以我最快乐的时光写一篇作文(汇集20篇)

上个星期六我和妈妈去木兰天池玩。这是妈妈单位组织的春游，都是妈妈们带着小孩子。很快，我就有了一个小伙伴，她叫依然，一路上我们结伴同行。

妈妈说只有站在山顶上才可以看到最美的风景。于是我们满怀信心，努力登山。我们看到山中树木茂盛，怪石林立，山泉清澈，山风轻轻地吹着，真是爽快极了。

终于，我们登上了山顶。原来，木兰天池就是山顶上的一个湖，宁静、清澈，真的很美。但是，我还是对一些娱乐项目更感兴趣，非常惊险刺激。开始妈妈们不放心我们玩，是我们费了好大的劲儿才争取来的，就让我给大家讲讲我的快乐时光吧!

第一个挑战的项目是滑草。滑草就是在山坡上由草铺成的滑道，人坐在盆状的道具里从山顶滑下。刚开始我还真有点害怕，但当我在山坡上快速滑下时，心儿就像小鸟一样飞翔了。那种感觉真的很棒。

第二个项目是飞索。飞索是架在两座山之间的索道，横穿过天池。当我乘坐飞索在湖面上空滑过时，感觉自己就像小燕子一样轻盈地掠过水面。

我最喜欢的要算这第三个项目：天梯滑道。在我们下山的途中，大约在半山腰的时候，下山的路变成了陡峭的石阶，天梯滑道可以帮助我们轻松地下山。那是修建在山坡上的水泥滑道，在我们的臀部和大腿上绑上厚厚的帆布，就可以像滑滑梯一样滑下了。我们快乐地在在林间穿行，就像在森林探险，刺激又好玩。

当我们离开木兰天池的时候，我还真有点恋恋不舍呢!

周五是最快乐的一天，因为在我的极力争取下，妈妈终于同意我可以每个周五跟好朋友一起在外面玩耍，所以，小区的篮球场便是我们度过快乐时光的地方了。

转眼间，又到了放学时间，我和曲彦霖、尹丽明一起“飞”向了小区的篮球场。我提议踢毽子，她们都开心的答应了。

第一轮：人仰马翻

我飞快的拿出毽子，轻盈的踢给了尹丽明，毽子在天空中就像一只活泼的小鸟，“飞”向了尹丽明，她一个“大踢脚”又还给了我，我用后脚根轻轻的踢给了还在聚精会神的看着我们踢毽子的曲彦霖，他措手不及，被意外飞来的“小鸟”给晃了个人仰马翻，我们“哈哈”大笑起来，就连她，也被这一举动逗笑了。

第二轮：打破记录

第二轮比拼开始了，曲彦霖把毽子迅速的捡了起来，踢给了尹丽明，她手疾眼快的踢给了我，我瞄准飞来的“小鸟”用力一踢，“小鸟”立刻随风飞向了尹丽明的脚上，她又向曲彦霖的方向踢了过去，可奇怪的是“小鸟”随着风刮到向了我这儿，记得我手忙脚乱的踢给了曲彦霖，她似乎想看看我的水平，又踢给了我，害得我四脚朝天。第二轮比分打破刚刚的记录，从3个变成了5个，我们开心的蹦了起来！

时间过得真快，转眼间。天马上的黑了起来，我们便收起了毽子，我想她们说：“下周五，我们再在一起玩耍怎么样？

“好！”他们异口同声，就这样，我们便向着回家的方向走了回去。

小区的篮球场成了我们的游乐园，我们度过了下午的快乐时光。

连着几天没去游泳了，今天，我想去游泳，妈妈说：“今天不能去游泳。”

妈妈带着我去姥姥家，没意思！两个哥哥去旅游了，妈妈又带我去三角绿地玩，没有我认识的人，没意思！我给小姑打电话问弟弟在哪？

在最短的时间里，弟弟来了，我和弟弟商量着准备玩追跑打闹的游戏，我抓弟弟，弟弟抓我，玩着玩着有一个顽皮的小孩打我弟弟的头，我开始为弟弟打抱不平了，于是就和弟弟合伙打那个小孩。“君子动口不动手。”后来妈妈劝我们说：“算了吧！”我和弟弟又去一遍开心的玩去了。

和弟弟在一起的时光非常开心。

时间如梭，如箭一般一去不复返，如流水一般不会回头。童年的快乐时光也总是特别快，不过许多让人无法忘怀的事情一直留在脑海之中，不轻易间就触碰到它。

大运在六、七岁时，一次放暑假，爸爸带我去钓鱼。我兴高采烈地带上太阳帽，提着水桶，跟着爸爸来到河畔。我俩分别坐着，水桶放在旁边，跟着，爸爸把一根上好鱼饵的鱼竿给我。但我不会抛鱼线，就一直盯着爸爸看，终于，他看到我了，就说了一句话：“跟着爸爸把鱼线抛出去。”

