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残疾人申请补助金的申请书怎么写(汇集19篇)

12月3日的“国际残疾人日”InternationalDayofDisabledPersons是一年一度的活动。开学吧小编整理了举办残疾人日活动简讯,欢迎欣赏与借鉴。

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联合国秘书长国际残疾人日致辞范文

全文共 605 字

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今年国际残疾人日的重点是残疾人获得体面工作的目标,残疾人日还提醒我们,每一个人都应有机会在自由、公平、安全和有人格尊严的条件下获得生产性就业。

几乎在每一个社会,残疾人都被剥夺了充足的就业机会。各种估计表明,发达国家所有残疾人中的至少一半,发展中国家残疾人中的绝大多数均无业。大多数其他残疾人未充分就业,或永远没有充分进入劳动力市场的机会。这种情况令人遗憾。

残疾人有能力在劳动队伍中以雇员、企业家和雇主身份作出宝贵贡献。但是,他们面临着阻挠其实现潜力的众多障碍。在人生的早期阶段,他们遇到获得教育或掌握可就业技能方面的困难。长大后,由于对其能力的担心和偏见,他们被剥夺了其他人享有的工作机会。难以出入的工作场所、明确和暗含的歧视性立法和做法以及不利的工作条件形成了额外的障碍。

然而,只要一有机会,残疾人就会证明他们作为具有生产力的劳动队伍成员的价值。正因为如此,越来越多的雇主逐渐认识到雇用残疾人是明智之举。工作场所环境的不断变化以及信息和通信技术的进步也给残疾人寻找体面工作带来了新的渠道。

大多数国家没有制订在工作场所保护残疾人的立法。预计《残疾人权利公约》将于明年初生效,其中承认残疾人在与其他人平等的基础上享有工作和就业权。《公约》强调他们自由选择工作的谋生权利,以及在具有包容性和无障碍环境中工作的权利。

值此国际日之际,我们重申,我们致力于争取所有人的平等权利,我们发誓,将确保残疾人充分参与其社区生活。

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篇1:关爱残疾人倡议书

全文共 979 字

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各行政、事业、企业单位的领导、热心支持残疾事业发展的各位朋友:

残疾人是社会大家庭的一员,他们期盼着和正常人一样的生活。享受政策开放的成果和美好生活的明天。然而,这美好的愿望却被无情的残疾所障碍。需要政府的关心和社会各界的支持,才能实现残疾群体的良好愿望。

有自闭症的残疾群体,不看不知道,一看吓一跳。很多自闭症患者;既没有语言交流,也没有社会交往,生活闭塞,发育不良,并伴有很大程度的精神障碍,严重时有自残、自杀倾向,这就需要患者家属的终身看护,对家庭人员带来了极大的不安和精神创伤。真可谓家有一个残疾人,经济拮据步难行,家有一人自闭症,全家搞得不安宁。据统计全区自闭症患者已占据了贫困残疾群体的35%左右,严重影响了残疾家庭人员的正常生活。

调查资料显示,全区各镇(街道)都有不同程度的自闭症患者,少则几人、多则十几人。只要走进患者家庭,有良知的人自然会被眼前看到的所惊心,一个身材均称,五官端正的孩子,竟然是一个遇事不闻的呆子、傻子,发起病来,精神失常,敌视对方,有时可能伤及无辜,严重时自残、自杀的情况时有发生。使家人哭笑不得,既有恐惧之感,又有怜悯之心。成天生活在担惊受怕之中,一旦跨出家门会给左邻右舍带来很大的烦恼。

患有自闭症儿童的家庭除了精神上受到折磨外,在经济上更是苦不堪言。为了治病家长们东奔西忙;四处求医,花尽了全部血汗钱,还东拼西凑借了一身债,成为因病致贫的特困对象。区残联也想尽了一切办法,尽量能帮助他们解决实际困难。去年区残联在专项经费中拿出1800多万元,为这些特困家庭进行特惠补助,帮助他们缓解燃眉之急。但苦于资金面比较紧张;难以满足残疾家庭的基本生活需求。

为了为全区残疾贫困家庭、自闭症家庭,以及所有的残疾人家庭,营造一个良好的生活环境,体现社会大家庭的温暖。区残联倡议,在全国助残日到来之际,提倡在全区范围内掀起一个为我为自闭症儿童献爱心助残募捐活动。希望全区各行政、事业、企业单位的领导,独资、合资、联营企业的老板们、以及长期支持残疾人事业发展的朋友们,大家积极行动起来,伸出你们的援助之手、慷慨解囊、行善积德,做一点好事,献一笔爱心。为残疾事业的发展做一点贡献。让阳光照到每个残疾人的心间。

联系方式:区残疾人联合会(青松路231号,206室)

募捐热线:(工作日上午8:30至11:00,下午13:30至17:00,节假日除外)

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篇2:关爱残疾人

全文共 513 字

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大家是否关心过我们身边的残疾人?残疾人在人们的眼里一直是卑微低贱的人。大家见到残疾人或许会嘲笑他、叽讽他,那你可知道,你的指指点点,会对他们的心灵上造成多大的伤害吗?

