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以我最快乐的时光写一篇作文(汇总20篇)

啊,下雪啦!我开心极了,我直奔到楼下,去迎接着这漫天飞舞的雪花。我喜欢下雪天,这样我就可以每天和雪嬉戏打闹了。下面是小编为大家整理的以我最快乐的时光写一篇作文,以供大家参考借鉴!

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那段快乐的时光

全文共 617 字

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放寒假了,这次妈妈要回石壁水库值班时。因为想起了石壁水库的美丽风光还有好朋友雨璇,所以我要求妈妈带我一起去石壁玩。妈妈一下子就答应了。

我一来到石壁,就发现雨璇己经等候多时了。雨璇是一个活泼可爱的小女孩,以前在我们还小的小的时候,我们就已经认识了,可现在我们已经一年多没见了。

我们吃完午饭后,到大坝上散步。大坝像一条巨龙似的横卧在两座青山之间,守护着清澈见底的湖水。玩了一会儿,当把手抬起来一看时,发现脏得不得了,我立刻去了湖水旁,正想洗手。突然发现有块石头在抖动,我拿起来一看,发现里面有一块小石头,仔细一看,原来是一只小乌龟。我将这事对雨璇一说,她想:我们来石壁,虽然没什么可玩,可是我们可以把乌龟养着玩啊!于是,我们指着一只乌龟说;“妈妈,我要那只乌龟。”她妈妈与我妈妈听完后,立刻下了大坝,在斜着的石坡上艰难的走着。上来时,妈妈她们一共抓了六只乌龟,雨璇说要让小猫“多多”一个爪子踩住一只。

下午,我和雨璇拿了许多炮在楼下乱炸,有冲天炮、胆小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋转炮……可说是“全副武装”的我们,首先是用炮炸一块木板。我们用了许多冲天炮都没有把木板炸飞。突然,一个超级冲天炮,把木板从石梯上炸到了草丛中,我们都无奈了。后来,我们又拿来了一个玻璃瓶,我们认为这个瓶子就不会爆了。可谁知,一个超级冲天炮点燃放入瓶内后,只听“嘣”“破”的几声,瓶子就变得粉身碎骨了。

啊!这快乐的日子,我会永远记住这一天的时光

[那段快乐的时光作文

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篇1:快乐的时光小学生优秀作文

全文共 550 字

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下雪啦!

下雪啦!下雪啦!这是哈尔滨在下雪呢?还是长春在下雪?哦!原来是上海在下雪,真的吗?不可能吧!上海怎么可能下那么大的雪?2004年12月30号的那天,上海真的下起了一场大雪,那时我们正在上课。好不容易盼到了下课铃声,我们怀着惊奇和兴奋的心情,冲到了窗前,看到操场上一片白茫茫,同学们都叫了起来,老师为了同学们的安全,叫大家不要下楼玩雪,可还有很多同学都来到了操场,我们为了班级的荣誉,只能忍住不下楼,心里怪痒痒的,眼睁睁地看着操场上的同学们在追逐嬉戏……

那天晚上正好是奶奶的生日,放学后,爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅,可我没心思吃饭,叫着嚷着要玩雪,妈妈党校的校园积起了厚厚的雪,可美啦!我顾不得刺骨的寒风,和姑妈一起到下面去打雪仗。姑妈是哈尔滨人,她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚。那天我们打雪仗打得可高兴啦!可不幸的是……

晚饭以后,爸爸骑摩托车带我回家的时候,路上积雪化成冰和水,正好经过一块钢板,没想到连车带人滑了一跤,爸爸的手疼得举不起来了,我的手指也疼痛难忍。第二天,爸爸告诉我了一个不好的消息,爸爸的肩膀不幸地骨折了,这场雪让我体会了三种心情:第一是惊奇,第二是兴奋,第三是痛苦。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪,这一天对我来说也是非常难忘……

[快乐时光小学生优秀作文

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篇2:小学的快乐时光六年级优秀作文

全文共 1636 字

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我在三岁的时候就离开了老家──贵州,来到了浙江。在浙江我待了9年,其中3年的时间上幼儿园,6年时间上小学。在小学这6年的时光中,发生了许多刻骨铭心的事,使我永远不能忘怀!

运动会

我的母校名叫“云城小学”,在那里有许多同学与我玩耍。母校每年都举行一次运动会。最让我难忘的是2008年我读五年级时的那一次运动会。

当时我参加四百米跑,虽说有点累人,但为了班级的荣誉,我再辛苦也无所谓呀?“砰──”一声枪响,运动员像离了弦的箭向前冲,当时我已经知道我即将离开母校,离开浙江,我也知道这是我最后一次也是第一次在母校的运动场上拼搏。我为了在母校的运动场上留下我的足迹,我用尽了全身的力气。

就在离终点只有几十米远时,我已经气喘吁吁了!可我依然迈着沉重的步伐向前挪动,尽管已经有人跑完了全程,得了第一名。正当这时出又现了一位对手,马上就要赶上我了,我和他开始了激烈的比拼。因为我知道,我没有得第一名的希望了,但我一定要争取得第二。我使尽力气向前跑,而对手也毫不相让,马上要追上我了!我实在挪不动脚步,真的想放弃!可是我脑中又闪过一个念头,那就是我要在母校的运动会上留下足迹。于是我边跑边想着“加油!加油!……”终于,我冲过了终点线。一瞬间,我觉得轻松了许多。因为我不失我内心的期望,在母校的运动会上留下了自己第一次,也是最后一次拼搏的足迹。

每当想起这次运动会,就会想起我内心的拼搏!

