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这样的人让我敬佩作文乐乐课堂通用20篇

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,家人对于我们来说很重要。下面小编带来的是这样的人让我敬佩作文乐乐课堂,希望对你有帮助。

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我最敬佩的一个人优秀作文500字

全文共 543 字

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生活中,有许许多多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那耀眼的星星,数也数不清。有:整天为我们操劳的妈妈、教书育人的老师、拼命挣钱的爸爸——但我最敬佩的一个人要数“他”了。

大大的眼睛、胖胖的身材,对,就是他了,我不喜欢叫他的名字,就给他起了个外号“死老慢”。为什么起这么一个外号呢?说起来还是他的一种本领呢!

他博览群书,这一点我对他是心服口服。记得那一次我看见他拿着一本《战争与和平》在看,我顺手一拿,说:“‘死老慢’还看这种书,这样吧,我跟你打个赌,如果我问你几个问题,你答出来,我就把新钢笔给你,但你要答不上来,这本书就是我的了,怎么样?”看他气急败坏的样子,我想我赢定了。没想到我是小看他了,我一连问了好几个高难度的问题,他从名言名句入手,用简练的语言概括了大体内容。看他那倒背如流的样子,反倒我成了呆若木鸡,只好把我的新钢笔赔了进去。所以,“死老慢”这个外号更加突显了我对他的敬佩之情。

同时,他也是一个拉二胡的高手,从一级到现在,回回都是优秀,只见他两指一按,右手一拉,从琴弦中飘出一阵阵激昂的音乐,仿佛站在赛马场上,一匹匹骏马奔腾着,把人带到了另一个世界似的。就是他突然停止,我们也依然陶醉在刚才的音乐里。

这就是他,一个我欣赏的人,一个我爱戴的人,同时,他也是一个让我最敬佩的人!

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篇1:我敬佩的一个人作文200字

全文共 262 字

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她就是最最让我敬佩的一个人,他的名字是—桑兰。

我敬佩他的原因是:她5岁就开始练体操,12岁就入选国家队,这可不是一般人能做到的!她这种不断取得上进的精神让我敬佩。

1998年7月意外在美国纽约发生了,桑兰在比赛练习中头重重地摔在了地上,第六节和第七节颈椎骨骨折,这真是天大的不幸,第二年回国治疗,桑兰凭借坚强的毅力和努力坚强的和病魔打斗,20xx年被选为申奥形象大使。

我想桑兰的心也很痛苦,但她坚强的心一定能战胜折磨她的病魔。

桑兰!加油!坚持就是胜利!

她就是我最敬佩的一个人,大家如果仔细了解她,会发现,她真的值得我们去敬佩。

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篇2:我敬佩的一个人作文200字

全文共 333 字

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有些人钦佩他们的父母,有些人钦佩那些警察......

但是我很佩服那些不知名的清洁工。

我记得那个早晨,那个阳光明媚的早晨,当我走在路上,准备买早餐的时候,突然,那个熟悉的身影又出现在我的眼前——那个比较干净的身影。一个在扫地,一个在擦路边的栏杆。他们像蜜蜂一样努力工作。这时,一个小男孩手里拿着一个烧饼走过来,正在吃。扫地的阿姨对小男孩说:“别乱扔。”仅仅是一个清洁工就能以这种方式为社会做出贡献。

清洁工,以前我很看不起他们,但是那次事件之后,我不禁更加佩服他们了。

清洁工,一个光荣的称号,虽然清洁工什么都不是,但是全世界无数的清洁工让我们的世界变得干净美丽!

我要感谢他们让我们的世界变得更美好,我敬佩他们,因为他们不畏严寒酷暑,默默奉献给每一个人的精神值得我们敬佩!

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篇3:我最敬佩的一个人600字作文

全文共 645 字

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我们的城市每天都在高速地运转,那些幕后默默为城市清洁的“美容师”们,在马路变得漂亮时,他们却被遗忘了。

在一个春天的早晨,我在马路的一角看见了一位环卫阿姨,她推着一个脏兮兮,破烂不堪,上面满是飞来飞去的苍蝇的小车子。在车子的左下方挂着一把长长的,普通的大扫把。车的右下方系着一个有几处小破洞的大布袋子。那位环卫阿姨吃力地慢慢走着。才走了七八米,她就停下来,一丝不苟地把路旁的废纸和枯树叶扫干净。随后又转过身来,把后面的脏易拉罐和碎糖纸还有许多垃圾仔细地扫进布袋子。我看见,她的脸颊上流下了大颗大颗的汗珠。

夏天,太阳火辣辣地烤着冒烟的马路。行人扇着扇子,快速地走着,热得头发都湿了。许多路人大口大口地喝水,喝完后的塑料瓶,只是随手一丢,就匆匆离开了。马路上冰糕棍,冷饮瓶等垃圾并不少见。可那位环卫阿姨却不怕酷热继续努力地去干她那枯燥,乏味,辛苦的工作。无私地奉献自已的汗水。

秋天,落叶铺满了大路。扫完一袋又一袋,却发现,身后早已又堆满了新的落叶。汽车的轮子碾过叶子就一下变得粉碎,左一块,右一片,难扫得很啊!可虽然这时工作量很大,那个环卫阿姨却依然不辞辛苦地拼命扫地。她不在乎自已衣着破烂,和自已长满老茧的手,只在乎城市的美丽与干净。

冬天,寒风阵阵,冷气无情地吹进我们的衣领。所有人都把衣服裹得紧紧的。只有那位环卫阿姨依旧奋力地把地上的树叶扫起来,遇上大雪,她还要把路边所有的雪铲到一起。几乎没有一点儿休息的时间。

环卫阿姨,你是我们的“城市黄玫瑰”,更是我们心中的“城市天使”!我敬佩您!阿姨!

