这样的人让我敬佩作文乐乐课堂(精彩20篇)

在生活中有各种各样的人，有的人让我尊敬，有的人让我佩服，有的人让我感动，有的人让我叹息……但是我有一个好朋友就让我十分佩服。

他长着一双小眼睛，一头乌黑的头发，一个小鼻子和一张能说会道的小嘴，她还有着高高的个子，看起来和我都不是同道中人，但是我和她就是好朋友。

她非常爱看书，每次到我们家的时候，第一件事，不用想，我都知道，肯定是到我们家书房去看我们家有没有什么书，而她家的书多的好多都摆在地上了，连阁楼上都摆不下。每次只要她一进书房，就不要指望她能出来，只有我去喊她，她才会出来，可手里依然拿着一本书。并且经常她拿的书都是之前她看过的。可每次我问她难道看不腻吗?她都会像没听见一样，根本没理会。也许是她看得太入迷了，眼里只有书吧。她看书的速度也十分快，在我家一般一晚上可以看两本。其实，我家的书，我都没看完，她全都看完了。我很佩服她爱看书的精神品质。

还有她如果不来我们家玩，她就会周末时在家刷题，有时2天不到她就能把一本试卷做完，我妈每次都会用她来刺激我。“她到底是怎么做到的呀!”我心里暗暗的想。而且她做试卷时从来都不抱怨，从没说过一声苦一声累。她这种坚持不懈，不怕苦，不怕累的精神让我佩服。

她一放假，每天早上就要5点起来练武术，“那么早，天还没亮呢!”我感叹道。我十分佩服她这种不怕吃苦的精神。

还有一些小事情，也能反映出她的精神品质，比如说，她和我出去散步时，我用一张纸擦嘴时，随地一扔，她看见了，就逼着我捡起来，接着趁她不注意，我有把纸给扔了，可她发现我手上纸不见了，就赶紧回头把纸捡了回来，后来这样重复好几回，最后她实在没办法，只好自己捡起来，一直带回去扔到小区垃圾桶里。假如是我看到别人扔垃圾，甚至是好朋友，我也不会管他。

从这些小事情，也可以看出她的我文明的品质!

虽然她的性格不是很好，但是她的精神品质令我敬佩!

今天下午第一节课，也是我们大家期盼的一节课：表演《渔夫的故事》。我扮演的是渔父，另一个同学扮演魔鬼，还有两个读旁白。

上课铃响了，老师走进教室，我们把桌子拉开，形成一个大场地。

表演开始了，我拿着“胆瓶”“渔网”和“大海”表演起了渔夫的角色，他们在旁白，我在做动作，大家看了哄堂大笑，好一阵子才平息。嘿!~刚刚平息了，“魔鬼”以一个搞笑的方式从“胆瓶”里出来，全班笑得更厉害了，连我们的班主任也笑得上气不接下气，笑得脸都胀红了，看到大家这么高兴，我们演的更加带劲了，使《渔夫的故事》变成搞笑剧。

又是一阵一阵的大笑，一直没有停息，为什么呢?哦，原来是两个旁白在读魔鬼手像...魔鬼突然插话大叫：所罗门阿，别杀我，我可不敢再违背您的命令了!我假装很害怕，站稳了，双脚发抖，声音颤抖，以表示害怕，便颤抖边说：魔魔魔魔鬼!!!~~所所所罗罗门已经已经已经死死死了一千八八八八百年了，你你你你是怎怎怎么钻到这个个胆瓶里里里里的?”“渔夫阿，准备受死吧!”我大叫：妈妈呀!哈哈哈哈哈哈，又笑。在两个旁白读那特别长的一段的时候(魔鬼追杀)，魔鬼猛扑过来，我见状赶紧跑，在他们读的时候，只有两个声音，一个就是持续不断的哈哈大笑，一个就是旁白，笑声淹没了旁白的读声，那是很正常的。这时，旁白大笑，朗读声一下子就没有了，但是老师说过旁白是不能笑的，不过我和魔鬼那个连滚带爬追赶的情景一想起来我都想大笑。。。慢慢的，我们的表演结束了，笑声仁未停止，我们也开怀大笑，那时候，是我们最快乐的笑声，笑声里充满了童年生活的乐趣，难忘的一节课，使我在这里写了下来，希望永久保存着这份珍贵的快乐。

那是一个夏日，阳光静静地洒在教室黑板上，黑板前的老师瞪着眼，看着那群在台下沉默不语的学生，学生之间站着一个人，身材瘦弱，但却像个英雄。 That is a summer, the sun is quietly spilled on the classroom blackboard, the teachers in front of the blackboard stared at the group of students who silently on the stage.Standing between students, thin, but like a hero.

