道路；有人把老师比作辛勤的园丁，勤劳地培育着我们的幼苗；而我没有，我把老师比作蜡烛，燃烧着自己，点燃着别人..我想唐小姐一定是最亮最耀眼的蜡烛之一！！

平凡，虽然不怎么引人注目；平凡，虽然只是些无名小卒；平凡与伟大相比，可能就像芝麻、蚕豆大小。可是，世界是由一个个平凡的锯齿组成的，而我的身边，有这样一个平凡者，他就是我的爷爷。

我的爷爷有着国字脸，浓浓的眉毛下面长着一双大眼睛。脸上长着颗大黑痣，时常挂着一副慈祥的笑容。

这件事情发生在一个周末，爷爷因为送我上学，就邀约着李大爷到白塔文化广场去打牌，到了广场上，他们有说有笑，时间过得飞快，转眼间，半个小时过去了。突然间，李大爷的腰痛了起来，痛得在地上打滚，旁边的人都走开了，不敢摸李大爷。

爷爷立刻拔打了李大爷儿子的电话，接着立刻扶起李大爷，向医院跑去。李大爷的腰越来越痛，爷爷跑得更快了。等跑到医院已经汗流浃背，经释说李大爷是腰椎间盘突出，休养几天就可以了。这时李大爷的儿子到了，说要给爷爷钱，但爷爷拒绝后，便转身走了。

爷爷是我最敬佩的人，我也要做一个平凡的奉献者。

今天，老师给我们上了一堂有趣的作文课。

上课了，老师走进教室，说：“今天，我们要玩一个游戏。”老师让我们拿出一张纸折成四份，做出四张卡片。让第一排的同学写“怎样写人物的口诀”，后几排的同学写“怎样写叙事的口诀”。然后老师把它们打乱了顺序，让我们抽签，抽的四张能对上口诀的就直接加分，对不上的，就给大家表演节目，如果得到大家的掌声就给加分。

开始抽签了，有的同学抽对了，有的同学抽错了，抽错的便讲笑话、背唐诗……快轮到我抽签了，我想：我一旦抽错了，该表演什么呢?我忽然想起广告中的一个谜语：“不字加一点，一人一口田”。果然，我抽错了，我把这个谜语猜给大家，同学吴俊男猜对了，是“福”字，我点了点头。我们组的同学立刻鼓起掌来，我们组因为我说的好加了一分，我真高兴，我为我们组争光了。

游戏结束时，我们组胜了，我们高兴的喊起来。这真是一堂有趣的作文课!

有些过于浓烈的回忆，总是被炽热的心，反反复复蒸腾着。就好像冬天里，那附着着白雾的冰凉的窗子，经手一划，就会出现一小条视野里的清晰;同时，也有大滴大滴的水珠，顺势流下，像被划过的伤口滴着大滴的血，也像我们那毫不吝啬的泪水。

再过几天，就是新年了。

小时候，逢年过节要往姥姥家去，不逢年过节，也一样往姥姥家去。大，宽敞，人多，还热闹。就算远，也乐此不疲。

在姥姥家，大人们总是吃得慢，聊得也慢。每次我一个人待得无聊，姥爷就下桌来陪我。

姥爷陪我的时候，往往就是教我一些简单的数学。因为，巴啦啦小魔仙他不看，喜羊羊与灰太狼他也不看，蜡笔小新更别提。

那时我十以内加减法都不会算，姥爷就耐心地教我。有一阵子他家养了十只兔子，他说有只母兔子又下了一只小兔子，问我有几只。我犹豫了，他就领着我去数。数对了，他就把那只小兔子送给我，又问我现在有几只。我还得去数一遍!真讨厌!我问姥爷：“数兔子有什么用?”他说：“你看着吧，一年级数学你肯定比别人厉害。姥爷想让你多学点儿知识，以后考小状元，不要辜负姥爷的期望。”有时我数兔子数得烦了，便抱着小兔子，蹬蹬蹬，头也不回，一扭一扭地跑了，只给姥爷一个人留在那。

然后，一年级期末考试，我数学还真就考了100分!

那年夏天天气格外热，妈妈给我在裙子上别了个黑色的什么东西，去参加姥爷的葬礼。

真的好突然。

周围也是一群人，很安静，没有聊天，也没有看见姥爷。我没问为什么，怎么了。我那时太小了，妈妈只跟我说，别告诉太姥。

到现在我也不知道姥爷怎么去世的。没给彼此留下什么，只是我慢慢懂得了他每一堂课里对我的期望，和我给他留下的我所有满分的数学卷子。

快到新年了，该给姥爷烧纸了。

我在生活中有许多敬佩的人。有敬佩过老师的领导力，也敬佩过小伙伴的字体，还敬佩过学习刻苦的哥哥······他们都是我生活中的好榜样，他们的长处也是我进步的目标。今天，我想你们介绍一下我最敬佩的一个人——他就是我的姥爷。

我的姥爷今年七十岁了，身体挺好的。他以前是位教师，据说还当过几个学校的校长呢！每逢节假日，哥哥、姐姐和我就会汇集在姥爷家里，一起学习，一起玩耍。每当我们有不懂得问题时，他就会细心的给我们讲解，直到我们弄懂为止。

记得有一次的暑假，我们又和往常一样来到了姥爷家里。我的暑假作业里还有一些我不会的问题，我便去请教姥爷。他戴上老花镜，开始认真的给我讲解起来。一个个看似困难的问题，在他的讲解下，一下子就明白了。一个个看似枯燥的问题，在他的讲解中变成了美妙绝伦的故事，让人越听越入迷······我总感觉好像没有难住过他的问题。题讲完了，而我还沉浸在知识的海洋中没有出来呢！

这就是我的姥爷，一个退休的老教师，一个我最敬佩的人。