0这样的人让我敬佩作文乐乐课堂通用20篇
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾，家人对于我们来说很重要。下面小编带来的是这样的人让我敬佩作文乐乐课堂，希望对你有帮助。
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5303作文
1000四年级我敬佩的一个人作文400字
全文共 531 字
+ 加入清单只有蓝天的衬托，水才会更美；我是那清澈见底的小溪，而她是照耀我的蓝天。若问我最敬佩的一个人非她莫属，我的数学老师王老师。
王老师中等个子，瘦瘦的，一张国字脸，眉毛弯弯的、淡淡的，像新月一样。那双大眼睛泉水般的纯净。最重要的是她从不化妆，素面朝天，脸上总是露出慈祥的微笑。
周二的时候，早上还是万里晴空，两节课后下起了大雨，我自言自语地说：“唉！今天即没带伞又没带帽子，恐怕是要淋着雨回家了！”边说边走到办公室给王老师交作业。
“你带伞了吗？”王老师关心地问我。
我有些不好意思地说：“呃没有。”
王老师连忙站起来说：“我正好有两把伞，借你打一下吧！淋了雨容易感冒，会耽误上课的。”
“谢谢老师！”我赶紧回应。
王老师从柜子里拿出一把精致的小花伞递给我，我打着老师的伞怀着感激的心情走回了家。刚进家门，妈妈就说：“雨下这么大，以为你会被淋成落汤鸡，正要出门去接你。对了，你打的谁的伞？”
“这是王老师的伞。”
“你们王老师真好，那你下午记得把伞还给王老师！”妈妈咛嘱我。
“那是当然”我肯定地说。
下午我拿着那把精致的小花伞到她的办公室去，她却说：“伞小合适你用，不用还了。”顿时，我的心里涌起一股暖流，我觉得王老师“雪中送炭”无微不至的关心学生令我敬佩。
我会好好珍藏那把伞，直到永远！
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篇1：这样的人让我敬佩写人作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单每个人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物，而我敬佩的英雄人物是：邱少云。
在抗美援朝时期，邱少云所在的那个团队，被部队派去执行任务，他们要在“391”高地隐藏好，不能让敌人发现。因为如果他们当时有一个人动一下，就会被敌人所发现，那么他们就有可能葬身此地。
当时，他们团的团长和队员都用茅草隐藏，不会很容易的被发现，邱少云也隐藏的很好。
敌人没有发现他们。到了黄昏时分，敌人开始行动了。他们从飞机上往下扔燃烧弹，想试探试探草丛中是否有人。这时，恰巧有一个扔到了邱少云身边，眼看着就要烧到邱少云了，团长很怕他动，因为如果他一动，他们这个团就会暴露。团长心里为他捏一把汗。令他没有想到的是，邱少云不但没有动，而且还像一块石头一样默不作声严阵以待。团长松了口气。
眼看着火已经蔓延到背上了，把草已经烧着了，邱少云依然没有动，时间已经过去了1个多小时，火也渐渐熄灭了，但邱少云却英勇的牺牲了。邱少云牺牲的时候，年龄才26岁。
邱少云这种不顾自己利益，而保全他人利益的精神，值得我们大家敬佩。我们一定要好好学习，为祖国尽一份力量，一份贡献。我们要为国增光添彩。
篇2：描写我敬佩的老师六年级
全文共 820 字
+ 加入清单薄雾笼罩着沉睡的校园，他来了，捧着那摞数学作业本，踏着初冬的寒气向我们走来。 The mist shrouded the sleeping campus. He came, holding the math workbook, and walking towards us in the early winter cold.
