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描写人笑态的作文(精彩20篇)

走路是每一个人与生俱来的能力,路就在脚下,就看你自己怎么走。下面是小编整理收集的描写人笑态的作文,欢迎阅读!

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精品三年级写人

全文共 388 字

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班长的职务一向是男生的“专利”,一直由男生独掌大权。可是,新任班主任却一反常规,把男生班长替换掉,改用了女生。这岂不是抢班夺权吗,所以,我们男生从不听她的指挥。女班长姓李,这里就用“李”代称吧,“李”梳着短头,一身花裙子,显得温文尔雅。她的话,我们男生从来不听,因为我们不想被一位女生管住。记得有一次自习课,老师出去办事,让她代管班级。这下可乱了套,男生们又打又闹,她的话谁也不听。老师回来后,把她批评了一顿。一般的女孩子,一受了委屈就哭,可她没有哭。从这以后,她经常找一些调皮的男同学谈心,了解他们需要什么样的班长,又向我们这些当过班长的男生请教管理同学的经验。后来,她根据大家的愿望,制定了一个班级“计划”。新“计划”公布之后,女班长以身作则,还虚心接受大家的意见。这样一来,我们这些男生也闹不起来了,反而很愿意配合她的工作。老师后来表扬了她,她只是微微一笑,还羞红了脸。

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更多相似作文

篇1:写人品质的作文

全文共 704 字

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这天是星期六,我随爸爸妈妈来到了奶奶家。奶奶住在农村,没有高高的大楼,所以在午后的时候十分地炎日,就像在火炉里一样。

大约九点多钟,我们来到了奶奶家附近。走在村子里的小路上,放眼望去,到处都是麦田,烟草和苞菜田。在一望无际的田野中有许许多多面朝黄土背朝天的农民在耕耘着。他们的身上流着汗水,他们的头上顶着太阳,可他们却一刻不停地弯着腰工作着,劳动着。

到了午后,吃过午饭后,我的脑海里还在想着刚才的那些农民,于是我决定去田地里看看那些农民,还有那挺直了腰板欢笑着地麦子们。

我走进了田地里,农民伯伯望见了我,他笑了,笑的那么地甜蜜,笑得那样地淳朴,那样地爽朗。

我问他:“您累吗?”农民伯伯说:“累当然累了!但是我很快乐,因为我做着对人民有益的事情,我是人民的‘衣食父母’嘛!”“那您为什么不去城里工作呢?城里的工作不是也能为人民服务吗?”我又问。“去城里工作?当然我也想过,但是如果所有的农民都去城里工作了,还会有谁种粮食呢?我们还能吃什么呢?”我听了农民伯伯的话愣住了。一个农民,没有知识,但他那淳朴的笑容和质朴的语言让我十分地感动,还有他那平凡而又伟大,无私奉献的精神值得我们学习。

农民伯伯们虽然很平凡,但他们的品质却高尚。他们是天底下最善良的普通人,他们是诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶,那他们则是塔身和地基。这个世界有了他们才这样完美,我们人类有了他们才能吃上美味可口的食物,才能穿上温暖而舒适的衣服。

亲爱的农民伯伯,田地上的麦子该还在向你絮絮底语,你该还在用专注的神情向他们倾诉衷肠。在麦子的低语中,愿你听到我的声音―我还要到乡下去,到田地里去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投向田地和你们的胸膛!