我们每一个同学都应该感到幸福:因为我们拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。大海是多么的波澜壮阔,天安门广场是多么的壮观……我们能用一双眼睛来发现大自然的奥秘,能用耳朵来倾听大自然的美妙音乐,小鸟在歌唱,河水在流淌……我们能用甜美的嗓音来说话,交流,来发自内心的歌唱。

我们能快乐和伙伴做游戏,尽情地在草地上玩耍。当我们正享受着美好的生活时,你是否想到,这个世界上,还有许许多的人躲在角落里享受 不到生活的美好,大自然的热情呢?

一些不幸的残疾人,儿童无法享受生活的快乐。他们永远生活在黑暗的世界里,不能走向光明的世界,不能看到色彩,他们是多么的痛苦呀!有的儿童生活在没有声音的世界里,从没有听到过歌声,不能用语言来交流,更不能大声呼唤藏在心底的愿望,他们是多么渴望像正常人一样用语言来表达呀!他们需要我们每一个人的关心与帮助,把爱心奉献给所有的残疾儿童,让他们走出心中的阴影,让他们不在恐惧,回到阳光下吧!

再少一位叽笑,多一份关爱,关爱我们身边的残疾人吧

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篇3:关于残疾人的作文300字

全文共 390 字

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“哎呀,可真难弄呀!”我说。

“唉,残疾人真辛苦!”和我同午托的王子涵说。

“  咦?你问我们在干什么?我先问你一句:知道12月3日是什么节日么?我告诉你,是世界残疾人日。这不,老师让我们体验一下当残疾人的感觉呢!

老师说:“现在你们只有左手,回去后只能用左手吃饭!”啊?我傻眼了!只能用左手吃饭,这可怎么吃啊?!

回到午托部,果然不出我所料,我左挖右挖,就是挖不到饭。我使出“挖饭十八招”,饭碗也不甘示弱。使出了“躲勺十八招”。最后,我使出杀手锏:用右肩顶住碗,然后再挖,嘿!这招挺管用!米饭一下子就近了勺子里,然后被我乖乖的送进了嘴巴大洞里。

接下来,老师让我们写一篇作文,我试着用左手写了几个字,哎呀,写出的字歪歪扭扭的,可真难看!

我冒着被老师说的可能去问老师,得到了老师的右手许可后,我总算能写字了。

写到这里,我只能说:“残疾人可真是辛苦,当我们看到他们时,一定要帮助他们一把呀!”

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篇4:关爱残疾人主题班会

全文共 1314 字

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班会目的】

引导学生认识到残疾人在生活上有许多困难,设身处地地为残疾人着想;了解残疾人身残志坚的故事,教育学生尊重残疾人;帮助学生了解社会对残疾人的关心与帮助,燃起学生对残疾人的同情和关爱之情,并力所能及的帮助他们,培养学生的爱心。

【班会准备】

告知同学班会主题及主要框架步骤;

发动同学在课下上网或图书馆收集有关残疾人的资料、图片、录像等;

准备歌曲《爱的奉献》、《祝你平安》等;

为让同学们更真实的了解残疾人的生活状况,组织同学进行自编自导自演短片; 最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【时间地点】

【班会过程】

(环节一)强调班会主题:关爱残疾人

(环节二)介绍残疾人的现状

(1) 介绍残疾人在世界和中国的分布及人数

(2) 介绍残疾人在生活中的不便

图片1残疾人买东西;图片2聋哑人交流;图片3残疾人走路;图片4残疾人写字

(3) 体验残疾人的艰辛

活动1让同学扮演双目失明的人,通过蒙眼行走,蒙眼就餐等活动,让同学们体验盲人生活在黑暗中的恐惧;

活动2让同学扮演肢残的残疾人,通过单腿跑步,单手绑鞋带等活动,感受肢残人不能灵活运动的艰辛;

活动3让同学们通过猜测手语,体会不能发出声音的痛苦

活动目的:让同学们切身体验了作为一名残疾人在生活和学习中遇到的种种困难以及他们为克服困难所付出的努力,同时感受到关爱,帮助残疾人的意义。

(环节三)了解残疾人身残志坚的故事

(1) 介绍残疾人翟孝伟和刘伟的故事

录像1翟孝伟在CCTV电视舞蹈大赛上表演舞蹈《牵手》

录像2“断臂钢琴师”刘伟在《中国达人秀》上用双脚弹奏钢琴

(2) 让同学们谈谈观看录像后的感想

(环节四)宣传与关爱

(1) 介绍国际残疾日的时间和主题

(2) 介绍社会对残疾人的关心与帮助(播放背景乐《爱的奉献》)

图片1为盲人修建的盲道;图片2为肢残人修建的滑坡道;图片3 残疾人在残奥会上领奖;图片4爱心义演

(3) 情景表演

情景1马路上过来一位盲人,正用拐杖摸索着走路,不小心撞到一位打扮时髦的青年,青年一把推倒盲人,头也不回的走了。一位红领巾看到了,过去把盲人扶起来,并扶着他过马路。 情景2公共汽车上上来一位有腿疾的乘客,正小心地走向一个空位置,一位漂亮女生当没看见,急匆匆地跑过去抢了那座位。一位红领巾看到了,主动把自己的座位让给腿疾的乘客。

