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这样的人让我敬佩作文乐乐课堂(汇集20篇)

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,家人对于我们来说很重要。下面小编带来的是这样的人让我敬佩作文乐乐课堂,希望对你有帮助。

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我最敬佩的一个人作文

全文共 631 字

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每个人的心中都有自己最敬佩的人,我最敬佩的人不是给我们家店里进货的爸爸,也不是管销售的小姨,而是店里的老板——妈妈。

妈妈中等个子,一双明亮的眼睛,整天打扮得非常漂亮,别人都看不出妈妈已经四十多岁了。记得在一个阳光明媚的星期六,我刚刚学完画画回到妈妈的店里,看到妈妈正在忙。我家开的两个店, 相隔不远。妈妈一会儿跑到这个店里,一会儿跑到那个店里,脚步匆匆。忙了一个小时多了,妈妈不累吗?我带着这个疑问迷惑不解地说:”妈妈,你忙来忙去,休息一下吧。“(心里想的和说的语言 不要前后重复)”不累,多跑跑人更健康。“妈妈摸了摸我的头笑着说到。我看着妈妈的微笑,仿佛是一朵绽开的花朵,更加美丽动人了。(为什么要两个店来回跑?最好写出妈妈怎样和顾客交流的, 怎样接待来店的顾客的)

到了下午五点多钟,我几乎一下午都看到妈妈在工作,几乎没有休息,连用毛巾擦一下汗都不行。妈妈只能稍微坐几秒钟,其余时间妈妈都是在汗水中工作。她这种坚持不懈的精神打动了我,我默 默无言地在旁边看着妈妈。

到了晚上,我又问了白天同样的问题,妈妈的回答也是一样的,这也不令我吃惊,令我吃惊的是妈妈的袜子脱了的时候,我看见她的脚趾甲都变黄了,怎么会这样啊!我走过去焦急的问妈妈:”妈 妈,你的脚疼不疼?“”就算疼也要上班,哪像你星期天还可以休息,你要知道遇到困难应该打败它,而不是退缩。“妈妈严肃地说道。我差一点儿流泪了,冲上去紧紧拥抱住妈妈。

如果你问我最敬佩谁,我会坚定有力地回答:”我最敬佩我的妈妈。“

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篇1:我最敬佩的一个人写人

全文共 501 字

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我最敬佩的人是我爸爸,爸爸的一言一语都令我十分敬佩。

爸爸以前是当兵的,看上去很严厉,和他打交道的人都会怕他几分。大家可能不知道,他一直都在为我好。成绩不好时爸爸不说不打,而是教我怎样能记得更快,怎样记得更牢。之前我总是因为成绩低而感到难过,总是左耳朵进右耳朵出,毫不介意,总是认为这样多累呀。可爸爸毫不在乎,总是一遍又一遍地对我说。直到最后我才知道爸爸所说的一切都是为了我好……

爸爸小时候因为家里贫穷,刻苦学习,成绩优秀,别人玩他不玩,有时学完了才玩一会。因为爸爸刻苦学习,考上了人人羡慕的军校,可爸爸并不骄傲,在他心中,骄傲就是退步。

爸爸用自己二十多年地努力工作,完成了别人要六十岁才能实现的人生目标。他总告诫我,知识改变命运,对待学习和工作,要像夏天一样火热;要像滴水石穿一样(chí)持之以恒;要像数理运算一样精(yì)益求精,这也是他工作时的写照。

别看爸爸天天在家呆着看股票,可爸爸的精神却让我很感动。哪个地方不会,他就学哪,不弄会绝不罢休。

我敬佩爸爸,爸爸有一种精神叫“不会不睡觉,不做完不休息”,爸爸有很多优点值得我学习。

版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

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篇2:令我敬佩的一个人作文

全文共 392 字

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我有一位同学,她有许多优点,让我十分敬佩,让我来介绍介绍她吧!

