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中学生夏令营多少钱一个月(汇总20篇)

夏令营,意味着可以出去玩,但也意味着要迎来一次艰苦的训练。下面是小编采集的材料:

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《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 396 字

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是呀。狼也许只是掠走了一只羊,但如果我们猎杀了一匹狼,就是掠走了一小部分人类未来的生存空间。每一个生物都该受到保护,它们是维持生态平衡的不可缺少的东西。像剑齿虎、渡渡鸟,这些曾被我们赶尽杀绝的动物,都不可能再开出绚丽的生命之花了。难道这些用死亡换来的警钟,难道还不能让人类醒悟吗?我们该丢掉残害生灵的斧子了。

可人类好像还没有醒悟,仍向在他们心中罪深恶极的生物,一次次举起了屠刀……在这本书的结尾,讲述了一个如噩梦般的悲惨结局:由于狼遭到了大量的捕杀,曾经美丽的额仑草原已经是一个山不再绿,水不再清,草不再肥,生灵不再丰富,鼠灾严重的地方。再度来到这里的陈阵,心里充满了无法发泄的悲痛和失望。

而捧书阅读的我,心也很沉重,很沉重……在大自然面前,每个生物都是平等的,而人类却愚蠢的认为自己是这个星球的主宰,即使是主宰,也不能随意剥夺他人的生命。即使剥夺了,但总有一天,还是会还的。人类啊,醒醒吧!

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篇1:跨越再跨越中学生

全文共 630 字

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“昨天晚上我做了一个梦。”我对同学说。“快说说。”“这个梦还很奇特。”“快说呀!”同学在急促地催我。

“我梦见我乘上了时光飞船,来到了我们以前的地球—水果星球。这里不管是什么东西都是用水果做成的。我来到了一条小河里游泳,一不小心呛了一口水。咦!这水怎么是甜的呀?原来这里流的水都是果汁。我想这里流的水是果汁,那水里游的鱼又是什么呢?我随手一捞,竟然捞上来一条鱼。我试着咬了一口—哈密瓜!哦!原来这条鱼是哈密瓜鱼呀。”

“我一上岸就有一只老虎向我跑过来,我想武松能打老虎,我为什么不能呢?于是,我一口气喝了20碗葡萄酒,然后,跳到老虎背后给这只老虎一个左勾拳,一个右勾拳,又给它来了一个飞腿。没想到,这只老虎流的血,竟然是香蕉汁。我一个箭步冲了上去,对着老虎的肚子就是一拳,这一拳下去老虎一疼就跑了。武松虽然打死老虎,但是却没能吃上老虎肉。而我却吃上了,别提有多自豪了!

“打完老虎我非常疲惫、饥饿,我在街上找宾馆,可怎么也找不到。就在这时,我看见了一个筒子,里面全是水果。于是我就大口大口地吃了起来,不一会儿我就全吃光了,我靠着空筒子睡着了。等我醒来,两个士兵对我说,‘恭喜你!你吃光了我们所有的垃圾,这是国王给你的奖状。’我一想,我竟然吃的是垃圾。想起来就可笑,不过再想想味道还真不错!呵呵!现在是傍晚时分,我坐着时光飞船就回来了。”

“就这梦,我还以为是什么呢!就这样的梦我都做了好几回呢!”我想要是真的有这样的星球那就好了。我真的还想去一次美丽的星球—水果星球。

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篇2:夏令营作文300字

全文共 344 字

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今天早晨,我们排着队去晨练。我们从旅馆出发,来到了一个路口,又往右边跑了一段,然后返回。我边跑边看着日照市美丽的风景,心里非常舒服。

我们到了一个广场,排好队,就开始军训。练的第一个动作是“立正”,第二个是“向右看齐”,第三个是“向右转”……

军训完了以后,已经是中午了,天上正好开始下大雨,我们一阵风似的跑到旅馆,开始吃午饭。吃完美味的午饭,就开始睡午觉。我不习惯睡午觉,躺在床上睡不着,一直等到吹哨老师说下午要游泳。我在身上抹了防晒霜,又穿上了游泳衣,就到门外站队。

走到了海边,我迫不及待地下了海,开始在大海里游泳。大海里有很多海浪,一个大浪袭来,我纵身一跳,就跳过了一个海浪。我跳过了一个又一个海浪。如果海浪更大,我就会从海浪中钻过去,我也钻过了很多海浪。

大海真是好玩儿呀!我喜欢大海!