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篇2:描写人物动作作文

全文共 559 字

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一个烈日当空的上午,学校组织我们4、5年级的同学去参加为三天的军训。

乘车来到目的地后。我们脱下了自己的便服,统一换上了迷彩服,顿时,一个个都像小军人。教官给我们安排了宿舍,我住在了406房间。

下午,是列队训练,教练教我们稍息,立正,跨力,向左转,向右转和向后转。在太阳下,我们一站就是几个小时。我们渴得很厉害,个个都想喝水。但我们没一个说话。都这么忍着。教官说:‘’只要你们今天表现好,我可以让你们早点休息,要是表现不好,就一直练。再表现不好,全部都要给我趴下。;我们一听,吓坏了。马上老老实实地站好了。

到吃饭时间了,每一班都要派出两个值日生去饭堂抬桌子,盛饭,端菜。其于的人就列队唱国歌。唱完国歌,再排队进饭堂吃饭。说真的,这里的伙食真不怎么好吃,每张桌只有那么几个菜,每个人能吃好几碗。吃完了饭,我们还要负责把桌子上的碗筷收拾好,把桌子和地面打扫干净,不能有一点脏物,如果你没有收实干净,教官一定会给你来个处分,罚你做三十个下蹲,恐怖啊。

我们最后一天到了,我们全体同学在大操场集合,学校领导和教练要检查这次军训的情况。谢天谢地,我们总算是顺利地通过了检阅。

这次军训,虽然我们很辛苦,但感到特别有意思,也特别有收获。这种磨练对我们来说,真的是太有必要了。我还觉得军训基地的那些教官们更是比我们辛苦,我真的很佩服他们。

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篇3:写人的三年级作文

全文共 272 字

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最爱劳动的朋友―――李淼。

一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口,刚走到门口我就傻眼啦!教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊!我叫啦他一声,他才反映过来。

最讨人嫌的朋友―――邵佳亮。

邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边,那撞我一下,这碰我一下。我生气啦就打他(不过是打这玩的),可他过一会又来搞我,可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字,在学校不会的又要来问我。哎!这就是我的朋友邵佳亮。

最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜。

我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩,有一次我忘带橡皮,我向他借他不借,我平常都借他。

哎!这就是我的朋友们。

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篇4:写人的优秀作文400字

全文共 467 字

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亲爱的妈妈,您的膝盖还好吗?每当我看到您揉膝盖,每当想起您对我说过的,那是在我很小的时候发生的一件事,我的脑海中就会浮现出您保护我时那神圣的一幕。

那是我很小的时候,您带我到星海会展,来到喷泉边,看到细细的水花,我兴奋得伸手去触摸,当时您抱着我,由于我晃得厉害,妈妈脚下又有水,突然妈妈脚下一滑,我和妈妈摔向坚硬冰冷的地砖,在那一瞬间,妈妈做出了一个惊人之举!一般来说,人们在摔倒时会条件反射地用手撑地,可是,此时此刻,妈妈却让自己摔在地上,把我高举,生怕惊吓到我,这,是一个神圣的动作,一个母亲出于保护儿女所做出的最本能的动作,丝毫不会犹豫!在这一刻,母爱得到了最好的诠释!

母亲的爱并不单单体现在带我们出去玩、吃大餐当中,母爱随处可见,甚至从一个微小的动作中,都可以看出母亲对你的关怀。在你口渴时母亲无声地递过去的一杯温开水,在你睡觉时为你轻轻地掖好被角。母亲的爱象一束阳光,无论多么窄小的角落都有她的身影!

阳光从不吝啬,无论哪个人,都有一份,心灵都会被温暖,让你的心中溢满幸福,抚平心灵的创伤。我只想说:“谢谢您,妈妈,您真伟大!”

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篇5:写人物精神品质的作文

全文共 575 字

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仙人掌是一位非常有名的勇士,为什么要说它是一名勇士呢?你们可别忘了,仙人掌的本能,就是它有好多带刺的铠甲,而且它的生命力可是强中之强呢!