她—一个学习优异的小姑娘。她学习好,每次考试都得前十名。她学习认真,每一天都认认真真的完成家庭作业。老师交给她的每一次任务,她都尽自己最大的努力做到最好。同学们都说她是最受同学欢迎、老师喜欢的好学生。

她—一位乐于助人的小姑娘。有一次,英语老师给我们两人各发了一份英语稿,要我们一个月内必须会背。当时,我脑子一片空白,我想,天哪,现在我连读都不会读,何况背呢。但是转念一想,老师这么信任我,我不会让老师失望的。可是,等我回过神来,英语稿却找不到了。我急的就像是热锅上的蚂蚁,心急如焚。这时,她帮了我,让我拿走她的英语稿去复印。我高兴极了。

她—一位漂亮的小姑娘。她圆圆的脑袋,大大的眼睛,月牙般的眉毛,高高翘起的鼻子。

好了,听了我的介绍,大家是不是非常想知道她的名字。那我就告诉你吧,她就是我们班鼎鼎大名的班长——赵珂佳同学。

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篇3:快乐的课堂作文

全文共 405 字

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今天是星期五,我盼望已久的一天终于来到了。因为星期五有第二课堂活动,我报了陶艺,就是玩泥巴,我最喜欢玩泥巴了。

到了上课的时候,何老师叫我们排队,看有没有人多出来,他说:“足球组的排一队,陶艺组排一队……”当老师叫陶艺组排队的时候,只有我一个人站出来。这时候我想:一个人孤孤单单,真没意思 。谁知,听到老说:“刘绕樱,你也到陶艺组吧!”我一听高兴极了,有人陪我玩了。老师叫我们两个去美术室找谢老师。于是,我们两人就下楼了。

到了陶艺室,看见许多同学在看那些陶艺作品,我们两个也挤上去看,哇!太漂亮了,有茶杯,奖杯,乌龟,饭碗,茶具,还有枕头,面包等……参观完了,老师叫我们坐到位置上,然后,每人发了一块泥土。只见那泥巴脏脏的,黑黑的,放在手里软软的,像一块大便。我正想着,用这块泥巴做什么好呀!忽然,铃铃铃……铃铃铃……下课铃了,我什么也没做,泥静静地躺在桌子上,我就回教室了。

我要想清楚,下一次上课的时候做什么。

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篇4:敬佩的一个人作文

全文共 507 字

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我有一位敬佩的人,他是一位白发苍苍的老爷爷,也是我们的邻居。

这个老爷爷,一到早晨就出来打扫卫生,他每一次扫地都很认真,每一次地上都一尘不染的,可是很可惜,这个老爷爷的脚受伤了,伤得很严重。可是老爷爷还是每天早晨坚持出来打扫卫生。我对老爷爷说:“老爷爷您的脚伤的这么严重,赶紧回家休息吧,地我来扫。”老爷爷说:“我这么老了,什么活也干不了,扫地这个活很适合我,所以还是我来扫吧。”无论我这么劝说老爷爷,老爷爷还是不回家。

过了几天老爷爷的脚伤好了,可是一下又有了病,那就是治不好的心脏病!一声对老爷爷说:“您只能活3天了”,老爷爷听完后,马上走到了大街上去扫地,拾垃圾,直到0点以后才回家,老爷爷是在珍惜每一分每一秒,为别人做事。感动的我看见后眼睛都湿润了。

最后一天,也就是老爷爷生命中的最后一天,不到凌晨四五点,老爷爷就快速的走到大街上干起活来,此刻他说:“我活着的每一分每一秒都是有意义的值得的!因为我帮助了大家。”有句名言说:寿命的长短,用时间计算;生命的价值,用贡献来计算。在12点的时候老爷爷躺在了为人们服务的人生大道上。

听了这件事,你的心里感动吗?为人民服务的老爷爷竟然用一生来为人民服务,真是舍己为人啊!

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篇5:敬佩的一个人妈妈作文

全文共 369 字

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我最敬佩的一个人就是我的妈妈

有一天,我放学回家,发现妈妈正在用自己的手机打字。一见我来,赶紧问我:“儿子,没有的‘没’怎么拼呀?”

我有点奇怪,问道:“妈妈,您不会吗?”

妈妈说:“对啊!我从小就在弄农家长大,学习又不好!”

“原来如此!”我说着,立刻拿过妈妈的手机,一边按着键盘一边对妈妈说:“妈妈,没就是这样拼——MEI!现在知道了吗?”

