这样的人让我敬佩作文乐乐课堂经典20篇

我有一个很敬佩的人，他就是我的弟弟。

他姓王，叫王宇浩，今年二岁半。

记得在3月份的一天，我第一次送他去医院打针，他偷偷问我打针疼不疼，我回答：“打针可疼了，你到时候一定会哭的，你不怕吗？”“不怕！疼我也不哭。”他斩钉截铁的说到。

到了医院，我故意逗他，问道：“你确定不怕？”他没有理我还把我当空气。

到了门口，我们听到有许许多多的孩子在哭。一进门，他们的样子也千奇百怪，有的被大人押住，有的抱着爸爸妈妈的腿大哭，有的在里面跑圈，就是不想打针……

终于到了表弟打针了，看他的样子好像很害怕。但是他还是勇敢的走过去把手伸了进去，拽着我的衣角打完了针，边上的人都夸他很勇敢。之后，他一脸光荣的走出医院，躲到了墙角说：“嘶！真疼！”

我的小老弟人不大，还挺要面子。

他平时也很爱看书，时不时问我，这个词什么意思，那个词什么意思。有时在书店，就算人很多，他也直接冲进去，消失在一片“人海”之中，并且还可以成功回来。他出去见到一些奇怪的东西，就问妈妈是什么，还记在本子上，不会写的字还要回去查字典呢。

这就是我的弟弟。

我真的很不喜欢小区那个女清洁工。

清晨，一缕阳光透过那薄如蝉翼的窗纱，洒在我身上。一阵微风携着花的馨香钻进窗子，抚摸着我的脸。那种感觉，是那么惬意!于是我收拾好东西去上学了。

下了电梯，听见一旁那昏暗的垃圾房发出哐啷的响声，一阵又一阵，顿时，那美好的心情被那一阵阵响声打破。小姑娘，上学去啊!我被那响亮的喊声惊住了，怔怔地站着。女清洁工边笑着边走了出来。

我不以为意地嗯了一声。只见她穿了身褪了色的衣服，头发绑着，却蓬松而凌乱。那张黝黑的脸上还布满了灰尘，一身脏兮兮的。她走过来，一股恶臭涌了上来，我不禁往后退了几步。

她却又走上前不停地问你上几年级啊，学习压力打不打?我吃力的咧着嘴，硬着头皮回答。眼看要迟到了，正当我撒开腿要跑，她又把我叫住，喋喋不休道路上小心点啊!那时，我对她真的很反感，总是想着怎样才能不见着她。

偶然一次与母亲谈起这个清洁工，从妈妈的口中我了解到了她的故事：她和丈夫离了婚，家里只有两位老人，和她唯一的儿子。为了供儿子上学，才出来打工。她不惜血汗，只为养活一个家。那一刻，我终于明白，她柔弱的双肩，扛着的，远远不止一袋又一袋的垃圾了

有一天，我要赶着去上补习班。可我却迟迟等不到电梯。我方寸已乱，来回地在走道上徘徊正当我感到无望的时候，电梯门开了。我欣喜若狂。结果往里一看，是那个女清洁工，里面还有一个很大的垃圾箱占满了空间，已经容不下一个人了。我心灰意冷地低下了头。

真对不起啊，我在收垃圾，给你们添麻烦了!她满脸歉意的说着。

一旁的母亲开口了，没事，您先去忙吧!

也许女清洁工看出了我的焦急，随即改口道：要不我先把垃圾箱推出来吧，我这垃圾啥时候都能倒，你们的事要紧!

不不用了，我连忙答到。

她根本没有听，只是两手紧紧地抓住垃圾箱，一只脚用力往后一蹬，把那笨重的垃圾箱推了出来。赶快上去吧!她笑着说。

她那黝黑的脸上露出了灿烂的笑容。不知怎的，我心头是一阵阵的温暖。电梯里仍然有垃圾的腐味，而我闻到的是花的馨香。

谁说尘埃深处没有美丽的花?有些人就是这样，身处尘埃，却选择做一朵花，散发着浓郁的清香。就像她一样，在我心中她是最美丽的花。这样的人，让我敬佩!

