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小学4年级作文观察日记(实用20篇)

导语:升起心中的太阳,映衬着一个人的决心,一种经历失败但永不言弃的决心。下面是小编整理的一些关于初一的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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写日记的三年级小学生作文

全文共 439 字

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今天爸爸带我去滏阳公园玩。滏阳公园的人可真多呀!人山人海的,大部分都是大人带着学生,我感觉是放假的原因。

爸爸先带我来到过山车那儿。过山车上面的人都一直大喊,爸说你想玩这个吗?我说“想”。但当我看到票价30块钱一个人时我又突然不想玩儿啦!

游乐园里有水上步行球,那是一个大型的透明气球,人被装在它的"肚子"里,跑跳自如,还能翻跟头。妈妈同意让我玩,我很兴奋。游乐园的叔叔把我放进圆圆的水上气球里,充好气,帮我拉上拉链。就把我推到了水里面。在里面,我能感觉自己浮在水上,我在球里滚来滚去,调皮的和别人撞来撞去,开心极了。玩着玩着,我玩远了,急得我在里面喊:“我要回去我要回去”,游乐园的叔叔就用绳子把我拉回来,直到玩得水上没几个水球了,我才尽兴的离开水球。离开了水球,我看到前面可以用飞镖打气球,我跃跃欲试,很想试试我的眼力,我用飞镖打破了很多气球,气球破的时候就象放鞭炮一样,我赢得了一只小布猴子,我给小布猴取了个名字,叫“小皮”

一直玩儿到天快黑了,爸爸带我回家了,真是快乐的一天。

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篇1:小学生地球年级600字

全文共 1212 字

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古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着数代子孙,可是人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗,而引起了地球妈妈妈强烈的不满。就像我们人类经常受到比如:地震、沙尘暴、台风、海啸等很多的自然灾害,其实这是地球妈妈向人类提出的警告和。 From ancient times to the present, the mother of the earth nurtured several generations with sweet milk, but humans tortured her in the dullness of her own interests, which caused the mother and mother of the earth to be strong.dissatisfied.Just like we humans often receive many natural disasters such as earthquakes, sandstorms, typhoons, tsunami, etc., in fact, this is a warning that the Earths mother has proposed to humans.

人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的危机,生活在地球上的每一个人都要好好保护地球妈妈。节约用电能够减缓地球变暖。在我国发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的,由于煤炭燃烧排放出大量的二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化,假果地球上的冰山融化了,像海拔低的国家和岛屿就会消失。

节约用电,也更能直接为减少大气污染做出贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧组成的,它能够强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和不质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。

人类对环境的保护,归根结底是要保护地球上日益枯竭的资源,也是保护我们生存发展的最起码的条件。环境是大自然赐给我们宝贵的财富,我们要好好的珍惜。在我们的日常生活中时时刻刻都要提醒自已:记得关水龙头、少用一次空调、少用一次洗衣机、注意不乱扔垃圾、尽可能的用节能灯、多种些花草树木。

你们知道吗?一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和有害的气体,同时放出氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸,而花草可以吸收噪音,从而减少噪音的污染。我作为未来的接班人,为此我下定决心:要从我做起,爱护不境,保护这个我们赖以生存的家园,做一个保护环境的小卫士。我从一份报告中得知“环境问题是人类不合理地开发和利用资源造成的。”环境保护对我们来说不是一个新问题,虽然不能直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我们身边的点点滴滴做起。

总之让我们都来关爱大自然,热爱地球吧!手挽手、肩并肩、心连心的铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园。

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篇2:蚂蚁观察日记小学生

全文共 482 字

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蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

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篇3:小学生看大海年级600字

全文共 746 字

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风凛冽的刮着,却刮不走我的沮丧,让我的心更加寒冷。放学之后,我没有回家,不知不觉中又到了海边。 The wind is shaved, but I cant scratch my frustration and make my heart colder.After school, I did not go home and went to the seaside unknowingly.

