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这样的人让我敬佩作文乐乐课堂精品20篇

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,家人对于我们来说很重要。下面小编带来的是这样的人让我敬佩作文乐乐课堂,希望对你有帮助。

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敬佩为题的中考

全文共 469 字

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你们在生活中有人敬佩你,或是你敬佩别人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。

她有着一双水汪汪的眼睛,粗眉毛,身材苗条,身高在班级里算是中等,头发不长。

她的学习成绩很好,就是字有点大,声音也很大,班级里说话总少不了她。

大家读到这里,还不知道我为什么敬佩她吧。

我不是敬佩她学习,也不是说她字太大,也不是说她声音大,我是敬佩她的精神品格。

有一次,我摔倒了,她看见了,马上过来扶我,她发现我的腿出血了,要带我去医务室。弄完之后,就上课了。当我们回到教室时,同学让我坐下了,没让她回座。就这样,她白白站了一节课。但她并没有说,都怪你,让我站了一节课,而是说:“你的伤还疼吗?”

我当时愣住了,心想,她因为我而被站了一节课,而她还没有怨我,我在她说话的声音中,找不出一点生气的语气。

还有一次,我有一道题不会,我去问了她,她并没有说,你连这么简单的题都不会,而是说:“你先坐下,我给你讲。”在她给我耐心地讲题中,她一边讲一边问我,这块明不明白,我说明白,她就讲下一个地方,如果我说不明白,她就给我耐心地再讲一遍。

她的精神让我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。

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篇1:我敬佩的一个人作文600字

全文共 683 字

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我们身边有很多值得我们敬佩的人,只是我们没有发现。

她有着一头乌黑的长发,但中间也夹杂着几根白丝。她的脸上有不少斑,但也遮不住她那慈祥的笑容。她就是我的妈妈。

那天,我起的很早,太阳刚出来一点儿,我就起来了。我刚醒来,就听到“沙沙”的声音。我想那大概是炒菜声吧,可是谁会这么早就起来呢?我穿好衣服,向厨房走去。只看到妈妈那忙碌的背影,她在厨房里走来走去,先是把切好的菜倒在锅里,又把熬好的米粥盛出来。看着忙碌的妈妈,我都不知道要干什么了。

过了好一会儿,妈妈才把菜烧好,回头把菜端到桌子上时,才看到我。“今天起得挺早的啊。”妈妈边说边端菜,手里忙个不停。“嗯……”我看着妈妈头上的汗珠,不禁有些心疼。妈妈还在忙碌着,手、脚仿佛就没有停下过。我关心地问妈妈:“妈妈,你这么忙累不累啊?要不要休息一会儿?”妈妈看了看我,笑着说:“不累,你要是还困的话,再睡一会儿吧。”说完,妈妈继续忙活着,但已经没有刚才那么快,那么有力了。我心里有些过意不去,我上前要帮她端饭,虽然她一直说:“不用了,不用了……”但也没办法拦我。她看到我帮她了,她非常开心地笑了,我到她那慈祥的笑容,心里十分舒服,我也更加卖力了。

没过一会儿,早饭就准备好了,妈妈也终于能坐下休息了。她无力地趴在餐桌上,一动不动,竟然睡着了。我也不想惊醒她,悄悄地去叫爸爸起床。这个时候,我看了一眼钟,现在正好6:30,正是妈妈叫我起床的时候。我心里一震,原来,妈妈每天都是这么地忙碌,为了这个家,她牺牲了很多。关于我的不懂事,我有些愧疚。我也非常敬佩妈妈的万能。

一个让人敬佩的人,不一定是很伟大的人,也许他们就在我们的身边。

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篇2:描写我敬佩的老师六年级

全文共 902 字

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有一群人,他们用双手撑起浩阔的天空,用辛酸的汗水汇成江河,用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。 There is a group of people who support the vast sky with both hands and remit into the river with bitter sweat to light up the dawn of the future with life.They all have a beautiful name -teacher.