自打三四年级开始，有一些学生凭借老师给予的权利与信任，或是所谓的“兄弟关系”，开始办“黑色通行证”。这种事情，班级里自然会有人看不下去，但却在绝对的权利面前，一个个软的像柿子，没一个敢吱声。

一次，两个有权有势的学生，因为一些争执而打了架，事情闹大了，惊动了老师。老师开班会，神情严肃，让学生勇敢的检举揭发。这些事，班级里很多人是知道的，但生怕这脏水，沾了自己的身，惹了不必要的麻烦，到时候，活受罪的还是自己。

班级里死一样寂静，我以着一个旁观者的身份，心里正想呢：看来，邪又要胜正了，哎。班级里其他人的眼中，要么闪着屈服的怒火，要么闪着逃避似的惋惜。难道就真没有一个人可以主持正义吗?难道，就这样屈服一辈子吗?那几个犯事的人都得意地快笑出来了，有几个甚至都没控制住，发出了哼哼的声音。

就在这时!一只手举起来了，也就是在这时，好似千千万双眼睛，都死死地盯着这救命的稻草。那是双怎么样的手呀，他救一班人于水深火热之中，擦起了希望的火光，必将燎原。那只手高高地举着，我通过光的反射，清晰的看见那手心上的汗珠，他到底是经过了多大的心理斗争呀，他的眼睛透着坚定，骨子里流淌着热血，气息中带有一丝刚正。

他激动向老师说出了实情，老师反问我们，真的是这样吗?没有人吱声，那个之前举手的人，看着我们，眼神中分明多了几丝恳求。“是，老师。”一个微弱的声音响起了，“是。”又一个声音响起了，声音渐渐多了起来，最后越来越多，大家一起喊，之前举手的人笑了，而相反，那几个犯了事的人，早就吓的脸色苍白，想必他们应该好好想一想，如何在老师的板子下，寻得一个求饶的理由。

如今，我已小学毕业，每当我想起那个人，总是不由自主的感动，他就像那擎天的青松，更是我心中的英雄。

如果有人问我，你最敬佩的人是谁?我会不假四索地回答：妈妈! If anyone asks me, who is your most admirable person? I will answer: Mom!

我的妈妈长得很秀气，圆圆的脸蛋上长着有神的大眼睛;她的鼻子又高又大，长着一头乌黑高发。当她微微一笑时，你会觉得她很可爱。

那么，她为什么会让我敬佩呢?答案就在下方。

事例一：妈妈干活勤劳。

每天，当我们全家都放下碗筷时，妈妈就去把不干净的碗、筷个个都放入了洗碗盆里。再在海绵上涂上洗洁精，擦在碗上，打开水龙头，一个一个地冲洗干净。

妈妈会用空余的时间来拖地。妈妈的力气可大了，干起活儿来十分有力。今天妈妈就在拖地，我在写作业。正好我出去的时候，看见电风扇正在扇着，可又没人，就问妈妈为什么，妈妈回答：“地上有许多水，怕弟弟摔倒。”妈妈真聪明。

事例二：妈妈学问多。

妈妈还是家里的老师。在家里，我的作业由她管。我每天回到家，过了一会儿，妈妈就会问：“今天的作业多不多?”“难不难呀?”“写了还剩几个啊?”之类的话。然后我去写自己的作业。碰到难题我去妈妈那问：“这题怎么写?”妈妈看了一会儿，回答道：“这题是这样写的。”我照妈妈的说法做了一遍，果然可以这么做。我不由得赞叹妈妈的学问真多。

事例三：妈妈乐于助人。

上次，我们一家去法国巴黎玩的时候，我们上了一辆公交车。过了几站，上了一位好像比我奶奶还要老的老奶奶。当时车上已经没有空位子了，妈妈连忙起身，给这位老奶奶让座。老奶奶见了直说谢，而妈妈只是微微一笑，吞吞吐吐地说了一声不客气。

妈妈，你干活勤劳，学问重多，又乐于助人，怎么会不让我敬佩呢?

