这样的人让我敬佩作文乐乐课堂【通用20篇】

我是一名转学过来的新生，来到这个学校，我接触到了一种全新的学习模式，那就是小组合作学习。在以前的学校，上课时老师是苦口婆心地讲，学生是不求甚解地听，一节课过去了，老师很累，学生似听懂了，过后却印象不深。可现在, 老师做了学生学习的组织者，引导者，参与者，学生成为课堂的主人，使我感觉新鲜，也收获颇多。

在正式上课前，老师会给我们印发学案，看到学案，我们就会明确这节课所要达到的目标。上课后，我们六人为一小组，对学案中所列出的问题逐一探讨，研究，共同完成。有时是一篇文章所表达出的情感；有时是一种数学题型的解法；有时是理化试验；有时是英语句型的用法…内容很多，形式也各异。或查阅资料，收集信息；或会做的讲给不会做的；或合作完成一个任务；或由一个同学代表本组的意见。

刚开始上课时，我还不太适应，总是感觉跟不上趟儿，总是其他同学已有了答案，自己还在苦苦思索中。我是个好强的性格，不甘心总落后于别人。渐渐地，我摸索出规律来了。上课前，我抓紧预习，每堂不拉，仔细看书，把问题记下来，接着查资料，上网搜集信息，还不能解决就带到课堂上小组处理。在小组合作学习时，就会带着问题迫切的请教其他组员，常常就会得到答案，即使没有，也不要紧，小组讨论完后，老师会把各组的典型问题集合起来，请同学们一起解答。

小组合作学习，使我学习更主动了，我学会了独立思考，有了表现自身的一方舞台，与同学的交往更多了，也很快融入到了这个陌生的环境中，拉近了我和同学们的情感距离，我感悟到了一种上学以来从未有的愉悦感。

我喜欢小组合作学习！

1、课堂教学中要有“笑声”。师生之笑能舒缓紧张情绪，激发师生教学的积极心态，形成和谐的教学氛围。要使课堂有教学内容引发的笑声；有教学情境设置引发的笑声；有教师幽默语言引发的笑声；有学生机敏语言动作引发的笑声。有笑声的课堂，师生关系和谐，学生注意力集中，学生学习参与度更大。有笑声的课堂教学，教学效率会更高。

2、课堂教学中要有“赞美声”。教学中，要改变那种一味批评纠错的方式，用激励赞扬之声来促使师生进入教学的积极兴奋状态。教学中要有师生对教学内容的赞美；要有教师对学生学习进步和取得成绩的赞美；要有学生对教师精湛教学技艺的赞美；要有学生对学生学习创新的赞美。这些“赞美”，催发师生学习进取精神，激活师生沉淀的潜力，提高师生的美感品味。

3、课堂教学中要有“惊讶声”。课堂教学要激发学生的惊讶感，要引发学生的惊讶声。这样的教学，能够引导学生学习自觉性，培养学生的探索精神，启迪学生的创新意识。有惊讶声的课堂，教学质量一定很高。

我身边有许多令我敬佩的人，比如：交警、环卫工人、老师……我最敬佩的人要数我们班的班主任贾老师了。贾老师对工作认真负责、对学生关怀呵护的品质令我敬佩。

前段时间，我们学校要举行合唱比赛。贾老师为了让我们能取得一个好成绩，每天中午都帮我们认真排练。把自己的嗓子都累哑了，后来连话都快说不出来了。本来，贾老师完全可以请假休息，但她没有这样做。始终坚持为我们排练和上课，使我们连一节语文课都没有落下。因为这件事，我对贾老师的敬佩之意油然而生。

前几天，总有一位同学不能按时完成作业。贾老师并没有批评他，而是鼓励和督促他完成作业。最近几天，这位同学终于在的老师的关爱下和同学们的帮助下有了一些进步。我想，这位同学一定会非常感谢贾老师。

这就是我的班主任——贾老师。她对工作一丝不苟，对学生关怀备至，一个令我敬佩的人。

在生活当中，有许多让我敬佩的人，但是最让我敬佩的人还是每天起早贪黑、不畏严寒、朴实勤劳的“绿化工人”。

有一年的夏天，绿化工人们戴着草帽，开着绿化车，带着小树苗，来到了我家门前的大草地上。车上陆陆续续地下来大约十人，他们每个人手里拿着一捆小树苗、一把小铁锹，非常熟练地在地上挖出一个洞，把小树苗放进去，扶直了，再放上一把土，拍几下，一棵小树苗就种好了。他们一捆又一捆，不厌其烦地重复着这个相同的动作。