老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

03年,是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的五星红旗下,而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来,我爱怜的抚摸着,陈老师疑惑的看了我一眼,我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……

第二天,我便迫不及待的把期待已久的红领巾戴上了,微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶,很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的把粥洒在了我的红领巾上,原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的哭了,也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来,陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。

我蓦然停止了哭泣,也许是因为她那温柔的脸容吧,可是下一刻我又“哗”的哭了,因为这个时候什么也比不上我的红领巾,陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际,而我也奇迹般的停止了哭泣,因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们,当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们,当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们,当我们的学习受到了障碍她会给我们启示。

感谢您,敬爱的老师。记得冰心老人曾说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。大爱是无言,但师恩永难忘!感谢您,我最爱的老师。

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篇3:这样的人让我敬佩优秀主题

全文共 643 字

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我最敬佩的人是我的叔叔,他是一名歌唱家,他唱的歌是如此的自然和生动。

一天,我的爸爸邀请我的叔叔来我家做客,我细心的打量了他一下,他长的特别的高大和威猛,不知道的还以为他是从事健身或者保镖等职业的人,尽管他的身体看起来是那么的健康,但是无论如何也掩饰不了他年纪的增长带来的病痛,他的背略略的有一点点驼,仔细看不难发现他的秘发之间夹杂着些许白头发,他带着一副黑框眼镜,让人觉得他是很有学问的人。

刚刚看见他的时候我笑着笑脸和他打了招呼,他便对我笑脸相迎,并且从包包里面拿出了两颗糖给了我,我很开心地收下了。从叔叔进门那一刻开始我就深深的喜欢上了他。我觉得他是很有意思的一个人。接下来他和爸爸的交谈我都在场,我发现一个好玩的现象,叔叔的声音特别年轻,和爸爸对比起来完全感受不出来他们是一个年纪的人。看着他们相谈甚欢,我也不好打断他们的交流,但是我的好奇之心却已经早早的萌发了。

这是我看见爸爸爸爸相册里面有着一个唱歌的人,我仔细一看原来这个人就是我面前的叔叔。我从网上搜索了他的名字,眼前的一幕让我吃惊,原来叔叔是著名的演唱家,到现在已经获奖无数了,并且在网上也是很有名气的一位歌手。直到叔叔回去了我才好奇的问爸爸叔叔的故事,他们中学同学,以前玩得最好的朋友。这个叔叔在爸爸最为苦难的时候帮助过他,这次回来专程来看的爸爸。

后来我又看了一些关于他的视频,我沉醉在他的歌声之中,但是最让敬佩的是,他在可以朋友危难之时出手相助,并且在自己出名的时候还能记起自己的好友,这样的人是在我们学习和敬佩的对象。

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篇4:四年级我敬佩的一个人作文400字

全文共 531 字

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我的爷爷有一头白发,两只炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的巧嘴,这些都不重要,因为在我看来他没什么特别之处,但是他能写一手令人羡慕的好字。

每逢过年时,我家门槛都几乎要被踢烂了,来请我爷爷写对联的人经常就堵在门口。我看着这群人,问爷爷:“爷爷,你为什么要给他们写对联呀?难道他们给你钱你就写吗?”爷爷听了微微皱了下眉头,瞪了我一样,手却没有停,并没有回答我。我真不明白爷爷为什么要为他们效劳,但也没办法,我的爷爷就是这样。

有一次,爷爷卧病在床,吃药吃饭只能在床上,需要有人伺候才行。有个人来请爷爷写对联,爷爷用尽全身力气站起来,奶奶和爸爸两个人把他搀扶到书桌旁,爷爷竟然一笔一画地写了一副对联。当人家来取对联的时候,意外出现了——一爷爷居然把对联扔进了垃圾桶,微笑着对人家说:“对不起,这次我不舒服生病了,字没写好,我特别不满意。这样吧,等我身体好了再给你重写一副吧!真是不好意思。”我们站在一旁都惊呆了。

过了几天,爷爷还真的重写了一幅对联并裱好送了过去。要知道裱对联可是很贵的,我真的不明白爷爷为什么要自己倒贴去给人家裱好呢?

直到有一天,爷爷告诉我:他从小就没有娘,是村子里的人将他养大,他只不过是在报恩。

滴水之恩,当涌泉相报!这就是我的爷爷,一位最令我敬佩的人!