(4) 观看表演后让同学们讨论并发言我们应该如何对待残疾人,之后每个同学用一张小

卡片把自己“怎样关爱残疾人”的决心写在上面,贴到爱心黑板上。

(5) 最后大家一起唱《祝你平安》,结束班会

【活动总结与反思】

通过图文并茂的讲解,让同学们一目了然的了解到残疾人生活的现状;而中间同学们参与的活动和自演的情景短片一方面带动了气氛,另一方面也让同学们更正切的感受了残疾人内心的痛,学会关心残疾人,尊敬残疾人。

预期结果:

(1) 让同学们知道我们身边有很多人需要我们帮助,我们要将爱心献给社会,并且珍惜

拥有的幸福生活。

(2) 让同学们看到即使身体残缺,他们依然努力精彩的活着,激励同学们更加奋发向上。 不足:

(1) 主持人与台下的交流互动还不够,不能即时反应参与同学的想法。

(2) 应该准备一个环节让同学们交流分享自己身边残疾人的故事,提高学生的参与积极

性。

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篇5:示例二:关爱残疾人

全文共 553 字

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我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象,可是,有些人不但享受不到这些景象,而且还要面对着人们的种种异样的眼光,他们就是——残疾人

残疾人在我们眼里地位很低,他们不但得不到帮助,反而会被人遗弃嘲笑。其实,残疾人也是人,我们不应该去嘲笑那些残疾人。

海伦·凯勒出生于美国南部,十九个月大的时候,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她六岁开始学习说话和盲文书写,后以优异的成绩毕业于哈拂德克夫学院,成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁

希腊五种文字的着名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强,勇敢,敢于面对生活,值得我们去学习。

最令我敬佩的是爱迪生,他虽然耳聋,但他依然坚持,做了一千多项发明,其中,他发明的电灯,做了无数次实验,用了无数种材料,失败是成功之母,他经过无数次失败,终于取得成功,他那坚持不懈的精神,也值得我们学习。

张海迪是残联第五届主席团主席,5岁因病而无法上学,便在家中自学完成中学课程,她还自学针炙医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有走进校园,却发奋学习,她那种自学能力和坚强的意志力更值得我们去学习。

我们不应该去嘲笑残疾人,因为他们也是人,他们也有自己的尊严。因此,我们要帮助他们,保护他们,学习他们,体贴他们。

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篇6:鼓励残疾人的名言

全文共 2625 字

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肢体残疾了其实并不可怕,历史上有很多名人,他们虽然残疾了,可是他们却做出了正常人不能做到的事情。小编收集了鼓励残疾人名言,欢迎阅读。

在困厄颠沛的时候能坚定不移,这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处。——贝多芬

多数残疾人的心灵是很脆弱的,特别给我们的残疾人分享一些心灵鸡汤,给残疾人的励志名言警句。

残疾并不是性格的标致。——培根

人若软弱就是自己的敌人,人若勇敢就是自己最好的朋友。——佚名

但是,意志坚强的人绝不会服从命运和天数的安排,他们会一如既往地奋斗、求索!——丁尼生

如果一个人没有梦想,无异于死掉。——霍金

当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。——霍金

无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。——霍金

只有我在为他人服务时,我才真正品尝到生活的乐趣。——张海迪

身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励——培根

人有千差万别,有高矮肥瘦美丑之分,没有谁一定比谁高贵,水比谁低下。只要能够在自己生活的领域证明自己不是一个无用的"废人",个人都可拥有完美的人生。——尹小星

身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑,但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。——培根

残疾并不是性格的标记,而只是导致某些性格的原因。——培根

身体和精神是不能同时残障的。——霍金

人类身体的残疾并不可怕,最可怕的是人类心灵的残疾!

盲人是产幸的人,不幸的人也是盲人,因为前者谁也看不见,后者谁也不去看。——冯·洛戈伊

残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。——培根

有残疾者往往对造物怀有不平之心。——培根

即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起来。——张海迪

把月光的莹洁剪裁,融成平等的眼神;把阳光的灿烂收集,涂抹温暖的双手;把花朵的芬芳采摘,氤氲真诚的心灵。国际残疾人日,把我们平等的眼神,温暖的双手,真诚的心灵送给他们,温暖他们的生命,温暖他们的心灵。

收起同情的目光,请用平行的视角对待,残疾人一样可以演绎精彩;投放尊重和友爱,请用援助的手给予关怀,残疾人一样拥有幸福的未来。善对残疾人,学会从他们身上去汲取那份坚强,那份乐观,那份对生命的执着。国际残疾人日,用心去祝福我们的残疾朋友吧。

也许你无法理解为什么你一直向残疾人报以微笑却被他们视为嘲笑,也许你无法理解为什么你对残疾人的帮助却被他们视为不怀好意,但那是因为他们受了太多人的冷漠,讽刺与嘲弄。国际残疾人日,让我们体谅,关怀残疾人,用爱去温暖他们。

失聪的人用独特的视角看世间百态,失明的用耐心的倾听描绘美好的明天,失声的人用记录演绎非凡人生。每个人总有一个强项可以让 别人仰慕,相信你自己,你的世界,你的人生路就是光明的。国际残疾人日,愿你活出真正的自己。

没有什么都不能没有活着的动力,失去什么都不要失去前进的勇气,不要因为缺失自暴自弃,面对现实才能通过人生考验。国际残疾人日,看见你的成功我就要为你喝彩,加油!

