这样的人让我敬佩作文乐乐课堂【精品20篇】

人人都有自己敬佩的人，我最敬佩的人是美国的发明家爱迪生。有一次，我写完了作业后，拿出了一张语文报纸津津有味地读着一篇小短文：爱迪生在实验电话时，抓住了一个逆向思维的灵感，反复研制后便发明了留声机。

发明有时是来自瞬间的灵感，只有敏锐地抓住它，并动手去试、去做，才有可能取得伟大的成功。

又是一年过去了……

爱迪生今天好漂亮耶！

我好像有一件很要紧的事情要办……

对了！今天是我结婚的日子！

过了一会儿，爱迪生忽然大声叫起来。

快走吧，婚礼开始只有15分钟了。

等一等，带我回研究所。

有什么事情比结婚更重要吗？

我忽然想起有一个实验还没有做完呢！

哈，这样就可以攻克那个难关了…

爱迪生，已经过去近两个小时了！

阿米，现在只有一个办法了！

什么？

你不是会变吗？你变成爱迪生的样子，代他参加婚礼。

什么，这万万使不得！

唉——为了爱迪生，我豁出去了！

爱迪生怎么还不来？他还结不结婚啊？

爱迪生终于来了！

爱迪生先生，你都迟到两个小时了。

咔！

咔！

对不起，我忙着实验，把结婚的事给忘了。

爱迪生，你是否愿意娶玛丽·史迪威小姐为妻？

我愿意！

这话本来应当由爱迪生自己说的呀！

婚礼总算在没有穿帮的情况下顺利举行。

阿尔，

今天，我是世界上最幸福的人。

我……哦，等一下，我要下车……

阿尔，

总算替爱迪生完成任务了！

阿尔，

另一个方向？

什么意思？我一直没有离开……

他是说一直没有离开你啊。

一直没有离开我？可刚才，你明明下车了。

这是因为爱迪生不仅是个发明家，还是个魔术师嘛！

你还会变魔术？

会啊，你瞧我这台机器就是一个魔术机器，它会说话。

什么，机器会说话？

累死我了！

总算没有露馅。

阿米变成了爱迪生的故事是我编出来的。不过，爱迪生把结婚的事忘了，又迟到两个多小时却是真有其事。

阿尔所长，这到底是什么呀？

这个呀，我向机器说话，机器就会照我的话重复说一遍。

我把它叫做留声机。

哪有这种事！我不信！

你不相信吗？

我试给你看！

玛丽的小羊，穿着白衣裳……

转

五音不全！

真难听！

爱迪生在干什么？

反转

玛丽的小羊，穿着白衣裳；玛丽一走动。它就跟在后头跑。

阿尔，

这不是录音机吗？

是的，它是录音机的前身。

这机器是爱迪生首创的，所以玛丽惊奇极了。

研究电话时，我想也许逆向作用就可以发出原声了。

好耶。

阿米，咱们快走，把这段美好的时光留给他们吧。

成功等于99分的血汗加上1分的灵感。这句话让我明白了一个道理：只要你有毅力，就能成功。

有这样一个人，她的精神值得我们大家学习，她多年来将自己所有的积蓄几乎帮助了别人。她只不过是一个平凡的下岗女工，刚刚当选了感动福建十大人物之一的——胡玉荣。

每天，当我们还没醒来时，一个身影早就在县城的大街小巷四处奔波，每天凌晨两点，她就起床起早贪黑的工作，在自己的面点作坊里加工一些面条，饺子皮等。并把赚来的钱大部分都帮助了需要帮助的人。她穿了十几年的运动衫竟舍不得扔，缝缝补补，节衣缩食。二十多年如一日，逢年过节，她总是带上一些礼品去慰问一些敬老院的孤寡老人，给他们以无微不至的关心。尽管家中不是很富裕，但她把所有的钱都用于帮助那些考上大学却交不起学费的大学生。她只希望他们将来有出息，并且希望他们能帮助更多的人。

有一次，县里的记者去采访她时，她展示了捐助别人的汇款单，多达整整一箱！

当选了感动福建十大人物之一的她，在颁奖晚会上，她依然穿着那穿了十几年的运动衫，那满脸的微笑和一双饱经沧桑的手。主持人问她帮助别人的动机是什么，她的眼眶湿润了，当初，她的家庭一贫如洗，多亏了政府的帮助才让她有今天，所以她说她要以行动来回报社会。

她的精神是多么值得我们学习啊！在她这盏路灯的照耀下，一定会有更多的路灯亮起！

每一个人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩，坚持不懈的民警，有的人敬佩，默默无闻的清洁工，然而，我最敬佩的是----人民教师。