我听了，“嘿嘿”地笑了两声。

我学着爸爸的样子抛鱼线，本以为很容易，谁知第一次抛就没抛到水面；我又抛了一次，但还是没成功，我不放弃，再一次抛，终于，抛到了水中，开始了钓鱼。

刚过了五分钟，我就不耐烦的叫起来：“怎么还没鱼上钩呀？”

爸爸听了，讲到：“你要专心，不要出声，不然鱼就吓跑了。”

可是，很快我又耐不住性子，不停地动来动去。一段时间过后，爸爸已经钓了将近半桶鱼，有大有小，不过我不认识；可我一条都没钓到。我不甘心，想到爸爸之前说的话，就认真起来。

突然，我觉得鱼竿被什么往下扯，心里一阵狂喜：肯定有鱼上钩了。就用力一拉，一条中等鱼被我钓上来了，我一阵狂喜，爸爸也投来赞许的目光。

就这样，钓了一下午，我只钓了几条小鱼，和爸爸的没法比，但我还是很高兴，这对于一个新手来说，已经是不错的了。

夕阳的光辉下，我和爸爸走着，脸上挂满了美丽的花朵。

想起这件事，我从中学会了专心、耐心，就很开心，做任何事，都应该专心，这样工作的效果才会更好。

这些短暂而快乐的时光，会让我永远记住！

我喜欢书法，喜欢在一笔一画的天地中寻找只属于我的快乐。

5岁那年，妈妈想让我把字写快些，写好些，于是把年幼的我领到了书法老师身边。老师的大手握住我的小手，只见笔尖落在纸面上按压下去，纸上立刻出现了一个“点”，老师在点旁边拉出一条曲线，一只活灵活现的小老鼠立刻呈现在眼前！老师又带着我“画”了两根“骨头”。我看着活灵活现的“小老鼠”和“肉骨头”，不禁笑出了声。书法就在我的脑海中留下了有趣的第一印象。几日下来，我的横竖已经能搭出字来，于是信心倍增，妈妈也觉得她做出了一个明智的决定。

可是，好景不长，凭着几分天赋一路走到中级的我，终于感受到了练字的枯燥，我开始频频抱怨练字。看着身边的好朋友纷纷从兴趣班转到了学科班，妈妈也开始犹豫我是否要继续练了。

转眼，书法高级的考试日程就要临近了。听着我整天抱怨练字，妈妈终于也忍不住了，竟然宣布放弃考级，作品也都扔掉算了。我一听，想都没想，赶在我的“宝贝”进垃圾桶之前把他们“救”了回来。

我看着这些已经皱巴巴的王安石的《梅花》、杨万里的《小池》、刘禹锡的《浪淘沙》，这些五年来自己一笔一划写成的作品，仿佛都在提醒我：不能放弃，不要退缩，要勇往直前。想想这些年来经历的比赛、考级，不也是困难重重的，但最后都坚持下来了吗？我这才觉得就在距离成功一步之遥时放弃，岂不是太可惜了？

于是，我又一次拿起笔，静下心来，力求每个字都琢磨透彻，力求每一笔都做到精雕细琢。而恰恰在反复捉摸时，我前所未有地体会到了书法世界的精深。每一笔不光求形似，还需讲求神韵。要练出神，是极其考验人的定力和恒心的。

现在，书法已经成为我的好朋友，无论是喜悦还是难受时，我都喜欢用笔来倾诉。我喜欢苍劲有力的楷书，也喜欢洒脱流畅的行书。我最喜欢的要数王羲之《兰亭集序》和他染黑池水的传奇故事，赞叹他对书法由衷的热爱。

“行百里者半九十”，从小时候看到毛笔绘出生动画面的快乐，到沉醉书法乐在其中，在练习书法的时光中，我领悟到了坚持的快乐。相信在我的不断坚持下，与书法相伴的快乐时光会一直延续……

闭上眼，时光又仿佛回到了幼儿时期，那一幕幕掺着温馨与美好的情景又浮现在眼前。

那时候，一家子总是在一起，和和睦睦，温馨极了。特别是古怪精灵爸爸最调皮，与我一起欺负妈妈，，弄得妈妈总是哭笑不得。

那段时间，爸爸经常陪在我身边，陪我唱歌，教我跳舞，和我一起看米老鼠和唐老鸭，拉着我去野外长见识，和我将老妈耍得团团转，帮可怜的流浪猫洗澡，学蜡笔小新的声音，喂可怜的小鸟食物，看西下的太阳，抓山上的云雾……那一件又一件充满爱的事情深深地刻在我心中，尽管微不足道。

还记得以前，爸爸很爱书。他有着许多的书收藏着，一本又一本，一沓又一沓，放慢了抽屉，偶尔我会将爸爸的书拿来看一看，尽管我看不懂，但我还是打开了封面，上面写了许多名言：什么“读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”、“一寸光阴一寸金”等等。一次，我拿着爸爸为我买的童话书翻看了起来，爸爸对我说：“要多读书，才能更出色啊!”当时我不懂爸爸为什么说这些话，可我现在仔细一回味，才发现爸爸对我幼儿时期的帮助实在太多了。

幼儿时期，妈妈带来的因为挺多的。他告诉我什么是耐心，同时在我的生活上成为启蒙老师，带着我玩游戏，叫我扣扣子，穿鞋子，一切都是她带给我的。

幼儿时期的回忆实在太多了，欢声笑语都浮现在眼前，成为一生中最美的启明星!令人难以忘记!