一摞作业本，一把教尺，一张枯瘦的脸，一副旧眼睛，就构成了一个严厉的中学教师形象，他就是我们初二的数学老师—崔老师。
又是他的数学早自习，他走进教室，坐下，翻开那摞作业本中的一本，“某某，过来，看看你这条题目，第一步方程就解错了。”“某某某，你也过来，看看这条，连最简单的移项都写错了，孩子，细心啊，哎呦，下面这条证明也是错的”他数落着这些本子的作者，带着责备，惋惜的目光。
数学课前，教室里人声鼎沸，他依旧是捧着那摞作业本，带着教尺来到班上，什么话也没说，放下书，拿起粉笔，在黑板上写起了上课要用的例题，一笔一划都是那么认真，像涓涓细流，从他的笔尖，哦，不，是从他的心底流淌出来。
一次，数学课上，崔老师边讲圆的有关知识，边在黑板上画圆，两笔就构成了一个看似极标准的圆，连他自己都看的有点出神了，后退一步，看不过瘾，再退一步，还不过瘾，再退一步，竟忘记了脚下，崔老师从小台阶上跌倒了，顿时，班上安静了下来，只见老师用双臂艰难地撑着地，双臂还颤动着，他艰难地站了起来，嘴里还说着“都怨我……”，更令我们惊讶的是，崔老师竟然忍着疼痛给我们上完了一节数学课。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”崔老师像一位辛勤的园丁，浇灌着我们这一丛稚嫩的小草。
也许，有点同学会因为老师们那蓬乱稀松的头发而感到厌恶;也许，有的同学因为老师们那独特的烟草气味而不愿与他们接近;也许，有的同学因为老师们善意的批评与教诲而充满敌意……但是，是我们的老师丰富了我们的心灵，带我们遨游知识的海洋。
崔老师，你就像是一团火，一团永不熄灭的火，燃烧在我的心头。
篇3：我敬佩的一个人作文200字
全文共 304 字
+ 加入清单初识他是在六年级时。他刚转来我校的第一次考试，就拿了满分——好像还是语文。在他接二连三地斩获各科满分，赢得“大满贯”后，我们的英语老师对我们感叹道：“刚转来的那个学霸太强了，你们上次考砸的那张卷子，人家得了满分，而且让他讲选择题时他竟然讲得那么有理有据，真的是‘别人家的孩子’啊！”于是那时，我就自动将他定义为了强劲的竞争对手。
后来在一次课间，他从我身旁呼啸而过，还哈哈笑着，神情颇快乐；而被他追逐的那位同学也是。询问同学后方知，他便是那位学霸——这令我着实吃了一惊。本以为像他那样强的人应当不苟言笑地走“高冷”路线才对，哪承想他居然和平常少年没两样，那么亲切，那么爽朗，低调得很。我对他，不禁有了某种敬意。
篇4：课堂收获作文
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+ 加入清单我在小银星学习小主持，我们六级班有八个人，我们学完了六级班的所有的内容，要开始汇报表演了。
我和马佳璐主持开头，我们俩声音宏亮、配合默契，为汇报表演开了一个漂亮的好头！第一个环节是绕口令，绕口令是主持人的基本功，我们吐字清晰，说话流利好听。第二个环节是快板练习，在我们快节奏的快报汇报中消除了紧张的心理，令人心情愉悦。最后一个环节是抑扬顿挫的诗歌朗诵，每个同学都发挥出了自己最好的水平。在整个汇报过程中，老师一直密切关注着我们的表演，没有提醒和提示，我们几个人很好的掌控着整个过程。
在我们最后汇报结束时，老师和家长们不约而同的响起了热烈的掌声。我们沉浸在汇报演出成功的喜悦中，老师肯定了每个人的进步并对每个人作出了点评，六级班只是一个台阶，在以后的学习中我们会取得更大的进步。
篇5：我最敬佩的一个人作文
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+ 加入清单每个人心目中都有一个值得你敬重和佩服的一个人，在我心中也有这样一个人。
她是一个再普通不过的人，她是一位地地道道的农民。她因每天在地里干活而双手起满老茧。她那黑中带白的头发就衬托出她是一位非常勤劳的人。我想从她那双手和那头发就知道那一定是她干了几十年农活而留下来的痕迹。
在我10岁那年，她得了重病，她每天都在和病魔战斗。然而她没有放弃，她知道我们便宜都希望她好起来。有一天，她把我拉到床头说有话对我讲。我看着她那苍白的脸我的眼泪忍不住流了下来，然而她却对我说：“不要哭，孩子。你要好好得活下去，你要去完成你的梦想，你要孝顺父母，要报答他们。”当她说完这一切的时候，我告诉我自己不要哭，可眼泪还是忍不住流了下来。
就在第二天我往常回到家，母亲告诉我外婆死了，我明白，外婆告诉我的话是她最想对我说的话。
我敬佩的人就是我的外婆。我的外婆虽然很平凡，但是她告诉我的道理是远远超过了我的母亲。她告诉我要活下去，告诉我要不怕困难坚持面对生活。
