残疾人申请补助金的申请书怎么写【20篇】

Dear_______,

My name is ________,and I_________.I am writing to____________.I will be very grateful if my application can be considered and accepted.

There are several factors contributing to my application. First of all,_________.Besides,__________.furthermore,___________.Therefore,_________.

I sincerely hope you will grant me _____________.If you need more information,fell free to contact me at any time by calling_____________.Thank you for your kind consideration and I am looking forward to hearing from you .

Sincerely yours,

___________

我们可以享受世界上美好的一切，可是有一些人却连自己亲人也看不到，我们可以迈开脚步大跑，可是有一些人却只能一辈子坐在轮椅上，我们可以放开喉咙大声歌唱，可有一些人却只能用手语交流——哪些人就是残疾人。在我们眼里，残疾人被我们瞧不起，地位很低，但我们不应该嘲笑他们，因为他们自强不息，身残坚强。

海伦凯勒曾说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”张海迪就是这样。她5岁时患了血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理但她没有放弃生命，没有放弃生活。坚强的和病魔作斗争，勤奋的学习。张海迪不仅自学完了小学、中学的课程。还自学了大学的英语专业，后来还坚持学日语，德文，世界语。创作了100多万字的作品，但她还刻苦学习医学知识，为周围群众治病。1993年张海迪获吉林大学硕士学位。1997年选入“世界5大杰出残疾人”2000年获得全国劳动模范的称号。

贝多芬的父亲希望儿子成为第二个神童，以便使他享受荣华富贵，所以强迫他学习钢琴，稍有不遂，即遭毒打。就在这样凄惨痛苦命运下，贝多芬过了童年。 贝多芬天赋过人，再加上后天刻苦的磨练，程度愈来愈高，连他的老师都自叹不如。十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师，也负起了养家责任。在宫廷中贝多芬逐渐受到重视，但他心怀远大，在一七八七年远赴维也纳投拜莫扎特。但很不幸，他的母亲在波恩病危，回家不久，母亲就去世了。这对贝多芬打击甚大，他又在波恩待了五年。为了实现理想，贝多芬于一七九二年再度前往维也纳。此次华德斯坦伯爵援助甚多，为了报答，贝多芬日后写出了钢琴奏鸣曲作品五十三献给了华德斯坦。到了维也纳，贝多芬受教于海顿门下一年，又向申克、阿布雷兹贝格与萨里耶里等名师求教，尤其是后者，他学了有十年之久。

世界上的残疾人很多，残疾人需要我们去关爱，去帮助。而不是嘲笑和歧视。

我叫李娟，正在上小学四年级，不知是从什么时候开始，我的好朋友相继从我身边离去，可能，因为我是个残疾人，我是哑巴，样貌平凡，脚还有点跛，嘴角上还有一颗大大的黑痣。

“哇，李娟好丑啊！”

“没错，没错又丑又不会说话，脚还是跛的！”

“真不知道为什么要混在我们的班上来，真是给我们丢脸！”

这是我在班上最常听的话，也是老师常指责我的话，没错，除了让同学们，好朋友们感到厌恶，我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅，作文也写得不错，但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……

那是二年级时，我们学校开展作文大比拼，题目自拟，本来我蛮有信心的，但是有一天，我们的班主任找到我，并且严厉地对我说：“李娟啊，不是我不让你去参加比赛，是因为你长的实在是太丑了，像你这个样子，怎么去参加比赛呢？听我的，以后把你的优点全部给我丢掉，考试给我考差点，我可不希望在期末冲刺的时候，你因为考得好被登上了校园文化墙，因为那样你只会给我们丢脸！”

为了不再受老师的指责，和同学们的嫉妒，在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画，考试很不理想，爸爸妈妈都说我是个没用的人，一天只知道玩耍，不知道学习，经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较，爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊！考试考好了，会受到同学们的嫉妒，还会被老师的指责，作文写好了，更会受到老师的责骂，原谅我，我真的不是故意的，我只是不想再受这种压力！

亲爱的同学们，你们听到我内心的心声了吗？求求你们帮帮我，帮我想个办法，让我们班的同学和老师不在指责我，不再责骂我，我不希望在他们面前做一个丑小鸭！

美国盲聋女作家、教育家海伦.凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦.凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。

梦想不因身体的状况而失色，拼搏不因身体的残障而落没，努力不因身体的不足而退却，小编整理了关爱残疾人的的经典名言，欢迎阅读。

1.人之有德慧术知者，恒存乎疢疾。--孟子

2.若是瞎子领瞎子，两个人都要掉在坑里。--圣经

3.身体和精神是不能同时残障的。--霍金

4.身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。--培根

5.我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友;对了，我还有一颗感恩的心。--霍金

6.一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。--霍金

7.有残疾者往往对造物怀有不平之心。--培根

8.在盲人国里，独眼龙就是国王。--拉丁语

9.残疾并不是性格的标记，而只是导致某些性格的原因。--培根

10.残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。--培根

11.对瞎子来说，鹅卵石和金刚石毫无区别。--托·富勒

12.盲人不辨色彩。--乔叟

13.盲人是产幸的人，不幸的人也是盲人，因为前者谁也看不见，后者谁也不去看。--冯·洛戈伊

14.每个人都有残疾，我的残疾你们能看到，那你们的残疾呢?--约翰库缇斯

15. 把月光的莹洁剪裁，融成平等的眼神;把阳光的灿烂收集，涂抹温暖的双手;把花朵的芬芳采摘，氤氲真诚的心灵。国际残疾人日，把我们平等的眼神，温暖的双手，真诚的心灵送给他们，温暖他们的生命，温暖他们的心灵。