拔河比赛

那年是2004年,我在读浙江余姚市城小学三(1)班。我有幸被老师筛选出来参加拔河比赛。那一次的比赛让我终身难忘。

比赛的时刻终于来临了。当裁判老师吹下哨子的一瞬间,同学们立即奋力的拉,旁边观看的同学也投入到了激烈的比赛中,拼命的为自己班加油打气。加油声惊天动地,也让校门外路过的行人驻足观望,我们拔河的选手个个面红耳赤,多数同学使出吃奶的劲想先发制人,而少数同学闭目养神、不急不躁想后发制人。拔河的绳子被拉得直直的、硬硬的,像一根铁棒。我们班和二班,谁也不肯让谁,谁也不肯放松一丝一毫,都死死的拽着绳子。我不时发出“呀!呀!”的声音。

绳上的红领巾左右不定,像墙头草──风吹两边倒。时间一分一秒的过去了。最终二班失败了。那一刻,啦啦队的脸上露出了灿烂的笑容,高兴得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“红手”,也露出了笑容。这时,只有我哭了,那不是悲伤的泪水,而是激动的泪水啊!

想想上学期的跳绳比赛,由于我班多一个人,经过老师的重重筛选,最后决定让我退出,我顿时觉得眼前一黑,眼泪马上涌上眼眶,但终于被强忍住,没有流出来。可今天,我让泪水流得多畅快啊!

分别

很快,我在云城小学的快乐生活就将要过去了。到了分别的那一天,我拿好手中的成绩报告单,望了望每一个角落,久久不肯离开教室,可由于时间一分一秒的过去,不得不让我迈开沉重的步子。离开六(1)班,离开给我带来许多欢声笑语的“大家庭”。我一直沉默不语,心里却很难受,一想到跨出母校的大门就再没有机会回来了,我当时越走越慢,要是从前我一放学就溜回家去了。可今天,与大家分别的今天,我的脚好像不听我的话了,越走越慢。我独自一个人走在操场上,我闭上双眼回味自这六年的快乐时光,不由得鼻子一酸,泪水不由自主的流下来。

啊!母校!我即将离开您,离这个“大家庭”。我很不舍,我不愿离开我的同学,更不愿离开您。可天下没有不散的宴席,我只愿时间过得慢一点,让我多待在这里一会儿。

而今,我回到了贵州遵义,又回到了的家乡绥阳,在洋川小学读完了六年级的第二学期。回想起我的小学生活,我是多么的爱我的母校──浙江云城小学,多么的想念我的老师和同学们啊!

【推荐评语】留守儿童的成长令人揪心,而小作者随父母外出打工“南征北战”,在浙江云城小学留下的一串串故事,却是那么有趣、生动、真实、感人。小作者在娓娓的叙述中,故事扣人心弦,详略得当,有景有情,用词准确,字里行间透露出了对浙江母校的热爱、对老师对同学的思念,也隐隐的表达出对家乡的喜爱之情!(指导教师:田维胜)

[小学的快乐时光六年级优秀作文

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篇3:童年的快乐时光

全文共 618 字

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每一个人的童年都不一样,我的童年事快乐的,有趣的。我的童年发生了一件趣事。有一年,我刚上小学的时候,不认识什么字,也不认识什么动物。有一次上语文课,老师给我们看了猫和老虎的照片,然后让我们观察和了解老虎。放学回家后,我就去寻找猫和老虎。后来,我看见有一只猫趴在墙上,因为我还不怎么认识猫,就觉得像老虎,可是我想到老师讲过老虎比猫大,于是心里像着:这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊:“喂,小老虎,快下来,我给你食物吃。”我说完,旁边的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光吓怕了。回到家后,我问爸爸:“爸爸,为什么我对老虎叫,旁边的人都会看着我呀!”爸爸说:“哦,你看到老虎了?”我点了点头,爸爸又问:“你在哪里看到的?”我说:“那边,我带你去。”我把爸爸带到墙边,指着小猫说:“你看,就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去,忽然笑了起来。我问爸爸笑什么,爸爸对我说:“这是猫,不是老虎。”我听了爸爸的话,一脸的疑惑。过了几天,爸爸带我去动物园玩,听说动物园里有老虎,我高兴极了。到了动物园,一眼看到的都是动物,我看到一个大笼子里又一只大猫,我对爸爸说:“爸爸快来,这里有一只大猫。”我刚说完,周围的人都笑了起来,我摸不清头脑。这时,爸爸笑着走过来对我说:“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲,猫比老虎小,而且老虎头上有一个“王”字,猫没有“王”字,这么一说我就明白了。把猫当作老虎,把老虎当作猫,真是趣到家了。

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篇4:我的快乐时光

全文共 554 字

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在我家的阳台上,养着一些花,有米黄色的米兰,朴素,高洁;有水红的桃花,拥有仙女般姿态;有金黄色的郁金香,高贵,优雅……在这些花中,有一盆雪白色的茉莉花。

