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课堂作文400字 - 开学吧

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这样的人让我敬佩作文乐乐课堂经典20篇

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,家人对于我们来说很重要。下面小编带来的是这样的人让我敬佩作文乐乐课堂,希望对你有帮助。

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课堂作文400字

全文共 444 字

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上面是我在周二我为姥姥姥爷做的午饭焖饼。不过放调料手里没准,盐放多了,姥姥说,没有关系,就着馒头吃也行,孩子第一次给做的饭,很感动了。

包饺子、包馄饨真不是简单活。每一个步骤对于我这个从来没有干过的人来说,简直让我有种想退缩的想法,但是姥姥一直在旁边告诉我每一个步骤该怎么操作。从四点一直到六点半,才吃上这几个饺子,嘿嘿!但是,看到自己做出的成品,那种成就感真好。

这是丝瓜炒鸡蛋,如果不仔细看会不会以为是木耳鸡蛋炒尖椒。从为父母做饭这件事我学到,在平常做一些事情时,要掌握要领,做好一切准备工作,到时才不会手忙脚乱。任何事情要做到心中有数。做饭时,由于天气太热我流了许多汗,感到又累又热,总想歇一歇,同时也让我感受到父母和姥姥他们为我做饭时的劳累,而且他们还是一年四季,每天如此。不管多热,都在厨房为我准备可口的饭菜。这次自己也体会了一次。

感谢詹老师给我们提供的这次活动创意,在我满头大汗在厨房忙活着的时候,我深刻的明白了老师实施这次活动的意义,也明白了父母和我姥姥每天三顿饭照顾我的辛苦。

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篇1:关于我最敬佩的人作文350字

全文共 539 字

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在我记忆的长河中,有一个人使我最为敬佩——捡拾垃圾的老人。

拾垃圾的老人每天都会到我们小区的垃圾筒里翻检垃圾,每次遇到小纸团或废纸都会打开来看一看。每当看到老人这样做时我都会用一种看不起的眼神轻轻地说一句:“切,财迷老头。”可是有一天老人做的一件事却让我对他的看法彻底改变了。

那是一个炎热的夏天,我去开窗户透风,不经意间看到那个被我称作“财迷老头”的那个老人正在垃圾箱那里翻垃圾。我便说:“这么热的天,也不忘了发财,真是个财迷老头。”便转过身去吹空调了。过了一会儿,我听见一阵门铃声,便忙去开门。一开门竟是那个财迷老头出现在我面前,我说:“有什么事?”老人说:“小朋友你们家有没有丢支票?”“没有。”我说完便关上了门。到了晚上,我们一家正在吃饭,又转来了一阵门铃声。妈妈过去开门,又是那个老头。妈妈问:“老人家有什么事。”老头愣了一下:“噢!我在垃圾桶里拾到一张支票,便按地址找了过来,上午来说不是,但我不放心就又来了。”妈妈接过来一看:“呀!这是孩子她姥姥给我的,一时粗心,怎么当垃圾倒了。”“以后要放好。”说完老人便走了。

原来,老人找出小纸团打开是怕有一些粗心的人把钱什么的当作废纸扔掉,是我一直误会他了。

自从这件事以后我再也没有叫过拾垃圾的老人为“财迷老头”,而是很敬佩他。

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篇2:我心中的榜样_我敬佩的人作文500字

全文共 561 字

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孔子曰:“三人行必有我师焉。”伟大的孔圣人是那么谦虚好学,他也是我心中的好榜样,可是在日常生活当中,陪伴我们学习的有着辛苦的园丁的称号的老师,不值得我们学习吗?他不是我们的榜样吗?

我的心目中最敬佩的您,我的老师,对老师的敬佩油然而生,在一个倾盆大雨的一天中,雷声也打得不停,像有10多个侠客在天上吼叫,我的心也提到了嗓子眼,心里也埋怨着父母不来接我,忽然走廊里想起来,咔咔的高跟鞋踏地声,我打了一个冷战,心想坏了,是不是来捉小孩的坏蛋了,我的手也哆哆嗦嗦地抽出了一个木棒。好在坏蛋进来时,自己保护自己,高跟鞋越来越小,我紧张地顶住了呼吸,这时是您老师进来了,您的面容憔悴,很担心我走失的样子,我仿佛做到了救命的根草,忙询问自己是怎样回到家中,你把唯一的伞,能保护的小毛衣也借给我,原来被看成为母老虎的您,却变成了一位和蔼可亲的母亲,虽然您在学习方面教育我们非常严厉,但是在学生遇到困难时却对学生流露出一股暖暖的母爱,您就是我心中的榜样。

