小学生我的爸爸英语作文集锦【合集20篇】

范文一：

I got up at half past six. I washed my face and washed my teeth at a quarter to seven. I ate my breakfast at seven oclock. I went to school at half past seven. i had lessons at eight oclock. i ate my lunch at half past eleven.

I went home at half past three. I did my homework at five oclock. I watch television at six oclock. I went to bed at nine oclock.

译文：

我在六点半起床。我洗了我的脸,洗我的牙齿在四分之一到7。我在七点钟吃早饭。我7点半去学校。我八点钟上课。我十一点半吃了我的午饭。

我3点半回家。我做我的家庭作业5 点钟。我在六点钟看电视。我在9点钟上床睡觉。

范文二：

Yesterday was a trouble day. I was late for school and I broke my tea cup later. I went back home at lunch time but I found my mom went out and left me for nothing. Fine! Then I fixed myself some noodle. To be honest, thats not taste good. I wish tomorrow will be better and I beleive I can cook well next time.

译文：

昨天是麻烦的一天。我迟到了,我打破了我的茶杯。我回到家在午餐时间但我发现我妈妈出去了,留下我。好啊!然后我固定一些面条。老实说,这不是味道好。我希望明天会更好,我相信下次我可以做饭。

1、思想重视的不够

随着各种教学法涌入我国，对我国英语教学影响最大的当数“听说法”和&ldquo,日记;视听法”。这些教学法提倡将英语作为一门工具来对待，侧重学生语言技能的训练。然而，我们在着意于口头技能培养的同时却忽略了书面阅读和写作，在强调语言结构形式的反复操练的同时却忽略了学生语言能力的培养，从而导致教师和学生轻视英语写作现象的产生。

2、写作素材的缺乏

教师对小学英语写作究竟要写些什么缺乏明确的认识。大部分写作练习表现为简单机械的抄写，学生容易完成，老师易于批改，但写作内容与学生生活缺乏练习。

3、母语文法的束缚

小学生刚刚接触英语，在表达的过程中难免受到母语的构词法、语法和思维方式的影响，用汉语的方式组词或组句，以至于出现大量的文法错误，让人啼笑皆非。

my name is u fangyan. you can call me betty. im a girl. im 13. im 154 centermeters tall.im in inqi primary school.im in class 1, grade 6.my classmates are very nice to me.we often help each other,and learn from each other. i have many hobbies.such as drawing,writing, singing .... i like playing badminton best.its good for my health.there are 3 people in my family. theyre my father,mother and me.we love each other.my phone number is 86889886. you can call me if you like .

My schoool life is busy and fantastic.

First, we have four classes in the morning and three in the afternoon. We have to get to school before 7:30 because we have a morning class.

Second, I like my school life because teachers and my classmates are friendly and helpful. We also have lots of after-school activies.

Third, our school environment is very beautiful, the teachers all can make their lesson interesting and instructive. So I like my school life very much.

我的学校生活是忙碌的，神奇的。首先，我们有四节课在上午和下午三。我们到学校7:30之前因为我们早上有课。其次，我喜欢我的学校生活，因为老师和我的同学都很友好，乐于助人。我们也有很多的课外活动。第三、我们的学校环境很漂亮，老师们都能使自己的课有趣又有启发性。所以我非常喜欢我的学校生活。

我还有一个爱好，就是只要一上街，就一定去书店。进了书店我就在书架上到处寻找爸爸写的书，然后把爸爸的书放到最显眼的地方，我要让更多的人看到爸爸的书，买爸爸的书……

我来中国两年多了。我特别想让中国的孩子们知道我爸爸。因为我爸爸是一位诗人、作家，在韩国很有名气。他写的小说《炸酱面》今年年初刚刚被翻译成中文，在中国的书店可以看到了。我想中国的孩子也一定会像我一样喜欢这本书的。

爸爸还写过很多诗，其中《问你》最有名。“不要踢煤渣吧／你给过人们一点儿光和热吗？”这首诗在韩国人人都知道。爸爸的散文写得很美，充满了诗情画意。

在家里我和爸爸最好。我们的心是相通的。我有什么心里话都爱跟他说，无论是高兴的还是烦恼的，只要告诉爸爸，总会得到回应的。爸爸脾气特别好。他眼镜后面的那双大眼睛总是笑眯眯的。一次，我出去玩儿回来晚了，和妈妈发生了“战争”，吵得不可开交。爸爸走过来拍拍妈妈的肩膀，冲我挤挤眼睛，连连说着“和为贵”。我和妈妈的战火就烟消云散了。