难忘的课堂记得二年级的开学第一天，我们班换了新的英语老师， 新的英语老师姓辛，刚开始上她的课时所有的同学都很胆小，都不敢举手回答问题，没有一个人举手，过了大约5分钟，才有一个同学举手，也许是这个同学为大家打响了第一炮的缘故吧，大家都纷纷举起了自己的小手，个个争抢着回答问题。在这样的学习环境下，胆小的我也举起了自己的小手，这时辛老师请我站起来回答问题，我答对了，辛老师还奖给我一个贴画，我可高兴了， 这时无情的铃声响起了，我们的第一堂英语课结束了。

啊，难忘的一堂英语课！现在我的贴画已经有12个了。看我多厉害啊！我现在可喜欢上辛老师的英语课了，我一定要把英语学好。

如果人生是一道选择题，题目是：你这一生中，在孩提时代一直青少年时期，你可以选择你要走的路，前提是你家中是很富有的，有三种选择：A在学校中度过B在社会中度过 C在家中度过

我会毫不犹豫的选择A项。因为我想成为一个勤奋有理想抱负的人，对国家有用的学者。

在学校，来自四面八方的朋友围绕在身旁，欢声笑语总在耳边回响，享受着每分钟的快乐与感动！在课堂上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。被“足不出户，晓知天下事”的喜悦充满着整个身心，可以避免风吹日晒，安静地在知识的海洋中遨游徜徉。

我我喜欢我的课堂，不仅是因为我在这里得到了知识，更重要的是因为我用我三分之一的人生换来了整个人生的完美道路。课堂上的我如鱼得水，轻松自如。不再受到现实中有点烦的压迫，把自己全身心投入到课本里面去，跟着作者的心情一样变化而随之改变，让我学到了一些超乎意料之外的有趣知识，甚至可以模仿文章的某些场景。尤其是对文言文中的一些个别语句，一个字“炼”！太简练了，一个字却道出全景，由此我觉得：“古人的智慧太高啦，不可小觑！”上英语课时，我了解到国外的语言是多么有趣，如果把英语的发音译成中文的话，实在是一种无与伦比的乐趣。掌握了一门语言就好似打开了一个国家的大门，等着开启大门的钥匙，在快乐中掌握着一个国家，是最幸福的啦！

在数学的课堂中，看着有趣的阿拉伯数字被分成有理数与无理数，还有0的多用法，完全沉浸在一个数字天国中无法自拔，即使有些我不明白。在历史，地理，生物，政治的课堂中，他们都像我一一阐述从古至今所发生的事件，我国的地理位置，大自然的神奇魔法把世界点缀得如此五彩缤纷，诠释人生的精彩，让我受益匪浅。物理课上，我们可以动手做实验，更深入生活的去解开一些谜团，使一切看起来高深而又诡秘。

总而言之，课堂上的一切对于我来讲，一切生动有趣，原来我还有许多不足，等待我去改正，去填充。而我也绝不会令自己失望，在课堂前进的同时，我也在追逐，甚至超越他的步伐。我相信自己，在以后的日子里，自己会做得更优秀！

我，和我的课堂同行。

我最敬佩的一个人，是我那爱帮助别人的妈妈。

一天，我和妈妈买完东西，走在大街上。突然，一辆货车里的货物全部掉了出来，妈妈赶紧放下手中的购物袋，跑过去帮忙。我见妈妈这样做就不高兴了，“我的小肚子都饿了，妈妈还在这里拖延时间。”我摸着肚子不满地小声嘀咕着。见妈妈还在帮别人，我下定决心一定要为我的小肚子争口气。于是，我跑到妈妈身边说：“妈妈，妈妈，我的肚子都饿了，我们快点回去吧！”我的小肚子“咕咕”叫了起来，妈妈只是说了一声：“快了，马上就好了。”可是等搬完东西，天已经黑了，而我的小肚子已经饿得没力气叫了。我问：“妈妈，别人又没帮助过你，你为什么还要去帮助别人呢？”“帮助别人就是在帮助你自己，希望在我遇到困难的时候，也有人能帮助我。”妈妈自豪的回答。

还有一次，路上有一个人老奶奶摔倒了，但没有一个人去扶。妈妈一见到老奶奶就扶了起来，我小声地对妈妈说：“你难道不怕她是碰瓷儿的吗？”妈妈说：“人不都全是坏的，这个世界上还是好人多一点。”

这就是我那爱帮助别人的妈妈。

她是我的朋友，也是我最敬佩的人。她长着一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的，就像会说话似的；一张樱桃小嘴，能说会道。她还是我们班的一台心情机，常给我们带来欢声笑语。她也会背许多古诗词，是班上鼎鼎有名的小才女。她就是我的朋友一—邹榕容。