“我知道了!”妈妈说着,又低下头练起来。

之后,我每天放学回家,总看见妈妈在打字。有一次,我放学回到家,我看见妈妈坐在沙发上,正在拿着她的手机打着字。我立马坐到沙发上,在妈妈的旁边,说:“妈妈,我考试考了全班前三名。”

妈妈没应,仍然低头打字。我又叫了几声:“妈妈!妈妈!妈妈!”她这才抬起头,一幅莫名其妙的样子,问我:“你说什么?”

就这样,没学过拼音的妈妈学会了用拼音打字。她的执著和专注令我十分敬佩!

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篇6:课堂作文600字

全文共 722 字

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每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。课堂上的小插曲更是给学习生活增添了一抹别样的乐趣。

插曲一关键词句:天外飞仙

英语课上,同学们有的单手托腮,有的双手扶桌,正在细听老师讲课时,一只黑黝黝的东西停在了窗户上,吸引了同学们的注意力。淘气包周郎猛地敲了下窗户,在众目睽睽之下大叫一声:“‘天外飞仙’来喽!”那黑乎乎的玩意儿一受惊,在教室内飞来撞去,仔细一看,竟是一只蝙蝠。教室里沸腾了,多数同学跟着蝙蝠兴奋地大喊大叫,也有同学被吓得脸色煞白,双手抱头害怕地钻到桌子底下。英语老师木桩似的愣在讲台上,脸上早已是青一阵红一阵。等到“天外飞仙”平息,英语老师才走上前,重重地拍拍桌子,威严地咳嗽一声,说:“快把蝙蝠放掉,下面继续上课!

插曲二关键词句:现在由我们当老师!

那是一节数学课,李老师正讲得起劲而,教室外传出一阵声音:“李老师,xx老师叫你去一下!”李老师闻声而去。当老师刚走出教室不到0。0000000001秒,“演员”们就纷纷跑上讲台,什么“健胃消食片”广告、改变的“如梦令”挨个儿上演。有名的“四大天王”更是迫不及待地冲上讲台,异口同声地说:“现在有我们当老师!老师郑重宣布:星期一去郊游,星期二全天体育课,星期三全天看电影,星期四全天微机课,星期五--自由活动!”台下先是鸦雀无声,接着便响起了一阵爆笑。教室后忽然传出一阵掌声,我们都扭头望去,想知道是哪个家伙在渲染气氛,结果看到的却是一脸正气的数学老师。“我很赞同台上那四位同学的方案,下课后请四位同学到办公室坐坐,和各科老师谈谈心得!”

瞧,课堂上的插曲就是那么有趣儿,在学习好后细细品味一下,一定会让你笑得前合后仰!

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篇7:我敬佩的一个人

全文共 500 字

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我的外公身材高大魁梧,每天接我放学回家的时候,站在校门口的他就像是立在我面前的一堵墙。外公的头发已经花白了,让人看了不由感慨:真是岁月不饶人啊!外公的皮肤黝黑黝黑的,又因为人处世,刚正不阿,被大家亲切地叫作“包公”。

外公已经退休了,没事就喜欢在房前屋后的田地里劳作。不大的地块被他打理得错落有致,井井有条。看着一排排整整齐齐的蔬菜瓜果,就像是在列操的士兵。这时候外公看得格外的仔细,人也格外的严肃,我知道,他肯定又是在回忆他的部队生涯了。

放假的时候,我总是像跟屁虫一样走在外公的后面,摘黄瓜、吃小番茄、割韭菜、剥大豆……这个时候我抛开了书本,忘掉了作业,呼吸着田地里的新鲜空气,享受着劳动果实,自由自在,就像是一只快乐的小鸟。

外公当过兵,喜欢看战争片,闲下来时,就坐在椅子上拿着手机看《毛泽东》、《延安颂》等电视剧。这时候,我总是悄悄地凑到他身后偷看,平时在家里,妈妈是严格控制我看手机、电视的时间的。通过这些电视剧,让我熟悉了毛主席、周总理等革命先辈的光辉事迹,了解了红军们过草地、爬雪山的英勇故事。外公还会乐呵呵地给我讲解剧中的内容,我总是看得热泪盈眶。

这就是我的外公——勤劳,善良,开朗的外公!