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篇5:这样的人让我敬佩

全文共 464 字

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每当你走在干净的马路上时,你会想到谁?每当你睡在温暖的被窝里,做着甜美的梦时,你知道谁还在工作吗?——是她,一个我敬佩的人,一个无私奉献的清洁工人。

她对自己的工作诚诚恳恳,一年四季都坚守在自己的工作岗位上。和她一起工作的人从没听她说过一句怨言。

记得一个寒冷的冬天,北风怒吼。我看见那位清洁工正在寂静的马路上认真地清扫着。她推着一辆垃圾车,走一段路便停下来,拿起那把大笤帚把肮脏的垃圾扫成一堆。在她转身拿铲子来装垃圾时却来了一阵大风,把那刚扫好的垃圾吹得满天飞舞,散得到处都是了。她二话没说,拿起笤帚又重扫了一遍。扫完了,她又拉着垃圾车向垃圾站走去。这时,她的脸已被风吹得红通通的,像一个红苹果,而她的一双手早已被冻成了紫色。她的身影渐渐远去,最后消失在茫茫的夜色中了。等我转过头时,不禁大吃一惊,本来脏乱的马路早已变得一干二净了。

我曾经问过她,为什么就甘愿当一名平凡的清洁工人。她说:“如果没有了清洁工人,那我们的环境会变得不堪设想。”

几句普通的话却让我看到了那位清洁工美好的心灵。这种无私奉献的精神真让人感动!我从心里敬佩她!

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篇6:我最敬佩的一个人

全文共 376 字

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当你清晨还在被窝里做美梦的时候,又是谁在不辞辛苦地打扫着大街小巷。这应当感激我们的城市美容师——清洁工。

一天,妈妈带我到商场里买东西,不经意间,我发现了对面的街道上有一些纸团,它们躺在干净的小道上显得很不和谐。有的人看到了若无其事,还有的人,把它当作足球踢来踢去。

正在这时,一位老爷爷出此刻我的视线里,他60多岁了,个子不高,两鬓白发,饱经风霜的脸上布满了皱纹。右手拿着一根拐杖,十分缓慢,他挪动着身子,突然,他停住了,正要弯腰去捡,只见他,用另一手扶着腰,弯曲双腿,用左手轻轻去捡纸。又慢慢地站起来,左右张望,好像在找什么东西。突然他眼睛一亮,向前走去,他把纸轻轻扔进垃圾桶,并把垃圾桶旁散落的纸都扫进了垃圾桶里。

他——一位我并不认识的人,他虽然渺小,微不足道,但他却是崇高的,这是因为清洁工默默无闻,坚守岗位,才有了我们今日整洁的街道,美丽的家园。

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篇7:我敬佩的一个人优秀

全文共 401 字

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在我们的身边有我值得敬佩的人,比如利用业余时间刻苦学习外语的妈妈、苦练书法的候亚希、努力学习的林之逸,但最令我敬佩的就是不畏炎寒酷暑、默默工作的清洁工人。让垃圾永远不停留在地面上。

清洁工人叔叔身穿红色大衣,今年七十五岁,白发苍苍的头发,长着一张慈祥的脸,笑的时间,是那么的可爱。

一次,我在街道走着,忽然看见了清洁工叔叔在扫地,那时天气炎热。我心想:清洁工叔叔干什么在这个炎热的天气竟然还在扫地。想着,我的目光投向了清洁工叔叔。我看见了清洁工叔叔头上的汗珠一滴一滴地流淌下来犹如一条小河正在滴水,汗珠好似珍珠,元比透明。我走了过去,清洁工叔叔见到我,就连忙问:“小朋友,你跑到这里来干什么呀!天气很热你还是回家乘凉去吧!”。话说完,又继续扫地了。我看见清洁工叔叔扫地时是那么地认真、专注,不忍受心再打扰他。只见他一手拿扫帚,一手拿把,一个地方都是不放过。我敬佩清洁工叔叔,因为他让我们的地球变得更加干净。

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篇8:我最敬佩的一个人作文

全文共 472 字

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故事发生在暑假的一天,我到成都姑妈家玩。可每次看见身穿橄榄绿的警察叔叔时,一件回想起那惊心动魄的一幕的事时,一种油然而生的敬佩之情从我心里冒出来。