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篇4:敬佩为题的中考

全文共 805 字

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“生当作人杰,死亦为鬼雄。”是怎样的人,让我们的女词人追忆如此?“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”是怎样的人,让我们的“小杜”惋惜如此?

只看那乌江畔,负伤惨重的他一脸嘲讽的看着昔日老友。笑着将剑抵至自己的咽喉,是要告知众人,他从未被他人击败,能杀死他的,唯有自己。你想要我的向上人头?好,我给你,这,是我施舍给你们的胜利。血滑过青白的锋刃,染红了破烂的盔甲,也染红了他麾下兵民的眼。一瞬,天地间似乎只余那壮烈死去的王!他不愿愧疚的活,只望壮烈的死,死亡算什么,他从未惧过。比起刘邦,他虽死犹生,虽败犹荣!他就是项羽!

有人说项羽太过看重面子,最后才落得了那般下场。可试问,若当时项羽答应过江回江东,他还是我们心中所敬佩的项羽吗?损失惨重,战败回乡,他的子民,那些江东百姓,还会依从他,等他东山再起吗?项羽看出了这点,该断即断,我敬佩他!

有人认为项羽的儿女情长是英雄气短,成不了大事。可我倒认为,就是因为他这般注重情义,才让他这个人更加真实。对比刘邦当年逃亡之时,抛下妻儿独自逃生。我更敬佩项羽这种因民而愁,为姬而忧,重情重义。这才是大丈夫,真英雄!我敬佩他。

乌骓马长嘶不止,无数人民望着他。在他死前,是否想到曾经自己叱咤风云的景象?是否看到美人相伴时的生活朝夕?是否怀念家乡的父老乡亲?是否回想起从前那“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。”的军营生活?然,待这位英雄倒下后,没有人再来回答这些问题,留下的,只有人们无尽的猜想和遗憾。

但我相信项羽他从未后悔,只会因为败于刘邦而略感不甘。我想,如果不是遇上老奸巨猾的刘邦,他,项羽,应该会在一片地区逍遥自在地享受王的肆意生活吧。

这样想着,眼前渐渐浮现出项羽搂着虞姬,一同驰骋于一望无际的草原中。王身后的披风张扬的在天地间飘荡着,显得格外潇洒肆意。而他们的周围,则是生活在安宁和平下的百姓……

我不由得扬起嘴角,无声地笑着。果然,我最敬佩的,还是项羽这般无所拘束的模样。

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篇5:我最敬佩的一个人作文

全文共 422 字

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在星期六的早上,我和朋友们在一起踢足球。踢到兴起,球一个高飞,一下子飞进了树丛。我们分头去找,可是找了半天都没找到。我们找到了垃圾桶旁边,忽然,从垃圾桶后面闪出来一个脏兮兮的老爷爷,他问我们:“你们在找什么呀?”我们垂头丧气地说:“我们的足球踢到树丛里找不到了”。“跟我来!”老爷爷说完,便一头钻进了带刺的树丛中,左翻翻右挑挑,老爷爷很仔细地搜寻着。一会儿,老爷爷用他的垃圾夹子把球夹到了,他兴冲冲的将球递给我,和颜悦色的问我:“孩子,是不是这个呀?”“是的,谢谢爷爷!”我激动地说到。随后,我转身去放水的地方准备给他找一瓶矿泉水,但是,等我跑回来时,他已经走远了,看着他那疲惫的身影,走起来却很高大。

从那天开始,每次路过那个垃圾桶时,我便格外的留意那个拾捡垃圾的老爷爷,经常看见他帮助弱小,虽然他穿的衣服破旧,但是他总是充满笑脸,显得很满足和知足。

那个爷爷是我见过最慈祥的捡垃圾的人,生活看上去虽苦,却压不倒他,很乐观,他是我心中最敬佩的人。

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篇6:精彩的课堂作文

全文共 622 字

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今天的作文课堂上,做了一个有趣而高难度的游戏,那就是单手剥鸡蛋。

老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋,来玩单手剥鸡蛋的游戏,看到这则消息的我,马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋,装到我的书包里面。

下午,我来到教室,发现所有的同学都已经到位,摩拳擦掌,准备接受剥鸡蛋的考验,我也赶紧找了一个位置坐下来,拿出了鸡蛋。

过了一会,老师来了,说:“今天,我们来玩单手剥鸡蛋的游戏,规则如下:第一,把手中的三颗鸡蛋放到桌子上,其中一颗放旁边,不能掉地上;第二,老师喊开始的时候,每个同学才能开始剥,必须用右手,左手放背后,剥下的鸡蛋皮,不能掉地上,不能放到别人的空间,鸡蛋不能剥碎,也不能留一点儿鸡蛋皮,违规的同学直接被淘汰;第三,在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学,老师给予奖励。”我听完老师的话后,便自信满满,心想:我一定可以得到第一名,加油!