仙人掌的铠甲,可不像仙人掌那样的好说话。记得有一次弟弟正在玩小汽车,他往后一退,差点摔倒,我看见了后,赶紧推了他一下子,结果我的手被狠狠地扎在了仙人掌上,痛得我大叫起来。

听到大叫的外婆,赶忙跑了出来,看见我手上一手的刺,忙问我怎么了?我把事情经过给外婆说了说,虽然外婆夸赞我很坚强,但被扎的滋味儿太不好受了,我可算领教了它的厉害。

令人佩服的就是它的生命力了。有一次,我们一家出去旅游,我提前给仙人掌浇了浇水,我想多浇点,却被妈妈阻止了,妈妈说:“仙人掌是一种生活在沙漠里的植物,可以长时间都不用浇水。”难怪妈妈每个星期都不让我多给仙人掌浇水。它是怎么样才能在沙漠中长时间的生活呢?妈妈告诉了我答案:原来,仙人掌本身就含很多的水分,沙漠里面也不会下雨,里面的水分也会和外面的热量去对抗,所以它还可以自己产生水分。

两个月过去了,我们开心的回来了,一到家我就迫不及待地去看仙人掌了,仙人掌果然没有枯萎,而且旁边长出了新的小仙人掌,真是太厉害了。

仙人掌是有名的勇士,就算在恶劣的环境里,也会生长得很有生机,就如同边疆战士一样,即使身处恶劣的环境,即使赌上自己的性命,也要保卫我们的国家。

像仙人掌这样的精神,我们都应该学习。

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篇6:写人作文的注意事项

全文共 480 字

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一、交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。

二、要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。

三、要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这个人的性格和品质。当你把事情写好了。人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸碉堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象。

四、要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周总理有条不紊的工作作风。

五、在进行人物语言描写时。要符合人物的身份和性格。因为年龄、职业、性格等不同的人,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也可能不同的。

六、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。

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篇7:描写人物的作文300字

全文共 470 字

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我的同桌,十分搞笑,斜眉毛,尖鼻子,大嘴巴,一看就让人忍俊不禁。星期四下午,刘选拿了一个黄乎乎的甜筒进来,同桌说:“刘选,你怎么拿了一坨大便进来啊!”全班同学都哈哈大笑。

上体育课时,同桌放了一个响屁,委屈地说:“我今天才吃了五个红薯,怎么放这么响的屁呢!”程惠阳看见了赶紧跑到教室,把这个消息告诉大家,顿时,教室里笑翻了天,大家都笑得合不拢嘴。

还有一次,我和同桌抬桌子,我在前面喊:“一二一,一二一。”同桌在后面接了一句:“老虎来了咬屁屁。”这下,我眼泪都笑出来了!

在制造了这些令人捧腹大笑的趣事之后,同桌被全班同学公认为我们班的“搞笑大王”。他获得这一光荣称号后,乐极生悲,把数学老师给惹火了。那次上数学课,他看见数学仇老师的头发翘起来了,同桌说:“咦!我没眼花吧,我怎么看见天线宝宝了?”我实在忍不住了,一下子笑出了声。数学老师发现了,生气地让我站起来,问我笑什么,我没办法,把事情一五一十告诉了数学老师。结果,同桌被罚扫了三天厕所。

这就是我班上的“搞笑大王”,他时不时会让你忍俊不禁,现在你们知道他是谁了吧?他就是我的同桌——秦佳乐!

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篇8:写人的作文

全文共 579 字

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爷爷今年61岁了。他个子不高,体格偏瘦,白发苍苍,额头上布满横七竖八的皱纹,像一条条小鱼在爬行。爸爸告诉我,爷爷只读过几年的书,爷爷以前的生活过得十分清苦。但是,爷爷读过的书可不少!特别是那本《三国演义》,爷爷已经看了N次了,不信,请看下面的事情吧:

记得那次,吴老师给我们布置了一个作业,要求我们看完少儿板的《三国演义》。我便在图书馆里面借了一本《三国演义》来,回到家里津津有味地看了1个多小时。到了吃晚饭的时候,我便想考考爷爷,我对爷爷说:"爷爷,我现在在看《三国演义》,你来考我吧!”我自信地说,爷爷问:“那么,你知道刘备除叫刘备,还叫做什么呢?”我苦思冥想,还是没有想出来,大概是我忘记了吧!我便只好说:“爷爷,我不知道,你说吧。”“刘备是玄德啊,那么张飞和关羽的呢?”我连忙说:“是翼德和云长。”“对了,那么是谁统一了三国呢?”我当时记得好象是司马昭,就说了一个司马昭,但是爷爷说:“不是,因为司马昭刚刚统一三国就死了,由他的儿子司马炎来继承。“哦,原来是怎么一回事情呢。我懂了!”“你回去再去看看三国,你只是懂了一点皮毛。并且要注意带着问题去看三国,其实《三国演义》这本书里面还有许多做人的道理。就比如说赤壁之战,东吴以少胜多,你去想想为什么……”

我的爷爷除了喜欢看《三国演义》,还喜欢看一些报纸,最喜欢关注关于国家大事的新闻!我喜欢我好学的爷爷!

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篇9:日记写人120字我的朋友

全文共 243 字

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我有一个好朋友,她叫HR,她高高的个子,身体特别瘦,在她圆圆的脸上,长着像柳树叶样的眉毛,显得非常漂亮。她的眼睛又大又圆,像一对明亮而纯洁的珍珠在闪耀。她生气的时候,红红的嘴就会翘起来,大家都说它能挂一束鲜花了。

她是个爱看书的人。有一次,我喊她出去玩,她一声不吭,只瞄了我一眼,又继续看她的书,我只好无奈的在旁边等着。我等呀,等呀,一直等到她把一本书看完。她才轻轻地对我说:“马上上课了。”我急忙上位了。刚到位上,上课铃声就响了。我心想:“我下次一定也要向她学习。”

你认识我的好朋友吗?

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篇10:三年级写人作文300字

全文共 379 字

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开学了,我升入三年级,这可是在令我高兴啊!因为很多东西都是新的:老师全换成新的了;教室换成新的了;书本也换成新的了;特别是我班又来了一位新同学,这在我们这个小小的山里小学可是特大新闻了。

我特别喜欢这位新同学――胡彦邑。她是新调来的柴老师的女儿,在我们班个子是最高的了。她长得白白胖胖的,两个脸蛋红扑扑的,淡淡的眉毛下面,两只眼睛闪闪发亮。

她读书可好听了。读书的声音响亮,清脆悦耳,吐字清晰、流畅,很有感情,就像电视里的播音员一样。连杨老师都夸她书读得好,比老师都好呢。这可令同学们羡慕了!我想:我要是把书读的像她一样,那该多好啊!老师对我们说:“只要好好学,勤读书,读书水平就会飞速增长,赶上胡彦邑同学也是有可能的。”我下定决心,一定好好读书,多练习,争取赶上她。

现在,我和她成了好朋友,她教我怎么读好重音,怎么停顿,怎么读好语气。我们成了形影不离的好朋友。

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篇11:写人的三年级作文

全文共 276 字

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我的新同学是一对双胞胎,大宝的名字叫张培发,而狄宝的名字叫张培达。他们在一天内出生。他们的生日是5月26日。大宝比鲍尔早出生几分钟,所以大宝是大哥。大宝有一双大眼睛,像两只龙眼。他最显著的特征是他头上有一绺头发。鲍尔有一双小眼睛和一张小嘴。他最显著的特征是一对美丽的酒窝。大宝的爱好是下棋,鲍尔的爱好是画画。

之后,我会更多地与他们交往。

我的同学她又高又瘦,留着一头长发,总是扎着马尾辫。走路时,扎着蝴蝶结的马尾辫在她头后晃动,看起来很漂亮。一双灵活敏锐的眼睛,闪闪发光。瓜子脸,又白又红,还有一张樱桃小嘴和高高的鼻子,让它更漂亮。她是我的同班同学文汶。