那是一个下午,我托姑妈的嘱咐去买东西。我走过了第一个马路,可过第二个马路时,令人想不到的事发生了:对面的人行灯显出的是红灯,过了一会儿,红灯一闪一闪地快变成绿灯了。就在这时,我身旁的一位小姑娘可能是性子急,飞快的冲上对面街道。说是迟,那时快,一辆大卡车发疯似地冲过来,我转过身,心想:这位姑娘百分之两百没救了。可事实出乎了我的预料,这时候,一位身穿橄榄绿的警察叔叔像脱僵的野马似的,飞快地冲上前,用双手一下子搂住小姑娘,就势在地上抱着小姑娘连滚了几下,把小姑娘从危险的境地里就了回来。众人连忙向警察叔叔围过去,关心他们的伤势。不知道是谁带的头,顿时,掌声响成一片。有人说:“这个警察同志真好,不顾自己的生命去救这个小姑娘,好同志,好同志!”大家七嘴八舌地议论这位警察叔叔,我也为他感到由衷的高兴,可他好象没有听到。确定了小姑娘没事后,又回到了工作岗位上。

我心想:多美的橄榄绿啊!他真是人民的好警察!

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篇9:关于敬佩的中考

全文共 682 字

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在这个世界上,有许许多多值得我佩服的人。例如:老师、 同学、

家长。有人会问,清洁工有什么值得敬佩的?当然有啦!没有他们辛勤的劳动,哪来我们这座美丽的城市?听说最近有许多大学生都来应聘清洁工这个岗位呢!话不多说,先来讲讲我最敬佩的人。

你们猜她是谁?呵呵,你们肯定猜不到。她是一位外地来的商人,是卖桔子的。故事的起因是:一天下午,我在外婆家看《读者》,可惜这本《读者》被我从暑假看到寒假,已有七八十遍,可以说是倒背如流。好无聊,一点娱乐项目都没有。就在这时,只听楼下的叫卖声不绝于耳,“卖报纸卖报纸!”“回收洗衣机、冰箱、彩电、空调、电脑!”“卖甘蔗喽!”这我倒有点兴趣,只不过,这么长一根,怎么扛上来呢?算了。“卖竹竿!”“卖桔子桔子,新鲜的桔子!”这道蛮好的,我从六楼用撕心裂肺般的声音往下喊,“买桔子!来六楼!”那位阿姨如兔子般的跑了上来,这是一位中年妇女,裹着一条红围巾,身穿红色衬衣,黑色长裤,鞋子已严重磨损,饱经风霜的她,脸上有了许多的皱纹。那桔子的香气扑鼻而来,我一兴奋买了五斤,阿姨十分善良,专挑好的桔子给我,付了钱,她就匆匆地离去,正数找零时发现阿姨少找了钱,那可是我回家坐公交的钱啊,叹了口气,今夜我只好住在外婆家了。过了几分钟,那位阿姨提着篮子又匆匆地折返回来,她气喘吁吁地跟我说:“对不---起,小---弟弟,我急着---赶火车,把五角当五元找你了。”听了这话,我感到十分震惊,这五元钱反应了这位阿姨诚实的品质,换了别人或许早就逃之夭夭了,之后还了钱,她又连声道歉。

剥开桔皮,掰开桔肉,那股沁人心脾的香气,散在了口中、散在了房里、散满了世界……

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篇10:我敬佩的姐姐作文

全文共 500 字

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她,长长的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁和粉红色的樱桃小嘴;她,那助人为乐的精神令我佩服;她,是一位与我素不相识的大姐姐

一个周日的下午,我走在回家的路上,老天爷好像跟我做对似的,大豆般的雨从天上纷纷而下。我没有看脚下的路,脚一滑,就摔了一跤,我刚要站起来,可没站稳脚一下子就崴了,怎么也站不起来了。这时,一位骑自行车的姐姐看见了我,她慢慢的往这边骑,说:“小妹妹,你怎么啦?要不要我帮你啊?”防人之心不可无,我还是提防着吧。“我的脚崴了,回不了家了。”“是这样啊!”她边说边下车,“我送你回家吧。”“不,不用了。”我谢绝了大姐姐的好意。“怎么,怕我是坏人吗?你看像吗?放心吧,快上车吧,这倾盆大雨的,时间长了会发烧的。”她亲切地说。“真的不用了,谢谢您。”这时,她皱起了眉头:“别推辞了,这么冷的天,不知何时才能出太阳,再说你的脚也暂时不能走。”“不……”我刚想说些什么,她已经扶着我上了车,还把她的雨衣给我披上。到了我家楼下,她已经双手冻僵,可她还是把我扶上了楼,我正要说声谢谢,她已经骑上车走了。在雨帘中,望着她渐渐消失的身影,泪水模糊了我的双眼。

