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中学生夏令营多少钱一个月(优秀20篇)

夏令营,意味着可以出去玩,但也意味着要迎来一次艰苦的训练。下面是小编采集的材料:

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中学生暑假日记400字

全文共 535 字

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紧张的期末考试终于结束了,可以松一口气了,可是该干什么呢?我想,最起码得定一个暑假计划吧。

暑假是夏天,就应该清爽一夏,首先骑着自行车,全副武装去游泳,一定会爽死你!那可是我顶爱的爱好。当然,游完泳和四十三中的校队队长踢足球就太荣兴了。队长领着队员和我们过招,那矫健的身姿,那敏捷的动作,球好像粘在他们的脚上似的乱转,上去抢,肯定抢不过,就被他五花八门的姿势给转晕了。

暑假我还爱沐浴在书香的海洋里。踢完球回到家,吃着冰糕,人称“书呆子”的我,会一声扑腾连滚带爬的上床,翻开喜欢的书,拓展课外知识,探索其中的奥妙。《三国演义》是我最爱看的书,虽然早已看了好几遍,但我还是反复诵读,手不释卷。

玩电脑、看书、下棋……无一不是好的选择,可最惬意的是家长带着出去旅游了。考不好当然不能去,这次考得一般。不过,父母为了开阔我们的视野,还是决定带着我们出去“见见世面”,可以游山玩水,也可以探索大自然的鬼斧神工,了解大自然,一举好几得。

虽然我说了很多玩的,但是作业还是要做的,我会计划安排好时间,不耽误学习,也不耽误玩,关健在于自己。

还有,我远方的小表妹暑假也快回来了,我很高兴,我们兄妹几个又能团聚了,真好!

夏天的暑假绚丽多彩,事先规划好暑假生活,相信会是一个欢乐、幸福、难忘的暑假。

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篇1:以和谐中学生优秀话题

全文共 918 字

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天空的和谐不在于一轮太阳的明媚,而在于片片白云的飘逸。 The harmony of the sky is not the brightness of the sun, but the elegance of the white clouds.

夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉,而在于点点星光的辉映。

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳,而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂,而在于节节音符的完美契合。

和为贵,谐为美。

“和谐”,在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起,通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中,“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里,“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们,诚信可以创造和谐,礼让可以带来和谐,团结互助,共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸,和谐是架在其上的一座桥,只有每个人都铺一块桥板,大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福,并非因为他拥有的多,而是因为他计较的少,如果每个人都乐于付出自己的双手,那你定会拥抱到更加美好的明天!

其实对抗又何尝不是一种和谐,在竞技赛场上,所有人互相拼争,但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝,为了赢球而堆积球星,却不注重球队内部的分工协作,相反,当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了球星云集的湖人,活塞并没有什么天价合同,靠的只是球队五个人的和谐共处,大家各有所长,共同向着同一个目标迈进,而非各自为政,最终成功属于他们,这便是和谐的力量,和至美,谐至贵。

在我国古代,文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中,“一箪食,一壶酒,在陋室”,这便是人与自然的和谐。“采菊东篱下,悠然见南山”是对和谐的诠释。

诸葛亮说过:“非淡泊无以明志,非宁静无以至远。”这是个人和谐的境界,心如止水,是人生的境界。

苏轼欲乘风归去,在对亲人的浓浓思念之中,又发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐,一份美好 ……

和为贵,谐为美。

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篇2:圆梦新时代中学生爱国作文

全文共 599 字

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生在中国,吾之荣幸。

中国:一个经济实力强大的大国,一个14亿同胞的人口大国,一个有着960万平方千米土地面积的大国。

最令我骄傲和自豪的,中国是一个科学技术发展迅速的科技大国。我国在科研技术方面发展迅速:

2010年1月17日——我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功将第三颗北斗导航卫星送入预定轨道,这标志着北斗卫星导航系统工程建设又迈出重要一步,卫星组网正按计划稳步推进。

2011年1月24日——我国拥有完全自主知识产权的世界单机容量最大水轮发电机组在向家坝电站进入正式安装阶段。标志着我国大型水轮机组安装技术首次跨入半径偏差1毫米范围。

2012年6月24日,神州九号飞船与天宫一号目标飞行器实现手控交会对接,这是中国载人航天首次手控交会对接成功,标志着中国全面掌握了交会对接技术。

2013年1月26日,中国自主发展的运-20大型运输机首次试飞取得圆满成功。……

一年又一年,而今的中国真正实现了科技强国、科技兴国。“落后就要挨打”,曾经落后没少挨打,没少受辱。但我们中华民族却从未低头,正如鲁迅所写:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。”

时代的中国,“脊梁”的队伍不断发展壮大。在繁荣昌盛的祖国荣光中,我深感历史的重任就在我们这一代中学生身上,我们也将是祖国未来的栋梁。

生在中国,吾之荣幸!