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篇3:中学生读后感作文大全

全文共 787 字

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《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧?这个脍炙人口的故事,在中国可以说是家喻户晓,因为它非常美好。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良,用他的神笔帮助穷苦的人们画画,让他们过上了好日子,并且和邪恶势力作斗争,惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。

老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后,我简直爱不释手,捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。

故事中讲马良自从得了神笔以后,就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。

一次,他上山去砍柴,回来时,他看见一个老人在田中晕倒了,便急忙跑过去问原因,一问才知道原来这老人有病,不能下田干活。马良知道后,便用神笔画了一头牛,让牛来耕地。还有一次,他去河边打水,看见旁边有个老人秋眉苦脸的,原来,他的鱼网破了,捕来的鱼全部跑了,马良立刻画了一张鱼网,让老人用这张新鱼网捕鱼。读到这里,我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心,全心全意为穷苦的人们做好事,所以它能够得到大家的拥护和帮助,正所谓恶有恶报,善有善报。这给予我极大的启示,明白做人要与人为善、乐于给予的道理。"赠人玫瑰,手有余香"啊!

《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德,自古有之。古时有善良、乐于助人的马良;当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士,他把有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想,急他人所急,毫不利己,助人为乐的精神,永远值得我学习并且传承下去。

我们,是新时代的少年,是时代的先锋,不更应该具备助人为乐的精神吗?在生活中,可以扶老奶奶过马路;在学习上,我们可以帮助一些学习上有困难的同学。所以,我们要从小养成良好的道德行为习惯,学习扎实的科学本领,掌握生存的技能,长大后才能力去更好地为社会服务,为人民服务,助人为乐,为我们的祖国更加美好和谐做贡献。

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篇4:中学生鲁滨逊读书笔记

全文共 851 字

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这,是一本男孩子必读的书。

前两天,我读了《鲁滨逊漂流记》,这本书让我深受感触。《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊在一次航海中遇险,漂流到一个荒岛,历经千难万险在荒岛上生活了二十八年,最终获救,并且把荒无人烟的小岛开发成了旅游胜地的故事。

《鲁滨逊漂流记》中,主人公鲁滨逊是一个从小就喜欢冒险的男孩。长大后,他立下决心要去航海,可是父母却很反对他,但他依然倔强的去了大海冒险,经过2次失败,他被漂泊到一个小岛上,小岛上荒无人烟,晚上总是有野兽出没,可顽强的鲁滨逊名没有放弃自己的理想,而是开始继续完成自己的理想,慢慢地,他学会了用石头来取火,用毛皮来做衣服。有一天他去打猎,以为中救出一个俘虏,那天正好是星期五,所以他把这个俘虏取名为星期五,从此他们成为了最好的朋友。鲁滨逊一直在岛上生活了20_年,终于得救,回到了自己的祖国。

故事的主人公是一个不畏艰险,聪明能干,机智勇敢,乐观向上,身体强健的人。读完这本书,我体会到了鲁滨逊乐观向上的精神。

鲁滨逊一个人到了荒无人烟的小岛上,但是他并没有放弃希望,而是尽全力生存。这让我感到他是一个乐观的人,我也感到他非常勇敢。

他在枪里子弹用完之后,还敢一个人在荒无人烟,处处危险的岛上寻找生机,我真无法想象那可怕的处境。读到这里,我仿佛身边僵尸那个树林,我就在那个荒岛上,我想,我的腿一下就软了。

这本书的作者笛福说过这样一句话:害怕危险的心理比害怕危险本身还要可怕一万倍。这句话让我深有感悟:遇到危险要保持一个冷静的心理,不然后果是意想不到的。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我明白了一个人怎么才能学会生存,鲁滨逊在文中这样说道:“当我来到这个小岛上,第一个念头就是怎样活下去,而有些人的第一个念头则是怎样离开这个小岛。”

“遇到困难不能像命运低头,不能像命运屈服。”请每个有理想的人像鲁滨逊学习。记者“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

读完这本书,我体会到鲁滨逊是一个不安心的行动者,他总会勇往直前,不畏艰险地去冒险。我也会拥有勇往直前的精神,做个“不安心”的行动者!