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篇12:高二描写人物的作文大全

全文共 671 字

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游走于校道上,穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的糊口已竣事。但在即将成为一位高中生的同时,我傲然难忘曾学习过的学校,难忘曾的同窗,更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。我心中涌起深深的深切留念之情。

难忘我敬爱的老师,您的身影每一每一出现在我的面前,蔼然可亲的笑颜,有时候像水波涌动的沧海那样宽阔,有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦,使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。每一当我做错事的时候,老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候,老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。

难忘我敬爱的老师,您的谆谆教育回荡在我的耳畔,娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学气势气魄,像一把开启心智的钥匙,教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个无邪懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了敦实的根蒂根基知识,养成为了良好的学习习气。

难忘我敬爱的老师,您的眷注陪同我中学三年的发展,学习、糊口、游戏,朝夕相处,形影相随,无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示灯,给予我无微不致的眷注,在发展的路上你为我遮风挡雨,让我洗澡阳光雨露,你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上,每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。

倪老师,我中学结业了,依依不舍地脱离您,但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!

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篇13:高三写人作文大全

全文共 633 字

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老爸虽然只是一位普普通通的农民,半辈子和他的土地为伍,半辈子与他的羊群作伴。平日里自己也省吃俭用,可是,对家人来说,却总是很大度的。

记得小的时候,家里经济条件并不好。可是,每当遇上赶集,老妈想去的时候,老爸从来都是很大度的让去。每次回来以后,老妈就会在灯下让我们算她白天从家走的时候拿了多少钱,赶集花了多少钱,买了些什么东西,钱和东西能不能碰到一块去。

每当这个时候,老爸总是说,算那些干嘛了,我知道你没有出去给了别人。这几乎成了老爸的口头禅。小的时候总也听不出其中的意思,现在想想,那是夫妻间的一种绝对的信任啊。而我想,老妈听到这句话的时候,一定是高兴的吧。

后来,我们姐妹们去外地上学,每次走的时候,老爸总会叮嘱老妈,多给孩子带点钱,出门在外的,多带点钱方便。虽然有的时候,家里钱也不多,可是,老爸就说,我们守着家呢,怕什么,出门在外的,多带点钱爸妈放心。

老爸好像从来都不责备我们做什么,小的时候不会做饭,经常做的不是咸了,就是淡了。可是,老爸从来都没说过我们,每次总是笑呵呵的说,孩子们长大了,学会做饭了。

老爸这种大度的教育方式,让我们姐妹几个健康快乐的成长着。如今想起来,我们兄弟姐妹四人,每一个都正直,善良,和老爸的教育脱离不了关系。

如今,很久都没回家看看老爸老妈了。下午学做馒头,馒头出锅后,感觉有些不合口,突然就想到了老爸曾经对我们称赞,孩子长大了,会做饭了。

可是如今,我还没有长大。老爸老妈却老了。

想着老爸的大度,吃着并不合口的馒头,突然间就很想回家了。

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篇14:写人的作文

全文共 557 字

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曾经有一个技术工业学校的数学教授。他20岁的时候,如果父母不反对,他和居里夫人早就结婚了。

居里夫人可能承受不了这个打击。面对父母双方的拒绝,居里夫人羞于面对死亡,因为她知道丈夫的父母反对她是因为她是一个没钱的穷老师,外表也不漂亮。

玛丽居里18岁时曾说过:她想成为一个“优秀的人”。23岁时,她对自己失去了信心,因为她意识到了自己被丈夫的父母拒绝的原因。她给哥哥写信说:“现在我已经失去了获得成功的希望,我所有的愿望都寄托在了布朗尼亚(玛丽的妹妹)和你身上。”。就像玛丽写给哥哥的信一样,命运似乎在捉弄她。在接下来的几年里,玛丽居里一直一个人住在一个小镇上。那时候,玛丽是她一生中最不自信的时候。也许卡希米可以让她的生活更幸福,但玛丽选择了等待。事实上,玛丽居里一直在等着卡希米向她求婚,至少她可以等几年。