那天，她说在中午给我们表演一个木偶剧。我们格外期待，都想看看木偶剧是怎么一回事。中午她果真给我们表演木偶剧。这个木偶剧的名字叫：小熊一个人在家。她先在手上套上小熊外套，演小熊送走爸爸妈妈的情景，接着演它在家里拿糖果，不小心摔了下来，小熊那憨憨的样子把我们弄得哈哈大笑。接着她让小熊又去做冰棍，结果把厨房弄得一团糟，我们看了哈哈大笑，弄得肚子都快痛了。然后她又把墙壁当作电视，趴在墙上。忽然，她像喝醉了酒一样向我们走来，又把我们当成了各种各样的东西，把我们气得火怒三丈。真没想到，她是一个搞怪的心情机呀！

你刚刚见识了她心情机的功能，接下来你就见识一下她背古诗词吧！这一天，老师忽然心血来潮问我们：“你们谁会背《木兰诗》啊？”全班鸦雀无声，我心想：这篇文章好长的，中间还有好多的重复句子，很难背的。我看看四周，大家都迈着脑袋，当起了鸵鸟。这时，只有她一个人举手。大家都很吃惊，我心里想：她不会真的会背吧？她起来后，响亮地背到：唧唧复唧唧，木兰当户织……。她背的还非常流利，还非常有感情。那抑扬顿挫的声音在教室里回荡，老师的脸上露出了微笑，频频点头，我们都感觉很惭愧，我暗暗下定决心，以后也要像她一样多读读古诗词。

这就是我最敬佩的人。

在我的记忆中，有许多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一个，那就是我们的数学老师——左老师。

记得有一次，左老师的喉咙哑了，但还是戴着扩音器来上课。她讲课时的声音很轻，还时不时地咳几下，但她一点也不在乎，继续投入地给我们上课。有时咳得实在不行，就拿起水杯，润润喉咙，又坚持讲课了。我和同学们看见这样的情景，都非常感动，听课时，也非常专心，就连平时几个爱开小差的同学，也进步了不少。

快下课了，左老师还要批我们的作业，她戴上老花镜，拿起红笔，眯起眼睛，一题一题地批改着我们的作业。下课了，她还在批，我们都劝左老师早点回家休息，养好身体。左老师从作业堆里抬起头来深情地望着我们，微笑着对我们说：“为了你们，我多付出一点也没事，再说还有这么多作业还没批呢！”听了这句话，我们都很感动。

左老师是多么尽职呀，她喉咙哑了，仍然坚持上课，她虽然要去挂盐水，但还要把我们的作业批完再去。其实，世界上还有很多这样的“园丁”，他们都在默默地工作着、付出着。左老师对工作这样负责，我们能不敬佩她吗？

一谈起我的爷爷，别人都会竖起大拇指，称赞爷爷是一个厚道的人。而在我的心中，那位头发斑白的，慈眉善目的爷爷也是我最敬佩的人。

在我的印象中，爷爷有一双魔术师的手。我玩坏的玩具，到了爷爷手里十有七八就能修好。那次，我正在专心致志的玩玩具，谁知“咔嚓”一声，我把玩具踩碎成了几块。一时我的眼泪唰地流了出来，这可是我心爱的玩具呀，怎么办?我随即想到了爷爷，心想：爷爷一定有办法。我就下楼去找爷爷，爷爷一看，不急不慢地说：“不用着急，让我修修看。”说完，爷爷拿起工具修了起来。只见他左手拿着螺丝钉，右手拿着锤子，脚边放着万能胶，还不时叫我帮忙拿工具。不一会儿，我的玩具就“起死回生”了。爷爷还能让坏玩具“变废为宝”。那天，我正在写作业，爷爷让我把坏玩具找出来，他想用那些零件做一个电子门。开始我有点不相信，但是还是把坏玩具给了爷爷。过了一会儿，爷爷把鸟笼做好了，鸟笼的门竟然是用旧玩具的电池盒做成的电子门。我拿出摇控器一按，电子门居然开了。哇!这真是一个不错的发明。

爷爷还有一颗菩萨般的心。二月，爷爷把老奶从老家接回来了，老奶由于脑中风而卧床不起，生活不能自理。于是老奶的起居都落在了爷爷身上。早上，他六点钟起床给老奶做饭，然后一勺一勺的喂给老奶吃。中午爷爷休息半个小时，就要送我上学。晚上，他总是先给老奶擦洗身子、洗脚、换床单之后才上床睡觉，半夜还要起来几次照看老奶。爷爷不但对家人如此，而且对邻居更是热心肠。一天，邻居家冰箱坏了，爷爷赶紧拿起工具到邻居家里帮助修理。冰箱修好了，邻居要给钱感谢，爷爷拒不接受，他觉得这是他应该做的。