篇6：课堂反思的
全文共 583 字
+ 加入清单传统的作文课就是在课堂上利用两节课让学生独立完成，有的甚至硬性规定40分钟完成。开放式作文教学提前一周把作文题告诉学生，让学生在这么长的时间内阅读，观察，积累材料，立意谋篇，写出的文章自然比在课堂上两节课完成的要好。叶圣陶先生说过：“学生经验积聚得多，情感蕴蓄得深，思想钻研得精，才可以写成好文章。”由于有充裕的时间，有的学生还写出了一万字以上的作文。这是开放式作文教学的优势。此外，开放式作文形式多样化。比如可以组织学生走出教室，亲近大自然，写情景作文；学生可写读书笔记、日记、周记、随笔甚至进行专项研究性写作训练；在学校成立文学社，出版文学报刊；组织学生参加各类作文大赛等；利用多媒体方式来作文等等。总之，一切都是为了激发学生的写作兴趣，提供表现个性、展示作品的机会，让学生在作文中体验成功的喜悦。但是，有的老师整个一学期甚至一学年都是课外作文。长期放任自流，是不利于培养学生思维的敏捷性的。令人遗憾的是，学生在课堂上作文的独特风景再也见不到了。我欣赏课堂作文时的安静的气氛，那是等候初生儿降临的产房的气氛；我欣赏学生课堂作文时的情态变化，时而是“望尽天涯路”的困惑，时而是“蓦然回首灯火阑珊”的惊喜；我欣赏学生笔尖在稿纸上发出的声音，那是悠悠的情丝如小河淌水，那是澎湃的激情如大江汩汩滔滔。所以，开放式课外作文和多样的形式固然需要，但我同时呼唤课堂作文的回归。
篇7：我敬佩的一个人作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单每个人都有自己敬佩的人，当然我也有。是她给了我生命，让我来到这个美丽的世界，我想你们应该猜出那个人是谁了吧!她就是我的妈妈。
妈妈是一位美容师，正是她对待工作和家庭的态度，最使我敬佩。
妈妈每天都很劳累，总是早出晚归。早上刚起床，客户只要一打电话，她就得急急忙忙地往店里赶，帮别人做身体按摩和皮肤保养，一做就得两三个小时。每次帮一个客户做好以后，都是累得满头大汗，手背酸痛。尽管这样，也要继续坚持帮下一个客户做美容护理。有时候连中午饭都没空吃，甚至喝口水的功夫都没有。
妈妈经常晚上十点多才能拖着疲惫的身躯回到家，但刚回来吃完饭，就继续做家务。拿起拖把把地拖一遍，累得汗水直淌;喝一口水，看见桌子脏了，又要擦一遍桌子;送杯子的时候看见碗还没刷，就把碗刷了;等我们睡下，妈妈还在洗衣服;晾干的衣服收下来叠好，放进柜子里……一直要忙到深夜。
我的妈妈不但勤劳，而且对顾客非常负责。她对顾客的态度就和广告词上说的一样“顾客就是上帝”，顾客心里想的还没有说出，妈妈就主动满足了。而且对顾客非常诚信，从不会把产品价格虚高，店里的产品质量都能保证，而且实惠。从来都不卖假货，因为妈妈都是把自己当成实验的“小白鼠”，在自己的脸上做实验，只有自己用过不过敏，她才敢拿给顾客用。而且她对待店员公平，把店里的收入公平合理地进行分配。因此，赢得店员的拥护和爱戴。
这就是我的妈妈，她不但对工作认真负责，而且对家里也是辛苦付出。她的这些可贵品质值得我敬佩和学习!
篇8：课堂作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单有些过于浓烈的回忆，总是被炽热的心，反反复复蒸腾着。就好像冬天里，那附着着白雾的冰凉的窗子，经手一划，就会出现一小条视野里的清晰;同时，也有大滴大滴的水珠，顺势流下，像被划过的伤口滴着大滴的血，也像我们那毫不吝啬的泪水。
再过几天，就是新年了。
小时候，逢年过节要往姥姥家去，不逢年过节，也一样往姥姥家去。大，宽敞，人多，还热闹。就算远，也乐此不疲。
在姥姥家，大人们总是吃得慢，聊得也慢。每次我一个人待得无聊，姥爷就下桌来陪我。
姥爷陪我的时候，往往就是教我一些简单的数学。因为，巴啦啦小魔仙他不看，喜羊羊与灰太狼他也不看，蜡笔小新更别提。
那时我十以内加减法都不会算，姥爷就耐心地教我。有一阵子他家养了十只兔子，他说有只母兔子又下了一只小兔子，问我有几只。我犹豫了，他就领着我去数。数对了，他就把那只小兔子送给我，又问我现在有几只。我还得去数一遍!真讨厌!我问姥爷：“数兔子有什么用?”他说：“你看着吧，一年级数学你肯定比别人厉害。姥爷想让你多学点儿知识，以后考小状元，不要辜负姥爷的期望。”有时我数兔子数得烦了，便抱着小兔子，蹬蹬蹬，头也不回，一扭一扭地跑了，只给姥爷一个人留在那。
然后，一年级期末考试，我数学还真就考了100分!
