这样的人让我敬佩作文乐乐课堂【优秀20篇】

“她们真是我最敬佩的人！”我对妈妈说。你一定会想“她们”是谁，猜个谜语：白色衣服忙又忙，从来不说一声累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是谁？你一定猜到了，他们就是“白衣天使”医生！一天，我和小伙伴开创新局面跑到医院玩，看到一个手上皮都掉了，看得见一有头的人，我和小伙伴立刻躲起来，生怕再看到一次那只手，看到他的背影进了手术室，我和小伙伴欢快地跳出来，继续游戏～不知过了多久，看到那个人的身影又出来了，我们又藏起来，但这次他手上没有那么多血了，手上裹着洁白的绷带，病人还感到很舒服，连声说谢谢。又一次，我和妈妈来医院给我买药，我看到一个满脸通红的人，被另一个人扶到一个座位上，医生头上有滴滴的汗珠滚了下来，但她还是细心地观察病人，耐心地给他量体温，还轻轻地慢慢地推针进去，病人一点也没反应，说明一点也不痛，于是我立刻对妈妈说：“她们真是我最敬佩的人”现在，知道我为什么敬佩医生了吗？因为她们能救死扶伤，有耐心，还非常细心，还知道病人的感受，所以我最敬佩的人是医生！

我最敬佩的一个人是我爸爸，爸爸的一言一行都令我十分敬佩。爸爸是个干警，看上去很严厉，初和他打交道的人总会怕他几分。其实爸爸心地善良，正直。平时总教育我们，做人要凭良心，要多做好事。爸爸是这样说的，也是这样做的。去年的一天，爸爸在上街的时候，捡到一个皮包。他发现里面有许多单据和五千多现金后就到处打听，几经周折才找到了失主。电视台采访了爸爸，要宣传他

爸，要宣传他，爸爸却说：“这算什么!财物应该还给人家，自己不能要呀!”

爸爸爱喝酒，一日三餐都少不了两口。爸爸虽然快老了，但说起话来很干脆，干起活来很利落。妈妈常说他是个直筒子，只要看到不公不法的事，他都要管。

我有一个表姐，她有这大大的眼睛，乌黑的长头发，她的大眼睛使人一看就感觉她很机灵。

表姐她非常喜欢读书，她也会读书。每当他看到作文里优美的语句时，她总要记在一个本子上。一些作文才叫漂亮。一朵朵五颜六色的鲜花在她的笔下开放。因此她还光荣地被集体评为优秀记者。

表姐每次做完作业时，都会念课文，我问她，你不是写完作业了吗，为什么还要写？表姐告诉我，她在复习今天所学的知识，预习明天要学的知识，做到心中有数，就不怕别人超过她，也不怕客商听不懂了。

还有一次，我和几个小伙伴要去逛街，我们看见表姐正在写作文，便上前去拉她一起去逛街，可她嘴里说不去不去，她还没写完呢？我们没有办法只好不叫她去。可我去打心眼里佩服她。

怎么样，我的表姐很爱读书吧！

我的理想课堂是很有趣的。让我来介绍两堂理想课：语文和科学。

语文课呢，一上课，老师先向大家问好，我们也向老师问好。随后的三十分钟是让我们认真听课，积极发言。剩下的十分钟让我们来做些与课文有关的游戏，答对了还会有糖奖励或是别的礼物之类的;因为这样不但可以让我们喜欢上语文课，而且也会增长知识，加深对知识的记忆。这便是我的理想语文课堂。

而科学课呢，便是同学们都十分安静的去科学教室上课，无人吵闹，老师用二十分钟讲完课程，同学们都在认真听而不是吵闹;后面的二十分钟用来做课程所需做的实验。这便结合了课程，加深我们对课程的理解。而且科学课一定很有趣哦!