这就是我最敬佩的人!也是我亲爱的爷爷，长大后，我也要做一个像他那样的人。

我最敬佩的人，有着很多知识，平常也和蔼可亲，但是，要是我们惹恼了他的话，那可就死定了。

这个人是一个老师，现在他正上课，走进他的课堂，只见他正在教同学们倍数和因数，大家专心地听着，这时，这位老师瞄到了一位同学，正看着自己的桌下，丝毫没注意到老师看到了他，以大家的猜测，这位老师一定会火冒三丈，把那位同学叫起来，打他一顿，可老师并没有直接把他叫起来，而是做出十分着急的样子，把那位同学的名字叫出来，结果，大家一看他，都哈哈大笑起来，那位同学羞的无地自容，只好不再往桌子底下看了，而是专心的看着黑板，看，这位老师的心理战强吧？ 下课后，一位同学小心翼翼的来问他一些问题，但提问的时候，很害怕，因为这是老师在课堂上讲的，老师一听，没有生气，拿着书，耐心的给那位同学讲了起来，同学见他没有生气，心里那块“石头”终于放了下来，胆子也大了，在老师讲完了后，那位同学终于不担心了。

不要以为这位老师发起火来不令人害怕，记得有一次，我们班的张翔在班上发“宝”，被老师只用一只手拖出了教室，可把我们吓死了．．．．．．看来以后不要惹老师生气啊!

这位老师就是我们的数学老师——郑老师

要是你问我最敬佩的人是谁，那么我想告诉你我最敬佩的人是十分平凡的很不起眼的清洁工。

我见过的清洁工大多数都是年纪比较大的人。他们黑黄色的皮肤瘦瘦的脸，眼角和嘴角布满了零乱的皱纹，特别是额头上几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来似的；穿着橙黄色的制服在大街上拿着扫帚认真地打扫着垃圾，生怕遗留下一点点。

有一件事让我对这些清洁工产生由衷的敬佩？。那是一个早晨，我起晚了来不及吃早餐，我背起了书包匆匆地拿了一盒牛奶就冲出家门。在上学的路上，我迫不及待地喝完牛奶然后就随手把盒子一扔，继续去上学。突然，一个清洁工看见了，他让我把盒子捡起来。我没有理睬，心里想：我上学都快要迟到了，你真是狗拿耗子多管闲事。碰巧那天在课堂上，吴老师给我们上保护环境的课，她拿了两张图片给我们看。一张是有清洁工打扫的，图里的街道十分整整齐齐、干干净净；另一张是没有清洁工打扫的，到处都是垃圾满地、乌烟瘴气，让人恶心。我突然意识到清洁工的重要性，我想到了我早上的错误，我一下子觉得清洁工的身影是那么美丽。虽然他们工作很平凡，但是我觉得他们很伟大。第二天，我特地向那位清洁工道歉，他却夸我是个好孩子。

清洁工们不怕苦、不怕累、不怕脏，有了他们才有了我们美丽的城市！他们用自己辛勤的劳动赢得了人们的尊重和敬佩！

生活中有很多值得我们敬佩的人，比如默默耕耘的老师，团结友爱的同学，正气凛然的英雄但我最敬佩的人是妈妈。

妈妈今年35岁了，她是一家超市的店长，平日工作特别辛苦。有时候，妈妈早上六点多钟就起床去拉货，晚上十点多钟才回来；有时候，妈妈晚上还要盘点，几乎一整晚都不能回家；有时候，因为要收钱，妈妈连饭都顾不上吃。

妈妈每天这样从早忙到晚，是希望我能过上幸福的生活。

有一次，妈妈带我去看电影，我和妈妈一起坐着等了一个多小时，还没到我们，我有些急切，便说：“妈妈，我们等了这么久，要不回去吧！”妈妈耐心地回答：“儿子，你想看，我们就再等会儿吧，马上就到了！”又过了十多分钟，我坐立不安，更焦躁了：“都这么久了，我们就别等了，下次再来吧！”

妈妈犹豫了一会儿，望了望检票口，突然看见我们要看的电影马上就要开始了，便把手上的票交给我，说：“儿子，电影马上就要开始了，快去吧！”我大为吃惊，满脑子都是问号：“妈妈你不进去看吗？”妈妈却说：“为了省钱，我只买了一张票，只要儿子能看到我无所谓！”听到妈妈这样说，我的鼻头酸酸的，泪水顿时盈满眼眶。但为了不让妈妈看见自己的眼泪，我迅速走向检票口，但忍不住不时地回头张望。在我走进电影厅看她最后一眼的时候，妈妈对我做了个飞吻的动作，还摆摆右手，让我快点进去。