几片洁白的花瓣拥抱着一簇黄色的花蕊,这就是我的茉莉花。

我喜欢养花,没事就到阳台上,浇浇水,修剪修剪,这是我最快乐时光,因为一看到这些可爱的花朵,那些烦恼就被丢到一边去了。后来我也想拥有一朵自己的花,于是拿出了自己的零花钱,和妈妈一起到花店里去买了盆茉莉花。

买回来后,我到阳台的次数也明显增多,我对这盆茉莉花格外的照顾,还把它每天的成长情况都记录下来,看着这盆茉莉花慢慢的长大,我心里不知有多高兴。有时我晚上做梦,都梦见这盆茉莉花上的六朵花一起开了呢,清纯,贞洁,质朴,玲珑,十分迷人。

第二天一大早,我就跑到阳台上,看看我的茉莉开了没有,可是它现在还是一颗颗花骨朵,我有点失望。不过后来一想,都已经是花骨朵了,离开花也不远了,而且这些花骨朵也很可爱呀,淡淡的绿色,真惹人喜欢。

不知什么时候,茉莉花终于开了,我看着它那小小的花瓣,觉得玲珑剔透。虽然没有艳丽的色彩,但朴素、本色、纯洁,不加以修饰,非常动人。我吸着茉莉花散发的香气,第一次发现茉莉花在这些花中是最香的,清新淡雅,令人心旷神怡。

看着我的劳动成果,我好像越来越喜欢养花了,养花成了我生活中的一部分。

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篇5:快乐时光作文

全文共 925 字

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时间流逝,转眼六年时间过去了,我们即将分开了,我们即将离开生活六年的家了——三小,还记得我们大家在一起的快乐时光,有开心的,有烦恼的,有伤心的……我们在一起那么多年了,总有许许多多有趣、尴尬、丢脸的事情。

你瞧,男同胞们又在玩卡片了,“哎呀,我怎么就这么笨呢?怎么能说错,唉!”老徐说道,“哈哈,谁叫你不好好看看,这好骗,今天我赢定啦。”班级里的调皮鬼说道。

你看,女生们又成群讲鬼故事,“呜呜,好恐怖啊。”班里的胆小鬼说道。班长和同学们说地津津有味啊,还是不打扰了。

走,我向大家介绍介绍我们班的同学们吧!我们班有四十三朵鲜花,十位园丁。园丁们无时无刻地保护着、爱护着我们,常给我们“浇水”、“施肥”、“阳光”让我们快乐成长。余园丁是一个和蔼可亲,责任心强的园丁,有同学生病了,她总是最关心的一员;有同学犯错了,她总是用侧面批评的办法给同学面子;她嘴边总忘不掉微笑,上课幽默的她,深受同学喜爱。

我的死党总和我有许多好笑的事情,尴尬的事情,瞧,那天放学,我们还好好地在教室门口,她发现好像是家长来了,便冲出了校门,哈哈,尴尬的事情发生了,她认错人啦。细细,她灰心尴尬地走回来说:“?,我看错人啦,郁闷。”我坏坏地笑,说:“你心里想什么呢,佩服佩服,连人都认错。”

还有一次,她的手机放在口袋里却丢了,被我堂弟在校园里找到了,在保安那,刚好,我在家里打电话找她,她的手机才回到手中,我发现我们真的是太有缘了,哈哈。作文

一次,做作业的时候,我们两错的竟然全部都一样,但是我们是回家做的,大家都说我们两个太有缘了,连作业错的都一样,实在是心有灵犀一点通啊。

六年了,即将分开了,但我们的友谊总是吵吵闹闹的没有平息过,不过每次吵完过后,我们的友情就更深,好朋友,我们就要分开了,希望你能考上一个好学校。

我非常感谢你,是因为有你,六年来我才能勇敢地跟那些爱说是否与别人玩的话题的人斗,是你给了我勇气,是你给了我自信,是你在我被其他同学抛弃时安慰我,是你……你为我做了太多太多,而我常常喜欢不和你玩,龙妹,我们还是好朋友,我们的友谊比天高,比海深,是谁也没有办法来拆散我们的友谊,是谁也没有权利来拒绝我们的友谊。希望我们的友谊地久天长!你的好朋友会祝福了考上理想的中学的。

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篇6:和好朋友在一起的快乐时光作文550字

全文共 685 字

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和好朋友在一起,我无比的高兴与兴奋,因为他们给我带来了快乐与永远也忘不了得那份珍贵的回忆,和好朋友在一起的快乐时光

“铃铃铃”上课铃响了,同学们一下子飞也似的“飞”到了教室。不一会儿,张老师就来到了教室,指着黑板上的板书说:“今天我们学习比较分数的大小。”我心想:切,我早就会了,我是自学的,嘻嘻……我趁老师在黑板上整理板书的时间,反过位来,小声的说:“计翔,比较分数的大小我早就会了,你呢?”计翔也笑了笑,说:“这么简单,我也早就会了!”我和计翔暗自笑了笑,我拉了拉前面的李博文,他马上就转过身来了,我悄悄的说:“比较分数的大小你会吗?”“我……”我看出了他的心思,说:“等下老师叫我们小组讨论的时候,我和计翔告诉你,一起学习,OK?”李博文点了点头。