爸爸不但会写书，而且读了很多书。我家里有很多藏书。我也喜欢看书，什么书都看。有时候看起书来，连吃饭都忘了。

我还有一个爱好，就是只要一上街，就一定去书店。进了书店我就在书架上到处寻找爸爸写的书，然后把爸爸的书放到最显眼的地方，我要让更多的人看到爸爸的书，买爸爸的书。

我爱爸爸，敬重爸爸，为有一个当作家的爸爸而自豪。我长大以后也要像爸爸一样成为一名作家。

[小学我的作家爸爸作文

身体强壮，妙语连珠，潇洒气派，勇敢正直，无所不晓，无所不能……你可能说这是超人吗?不!他其实是——我的爸爸。有人会说你说的太夸张了，可我爸爸就是这样厉害，不信你看：一双星眸，两条剑眉，明亮的眼神时刻放射着清澈的光芒。谈吐风趣幽默，办事雷厉风行，而且他脑子里有着不计其数的知识和故事，十足是一个移动的“百科全书”。

从我记事以来，爸爸几乎每晚都要在睡前给我讲故事，古今中外，名着传记，无数风云人物，无数精彩情节，爸爸信手拈来，娓娓述说，让我却遐想万分，浮想联翩……爸爸特别爱看书，所以他不仅给我讲的故事从不重复，而且还经常即兴创作，自编故事，照样引人入胜，精彩纷呈，让我特别崇拜。

爸爸在我小学二年级学作文写秋天的时侯，专门骑车带我到家附近的小树林里，让我感受秋天的景色：蓝蓝的天空，淡淡的白云，清爽的气息，渐落的黄叶……秋天的“幽”与“悠”在这一刻扑面而来;爸爸又带我到繁华的农贸市场：金灿灿的玉米棒，红艳艳的小辣椒，绿油油的青菜叶，红彤彤的大苹果……秋天的丰收和喜悦顿时油然而生。

爸爸还有很多很多故事说也说不完，我的爸爸在我心目中是世界上最好的爸爸，我爸爸最爱我，我也最爱我的爸爸。

关于野餐的六年级英语作文篇1

It is a nice Sunday.The air is fresh and the sky is blue.The classmates of Class one Grade seven is having a pinic on Nan Shan.Look,some students are looking at how to cook the food.Jane is washing vegetabels .Tom is catching fish in the river.And other classmates are laying the table.They are all busy,but they are very happy.What a nice picnic it is!

关于野餐的六年级英语作文篇2

Last Sundy I went to the park with my friend.It took us an hour to get there by bike.It was sunny and warm that day.There were lots of people in the park.We climbed the mountain and went boating.And we had a picnic in the park,too.When we finished the picnic,we picked up the rubbish and threw it into the dusbin.We thought it was our duty to make the environment clean.We had a good time that day.

关于野餐的六年级英语作文篇3

Yesterday,I went to have a picnic with my old classmates.We dated with each other several days ago.And we were all expecting the day#39;s come. At last, the excited day came. We went to the part where we have decided to have the picnic. During the picnic ,we talked with each other,played games,and so on. On balance, I had a nice day and I will never forget it.Because it is so happy in the picnic and we remaided so many pleasures things in our childhood.

关于野餐的六年级英语作文篇4

We had a picnic in fall last year. first we climbed to the top of the hill. we saw many pupils there. we talked ,laughed and played together. then at picnic time, we shared our food .we saw a beautiful stream near by. but there was much rubbish in it. that#39;s a pity .we thought we should tell the people to protect our living environment. so after our picnic, we put up several signs near the stream. we wrote "please keep the stream clean and beautiful" on the signs. time to go home, we said goodbye each other and we made an appointment of next year.. on our way home, we all thought that#39;s a very interesting picnic.

关于野餐的六年级英语作文篇5

It was a sunny day. We decided to have a picnic outside the city. In the morning, we took an early bus to Nanhui. It was quite a colorful world. there were GREen trees, orange leaves,red peach blossoms. At noon, we reached the place, we sat by the river bank and took out a lot of things, such as bread, orange juice, apples, cakes, eggs and so on.But all of a sudden, it began to rain. Unluckily there was no shelter nearby. We had to take a bus to go back home in a hurry.