那场电影看了什么，我已经忘了。我只记得自己当时望向妈妈饱含泪水的目光，只记得妈妈朝我爱的挥别。

妈妈是我永远敬佩的人，她为我付出了这么多，我以后一定要回报她！

每个人都有自己想要的课堂，人与人之间的想法大相径庭。

我理想的课堂，是严肃中充满乐趣，大家都爱上课，而不是被迫学习。有些同学对于学习的兴趣并不大，所以导致上课注意力分散、作业完成晚、成绩也并不理想。在课堂上，如果不仅仅靠老师讲解获取知识，而是再通过比赛、游戏等多种方式来帮助大家学习、记忆知识，不仅能达到学习效果，也能带动课堂氛围，带动起大家对于知识的热情。课堂上，在讲解完某个难点、重点，或讲完一节课后，用几分钟进行一次有用有趣的“挑战”，我想可以让同学们的学习事半功倍。

我理想的课堂，是非常轻松的。在课程进行到一半时，可以有一分钟的休息，让同学、老师可以调整一下状态。学校可以采用打铃的方式提醒大家迅速休息一分钟，这样，每个人都能喝口水、养养眼，用更好的状态迎接下面的课程。一分钟并不很长，又能让大家以更加良好的状态听课，让老师以后更更良好的状态讲课。

我理想的课堂，是超脱课本限制的。在讲课的同时，老师可以拓展一些相关的知识，让学生们的知识范围不局限于课本，在课本外也有一定的知识储备。

每个人理想的课堂都不尽相同，这是我理想的课堂，你的呢？

如果我是一朵小小的浪花，那么学习的课堂便是海洋，而老师是那破浪的风;如果我是一支小小的花朵，那么学习的课堂便是春天，而老师是那滋润的雨。在心中，我理想中的课堂是大海般开放的，是春天般生动的，让我难以忘怀。

我心中的理想课堂是严谨而又开放的。

“京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角……”老师带着副细框眼镜，半眯着眼，用他独特的浑厚嗓音诵读着文言文，听起来别有韵味，忍不住随着老师抑扬顿挫的音调轻晃了几下脑袋，我就像穿越到了过去的旧学堂里，成了个求知若渴的小学童。讲台上，老师口如悬河，慷慨激昂，如此忘我动情之时刻，老师依旧有条不紊，每个教学步骤都有如下棋对弈一般，计划的很好，一点点地解析词句，老师有着足够的耐心和细心，如同是一个进行微雕创作的艺术家，他细细的描绘，让我渐渐领悟，展示出古文世界的奇妙。“火起!”正当我厅的全神贯注时。突然老师大叫一声，猛的一惊，我二丈和尚摸不着头脑。片刻之后我才醒悟过来：“哦!原来是文中口技者的台词啊!”看着老师恶作剧得逞之后的笑容，我也是有些哭笑不得，忍不住笑出声，课堂气氛又变得活跃起来。

我心中的理想课堂是生动而友爱的。

当我们初步掌握了重要知识点之后，便又到了小组合作，自由讨论的时候了。“本文的中心词是什么?表现手法有哪些?……”问题接二连三的向我们“袭来”，我们却不换不忙的“应战”，怕什么!有点想法就说出来，这是老师交我们的。相聚团坐在一起，大家七嘴八舌地讨论着，你一句，我一句，气氛很是火热。像是用一块块砖堆起一座城堡，像是用一根针，一点点剥茧抽丝，答案离我们越来越近。最终，骄傲而自信的举起手，说出属于自己的答案，不论错与对，敢说出来，全班的掌声就会响起。

风推着浪花在大海上翻腾，雨滋润着花朵在春天绽放，在最好的课堂里，我们有了喜悦，收获，成长!

每个人都有自己敬佩的人，有的敬佩发明家、科学家、天文学家、有的敬佩画家和演员，而我最敬佩的一个人是我们班的同学林展民，他不但各科成绩优秀，而肯平时乐于助人。

如果班上有同学遇到了什么困难，他总是会耐心地帮肋别人。

记得有一次，有一个同学在做练习题的时候遇到了一道难题，他去向别的同学请教，但是大家都不肯告诉他，我本来想去教他的，可是自己又不会做。当这个同学陷入绝望的时候，我们班的展民马上走过去，一步步地跟那个同学讲清楚解题的方法，可是那个同学怎么都听不懂，展民并没有这样放弃，而是再一次地跟他讲解题的步骤，直到那位同学弄懂为止。