祖国母亲,愿您永远繁荣昌盛!

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篇3:中学生简爱读书笔记600字

全文共 881 字

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一次偶然的机会,在老师的推荐下,我看了夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》,被简爱深深吸引。主人公简爱因父母双亡,在姑姑家被收养。家庭的虐待和歧视使简爱养成了独立、克服困难、坚持到底的性格。最后,经过我不懈的努力,我终于得到了幸福的爱情和生活。

最打动我的是简对在罗沃德学习的热爱。她从到处都被挤得水泄不通的姨妈家逃了出来,转而去上学。但迎接她的不是一个好的学习时间,而是学校恩人布洛考赫斯特的侮辱和诽谤。当众的肆意谩骂,赤裸裸的诽谤和陷害,让简爱在全校师生眼里成了一个忘恩负义的人。她走到哪里,都有别人陪着窃窃私语。压力并没有让简爱放弃自己。简爱受到同伴的启发,依靠自己坚强的内心,坚持了下来。不断争取进步,克服很多困难,在学习上不断进步,最终以成绩赢得大家的理解和尊重。

简爱的经历让我想起了自己的学习生活。比起简爱,我庆幸自己出生在文明社会,人与人之间互相尊重,互相爱护。更多的学习压力来自于学习本身。今年刚入高一,各科知识范围扩大,难度加大。每节课都有很多新知识,不可能在课堂上完全理解。写需要课后不断的理解和练习。不太聪明,记忆力和理解力都不太好。

学了几个星期,发现很多知识点都不太懂,因为太害羞不敢问老师。最坏的结果终于出现了。昨天老师教的东西没学,今天有新内容。在这个恶性循环中,题都做不出来,考试成绩也不理想。深感无力,想放弃。此刻,我觉得我就是简爱,被这种无形的压力压垮了。然而,简爱并没有放弃。

我为什么要放弃?如果不能避免,就要忍着。你不能忍受你这辈子注定要忍受的事情,这是软弱和愚蠢的表现。《简爱》里的话深深打动了我,父母对我的期望一直在我脑海里。我不能做一个软弱愚蠢的人。就像简爱一样,她选择了坚强。而我也不能为了自己和对我寄予厚望的父母就这样放弃。困难是春天。你强他就弱。人们一次努力就能成功。如果我需要三次努力才能成功,我愿意付出这三次努力。

我真心佩服夏洛特勃朗特。她200多年前塑造的简爱这个角色也是根据自己的经历塑造的。她通过文字的手段,把命运面前选择的坚强精神传递给世界上所有的人,让每一个身处困境的人都有力量去坚持,不断向着自己的梦想前进。

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篇4:心怀感恩中学生话题作文范本

全文共 697 字

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感恩”这两个字看似简单,但包含很多意义。 "Thanksgiving" seems simple, but it contains a lot of meaning.

感恩,有您,父亲。是您不离不弃陪伴我长大。是您让我从小就有好的学习环境。是您供我读书。是您每天不管多忙碌也要送我上学,放学。是您不管有多忙碌也好也会空出时间带我们一家人出外散散心。父亲,我知道。。我知道每次当我做错事的时候,您骂我,都是为了我好,不让我走向歪路。因为,这条路以后不好走。

感恩,有您,母亲。是您每天在家里24小时照顾我们,24小时不休息,24小时忙碌着,都没能有一天好好休息。有时我真的觉得我的母亲就像女超人一样!当我回到家里的时候,家都会焕然一新!母亲您有时就像魔法师!一转眼就能变出一桌的菜肴!多么神奇啊!当我生病的时候,一整个晚上都无微无至地照顾我。当你生病的时候你却笑着地对我说您没事。。

感恩,有你,爷爷奶奶。在我小的时候是您们牵着我的小手,带我去游乐场玩耍,还把我养得胖胖的!虽然现在您们不在了,但我一直都有感觉到您们一直都有在我的身边守护着我呢!

感恩,有您,老师。老师,您总是教我好多,好多的知识。虽然现在我们是叛逆时期,但你总是不放弃!指引我们走对的路,谢谢您,老师。

感恩,有你,朋友。是你在我有困难的时候帮助我。是你在我在课堂上不明白的习题,重复地教导我,直到我会为止。我们时常一起玩耍,一起谈天说地,一起做很多很多的事,是你带给我很多快乐!

世界上,我们要感恩的事情,要感恩的人还有很多很多。我们要学会感恩。这样,未来才不会模糊不清。如果你不感恩,世界上还有什么可以帮助你。学会感恩,世界更美好!