梦想不因身体的状况而失色,拼搏不因身体的残障而落没,努力不因身体的不足而退却,国际残疾人日,愿残疾朋友勤奋进取,收获自己的辉煌!

因为坚强的执着,梦想之花为你开放;因为真实的热爱,幸运之神眷顾你;因为善良的坚守,甜蜜的生活拥抱你。国际残疾人日,愿折翼的天使好心情,好日子,好福气。

失去嗅觉,才知道味道的美好。失去听觉,才知道声音的美好。失去视觉,才知道光明的美好。失去活力,才知道健康的美好。国际残疾人日,温馨提醒所有朋友,不要等失去了才懂得珍惜,从现在开始好好珍惜生命中一切美好吧!

信念是你的翅膀,坚强是你的臂膀,在残缺的世界里,你耐心等待,借力心的力量,穿过夜的黑暗,迎来清晨的曙光。国际残疾人日,只要意志坚强,就一定会成就梦想!

轮椅就是你们的腿脚,拐杖就是前进的助手,肢体动作口形就是语言情感的交流。搀扶就是最贴近最有情感的实际行动。你们在残运会上个个争先恐后,生龙活虎尽展风采。“国际残人日”祝残疾朋友幸福快乐!愿明天生活更精彩!

他们是特殊的群体,但特殊不在于肢体的残缺,而在于汗水是他们的营养,他们的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;执着是他们的溶剂,他们的人生因执着的洗礼而造就一副刚强的身躯;奋斗是他们的本质,他们的价值因奋斗而格外辉煌。国际残疾人日,为他们的精彩表现而真诚鼓掌。

送出一把雨伞,为他们遮挡风雨;伸出一双小手,给他们一份温暖;露出一个微笑,给他们一点信任;说一句祝福,把爱留在他们心里。国际残疾人日,尽我们微薄之力,为他们撑出一片蓝天!

用心灵去倾听,用爱心去抚慰;用关怀去照料,用理解去沟通;用真诚去靠近,用大爱去感动;用美好去召唤,用行动去互动。国际残疾人日,让爱的光芒照亮残疾人的世界,就会让他们时刻感受到幸福和温暖!

缺陷理论——扬长避短等于倒退,扬长避短等于停步不前,扬长弃短勇往直前。你的缺陷是你的财富,缺陷让你独一无二,缺陷让你与众不同。

楼梯有缺陷,才能让我们上楼。“缺”可以让你上升,“缺”可以让你下降,关键是你如何对待自己的“缺”。你正面对待就让你上升,你消极对待就下降。这在楼梯上表现得最典型,它的缺让人一步步登天。

对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

我已经走不动路了,没有人搀扶,两米的距离都很难了。我现在的一个任务,就是劝年轻人不要身在福中不知福。

要说真话,不讲假话。假话全不讲,真话不全讲。

歌颂我们的国家是爱国,对我们国家的不满也是爱国。

走运时,要想到倒霉,不要得意得过了头;倒霉时,要想到走运,不必垂头丧气。心态始终保持平衡,情绪始终保持稳定,此亦长寿之道。

自己生存,也让别的动物生存,这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存,这就是恶。

每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。

你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变-态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。

错把绝不当勇气的人,人生路会越走越窄。

人生的成功不在于拿到一副好牌,而是怎样将坏牌打好,当心灵趋于平静;精神便得到永恒;给自己一个微笑吧,太阳每天都是新的!

怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分( 励志

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篇7:学会关爱残疾人

全文共 805 字

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还记得那一天,在路过一座大桥的时候,看见了他——一个可怜的残疾人,两腿瘫痪。曾经我十分的不愿看到这一幕,但是他的行为令我震惊——一把拉住一个年轻姐姐的包,死命的拉住,年轻姐姐不知所措,朋友们帮她将包拉了出来,惊魂未定的样子。

我看了那乞丐很久,转身离去。是的,他很脏,很丑,很不文明,但是,这些是谁造成的?都是我们这些正常人啊!曾经,也许他是个英俊帅气的小伙,因为车祸或疾病瘫痪了,那时,他仍是一个好人。但是,时间一长,亲戚朋友开始嫌弃他,冷落他,嘲笑他,无奈的,他离开了那个称不上是家的家,出来靠乞讨为生。艰难的爬行到这里,没有同情,更多的是同样轻蔑的目光,嘲笑的眼神。

渐渐的他习惯了,他产生了一种不该有的思维逻辑:在这里,脸皮厚才有饭吃。然后,就出现了开头的一幕。

我很难想象如果自己沦落到那种地步,我到底会变成怎样:是一直就这样堕落下去呢,还是勉强爬起来承受巨大的悲伤——被嘲笑、排斥、甚至侮辱?我想我会选择前者,毕竟,我不是英雄。