每次上课的时候，展民总是专心地在听老师讲课，当老师提问题的时候，他总是第一个举手积极主动地以言。

还记得有一次，是班主任上的语文课，老师提出了一个非常深奥的问题，刚开始没有一个人敢举手，过了一会儿，教室里始终都还是一片寂静，这时，终于有人举起手来了，他就是我们班的展民，他认认真真地说出了准确的答案，当他回答完问题后，坐下的那一刻，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。

啊！展民你那一种乐于助人，勤奋学习的优秀品质值得我们学习。

我有个好奶奶，她有一双勤劳的手，不但可以做出香甜可口的饭菜，还能织出各种各样的毛衣毛裤。最难得的是她天生乐观。

记得前几年，爸爸工作忙，妈妈在北京上班，让我住在奶奶家。从此，奶奶就成了我生命的依靠，只要我身边有奶奶，我就有无限的安全感。冷了，喊奶奶;怕了，喊奶奶;高兴时、难过时，喊的也是奶奶。奶奶对我更是无比疼爱，有什么好吃的东西，总是留给我……恨不得把我所有的一切都包下来，在她眼里，我总是长不大。

我家数奶奶最累。她的手总不闲着，一天到晚有干不完的活。擦呀、洗呀、织呀，累得腰酸背痛，从不叫苦。打我记事起，我穿的毛衣毛裤都是奶奶织的，有薄有厚，五颜六色，穿在身上暖乎乎的。冬天，奶奶还要给我做棉裤……每天无论多么累，总是为我做好可口的饭菜，炸薯条、炒蒜苔……奶奶做的饭菜太香了，我总是吃不够。

还有一件事让我难以忘怀，那是去年夏天的一个中午，快到放学时，忽然下起倾盆大雨，我没带雨具，焦急的站在门口，不知谁一声：“许世崧我来接你了!”透过雨帘，我看见奶奶站在雨中，艰难的撑着一把伞。我连忙跑过去，在狂风暴雨中走出了校门。雨越下越大，每走一步都很费劲。可是，奶奶尽力用伞遮住我，任凭雨水顺着她花白的头发、弯弯的皱纹往下淌。我第一次觉得：奶奶是那么值得尊敬。

奶奶是位天生乐观的人，她已年近七旬，体弱多病。心脏病很重，每天坚持服药兼作理疗。腰间盘曾经做过大手术，后背切开半尺多长的大口子，躺在医院里半个多月不能动弹，但她总是面带微笑，与前去探望的亲人谈笑风生，好像病没长在她身上一样。

瞧，这就是我最敬佩的奶奶，我多么希望她永远健康、幸福、快乐呀!

鲁迅，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的开拓者和奠基人，被称为中华民族的“民族魂”。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”则是鲁迅一生的写照。鲁迅先生是我最敬佩的一个人。

几年前就曾听说过《朝花夕拾》这一本书，它在人们嘴里、话语里是那么有趣的传奇，这让我产生了好奇，真的有那么好看么?这种想法在我的心中萌发成长，于是今年我就买了一本《朝花夕拾》。

初读时，有些词句不理解是什么意思的，于是我便在网上搜索解释。再读就觉得越读越有味，其中让我感受颇深的文章便是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》这两篇了。

在《从百草园到三味书屋》中，记叙了鲁迅先生天真烂漫的童年回忆和探求知识的足迹。在“百草园”里，有菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹;有蝉、黄蜂、叫天子、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥;还有神秘的传说和有趣的雪地捕鸟。

而今，我们现在的生活与鲁迅先生的童年生活相比，生活条件好了许多：不用在夏天汗流浃背，因为我们有了空调;不用在寒冬里瑟瑟发抖，因为我们有了暖气......但想想，比起“百草园”的生活，我们的生活也是毫无乐趣可言：没有仔细端详过麻雀，没有见过叫天子，何首乌和木莲藤也都只是听说而已;没有在雪地捕过鸟，被吓唬到的神话故事倒也算有几个。

在《阿长与山海经中》中的阿长，是鲁迅的长妈妈。在文中，鲁迅先生是这样描绘她的：因为当时封建社会的影响，阿长有许多迂腐的毛病：粗俗、喜欢切切察察、喜欢告状、封建迷信、有太多太多的规矩......这些都是鲁迅先生所讨厌的。但阿长也有可爱的一面，阿长知道鲁迅先生喜欢《山海经》，于是废了许多心思为鲁迅先生寻来，文章最后鲁迅先生也表达了自己对阿长妈妈的爱与怀念。

现在，我们又是否会对自己的父母表达自己对他们的爱呢?

