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《假如给我三天光明》读书笔记1000字 - 开学吧

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《假如给我三天光明作者海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。下面是小编为大家收集关于《假如给我三天光明》读书笔记1000字,欢迎借鉴参考。

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《假如给我三天光明》读书笔记1000字

全文共 1016 字

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怀着对是美国盲女作家、教育家海伦的敬仰,我一口气读完了她的著作《假如给我三天光明》。我被她那身残志坚的顽强毅力震撼了!

“残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何这样专横地宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的……”她的这句名言一直在耳边萦绕。

回想海伦。 凯勒的成长历程,我忽然想到用冰心奶奶说过的一句话“ 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨转自 ”来形容海伦真是太恰当不过了。 海伦一岁半时丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。然而海伦。 凯勒并没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮助教育下,她凭借顽强的毅力战胜了病残学会了说话,并掌握了五种语言文字,留下了多种文学作品等巨大贡献,成为了具有世界影响力的人物。正如马克吐温评价: “十九世纪出了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”可见海伦扼住了命运的咽喉,她没有向命运屈服。

也许我们并不了解,也不很熟悉海伦。 凯勒,但我们现实生活中也不乏有许多这样的人。

2008 年北京残奥会上,运动员们用他们残缺的身体创造着奇迹;当--分子要干扰圣火的传递,从金晶手中抢走火炬时,她以柔弱之躯挡住残暴;还有那个春晚上的快乐的盲人—— 杨光。8 个月就双目失明的他,多年来用音乐诠释他心中的世界,他以乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘美好的生活。

可见,人不怕身残,就怕志不坚。

现在有多少少年不珍惜他们的学习生活,逃学,旷课,沉迷于网络游戏,打架,斗殴……他们用有着健全的身体,但是精神却缺失了,每天都在 “抑郁”啊“抑郁”。他们缺乏了顽强的毅力,正是这样他们才会一事无成。

海伦。 凯勒告诉我们:“要是人们把活着的每一天,都看作生命的最后一天,该有多好啊!那就有可能显出生命的价值”。

是啊,我们拥有一个健全的身体,却没有顽强的毅力,做一件事情总是喜欢就去做,不喜欢就放弃,甚至半途而废。又总是想明天再去干吧。和海伦。 凯勒这些身残志坚的人一比,我们不感到惭愧吗!

放下书本,掩卷深思:是的,想想这些身残志不残的生活强者,他们的苦,他们的泪,他们的奋斗,他们的追求,他们的成功,我们这些身体健全的人,还有什么资格说“抑郁”呢?我们的确应该从现在做起,好好学习,珍惜每分每秒,并要学习他们的那种顽强毅力。

请让我们记住海伦。 凯勒的忠告“失明的我想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就要失去光明。”

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篇1:读《假如给我三天光明》有感初中作文1000字_其他话题

全文共 1033 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求,使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦对大自然景色的描写简直是细中之细,使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求。每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇2:《假如给我三天光明》读书笔记700字

全文共 602 字

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近期,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦,凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦·凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

海伦的三天就如此的充实美好,可我们还小,还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金,时光不再,对我们来说,我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

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篇3:《假如给我三天光明》读后感400字

全文共 399 字

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对于聋盲人来说,视力和听力。是他们求之不得的,如果要让我们这些正常人和聋盲人来对比的话,那我们简直是幸福的不能再幸福了。我无法想象在一个没有光明、没有声音的世界生存,我也不知道那些聋盲人是怎样在没有声音、没有光明的世界中度过的。

在《假如给我三天光明》这一本书中,主人公海伦凯勒是一位只享受过19个月的光明与音乐的人。让一个还不到两岁的孩子从今往后去面对一个没无光又无声的世界,确实是一件让人难以接受的事情。可是海伦凯勒并没有放弃,她以惊人的毅力完成了自己的愿望,成功地考取了哈佛大学。并想象如果自己有三天光明的话,会做哪一些事情。

第一天,她要看那些给了她友谊,并使她的生活变得丰富多彩的人,而且要永远记住他们的样貌;第二天,她将要去博物馆去见证历史、感受历史;第三天,她将游览这座城市,并把这座城市深深的记在脑海里。

海伦凯勒这种不服输的精神令我敬佩,她那坚强的性格使她享受了比正常人还要美好的生活。

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篇4:《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 1159 字

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假如给我三天光明》是一篇阐述人生哲理的散文,讲诉了海伦·凯勒坎坷的一生。他小时候因为一场疾病而双耳失聪,双眼失明,她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文教师的帮忙下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,理解了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

当我看完这本书时,我的眼泪仿佛在眼眶里打转,海伦·凯勒的童年没有阳光雨露的滋润,虽然生活中有莎莉文教师的支持、教导,有父母的疼爱。而在黑暗的色还能生活中,她抱怨凭借自我的自信走出困境,件事最终的胜利。我们为什么就不能战胜困难呢?

