这样的人让我敬佩作文乐乐课堂优秀20篇

我有一个姐姐，她很让我敬佩。她有着乌黑发亮的头发，眼睛水灵灵的，她一笑起来就会出现两个小酒窝，非常可爱。

姐姐很爱学习，而且还很爱干净。有一次我想喊姐姐出去一起玩，一走进她的房间，我惊呆了。她的房间里有三个大书柜，都装满了书，一张桌子上摆着各种学习资料，而且书不是随便摆的，是分成一类一类的，还标了序号，真像一个小型图书馆，床上的被子折得十分整齐，没有一点儿垃圾在地上。姐姐正拿着书坐在椅子上看。她问：“怎么了？”“姐，出去玩不玩啊？”“好啊，等我看完这一章吧。”“好啊。”我闲着无聊就到她的小图书馆前看了看，目光瞬间被一本书吸引了，拿起来就看。书的魅力是非常大的，所以这个事情的结果就是两人各捧着一本书看了一下午。

我的姐姐也很热情，她的学习成绩很好，在班上名列前茅。记得有一次，她们班新来了一个同学，那个同学很勤劳，但是就是跟不上她们的班。姐姐作为班长就决定给她讲一些题。一个周末，姐姐请她来做客，准备跟她讲补课这个事情。因为她们班总有一些男生和女生喜欢刷存在感，天天去嘲笑新同学，姐姐看不下去了，就准备给新同学补课。以前姐姐也给我讲过课，她的语速不是很快不懂的题她会多讲几遍，很有耐心，我也很喜欢姐姐讲课。新同学听完课后十分开心，十分感谢姐姐。又听了几次课，果不其然，那新同学的成绩明显有进步。

姐姐就是这样一个热心而又上进的女孩，我由衷的佩服她，她是我学习的榜样。

第五单元的口语交际是课本剧表演。老师说每个人都要上场，我跟另外5个同学组成了一组，表演的是将相和。

首先分配角色：我是蔺相如，王梓惠是赵王，王靖是秦王，邓俊雅是廉颇，另外还有两个大臣。开始排练了，我们组的王导王梓惠发话了：你到时候这句话要说大声一点啊！你要做动作才行啊，不然不好看啊！我们要搬两张椅子上去哈！

我们前面有三组，演的都是草船借箭，多没意思啊！我们上场了，演着，演着，演到了那个大声说话的地方，我非常大声的对着扮演秦王的王靖吼了一声：请您为赵王击缶！全班同学都笑了！接着，我们这部戏还有一个小笑点，就是在最后我和扮演廉颇的邓俊雅握手的地方。我们完全是在那里大力的甩手，有一小部分同学笑了！

这次的课本剧表演丰富多彩，我们组的表演也深受同学们的喜爱，获得了高分！

音乐课类似文学课，语言文字解说的多，提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里，这种情况不在少

数，尤其是欣赏课。有些老师的课，他们讲得多，要学生用心聆听的少；把自己对音乐的理解倾其所有，非讲个清清楚楚不可的多，留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少；用语言表达的多，用情感体验的少。因此，在一些老师的教学中，语言多，音乐少，全然没有了音乐的我，也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是，学生的音乐作品积累少，对音乐的感悟浅薄，最终是对音乐课没了热情。我们坦言，讲文学我们比不过语文老师（就普通而言），讲解数理也非我们所长，为何不发挥我们音乐教师的优势呢？

音乐课即唱歌课，但仅仅唱会歌曲的多，唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里（课的后半部分）唱歌却是“老太婆念经，有口无心”。既不用心，何来之味、又何来之情，更何从谈感！音乐课里的歌不好听、不够味，那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱，还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里，装在兜里，并引以为豪。

音乐课即技能课，枯燥乏味、机械训练的多，兴趣激发、情感抒发的少。我们的一些教师片面地理解了技能，过于偏重技能，使得我们的中小学音乐课成了音乐基本功训练课，把音乐当作机械的技能去训练，把中小学生当作音乐专业的学生来训练。这样做，可能在表面上或许在一段时间里，一部分学生会有一些效果，但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好，甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学，从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性，也背弃了“国民音乐教育”的初衷，是与音乐教育的基本原理背道而驰的。

寒假到了，我的补习班又开课了，每天一放学，我都是坐公交车回家，而那天坐公交车时，我遇到了一个让我敬佩的人。 The winter vacation is here. My tuition class starts again. Every day after school, I go home in a bus, and when I was in a bus that day, I encountered onePeople who admire me.