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篇5:夏令营作文300字

全文共 314 字

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刚放暑假,我就紧张地乘上了去往军事夏令营的大巴车。到达了目的地,教官一开始让我们热身训练,不停地坐下站起来,我觉得不耐烦。,当我看到了我们的宿舍,4个人一间房间,我高兴极了。教官非常严肃,每次都不放过我们当中偷懒的漏网之鱼。

我们表现得很好,教官就带我们玩游戏。最好玩的游戏是打CS,目的是打对方的头盔。一开始,我是一个小菜鸟,敌方躲在隐秘的地方打我。我吸取了敌方的经验,打败了许多敌人,无战不胜。

在这里,我自己照顾了自己5天,训练、篝火晚会、洗衣服等等。虽然条件没有那么舒服,天气也很炎热,等我回家的时候,妈妈夸奖我:坚持下来了,行李箱的东西竟然一样也没少!我心里像吃了蜜一样甜,因为我在这里我学到了一个道理:自己的事情自己做。

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篇6:中学生的暑假日记怎么写

全文共 375 字

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晚上回家后,我给爸爸妈妈说:“放暑假了,有时间了我想学打篮球。”爸爸妈妈爽快的答应了我。第二天上午,爸爸、妈妈和我一起去商店买了一个篮球。下午五点,爸爸妈妈一起带我到了篮球场练球。不知道怎么回事,球在爸爸妈妈的手下跳得多欢,一到了我的手下就不听话了,东跑西跑的像一个顽皮的小孩,我追也追不上。爸爸教我仔细观察他拍球的动着:只见爸爸双脚叉开一尺左右,弓着腰,向前伸着手,张开手指,托着球。爸爸的手掌一翻,篮球便在地上和爸爸的手掌之间来回跳动,手快球快,手慢球慢,篮球就像一个听指挥的战士。我学着爸爸的样拍球,过了几天后,我就会拍球了。第一次投篮,用尽了全身力气,只投了篮球架的一半高。爸爸就教我用双手投篮,慢慢地我也能投上篮板了,好不容易投进了一颗球,我心里真高兴。

我坚持每天练球一小时,二个月来,我的球技提高了,身体也长壮实了。打篮球真是一项好运动。

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篇7:中学生暑假日记大全

全文共 750 字

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暑假,本是一个同学们期望己久的快乐时光,可以痛痛快快地玩了,早上再也没有了令人讨厌的闹钟声…可是我们那些望子成龙,望女成凤的宝妈们,却早早为我们安排好了一切:每天早上去辅导班,每天中午去辅导班,每天下午去辅导班。我每天在问天问地,到底是谁发明了辅导班!剥夺了我看电视的时间,如果让我知道是谁,我要把那个人视为我的仇人。

今天,我就目睹了“母女大战”的经过。妈妈让我去买盐,在回去的路上我见到了那“惊心动魄”的一幕。一个与我同龄的女孩大声喊到;‘我不要去辅导班。女孩的妈妈生气地说;‘我是为你好,你看你们班那个同学没上辅导班。’小女孩哭着说:“我只要在家里好好学相信也能跟上他们。”我暗暗自喜,这不正说出了我不想去辅导班的心声吗?

回到家中我一字不漏的把小女孩说的话讲给妈妈听。妈妈只是淡淡的说了一句;“明天你不用去辅导班。”

第二天早上妈妈带我去乡下的姥姥家。她说;“既然你不去辅导班,那我也不能让你一直呆在家里看电视,所以把你带到姥姥家里来帮姥姥和姥爷干农活的。”我心想;不用去辅导班太好了!

到姥姥家的第一天,老爷和我去扳玉米,我看姥爷掰的可好了,一个又一个的玉米进了他的背筐,我看着这些玉米像一个个黄色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“树林”中。想去掰玉米可是却怎么也掰不下,我用尽了全身的力气终于把玉米掰下来了。两三个小时过去了我才掰了两个玉米。可我感觉像是绕学校跑道跑了一百圈,实在是太累了。到了晚上姥姥去做饭,我跟去帮忙,当我看到厨房是那么小那么简陋,我惊呆了。而且做饭时还要生火。他们是多么的不容易啊。想到这我醒悟了。

我在城市里上学,条件那么好,我去然却不知道要珍惜学习时间,脑子里一直想着玩。我回到家对妈妈说:“我愿意去辅导班,珍惜学习的时间。"

我相信这个暑假一定是我最特别最难忘的。

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篇8:夏令营作文

全文共 1042 字

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时间从指缝中流走,暑假如期而至。放下了繁重的学业,美滋滋地迎来了两个月的长假。大家都在你一言我一语地讨论自己的暑假计划,我心中却早有主意。

我参加了学校的夏令营活动,每天来回需要走四趟的路去上课,虽然这样枯燥无味,但因为遇到一个有趣的人让我的暑假生活增添了不少情趣。

烈日似火,大地像蒸炉一样,热得让人喘不过气。我结束了上午的课程,一步一步朝着家的方向挪去。汗水在额头密密麻麻地渗出,消磨着我的耐心。我边走边滑动手中的手机,身旁不经意间出现了一个女孩。太阳晒得我眯起了眼,仔细打量后发现她是与我同校的学妹,她穿的班服我在校内见过。