16. 收起同情的目光，请用平行的视角对待，残疾人一样可以演绎精彩;投放尊重和友爱，请用援助的手给予关怀，残疾人一样拥有幸福的未来。善对残疾人，学会从他们身上去汲取那份坚强，那份乐观，那份对生命的执着。国际残疾人日，用心去祝福我们的残疾朋友吧。

17. 也许你无法理解为什么你一直向残疾人报以微笑却被他们视为嘲笑，也许你无法理解为什么你对残疾人的帮助却被他们视为不怀好意，但那是因为他们受了太多人的冷漠，讽刺与嘲弄。国际残疾人日，让我们体谅，关怀残疾人，用爱去温暖他们。

18. 失聪的人用独特的视角看世间百态，失明的用耐心的倾听描绘美好的明天，失声的人用记录演绎非凡人生。每个人总有一个强项可以让 别人仰慕，相信你自己，你的世界，你的人生路就是光明的。国际残疾人日，愿你活出真正的自己。

19. 没有什么都不能没有活着的动力，失去什么都不要失去前进的勇气，不要因为缺失自暴自弃，面对现实才能通过人生考验。国际残疾人日，看见你的成功我就要为你喝彩，加油!

20. 梦想不因身体的状况而失色，拼搏不因身体的残障而落没，努力不因身体的不足而退却，国际残疾人日，愿残疾朋友勤奋进取，收获自己的辉煌!

21. 因为坚强的执着，梦想之花为你开放;因为真实的热爱，幸运之神眷顾你;因为善良的坚守，甜蜜的生活拥抱你。国际残疾人日，愿折翼的天使好心情，好日子，好福气。

22. 失去嗅觉，才知道味道的美好。失去听觉，才知道声音的美好。失去视觉，才知道光明的美好。失去活力，才知道健康的美好。国际残疾人日，温馨提醒所有朋友，不要等失去了才懂得珍惜，从现在开始好好珍惜生命中一切美好吧!

23. 信念是你的翅膀，坚强是你的臂膀，在残缺的世界里，你耐心等待，借力心的力量，穿过夜的黑暗，迎来清晨的曙光。国际残疾人日，只要意志坚强，就一定会成就梦想!

24. 轮椅就是你们的腿脚，拐杖就是前进的助手，肢体动作口形就是语言情感的交流。搀扶就是最贴近最有情感的实际行动。你们在残运会上个个争先恐后，生龙活虎尽展风采。“国际残人日”祝残疾朋友幸福快乐!愿明天生活更精彩!

25. 他们是特殊的群体，但特殊不在于肢体的残缺，而在于汗水是他们的营养，他们的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;执着是他们的溶剂，他们的人生因执着的洗礼而造就一副刚强的身躯;奋斗是他们的本质，他们的价值因奋斗而格外辉煌。国际残疾人日，为他们的精彩表现而真诚鼓掌。

26. 送出一把雨伞，为他们遮挡风雨;伸出一双小手，给他们一份温暖;露出一个微笑，给他们一点信任;说一句祝福，把爱留在他们心里。国际残疾人日，尽我们微薄之力，为他们撑出一片蓝天!

27. 用心灵去倾听，用爱心去抚慰;用关怀去照料，用理解去沟通;用真诚去靠近，用大爱去感动;用美好去召唤，用行动去互动。国际残疾人日，让爱的光芒照亮残疾人的世界，就会让他们时刻感受到幸福和温暖!

28. 最好的朋友，就是平时各种损你，各种调侃，却会在你最需要帮助的时候陪在你身边，即使你成为残疾人他也会视你如天使。国际残疾人日，帮助残疾人的同时别忘了感谢身边的好朋友哦!

29. 大爷你上哪儿?温柔的一个搀扶动作，温馨的一句问候，也使他激动不已。顿感这个世界的温情从在，也是和谐社会对残疾人的关心和关怀。“国际残疾人日”人人都献出一点爱，关爱辅助残疾人群体，让他们的生活更加灿烂阳光。

30. 残疾不可羞，自信让人更美丽;残疾不可耻，无德健全人唾弃;残疾不可怕，无志空有一躯体。国际残疾日到了，愿残疾人朋友拥有自信，立下壮志，创造美好的明天!

31. 失聪也能看到世界的美丽，失明仍然有动听的歌喉，残损的肢体阻挡不了前进的方向。人残志不残，你们为社会做出应有的贡献，你是我们的榜样。国际残疾日，让我们为生活的强者祝福，向他们致敬!

32. 身残志不残，梦想理想再，虽不如常人，精神永不倒。摸索前进路，坎中求平坦，无声辨方向，自有真情在。“国际残疾人日”祝残疾人、有自己的光辉人生，愿你们事业通达所向。

33. 世界残疾人日，让我们关爱身边的残疾人。用平等的微笑看待他们，用无声的行动帮助他们，用真诚的心灵祝福他们。赶快行动吧，伸出你的手，献出你的爱，让这个世界永远充满幸福!

34. 残运会要展现自我，要实现理想，我们要报答祖国人民的支持关怀，要将精彩美感健身的体育运动献给观众。将我们残疾人的精神面貌展现出来，我们也能飞驰，我们自强英勇，我们有独特的生活方式。国际残疾人日，祝我们残疾朋友、起来奋斗，用顽强的毅力，共创明天辉煌。

35. 把一份关怀给他们，铸就温暖的阳光;把一份帮助给他们，编织真诚的花环;把一份爱心给他们，燃烧浓浓的情意。伸出我们的手，捧出我们的心，为他们幸福生活行动起来吧。

36. 吟唱一支真诚的歌谣，温暖他们;传递一个真诚的目光，鼓励他们;伸出一双热情的手，帮助他们;捧出一颗善良的心，祝福他们。国际残疾人日，用自己的行动温暖他们，鼓励他们，帮助他们，祝福他们，让他们的生活变得更加美好。

37.没有很多钞票但是我有全部的支持给你，没有很广人脉但是我有全部的鼓励给你，没有很大权力但是我有全部的信赖给你。加油，最看好的就是你!