那天上车的人不算多，我上车后发现还有个座位，二话不说，直接拿下这个座位。过了一会儿，我前面的男孩站起身来对旁边拎着东西的老奶奶说道;“奶奶，您坐下吧，我马上要下车了。”说完便扶持着老奶奶坐下，并插到人多的中央，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很快乐。我想：嗯，让坐是一种美德，学校也说过让我们在公交车上给人让坐。还有几站到家，我也让座吧，站一会怕什么?

当我看到一位老爷爷上车时，我也站起来，让老爷爷上这里坐。那个老爷爷和我推托又推托才坐下，而我把着扶手心里觉得十分暖和。

一站又一站，车上的人越来越少，但我发现那个男孩还没有下车，怎样回事，他不是很早就说下车的吗?我离家比拟远的都要下车了，他怎样还不下车?当我下车后，车开走的时分，我想着发作的事，忽然间，我明白了，原来是那个男孩说的一个谎啊，他为了让老奶奶快坐下，不用推托，竟撒了一个谎。不，是好心的谎话。

他是我敬佩的人，我敬佩他的心意。他的年龄固然小，但他的心意一定很大。

她是世界上最伟大的母亲，我心中最敬佩的人。 She is the greatest mother in the world, the most admirable person in my heart.

我的妈妈英语水平很高，所以她总是催着我练口语、背英语单词。要是我一天不背，她就会唠叨个不停。一天，我正在背英语单词，发现妈妈正在看手机，嘴里还不停的说着什么，我心想：“哼，让我背单词，自己竟然还在玩手机!”我轻轻地走到妈妈身边，却令我大吃一惊：原来妈妈正在学英语啊!咦?

妈妈的英语不是很好吗?怎么还要学英语?我疑惑不解地问：“妈妈，你的英文已经这么厉害，为什么还要学英语?”妈妈回答：“我的英语虽然很好，但还有进步的空间，可以学得更好呀!”这时，我看见妈妈手机上记载的数量图，她每天背20个单词以上，已经坚持很久了。而我只知道看外像，以为妈妈在玩手机，却不知道妈妈其实在学习，我感到很惭愧。

妈妈不仅英文好，还很勤劳顾家。她每天工作到很晚才回家，回到家后还要哄妹妹睡觉，她一直要忙到十点以后才能休息，第二天早晨还要送我去上学。妈妈似乎是两个人变成的，一个需要照顾我和妹妹，另一个还在不断地补充能量，永远都不会觉得累。有时她能早点回家，但也没能在家好好休息，总是不停地忙着家务。当我在学习英语遇到困难的时候，她会细心地教我，直到我弄懂为止。她答应我的事，她也从不食言妈妈为我做过许许多多的事，她是世界上最伟大的妈妈。

小时候，我希望我的妈妈能永远陪着我，那才是我认为最伟大的母亲。可是，现实生活中，她并不是我想的那样，她不能够无时无刻地陪伴我。她是一位忙碌的母亲，忙工作、忙生活，永远对我严格要求。随着我年龄的增长，她在我的心目中的地位却没有降低，依然是我心中最伟大、最好的妈妈。

妈妈，您永远是我心中最敬佩的人!