人名教师，一个多么圣神的称号啊，是她带我们走向光明大道，告诉我们前进的方向，是她带我们遨游宇宙，让我们懂得做人的真谛

我的班主任名叫---黄小春，瞧，一听这名字，觉得很神奇吧，黄老师是我最敬佩的老师，她在学习上对我们严格要求，在生活上细心照顾，她用独特的教学方法，让我们做卡片，笔记等等，在生活上，黄老师像慈母一样，记得有一次，放学了，随着“轰”的一声，猛然的下起了大雨，雨珠儿像石头一样直扑大地，好不手下留情的打着，我没有带雨伞，黄老师让我把外套脱了，背上书包，在披上衣服，黄老师你那样的小心翼翼，生怕让我痛着了，最后妈妈来了，你又对妈妈说我的体质很差，要多注意保暖，黄老师你对我这样呵护，我很爱您。

一天又一天，一年又一年，你默默的奉献自己的青春，您像红烛一样，燃烧自己，照亮别人，黄老师，你知道吗？随着五年的时间，虽然过得很快，一眨眼的时间，您变的满头白发，您知道吗，你是我最敬佩的老师，您就是我的恩师，我最敬佩的恩师。。

《魅力课堂》是从把握教学内容和把握教学形式两大部分来阐述高效与有趣的教学，阅读后引人深思，受益很多。

读完《魅力课堂》后，让我觉得高效有趣的教学应该要做到“345”。这“345”的含义从狭义上的理解为;三个阶段;指课前延伸——课内探究——课后提升;四个环节;指自主学习——合作探究——精讲点拨——巩固拓展;五课型;指新授课——复习课——讲评课——阅读写作课——实验探究课;包括特殊课型，如英语课，音乐，体育，美术，微机课，还有如安全，环境，传统文化，人生规划等地方课程。

“345”从广义上分析：

(一)它符合新课程的标准和要求，如新课程要求，倡导自主，合作，探究式学习方式。

(二)符合新课程的三维教学目标。

(三)基于先学后教，以学定教的理念。

(四)突出教为主导，学为主体的思想。

(五)变“勉强”教育，为主动学习。

(六)更加符合维果茨基的“最近发展区”理论，“合作学习”理论，“建构主义”理论，“有效教学”理论，加德纳的多元智能等理论。

但是不管什么课型，我认为全部要按照课前延伸，课中探究，课后提升来进行教学设计，再在课中探究部分渗透四个环节，这是大错而特错的，课的课型不同，特点不同，要有不同的流程，要灵活运用流程中的各环节，课堂是动态的，你固定不变，势必把教师框在模式里面，课堂更加呆板，更加机械，我也多次讲过;“今天的教学，是让孩子学会自己走路，当学生走到一个十字路口或交叉路口的时候，教师要正确引领，不是老师设计好了，牵着学生走，学生总是跟着老师的思维走，围着教师转”;“我们不能再把孩子教到教材里面去……”、“我们再也不能让学生的脖子上再长上老师的脑袋”，“老师要做一个赶海的人，把学生引领到知识的海洋，让孩子做大海中的一条小鱼，他要去寻找海洋中的微生物作为食物，使自己茁长成长，他要去迎击风浪，在大风大浪中锻炼，他要去躲避大鱼吃小鱼的残酷现实，学会生存;他要做大海上空中的一只海燕，搏击长空，自由在的翱翔蓝天……”等等。试想如果这样固定教学模式，我说的这些老师怎样在课堂上完成?

另外，课前延伸是指什么?教学设计，老师侯课，课前预习，课前演讲，课前搜集资料，课前讨论，课前准备算不算课前?杜郎口的“三三六教学模式”是指大容量，快节奏，立体式——预习课，展示课反馈课——六个环节，如果说我们把课前延伸只看作是课前预习的话，杜郎口的`预习课将怎没上?

再说课中探究环节，我想不管上什么课，都离不开探究，但不能把它作为步骤来死板硬套，要灵活运用，首先要弄清这个问题有没有探究的价值，现在许多老师的授课，总是把课中探究作为步骤再渗透自主学习，合作探究，精讲点拨，巩固拓展四个环节，我的理解是这四个环节要根据不同的课型来灵活运用，如新授课的教学流程，学(自学)——研(合作交流)——展(展示反馈)——教(精讲点拨)——达(当堂达成);复习课教学流程;知识梳理——反馈整合——巩固拓展，只需要这三个环节就够了，并不是说非要把这四个环节不管什么课都要按照步骤来授课，还有讲评课，阅读写作课，实验操作课，不同特点的课等，都需要设计不同的教学流程，设计不同的教学环节。再例如说英语课作为特殊课型，它分语法课，词汇课，听说课，读写课，听说课的流程是;听后说——说后做——做后查——查后共享，我们能否把四个环节作为步骤必须渗透在课中探究这个阶段吗?如果说必须的话，那还研究不同的课型干什么?