比赛开始了,所有同学左手放到背后,右手拿着鸡蛋,顿时,满教室都是“砰、砰、砰”的声音,过了一会,又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,糟糕!怎么回事?原来里面的蛋黄露出来了,哎,看来得第一名是没有希望了。

很快,初赛结果出来了,田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名,参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名,结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞,所以谁决赛是空榜。嘻嘻!我似乎心里平衡了。

这次游戏虽然我没有获奖,但是我明白了一个道理:人身体的每个器官都很得要,一定要互相配合,才能成功。

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篇7:我敬佩的一个人话题

全文共 434 字

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我最敬佩的一个人,就是城市的美容师——清洁工。

一次,我手里拿着一个酸奶瓶,在找垃圾桶。这时,我看见一个指示牌上面写着:垃圾桶在100米右转处,请各位把要扔的垃圾扔到垃圾桶里,维护社区环境!谢谢!我一看,心想:这么远,等我走到那里,恐怕要迟到了。算了,还是丢在这里吧,反正也没人看见。于是,我随手一扔,把酸奶瓶丢在了一棵电线杆旁。可是这一幕恰巧被扫垃圾的清洁工——王大妈看见了,她赶紧跑过来,我被她吓了一跳,以为她是要过来教训我的,谁知,她只是弯腰捡起了酸奶瓶,温和的对我说:“小妹妹,以后要是觉得丢垃圾太远,可以丢在我刚买过来的纸篓里。”看着王大妈恳求的目光,我有些不好意思的点了点头,看着王大妈远去的背影,我心里觉得有些愧疚。

还有一次,我家的下水道堵了,王大妈二话不说就掀起下水道的盖子,伸手进去掏了起来,不一会儿,下水道就通畅了,妈妈拿出钱准备感谢王大妈,王大妈却说:“不用了,这是我应该做的。”

我望着王大妈远去的背影,心里有一股暖流流过,不由得生出一份敬佩之情。

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篇8:我敬佩的一个人小学

全文共 256 字

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别人敬佩的都是一些科学家,大明星,而我敬佩的却是一个平凡的女孩——我的姐姐。

我的姐姐是一位白衣天使,她的个子高高的,一双水汪汪的大眼睛就像清澈的湖水。 记得有一次,我和爸爸妈妈去看她。我们到了她的办公室,看见姐姐正在艘恍┎±,姐姐看见我们去了,都没时间招呼我们,就赶紧去查房,查完房以后,刚要坐下来和我们说说话,电话又响了,原来是她的上级叫她去给病人输液,于是姐姐就连忙去,等忙完了所有事以后,很抱歉地对我们笑了一下,爸爸问姐姐,你这样每天忙来忙去不累吗?姐姐说不累,因为我热爱自己的职业。 这就是我最敬佩的人。

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篇9:我最敬佩的一个人优秀作文500字

全文共 570 字

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我最敬佩的一个人是我亲爱的奶奶,她一辈子生活在农村,没有正儿八经读过几天书,但她勤劳能干不服输的品格最让我敬佩。

自从我出生后,奶奶便从老家来上海照顾我。听妈妈说,那时候我要上幼儿园,家里到幼儿园有两公里多,要四站路。于是大字不识的奶奶便学着带我坐公交车。第一次,奶奶上车后怕坐过站不敢坐到位子上,又不认识站名,只能小声地一站一站数,也许是太紧张,她在第三站时就赶紧抱着我下车了。但下来后就傻眼了,不是幼儿园,只好背着我跑了好几百米,累得气喘吁吁。但是,第二天,她就能顺利坐车带我上下学了。从此以后,能干不服输的奶奶不管乘车去哪里,只要告诉她有几站,就从来没出过差错。

随着智能手机的出现,爸爸妈妈帮她把老年手机换成了功能齐全的智能手机。刚开始,她不知所措,手忙脚乱,连开机都困难。我就开始教她,她很认真地听我讲,像一个学生,我告诉她怎么开机,哪一个是拨号盘,哪一个是电话簿,如何打电话……讲了一大堆,以为要教好几遍,没想到奶奶竟然一下子学会了,还给常用的联系人输入了自己才懂的符号,顿时让我对她充满了敬佩!

奶奶每天都早起,把家里收拾得井井有条,清清爽爽,还经常学着烧可口的饭菜,就是这么勤劳能干不服输,不断学习去适应大上海,用她勤劳的双手守护着我们的小家。

奶奶是我最敬佩的人,我也要向她一样勤劳能干不服输,长大成为一个优秀的人去孝顺照顾奶奶。

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篇10:课堂趣事作文小学生

全文共 621 字

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在昨晚的班会上,我提出了一个问题;“哪个同学能讲一讲王成和雷锋的故事?”结果是全班同学都知道他们的故事,但没有一个同学能比较完整地把雷锋的事迹讲出来,有少数同学知道王成的故事,但讲出来的内容却非常笼统。

在这节班会以后,我对同学们了解我国英雄人物的`情况进行了调查,发现有以下两个问题;一是同学们对英雄人物了解得比较少,比较空泛;二是同学们对英雄人物的理解比较片面,大多数同学认为只有战争时期才会出英雄,现在生活在和平时期,是远离英雄的时代,这种观点与学校的长期以来忽视这方面的教育有很大关系。在应试教育的指挥棒下,少数学校的思想道德教育流于形式,因此便有了“雷锋三月来,四月走”的说法。