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篇5:中学生暑假日记350字

全文共 391 字

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清晨,一大早,我想睡一个回笼觉,把整个学期没睡好的觉全部补回来,却被从窗户上射下来的一缕缕金黄色的阳光打扰了。渐渐的,我从睡梦中苏醒,看看时钟,才发现已是上午8:00。正想起我与爸爸妈妈说好去晨运。我赶紧穿上衣服,带上网球拍、羽毛球拍,就出了家门。

刚出门,一股股热浪就从我脸上扑来,没过几分钟,我已经大汗淋漓,把衣服都湿透了。回到家,我感觉精力充沛,于是给我的朋友打电话,约他们去游泳。接着,我开始上网,了解同学们的生活并参考。

下午更是热,连蝉都不叫了。我好不容易熬到了下午3点,我那颗火热的心已经燃烧了起来,拿上游泳眼镜就直奔游泳池。到了游泳池,我不顾三七二十一,一个扑通就跳下水去,顿时,夏天的炎热已经跑到了九霄云外去了,迎来的是一片片的清凉,那种烦闷的刚觉瞬间荡然无存,换来的一片欢乐。我和朋友们一起打水球,传“水弹”玩得兴高彩烈。

瞧!我暑假的第一天是多么的精彩,多么的绚丽!

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篇6:中学生的情感日记

全文共 451 字

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幸福,生活中的点点滴滴;幸福,爱的雨露甘泉;幸福,影子般无尽的陪伴。幸福,其实很简单。

我与父亲基本没有可沟通的语言,我遗传了与他相似的牛脾气,不善于表达的,很多时候我都看得懂父亲对我的爱,然而我却时时错怪他,经常为点小事而闹脾气;但,父亲从没冷落下我。

晴朗的天空毫无征兆的积起了乌云,暴雨倾盆而下,仿佛要冲走一切。

放学,我把衣领拉过,撑起不禁雨打的“伞”,躲下“伞”下向着家里的方向跑去。这时,一个突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑,走过来,布满皱纹与伤疤的手递过一把宽大、完整的伞。接过,撑开;我抬头,看向他,时间犹如定格一般;那副苍老的面容直闯眼帘,眼角密集的笑纹,深邃的双眼微微眯着,弯起慈祥的月牙,瞳孔犹如水波,微波粼粼。

他尴尬的笑了一声,道:“走吧”,便大步向前走去——他曾经当过兵,步子很有气派……

跟在他的背后,硬朗的身躯,笔挺的摇杆,视觉有些模糊,眼里水雾翻转,我控制着不让它出来——噢!我亲爱的父亲,如此的令人有安全感,如此的温馨,如此的美好,感谢你带给我的幸福,即便它很简单。.

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篇7:中学生暑假日记大全

全文共 700 字

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暑假快过去了,我和妈妈商量着去浙江玩几天。因为有同学去那玩过,讲了那里有好多好玩的,所以对那我充满了憧憬。

第一天大约座了七个小时的车我们来到了梦幻谷,刚下车我就看到了人山人海的人,全是大人带着小孩来这里玩的,我拉着妈妈的手急忙往里面走,一进门我就看到了一个好大的摩天轮,它外面全是白色的,据说夜晚还能发出灿烂的光,我拉着妈妈迫不及待的坐上了摩天轮,当摩天轮走到最上空的时候可以看到整个梦幻谷的景色哦,有海豚馆、跳跳机、大喇叭……..,我开心的和妈妈说我要把这里好玩的都玩一遍。

坐完摩天轮我们来到了玩跳跳机的地方,看着别人玩我很害怕,心想:心想万一机器出故障了怎么办呢?可是当我坐上去以后,不知道为什么刚才莫名的担心就没有了,随着机器的上下跳动,大家都一起大声叫出了声音,那叫音真是正耳欲聋啊!