那快乐的幼儿时期，真的太美了!

[快乐的时光作文六年级

我过了很多节日，有快乐的儿童节，有愉快的劳动节……其中让我印象最深刻的就是难忘的中秋节了!

中秋节团圆的好日子，在这一天里人们高高兴兴的聚在一起过节，吃好吃的月饼，赏一轮美丽的月景，天上有闪闪烁烁的小星星，是多么美好啊!

中秋节这一天，我一大清早就起来了，街上有好多人都在逛集市、买东西。我呢，盼着时间可以飞快的流转到傍晚，既可以赏美丽的月景，又能吃美味的月饼。好不容易等到夜幕降临，月亮却像个害羞的姑娘，躲在云层后面，只露出半边脸来，慢慢的云层退去，好一轮明亮的圆月，月光洒满了屋里大大小小的门窗!傍晚不光光是看月亮，还可以放荷花灯许愿祈福。小孩子们集合在河边，每个人手里都拿着荷花灯，荷花灯很美丽，它们的颜色有紫色的，有粉色的，有红色的......像一朵朵真正的荷花呢!小孩子们在荷花灯上写上各种各样的纸条，上面写着各种祝福的小字：“平平安安、岁岁年年…”月光映照在河面上，映照在荷叶灯上，好一片漂亮的景色。

中秋节，我是多么希望你明年快点到来。

我最喜欢的地方就是离我家不远的森林公园，尽管它还未脱离城市的束缚，不能成为纯粹的原生态的自然景观，或者总是揶藏着人工的痕迹，但它仍然算是非个人的一方净土，也算是一个敢于背叛城市的精神领地。

天空蓝的很纯粹，仿佛大自然把所有的蓝色都给了天空。就连那些微妙的、变幻的、浑浊的无法澄清的、容易被人们忽略的空间，都有自己浑然天成的位置和色泽，整个天空是那么光滑细腻，都找不到一点点多余的空隙，也没有一点点瑕疵。

如果是夏天，这里的树木格外葱茏，格外苍萃，几乎都处于一种极度的、疯狂的、不顾一切的兴奋之中。密密麻麻的阔叶在蓝天下尽情地舒展着、盎然着，仿佛大自然把所有的绿色都泼洒在树上，远远看去油腻腻的，仿佛一不小心就会蹭到身上似的。

树就在我身边或者我对面，与天空、大海和群山相比，它们的确不够深远，不够辽阔，不够陡峭，不够磅礴，它们只是想成为它们自己想成为的样子，老老实实做沿途的风景，并且展示它们性格的力量，仅此而已。

山涧那条欢快的小溪传来汩汩的或者鸣浅浅的流水声。那是水激动、欢快时敲打着石器才有的声音。流水声声，滔滔不绝。茂密的林荫树下总有些狡黠的阳光丛树的罅隙中钻进来，斟酌着、探索着、蹉跎着、斑驳着这个寂静的午后时光。

大概是一对或者不止这些的野鸭在那个僻静隐匿的池塘里，在芦苇荡那逼仄的罅隙里悠闲自得地游荡着，警觉着。那一身讨人喜欢的颜色和随时准备出发的姿势，以及那副打算与人类和平共处、世代友好的形象令人格外可爱，满心喜欢。如果偶然被我无意中弄出的善意的响声所惊吓而飞走了，天空就会响起一串串急促的紧张的、戒备的、抵抗的，随着气流剧烈流动的嘎嘎嘎的鸭鸣，这样春江水暖的信息传播得很远，也许一抬头就到了青山外，或许早已爬升到了陡峭的、粉红色的天空。

此时，蚂蚁对空中飞舞着的、闪烁着的蚊虫，还有在树林里飘动的绵绵的花絮根本就不屑一顾，或者视若无睹，或者置若罔闻。它们正在热火朝天地在自己的工地上运送建筑材料或者准备丰盛的午餐，但你也许永远都不会知道这么庞大的、家族式的集体行动为什么竟然如此井然有序。

如果是冬天来这里，那蜿蜒、寂静、悠长的林中小路让你自然放慢了脚步，把你带入冬天的世界。绿化带里的矮科灌木丛显然是在生长季节被精心修剪和护理过的，我能想象当它们在遭受某种不可抗拒的自然力时，（比如冰雪的蹂躏和风霜的摧残）依然是那么整齐划一，那么气宇昂扬，那么不约而同。也许它们是在维护自己那不容践踏的底线。也或许它们什么都没想。