其实，我的理想课堂全都是十分有趣的。比如每个星期的班会课都是玩游戏或是开联欢会，并且可以带些零食去吃，老师也可以加入我们一起游戏或是参与我们的活动，实行师生互动。我相信所 有人都会十分开心。当班会课结束后，全体一起留下十分钟打扫卫生。

我的理想课堂，大家会不会很喜欢呢?是不是也觉得这是很有趣呢?我相信大家一定认为这是有趣、令人开心的课堂。这就是我的理想课堂。

在这个多姿多彩的大千世界里，有许多人是值得我们敬佩的，如果你问我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“妈妈！”

妈妈又高又瘦，长得非常苗条，妈妈长着一张樱桃小嘴。妈妈不仅很美，还很关爱我。

有一次，我晚上睡觉时不小心着凉了，我头昏脑涨，浑身无力整个人就像是霜打的茄子。我有气无力地叫着：“妈妈，我的头好痛呀！”妈妈来到我的身边摸了摸我的额头，大惊失色的叫：“宝贝，你发烧了，走，我们去医院。”她一边说，一边帮我穿衣服。我穿好衣服后，妈妈连忙把我背起来奔向医院。在路上，我发觉妈妈很累，于是我说：“妈妈，我还可以走。”妈妈不假思索地说：“不，还是我背你吧！”一路上，妈妈头上的汗珠像断了线的珍珠一样直往下流。可她没有说一句怨言。终于到医院了，妈妈把我背到三楼后，又下去交钱。看着妈妈那劳累的身影，我的心里想着：将来长大了，我一定要好好报答妈妈。当护士帮我把针打好后，妈妈又把我背回家了。

回到家后，妈妈又帮我倒了杯白开水，然后慢慢地把我扶起来，又拿起靠垫放在我身后让我靠着喝药。我拿起药片刚一放进嘴里，好苦啊！就一下子将药丸吐了出来，并自言自语地说：“真是太难吃了。”妈妈听了和蔼可亲地说：“良药苦口利于病，宝贝，把药喝了病就会好的。”听了妈妈的话，我鼓足劲，一口就将药丸吞了。

妈妈就是这样一个关爱我的人，我爱我的妈妈。

那是一个夏日，阳光静静地洒在教室黑板上，黑板前的老师瞪着眼，看着那群在台下沉默不语的学生，学生之间站着一个人，身材瘦弱，但却像个英雄。 That is a summer, the sun is quietly spilled on the classroom blackboard, the teachers in front of the blackboard stared at the group of students who silently on the stage.Standing between students, thin, but like a hero.

自打三四年级开始，有一些学生凭借老师给予的权利与信任，或是所谓的“兄弟关系”，开始办“黑色通行证”。这种事情，班级里自然会有人看不下去，但却在绝对的权利面前，一个个软的像柿子，没一个敢吱声。

一次，两个有权有势的学生，因为一些争执而打了架，事情闹大了，惊动了老师。老师开班会，神情严肃，让学生勇敢的检举揭发。这些事，班级里很多人是知道的，但生怕这脏水，沾了自己的身，惹了不必要的麻烦，到时候，活受罪的还是自己。

班级里死一样寂静，我以着一个旁观者的身份，心里正想呢：看来，邪又要胜正了，哎。班级里其他人的眼中，要么闪着屈服的怒火，要么闪着逃避似的惋惜。难道就真没有一个人可以主持正义吗?难道，就这样屈服一辈子吗?那几个犯事的人都得意地快笑出来了，有几个甚至都没控制住，发出了哼哼的声音。

就在这时!一只手举起来了，也就是在这时，好似千千万双眼睛，都死死地盯着这救命的稻草。那是双怎么样的手呀，他救一班人于水深火热之中，擦起了希望的火光，必将燎原。那只手高高地举着，我通过光的反射，清晰的看见那手心上的汗珠，他到底是经过了多大的心理斗争呀，他的眼睛透着坚定，骨子里流淌着热血，气息中带有一丝刚正。

他激动向老师说出了实情，老师反问我们，真的是这样吗?没有人吱声，那个之前举手的人，看着我们，眼神中分明多了几丝恳求。“是，老师。”一个微弱的声音响起了，“是。”又一个声音响起了，声音渐渐多了起来，最后越来越多，大家一起喊，之前举手的人笑了，而相反，那几个犯了事的人，早就吓的脸色苍白，想必他们应该好好想一想，如何在老师的板子下，寻得一个求饶的理由。