什么是课后提升?只是课后吗?讲完课要求当堂生成算不算课后?课的结尾算不算课后?现在规范办学行为，控制学生的在校时间，假如每门学科，都在所谓的课后布置提升的作业的话，学生的负担怎么减下来?还有四个环节中的第四个环节“巩固检测”，我就很不同意这个提法，这个提法说明这个人的观点还没有跳出那种“口耳相传”“手把手进行教学”以教为主的教学思想，原先课堂以教师为主体，老师讲，学生听，开始教师导入新课，最后进行达标检测，现在学习方式变了，有自主学习部分，合作探究部分，精讲点拨部分，我们要求及时反馈，堂堂清，试想，自主学习环节后是否应有跟踪练习，合作探究环节后是否也应有一个检测练习，精讲完以后是否也应及时跟踪一个检测练习，当然，我的意思也不是每个环节都要有巩固练习，问题是可以不可以?所以，我想应该把“巩固检测”改为“巩固拓展”。一堂好课有三个标准;主动性，生动性，生成性。所以我们是不是要正确，宽泛，灵活理解“课后提升”这个名词。

我觉得“345”是课堂教学的一个总体构架，应正确进行阐释理解和运用，切不可死板硬套，我们要不断的在学习中研究，在研究中提升，努力改变现行课堂中存在的问题与不足，有问题不可怕，关键是如何寻求解决问题的途径与方法，着力构建自主，高效，优质的课堂，实现课堂教学的新突破!

阳春三月，春光明媚。温暖的阳光散发出柔和的香味，哺育着大地上的万物。而我却只有站在窗前，观看这美丽的一切。

我是一个学生，我的生活大都在课堂中度过，听老师讲课、完成预习复习和作业之后就没有多少属于自己的时间了。而我最喜欢春天这个季节，一望无垠的绿色令我陶醉。虽然许多文章能引领自己走进春天，许多优美的语句能让自己感受春天，但我还想走出课堂，投身春天的怀抱。

我想轻轻的抚摸柳树那碧绿细长的秀发；想静静聆听小溪那清脆悦耳的歌声；想好好欣赏花儿那美丽动人的舞姿。我想让太阳金色的光辉洒在我的身上；想让风轻柔的身影浮过我的脸颊；想让蓝天里的白云当作我的帽子；想让绿油油的草地作我的床，在我身上留下一阵清香，把春天留住。

我终于走出课堂，来到大自然的怀抱。我和蜜蜂一起游戏，和小鸟一同飞翔，在泥土边看成群的蚂蚁外出觅食，看身穿美丽礼服的蝴蝶在花间翩翩起舞。

三月的风吹起一只只美丽的风筝。放下课本，走出课堂，和风筝一起漫天飞翔。一只只手拉着那根根细细的玻璃线，线的顶端是一只只形态各异的风筝，它们随风飘荡，和风姑娘亲切的聊着家常和趣闻。

你看，走进大自然真好！

走出课堂，到大自然感受不一样的世界，感受不一样的精彩。同学们，快来吧，走进大自然这个生动的大学堂。

生活中处处有课堂，对这句话我产生了疑问：生活怎么会是个大课堂呢？其实世界的很多地方都是一个大课堂，他们教会我们怎样做人。

在公交车上，有一些老爷爷、老奶奶，当你或者别人给他们让座时，我们就学会了人要有爱心，要帮助那些需要我们伸出援助之手的人；在大街小路上，当你看到地上有垃圾时，如果你即使把它捡起来，就是为大家、为地球妈妈作出了贡献；当你在小区里把一个摔倒的小弟弟扶起来时，你就学会了尊老爱幼，这些都是我们在课堂上讲过的道理。我们都把这些耳熟能详的是给抛到九霄云外去了，根本没有放在心上。

我们经常会为一些自己想要的东西而去撒谎，每次都用各种不同的方式去欺骗，到最后，都会受到惩罚。但是，一些不懂美德、不讲道理的人却永远不改，一而再，再而三的骗人，真是无耻啊！