栅栏里稍微高大一些的灌木早已枯萎，细挑、纤瘦的茎杆褶褶巴巴，挤挤挨挨，像是一排排倒立的刷帚。这些兀自荒芜、凋零、衰败的处境是它们预料之中却又无法回避、摆脱和顾及的尴尬。即使冬天的残酷压抑了它们的欲望，抵制了它们的热情，它们依然不屑一顾，甚至它们还把喜欢这里的艰难、严峻、苛刻和麻烦视作一种可以宽恕、可以忍耐、可以化解的理由，并且乐在其中，以此为荣，或许还有一种见过大世面的傲慢。对于冬天衰败凋零的景象通过我那复杂多变的想法和心情给它们造成更大的不堪回首的压力，我内心总感觉有一种深深的愧疚和歉意。

其实，当我看到这些不忍心观赏的景象时，我的思想很容易动摇，对冬天产生一些不应有的或者老一套的偏见。我总觉得世界很大，冬天完全可以绕着走，不必给人们留下一种故意不拯救生命，挑战那些脆弱的生存底线，扰乱原本就艰难的生长秩序。

雪永远是冬天最自然的，最物理的，最有效的，最虔诚的覆盖物，无论冬天有多远，它从不回头，它对热带的繁茂以及那沙滩上火辣辣的、慵懒的挥霍兴趣索然，或者置若罔闻。

冬日的黄昏在雪地上拉出长长的树影，偶尔有风经过时，树拽着它那斑驳的影子轻轻摇曳着。这样的时光也只能属于冬天，属于这片冻手冻脚却又好玩的雪地。

此时我的思维仿佛都变成了我的脚步，雪的脚步，冬天的脚步，吱嘎，吱嘎。或者变成变成我的哈气，在我的眼睛上，围脖上，帽子上结成下一层薄薄的霜。

当回家的小路上早已洒满金色的夕阳时，我才意识到时间过得真快，我感觉只是在公园里随便转了转，然后咬了咬上嘴唇，接着又舔了舔下嘴唇，午后的时光就悄无声息地溜走了。

也许在这个下午时光里，或者我不确定的某一时刻，我确实还想到了其他的印象或者问题。比如池塘边的芦苇荡，屋檐下的燕窝巢，雨中争春的布谷鸟，黄昏后的蛙鸣，暮归的羊群，爬上墙头的倭瓜秧，被阳光攥出水的绿叶，围着树根转来转去的影子，印在岩石上的青苔，那些婚外恋的幸存者，过分平静的麻木和牙齿上的仇恨。当前令人关注的社会养老体系如何令人堪忧？环境的污染与得不偿失之间无法破解的矛盾，以及中日关系持续升级的紧张局势与国家的战略安全。还有在我上班的那个林场，春天里开满山坡的映山红如今是否还依旧迎春绽放？那些年我在宿舍前猛然看到的天空为什么那么蓝？山外的青山为什么总是在山外？为什么那时一心盼望走出大山的我现在却执拗要回到那里？那些年，青春年少的我在火车上邂逅了她，她下车时稚嫩可爱的嘴角冲我柔情的一笑为什么至今让给我耿耿于怀？或许我还想过黄昏时分的样子，太阳就好像刚刚从哪蓝汪汪的天空突然钻出来似的，油光铮亮，带着淡淡的不刺眼的昏黄色，也许更像是带着不够用的或者不正宗的橘黄色，或者是渴望和夕阳一样的颜色，闷闷不乐地下垂着。我还能想像到雪在月光之下缱绻在结满霜花的窗台上，与雪中那好看的房子一起打发那段寂静而又漫长的时光......等等.......

我不喜欢善感多愁的那个我，不论看到什么总是想方设法从那潮湿的心情里打捞一些愁楚和忧伤的东西，以为小心翼翼地咬着下嘴唇就能驱散心头那种很严重的很固执的忧心忡忡和淡淡的惆怅。把自己难得的好心情全都搅和了。总以为这样孤独自我就可以逃离更多的自我宣泄。弄得我不知道自己应该是感激涕零，还是当做自寻烦恼不屑一顾。

我小心翼翼地咬着下嘴唇，眼睛没有看任何东西，而是傲慢地、似乎还带着点善良的自负不屑一顾地扫了天空一眼，心里有一种很严重的、很倔强的、很危险的、压抑已经的忧伤与惆怅开始捣乱。我清楚自己又开始想那个无聊的问题，我究竟还要荒废多少孤独和清高的时光才能疏远别人的庸俗，其实我不会指望这样的问题能为我证明什么，或者带来什么。只是一种习惯而已。

枯树埃着落叶，瘦草埃着碎石，残阳埃着白雪，冷月埃着清风，今天埃着明天，冬天埃着春天，刻薄埃着挑剔，纠缠埃着解脱，不可能埃着可能，并非如此埃着不以为然，选择看着选择，秩序望着秩序，似乎都有秩序，好像又都没有，其实最严谨、最稳定的秩序就是它们本身。或者是它们本身的另一种本身。

以上都是我在这段时光所想到的，或者是那些我不熟悉的力量提醒了我。只是有些喜欢跳跃、穿插的思绪的确难以把握或者来不及捕捉，所以就挑选了一些印象深刻的东西或者琐事粗略地记在这里了。