那年夏天天气格外热，妈妈给我在裙子上别了个黑色的什么东西，去参加姥爷的葬礼。
真的好突然。
周围也是一群人，很安静，没有聊天，也没有看见姥爷。我没问为什么，怎么了。我那时太小了，妈妈只跟我说，别告诉太姥。
到现在我也不知道姥爷怎么去世的。没给彼此留下什么，只是我慢慢懂得了他每一堂课里对我的期望，和我给他留下的我所有满分的数学卷子。
快到新年了，该给姥爷烧纸了。
篇9：小学五年级我最敬佩的人
全文共 478 字
+ 加入清单我最敬佩的人，有着很多知识，平常也和蔼可亲，但是，要是我们惹恼了他的话，那可就死定了。
这个人是一个老师，现在他正上课，走进他的课堂，只见他正在教同学们倍数和因数，大家专心地听着，这时，这位老师瞄到了一位同学，正看着自己的桌下，丝毫没注意到老师看到了他，以大家的猜测，这位老师一定会火冒三丈，把那位同学叫起来，打他一顿，可老师并没有直接把他叫起来，而是做出十分着急的样子，把那位同学的名字叫出来，结果，大家一看他，都哈哈大笑起来，那位同学羞的无地自容，只好不再往桌子底下看了，而是专心的看着黑板，看，这位老师的心理战强吧？ 下课后，一位同学小心翼翼的来问他一些问题，但提问的时候，很害怕，因为这是老师在课堂上讲的，老师一听，没有生气，拿着书，耐心的给那位同学讲了起来，同学见他没有生气，心里那块“石头”终于放了下来，胆子也大了，在老师讲完了后，那位同学终于不担心了。
不要以为这位老师发起火来不令人害怕，记得有一次，我们班的张翔在班上发“宝”，被老师只用一只手拖出了教室，可把我们吓死了．．．．．．看来以后不要惹老师生气啊!
这位老师就是我们的数学老师——郑老师
篇10：我敬佩的一个人作文200字
全文共 381 字
+ 加入清单“我敬佩诸葛亮！”“我敬佩杜富国！”“我敬佩老师！”……咦！他们在说什么？原来在讨论自己敬佩的人。我所敬佩的人跟他们不一样哦，我敬佩的人是一位不知名的外卖员。
他是一位我在楼梯上看到的，穿着一身工装，看起来并不富裕，送外卖时，他急急忙忙的爬着楼梯，每次都险些摔倒。
就在一天周末，电梯亭里排满了人，我们不想挤在那，就走楼梯，和我们一起走楼梯的还有一名外卖员，他走得很快，几乎跑起来了，要不是那些饭里有汤，恐怕他真跑起来了。他走在我们前面，我们还没到家他就已经送完了。当我看到他拿出手机，和自己的妻子聊天时，妻子关心的目光以及外卖员嘴里说的没事。我脑海里闪过了他跑的时候险些摔倒的样子，真不忍心让他继续这样下去。
虽然外卖员是一个普通的职业，但他们有些人的品质是值得我们关注、学习。这就是我敬佩的人，他们不辞劳苦，与家人分别，就是为了我们方便，他尽管是一个普通的外卖员。
篇11：快乐的课堂作文
全文共 333 字
+ 加入清单今天下午第一节课一下课，我们学校的小记者陆续来到四楼的会议室。一进门就看见许多老师都在会议室，桌子的旁边还有一些袋子，我看着这些袋子，心想里面装的是什么呀？
原来学习汉唐知识踊跃回答问题还可以拿到奖品呀！我们个个都跃跃欲试，竖起耳朵准备抢答。等唐子城风景区的钱老师讲完了汉唐知识开始提问时，我竟然想不起答案来了，我不禁叹了一口气，心想我的记忆真的是鱼的记忆啊，以后参加活动一定要记得记笔记！最后，回答对的同学都开开心心地拿到了奖品。
老师还让我们做投壶游戏，投到的也有奖品，可惜我没运动天赋奖品没有拿到，只拿到了一个安慰奖是一瓶洗手液。
虽然今天没有拿到我想要的奖品，但是我在这节课上也收获到了开心快乐和平时学不到的知识，何况我还有了小记者证，以后我可以去真正的唐子城了。
篇12：四年级我敬佩的一个人作文400字