出于路途中的无聊,我开始主动她搭话,“你是实验的吧?”她眼底闪过一丝诧异,似乎认为这一切妙不可言。看到她此番诧异,我尴尬地笑着解释了起来:“这衣服眼熟呢,你是18级的吧?”她顿时明白了,便笑着回答是,转而问我是否与她是同学。得到我否定的答案后,她十分礼貌的叫了声学姐好。也许是同在夏季,在少人的街道,遇到了同校的人儿便开始打开了话闸。“学姐你热不热,我帮你打伞!”我还没来得及拒绝,一片阴凉便笼盖在我的头上方。我对这感到受宠若惊,连忙解释道:“我也有伞呢!只不过实在是太热了,热得我不想打了,哈哈!”她被我逗笑了,我也沉浸其中。

走到桥的另一头了,我以为我们要在此告别,结果发现她与我同一条路,她不禁趣道:“估计上天看我们俩快被太阳烤熟了,派彼此过来消除路行的无趣。”我哈哈大笑,对这莫名的缘分也感到幸运。聊完班级聊八卦,我开始问起了她的家庭住址,她回答说是永和楼,一个我不知道的楼名。我和她继续聊着,有些相见恨晚。脚步一转眼就来到了我家楼下,我本想同她告别,她却提前跟我说:“学姐我到家啦!下次见哦!”我连忙去拽住她,我内心的疑问已经升起来:“你不是住永和楼吗?这里是谦和楼呢!”她也

疑惑了,说她在这住两年了。我赶紧领着她到了施工牌,指着谦和楼四个大字,我俩大眼瞪小眼,震惊看着彼此。她拍拍自己脑袋,检讨着自己的糊涂,真是个有趣的姑娘!我们在电梯告了别,我还记得她笑着对我说:“学姐!等下上课了可别迟到!”我再一次被这个开朗的女孩逗笑了,笑着答应,笑着挥手告别。

不过从那次以后,我再也没见到她,想想也是可惜,没来得及询问她的名字。这段平平淡淡的小友谊,我依然记在心中。不知什么时候能够再偶遇到那个有趣的姑娘了,她可是我暑假生活中点缀着乏味的一颗幸福星,只能祝愿她能够过一个开开心心的暑假,保持在那个炎日下,对着我笑的模样。

暑假趣事太多太多,有机会听我慢慢说。

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篇9:中学生暑假日记400字大全

全文共 470 字

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x月x日 星期x 天气x

有人说暑假是快乐的,有人说暑假是辛苦的,还有人说暑假是短暂的,而我却不这么认为。我觉得暑假是丰富多彩的。

尤其是这个暑假我觉得更有意思。有人肯定要问:“为什么呀?”

哈哈!不知道了吧!让我来告诉你们吧!

这个暑假我学会了很多东西。比如:我学会了炒菜,尽管我已经是个中学生了。但是,我从未进过厨房。你们看到这肯定会笑我。经过了这个暑假我学会了。我还学会了生活。可能有人会说谁还不会生活呀!看你骄傲的样子。

哈哈!你说错了。我说的生活不是你们所想的那样。我会省钱了。以前我从来不心疼爸爸妈妈。现在不同了我会心疼他们,尽管我还是会发脾气但是我现在觉得比以前懂事了。

我还学会了纳鞋垫,虽然弄得不好,但我看着我的功劳我还是很高兴。

有一次,我家吃饺子。妈妈去给弟弟取药。那些肉没人切,于是我就去担任了这“光荣而又艰巨的任务”。平时看着那刀在妈妈手中那么“听话”而到我手中就好像专门和我“做对”一样。不过经过我一次次的“实验”我终于说服了它。

就这样我就在劳动与快乐中度过了。可能又该有人发问了:在劳动中?

对!在劳动中!这个暑假,真有意思!

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篇10:中学生作文日记大全

全文共 528 字

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今天呀,我做了一件大事。知道这是什么事吗?今天我亲自做了顿饭,那顿饭真是可谓“色、香、味”俱全呀,我不仅吃到了可口的饭菜,还当了一回优秀的小厨师,我真是高兴的不得了。

早晨,妈妈买来了菜,排骨,对我说:“今天中午我们吃炖排骨,不过我今天有事,这顿饭你来做。”什么?我?我简直不相信妈妈竟把这个任务交给我,像我这样连菜都切不好的人,哪能做饭?不过,母命难违啊,我只好答应了。

妈妈走后,我把骨头洗净,放入锅中,倒上水,用80度小火慢慢炖,然后再焖米饭,我往锅中倒了三大碗米,又倒上水淘了几遍,放进饭锅里焖,接下来,我开始切菜了,我把土豆去皮切成了一块一块的,又切云豆,再切茄子,忙得不亦乐乎。