生活在任何地方都是一个大课堂，小区里、饭店里、小路上、公交车里，都是我们上课的教室。生活中处处有课堂，这句话真是意味深长。

我最敬佩的一个人，高高的个子，长长的头发，身穿橙色的衣服。你们知道她是谁吗？没错，她就是：“城市的美容师———环卫工人。”

记得有一次，我和陈兰兰结伴回家。陈兰兰把吃的果冻的垃圾扔在了斑马线上，后来我们走过了斑马线，陈兰兰看见，一位环卫工人在小树林中用钳子认真地捡着小树林中的垃圾。陈兰兰看见了，脸一红，连忙跑回斑马线把刚才扔的垃圾捡在手中，扔进垃圾桶。

记得还有一次，我去上学，因为要迟到了，嘴里吃了一颗口香糖，所以快到学校的时候，我一吐就吐在了地上，一位环卫工人看见了，说：“站住！”我停了一下，因为快迟到了，我就走了。后来我听见了环卫工人的抱怨声：“现在的小朋友，一点也不珍惜别人的劳动结果，也不爱护环境……”，我再也听不下去了，我只好硬着头皮跑回去，把我刚吐的口香糖捡起来扔进了垃圾桶。

记得还有一次，下起了倾盆大雨，有的人打开了自己的小花伞；有的人穿上了漂亮的雨衣；我也打开了我的小红伞，在回家的路上，我看见了一位环卫工人在垃圾箱边，我跑了过去问“阿姨，下这么大的雨，你在这干什么，下这么大雨，你还不回家。”阿姨用嘶哑的声音说：“下雨天的时候，打扫街道不会有灰尘，并且垃圾也会堵塞下水道，所以我们必须打扫干净，以免造成城市内涝，影响市民出行。”“可是你生病了。”她说：“没关系，我把这打扫完就去看病。我一个人的健康，是不会影响的，我把这打扫干净了，就会减少一些人生病。”

这是一个平凡的人，但她却做着不平凡的事，用自己的汗水，自己的青春为城市美容。她是伟大的———环卫工人。

在我的心中，令我敬佩的人有很多——园丁，老师，警察……可是我最敬佩的人是我的同学，她的名字叫做范丽冉。

范丽冉有一双炯炯有神的大眼睛，是一个出水芙蓉般的小女孩。范丽冉她乐于助人，富有同情心，所以她最令我敬佩。

有一次，我们在公园玩，在地上发现了一只受伤的鸽子，范丽冉就把小鸽子抱到了家里。她让爸爸看了看，她的爸爸说：“这只小鸽子是一只信鸽，它可能是因为昨天下雨，伤到了它的翅膀。”听了这话，范丽冉很心疼这只小鸽子，便小心翼翼地给小鸽子的伤包扎了一下，又把它轻轻地放在了一个装满棉花的小盒子里。她看到小鸽子在盒子里舒服地住下了，欣慰地说：“小鸽子，你就安心养伤吧！你一定要快快好起来哦。”

过了几天，在范丽冉的照顾下，小鸽子渐渐地好了，它展开翅膀，可以飞起来了。她的爸爸看着范丽冉说道：“冉冉，它是一只信鸽，你是想把它放了，还是养着？”范丽冉说：“既然它是一只信鸽，还要去帮别人传递信息呢，所以我要放了它。”

范丽冉可真是一个善良的好姑娘啊！以后我要向她学习，向她那样富有同情心，学会爱护身边的每一个小生命。

罗兰说过：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。”是的，心灵伟大，灵魂就伟大，这样的人才能称得上是真正的英雄。 Roland said: "I call it a hero, not a person who is a man of thought or strong;The soul is great, and such talents can be called a real hero.

每个人心中都有自己的英雄。做出不平凡事迹的人是英雄;在危急关头挺身而出的是英雄;敢于牺牲自己利益的也是英雄。而我心中的英雄就是那位普通的叔叔。

记得那一年，我还处在一个不懂事的年龄段。与爸爸妈妈来到超市后，看到什么都感到新鲜。摸摸衣服，玩玩礼品，再看着零食流流口水，心里想着：我要让妈妈给我买好多好吃的。于是开始叫妈妈。

身后人山人海，却唯独找不到妈妈的影子。我拼命地大声喊：“妈妈!妈妈!”可是没有人应答。我走丢了!心里顿时恐惧起来，不由自主地放声大哭。许多人看到我都漠然地离去，没有人愿意帮我，怎么办?