全文共 556 字
+ 加入清单生活中有许多人值得我们钦佩，比如勤奋的老师，造福人类的科学家，在烈日下指挥交通的警察。我最敬佩的人是我亲爱的母亲。
妈妈金鸡我经常被称为“飞毛鸡妈妈。”她勤劳快，东西，如“飞毛腿”，所有的家庭都或大或小，她扫到：洗衣，做饭，每天清洗。功课，当我回到家里，妈妈开始了厨房忙碌。没过多久，我能看到的颜色，味道和营养晚餐的味道整齐地摆放在桌子上。对我来说，健康成长，为了控制自己的体重，我亲爱的妈妈确实是一个很大的麻烦。有一天晚上，我看见她在列出的菜单：煮虾，蒜泥菠菜，芹菜香干肉丝，腊肉竹笋汤。一天，她想营养师为忙我的饮食。白天妈妈这么辛苦，也使我的夜晚，多么艰难的物流！我的母亲有心脏不禁由衷的钦佩和感谢！
我的妈妈这样不仅自己勤劳，而且发展还很好学呢！“活到老，学到老”这句话可以经常被她挂在嘴边。每次学习语文教学老师进行推荐的优秀学生课外读物，妈妈总会在我阅读活动之前就先读上一遍，有时她还会在书上圈圈画画，有时又会在百度上通过查找相关疑问，妈妈告诉我：“我小时候最爱看世界文化名著了，现在需要我们国家一起再来读些好书吧。”我们中国一起工作评价名著，一起努力攻克奥数，一起欣赏竹笛幽幽……
这是我最敬佩的人我亲爱的妈妈。当然，我的妈妈有很多地方值得我敬佩的，多一点像天上的星星，数数看。
妈妈我爱你！我很佩服您，妈妈！
篇13：这样的人让我敬佩
全文共 881 字
+ 加入清单“战斗在进行，我们心连心，肩并肩，战成一道道巍然屹立的万里长城……”每当读到这篇《向人民报告》，我仿佛已经看到了无私的抗疫英雄，这样的人让我敬佩。
我敬佩你——白衣天使
在二十五日发布抗疫前线需要医护人员的消息之后，一小时之内全国各地有许许多多的医护人员主动请缨要求去“前线”支援，可是，谁又何尝不知，在一线随时有可能面临着被感染的生命危险，谁又何尝不知，在自己身后有着亲人的期盼与牵挂……但是，还是依旧有许许多多的白衣天使们积极响应，争先恐后地去前线支援。在一份份“请战书”后面，更是有着自己的责任与使命，坚定与担当。这种舍小家，为大家的大无畏精神难道不值得我们去点赞吗?就单单凭借他们的精神与意志，我相信，我们一定会战胜疫情!
我敬佩你——好心人
几天前，在手机上看到了一则新闻，主要讲的是在一天下午，一位身着朴实的老大爷来到居委会，送来了一个纸箱，里面有五十万元的现金，说要捐给疫区，但是并没有留下姓名电话，放下箱子就离开了。还有，在某地的一双夫妻，用自己的血汗钱买了一车的医用物资，自己开车捐往抗疫一线。在我们身边，还有许许多多这样的例子，在这段与疫情共奔斗的时间里，我们看到了太多的暖心事。我们这个国家从来不缺平凡且伟大的人，人间处处有真情，真情时时暖人心。
我敬佩你——志愿者
在疫情暴发的这几天里，不论是从大城市到小村庄里，都有许许多多的志愿者们，他们也同样是奋斗在一线的人，他们默默无闻。有的在高速公路检查站，为来往车辆人员测量体温并登记，他们是阻挡疫情最坚固的防火墙;有的在社区内为居民们挨家挨户发送食物，并且为自己的社区志愿消毒，他们是防控疫情最牢固的后备军;也有在海外华侨为疫区在海外购买大量的医护用品，他们是母亲贴心的暖宝。正是有了一位位无私奉献的志愿者，我们在这最关键的时期才有了相应的安全与保障，我们虽然无法看清他们的面貌，但是，我相信，那口罩下的一定是最美的笑容，那颗心也绝对是夜空中最亮的“星”，带给我们希望和光明!
武汉加油，我们一起度过这条泥泞的河，还我们自己一片澄净的天空，一起享受这片我们热爱的土地!无私的抗疫英雄们，这样的人让我敬佩!