如今，我已小学毕业，每当我想起那个人，总是不由自主的感动，他就像那擎天的青松，更是我心中的英雄。

今天，我们上了一节快乐课堂，冯老师又想到了一个令人激动的游戏，叫击鼓传花的游戏，当时，我心想：“这一个游戏太无聊了，我心也开始低落了，我还以为今天玩什么游戏，原来是这个连祖先都会玩的游戏，击鼓传花”。游戏规则是：有一个人在击鼓，其它人在传冯老师头上的那一个盒子，按“S”传，当击鼓人员的鼓声一停，只要盒在谁那里，就要抽一张纸条，如果抽到什么，你就要按照纸条上乖乖的去做。

我一听心情马上变的严肃起来，也开始激动起来，啊，万一我抽到了一些乱七八遭的命令，在游戏里不能不遵守规则，冯老师说了一句话，使我心情冷静下来，说了：谁来当击鼓手，我们心情苏通了。

冯老师看见我们四分之二的人都举手了，冯老师一时也很尴尬，怎么那么多人举手呢?冯老师终于做出了决定，选了一个女生，但不是我，鼓声响起，一直到段俊杰，段俊杰抽来了一个可以选一个自己喜欢的玩具，我气的头上冒火，第二次游戏开始，陈姚睿开心在叫传来我，传到我这里，上帝好像听到了我们大作家陈姚睿的呼唤，将这个机会让给了陈姚睿，当他被适中的时刻他哭笑不得，当他抽到了纸条的`时刻，顿时喜出望外，这个命令是：“找两个你最喜欢的朋友去做一个动作。”

他说：“这个简单”，说完，立即叫了钟瀚宇和胡柯岑上来，他们一起做了一个酷的动作，冯老师说：“10”秒不动，十、九二、一，他们一起下了台。

快乐课堂真好玩。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里，有许多性格不同的老师都教过我。有：严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的语文老师......在我认识的老师里面，最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。

彭老师讲课非常的有趣，在讲课的时候，她不会只干干巴巴的讲着，老师还会加上生动的表情和动作，会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演，彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听，以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转，就开始讲起了作文。

彭老师还拥有着孙悟空的“火眼金睛”和“千里耳”，只要一有同学在下面讲小话，她那“千里耳”便听见了，就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的，她那“火眼金睛”便看见了，就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学，如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样，别的老师批评人的时候总是板着张脸，而彭老师却是笑嘻嘻的。

我感觉彭老师上辈子一定是一个学神!因为她讲历史故事总是张口就来，彭老师的词汇量也很多，只要我们说出要表达的意思，彭老师就会翻译成一个成语。

说起我的作文老师，她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲，无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。

1、课堂教学要体现学生主体的参与度。教室上课面向全体学生，教学要以学生为本，以全体学生为本，这首先体现在学生主体的参与度上。要看学生参与学习的广度和深度。

2、课堂教学要体现学生心理的调适度。教师是否激发学生饱满的情绪；是否引领学生形成积极紧张的心境；是否帮助学生消除心里的干扰因素等是教师教学能力高低的重要标志。如果教师引导激励恰当，学生心境会出现积极兴奋状态，这时，学生学习的主动性、实效性都会增强。

3、课堂教学要体现学生思维的有效度。通过教学过程，使学生的思维得到有效的训练，从而产生思维共鸣。教师要根据一定的学习目标，精心设计问题，适时提出问题，以激活学生的思维。

4、课堂教学要体现学生情感的内化度。教师在教学的过程中，要积极采用创设情境、启迪新知等方式，不失时机的促进学生情感的迸发和内化。

5、课堂教学要体现学生语言的鲜活度。教学中，教师不仅要评价学生答问知识的正确性，而且要评价学生语言表达逻辑性、规范性、流畅性、鼓励学生的个性化语言，倡导学生发言、说话：大声、大方、敢说、敢问、敢争。

6、课堂教学要体现学生能力的形成度。教学中，教师能够紧扣知识点，抓住重点、突破难点、看准疑点、突出特点、展示亮点，把知识技能的学习训练有机地转换成学生能持续学习的能力。

在我的记忆长河中，有着许许多多值得敬佩的人，其中值得最敬佩的人要数我的姐姐了。

我的姐姐长着一张樱桃小嘴，能说会道，一对弯弯的眉毛就像挂在天空中的月牙。我的姐姐长得既漂亮，学习成绩又很棒，还很勤劳。

有一次，我到姐姐家去玩，我一见到姐姐。姐姐就连忙打招呼。我一到姐姐家，就吵着姐姐帮我补英语。姐姐温柔的对我说：“学英语嘛，必须会读、会写、会听，这是基本的要求。”我听了后，这才恍然大悟。姐姐教我读单词时，我一句一句地跟读着。但我自己读时，却对每一个单词很陌生，不会读。姐姐读英语时发音很准，姐姐教我读英语教了很久，但姐姐从来不说一个“累”字。姐姐每次都教我读英语后，我的英语成绩就会提高一些。