我们的国家自古以来就是一个英雄辈出的国家,英雄的品质便是中华民族高尚精神的代表。每个人都有崇敬英雄,渴望成为英雄的心理,英雄的事迹不是空泛的,而是具体的,感人的。因此,从这节班会后,我们班开展了“让英雄走进课堂”的活动,同学们系统地学习了英雄事迹,受到了很大的启发和教育。有的同学在作文中写道:“英雄在哪里?就在我们的课堂里,就在我们生活的一点一滴中,当我们自觉地关上流水的水龙头,自觉地捡起地上的果皮纸屑我们便一步一步地向英雄走进。”一滴水珠虽小,但它却反映了每个同学闪光的思想。

英雄的事迹,英雄的语言,英雄的形象,支撑着青少年心中一片纯洁的蓝天,我想,作为一个教育工作者,应该给青少年树立更牢固的精神支柱,拨正他们人生路上的航向,为他们点亮闪光的航灯。

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篇11:课堂作文

全文共 520 字

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阳春三月,春光明媚。温暖的阳光散发出柔和的香味,哺育着大地上的万物。而我却只有站在窗前,观看这美丽的一切。

我是一个学生,我的生活大都在课堂中度过,听老师讲课、完成预习复习和作业之后就没有多少属于自己的时间了。而我最喜欢春天这个季节,一望无垠的绿色令我陶醉。虽然许多文章能引领自己走进春天,许多优美的语句能让自己感受春天,但我还想走出课堂,投身春天的怀抱。

我想轻轻的抚摸柳树那碧绿细长的秀发;想静静聆听小溪那清脆悦耳的歌声;想好好欣赏花儿那美丽动人的舞姿。我想让太阳金色的光辉洒在我的身上;想让风轻柔的身影浮过我的脸颊;想让蓝天里的白云当作我的帽子;想让绿油油的草地作我的床,在我身上留下一阵清香,把春天留住。

我终于走出课堂,来到大自然的怀抱。我和蜜蜂一起游戏,和小鸟一同飞翔,在泥土边看成群的蚂蚁外出觅食,看身穿美丽礼服的蝴蝶在花间翩翩起舞。

三月的风吹起一只只美丽的风筝。放下课本,走出课堂,和风筝一起漫天飞翔。一只只手拉着那根根细细的玻璃线,线的顶端是一只只形态各异的风筝,它们随风飘荡,和风姑娘亲切的聊着家常和趣闻。

你看,走进大自然真好!

走出课堂,到大自然感受不一样的世界,感受不一样的精彩。同学们,快来吧,走进大自然这个生动的大学堂。

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篇12:快乐的课堂六年级小学生

全文共 637 字

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阳光明媚的早晨,迈着轻盈的步子来到学校。校园是那样的静,整个校园沐浴在晨光中显的是那样年轻,那样漂亮。

今天,教研室领导要到我校指导工作,每位老师都在认真地做着准备,等待着领导的指导,也等待着一个个活泼可爱的孩子的到来。校门一开,孩子们迈着整齐的步子有序的走进校园,一个个精神饱满的走进各自的教室,开始了一天的学习。早读课和第一节都是语文,我用心的带孩子们认真的学习,不知不觉一节课就结束了。第二节孙老师要在我班上音乐课,我迅速把学生组织好带到上课地点,孙老师已经在那里等待着孩子的到来。笑容满面的孙老师一下子让孩子轻松起来,我也放松了紧张的心情。

丁零零,上课铃响了,孙老师亲切的语言一下子吸引了孩子们,乘着快乐大巴的游戏,一下子让课堂活跃起来,个个孩子开心极了。这也让我变得轻松无比,让我不由的想,自己的课堂为什么就不能让孩子们轻松的学习呢?主要的原因还是自己驾驭课堂的能力不高,没有像孙老师那样认真全面的备课,细心地钻研教材教法。另外整节课,教师设计的每一个教学环节环环相扣,让孩子在轻松快乐中学到知识,真的让人感到幸福快乐。

作为一位语文教师,跟孙老师的课堂相比那差的太远了,每节课都是感到紧张任务重,每节课都不能更好的吸引孩子们,不能让孩子们在游戏中学习。静心想一想,这些都是自己不用心,让自己上的辛苦,孩子们学的辛苦。为了让孩子的每节课都快乐起来,我们必须不断学习,不断向有经验的教师学习,改变自己的教法,采取不同的学习方式,让孩子们在幸福快乐中成长,相信我会努力的!

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篇13:我最敬佩的人五年级作文500字

全文共 815 字

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我的姥姥是一个只有小学文化程度、大字识不了一箩筐的农村老太太,但她却是我最敬佩的人。 My uncle is a rural lady who only has the degree of elementary school culture and cant know a basket, but she is the one I admire the most.

听妈妈说,姥姥七、八岁时就失去了母亲,下面还有两个年幼的妹妹和一个还是婴儿的弟弟,个性倔强的姥姥为了保住弟妹不被送人,主动承担起了“母亲”的责任,用自己稚嫩的双肩和父亲一起支起了这个塌了半边天的家,把弟弟妹妹一个个拉扯大。姥姥是个多么坚强、伟大的姐姐呀!

等姥姥渐渐长大,有了自己的家庭,养育了五个子女。在当时的农村,仅靠几亩地维持生计的农民家庭,光是一群孩子的吃穿都是问题,更别提教育了,因此大多数农村孩子初中毕业就回家务农或外出打工了。但姥姥却坚持让五个孩子全部上学,直到孩子自己不上为止。那时,我妈妈学习一直名列前茅,考上大学走出农村是妈妈的心愿。

当时,舅舅已经成家,他和舅妈坚决反对我妈妈上高中,怕拖累家里。姥姥为了帮助妈妈实现上大学的梦想,向舅舅承诺在学费上绝不连累他们。就这样顶着各种压力,靠着省吃俭用和东挪西借,姥姥终于供妈妈读完了大学。是姥姥帮妈妈改变了一个农村女孩的命运,使妈妈成为村里第一个上大学的女孩儿,让妈妈拥有了现在的工作和生活。姥姥是个多么开明、有远见的母亲呀!