海边的人很少,我站在岸边看着海浪一层一层冲上岩石,又一次一次无奈退去。心更加悲凉。这时,远处传来了巨大的声响,一股更强大的海浪,滚滚而来,就像那天空中铺天盖地的乌云一样,靠近海岸时,它飞速翻卷着浪花迎上高大的岩石,猛烈的冲击使四周的海水飞溅,一些水滴被高高地抛向空中。可是几秒钟后,它又默默退去,消失在海水中不见了踪影。

瞧啊!强大无比的海洋却奈何不了一块岩石,声势浩大地呼啸而来,现在却销声匿迹了。看着手中满满红杠的测试卷,我又何尝不像这大海呢!本以为自己有多大的能力,本以为自己鼓起一切力量就能成功,其实不是,我就像这自傲的海浪,根本什么都做不到,表面是强大的,内心里却不堪一击。

是的,就像海水掀不翻高大的岩石一样,我考不出让父母老师满意的成绩!平庸无能的我以后以什么做为目标去付出努力?我该怎么做?我迷茫了——可正在这时,一层海浪又冲向岩石,岩石纹丝不动。又一层海浪冲上岩石,岩石还是纹丝不动。

又一层——我望着一层一层的海浪,反反复复,来来去去,似乎明白了,如果我真的像这大海一样的话,它一次次的向前冲击,又一次次失败,可它从没放弃过,而我呢?瞬间,我恍然大悟,我要像大海一样愈挫愈勇,永不放弃,就算战败的野狼也暗处舔着伤口准备再次应战!

谢谢你,大海,你的坚持不懈感染了我,让我重整旗鼓,继续向前!

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篇4:小学二年级日记写雨

全文共 313 字

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早上起来发现外面的天,黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑?妈妈对我说;“预报今天有大。”

我就在家做好准备,带上雨伞,穿上胶靴,来到学校,我一看,老师没有在,就把书包放在位子上,出去玩了。我玩的开心的时候,就听见“呼呼”的声音,树上的叶子在动,就知道是起风了,紧接着我听见了“轰隆”一声,吓我一跳,原来是打雷。

“叮当当”上课铃声响了,大家飞快的跑到教室,一看老师还有没有来,就开始大叫起来,老师来了,我们都没有发现,老师用教鞭打了桌子,发出“啪啪”的声音,教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。

不一会儿下课了,雨也停了,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”叫着,好像在说,雨停了,雨停了。

我们开开心心下楼去玩了。

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篇5:泡豆子的小学生观察日记

全文共 270 字

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今天已经是第五天了,我迫不及待地打开豆子的“被子”,一股浓郁的豆香味飘了出来。豆子都已经长出了长尾巴,我用尺子量了一下,最长的有9厘米,短的也有6厘米。豆子的颜色有的依旧是黄色的,有的变成了绿色,还有的豆子和豆芽连接处是紫色的。外皮基本都已经脱掉了,豆子中间的缝隙裂得更大了,像是在说:“我已经成熟了,快吃我吧!”我真是太开心啦!我泡的豆子成功了!

通过这次泡豆子,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇的力量。它一直努力生长,最终变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从豆子身上学到了不怕困难、用勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

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篇6:小学生暑假日记

全文共 508 字

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终于放暑假了,可以尽情的玩一玩了。

这天,妈妈说要去丹尼斯买东西,还说让我骑着自己的自行车去,她骑着大自行车,我们两个一起去,我高兴的答应了。

我和妈妈骑着车子上路了。开始,我骑得很快,妈妈追不上我。过了一会儿,我骑得没劲儿了,速度变慢了,妈妈这才追上了我。妈妈对我说:“街上人太多,你要小心点儿,看着人,特别是过马路的时候,车特别多,要看红绿灯,否则你会撞车的!”妈妈让我跟着他走,以防万一。

到了一个三角形的路口,妈妈听了下来,下来推着车走。我紧跟在妈妈身后,丝毫不敢迟疑。可是,我还是没能跟紧妈妈,妈妈过了马路,可我还在马路中间呢!我左看右看,两边都来了车,这可怎么办呢?我急得向热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈在对面对我喊:“站那儿别动,等边上的车走了再过来,别着急!”我在心里埋怨妈妈,两边的车还都离我远着呢!还不如让我先过去,还我等这么长时间。过了马路,我问妈妈:“妈妈,你为什么不让我先过去,而让我等车过去再过来呢?”妈妈对我说:“孩子,我们宁可等一分钟,也不抢这一秒啊!有多少人都是为了抢这一秒钟,而失去了宝贵的生命啊!”我想了想,妈妈说的话挺有道理。

今天,我不仅玩了,还从中懂得了道理。这真是有意义的一天啊!