我不敬佩什么明星大腕，也不敬佩什么亿万富翁，我敬佩一个普普通通的清洁工，这些叔叔阿姨们无论严寒酷暑，还是刮风下雨，都来给城市做美容，让我们在整洁卫生的环境下工作学习生活，为城市和人民做贡献的人，才是最可亲可敬的人。

在暑假的一天，骄阳似火，太阳像个大火球，顿时，人间好像一个大火炉，我出来外面买雪糕，走到商店门前，一阵轰天大臭向我袭来，不由自主地把鼻子捏住，四处张望，寻找污染空气的黑手。

我一下子愣住啦，只见一位清洁工拿着扫把在扫垃圾，那些垃圾因为天气太热，发臭了，但她忍住臭味继续扫着，下面更惊人的是，他居然手拿着垃圾往垃圾桶里扔，那些恶心发臭的垃圾，没有人管它们，有时还有人往地上扔西瓜皮、纸片、香蕉皮等垃圾，可清洁工不但看见纸就要捡起来，而且从不抱怨别人往地上扔垃圾，我开始对她敬佩起来，忍不住上前问：“阿姨，您整天歪着腰捡垃圾，不累吗？”“不累！单位了城市的整洁，为人民在好的环境中生活，我们累点、热点无所谓，值了！”多么朴实的语言啊！我们应该保护环境，尊重他们的劳动成果。

虽然他们没有被任何人关注，在人们眼里是没出息，没文化才干这行，可我认为，他们这种甘于奉献是精神值得我们学习。

我敬佩的人是我的好朋友郑雪曼。她白白的瓜子脸上嵌着水灵灵、亮晶晶的一双大眼睛，一笑起来嘴角的两个小酒窝若隐若现。

郑雪曼是一个关心集体的学生。有一天，天气晴朗，阳光明媚。可是到了放学时候，乌云密布，一道闪电划过天空，响起震耳欲聋的雷声。接着，大雨倾泻而下。我急忙登记好作业，收拾好书包，打起雨伞，小心翼翼地走进雨幕中……

刚走到学校门口，就看见郑雪曼急匆匆地往学校里冲，她的裤脚已经湿了一大片，雨伞上的水珠滴滴嗒嗒地滑落下来。我惊奇地问她：“你怎么又回来了？”她气喘吁吁地说：“光顾着往家走，半路上才想起教室的窗户没有关。”我听了，感到羞愧极了，心想：我怎么光想着自己，没有想到班集体呢？于是，就和郑雪曼一起走进雨中……

郑雪曼不仅是一个关心班集体的学生，而且对学习非常认真。上课时做得端端正正，任凭谁怎么戏弄她，也一点儿不影响她；老师一提问，她便把手举得高高的；作业也写得认认真真的，有时甚至还用尺子对着来写。班上没有一个老师不表扬她的。有一天下午放学后，郑雪曼的一个好朋友要值日，叫郑雪曼等她，郑雪曼就在座位写作业。正巧，那天我在等小锋交课堂作业，看见郑雪曼在写作业，我也写起了作业。可是，我写作业时，东看西看、玩玩闹闹，而她却一丝不苟、认认真真。她写完作业时，我才只写了几道题。

郑雪曼就是这样一个关心集体，而又对学习非常认真的好学生。

我一直以一个学生的严谨的.态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。

我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！

还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。

自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。

初识他是在六年级时。他刚转来我校的第一次考试，就拿了满分——好像还是语文。在他接二连三地斩获各科满分，赢得“大满贯”后，我们的英语老师对我们感叹道：“刚转来的那个学霸太强了，你们上次考砸的那张卷子，人家得了满分，而且让他讲选择题时他竟然讲得那么有理有据，真的是‘别人家的孩子’啊！”于是那时，我就自动将他定义为了强劲的竞争对手。

后来在一次课间，他从我身旁呼啸而过，还哈哈笑着，神情颇快乐；而被他追逐的那位同学也是。询问同学后方知，他便是那位学霸——这令我着实吃了一惊。本以为像他那样强的人应当不苟言笑地走“高冷”路线才对，哪承想他居然和平常少年没两样，那么亲切，那么爽朗，低调得很。我对他，不禁有了某种敬意。

今天的作文课堂上，做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。

老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋，来玩单手剥鸡蛋的游戏，看到这则消息的我，马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋，装到我的书包里面。

下午，我来到教室，发现所有的同学都已经到位，摩拳擦掌，准备接受剥鸡蛋的考验，我也赶紧找了一个位置坐下来，拿出了鸡蛋。

过了一会，老师来了，说：“今天，我们来玩单手剥鸡蛋的游戏，规则如下：第一，把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，其中一颗放旁边，不能掉地上；第二，老师喊开始的时候，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮，不能掉地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥碎，也不能留一点儿鸡蛋皮，违规的同学直接被淘汰；第三，在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。”我听完老师的话后，便自信满满，心想：我一定可以得到第一名，加油！

