这样的人让我敬佩作文乐乐课堂(经典20篇)

她，长着一双水灵灵的大眼睛，高高的`鼻梁，长得并不算美丽，但她的那坚持不懈的努力精神，却让我深深的震撼，她就是我的好朋友——潘杉。

她喜爱美术和奥数，记得有一次我们在一起学画画，她坐在我的身旁，画着面前的几何图形，我刚画没几笔就厌烦了，就在那一直傻呵呵的看着她。她没有发觉，认认真真的在修改，仿佛她在画一幅生命。豆大的汗珠从她那光亮的额头上渗出来，她胡乱的抹了一把，继续仔细的速写。终于，她发觉了，不解的问我：“干啥呢？老盯着我看！你咋不画呢？你看，你这都画错了，应该这样画……”她细心为我讲解，我很纳闷，她画画的技术很好，为什么还要这样努力？我忍不住问了她，她却很平静的对我说：“学无止境，我这点皮毛能算些什么呢？要知道，人外有人，天外有天。”

这句话给予了我许多感触，是啊！人外有人，天外有天。但我相信，只要我们持之以恒，坚持不懈，就能获得成功！

在生活中我们可能会遇到各种各样的人有的让我们敬佩，有的让我们尊敬，但我记得最深的却是那个陌生人。

“呼呼”，一阵阵狂风阵猛烈地拍打着车窗，天空中乌云密布，仿佛正在预示着一场暴风雨即将到来。

今天我刚放学，正准备回家，但看到这种天气，便跑去了临近的公交车站，静静地排队等候着公交车的来临。过了一会儿，一辆公交车正缓缓驶来，正在排队的大家都一窝蜂似地拥上车，生怕自己抢不到座位。上了车，人们都争抢着坐上座位，其间，我还看见了一位老奶奶被疯狂的人群拥挤得差点摔倒。而那些没有抢到座位的人，都只能懊恼的抓着杆子，站着等候。雨越下越大，人们都不安地讨论着这场雨会不会影响自己的事。

又过了少时，一位妇人带着她的孩子上了车，看见没有空位了，于是便小心地询问着是否有人可以让一下座。但人们全然无动于衷，只是自顾自的干着自己的事情，仿佛这些话不是对他们说的一样。正当我考虑是否要将位置让给他们时，一位青年站了出来道“你们来我这坐吧，反正我快要下车了。”随即便挤到车内的走廊上。而那个妇人感激的看了那个人一眼，对着他点点头，随即就带着她的孩子坐到了那个人的座位上。

车开过了一站又一站，但那个青年却始终没有下车。现在我准备下车了，从他身边挤过时，瞥见他手上拎着一本书是《雷锋日记》。也许他也想做一个活雷锋吧，我正想，随即转身下了车。

虽然我们从未相识，但他的行为让我打心底里敬佩。

在大千世界里有各种各样的人，有的让我不耻，有的让我尊敬，有的让我愤怒，有的让我悲伤……然而有一个人让我格外敬佩。

那天我坐在电视机前观看“达人秀”节目，丰富多彩的表演和叹为观止的绝技深深吸引了我。然而一位少年表演的钢琴独奏却强烈的震撼了我。钢琴弹得好的人很多，而那个名叫刘伟的少年却与众不同——他两只手臂全没了！没有手怎么弹？在观众惊讶的注视下，刘伟坐上了加高的琴凳，双脚轻轻放在钢琴上，脚趾灵巧地敲击着琴键，优美流畅的旋律便如泉水般流淌出来。他的脚趾在键盘上如小鸟一般轻盈地跳跃，那样灵活、那样熟练，宛如十根纤细的手指；那曲子听着是那样的熟悉，但内心的感受却是非同一般的震撼！那曲子是从刘伟布满老茧的脚趾下弹奏出来的，更是从他的心灵深处流淌出来的！现场的人们都被这首“心灵之曲”所感动、震撼；我也被深深感动，不禁热泪盈眶……

尽管这件事已经过去一年多了，然而“刘伟”这个名字以及他的身影却一直清晰地烙印在我的心上。《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒和头以下身体全部瘫痪却在轮椅上自学了多国语言的张海迪……她们都是以非凡的毅力与坚强告诉所有健全人：残疾人也同样能创造奇迹！