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篇7:小学生学会感恩话题年级

全文共 732 字

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落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩. The movement of fallen leaves is the gratitude of the trees to nourish the earth;

——题记

感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的.日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的朋友,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

在水中放一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失.

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篇8:小学4年级日记200字

全文共 362 字

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今天天气预报说要下雨,可是早上起来一看,外面却是阳光灿烂。我心想:这天气预报一点儿都不准。

中午我和妈妈去外婆家摘枇杷。一路上天气特别的闷热。外公说:“天气这么闷,肯定要下雨。”我又想:不会吧!这么好的天气会下雨,要下也可能明天下吧!

下午,我们摘了很多枇杷,满载而归。天也慢慢的暗了下来,快到外婆家的时候,忽然,雷声大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。雨只下了一会儿就停了。这时,只听舅舅大声喊道:“真奇怪,下这么大的雨,那边为什么没湿。”我顺着舅舅的手往那边一看,果然,那边的地干干的。我心想,难道是天破了吗?我连忙抬头看了看天,天还是整个的呀?我问妈妈怎么会这样?妈妈说:“有可能有一块乌云从这里飘过,被无云遮住的地方就下雨了,没无云的地方就没下雨。”

噢,原来是这样的。我是懂非懂,我又想:世界真是太奇妙了,连下雨多那么奇怪!

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篇9:难忘的端午节年级小学

全文共 736 字

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今天是我国的传统节日——端午节。 Today is my countrys traditional festival -Dragon Boat Festival.

端午节在农历五月初五,在这一天当中,我们家发生了许多有趣的事情。

正因为是我国的传统节日———端午节,所以我比平常晚起一点。当我睁开眼睛时,发现我的脚上手上,都缠满了五彩线,五彩线是由红、粉、黄、绿、蓝五种颜色,可鲜艳了!妈妈告诉我,在端午节带五彩线,是会给自己带来好运的!

当我涮好牙齿,洗好脸,做到座位上的时候,发现桌子上多了三角形的粽子,尖尖顶的鹅蛋。“这些东西是什么时候摆上桌的呢?”我心里想着,嘴里却说着:“不管了,我的肚子都饿的咕咕叫了。”于是我便一顿大吃起来。突然,爸爸问:“水知道端午节为什么要吃粽子?知道的‘同学’请举手!”

这可难不倒我,于是我便举起了手,说:“是因为春秋时期的屈原,屈原是怀玉的大臣,写了《天问》、《九歌》……等诗歌。因为被流放,所以与农历五月初五写下绝笔《怀沙》之后,跳下了泊罗江死了。人们为了不让鱼虾吃屈原的尸体,就把粽子、鸡蛋扔下江里。无为了纪念屈原,就把农历五月初五订为端午节,并把吃粽子定为端午节的习俗。”我刚说完,爸爸就紧接着说:“我们去看赛龙舟吧!别忘了,还有赛龙舟这个习俗呢!”于是我们便去看赛龙舟。

我们一路走去,去的路上,妈妈买了香囊,让我佩戴在身上,妈妈又买了艾叶、菖蒲。等我们走到那里,赛龙舟已经结束了,我们便往回走。刚到家里,我心里抱怨着,嘴里却说“妈妈!我还知道端午节的诗句。”于是我便说起来,“‘喝了雄黄酒,百病远远躲。’‘端午节,天气热;五毒醒,不安宁。’”还没等说完,妈妈就不停地称赞我真棒,真聪明!

这天真开心,时光非常短暂,真想天天都是端午节!

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篇10:这里的风景真美小学年级

全文共 491 字

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今年暑假时,我去了好多地方:香港、广州、澳门和温州的瑶溪。我还是最喜欢家乡的瑶溪,为什么呢?因为它的景色美丽!