老师把黑板上的题讲完后,大声的说:“小组讨论。”我们三个人同时说:“你会不会啊?”说完这句话我们都笑了笑。我把他们的头拉了过来,小声的对他们说:“肯定还有人不会。我们教教她吧。”我们把坐在我后面的一位同学拉来,说:“你会不会分数的比较大小啊?”她摇了摇头,我们给她讲了讲比较大小有什么用,怎样比较分数大小,她这才豁然开朗,说:“谢谢你们。”“铃铃铃”下课了,张老师按时下了课。我们三个人直奔走廊,在走廊里我们谈天说地,互相把自己学习中的知识告诉对方,把自己知道的奇闻趣事和对方说说,就这样我们度过了一个有一个的学期。

我真希望我们的友谊天长地久,虽然我们在一起的时光十分短暂,就算以后我们不能坐在一起了,但是我们的这份友谊会伴随着我们成长,到了以后,我们一定会记住这段美好回忆的!

[和好朋友在一起的快乐时光作文550字

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篇7:快乐时光作文

全文共 716 字

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不知不觉中,跟李鹏老师学英语的两年时间已经过去。回想起来,两年里的点点滴滴,给我留下了很多美好的回忆,李鹏老师陪我们度过了两年的快乐时光

和以前温柔的女老师相比,李鹏老师的到来还是让我们有点儿不适应。渐渐地,我们喜欢上了他的课。

他有时幽默风趣,有时认真严厉,有时像我们同龄小朋友那样活泼可爱,有时又像大哥哥那样温暖体贴。

记得有一次,因为上复习课,难免有些枯燥无味,所以我们个个心不在焉。老师突然开了个玩笑说:“看你们个个漫不经心,如果我每次都这样讲课,可以吗?”话音刚落,他便开始无精打采地讲课,我们扑哧一声笑了,往后我们也不这样做了。李鹏老师用幽默的语言开导我们,他就像个大哥哥一样和我们聊天。

有一段时间,班里的一个同学,上课总是走神、不认真听讲。老师一而再,再而三的提醒他,他非但不听,反而更变本加厉,老师就趁下课时间和他沟通、交流。在我们心里,李鹏老师是个认真负责的好老师。

另外有一次,老师为了鼓励我们多背单词,就举行了一次比赛,在规定的时间内背单词的同学,可以获得一个现金红包。于是许多同学都跃跃欲试,虽然得到的金额不多,但目的并不是最后的奖励,而是学到的东西。老师为了教给我们更多的知识,花了不少心思。

去年暑期,有几天天气特别热,我们都顶着个大太阳去上英语课。老师见我们个个汗流浃背,课间时就让助教老师去给我们一人买了一个冰激淋。一刹那,我们忽然感到老师是多么体贴。

在他的带领下,我们班也成了互相帮助、其乐融融的大家庭。

美好的时光总是短暂的。前不久,我们结业了,老师提议拍一张全体照留念,我发现,老师的眼眶微红,泪水在里面打转。我们和李鹏老师依依不舍地告别了,李鹏老师陪伴我们度过的两年快乐时光,已经成了我们最美好的回忆。

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篇8:快乐时光作文

全文共 637 字

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夏正丰腴;心却饿得阵阵的落魄。原以为加入四重奏,是过往再一次的倾盆,没想到却是掉进了伤痛的深渊。

补过后的自信,巧妙的掩盖了两年前的逃避,赶走了尾随我身后的阴影,亮丽的步伐牵着我走向弦乐四重奏。嗅着面前的笑声,我理所当然的加入他们的阵营。今年的秋天,布满了四重奏的开怀。莫扎特和海顿的音乐任凭我们造型,古典在四重奏的打造下爵士了许多。我们的调调,大家都受不了,被骂,在当下也只是笑笑,但回家后却抱着最严肃的态度改过。不曾间断的笑声,四重奏为我引回了当初的乐趣以及骄傲。

麻木,四重奏已站在我的生活舞台上,最引人注目的那个点。日历消瘦了四十多圈,也宣告了我们练习的成绩:落败。呆滞后,我们决定要重来,夺下明年的冠军。讲得这样的笃定,我微笑着相信,明天的弦乐教室会上演我们练琴的戏码。我的小提琴对四重奏的依赖,由最初的丝丝缕缕,转为当今的浓稠,剪不断。四重奏的解散轰动了内心的胆怯,已结疤的伤口又再度滚出鲜血。两年的放弃在我的思绪里载浮载沉,四重奏的选择,让我贴切的感觉闷字门内一颗心。再次拿琴,是为了两年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置,我坚强且勇敢的面对当初的伤。失去了他们,我无法单枪匹马的面对音乐,目标沉沦于流行音乐市场,模糊了初衷。属于我们的默契尾随着主流也堕落了,连少许几毫克的热忱都被归类为往昔。

是知足的与音乐拉开距离,却也是昙花般的章节。等哪天连我的掌文都老辣了,还是会想起这早已长满荆棘的承诺。往昔会一直绽放,就算约定被吞噬。因为那年,我们捕到了一只快乐

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篇9:快乐时光

全文共 535 字

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岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失—那是照片。刚出生的我、在成长的我、玩得不亦乐乎的我、背上书包的我......这些都纪念在我的脑海中和相册里。

那是个星期六,我和家人一起去青阳的五店市,那儿全是我们爷爷奶奶以前住的古房子,真传统!