这个女人值得我们描述。

玛丽居里的父亲是华沙七个孩子中最大的。他娶了一个和他条件一样的女人。不久他们生了五个孩子,玛丽是他们中最小的。他们的五个孩子,除了姐姐索菲亚,都得病了,死得早。其他孩子学习都很好,玛丽成绩优异。

玛丽出生的那年是波兰和俄罗斯战争期间。从两国实力来看,俄罗斯比波兰强很多。俄罗斯皇帝曾经说过:波兰连名字都保不住,就改成了“维斯瓦领地”。

波兰语全部改为俄语,俄语为波兰官方语言。当然,学校也是。

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篇15:描写人物动作作文

全文共 532 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一场大雪过后,走进新蕾公园的大门,我立刻领悟到了这句诗的真正意境。

雪后的公园真是一个银装素裹的美丽世界。高大的松树成了真正的雪松,披着雪白的长袍,用最美的姿态迎接每一位游人。各种叫不出名字的灌木丛被洁白的雪花一朵朵、一团团地簇拥着,有的像穿上了厚厚的棉衣,有的似朵朵盛开的花朵,真是美不胜收。抬眼往上看,公园里的凉亭上白雪皑皑,只露出漂亮的屋檐,那屋檐就像一排排琴键,正在弹奏着雪的赞歌。

踏着积雪铺成的厚厚的、柔软的地毯往前走,我的脚下发出了“咯吱咯吱”的美妙声音。捡起一根小树枝,我在雪地里写下自己对新年的祝福。

忽然,远处传来一阵阵银铃般的笑声,原来是一群活泼可爱的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我兴奋地加入他们的行列,再和可爱的雪人合个影。

不知是谁轻轻摇动树枝,树上的雪纷纷扬扬地飘洒下来,落在了我的身上、脸上,钻进了脖子里,好凉啊!我一边开心地叫着,一边向远处跑去,一大片迎风绽放的腊梅花一下子映入眼帘!好美的腊梅花啊!那一朵朵鹅黄的花蕾,一串串芬芳的花瓣,正微笑着傲雪绽放,向着春天问候,向着人们致意。人们纷纷拿出相机,留下这动人的美景。让我也闭上眼睛,嗅一嗅花的芬芳和春天的气息吧!

雪后的新蕾公园,真是生机勃勃、分外迷人!

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篇16:写人写事年级600字

全文共 645 字

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事情是这样的。一些外国人来广州。因为他们不熟悉生活的地方,很穷,他们别无选择,只能睡在街上。当当地的志愿者第一次知道时,他们冲了过去。他们看到街上的人有老有少。他们不能让他们睡在街上,所以他们去买了一些衣服给他们。其中有林小姐

说:“我只是把别人的痛苦放在自己身上,把自己的快乐放在别人身上。”我曾经是一个穷学生,但现在我在别人的帮助下生活得更好了,所以我想回报社会。沉睡的人听到这话,不禁流下感动的眼泪,说:“世界上到处都是真理。”

是的,这是正确的。只有每个人都献出一点爱,世界才会更美好。

我有一个同学叫萧山。萧山是我们班有名的爱情书。一是热爱书籍。二是热爱阅读。

有一天,我从萧山那里借了一本书。你的英语真的很好。但我真是个傻瓜,不小心把书里的墨水全弄掉了。我迅速拿起纸,把墨水擦干净。墨水擦干净了,但印在书上的字还在。我心里想:萧山最喜欢这本书。如果我没有读到我26年的友谊,我就不会借这本书。我拿起那本书,读了价钱。我准备根据价格进行赔偿。

我希望我能弥补一些错误。第二天,去上课。萧山问:“怎么样?”不是很好吗?”我结结巴巴地说:“这很……好吧……她还没说完,萧山就打断了她的话。萧山说:“你把我的书弄脏了吗?”我不好意思地说:“对不起,我不是故意的。”然后从后面拿出书和钱,把它给肖。