篇14：我最敬佩的一个人作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单我最敬佩的人是我的妈妈，她不但对工作负责，还很关心我。
妈妈长着一双大眼睛，一头金色的亮发，戴着一副眼睛，看上去可斯文了。妈妈虽说长的不怎么漂亮，但她的品格非常值得我们学习。
妈妈最大的特点是对工作负责。一天下午，我放学了，到了妈妈工作室，看到她在认真地写论文。我走进去，电脑屏幕上显示6点钟了。原来我玩到6点钟，妈妈就这样从2点半工作到6点钟。几个小时难道妈妈都是这样的吗？我为了陪妈妈，就在旁边写作业。7点了，8点了。我的肚子已在咕咕地响，但我还是坚持不打扰妈妈。8点半了，妈妈终于写完了，他这时候才听见我肚子发出的响声，妈妈看看电脑，8点半了，才带我去吃饭。我们买了两碗面，打包回来吃。
我一边吃一边问：“妈妈，为什么，您要工作到这么晚呢？”妈妈说：“我要对我的工作负责任。”
妈妈对我和奶奶都很关心。我不会的作业，妈妈也会教我，不会大声说：“这都不会？“奶奶有点不舒服，妈妈也回上前去问。怎么了，这样啊，该服用这种那种药。
妈妈就是这样一个人，不但工作认真负责，还关心他人。
篇15：我最敬佩的一个人作文
全文共 449 字
+ 加入清单你最敬佩谁？有的人可能敬佩那些在战争中壮烈牺牲的爱国英雄，有的人敬佩那辛勤的园丁一样的教育我们的老师……而我，最敬佩的却是我最好的朋友——龚春燕。
她有乌黑的头发，红扑扑像苹果般的圆圆的脸蛋。两条月牙儿似的眉毛下，是一双水灵灵的眼睛，似乎会溢出水来。还有那小小的鼻子和樱桃小嘴。
记得在我读三年级时，一天我放学回到家，觉得有点头晕，而且心跳非常快。于是我就和妈妈说，妈妈赶紧带我去医院检查，医生说我需要住院观察，这时离期末考试非常近了，但我还是不得不住院五天。医院里的气味非常难闻，我连一秒都不想呆下去。这时只有我的好朋友龚春燕打电话给我：“黄雨婷，你的病好些了吗？”随后五天里她教我上课的知识。有一次还因为给我补课回家晚了被妈妈责怪，但为了我能在期末考试中取得满意的成绩，五天里还是坚持给我补习功课。这是一个多么好的朋友啊！她不怕劳累，不怕辛苦，争分夺秒的帮我补习功课。
我非常敬佩她，从此我为我有这样一位乐于助人的同学、朋友而感到骄傲。我会向她学习这样难能可贵的优点，并且我也希望我们能永远做好朋友。
篇16：我敬佩的一个人作文
全文共 383 字
+ 加入清单我最敬佩的一个人是我的爷爷，他今年80多岁了，也算不老。
他是一位工厂的老板，之所以我敬佩他是因为他的地位高，知识也很好。
小的时候家里很穷，是住在乡下。他渴望能有一本书看，所以他就像别人借书看，每天都看。小学和大学的成绩都没有差过，于是就搬到了城市里找了个好工作，他的收入很多，当他30多岁时就建了一座工厂，乡下里的人也去爷爷的工厂里打工了，收入也很好。
爷爷的知识是非常一流，如何计算都准确无误，称得上是算数高手。当然，他的书法也很好，让人看得很舒服。
虽然爷爷的数学和语文这两颗很好，但是英语不好。因为爷爷从小喜欢语文和数学，英语这一项爷爷却不喜欢。他的英语成绩也不是很差，在班里是第三名，其它两项全是第一。
但是在他80岁那年，就已经近视了，这个障碍也难不倒他，他不会就这样而退役的。在今世这几年来爷爷一直在奋勇向前，从来没有退缩过，我长大以后要向爷爷那样变得有智慧。
篇17：我最敬佩的一个人600字作文
全文共 660 字
+ 加入清单那是一个严寒的冬天的早晨，虽然太阳高挂，但是西北风呼呼地吹着，路上人烟稀少，除了上学的孩子和来回穿梭的汽车外，看不到一个多余的人。空中飘着浓浓的雾，十米外就看不清楚了。
我走在去少年宫的路上，忽然，我发现在人行道边，在桂花树下，有一个看着很虚弱的老年人，他衣衫褴褛，衣服上东一块、西一条地打满了补丁。手里握着一个有点儿生锈了的铁腕，里面积满了灰，只能看见几个一元硬币正在发出弱弱的光。