生活中有许多健全人仅仅因为工作不顺心或是失去了恋人就丧失勇气，甚至放弃生命，是那么可悲、可耻。刘伟说过：面对巨大的挫折，要么勇敢地活着，要么赶紧去死！他的成就深深激励着我，他让我无论是考试考砸了，或是比赛失败了，还是在学习过程中遇到挫折了，我都不会退缩、逃避，会用毅力与坚强去战胜困难，战胜自己，只要这样就能取得成功，获得意想不到的收获。

刘伟是我最敬佩的人，他让我明白了许多人生哲理。

在我的日常生活中有许多令我敬佩的人，有辛勤照顾我的父母，有燃尽自己照亮别人的老师，有辛苦劳动农民伯伯，但是最让我敬佩的人是我的朋友刘硕。

有一次，他们班数学考试，刘硕考了96分，老师让他们先订正卷子，让后再讲，结果拖到了下课。

别的同学都出去了，一个同学拉着他的手说：“走，出去透透新鲜的空气。”

“不行，我还有一道题没有改正过来呢。”

“哎呀，那道题连咱们班的尖子生都没做出来，你还费那劲干什么?再者说了，老师不是还要讲的吗?”

“不行!不行!算错了的题就要改正。我一定要自己把它研究出来。大不了下节下课再出去。”

他只好扫兴的出去玩了。当那位同学回来的时候看见他还在埋头计算着。正当其他人都准备好上课的时候，我忽然听到她说：“哦耶!算出来了!算出来了!我终于算出来了!”看着他那高兴的样子，他的痛快已经不用浅薄的语言来表述了。那位同学看到了，不禁惭愧地低下了头。

这就是我的朋友，热爱学习的刘硕，我要向他学习。

生活中处处有课堂，对这句话我产生了疑问：生活怎么会是个大课堂呢？其实世界的很多地方都是一个大课堂，他们教会我们怎样做人。

在公交车上，有一些老爷爷、老奶奶，当你或者别人给他们让座时，我们就学会了人要有爱心，要帮助那些需要我们伸出援助之手的人；在大街小路上，当你看到地上有垃圾时，如果你即使把它捡起来，就是为大家、为地球妈妈作出了贡献；当你在小区里把一个摔倒的小弟弟扶起来时，你就学会了尊老爱幼，这些都是我们在课堂上讲过的道理。我们都把这些耳熟能详的是给抛到九霄云外去了，根本没有放在心上。

我们经常会为一些自己想要的东西而去撒谎，每次都用各种不同的方式去欺骗，到最后，都会受到惩罚。但是，一些不懂美德、不讲道理的人却永远不改，一而再，再而三的骗人，真是无耻啊！

生活在任何地方都是一个大课堂，小区里、饭店里、小路上、公交车里，都是我们上课的教室。生活中处处有课堂，这句话真是意味深长。

我最敬佩的人是一个男孩子性格的短发女生。她有着两颗黑葡萄般的大眼睛，鼻子下有一张可爱的小嘴。她就是乐于助人的李萦。

那天中午，天空不作美。不但没有出太阳，还下着倾盆大雨，操场到处一片狼藉，落叶满地都是雨水落在地上形成了数不清的涟漪。我正忙着收拾乱糟糟的抽屉，那时已经十二点二十分了，我吞了吞口水，才知道我早上没喝水。心里焦虑不安：“待会儿马上就要睡觉了，我还没吃饭呢！”可李萦已经吃完饭，准备整理被铺睡觉了。见我焦急的神情，她一个箭步向我跑来，满脸疑惑地问：“你怎么了？”“我还没吃饭，午休时间快到了，我一早上没喝水，更是没时间打水了！我该怎么办？”我慌了。“我帮你打水吧!你快点吃饭了，待会儿还要睡觉呢!”李萦爽快的答道。我的心终于放了下来，想：我有救了！李萦带着我的水壶连蹦带跳地跑去打水去了。

我赶紧吃完了饭，李萦也回来了。我对李萦感激的说：“谢谢你！要不是你我想我现在还没吃饭呢！”“不用谢啦！都是同学嘛！不说了，现在也该午休了，你快去睡觉吧！”李萦说着把乘满水的水壶递给我，然后转身去整理被铺去了。我咕噜咕噜地喝起水来。

爱因斯坦说过：“对于我来说生命的意义在于设身处地为别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”我一定要向李萦学习，做一个乐于助人的学生。