我长大了也要当一名老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的老师,默默的为学生传递知识的榜样,也要像你一样培养祖国的花朵,您就是我心目中的榜样,长大我也要向你学习培养学生的的能力,传授给学生的知识,让下一代天之骄子展翅高飞。

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篇3:课堂作文400字

全文共 524 字

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星期六的晚上我刚学完羽毛球课,回来的时候发现门口外面有一个大大的箱子,妈妈跟我说那是妹妹的新玩具“学步车”,我兴致勃勃的来到箱子面前认真的按照图纸那样拼起来。

首先,我把扶手拼好,可是那个扶手如同一个顽皮的孩子怎么装也装不进去,我一下子就泄气了。可是旁边的妈妈好像读懂了我的心思她告诉我:“这一件事情都要坚持不懈,不能放弃,这样才能得到好成果!”所以妈妈叫我不要打消这个念头。听了妈妈的话,我平静了心情,认真按照说明书一步一步的拼起来,不一会儿,扶手就完成了。接着我把支撑轮安装在胶板上,最后我就把音乐大电台也安装在胶板上。这样,一个新型学步车才完工,我累的满头大汗,过着过着11点就到了。我今天琢磨了一晚上的学步车,第一我感到很开心,因为我能帮妹妹拼好这个学步车。第二我也感到好奇,为什么拼个学步车都要停那么长的时间呢?“拼东西的专家”老爸自豪地告诉我:“因为你第一次一个人拼这学步车很容易拼错也很艰难,所以才拼的慢,要是我,我一下子就拼完了。因为我有长时间的练习,而且每次拼家具的时候都是我来弄的,所以我一下子就能拼完。”

通过这一次拼学步车,我受益无穷,还是俗话说得好“留心处处皆学问”,生活就是最好的老师,要亲自去尝试,就能学到很多新奇的东西。

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篇4:我最敬佩的一个人作文

全文共 456 字

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我所敬佩的这个人,大多数中国人都为他感到自豪。他就是110米栏奥运会冠军刘翔。我敬佩他的,不是那飞快的奔跑速度,而是刘翔勇争第一、执着向上的精神。

刘翔在雅典奥运会上夺得金牌,一举成名,立刻成为人们心目中的偶像。一时间,拍摄影视广告、出席大型活动的邀请像雪片般飞来。刘翔谢绝了绝大多数邀请,从不中断训练和影响比赛。一次,一个知名商家邀请他做代言人,参加大型广告片的拍摄。为需要到外景地拍摄,要耽误一段时间的训练,刘翔毅然谢绝了上千万元的酬金。人们问他为什么拒绝这么这么好的事儿,他回答:“我的志向不在于金钱,我追求更高的体育目标----记录。”不久,刘翔以12秒88的成绩打破世界记录,践行了自己的诺言。

近年来,许多体育明星在取得了辉煌成绩后选择了激流勇退,有的投身演艺事业,有的做了大老板,有的当了官,还有的到国外住洋楼、开小车。面对众多的机会和诱惑,刘翔不为所动,依然刻苦训练,在一次又一次的国际比赛中取得了优异的成绩,为祖国争得了荣誉。

刘翔夺得冠军的消息频频传来,刘翔正在执行着他的追求,而我越发地敬佩他了。

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篇5:最新令人敬佩的英雄话题

全文共 903 字

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医院的长廊里,穿着白大褂的医生护士,每一个人都步履匆忙。他们如风的身影的背后节约的都是每一位患者最宝贵的时间。若要问我心中的英雄是谁?我会毫不犹豫的回答,我心中的英雄是那些白衣天使。 In the gallery of the hospital, doctors and nurses in white coats are rushing.Behind their prestigious figures are the most precious time for each patient.If you want to ask who is the hero in my heart? I will answer without hesitation, the heroes in my heart are those angels in white.

我记忆中第一次接触到这群天使还是在我幼时一次吃坏了肚子的那一次。那一天,家人将我带来了医院,之后去见了一位医生。医生是一位很温暖的阿姨,她见到我后就关心的询问着我。我当时只觉得她的声音很好听,像是带着魔力一样。

我的病情并不严重,不过是由于吃坏了东西所导致的腹胀。家人接住她给我们的药方,在我随着家人出去了后,我还记得她还微笑着朝着我挥了挥手。

回家后,吃过药,缓了一会后,我也就没有感到那么的痛了。我心中英雄的轮廓在这时渐渐清晰了起来。

后来一次去医院,那已经过了很久了。那一次我是陪着外婆来医院里的,因为外婆的身体有些不舒服。很巧的是,我又瞧见了当年的那一个医生,虽然很多时候她在我脑海中的面容有些模糊不清,甚至有时候我还有点记不起来,但是这一次当我一见到她,还听到她说话的时候,我瞬间就认出来了。