我最敬佩的一个人，既不是那辛勤工作的老师，也不是默默无闻的清洁工人，而是我的妈妈，是她那种勤劳肯干，不怕吃苦的精神。

我的妈妈是个能干而大方的妈妈，虽然个子不高，1米49左右。他爱做家务，还有热爱劳动，为人尽责。

他让我帮他做家务活，是让我学习做家务，不然以后嫁到别人家，免得骂我没有父母教养。

有一天，是出大太阳，奶奶要妈妈去打禾，我也在帮忙，看见妈妈，在太阳低下杀禾，被火辣辣的太阳，晒的汗流侠背，我叫她休息一下，她说：没关系。我要继续干下去，把禾打完才休息。

还有一次，寒冷的冬天，下着密密麻麻的大雪，把我们上学的路，埋的深深的。眼看就要到放学的时间了，同学们都非常难着急担心怎么回家呀！过了一会儿，妈妈是第一个来接我。她把我妹妹背起，又抱起我。一路慢慢的走回家，我看妈妈累得直颤气，我叫她把我放下来我自己走。我妈妈说现在下雪你走路很危险，我非常感动我都说不出……同学们都羡慕我了。

我妈妈的这种不怕吃苦，勤劳肯干的精神让我深深的感动了，直得让人敬佩。

我以后一定要向我妈妈学习，做一个让人敬佩的人。

今天，冯老师高高兴兴地走进教室，脸上带着神秘的微笑，走上讲台，放下手中的东西，看着我们说：“今天我们来玩游戏”

第一轮，冯老师叫了三位同学，一个人写了“小明”，一个人写了“在火星”，一个人写了“在玩游戏”。他们组合起来的句子是：小明在火星上玩游戏。我们看见这个句子都哈哈大笑。

第二轮，冯老师说：“第一组写人物，第二组写时间，第三组写在干什么，第四组写在哪里。我写的是：”寻彪在厕所里上厕所。“有人写的词连成的句子是：”冯老师在世纪末日时在江河里上班。“还有句子是：”寻彪和扬浩在房子上亲嘴。“最后冯老师叫我们写日记。

上完这堂课我觉得很搞笑。希望以后冯老师能够多玩玩游戏。

姥爷很爱练书法，我很敬佩他。

姥爷已经六十多了，两鬓斑白，面色红润，慈眉善目。

记得一个赤日炎炎中午，姥爷又开始练字了。汗流浃背的姥爷写完厚厚的一摞纸，还没有丝毫停下来的意思。我等得有些不耐烦了，悄悄地走进了书房。专心的姥爷却不知我站在他身旁，于是，我喊了一声：“姥爷”。可是，姥爷写太入神了，竞没听见。我又提高声对姥爷说：“姥爷，您该睡觉了！”姥爷这才停下手中的笔对我说：“你们先睡吧！我一会儿过去！”我只好走出书房，我想：为什么姥爷改变了“雷打不动”的午睡习惯，一个劲地练书法呢？

我午休之后，我又来到书房，姥爷还在练。我站在他身旁，看着他练字，不久，他终于写完一幅作品。我心里顿时高兴起来，这下，可以和姥爷下棋了，可谁知姥爷又写起第二张……

不知过了多久姥爷终于把最后的一幅作品。我问姥爷：“您手酸吗？不困吗？”姥爷笑着回答：“现在有点儿，不过，练字的时候，我一心只想练字，其它的也不觉得了，我们要活到老学到老。”

我想：姥爷真爱学习，我也要学习姥爷那一丝不苟，刻苦练字的精神。

平凡，虽然不怎么引人注目；平凡，虽然只是些无名小卒；平凡与伟大相比，可能就像芝麻、蚕豆大小。可是，世界是由一个个平凡的锯齿组成的，而我的身边，有这样一个平凡者，他就是我的爷爷。

我的爷爷有着国字脸，浓浓的眉毛下面长着一双大眼睛。脸上长着颗大黑痣，时常挂着一副慈祥的笑容。

这件事情发生在一个周末，爷爷因为送我上学，就邀约着李大爷到白塔文化广场去打牌，到了广场上，他们有说有笑，时间过得飞快，转眼间，半个小时过去了。突然间，李大爷的腰痛了起来，痛得在地上打滚，旁边的人都走开了，不敢摸李大爷。

爷爷立刻拔打了李大爷儿子的电话，接着立刻扶起李大爷，向医院跑去。李大爷的腰越来越痛，爷爷跑得更快了。等跑到医院已经汗流浃背，经释说李大爷是腰椎间盘突出，休养几天就可以了。这时李大爷的儿子到了，说要给爷爷钱，但爷爷拒绝后，便转身走了。

爷爷是我最敬佩的人，我也要做一个平凡的奉献者。

英雄，人人都能拥有的称号。但，成为英雄，前提是不畏苦难，不向困难低头。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是——我的妈妈。 heroes, everyone can have the title.However, becoming a hero, the premise is not to be afraid of suffering and bow to difficulties.Everyone has a hero, and the hero in my heart is -my mother.