记得还有一次，姐姐和姑姑到田地里去插秧。姐姐和姑姑都把裤腿卷起来，踩进泥圭里。姐姐一手拿秧苗一手插，姐姐的手脚灵活，一会儿就把秧苗插完了，而姑姑却只插了一半，姐姐把一半秧苗从姑姑的手里拿过来，姐姐也没花多长的时间就把秧苗插完了。

我最敬佩的人是我的姐姐，她的勤劳和学习成绩值得我学习，我有这样一个好姐姐感到骄傲，自豪！她的精神一直留在我的心中。

在我们身边，有许多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的妈妈。

我的妈妈是一为小学教师，在我的印象中，妈妈总是那么忙，几乎每天都是早出晚归，她把整个身心都交给了学校。由于妈妈工作认真负责，多年来被评为先进教师。我真为妈妈感到自豪。

妈妈在学校里是一个好老师，在家里是个好妈妈。妈妈很疼我，又十分关心我的身体。记得有一天晚上，爸爸不在家，我的肚子疼得非常厉害，在床上翻来覆去都睡不着，把妈妈也吵醒了，妈妈连忙穿好衣服，背起我飞快地向医院跑去。在去医院的路上，汗水湿透了妈妈的衣服，我关心地对妈妈说：“妈妈，放我下来吧!你这样背我会把你累坏的”。妈妈没有理踩我。到了医院，医生说不要紧，吃两天药就可以了。这时，妈妈才松了一口气。第二天早上我醒过来时，妈妈正在我的床边。妈妈太累了，苍白的脸上勉强地睁开眼。我难过地说：“妈妈，您累吗?”“不，我不累。”我知道这不是真话呀!此时，我想，妈妈的爱是世界上任何一种爱。

妈妈不仅关心我的身体，还关心我的学习。有一次，我的数学成绩考得不理想，回家的时候，我想：这次肯定会挨妈妈的骂的。没想到回到家里，妈妈看了我的分数，却对我说：“失败是成功之母，这次考不好，并不代表一以后也考不好”。功夫不负有心人，终于在妈妈的鼓励下，我的数学考出了好成绩。妈妈，您真棒!既不批评我，而是悉新教导。

妈妈，您真是

我的好妈妈，我一定努力学习，来报答您的爱。

以笔为枪，抨击了侵华者的灵魂;以文为药，医治了无数中华子民;挥动笔杆，绘出了新中国的蓝图!一生为国，一心为民，是谁，谱写了新中国的篇章?

——《题记》

“鲁迅，字豫才，浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家……”这一段文字我早已耳熟能详，并且到背如流。“他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体一字。”这也是课文里大致的描写，当时我也只记得鲁迅大概是这个样子，认识也很模糊——根本不知道这位名扬中华的“大伟人”到底会有什么“神力”。

直到刚上初一那会，我缠着父亲给我买了鲁迅的《朝花夕拾》和《鲁迅集》，我是很爱看书的，也正想了解一下这位伟人。讽刺!抨击!毫不留情!却又带着丝丝婉约和细腻，这是怎样的作品?又是什么样的人才能写出的作品?看着这些作品，我似乎懂，又似乎不懂。让人感到旧中国的战栗和痛苦，却在讽刺后又畅快淋漓。《狂人日记》中的人吃人，实在让人心惊——这就是当时的旧中国。侵华者在践踏祖国的时候，在欺辱国民的时候，愚昧的同胞们却在肆无忌惮地大笑着，把自己的同胞推到敌人的屠刀下，还没有觉得有丝毫不妥。我并没有胆量把《狂人日记》看第二遍，但那丝丝恐惧和悲凉却像线似的已经把我缠绕着。

鲁迅先生知道，医者医身不医心，与其治好这些愚蠢的人，不如用文字洗刷掉这些人身上沉积的灰尘与污秽。于是他果断弃医从文，不顾侵华者和反动派的威胁，用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。他知道，中国新生之时，可能是自己逝去之际;又或者他看不到祖国的新生——但他没有放弃。所幸，他成功了。

新中国已经崛起，现在想起鲁迅的面容，这就是中国人的样子!鲁迅，何尝不是中国不朽的传奇?