这时，一个叔叔来到我面前，为我擦掉眼泪，温和地说：“小朋友，你怎么了?”“我……我……”我刚想说出自己的境遇，突然想到妈妈跟我说过，不能和陌生人说话。所以又把话咽下去了。“不要怕，是不是和妈妈走散了?你叫什么名字?”看着眼前那双充满善意的眼睛，我没有那么害怕了：“我叫闯闯，找不到妈妈了!”叔叔一听，拉起我的小手，轻轻地说：”那我帮你找妈妈好吗?“

我紧紧拉着叔叔的手，穿过食品区，穿过玩具区，也穿过了二楼卖衣服的地方。我自己都吃惊，自己由于好奇，竟然走了这么远!最后，叔叔把我带到了服务台，跟服务员说了我的情况。此刻，我似乎没有那么紧张了。

“闯闯!”多么熟悉又亲切的声音!我一转身，是妈妈!我连忙扑到妈妈的怀里，紧紧抓住妈妈的衣服，生怕妈妈再离开我。我哭了许久，才突然想起那个帮我找到妈妈，帮我找回安全感的叔叔。可是当我回头去寻找时，他已经消失在茫茫人海中了。

叔叔没有留下姓名，我都没有来得及跟他说声“谢谢”。叔叔急人之所急，在别人最需要帮助的时候雪中送炭，他就是我心中的英雄!

当我拿到“我敬佩的一个人”这个题目时，我的脑海中浮现出妈妈的身影。

记得有一次，一个寒冷的冬天，妈妈白天要去照顾病在床上的大姨，晚上还要为我们烧饭、洗衣服……妈妈是那么忙碌啊！

一天晚上，我出去上厕所，看见妈妈房间的灯还亮着，我以为是姐姐睡觉时忘了关灯。可是，当推开门看的时候，我惊住了！原来妈妈在打扫卫生。

“妈妈，这么冷的天，您还打扫卫生，您白天照顾病人，晚上为我们烧饭，忙了一天了，您不累吗？”

“再怎么辛苦，也要把家里的卫生弄好。”

妈妈的话是那么朴实却令我感动！妈妈就是这样一个人，不论自己怎样，也要把家里的活做好。

我想对妈妈说“妈妈您就是我的神，您永远是我最敬佩的人！”

我最敬佩的人不是大明星，不是警察，不是教师。而是一位普普通通的老爷爷。

有一天晚上，我睡不着觉，在看电视。突然听见有一个老爷爷在和保安吵架。我下去一看，听见老爷爷说“：怎么啦，捡个破烂混口饭吃都不行吗？”“这里是私人花园，外人是不可以随便进入的。”保安叔叔说……在他们的对话中，我了解到那个老爷爷有一儿一女，都不孝顺，留下他和年过花甲的老伴相依为命。

附近的人都知道了这件事，他们商量着要帮老爷爷。老爷爷再次来到了小区里，邻居们把一些水果和营养品挂在钉子上。老爷爷看见这些不但没收，还说“我是捡破烂的，又不是乞丐。”人们听了都十分感动。他们以后不再挂吃的了，挂一些旧书，连我也跟着把一些广告书和瓶子拿出来，同邻居们的一起挂在钉子上。老爷爷认为是人们不要的垃圾，便提走了。我们看老爷爷饱经风霜的脸上露出了一丝笑容，我们也好受了许多。

老爷爷自己那么穷，还不收我们挂的水果和营养品，扔捡垃圾度日。你们说像老爷爷这种精神，难道不值得我们敬佩吗？

值得我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的人是林浩。

林浩是一个小英雄，他是四川省汶川县映秀镇人，9岁，一个二年级的班长。

2008年5月12日汶川发生了特大地震。林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的林浩终于爬出了废墟。9岁半的林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，林浩的头部和上身有多处受伤。林浩超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人，当有记者问他为什么不自己逃走而是留下来救同学时，他回答说：“我是班长。”，许多中国人从小林浩身上看到了祖国新一代的希望。

2008年6月27日，林浩被授予“抗震救灾英雄少年”的称号，受到全国表彰，受到了中央领导人的亲切接见。2008年8月8日晚上林浩成了惟一一位和旗手姚明走在奥运会开幕式中国代表队前面的小朋友。