人们常说眼睛是心灵的窗户,可是又有多少人真正去用它感受窗户明媚的世界?有的人虽实力健全,但他们的眼睛里只能折射出昨日和明天,为他们对昨日的怀念和对明天的展望,他们无视今日的存在,等到今日变成昨日,才会感受到那一天的可贵。

正如海伦所说:“事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留念它,人得了病才会想到健康的幸福。”

因为看的不仔细不真切,往往人们不去身份的良辰美果,无数个今日在他们手中悠闲地搁着。他们却日日等待着明天的到来,由这样苍白的今日搭建起来的人生,必将脆弱得不堪一击,禁不起一点的风吹雨打。

比起海伦·凯勒我们的生活幸福多了。父母给了我一个健康的身体,我坐在宽敞明亮的教室里与同学梦一齐学习,认识那些没接触的知识,空闲下来,我能够看看那优美的风景,侧耳聆听动人的歌曲。可是海伦·凯勒能享受过这一切么?没有。她仅有几个月的光明,他的生活没有光明。可是,她就是在这种又聋又哑的情景下,件事写作,最终成为著名的作家。

而我们呢?在学习、生活上有一点点的困难就灰心,对生活是去了期望,被困难狠狠打倒。有时生病的时候被病魔轻轻的折磨一下就像个活死人一样,对生活绝望。这与海伦·凯勒比起来根本算不了什么。

此刻社会上普遍都是独生子女,父母从小疼爱,造就了今日他们的脆弱,禁不起任何打击。在当今社会上,父母对自我的孩子百依百顺,成了孩子猛地拐杖,让他们依靠。然而作为父母,他们有没有为自我的儿女想过,他们将来总要长大,总不能依靠父母啊!他们有自我的路要走,几十路上再崎岖,再难走也是他们的必经课程,仅有经历了苦难他们才能够在今后的社会中生存下来。

伏尔泰说;“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。”海伦·凯勒理解了命运的挑战、用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力应对困难,从世人中脱颖而出,揭示了我们应当不怕困难,到达困难,最终战胜它,取得完美的胜利。

读了这本书给我最大的启示是;必须要好好珍惜每一天的生活,珍惜身边的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才明白后悔。因为这已经来不急了。在遇到生活、学习中的困难时,必须要不屈不挠、以惊人的毅力去跟他作斗争,然后取的最终的胜利。每一天好好的学习和工作,长大做一个对社会有用的人,好好地报效祖国!

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篇5:《假如给我三天光明》读后感600字

全文共 627 字

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一次偶然的机会,我看了海伦?凯勒的《假如给我三天光明》。有些时日了,其它的事情都抛之脑后了,而海伦?凯勒的形象却一直萦绕在我的眼前。

这本书主要讲了主人公海伦?凯勒的事。海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字。她凭着坚强的意志考入了哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

海伦?凯勒的这种坚贞不屈、不断进取的精神很令我佩服。她从一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的我们应该珍惜生命,珍惜世间所赐予我们的一切。而我们这些身体健全的孩子们呢?从小爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠来供着,饭来张口、衣来伸手,像“小皇帝”、“小公主”那样,遇到一点困难、挫折就放弃、就畏惧、就退缩,就不去努力。

我想起了有一次我写作业,有一题很难,我想也没想就去找爸爸,爸爸说了我,我就怒气冲冲的走了,自己做了起来,终于在我的不懈努力下,做出了这道题。我理解了爸爸的用意,原来爸爸是想让我像海伦?凯勒那样,做一个具有坚贞不屈、不断进取的精神的人。从那次以后我遇到什么困难、挫折都能够克服了,从这个方面不行,就再试试另一个方面,一定会找出突破的地方。

一个人只要胸怀大志,并不懈的向着目标努力奋斗,不畏惧、不退缩、不放弃,就不会被一些客观的条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!让我们为了目标努力奋斗、不断进取吧!