我对这里的夏天和冬天有一种难以言说的近似于膜拜的尊重和敬畏，尤其喜欢那些风吹日晒的、遮风挡雨的快乐时光——好看，也好玩。

[以快乐的时光为题目的作文

“你快乐吗？”“是的，我非常快乐！”“为什么呢？”“因为今天下雪了！”快乐的时刻，人人都有。有些是小事，有些是大事。下雪了，我的快乐的时刻来临啦！

玩雪

“唰唰”，我“造”好了一个雪球，“啪”地一下打到了别人的脸上。一场“雪球大战”开始了，我打你，你打我。但是，炸出来的却是快乐和喜悦，一个个雪球里面，成分却是兴奋和开心。大家被砸了之后的声音不是“哎哟？疼死了！”取而代之的是“呵呵！真有趣！”玩腻了雪球，我们开始创建“浩大工程”，一撮撮雪构成了这个可爱的小雪人，虽然这个工程中偶而有一些不可避免的小失误，但是，发出的声音不再是：“烦人！不玩了！”取而代之的却是：“哎呀！还蛮滑。”我们堆雪人、打雪球……虽然天冷得厉害，但这种传递人与人心中的开心与幸福，化成一股股暖流，流淌在我们心间，我们都暖暖的。我们一直在玩，心中的感受都是：快乐、幸福、兴奋、温暖。

吃雪

玩着玩着，手麻了，脚也麻了。便一屁股坐到雪堆上，决定休息休息，但是喉咙却干得厉害，由于刚才的动作，使的我们疲惫不堪，又想喝水，怎么办呢？我想了一下，把歪脑筋动到了一撮雪上。我随手拿了一把雪，乘别人不注意之时，快速把雪送往嘴里。嗯！口感不错，我心想：别人也应该口干舌燥了，不如将雪这道“菜”推荐给别人？待我说了之后，别人也开始品尝了。我们吃进去的不只是雪，还有快乐、高兴、温暖。这每一撮雪里都包含着很多开心。看着朋友们吃雪的样子，我不仅想：雪，这肯定是世界上最纯洁的东西，它不仅解渴，还能解我们的烦恼与不快。

赏雪

我静静地坐在雪地上，欣赏雪之美丽。雪，在我看来，它是一种能让我们快乐的圣洁之物，它是纯洁、清白的化身，它是美丽、吉祥的化身。此时此刻的雪，犹如一位位能给人快乐的白衣仙女，她们静静地躺在大地之上，白雪像天使一样，送来我们幸福；白雪像天使一样，赐给我们快乐。想到这儿，我不禁咧开嘴，笑了起来。

世界上每座城市，每座小镇，每个房子，甚至每个角落，只要有雪的地方，就能给人们带来快乐。对孩子来说，下雪是最快乐的时刻。

总喜欢在暖暖的夜，安静地坐在书桌旁，映着昏黄朦胧的灯光，读一些温馨感人的生活故事；总喜欢在寒冷的冬季，懒洋洋地趴在被窝里，床头摆上一杯散发着淡淡清香的茉莉花茶，读一些意蕴丰富的哲理散文。那样惬意，那样快乐地生活。

是的，我喜欢快乐生活。我是一个很文静的女孩儿，我沉溺于书籍的世界。书籍就像灿烂的阳光填补了我心灵的空白。郁闷时，我会找个安静的角落，静静地看书，细细体会那种心灵与心灵之间的真诚撞击。在书中，我读到了一个个精彩纷呈的世界，我感受到了份份千姿百态的情感。我走向了充满理想，充满友爱，充满神奇的幻境。置身于一方有书的天地，沐浴着书的灵光，让心灵得到寄托，同时也得到重塑。书，已成为我快乐生活中不可缺少的挚友。

快乐生活，去呼吸呼吸外面的新鲜空气。我走出禁锢自己的小天地，走向窗外。迎面而来的清风，似母亲那双温柔的手轻轻抚摸着你，和谐、舒服，说不出有多么融洽。任那长发飘扬，自己的心情也放纵飞扬。吻吻小小的野花，摸摸嫩嫩的青草，沁人心脾的芬芳与青翠，令人如痴如醉。欢快地跳跃，放声地歌唱，与风儿赛跑，与大地拥抱……一个纯洁坦荡、毫无掩饰的清净世界。年轻的心变得清澈透明，坦诚的心如春风中的旷野，散发着生机的诱惑，所有的烦燥，都被纯洁和真诚赶走。

其实，我就是这样普普通通地生活着。我也有烦恼，我也有失败，我也有哀愁，我也有酸楚……但我不愿去理会，我会交给自己一份满意的答案。我尊重自己，爱护自己，我默默地做我喜爱却未必有收获的事。我会在无聊时哼一曲走调的歌，会在心心烦意乱时随意踏上一条小径，寻找自己的天空，写一则只有自己才懂得的语丝。

我自豪我的年轻，我热爱我的青春。面对湛蓝的天空、飘逸的白云，我要永远“快乐生活”。

每个人都有快乐的童年，在快乐的童年里一定也有快乐的时光吧!我的快乐时光是九岁那年。

九岁那年的一个夏天，阳光照射水面，银光闪闪。夏天最快乐的事当然是游泳了。

那天下午，我正兴高采烈地向小区的游泳馆走去，隐约听见后面有人叫着我的名字。我回头一看，原来是爸爸要带我去游泳呢，那是高兴得一蹦三尺高。

我们走进去一看，真可以用人山人海来形容。我找了一个人比较少的地方，下了水。其实，我并不会游泳，只是在水里走来走去。这次爸爸来了，可以让爸爸来教我，真是太好了!