在我和外婆前,她正在与一位病人谈话交流,她脸上的表情有些许的严肃,想来前面的这位病人有些棘手。她的样子变化不大,已经过去好些年了,她身上的那种亲切感也越发的浓了起来。

我心中的英雄在这些年里不知道又医治了多少病人呢?她守在自己的岗位之上,为一个又一个的病人开出药方。多少人的心里都对她充满着感激。

我心中的英雄渐渐成为了我的榜样,成为了我然后努力奋斗的梦想。

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篇6:这样的人让我敬佩500字主题

全文共 493 字

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世界上有许许多多的科学家,他们为人类做出了巨大的贡献,其中我最敬佩的科学家是爱迪生。

爱迪生是世界闻名的发明大王。在他一生中,一共领得一千三百二十八种发明专利权。

小时侯的爱迪生特别爱动脑筋。他总是喜欢问一些离奇古怪的问题,如1+1为什么等于2等,问得老师团团转。有一次,老师在上课的时候见爱迪生不听讲,就叫他回答问题。老师一遍又一遍地叫爱迪生,可爱迪生就是听不见。原来爱迪生正在认真思考一个问题。这时,爱迪生的朋友叫他回答问题。他问:“爱迪生是谁呀?”原来爱迪生因为思考问题太认真了,居然把自己的名字都忘得一干二净。

青年时的爱迪生开始做实验,发明创造。爱迪生只读了三个月的书,知识还远远不够,但他总是很努力地学习,忘我地做实验呢!那时候,因为做实验,爱迪生的一只耳朵被车长打聋了,你说这对他打击有多大啊!但他从不为这件事而放弃发明,这需要多么坚强的毅力啊!

老年时,有人采访爱迪生,为什么能成为天才?他说:“天才需要的灵感再加上百分之九十九的汗水。”如果没有爱迪生,我们就不会有光明。当他去世的那一天,爱迪生叫他的妻子关掉了灯,也表示生命已经结束了。

我永远都不会忘记伟大的发明家——爱迪生。

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篇7:课堂作文

全文共 520 字

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阳春三月,春光明媚。温暖的阳光散发出柔和的香味,哺育着大地上的万物。而我却只有站在窗前,观看这美丽的一切。

我是一个学生,我的生活大都在课堂中度过,听老师讲课、完成预习复习和作业之后就没有多少属于自己的时间了。而我最喜欢春天这个季节,一望无垠的绿色令我陶醉。虽然许多文章能引领自己走进春天,许多优美的语句能让自己感受春天,但我还想走出课堂,投身春天的怀抱。

我想轻轻的抚摸柳树那碧绿细长的秀发;想静静聆听小溪那清脆悦耳的歌声;想好好欣赏花儿那美丽动人的舞姿。我想让太阳金色的光辉洒在我的身上;想让风轻柔的身影浮过我的脸颊;想让蓝天里的白云当作我的帽子;想让绿油油的草地作我的床,在我身上留下一阵清香,把春天留住。

我终于走出课堂,来到大自然的怀抱。我和蜜蜂一起游戏,和小鸟一同飞翔,在泥土边看成群的蚂蚁外出觅食,看身穿美丽礼服的蝴蝶在花间翩翩起舞。

三月的风吹起一只只美丽的风筝。放下课本,走出课堂,和风筝一起漫天飞翔。一只只手拉着那根根细细的玻璃线,线的顶端是一只只形态各异的风筝,它们随风飘荡,和风姑娘亲切的聊着家常和趣闻。

你看,走进大自然真好!

走出课堂,到大自然感受不一样的世界,感受不一样的精彩。同学们,快来吧,走进大自然这个生动的大学堂。

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篇8:敬佩的一个人作文

全文共 398 字

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在我的脑海里,有许许多多的人。有我讨厌的,有我喜欢的,也有我敬佩的。其中有一些人都快被我谈忘了,但有一个人却深深的映在我的心中。

我最敬佩的一个人是我的妈妈,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴巴。她非常的诚实守信,这让我无比的敬佩。

那天,妈妈的朋友有一本健康知识的书,妈妈说要两个月后把这本书还给她这个朋友。时间一天天过去了,还有一天就要把书还给那个朋友了。晚上妈妈不停的看书,直到把这本书看完为止。该还书的时间到了,早上,八点半就下起了鹅毛般的大雪,我们都劝妈妈不要去还书了,等雪停了再去还书。可她却不听,穿上了厚厚的大棉袄,棉靴子,用布把书包好,生怕书弄湿了。她冒着鹅毛般的大雪,向那个朋友的家走去。我心想:妈妈现在还好吗?会不会动感冒呢?半小时后,妈妈回来了,衣服已经湿了,我们都说妈妈傻,但妈妈说:“做人要诚实守信。”