现在,我认为我们唯一能做的,就是学会关爱,学会关爱残疾人。

首先,更正目光。

许多残疾人都是因为人们的目光而变得不愿面对现实,不敢抬头,只能低三下四,低声下气的乞讨,求助。因此我认为,我们应该更正看待残疾人的目光,不能再流露出那种强烈的鄙视和轻蔑。

其次,改变看法。

对于残疾人,人们的看法就是:没用、废物、恶心、肮脏等等,却没有一点一滴的关怀与尊重,如果别人这样看你,你会有什么感想?对残疾人的看法不能在如此下去,我们应学会关爱,改变我们看法。

第三,懂得给予。

残疾人,因为不同于正常人,所以不能正常的生活,甚至没有饭吃,他们的生明只能靠乞讨来延续。这很难受,很不是滋味。但是,要想活下去,就必须这么做。所以,我们要懂得适当的给予,不让那些残疾人忍受了精神上的痛苦之后,还要忍受身体上的痛苦。

我总结了这三点,也许还不完整,但是已足够让我们改变。我想说的,只有一句话——学会关爱残疾人。

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篇8:2024国际残疾人日公益活动观后感

全文共 889 字

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我不知道一个残疾人是否有着远大的理想,也不知道残疾人是否比我们更加坚强,但我却深刻地认识到,残疾人,也有翅膀,残疾人,也有光芒。

这一天,我和我弟弟来到了一个特殊的地方——智障家园。

正和它的名字一样,这是一个残疾人的家园,许多志愿者在无微不至的照顾着这里的智障残疾学生,帮他们做事情。到了那,我看到各种各样的残疾人:有说不出话的,在那里一个劲地笑;有智力不好的,在摆弄着各种玩具;有天生矮小的,在咧开嘴跟别人玩。

我看到这些残疾人,眼睛不禁斜了斜,确实,每个健康儿童都会对残疾人带有别样的目光,我也不例外。不一会儿,一个有些智障的20岁青年咧着嘴向我们走过来,笑着说:“你们好啊。”我和弟弟点了点头,也表示问好。弟弟好奇地问:“你叫什么名字?”青年人摸了摸脑袋,小声地说:“肖潇。”老弟没听清楚,又问了一声:“什么?”肖潇清了清嗓子,大了点声音说:“你好,我叫肖潇。”弟弟轻轻一笑,兴致一高,便和他聊起了天。

我瞟了瞟教室的陈设,陈设十分简单:两张大桌子,几张木凳,一个木柜,木柜上陈设着各种各样的装饰品,桌子上还有一堆可以串成装饰品的珠子,我的嘴不禁变为了“O”形,这时,一位老师走过来,微笑着说:“这些装饰品都是他们串成的!”说完笑着指了指那群残疾人学生。

我看了看装饰品,再震惊地看了看他们,我暗想道:既然他们可以,那我也行!于是,我也拿起了一根线,抓起了一堆珠子,和老师开始学。大概学了20分钟,我终于学会了,只不过还是蹑手蹑脚,想要串成那些柜子上精致的样子,还差得远呢!

接着我又和弟弟去了二楼,看见了另一群智障学生,陪他们一起玩积木,这边摆,那边递,我们欢笑着,嬉戏着,和他们的友谊也在欢乐的曲调中越来越深长……

不知过了多久,我们告别了这群残疾朋友,踏上了回家的路,在回家的途中,我回想着今天发生的,不禁浮想联翩:只要你肯与残疾人交朋友,就会发现残疾人内心底处的那份力量,这份力量与他们真挚的希望相合并,就会绽放出比正常人更耀眼的光芒。他们不是没有向我们一样的金色翅膀,他们的翅膀,是隐形的翅膀,他们有着比我们更坚定的目标,有着更加勤奋的努力,他们的光芒,不耀则已,一耀千丈!

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篇9:五年级残疾人作文600字

全文共 646 字

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你体验过残疾人的生活吗?你知道他们的不容易吗?今天,顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。

许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地,孙可鑫也跃跃欲试,一副自信满满地样子,大步流星地走上前去。她们拿起桔子,时刻准备着开始比赛,就在这时,顾老师发话了,“我们今天要体验单手剥桔子哦!”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声,同学们惊得瞪大了眼睛,半天合不拢嘴,不时传来淅淅索索的议论声:“这也太难了呀!”

“预备,开始!”随着顾老师一声令下,许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上,指甲陷进桔子里,用力地转动起来,目不转睛地盯着它一点一点地往外剥,可是桔子就像不听话的宝宝,一会儿滚到这儿,一会滚到那儿,她赶紧抓起来桔子,用下巴拼命地夹紧桔子,直勾勾地盯着它,好像在说:“看你能往哪儿跑!”一旁的孙可鑫抿着嘴巴,皱着眉头,成了个倒八字,脸紧绷着,桔子汁浸湿了她的衣服,许悠然开心得眉飞色舞,一副胜券在握的样子。突然,顾老师大声宣布道:“孙可鑫胜!”只见,孙可鑫举着她的桔子,向大家炫耀,本来就不大的眼睛,笑得眯成了一条线。

接着,我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上,用“小电钻”给桔子钻了一个小孔,接着“九齿钉耙”上场了,快速地扒起桔子皮来。可是,我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手,单手剥可真难啊!经过辛苦的劳作,一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。