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篇8:我最敬佩的一个人

全文共 449 字

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我最敬佩的`人就是我的妈妈,他身上有许多值得我学习的地方。就那一件事来说吧。

有一天,我很迟才洗完澡。洗完澡后,我把衣服扔在一边,心里想:唉!已经不早了,如果再洗这些衣服的话,明天的精神一定不好,明天再洗也不迟啊!想着,我换好衣服,上床睡觉了。晚上,我起来小便,忽然见到厕所里还亮着灯光,觉得很惊讶。我急忙走过去,想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道,一看吓一跳”啊!妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。我走过去,心疼的对妈妈说:“妈妈,都这么晚了,你还怎么在洗我换下的衣服啊?早点休息吧,不然明天可没有一个好精神!”妈妈对我说:“孩子,‘今日事,今日毕,’这个道理你懂吗?我最讨厌这种厕所“堵衣”现象了,所以,不管洗到有多晚,我们都得洗完它!”听了妈妈的这一席话,我羞愧的低下了头,脸上火辣辣的。我不好意思的说:“妈妈,自己的事情自己做,还是我来吧!”妈妈高兴地笑了。

这次,妈妈让我明白了“今日事,今日毕”这个道理。从此,妈妈还告诉了我无数为人处事的大道理,从他的身上,我学到了很多很多。

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篇9:我最敬佩的人作文

全文共 688 字

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在生活中,有许多值得我敬佩的人,有温柔、美丽的妈妈,有为家庭承担重任的爸爸,还有和蔼可亲的爷爷和奶奶……那么,我最敬佩的人又会是谁呢?当然是那些默默无闻地为人民服务的清洁工人。

每天,我们都能看见她们熟悉而忙碌的身影,看见她们穿着破烂不堪的衣服在烈日下“奋战”,在灰尘中“搏斗”。他们将勤劳的汗水洒遍城里的每一个角落,用艰辛的劳动换来城市的清洁与美丽。

没有她们,我们的生活环境一定会变得糟糕;没有她们,地球上到处都会被垃圾侵占;没有她们,我们这个清洁美丽的小城也许就不复存在了……

在寒假里,为了锻炼身体,我每天早上都要到广场去晨练。而在我晨练时,常常会看到一个清洁工人在清除垃圾,我不解地问爸爸:“爸爸,她们为什么每天都要这么早来清除垃圾呢?天这么冷,等到太阳出来再打扫不是要暖和一些吗?”爸爸沉思了片刻之后,微笑着对我说:“因为他们要赶在人们上班之前把街道打扫好,给大家一个干净、舒适的环境,所以才早起劳动的。”

眼下已是炎热的暑假,室外骄阳似火,人们都在家里吹着空调、看着电视。我偶一抬头,从窗户里看见了一个熟悉的身影正在炎炎烈日下铲除垃圾,定睛一看:“哦,那不正是我们小区的王阿姨吗?”我连忙跑出去问:“阿姨,你那么早就起来打扫,怎么还没有扫完啊?你累不累啊?……”阿姨暂且停下手里的活儿,望着我笑了笑:“傻孩子,早上的垃圾早已扫完了,中午又会有垃圾出现,只要有垃圾我们就要清扫,只有这样才能让街道每天从早到晚都保持干净,知道吗?这是阿姨的工作,阿姨不累。”听了阿姨的话,我默默地点着头。

一直以来,常常会有一个清洁工人的形象浮现在我的脑海里,她是那样的普通,又是那样的伟大。

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篇10:描写课堂作文

全文共 1077 字

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前几天,在我们班里发生了一件有意义的事。

在上语文课不到半节课的时候,“哗”的一声,我转过头一看,原来有个同学可能身体不舒服,呕吐了,坐在座位上哭;而其他同学有的哈哈大笑,有的捂住鼻子——怕臭!