爸爸先叫我在水里憋气，我没过五秒钟，头就从水里钻出来了。爸爸微笑着对我说：“只要反复练，就会取得进步，一定不能灰心。”听了爸爸的话，我又鼓起勇气，再来一次。我一边练，一边在心里想着这句话，这次比上一次的时间明显许多长了。

练完了憋气，爸爸又开始叫我在水上打水花，打的越大越好，这样才可以更快向前。我只打了两次，就觉得脚已经开始发酸，发麻。但要练到很熟才行。我用尽全身力气才过了关。

我练完这两项，就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍，好多了。

我的快乐时光就在这一天，学游泳让我懂得：你要想做成功一件事，必须持之以恒!

每一个人的童年都不一样，我的童年事快乐的，有趣的。我的童年发生了一件趣事。有一年，我刚上小学的时候，不认识什么字，也不认识什么动物。有一次上语文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，然后让我们观察和了解老虎。放学回家后，我就去寻找猫和老虎。后来，我看见有一只猫趴在墙上，因为我还不怎么认识猫，就觉得像老虎，可是我想到老师讲过老虎比猫大，于是心里像着：这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊：“喂，小老虎，快下来，我给你食物吃。”我说完，旁边的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光吓怕了。回到家后，我问爸爸：“爸爸，为什么我对老虎叫，旁边的人都会看着我呀!”爸爸说：“哦，你看到老虎了?”我点了点头，爸爸又问：“你在哪里看到的?”我说：“那边，我带你去。”我把爸爸带到墙边，指着小猫说：“你看，就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去，忽然笑了起来。我问爸爸笑什么，爸爸对我说：“这是猫，不是老虎。”我听了爸爸的话，一脸的疑惑。过了几天，爸爸带我去动物园玩，听说动物园里有老虎，我高兴极了。到了动物园，一眼看到的都是动物，我看到一个大笼子里又一只大猫，我对爸爸说：“爸爸快来，这里有一只大猫。”我刚说完，周围的人都笑了起来，我摸不清头脑。这时，爸爸笑着走过来对我说：“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲，猫比老虎小，而且老虎头上有一个“王”字，猫没有“王”字，这么一说我就明白了。把猫当作老虎，把老虎当作猫，真是趣到家了。

相信大家都有自己的快乐。有人觉得游泳最快乐，有人觉得跳舞最快乐，我的快乐是什么呢？告诉你吧，是阅读。

在成长的过程中，书一直陪伴着我。小时候，我认识的字很少，妈妈就把书上的故事读给我听。从那以后，我对书的兴趣就像一粒种子，扎根在了我心里。我上一年级以后，妈妈就开始让我自己看书，当我品读着那些惊险的故事和优美的文字时，我的心里涌上了快乐的浪花。

不同的书能带给我不同的感受。当我读科幻小说时，我陶醉在科学和幻想里；当我读侦探小说时，我被探长的破案经历迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；当我读童话时，我和作者一起天马行空地想象；当我读故事的时候，我随着主人翁的命运和作者一起快乐、悲伤……

我的心情不同，读的书也不相同。我伤心时会读一些笑话，让自己的心情阳光起来；我开心时，会读一些哲学书，让自己变得更智慧。我头脑清醒时会读一些历史故事，让自己对历史的了解更深刻；我犯困时，会读一些冒险书，让自己清醒起来。

读书对我们有什么帮助呢？多读书，我们能学习到更多知识，了解到更多我们不懂的现象。有时，书还是我们的老师呢！我们不认识的字，不理解的词，都可以向它请教。

当看到好书时，妈妈就会把它买下来送给我珍藏。它们就像春天的甘露一样滋润着我的心田。在我心中，书不单单是纸页和文字，更是带给我快乐的源泉。

我的快乐时光很多，让我最快乐的就是在家做饭的时候。

今天爸爸妈妈都出去上班了，我中午要在家自己做饭了，我先下去去买了点菜，把菜洗了洗，然后切好菜我就开始炒菜，我把菜刚放在锅里菜就在使劲的挣扎想逃出来似的，我吓的哇哇叫我小心翼翼的翻着菜，我想休息一下，于是我就去看电视了，当我看到精彩的地方我问道了以股糊味，我这时才知道菜胡了。

看来我今天中午要饿肚子了。晚上爸爸妈妈回来并没有批评我而是好好的跨讲了我一番，我十分高兴。

我的快乐时光真快乐！

星期天，我们班举行了一个游戏，叫“句子大世界”，这个游戏让教室充满了欢笑声。

游戏规则：每一个大组的人，写不同的事，有时间、地点、人物、事情、大家写完了就交上去抽读，小学四年级作文《快乐的时光作文》。游戏开始了，大家都迅速的写完了，交上去。抽读时，教室里同学们张口结舌，在想：好不好笑呢？开始读了，教室哑雀无声，方一钧读道：“一个阳光明媚的日子，唐僧在金字塔打psp。”顿时仿佛教室已经成了欢乐的海洋，等同学们安静下来了，我们又继续游戏，之后轮到我读了，我读道：“一个没有灯光的夜晚，刘备在帝皇的毛坑里……。”