一番体验下来,我深深地感受到了残疾人生活的不容易,可他们却依然乐观地面对困难,做出了骄人的成绩,作为正常人的我们应该好好学习,珍惜现在美好生活。

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篇10:我眼中的残疾人作文400字

全文共 427 字

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在我眼中,残疾人是懦弱的,他们没有能力去生活,但从那件事之后,我终于明白,原来,我对残疾人的看法是错误的。

那是许多年前的事了,但至今我仍记得十分清晰,天空阴沉沉的,乌云爬上了天空,我坐在妈妈的电瓶车上,天空淅淅沥沥下起了如牛毛般的细雨。

雨势逐渐变大,我们躲进了一个商店的屋檐下,一位残疾人独自推着残疾车的车胎也来避雨,她是一位姑娘,坐在轮椅上,腿脚不方便,过了一会儿,雨势未减,这位姑娘手撑在轮椅上,脚蹬在踏板上,咬着牙,眉毛紧皱,哦!她竟然想站起来!这是一个对残疾人多么艰巨的任务啊!

她就这样坚持了几秒,还是坐在了轮椅上,一开始所有人都看呆了,但随即又嘲笑起来,嘲笑她的无能为力,嘲笑她的自不量力,许多人都劝她别逞能,但她不为所动,只是笑了笑,她的笑如盛开的向日葵一般灿烂,那个笑是坚强的。

一次、两次、三次……她一次又一次失败,但一次又一次的努力,雨越来越小,她仍不放弃。

我离开了这儿,无论她最终有没有站起来,就单单那个举动也让我改观了,她是坚强的……

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篇11:来自一位残疾人的帮助作文600字

全文共 561 字

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我独自一人走在上学的路上,突然,从我眼前窜出来了一个熟悉的身影,哦,是她,李娟,她是一个哑巴,脚有点跛。样貌十分平凡,在她的嘴角上有一颗大大的痣,就像一只黑色的虫子,爬上了她的脸颊,因此她遭到了同学们的嘲笑,十分自卑。

和别的同学一样,我也讨厌她,厌恶她,我也不知为什么,也许是因为她不会说话吧,又或许是她不会讨好班长,还有可能是她随身带着一个日记本,从不会把自己的隐私泄露给别人。

以前我都是离她远远的,但是今天她就站在我面前,我想超过她,于是加快了脚步,但是正只剩下几步之遥时,她砰的一声摔倒了,我冷笑了一声,从她身旁走了过去,不仅如此,我还丢下了一句令人寒酸的话:“活该!”

来到教室,我不明原因突然肚子疼,这种疼痛一直到上课都没有停止,我本来想多喝点热水,但是正当我拿出杯子时,我发现杯子里一滴水都没有了,当时的那种痛啊,是钻心的痛,最后,我写字越来越困难,身上不停的冒着虚汗,正当我忍受不住时,猛然看到一只手拿着一个水杯向我伸了过来,啊!是李娟!她微笑地看着我轻轻地说:“喝一点温水吧,肚子一会就不疼了!”

我接过水杯,默默的哭了,本来在早上我就没有帮助她,她明明可以冷眼旁观的看着我“受难”,但是她没有,李娟的热心善良,深深的感动到了我……

亲爱的李娟啊,感谢你的善良,虽然你是一位残疾人,但是你在我心中很伟大,谢谢你!

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篇12:当了一回“残疾人”作文800字

全文共 882 字

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那天早上,我在练习跨栏的时候摔倒,左手轻微骨折。虽说是轻微骨折,可为了有利于康复,医生还是毫不留情地给我的左手用纱布绑上了夹板。这回没有了左手的协助,我做起事来就犹如残疾人一样困难。哎!可真让我吃尽了苦头啊!

上午我一起床,正打算换衣服,可我的左手却被纱布和夹板无情地“吊着”,动弹不得。这下我可犯了难了,一只手该怎么换衣服呢?我把吊着左手的一条纱布拿掉,先尝试把头和右手从衣服里伸出来,再用右手把衣服从左手慢慢地套出去,又按照这种办法穿上了一件衣服,最后再把那条纱布套上去,我的左手自然又被“吊”了起来。总算换好衣服了,我长吁了一口气,没想到换个衣服都那么难,使我不禁对接下来的“挑战”,有了一丝丝的畏惧。

我来到卫生间,下一步是洗脸刷牙和梳头了。我打开水龙头,放了足够的水后,将毛巾打湿把脸洗了一遍,接下来可就难了。我该怎样把毛巾拧干呢?显然一只手是根本不可能完成这么艰难的任务的。我灵机一动,不能拧干,我就换一种方法,把它压干。我先把毛巾放在洗手池没有水的地方上,用右手用力挤压,挤了好多次,毛巾还是湿嗒嗒的。显然这种办法不行,我又把毛巾挂在杆上,用右手拼命拧。终于,功夫不负有心人,总算干了许多,这样我就能好好地洗一把脸了。相对于洗脸,刷牙可就简单多了,我不费吹灰之力就完成了。可谁承想,最艰巨的一项——梳头,真的没有我想象中那么简单。我先用梳子把头发梳了一遍,然后开始绑头发。可我的右手刚抓牢一股头发,打算去套发绳时,头发又散了。我又试了好多遍,右手都快没有力气了,可我的头发仍旧一团糟。没办法,只能向老妈求助了。除了这些外,更令我抓狂的是洗澡和洗头,可我无能为力,也只能请老妈帮忙了。