比赛开始了，所有同学左手放到背后，右手拿着鸡蛋，顿时，满教室都是“砰、砰、砰”的声音，过了一会，又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，糟糕！怎么回事？原来里面的蛋黄露出来了，哎，看来得第一名是没有希望了。

很快，初赛结果出来了，田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名，参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名，结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞，所以谁决赛是空榜。嘻嘻！我似乎心里平衡了。

这次游戏虽然我没有获奖，但是我明白了一个道理：人身体的每个器官都很得要，一定要互相配合，才能成功。

我最敬佩的一个人就是我在书上看到的一位德国妇女。她虽很普通，却做出了不普通的事。

战争时期，美军攻打德国，德国的居民为了杀死敌人，在许多食物中下了毒，想让美军打劫他们家的时候吃下这些食物而丧命。可是不料，美军上了一次当后，每次都让居民先吃一口，看食物是否安全。

有一天，美军打劫到了那位妇女的家，看有没有吃的喝的。看了一圈后敌人发现有一缸水，缸里面有满满的一缸清水。领队的队长刚想喝一口，忽然想起了第一次的悲剧，一整个连因吃下了有毒的食物而死掉。这时连长先用茶杯装了一杯水，对那位妇女说：“把这杯水喝下去！”妇女不慌不忙的把那杯水全部喝进了肚子里。

连长还是有点不相信她，围着整个屋子又走了一圈，最后发现床上还有一个未满一周岁的小婴儿。连长又舀了一杯水递给妇女，说：“让孩子也喝一杯！” 妇女拿着杯子看看水，又望望孩子慢慢地走到床边，说：“为了妈妈，孩子……你喝吧！”孩子什么都不知道，大口大口的喝着杯子里的水。连长便大喜：“兄弟们，这水没毒，让我们痛快的喝吧！”说完，他带头冲到缸边开始喝起水来。身后的士兵也陆续跑到缸边喝起来。不一会儿，满满的一缸水，就被他们喝光了。

连长转过身，突然发现，那边的妇女已经和她的孩子倒在地上，一命呜呼了。连长这才知道：原来这缸水真的被妇女在里面下毒了。但知道的太迟了。过了一会儿，街上出现了无数声大叫，“啊……啊……啊……”那就是士兵和连长的下场。

为了能取得战争的胜利不惜牺牲了自己和孩子的生命，妇女的英雄事迹在我的脑海里刻下了深刻的印象，她的行为让我敬佩！

我的外公身材高大魁梧，每天接我放学回家的时候，站在校门口的他就像是立在我面前的一堵墙。外公的头发已经花白了，让人看了不由感慨：真是岁月不饶人啊！外公的皮肤黝黑黝黑的，又因为人处世，刚正不阿，被大家亲切地叫作“包公”。

外公已经退休了，没事就喜欢在房前屋后的田地里劳作。不大的地块被他打理得错落有致，井井有条。看着一排排整整齐齐的蔬菜瓜果，就像是在列操的士兵。这时候外公看得格外的仔细，人也格外的严肃，我知道，他肯定又是在回忆他的部队生涯了。

放假的时候，我总是像跟屁虫一样走在外公的后面，摘黄瓜、吃小番茄、割韭菜、剥大豆……这个时候我抛开了书本，忘掉了作业，呼吸着田地里的新鲜空气，享受着劳动果实，自由自在，就像是一只快乐的小鸟。

外公当过兵，喜欢看战争片，闲下来时，就坐在椅子上拿着手机看《毛泽东》、《延安颂》等电视剧。这时候，我总是悄悄地凑到他身后偷看，平时在家里，妈妈是严格控制我看手机、电视的时间的。通过这些电视剧，让我熟悉了毛主席、周总理等革命先辈的光辉事迹，了解了红军们过草地、爬雪山的英勇故事。外公还会乐呵呵地给我讲解剧中的内容，我总是看得热泪盈眶。