景点一:“开门见马”

一走进五店市,一只威武高大的马儿雕像,立在我们面前,于是表妹和表弟一脚就踏上马儿的背上,让大家拍照,而我也不能站在一旁观看,于是我也爬上了马身上,表弟表妹看我也爬上来了,异口同声地说:“姐姐,你真幼稚,抢我俩的风头。”我们下了马后,继续往前走。

景点二:多功能亭子

一走进亭子,就有一种轻飏的感觉,这座亭子的顶端长满了叶子,茂盛极了!叶子给我们带来清爽和悠闲。坐在石椅上,更有一种被保护的感觉。

景点三:竹林重重叠叠

走过亭子后,就迎来了一片竹林,这片竹林,形状各异,长在两边的竹子互相打结,形成一个三角形。于是表妹好奇地问道:“姐姐,这里有没有熊猫?”我问舅舅,舅舅说:“可能有猴子吧!”表妹听了,郑重其事地说:“哼!就算有猴子我有不怕!”大人们哈哈大笑。

一两张小小的照片,就记录了许许多多快乐时光,虽然有些事不记得,但从照片中却可以看出个究竟来,岁月是有限的,人生的旅途是一个未知数,我们应好好珍惜这些即将远去的童年。

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篇10:快乐的时光作文450字

全文共 463 字

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每周星期三的下午,我和萍萍、小樱桃还有每个班喜欢美术的同学都会去上美术兴趣小组课。每个同学都有说有笑地等待老师的到来。我和萍萍、樱桃比赛扔文具盒。我们打开窗户,做好准备:1、2、3、go。砰、砰、砰……咦?我的文具盒怎么没在桌子上呢?这时,教室门打开了,我们急忙跑进去,把文具盒捡起,放到桌子上,端正坐好,等待老师讲课。

“今天要画的是青花瓷。”老师说完,拿起粉笔画青花瓷,“青花瓷是古代的一种瓷器,花纹众多,形状各种各样,颜色最好是青色或蓝色。”我从抽屉里拿出一张纸,仔细地看了看黑板上的青花瓷。嗯,加油!我自言自语地为自己鼓励。“盖子是大还是小呢?”我思考着,顺便看了看樱桃画的。“天哪!你怎么还没开始画啊!”我吃惊地问道。她一边疯狂地撕纸,一边哭,就是不回答我。萍萍建议我不要理她,让她哭个痛快。我用妈妈般温柔的声音安慰她,她终于笑了。我给她一张纸,叮嘱她慢慢画,不要生气,不然的话,纸也会哭的。叮铃铃,叮铃铃,铃声响了,下课了,我们又边走边说地回教室了。

啊!今天真爽快!青花瓷真有趣!我喜欢和好朋友一起享受这快乐时光

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篇11:快乐时光

全文共 935 字

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常言道:父爱如山。父亲啊,您给的爱太无私,您给的爱太深沉,您给的爱太伟大,您给的爱无声无息。

那天,我同往常一样回到家。一推开家门就看到父亲在厨房忙这忙那。“今天是我的生日。”是啊,今天可是父亲的生日,在这样一个值得庆祝的快乐日子,尽管我并没有忘记,却因没时间拿不出一个像样的礼物,想到这我不禁羞愧起来。“啊,本命年生日,不会忘了的。”我急忙接道。刚摘下书包、脱掉外衣,两碗热气腾腾的炸酱面已端上饭桌。“您还真省事啊,不去外面吃一顿吗?”“太累了,懒得出去,凑合凑合吧。”父亲脸上带着略显疲惫却不易被人察觉的神色,坐了下来。他打开电视,倚在沙发上吃着,露出一种很享受的表情。我侧身望着他,想要说些什么却又说不出口。脑海中开始不断浮现我与父亲一同度过的那些快乐的时候。

我上幼儿园时,由于家庭的种种缘故,父亲只能每周五接我回家。即便是这样,他也会早早来到幼儿园门口静静等候。他总会在回家路上为我买一大桶“八喜”冰激凌,与我静静地分享那一丝丝的甜蜜与幸福。我则依偎在他的怀里骄傲地享受着。我曾以为,那是最快乐的时候。

上小学后,我的学习成绩一直优异过人,总在班中拔得头筹,而还要归功于父亲每次耐心的辅导。每当他一次次地向他的一个个朋友们炫耀我的成绩时,我则靠站在他的身旁骄傲地自满着。我曾以为,那是最快乐的时候。

步入初中,由于我年龄阶段的缘故,与父亲的关系似乎疏远了些,然而我们很少吵架,还偶尔一起出去玩。一天在家中他说他很累,想让我帮他按摩下。我起初带着不耐烦的心情在他背上一顿乱捶,渐渐的、渐渐的,我的心正注满他那如高山般深沉的爱;我却似乎看到了那个《背影》中的背影;我却似乎感受到了他的力量,那种一人支撑起整个家而对我倾注双倍的爱的力量。我从后面紧紧环抱住父亲,失声痛哭。我却似乎感受到了他的一切,他的快乐、他的辛酸。尽管这份快乐太凝重、太苦涩。我曾以为,那是最快乐的时候。