过了一个多小时,排骨煮熟了,我又把小火改成高火,往里面加盐,酱油,然后我用勺子盛了一口汤,尝了尝,觉得有点咸了,便又往里面倒水。排骨差不多有味儿了,我就把土豆块,茄子条,云豆统统放了进去,又加了点盐和酱油,好让菜不会太淡。“嘟”电饭锅响了,提醒我饭已煮好了,我赶忙拿来碗盛饭,盛完饭再盛菜,盛好后,我端出厨房,等妈妈回来。

大约十一点,妈妈回来了,一进门,妈妈就说:“哇。真香啊,你真棒。”我把饭端到茶几上,打开电视,一边看电视,一边美美地吃了起来。这顿饭吃得真有意义呀。

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篇11:关于懂得了倾听中学生

全文共 1007 字

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风,轻轻地,温和地吹着,是美丽的秋姑娘姗姗而来。 wind, gently, gently blows, is a beautiful autumn girl.

一缕清风从田野那宽广的胸膛中拂过来,清风中满是桂花的芳香,四边的树木和庄稼开始在微风中摇曳,树叶尽情舒展它那生命的本色。秋露早已洗净了田埂,泥土中似乎透着一丝丝甘甜,秋天的早晨,一切都是那么清新自然。

这是乡村那独特的早晨,一个富有活力的早晨。

人们早早便外出农活了。与其说是干农活,倒不如说是去收获秋的那一份喜悦。你瞧,一片片金黄色的谷穗儿压弯了腰,大红色的高粱扬起了一张张笑脸,颗颗饱满的金黄色的大玉米,像一个个小棒槌似的,沉甸甸的不时还在微风的吹拂下秀出那头红头发。好一派迷人的秋景图啊!

不知不觉中,却是已到了正午,阳光虽然依旧明亮,却早已不炙烤人的皮肤,变得宽怀而又明澈。

已是夕阳西下时分,在秋天的田野上挥洒完汗水的人们纷纷走在乡间小路上,他们手持农具,与同行的人们一起聊聊家常,一幅其乐融融的景象。远处的山峦慢慢披上了晚霞的彩衣,天边如棉花般洁白的云朵,也浸染成鲜红色了。

傍晚时分,暮色苍茫,赶鸡鸭的人早已加快了脚步,小牛仔依偎在母牛的身旁,不时咀嚼着旁边的枯草,小狗一刻也闲不下来,追赶着小羊仔,同时发出“汪汪”的叫声。小孩子们也在追赶嬉闹,不时发出哈哈的笑声。

夜幕将至,只有猫头鹰发出阵阵哀叫,小村的上空升起袅袅炊烟,宛如一个个身着白纱的少女在翩翩起舞,慢慢的,只有树叶被风吹得“沙沙”直响,乡村慢慢淹没在夜色中。

宁静的夜晚,月光透过窗户,在屋内发出星星点点的白光。有的人家还未睡,房里亮着灯,路过的人,便只是一个朦朦胧胧的身影。月色如水,地面上出现大大小小的水洼充满着诗情画意。

宁静恬淡的乡村,在秋天似乎更有一番韵味。秋天,这个美丽的名词,把一切装饰得如此美丽却又充满着神秘的色彩。让人捉摸不透却又陶醉其中

倾听秋的心跳,去倾听掠过田野的那一缕清风的声音吧!那是秋的呼吸;去倾听流过高山的那一条溪流的声音吧!那是秋的笑声;去倾听秋夜乡村那露珠打湿青草的声音吧!那是秋的心跳!

宁静的秋夜,宁静的乡村,总会让我们内心有许多感慨。感慨秋夜乡村的宁静自然,感慨秋夜乡村的朴实无华,感慨秋夜乡村的纯粹淡雅!

倾听秋的心跳,你是否听到秋天那宁静的韵味?你是否品味到秋天那超凡脱俗、不拘一格的纯、静、美?去倾听秋吧!品味内心那一份真善美,还有内心的那一份静吧!

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篇12:中学生读后感作文大全

全文共 689 字

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快乐的假期即将结束了,在假期里我读了《神笔马良》这本书。这是一本非常棒的故事书,它的作者是中国作家洪汛涛。

《神笔马良》这个故事讲了从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。即使是这样,马良很有骨气,他非常喜欢画画,而且画得特别努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。

马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。

这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。

但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了……

我看到了马良的善良,他用自己的能力尽量帮助需要帮助的穷人,惩治恶人。同坏人斗争到底的勇气。同时,我从马良身上学到了不怕困难、坚持不懈的精神。在以后的学习生活中,我一定要向马良学习。

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篇13:最美的老师话题作文中学生范本

全文共 836 字

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人们都是说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自我,照亮别人;老师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的黄老师是一本书,一本资料丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。 People say: "The teacher is a gardener, cultivating the flowers of the motherland;Gan Tian. But I think the teacher in our class is a book, a rich and colorful book, and a book that makes people read more and more love.