What an unforgettable picnic it was!

Today, I had an interesting Christmas. In todays morning song, the teacher told us about the story of Christmas and the legend of Santa Claus, and so on.

The most interesting thing is the afternoon. In the afternoon, the students in our class first made a handmade greeting card and then shared the Pingan fruit, the apple.

Manual is the teachers idea. This card is to be given to mom and dad and to thank them for their hard care for a year. The method is: Handmade cover is a "Merry Christmas", there is a pine tree, pine trees on both sides are some of his paintings about Christmas figures etc.. The back is a letter of gratitude to mom and dad. The handwork seems simple, but its hard to do it. I was anxious to cut the paper, and all the sweat was crying. After cutting the paper, the framed frame is cut. After cutting the box, draw the pine tree first, then fold it along both sides of the pine tree, and finally decorate it with the edge, so that the card is almost ready. The cover read "Merry Christmas" and write a letter of thanks to mom and Dad, will be accomplished.

After the card for mom and Dad, we started to divide the apples. Every student is rushing to the forefront. The class is bustling with excitement. Everyone is happy to eat apples. They are chattering Like a bird flying away.

This is an interesting Christmas, a meaningful Christmas, a happy day!

我的爸爸什么都不怕，他连狮子都不怕。

我的爸爸也很爱笑，妈妈让我写练习，我跟妈妈讨价还价：“我就不写你又能怎么样!”“你必须要写!”妈妈说。爸爸在一旁哈哈大笑。我说：“你笑什么笑?”他对我说：“儿子，忍不住呀。”

我的爸爸是大胃王，世界上从来没有他不吃的东西。

我的爸爸喜欢骗人。他说给我买玩具，第二天就说没有这件事。

我的爸爸爱喝酒，天天说戒酒，结果没有一次吃饭看到他不喝酒。他爱酒爱的每次回家都要喝一瓶。

我的爸爸很聪明。每次背诗，他看一遍就会了。有一次我诗读了十几遍都不会背。爸爸拿起书看一眼就会背了。

我爱爸爸，爸爸也爱我!

在我成长的过程中，我很少能感到爸爸的爱；当我摔跤时，把我扶起来的是我自己；当我生病时侯爸爸就只会命令我吃药其他的什么都不管了，守护我的是妈妈；到底是我不会理解他对我的爱，还是他不会表达对我的爱呢？

有一次，爸爸给我买了一架小单车，我虽然不会骑，我就自己练可是练了好久都没有会。我自然而然和大地来了一个“接吻”到了最后还是妈妈教我骑会单车的。到底是我不会理解他对我的爱，还是他不会表达对我的爱呢？

我长大之后也曾经问过爸爸：你是不是瞧不起我然，回答我的是沉默。

又一次，因为我上课发言积极，所以老师在所有同学面前表扬了我，我甭提有多高兴了，回到家后，我对妈妈一讲，妈妈连连夸我。后来，爸爸下班以后，我兴高采烈的告诉爸爸我受表扬了，但是我得到的不是表扬而是责骂。这到底是我不会理解他对我的爱，还是他不会表达对我的爱呢？

但是，有一点我是肯定的；那就是他的放手，让我学会了坚强；他的批评，让我去努力争取更大的夸奖。

[爸爸的爱小学作文最新

总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易难道真的如歌词中所唱长大才会懂吗？曾经的我一直感受母爱带给我的温馨，而总认为爸爸您给我的却是一种委屈。

7岁，我开始学游泳了。在游泳池内的我心惊胆战，妈妈见状一脸担心地逐步靠近游池边，让教练好好照顾我，怕我呛水。可是爸爸您呢？大步走到妈妈身边，二话不说一把拉起妈妈就走。随后的几天都不让妈妈去陪我练习游泳。当第三天拿掉泳具，我独自挣扎在水中时，你也只是远远的站在那个墙角，漫不经心的看着手中的报纸。年幼的我力气不支，双手双脚失去协调，渐渐撑不住自己呛水了。你虽然比教练还快的给我递来了毛巾，但那时的我一度认为你太狠心，甚至拒绝用你递给我的毛巾。更让我委屈伤心的还在后面呢！稍作休息的我依然害怕继续回到水中，双手紧紧拔住游池边，多么希望爸爸你那宽大的双手把我抱出来。而你居然狠心的把我推出池边，还严厉的告诫我：要学就必须学好。那股气势容不得我作任何解释。在泳池中的我不知道当时脸上的池中水与眼中泪哪个更多？