自然是最大的课堂。

快点走出25瓦节能灯的照射下吧！拭去右手小拇指外侧碳粉的黑，远离钢筋水泥林立与玻璃幕，去去乡下，看看自然。

这个课堂无白墙之限，无门窗之固，以天做顶，以地为墙，渺渺哉感天地之广，悠悠兮同造物者游，有点竹林七贤的洒脱。

这个课堂没有三六九等之分，我们都是初学者，农人是老师。

村里有位老师傅，已给人盖了四十多年房，从面皮白净的打下手小生变为了能独当一面的老匠人。他告诉我，邻村有个孝子回村盖房，请的是西安来的施工队，青瓦白灰墙的起了座四合院，越住越难受，夏天热得开空调烧断一根保险丝，说完后欢快的大笑。他正在为我们的邻居翻新旧宅，他跟我说话时坐在一大堆石头上。“秘密就在这儿，啧，加个石头一下（音作“哈，去声”）房儿就凉快了，冬儿个暖和夏天凉快。”我捡起一块，只是石灰石和花岗岩罢了。

自然告诉我，人类自以为是的复合材料在她眼里不值一提。

当地人把知了叫知了，但逗小孩时叫“滋儿哇”，很好听的名字，形象，透着一般灵气。

皮孩子在田埂上种豆。豆没什么好长的，不好好种，往一大片石头底下扔了一把，叫声“去你的”，再压死。过了几天我回乡下来，去田埂上，那一堆堆豆芽把石头顶了起来。石头底上还有湿泥巴，豆芽没见光，很黄。石头有四五斤重。

自然又教给我一课，万物都有灵性。包括那个皮孩子，站在一旁，不可思议的看着，还不由喊了一身“咦？”

也许那天，他也懂得了些什么。

自然的课呵，是永远学不完的。

每当在课堂被一道题“摆一道”焦头烂额时，我总会想到石头，想到“滋儿哇”，想到那把豆芽。

庄子是最洒脱的学者了。像惠子那样纵横捭阖的人是不会躺在地上看天的，也写不出“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”的句子的。自然开小灶，给庄子偷偷上了一课。

天之蓝是由大气反射大海的颜色，不假。但自然告诉我：你看，那是蓝天，去飞吧！

瞧，他又在认真的看书了，他眉头皱得紧紧的，架着一副眼镜，像一位博士似的。看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。

他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海!”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗?”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海!”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了!请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他?怎能不赞叹他?

他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。

看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。

我的妈妈中等身材，有着一头乌黑的秀发和一双美丽、明亮的大眼睛。

妈妈是医院里的药师，平时的工作就给病人发药，她所在的医院所有病人治病用的药都是从我妈妈和她的同事阿姨手中发出的`，妈妈对她的病人脸上永远都是亲切、和蔼的笑容，我常常能听到病人夸我妈妈是美丽的“天使”。平时放学后的时间，我经常在妈妈上班的地方做作业，有一次，妈妈上班来了一位从乡下的60多岁的老爷爷，他有些耳聋又没有文化，妈妈很耐心地给老爷爷交待怎么服药、每次服药间隔的时间、服药需要注意的问题......很详细、很耐心，老爷爷一直点着头认真地听，说我妈妈是个好闺女，还邀请妈妈将来有机会去他家里玩。妈妈还让我给老爷爷倒一杯热开水，给老爷爷服了第一次药。

妈妈对我可严格了，平时不论多晚，都要求我必须完成作业才能睡觉，有妈妈在旁边，我想偷懒都不行，只能认真地完成作业。因为有妈妈的严格要求，班上老师点名不完成作业的同学里，常常没有我；我写的字工整、规范，常常得到老师的表扬，尹老师说喜欢改我的作业。

平时妈妈还是我的好伙伴，只要她有空，就会去广场看我骑自行车、溜冰、带我去郊外看田野……妈妈为我做的事可多了，今年的中秋节，为了帮助我能写观察日记，妈妈和我一起放许愿灯、陪我一起观察月亮，我像小鸟一样依偎在妈妈温暖的怀里，真幸福！

我的妈妈平凡、又伟大。妈妈，我爱你！

每个人都有自己令人钦佩的人，我也不例外。

我敬佩我们的人是一个人是一位学生和我之间互不相识的青年，他的眼睛那么炯炯有神，身体发展非常具有健壮，非常的帅气。我不是企业因为他的外表而敬佩他，而是他的一个技术动作让我敬佩了他。