由于当时的太阳一直挂在天空中，所以空气又闷又热。我一边做着作业，一边把风扇调到最大号，但仍然无济于事。终于，作业做完了，我想下楼去玩一会儿。我走近一看，绿化工人们的脸上布满了豆大的汗珠，但还是一心一意、专心致志地种着小树苗！他们的衣着虽然很朴素，鞋子也是旧旧的，但他们的心灵是最美丽、最高尚的！

我敬佩每一个绿化工人，正因为他们兢兢业业，所以我们才能在美丽的环境里长大成人。我一定要像他们一样，保护将要长成参天大树的小树苗！

敬佩的一个人，不是闻名中外的伟人，不是家财万贯的富豪，也不是当代走红的明星。她，只是一位勤勤恳恳、默默无闻的清洁工。

一天，我走在放学的路上，当时下着大雨。路上的行人个个披着雨衣，或撑着雨伞，匆匆忙忙地往家赶。这时候，我隐隐约约看见，在不远处有一堆垃圾，垃圾堆旁，模模糊糊能看见一个人影，在那儿清理垃圾。会是谁在那儿呢？带着疑问，我走了过去。只见一位身材矮小，满脸雨水的阿姨，在认真地清理垃圾。

我惊呆了，一位清洁工人居然能在这么大的雨中，如此认真地清理垃圾。他左手拿着铲子，右手拿着扫帚，用扫帚把垃圾扫进铲子里，再用扫帚夹住铲子里的垃圾，将垃圾倒入垃圾车里。我不禁问阿姨：“阿姨，这么大的雨，您还在清理垃圾啊？雨停了再来吧。”阿姨擦了擦她身上的雨水，打了一个喷嚏。啊！她感冒了！可她又拿起扫帚和铲子，边清理垃圾，边用她那有点嘶哑的声音对我说：“不行！如果我今天不赶快把这些垃圾清理掉，就会被雨水冲得满街都是垃圾，到处污水横流，会有更多的细菌滋生。到时候，你们的健康还会受到影响。”听了她的话，我又问道：“可是，您感冒了，得去医治呀！”阿姨听了，笑着说：“没事，我感冒了，只会关系到我个人的健康，但如果不清理垃圾，就会关系到大家的健康啊！”说完，她又拿起扫帚和铲子，继续工作。

突然，眼前的这位阿姨变得高大了。有人因为他们的职业、地位卑微而用歧视的眼光看他们，可是他们没有怨言，依然默默无闻、认认真真地为我们清理垃圾，为我们创造舒适的生活环境。

这就是我最敬佩的一个人，一个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”崔丽娜说完这句诗后，就轮到严翰文说一句带“花”字的诗句了。你看到这里，肯定会问，咦，你们在玩什么高大上的游戏?哈哈，那就是风靡全国的“飞花令”啦。

上课时，水老师一时兴起，和我们玩起了“飞花令”，即水老师说一个字，我们一人说一句带这个字的诗句。

“现在请每人说一句带花字的诗句。”水老师刚说完，范欣荣就无比自信地说道：“带花字的那不是很多嘛。”水老师接口道：“那你说一个。”范欣荣的笑容立马凝固了，眼神飘忽不定，空气突然安静，周围的气氛变得十分尴尬。我们用笑声缓解了现场的窘迫，而范欣荣的脸变得通红，宛如一盘煮熟的龙虾，却让人毫无食欲。

接下来轮到崔丽娜了，她脱口而出：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”就在她说的时候，我的大脑也飞快地搜索，从梅花、梨花、桂花再到荷花，终于想到一句“映日荷花别样红”，却忘了前一句，急得我赶紧小声向曲淑颖求助。可是她的注意力集中在严翰文那边，原来他正要说一句带“花”字的诗句。他抓耳挠腮，急得满头大汗，终于说了一句“墙角数枝梅。”水老师笑：“没有花字啊。”于是他又憋出了一句：“凌寒独自开。”还是没有“花”。“这首诗只是题目里面有花，诗句里面是没有的。”水老师提醒他，严翰文着急了，脑子就像短路似的，一句也说不出来。水老师只好让曲淑颖先说，曲淑颖道：“柳暗花明又一村”。原来只说半句也没关系，我松了口气，紧跟了一句：“映日荷花别样红。”