这就是我的外公——勤劳，善良，开朗的外公！

在星期六的早上，我和朋友们在一起踢足球。踢到兴起，球一个高飞，一下子飞进了树丛。我们分头去找，可是找了半天都没找到。我们找到了垃圾桶旁边，忽然，从垃圾桶后面闪出来一个脏兮兮的老爷爷，他问我们：“你们在找什么呀？”我们垂头丧气地说：“我们的足球踢到树丛里找不到了”。“跟我来！”老爷爷说完，便一头钻进了带刺的树丛中，左翻翻右挑挑，老爷爷很仔细地搜寻着。一会儿，老爷爷用他的垃圾夹子把球夹到了，他兴冲冲的将球递给我，和颜悦色的问我：“孩子，是不是这个呀？”“是的，谢谢爷爷！”我激动地说到。随后，我转身去放水的地方准备给他找一瓶矿泉水，但是，等我跑回来时，他已经走远了，看着他那疲惫的身影，走起来却很高大。

从那天开始，每次路过那个垃圾桶时，我便格外的留意那个拾捡垃圾的老爷爷，经常看见他帮助弱小，虽然他穿的衣服破旧，但是他总是充满笑脸，显得很满足和知足。

那个爷爷是我见过最慈祥的捡垃圾的人，生活看上去虽苦，却压不倒他，很乐观，他是我心中最敬佩的人。

时间过得很快，__已经在洁华幼儿园里度过了三年多的快乐时光，即将成为一名小学生了。在过去的几年里，他从一个上幼儿园还要哭鼻子、见到小朋友会很羞涩、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的小不点，成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事、见到老师和小朋友会大声打招呼、在运动会上能够努力为班级贡献力量、被大家称为“吕管家”的小小男子汉，这让我们感到由衷的欣慰。这一切的改变要特别地感谢幼儿园老师们的精心保育和培养，也离不开托二班、小六班、中四班、大八班这群可爱的小伙伴们给予他的帮助和影响。作为家长，我们深知，教育必须渗透到孩子生活的方方面面，因此也一直积极配合幼儿园做好家园共育的工作，借这个机会，我们想和大家分享一下扬扬幼儿园之外的生活，希望对大家有所启发。

一、通过参加户外活动和体育锻炼给家园共育创造良好条件。

我们一直把户外活动作为扬扬每天的必修课，除非天气特别恶劣，都会保证他的活动时间，包括周末去公园、博物馆、科技馆等，在这个过程中，只要家长有决心、不懈怠，他的惰性一般都是能够克服的。户外活动最大的益处是让他对各种环境的适应能力提高了。我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念，通过家长与老师交接孩子这个细节给他以礼貌方面的言传身教，这样做有利于幼儿园的系统教育在他身上发挥作用。体育锻炼是另一个好载体，比如游泳、轮滑、长走。扬扬从去年夏天开始学游泳以来，一直坚持每周四五个晚上这样的训练强度，让他不仅掌握了三种泳姿，强健了体魄，还培养了他的纪律意识，磨练了品质毅力，增强了生活自理能力。上述两方面贵在坚持，特别是家长的坚持，要时刻为孩子做出榜样。

二、通过让孩子体验各种技能开发他的兴趣，再把兴趣变成能力。

自从幼儿园开设兴趣班以来，我们一直把扬扬的兴趣班安排的很满，同时还让他参加了园外英语和数学培训班。我们发现，小孩子在学习过程中自己会逐渐适应这个节奏，养成学习的习惯，找到自己的兴趣点。有时，我们可以看到他乐此不疲展示他的学习成果，从中我们也能够知道他对什么感兴趣，或者说他在哪些方面有天赋。这时，我们会变身成孩子的忠实“粉丝”，给他鼓励和正能量，让他更想去探索和学习，获得更多的“成果”。我们还会根据他的特点适当加强某些方面的引导，让他能够把自己喜欢的事做的更好，比如，扬扬喜欢跟车有关系的东西，还喜欢算算数，在他玩停车场计时收费这样的游戏时，我们会给他提些建议或者出些“难题”，帮助他学会思考和主动学习。

三、通过带孩子参加公益活动，开展爱心与责任的养成教育。

扬扬在妈妈的带领下，这个寒假参加了到海淀区聋儿学校的志愿活动，在活动中主动表演节目，比如手语歌舞牵手、世界因我而美丽等，在相处和互动中结交了新的伙伴，大家一起玩的很开心，还获得了学校颁发的优秀“小老师”的奖状，这让他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社会上还有和自己不一样的小朋友，看到了他们生活与学习状态，增加了对弱势群体的关爱，同时对自己的成长也多了一份鞭策。此外，他还参加了在北京动物园举办的环保与爱护动、植物志愿活动，在实践中提高了与大自然的亲近度，巩固了幼儿园环保教育的效果。前些天，扬扬在商场里看到有家长带着孩子骑木马(商场装饰用)，就主动跑过去给别人念“请勿攀爬”的牌子，表现出较强的责任意识和解决问题的灵活性，这点我们还是蛮赞的。总之，家长要关注孩子的成长，为孩子多创造一些社会实践的机会，尽可能抽出时间陪伴他，让他拥有阳光、健康的心态。