那天，我去杭州学习，但路很堵，花了很长时间才到那里。在路上，我很无聊，把头看向窗外。看到一个应该是瞎子的老妇人，她一只手拿着拐杖，另一只手拿着水果篮，穿过马路。突然，一辆车像一阵风一样冲向了老妇人，仿佛要杀死老妇人。我想当超人，飞起来救我奶奶，给主人一张票，但这是不可能的。就在这个关键时刻，年轻人出现了，他像箭一样冲向老祖母，把老祖母拉回来，把老祖母送到马路对面。一个叔叔也看到了，他对老奶奶说了关于这件事，老奶奶感激地说：“谢谢你，你救了我的命。”少年摇了摇头..说：“不，这是我该做的，再见。”说完，留给我们一个华丽的背影去..

这就是我最敬佩我们的人。

高大健硕的身材，乌黑光亮的头发，炯炯有神的眼睛，他就是我们班的班主任——拥有渊博知识、无数粉丝的杨树鹏老师。他有着海纳百川的胸怀、有着默默奉献的精神、有着持之以恒的信念。杨老师很爱他的每一位学生，从来没有对哪个学生有过偏见，下面就请听我述说一二吧！

有一次，杨老师在给我们上语文课的时候，讲一个非常重要的知识点，已经再三叮嘱我们，这个知识点很重要，千万不要思想开小差啊！可是还是有两位同学怀着侥幸的心理，窃窃私语起来。杨老师只是扫了一眼就把他们逮了个措手不及，但他并没有像其他老师那样点名罚站，而是轻轻走过前去，风趣的问道：“你们俩以后一定是想当“画家”吧！”那两位同学当时听了还一脸茫然，过了几秒钟，我们大家都恍然大悟了，那“画”根本就不是绘画的画，而是说话的“话”，这一说，大家都笑得不亦乐乎！这就是杨老师——幽默风趣，胸襟宽广。

还有一次，杨老师的家里发生了一些事情，而且事态很严重，学校通知让杨老师马上回家一趟，当时他正在给我们大家上课，在工作岗位和家庭要事上，杨老师居然选择坚守工作岗位，坚持给我们上完了那堂课。由此可见，杨老师是多么热爱他的工作岗位和他的学生们，所以同学们，千万不要辜负了杨老师的心呀！这就是杨老师的—热爱工作，默默奉献。

但是要说到杨老师最大的优点，也是让我们大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。杨老师做事从来都不半途而废，比如说：他天天都在写班级日志，不是三言两语，而是超千字的美文，把我们同学在学校的表现一点一滴都发布在校园网上，让家长及时知道他们在学校的表现，每天还给同学写的日志写评语，对同学们的所作所为提出些好的建议……总之，不管是风、是雨、是晴还是阴，他都每天坚持着写着班级日志。而且，杨老师在坚持写日志的同时，每天都给我们同学出网上阅读题，这可都是老师的心血，不知让老师浪费了多少喝茶休息的时间，才让我们在日积月累中增长了那么多的宝贵知识。这就是杨老师—雷打不动，持之以恒。

敬爱的杨老师啊，您就像一个雕塑家，灵巧、神奇、充满智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的这一切都是为了我们，您不求索取，总是默默奉献。而我们所能做的就是好好学习，不辜负您的一片厚爱。老师，你就是我最敬佩的人！

那一天是周一，许多人都有星期一综合症，我也不例外， 一大早我就慌慌张张飞奔学校参加升旗仪式活动。

7：50升旗仪式结束了，我们陆陆续续地走进了教室，开始上第一节语文课，我拿起语文书，听老师讲起新课，老师的这堂课讲得十分精彩，就连平时最淘气，最不注意听的同学，在听这堂课的时候，也听得格外认真，我没精打采地趴在桌子上，老师走了过来，老师看见了，走了过来，因为在她的课堂上不准东倒西歪，正何况我还在那趴着。老师走了过来，我等着老师的大发雷霆，我等了好一会，老师也没有说话，我抬头看了看老师，老师不但没有说我，反而温柔地对我说：“怎么了，你是不是不舒服呀？”我抬起头有气无力地点了一下。之后老师走向讲台，继续给我们讲课，还不时用那温柔的目光看我两眼，老师的目光令我十分难忘。这一节语文课上了很长时间，就是不下课，同学们向老师那里拮取知识，终于下课了，同学们像鸟一样飞出了教室，而我还趴在座位上，老师走了过来，问我：“好点了么？”还给我倒了一杯热水，让后就去办公室了，我望着她高大的背影，就像是一位辛勤劳动的园丁，每天为我们耕耘。