面条从筷子上滑落,我依然侧身望着父亲。我的眼睛,在面条升腾起的热气中朦胧,像雨雾中随时可能喷涌而出的湖水。就在他转身看我的一瞬间,我的泪水竟已止不住地流淌。父亲那双沧桑的眸子在不觉中湿润。他却很勉强地露出一笑,说道:“怎么啦,今天可是我的生日呀。”

快乐,总是走在回忆里才看得清。

那,是我最快乐的时候。

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篇12:阅读的快乐时光作文300字

全文共 303 字

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以前,我对读书一点兴趣都没有,有时还有点厌恶感,可是,我在四年级的时候发生了一件事,使我对书有了好感。

那时我读四年级,不知何时,许多同学手里都捧着一本图书,他们都开始以看书为荣,互相交谈,那时起我感觉被抛弃了,心想:我也得让妈妈给我买也买一本《西游记》。一回到家,我就找妈妈谈论了,并央求妈妈,妈妈爽快地答应了。第三天,妈妈把书递到了我的手中,我像得到了世间珍宝,立刻用书皮包上去,生怕把它弄脏或弄坏了,而且每次看书时把手冼得干干净净,把手擦干净了才小心翼翼地一页一页地翻页。我非常幸福像个小天使,一天拿出看几遍我都不会厌呢!后来我又加入了同学的话题,又能和同学讲得滔滔不绝了。

看来,书才是我最好的好朋友!

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篇13:午读,最快乐的时光作文800字

全文共 788 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”

午读课的铃声响啦!正在下棋的同学收起来了棋子,还在书写作业的同学合上了本子,操场上玩耍的同学们急冲冲地跑进教室,迫不及待地拿出自己心爱的书津津有味地读起来……喧闹的校园顿时安静下来,瞬间我们都变成了一条灵活的小鱼,在知识的海洋中自由自在地遨游着……

你看,同学们读得是如此入迷啊。有的,把书平整地铺在课桌上,双手压在书页的左右上角读;有的,把头低下,脚踩在凳子横杠上,把书放在膝盖上读;有的,则背靠着身后的桌子,左手捧书,右手翻动着书页读;还有的干脆把凳子直过来,一半坐,一半放书,把头埋得低低的,背驼下来读;我呢,捧起书,把它端端正正的立在桌子上,双手扶着书的两边,双脚自然放松与肩同宽踏在地上,背挺得直直的读。此刻,教室静得出奇,听不到平日桌椅挤动的声音,听不到同学窃窃私语的声音,听不到老师说教的声音,偶尔听到的是“唰唰”的翻动书页的声音。

午读的教室风平浪静,但是我的思绪却随着故事情节的发展而波涛汹涌。时而紧张,时而放松,时而激动,时而低落,时而悲愤,时而愉悦……有时候我会冷不丁地“咯咯咯”笑出声来,有时候我的眼泪会“滴答滴答”滚落下来;有时候我读得面红耳赤,有时候我读得面如土灰……周围的同学都莫名其妙的盯着我,以为我“疯”了,可我却不以为然,继续陶醉在和书一起旅行中……

快乐的午读中,我遇到了《童年》里的阿廖沙,他善于观察又是那么敏感、正直充满爱心,尽管他生活的环境是那样黑暗污浊,但他仍保持着生活的勇气和信心,真让人敬佩!在快乐的午读中,我随《城南旧事》里的英子走了一回老北京,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月似一首淡雅而含蓄的诗,英子那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思深深地打动了我!在快乐的午读中,我还通过《史记故事》穿越时空的隧道,看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……

我爱午读,那是我最快乐的时光

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篇14:快乐的时光作文600字

全文共 572 字

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在我的脑海里,童年的趣事就像天上的星星一样,数不胜数。然而每一片星空,都会有最亮的一颗。我的这片星空里,那颗最闪烁的星星,就是在下雪时发生的一件愉快的事。

“下雪了,下雪了。”我高兴地在大街大喊道。大地铺上了一条又厚又白的大毛毯,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。我这一叫,哥哥姐姐、弟弟妹妹们全部都出来了。我看大家都出来了,就把大家叫在一起,提出玩扔雪球这个游戏,大家都高兴的点了点头。我们分成了两队,男生一队女生一队,男生是蓝队,女生是红队。

游戏开始了,我们两方开启激烈的打雪仗。男生显然占了上风,我们女生不时的有人中‘弹’,于是我们不约而同的退到了一个松树下,商量着计策。我说:“我们先在这里做雪球,做多一点,等他们以为我们全军覆没,靠近的时候,我们就猛烈进攻,打他们一个措手不及。”大家都同意了我的想法,开始行动起来。过了一会,他们果然上了当,往我们这边靠过来,三、二、一打,我们开始反击他们了。他们是万万没有想到我们会用这招,惊慌失措的逃跑。我们大获全胜,非常的开心。

但这快乐时光很短暂。冷飕飕的风呼呼地刮着,光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。寒风越来越大,让我们必须结束这段快乐的时光,我们连忙跑回屋,在屋内欣赏着这鹅毛大雪。我记忆中的这颗最闪亮的星星,是永远都不会忘记的。