我们决定驾车自行。快到目的地了,我开始迫不及待了,到底瑶溪是怎样的呢?我带着疑问来到了瑶溪。

驱车进入两排整齐茂密的树木,在一个大拐弯发现了惊喜——一条长长的小溪,我不由自主地来到了溪旁。小溪里游着一条条活泼可爱的小鱼,有的成群结队好像在着急地回家,拥抱妈妈;有的两条一队头对头撞,仿佛在比谁的“铁头功”最强;还有的把头抬出水面,似乎在和我打招呼呢!

这条小溪在石壁的“装扮”下,好像在山上一样,溪水哗啦啦地流淌着,清澈见底,好像一层层厚厚的水晶。我被这美景深深吸引住了。爸爸叫了我一声才回过神来,爸爸说:“咱们一起玩水吧!”我毫不犹豫地答应了。

下了水:“哇,好凉快呀!”此时有人在捕小鱼,我们也兴奋地加入了他们的队伍,于是拿来鱼网,开始捕鱼。小鱼可聪明了,我拿着鱼网挡在小鱼儿的前方等待,可小鱼总是爱“绕道行驶”,让我们扑空……一个下午一条鱼都没有捕到。

天色渐渐暗了下来,马上就要走了。看着高大的山;清澈见底的溪水;灵活可爱的小鱼。真是让人依依不舍,流连忘还呀!这儿真美啊!

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篇11:小学生观察猫的日记

全文共 303 字

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你知道我喜欢什么小动物吗?嘿嘿,你肯定不知道。告诉你吧,我可喜欢小花啦!

我家有一只可爱的小花猫。它叫“欢欢”。我每天傍晚回家,欢欢就马上跑过来,蹭蹭我的裤脚,好像在说:“小主人,你回来了!”欢欢长着一身黑白相间的皮毛,毛绒绒的,可爱极了!欢欢的耳朵像一对雷达,一天到晚都竖着,哪个地方有声音就马上往哪个地方转。它的绿眼睛圆圆的,就像两盏小绿灯。欢欢的嘴旁边有许多胡子,它抬起头来时,那胡子就翘起来。欢欢嘴里长着两排锋利的牙齿,就像刚磨过的尖刀,一口就能把老鼠咬死。它的四只脚很有力气,跑起来像一阵风。欢欢的脚掌下有一块软垫,走起路来轻轻的。

我想,我这么一介绍,你们也应该已经喜欢上可爱的小猫——欢欢了吧!

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篇12:小学4年级我的奇思妙想

全文共 436 字

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Hi!我是一台多功能的超级榨汁机。

在冬天时,小主人不停地向妈妈叫冷。我见了,便不慌不忙地伸出两只长长的机械手,打开冰箱门,快速拿出来几个苹果和几根胡萝卜,放在我的“小帽子”里,最后按了一下加热按钮。“嗞——”,一段旋律在厨房里响起来,没过一会儿,一杯鲜浓可口又暖和的果汁出炉了。只见小主人喝了,又蹦又跳,高兴地直拍手。

夏天来临时,贴心的妈妈又要发愁了,那顽皮的小主人又向妈妈喊:“好热啊!我要打空调,哇,哇!”妈妈十万火急之下,便拿出她的“传家之宝”——我。我用机械手把自己跟电流连接起,拿出蔬菜水果和一个甜筒,开始了工作,鼻子上摇杆像一架风车,快速摇动起来,一股凉丝丝的感觉直往下流泻。等妈妈回到厨房时,我的肚子里已装了加了冰块的果汁和一支草莓味的冰淇淋,既健康又美味。

也许你会想,如果在郊外口渴了怎么办呀?嘿嘿!那我可就要大显身手了。只要小主人用手按一下缩小按钮,我就可以变成一个小魔方稳稳地落到你手里,非常方便携带。

如果用一个词来形容这台榨汁机,你一定会说:“酷!”

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篇13:四年级写观察日记

全文共 407 字

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我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现他们有两对触角,这可要仔细观察呀,不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角,它便立刻缩进脑袋里,当它发现没有危险时,才缓缓分开,警惕地向四周望了望。

蜗牛是如何运动呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动,我查阅了资料,知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来,我就把蜗牛放进水里,不一会儿蜗牛就把头伸出来,我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角,我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦,但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈,她也不知道。我上网查了查,原来昆虫的特征是有有触角,身体分为头,胸部,胸腹部。昆虫都有翅膀,这样的话蜗牛就不是昆虫,我还知道了蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

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篇14:小学生文明的年级600字

全文共 945 字

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世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方,就“泛滥”着文明,文明的栖息地同样也存在着人群。 The world is not large, just under the feet; civilization is not far away, ten meters round.There are people in human beings, "flooding" civilization, and the habitat of civilization also exists.