38.当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛、同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励、成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰、同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

39.校园广场花儿艳,学子纷纭高论谈。捷报传来欢歌笑,如喝蜜汁透心甜。见面招呼喜悦颜,相互鼓励再学研。大都名府学海航,扬帆归来宏业展。愿你学成建功业!

40.如果你走过年轻，请给年轻人一些鼓励，如果你还年少，那正走向成熟的幸运，如果你恰好是个青年，请用理想与幸福打拼属于自己的明天。青年节快乐!

41.到了演讲的这天，来了好多的老师和同学，我的心一下子又提到嗓子眼里了，班主任老师看我很紧张的样子，走上来摸摸我的头，鼓励我说，没关系，别紧张，老师相信你是最好的，加油，你一定会成功。听了老师的一番话后，我真的不紧张了，而是把紧张化为了勇气。

42.收获不多，总结一下，付出不多，鼓励一下，感受不多，加强一下，经历不多，思考一下，一年繁华一年过，2011又走过，新年新篇新生活，2012更快乐。

43.当你昂首挺胸向前迈进的时候，亲爱的朋友，请留心脚下的沟沟和坎坎。人生路上难免遇到挫折，无需畏惧，无需退缩，只有处之泰然，不怕跌倒，一定可以控制生活的节奏。记得有我永远在你身边鼓励你。

44.朋友，是你劳累时的一杯解乏咖啡;朋友，是你受挫时的一句鼓励话语;朋友，是你烦闷时的一条问候短信。春末转暖，好友送上真挚问候，祝你、心情爽朗!

45.亲切、和蔼、温暖而明亮——这是老师眼睛的真实写照，在学习苦乐交织的过程中，一次次挑战，一次次的挫折，老师都用那鼓励的眼神为你打气加油，帮你加满自信心的油箱，给你鼓足前进的动力，也许就是老师的眼睛给你带来了一次次的机遇，带来了一次次成功，望着老师饱含激励的眼神时，请警告自己，别让老师失望。

46.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

47.学生时代，是我们隐藏在我们心中最纯真的部分，最温暖的地带。怀念学生时代，总能给我疲惫的身心以清新的鼓励，总能给我受伤的心灵以温暖的抚慰，尤其是在这纷乱的时期。

48.成长有您的关怀，历练有您的鼓励，生存有您的呵护，一路有您的教导，所有的一切一切，都化成一句祝福，祝您生日快乐!

心灵是一片宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪；心灵似一颗耀眼的钻石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。

以前，我总是歧视身边的残疾人，认为他们是有缺陷的，但是自从看了第七届的残运会，我才发现，其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光，追求梦想的自由与渴望。

一次我在去中山公园玩时，在门口有一位大叔，他衣衫褴褛，他没有手臂，在他面前有好几张宣纸，一个砚台里面只有一点的墨，因为他没有手臂，只能用脚来写字，只见他光着脚，用脚拿着毛笔，他的脚上都有茧子了，可见他练这个一定练了很久，也练的很辛苦。不仅这样，他的毛笔字写的不比正常人写的差。他写的毛笔字龙飞凤舞，也写得笔翰如流，让围在他旁边地人都赞叹不已，纷纷都掏出钱来放到他前面的小箱子，不一会小箱子里面就装满了。在旁边同样是乞讨的，但是他没有断手断脚的是一个四肢健全正常人，他却没有那位残疾人大叔吃的消，在他面前的小碗里只有几块钱，没有人围在他旁边，大家都到残疾人大叔那去看了，大家都在看残疾人大叔没有手臂是怎么写字的，看到的却是那样的画面，大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力而感动了，大家都知道给正常人乞丐钱，还不如给残疾人乞丐好。

我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出心中的阴影，回到“阳光”下。我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。

今天是第二十三个“国际残疾人日”，今年的主题是“打破障碍，敞开大门：建设包容所有人的社会”。据2006年全国残疾人抽样调查结果，浙江共有311.8万残疾人，占总人口的6.36%，其中持证的残疾人将近110万人。

每年12月3日的“国际残疾人日”(World Disabled Day)是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。1992年10月12日至13日，第47届联合国大会举行了自联合国成立以来首次关于残疾人问题的特别会议。大会通过决议，将每年的12月3日定为“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)。

历年主题

2012年国际残疾人日的主题是：“共建更美好世界，造福全民，造福参与发展的残疾人”。

2011年国际残疾人日的主题是“人人共享美好世界，推动残疾人融合发展”。

2010年国际残疾人日的主题是“让千年发展目标具有包容性：增强世界各地残疾人及其社区的力量”。

2009年国际残疾人日的主题是“为所有人实现千年发展目标：赋权给残疾人和其在世界各地的社区”。

2008年国际残疾人日的主题为“《残疾人权利公约》：人人享有尊严和正义”，英文：Convention on the Rights of Persons with Disabilities: Dignity and justice for all of us