妈妈，也是母亲，神圣而伟大，每每到了自己的生日，小寿星的母亲就十分值得骄傲，自豪，值得夸奖。正所谓“自己的生日便是母亲的苦难日”。

成为妈妈，就等于担起了责任，担起的是养育孩子，打扫房间，洗衣做饭，保护家的完整，这一系列不得反抗而必须承担的责任。怀自己时，每日挺着大肚子，走在路上，就像肩挑六斤的重担，睡觉时也不能放下，那是一段多么痛苦的日子!但妈妈忍下来了。生我那天，妈妈咬紧牙关，独自一个人经历了千辛万苦把我生下来，我咽咽啼哭，扰得母亲不得安宁，熬出了黑眼圈。

渐渐地我长大了，妈妈开始上班了。中午虽可以休息，可妈妈把休息的时间放在了班上和家之间的路上。慢慢变得腰酸背痛。到了家就做饭，做完饭用十分钟吃晚饭，立马走人，再次高速行驶在上班的路上，就这时间也不够用呀!每个寒假、暑假，都是我自己过，没有手机时，只能自己一个人在家，度过一个生日，但得到这样的日子我已心满意足，妈妈也不容易。

到了五年级，实在不能这样下去了，学习需要管，妈妈就换成了倒班，上完夜班后睡一天都缓不过来，更别说只睡半天就可以了。慢慢地，家里又要给新房子贷款，金融问题出现，对建造一窍不通的妈妈不得不报考一级建造师挣钱。四本书，几个月学完，两年考过，才能得到每月两千元的工资。没有老师教，只能自学，负担就更重了。白班看，夜班看，休息看，还要做家务。这可是一般人所能做不到的，妈妈却做到了。

英雄，不一定必须有英雄事迹才能办成，母亲，就是最伟大的英雄，生我，养我，育我，为贤妻良母，挑起家庭的重担。

我心中的英雄——母亲也。

暑假，姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花岛玩。

我们先到了宁波，可是天色已晚，只好住宁波一宿。姑姑说：“明天我们去舟山海边，吃完晚饭咱们早点休息，因为明天我们还要早点出发。

第一天，我们开车去买船票，坐上了最大的游船，游船下层可以停三十辆车，我跑到了船的护栏旁边，看见了大海中的小鱼跳了起来，好像在向游客们问好呢！我左看右看，过了一两个小时，我们终于到了桃花岛，我和哥哥高兴的说：”我们快去游泳吧！姑姑说：“不行，天这么热我们不能去游泳，我们只能听姑姑的话，我和哥哥一直在想什么时候可以去游泳啊！姑姑说：”我们先去桃花茶园吧！然后兴致勃勃开车到了桃花茶园，看见一块黑溜溜巨大的石头，石头上写着“大佛岩”我和哥哥很好奇，就走上去看。可是，我们走了两个多小时还是没有走到“大佛岩”，走着、走着，看见一间大房子，里面有一位老奶奶，我和哥哥问：“老奶奶您知道到大佛岩还有多少路吗？老奶奶微笑的指着山顶说：”还有一大半的路呢！哥哥说：“我们还是回去吧！还有那么多路，我们刚想走回去，姑姑他们就赶上来了，到大佛岩了吗？我们说：”还有很多路呢！我们都不想走了，姑姑听了我们这样的话，说：“天气那么热，那我们下山吧！到了山下，然后我们去海边，那时候的太阳没有那么猛烈了，我们迫不及待的换上了游泳裤，下了水一个大浪扑面而来，害我喝了好几口海水，第二次下水又呛到我的鼻子。我只好去玩沙子了，我拿起铲子把每个角落都铲空了，把沙子推到我们玩的地方，做了五十厘米城堡，一会儿海浪马上把城堡扑平了，然后我们做了一米差不多的围墙离海水近一点的地方，这样就不会被海浪扑平了吧！然后我们为了安全起见，在城堡附近用铲子挖了大约三十厘米深的坑，让海水都流进坑里，这样就安全了。眼看天黑了，我们回到了船上，依依不舍的离开了。