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篇6:《假如给我三天光明》读后感

全文共 515 字

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前段时间,我阅读了《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲了女主人公海伦凯勒身残志坚的故事。

海伦凯勒小时候生了一场急性脑充血的大病,让她的眼睛从此失去了光明,让她的耳朵听不见美妙的声音。但她始终没有放弃,这让我对她很敬佩,我们都应该学习这样的精神。

海伦小时候很顽皮,记得书中这样写过:“一天早晨,我把母亲锁在了储藏室里,她被迫在里面待了三个小时,因为那时仆人都出去干活了。母亲不停地敲打房门,我能感觉到敲击房门的震动声,可我却做在走廊的台阶上咯咯地笑。”海伦虽身残但她度过了一个美好的童年。

1881年3月3日,海伦的老师苏立文小姐来了,她们一起度过了许多的时光,她的老师也教会了她许多知识。

海伦很了不起,毕业于美国拉德克里大学院,这是多么不可思议的事,要知道她可是个盲人!身为残疾人,她更明白残疾人的感受,因此,她也为残疾人做了很多事。简介上是这样写的:

“她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。”正因为这样,她受到了全世界人民的赞扬和嘉赏。

读完这本书后,我敬佩海伦,她是个传奇人物,为那些残疾人士树立了榜样,为他们带来了希望。作为健康的我们,更应该乐观坚强,更应该让自己的生活变得多姿多彩。

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篇7:《假如给我三天光明》读后感800字

全文共 790 字

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假如给我三天光明》的作者是美国作家海伦·凯勒,她是一个又盲、又聋、又哑的人,虽然这些给她的生活带来了巨大的不便,但她还是坚强克服困难,在老师安妮·莎莉文的培育下成为了20世纪美国伟大的作家。

在阅读中,我了解到这本书讲述了海伦一生那些此起彼伏的足迹和在幕后默默付出而不求回报的莎莉文老师。我被海伦·凯勒的顽强意志力所折服,也佩服莎莉文老师孜孜不倦地教育和引导,成就了一个女孩的写作梦想,成为20世纪最辉煌的作家,海伦成功了,安妮老师欣慰的笑了:海伦虽然是残疾人,但是她没有对生活的追求。无论多么困难,都没有放弃自己的目标和理想,百折不挠,最后拥有了灿烂的人生。

“不尝试,你就不会知道下一秒有奇迹发生。”这是海伦·凯勒告诉全世界的人生哲理,也是我看书的心得,我以后要努力的方向,当我合上书本的时候,我的眼神变得坚定了。

就拿这次的年级乒乓球联赛来说吧!当我听到老师宣布由我代表女生去参加比赛时,我的心情既兴奋又忐忑,兴奋呢是老师和同学们对我的信任,忐忑是因为自己的水平,实在有点惶恐,平时只是玩玩的,没有经过专门的训练,怎么去和对手抗衡呢?这下要出糗了!我惴惴不安地回到家里,想爸爸妈妈讲述了我的烦恼。爸爸劝慰我说:“没事,女儿,对自己要有信心,趁这个机会,我们努力训练,提高自己的球技!即使比赛的结果不那么圆满,也没关系!你做过了,流过汗水了,那就是有收获的!”

有了父母的鼓励,我开始了刻苦的训练,一天两天,一个星期,两个星期,终于我的发球、接球本领都有了很大的提高,当我面带自信的笑容来到赛场,同学们给予我更多的鼓励,最后,我不负众望,在比赛中突出重围,战胜了一个个对手,获得了年级组的第一名。

掌声和笑声环绕着我,我又一次明白了无论多么困难的处境,一定不要放弃自己的目标和理想,我们应该向安妮·莎莉文老师学习,向海伦·凯勒学习,抱着再苦也不怕的精神走向灿烂的明天,走向成功的未来!

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篇8:《假如给我三天光明》的简介

全文共 1012 字

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假如给我三天光明》这本书是由著名作家海伦·凯勒所写。在这本书中主要写了海伦·凯勒的一生,写了她的奇迹般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饶精神,她的爱心等等。

《假如给我三天光明》主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑后的生活。刚开始的海伦·凯勒对于生活是失望的,用着消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常的发脾气,她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望从新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦·凯勒找到了一位老师——安妮·莎莉文,这为老师成为了海伦·凯勒从新生活的引导者,使海伦·凯勒重新对生活充满着希望,充满着激情。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦·凯勒学会了阅读,学会了许多的字,也让她知道了爱。随着时间的推移海伦·凯勒在老师和亲人的陪同下体会到了许多不同的事物,比如:过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。