老师，您就像一位园丁，每天为我们辛勤耕耘，呕心沥血；老师，您像天空，我们就是天空中自由飞翔的小鸟；老师，您就像一片大海，我们就是大海中的鱼儿；老师，您就像是一块草地，我们是草地上的花朵总之，老师，这堂课是我最难忘的一节课，饱含着老师对我的关爱，老师那微笑让我不是从耳边回响，从我眼前闪过。

总之，这一堂课真令我难忘 ！

世界上每个人和每种事物都有一个属于他们的天使，而这些天使总会守护着他们。我们每天往返家庭和学校的马路天使是一位老当益壮的老人。

这位大约五六十岁的老人，面相黝黑，穿一身工作服，带着一个灰色的布帽。他每天起早摸黑，每次在我早晨赶时间去上学和傍晚放学时，我总能在来来往往的人群中找到他。他总是手里紧握着一个大扫帚，默默地、一丝不苟地扫着地。

在春天的清晨，阳光肆意地挥洒在大地上，很是耀眼。街道上，很多的店铺都没有开张，也就早点铺张开大嘴在招徕顾客，一些来得很早的学生都挤在早点铺里，等着他们的早点。这个时候，车子还是比较多的，送孩子上学的私家车，运输沙石的大货车，学生们骑着上学的自行车等，都在那个三岔路口来往穿梭着。他们或许没有发现马路边正在握着扫帚扫地的老人。他把帽子压得很低，黝黑的脸庞被他的帽子挡得看不清脸庞。一辆车子驶过，一地的灰尘便被扬起。老人不动声色，握着扫帚的手臂往那边一伸，灰尘便被他带了过来。或许低着头有些累了，他便往上仰一仰，清晨的阳光照射他的脸上，额头的汗珠就像珍珠一样晶莹剔透，熠熠生辉。此时，一阵微风吹过，大概是对他的馈赠吧。

夏天的夜晚，天边的红霞布满了天际。街道上来往的车辆和行人很多，街道显得比较拥挤。大货车驶过的道路上，留下的气味非常刺鼻，加上热浪滚滚，别人都匆匆赶路;老人好像不以为然，低着头，注视着地面，挥舞着扫帚，那样子极其认真，全然不为所动。夏天的夜晚是非常燥热的，但老人仍旧穿着他的那套工作服，迎着燥热扫着地面。

在秋天，落叶是少不了的。清晨和夜晚的天气转向微凉，时时有习习秋风吹来，老人好似没觉得什么变化的人一样，仍是一声不吭地扫地。

冬天的清晨，天气分外寒冷，冬天的太阳虽然已落在大地上，可是它很难暖和人们。老人是有办法同冬天抗衡的，握着那把大扫帚，先扫一会儿，然后再停下来，搓搓手，向手上哈哈气，再接着扫地，比上次更卖力一些。过了一会儿，他便停下来，柔和的阳光照到他的面孔，他黝黑的脸也被照亮了一些，嘴里不断地呼出白气，额头上也有一层紧挨着的细小的汗珠。稍微休息一会儿，他又勤快地扫起地来。

老人为了街道的干净整洁，春夏秋冬，风雨无阻，精心打扫着、守护着这条马路。作为青少年的我们，应该学习老人这种爱岗敬业的精神，从身边小事做起，从现在做起，为建设我们美好的家园贡献自己的一份力量。

我们小区门口有位保安叔叔，不管刮风还是酷暑，都守在门口，让人很是心疼。

有一次爸爸妈妈在外面上班，我呢，就带着可爱的妹妹下来玩!我们玩的可开心了，忽然妹妹对我说：“姐姐请保安叔叔一直站在那儿不累吗?”我对妹妹说：“当然累啦!他站在那儿是为了守好这座大楼，不让坏人进来。”妹妹开心的点了点头。“妹妹你还有力气吗?”我疑惑不解地问。妹妹甜密地说：“有啊!当然还有啦。那姐姐你呢?”我的力气几乎为0了!休息一下吧。”