这时,老师严肃地说:“同学生病呕吐有什么好笑的,你们不帮助他,反而哈哈大笑。同学有困难时,一定要相互帮助,不能讥笑同学。”听了这番话,同学们就马上站起来,有的把地拖干净,有的桌子擦干净,有的同学扶着他去洗干净。然后我们继续上课。

反过来一想,老师批评我们的话很有道理。同学之间要互相帮助,当同学有困难时,我们就要伸出援助之手。假如这件事情发生在我身上,我相信同学们也会这样帮助我。

生活处处是课堂

生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!

那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。”爸爸提醒我:“那你小心点。”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。”我心想也是,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”

在数次学骑车后,我吸取了前面的教训:眼睛向前看,不要看脚,用力蹬。经过多次练习,我已经驾轻就熟了,稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了:坚持就是胜利,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。

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篇11:关于最敬佩的人六年级

全文共 1020 字

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在当今这个社会中拥有着太多太多平凡的人,他们的生活过的平平淡淡,对待他人会带着真诚的笑容,就因为他们待人真诚,所以不管他们做了多么小的事情,都可能感动人心,也会让人从心中生起敬意。 There are too many ordinary people in this society today.Watching people is sincere, so no matter how small they do, they may be moved, and they will also make people respect from their hearts.

在我学会骑自行车后,我的父亲为了锻炼我,便开始让我自己上下学。在我们的院子里,有一个自行车棚,我天天都会把单车停在那里,在棚子旁边天天都会坐着一个妇女守着单车。有一次我偶然的听见了她同别人的对话,得知了她姓张。

张阿姨就是一个十分平凡的人,每天都做着固定的工作。仔细观察可以发现,张阿姨的手上有着厚厚的茧,矮矮的,脸上布满了皱纹,头上也是白发多黑发少,所以显得格外苍老,但她挂在脸上的笑容帮助她年轻了许多。可我却从未发现过。因为每当我停好车后,我便掏出了手机,她也会冲着我微笑,并且关心的对我问道:“上学还开心吗?”而我只是敷衍的回答到:“挺好的。”甚至还有些瞧不起她,便径直像电梯走去。

到了凌晨大概一两点钟的时候,我被屋外的雷声吵醒,看到了外面下的大雨,同时也听到了一些金属的碰撞声,因为太晚了所以也就没多想继续躺下睡觉了。等到了第二天我才忽然间记起来,昨天晚上下雨了我的车还停在外面,停车棚不能挡雨。我猛然冲到楼下,发现停车棚没有一辆自行车,我正准备抱怨,我听到了一个嘶哑的声音同时看见了那个熟悉的笑脸,对我说:“小伙子,你在找车吧,昨天晚上下了一场大雨,于是我就把车子停到那个没有用的小屋子里去了。”

我一听,便想到昨晚我被雷声吵醒的时候,原来听到的金属碰撞声就是张阿姨搬车的声音,那些单车上大多数都上了锁,我也不例外,所以在搬车的时候肯定很不容易,还那么晚了,车的数量也不少还挺沉的,而且张阿姨年纪也不小了又那么瘦小,突然间我对张阿姨充满了敬意。

从此以后,我对张阿姨的看法变了许多,逢年过节我都忘不了张阿姨,经常给她送些东西,聊聊天。其实人并不是非要大富大贵,只要有了自己喜爱的事情,能够快乐的活着就够了。张阿姨就是我最敬佩的人,因为她的真挚,因为她的朴实,因为她的。

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篇12:我敬佩的一个人作文600字

全文共 657 字

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我们身边有许多人,有一些是平凡人,有一些是令我敬佩的人。比如:警察叔叔、护士、公交车司机等等,他们都在默默地为我们服务着。现在,我向大家介绍一位既平凡又令我敬佩的人——我那敬业的爸爸。

我的爸爸是一个很平凡的人。他的个子不高,眼睛、鼻子、嘴巴都很大,那双有神的大眼睛前,还有一对“招风耳”呢!但是你一定会说:这是个相貌平平,工作更加平凡的人,怎能让你佩服他呢?别急,等我讲完你就知道了。

有一次,妈妈出去办一些事,让爸爸陪我,但爸爸又要去公司加班,所以我只能乖乖地跟爸爸去他单位。过了好久,才到了爸爸上班的地方。刚进爸爸的办公室,爸爸的办公室小得出奇,里面只有一张桌子,一台电灯,两把椅子和一台电脑。爸爸用命令人似的口气对我说:“你,马上给我去做作业,等会儿我做完了事情,我们再去吃中饭。”我立马像一位小军人似的,敬着军礼,连连点头说:“是,保证完成任务。”