说起孩子，相信每位家长都会停不住嘴，如果一定要给对吕明扬的期望做个简单的总结，我们希望他有个好身体，养成好习惯，做个好公民。每个孩子都是独一无二的，扬扬的故事仅当抛砖引玉，做好家园共育，孩子们都会有精彩的未来。

今天中午，王桐晞妈妈放下手中繁忙的工作，走进学校，走进课堂，给我们带来了一堂生动活泼的体验课程----LED知识介绍。

为了保证课堂的质量，王桐晞妈妈课前还精心准备了若干个LED小灯以及纽扣电池，显微镜和芯片，让我们自己动手用纽扣电池中的电量点亮手中的小灯。不仅如此，大家还有秩序地排着队，轮流去显微镜前观察小芯片的外形。

在课堂上，我们了解了LED的构造，优点以及应用。我们知道了LED 是Light Emitting Diode三个字的缩写，中文名字是“发光二极管”。我们知道了LED的优点是体积小，耗电量低，使用寿命长，环保，坚固耐用等，同时也通过图片了解到原来我们的生活早已与他息息相关，马路上的交通信号灯、隧道灯、手机电脑电视背光、户外显示屏、景观装饰，就连北京的水立方都有他的身影。

这真是一堂非常有趣的课，我们在动手动脑的同时，还增加了知识面，非常喜欢王桐晞妈妈的课，也期待着学习探究更多更有趣的课外知识和本领。

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师，有同学，有警察…… 其中，我最敬佩的是一位清洁工阿姨！记得那是一次暑假，火红的太阳炙烤着大地，天地间如一个蒸笼一样，让每一位在外的人，脸上如熟透了的苹果一样通红。

在路边流浪的小狗，伸出了它们通红的舌头大口的喘着粗气似乎在说天气太热了！我走在路上，热的也想伸出舌头，我左手拿着扇子，右手拿着雪糕，一边扇一边吃，但是还是热的不得了！这时，我看见十字路口有位阿姨，她上身穿着一件短袖绿色的衬衫，下身穿着一条淡灰色的裤子，扎着一个马尾辫，低着头在一旁扫地。我向前走着，心里好奇地想：天这么热，这位阿姨还在这里扫地，要是我早就热趴下了。但是她脸上带着微笑，在一旁慢慢地扫地，而且还是在阳光最强烈的地方。于是我迎上去问道：“阿姨，天气真么热，您怎么还在这里扫地，您不热吗？”那位阿姨慢慢地抬起头，微笑着对我说：“我不怕热呀！因为这是我的责任，责任就是工作，我不能因为一点困难而放弃我的工作呀！”我又疑惑道：“那您怎么不像别的清洁工一样去阴凉的地方扫啊！”阿姨坚定地说：“只要是自己的工作，无论多么艰难，多么辛苦，也要尽全力去做好！”

我听后跟阿姨打了声招呼，继续向前走去。我边走边想，这位阿姨是为了让我们的城市变得更加漂亮，美好，所以从点滴做起，从小事做起，让我们的城市变得更加美好起来！这样我们会有更好的学习环境，还能呼吸清新的空气。这位清洁工阿姨是很伟大的，我一定要像她学习，创建更加美好的城市！

有的人敬佩明星，有的人敬佩哲学家、物理家，还有人敬佩······而我的想法和他们不同，我最敬佩的一个人是他们虽然在最平凡工作的岗位上，但是他们却做着不平凡的事。

王阿姨是我最敬佩的一个人。王阿姨是我们小区的清洁工之一，他的个子高高的，长的很秀气，每天她都面带微笑。王阿姨身上最让我敬佩的是她那种无论刮风还是下雨都吃苦耐劳的精神。

清晨，我还没起床就听见窗外哗啦啦的雨声，我向窗外看去，小区里模模糊糊看见了一个身影，他在风雨中扫地，我正想这些人一定是王阿姨。吃完早饭后，我做着妈妈的车去上学，在小区里我看见了王阿姨任然在扫地，她虽然披着雨衣，但是满脸都是被雨打湿了，我猜想她身上肯定湿透了，我情不自禁地向王阿姨打招呼：“王阿姨你辛苦了，下这么大的雨，你还来打扫卫生，”王阿姨笑着说：“谢谢你关心，可是这是我的工作呀！”说完王阿姨就向另一个地方走去了。看着那孤独的身影，我不禁感叹，一双勤劳的手，美化了我们的城市。