到盛旋了，他张口就来：“夜来风雨声，花落知多少”。他刚说完，李清朗大叫：“啊!抢了我的台词!”这句话把大家逗得哈哈大笑。

这堂课就在欢声笑语中度过了。

有人敬佩有智慧的孔子，有人敬佩姚明打篮球的高超技术，而我却敬佩一个助人为乐的同学。

他个子不高，一双大大的眼睛像两颗黑珍珠，特别有神！

记得那次，由于我们去补习太早了，有些人没有吃饭。上课时，老师看到同学们无精打采的，就说：“你们是不是没有吃饭呀？都有谁没吃饭举手，我去给你们买早点。”过了一会儿几个女生陆续的把手举了起来，老师看了看说：“那位同学来帮这些同学买早点？”老师的说话声一落，郭一泽就举起了手，老师看了看便说“我给你些钱，你去给同学们买早餐吧？”郭一泽同学听了连忙说：“老师不用，我有钱。”说完他就飞奔了出去。

大概十分钟的时间，郭一泽就买回来了早餐。不过，他满头大汗，衣服上有许多的灰尘。我想：他是不是跑得太快了，摔了一跤？他俩手拎着早餐，笑着说：“大家快吃早餐吧，趁热吃，吃完好上课！”我们几个女生吃着早餐心想：他摔了一跤，一定很疼吧！我感激地对郭一泽说：“谢谢你！明天我把早餐钱给你。”可他却说：“没事，你们吃吧，算我请你们，这点钱不算什么，我的零花钱还多着呢！”听了郭一泽的话，我不由得向他竖起大拇指！

郭一泽那矮矮的身材在我心目中高大起来；他那助人为乐品质真是令我敬佩啊！我要向他学习！

在生活中有许多令我敬佩的人，爸爸、妈妈、老师……但让我最敬佩的人还是金笔教育的李老师。

李老师已经四十岁了，身高一米六，身材有些胖。李老师的头发乌黑乌黑的，（也有白发，但不多）眼神里看得出她很和蔼。她戴着一幅紫色的眼镜，很有学问的样子。

画图敏捷的李老师

今天，李老师给我们讲课时，担心我们今天的作文有难度。于是在临下课还有几分钟的时间里，她给我们画了思维导图，让我们理清写作的思路。刚开始，李老师用了十秒钟的时间画好了中心图。明明画得很好，却还是谦虚地说：“同学们，老师画得不怎么样，大家将就着看吧。”

李老师先给我们画好了一个分支——确定人物，老师边画还跟我们讲着：“同学们，我们确定的人是妈妈，那这儿就写上妈妈。”

接下来，李老师又迅速的给我们画出了第二、三、四个分支。一边画还一边给我们讲，而且讲得既好又快。画完后给我们呈现的思维导图既好看条理又清晰。而且老师仅用了五、六分钟就画好了。

玩遍魔方的李老师

李老师非常会玩魔方，可以说是玩魔方的高手。

有一次，我课间玩的时候，看见李老师正在全神贯注地教同学们转三阶魔方。我出于好奇，想看看李老师几分钟可以转完。

我在心里计时，李老师转得异常快，我甚至看不清魔方的颜色了。在我刚数到六十的时候，李老师就转好了。

“哇，李老师您真厉害！”

“这个小意思，我能转的魔方比这多得多呢！而且速度也不低哦！”

听完我的介绍，你是不是也很敬佩李老师呢？

这就是我敬佩的一个人——李老师。

有一天，我突然发现：课堂不仅在学校，它还藏在我们的生活中，也许只是一瞬间，一件绿豆大的事，也能使我们学到许多大道理，你难道不信？那我就跟你聊聊我的亲身经验吧。

有一年寒假，我跟着父母回到老家四川，探望一年未见的外公外婆。四川有著名的银九谷，如果想贴近自然，聆听自然，那儿就是一处风水宝地。我们一家也常去那儿玩，那件事便发生在这儿……

我一直想闯一闯“丛林穿越”，可我身高不达标，所以只落个眼羡的分儿。今天，我又来到这儿，勉勉强强满足了条件，我终于能够踏上这根结实的钢丝了。我匆匆穿好护具迈出挑战的第一步。第一关“走钢丝”不难，轻轻松松就过来啦！然后我“过五关斩六将”，总算“杀”到了第九关。这一关下面是湍急的河流，我的自信心一下子就降了下来，双腿也不受控制地颤抖起来。工作人员察觉到了我的害怕，对我说道：“小妹妹，要不要我帮你呀？”我不愿服输，一边摇头一边坚定地说：“不，我有信心！”我调整好心情，重新鼓起勇气，迈出了第一步、第二步……只差最后一步了，我像一只小鹿般纵身一跃跳到终点的木板上，然后摔倒在地，我的手被绳子磨破了皮，膝盖也受了伤，我的心里却洋溢着得意。我战胜了自己，我没有输！