那个周六周日的作业很少,我三下五除二就把作业“消灭干净”了。于是我就去爸爸那儿看,爸爸竟然不见了!当时,我的心像上岸的鱼在乱跳。对了,我可以用爸爸公司里的电话打给爸爸呀。于是我就拨打了爸爸的电话。过了一会儿,一阵熟悉的声音传入了我的耳朵:“你好,有什么事?”我马上便认出这是我爸爸,便急忙对他说:“爸爸!你怎么把我放在你公司里不管啦!”他这才猛然想起我来,对我说:“对不起我工作太忙了,竟然把你忘了,我马上回来,等着哦!”

回来后,我对这件事有很深的感触,我这位敬职敬业的爸爸告诉我了一个很深的道理:一件事你要么去做,要么不去做,如果要做,就应该专心致志地做好。

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篇13:关于课堂趣事500字

全文共 466 字

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今天的语文课上老师叫我们讲故事,同学们讲的都很精彩,该轮到我上台讲故事了,我慢吞吞的`走了上去。我心想:如果我没有把这个故事讲好就会丢脸的。

开始讲故事了,我讲的故事是:《自私的巨人》我讲这故事是非常的紧张,就像一只小白兔在我的肚皮里快速地跳着,我一边讲故事一边脑海里胡思乱想。有时手拿拿衣角,有时手放进裤袋里,这时我看见站在旁边的老师眼睛笑眯眯的,好像在对我说:“不要慌张,你一定能把这个故事讲完的,加油!”渐渐地我的心平静了许多,但是我还是有点害怕,怕同学们都讲得那么好,就我那么差,他们要嘲笑我的,我的心情十分着急。

这时不知道从哪里涌起一股神奇的力量钻进我的脑袋里去,让我放松,不会打咯噔,流利地讲下来,突然同学们掌声一片,为我鼓舞!在同学们的加油下和那股神奇的力量的推动下,我流利的把“自私的巨人”这个故事给讲完了,我终于可以松口气了,幸亏有同学的鼓励,不然我就功亏一篑了。

下一个同学上台了,也和我一样手拿拿衣角,手放进裤袋里去,看起来也非常着急,像热锅上的蚂蚁团团转。

今天的这节语文课中让我知道了只要你有信心,就一定会成功。

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篇14:描写令人敬佩的英雄初一

全文共 869 字

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读了《狼牙山五壮士》我读了一遍又一遍。心潮澎湃,久久不能平复。 I read "Five Strong Marshals of Langya" and I read it over and over again.The trend of heart is surging, and it cannot be calmed for a long time.

特别是狼牙山五壮士跳崖时的口号声,一直在我的耳边回响,我想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋,五位壮士胜利完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队主力转移的光荣而又艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人浮辱时毅然跳崖,以生殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章!!

文中这个片段是我感动的泪水悄然落下。他们五壮士跳崖时高呼:打倒日本帝国主义!中国共产党万岁。然后昂首挺胸,迈开大步,相继从悬崖往下跳。这声音惊天动地气壮山河,那喊出了我们中国人民的肺腑之声。五壮士他们多么伟大啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的精神值得我们学习!

每当我的脑海里浮现五壮士惊人的壮举,我就感到残愧不已。我作为一民少先队员,二十一世纪的接班人,在学习中遇到芝麻点大的事,就退缩,甚至放弃。

记得有一次,我在做数学题,真是困难重重,而且没有一点头绪。那时夜深了,我也无心去想呀。于是我便把这题空着,心想:反正明天老师会分析,那时我不用废力气,而且正确,正是一举两得。

但没想到聪明反被聪明误,我正把自己推入了万丈深渊,一个掉进去就出不来的深渊!遇到困难我一次又一次自圆其说,一次又一次放纵自己。知道期末,我的梦才打碎。我这个平时门门成绩考优的学习委员,个门平均成绩才81分!甚至数学才78分。我不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结果!!