妈妈的诚信让我懂得了,做人要讲信用,我敬佩妈妈讲诚信的品德。

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篇9:关于我最敬佩的人作文350字

全文共 640 字

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生活中有很多值得我们敬佩的人。有的人敬佩知识渊博的科学家,有的人敬佩的经验丰富老师,有的人敬佩舍己为人的警察,而我敬佩的是一个平凡的人,那就是我的妈妈。为什么呢?那得从一间小事道来。

那是去年寒假我去清迈旅游,一场突如其来的寒流让我得了重感冒。当时我正和外公玩牌,忽然我全身发冷、手直哆嗦,晕倒在床上。外公见状,立刻给妈妈打电话。她本来在商场购物,听到这个消息,赶紧停止购物,带着手中的商品以最快速度赶到了附近的药店。她走进药店焦急地用英文问道:“请问你们有儿童感冒药吗?孩子的症状是发烧、咳嗽、流鼻涕和全身发冷”。可是她遇到了一个难题——药店的店员听不懂英语,她急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,她想到早上吃饭时,旁边的药店有一个会说中国话的店员跟他们聊过天,但是她不知道那条路的具体地名,只记得药店是在市场旁边。于是她就打车回到酒店,再从酒店跑到药店,可是那名会说中文的店员已经下班了,店里其他人却都不会说中文。她对着他们连比带画着我的症状,但是他们都不懂她要什么药。这时,她看到店里放着一个电话,她拿起听话筒对其他店员说“PleasecallthatChinesegirl”,店员恍然大悟,拨了那个女孩儿的电话递给了妈妈,妈妈在电话里向那个女孩儿说了我的症状,再把电话交给店员,店员终于明白她需要买什么药了。买完药后,她就赶紧跑回酒店,喂我吃药,还把我紧紧地搂在身边陪着我睡觉。第二天早上我的感冒就好了。

这就是我的妈妈,一个遇到困难不会退缩,会想方设法解决的人,所以我最敬佩她!

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篇10:理想课堂作文

全文共 603 字

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课堂,是作为一位学生每天必须要接触到的。不同的老师,不同的性格有着不同的教学风格和不同的教学方法。当一名好的学生,就要能适应不同老师的课堂。可在我的脑海中,一直有那么一节我理想中的课堂。

课堂是庄重的,应该是安静有秩序的。每个人发言都需要举手。可在我的理想课堂中,要在严肃庄重中添加一些活跃的气氛。美好的课堂不应该是死气沉沉的。应该是当老师在讲题时,同学们都在认真听课。而这时的活跃是同学们思维为上的活跃,同学们在这时,大脑都飞速运转,思考着老师讲的问题。而当老师去提问我们时,却都能够十分激动地去举手回答问题。并且同学们能够在老师的允许下去激烈地讨论老师所讲的问题。当然也不能太过活跃,因为如果太过活跃了,就会变得一发而不可收,如果稍一把控不好,整个课堂就会变得很乱,很没有秩序。这样一来,就会有人浑水摸鱼,偷偷地和周围的同学说话。所以说,这个活跃要同学和老师一起把它把控好,重在思维的活跃上。

我理想中的课堂应该是有趣的,吸引人的。并且老师讲课的语速为中速最好。这个有趣,趣在哪呢?可以是趣在学习的内容,可以是趣在同学们的发言,可以是趣在老师的课件上,可以是趣在老师的教学中。这里的趣,不单单是指博人眼球的趣,还是指那种引人深思,能够激发同学思维的活跃的趣。

我理想中的课堂,就是这样充满了思维的活跃、思维的去。当然,它不只是需要学生去做,也不只是需要老师去完成。它是需要老师和学生共同努力才能达到的高境界!

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篇11:我敬佩的一个人作文200字

全文共 368 字

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我心里佩服的人不是华丽的明星,而是爱学习爱帮助别人的姐姐。

有一次,姐姐把作业送到办公室。这时候老师叫她帮自己报名围棋。妹妹听了,惊呆了:“我根本不会玩围棋。老师为什么要向我汇报?”她匆忙回到教室。过了一段时间,放学了,但是妹妹的肚子痛。她忍着痛去书店买了几本围棋书。回到家,小姑见姐姐脸色苍白,赶紧去了医院。结果发现是急性阑尾炎,需要手术。我妹妹住进了医院。病房里,姐姐每天早起晚睡,一直自学围棋。出院后,我又努力练习,终于取得了好成绩。

还有一次,姐姐的同桌忘了带笔,就像姐姐借的一样,但是姐姐只有一支笔!他对他说:“你可以向别人借。”同桌的她难过地说:“别人不借我。”看到铃声响了,老师进来了,姐姐赶紧把笔给了同桌。听写的时候,老师见她妹妹不用钢笔就骂她,还罚她扫地,她妹妹也不后悔,说:“没关系。”