“文明”二字包含的内容太广泛了,每个人的存在就是他拥有文明的资本,不同民族,不同语言,不同国家之间的联系也是通过“文明”,当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。

许多东西能与生命相提并论,文明就是个典范;只要你还活着,就存在着文明。文明中的“文”存在着文化,应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼,与人交流交往,要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”,关心国家、世界大事,与当今“白热化”的社会肩并肩,背靠背,手拉手,心连心;“文”与“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整个国家乃至世界至庞大的银河系,皆会有条不紊,任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。

文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗,一个文明的人,内心世界明朗,无论走到哪里,文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人类分为两类,但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉,文明的人会认真负责地履行承诺,在别人的眼里,是守信誉的,积少成多,就会有了名誉。

世界上,无论是终年严寒的极地地区,气候过于潮湿炎热的雨林地区,还是地势高峻的高原、山区,即使是被遗忘的角落里,也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中,可爱的动物们互相制约,彼此依存;在喧嚣的街道上,人们来来往往,遵守秩序,任何地方都是“无污染”的。千年古树上,鸟妈妈叼来虫子,鸟儿们都争先恐后,却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人却牵着牧羊犬,默默地踏上另一条回家的小路……

世界文明,文明世界,望字里行间的“文”与“明”之风,带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起,走向文明!

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篇15:小学生伤心日记

全文共 688 字

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我最爱小动物,像小狗、小猫啦!每次看到别人带着自己的小宠物遛弯的时候,我都忍不住上前去摸摸它,跟它玩一会。“我也好想养只小动物!”“不行,太脏了,你连自己都照顾不了,怎么能照顾它,不行,不行!”看,

妈妈又把她所谓的道理说给我听了。

有一次,我和妈妈上街购物,突然我看见一个小地摊上有卖小老鼠的,一问才知道原来这是小仓鼠,10元一只。我被小仓鼠的娇小、可爱吸引住了。我对妈妈说:“我要小仓鼠!我要小仓鼠嘛。。。”买可以,可是你要答应我,买回去你要自己完全照顾它,喂食、打扫卫生。。。,我一一点头答应。终于如愿以偿地拥有了自己的小宠物。

由于笼子卖完了,我只能用袋子把它带回家。回到家我找了一个纸箱子,还买了它吃的食物,倒进去。我看着它,可能是离开了同伴,来到一个陌生的环境,它有些害怕,躲在角落里观察着周围。“好吧,好吧,一会再来看你。”我摸了摸它的头说。过了一会,我又来看它,它居然把食物都吃光了。“你个小调皮鬼,也不怕把肚皮撑破了。”

第二天早上一醒来,我去看小仓鼠,却发现小仓鼠不见了,我很紧张,我发现纸箱被小仓鼠咬了一个洞,原来小仓鼠是从洞里钻出去的。于是我们全家开始“大搜捕”,最后在厕所的角落里发现了它,纸箱子能咬坏,我就不信铁的还能咬开!

第三天早上,我去看小仓鼠,发现它趴在里面一动不动,我猜测小仓鼠一定还在睡觉呢!“唉,真是个小懒虫,吃完饭再来看你。”等我吃完饭,发现它还是一动不动地趴在那,我用笔戳了戳它,还是没有动静,我把它捧起来抚摸它,可它还是不睁眼,不会是死了吧。我真不愿相信这是事实,我伤心地大哭起来。。。

现在我还能经常梦到它,又复活了。小仓鼠我永远怀念你。

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篇16:我懂了小学生年级

全文共 505 字

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十二个春秋,让我由幼稚走向成熟;无数个那一刻,让我感受到生命的精彩。