一个多么值得让我们敬佩的一个人。

高大健硕的身材，乌黑光亮的头发，炯炯有神的眼睛，他就是我们班的班主任——拥有渊博知识、无数粉丝的杨树鹏老师。他有着海纳百川的胸怀、有着默默奉献的精神、有着持之以恒的信念。杨老师很爱他的每一位学生，从来没有对哪个学生有过偏见，下面就请听我述说一二吧！

有一次，杨老师在给我们上语文课的时候，讲一个非常重要的知识点，已经再三叮嘱我们，这个知识点很重要，千万不要思想开小差啊！可是还是有两位同学怀着侥幸的心理，窃窃私语起来。杨老师只是扫了一眼就把他们逮了个措手不及，但他并没有像其他老师那样点名罚站，而是轻轻走过前去，风趣的问道：“你们俩以后一定是想当“画家”吧！”那两位同学当时听了还一脸茫然，过了几秒钟，我们大家都恍然大悟了，那“画”根本就不是绘画的画，而是说话的“话”，这一说，大家都笑得不亦乐乎！这就是杨老师——幽默风趣，胸襟宽广。

还有一次，杨老师的家里发生了一些事情，而且事态很严重，学校通知让杨老师马上回家一趟，当时他正在给我们大家上课，在工作岗位和家庭要事上，杨老师居然选择坚守工作岗位，坚持给我们上完了那堂课。由此可见，杨老师是多么热爱他的工作岗位和他的学生们，所以同学们，千万不要辜负了杨老师的心呀！这就是杨老师的—热爱工作，默默奉献。

但是要说到杨老师最大的优点，也是让我们大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。杨老师做事从来都不半途而废，比如说：他天天都在写班级日志，不是三言两语，而是超千字的美文，把我们同学在学校的表现一点一滴都发布在校园网上，让家长及时知道他们在学校的表现，每天还给同学写的日志写评语，对同学们的所作所为提出些好的建议……总之，不管是风、是雨、是晴还是阴，他都每天坚持着写着班级日志。而且，杨老师在坚持写日志的同时，每天都给我们同学出网上阅读题，这可都是老师的心血，不知让老师浪费了多少喝茶休息的时间，才让我们在日积月累中增长了那么多的宝贵知识。这就是杨老师—雷打不动，持之以恒。

敬爱的杨老师啊，您就像一个雕塑家，灵巧、神奇、充满智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的这一切都是为了我们，您不求索取，总是默默奉献。而我们所能做的就是好好学习，不辜负您的一片厚爱。老师，你就是我最敬佩的人！

小时候，在幼儿园时，同样的午后，同样的轻风，叶响。我们用一根根橡皮筋串联起来，叽叽喳喳地排着队，几个人一起跳着橡皮筋。阳光下，长长的影子在塑胶操场上跳跃着，那身影是如此的活泼。

而今，虽然没有绿色的塑胶场地，短短的用无数根橡皮筋连接而成的长皮筋，但跳跃的身影犹在。可爱的大叶子用她那娴熟、美妙的跳橡皮筋技巧，唤醒了我曾经的影子。

我弹跳着，绳内、绳外、绳上，朵朵锦花在脚下绽放。一步之差，差之千里，一步，一跳，便决定了成败。许久未跳，动作不免生疏、笨拙，但我却享受于此。闲暇之余，来几场“飞花令”，背几句《长恨歌》。静听“秋雨梧桐叶落时”和“夜雨闻铃肠断声”，不免为这活泼的缩影增添了一份诗意，也有着些许淡淡忧伤，记录着曾经的童年一去不复返。

弹跳间，每一个失足，便会让自己失败出局，所以每一个动作，每一次跳跃，都需要小心谨慎，踏实地去完成每一弹跳。人生亦是如此，前方路漫，途经断桥、独木、孤舟、峻岭时，也如每次弹跳间，小心、谨慎、集中，因为前方是未知的，永远不知道下一秒会发生什么。一不留神，便会跌倒，跌倒了快爬起来，踮起脚尖，始终要坚信星辰大海就在不远的前方。