姐姐顽强的毅力值得学习。我佩服她。

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篇12:关于课堂趣事500字

全文共 561 字

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何处为课堂?答曰:“天下之大,处处有课堂。”——题记

课堂只是在学校之中吗?课堂只限于一室之内吗?不,那一次,社会给我上了一堂记忆犹新的课…

那天早上,天有点阴,可恶的捣蛋鬼——乌云,挡住了太阳公公的光芒。可他还是感到不满足,思考了一会儿,又叫起了风弟弟。风弟弟玩啊玩,走到哪儿,哪儿的落叶便满天飞舞。哟,一直安静的沙子也忍不住诱惑,到处飞呀,行人匆匆逃走,兔子似的直奔家门。唉,这该死的风弄得我都睁不开眼了。我闷闷地想。还是快点儿回家吧!接着,我加快了行走的脚步。

快到家门的时候,我远远听见了一阵哭声,小心翼翼地张眼望去,原来是不知谁家的孩子因眼睛进了沙子而哇哇大哭。一旁的行人冷漠地看了一眼,留下了一个个毅然而去的背影。我也正准备离去时,一声清脆的叫声响在耳畔:“小妹妹,你不要哭,眼睛进沙子了是吗?姐姐给你吹吹。乖呀,不哭,姐姐给你糖吃。”我转头一看,原来是一个三四年级,头发黑而长的小女孩。此时那孩子也不哭了,在小女孩的安慰下笑了起来,这时风好像小了,沙子不再飞舞了…

回到家后,我自愧自己不如一个小女孩。作为一个少先队员,21世纪的接班人,竟然面对需要帮助的人无动于衷!此后,我领悟到了这堂课的意义:人与人之间应揭开心灵上的那面面具,多一些关心、爱护、帮助!

天下之大,处处有课堂,只要认真观察,便可发现如钻石般的启示。

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篇13:我敬佩的一个人作文600字

全文共 609 字

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同学们都敬佩身边的其他人,我敬佩的不是别人,而是我的妈妈。妈妈的每一种美好的品质都像一块金子,有敬业的金子、宽容的金子、理解的金子……其中,那块敬业的金子,在我的眼中,一直是最闪亮的。

妈妈在平时工作时,总会主动地加班、值班。特别是那天。那天早上,妈妈的胃病又犯了,豆大的汗珠顺着脸颊滴下来,脸色也变得苍白。“还好今天是周末,妈妈可以好好休息休息了”我想。我正想着,手机就唱起了歌:“嘀嗒嘀嗒,时针它不停地转动,嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”唉,妈妈又要出去了。果不其然,妈妈放下手机,拿起包就往外走,边走边说:“纯纯她家里有事,我去替一下她的班。”“有什么事非要你去啊!”外婆说。“我是她老师,当然要以身作则了。”只听“彭”的一声,妈妈便没了影。

中午,妈妈回来了,她的脸色更加苍白了,午饭没吃就躺在了床上。

晚饭过后,妈妈的胃病更加厉害了,脸色都变得惨白了。我和外公外婆便陪她挂盐水。终于,盐水挂完了,疼痛也有所缓解了。可这时,那讨厌的手机又响了起来。妈妈接了电话就要走。我一把拉住她,气愤的说:“妈妈,你又要去干嘛!”“110警务中心打电话来了,单位的警报器响了!”妈妈着急地说。“那你单位为什么非要你去啊!”我说。“朗朗。”妈妈缓和了语气,“单位里的二道门只有我一个人有钥匙,银行安全可是比什么都重要啊!”说完,便急匆匆地走了。

妈妈就是我最敬佩的人,她的言行使我明白了:人要担起自己的责任。妈妈身上那块敬业的金子,永远那么耀眼。

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篇14:我敬佩的一个人小学

全文共 566 字

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因为爷爷读过许多书,识道理,所以我敬佩我的爷爷。

爷爷个子高大,脾气古怪,但是爷爷对我们的教育非常严格,对我们的关怀也无微不至。

除夕那一天,爷爷带着我去买糖果,在路上,爷爷见到一个亲戚韦婶,所以停下来打声招呼,我也点头微笑叫一声:“韦婶好。”韦婶乐不可支。爷爷也点头称赞,想必爷爷心里已经像喝了蜜一样甜了:瞧我的孙子多懂事!其实,这都是爷爷教育得好。

在爷爷的茶厅里有许多书,特别是房间里积案盈箱。爷爷的才艺很多,村里人都想让爷爷为自己作画写诗。所以他们都带一些礼物过来,还有一些送给我的小礼物,我特别喜欢,想收下礼物。爷爷立刻教育我:“做人不接受别人的小恩小惠。”我恍然大悟。于是,他们送来的礼物我也从来不收。