从这件事中我悟出了一个道理：当你觉得不行时，坚持下去，绝不要放弃，命运就会因你而逆转！

在我心中有一个人十分令我敬佩，他就是我亲爱的爸爸。

爸爸身材有点胖，我一低头首先就能看到他粗壮的大腿。往上一看就是一个“大西瓜”，那是他大大的肚子。别看它不美观，可是里面装着数不胜数的知识。最后，一抬头，就是他圆圆的脸了——浓浓的眉毛下面，长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁下还有一张红润的嘴，但最醒目的是短短尖尖的胡子，扎得人可疼了。

我最敬佩的是爸爸做事时的坚持不懈。以前，我参加了学校大队委的竞选，要做自我介绍VCR。我知道后特别懵，因为我还从来都没有听过VCR这个东西呢!这可怎么办?回家后我急急忙忙告诉妈妈，妈妈也不知道。正在我们不知所措的时候，爸爸回来了，他听到后顾不得吃饭，马上忙活起来。每次我经过他的房间，都能看到他认真地坐在电脑前忙碌着，第二天我起床时他已经去上班了，妈妈告诉我，他帮我做VCR到深夜，妈妈劝他第二天再做，爸爸却说做事情一定要坚持不懈，为了帮我他晚上只睡了5个小时，可不容易呢。我打开电脑仔细观看，VCR做得十分精致，画面配乐都特别好，我的泪水在眼眶里直打转，心想：我一定要竞选上大队委，不然他对我的付出就全白费了。

不久后，竞选仪式开始了，经过我和他共同的努力，我终于竞选上了。知道这消息后，他露出了慈祥的笑容。

我敬佩我的爸爸，他像春天里的一缕阳光，温暖地照耀在我身上;是夏天里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋天里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我幼小的心。

我们家楼底下，有一位年过半百的老人，她是为我们看守单车的。她（看上去）的脸上爬满了皱纹，头上（只有几根所剩无几的黑发）基本上全白了。

我一直觉得她很小气，别人停车时她非要收完费才发停车牌。一次我把自己的小单车推出来，骑了一会，看见没有一个小伙伴在玩，就把车放回去，还不到十分钟，她就让我交“停车费”，我从那以后打心眼里就讨厌她。但是有两件事让我改变了对她的看法。

一天，天空突然乌云密布，倾刻间下起了大雨，我骑着车赶紧往自行车车房跑去，我看见一个人正在用塑料布盖着自行车，正好我进去停车，看见她前身湿透了，她好像没事似的，在用塑料布盖自行车，刚盖好又被风吹起来，而她，却在不停的地盖着，我知道她是怕我们的自行车淋湿了。从那以后我就改口叫她刘奶奶。

还有一次，我的小单车忘记锁，到了晚上才想起来，心想这回完了我的小单车肯定丢了，便把头向窗外伸去看一看单车房还开着门没有，一看单车房的门已经锁了，我想刘奶奶不可能这么早把门锁了，我还是下楼去看一看，当我走到单车房时，刘奶奶已经把灯打开了，刘奶奶问我：“你是不是来找小单车”。我说：“是的”。刘奶奶说：“小单车没丢，我帮你锁好了，以后记着你要锁好了”。事后，我发现刘奶奶一听到单车房有动静，就出来看一看自行车是不是丢了。

后来，听小伙伴们说刘奶奶还给希望工程捐过钱呢，我终于明白了刘奶奶不是一个自私的人。她对工作是那么的负责，我应该好好向刘奶奶学习。

我发现学校里再有趣的课都会有同学开小差，有的在摆弄文具，有的在和同桌讲话，还有的呆呆的望着窗外……这样可不好，不过我有一个想法！

最近我在看《窗边的小豆豆》，书里的巴学园给我留下了深刻的印象：电车做成的教室，楼梯变成的礼堂，还有校园里那一棵棵属于孩子们自己的树……当然，最让我印象深刻的是孩子们在这样的学校里总能专注地做自己喜欢的事情，学校里到处充满了欢声笑语。