她,就是我最敬佩的人,一个素不相识的姐姐!

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篇11:我最敬佩的人话题年级

全文共 1060 字

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我最敬佩的人是我的奶奶。虽说奶奶已经70岁了,可她一点儿也不服老。家里的家务活,差不多全都被她包了。奶奶走起路来也特别精神。一些比她岁数小的阿婆也比不过她呢。奶奶长得不高,卷发上有些银丝。大眼睛炯炯有神,说话的声音铿锵有力,看上去好像只有50来岁。 My most admired person is my grandma.Although grandma is 70 years old, she is not convinced at all.The housework at home was almost wrapped by her.Grandma is very spiritual.Some of the younger grandma who are younger than her cant be better than her.Grandma is not tall, with silver silk on curly hair.Big eyes are bright, and the voice of speaking is strong, and it seems to be only 50 years old.

奶奶烧的菜特别好吃。记得有一次,我过7岁生日。一家人都为我送上了生日祝福。桌子中央放着一个大大的双层巧克力奶油蛋糕。奶奶笑着说:“接下来,就是见证奇迹的时刻!”我们大惑不解,奶奶神秘地从厨房里端出了很多菜。我瞪大了眼睛:“哇!”新鲜鲫鱼汤,红烧跳跳鱼,蚕豆炒腰果……都是我最爱吃的东西,馋得我直流口水。

奶奶不仅菜做得好,而且还很诚实。那天,奶奶去银行领一千元钱,回到家,再清点数额的时候,竟发现银行里的营业员多给了自己一百元。奶奶没有就这样算了,她想:如果我占了这一百元的小便宜,那么营业员的工资就要被行长扣下一百元。

我可不能做这样的亏心事。奶奶这样想着,就又匆匆走回了银行。当她气喘吁吁地回到银行营业大厅,碰到了正要下班的营业员。营业员问:“老阿婆,您还有什么事吗?”奶奶急忙说:“同志,刚才我在你这领了一千元。请你再把这些钱数一下。

是不是多给了我一百元?”那位营业员听了,愣了好一会儿。当他把那一大把钱又仔仔细细地清点了一遍时,果然发现多了一百元。营业员非常感动,说:“谢谢您,老人家!让您跑了那么多路!太对不起了!”为了表示感谢,营业员送给奶奶一条漂亮的毛巾。一条绣着可爱的维尼熊的毛巾。这只维尼熊似乎正向人们诉说着这个温暖的故事。

这就是我的奶奶,一个勤劳又诚实的奶奶!

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篇12:课堂教学要做到“三实”

全文共 382 字

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1、课堂教学做到真实性。教学中,教师要做到信息源(教材、教辅、音像、补充案例等)的真实,教学过程的真实,检测考评的真实。教师要真实地了解班情、学情,教师备课既要备教材,更要备学生、备自己,使教学符合教学规律,符合学生学习实际。

2、课堂教学要做到朴实性。课堂教学的朴实,更能体现教学的规律和教学的真实;更能被广大师生所接受;更能体现教学的实效。我们要倡导课堂教学现代化手段的运用,但不要“画蛇添足”;我们要倡导课堂教学的不断创新,但不要“买椟还珠”。

3、课堂教学要做到扎实性。教学既要以“扎实”为出发点,又要以“扎实”为收获点。要坚持课堂教学的“扎实”,这种扎实不是死记硬背,不是照搬照抄,不是单纯的复制知识。这种“扎实”应该体现课程改革的精神,要有知识技能学习的扎实,要有过程方法训练的扎实,更要有情感、态度、价值观培育的扎实。扎实课堂,必能真正获得教学的实效。