阵阵笑声，久久回荡；春风轻唱，花香潜酿。儿时的记忆，从一片朦胧之中窈窕走来，雨疏风骤，烟雨无言，不变的永远是那颗初心儿时的笑声和欢乐。

花开花落，弹跳之间，恪守童真；

流水无声，长路漫漫，星辰大海。

今天，作文课老师说：“咱们来做一个成语比赛。”老师把同学分成四个组。

老师先出了一个故事成语，老师先说出一个故事，四个大组来说成语。我们组的组员分别是王鹤颖、王佳仪、陈艺萌和我。

比赛开始了，老师说的第一个成语故事，我们绞尽脑汁也没想出来，没办法，老师只好公布答案，第二题没有抢到只好给别的组加分了，第三题我组有陈艺萌率先抢到了，太好了，我们组加了一分，第一个游戏只有二组没有加分。第二个游戏叫猜谜说诗名字，第一个我先想到是孟浩然，可是别的组比我们先举了手，又没抢到。直到第五个和第六个，我组王鹤颖、王佳仪才上去写，哇！又写对了。第三个游戏我们正玩得不分上下，老师出了第三题，我马上举了手，写对了。就这样，我们组以一个正和二组赢了全场比赛。比赛结束了，我们赢了，得了一个贴画和一个五星。在这个游戏里，我学会了二十八个成语，使我又一次丰富了知识，而且我玩得非常高兴。

在生活当中，有许多我敬佩的人，如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，保卫国家的解放军叔叔，为国家利益的外交官，但我最敬佩的一个人是我的妈妈。 In life, there are many people I admire, such as "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears", defend the countrys PLA army of the countrys PLAUncle, a diplomat for national interests, but the one I admire the most is my mother.

我妈妈长着一双水灵灵的眼睛，有一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋，肉嘟嘟的，我觉得她已经很美了，但她还是觉得自己太胖了。她郑重地对家人说：“我要减肥了!”我惊讶得不由自主地张大了嘴巴，仿佛可以吞下一个鸡蛋。我心想：她减肥?不可能!每次在美食的诱惑下，她还是忍不住要去吃。可是妈妈这次真是让我刮目相看。

有一次，我的姑妈来了，妈妈亲切地对我们说：“你们今天晚上去吃什么?”我抢着回答：“小龙虾。”姑妈也点了点头，妈妈笑着说：“好!我们今天晚上去和记虾屋吃小龙虾。”

我们坐上车，直奔龙虾店。一到那里，我连忙打开车门，兴奋地跑进店里，我们点一份龙虾，妈妈便拿出手机开始看电视剧。龙虾一上来，妈妈的眼睛像饿狼盯着猎物一般，死盯不放，龙虾的香味实在是太迷人了，我连忙先抓一只尝了尝，妈妈也忍不住低头，把鼻子凑近龙虾，深深地吸了一口气，仔细地问了问龙虾的香味，然后默默地咽了一口口水，然后从包里拿出一根黄瓜，大口大口地吃了起来，看到妈妈这样，我有些心疼了，连忙剥了一只虾子给妈妈吃。

妈妈说：“我不吃我要减肥。”当时我惊呆了，心想：妈妈，你这是真要减肥啊!我真不敢相信，再诱惑一下妈妈。我夹起一只虾，放到了妈妈的碗里，说：“这家的龙虾实在是太美味了，妈妈，你就吃一点嘛!吃完这一顿，你可以明天多跑几圈就可以了。”妈妈说：“不?你看看吃一个小龙虾要增加多少卡路里，再吃就有可能会胖回去，好不容易才减了一、两斤，绝不能够半途而废，不然前功尽弃。”就这样，妈妈减了整整十斤。

妈妈，你真棒!我也要把这种毅力投入到学习当中。

说实话，我不是个喜欢学习的孩子！

参加这次第二课堂，用那里老师的话说：书里没有颜如玉，书里没有黄金屋，书里只有恶心。呵呵，虽然喜欢看书但决不是学习的书，学习真的只有恶心！可总有逼自己去学习的理由，不是吗？

象第二课堂上写的那样，我不是一个甘于平凡的人，我是一个追求梦想的人！这是往大了说，往小了说，我不想过米虫一样的生活，我不要混生活，我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事，我不要让人瞧不起！

所以我逼自己去学习，虽然不够努力，虽然有时偷懒，可我努了不是吗，我的心没有沉沦不是吗？

学习好像是一个追求梦想的人！这是往大了说，往小了说，我不想过米虫一样的生活，我不要混生活，我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事，我不要让人瞧不起！

第二课堂让自己去探索学习，虽然不够努力，虽然有时偷懒，可我努了不是吗，我的心没有沉沦不是吗？