世上有许多人敬佩明星，也有许多人敬佩百万富翁，还有人敬佩一些成功的人，而我却敬佩我们学校的校长——陈校长。

他有一双有神的眼睛，一个高高的鼻子，一个大大的嘴巴，黑黑的皮肤，还有一身肌肉。

陈校长喜欢跑步，每天都坚持晨跑和晚跑，无论风吹雨打，他从未间歇。在一年前，校长在晨跑，我们正在上课，突然，“砰”的一声，把全校吓了一大跳。下课后，大家都跑出去看，原来学校操场上的50年大凤凰树被白蚁蛀了树根和树心，倒了下来。正好陈校长在大凤凰树旁，树倒的地方就离校长一米左右，把陈校长下了个半死。我心想：学校的球场还有这么多树，说不定哪天又倒一棵，校长一定不敢去晨跑了。可校长却丝毫没有害怕，仍然坚持跑步，星期一时，校长还说：“学校的凤凰倒了，不过大家要继续锻炼，和我一样，不要害怕！”这些话感动了我，我心想：我一定不可以害怕。

还有一次，那是这周周四的上学时段，正下着雨，同学个个都撑着伞，还说什么有酸雨，仿佛淋到雨就要了命似的。可陈校长却在雨中跑步，雨洒在他身上，他的背影变得更高大了。

试问有多少人能持之以恒地坚持做一件事？陈校长就能，正是这样的品质，让我敬佩他。

在每个人的心中，都有自己最尊敬的人。而我最尊敬的人则是我的外公。

外公他是个平凡的人，样貌虽然普通，但给人一种和蔼可亲的感觉。他年逾花甲，两鬓斑白，但他从不服老。他每天早上五点钟就起来跑步。每天他跑完步之后还要去园林里去工作。园林里七点钟就要开始工作，直到晚上五点多才下班。我敬佩外公坚持不懈的精神！

晚上，外公还经常刻苦的钻研学习，我还经常问外公：“外公，您的学问不是很高了吗？怎么还要继续学习呢？”而外公却总是轻轻地抚摸着我的头，和蔼的说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少嘛。”外公还利用业余的时间来练习书法。现在，谁家只要办什么喜事，都会找我的外公去写对联呢！我敬佩外公活到老，学到老，热爱学习的精神！

可是，我的外公的眼睛的了一个非常严重的病。医生告诉他，让他不要再做剧烈的运动了，特别是跑步。我妈妈回到家也对我的外公说：爸，您以后别再跑步了，也被在工作了，过几天我就帮你把工作给辞掉。而我的外公却说：“生命在于运动，我怎能放弃运动呢？”于是外公每天早上四点钟起来，走哪一条路，而且我的外公也没有辞掉那份工作。我敬佩外公勇于克服困难，战胜困难的精神！

我敬佩我的外公！

在我家里，有爱唠叨的，但是很勤劳的妈妈，还有对我“言听计从”的爷爷奶奶，但是，在这些人当中，我最敬佩的，还是有理说理的爸爸。

有一次，我吃了半碗饭，把剩余半碗一推就去写作业了。这时，妈妈又开始唠叨了：“你看看你，都四年级了，还要剩饭，这么浪费粮食，粮食不用钱买的啊......”我顿时气不打一处来，心想，不就半碗饭么，值几个钱，我吃不完不是还有小猫在么，可以给它吃啊，我还要忙着做作业呢。想着想着，我转身朝房间走去，把门重重的一关，做作业去了。作业做到一半，我听到了敲门声，肯定是爸爸，我想：“请进。”门应声而开，果然，进来的是爸爸。他说：“等你写完作业，我们去散散步，好吗？”我一听可以出去散步，高兴得两眼放光，三下五除二就写完作业。