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篇13:我最敬佩的人小学四年级优秀

全文共 540 字

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说起我最敬佩的人,那就是我的爸爸。爸爸不只是一个严父,也是我生活上的导师。

爸爸有一喜好,就是特别爱看书。只要一有时间就会看上几页。爸爸爱看书,而且还爱“咬文嚼字”,有时为一个字,我们会争得面红耳赤,最终谁也说服不了谁,爸爸就要求我查字典,非弄明白不可。不知不觉地,我也就养成了一个习惯—查字典。爸爸不

自身爱看书,还经常鼓励我多看书。爸爸的口头蝉是“读,读,读,书中自有黄金屋。”“读书破万卷,下笔如有神。”我今天养成看读书的好习惯就是受爸爸的潜移默化。

爸爸虽然对我要求很严格,但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小学三年级的一次其中考试,考卷刚发下来,我一看试卷心想:这卷子太简单了,考100分准没问题!便草草写完试卷查都不查便把试卷放在一边玩了起来。第二天,当我满怀信心地走进教室时,看见老师拿着一摞试卷进来了。老师开始报分数,我竖起耳朵听:“袁敏,80分。”我一看试卷,傻了眼!老师讲的话我一句都没有听得下去。到了家,我欲哭无泪。爸爸看见了,心里似乎明白了几分,他不只没有批评我,反而更加和蔼地开导我:胜不骄,败不绥。人生总是有起伏的,再说一次考试并不代表什么,重要的是要分析原因,并和时改正。“我暗暗发誓,一定要记住这次教训,细心,细心,再细心。

我爱爸爸,更敬佩他。

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篇14:我最敬佩的一个人作文

全文共 413 字

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每个人心目中都有一个值得你敬重和佩服的一个人,在我心中也有这样一个人。

她是一个再普通不过的人,她是一位地地道道的农民。她因每天在地里干活而双手起满老茧。她那黑中带白的头发就衬托出她是一位非常勤劳的人。我想从她那双手和那头发就知道那一定是她干了几十年农活而留下来的痕迹。

在我10岁那年,她得了重病,她每天都在和病魔战斗。然而她没有放弃,她知道我们便宜都希望她好起来。有一天,她把我拉到床头说有话对我讲。我看着她那苍白的脸我的眼泪忍不住流了下来,然而她却对我说:“不要哭,孩子。你要好好得活下去,你要去完成你的梦想,你要孝顺父母,要报答他们。”当她说完这一切的时候,我告诉我自己不要哭,可眼泪还是忍不住流了下来。

就在第二天我往常回到家,母亲告诉我外婆死了,我明白,外婆告诉我的话是她最想对我说的话。

敬佩的人就是我的外婆。我的外婆虽然很平凡,但是她告诉我的道理是远远超过了我的母亲。她告诉我要活下去,告诉我要不怕困难坚持面对生活。

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篇15:我最敬佩的一个人作文

全文共 509 字

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我的身边有许许多多的人,最让我敬佩的人就是我爷爷了。

爷爷不仅善良,还很有同情心呢!记得有一次,爷爷像往常一样出去散步……“你这个废小狗,刚刚买回来不久,你的腿就瘸了,还回家来蹭吃蹭喝地,什么意思啊你?”从不远处传来一阵骂声,那个主人骂完了后,“啪”的一声关门了。小狗在门外可怜兮兮地叫:“汪、汪。”,爷爷走过去,抱起小狗,在早晨太阳照着大地的晨光中,漫步在里面。回到家后,爷爷给小狗细心至至地按了一个窝,脸上洋溢着高兴,说:“小狗狗啊!爷爷我就给你取个名字吧!你就叫旺财吧!”小狗也汪、汪的叫着。爷爷一有空余时间,就去托他的老朋友来给小狗治腿。直到有一天,爷爷到处寻医有消息了。经过医生的精心治疗和爷爷的耐心照顾,小狗的腿终于治好了。就这样,日复一日,夜复一夜,时间如箭,光阴穿梭,小狗狗旺财经过爷爷的爱惜照顾,小狗狗旺财从那个年幼无知的小狗变成了现在可以保护家里的能手了。