现在,姥姥已年近古稀,儿女也都成家立业,辛苦了一辈子的姥姥本该享清福了,可她仍旧守着自己的田地和菜园过活。常挂在姥姥嘴边的话就是:现在生活压力那么大,孩子们都不容易,就别再给他们添乱了……这就是我的姥姥,一个多么可敬可亲的老人呀!

我敬佩我的姥姥,敬佩她坚强不屈、不向命运低头的个性;我敬佩我的姥姥,敬佩她明事理、有主见的性格;我敬佩我的姥姥,敬佩她活到老干到老、自食其力的精神!

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篇14:敬佩为题的中考

全文共 973 字

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我所敬佩的人不是那么的高大,也不是那么的强大,可是在我的心目中却是永远伟大,那个人就是——我的姥姥。

说到我的姥姥,首先想到她是一台“啰嗦的收音机”,整天地关不住,为什么呢?因为我小时候非常爱挑食,老是不吃这个那个的,瘦得皮包骨头,连妈妈的同事阿姨都说我是从非洲难民营出来的。姥姥看在眼里急在心里,每天都要对我广播,尤其是吃饭时这台广播更是啰嗦。这不,又开始了:“快吃吧,五八年想吃个白面馍馍都难啊!肚子整天的饿,人们连树皮都去吃啊!现在生活多好!”

姥姥是勤劳的、节俭的、慈祥的、和蔼的,在他老人家身上体现出来很多的美德,但是最令我佩服的还是姥姥的坚强勇敢。

在我的记忆里,节俭的姥姥总要吃有些坏了的水果。当妈妈要把已经有些坏的水果扔掉时,姥姥总会心疼地唠唠叨叨地说:“唉!可别扔了,把坏的削掉还会吃的。”也许正是这样,姥姥把肚子吃坏了,几年来竟然做了三次大手术,一次小手术。听妈妈讲,每次做手术前,姥姥都要全身麻醉,要有手术刀开口、缝针。每次手术后,姥姥的肚子都会有一块长长地纱布盖着,掀开纱布会看到足足有20到30厘米的刀口,上面还密密麻麻地逢着些黑线。每当这时,我都会胆战心惊地问姥姥疼吗?害怕吗?然而,姥姥都还是微笑着说:“做完手术,病都好了。”接着,手术后,年迈的姥姥还要接受极其痛苦的化疗,你知道吗?化疗不但要掉头发,还伴随着恶心呕吐,连饭都吃进去,每次化疗姥姥都会被折磨得面黄肌瘦。

记得我上幼儿园大班时,由于我压凳子玩,把嘴给磕破了,老师领我到医院缝针。当我望着医生手中拿着那长长的尖尖的针还有镊子什么的,竟然吓得全身发抖,哇得一下大哭了。想一想,姥姥是怎样坚强地勇敢地面对这些寒光闪闪的器械啊?怎样遭受病痛的一次次折磨呢?

每次手术后,姥姥没有因为手术而“娇气”,常常在刚刚还没有彻底恢复就“呼呼呼”地楼上楼下地买菜做饭,手脚不停做家务,有时妈妈忙还要送我上学。每每看到姥姥这样辛苦,妈妈总会心疼地说:“上下楼梯慢一点,累了休息一会儿,你可是做过几次大手术的人啊!”但是姥姥总会笑笑说道:“没事的,这样才会好得快哪!”

虽然姥姥现在又在遭受病魔的折磨,然而每次我给姥姥打电话询问病情时,她都笑着说不碍事的。

姥姥是平凡的,但是却是伟大的。姥姥是不幸的,但是却能够顽强地与病魔一次次斗争着,斗争着……

姥姥,我亲爱的姥姥,您永远是我最敬佩的人。

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篇15:我敬佩的老师作文600字左右

全文共 1005 字

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六年的小学生活已经过了大半了。有时候想起以往的往事,我不禁头涔涔,而泪潸潸了——在学校里我经历了酸甜苦辣,打好了“地基”,结交了好朋友,认识了敬爱的老师…… Six years of primary school life is more than half.Sometimes when I think of the past, I cant help but tears — I experienced the bitterness and bitterness in school, I played the "foundation", made good friends, met the loved teacher ...

老师,您教会了我多少知识啊!您曾说过:一个学生要先把人做好,才能把书读好。

记得有一次,我们上课不认真听,章老师立刻如孙悟空般——来了个七十二变。只见章老师一拍桌子;脚一蹬;眉头紧锁着。平时充满慈爱的眼神变得凶神恶煞;平时并没太多皱纹的脸变成了一朵绽开的菊花,满脸皱纹;平时被梳得有条有理的头发变成了流行的爆炸头。章老师怒吼道:“我不讲了!你们什么时候听,我再讲……”那时我被吓得胆战心惊,而脑袋里在想着两个问题:1.章老师的手不痛吗?2.为什么章老师在我们不听的时候发如此大的火?