父母陪伴我们成长，总是为我们操心这，担心那，关心这，照顾那。父母为我们付出了许多，生育、抚养我们长大，辛劳工作，就为了让我们吃好穿好。这些付出并不是过眼云烟，这些付出，已化为他们的白发、皱纹、病痛......我们又是否在意过父母身上的这些变化?

现在的我们在意的不是父母，而是手机、电脑、朋友圈;我们陪伴的也不是父母，还是手机、电脑、朋友圈。我们为何不尝试着放下手中的手机、电脑这些冰冷的机器，用那些打怪的时间，多陪伴父母一些!

陪伴父母并没有登天那么难，与父母吃一顿饭，饭后放下心理防备，敞开心扉去交谈;与父母外出走走，关心他们的身体状况，不也是一种陪伴吗?有时间，就多陪伴父母吧，再不行动，他们就老了。

感恩，是中华民族的传统美德，鲁迅先生也就是因为身上具备了这一传统美德，才使得他成为我最敬佩的人。

我的外公是萍_山中学的校长，只要一提起他，我心中的敬佩之情便油然而生。

我的外公年逾古稀，但却能说会道，知识渊博。

人人都说树老易空，人老易松。外公虽然老了，但还是坚持看书，楼上的书虽然不多，但外公却背得滚瓜烂熟，比我的记忆力还好呢!瞧，他又把辞海拿出来看了，他戴起老花镜，用手指着一个字一个字地读，看，记，一会翻翻字意，一会翻翻歇后语，一会翻翻名人佳句。当客人来家做客时，他说得头头是道。要吃午饭了，外公还坐在书房里看书，好象和书融为了一体。我常常不求甚声解地问：“外公，你已经上了年纪，知识也多了，为什麽还要读书呢?”

外公总是笑着说：“我呀!不像你，一拿起书就没心思，囫囵吞枣，我一定要活到老，学到老，做一个快快乐乐的读书人!”我不懂非懂地点了点头，想：什麽才是快快乐乐的读书人呢?

我的外公不仅知识渊博，还是一个“举世闻名”的花迷呢!自从外公退休以后，便有了第二职业——养花。他对他的花百般呵护，无论什么时候，什么季节都细心照顾，连吃饭也蹲在花前，欣赏自己几年起来的“杰作”。不仅如此，外公还经常买养花的书籍阅读以求精益求精。

有一次，妹妹在“花海”中玩，因为是花道，密密麻麻，所以很狭窄，一不留神，妹妹摔在了一盒大菊花上，这可急坏了外公，在所有菊花中惟独这盆最美，最大，最香，是外公的掌上明珠呀!外公呆若木鸡，愁眉苦脸地望着这盆花眼泪禁不住地往下落，急忙把菊花搬入了房间，细心照顾，工夫不负有心人，终于，这盆大菊花“康复”了!今天就开放了，外公眉飞色舞地叫唤，外婆笑着唠叨了：“别太大声，让邻居听了多不好意思呀!”虽然外公停止了叫唤，但从表面上看，他十分高兴。

这就是 我的外公，一个年逾古稀，知识渊博，了解花卉的好外公，我打心底里佩服他。

“铃铃铃”随着一阵清脆的铃声，我像只活泼的小兔子蹦蹦跳跳的进了班里。并且迅速地坐在了自己的座位上，每个同学都掩藏不住心中的喜悦，因为我们这节课要举行看图猜字谜活动。说来也怪，刚开始我对这个老师没什么好感，可渐渐的，这老师身上那与众不同的思维和教学方法把我吸引了，渐渐的，我开始有点喜欢这个可爱的老师了。

上课了，只见老师迈着轻快的脚步，面带微笑的走了进来。手里拿着一张纸，上面布满了密密麻麻的线条，看得我眼睛都花了。

老师随手拿起一根粉笔，转身在黑板上画起画来。一笔刚完，就有许多同学咂巴着嘴津津有味的聊起来。“那像一条肠子！”“不，那像一条蚯蚓！”……同学们完全忘乎所以了，都沉浸在这种紧张的气氛中。不一会，老师画完了。我看着那些稀奇古怪的画，笑得前翻后仰。“真是人外有人，天外有天，字外有画啊！”我说道。“真是滑稽啊！”同桌笑着说。

开始猜了，同学们交头接耳地议论起来。突然，一个同学站起来激动的说：“第三个的答案我猜出来了！是心花怒放。”“对吗？”老师诡异的说。对吗？我也为他捏了一把冷汗。接下来，老师叫那个同学到黑板上找出那几个字。只见那个同学匆匆跑到讲台，左指右比，一会来个360度转弯，一会来个90度垂直。顿时，她像只身轻如燕的小燕子在讲解她猜到的成语。最后，老师将答案揭晓了。那位同学的答案是正确的，就是心花怒放。再瞧瞧那个同学，高兴的一蹦三尺高。