我想让我们的课堂变得像巴学园那样有趣，这样就不会有同学开小差了。老师们可以把课件做得更有趣儿一些，把课文变活，让同学们沉浸在课堂中，都忘了开小差；还要少布置些课堂作业，这样课间和午休的时候，我们就可以出去散散步，这样不仅能劳逸结合，还可以有更多的时间观察到更多的写作素材；还可以通过使用各种小道具或者角色扮演让课堂变得生动起来，比如在音乐课上，同学们可以变成一个个小“音符”边唱边跳，多么开心啊！

这就是我想要的课堂，我觉得它很棒，你觉得呢？

我最敬佩的一个人，就是2018年，四川8633得机长了。我敬佩他的原因是他救了119名乘客和机组成员。

在电影中，我更清楚的看见了当时缺氧的情况和他冷静沉着的驾驶飞机。

他是一这次他的副驾驶是一个年轻的小伙子。飞机升到高空时风挡突然出现了裂缝，然后整个碎掉了副机长瞬间飞了出去机长上一手抓住副机长让不让它飞出去，另一只手来操作飞机。正在和8633通话的成都机场和8633一下子失去了联络，一边呼叫8633一遍让附近的飞机呼叫。

玻璃的碎片飞进了机翼的发动机，一片咔咔声，使飞机更难驾驶。前方是白雪皑皑的雪山。机长把飞机升高，副机长被风吹进了飞机，但是气流太大了，一下子冲开了门，氧气含量极少的空气被吹到乘客中间氧气罩掉了出来，空姐帮助惊慌失措的乘客戴氧气罩，众人把另一个机长努力向前，他进入了驾驶室，终于把门关上了。

4633现在要备降成都，然而在成都前面却有一团积雨云团，云团太大而没法绕飞，飞机内的氧气也快不够了，飞机盘旋着……飞机冲进了云团中了一个裂口终于降落在了成都。

机长用他的坚持不懈和果断坚定的精神救了全飞机的人，我们生活中也有许许多多敬业，爱国，坚持不懈，果断，坚定乐观的人，他们都值得我们尊敬!

每天为这个家庭而劳累，为这个家庭而奔波。她——不顾劳累，每天细心指导她的子女做人的方向，引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。 I am tired for this family every day and run for this family.She -regardless of hard work, carefully guide her children every day to be a person, and guide her children to complete family homework.She is my mother.

有一回，我生病了，得了重感冒，头也很烫，这些情况就导致我的耳朵剧烈疼痛。那时已经是凌晨四点了，妈妈知道后，就拖着疲惫的身子开车带我去看病。找到医生后，医生告诉我妈妈我的病情很严重，所以才会影响到耳朵，导致耳朵剧烈疼痛，还说打几瓶吊瓶就会康复了。我不情愿地问医生：“要吊几瓶?”“不多，就三瓶。”医生回答说。

我心想：“你还真会开玩笑，吊三瓶还说不多，起码吊到明天九点才吊完，吊完后还要回家换衣服，我看明天上午不用上课了。”我想着想着，妈妈拍了拍我的肩膀：“再发什么呆呀?”我说没事，就跟着妈妈到了一个室里，那里有许多小床和椅子，随后我们又到注射室里纳注射液和床位后，我就躺在床上，等护士来帮我打吊瓶。

护士来了，她先让我握紧拳头，然后用一条粗粗的黄色的带绑在我的.手上，再用一根带管子的针扎进我的血管里，我顿时感到我的手很痛。我躺在床上，三番四次地喊耳朵很痛，睡不着觉，又很困。妈妈没办法，又帮我按摩，又连红带骗地让我睡觉，说睡着了就不痛了。

果然，我沉沉入睡了，可能是打吊瓶的作用吧，我的耳朵已经没有那么痛了。我早上醒来，问妈妈几点，吊瓶打完了没有，妈妈疲惫不堪地说：“哦，你醒了，现在已经七点了，吊瓶也打完了，来，回家换衣服去上学：”我想说要把针拔了才能走，可却发现针已经拔掉了。原来妈妈一夜没睡，一直守候在我身边，吊瓶一打完，就让护士把针拔掉了。

我的好妈妈，您为了我一整夜都没睡，一直守候在我的身边，您让我每时每刻都感受到母爱，您真是我的好榜样。

我敬佩的一个人—我的妈妈。

我的同学邓柏逸是一个小胖子。他有一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发，长得非常可爱。他是一个不怕困难，坚持自己理想的孩子，他是一个令我敬佩的好同学。