晚上我们还看了俩场大型演出,一场叫“暴雨山洪”、一场叫“梦幻太极”,这俩场演出那叫一个精彩啊,从场景到人物都是我没有看见到的,真是震撼人心啊!

第二天我们坐车来到拍摄电视剧的地方——横店影视城,走进去一看,原来我们在电视里看见的好多情景都是在这里拍摄的,这里有模仿建筑建造的“明清宫苑”,这里和一模一样壮观,只是缩小了面积。在里面我们看到一个剧组在讲解电视剧中有些情节是怎么拍出来的,我和妈妈出于好奇就上前去看了,只见一个人拿着一支箭,他把箭向上拔了一点,看见里面有一根线,然后把箭里面的线固定在人的身上就可以形成箭穿过人体的特效了;然后还看了刀插入人体的特效是怎么做成的;人在空中飞的特效是怎么做成的……看的我眼花缭乱。

结束了俩天短短的旅程,从这俩天我看到了和体会到了不一样的事物,期待和家人的下一次旅程。

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篇8:夏令营作文

全文共 493 字

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参加夏令营的作文——今天,我久久期待的夏令营终于到来了!我早早的来到学校,进了教室,老师给我们讲了几点要注意的事项,我们就出发了,参加夏令营的作文,参加夏令营的作文250字。

到了目的地以后,教官要求我们要遵守纪律,听从指挥,无论发生任何事情,都不要动,不要交头接耳。考验我们的时刻到了,由于天气炎热,蚊虫到处咬人,我身上整整胖了一大圈,可是我咬着牙,忍着痒,一动也没动,坚持到会议结束,250字作文《参加夏令营的作文,参加夏令营的作文250字》。散会后,教官带着我们玩奇兵栈道,我先上木制楼梯,然后走过了两张大网子,我双手紧紧地抓住绳索,小心翼翼地挪着脚步,一步,两步,我终于走到了终点。

最惊险的项目还数水上钢丝了,虽说名字叫水上钢丝,其实就是走一张横跨一条臭水沟,与树同高的大网,你可别小看这个项目,网的上面满是破洞(当然,也有的是一些人自己挖的),底下没有护栏,如果不会游泳的人从臭水沟上掉下去的话,那可是会出人命的!轮到我走的时候,后面老有人故意不停的晃着绳子,我紧张的手心全是汗,心都快提到嗓子眼儿了,因为上次走网有了一点经验,所以我就鼓起勇气,终于走完了全程。

夏令营真好玩啊!

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篇9:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 390 字

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如果有人问我假期里想去哪,我会说是大草原,也许这就是《狼图腾》给我的影响吧。

这是一本大大的厚书,从陈阵一行北京学生到内蒙古插队写起,以他的视角将草原文化和草原狼文化徐徐铺展开。

草原上的自然法则是令人敬畏而震撼的。草原狼可以像嗜血的杀手毫不留情地封堵黄羊,集中剿灭它们;在狂暴的白毛风里追赶马群,甚至是自杀式的从背后袭击,血腥味弥漫在狂风暴雪中。也许死在“杀手”锋利牙齿下的是无数可怜或可爱的生灵,但草原狼实则在执行它们几千年来不辱的使命—控制载畜量,保护这片草场。而对于草原人和草原狼,他们之间的爱恨纠葛很大程度上孕育了独特的草原文化。

狼带给草原人的实在太多了,不仅仅是衣食住行的习惯,更是具有无穷生命力的狼的智慧和性格。这种智慧曾引领蒙古骑兵运用狼的战术开拓历史上最广阔的疆域,让草原上的祖辈很早就谙知可持续发展的道理。可以感受到,狼不仅仅是草原人最大的敌人,更是最伟大的老师。

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篇10:夏令营作文

全文共 692 字

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唉!时间过得真快!6天5夜的夏令营一转眼间就结束了,这次夏令营有泪水、汗水,还有欢笑和收获,它将永远保存在我的记忆里。