我气吃贡吁吁地说。妹妹说：“那我先去玩一下，好吗?”我想了想说：“好吧。”妹妹立马迈开步子共玩了。因为她的好朋友都在那儿!过了一个小时，我叫妹妹说：“妹妹，走啦!”但是发现她并没有回应我，我立马太找人，找了又找，并没有找到。我就去找了门口的保安叔叔一起帮我找，我们找了树后面，游乐场那儿，可是一个人影都没有找到我东找找，西找找可是一点线索都没有。所以我就问了她的好朋友，穿着小衬衫的男孩说：“我们之前在玩捉迷藏的，后来躲着躲着她就不见了。”我听了之后，把小男孩说的事情告诉了保安叔叔，保安叔叔听了，后来想起了一个地方没有找那，就在草坪的一颗最大的树后面，果然找到了。这时爸爸妈妈正好回来了，看见迷迷糊糊想要睡觉的她，睡在保安叔叔的脚上，就把她抱了回去，保安叔叔，并把事情的经过全部告诉了我的仪母。

回去时我还被骂了一顿，并叫我明天早上把好东西去给保安叔叔，我一大早就送了过去，保安叔叔还不要!我亲切地说：“这是您昨天找到我妹妹的谢礼，您拿着吧!”保安叔叔说：“这是我应该做的不用给。”我跟叔叔进了一个队礼，还抱了一下，把东西放在保安室就跑了，跑的时候还大声说：“谢谢保安叔叔，您是我最好的榜样!

“加油、加油……”的呐喊声，一阵阵的从三八班传出来……

原来事情是这样的。星期五上午放学时，田老师神秘的的让我们班女生，下午带一把梳子，我们问她要干什么，她却把头一扬说：“不告诉你们，这一下，可把我们的稀奇心给调动起来了，嗨，真不知田老师葫芦里卖的什么药。

我们迫不及待的等到下午第四节课，田老师终于要说出秘密了，原来是让我们做几个小游戏，同学们一听，教室里一下子沸腾了，……我们做的第一个游戏是女生比赛梳辫子，田老师让所有的女生解开自己的辫子，老师把比赛规则详细的说了一遍，然后先让第一组出场，一声令下，第一组女生个个争前恐后，麻利的梳着自己的小辫子，只见王小柯拿起梳子在头上梳了几下，用皮筋绕了几圈，一个漂亮的小辫子，便扎好了并得了第一名。就这样第二组、第三组……女生的比赛在同学们的加油中结束了。下面该我们男生出场了，我们的游戏是穿脱衣服比赛，田老师刚说完比赛规则，第一组男生便迫不及待的窜上讲台，比赛开始了，只见董文哲嗖的拉开衣服拉链，脱下衣服往桌子上一扔说：“老师，我第一名，”老师说：“你没有认真听比赛规则，脱完还要穿上，”董文哲一听，急忙拿起衣服往身上套，等他穿上的时候别人早穿好了，我在第三组比赛中获得了第二名。

最后一个游戏是，让我们男生给自己的同桌女生们梳辫子，这一下可把我们给难住了，在老师的鼓励中，比赛开始了，我给我的同桌杨晓岚梳辫子，我抓住她的头发，由于手太笨，老抓不住，好不容易抓住了头发，拿起梳子，刚给她梳了几下，她就疼的叫了起来，我忽然想起了一句话，把自己的成功建立在别人的痛苦之上，我想到这里，急忙松了手，虽然我没有得到名次但我也很高兴。最后老师还采访了同学们的感受，有的同学说紧张;有的说高兴;还有的说开心。最后田老师说：“从你们的表现，我就能看出你们在家里的自理情况，你们长大了，自己的事情应该学会自己做，还有对待事情要细心，做事要有头有尾，对待自己的同学要关心爱护……“

“叮零零”，下课铃响了，我们还沉侵在有趣的游戏中，不肯离去。

每个人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上扫地的环卫工人。你们可能会不相信，听听这几个故事你们就知道了。

去年冬天，下了一场大雪。柏油马路一夜之间变得白花花的，路面上全是积雪，雪有20多厘米厚，一脚踩下去就会留下一个深深的脚印。路况不好我只能自己走路去上学，在路上，我看见一位环卫工人正在打扫积雪，在这寒冷的天气下，衣服都被汗水累湿了，我没有看好路差点摔了个嘴啃泥，立马有人扶我起来。在这寒冷的天气下，在这种不好的路境中环卫工人坚守自己的岗位。

我知道环卫工人可不是一件容易的工作。回到家时我发现道路上的积雪瞬间少了很多，好像没有下过雪的样子，路也不滑了，还真是“前人栽木，后人乘凉。”内心对环卫工人充满了敬佩。