爸爸时时刻刻地给予我各种各样的委屈：5岁去旅游走不动时，您不抱我非得让我看着你的背影，坚持走到目的地；一年级我写作业拖拉，您不允许我继续作业而强迫我睡觉；这样的故事一直在延续

去年，长期出差劳累的爸爸生病了，持续三天高烧40多度。全家的心都被牵引着，我也不例外。爸爸刚出院，我认真的清洗水果，削皮切片端给躺在床上的爸爸。可是刚进爸爸的房间，爸爸连声喊着：出去，出去，别进来。我给你送水果吃呢。我一边说一边继续往里奔。爸爸急了，大声吆喝：让你别进来没听见啊？赶紧出去！本以为爸爸会开心的我，遇到这样的状况，两行委屈的泪水忍不住飙了出来。

妈妈轻轻抚摸我的头，轻声对我说：别难过了，爸爸不让你进屋也是为了你好，他可不想这样的感冒发烧再传染给你啊！

渐渐长大，渐渐读懂爸爸带给我的各种委屈：在您威严的背后，隐藏着温柔；在您坚韧的背后，隐藏着体贴；在您严厉的话中，隐藏着深情

爸爸，我爱您！

一天很快又将过去

总得去理一理

快乐的笑容

不知飘在哪里

你要悄悄问问自己

总得要去理一理

……

这是偶尔在网上看到的某一小学勉励孩子们的一首小诗。该校的理念是：让学生学会学习，让孩子每天像整理家务一样整理自己的学业。

此次活动的时间虽然不长，为了不让我的感触悄悄溜走，我也试着去问自己，我确实需要去理一理我对本次活动的思考与反思。

此次活动的主题是文本重构。先由新联小学的莫艳芬老师上一节汇报课，内容是PEP教材五年级下册Unit 4的 What are you doing?的对话课，随后，张凝老师为我们作了点评，并就文本重构为我们作了精彩而实用的讲座。

本次教研活动，让我感叹最深的是：教师能走多远，学生就能走多远！在平时的对话教学中，我们应该为学生创设一个又一个贴近生活，真实有趣的情境。只有有效的情境创设，才能让学生有重大突破的可能，由老师逼着说转化为情境使然，乐意说。也只有基于文本基础的情境创设才是有效的，才可以优化语言的输出。在充分考虑教学各环节的设计下，让学生的语言是有意义的，让学生的语言是有情感的。由此可见，创造语境乃是英语对话教学的一大核心，如何创造有效的语言情境也是我们面临的一大难题。只重情境再造，而忽略的文本重构，往往会造成教材文本情境的浪费。而张凝老师的讲座，清晰地向我们验证了：教师有多远，学生就能走多远！

反思一：如何创设语言情境，优化语言输出

在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活经验，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。

反思三：如何做最好的自己？

课堂上，我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位，还怎么去教学生呢？如果自己都感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把学生也弄迷惑了，害惨了。教师不仅仅是教案的执行者，更要做一个明白人？

在平时，要极力做一名反思型教师。反思是一种美德，学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”，可见不断反思，才能逐渐进步。

最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功！

昨天爸爸给我买了一个礼物——一副军棋。今天我缠住老爸下一盘军棋。我和爸爸选择了下暗旗。老爸先调出一个师攻击我的一个排长，他吃掉我的排长以后，我埋伏在一边的司令起作用了，我刷的一下把他的师长给吃掉了。这时，老爸说：“你是什么子？”我说是司令，老爸说：“啊！我怎么这么惨啊？！”看我不把你这个司令干掉”。紧接着，爸爸换了一个攻击方向来攻击我，他用司令对准我的右边发起了进攻，结果他吃的又是一个排，我说：“哈哈哈哈，你死定了！”我埋伏在一边的炸弹又起作用了，我拿起炸弹把他的司令炸到了天上，我自己的炸弹也牺牲了，我说：“你现在可知道亏了吧？”老爸又问：“你是什么子啊？”我说：“炸弹。”老爸说：“我的命怎么这么薄啊！”后来老爸又用团长来诱惑我的司令上钩，他在团长的后面埋伏了一个炸弹，想把我的司令给炸死，我顶住了诱惑，没有上钩。他又用一个工兵来偷袭我的地雷，地雷被他给吃掉了，我说：”怎么吃我的地雷，我恨你！”我又用一个连长把他的工兵秒杀了。老爸又调出一个旅长来杀我的连长，我说这是什么子啊，我又用连长去吃它，没想到它比我的大，我的连长又牺牲了。他的旅长又跑到我的军棋前面，想抗我的军棋，我突然发现我上面还有一个团长，我说：“我豁出去了！”真没想到，他比我大一级，我的团长又挂了。我问：“你是什么子？”老爸说：“旅长！”我只好说：“我投降！”