不过这回当了一次“残疾人”。也让我明白了:其实那些残疾人是非常可怜的,我只是左手轻微骨折,可我做起事来就已经很难了,更何况那些失去手足的残疾人呢?可他(她)们却并没有自暴自弃,而是怀着一种积极的心态去面对生活,甚至还会主动去学习、去挑战。我应该也像他(她)们一样,尽力去做自己能做的事,尽量不让其他人帮忙。同时也把这个经历当成一次磨练我的机会,让我从小小的骨折中学会更多!

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篇13:一:关爱残疾人作文

全文共 267 字

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今天,我们上思品课,这节课的内容是,体验残疾人的生活,让我们都来关爱残疾人。

首先,老师让我们体验一只手穿衣服。不体验不知道,原来一只手穿衣服可麻烦了。穿衣服时,得先用牙齿咬着一只衣袖,再把手伸进去,然后再用伸进去的那只手抓住另一只袖子并拉过来,再用牙齿咬住一边的拉链,用另一只手拿住另一边拉链并插进去,最后拉上来,这样才算穿好了衣服。

然后我们还体验了盲人走路,和做事,真的很不容易。我想残疾人在生活中连穿衣这样的小事都这么难,可他们仍然那么坚强,对生活那么用信心,真令我我们敬佩!我们在生活中一定要尊重残疾人,做一个充满爱心的好孩子。

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篇14:帮助残疾人作文300字

全文共 289 字

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今天,我去公园玩,在一个十字路口看见两位老人正准备过马路。就在这时,一辆汽车飞快地开过来,离两位老人越来越近,我连忙三步并作两步冲到旁边,拉住他们的衣服。“有车!站着别动啊!”那辆车刚好“嗖”的一声从我们身边开过。我松了一口气,对两位老人说:“爷爷,奶奶,这里车多,太危险了,我送你们过马路吧!”爷爷点着头说:“好孩子,麻烦你了!”“没关系的,小心脚下哦!”我一手拉着爷爷一手牵着奶奶往前走。

不一会儿,我带着两位老人顺利地过了马路,爷爷奶奶拉着我的手,不停地说:“好孩子,今天真的谢谢你了……”我甜甜地说:“不用谢,爷爷奶奶再见!”

今天我很开心,感觉帮助别人真是一件快乐的事情!

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篇15:关爱残疾人

全文共 746 字

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一说到“残疾人”我就会情不自禁的想起已在床上躺了六年多了的外公。

我的外公是个既朴实,又善良的人,村上没有几个人不认识他。但他在工地干活时,发生了一次意外,那一次意外使外公从此不能再站起来了。

小时候,我特喜欢与外公在一起。

那时候,外公经常会自己用糯米做锅滋来卖钱。每当外公说要开始了,我就会不由自主的帮外公烧火。每次都弄得灰土脸的,这时候,外公就会摸着胡子笑着说:“看你脏的,跟只小花猫一样。我用袖子擦了擦,咧开嘴笑了。

和外公在一起的日子里,最令我难以忘怀的,就是那次在田里和外公外婆一起揉油菜的时光了。到了田里,外公和外婆揉起了油菜,也没时间管我。但我感到越来越热,就快要昏倒了我知道,如果我说出来,外婆一定会让我一个人回家,所以我一直没有说出口。这时外公走过来,他看见我满头大汗的,就知道我很热于是他用捆好的油菜杆儿.给我搭了一个避着的小房子。他平静的对我说以后做一些事不能太勉强了,不然就会伤害到自己。知道吗?我点了点头,他便又回过头揉油菜了。

那天,天气酷热,树上的知了叫个不停,狗也吐出了他那鲜红的舌头。我与外公外婆带着草帽,扛着揉油菜的工具,正往田里赶。外婆一边擦汗一边对我说:“你还是回去吧,田里太热了。”我的话还没有说出来,一旁的外公就说。“你让他去吧,他一个人在家里,我们还不放心呢!”外公的话真有作用,外婆马上就答应了。

外公对我说的那句话,我至今还没有忘。哎,整整六年多了,外公没有再对我说过一句话,没有做过一个爱我的动作。这六年多来经常想到和外公在一起的欢乐时光,也许以后我也只能靠这些美好的回忆来感受外公对我无私的爱了。

有时候,我也常常抱怨,为什么我只能拥有我与外公的回忆呢?为什么我的外公要变成这样呢?虽然,我现在有爷爷奶奶,爸爸妈妈的百般呵护,但我却尤其想念外公的爱。

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篇16:写给残疾人朋友的一封信

全文共 373 字

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亲爱的不幸人们:

你们好!