“哈哈。”我当时已经没有读完我就忍不住哈哈大笑起来，在老师的帮助下，我又说：“和泰坦打架。”“哈哈……。”同学们也忍不住而大声地笑出来，当时教室同学们笑得一片混乱、十分有趣。今天这个游戏太有趣了，同学们都忍不住哈哈大笑。

它还让我明白了词语搭配不当，会造成笑话呀！所以要看仔细写才行！

小学，只有六年，发生的每一件事，对一个毕业生来说，是多么的难忘！

一年級，我们从幼儿园升上了小学，见到了新的同学们，难免会想起以前的同学，但我们都很玩的来，渐渐地，我们也没有了对新学校的恐惧。慢慢地，我们又升上了二年级，我们随着时间长高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，谁都有几个特好的朋友了，我也有两个超好的朋友了。渐渐地，我开始淡忘幼儿园的朋友们了，但我还是在发呆的时候突然想起他们来，想起某些事时还会不知不觉地傻笑起来，每一次都会忍不住掉下几滴眼泪，朋友们看我这样，也伤心了起来。就这样，我们的友谊越来越深，越来越厚，经常在无聊的时候说起小时候的事，幼儿园这么多朋友中，我最记得的就是我的好朋友了，虽然我现在不记得她的名字了，但我记住了她的样子，她很开朗，我们以前总是一起玩得很开心，现在也不知道她在哪了，过得好吗？不知道她还记得我这个朋友吗？我经常向朋友们提起她，朋友们也经常提起她们的朋友呢！

三年级…四年级…五年级…

想不到时间这么快呢，一下子，我就已经是一名毕业生了，现在学习紧张的不得了，朋友们都没再提起过自己以前的朋友了，但我还记得，在幼儿园，我曾经有一个关心自己，和自己很要好的朋友！现在，我又将离开现在的朋友了，发呆时，还是想以前那样，回忆着这五年来和朋友们度过的快乐时光，仍旧傻笑着，笑过之后迎来的还是眼泪，朋友们仍旧跟着我一起伤心……

笑过，哭过，等来的是分离，好好珍惜吧！让自己的童年往事伴随着自己，让同学们的笑容永远留在我们的心中！让不愉快都随风飘去吧……

王宪栋

一天，彼特起床后往窗外一望，发现下雪了，彼特兴奋极了，连忙穿上衣服，征得妈妈同意后便穿上雨靴，带上帽子出门了。

彼特来到室外，首先揉了一个小雪球，在地上滚了滚，变成了一个大雪球；接着彼特拿来铲子，把雪堆在一起，做成了雪人的身体，再把雪人拍光滑，还划出了手臂和腿。这时彼特回家喝了一杯热茶暖身子，喝的时候还时不时地看向窗外，担心自己没堆好的雪人被推倒。喝完茶后又拿了一个小板凳就出去了，彼特把头拿起来，踩在板凳上，因为头有点重，所以第一次没放上去，第二次使了劲儿才放上去。雪人堆好了，可是雪人总不能没有装饰品吧。于是彼特回到家向妈妈要了围巾和帽子就出门了，然后给雪人围上围巾，戴上帽子，还拿了一个苹果给雪人当鼻子，最后又走到烧火的地方捡了几块煤炭，大的当纽扣，小的当眼睛。雪人做好了，彼特看着雪人心想：我堆的雪人可真好看呀！

堆好雪人后已经是傍晚了，彼特该回家了，可他还是担心雪人，于是他在看电视的时候也看雪人，洗漱的时候看，睡前要看，半夜起来也要看。可是这一看可了不得，他发现雪人会动了。彼特非常开心，赶忙跑出门外，这时雪人向彼特鞠了个躬说：“你好。”“哇，雪人会动了！”彼特惊讶地说。这时，雪人走过来和比特握了个手，彼特说：“我们可以交个朋友吗？”“当然可以。”雪人说。“请进我的屋子里吧。”彼特说。

彼特带雪人来到自己的卧室，彼特玩滑板，雪人也玩，却摔了个四脚朝天；彼特玩拳击，雪人也玩，可是拳击不好惹，雪人一下子被打倒在地……

时间不早了，彼特说：“和你在一起的时光真是太快乐了！”

6天1200公里，跨越三个省，看到了一片最美的绿色。

天刚刚亮，风儿很轻，一行人便开始了北上的路。随汽车的奔驰，逐渐远离了城市的喧闹，视野开阔了起来。浓浓的北国气息迎面袭来。在草原天路入口处的野狐岭停下准备吧。天意外的蓝，空气中弥漫着青草独特的气味。天逐渐黑透的时候气温已经很低了。