我想下回我一定要放个师长或者军长在后面，杀他个片甲不留！

[我和爸爸下军旗小学作文

Dear Ms. Smith,

Im Li Hua, Chairman of the Student Union of Yucai Middle School, which is close to your university. Im writing to invite you to be a judge at our English speech contest to be held in our school on June 15. It will start at 2:00 pm and last for about three hours. Ten students will deliver their speeches on the given topic "Man and Nature". It’s my honor if you can accept our invitation. Please call me at 123456 if you have any question.

I am looking forward to your reply. With best wishes.

Yours，

Li Hua

在我的记忆里，妈妈是最关心我的人，她知道我要穿多少衣服，最喜欢吃什么，哪怕是我的一句话她也会牢牢地记在心上；而爸爸留给我的，是一个挺拔而忙碌的身影，一双为全家人奔波的身影。却在我拿起笔来，一刹那的时光，我好像看到了从前他对我的关心，很多很多的爱涌上心头，我的言语却只能描绘三五。

我永远忘不了的是在许多的夏夜里，草丛中有各种昆虫演奏着，声音悉悉索索的，风轻轻的拂过我们的脸颊，引得地上的草伏着地面想要追随过去。星星嵌在漆蓝的天空上，一眨一眨的，好像是在对着我们笑，月亮更为围着静谧幽美的夜添上吉思光草。我常常是办了两张小凳子，一个给爸做，一个给我做，爸爸把我搂在怀里。然后，爸爸拿起我的手，用手指轻轻地在我的掌心里写字，小时候的我总是很开心，这一晚上下来，我又学会了好多字啦！每当那时候，我总是觉得掌心痒痒的，心里暖暖的，也许那就是爱吧！后来呀，我长大了许多，爸爸每次都笑着说：“你都识那么多字了，怎么还要教？”我不依，爸无奈，只好又在我掌心里写起字来，我总是愿意享受那一刻的安详、宁静。

好像是从上一年吗？这样的安详、宁静的时刻不复在了，但我心中看见的，确实夏夜里，一位爸爸在教他的小女儿识字。不过随着我的长大，嘴也越来越挑。

我有时嫌妈做的菜几年不换样，却也知道是吃久了的原因，可我却闷闷不乐的。爸一见他的宝贝小女儿不开心了，立即不愿意了，于是这天做饭的人就成了爸爸。但后来我却意识到，爸爸上班怎能不累？我怎么能要求他再给我做饭呢？写到这里，我感觉到我的双眼发热了，看东西也模糊了好多，甚至说不上话来，喉咙哽咽着。爸爸，妈妈在我的记忆中占据了一大半，可是当我想到您的时候，我发现您对我的爱也是满满的，一丝不少啊！

在我的记忆里，爸爸从来没有打过我。我也知道，他不打我不是因为我有多听话，而是舍不得。妈妈也常笑对我和爸爸说：“二拇脚趾头长，疼爹不疼娘。”每当这时，爸爸都会得意地一笑。

爸爸，你是我心目中的大山，像山一样守护着我！你对我的爱只多不少，我却知道：无论怎样我也还不清你对我的爱！

[爸爸的爱小学三年级作文

There are so many people around me,among them,I like my father the most.My father is a hero in my heart,when I have questions,he can answer me and tell

me something about them.My father also takes me to many places,like Shanghai,Beijingand so on.I am so happy when I am with my father,he is the best

Today is my long-awaited holiday - "National Day". In the morning, I put on my clothes and traveled with my father and mother.

We came to the city of Changzhi City in the city of Huang cliff, where the beautiful scenery, the lake is clear and transparent.