还有一次,爷爷在街上看到一个,流浪了许多天的小男孩,爷爷给小男孩讲故事、买东西……那个小男孩很感激爷爷,爷爷也像照顾我,他自己的孙女一样,无微不至,样样到位……

这就是我的爷爷,他所做的点点滴滴都让我有一个这样的爷爷而自豪。也因此,我很佩服爷爷。

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篇16:我敬佩的一个人作文600字

全文共 675 字

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在我的身边,有许多值得敬佩的人。可我最敬佩的,还是我的“律师阿太”。

阿太退休前是个律师,经常帮别人打官司。他有渊博的知识,善辩的口才,经常打赢官司,因此远近闻名。

退休后,得老年痴呆症之前,他和我们住在一起,他身上那种“活到老,学到老”的精神深深感染了我。

阿太那时经常戴着老花眼镜,全神贯注地盯着报纸看。我问他:“您这么大年纪了,都退休多年了,看报纸为了什么?”阿太笑了笑说:“我现在老了,走路都很困难了。既然没事做,倒不如看看报纸。这样一来,既增长了知识,又可以知道国家大事。”我听了点了点头。

阿太看报纸可是出了名的认真。有一次,我有事找阿太,便走进了他的房间。阿太正看得起劲,哪注意到我这个小丫头呢?我用脚跺了跺地板,又咳嗽了几声,阿太还是无动于衷。我只好一连叫了几声阿太,他才反应过来。可是,接下来的回答却让我哭笑不得。他头也不抬地说:“有事啊?等我看完这张吧!”谁知,看完了这张,他又看起了下一张。我等他看完所有报纸,生气地说:“太太,我这个曾孙女和报纸比起来,哪个重要?”阿太顿时严肃起来:“话可不能这么说。你看,报纸能了解国家大事,增长知识。没有它,我们哪会知道一些重要信息?”太太毕竟当过律师,这一番话就把我驳得心服口服。他把我拉到身边坐下来,拿出一张报纸对我说:“你看,我帮助外来民工讨回了公道,都登报纸了。要不是这些报纸,我怎么去帮助他们呢?”这时我才想起前几天有人登门感谢阿太,阿太没有收民工一分钱,只收下了挂在墙头的那一面鲜艳的锦旗。望着那面锦旗,我心悦诚服。

我的阿太就是这样,酷爱学习,退休在家还不忘律师本行,我从心底里敬佩他。

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篇17:我敬佩的一个人作文600字

全文共 629 字

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每个人都有值得自己敬佩的人,我也不例外。我现在最敬佩的人当然是我的妈妈了,让我来讲讲我为什么敬佩她吧!

我的妈妈是一位电力高级工程师,长着高高的个子,带着一副无框眼镜。我敬佩妈妈,是因为妈妈的自制力实在太强了,特别是在学习方面,只要她一学起来,那就着了魔道了。她好像对什么都不感兴趣,对什么都可以无视,眼里只有书本,就连我的一言一行也都不能把她从魔道里解救出来。

有一次周末,妈妈要准备一次单位的重要考试。他在书桌前一坐就是一上午。当我在看有趣的电视时,她的眼睛盯着她的书;当我在她身边蹦来蹦去大闹天宫时,她还是专心致志地看着书;当我在她边上津津有味地咔嚓咔嚓大嚼薯片时,她的眼睛还是不正眼看我一下。她静静坐在那里,简直入了迷,让我觉得她就是一个雕像,纹丝不动,除了手指像鸡啄米一样唰唰写着,记着笔记。

我开始怀疑,是不是妈妈的书里有孙悟空呀?还是有哈利波特?或者妈妈的书是一本魔法书?又或者书里装着吸铁石?不过,我偷偷溜过去一探究竟,却只发现她的书上都是密密麻麻的文字,把我看晕了。

我很奇怪,忍不住问她:妈妈,你的书上到底有什么呀?