天路全长不过几十公里，然而车程却要四五个小时。天路的尽头连接的便是内蒙古了。柏油车道仅够两辆车并排而过，山路蜿蜒崎岖。不久在走完四分之一的地方有一个集市，时不时的车就要停下，待羊群过去，方可再行进。汉子骑着马，猛地冲上了一高坡，再让马后脚立起来，紧接着突然冲向广阔无垠的草地，似乎仅为了感受草原的风。

绿意渐渐扑了过来。被局限在建筑中的视线打开了，被禁锢在水泥中的我释怀了。后面的路恢复了颠簸和安静。路边时时有在小树林里野营的人，还是那样的悠闲，草原中的人们忘记了忙碌，忘记了忧愁，记起的仅有快乐。

蒙古包多了，内蒙古已在眼前。每一秒的景都不同，无法全部捕捉，便索性放下相机。老农旁趴着一群羊，同样无所事事。草原中的城—蓝旗营到了。元朝的都城遗址吸引了许多人，也使得漫无边际的草原中多出了一份光明。

突然明白，不是广阔的草原，不是这里的人们，而是这里被慢下来的时间让我体会到了快乐。在豪放的北国能够体味时间。如歌中唱的“离时代远，淹没人间烟火，毫无代价唱幸福的歌”。

而这便是草原的魅力了吧。

快乐的时光总是一晃就过去了。这一周，我就是在很快乐的时间里渡过的。从周一开始，我就感觉到孩子们的状态很好，表现也很出色。

周一的第一节是我们的主题班会课。本周的主题是：竞选我知道。上课伊始，我就领着孩子们去体会什么是竞选。刚好教音乐的李丽霞老师在我们班参与主题班会，我就以：比如老师让选音乐课代表为例，让学生积极行动起来，去参加竞选。本以为孩子们也做不出什么大的举动来，没想到，小小的孩子也不容小觑。简单的准备后，有几个孩子站到了讲台上。他们分别叙述自己的长处，还现场表演了自己的特长。孩子的表演迎来了班里同学阵阵的掌声。

周一是个好的开头，这一周，孩子们的表现都不错。在纪律上更加懂得遵守各项规章制度；在卫生上，知道不同地方应该采用不同的打扫方法；在物品摆放上知道要前后保持一条直线；知道课前准备学习用品，知道课下放凳子；在做眼操时知道要闭眼，要把东西收拾整齐……如果每周孩子们都能这么做，那该多好啊！

阅读，让我每天度过有趣而又快乐的美好时光，并不是像大家所想象的枯燥无味，让我感受到一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业，我拿出自己喜欢的书籍，就津津有味的看起来。阅读，让我学到许多知识，烦恼时，安静的读一本书，让心中的烦恼，随着读书的时间悄然离去;欢乐时，快乐的读一本书，让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐!也许有些人会说：“你业余时间不休息啊，就一直看书啊?”那我告诉你：“不一定玩电脑、看电视就是休息，阅读也是一种很好休息的方式!”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息，阅读时没有太多的杂念，只知道，什么是好的，什么是坏的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读，那你的视野和知识面就会得到提高，而时间就不会白白浪费了，因为我觉得，浪费时间是一生中最后悔的事情。

所以，让我们一起行动起来吧，拿起你的书，一起在阅读中寻找那独特的快乐吧!

中午，老师不在，教室里又乱哄哄的了。

我进到教室，有的在打闹，有的在做试卷，有的人在基里哇啦说个不停，那声音，真的是太大了，让人耳朵都不舒服。

进入考试阶段，今天的中午作业很少，我非常高兴，我三下五除二搞定了，接下来我就要闹包了;我打一下那个人的手，摸一下那个人的头，拍一下那个人的肩膀，把他们气的火冒三丈，追着我打，把我累得哟!哎，最后他们还不是报了仇，弄的我全身酸疼，接下来我可要好好休息了。

我的“败仗”刚打完，那边又开始了!把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和郑然又开始闹起来了。我一直隔岸观火，葛欣这个小不点嘴臭了要死，是我们班最不文明的东西，他是我们班最最矮的冬瓜，还瘦不拉几的，别看他小，嘴是最臭的，最不文明的。郑然是我们班的表演神通，平时自己做的作业会编起广告，被我们班誉为“老好人”。谁和葛欣打架，谁倒霉，因为他实在太不文明了，葛欣被郑然打了，葛欣这个小不点不服气，跑到郑然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后郑然看着桌子被他吐了一口水心中难免不服，气的脸红红的，他也呸的吐在葛欣桌子上，这下打平了，他们两还没完呢!葛欣拎起郑然的书包在桌子上下搓动，把口水全吸附在书包上，郑然毫不示弱也学着他那样搓，那搓抹布的样子，笑死我了，你搓一下，我搓一下!两个人弄闹得不可开交，脸像个红苹果!!哈哈哈!我们班的人个个哈哈大笑，他们两终于折腾完了，最后他们两还不是收获肮脏的唾沫!谁也没得到好处!真是活该!

那场面，我现在还记得，是我最快乐的时光!