黄老师有着金黄的头发,一卷一卷的,一双会说话的眼睛。每一天都能穿着不一样的着装,可见老师以前也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与用心。

语文课时,黄老师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,黄老师经常教育我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自我、为别人的方便去做每一件事。

宽容之心是人类不可缺乏的东西。”美术课时,黄老师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自我的方式方法表现自我所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。

课余时,黄老师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。

感谢老师为我们所做的一切!我们透过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每一天都过得充实而有好处!

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篇14:中学生的情感日记

全文共 451 字

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幸福,生活中的点点滴滴;幸福,爱的雨露甘泉;幸福,影子般无尽的陪伴。幸福,其实很简单。

我与父亲基本没有可沟通的语言,我遗传了与他相似的牛脾气,不善于表达的,很多时候我都看得懂父亲对我的爱,然而我却时时错怪他,经常为点小事而闹脾气;但,父亲从没冷落下我。

晴朗的天空毫无征兆的积起了乌云,暴雨倾盆而下,仿佛要冲走一切。

放学,我把衣领拉过,撑起不禁雨打的“伞”,躲下“伞”下向着家里的方向跑去。这时,一个突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑,走过来,布满皱纹与伤疤的手递过一把宽大、完整的伞。接过,撑开;我抬头,看向他,时间犹如定格一般;那副苍老的面容直闯眼帘,眼角密集的笑纹,深邃的双眼微微眯着,弯起慈祥的月牙,瞳孔犹如水波,微波粼粼。

他尴尬的笑了一声,道:“走吧”,便大步向前走去——他曾经当过兵,步子很有气派……

跟在他的背后,硬朗的身躯,笔挺的摇杆,视觉有些模糊,眼里水雾翻转,我控制着不让它出来——噢!我亲爱的父亲,如此的令人有安全感,如此的温馨,如此的美好,感谢你带给我的幸福,即便它很简单。.

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篇15:夏令营作文

全文共 957 字

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7月8日,在经过了十多天的训练后,我们踏上了奥数夏令营的征程。时间过得飞快,我们在十一点之前赶到了目的地。那天没有比赛,我们只是又做了一张试卷而已。那天我的状态不错,只错了两道,我对明天的计算竞赛充满了自信。

7月9日上午,我们打响了夏令营第一战——计算竞赛。我不慌不忙,十分沉着地应付。突然,一道题目很复杂,把我给难住了,我百思不得其解,就像丈二和尚一样摸不着头脑,找不到解题的关键之处。我心想:总不能一直都想这道题目吧!于是,我往后做。后面的题目都难不倒我,我顺利地做完后,又来思考那道题目。我似乎已经想尽了种种办法,可还是做不出。正当我“山穷水尽疑无路”时,我灵机一动,想起了雅乐老师告诉我的整除的方法,这好比是“柳暗花明又一村”,我利用这种方法很快地做了出来。我又检查了两遍,信心满满地走出了考场。

下午,我们要进行最为关键的团体接力赛。这项比赛非常难,只要有一道题出错,后面就很难再挽回来了。“瞿——”随着哨子声响起,第一棒开始了。好像比赛中的时间过得特别快,又是“瞿——”的一声,第一棒结束,只见阮一啸失望地对姚铖焘摇了摇头。我一下子紧张了起来。怎么?没做出还是不确定?过了五分钟,又一个失望的眼神向我投来。“不会吧!有这么难吗?”我一拿到题目,就飞快地算起来,幸好题目不是很难,三道都被我做出了。第四道是一个难过的坎,我们没能挺过去。回到寝室,姚铖焘说:“接力上丢的分在黑白棋上一定要拿回来!”

7月10日上午,我们进行最后一场个人竞赛——综合应用题。这张试卷倒有点难,我有好几道题一开始都解不出,后来,我通过列方程的方法做出几道。还剩下两道了,时间还有二十分钟。我想:一直做这两道,不但这两道可能做不对,别的题目也保证不了正确率呀!于是,我先把别的题目都验算了一下,留下十分钟来做两道。功夫不负有心人,我通过努力做出了一道,哨子声也随之响起,考试结束了。

下午就是黑白棋比赛了,如同预料,我们一帆风顺地晋级到半决赛。到了最后,我们队和荣怀二队会师决赛。在一二两桌上,阮一啸败下阵来,姚铖焘则赢了,那压力就都在我身上了。我赢则队赢,我输则队输。还好,我顶住了压力,战胜对手,使我们队成为冠军。

7月11日,我们领好奖后,离开了诸暨。难忘的四天就这样。明年,我还要继续努力,就像芝麻开花——节节高,一年比一年好。

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篇16:夏令营作文

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在上周,我们举行了一个名为“绿色夏令营”的活动,此次活动的目的,是为了让同学们走出校园,去感受一下大自然的风光。在学校举行了简短的开营式后,我们就出发了。