2007年国际残疾人日的主题为“为残疾人提供体面的工作”。

2006年国际残疾人日的主题是“信息无障碍”，意在强调残疾人在使用互联网等信息通信技术获取信息时，不应存在任何障碍。

2005年国际残疾人日的主题是 "Rights of Persons with Disabilities: Action in Development"(残疾人的权利：参与发展)

2004年国际残疾人日的主题是 "Nothing about Us without Us" (没有我们的参与，不能做出与我们有关的决定)

2003年国际残疾人日的主题是 "A voice of our own" (为残疾人提供体面的工作)

2002年国际残疾人日的主题是 "Independent Living and Sustainable Livelihoods"

2001年国际残疾人日的主题是 "Full participation and equality: The call for new approaches to assess progress and evaluate outcome"

2000年国际残疾人日的主题是 "Making information technologies work for all"

1999年国际残疾人日的主题是 "Accessibility for all for the new Millenium"

1998年国际残疾人日的主题是"Arts, Culture and Independent Living"

1997年国际残疾人日的主题是"Empowerment of Disabled:People–Building Civil Dialogue"

1996年国际残疾人日的主题是"Poverty and Disability"

尼克·武伊契奇（NickVujicic），我们习惯叫他尼克·胡哲，1982年12月4日生于澳大利亚墨尔本，塞尔维亚裔澳大利亚籍基督教布道家，“没有四肢的生命”（LifeWithoutLimbs）组织创办人、著名残疾人励志演讲家。他天生没有四肢，但勇于应对身体残障，创造了生命的奇迹。

他的脸上永远是自信的微笑，他的眼睛闪烁着动人的神采，他的足迹遍布全球，用自我的故事告诉大家再大的困境都能超越，只要用心爱自我和这个世界。

尼克说：“只有一次又一次的尝试，

没有失败，没有失败者”，

“失败，其实是放下”，

“生命的好处在于全心全意的投入”，

“做你自我”，

“相信你自我，你能做到”，

“你每一天都有选取”，

“要有期望，为梦想而前行”。

尼克说：“此刻就算你用百万元来引诱我，叫我长出手脚，我也不会思考”

尼克打出生时就没有四肢，只有躯干和头，就像一尊残破的雕像。这幅模样甚至连他的父母都无法理解。可想而知，这样的躯体给尼克造成了多大的困难。他所能利用的身体部位，只有一个长着两根脚趾的小脚，被他妹妹戏称为“小鸡腿”，因为尼克家的宠物狗以前误以为那个是鸡腿，想要吃掉它。

尼克不能走路，不能拿东西，并且总要忍受被围观的耻辱。这一度使他十分消沉，以至于想要在浴缸里淹死自我。还好，他在最后一刻，脑海中浮现出父母在他坟前哭泣的样貌，于是他放下了。这是他最正确的选取。活下来，使他有机会看到，原先他的人生有着无尽的期望。

尼克秉持着一个基督徒的信仰，告诫自我永远不要放下。他虽然没有健全的四肢，但是有一幅好口才，和一个聪明的大脑。他总是用无比简单的语调来调侃自我的经历，他永远不在意别人讶异的眼光，并且努力对自我充满自信，而事实上，他确实做到了绝大多数普通人无法做到的事：他成了一名全球知名的励志演说家。

在尼克19岁的时候，他打电话给学校，推销自我的演讲。在被拒绝52次之后，他获得了一个5分钟的演讲机会和50美元的薪水。从此，他的演讲生涯开启了序幕。他嗓音富有磁性，思路清晰，语言幽默，最关键的，他有与众不一样的人生经历能够与别人分享，给所有人坚持下去的力量。在多年磨练当中，他具备了异常坚韧的心智和丰富的阅历。这些精神上的素养完全弥补了肉体上的缺陷，帮忙尼克超越了健全的大多数人，取得非凡的成就。

“有人问我，我觉得自我是这世界上最快乐的人吗？我要说是的。我对人生的三个真谛――价值、目标、宗旨都很清楚，我明白我要往哪里去，所以我很快乐。无论怎样，满足于你所拥有的，比如我，就很珍惜我的‘小鸡腿’，不要放下，爱别人，每一天向前走一小步，你必须能够完成人生的目标。”

生命斗士尼克·胡哲于2012年2月12日与宫原佳苗（KanaeMiyahara）结为夫妇，他们的结合见证了上帝的信实和婚姻的完美，来自世界各地的粉丝迫不及待在尼克的脸  书留言，为一对新人送上祝贺和感恩的字句，留言中也有用中文、日文及西班牙文等语言。

天生没有四肢的尼克·胡哲，曾在澳洲、美国、加拿大、中国（内地、香港、台湾）新加坡、南非、哥伦比亚、印度等25个国家和地区分享自我的经历。虽然他没有拥有健全的四肢，但他认为拥有一个健全的心灵、来自信仰的力量比什么都更重要。他的演说激励了无数的生命，让听众们明白上帝创造我们每一个都有完美的旨意。而且即使我们的生命有诸多限制，但“靠着那加给我力量的，凡事都能做。”

尼克在演说中曾表示盼望将来能找到一个神所为他预备的妻子，如今他的美梦实现了，对很多粉丝来说，这是一个很大的鼓舞，也是情人节前夕一份独特的礼物。当“无肢勇士”尼克喜得贵子的喜讯传开后，全球粉丝纷纷为他送上诚挚祝福。

“大地上花儿都一样，一样的春暖花开……”听到这首歌，你是不是很熟悉?是的，这就是第八届残运会主题曲。

大家都知道，残疾人或许有天生的不足，或许有一些是自然灾害造成的残缺。这些难以预计的伤害给她们的生活带来了不便。身为正常人的我们应该给她们更多的关爱。可是有些人却存心挖苦她们，可知道一个小小的嘲笑表情会给她们带来多大的伤害啊!