山。萧山说:“你这是什么意思?我们的友谊只是一点钱吗?我真的很想你!”我急忙说:“可是……”萧山说:“什么不是?不要为了一本书而影响我们的友谊。她把钱还给了我,然后大步走回教室。

我们恢复了过去的和平。

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篇17:高二优秀作文600字写人

全文共 655 字

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在我记忆里,有位老师,她对我们诲人不倦,教诲有方,她总是用那纯净的心来教育我们。她就是教我们二年级的老师----郑老师。

她刚教我们时,我们班的小同学处处捣乱,有的哭,有的尿裤子,有的摔跟头,还有的把粉笔盒藏起来......郑老师来到教室,看见黑板上一片狼藉,粉笔也没了

(同学在黑板上乱画的,还把粉笔藏起)。郑老师没办法,跑到材务室去拿粉笔。当她回来时,粉笔端端正正放在黑板槽里,原来做坏事的同学被揭发,所以把粉笔放回原地。郑老师没有生气,而是幽默地说:”粉笔跑的真快呀!能赶上时间.

有一次,我在玩游戏被袁欣宇(男的小心推倒在操场地上。顿时,我腿上青一块紫一块,膝盖出现了许多血,郑老师赶忙让我坐下。但我走不起来,而只好坐在她大腿上。老师不仅抱着我还帮许多同学批作业,老师真累呀!血不停地流,老师敢忙叫撞我的人把我扶到楼下,楼下的医务室没人,我俩又折回教室,老师把我安排好。不顾身体的劳累,又赶忙到一楼办公室打电话给我父母。等事情办好,郑老师已气喘嘘嘘、汗流夹面。第二天,因郑老师忙得头晕,而她丈夫帮着请假,我们班大部分同学以为老师真不来了,打过上课铃还大闹不止,其她美女老师代管也没用。突然,一个熟悉的身影出现在教室门口,局面倒了个个。原来吵闹的教室立刻安静下来,就连一根针掉在地上也都听得见。她的行为让我们感动,带头起哄的同学惭愧的低下头。

以后,郑老师慢慢的教育我们,使我们的卫生、纪律、路队、礼仪都是优星。还在期末考的好成绩和在成绩报告单上全是优。

郑老师用那爱的教育,改变了我们,是我一生中最敬佩的一个人。

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篇18:高三写人作文600字精选

全文共 648 字

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我有一个木偶娃娃,是小时候父亲送给我的。木偶娃娃不像洋娃娃那样娇气,做的也不精致,只大概有一个脑袋和四肢,四肢与身体是用钉子连接起来的,可以上下扭动,发出"吱——吱“的响声。

木偶娃娃原本是很粗糙的,他刚到我的手上的时候甚至割伤过我,后来被我抱在怀里磨得光滑。木偶娃娃是属于我一个人的玩具,我不允许妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精制又小巧,有很多衣服可以换,有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨,放开手就会软软的倒下,也只会对我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一样笨,他说她和她的娃娃一样高贵而且美丽。她对我的娃娃不屑一顾,我却视若珍宝。我做什么都不会忘掉我的娃娃。上课下课。放学回家。

可是,他依旧没有逃出妹妹的魔爪。我只离开一小会儿,他已经被摔在地上,四分五裂,面目全非。不管我怎么拼,手一放开,他依然会散,不再是我的娃娃。他依然望着我笑,我将妹妹推到了,父亲给了我一个耳光,他问我妹妹和娃娃谁重要。我咬着唇,抱着我的娃娃一言不发。

我回到房间仔细端详我的娃娃,他的手是圆圆的,光滑的贴合着我的皮肤。月光洒在地上,我把娃娃的手抱在怀里,听到了什么东西碎在胸腔里。我吃惊的望着我的娃娃,他回报我一个微笑,我也望着他笑。想起父亲带着我和娃娃在风中奔跑的日子,和天空中飞舞的蒲公英,想起父亲抚摸我的头,给我规划未来,像是一场约定。