爷爷的唠叨是没完没了的,它伴随着我的每一天。饭桌上、睡觉时、上学前,处处回荡着爷爷的唠叨。

记得有一天,大家正在开心的吃着晚饭,这种活跃的气份一下子被爷爷的唠叨打破了。我实在受不了爷爷的唠叨,和爷爷顶了几句嘴,之后,连饭也没吃,便气冲的跑回了自我房间。这气氛顿时变得死气沉沉。当时我的思绪十分乱:向爷爷道歉,还是继续这样僵持下去。过了一会我房间的门被妈妈推开了,妈妈坐在床上,心平气和的对我说:“爷爷这都是为你好,他如果不是为你好,爷爷今日就不会带病为你做饭了,别生气了。”

这时我的怒火逐渐消散了

在这一天的晚上,我进入了甜美的梦乡。此时,爷爷出现了我的脑海中:爷爷在……忽然,我被一阵门声惊醒,之后传来了一阵沉重而缓慢的脚步声。我打开门窗一看,原先是爷爷在起床给我做饭了。我怔住了,心想:爷爷不是最厌恶我吗?可他为什么还要带病早起为我做饭。那一刻,我懂了,爷爷的唠叨是钟声,唤醒了我沉睡的心;爷爷的唠叨是露水,湿润了我干枯的心灵。我哭了,这泪不为别人,只为我的爷爷

一句唠叨等于一份爱,千万句唠叨等于千万份爱,而这一份又一份的爱,表达了爷爷的心。

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篇17:五年级坐火车日记

全文共 617 字

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前几天,妈妈对我说:“凌宇,要不我们去趟厦门吧,这个暑假都没时间带你去玩,行吗?”去玩,那我当然同意的了。结果妈妈第二天就把票买回来了。我问妈妈:“我们怎么去厦门?”妈妈说:

“坐动车去呀,你没坐过动车,让你体验一下。”我听了,连忙摇头:“我才不要坐什么动车,太危险了,上次不是还死了很多人,我不要坐动车,我要坐飞机。”妈妈好不容易说服了我,最后还答应

了我好几个要求,哈哈。

我以前坐过普通的火车,反正也没什么感觉,就是觉得坐得时间太长了,很无聊。这次动车妈妈告诉我它的速度有200多KM,我们从杭州出发,到厦门只要6个多小时就够了。说心里话,我才不害怕坐

动车呢,相反地我还很想坐呢,因为我从来都没坐过,当然想试一下了。我们在检票处检好票后,我很快就找到了我们的车厢,这个动车就是看上去好像要比普通的火车舒服些,它的座位都是软软的,

而且也很干净。不一会儿火车就开动了,刚开始的时候,也不是很快,可后来当它真正开起来的时候,它的速度还真的是快,窗外的那些树呀,房子什么的一下子就在就从我眼前飞过,虽然它的速度这

么快,可是人坐在上面都没有什么感觉。这时候,妈妈问我:“你怕不怕?”“怎么可能会害怕,这车不是跟普通的火车也差不多的,就是速度快了些而已,你以为我真的会害怕,我是骗你的,老妈!

可是你答应我的要求可不能反悔的!”妈妈只能气冲冲地对我说:“算你狠。”

这就是我第一次坐动车的经过,除了觉得它的速度比普通火车快些,另外也真的没什么特别的。

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篇18:小学生我的家乡年级600字

全文共 628 字

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我的家乡非常美丽,就让我来给你们介绍介绍吧! My hometown is very beautiful, let me introduce you!

来到村子里,首先映入眼帘是一个金黄色的大梯田,放眼望去,就像一张金色的地毯,其实是我们家乡最好吃的是油菜花,梯田不仅很好看还很香。走近一闻,啊!一股浓浓的油菜花香扑鼻而来。一阵风吹过,油菜花们随风起舞,就像一群亭亭玉立仙女在跳着优美的舞姿。

村子的前面是一座座拔地而起的房子,屋顶有的是长方形,有的是正方形,有的是三角形,家乡的房子有大有小,有高有低,一座座房子就像新生的竹笋。小镇的街道上常常人山人海,有的人在街上买东西,有的人在街上卖艺,还有的人在促销产品。

村子的后面是家乡最美的地方人造湖。湖里有许多鱼,它们有的在追逐打闹;有的在静静地睡觉;还有的是在觅食。湖边还有几棵高大挺拔的杨柳。一阵轻风吹过,杨柳的树枝被吹动,仿佛在梳理着它的长发。周围还有许多小动物,有蜻蜓、青蛙、蝴蝶、蜜蜂等小动物。