刚开始妈妈告诉我要去参加夏令营时,我不肯去,心里想:“肯定很苦很累,哪有在家里吹空调玩游戏那么爽。”妈妈说:“你知道吗?这个夏令营是在部队举办,名叫做更好的自己,能让你更独立更勇敢,成为一位小军人。”部队是我一直向往的神圣的地方,成为一个小军人是多么的威风,我爽快地答应了。

我拉着行李箱来到了武警部队,依依不舍地告别了妈妈,开始了我的夏令营生活。在几天的时间里,教官手把手教我们站军姿、走军步、守军纪、打军拳,炎炎烈日下我挥汗如雨,大汗淋漓,盛夏的骄阳毫不留情地炙烤着大地,太阳公公早已将我身体的水分掠夺去,汗水湿透了我的衣服、裤子,我的双臂又酸又痛,头发像洗过一样滴出水来,低头的时候汗水流进了眼里,我第一次感受到咸的汗水刺痛眼睛的感觉,一分钟两分钟三分钟……感觉每分钟都在经受着考验,真的太累了,我好几次想放弃,教官严厉地鞭策我们“坚持就是胜利,只有坚持住你们才是一名合格的军人,军人就要有军人的样子。”我暗暗给自己加油“黄小沣,你一定要坚持住,怎能在这个时候放弃呢”,终于,我的动作熟练起来,我为自己终于有一个小军人的模样而感到自豪。

在夏令营里,我还变得更加独立了,学会了自己洗碗、洗衣服、晒衣服、整理房间,最厉害的是我会叠“豆腐块”啦,可以把被子叠成豆腐块那么整齐哦!

我还认识了许多好朋友,有人高马大的蔡柏挺、阳光帅气的陈思衔,还有活泼可爱的李光翊以及那有着一颗年轻心的生活教官。

这次夏令营让我改变许多、收获许多,我一定要继续保持好习惯,成为一个更好的自己!

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篇11:《匆匆》中学生读后感

全文共 678 字

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当我打开一本新书,阅读一篇好文章,我眼前就好像展开了一个新世界。朱自清的匆匆就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意盎然,充满诗情画意的开头一下子就深深吸引了我。我仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花反衬时间“一去不复返”,告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,社会进步、祖国富强都需要时间。“赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话彻底反映了时间的珍贵。“少壮不努力,老大徒伤悲”

就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。

读了这篇散文后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个几秒,也不会多给那个几秒。想让时间过得快点,或过得慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。上课认真听讲,这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后,认真完成作业,然后挤出时间来多读书,参加有益的活动,这样,课外的时间就被充分的利用起来了,就成了时间的主人。如果上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间被白白浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

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篇12:中学生法制观后感

全文共 851 字

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今天下午,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也[]会因尊重别人而受到别人的尊[]重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

这次法制讲座给我们上了很好的一课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!

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篇13:夏令营三年级作文

全文共 272 字

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夏令营,快乐的一天很快过去了。

我们洗漱完毕,晾干泳衣,就准备睡觉了。“晚安!”“晚安!”……说完之后,我们便开始睡觉了。

我闭着眼睛,身体摆出一个最舒服的姿势,很快就睡着了。梦里,我梦见了我的家人正在向我跑来。我张开双臂拥抱他们,却发现怎么也摸不到,霎时间,一切都没有了,仿佛刚才只是一场幻境。大约一分钟之后,我身处的环境变成了温暖的家。橘黄色的灯光柔柔的照着,还是我熟悉的模样。只是,家里面只剩我一个人,爸爸妈妈还有姐姐都没了踪影。“爸爸——妈妈——姐姐——”我大声的呼喊起来,却没有人听到,只剩下墙壁空虚的回声。

爸爸,妈妈,姐姐,我想你们!

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篇14:中学生的日记作文精选

全文共 612 字

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我的学校生活只有一个字,那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的`脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色——上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!