后来是介绍了海伦·凯勒的求学生活。在海伦·凯勒的求学生活中,海伦·凯勒遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。海伦·凯勒在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话,写作,虽然在这过程中海伦·凯勒遇到了一些不开心的事情,但她并没有放弃。她的努力得到了回报,她成功的实现了她的大学梦想,她进入了哈弗大学。在她的而大学生活中由于生理上的缺陷,所以在繁重的功课中她非常的吃力,在老师的帮助下和她非常努力,她以优异的成绩从大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学毕业后她也遇到了悲伤的事,比如:慈母的去世。海伦·凯勒后来介绍了在生活中遇到的一些伟人比如:爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活。后来写了她的慈善活动等等。

《假如给我三天光明》中海伦·凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。在她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。 第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将在当前的日常世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。

海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中记录了她的一生,从而引起我许多的感触,生活中有着许多的无奈,但我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。

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篇9:《假如给我三天光明》读后感作文400字

全文共 402 字

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我最近读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,令我印象颇深。

书中讲述了主人公海伦凯勒传奇的一生。在海伦凯勒漫长的一生中,她一直生活在无声无光的环境中,但她没有因此颓废,反而努力学习,克服了常人无法想象的困难。功夫不负有心人,最终海伦凯勒毕业于美国哈佛大学,并学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

海伦凯勒在19个月时就失去了视力与听力,这就使她难以学习说话,可她仍然没有放弃,在安妮莎莉文老师的教导下,学会了与人交流。

我认为海伦凯勒这种不屈不挠的精神正是我们该学习的。无论遇到什么样的困难,都不应放弃。海伦凯勒面对如此困境,她都没有气馁,她用实际行动告诉我们,无论是什么困难,只要你想,就一定能克服。

看完这本书,我也反思了许多。有时候,我看到一道比较复杂的题,就懒得思考,直接问父母。可其实这小小的困难我根本就可以克服,可我却不愿意。

我认为我以后要向海伦凯勒学习,不屈不挠,勇往直前,才能够到达胜利的彼岸。

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篇10:《假如给我三天光明》读后感优秀

全文共 366 字

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这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。我想说的话:光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。

上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

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篇11:《假如给我三天光明》给我的启示作文

全文共 485 字

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这个寒假我读了几本课外书,让我印象深刻的是《假如给我三天光明》,她告诉我这样一个道理:珍惜自己现在所拥有的,不要等到失去时已经晚了。

故事 讲述了因一次疾病使一个健康的小女孩生活在无光,无声,无语的生活中,遗憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她对生活没有去信心,没有被困难打倒,而是通过自己的努力以及家庭老师沙利文的帮助下,最终考上了哈佛大学。

看完这本书,我不禁想起了三年级的时候,我有一个漂亮的玩具 ,但我一点也不珍惜它,直到有一天,那个玩具被妈妈扔了,我才深深感受到难过,但无论我怎么难过,它,还是回不来了。

同时,我们也得珍惜有光明的日子,记得有一次,沈老师让我们体验一下当盲人的感觉,跟我一组的是朱臻怡,她帮我梦好眼睛后,就拉着我的手一步一步往前走。虽然有她的搀扶,但我内心还是很恐慌,感觉每走一步前面就有一堵墙挡住我的去路。最后终于胆颤心惊的走完了一条长廊,当我把蒙在眼睛上的红领巾扯下来看到明媚的阳光时,我在内心快乐的喊了一声:“有光明真好”。

这本书不仅告诉我们要珍惜现在所拥有的,还告诉我们要珍惜每一天,同时也要感谢我的父母给我一个这么讲的身体健康的身体。

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篇12:《假如给我三天光明》读后感450字

全文共 467 字

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最近我看了一部名叫《假如给我三天光明》的书,让我受益匪浅。

海伦。凯勒——一个生活在一片黑暗之中得女孩,但她总能带来最纯真的光明给我们。她是一个只度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声得孤独岁月得弱女子。然而,在这个幽闭在盲、聋,哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,也建起乐一家家慈善机构,为残疾人造福。

要是所有人能把每一分每一秒当作人生最后的时间,最后的终点,那会有多好啊!那会真正活出生命的精彩,他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事。但是,现实中人们总是把时间浪费在不必要的玩乐、享受中。我们都应该去读一读《假如给我三天光明》这本书,我们还或许能流下感动的泪水,向海伦。凯勒学习吧!