Into the door to see both sides cliff top together, looking up as a ray of days, there is "Kazuo Guan, Wan Fu Mo open" risk. And then went up to the mountain park, the park around the Qifeng different stone, really beautiful.

Continue to climb, we entered the weapons library site, weapons warehouse depth of 72 meters, 18 meters wide, 25 meters high, where was once made "Huang Yadong Battle" site.

Huang Yadong is a good place for adolescent patriotism education and tourism.

今天，是我盼望已久的节日——“国庆节”。早上，我穿上衣服，和爸爸、妈妈一起旅游。

我们来到了位于长治市黎城县的黄崖洞，这里的风景美丽极了，湖水清澈透明。

进入大门，看到两侧崖顶欲合，仰视如一线天，有“一夫当关，万夫莫开”之险。再往上走来到了高山公园，公园四周奇峰异石，真是美不胜收。

继续攀登，我们步入兵器库遗址，兵器库洞深72米，宽18米，高25米，这里曾经是著明的“黄崖洞保卫战”遗址。

黄崖洞真是一个进行青少年爱国主义教育及旅游的好地方。

National Day, Mom and Dad took me to Suzhou on Saturday farm, where fun.

There, I ride the horse, when the back of the brave little knight. I gave the old goat the leaves, my God! Actually attracted a group of goats to grab the leaves (strange why is the old goats love camphor leaves, and do not like grazing?). I also saw a lot of animals in the farm, there are dairy cows, sika deer, lovely little white rabbits, tall camels, beautiful peacocks, ferocious ostriches, and a picture I have never seen Chicken the same, but much larger than the chicken, the neck covered with many red spots of animals, I was afraid, took the mothers hand, fleeing quickly.

There are not only many animals in the farm, there are many orchards, there are vineyards, there are pear orchards, flowers orchards, there are many, then we went to the jujube, made a return to farmers, eating their own picking dates, Taste really sweet ah!

Come back, we are very happy, I told my mother said, next time I would like to go there to play.

我帅气的爸爸，他今年39岁了，但是他却总不肯承认自己的年龄，于是妈妈总说：“这么大年纪了，也像个小孩子一样那么顽皮。真是个老顽童。”我也觉得我的爸爸是个老顽童，下面我就和大家来介绍我的爸爸。

我的爸爸是典型的帅哥，不是我吹的！有一次，我和爸爸走到大街上，一会儿就碰到了他的老朋友，于是他的老朋友便说：“哎呀，不错呀！越长越帅了，不像我，老婆总说我越来越老。哎。。。。。。”说到这，他的老朋友便看了看我，又捂着下巴说：“这是谁呀？这姑娘长得挺可爱的，挺像你的嘛！”爸爸不好意思的说：“这是我的女儿，我哪有你说的那么帅呀！”我不禁感慨：这些男人走在一起总说怎么怎么得帅，真拿他们这些大男人没办法。

我的爸爸虽然长得很帅，但是有些时候他却很傻。他总是给自己规定每天的晚餐只吃两碗，多了就不行。就如：“吃饭啦！”只听妈妈一声吼，全家人一起聚集在餐桌上。爸爸正在聚精会神的看着报纸，正迷住了呢！连自己吃没吃饭都不知道，我和妈妈都吃完了，就爸爸没吃。于是我给爸爸盛了一碗饭，待到他吃完后，爸爸说：“盛饭！”我和妈妈一惊一乍的说：“你不是刚吃了一碗吗？怎么又吃，你自己规定的你不知道啦？”说完，我和妈妈便偷笑。爸爸便故意摸摸肚子，做出很饱的样子说：“是呀！我忘了，弄错了。”

这就是我那既有点傻，又很帅的爸爸。

①in+月、年 the morning/afternoon/evening/a week 表示时间

②on+具体某一天(几月几日)/某个假期(…Day)

③at+具体某点时间、某个假期(…Festival)/the weekend

①in…street 表示方位

②on…road/left/right

③at the…crossing/stop/某个具体的地点

①in the tree(不是树上长出来的)

②on the tree(树上原来自己长出来的)

表示时间：

① ago(……以前) later(……以后)

② before (在……以前) after(在 ……以后)

be 动词和助动词

1. be 动词(am/is/are)

主语 be 动词(原形) be 动词(过去式)

I am was He/she/it is was

We/you/they are were

2.助动词(do/does/did)

Do+非第三人称单数 +动词原形…?