这时，从雾里窜出一个小男孩，穿着大棉袄，从老人身边跑过，把碗给踢翻了，硬币“哗”得撒了一地。
老人全身抖了一下，似乎吓了一跳：“小朋友，帮我……”
话没说完，只见那小男孩一蹦一跳地消失在了雾中。
老人的目光暗淡了，此时无助的他颤抖着把手伸向身前的硬币……
这时，一个穿着粉色羽绒衣，脖子上系着红领巾的小女孩走了过来：“咦？老爷爷，你的碗打翻了！”说着弯下身子开始把硬币一个个捡起来：“我帮你捡！”
老人楞住了，看着小女孩胸前飘扬的红领巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就捡完了所有的硬币，放在老人面前说：“老爷爷，给你！”然后就转过身离开了。
看着小女孩离开的背影，老人笑了，淡淡地笑了，这几乎已经被遗忘了的笑容又回到了老人满是沧桑的脸上：“谢谢，谢谢……”老人轻轻地说。
这时，风停了，雾散了，阳光暖暖地拥抱着我，一直照进了我的心里。
无论是贫穷还是富有，无论是四肢健全还是身有残疾，我们都要平等看待他们，不能因为贫穷而小看别人，更不能在别人需要帮助时袖手旁观。在这个寒冷的冬天的早晨，那个系着红领巾的小女孩告诉我这样一个道理。
篇18：敬佩为题的中考
全文共 469 字
+ 加入清单你们在生活中有人敬佩你，或是你敬佩别人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。
她有着一双水汪汪的眼睛，粗眉毛，身材苗条，身高在班级里算是中等，头发不长。
她的学习成绩很好，就是字有点大，声音也很大，班级里说话总少不了她。
大家读到这里，还不知道我为什么敬佩她吧。
我不是敬佩她学习，也不是说她字太大，也不是说她声音大，我是敬佩她的精神品格。
有一次，我摔倒了，她看见了，马上过来扶我，她发现我的腿出血了，要带我去医务室。弄完之后，就上课了。当我们回到教室时，同学让我坐下了，没让她回座。就这样，她白白站了一节课。但她并没有说，都怪你，让我站了一节课，而是说：“你的伤还疼吗?”
我当时愣住了，心想，她因为我而被站了一节课，而她还没有怨我，我在她说话的声音中，找不出一点生气的语气。
还有一次，我有一道题不会，我去问了她，她并没有说，你连这么简单的题都不会，而是说：“你先坐下，我给你讲。”在她给我耐心地讲题中，她一边讲一边问我，这块明不明白，我说明白，她就讲下一个地方，如果我说不明白，她就给我耐心地再讲一遍。
她的精神让我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。
篇19：课堂收获作文
全文共 947 字
+ 加入清单在我们的童年里，我想我们都玩过陀螺吧，那其中无限的乐趣和意外的收获，可能只有玩过的我们才知道吧！
今天，我在《广东第二课堂》20xx总第477期中拜读了高洪波的一篇文章——《陀螺》。
这篇文章主要讲了在“我”的故乡小伙伴们玩的一种玩意儿，大伙儿管它叫“冰嘎子”的陀螺，那些“冰嘎子”都是小伙伴他们自己制作的，做得可真行。从小不甘人后的“我”，也想自己做陀螺，却因削不出像样的陀螺而懊恼，拥有童心的叔叔知道后送“我”一只“不起眼”的陀螺，最后却以弱制强，这只陀螺战胜了大陀螺。从中我感悟出 “人不可貌相，海水不可斗量” 的道理，表达出作者对陀螺的喜欢之情。
当我读到“奇怪的是，我的陀螺个头虽小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又能照样旋转”这句话，我不禁为陀螺这种顽强不放弃的精神所折服。因为陀螺虽然个头小，一次次被撞翻，但它一扭身又能旋转。“人不可貌相，海水不可斗量”文中这句话说得真不错。人的品质好坏是不可能单单从他的外貌看出来的，海水也是不可能用斗就可以测量出来的。可是却往往有的人就因为在以貌取人后，尝到失败的苦果才明白这句话的含义。就像文中大陀螺的评价因为爱以貌取人，看“我”的陀螺其貌不扬，而轻视“我”的陀螺，自以为是，最后才会输的。