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篇15:快乐时光作文

全文共 527 字

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晴朗的天气,温和的阳光,让我们动起去海边的念头。大家一起商量好去海边的行程。

不一会儿,我们坐着车来到了海边,一阵阵清凉的海风夹杂着湿气向我们扑来。我们选了一个位子坐下来,把带来的食物拿出来。我们大家去玩了。

我穿着鞋子跑到了海浪旁边,看着这雪白的浪花翻滚着,把沙子冲刷地平平整整。我也忍不住想去感受大海的凉爽。刚开始,我还只是小心翼翼地用脚划划沙子。可是沙子还是一个劲地往我鞋子里钻,我只能用手扫开,于是我的手上粘满了沙子,我将计就计,用手玩起了沙子。当我玩得不想玩干沙子时,我慢慢地向海浪靠近。一个大浪打来,我不由地向后退了一步。当浪退了的时候,我向前走去,弯下腰,一个浪向我打来,我的鞋子和沙子紧紧地合在一起,海水冲走了我手上的沙子。我和海水玩了起来。看别的孩子在那玩沙子,想用沙子把海水填满。而我只想要挖一条水渠,把海水留在沙滩上。我用手把沙子拢在手中,一大把沙子在我手中,当我把手中的沙子撒向大海的那一瞬间,我感到我的压力都随着沙子都被我撒了出去。我把一条水渠挖好后,海浪翻了过来,而水渠里面只有少量的水,水都顺着沙子流了出去,我一个没站稳,我被海水冲得向后倒过去,赶紧用手往后撑地才勉强稳住身子。

吃午饭了,快乐时光总是短暂的,但又让我流连忘返。

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篇16:快乐的时光

全文共 581 字

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伴随着温暖的春风,我们有一次来到素质教育基地。虽然路程是那么近,但是我们觉得是那么远,希望早一点到。

上次我们学习了具有古典韵味的茶艺,这次我们要学习优美的插花艺术。这次与上次不同的是有了开场讲话,由我们班的同学演讲,我们都很自豪。讲话结束后,我们就被今天的老师带到了所学习用的教室里。还没进教室,我远远的就看到了教室的门上有一串花。我想:教室的门都这么漂亮,教室里该会是多么的美丽呀!果然到了教室里,后面、前面、窗台里放的都是插花,五颜六色真美呀!我心理暗暗想:我一定要学会插花把我的房间装扮的五彩缤纷。

老师开始上课了,今天我才知道了插花的起源和插花的形式有对称式、不对称式和自由式。老师讲到着的时候,我们已经忍不住了,眼睛都盯着花。老师好像看出了我们的“愿望”。所以让我们看了以下插花的过程,然后我们终于插花了,我兴奋极了。我首先选了一朵洁白的百合花放到花瓶中间,又选了几片又长又西的绿叶子放到花瓶的左边。作成了一幅美丽的画面。看着看着我不禁想给我的花起个名字,就叫“简单就是美”吧!下午,我们插对称式的,我选好了花材,开始插花了。我插了一盆,虽然不是对称的,但我依然认为很美丽,给这盆花起名叫“No.1”,意思是:要永远和自己比,做第一。还有的叫紫色浪漫、我心依旧,百花争春……

快乐时光总是那么短暂,转眼我们又与教育基地说“再见”了。今天的收获可真不少哇!

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篇17:快乐的时光

全文共 535 字

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去年秋天,我和家人一起去苏州桔园采桔子,那是我最快乐时光

大巴车“嘟!嘟!”地开着。“走——走——走、走、走!我们小手拉小手!走——走——走、走、走!一同去郊游……”一路上我们欢歌笑语,在大巴上做游戏、唱歌,兴奋极了。两个小时后,我们来到了桔园。站在环路边远远望去,郁郁葱葱的树上挂着小巧玲珑,黄澄澄的桔子,就像天边一颗颗不眨眼的星星。

我迫不及待地冲进桔园,仔细一看,“哇!”树上结满了一个个又大又黄的桔子,仿佛是一个个身穿金装的少女。我不知道该采哪个桔子,看看这个桔子很大,看看那个桔子也很黄,真是难以下手。我挑中一个又大又黄躲在绿叶中的桔子,准备采下来。我左手拉住树枝,右手握着桔子,轻轻松松地把桔子给采了下来,放在事先准备的小篓子里。我继续在桔园里穿梭,忽然眼前一亮,发现了一个通体金黄的桔子,便左蹦右跳跑过去但是怎么够也够不着,我脑子一转,看到旁边有个土堆,便一脚跨上去,立即就采到了桔子,我开心极了!