有一次，天下着小雨，于是我叫妈妈开车送我上学，但是妈妈却拒绝了，我只好背起书包赌气自己走了，我边走边埋怨着：“走这么远的路，回到学校还会弄湿鞋子，肯定不舒服！”当我走到学校门口时，便看一见一个熟悉的身影，他背着一个沉重的书包，柱着两根拐杖一拐一拐地走进学校，我走向前一看，这不是前些天摔骨折了的小邓同学吗？于是我问他：“你的脚都没好，为什么不叫你妈妈开车送你上学呢？”他睁大眼睛挺直腰杆，理直气壮地说：“上学是我自己的事情，而且我自己能走得动。”我一听，脸不禁红了，想想自己多不好意思啊！他的腿摔成这样了还坚持自己上学，我还有什么做不到的呢？

经过这样事，小邓同学成了我敬佩的一个人，医生本来要他在家多休息几天再上学的，可他不怕困难，坚持上学，他这种坚韧不拔、不怕困难、坚持不懈的精神深深地感动了我，难道小邓同学不值得我们敬佩吗？

六年的小学生活已经过了大半了。有时候想起以往的往事，我不禁头涔涔，而泪潸潸了——在学校里我经历了酸甜苦辣，打好了“地基”，结交了好朋友，认识了敬爱的老师…… Six years of primary school life is more than half.Sometimes when I think of the past, I cant help but tears — I experienced the bitterness and bitterness in school, I played the "foundation", made good friends, met the loved teacher ...

老师，您教会了我多少知识啊!您曾说过：一个学生要先把人做好，才能把书读好。

记得有一次，我们上课不认真听，章老师立刻如孙悟空般——来了个七十二变。只见章老师一拍桌子;脚一蹬;眉头紧锁着。平时充满慈爱的眼神变得凶神恶煞;平时并没太多皱纹的脸变成了一朵绽开的菊花，满脸皱纹;平时被梳得有条有理的头发变成了流行的爆炸头。章老师怒吼道：“我不讲了!你们什么时候听，我再讲……”那时我被吓得胆战心惊，而脑袋里在想着两个问题：1.章老师的手不痛吗?2.为什么章老师在我们不听的时候发如此大的火?

原因很简单，答案就在张杰的一首歌里：这就是爱……老师的爱在哪儿都能体会到，可每个老师体现出来的爱都是不同的。

徐老师，您还记得上个学期您借给我们看关于动物的小说吗?我每次都不放过任何一次借的机会，而每次都会习惯性的看一下价格：26元!11个26元那就是286元啊!可您宁可从工资了掏钱也要个我们看课外书。我十分感动!您是伟大老师。

章老师严肃，徐老师慈祥，而寿老师则是幽默。

寿老师是所有教我们的老师中最年轻的，所以她就像我们的大姐姐一样。上英语课是时候，班级的气氛也是最活跃的时候，因为寿老师和我们一样——有着一颗不老的童心。寿老师为了让我们就得上课有趣，利用课余时间，费劲心血去做课件，所以寿老师做ppt那是一级的棒!

不管怎么样，不管老师的教学方法如何，不管老师的个性如何，他们都是一样爱我们的。老师就如农民一般，而我们是种子，我们经过六年的培养，终于开花、结果了。有些成了苹果树，有些成了玫瑰，有些成了樟树……老师，您爱我们，我们也一样深爱着您。不管我们以后身在何方，我们一样会记得伟大的小学老师。

有人敬佩镇守边疆的士兵；有人敬佩受人追捧的明星；有人敬佩家财万贯的富商；我却敬佩我的爸爸。

爸爸今年35岁，个子高高的，总爱穿一件黑色的上衣。

我的爸爸是一名普通的饭店厨师，他的生活习惯和做事的认真劲儿一直影响着我。

一个星期三的中午，我们一家正在吃饭，我突然看到爸爸一个人独自坐在椅子上吃昨晚的剩菜，我问爸爸：“爸爸，这桌子上有这么多新鲜好吃的饭菜，你为啥要吃昨晚的剩饭，这是何苦呢？”爸爸笑了笑说：“昨晚的饭菜快坏了，要是坏了就得倒，倒了就是浪费。”我听了，知道了原来我和妈妈的美好生活是爸爸省吃俭用换来的。