没有一种不幸,可与失去的时间相比,要是我来当海伦·凯勒,我不敢像她那样去面对恶魔,海伦。凯勒凭着一颗坚定的心,最终还是在逆境中崛起。真是身体残,志不残。而我,有着良好的条件,却没有那种坚韧不拔的毅力。

“苦难是成功的一块垫脚石”,正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。我们也要向她学习,学习她的坚强,只有坚强才会直面苦难,成就一番大事业。

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篇13:《假如给我三天光明》好词好句

全文共 1449 字

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假如给我三天光明》好词

藉 百鸟啁啾 蒙昧 蜷伏 清晰 锲而不舍,孜孜不倦,坚持不懈,顽强不屈,不屈不挠,执着追求,孜孜以求,持之以恒,日雕月琢,绳锯木断,噩梦 铭刻 蠕动 筋疲力尽 乖乖 无精打采 蔓藤 编辑 咿咿呀呀 亚拉巴马州 愁肠满腹 顾虑重重 孜孜不倦 截然不同 企盼 繁花似锦 恩惠 筑巢 繁衍 迁徙 冥思遐想 遨游 摹仿 期期艾艾 莎士比亚 紫罗兰

《假如给我三天光明》好句

我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,美好的人生吧!

神使我能不能见,耳不能听,因而也无法说话,是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。

殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。

善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。

聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。

抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。

嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。

充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!

我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。

在我假象的有视觉的有限时间里,我应当挑选一把要是,能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。

我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。

听到州长说安妮·莎莉文小姐,安妮如同点击,该轮到她了。她站了起来,向前迈了一步,可是好像被钉在椅子上,抖得站不起来。

州长走过来微笑着鼓励,似乎向她说:不要怕,我们都一样。听到他再度叫安妮·莎莉文小姐,安妮从座位挣扎站起,脑中一片空白,机械地走向讲台中央。

州长开始鼓掌,台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒,短短的几秒钟,她恢复了镇静,重拾了自信。

掌声稍歇,安妮吞了口水,迸出各位贵宾几个词。一开口,她便如释重负,记起了她的演讲辞,她昂头挺胸面对着听众。

我们就要踏进忙碌的社会,参与创造更美好的 更快乐的世界…她满怀信心,演讲如流水般潺潺而下,娓娓动听。

他的声音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,一只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。

安妮坐在马车前座,环顾四周。空寂的碧绿原野,芳草如茵,乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣,烘烟叶的气息随风缕缕飘散。

最后,我要说,虽然我的眼前是一片黑暗,但因为老师带给我的爱心与希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木,我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。

我时常自勉的一个目标是:我在有生之日,要极力学会自立,在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是:带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运头像,而是面对命运,进而设法克服它。

我盼望世界能早一天实现和平,让人类过得更幸福,到那时,人们就不必再期待身后的天堂了。

我常常想:为什么人不像树木一样,固定站在某一个低点上呢?树木虽然不会移动,不是照样生长得很好吗?甚至比人类活的更快乐更长久呢!

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篇14:接受命运挑战赢得生命光明——读《假如给我三天光明》

全文共 1307 字

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一个人,勇敢接受命运挑战就能赢得生命中的光明

——题记

这本书以孤独的旷世之美征服了全世界的读者,这是一曲灵魂的赞歌,表露了一个耳聋、失明的人那渴望光明的心声。是海伦.凯勒让我们明白了怎么面对命运的挑战,明白了什么叫做坚强、执着。

海伦19个月大时由于发烧失去了听力和视力.她在莎莉文老师的帮助下,克服了常人难以想象的艰辛,最终完成了哈弗大学的学业,她用自己的努力创造一个神话,她是一位杰出的慈善家、演讲家、教育家。在海伦的88个春秋里,87年在无声无光无语中度过,生活在黑暗之中的她却能带给世人无穷的希望与光明。

在书的上篇,她介绍了她的生活,她也曾在无助无望时脾气暴躁。但是莎莉文老师教会了我们,暴躁并不能够改变什么,只有自己静下心来,再更加的努力些,才能成功。还记得海伦去见贝尔博士,她内心从孤独走向了温情,还踏入了知识的门槛,她说,就如书中说的:“就这样,我走出了埃及。站在西奈山前,我突然浑身充满灵感,无数奇景在我眼前显现。一个声音在这座圣山上响起‘只是给人带来爱,带来光明,带来温暖。’”我是学生,对于学知识也许在我的念头历史天经地义的事,可是我却没有融入它,没有体会到他真正的智慧与韵味,也许以后的我,对知识应该是热情洋溢的而不是愁眉苦脸的,在知识国度傲游是件快乐的事。