吃饭了,全家人济济一堂,问我们这些孩子考得怎么样。小妹最差了,但她说:“复习的时候我很认真啊。”爷爷说:“急来抱佛脚。”小妹皱着眉,问:“爷爷,这是什么意思啊?”我见爷爷不吭声,我就连忙解释:“平时不烧香,急来抱佛脚。”小妹还是不懂。爷爷说:“平时上课把老师所讲的知识捡进小袋子里,积液成袋,积微成著,再运用时就不会抓瞎了。”

爷爷经常吃饱了饭在院儿里溜达。我们就在院子里玩耍。这时爷爷会一边溜达一边盯着我们,眼神跟猫抓老鼠似的,生怕我们会磕着破着。

感谢爷爷对我们无微不至的照顾,感谢爷爷教会我们知识。爷爷永远是我们敬佩的人。

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篇15:一个让我敬佩的人小学

全文共 742 字

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我要一个令我敬佩的同学,她人虽然不高,但是她很可爱,虽然她的头有点大,但是她的脑袋里面有的全是知识,她就是我们的班长--刘茜琳。

刘茜琳是一个尊老爱幼的人。有一次,我坐上了公交车,竟然碰到了刘茜琳,我招了招手说:茜琳,快到这里来,坐到我旁边。她马上跑了过来,我们俩个就开始聊起天来了,正在这时,车停了下来,有一位老奶奶上来了,第一排的一个叔叔看到了老奶奶立马低下了头,在玩手机,第二排的一个姐姐,看到了老奶奶上来了,她赶紧装睡,第三排的一位阿姨,马上假装在看窗外的景色。老奶奶走到每一个人的身旁都没人让座,就连我也这样,这时我看见刘茜琳一副生气的样子,当老奶奶快走到刘茜琳的那里的时候,刘茜琳连忙站了起来,来到了老奶奶的身旁,扶着她,把老奶奶扶到了自己的位子上,老奶奶笑着说:小姑娘,你真好。听到老奶奶说的话,刘茜琳不禁笑了起来,车上的人都拍起了手,还有人说,这小姑娘可真是一个尊老爱幼的的好孩子啊!

刘茜琳不仅尊老爱幼,而且乐于助人。

有一次,林老师叫我帮她拿一下本子,我就马上跑到林老师的办公室,看到放到桌子上的本子,我惊呆了,我心想:天呀!这么多的本子,如果有一个人帮我的话就好了。就在这时,刘茜琳上来拿接送卡的时候,就看到我正在为摆在前面的本子发愁刘茜琳问我:卢娅年,你怎么了呀。我说:林老师让我把本子抱到教室去,可是本子太多了,我抱不动。刘茜琳毫不犹豫的说:那我来帮你吧。我高兴的说了一声谢谢,就这样我们俩个把本子抱了下去,当我们走到教室的时候,林老师就站在讲台上,我和刘茜琳说了一声报告,林老师看到刘茜琳在帮我帮我抱本子,还表扬了刘茜琳,全班的同学都拍起了手,还有人说刘茜琳是一个乐于助人的好班长呢,呵呵!

刘茜琳是我们的榜样,大家都应该向她学习,这是一个让我敬佩的人——刘茜琳。

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篇16:我敬佩的一个人作文200字

全文共 341 字

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一个我最崇拜的人

我最佩服的人不是日夜为我们站岗的警察叔叔,也不是在医院抢救病人的天使,而是街头天使——不知名的清洁工。

是他们,让路飞的洒水车倾泻出清新的黎明明,挥舞着扫帚,抹去城市的污垢,让城市干净、容光焕发,迎接东方的初吻.我还记得有一次,当我中午在烈日下放学回家时,我听到了“萨沙武贾西奇”的声音,但他们尽管很累,仍在清理那些“污垢”。一个拿着冰棍的小女孩来了。打开后,她把包装袋扔在地上。一个清洁工阿姨看到了,亲切的对小姐姐说:“小朋友,老师一定教过你要注意卫生!那你还乱丢垃圾,真是不听话!”小女孩听到这里,跑过去把包装纸扔进垃圾桶,羞愧地跑开了。清洁工阿姨看着她离开的背影,开心地笑了。

扫一条路,扫一条皱,扫一座城,奉献一生。请爱护身边辛苦的清洁工!就像爱我们的父母一样!

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篇17:令人敬佩的英雄满分

全文共 1005 字

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那是一个夏日,阳光静静地洒在教室黑板上,黑板前的老师瞪着眼,看着那群在台下沉默不语的学生,学生之间站着一个人,身材瘦弱,但却像个英雄。 That is a summer, the sun is quietly spilled on the classroom blackboard, the teachers in front of the blackboard stared at the group of students who silently on the stage.Standing between students, thin, but like a hero.