林浩的事迹太感人了，他热爱自己的生命，更热爱他人的生命。林浩值得我学习，值得我敬佩。

生活中的每一个地方，都是我们的课堂；其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧！

那年我八岁，看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿，就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后，爸爸就说：“眼睛要看前方，不要看脚，要用力蹬。“我仔细地听着，过了一会儿，我觉得差不多了，就说：“爸爸，我开始练习了。”爸爸提醒我：“那你小心点。”我刚准备骑，支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去，于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话，一会儿东倒，一会儿西歪，我就不停地蹬自行车，好不容易掌握好平衡，我刚准备向爸爸炫耀，“啪”的一声，我从车上摔了下来，摔得十分疼。我都已经不想学了，爸爸看我这样就鼓励我说：“不要怕，失败乃成功之母！“我心想：《旬子》上有：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”在爸爸的鼓励下，我不服输的劲头上来了，心里暗暗发誓：我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了，回头一看，原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了，越骑越快，爸爸跟不上了，也顺势放开了我，不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿，不知道怎么回事，一车又摇晃起来，一不注意车又倒了。爸爸安慰我说：“不管做什么事都要多练，熟能生巧，你多练练也就熟练了。”我心想也是，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”

在数次学骑车后，我吸取了前面的教训：眼睛向前看，不要看脚，用力蹬。经过多次练习，我已经驾轻就熟了，稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了：坚持就是胜利，只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

金笔作文课堂

今天我一蹦一跳的来到了金笔作文学校上课，到了教室才发现我是最后到的。同学们都抬起头看我，弄得我挺不还意思的。真后悔在路上多玩了几分钟。我不敢抬头看老师老师的脸，心里既害怕又慌张。老师说今天我带了一些水果说：“昨天谁写的作文最好，我就给他一个水果。”

老师开始点名了，她点到了刘译蔓、杨晓华、梁邦颂，分别给他们一个水果他们十分高兴，脸上都乐开了花。我很伤心。我的脸马上变成了苦瓜。因为我写的作文不如他们，不过我下一次一定要努力。

第二节上课老师刚进门，呀！一个马戏团的小丑出现在我们面前。可是没看见马戏团呀！再仔细一看，是侯老师，吓了我一跳。只见他口红抹到嘴的外面去了，真像一根红色的“小胡子”，还用口红在额头上画了一个圆点，不知道的还以为是哪吒呢！还扎了一个昂头翘尾的小辫，让人看了直想吐，难看死了。

老师刚才还高兴，看到我们想吐的表情她火冒三丈，气的直跺脚，地板都快被跺烂了！可能是嫌我们笑话她吧！我们只好低下头不敢再笑了，5分钟过去了，侯老师坐在那里不说话还在撅嘴。我们都不知道老师下一步要干啥，心里都没底，但还是觉得挺好玩。

下课了，怒火三丈的侯老师又高兴了。妈呀！刚才吓得我差点就晕了，老师的脸比川剧变脸还快呢，侯老师让我们写一篇作文，就是刚才发生的事情。噢！原来侯老师扮成丑八怪是有目的的啊！真是一堂有趣的金笔作文课！

在我的心里我最敬佩的人是清洁工。

因为他们是那样的勇敢、勤劳、不知疲倦……在我刚刚起床时，或者在我上学时，或者是在寒冷的冬天，或者是在炎热的夏天，我都会在早晨天刚刚亮时，甚至天还没亮时，我就会看到大公路上有着熟悉的身影。啊!他们就是那伟大，勇敢的清洁工!在这一年年，一月月，一天天的早晨，总会看到他们那熟悉的身影，他们身上穿着破旧的衣服，但是他们的心灵却是崭新的!当他们回到家时还是要给自己的儿女做饭;当他们把路上的垃圾清理干净后，还要……在他们这样劳累的情况下，他们的衣服已经是脏的了，可是这脏的无法形容的公路，却变成了新的。

在劳累在奋斗之下，他们飞了起来，飞的好高好高。可是原来在空中扔垃圾的孩子们一下子摔在了地上。这种精神，在我们心中是一种美，是一种说不出的美，在清洁工的心里却是一种说不出来的幸福。

啊!在天不明不暗的时候，我总是看到第一支队伍，他们是清洁工!

是他们把这垃圾成堆的世界变成了一朵芬芳扑鼻的鲜花。

我最敬佩的人是我的奶奶，因为她很勤劳。

记得又一次，我还在睡梦中熟睡。奶奶就急忙叫醒我说：硕硕起床了，快点和奶奶一起去收庄稼。我慢慢悠悠的穿好衣服。奶奶骑着三轮车，将我带到了庄稼地旁。奶奶给我说：硕硕，来，和奶奶一起收庄稼。可是不管奶奶怎么说我都不听。然后奶奶就不再说什么了。我在三轮车上一边吃着带来的零食。只见奶奶把一个个庄稼都从它的根源地掰了下来，她的手不知掰了多少下。我发现奶奶的身体上都流满了汗水，但是还是很开心。我心想：奶奶难道不累吗？