坚强的残疾人他们绝不屈服，勇敢地面对生活，不被种种困难困扰。比如海伦凯勒。她是世界上第一个学会说话的聋哑残疾人。她凭着坚韧的毅力，不断刻苦学习，学会了英、德、法、拉丁、希腊等多种语言，还写下了好几本著作，成为了举世闻名的作家。

只要我们说一声简单的问候，哪怕只是一个小小的帮助，带给残疾人的是莫大的温暖和快乐。我会从身边的每一件小事做起，也呼吁我们大家一起关爱身边的残疾人，让爱与我们同行，让爱伴随他们一生。

想想，还是“模仿残疾人”这个实验最令我难忘。

记得那个星期天，我拿一条黑布蒙在眼睛上，开始实验。我心中有说不出的兴奋，估计没哪个残疾人会像我这样高兴。爸爸妈妈去上班了，奶奶爷爷去买菜，家中只留下我一人。

我喜欢这种黑暗的感觉，只因它的神秘。但面对无边的黑暗，我还是生出一丝恐惧来。被蒙上眼睛后，走起路来，头很晕，找不到方向

作业也写完了，因为：“失明”，我又不能看书，只得拿来我的八音盒，听起音乐来。悠扬的音乐飘进我的耳膜，我静静地欣赏，细细地品味。没想到 “失明”真好，不仅能够用心去听歌，还可以抛下手中所有的事情，舒服的躺在床上，什么都不用想，我渐渐沉浸在歌曲之中，电话突然想起，下了我一跳。我赶忙起身，摸索着向电话走去。来到桌子前，我拿起话筒，一不小心将桌上的东西碰掉了一地，我顾不得那么多了，开始通话。原来是同学呀，她向我问了一些题，我应付了几句，草草结束了通话。挂了电话，我蹲了下来，将地上的东西一一捡起。好麻烦呀，我在心里埋怨着。

口好渴呀，我找来杯子，小心翼翼地将暖壶口对准杯口，将暖壶一点点朝下，倒出水来，到出水又赶紧收回来，然后盖好盖子，再取来凉杯，兑点凉白开。没想到连倒杯水也这么难。

直到下午，我经历了“千辛万苦”，终于重获光明。刚摘下黑布，强烈的阳光就射进我的眼睛里。看着眼前的一切，似乎陌生了许多?

虽然只是短短的3个小时，却让我深深体会到盲人生存的不容易。因为“失明”，我可以更专心的做事，可又因为“失明”，我的生活中出现了许多的不变。可是，那些盲人不仅要做这些生活中必做的相对简单的事，他们还要为了生计，艰辛地谋生，他们还要忍受别人的轻视。

看到那些歧视残疾人的人，我陷入沉思之中。在这个世界上，每个人都是平等的，面对那些经历过命运磨炼的强者，我们不应心生敬佩吗?在这个和谐的大家庭中，我们不应该团结友爱吗?我希望所有人都能让残疾人感受到关爱，感受到这个家园的温暖。

他是个残疾人

曾经有过那样的经历。

每每路过百货大楼，除了被绚丽多彩的橱窗吸引外，总会看到一个乞丐孤零零的躺在地上。

他是个残疾人

在这条人来人往的街道上，行行色色的人穿过大楼，却没有一个人愿意看他一眼，只是厌恶的走过。世界仿佛忽略了他的存在。有好几次我动了恻隐之心，朋友拉住我，“走吧，这种人多的是呢。”

我呆呆的看着他那残缺的腿，一股冷流蔓延开来。

“走吧，别对那种人可怜，你的善良不是用在那种人身上的。残疾又怎样，霍金不是活的一样逍遥。那种人，不值得可怜。”朋友读破了我的心思，玩弄着手中的树叶，漫不经心的说。

我缓缓的收回目光，望着漫天飞舞的树叶，长叹一声。是啊，每片树叶都应该拥有绿色，可他怎么就不会寻找自己的绿色呢?难道仅仅因为他残疾吗?不，绝对不是。朋友说的对，残疾人一样能创造辉煌。和霍金相比，他到底残疾在哪儿呢?

是缺少意志、信念和向命运挑战的勇气吧。那他只能说是心灵上的残疾。

我们都有双手，可以靠努力换取成功;我们都有头脑，可以靠智慧创造奇迹;我们都有双脚，可以走出自己的人生。即使我们真的残疾了，谁甘愿不知羞耻的躺在那里受人可怜、受人鄙视呢?!难道有人就是天生的富贵，享受荣华富贵吗?

朱元璋倒是乞丐出身，可他就是能做皇帝;残奥会上的运动员倒也残疾，可他们就能凭意志做到常人做的事;我们伟大的科学家霍金倒也残疾，可他偏偏靠自己的力量顶起一片天。你能说因为他们残疾就注定要一事无成吗?

然而我们这些四肢健全的人，又做了什么?每天懒洋洋的奔波于往返学校的途中，却只是荒废着大好时光用来玩耍、逃课。甚至连我们唯一的家园地球都保护不住，每天仍有上万吨的废物排放在海洋中。只会盯着天空抱怨上天，想象着如此如此、那么那么。做着现实社会中的空想者!