我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦……

在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失,修订后的字典里有的

只是苦涩、伤心……

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篇15:我与地坛中学生读后感作文

全文共 1028 字

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“我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。”

来到这个世界的十五年来,我接受了这个世界的独特法则,接受了这个世界的思想改造,一直用积极向上的态度努力生活着,并期望着自己能让这个世界变得更好,使天下大同。

但是反常的情况还是有的。每每有一些平常的时刻,一些不平常的念头滑过我的脑海:我为什么要让一切都变得一模一样、尽善尽美?这一切完成以后呢?后来的人们会不会无所事事呢?为什么要奔向一个苍白的目的地呢?……但我很快意识到了这个念头的可怕之处,因为如果我与“别人的”“正常的”“正确的”想法背道而驰的话,老师同学们会认为我自私,家长会打我,我被孤立,最终我将一事无成,成为了这个社会的局外人。多么可怕!所以看来,建成大同社会是噱头,实现个人所谓的价值是真了。但我在读《我与地坛》之前,我不敢思考这个可怕的问题,更不敢和别人讨论——我怕别人以为我是一个自私的、自作聪明的家伙。这会让我痛苦……

“我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。”史铁生用这样一句话猛地戳中了我的心脏。我在他的文字中感受到前所未有的认同感与归属感。但是它又让我强烈地感受到:我得把这个“不能想”的问题清清楚楚地想下去。

是的,我们心目中的大同社会真的就是极乐吗?还是会让人们陷入极度的无聊和恐慌?陶渊明的《桃花源记》总让我觉得实在俗世凡人心之所向的桃花源中的人们,在平淡得发霉的快乐中为了寻求刺激与新鲜,让一个外人来此绝境带来不一样的经历的故事罢。

在桃花源,“怕是人间的剧目就全要收场了,一个失去差别的世界将是一潭死水,是一块没有感觉也没有肥力的沙漠。”

举一些不很恰当的例子:如果路上没有垃圾,清洁工将会下岗;如果没有市场竞争,资本主义将会失去活力;如果没有坏人,战斗英雄将会消失殆尽……

潘多拉魔盒或许并不是个错处吧。《西游记》中师徒四人历尽千辛万苦修得正果,但吴承恩没法描述那之后的详尽情景;如果《红楼梦》的后四十回没有丢失,这本书就不会像现在这么炙手可热;有情人,比如王子公主,在相思辗转,克服一切困难后幸福地在一起了,往往是故事的终结;如果没有可恶丑陋的怪兽,也不需要奥特曼来维护宇宙正义了……这些挫折、磨难,才是真正的“可爱而又迷人的反派角色”啊!没有矛盾冲突就没有戏剧。天将黑未黑时最美。

“看来差别永远是要有的。看来就只好接受苦难——人类的全部剧目需要它,存在的本身需要它。看来上帝又一次对了。”

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篇16:我学会了理解的中学生

全文共 715 字

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理解是什么? What is the understanding?

理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;

理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。

理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……

现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。“。采菊东篱下,悠然见南山”的淘渊明,在世俗的黑暗,官场的迂腐下,照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他,放荡不羁,他豪迈,但他明白,他理解生活的真谛。

理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解。

妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?

朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……

看庭前花开花落,望天上云卷云舒,开起理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖。

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篇17:中学生动物园的游记

全文共 622 字

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动物是人类的朋友,它们的外形各具特色,给我留下的印象十分深刻。

灵活的小松鼠体型是最为可爱的,它个子非常小,和一只仓鼠差不多。它全身披着深褐色的毛,还微微的带有一点浅白色,它的双眼乌黑乌黑的瞪的溜圆,时不时还轻轻动一下。它的鼻子光滑的像一块诱人的巧克力,让人忍不住想咬一口。它的爪子特别锋利,挠在人身上立马就会出现一道浅浅的划痕,他的尾巴毛茸茸的像一个迷你的小枕头,如果摸上去肯定可舒服了!他的肚子雪白雪白的,简直和冬天路上的积雪有的一拼。