看着篓子里可爱的桔子,我的口水都要流出来了,心想它们一定很甜吧,于是我迫不及待地剥了一个放在嘴里,甜甜的,真好吃。就在这时姑姑偷偷把我吃桔子这一幕拍了下来。

那件事情虽然过去了很久,但是却定格在了这张照片上,让我回味起那个快乐的时光。

[有关写快乐的时光作文4篇

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篇18:我们三个的快乐时光作文

全文共 476 字

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一天,我翻照片的时候无意之间看到一张照片,它使我回想起一段时光

有一回,我去看望远在外地的小表妹,正好我的小表弟也来了。我高兴极了,因为这是我们谢家的小朋友第二次团圆。

小表妹别提多高兴了,居然带我们到她的“老地盘”——床上蹦蹦跳跳,其实这一点儿也不奇怪。早在半年前——也就是第一次团圆的时候我们已经在我和小表弟的外婆家,同时也是小表妹的奶奶家进行了一次“世界大战”了。

我们还在一起唱歌、跳舞。小表妹展现她的可爱姿态,小表弟用他那甜美的歌喉打动人心、用他那优美的舞蹈一显才华,而我则是他们的“指挥家”,让他们把最优美的舞蹈、甜美的歌喉、可爱的姿态献给大家。

我们三个还在小区花园里玩抓人的游戏呢。小表妹坐着摇摇车想来抓我们,没门儿!我和小表弟躲躲闪闪,小表妹找不着我们,急了。哭着喊道:“姐姐!姐姐!”我们心软了,走出来假装被小表妹抓到。刚才还哭个不停的小表妹马上就破涕为笑了,我们两个也都开心地笑了。

到了夜幕降临的时候,我们三个借助电脑,仰卧在垫子上,舒舒服服地看动画片。

。。。。。。

这是一段时光,一段属于我们三个的快乐时光。

……

[我们三个的快乐时光作文

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篇19:小学作文:短暂的快乐时光

全文共 572 字

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快乐时光总是短暂的!小A像哲人一样说出了这句话,看着他这副模样,我有点想笑,有点难过,快乐的时光就不能再长一点吗?

有一次,我和爸爸妈妈回了次乡下。记得这件事,是小时候的快乐时光。小时候最喜欢玩折纸——折纸飞机。从本子上撕几张白纸,我们精心的折纸,折成看似三角形状。我们还为自己折的纸取了名字。我们跑到楼上,右手轻轻捏着纸飞机,高高的举过头顶,接着将手微微往后一仰,右手轻轻一挥。纸飞机变跟风凌空飞起。在空中划出一道道优美的弧线,飞的真高!

在阳光的照射下,纸飞机迎风的飞着。就像只只可爱、活跃的小鸟,自由飞翔。在我眼中闪烁着快乐的光芒。我们快活地喊着,跳着,但纸飞机飞得时间并不是很长,很快掉在地上了。我和小A赶紧跑下去,捡飞机。最后我们发现飞机在一可树上,孤零零的挂在树枝上。我和小A赶紧找人帮忙,别人就用竹竿把飞机捅了下来。但,还有几只纸飞机去哪了啊!哟,原来致飞机在草丛里,纸飞机们正等着我和小A解救他们呢!于是,我们把他们从草丛里解救出来,开心极了,纸飞机又回到我们的手里了。我和小A的欢笑声又出现了。可惜,快乐的时光总是短暂的,玩完之后,小A就对我说:快乐的时光总是短暂的!他像哲人一样说出了这句话。

我们挂着晶莹的汗珠回到了各自的家,快乐的时光总是短暂的,正是因为短暂,才显得弥足珍贵,才得以常住我们的心间。

[小学作文:短暂的快乐时光

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篇20:快乐的时光600字作文

全文共 698 字

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这次暑假我很开心,特别是和崔艺龄发生的一些事情,让我来告诉大家吧。 第一件事是社区活动。那天,崔艺龄给我打电话,问我参加参加她们社区的活动,我当然要答应,一般我是很想参加这些活动,可以锻炼自己。这个活动是这样,要求我们讲故事,有很多人会参加,有一等奖。二等奖。三等奖。之后我和崔艺龄去游完泳她就到我家,我们商量讲什么故事,她到我的房间,我们把门关上,免得打扰我们俩。我已经选好了我要讲什么,是关于小萝卜的故事 《七颗小蚕豆》崔艺铃想了很久说我讲《生的伟大,死的光荣》我说我现讲,于是我大大方方的走到前面,虽说只有一个人在听我讲,但我还是很认真,其实这个故事是我参加学校组织的唱读讲传活动听到巴属学校讲这个故事,讲得很好,我就把它记下来了。我开始讲了,其实很多地方都忘记了,但是我还是记住了这个故事的内容,所以有些是我自己编的。我讲的有些不流利,但是我已经投入进去了。该崔艺龄讲了,她是拿着一本书读的,她还背不下来,她读的也有些吞吞吐吐,第一遍我们都没读好。

第二遍崔艺龄说我们给对方打分,就像评委一样,最高分10分。就这样第二次练习开始了,因为这次要评分,所以我们都很精神,还是我先读,这次我不光读的很流利,而且我都读的快流泪了,因为我已经投入进去了。讲完之后,我很有礼貌的说了声谢谢,该崔艺龄发话,唐莉雯同学,讲的是 七颗小蚕豆 分数 八分,优点是很投入讲的很有感情,看得出你都要哭了,缺点是,你的妈妈和小萝卜头的语气是一样的,应该读的不同,你的注意,我把缺点牢牢的记住,第三遍读就改了。我们排练好了,还给家长读了,她们说我们读的可以,并给我们提出了缺点。以后几天,我们都在练习,希望取得好成绩。

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