NOW!我承认，他的确是个残疾人。

现在这个社会上的人也是越来越多了，可这当中难免也会有一些特别的人出现。这些人是什么人呢？残疾人。残疾人的意思其实就是全身有某块地方其实是和我们普通的健康人是不太一样的，比如说眼睛不太好，看不清楚啦，这种人我们叫盲人，再比如说一些听力不太好的人，听不太清楚的人，或者说不出话的这种人叫聋哑人，还比如说一些先天就脑瘫的人……

按理来说，残疾人是非常可怜的，可是正因为他们有些地方是和正常人不太一样的，这个时候假如他们走入社会，不仅不会获得别人的同情，还可能会受到别人的非议甚至是嘲笑。比如说，一个盲人拿着盲杖大街上走，我就经常听到有人说，挨这个人是盲人吗？你看看他走路的样子真好笑。我觉得很气愤啊，我们不就是比别人多了一个完好的眼睛吗？我们作为健康的人，难道不应该去同情的帮帮这个盲人吗？不帮不扶盲人一下那也就算了，现在竟然还嘲笑盲人，我们比他们多了些什么呢？他们不过是运气差一点罢了，我们不过是运气好了一些，有什么资格去笑人家呢？我们以什么样的角度去笑别人呢？现在这时代的世风日下，让我不禁有些唏嘘，真的是受不了那些人了，我连忙走上前去，扶着盲人叔叔，说道叔叔你要去哪里呀？我给你指路啊。盲人叔叔笑着说，xx药店在哪里啊？我回答，前面直走过马路右拐就是了，叔叔要我扶你去吗？叔叔摇摇头不用了，我还有这根导盲杖呢，没事，你回去吧，小妹妹你真是个好孩子。平时听到别人的夸赞，我都会很开心，可现在我却怎么都开心不起来，注视着盲人叔叔的背影，有点同情，不过我觉得只要努力盲人也算不得什么，不是也有盲人成为百万富翁吗？我看着叔叔坚毅的身影，觉得他也一样可以成功不是吗？

我觉得我们既然比别人残疾人身上要健康很多，那么我们就要对那些残疾人多一分关爱不是吗？我们的生活过得很幸福，可他们的生活已经因为先天原因过得不是很好了，我们还要去嘲笑他们？凭什么，为什么呢？难道嘲笑他们一下，会让我们的心理变的平衡吗？请容我说一句，这就是欺软怕硬，别人盲人身体不好，但性格坚强不和你计较就算了，我们还能以什么角度继续嘲笑呢？我真的是特别鄙夷这种人，我们比别人多的不过就是一个健康的身躯罢了，我们做的的不应该是去关心，关爱他们不是吗？可为什么有些人反而要去嘲笑呢，我只能说，人在做天在看，善报恶报总有一天都会实现的，不过是时间早晚罢了，俗话说得好上天为你关上了一扇门，也会为你打开一扇窗，我相信残疾人也一样可以活的快乐潇洒不是吗？

[小学作文_关爱残疾人

想起那件事，我就会想起一本书，《张海迪的故事》。

那是在两年前了，那天天气晴朗，我背着书包去上学。在路上遇见了一个残疾小男孩路安。从小到大，我就对残疾人有着的别的关心、同情。我正想去扶他，就在这时，一个小孩从我身边走过。正是走到路安身边停了下来。

他便开始了嘲笑：“小孩，脚残疾了，正是天生不辛，我送你一个屁拐杖吧！”说完便朝他放屁。路安的脸顿时煞白，一声不吭拐着腿走了。“哈哈哈，我去上学了，啦啦……”

我很是生气，便是叫住那小孩。我没说他也没骂他，只是从我书包中掏出一本书，送给了他。我只说了一句：“想对他说对不起，在这里这个时间等我。”说完我便走了。那本书正是《张海迪的故事》。因为路安是我们小区的，我知道他住哪儿。那小孩果真来了，我便带他去见路安。他当面说了对不起，这我才安心。

《张海迪故事》告诉我残疾人也是人，残疾人比我们更有尊严！

[残疾人的尊严五年级作文

20XX年，一个让每个中国人骄傲，让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后，总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字，但我们不能忘记一件事——残奥会。

我们不仅要关注奥运会，还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会，这样的话那些落下一生残疾的人，也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事，虽然我们是小学生，但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候，有没有发现一些残疾人正准备去过马路，但马路上的车太多而且又开得非常快，怎么也过不了马路，所以，当我们看到这种情况的时候，一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事，但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是，仍有一些人对残疾人不闻不问，就拿路上的盲道来说吧，盲道本来是专门给盲人准备的，但却放满了自行车，盲人根本无法走动。有好多人认为，残疾人根本一点用没有，除了吃喝什么事也不做，因此就对残疾人非常冷淡，一点关心也没有。

上个星期六，我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西，过了好一会儿，我才等到一辆积满了人的公交车，我心里想：今天的公交车很难等，还是上车吧。于是，我就挤上了车。公交车过了两站，车上的人逐渐少了起来，最后终于腾出了一个空位子，我连忙坐了上去。这时，一个拄着拐杖，像是腿脚很不方便的老爷爷上了车，但车上一个位子也没有了，已经是座无隙地，这时，开公交车的司机叔叔就说：“哪个人给位老先生让个坐!他的腿脚很不方便!”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的，依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说：“我们凭什么给一个老头子让座，他有位子了，我呢?他就不会扶着把手站在那儿吗?”之后我再也忍不住了，就把我的位子让给了那个老爷爷，车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人，就要从身边的小事做起，为了迎接20XX年北京奥运会残奥会，我们就要关爱残疾人，关心残疾人，从身边的小事做起，从我们做起!