熊猫迟缓的动作,让人觉得它们十分可爱,它们憨憨的样子,有趣极了。毛发白中带黑,让人看了就想笑。脑袋圆滚滚的,简直可以当一个足球踢了。眼睛旁的毛都是黑色的,好像一个晚上没睡觉已经生出了浓浓的黑眼圈。牙齿十分锋利,把那青翠的竹子咬的”咔喳””咔喳”作响。大熊猫的四肢强壮有力,但如此强壮有力的四肢也无法支撑起它那肥胖胖的身体,它行动迟缓,看起来更加憨态可掬。

鸵鸟是鸟类中的跑步冠军,吸引了很多小朋友前去观看,它肉色的身体上覆盖着粉红色的羽毛,小小的脖子和他身体比起来显得微不足道,它的身高足有一米以上是所有鸟中最高的。细长的脖子可以灵活地旋转,它的翅膀特别大,展开来估计十分壮观,可惜它的翅膀已经退化,没有办法飞起来了。两只脚掌非常大,光一个脚趾就有我们五根手指粗了,整只脚掌的面积差不多都要和一只大象的脚掌一样大了。难怪鸵鸟是鸟类中的冠军!

这次游玩动物园,我发现动物原来是这么的有趣,难怪人们都和动物交朋友。

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篇18:关于学会尝试中学生的

全文共 941 字

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“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。”在人生的道路上,我们都会遇到一个个新挑战,就要求我们懂得去尝试,在尝试中成长。 "The road is long and far away, I will ask for the up and down." On the road of life, we will encounter new challenges one by one, and we ask us to know how to goTry to grow in the attempt.

我不太喜欢运动,可升入初中后,迎面而来的问题就是体育测试400米。跨步要大,速度要稳定,握拳要空心,呼吸要均匀都是跑步的技巧,此外还有什么中途不要停下来,用嘴呼吸时要用舌尖抵住上门牙等等,老师教的真不少。但是要跑400米,不知道要费多大的力。

我想放弃,可看到了同学们跃跃欲试的样子,我鼓起勇气准备尝试尝试。跑步了,大口喘气,胸口剧烈起伏,头发被迎面吹来的风吹得乱七八糟,我觉得我再跑下去心脏就要跳出来了,这种精疲力竭的感觉让人难受。跑完步我累得气喘吁吁瘫坐在草地上沐浴着阳光,这一次尝试我收获了坚持,磨炼了我的意志,在尝试中成长。

我来到新的集体,看到的是陌生的面孔,一开始,我不愿与同学交流,可总感觉生活缺少了点什么。后来,我尝试着亲近同学,走进集体。一句问候就打破了我们之间的沉默,一个微笑就融化了我们彼此的坚冰。我有了知心的伙伴,友谊给了我快乐,此时的我更加满足,更加成功。

又是一次数学竞赛,对于这种比赛,我已经麻木了,心底,早已认定了不参加这个选项,这种注定失败的尝试是绝对不会去做的!但,看着大家欢天喜地的报名,却有些不是滋味,或许,是不认输的劲头复苏了,我居然作出了这次尝试。

考试到了,一道道题从眼前飘过,我无奈的摊开手,攻克着一个个难关,可是,那一个个方块字,一个个数学符号,却并没有让我得到一点点启发,再读题,还是一脑袋糨糊垂头丧气的走出考场,攥紧的手已经冰凉几天之后,成绩出来了,哎,果然是惨不忍睹我虽失败,但我虽败犹荣。这次,尝试使我学会将心释放,笑对挫折。

尝试虽有成功也有失败,但每一次尝试,都是一次对自己的挑战,它可以让我们智慧得到增长、能力得到提升、人生得到升华。

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篇19:中学生写景作文大全

全文共 668 字

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我欣赏着车窗外的那片夕阳,那么的美好而灿烂,让我的心情舒畅无比。你走哪去了?你回家了吗?还是在和我捉迷藏?