风乍起，吹皱一池春水，也吹散了满树梨花，散落的花瓣，犹如降落人间的天使，顷刻间白了地面，白了人间。空气中飘散来的清香，也勾起了我的回忆。

我的姥爷是一名退役军人，小时候我曾最大的乐趣就是坐在姥爷的腿上听他给我讲曾经抗日的故事。姥爷的腿脚不灵活，像是受了伤，也正因如此，我常搀扶着姥爷到附近的小河边晒晒太阳，看看风景，有一次姥爷对着风景优美的小河发出感慨，并给我讲了一个故事……

姥爷在军队里时有一个很好的朋友，他们彼此无话不谈，一起并肩战斗，可是好景不长，在一次战斗中，姥爷的朋友被敌军的子弹打中了要害，如果不及时治疗，将会有极大生命危险，为了救下他姥爷不顾一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的时候，姥爷被敌军打中了腿部，剧烈的疼痛让姥爷寸步难行。

可姥爷并未放弃，一咬牙，艰难地把他送回医院，经过数小时的救治，医生走了出来告诉姥爷：“很抱歉，我们尽力了，病人流血过多救不回来了……倒是你这腿要赶紧消消毒，治疗一下，要不然……”姥爷听到了这个消息，神情有些恍惚，后面并没有听清楚医生又说了什么，只是愣愣的被推进手术室治疗。也正因此事姥爷的腿落下了病根……

我静静的听老爷讲，望着姥爷那斑白的鬓发，陷入了沉思……

梨花的香气涌入我的回忆，往事仿佛浮现在我的眼前，姥爷，你看那人间梨花正似雪……

古铜色的脸上，有着短短的长有银丝的头发，干燥的嘴唇上是因为整天“担”这一副重重的眼镜而趴了下来的鼻梁。因劳累过度而布满血丝的眼睛在粗浓的眉毛下面。这个，就是我最敬佩的一个人——爸爸。

我的爸爸每天都要接送我上学；放学，给我做饭，洗衣服，同时还要忙碌自己的工作。不过爸爸并没有因此而整天愁眉不展，相反却整天乐呵呵的。

有一天下午，我放学到书店去等爸爸来接我，可我左等右等，就是等不到来人接我。我正着急呢，爸爸来了。爸爸见刮着很大的风便脱下他的大棉衣给我小心翼翼的披上，之后又骑自行车送我回家了。到了家，爸爸又是洗衣又是脱地，忙的大汗淋淋，可是，还不肯休息，这时候便该做饭了，爸爸又炒菜又煮饭又叫我吃饭。饭后又去洗碗……我一有不会的拦路虎爸爸会耐心地一遍又一遍的给我讲解，直到我会了后又出道例题让我做。最后给我检查作业，一有错处便明确的指出来，直到我改对为止。还要帮我收拾书包，我睡着了还帮我盖被子。之后又去工作。

啊！我敬佩爸爸，最敬佩爸爸那种不屈的精神！

我最敬佩的人是我的妈妈。妈妈肩上披着一头长长的卷发，一双大大的眼睛前面总戴着一副近视眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。令我敬佩的是她那热爱学习和追求完美的精神。

妈妈是一个“学习狂”，工作之余还时刻记住给自己“充电”，对待学习的态度总是那么执着、认真。记得有一次，我半夜里醒来，看见妈妈正全神贯注的看着电脑上的显示器，手还不停的敲打着键盘，我叫了她几声，她好像没听到，于是，我走过去拍了她一下，结果妈妈吓了一大跳，看了看我，问：“怎么醒来了，去睡吧!”

我不解地问：“妈妈，您这么晚还在做什么?怎么还不睡呀!”妈妈皱了皱眉，回答道：“我在学习编程，遇到一个问题，我一定要征服它!”我迷惑了一下，问：“妈妈，为什么您还要学习了，不是只有小孩子才学习吗?”