走着走着，我们走了一一处林荫小道上，我觉得我和爸爸的距离近了很多。爸爸突然说：“丫头，以后不能这样顶撞妈妈，如果你可以做到我下面说的其中一点，那你就可以顶撞她了。”“好吧，说来听听。”“第一点，把篮球放在肚子上十个月。”“这个不行。”“第二，用鞭子抽自己48小时。”“什么？不行不行。”“那你以后别顶撞妈妈，回去后向她道个欠，好么？”“但是，为什么要做到这两点呢？”我很疑惑的看着爸爸，等待着他的解答。老爸把妈妈怀孕十个月把我生下来受苦的经历跟我讲了一遍。我听到后很后悔平时对妈妈的顶撞。回到家，我向妈妈予以认错，并表示以后不会再这样顶撞她。

爸爸不仅是一个有理说理的人，也是个孝顺的人，每逢节假日，他都会去探望爷爷奶奶、外公外婆。

这就是我的老爸，我最敬佩的一个人。

别人说，语文课时沉闷的、枯燥的，但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的，它引领我们欣赏祖国的大好河山，帮助我们开拓视野，为我们敲开通往成功的道路。记得有一次，语文老师通过一场辩论会，通过这次辩论会，我们不仅学到了很多知识，还明白很多道理，我喜欢这样的语文课。

星期四的一节语文课，我们举行了一场小小辩论会，辩论会的主题是：“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料，并把小组各个人员的任务做了详细的分工，我很荣幸当上了三辩。

首先，我们正方的一辩先表明了观点，反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时，我便着急了，心里想：怎么还没到我啊，说那么久。轮到我时，我大声的说：“现在科技正飞速发展，我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹，如埃及的金字塔，我国的万里长城，法国巴黎的埃菲尔铁塔，在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上，不到1分钟就会有许多回答，这时，你只要找你最满意的答案就行了。”

说完后，当我心里还沾沾自喜时，反方就马上有人“搏击”我了，他说：“这位同学，你说的确实有道理，但是有时你正在搜查资料，突然出现一些游戏网站，爱玩游戏的同学马上就会点击进去，玩上瘾了，不能自拔，这样不仅耽误了学习时间，也可以使成绩一落千丈。”

我们的组员也不甘示弱，马上“反驳”他，“游戏可以放松自己的心情，只要你的自控能力强，可以保证学习时间，玩一下游戏是可以的。”

反方的二辩又搏击我们了，他说：“可是我们青少年的好奇心太强，可能会玩一些不健康的游戏，多玩了以后就会上瘾，不仅把学习耽误了，还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏，而令到自己的思想变得很偏激，脾气变得很暴躁，甚至走火入魔不能自拔，最后走上了犯罪道路!”

经过几十回合的“口战”，双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束，双方打平!

通过这节别开生面的语文课，我们明白了，网络是一个虚拟的世界，它给我们的生活、学习带来了许多方便，也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此，网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处，尽量避免它所带来的影响，如果能运用好它，它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动，这样不仅提高我们语言的表达能力，还可以开阔我们的视野，我喜欢这样的语文课。

我有一个好妈妈。我的妈妈是一个值得我敬佩的一个人。

尽管她白天工作很忙，但是她晚上还要辅导我学习，好像不知疲倦似的。有一次，妈妈回来很晚，只见她一进门就坐在沙发上，头无力地靠在沙发上，半眯着眼，当她一看到我时，就问：“这次的语文测试卷发了没有？”“发了，我……只得了85分。”我有点口吃地说。听了我的话，妈了我的话，妈妈立即起身，把我叫到房里，拿着卷子，一点一滴地给我讲解，她讲得那么认真，连一个标点符号也不放过。好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外。

还有一次，我在客厅里看电视，妈妈一个人在房间里学电脑，我正看得津津有味时，听见妈妈在房间里说：“小刚，过来教我一下，怎样才能把我打的这篇文章存到我的文件夹里？”我教妈妈时，妈妈看得很认真，只见她目不转睛地盯着屏幕，嘴里喃喃地念叨着，当她弄懂以后，她的脸上现出得意的神情，高兴得就像个孩子。我说：“妈妈，您这么大了还要向我这个小学生请教，您不觉得脸红吗？”妈妈说：“不懂就问，才能学到新知识，能者为师嘛！”听了妈妈的话，一种敬佩之感在我心中油然而生。