天渐渐暗了下来，奶奶从地里回来。骑着三轮车，在路上奶奶对我说：孩子长大以后就没有人这样对你了，长大以后你也要学会独立呀！我终于明白了奶奶这句话的含义，明天刚起床，奶奶又准时的叫醒我，然后我就一起和奶奶下地干活了。奶奶的脸上露出了慈祥的微笑。

小时候，交警曾经是我最讨厌的人，因为那时候我家开电单车，每次遇到交警都要绕道而行。但现在我买了车，我终于体会到了交警的辛苦。

一个夏天，爸爸带我出去玩，我坐在车里悠闲地吹着空调，欣赏着窗外的风景，只见一位胖交警，坐在热得可以煮鸡蛋的摩托车坐垫上，头戴头盔，热得直擦汗，穿梭于城市车流中。看到这里，我把心中的憎恶变成了敬佩。

有一天晚上，我和妈妈正在津津有味地看电视，有一则新闻引起了我的注意——“一交警被歹徒枪杀，”我想“这位交警真可怜，无端端就被杀了。”想到这里，我不禁想起以往的经历，觉得交警很伟大，我应该敬佩交警，为何反到恨起来了，一时，我反省自己不该恨交警。

还有一次，我去七舅家，爸爸开到了公交车道，被交警拦住，爸爸就把七舅叫出来，爸爸以为七舅是军区领导，交警会怕七舅，没想到七舅到了，交警还是照罚钱，爸爸生气地回到车里，边骂交警不讲情面边开车，但我在一旁开导爸爸……，我从心底敬佩他的大公无私。

交警，我最敬佩的人，我要以最真挚的心来对待他。并让爸爸开车时要注意遵守交通规则，别到时爸爸又叫朋友出面，让交警进退两难。

在星期六的早上，我和朋友们在一起踢足球。踢到兴起，球一个高飞，一下子飞进了树丛。我们分头去找，可是找了半天都没找到。我们找到了垃圾桶旁边，忽然，从垃圾桶后面闪出来一个脏兮兮的老爷爷，他问我们：“你们在找什么呀？”我们垂头丧气地说：“我们的足球踢到树丛里找不到了”。“跟我来！”老爷爷说完，便一头钻进了带刺的树丛中，左翻翻右挑挑，老爷爷很仔细地搜寻着。一会儿，老爷爷用他的垃圾夹子把球夹到了，他兴冲冲的将球递给我，和颜悦色的问我：“孩子，是不是这个呀？”“是的，谢谢爷爷！”我激动地说到。随后，我转身去放水的地方准备给他找一瓶矿泉水，但是，等我跑回来时，他已经走远了，看着他那疲惫的身影，走起来却很高大。

从那天开始，每次路过那个垃圾桶时，我便格外的留意那个拾捡垃圾的老爷爷，经常看见他帮助弱小，虽然他穿的衣服破旧，但是他总是充满笑脸，显得很满足和知足。

那个爷爷是我见过最慈祥的捡垃圾的人，生活看上去虽苦，却压不倒他，很乐观，他是我心中最敬佩的人。

当你清晨还在被窝里做美梦的时候，又是谁在不辞辛苦地打扫着大街小巷。这应当感激我们的城市美容师——清洁工。

一天，妈妈带我到商场里买东西，不经意间，我发现了对面的街道上有一些纸团，它们躺在干净的小道上显得很不和谐。有的人看到了若无其事，还有的人，把它当作足球踢来踢去。

正在这时，一位老爷爷出此刻我的视线里，他60多岁了，个子不高，两鬓白发，饱经风霜的脸上布满了皱纹。右手拿着一根拐杖，十分缓慢，他挪动着身子，突然，他停住了，正要弯腰去捡，只见他，用另一手扶着腰，弯曲双腿，用左手轻轻去捡纸。又慢慢地站起来，左右张望，好像在找什么东西。突然他眼睛一亮，向前走去，他把纸轻轻扔进垃圾桶，并把垃圾桶旁散落的纸都扫进了垃圾桶里。

他——一位我并不认识的人，他虽然渺小，微不足道，但他却是崇高的，这是因为清洁工默默无闻，坚守岗位，才有了我们今日整洁的街道，美丽的家园。

风冷漠无情地吹起窗帘，透过它，打击着那原本香喷喷的饭菜，我突然用力地把数学竞赛题朝墙角扔去，气死我了，不做了！我怒气冲冲拿着雨伞朝门外走去。

外面，寒风刺骨，让人忍不住打个寒颤。正当我在埋怨这鬼天气时，一个人的出现令我惊呆了‐‐一位老爷爷，穿着补满布的旧衣服，戴着一顶浅蓝色的帽子，拿着一把铲子和一个桶子蹲在拐弯角处铲雪。嚓嚓嚓这小小的声音在我耳边萦绕。雪依旧下着，不给老爷爷一点帮助。我实在忍不住了，走上前问：老爷爷，您为什么在这铲雪，您不冷吗？