虽然你们没有了一些你们本应该有的东西,但是世界并没有抛弃你们呀!你们应该坚强起来,我也试过闭着眼睛写字、用手语跟别人对话等......我也知道这样不好受,正是因为这样,你们才要坚强啊。这个世界还有许许多多的有爱心人,我们会帮助你们的,一定会让你们这些不幸的人快乐。其实每个人都是一个芬芳的苹果,只不过都被上帝咬了一口,但是有些苹果非常美味让上帝啼了一大口而已。所以说没有人是十全十美的。因此,我们可知道大家都是不幸的人,因为每个人都是被上帝咬了一口的苹果。所以,残疾人根本不需要自责,而是感到高兴才对呀!许多天才都是残疾人,比如:贝多芬啊,爱迪生等。都是一些残疾人,因为上帝只咬了苹果的表面,并没有咬到到知识的那一面。一般残疾人都比较聪明,因为各有各的长处,各有各的短处。所以残疾人也不是非常不幸。

祝你们快乐!

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篇17:身边的残疾人

全文共 372 字

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杏林子,杏林子才12岁双手就得了关节炎,双手不能一举一动,吃饭只能靠她妈妈喂她,杏林子是个作者、爱写小说、散文、传记、剧本。杏林子一生活泼开朗,富有爱心,淡泊名利。杏林子写了一句名言是:“除了爱,我一无所有。”杏林子自强不息的生命激励我们在生活的海洋中不畏惧狂风暴雨,不畏惧艰难险阻。

写跳芭蕾舞的小女孩,才9岁,小女孩是学跳芭蕾舞的,可是在汶川地震小女孩失去了一条学跳芭蕾舞的腿,但小女孩没有垂头丧气,在残疾奥运会上,小女孩表演了独腿跳芭蕾舞。小女孩说了一句感天动地的话是:“只要我活着,我就要跳芭蕾舞,不管有多苦,我都要忍受,我一定珍惜生命!”

何军权失去了双手,游泳技能比有双手游泳的人好,这付出了多少代价啊!何军权说:“永不言弃,挑战生命!”

我觉得这三个残疾人都比没有残疾人好,我为他(她)们三个残疾人写了一句名言是:“要珍惜自己的生命。”

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篇18:关于残疾人的作文400字

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今天是我们组综合性学习活动第三天,主题是“残疾人·盲道”。我碰巧在一次大会中和盲人王伯伯一同演讲,相互结识,便约好时间和陈雨焕叩响了王伯伯推拿室的门。

自我介绍后,便切入正题。“请问您走盲道时,盲道会有被侵占的现象吗?如,窨井盖、汽车之类。”“有啊!窨井盖是常有的,有时候走着走着会一头撞到车上,哈哈!”王伯伯爽朗地笑起来。“那您认为为什么会发生这种现象呢?”“现在盲人不多嘛,谁去管它呢?再说,也没多少人知道这是盲道啊。”是啊,前天的调查结果显示,大多数人都不知道盲道是什么,我们这些“调查人员”只得指给他们看。这么显眼的盲道,却从没人去注意。

后来,王伯伯给我们讲了他的亲身经历:一次,电视台请他体验生活,他在前面走,摄影师在后面拍。走到一半,一列自行车挡住了。王伯伯责问停车的阿姨,阿姨毫不客气地说:“绕个道不就得了!是商场老板说停这儿的,怎么啦?”王伯伯让她找老板,她不肯。后来她才知道有摄像机在拍,慌慌张张跟王伯伯道歉,然后把自行车移到别处。讲完了,王伯伯又爽朗地笑起来。

采访结束后,我突然想起演讲时王伯伯说的话:“是党和政府为残疾人撑起了一片蓝天!”是啊,现在有了盲道、助听器等,让残疾人不再受到人们的歧视。希望所有人都爱护残疾人,为残疾人撑起一片蓝天!

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篇19:陈满坐冤狱23年拟申请国家赔偿966万元

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自1992年12月27日被认定为杀人凶手被抓,至今年2月1日被宣判无罪当庭释放,今年53岁的陈满失去自由23年,8437天,是国内已知服刑时间最长的蒙冤者。

本月3月9日,陈满已决定申请国家赔偿966万余元。

在今年两会的“两高”工作报告中,陈满案也被提及。

不过海南高院院长董治良出席两会时表示,到目前为止,陈满的国家赔偿申请书还没有交到法院。

1992年12月,海南海口发生一起杀人焚尸案。

凶案发生几天后,四川籍青年陈满被锁定为凶手,并于1999年二审获判死缓。陈满坚称蒙冤,与其家人申诉。

2016年2月1日,浙江省高级人民法院依法对陈满故意杀人、放火再审案公开宣判,撤销原审裁判,宣告陈满无罪。

少年申请2088万国家赔偿 为近5年申请赔偿金最高案件

2007年,河南16岁少年宋争光被指涉嫌猥亵杀害9岁堂妹。

而后,周口中院两判无期,河南省高院两次以事实不清为由发回重审。

6年之后,检方撤诉。2013年12月,宋争光被取保候审。

今年1月26日,宋争光申请国家赔偿2088万元,获法院受理。据悉,这也是近5年来,申请国家赔偿金最高的案件。

宋争光父母在其蒙冤期间曾不断上访,分别于2009年、2015年被以寻衅滋事罪和敲诈勒索罪判刑坐牢。

目前宋争光正在广东东莞找工作,他的父母仍在监狱服刑。

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