原因很简单,答案就在张杰的一首歌里:这就是爱……老师的爱在哪儿都能体会到,可每个老师体现出来的爱都是不同的。

徐老师,您还记得上个学期您借给我们看关于动物的小说吗?我每次都不放过任何一次借的机会,而每次都会习惯性的看一下价格:26元!11个26元那就是286元啊!可您宁可从工资了掏钱也要个我们看课外书。我十分感动!您是伟大老师。

章老师严肃,徐老师慈祥,而寿老师则是幽默。

寿老师是所有教我们的老师中最年轻的,所以她就像我们的大姐姐一样。上英语课是时候,班级的气氛也是最活跃的时候,因为寿老师和我们一样——有着一颗不老的童心。寿老师为了让我们就得上课有趣,利用课余时间,费劲心血去做课件,所以寿老师做ppt那是一级的棒!

不管怎么样,不管老师的教学方法如何,不管老师的个性如何,他们都是一样爱我们的。老师就如农民一般,而我们是种子,我们经过六年的培养,终于开花、结果了。有些成了苹果树,有些成了玫瑰,有些成了樟树……老师,您爱我们,我们也一样深爱着您。不管我们以后身在何方,我们一样会记得伟大的小学老师。

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篇16:灯塔大课堂第十三课榜样致敬老英雄观后感心得

全文共 2562 字

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搬石头

拌泥浆……尽管是微凉初秋,但上林县澄泰乡新联村仍是一派热火朝天的工作景象。“今年9月开工建设的环村路,年底就能完工,村民进村出村更方便了。”看着正在建设的环村道路,驻新联村第一书记朱泓静激动地说。

去年12月,我市向56个深度贫困村发起脱贫攻坚“总攻”,选派了63位砺炼干部到深度贫困村主战场工作,朱泓静正是其中之一。在十个月的时间里,朱泓静与村委干部群众日夜奋战,逐条破难题,逐户拔穷根,吃住在村,像钉子一样,用脚步丈量脱贫路,勇当打赢脱贫攻坚战的“尖兵”,带动深度贫困村加快了脱贫的步伐。

“钉”在一线 挂图作战找短板

绕村流淌的清水河,世世代代滋养着新联村。但这里地势低洼,每年雨季,雨水不断灌入易造成洪涝灾害,大部分农田被淹,村民生产生活受到极大影响。

新联村是深度贫困村,地理环境不适宜种植生长周期长的作物,基础设施建设又相对落后,要怎么带领村民脱贫,发展出路在哪里?

一道道难题摆正朱泓静面前,但她并没有气馁,决心先做好最基础的调研工作。

走村入户 摸清家底,不知不觉就到了傍晚,晚上回到村里还得整理材料和数据,疲劳而充实的一天就这样开启了朱泓静驻村工作的序幕。

“既然要到深度贫困村一线砺炼,就做好打仗的打算,既然组织选派为第一书记到村任职,我就不能辜负组织的信任和群众的期盼。”这是朱泓静入村时的承诺,她也朝着这个目标努力。

虽是一名女干部,但朱泓静不柔弱,她按要求吃住在村里,像一颗钉子扎在扶贫工作的第一线。“要帮助深度贫困村脱贫,首先要了解村情,找出发展短板,才干有的放矢。”朱泓静说,在推进深度贫困村精准扶贫工作中,上林县砺炼干部队伍率先在14个深度贫困村挂上精准扶贫系列专题图,实施挂图作战。

朱泓静结合自己测绘专业所长及地籍管理工作经验,绘制了一幅新联村行政区域范围内的正射影像图,并套用土地利用现状图,将两者相结合,找到了新联村可发展的区域。

“你看,我们可以修一条环村路,将这些村庄连起来,不仅方便村民出行,农作物运输也便捷。”朱泓静和村委班子商议着,期望建设一条环村路,打通村庄之间的交通死结。很快,朱泓静的建议得到村委班子的认可,并在9月全面开工建设,预计今年年底可以投入使用。此外,朱泓静还将横跨内安

外安 塘峨等庄的300亩旱地改为水田,修建了沟渠,方便灌溉。

“一图在手,胸怀全局,村子的优势劣势,一眼就能了解,心中有数。”朱泓静说。

因地制宜 攻坚克难拔穷根

“我们将在村里发展紫米种植 小龙虾养殖,使这些脱贫产业成为村里新的致富引擎。”对新联村今后的发展,朱泓静早已有了打算。

“产业扶贫是脱贫攻坚的要害,我们必须要把产业发展起来才干帮助群众增收致富。”为了发展产业,朱泓静和村委干部挨家挨户做动员,利用村委里“贫困户变脱贫户

脱贫户变村干”的身边事例,改变贫困户“等 靠 要”思想,理清村子产业发展的脉络。

因地制宜发展致富产业,是解决贫困问题的根本途径。

朱泓静算过一笔账,按照紫米目前每公斤6元的价格,每亩地产350—400公斤,一年收两造,村民每亩地可增收4000多元,这要比种植玉米

一般水稻等传统作物经济效益要好得多。朱泓静说,村里地势低洼的地方,不适宜种植,那就因地制宜发展养殖业。

说干就干,新联村利用50亩丢荒地来养殖小龙虾,并成立合作社,带领村民抱团发展。

为了让村民“看得见 摸得着”扶贫实效,朱泓静通过抓党建促脱贫攻坚,发挥党员 村干和致富带头人的作用,动员致富带头人

村委会副主任覃武军发展紫米种植产业,示范带头,增强村民信心;激励计生专干潘济海成立豚狸合作社,带领村民共同养殖;发动博艺合作社致富带头人黄一晨开发养牛下游产业,“牛粪+稻草”种植双孢菇,带动农户增收致富。