老爷爷抬起头，看着我，和气地冲我一笑，接着慈祥地说：这里下了这么厚的雪，拐弯处滑，要是有人不留意跌倒了怎么办？我来这刮雪，活动活动筋骨，不冷！

雪下个不停，您是铲不了这么多雪的。我担心地说。

只要你坚持不懈，一定能把雪铲完的，功夫不负有心人你一定听过这句话的。&rsqu;老爷爷坚定地说。

老爷爷这么大年纪了，竟然不畏严寒，为民服务，到这儿铲雪，对于太多太多的人来说，这简直比登天还难，而这比登大还的事竟然在一位年过六旬的老爷爷身上发生了！这是多么令人震惊的举动！我们的国家为什么不能富强起来？是因为这社会上的好心人实在是廖廖无几，而更多的年轻人更是懒惰，没有毅力。就如我，一道数学题就把我困住了。想到这，我直奔家中，我惭愧地捡起被扔掉的数学竞赛题，专心致志地做起来，没过多久，一道数学难题就被我解出来了。突然，外面的雪小了，那激励人心的嚓嚓声也不见了，我跑到窗前，看到那位老爷爷已经走了，留下了已经铲尽雪的拐角处……

我敬佩老爷爷，更敬佩他那精神！

我敬佩的人是——吴天慧。

吴天慧和我年龄一样，都是12岁。我俩是在上课程课的时候认识的，我俩很聊的来，我和她的兴趣爱好也差不多，我喜欢阅读、烘焙、运动、看电影、逛文具店……吴天慧也喜欢，她尤其喜欢烘焙、看电影、逛文具店。

一个阳光明媚的早晨，我和她约好一起去烘焙，到了约好的地点，让我惊讶的是，我去迟的短短几分中，她已经做好了做蛋糕的好几个步骤，像打鸡蛋，和面，她早就做好了。我在做面饼时发现，吴天慧的动作非常娴熟，打鸡蛋时，她轻轻一碰桌，蛋壳就碎了。不像我，拿着鸡蛋往桌子用力碰，拿起鸡蛋，一捏，蛋液溅到了我的手里，唉，我可真笨拙。

我俩也很喜欢看电影。

看《茜茜公主》这部电影时，她悄声告诉我：茜茜公主其实生活在王宫里并不幸福，因为王子对她很冷漠。还告诉我茜茜公主最后是被人用刀刺杀而死的。吴天慧你的知识面可真广。

吴天慧你心灵手巧、见多识广、博览群书、成绩又好、体育又好……我真佩服你的才能。

英国著名物理学家霍金于2018年3月14日去世，享年79岁。

霍金于二十一岁时，不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年。虽然他身体无法活动说，说话困难，无奈的被禁锢在轮椅上五十多年，全身只有三根手指可以活动。这其中的痛苦是我们无法想象的。

但是，霍金凭着他坚强的毅力，乐观的对待生活，勇敢地与病魔斗战斗。他身残，志不残，克服了常人无法想象的困难，他用他那脆弱的三根手指，指点着宇宙的奥妙。他的科普著作《时间简史》轰动了整个世界，而霍金还被称为“宇宙之王”，成为世界顶尖宇宙学家。

霍金的一次演讲结束后，一位女记者冲到台前问道:“病魔已经将您永远固定在轮椅上您不认为命运让你失去太多了吗?”霍金充满笑意的用他那还能活动的三根手指，艰难的叩击着键盘。随后显示屏上出现了五段文字:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有我终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友……对了，我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。

的确，用霍金自己的话来说:“活着就有希望，人永远不能绝望!”比大海更广阔的是天空比天空更广阔的是人的胸怀!霍金他是生活的强者，他用他非凡的意志谱写了灿烂的人生。告诉人们，什么是乐观?什么是坚强?他从不埋怨命运的不公，用一颗感恩的心去拥抱生活。他的这种乐观、坚强、努力、坚持和钻研精神使我敬佩，他不断求索的科学精神和勇敢顽强的可贵精神永远激励着我前进。

也许，我们在人生道路上也会遇到这样的挫折与不幸，但我们要坚信，命运由我们自己掌握。让我们怀着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观和豪迈去追求我们的理想吧!

霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯;霍金他就是灯，照亮了我们前进的道路。