在汽车上颠了一个小时后,我们到达了响沙湾。

一下汽车,我就看到了便利店门前有这样一句话:“这里的沙子会唱歌。”这句话引起了我的疑问:“这句话是真的吗?响沙湾是因此而得名的吗?”我带着这些疑问跟着老师走到了“夺红旗”的地方 。这个地方是一个倾斜大约六十度并且极长的坡道,“红旗”就插在上面。我看到这么陡且长的坡,身子不由得抖了一下,可是我必须爬上去。

教官一声令下,我们便开始爬了。

一开始,我慢慢地爬,可看到同学们飞一般地往上冲,我也就开始冲了。可是,不一会儿,我就没体力了。这里的沙子根本就踩不实,走一步就往下陷。此时,我的鞋里已经灌满了沙子。在走到大约一 半的时候,我都想躺在沙子里不走了。可是,我突然发现只要一停下来,身子就往下滑,我一想,还不如一口气冲上去再休息划算。于是,我又发起了一次冲锋。最后,我终于冲上去了。我俯视刚开始 爬的地方,心里好自豪!

爬上了坡,我们又要到下一个地方――沙漠艺术宫。据说,这里是一个“大气球”,这一点马上勾起我的好奇心。

我们开始向沙漠艺术宫进发。一会儿,果然一个大气球映入我的眼帘,不过它要比我们吹起来的气球结实的多。吃过午餐,我们进了沙漠艺术宫。宫里有许多照片和一个比大气球小一点的气球。我们的 “六一联欢会”就在这个小气球里举行。

当我们进入这个小一点的气球里的时候,早已经有好多同学进来了,同学们个个兴高采烈。我找到了五年级四班的位置赶快坐下来,这时,联欢会开始了。

联欢会上,给我印象最深的节目是小品《我和爸爸换角色》,它让我认识到了爸爸的重要性。

联欢会结束了,我们也该回家了。回首今天,虽然很累,但是我很快乐。不过,我今天唯一的遗憾就是没有听到“沙子”唱歌!

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篇17:夏令营作文

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步入夏令营的第三天,教官一大早就带着我们出去,只见教官拿着几个画棒出来,在我们疑惑的时候,他已经完成了几幅“画作”:小胖一脸的绿色,副班长脸上是条竖线,不一会儿,大家都成大花脸了。

化妆结束后,分发个人装备,每人穿上前后各有个红外线装置的战斗背心,如果被对方打中红外线,就会当场“阵亡”。

第一场真人战斗马上就要开始,我心里像有一只小鹿在横冲直撞,暗下决心,一定要取得胜利。红蓝两队对决开始,我们大声地喊着“杀”,一边勇敢前进,一边巧妙地躲闪着对方的射击,战斗的火焰迅速燃烧起来。

我和营员金峤结盟,他做掩护,我冲锋,凡挡路的,直接射杀,很快杀出一条通道,我们俩兴奋地悄悄击掌祝贺。“啪啪啪”,突然枪声从西北角狂扫过来,我心里大叫“不好”,可为时已晚,我被对方阻击手射杀了一条命。刚要躲闪,金峤也被击中了,回头一看,却是我们的队友误打,哎,真是大水冲了龙王庙——一家人不认识一家人。战争到了白热化,我和金峤使出“阴招”,躺下来一动不动,装死,等敌人慢慢靠近,我俩突然把对方打个措手不及,以杀,成了大赢家。

难忘的军事夏令营生活,期待下次重逢!

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篇18:中学生军训的抒写日记模板整理

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十年磨一剑,短短十天不足以使我们“香自苦寒来”,但于“锋从磨砺出”而言,其不可喻之小的作用足够。

军训是一个转折点,连接着初中和高中;军训是一个起点,让我们再次适应了郑州外国语中学的军事化管理;军训是一种练习,锻炼我们的意志,提升我们的体能。

清晨。露水。淡淡草香。

一天的生活伴随着军训的起床号声有序展开。

军训的清晨要求开端明朗、气势恢宏,调动全天的“精气神儿”。在同行的人们仍未睁开双眼时先行一步,占领最前端,使自己处在高位,这样,不论是起跳或是奔跑,你都已在起点处超越对手。

正午。烈日。军歌嘹亮。

比起早饭前的唱歌,中午更令人难忘。有一条不成文的规定:“军歌唱不响不予开饭。”生活不是被条条框框所束缚的,但没有规矩就无管理与秩序可言。虽说最终“获得”了沙哑的嗓音,但这就如同人生,总会有拼搏,总会受伤。

气势是对队伍而言,气场可以以之喻人。若一个人能用气场震慑对手,再加上“高起点”,那么这个人定是他人的强敌。我承认在这点上仍有欠缺,但人如果有了意识,再辅之以行动,完成一个任务不是难事。