…do/dont

Does+第三人称单数

…does/doesnt

Did+所有主格

…did/didnt

What do you/they/we…

+动词原形?

I/They/We+动词原形…。

What does he/she/it…

He/She/It +(动词+S)….

What did you/they/we/ he/she/it…

I/They/We/ He/She/It +动词过去式。

一年级英语作文：我的梦想一

我梦想的职业 My Dreaming Career

In the past two years， my parents took me to travel to many places， including big cities， small towns， famous mountians and so on。 Therefore， I like traveling and I hope I can visit to many more places。 Since then， I hope I can be a tour guide in the future， so I can travel to many tourist attractions。 Besides， I can meet various people and I think municating with different people is interesting， wchich can broaden my field of vision。 I hope they can share their life stories with me so that I can know the general life of a place。 I know it would be a challenging job， but I believe I can do well in my job。

在过去的两年里，我父母带我到很多地方旅游，包括大城市，小城镇，著名的大山等等。因此，我喜欢旅游，我期望能够参观更多地方。从那开始，我就期望我将来能够成为一名导游，这样我就能够到很多旅游景点旅游了。此外，我能够认识各种各样的人，我认为和不一样的人沟通很搞笑，能够开阔我的视野。我期望他们能够和我分享他们的生活故事，这样我就能够了解一个地方的普通生活。我明白这是一份具有挑战性的工作，但是我相信我能够在工作中表现得很好。

一年级英语作文：我的梦想二

When I was alittle child, I had many dreams. I wanted to be rich, so that I can live in abig and beautiful house. I can go everywhere  car. But now, my dream seems tobe better and more realistic. I hope I can have a good job. It will not takemuch of my time, although I can’t earn much. Every year, I have holidays totravel. Traveling is my favorite and it can reduce my pressure. It’s good formy life. Therefore, I hope traveling can be a part of my future life.

当我还是个小孩的时候，我有很多梦想。我想变得富裕，这样我就可以住在漂亮的大房子里，可以驾车到每个地方。但是，现在我的梦想似乎更好更现实了。我希望我能够拥有一份好工作，尽管我不能赚很多钱，但是它不会占用我太多时间，每年有假期去旅游。旅游是我的爱好，它可以减轻我的压力，对我的生活有好处。因此，我希望旅游可以成为我将来生活的一部分。

一年级英语作文：我的梦想三

I have a wonderful dream in my heart。 Its to speak English very well。 Since English is everything for me。 English is my best friend。 English is my soul。 English is my power。 Without English， Im nothing at all。 Nothing。 Now， I can think in English， speak in English， and write in English。 Some people think Im an Indian。 Some people regard Im a Pakistan。 And some people even consider that Im an Egyptian。 But if I could speak English as good as an American， my future would be brilliant。 So I work very hard。

在我心中有一个美丽的梦想。那就是说一口流利的英语。因为对我来说英语就是我的一切。英语是我最好的朋友。英语是我的灵魂。英语给予我力量。没有英语，我什么都没有。什么都没有。此刻，我能够用英语的方式思考，用英语说话，用英语书写。有些人以为我是印第安人。有些人以为我是巴基斯坦人。有些人甚至认为我是埃及人。但如果我能说英语能像美国人说的那么好，我的未来会很完美。所以我很努力学习。

一年级英语作文：我的梦想三

I have a wonderful dream in my heart. Its to speak English very well. Since English is everything for me. English is my best friend. English is my soul. English is my power. Without English, Im nothing at all. Nothing. Now, I can think in English, speak in English, and write in English. Some people think Im an Indian. Some people regard Im a Pakistan. And some people even consider that Im an Egyptian. But if I could speak English as good as an American, my future would be brilliant. So I work very hard.

在我心中有一个美丽的梦想。那就是说一口流利的英语。因为对我来说英语就是我的一切。英语是我最好的朋友。英语是我的灵魂。英语给予我力量。没有英语，我什么都没有。什么都没有。现在，我可以用英语的方式思考，用英语说话，用英语书写。有些人以为我是印第安人。有些人以为我是巴基斯坦人。有些人甚至认为我是埃及人。但如果我能说英语能像美国人说的那么好，我的未来会很美好。所以我很努力学习。