还有一次，爸爸的老板让爸爸写一份菜单，爸爸拿着那几张纸左思右想，写得密密麻麻，恨不得把每一个角落都写上字，我不解地说：“这些纸又不是咱家的，不用那么节省，还把每个角落都写上字？”爸爸反驳说：“这些纸是公家的，也就是国家的，国家的就更不能浪费。”我听了，明白这是爸爸的做人之道。

爸爸身教言传，使得我也养成了许多好的习惯，我长大以后也要做爸爸一样的普通人。

说起理想中的课堂，每个学生估计都有或大或小的区别。有些人希望有高科技的教具，有些人希望有自由思想的空间，有些人希望有温柔和善的老师……诸如此类。我自然也有自己的一番理解。

首先，我认为课堂应该是有秩序的。暂且抛开老师的控场能力不谈，身为学习知识的一方，我们学生在课堂上应该对着老师有最起码的尊重，而不应该随意行动、吵闹。退一步讲，学习毕竟是为我们自身前程铺路，如果在作为学习场所的课堂上胡来，不仅是对老师、同学的干扰，更是对自己的不负责。只有在秩序井然的情况下，同样条件中的学习效率才能最大化。

在保证秩序的前提下，良好的师生关系才成为可能。有人会好奇：这与优质课堂有什么关系？但实际上，投入、享受的课堂学习氛围正是建立在教师与学生双方尊重的前提上的。“课堂，是双向的沟通，彼此的给予与共同的拥有。”此言不虚。当师生双方有足够的平等沟通，对彼此有耐心、理解彼此时，上课的气氛也会自然而然地轻松且高效。

当满足前文的两个条件时，我觉得第三项自然也不远了——那就是自身水平的提升。其实这正是课堂的本质：教书育人，传道解惑。如果学生实际的学习能力没有得到提高，那么任凭老师把嘴皮子磨成老茧、学生把手写出血泡，记住的知识也只是像填鸭般硬塞进去，不但无法融会贯通，连留存时间都仅是到考试那天为止的短暂记忆。正可谓“上课睡觉，下课打闹，回家啥也不知道”。授人以鱼不如授人以渔，教师在课上不仅要教授书面知识，更应起到带动兴趣、引导的作用，才能使课堂的真实职能充分发挥。

综上所诉，我心目中的课堂一要有序，二要互尊互助，三要使学生真正学到东西。当今社会主流为应试教育，这种完美课堂怕是少之又少，但不久之后，少则几年，多则十年八年，这种课堂定会如雨后春笋般遍地生根。

20xx是令人难忘的一年，这一年，我们遭遇了建国以来最大的一次地震，但是我们顽强地从痛苦中走出来，用更加坚强的意志迎接了世界瞩目的20xx北京奥运会。现在奥运会已经结束，中国体育代表团所取得的成绩也世界共睹。我此时最想说：“中国，真棒！”

北京奥运会，我们黄皮肤的中国人用奖牌和汗水向世界展示了我们中华民族顽强不屈的风采。我最敬佩张宁。

应该都知道张宁是这次20xx北京奥运会女子羽毛球单打冠军，也许你会说她已经是老队员了，经验丰富，能拿得冠军应在意料之中，拿不到冠军才在意料之外呢。可是你想过吗？正因为是老队员，精力和体力能跟上后来居上，青出于蓝而胜于蓝的年轻小匠们吗？关键是她的身体早已是伤痕累累，尤其脚伤，更是到了疼痛难忍的地步！当我看到电视上报道说她在每一次训练和上场前都要把自己的双脚一层一层用纱布裹得严严实实，就像打上石膏的样子时，我不禁震惊了！都说男儿有泪不轻弹，我也承认自己很少哭过，可是这一刻，我热泪盈眶。多么顽强的人！她忍受了多大的疼痛？我们难以想象！她的这种坚强和拼搏精神更是无人能比！这块金牌容易吗？

奥运的赛场，群雄争锋，每一场比赛都如同没有硝烟的战场！我一直都在回忆她在比赛后哭泣的样子，我知道这泪水中包含了多少高兴与幸福，更包含了多少艰难和辛酸！

我敬佩张宁。可以想象年龄的差距、严重的脚伤、体力和精力的不及，让她在赛场的每一步都走得十分艰难。然而这一切并没有把张宁打倒，她反而越战越勇，战胜了一个又一个强劲的对手，最后终于疲惫地登上了冠军的领奖台！当五星红旗在会场上空冉冉升起，《义勇军进行曲》想彻全场的时候，13亿中国人民为她欢呼，为她鼓掌。而此时我觉得红旗格外得鲜艳，国歌格外得响亮。因为它们知道，自己在这一刻是多么得来之不易！