今天下午的第一节课，老师组织了一次活动，让我们用红领巾把双手捆起，扮成没有双手的的残疾人喝水，体验残疾人的不容易。

活动开始了。我左看右看，上看下看，最终决定用嘴巴咬着瓶盖，把一瓶水小心翼翼地夹到了腿上，可是，正当我准备咬开瓶盖时，饮料瓶从腿上滚了下去。这可怎么办呢？现在我没有手，只好用嘴巴去咬了。我顾不上淑女风度了，离开凳子跪了下去，可瓶子还在滚，因为地面很脏，它已经全身乌黑了。我想我的样子一定很狼狈。我也不管三七二十一了，又向前爬了一步，用嘴巴咬住瓶盖，把它叼到了桌上，还好，瓶盖还没打开，如果打开了，那么我的一瓶饮料就要 报销了。

“啊！”的一声，王邵妍的饮料摔到了地上，半瓶奶茶“命丧黄泉”了。接着，又是“啊！”的一声，赵华锐的饮料也“含冤而死”了。喝水对我们正常人来说是一件微不足道的小事，可对没有双手的人来说就是一件很难的事了。

做了一堂课残疾人，我悟出了一个道理：作为一个四肢健全、五官健全的人是多么的幸运，我们要有一颗感恩的心，要帮助残疾人，给他们温暖和关爱，把我们的爱心传递！

每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。

很多残疾人都认为自己没用,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去,她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。

再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。

关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活,干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。

作为一名正常人,感受不到他们的痛苦和不便,我们应该怎样帮助他们呢?比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路;在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位;如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。

关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。

今天，在我和外婆去公园的路上，我们看见了两位盲人，他们正颤颤巍巍地过马路，看样子是要到马路对面的公交车站去坐车。这时前面驶过一辆汽车，我连忙说：“小心点!前面有车!”然后走上前去对他们说：“老爷爷、老奶奶，让我来扶你们吧!”

老人犹豫了片刻说：“好吧!那就麻烦你了。”

“没关系，您要坐几路车?”

“405。”

一会儿，车来了。我把两位老人送上车，还让车上的人给他们让了座位。

走在路上，我想：今后，如果在马路上也建一条盲人路，司机看到盲人路上站着盲人，就把车停下来，等盲人走后再开车，这样，盲人过马路就方便了。

1. This letter is to inform you that I will require 10 days late-marriage leave in January 2016 for my wedding.

第一句话开门见山，说要请假。英语里请假的最普遍说法是“Leave”。Leave本身是离开的意思，工作中离开就是“请假”。你可以说ask for leave/take leave。比如：I want to ask for leave.

我 想请假。Can I take annual leave next week?我下星期能休年假吗?年假是annual leave。这则申请里请的是late-marriage leave-晚婚假。我国现行计划生育政策鼓励晚婚，男年满二十五周岁、女年满二十三周岁的初婚为晚婚。符合晚婚年龄的夫妇，可以在法定三天婚假的基础上 增加婚假天数。但是2015年12月，全国人大常委会审议《人口与计划生育法修正案(草案)》，草案中删除了对晚婚晚育夫妻、独生子女父母进行奖励的规 定。来回顾一下这个句子：This letter is to inform you that I will require 10 days late-marriage leave in January 2016 for my wedding.这封信呢是通知您我要求2016年1月休10天晚婚假。

2. I shall be off to Italy for my honeymoon from 4th January to 14th January.那 这句话呢说明了请假期间将去干嘛。要做的事情就是to Italy for my honeymoon-去意大利度蜜月。蜜月就是honeymoon。这句话中还出现了关于请假的另外一个表达，be off，在这句话中表示“离开”，请假还可以说成take+时间+off。I’d like to have three days off.我想请三天假。Can I take one day off?我能请一天假吗? I shall be off to Italy for my honeymoon from 4th January to 14th January. 我将去意大利度蜜月，时间是从1月4日到1月14日。

3. I would, therefore, be highly grateful if you could kindly grant my leave for the above stated period.如 果您能准假的话我将会非常感谢您。I would ... If...是一个固定句型——如果...就会...，最简单的例句就是I would if I could.我要是能办，我就会办的。Grateful就是“感激的”，感激某人是be grateful to sb.，为...而感谢是be grateful for sth.。例如：Im very grateful to you for your help. 我非常感谢你的帮助。Ok，grant leave是准假。the above stated period就是说上面所说到的时间段。那么这句话的意思是：如果您能准假的话我将会非常感谢您: I would, therefore, be highly grateful if you could kindly grant my leave for the above stated period.

在今天的节目中，我们学习了如何申请请假，先说明请假的意图，然 后表明缘由，最后呢记得要感谢上级。再来回顾一下这则请假条：This letter is to inform you that I will require 10 days late-marriage leave in January 2016 for my wedding. I shall be off to Italy for my honeymoon from 4th January to 14th January. I would, therefore, be highly grateful if you could kindly grant my leave for the above stated period.好了，今天的节目就到这里，感谢收听，再见!