今天,但我重温烈士的伟绩时,我只觉得自己是多么得无知和渺小。只觉的手中那只有几页的课文如此承重。我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,我已觉醒,我一定一你们为榜样,不怕困难,刻苦专研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设的更家美好富饶!

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篇15:理想课堂作文

全文共 735 字

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最近,利用寒假的时间,学习了《构筑理想课堂》一书,书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成:

1、教材及教材解读;

2、教学目标的确定;

3、有明确方向的预习;

4、严谨的教学版块;

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定;

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作,看了本书,我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法:

教材解读到底应该解读什么?

我想,这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中,教材是我们进行教学活动的指定材料。因此,它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学,不能轻易地置教材于不顾,或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师,我们就没有主观能动性了呢?非也。

其实,在绝大多数情况下,教材不等同于教学内容,更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下,我们应当将教材看做是教学内容的原材料,是展开课程的一个载体,而不能是唯一资源。

就语文学科而言,老师对教材的解读,不仅要对文本进行解读,更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构,甚至是对整册教材,乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较,从微观走向宏观再回到微观的思考方式,才能让我们在教学中有的放矢,整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度,当我们将教材有效地利用好了,学生在学习文本的时候,也才能拓展思维,语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师,我们很多时候是借助教参来理解课文的,但是,教材和教参分析得再详尽,却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的,不仅是文本,还有教学实际,怎样将教材与本班学生实际结合得很好,这是很难的,所以只有我们潜心钻研教材,才能真正构筑起理想的课堂。

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篇16:以课堂趣事话题

全文共 470 字

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“太棒了!”“太棒了!”班里一片沸腾,同学们一边鼓掌,一边欢呼,看得老师也满面笑容,老师说今天下午我们班举行拍卖会。大家高兴极了!漫长的上午终于过去了。同学们早早的来到教室。老师说完规则就宣布拍卖会开始。同学们迅速把东西摆到桌子上。一眼望去,东西可真多呀,琳琅满目。同学们拿的有小熊娃娃,有发带,有闹钟,还有笔记本……。我一看同学们都拿了出来,就赶快把我拿的东西放到桌子上。我带的东西有粉红色的头带,小熊发卡,水晶球和毛绒玩具小猫。

拍卖活动刚一开始,我的摊位就剩下水晶球和玩具小猫,我给这两个玩具的价格太贵,没有卖出。我便大声喊:“大家快来买呀!只剩下两件了!快来买呀!”听到我的叫卖同学们渐渐得走了过来可是,看到上面的价格就都回去了。看到他们离开,我感到很失望。算了吧,自己留着也不错。我想自己光卖也不行,也要去买点。我看了一下这个,太贵了,不能买,看下那个,价格可以,不太喜欢。最后买了一个小笔记本和我喜欢的香味彩纸。

只听见“叮铃铃”下课了,老师说:“拍卖会到此结束了!”这堂课的时间过得可真快呀!

这堂课我学会很多知识和同学之间的交流。

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篇17:我最敬佩的一个人作文

全文共 402 字

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早晨七点半,向往常一样,我背著书包去上学。忽然一阵寒风叛来,我头晕得像喝酒了酒。我赶紧向房间跑去。这时我找到我发高烧了。

妈妈一听得大吃一惊,赶紧将我腹一起去医院诊治。街上一个行人也没。我觉得是承受没法了,但是我也不告诉该说什么才好。我叱在妈妈的背上,只感觉到一阵阵的温暖涌入了我的心头。

第二天,我的病稍微好一点就去上学了。我刚跑到教室门口,忽然想要一起,我忘了吸食钢笔的墨水了,心想回来拿吧,又一定会狠狠老师的大骂。我急匆匆地关上文具盒看个究竟,没想到钢笔的墨水已经吸好了。我告诉那一定是妈妈为我做到的。我为有这样的妈妈感到高兴和自豪。

妈妈,你多好啊。你自己也在生病难道你记得了吗?为什么心里还一直惦记着我的自学。而在我这几天生病的日子里,你脸上的皱纹又多了,白霜渗进了你的纹路。你一天比一天苍老,病情一天比一天减轻。可是你在我的心里,永远是最出色的,一直都是年轻漂亮的妈妈。我一定会明白你对我的希望的。