瞧，这就是我的妈妈，一个让我敬佩的人。

20xx是令人难忘的一年，这一年，我们遭遇了建国以来最大的一次地震，但是我们顽强地从痛苦中走出来，用更加坚强的意志迎接了世界瞩目的20xx北京奥运会。现在奥运会已经结束，中国体育代表团所取得的成绩也世界共睹。我此时最想说：“中国，真棒！”

北京奥运会，我们黄皮肤的中国人用奖牌和汗水向世界展示了我们中华民族顽强不屈的风采。我最敬佩张宁。

应该都知道张宁是这次20xx北京奥运会女子羽毛球单打冠军，也许你会说她已经是老队员了，经验丰富，能拿得冠军应在意料之中，拿不到冠军才在意料之外呢。可是你想过吗？正因为是老队员，精力和体力能跟上后来居上，青出于蓝而胜于蓝的年轻小匠们吗？关键是她的身体早已是伤痕累累，尤其脚伤，更是到了疼痛难忍的地步！当我看到电视上报道说她在每一次训练和上场前都要把自己的双脚一层一层用纱布裹得严严实实，就像打上石膏的样子时，我不禁震惊了！都说男儿有泪不轻弹，我也承认自己很少哭过，可是这一刻，我热泪盈眶。多么顽强的人！她忍受了多大的疼痛？我们难以想象！她的这种坚强和拼搏精神更是无人能比！这块金牌容易吗？

奥运的赛场，群雄争锋，每一场比赛都如同没有硝烟的战场！我一直都在回忆她在比赛后哭泣的样子，我知道这泪水中包含了多少高兴与幸福，更包含了多少艰难和辛酸！

我敬佩张宁。可以想象年龄的差距、严重的脚伤、体力和精力的不及，让她在赛场的每一步都走得十分艰难。然而这一切并没有把张宁打倒，她反而越战越勇，战胜了一个又一个强劲的对手，最后终于疲惫地登上了冠军的领奖台！当五星红旗在会场上空冉冉升起，《义勇军进行曲》想彻全场的时候，13亿中国人民为她欢呼，为她鼓掌。而此时我觉得红旗格外得鲜艳，国歌格外得响亮。因为它们知道，自己在这一刻是多么得来之不易！

我敬佩张宁，她是我的楷模，她更是我们每一个人学习的榜样！她让我看到了我们中国运动员的顽强不屈，更让我看到了我们中华民族的顽强不屈！

她，留着长发，一双水灵灵的大眼睛，充满信心，整个人焕发出青春的活力。她的脸上还有一些小斑点，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一张不会说话的嘴巴，但她不但不悲观，而是很乐观，时时面带微笑，那笑容像春天般温暖。每当她要和我们交流时，我们就用简单的手语交流着。我们不会用手语表达的就写在纸上。 She has long hair, a pair of large water -like eyes, full of confidence, and the whole person glows with youthful vitality.There are some small spots on her face, like a small star.There is a mouth that cant speak under the bridge of the nose, but she is not only pessimistic, but she is very optimistic. She always smiles, and the smile is as warm as spring.Whenever she wants to communicate with us, we communicate with simple sign language.We will not express it on the paper with sign language.

记起我第一次来的时候，欣赏着这些美丽的画，心里猜测这一定是一位不同凡响的人大的佳作，本想好好称赞一下这位佳人，可我放开喉咙说，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不发呢?直到一位大姐姐告诉我她(他)是聋哑人。我大吃一惊，怎么也没想到是这种情况，我心中油然而生出一种敬意，一种赞叹，比照自己生出一种惭愧，我有她那种顽强拼搏的精神吗?