书中有段句话我印象很深刻:“我的朋友,你是否在茫茫大雾中航行过,紧张的驾驶者一条航船?你的心剧烈的跳动,不知迷茫的前方会发生什么意外。在接受教育之前,我就像一艘既没有罗盘也没有探测仪的航船,并不知道雾中的海港已经靠近。我心在呐喊:‘光明!光明!我要光明!’”不仅仅是海伦失去光明,在人生旅途中,也必定会碰到坎坷挫折,而不应该就此放弃,我们要坚持不懈的走下去,当你努力的去奋斗过后,不管是成功还是失败,你都拥有了宝贵的财富,将在未来散发出耀眼的光芒。而反之,如果你在迷茫中失去自我,对不可预知的一切而害怕且止步于此,那半途而废则令你一无所获,其实过了大雾则是阳光明媚。

命运喜欢捉弄人,海伦学说话的过程是那么艰苦。同样。我们学习的过程也不免是艰辛的,但我们接受教育要同在乡村散步一样,从容不迫、胸怀宽大。这样的来的只是就好像无声的潮水,把各种深刻的思想毫无痕迹的冲到我们的心中。培根说“知识就是力量”,我们应该说知识就是幸福,因为有了知识——广博而精深的知识——就可以分辨真伪、区别高低。掌握了标志着人类进步的各种思想和业绩,就是摸到了有史以来人类生活得脉搏。如果一个人不能从这脉播中体会到人类崇高的愿望,那他就不懂得人类生命的节奏和韵律。

海伦还让我懂得要做有意义的事而不要持着一种懒散的态度在生活。大多数人把人生看成理所当然的事,我们知道人必有一死,但在感觉中他很遥远,我们健康、愉快,所以经常而荒废时间。但是,时间在飞逝着,分分秒秒我们可以做许多有意义的事情,而不该是浪费了它。作为一个学生,我就应该抓紧时间感受更多的精神,学习更多的知识,今天做的事决不拖到明天。

这个渴望看到光明的女性,她的心灵其实比任何一个人都纯洁、明亮,她用她的一生来启示人们,我们就要认真的去领悟,去学习。让我们记着“勇敢接受命运的挑战就能赢得生命中的光明。”

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篇15:《假如给我三天光明》给我的启示作文

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今天,我闲着无聊就打开了电脑,浏览了一部小说《假如给我三天光明》。

这部小说是描写了20世纪著名盲聋作家和残联教育家海伦?凯勒。海伦?凯勒,1880年6月27日出生于美国南部。十九个月大的时候因病失去了视力和听力,陷入盲、聋、哑的黑暗。她六岁时开始学习说话和盲文读写,后以优异的毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为一位知识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文学的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。她一生写下十四部著作,被称为20世纪最富感召力的作家之一。著名作家马克?吐温说过,十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦?凯勒。

海伦?凯勒在她的书中这样写道:“我感谢大自然给予我温暖的阳光,我感谢父母给予我敏感的触觉,我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女,就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋,她甚至感谢上天给予她的不幸,因为正是不幸使得她比常人更加坚强,更加不屈不挠。她克服了重重困难,奇迹般地成为了一名伟大的文学家。

看完这部小说,我觉得要学会感恩。作为一个健全的人,首先要感谢父母,给予了我们健康的身体,良好的生活环境,让我们在父母的万般呵护下无忧无虑地成长。身残的海伦并没有怨天尤人,仍然为自己的价值不懈地奋斗着,实现了自己的价值。拥有健全的肢体,聪明大脑的我们还有什么让我们抱怨的呢?不要为自己的懒惰、无为找种种借口,在海伦面前我们应该拥有更大的勇气,不怕困难,相信风雨过后就是彩虹,学会笑对人生。

其次要感谢生活,感谢生活让我们得以享受这样的温馨。感谢生活带来的挫折与磨难。生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。

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篇16:有一种美丽叫坚强——《假如给我三天光明》读后感

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眼睛是人心灵的窗户,眼睛是人获取认识客观世界信息的主要器官之一,秋波一送,表达千般风情;眼神一。瞥,传送万种暗示。可是具有正常视力的人能体会得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗?在我读完《假如给我三天光明》这本书后,我被坚强的海伦深深地撼动了,我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉、悲哀,看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志以及她那对生活充满着的爱。

虽然她只拥有过19个月的光明和声音,但她却仍可以清晰地记得一宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花,所有这些一点一滴都铭刻在她的心上,永驻在她的心中。舂光里百鸟啁啾,歌声盈耳,夏天到处是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳、咿呀学语的孩子身上留下了美好的记忆。那一段在我们普通人看来,平凡得再不能平凡的岁月却成了她永远的回忆。是甜蜜的回忆,也是痛苦的回忆,因为一场突如其来的大病让她失去了视力和听力。海伦是这样来描绘的:“有一天,当我睁开眼睛,发现自己竟然什么也看不见,眼前一片黑暗时,我像被噩梦吓倒一样,全身惊恐,悲伤极了,那种感觉让我今生永远难以忘怀。”她又怎么能忘怀呢?