推荐信是由申请人以前的老师或单位领导向申请学校写的推荐申请人入学与申请奖学金的信函。推荐信是国外院校了解学生的重要依据，英国大学一般要求申请人提供2～3封推荐信。英国大学不仅注意申请人的考试成绩，也很在乎学习和工作中反映出来的多方面能力。推荐人须熟悉申请人的学习、工作情况，了解申请人的学习目的是否明确、在学术上是否有前途，以及申请人的适应性、创造性、个性和特长。

写推荐信要注意实事求是，尽量避免对任何人都适用的套语，应力求反映学生的特点。介绍情况应详细具体，不要泛泛而谈，以便学校根据学生的特点判断其是否适宜选学某个专业。推荐人最好能举例说明学生的特点、能力和成就，如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的学术会议、在学生组织中的任职和社会活动中的表现等。如国外大学提供了推荐表格，则应当使用这类表格，认真填写各项内容。推荐信必须有推荐人亲笔签名，信函最好用英文书写，否则，应附有翻译件。

许多中国学生都请他们的导师、系主任、任课老师来写推荐信，已经参加工作的申请者还可请单位领导、经理或总裁为自己写推荐信。无论是几封推荐信，应根据候选者对自己的了解程度，有侧重地选择推荐人，使每封信的内容在客观评价的基础上重点突出自己的某一方面。例如第一封着重介绍申请者的学术成就，如学习成绩、外语和计算机水平、获奖情况等。第二封着力赞扬申请者的工作能力，如讲求工作方法、能解决工作上的难题等。第三封重点揭示申请者的整体素质和优良品德，如逻辑分析能力、与人沟通的能力、有创新精神、做事果断、乐于助人等。写作推荐信要根据自己的情况具体安排，注意层次和条理。有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助。

我不知道一个残疾人是否有着远大的理想，也不知道残疾人是否比我们更加坚强，但我却深刻地认识到，残疾人，也有翅膀，残疾人，也有光芒。

这一天，我和我弟弟来到了一个特殊的地方——智障家园。

正和它的名字一样，这是一个残疾人的家园，许多志愿者在无微不至的照顾着这里的智障残疾学生，帮他们做事情。到了那，我看到各种各样的残疾人：有说不出话的，在那里一个劲地笑;有智力不好的，在摆弄着各种玩具;有天生矮小的，在咧开嘴跟别人玩。

我看到这些残疾人，眼睛不禁斜了斜，确实，每个健康儿童都会对残疾人带有别样的目光，我也不例外。不一会儿，一个有些智障的20岁青年咧着嘴向我们走过来，笑着说：“你们好啊。”我和弟弟点了点头，也表示问好。弟弟好奇地问：“你叫什么名字?”青年人摸了摸脑袋，小声地说：“肖潇。”老弟没听清楚，又问了一声：“什么?”肖潇清了清嗓子，大了点声音说：“你好，我叫肖潇。”弟弟轻轻一笑，兴致一高，便和他聊起了天。

我瞟了瞟教室的陈设，陈设十分简单：两张大桌子，几张木凳，一个木柜，木柜上陈设着各种各样的装饰品，桌子上还有一堆可以串成装饰品的珠子，我的嘴不禁变为了“O”形，这时，一位老师走过来，微笑着说：“这些装饰品都是他们串成的!”说完笑着指了指那群残疾人学生。

我看了看装饰品，再震惊地看了看他们，我暗想道：既然他们可以，那我也行!于是，我也拿起了一根线，抓起了一堆珠子，和老师开始学。大概学了20分钟，我终于学会了，只不过还是蹑手蹑脚，想要串成那些柜子上精致的样子，还差得远呢!

接着我又和弟弟去了二楼，看见了另一群智障学生，陪他们一起玩积木，这边摆，那边递，我们欢笑着，嬉戏着，和他们的友谊也在欢乐的曲调中越来越深长……

不知过了多久，我们告别了这群残疾朋友，踏上了回家的路，在回家的途中，我回想着今天发生的，不禁浮想联翩：只要你肯与残疾人交朋友，就会发现残疾人内心底处的那份力量，这份力量与他们真挚的希望相合并，就会绽放出比正常人更耀眼的光芒。他们不是没有向我们一样的金色翅膀，他们的翅膀，是隐形的翅膀，他们有着比我们更坚定的目标，有着更加勤奋的努力，他们的光芒，不耀则已，一耀千丈!

“请假申请”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定， 也可以固定。

一般来说，请假条应该包括以下方而的内容：1.告诉公司请假的具体时间以及请假天数。

2.说明请假的原因。

3.请假期间工作接替安排。

4.希望自己暂时的离幵不会给公司带来不便。

5.希望得到批准。

请假申请英文范文Dear Mr. Smith,My family expects me to come home to celebrate Chinese New Year the day after tomorrow.Therefore, I would like to ask you to generously grant me a holiday from January 15th to February7th. I trust my enforced absence will not give you any serious inconvenience. Please understandmy situation. Thank you very much!Sincerely,Li Ming

请假申请英文范文

【译文】史密斯先生，因为后天是中国的春节，我的家人希望我回家过节，所以我可能要请个假。 我回国的时间是从1月15日到2月7日。我相信我的离开不会给您带来严重的 不便。希望您能批准。希望您能理解我的处境，非常感谢！您真诚的李明关于请假申请怎么写的几点写作提示：釆用书信格式写的请假条，日期应写在正文的右上角。由于请假条的内容太多， 可能是当天、近几日因病或因事请假，所以不必写上年份；称呼写在左上角。请假条如是向上级请示，一般以“Dear ”或“My dear ...”开头。有时可在“Dear”之后，用 上“Mr”或“Miss”等的称呼加上姓氏。不过，有一点仍要提醒大家，各种称呼后而 一般都用逗号。正文要力求简洁明了，用词口语化。写请假条只要把请假的理由和 请假时间说清楚即可。有的请假条为了说明其请假事由是真实的，在正文之后另起一行，写上“I enclose a doctor’s certificate.”（我附上了医生证明。）签名(署名)写在 右下角，其上面一行可以写上“Yours”或“Your student"等字样，有时由于写条的人 和收条的人很熟悉，所以在称呼和签名上比较随便和简单。特别是在签名部分，有 时可简单到只写个姓或只写个名。因此，在写请假条时一定要以与对方的熟悉程度 来决定恰当的称呼。