书中自由黄金屋,书里有我想要获取的知识呀。最主要的是,妈妈有自制力呀。妈妈笑着对我说。

自制力?我也要,我太佩服你的自制力了。我也要培养自制力,坚韧不拔地学习,做个像妈妈一样的‘学霸’。说完,我抄起一本漫画书溜进了房间。

自制力只是用心学习,所以现在你快去写作业,明天就是星期一啦!妈妈指挥道。

是,遵命!我吐了吐舌头,专心地写起作业来

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篇18:我最敬佩一个人小学

全文共 505 字

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你最敬佩的人是谁?是科学家?是宇航员?还是……然而我最敬佩的人是我们的班主任赵老师,因为她很爱我们,而且对工作尽职尽责。

赵老师为了给我们提供更多锻炼的机会,经常为我们班举办一些有意义的活动,每次活动之前老师就会和班里的几位家长精心设定活动方案,非常的辛苦。有一次她利用周末的休息时间,带我们去南乐县的千佛小学慰问表演,还为他们捐赠一些书籍和日常用品。

为了让我们开阔眼界,从千佛小学出来,她又带我们去参观了南乐县的仓颉陵,并且请了导游姐姐为我们讲解,可真是用心良苦啊!

还有一次,赵老师去青岛比赛,可是第二天的早上竟然准时来到了学校给我们上课。老师告诉我们,她们本来还可以去旅游的,但是她对同学们放心不下,最后还是放弃了旅游的机会,回来给我们上课。听到这些我们都很感动!

每次听赵老师的课就是一种享受,她的每一堂课都讲得那么生动、易懂。为了激励我们好好学习,她经常给我们讲她女儿的学习经历,给我们讲现在应该怎样学习,才会让我们在上初中之后学习不落后,成绩不下滑。

我们在赵老师的爱的呵护下健康成长,她不但教我们学习知识,还教育我们怎样做人,她永远就是我最敬佩的人,我长大后一定要学习她的优秀品质和对工作尽职尽责的精神。

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篇19:课堂教学要有“三声”

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1、课堂教学中要有“笑声”。师生之笑能舒缓紧张情绪,激发师生教学的积极心态,形成和谐的教学氛围。要使课堂有教学内容引发的笑声;有教学情境设置引发的笑声;有教师幽默语言引发的笑声;有学生机敏语言动作引发的笑声。有笑声的课堂,师生关系和谐,学生注意力集中,学生学习参与度更大。有笑声的课堂教学,教学效率会更高。

2、课堂教学中要有“赞美声”。教学中,要改变那种一味批评纠错的方式,用激励赞扬之声来促使师生进入教学的积极兴奋状态。教学中要有师生对教学内容的赞美;要有教师对学生学习进步和取得成绩的赞美;要有学生对教师精湛教学技艺的赞美;要有学生对学生学习创新的赞美。这些“赞美”,催发师生学习进取精神,激活师生沉淀的潜力,提高师生的美感品味。

3、课堂教学中要有“惊讶声”。课堂教学要激发学生的惊讶感,要引发学生的惊讶声。这样的教学,能够引导学生学习自觉性,培养学生的探索精神,启迪学生的创新意识。有惊讶声的课堂,教学质量一定很高。

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篇20:小学五年级我最敬佩的人

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我最敬佩的人,有着很多知识,平常也和蔼可亲,但是,要是我们惹恼了他的话,那可就死定了。

这个人是一个老师,现在他正上课,走进他的课堂,只见他正在教同学们倍数和因数,大家专心地听着,这时,这位老师瞄到了一位同学,正看着自己的桌下,丝毫没注意到老师看到了他,以大家的猜测,这位老师一定会火冒三丈,把那位同学叫起来,打他一顿,可老师并没有直接把他叫起来,而是做出十分着急的样子,把那位同学的名字叫出来,结果,大家一看他,都哈哈大笑起来,那位同学羞的无地自容,只好不再往桌子底下看了,而是专心的看着黑板,看,这位老师的心理战强吧? 下课后,一位同学小心翼翼的来问他一些问题,但提问的时候,很害怕,因为这是老师在课堂上讲的,老师一听,没有生气,拿着书,耐心的给那位同学讲了起来,同学见他没有生气,心里那块“石头”终于放了下来,胆子也大了,在老师讲完了后,那位同学终于不担心了。

不要以为这位老师发起火来不令人害怕,记得有一次,我们班的张翔在班上发“宝”,被老师只用一只手拖出了教室,可把我们吓死了......看来以后不要惹老师生气啊!

这位老师就是我们的数学老师——郑老师

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