我的木偶娃娃,他不美不精致,被我埋在大树下。再也不会受到侵害。

爸爸你不爱我,和我的娃娃。他脸上的笑和他受的伤。木偶娃娃和我的时光陪伴我成长。现在我长大了,学会了伪装和坚强。和我的娃娃一样。

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篇19:关于写人的小考

全文共 579 字

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爷爷今年61岁了。他个子不高,体格偏瘦,白发苍苍,额头上布满横七竖八的皱纹,像一条条小鱼在爬行。爸爸告诉我,爷爷只读过几年的书,爷爷以前的生活过得十分清苦。但是,爷爷读过的书可不少!特别是那本《三国演义》,爷爷已经看了N次了,不信,请看下面的事情吧:

记得那次,吴老师给我们布置了一个作业,要求我们看完少儿板的《三国演义》。我便在图书馆里面借了一本《三国演义》来,回到家里津津有味地看了1个多小时。到了吃晚饭的时候,我便想考考爷爷,我对爷爷说:”爷爷,我现在在看《三国演义》,你来考我吧!”我自信地说,爷爷问:“那么,你知道刘备除叫刘备,还叫做什么呢?”我苦思冥想,还是没有想出来,大概是我忘记了吧!我便只好说:“爷爷,我不知道,你说吧。”“刘备是玄德啊,那么张飞和关羽的呢?”我连忙说:“是翼德和云长。”“对了,那么是谁统一了三国呢?”我当时记得好象是司马昭,就说了一个司马昭,但是爷爷说:“不是,因为司马昭刚刚统一三国就死了,由他的儿子司马炎来继承。“哦,原来是怎么一回事情呢。我懂了!”“你回去再去看看三国,你只是懂了一点皮毛。并且要注意带着问题去看三国,其实《三国演义》这本书里面还有许多做人的道理。就比如说赤壁之战,东吴以少胜多,你去想想为什么……”

我的爷爷除了喜欢看《三国演义》,还喜欢看一些报纸,最喜欢关注关于国家大事的新闻!我喜欢我好学的爷爷!

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篇20:高三描写人的满分作文大全

全文共 515 字

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我的爷爷是一个瓦匠,他住在我的老家——老老。他的个子很高,而且瘦瘦的,也许是长期在外面为别人盖房子,所以一张黑黝黝的脸上饱经风霜。

我的爷爷乐于助人。有一天早晨,当我迷迷糊糊地从床上爬起来时,听见外面有说话声,我穿好衣服走出去,看见一个同村的老伯伯在和爷爷说话,只听他愁眉苦脸地对我爷爷说:“我想修一个围墙,把菜地围起来,防止鸡到地里吃青菜,可惜我不会弄,别人也不愿意帮忙,看在我们俩的情份上,你今天能帮帮我吗?”若是在平时,爷爷一定满口答应,可是现在他有好多事做,不仅要去盖房子,还要帮奶奶下地干活,这可怎么办呢?只见他缓缓地点上了一支烟,一口一口地抽起来,稍想了一会儿,咬咬牙说:“行!这事包给我了。”老伯伯连连谢道:“真的?太好了,谢谢你,但是,那个钱,钱……”爷爷笑了笑,拍拍老伯伯的肩膀,爽朗地说:“要什么钱呀!咱们是多少年的交情了,谈钱不生分了吗?走,带我去看看,要修在你家哪儿?”爷爷收好了东西,就和老伯伯走了。

不但如此,爷爷还经常帮别人修东西,又不求回报,今天帮这个人修屋顶,明天又为别人盖个鸡笼,天天忙得不可开交,不管奶奶如何反对,爷爷总是振振有辞地说:“善有善报,我们帮别人,自己也能得到好处。”

这就是我的爷爷。

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