还有一次，我看见几位环卫工人正在辛苦的扫地，他们把落叶扫在一起，正在用垃圾桶装树叶，这时一只小狗跑了过来，把环卫工人辛辛苦苦扫的落叶刨得遍地都是，环卫工人并没有责怪小狗，只是默默的又把地重新打扫了一遍。环卫工人就是这样不怕吃苦不怕累，是充满爱心的人。他们身上有优秀的品质值得我们每个人学习。

同学们，让我们向环卫工人学习，做名积极向上的好少年！

因为爷爷读过许多书，识道理，所以我敬佩我的爷爷。

爷爷个子高大，脾气古怪，但是爷爷对我们的教育非常严格，对我们的关怀也无微不至。

除夕那一天，爷爷带着我去买糖果，在路上，爷爷见到一个亲戚韦婶，所以停下来打声招呼，我也点头微笑叫一声：“韦婶好。”韦婶乐不可支。爷爷也点头称赞，想必爷爷心里已经像喝了蜜一样甜了：瞧我的孙子多懂事！其实，这都是爷爷教育得好。

在爷爷的茶厅里有许多书，特别是房间里积案盈箱。爷爷的才艺很多，村里人都想让爷爷为自己作画写诗。所以他们都带一些礼物过来，还有一些送给我的小礼物，我特别喜欢，想收下礼物。爷爷立刻教育我：“做人不接受别人的小恩小惠。”我恍然大悟。于是，他们送来的礼物我也从来不收。

吃饭了，全家人济济一堂，问我们这些孩子考得怎么样。小妹最差了，但她说：“复习的时候我很认真啊。”爷爷说：“急来抱佛脚。”小妹皱着眉，问：“爷爷，这是什么意思啊？”我见爷爷不吭声，我就连忙解释：“平时不烧香，急来抱佛脚。”小妹还是不懂。爷爷说：“平时上课把老师所讲的知识捡进小袋子里，积液成袋，积微成著，再运用时就不会抓瞎了。”

爷爷经常吃饱了饭在院儿里溜达。我们就在院子里玩耍。这时爷爷会一边溜达一边盯着我们，眼神跟猫抓老鼠似的，生怕我们会磕着破着。

感谢爷爷对我们无微不至的照顾，感谢爷爷教会我们知识。爷爷永远是我们敬佩的人。

我敬佩的人很多，但不是明星，不是钢琴家，而是普通人。猜猜是谁，你猜不到！他是我的同桌。

同桌眼睛虽然小，但是很亮，头也很帅，刘海斜斜的。最搞笑的是，他的头倒扣的像个梨，像个三角形，而他弟弟的头倒扣的像个椭圆形。三角形的兄弟是椭圆形，椭圆形的兄弟其实是三角形。哈哈，太搞笑了。

我佩服他，其实只是小事。有一天，因为捡米的爷爷正要把剩饭倒掉，同桌的碗里还有半碗米饭，他一看，立刻狼吞虎咽起来。因为他吃得太快，一粒米从他嘴里掉了出来，落在桌子边和椅子上。我同桌赶紧盖好饭，他转身仔细观察。我觉得他好像在想：“这粒米该不该吃？”这时，他已经做了决定，因为他看到摘米的老人就要走了，他毫不犹豫地吞下了米，觉得自己吃得很好。

同桌的小动作深深打动了我，让我想起了一句诗——怜惜农民：除草的日子到了中午，汗水把草滴进了土里。谁知道呢，每顿饭都很辛苦。我以后要省吃俭用，不要浪费那么多，我要向同桌学习，为农民伯伯多辛苦！

坐在考场里，我回想着我最敬佩的人。从我脑海里第一个蹦出来的便是他。

在学校外，他喜欢打篮球，喜欢去看别人打篮球，甚至喜欢看大人们的篮球比赛。他穿的衣服都是五花八门的。迎面走来，哇，篮球明星的裤子啊、衣服啊、鞋子啊，真是令人眼前一亮。他篮球打得很好，之所以好，是因为经常看篮球比赛的原因吧。他那些篮球动作大概是从篮球比赛中学来的吧。相对于我们这些无名小卒来说，那些高难度的篮球动作对他来说是那么的轻而易举。大概是看到别人的篮球动作，在回家的路上，他嘴里还在不停地说着什么，身体也不在不停地晃动着，似乎一些新的篮球动作。他妈妈喊他停下来，他也无动于衷，真是对篮球入迷得快走火入魔了。他沉浸在篮球中无法自拔。为什么我说他无法自拔呢？你看他一眼就知道了。当看到篮球时候，他眼睛里闪着光，就像一头饥饿的狼看见一块肥肉一眼，要迫不及待地捡起篮球去打。