我和哥哥各买了一幅共16元，我们认真地画了起来，画着这幅可爱的画，心里想着这对聋哑人，真是不简单，不知不觉我就把画画得一边厚一边薄，阿姨马上给了我一张纸条，上面写着“要平衡!”我满怀惊喜地收下了这张纸条，按照她的指导，画好了，她会心的笑了，我也笑了。她用词不是很恰当，但我还是很感谢她。

我的思绪又回到那一回，妈妈带我出去玩儿，我看见地上有一个人，他跪在地上，手拿着一枝粉笔，在地上写字，哇!那字好漂亮，从左到右竖排排列，整整齐齐，写的是古文，我怎么也看不懂。更让我奇怪的是：他，一个才华横溢的他;他，一个身体健康的他;可他，不用自己的本领去获取财富，而在此乞讨!他与这对残疾人相比真是天壤之别!一个人身体的残疾并不可怕，可怕的是心灵的残疾!我再次欣赏着这些画，花泥画很美，但最美的是这对奋发向上的残疾人，我敬佩他们。

人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自我……”这正是对孙老师的写照，她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般，大大的眼睛，戴着一副眼镜，嘴角上还有一粒痣，但她却是一本资料丰富的书。上课时，老师就是一本“百科全书”，同学们不时提出不懂的问题，孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开，老师带领着我们在知识的海洋中遨游。课间的时候，老师常常在办公室里备课，准备下节课要上课的资料。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此，上课时老师讲的津津有味，同学们都听得入了迷。上作文课时，老师就是“作文大全”，老师总那么认真，那么耐心地教我们写作文，而且常常带一些作文书来读给我们听，当作范文。每次同学们写好作文，老师都认真地批改，写评语。正因老师这样，同学们的作文都大有进步。我最敬佩的人——孙老师，她那勤奋、负责的品质真让我敬佩！

我有很多敬佩的人。有含辛茹苦法人父亲，勤奋好学的同学，默默工作的清洁工人，忙忙碌碌的售货员等等。但是，我最敬佩的还是我弟弟。

我的弟弟有着乌黑的短发，一双水汪汪的眼睛，圆圆的脸蛋，樱桃似的嘴巴，看上去真惹人喜爱。

弟弟的爱好是拼图。每逢赶场天，弟弟都要奶奶给他买拼图。拼图买来了，弟弟拿着拼图直奔自己的房间，马上把拼图的包装打开，专心致志的拼起来。真要命！弟弟拼图时竟会忘记自己身边所发生的一切。我走到弟弟的房间说：喝口水吧！擦擦汗吧！你的衣服都湿透了！我的这番话，没有得到弟弟的只言片语。我在想：我这么多管闲事，真是好心没好报！

弟弟依然拼着他的拼图。此时此刻，就是天塌了也与弟弟无关。过了一会了，弟弟拿着一架坦克出来了。棱角分明的外表，高大威猛的外形，冷峻坚毅的面孔，粗大的火炮黑洞般的炮口，坚如磐石的装甲，真是威武！再看看弟弟，才发现他两只眼睛在我眼前闪动着，露出了甜美的微笑！

我敬佩弟弟，敬佩他那种专心致志，全神贯注的精神！

“太棒了!”“太棒了!”班里一片沸腾，同学们一边鼓掌，一边欢呼，看得老师也满面笑容，老师说今天下午我们班举行拍卖会。大家高兴极了!漫长的上午终于过去了。同学们早早的来到教室。老师说完规则就宣布拍卖会开始。同学们迅速把东西摆到桌子上。一眼望去，东西可真多呀，琳琅满目。同学们拿的有小熊娃娃，有发带，有闹钟，还有笔记本……。我一看同学们都拿了出来，就赶快把我拿的东西放到桌子上。我带的东西有粉红色的头带，小熊发卡，水晶球和毛绒玩具小猫。

拍卖活动刚一开始，我的摊位就剩下水晶球和玩具小猫，我给这两个玩具的价格太贵，没有卖出。我便大声喊：“大家快来买呀!只剩下两件了!快来买呀!”听到我的叫卖同学们渐渐得走了过来可是，看到上面的价格就都回去了。看到他们离开，我感到很失望。算了吧，自己留着也不错。我想自己光卖也不行，也要去买点。我看了一下这个，太贵了，不能买，看下那个，价格可以，不太喜欢。最后买了一个小笔记本和我喜欢的香味彩纸。

只听见“叮铃铃”下课了，老师说：“拍卖会到此结束了!”这堂课的时间过得可真快呀!

这堂课我学会很多知识和同学之间的交流。