今天,早早的我就被我的妈妈叫了起来:快点起来了,吃了早饭就走了。我慢悠悠的从我那热乎乎的小窝爬了起来,又慢悠悠的的穿好衣服,洗脸刷牙。看到那桌上的早餐,一下就没有了食欲。我问道:就吃两个鸡蛋?妈妈回答到:你还要吃什么?早上吃鸡蛋对身体好。别犹豫了,快点吃吧。吃好了我们就去学校接哥哥。我穿好鞋子就把两个鸡蛋拿在手中:我在路上吃,走吧。我和爸爸妈妈一起下了楼。

上了车,我吃了早饭,闲的无聊。我向窗外瞟了一眼,我目不转睛的一直看着窗外。啊!那颗像一个火球的太阳可真漂亮啊,它在跟着我们?我一直看着那颗太阳,好美啊!我真想妈妈开车开的慢一点,它快跟不上我们了。到了哥哥的学校,那美丽的景象不见了,我真感到遗憾。

把哥哥接回家,我们就一起回了外婆外公家,我们去的人非常多,很多亲戚都去了,我们的车开了一半,都是那些石头烂路。我们就坐舅舅的车挤上去,可是人太多就让他们那些小孩坐,我和一些人就坐了车后面,一颠一颠的抖着上去得,可真好玩,可是屁股都抖痛了。到了外婆家我们吃了饭又一颠一颠的抖下来,我们换了车,我坐在靠车窗那边。那片夕阳又出来了,比上午的还要美。透过车窗,那夕阳一闪一闪的,要是直接看,真耀眼啊!可是,它一会看得见一会又不知道躲哪去了,好像是一个小孩子在和我捉迷藏啊!到了城区里,它又不见了。

此时此刻,我真想配上李商隐的一句诗句夕阳无限好,只是近黄昏时间要好好珍惜,不要时间流走了才知道去欣赏它,没有什么事能让你后悔了在从来一次!

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篇20:关于倾听为话题中学生

全文共 915 字

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当积雪消融,万物复苏的时候;当百花齐放,虫鸟争鸣的时候;当万木凋零,大雁南飞的时候;当白雪皑皑,银装素裹的时候,你是否能听见那无处不在的风的声音呢? When the snow is melted, when all things recovered; when the flowers are blooming, the insects and birds are contending;When pretending to be wrapped, can you hear the sound of the ubiquitous wind?

风是无处不在的!在春日里,扶摇直上的缕缕青烟开始左右飘散,最后化作一片浓雾,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,这青烟为何四处飘散?是风的杰作!在烈日下,空中的白云缓缓地从头顶经过,你一定会感到困惑,想知道白云为何会动,它为何要飘向远方?是风的力量!

在秋雨中,雨滴弯弯斜斜地四处乱窜,一不小心打到你的眼睫毛上,湿了脸颊,这雨滴为何杂乱斜织?是风在舞蹈!在冬天,是什么东西扑到你的脸上,让你的鼻翼通红,瑟瑟发抖?是风在追逐!风就是这样千变万化的,时时刻刻陪伴在我们身边!

听,啦啦。是春日里和煦的温风。它吹过刚吐出新绿的树杈,柔软的树枝被它弄得上下摇晃。它吹过地面上觅食的燕子,那小巧的燕子却好似特意戏弄着温风,慢悠悠踱起步来,任由风吹过它美丽的尾巴。

听,沙沙。是夏日里细腻的微风。它吹过被露珠压弯的草丛,闪光的露珠被它吹得四处乱窜。它吹过那清澈见底的池塘,在水面上摇曳的荷花跳起了只有荷叶和池塘才懂的圆舞曲。

听,唰唰。是秋日里萧瑟的秋风。它吹过地上已枯黄的树叶,数不清的枯叶被它吹得满地打滚,让人不禁联想到它们会不会是伪装的枯叶蝶?它吹过田埂,残留的秸秆还在地里,它们在向秋风抱怨自己为什么被遗弃。

听,呼呼。是冬日里调皮的冷风。它吹过棉被般厚重的积雪,雪地因接连不断的风而变了形态。它吹过光秃秃的树干,树干也留恋风的美好,不肯让它离去,拼命地左右摇摆。

风或许不会自己发出声音,但有世界万物配合着它发出千百种不同的声音。学会倾听风的声音,品味风的声音,何尝又不是对风的感悟,及对大自然的享受呢?

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