这样的感觉也许我们这辈子都不会有,可是年仅两岁的海伦却不得不面对这样一个残酷的现实!从此海伦进入到一一个无声无光的陌生世界,这样的日子海伦经历了多久?87年!如果化成秒,那应该是一个天文数字!87年,她听不到任何声音,看不到任何美丽的事物,而那短暂的光明世界却永远留在了她的心问。我真的体验了这样的感觉,仅仅十秒钟,还是在并非绝对无声无光的环境下,我的感觉却如同要窒息一样。

可海伦并没有向命运屈服,以其勇敢的方式震撼了世界:一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量到处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗坚强的心。海伦在求学道路中遇到那些困难,都是常人难以克服的,但海伦接受了命运的挑战,在莎莉文老师的帮助下,在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓。以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明。

海伦说过:只要朝着阳光,便不会看到阴影。我要说她的心里始终装着坚强,装着爱,所以,她能发现明眼人看不到的美丽,能感受明眼人感受不到的幸福,能享受明眼人享受不到的快乐,这就是坚强的力量,一种美丽撼动人心的力量!

只要你的心是坚强的,那么,哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感到满世界灿烂的阳光。只要你的心是坚强的,那么,哪怕你前进的道路上充满荆棘,你也能披荆斩棘。

同学们,一本好书读它千遍也不厌倦,读它的感觉像春天,现在我读的就是这样一本好书!希望大家能把这本好书一直读下去,现在读,长大了读,失意的时候读,得意的时候更要读,你一定会有很大的收获。

愿我们永远拥有坚强,豪迈地打造人生辉煌,开创美好明天!

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篇17:《假如给我三天光明》读后感350字

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这个寒假,我读了一本《假如给我三天光明》这一本书,这本书是美国的著名作家海伦?凯勒,她出生于美国阿拉巴马州北部一个叫塔斯甘比亚的城镇。她在一岁半的时候,一场重病夺取了他的实力和听力,接着她又丧失了语言表达功能。七岁时,安妮?莎莉文担任他的家庭教师,从此成了他的良师益友,与她相处达50年之久。在莎莉文的帮助下,1898年,海伦?凯勒考入了哈弗大学附属剑桥女子学校,1900年秋,她又考入了哈弗大学的拉德克里夫学院,这对于一个失明和失聪的人而言,可说是让人难以置信的。他写了几部自传性小说(《我生活的世界》、《走出黑暗》、我的信仰》等书。

她的生命完全生活在黑暗之中,但她坚持了下来,并且完成了惊人之举、完成了一个健全的人都不可能完成的事情。海伦?凯勒这一位伟人让我学到了许多的道理:我们就算生活在困难之中也要坚持下去,不要自暴自弃。我们要像海伦?凯勒学习。

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篇18:读《假如给我三天光明》有感

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马克·吐温说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”但是更让我钦佩的是海伦·凯勒,她的精神让整个世界为之震撼,她的名著滋养着一代又一代人的心灵。

海伦·凯勒在十九个月大的时候被疾病夺去了视觉和听觉,不久又丧失了语言表达能力,黑暗和寂寞使她变得乖戾顽皮,直到苏利文老师走进了她的生活,教会了她读书和说话,使她张开了心灵的眼睛,与外界沟通和交流。从那以后,海伦渴望了解更广阔的世界,她迫不及待地识字、读书,像一块海绵不断地汲取知识。对知识的渴求,使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,知识就是力量,是知识让海伦创造了这些人间奇迹!海伦把学习比作攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端,蓝天的深处,希望的顶峰。正是这些知识,像明灯般照亮了海伦的内心世界,像彩虹般架起了海伦与外界沟通的桥梁,像小舟般载着海伦冲破狂风巨浪,到达成功的彼岸。

知识就是力量,可是获取知识的过程是漫长而艰辛的。知识给了海伦一个无与伦比的精彩人生,身为一个盲聋人,她付出的努力是常人无法想像的。我们有着健康的身体,优越的学习条件,如果因为畏惧困难而放弃对知识的追求,实在是不可饶恕的浪费。

知识给了海伦力量,这力量正犹如一根接力棒又传到我的手上。作为一名即将中考的学生,耳边时常充斥着学习辛苦的怨言,面对无形的压力和繁重的学习任务,我们该怎样去面对呢?是放弃这次艰难的攀登还是迎着困难勇往直前?重读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,它又一次给了我战胜困难的决心和勇气。我坚信,只要我们永不放弃对知识的追求,美好光明的未来一定属于我们。