我敬佩张宁，她是我的楷模，她更是我们每一个人学习的榜样！她让我看到了我们中国运动员的顽强不屈，更让我看到了我们中华民族的顽强不屈！

我最敬佩的人不是光鲜亮丽的明星，也不是家财万贯的富豪，而是一位朴实漂亮的女士——我的妈妈。她有一双大大的眼睛，看上去很温柔。高高的个子，稍微有些胖，但是我喜欢这样的妈妈，因为躺在她的怀里睡觉非常有安全感。

妈妈是个坚持不懈的人。低年级的时候，我不能独立回家，每到下雨天我和妈妈都会被淋成“落汤鸡”，所以妈妈决定学开车。科目一，妈妈拿着碟片，每天把一千道题反复不停地做。第一套题提交以后居然不及格，但是妈妈并没有放弃，一题一题继续认真、仔细地练习。天道酬勤，妈妈靠自己的努力终于高分通过了科目一。科目二，科目三，恰逢炎炎夏日，车内暑气逼人，那个热呀，汗哗啦啦地流个不停，跟蒸桑拿似的，可是妈妈坚持学车。每次看到妈妈刚学完车回来灰头土脸的样子，我心中就泛起说不出的滋味。几天下来，妈妈原来就不怎么白嫩的皮肤被太阳晒得越发红，还起了皮，背上全是痱子。爸爸和我看着心疼，劝她休息一阵再学车，可是妈妈依然坚持，当时我甚至觉得她是个傻瓜。终于功夫不负有心人，不长不短的三个月，妈妈用自己的汗水和智慧，过五关斩六将，终于考取了驾照。我心里既为她感到高兴，又钦佩妈妈坚持不懈、一丝不苟的精神。

年后，我们店里招来了一位哥哥——小朱。由于小朱哥哥是新手，妈妈不厌其烦地教他剥轮胎。一开始哥哥手忙脚乱，居然把撬棒掉在了地上，可妈妈并没有发火，她捡起撬棒一遍又一遍地演示给哥哥看。经过妈妈的耐心教导，哥哥终于会剥轮胎了。哥哥感激地望着妈妈的背影，我也瞥见妈妈走开时嘴角微微翘起的模样，妈妈也准是偷偷地笑了，嘿嘿。

我自豪有一位这么棒的妈妈，我希望自己能像她一样做一个坚强、乐观、热心的人。这就是我的妈妈，我最敬佩的人。

有一个人，他虽然没有帅气的外表，但他有一颗金子般的心;有一个人，他虽然没有渊博的知识，但一想起他，就有一种无法言语的感动涌上心头……他就是我爸爸，他用那独特的个人魅力，指引着我前进的方向。

我的爸爸很守时。爸爸是一名普通的公交车司机，每天早上四点起床。寒冬的四点，窗外还是伸手不见五指的黑，我希望爸爸能在温暖的被窝中多睡一会，可爸爸却像只小闹钟，从未迟到过。有时我会问：“爸爸，你为什么不多睡一会呢?”而爸爸却说：“或许有人正在严寒中等着爸爸去接他呢!”

我的爸爸很细心。你可别以为我爸爸只会开车，瞧，车要转弯时，爸爸会提醒乘客坐稳扶好;有老人和小孩上车，爸爸会提示给有需要的乘客让座;人多时，爸爸会提示乘客保管好自己的物品……车上都是素不相识的陌生人，但在爸爸眼里，每一位上车的乘客都像是亲人。

我的爸爸很有原则。有一位乘客上班要迟到了，请求爸爸绿灯时不要在斑马线前等待行人，爸爸却说：“脚下一小步，文明一大步!斑马线前一脚刹车，传递的是一种人文精神与道德素养。”听了爸爸的劝告，车上的乘客纷纷为爸爸竖起了大拇指。

日复一日，爸爸每天都在自己的岗位上，发挥着自己的光和热，而他点点滴滴的言行，也给了我很多启示。有时，望着爸爸并不伟岸的背影，我总觉得那个背影是如此高大，让我仰视，让我敬佩。

我想，在我们的身边，有很多像爸爸一样的人，他们默默地坚守着自己的岗位，用自己的一言一行，传递着社会正能量，让我们的家园变得更加美好。