在学校里，好一个爱劳动的他。记得有一天，天气十分炎热，教室里臭气熏天，因为没有人扔垃圾。班主任想让一个人去扔，班里却没有一个人愿意去扔垃圾。这时，他自告奋勇地去扔垃圾。回来时，他的脸被晒得乌黑，像在泥地里打了个滚。班主任表扬了他，他有点害羞地说：“为班级服务嘛。”

他的名字叫王艺澄。

在我们的生活中，有很多为我们默默守护的人，也是我们值得敬佩的人。有的是刻苦学习的小朋友，有的是为城市添加清洁的环卫工人，还有的是白衣天使护士，我也有一个最敬佩的人。

她高高的身材，打扮得很漂亮，身背名牌小包包，常常穿高跟鞋，喜欢穿深色的衣服。猜猜她是谁？她就是四年级四班的班主任，丛老师。

丛老师有一个女儿，她每天把女儿照顾的很好，早上来到学校，第一件事就是来教室看我们到齐没有。

我之所以敬佩丛老师，就要从一个故事说起。

那天早上，天气不是怎么好，我比平时晚到了一些，是因为我有些不舒服。我晕头转向的坐到位子上，老师在黑板上讲什么我也不知道，一天迷迷糊糊地。直到中午，我才好一些。我中午去送作业的时候，丛老师看了看我的脸色，就问我说：“杨丰华，你怎么了？”我说：“头有点晕。”丛老师赶紧把热水杯给我说：“多喝点热水吧！”就在这一刻，我很感动。

到了下午，我真的全好了，当我要跟丛老师说谢谢时，丛老师却说：“一点小事而已！”

这一次，我感受到了老师对我们的关怀，就在那一刻，我突然下决心，要好好学习，不浪费老师的好意！

“不对，这句话应该这样理解。”“嗯，你们听听我的看法……”“对，这是一种简单的方法，咱们向老师请教一下好不好?”……时光飞逝，一年的时光在这些激烈的讨论中快活地度过。我们学校小班化教学实行一年，我们这批“小白鼠”也充分体会到了它的优越性。

记得那节别开生面的政治课，六个人一个小组围着一张圆桌而坐，还用着笔记本电脑，让我一下子喜欢上了这种课堂。“同学们，下面大家一起讨论一下这些问题。”老师一发话，同学们立刻像炸开了锅一样展开了热烈的讨论。每个人都发表自己的看法，一起理解那些课本上原本很难的原理，没想到，很轻松地就明白了。老师一喊停，大家都纷纷举手，一个个问题就迎刃而解了。

看着我们抑制不住兴奋地等待想用手中的笔记本电脑，老师笑着给出了下一个环节：让我们上网现场搜集资料，运用本课学的原理进行分析。一声令下，我们围在电脑旁，认真浏览着新闻。“你看这条，国家调控保障房，是经济职能吧。”“不对，是为人民服务职能，保障房是为人民解决住房问题嘛。”我也不甘示弱，立刻发表自己的看法。“来，你们看看书上的定义是什么。”一个使用电脑操作，一个负责记录，一个负责汇总整理，剩下的一起讨论，每个小组都分工明确。

“好，时间到。”老师一说，同学们又回到自己的座位上坐好，等待老师的讲解。“请这组同学汇报下你们的结果。”老师将这个组的电脑连接到大屏幕，大家一起看这个组查找的资料。“这里是一个重点，要这样理解……”老师一边看一边给大家指出错误和问题，我们一边听一边在书上记下。除了发表了自己的见解，也学到了一些其他的东西。

不只是政治课，别的课堂也是如此。历史课上一起绘制哥伦布的地图，生物课拿着细胞模型组合，数学课一起探讨公式的运用，语文课感叹诗词的魅力……小班化教学，将时间还给我们，自行讨论，自主学习，印象远比老师自己讲的深刻。一边讨论，做游戏，一边学到了知识。我们不但收获了知识，也收获了快乐，这些是普通的课堂所不能及的。我是课堂的主人，我们的学习自己做主!