然后，老师将那字谜的面纱一层一层的剥了下来。他指引我们找到了一盏又一盏的“明灯”。时间一分一分的流逝了，游戏也结束了。不过同学们那可爱的笑容与欢快的笑声依然在教室里荡漾。

这节课，有趣而且丰富多彩的一节课，是让我们感受颇多的一节课，也是让我们留下深刻记忆的一节课。

老人是辛勤的园丁，让我敬佩；清洁工是绿色的卫士，让我敬佩；军人是报效祖国的英雄，让我敬佩。而我最敬佩的人是医生。

思绪把我拉到了那个阳光明媚的中午。奶奶生病了，我和妈妈带奶奶去医院，医院里的人排成了一条长龙，看病的人推推桑桑，一个个急得像热锅上的蚂蚁，都想快点挂上号。我们被别人挤出来门外，突然有一位女医生走过来问妈妈：“您好，请问需要帮助吗？妈妈急忙说：“你好，我的母亲生病了，现在医院里人太多进不去。”医生带我们到了一个人少的挂号门前，说：“这里也有一个挂号的地方，你们等会儿挂上吧。”妈妈挂上了号，到了打针的地方，女医生给奶奶打了一针，开了药后说：“这位老人体弱多病，应该多在家休息，尽量少外出。”妈妈交了钱，谢了医生，女医生又忙着给下一位病人看病了，一刻也没有休息。我们回到了家。

医生可以让失明的人看见光明；让生病的人看见希望；让世界上所有的人变得健康。医生是多么无私奉献，多么舍己为人，救死扶伤，这就是我敬佩的人——医生。

俗话说：久病床前无孝子。可是，爸爸以他的实际行动，把这句话给否定了。

我的奶奶，她今年72岁了，因为得了脑血栓，下半身瘫痪，只能躺在床上。至今，已经两年多了。奶奶的生活不能自理，爷爷和爸爸可忙坏了，爸爸上班非常忙，天天起早贪黑的，还要照顾一直身患重病的奶奶。只有星期六、星期天才会轻松些。喂水喂饭，端屎端尿，这些活都由爸爸来干，但是，他从不厌烦。

我记得，我对爸爸说：“你到哪才可以歇一下呀！”爸爸听了，立刻小宇宙爆发：“您奶奶这辈子容易吗？现在老了、动不了啦，当儿子的就都不管了！那还是人吗！”，没想到短短的一句话，竟招来了这么一顿批，吓得我再也不敢胡乱说话了。

有一次，我和小伙伴玩完回到家，一进门就闻见了一股腥臭味，原来是奶奶拉到床上了！我赶快跑到院子里。爸爸看到了，急忙把奶奶的脏衣服脱下来，把床单撤下来。我看见爸爸这样，眼泪不由自主地掉下来，我把床单放到盆子里，和爸爸一起刷洗，床单和衣服都洗干净了，爸爸擦了擦额头上的汗珠，笑着说：“你懂事了”。

这就是我敬佩的一个人——爸爸，一个善良，有孝心，不怕辛苦的爸爸。

我最敬佩的人不是大明星，不是国家当官的人，也不是国家。而是一位普普通通的老爷爷。

有一天晚上，我睡不着觉，在看电视。突然听见有一个老爷爷在和保安吵架。我下去一看，听见老爷爷说“：怎么啦，捡个破烂混口饭吃都不行吗？”“这里是私人花园，外人是不可以随便进入的。”保安叔叔说……在他们的对话中，我了解到那个老爷爷有一儿一女，都不孝顺，留下他和年过花甲的老伴相依为命。

附近的人都知道了这件事，他们商量着要帮老爷爷。老爷爷再次来到了小区里，邻居们把一些水果和营养品挂在钉子上。老爷爷看见这些不但没收，还说“我是捡破烂的，又不是乞丐。”人们听了都十分感动。他们以后不再挂吃的了，挂一些旧书，连我也跟着把一些广告书和瓶子拿出来，同邻居们的一起挂在钉子上。老爷爷认为是人们不要的垃圾，便提走了。我们看老爷爷饱经风霜的脸上露出了一丝笑容，我们也好受了许多。

老爷爷自己那么穷，还不收我们挂的水果和营养品，扔捡垃圾度日。你们说像老爷爷这种精神，难道不值得我们敬佩吗？