自打三四年级开始,有一些学生凭借老师给予的权利与信任,或是所谓的“兄弟关系”,开始办“黑色通行证”。这种事情,班级里自然会有人看不下去,但却在绝对的权利面前,一个个软的像柿子,没一个敢吱声。

一次,两个有权有势的学生,因为一些争执而打了架,事情闹大了,惊动了老师。老师开班会,神情严肃,让学生勇敢的检举揭发。这些事,班级里很多人是知道的,但生怕这脏水,沾了自己的身,惹了不必要的麻烦,到时候,活受罪的还是自己。

班级里死一样寂静,我以着一个旁观者的身份,心里正想呢:看来,邪又要胜正了,哎。班级里其他人的眼中,要么闪着屈服的怒火,要么闪着逃避似的惋惜。难道就真没有一个人可以主持正义吗?难道,就这样屈服一辈子吗?那几个犯事的人都得意地快笑出来了,有几个甚至都没控制住,发出了哼哼的声音。

就在这时!一只手举起来了,也就是在这时,好似千千万双眼睛,都死死地盯着这救命的稻草。那是双怎么样的手呀,他救一班人于水深火热之中,擦起了希望的火光,必将燎原。那只手高高地举着,我通过光的反射,清晰的看见那手心上的汗珠,他到底是经过了多大的心理斗争呀,他的眼睛透着坚定,骨子里流淌着热血,气息中带有一丝刚正。

他激动向老师说出了实情,老师反问我们,真的是这样吗?没有人吱声,那个之前举手的人,看着我们,眼神中分明多了几丝恳求。“是,老师。”一个微弱的声音响起了,“是。”又一个声音响起了,声音渐渐多了起来,最后越来越多,大家一起喊,之前举手的人笑了,而相反,那几个犯了事的人,早就吓的脸色苍白,想必他们应该好好想一想,如何在老师的板子下,寻得一个求饶的理由。

如今,我已小学毕业,每当我想起那个人,总是不由自主的感动,他就像那擎天的青松,更是我心中的英雄。

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篇18:我最敬佩的一个人作文

全文共 1205 字

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每个人心中都会有一个敬佩的人,我这个小女子心中最敬佩是我的哥哥。

我的哥哥个头不高,长着一张圆圆的脸,那张胖乎乎的圆脸上透露着书卷气。在我眼中,哥哥真可算是“玩棋书画”样样精通,而且就在这样样精通的同时,他居然还是个“学霸”,这更让我对他佩服得五体投地,叹为观止,让我心中对他这个神话人物充满了敬佩之感。

我敬佩哥哥,因为他是一个“电脑高手”。哥哥性格比较文静,平时总不苟言笑的,让人总会觉着他是一本正经的,是大人们眼中的“听话男”形象,其实我发现在哥哥的脑袋瓜里可充满了玩儿的念头,尤其是对电脑,什么《龙珠》、《CF》、《造梦西游》等之类的电脑游戏对他来说算是小菜一碟,甚至对于一些电脑软件,他居然也能无师自通,堪称奇才。有一次放暑假,为了不让电脑影响哥哥的学习,舅妈每天上班时会专门给电脑设个开机密码,然后舅妈才安心地去上班。可遇上我哥哥这个电脑高手,这些密码又怎会难倒他呢,他居然自己在家琢磨了一天,就把舅妈设的开机密码给解开了,而且悄悄地用此方法骗过舅妈的法眼,在家独自享乐了好几日的游戏,舅妈偶然的一次突袭检查才结束了哥哥的欢畅游戏;接着舅妈又换着法子把家里的上网密码给更改了,我这个哥哥,居然又琢磨了一两天后把上网密码也给破译出来了,面对我这个“电脑高手”哥哥,我的舅妈是彻底被打败了,最终她选择了把电脑搬离她家中,而我却对哥哥这个电脑高手充满了敬佩。

我敬佩哥哥,还因为哥他是个“画家”。哥哥的画画得很好,他手拿铅笔,三下两下就能把一只大黄鸭的外形给勾勒好,再看他笔下的大黄鸭,张着小嘴,活灵活现,它好像还能对我眨眼睛,向我扑呲扑呲地扇动翅膀呢;他画的卡通人物个个精神抖擞,手持宝剑的,肩背大刀的……个个人物都很传神、维妙维肖。