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篇19:《假如给我三天光明》读书笔记400字

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“20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世间,她----海伦·凯勒,一个生在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。”的确,这就是海伦·凯勒! 我正在读她写的《假如给我三天光明》这本书。

这本书讲述了:莎莉文老师教海伦·凯勒各种知识,慢慢地,海伦·凯勒都学会了。后来,她毕业于哈弗大学德克利夫学院。用生命的全部力量四处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。海伦·凯勒把一生都奉献给集体、社会,她是一个伟大的人。这时《做一片美的叶子》在我眼前浮现。我决心好好学习,长大回报祖国。

海伦·凯勒曾说过:“身体上的不自由终究是一种缺憾,我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不去钻这种牛角尖。”她的话使我们明白:不要在困难面前退缩。海伦·凯勒一生共写了14部著作,所以她不愧是人类的骄傲!

我读完了这本书,得到了很大的启示:我们不能在困难面前退缩,要坚持不懈,才能取得成功。

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篇20:《假如给我三天光明》的经典好句

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假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!

我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。

在我假象的有视觉的有限时间里,我应当挑选一把要是,能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。

我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。

听到州长说“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同点击,该轮到她了。她站了起来,向前迈了一步,可是好像被钉在椅子上,抖得站不起来。

州长走过来微笑着鼓励,似乎向她说:“不要怕,我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮从座位挣扎站起,脑中一片空白,机械地走向讲台中央。

州长开始鼓掌,台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒,短短的几秒钟,她恢复了镇静,重拾了自信。

掌声稍歇,安妮吞了口水,迸出“各位贵宾”几个词。一开口,她便如释重负,记起了她的演讲辞,她昂头挺胸面对着听众。

“我们就要踏进忙碌的社会,参与创造更美好的、更快乐的世界…”她满怀信心,演讲如流水般潺潺而下,娓娓动听。

他的声音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,一只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。

安妮坐在马车前座,环顾四周。空寂的碧绿原野,芳草如茵,乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣,烘烟叶的气息随风缕缕飘散。

最后,我要说,虽然我的眼前是一片黑暗,但因为老师带给我的爱心与希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木,我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。

我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,美好的人生吧!

神使我能不能见,耳不能听,因而也无法说话,是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。

我时常自勉的一个目标是:我在有生之日,要极力学会自立,在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是:带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运头像,而是面对命运,进而设法克服它。

童年的岁月是那样的美好单纯,春天听着虫鸟叫,夏天闻着花果香,秋天看着草叶黄,就这样,活蹦乱跳、牙牙学语的孩子渐渐长大。

我童年的回忆充斥着许许多多这样零星的片段,虽然细碎,却非常的清晰生动,它使我在没有声音、没有光明甚至没有前途的情况下,仍然能强烈的感觉这个世界,带着希望与勇气继续走下去。

童年的记忆对于我来说是一种奇怪的体验,即使时间已经流失很久,很多情景仍然清晰如昨。但是最遗憾的是当时的我由于又聋又哑,陷入了双重孤独之中,并不懂得这些对于我的人生的意义。

我也走到了我的西奈山,也感受到了一种奇妙的难以言语的力量,他使我的灵魂得到了激励,它打开了我的视野,让我看见了无数的美景。

在这篇文章里,处处洋溢着海伦对生命的热爱。她的三天,过的那么充实,她对书籍的热爱,对艺术的向往,对自然的追求都表现的那么淋漓尽致。三天,不足以让她看完一切她想看的东西,但是,她已经满足了。在假想可以拥有三天光明的基础上,她把这宝贵而美好的时光献给了爱,知识,文化和艺术。在这有限的三天里,海伦是这样的充实而幸福的感受着,生活着。而事实上,她是不可以拥有这样的三天的。这是多么的残酷!

反过来再看看我们这些身体健全的人,却不好好把握生命的时光,总是感叹和抱怨。生活中没有悠闲,生活太过无聊,学习总是紧张乏味。而事实真的如此吗?每天紧张而有序的生活不就是一支欢乐和谐错落有致的协奏曲吗?紧凑的晨练和早读,风格不同但乐趣不断的课堂,悠闲热闹的课间,充满动感和欢乐的课外活动,可以坦然酣眠的夜晚。这样的生活难道不好吗?

海伦在文中最后写道:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。是啊,我应该善用我的眼睛,去观察生活的每一个角落,把今天的光明当作是我的最后一天光明。也不只是我,我想世界上所有的身体健全的人都应该珍惜我们所拥有的一切!

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