妈妈摸了摸我的头，笑着说：“人活到老，学到老，才能让自己的生活更加丰富精彩，现在的你更应该努力学习，长大后做一个对社会有贡献的人。”说完，她又继续埋着头翻查着资料，直到凌晨1点才睡觉，你们看我妈妈就是这样的“学习狂”。

妈妈还是一个追求完美的人。有一次，公司领导叫妈妈写一篇论文，妈妈写好了一篇，但她觉得不够好，便修改起来，改了一遍又一遍。最后，妈妈伸了伸懒腰，长吐了一口气说：“终于搞定了!”那时已深夜12时了。

这就是我最敬佩的人妈妈。

值得敬佩的人，在每个人的心中都会有。有的人敬佩富有王者风范的人；有的人敬佩具有英雄气慨的人；有的人敬佩能够成就惊天伟业的人。我最敬佩的一个人就是我的奶奶，我的奶奶有很多优点，例如：勤劳，对我的学习尽职尽责……等等。

说到勤劳。在我们家里，只有“me”最懒，我奶奶勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他干。

每天早晨六点多钟，我都能听到奶奶起床做饭的声音。奶奶做饭的声很小，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。爷爷在七点半之后才会起床。爷爷起床时，我已经消失得无影无踪了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜和在沙发上闭目养神的奶奶。晚上了，每天吃完晚饭，奶奶就去卫生间洗衣服。天天这么干，干了好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的奶奶，敬佩他强烈的负责感。

我敬佩我的奶奶，敬佩她的勤劳、负责、强烈的责任感！

我的哥哥是台州中学的一名学生，只要一提起他，我心中的敬佩之情就油然而生。

我的哥哥中等个子，圆圆的脸上有一对大大的眼睛闪着智慧的光芒。

哥哥热爱数学，大家都叫他是一位大名鼎鼎的“数学家”，有时候他为了攻克一道难题，常常放弃了许多休息时间。有一次，老师出了一道难题给他做，哥哥为了揭开这个难题之谜，他一直做到了晚上，家里人都在看电视了，他还在聚精会神、专心致志地思考这道难题的正确答案。直到晚上十二点，他才揭开了这道题的正确答案，他很高兴，因为他终于揭开老师的难题了。他第二天早早起床去学校给老师看了一遍，老师竖起大拇指，赞扬他，赞扬他是一名优秀聪明的学生。

有一次，哥哥跑到邻居玩，玩的正起劲，只听妈妈叫了一声高杰”，他好像老虎在追似的飞快的跑回家，他就是这样听话的孩子，每当节日的时候，我们聚集在外婆家吃饭，当我们吃完饭的时候，都在津津有味地看电视，或打游戏，但哥哥却一人躲在房间里看书，我们看他那么认真，就故意把电视音量开的最高，还吵闹的不得了，让他看不成书，可哥哥见我们几个表弟这么爱闹，就把房门关紧，继续聚精会神得看书、做习题。有时候哥哥还帮舅妈做彩灯，特别是暑假的时候，哥哥躲在家里帮他妈妈做彩灯套管，我们都找他去打篮球什么的，他就是不去。其实他也是很喜欢打球的，一个暑假下来，他跟舅妈都能挣到几千多元，够他开学用了。

平时妈妈老是赞扬哥哥，说他听话，我心里总是不服气，不就是学习好吗？现在，我从心里佩服他，哥哥不但学习好，而且哪方面都很优秀……

他是我学习的榜样，他勤奋好学，克服困难的精神，值得我去学习，值得我去敬佩！

在我的脑海里，有许许多多的人。有我讨厌的，有我喜欢的，也有我敬佩的。其中有一些人都快被我谈忘了，但有一个人却深深的映在我的心中。

我最敬佩的一个人是我的妈妈，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴巴。她非常的诚实守信，这让我无比的敬佩。

那天，妈妈的朋友有一本健康知识的书，妈妈说要两个月后把这本书还给她这个朋友。时间一天天过去了，还有一天就要把书还给那个朋友了。晚上妈妈不停的看书，直到把这本书看完为止。该还书的时间到了，早上，八点半就下起了鹅毛般的大雪，我们都劝妈妈不要去还书了，等雪停了再去还书。可她却不听，穿上了厚厚的大棉袄，棉靴子，用布把书包好，生怕书弄湿了。她冒着鹅毛般的大雪，向那个朋友的家走去。我心想：妈妈现在还好吗？会不会动感冒呢？半小时后，妈妈回来了，衣服已经湿了，我们都说妈妈傻，但妈妈说：“做人要诚实守信。”