在朱泓静的带领下,新联村正慢慢发生着变化:爱心企业来了,为新联村小学建设午休室,解决了老师和孩子的午休问题;厨师等职业培训办起来了,村民长了知识,增强了技能……

“朱书记到我们村以后,村子一天天在变化,有她在,我们有信心。”新联村村支书覃振光说。

真帮实助 已把他乡当家乡

“此刻,村民看到我都会亲切地打招呼,还经常与我拉家常,大家就像亲人一般。”朱泓静笑着说。

这位来自__市国土资源局的女干部,从宽敞舒适的办公室走到田间地头 百姓身边,让村民打消了疑虑,坚定了发展信心。

面对156户639名贫困户的脱贫致富梦,朱泓静不敢有丝毫懈怠。拉家常

夜访入户,在一次次沟通交流中,朱泓静积极为群众排忧解难,逐渐搭建起与群众沟通的“连心桥”。

在走访芭墓庄时,朱泓静了解到,塘红乡一个商人从新联村收购了一批玉米种,并与村民达成了口头协议,但余款尚未结清。因为该商人未与村民签订合同,有的村民手上有收条,有的村民手上连收条都没有。据估算,牵涉村民100多户,涉及金额40多万元。在公安机关的帮助下,今年4月联系上了这名商人,朱泓静带领村干与村民代表连夜找到该商人并要求他写下承诺书,明确了须还款的事项。

“村民的血汗钱不能亏,作为第一书记,我就应当为他们排忧解难。”朱泓静说。

“别小看这朱书记,她可是做群众工作的好手哩。”覃武军说,朱书记不仅帮助村民解决问题,算经济账,动员宣讲也有一套。

今年8月,朱泓静利用新时代讲习所组织村里开展了一场脱贫攻坚的主题讲习,邀请村里的致富带头人来给大家分享脱贫致富的心得和经验。

村支书覃振光过去是村里的贫困户,前两年,他通过发展养牛产业,靠着自己的敏锐头脑和勤劳的双手,去年已经脱贫。“贫困户不是一成不变的,只要肯改变

肯动手,脱贫就不是梦。”这句话也是覃振光脱贫的动力来源。在新一轮的换届选举中,覃振光当选为新联村支书。

“贫困户变脱贫户,脱贫户变村干”的正能量在新联村传播,如今,村委班子中有5名村干从贫困户中来。

利用身边模范,改变村民“等 靠 要”的思想,激发他们脱贫致富的内生动力。朱泓静巧用示范带动 现身说法,为新联村营造了和谐乡风 文明乡风。

“这些群众就是我的亲人,帮助他们脱贫致富就是我的责任!”简单的几句话,道出了朱泓静扎根基层一线的为民服务情怀。

“朱泓静在精准扶贫工作中,沉得下身子,耐得住寂寞,抓得住重点,工作有思路,措施有创新,能够团结当地干部和群众,肯干事,干成事,是非常优秀的一位干部,可谓巾帼不让须眉。”上林县深度贫困村脱贫攻坚工作队队长

县委常委 县深度办主任尹平高度评价这位第一书记。

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篇17:这样的人让我敬佩600字初中

全文共 853 字

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那是一颗历史悠久的梧桐树,树上那一片片翠绿的梧桐叶,有时随着微风的拂动,慢慢飘洒下了,那我让我敬佩的人就被遮蔽在这高大的梧桐树下。

穿着一身洗得发白的旧军衣,上下整洁得体。那是位卖麻团的老人,可他身上显出得干炼精神。也完全不像那些年过半旬的老人。

梧桐叶一片一片随着风飘散下来。落在老人卖麻团的篮子边。一旁的小孩,也在津津有味地品尝着老人的麻团。

老人的生意很好,每天清晨,天空还在朦胧当中,雾色笼罩着整个大街。老人的叫卖声却已经响起了“卖麻团嘞,卖麻团嘞!”每当这时,几个馋嘴的小孩就会一咕溜地跑到老人前,老人也只是笑笑,将麻团递给孩子们。

在我的印象中,我对这位老人记忆最深刻的一次,便是那次。

每天看到老人,他的生意都很好。原本就喜爱甜食的我,也就开始馋嘴了。

我去的时候老人的麻团,卖的也差不多了。“两个谢谢。”“好嘞!”老人将麻团熟练地用袋子装好。打了个结,递给了我。“得快点吃了,凉了就不好吃了!”我伸手将钱递给老人。边走边尝了一口麻团,也真是让人回味无穷。

突然,老人叫住了我,我正当疑惑,老人忽然将四元钱塞进我的手中“小姑娘,你是不是忘了点什么?”我连忙打开钱包一看,原来是我将五元,错看成五角了。

再抬头,老人已经开始收摊了。这时早晨的太阳才刚刚升起,老人将放麻团用的篮子用绳子捆起来,放到电瓶车上,又迈开腿进了电瓶车,电瓶车慢慢驶走,老人的身影也在我的视线中逐渐模糊。