我敬佩哥哥,更因为他是个“学霸”。哥哥他不仅会“玩儿”,他还很会“学”。他学习的时候总是全神贯注、聚精会神的,没有丝毫地分心。有一次,我和哥哥在各自的房间里做作业,妈妈在外面做饭,我早早地就嗅到了一股烧排骨的香味儿,肚子咕咕地直叫,在几番三心二意地坚持后,我终于还是放下手中作业,寻着香味儿来到了厨房,妈妈正好也说:“饭马上就好,去叫哥哥出来吃饭了”于是我便在客厅大喊“开饭了、开饭了”,可是哥哥的房间却没有一点反应,我急于想尽快吃上这可口的饭菜,于是就大步流星地走到哥哥房间,推开哥哥的房门,冲着里面嚷嚷两声“开饭了,开饭了”,我看见他点了下头,我就迫不及待地返回饭厅享用那丰盛的晚餐,可是妈妈一定要等哥哥出来才开饭。我又极不情愿地跑到哥哥房间、推开房门、站到他身后、凑近他耳朵,大叫一声“开饭了”,他被我这声突如其来的尖叫声吓得双肩发抖,拍着胸脯说“吓死我了,这就来,这就来”。正因为哥哥在学习上的这种专心劲儿,他在班上乃至于年级中都是姣姣者,学习成绩一直名列前茅。他的这种认真劲儿,也着实让我敬佩。

这就是我敬佩的人——我的哥哥,一个“玩、棋、书、画”样精通的神话人物。

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篇19:课堂作文

全文共 587 字

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大自然,是我学校外的另一个课堂。这里有我的老师,他们默默地奉献着,无声地传授我知识,让我在安然舒适的环境里快乐地学习。

河流与岩层是我的地理老师。河流的流向指引着我学习地理的方向,岩层的“语言”向我倾述着大地母亲亿万年来的变迁。他们无言地教导,让我领悟了大地中蕴含的真理,探索出其中的奥秘。

在大自然中,植物与动物们自由自在地生长着。他们在生长的同时也在担任着一个重要的角色——我的生物老师。他们的一动一静,一呼一吸,都在揭示着生物学中的秘密。不必说鱼儿的游动,鸟儿的飞翔袋鼠的跳跃,毛毛虫的爬行;也不必说小草的生长,花儿的盛开,树木的茂盛,小麦的收获。单是他们的呼吸,就有无限趣味。鱼儿用腮呼吸,鸟儿有特殊的双重呼吸,蚯蚓利用体壁进行呼吸……这些形形色色的呼吸方式,埋藏着知识的宝藏。

在大自然中,我最敬佩的就是大海了,他是我的政治老师。他有博大的胸怀,包容各种事物,连天上的太阳与云朵都被他包容其中。他教会了我宽容,让我学会了包容一切,甚至可以将世界也一同转进我的心中。

在大自然中,还有一位默默无闻的奉献者——太阳。它无私地将光和热给予了大地,给大地带来了生机。在他的身上学会了无私地给予,默默地奉献。这种奉献和给予给我带来了种种的幸福与快乐。

我非常感谢大自然中的老师。是他们给我打开了知识的源泉,是他们让我遨游在知识的海洋,滋润了我饥渴的心田,是他们给了我一个不一样的课堂。

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篇20:我们的课堂作文

全文共 610 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,但同学们还停不下来,还在教室里疯打,过道里,两个同学拿一本书垫在头中间,像斗牛一样顶过来顶过去,前排几个同学拿着手机正入迷地上qq聊天,更疯的直接拿着玩具店里买回的小车子,在桌上玩“撞车”游戏……突然,老师悄悄地打开门,伸出头,扫视了一下,看见斗牛的斗牛,聊天的聊天,撞车的撞车,老师火冒三丈地冲进教室,拿起黑板擦往桌上一扔,说:“你看看你们!还在这里疯玩,你们知道这次考试的成绩吗?九十分以上的只有两个。”说完,只见老师拿起卷子,念道:“考最高分的是刘小明同学,他考了九十六分,考最低分的是刘凡同学,他考了五十三分。好,现在开始发卷子,刘小明……”只见刘小明兴高采烈的跑上去,拿了卷子,笑眯眯的走下来,刘凡却像丢了魂似的走上去,老师一脸怒气的对他说:“你啊你,就知道玩,好好向刘小明同学学习学习,人家刘小明每次都考第一名。”老师话一说完,刘凡盈盈嗡嗡地哭着跑回了座位,老师一见,很不耐烦:“考这么点分,你还好意思哭。”这下,刘凡被数落得更伤心了,哇哇大哭起来,我看见这种情景,心急如焚,脸上火辣辣的,心想:如果我也像他那样考差了,怎么办呀?不光要被老师批评,回家还会被爸爸妈妈“男女混合双打”的。

想到这个,我吓得瑟瑟发抖,害怕地等着我的结果,过了好久,才听到老师喊:“黄乙恒,九十四分。”我有点不敢相信,老师又叫了一遍,我才确定了,我喜出望外的跑上去,领了卷子,悬着的心终于一下子落下来了。

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