妈妈的诚信让我懂得了，做人要讲信用，我敬佩妈妈讲诚信的品德。

我最敬佩的一个人是我的朋友谭云峰。他个子不高，长得瘦瘦的，有一双明亮的大眼睛。他很诚实，善良，有孝心。

记得有一次，我和谭云峰在街上玩。突然，我们遇到了一个讨钱的人。我见了，理都不理他，还拿出五元钱在他面前炫耀。而谭云峰却没有这样，他站在讨钱的人的身旁，从口袋里掏出一元钱给了他，我看到了这一幕，感到非常惭愧。我对谭云峰说：“你真善良。”他微笑着回答：“没什么，只是把一元钱给了他而已”。我们又继续玩了起来。突然，我们看到一个摔跤的小妹妹，谭云峰连忙把她扶了起来。还用手将她身上的泥土擦干净，过了一会儿，小妹妹的妈妈来了，小妹妹对她的妈妈说：“我刚才摔跤了，是那个大哥哥把我扶起来的。”小妹妹的妈妈说：“谢谢你。”谭云峰说：“不用谢。”

这就是我的好朋友谭云峰，他善良、诚实、有孝心。

改革开放的中国，随着科技发达，我们的生活越来越富裕，环境也越来越美好。铁路公园成了我们常平休闲的好场所，由于政府的重视，铁路公园的面积渐渐扩大，也增设了诱人的机动游戏，都是孩子们的喜爱。有豪华转马、空中飞椅、小小火车、碰碰车、海盗船……孩子们可开心啦!

铁路公园，不仅有机动游戏，还有几个篮球场。篮球场那里可热闹了，特别是早上，有很多运动健儿在那里打篮球呢!有些在练习抢球，有些在练习投球，有些在用扇子扇风……他们的动作可真多姿多彩呀!在铁路公园西面，有一个宽阔的广场，那里有的人在散步，有的人在打羽毛球，有的人在跑步，在广场上闪烁着微弱的光芒。天上的白云，有的像小狗，有的像兔子，有的像小鸟，还有的像猫，真是形态万千。铁路公园有一条浅蓝色的湖，湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石和金黄的小鱼;湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;湖的水真蓝啊，蓝得仿佛那是一块昂贵的宝石。扔一块石头下去，微波阔散出一道道水纹。在湖边，有一排杨柳，一阵微风吹来，杨柳就像战士一样向我们招手。在杨柳的对面，有一个人工沙滩，这沙子就像橡皮那么软，它们比床铺还要软。在大树上，有小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，那歌声真好听!

随着科技的发达，原来是一片荒地的地方，现在却变成了到处都能看到高楼大厦的地方，成为东莞市最繁华的地方。当五星红旗在天安门升起的时候，我们肩并着肩，用我们的双手谱写着我们祖国的新乐章。

她，高高的个子，中等身材，有一双炯炯有神的大眼睛，她就是我们班的优秀班干部——刘秋玉。

作为我们的班干部，她在管理班级纪律上，能做到公平公正。

有一次，我说话要罚写作业，因为我不想写作业，所以向刘秋玉再三求情，但还是一无所获。小明得意洋洋的说："你能干什么？瞧我的！我跟她关系好，我替你说情去，她保准放过你。"可结果恰恰相反，刘秋玉怒气冲冲的说："回去，你也一样罚抄三遍。"

她还是一个非常大方的人。有一次，我正在写作业，突然一句话写错了，我记得带了修正贴，可是我在书包翻了半天连个影子都没找到，只好向前后左右的人借，但他们头都不抬，都在奋笔疾书的写作业，只听见唰唰地写字声。我轻轻跑到刘秋玉那里，悄悄地说："能借给我一张修正贴吗？"

刘秋玉温和地说："没问题！"还多余给了我一张，又说："够不够用，今天作业挺多的，要不要再来一张？"我回去后，突然有一道题不会写，于是就胆战心惊地去问她，她却耐心的给我讲解，直到我会为止。

这就是我最敬佩的人，我要向她学习。