又有几片梧桐叶飘落了下来。落在了老人卖麻团的地方。起风了,一阵阵微风拂过,树叶满天飞舞,拂过老人卖麻团的地方。将老人的踪迹隐匿,仿佛从来没有人来过一样。

回家的路上,我看见附近有一个花展,我在好奇心的驱使下走了进去,各色各样的花朵映入眼帘,但我清楚,我要找的那花不在这儿。再往里走,我终于一片树丛中发现了它。它的花朵不过指甲盖般大小,但它散发出的香气却是这无数的花中独一无二的,但也是最平凡的,它不跟那些娇艳的花争奇斗艳,只在最平凡的角落默默地,贡献出自己存在的价值。

没错,它就是——桂花。

在这个花香弥漫的季节,我遇到了比花,更美的人。

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篇18:我最敬佩的一个人五年级的

全文共 843 字

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说到敬佩,许多人肯定会想到什么老师啊,歌星的。但我所敬佩的却是和我一起走过了,小学六年生涯的死党!你先别猜,听我慢慢道来。 When it comes to admiration, many people will definitely think of what teacher, singer.But what I admire is walking with me, the dead party of the six -year career of elementary school! Dont guess first, listen to me slowly.

一说到她,我就觉得她长得真的很漂亮,圆圆的脸蛋,樱桃似的小嘴,长长的头发,明亮的大眼睛,还有那忽闪忽闪的睫毛,长得那是一个天仙下凡啊!但这还不是重点。她那甜甜的笑容,让人一看到她,就沉醉在里面,无法自拔。

而她的成绩也是班上数一数二的人啊。你肯定想说,她不过是长得美一点而已,有这么的夸张嘛?如果你这样说,那你就大错特错了!你可以去试试到六《5》班去打听打听她的大名,无人不知,无人不晓。废话,她不仅长得漂亮,学习也是班里的精英啊!班里语文总有她的一席之地!

而如果你是一个书虫,需要借书,我建议你去她那去借。她家的书啊,可是连我都不禁吓了一跳,我最喜欢的中国四大名着她有,我最亲眯的侦探小说她也有,我最回味的漫画她竟还有,班上同学最喜欢的作文她还是有!而她还是不久才让我知道了她家的‘黄金屋’!因为我就是一个书虫,专门去‘啃’书的。我看书非常的快,但我看了她家的书一个月也没看完,唉,亏我还信誓旦旦的说要最多个月看完她家的书。失策啊!

而她做饭也是一流的。有一次,我去她家,只有她一人在家,正是中午之时,而我的肚子也不配合的咕咕叫了!所以我就和她一起吃饭了。她做的饭那真是就像一个大师做的啊,让我吃了三大碗,现在想起都流口水啊!

你想知道我这位超死超死的死党吗?呵呵!她就是上得了厅堂下得了厨房世上独一无二的‘卢小艾’。

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篇19:描写我最敬佩的人小学生

全文共 852 字

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万兵是我们小区的园丁,他长了一张国字形脸,浓浓的眉毛、炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他显得十分朴实憨厚。 Wanbing is the gardener of our community. He has a national character -shaped face, thick eyebrows, bright eyes, high nose bridge and thick thicknessHis lips made him look very simple and thick.

万兵来自一个偏远贫穷的农村,因为他的孩子要上初中了,但家里凑不出钱来,所以他只身来到北京打工拼命挣钱。但有一件事,让我很敬佩他。

有一次,我和万兵打完球,在回家的路上发现了一个钱包。万兵连忙走过去拣起来,打开一看,里面有2000多元现金,还有5、6张信用卡,一共大约有4000多元。我想:这么多的钱,万兵一定会都拿走,给家里寄过去。于是,我故意问:“万兵,你是不是要独吞这笔钱呀?”谁知万兵一脸严肃,回答道:“去,谁像你那么贪!待会儿我就把它交到物业去。”“他会这么做吗?”我想,“他一定是嘴上一套,做起来又是另一套,现在的人,还不都这样!”

第二天,当我再次见到万兵的时候,我问他:“钱包呢?”万兵装作一脸茫然地说:“什么钱包啊?我不知道。”我急了:“你昨天不是捡到一个吗?”万兵反驳道:“你才捡钱包了呢!”我想:万兵,你这个老奸巨滑的家伙,把钱独吞了就吞了吧,还装作一脸的不知,真是太可恶了!我又对万兵说:“一定是你把钱独吞了!”万兵平静地回答:“根本没这回事。”原来万兵竟这么狡猾,装得很憨厚,其实太可恶了,我得揭发他。但那天因为我有事,就没有去物业告他。

第三天,我下楼去玩,听见一些人正在议论万兵拾金不昧,捡了钱包交还失主还拒绝了失主的酬金。我这才知道我误会了万兵。我真想对他说声“对不起”,因为我错怪了他。

这件事以后,我明白了:再平凡的人也有闪光的一面。我们要善于发现别人闪光的一面,向他学习。

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篇20:课堂设计

全文共 401 字

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这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力,题目是《我喜爱的小动物》,要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物,要写出小动物的外形特点,生活习性和活动时的样子,并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说 写文 读文 评文的顺序进行的。首先是教师读范文,然后让学生评范文,目的是得出自己的写作思路,明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中,同学之间互相启迪,教师加以引导,这样一个完整的写作思路就形成了。接着,让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段,让几名同学试读自己的习作, 同学们相互评议,肯定成绩,指出不足,提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样,学生的作文在原有的基础上得到了升华,同学们在七嘴八舌的议论中,提高了修改文章的能力。

另外,这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作,目的是激励同学们,使他们有积极的学习热情,培养学生的竞争意识。

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