在我的身边也有这样的例子：在我们班里，有一个比较矮的小男生——涪涛，虽然他长得很矮，可他的攀爬能力很强。记得有一次上体育课，体育老师拿来了一条很粗绳子，一头捆在大树上，在树下放两块垫子防止摔下来，然后让我们攀爬。我们班的许多女生都不敢上去，而男生们都争先恐后地攀爬，到了培涛的时候，大家都以为他不可能爬上去，因为前面的男生有许多爬不上去。可是出乎意料的是培涛竟然像一只小猴子一样“嗖”的一声爬了上去，大家都非常吃惊，不停地鼓掌，所以请大家不能以貌取人。
从这我明白即使失败了，也决不可以气馁！要更加顽强，更加努力，那样就会胜利，只要有付出，就会有回报。这就像我们考试一样，第一次考砸了，第二次就要再加努力，更上一层楼。所以，我们在一次失败时千万不要以为是永远的失败了，只要下一次努力，就一定会获得胜利的喜悦。
读完这篇处处充满童趣的文章，我明白了不能以貌取人，小看别人，因为那可能会是你尝到失败苦果时的一个重要原因之一，要学习陀螺顽强、永不放弃的性格。
篇20：令人敬佩的英雄的六百字
全文共 1196 字
+ 加入清单今天，又是一个阳光充足的日子，我还是在家里苦苦埋头写作业，突然，奶奶大叫起来：“薇子，快别写作业了，快别写了，刘翔要跨栏了，快过来呀!” Today, it is another sunny day.Almost, dont write it, Liu Xiang is going to take a break, come here! "
“哎，跨栏有什么好稀奇的，真是等等等等，是刘翔，那我一定得好好看看了。”说完，我急急忙忙放下手头的作业，跑到客厅里去，准备看“飞人”比赛。
“刘翔进入赛场了，刘翔进入赛场了”在播音室里的解说员激动地说，在场上的观众(包括中国人和外国人)也都一个劲儿地拍手，就连我们坐在电视机前的观众也恍如身临其境。刘翔入场后，正在练习跨栏，可当刘翔正准备跨栏时，他却停了下来，一瘸一拐地走回起跑点，所有的人脑子里都写满了问好，但还是给刘翔击起了振聋发聩的掌声。刘翔脸上流露出了痛苦的表情，我虽然不知道这是为什么，但是我感觉的到，他一定是哪里不舒服，我好担心刘翔，我心里开始忐忑不安，可我知道担心也没有用，只好安安静静地等待比赛。
比赛开始了，因为有人抢跑，所以需要重新起跑。这次起跑，我发现刘翔又有异常的动作：他把身上的号码撕了下来，转身走向运动员休息室，脸上显得非常难受，我们也大吃一惊，刘翔怎么退场了?怎么了?当解说员说刘翔退出比赛时，在场的观众非常失望的“啊”了一声，都觉得不可思议，他是全中国人的偶像，是全中国人的骄傲，为什么跑都不跑，就放弃了?我目瞪口样的看见这一幕，我的心情从100度的高温直接降到了0度。
这场比赛结束之后，刘翔的教练们参加了记者招待会，在新闻发布会上，我了解到刘翔是因为脚伤复发，伤病正在右脚后跟地方，只要稍微一用劲脚就会钻心的疼痛。原来刘翔是顶着这么大的压力，克服多么大的痛苦才来到比赛场地的呀!知道这些情况后我真想痛哭一场，如果全中国13亿人都知道这件事情的真实原因的话，13亿人一定会原谅刘翔的。
刘翔退出比赛，他心里一定比我们更加难过。我想，作为一名运动员，谁不渴望参加奥运会呢，谁不渴望参加在自己的家门口举办的奥运呢?谁不想获得金牌呢?特别是对于刘翔这样特别有实力选手。但是，刘翔在身体伤病严重到无法再坚持的情况下，难道他命都不要还坚持跑吗?
刘翔，我是一名崇敬你的小学生，看见你退出比赛我很难过，但是，我想你的心可以是钢铁炼成的，但你的脚一定是肉长的。你连走路都一瘸一拐，你根本不可能去跑110米，还要去跨越11根栏杆。刘翔哥哥，我能应以一颗平常的心来理解你、来对待你。我们全中国的小学生都爱你，相信你能好好治疗脚伤，相信4年以后的伦敦奥运会上，你会再次创造奇迹，给我们带来新的惊喜。
刘翔哥哥，你虽然没有在自己国家举行的奥运上参加成比赛，但是在我的心中，你是我们亚洲最棒的田径选手，不愧“亚洲飞人”的顶级荣誉。你永远是我心中的英雄!