蜻蜓在水面上轻轻地点水,青蛙坐在荷叶上静静等待着猎物上门,蝴蝶则在花丛中自由自在地采着花粉,蜜蜂也在花丛中勤奋地采着花蜜。湖上面有人在那里悠闲地划着小木船,还有的在湖里快乐的游泳,不时会听到人们赞美家乡景色的声音。

当你靠近花丛中,你就会听到蜜蜂翅膀扇动的声音,就像这样“嗡嗡嗡”。湖的右边还有一座轻盈的小木船,上面有许多人地观赏我的家乡的美景,不时会发出叫好声。

我的家乡很美吧!希望我的家乡会变得越来越美丽。

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篇19:小学生种大蒜观察日记

全文共 603 字

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20xx年1月21日今天是一个好日子,很适合种大蒜哦!首先,我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子,我把它割成两块,并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半,作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点,就像我们一样快快乐乐的成长!

四天之后,我从温州回到上塘,急急忙忙的跑到它的前面,惊奇的发现:它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的,上面带点翠绿。我想,大蒜为什么要先长根呢?原来大蒜可聪明了,它们只有先长根,大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样,先学会拼音才能啃下一本书,才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的成长。

五天过后,我上楼看他时已经长出三四根根了,1、4。2 (有几根没打算量)我想:根长到一定的长度芽就会拼命的长,而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样,我不把它的皮给扒开,它的芽也能钻出大蒜白白的外衣,才能生长。

后来的几天,我看到,几根长得长的大蒜,上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢,因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。

经过寒假对大蒜生长的观察,我欣赏大蒜的坚持不懈,因为它永不怕累,不停地往高处爬,我也得像大蒜学习,“功到自然成耳”。

“欣蒜”这个名字的来历:因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字,为它的名字。

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篇20:小学生春游话题年级

全文共 748 字

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今天,风和日丽,我去云蒸霞蔚的人民公园春游踏春。 Today, wind and sunny, I go to the spring tour of the peoples park in the clouds.

初进公园,扑入眼帘的是两尊盘踞在对面平台的石狮子好似两位守候公园的威武将军,又如两个身材魁梧的保安,巡视着各处。向右看,是一排笔直挺拔的水杉树,成了一把遮天蔽日的大伞。右边是如诗如画的荷花池。

信步荷花池边,最吸引人的是那几棵充满盎然春意的桃花树。朵朵桃花赶趟似地怒放着。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作,深红而带胭脂色的桃花,是嫦娥的胭脂粉染红的。还有的桃花一半红,一半白,娇艳无比,格外秀丽。穿过林荫蔽日、枝繁叶茂的甬道,就来到了荷花池的亭台。

我久久地伫立着,望着梳妆打扮的柳条桃吐丹霞的桃树,蓓蕾初绽的鲜花,我沉浸在骀荡的春光里。微风乍起,湖面上碧波荡漾,有两条巨龙正在争夺一颗璀璨的明珠。不远处,一条鲤鱼背着一个六、七岁的小孩刚游戈水底世界,浮上水面来,小孩一手捋着鲤鱼的胡须,一手高高扬起,好像在向人们祝福:吉祥如意,年年有余。鸟儿呼朋唤友的歌声使我从荷花池的美境中惊醒了过来。我循声望去,原来是爱鸟园。

漫步来到爱鸟园,这儿简直是鸟的天堂,想想也是,只有这美丽静谧的地方才能成为生机勃勃的鸟的世界,成为鸟的王国啊!大概是爱鸟园的居民想让鸟儿住得更加舒坦吧!在四周种上了奇花异卉,引来了蜂飞碟舞。

离开爱鸟园,上十来级石梯,来到园中园。园中园里几棵高龄黄葛树,枝繁叶茂,郁郁苍苍。穿过翠竹千笋的竹林坡,到了庄严肃穆的革命烈士纪念碑。纪念碑四周是苍松翠柏,把纪念碑映衬得更加雄伟壮观。

公园的春色真是美极了,像一个打扮得花枝招展的姑娘,虽不能与昆明湖媲美,却也称得上是达州市的人间天堂!

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