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篇18:我最敬佩的一个人作文400字

全文共 413 字

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我有很多敬佩的人。有含辛茹苦法人父亲,勤奋好学的同学,默默工作的清洁工人,忙忙碌碌的售货员等等。但是,我最敬佩的还是我弟弟。

我的弟弟有着乌黑的短发,一双水汪汪的眼睛,圆圆的脸蛋,樱桃似的嘴巴,看上去真惹人喜爱。

弟弟的爱好是拼图。每逢赶场天,弟弟都要奶奶给他买拼图。拼图买来了,弟弟拿着拼图直奔自己的房间,马上把拼图的包装打开,专心致志的拼起来。真要命!弟弟拼图时竟会忘记自己身边所发生的一切。我走到弟弟的房间说:喝口水吧!擦擦汗吧!你的衣服都湿透了!我的这番话,没有得到弟弟的只言片语。我在想:我这么多管闲事,真是好心没好报!

弟弟依然拼着他的拼图。此时此刻,就是天塌了也与弟弟无关。过了一会了,弟弟拿着一架坦克出来了。棱角分明的外表,高大威猛的外形,冷峻坚毅的面孔,粗大的火炮黑洞般的炮口,坚如磐石的装甲,真是威武!再看看弟弟,才发现他两只眼睛在我眼前闪动着,露出了甜美的微笑!

我敬佩弟弟,敬佩他那种专心致志,全神贯注的精神!

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篇19:课堂作文400字

全文共 436 字

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上个星期四下午上体育课,这节课我们主要是学习跳绳。

老师先让几个跳绳比较好的在前面给我们做示范,他们跳得真好,又快又轻松。我们看了就想马上试试,赶紧和徐拓结对去练习!没练一会儿,老师说要分两组比赛,男生一组,女生一组。

老师吹响口哨,比赛开始了—————第一排的同学先比,大家都拼命地跳啊跳啊,渐渐的好多人要么没力气了,要么“懈”了(即中断)。只有方博是他们男生组唯一的希望,他跳了很久,我们只听到绳子甩动的声音,而他好像一点都不累。女生组都停了,他才停下来。老师宣布第一排男生组方博赢!

我们第二排也开始比赛了,我感觉心都要跳出来了,手心冒汗,绳子都握不牢,我也想为男生组再争个第一。只跳了四十几个我就累得满头大汗,一不小心就踩到了绳子————失败了!再看看旁边的侯聪却还在轻轻松松地继续跳,男生女生齐声喊“加油……加油……”,但女生们还是没有侯聪厉害,最后当然又是我们男生组赢了。

这是我们男孩子第一次连续两次超过女孩子,所有男生都又跳又笑!老师也表扬了我们!

上体育课真有趣!

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篇20:我敬佩的妈妈作文_人物作文500字

全文共 448 字

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我最爱的人是我妈妈,最敬佩的人也是我妈妈,为什么这样说呢?那就让我告诉你吧。

那是一个星期四的下午,下天气很热,所以家里装上了新空调可是因为得人很粗心,所以,家里起了大火,当时我很伤心,妈妈更是伤心,因为家里有很多贵重的东西被火烧了。

第二天早晨,我伤心地跑到了起火的家里,眼睛看呆,这还是家吗?我又哭了起来。我很快跑到了叔叔开的歌厅,却只看见爸爸在修从火里捡来的摄像机和几张钞票。而后,又去问爸爸:"妈妈呢?"爸爸说出去了。我又问:"去哪里了?"爸爸说:"去朋友家了,有什么事吗?"我说:"没什么事"。

晚上妈妈回来了。带着朋友送给她的衣服,裤子,走过来对我说:"孩子,妈妈出去了你伤心吗?"我说:"伤心。"我带着这句话去想,妈妈为什么会这么问我呢》妈妈好象看透了我的心思,她轻轻地对我说:"妈妈不是想离家出走,而是想怎样把困难克服。"突然,我被妈妈这句话感动了!我真是世界上最幸福的孩子。

终于,门面装修好了。再过几天就可以开张了。我想正是因为有了妈妈那种面对困难毫不退缩的精神,门面才能重新开张的。

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