静夜。新月。星辰于天。

夜是我每日军训都期待的,音乐会、电影、联欢、测试使训练一天的我们有了一丝放松与休整。

夜训需要坚韧。当夜幕徐徐降临,我的困意就会以一种散漫的姿态出场。有句话说“人的敌人是自己”,战胜了个人的困意后,军训无疑又起到了磨砺意志的作用。

坚韧,辅之“高起点”和“强气场”,作为一种精神力量可以让一个人领跑于众人。

初一军训对我影响很大,我将用军训所学所感调整自己的状态,以新姿态开始高中的学习。

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篇19:夏令营作文

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夏令营的第三天,我们迎来了五年级点球大战。

球场被围得水泄不通,小射手们都已准备好了,却迟迟不见他们动脚。原来,球门前还少个守门员。

这时,一名黑人外教在两名助教的陪伴下姗姗来迟。黑人老师浑身是黑,他咧嘴一笑,白白的牙齿露得特别的醒目,在阳光下闪闪发亮。

一不留神,黑人老师便已站在球门前,摆好了抵御“飞来足球”的准备。嘿!那架势还真像一名训练有素的专业守门员:弓着腰,双手张开,双膝微曲,眼珠子却在左右转动,寻找着足球飞来的方向。

我们班的陈凯上场了。虽然看上去有点小小的紧张,但脸上透露着一种自信:这球,我进定了!

黑人老师面对小射手,却也不怠慢,他在左右两边快速移动,不让陈凯有可趁之机。这时,陈凯一个箭步,全身的力量都仿佛聚集于脚尖,他甩开大脚,用力一扫——我看见球贴着草尖飞过,连小草都吓得抖三抖。

耶!我好象听见了全班同学都在心里欢呼。

我紧张地望着疾飞的足球,欢呼声已做好冲出喉咙的准备。

可就在这时,我只觉眼前一花,一道黑色闪电在我面前急速闪过,我反应稍一迟钝,就看见刚刚还在左边的黑人老师已经扑倒在右边的草地上,手中还抱着那只足球!

欢呼声已经卡在了喉咙中,我目瞪口呆地望着黑人老师,心中不禁疑问一片:他,他是什么时候跑过来的?

男生一个球都没能攻破黑色门神的十指关,只好指望女射手了。

轮到朱希阳时,男生们一半加油一半起哄地喊着:“暴力!暴力!”可朱希阳的发挥实在太差,一脚踢去,球根本是贴着草地在缓缓地溜达,黑人老师微微一笑,从容地走过来,不费吹灰之力将球捡了起来。

“切!”男生中一片嘘声。对此,朱希阳只能抱歉地笑笑。

而那黑人老师又凝神站在了球门前,如一堵黑色的墙。哎!那黑色门神的能耐不可小视啊!

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篇20:平凡成就伟大的中学生

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平凡一词就像浩瀚海洋里航行的一艘帆船,总能先看到船帆的升起,才能看到船身,就好比平凡的人总是先看到他造就的伟大,再看他平凡的出身。 The word ordinary is like a sailing boat sailing in the vast ocean. You can always see the rising of the sails before you can see the hull, just like ordinary ones.People always see the greatness he created, and then look at his ordinary origin.

或许,人生来都是平凡的。没有人可以决定自己的出身,但却可以决定自己要走的路。

鲁迅曾说过:“世上本没有路,走的人多了也就成了路。”平凡的人愿意走别人不愿走的难走的路,所以他们有着坚韧的心性,在造就伟大后,也不骄不躁,继续前行。

古往今来,平凡的人数不胜数,他们虽然出身平凡,相貌平凡,但他们造就伟大,获得不平凡的人生,为人类和国家贡献自己的力量,绵薄之力,日日夜夜的奋斗,汇集成滔滔不绝的温暖之意,缓缓洒向人间……

屠呦呦,一位平凡的药学家,但经过她的努力,却研究出了能够治疗疟疾的药物——青蒿素,获得了诺贝尔医学奖、共和国勋章等不俗的成就,让世人为之赞叹,但她却是一名医者,学习各种医书,在实验室夜以继日地研究,研究能够和病魔作斗争的药剂。她或许平凡,但她有一颗医者之心,能抚慰人间伤痛,让人安心,坚信医学的发达,从而战胜疼痛。看似平凡的工作,筑就心血,加以灌溉,也能妙手回春。

鲁迅,弃医从文,在充满人性不堪的时代和人民执迷不悟的时候,用手中的笔来治愈中国人民的伤痛,让人们奋起反抗,不再做懦弱的人,通过文章来写出了政治的腐败,人性的不堪。平凡的文章,却有着不平凡的号召力和影响力,让人民幡然醒悟。把写文章当做自己救人的药,孜孜不倦地救着每一个心里受伤的人,不再受人摆布,唤回良知。平凡的人,平凡的文章,却被人世人所赞颂。

孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”上天在派给你一番伟大事业前,自身必须不断锤炼,吃得苦中苦,方为人上人。伟大平凡本为一体,取决在于自身……

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