心中的雪景作文精选最新20篇

大风过后，迎来了今年的第一场雪，我喜欢下雪的美景！

先是小雪从空中纷纷扬扬的轻盈飘落，过了没多久，鹅毛般的大雪就下了起来，它像云烟一样轻柔，如玉一般洁白无暇，不一会儿，就给大地盖了一层白棉被，处处银装素裹。仰望天空，雪花漫天飞舞，像春天的柳絮；似秋天的落叶，忽上忽下，飘移不定，更像是一个顽皮的小精灵，顽皮的跳着迷人的舞步，眨着大大的眼睛，向你微笑，向你祝福！有时雪花更像煽动着翅膀的玉蝶，轻盈的飘着飞着，又似风吹梨花……总之，雪是令人陶醉的美景！

严寒的冬天，因为有了雪，成了一个最浪漫的季节。走在厚厚的积雪上，发出“咯吱--咯吱”的响声，你能聆听最美妙的音符，还能留下一串串的脚印。不过，你不必担心，漫天飞舞的大雪一会儿就能把你的脚印抚平。你还能用手捧起洁白的雪花，闻闻它那清香的气息，这是多么惬意的事情啊！当然，雪天属于孩子们快乐的时光，看！他们有的在操场上打雪仗，有的在滚雪球，有的在雪地上嬉戏打闹……，整个校园都能传来孩子们欢乐的笑声！

雪给冬天带来了魅力，给大地增添美景，给孩子们带来快乐！我爱雪！更爱下雪的冬天！

各地的雪景都不错，但我觉得我老家下雪时的风景独好。

一月，雪纷纷扬扬地下了，飞到这飞到那，所到之处一片雪白，又像一片片鹅毛，更像是一个个小精灵，跳着优美的舞蹈，降落到人间，瞧那只小猫，想要爬到桂花树上，爬到一半时，突然掉落了一片积雪，马上被压成了一个小雪人，树上的小鸟啾啾啾地叫，仿佛在讥笑他，小猫即使有万般无奈，也没有办法，只好走。忽然，起风了，把屋上的积雪纷纷吹落，又不知是哪家的小孩，在雪中玩闹，寂静的雪地又多了几分生气，过了一会儿，忽然风停了，玩闹声也没了，整个世界万籁俱寂，只能听见屋内老式摆钟的钟声：滴答滴答滴答……和雪落的声音，又不只是哪只小鸟叫了一声，打破了这片宁静，可过了一会儿，时间又像暂停了一样，只有雪还在飘舞，我去睡了一觉，醒来后，我发觉雪停了，我出去看了看，一切都是雪白的，好像披上了一件雪白的大衣，只有鱼儿还在水中游荡，我行我素。大河边的松树，犹如一位哨兵，傲然坚守在岗位上。走在雪上就好似脚下有一张柔软的白地毯。庄稼们盖上了一层雪被，在下面甜甜地睡着。

我老家的雪景，可能称不上是最漂亮的雪景，但是，在我心里，只有这里的雪景独好。

雪像一位美丽的白雪公主，不知不觉的来到了人间。

雪前，大家都趴在窗台上，看着那天从湛蓝色变成了灰色，又从灰色变成了黑色，渐渐的，渐渐的，雪从天空中慢悠悠的飞了下来，那美丽的舞姿可真引人注目啊！不一会，天空就变得热闹了，越来越多的雪宝宝从天空中飘落下来，组成了一次美妙的演出……

雪中，有些外出办事的大人们都围上了围巾，戴上了帽子，带上了手套，带上了一顶巨大的雨伞，只为防止那调皮的雪宝宝飞进自己的衣服里，有些调皮的小朋友可不肯就这样放过样一个大好的玩耍的时候，三五成群的冲进了雪的包围圈，在里面接雪花，我也接了一片洁白无暇的雪花，正想再看清楚它是什么样的，它却不等我，化成了一颗晶莹的小水珠，又滴进了雪堆里……

雪后，不仅仅是小孩子们在玩雪，连那些大人们也禁不住雪的诱惑，跟孩子们一直打雪仗、堆雪人……每个在雪中的人都变成了白娃娃，脸上还洋溢着散不尽的微笑。

雪后的腊梅花更是美丽了，一朵朵金黄色的小花上都沾满了斑斑点点的积雪，还不忘散发出阵阵香味。真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”呀！

雪中还有说不尽的好玩等待着你去探索呢！赶快去雪中玩起来吧！

家乡的雪，总是来的那么凶猛，好似是一头野性十足的猛兽；来的那么美丽，犹如一位温柔的仙女，把美丽和快乐撒向人间。

大清早，妈妈就用九十多分贝的声音冲我喊道：“懒虫，起床啦。”可是喊了一遍又一遍，我仍旧睡得像头小猪，妈妈见这招不管用，就凑到我耳朵旁，小声的说：“下雪了，你还不去玩吗？”这招果然管用。妈妈刚说完，我就“噌”的一下爬起来，赶忙穿好衣服，刷牙洗脸。吃好早饭，跟妈妈交代了一声便跑了出去。打开大门，调皮的风儿直往我身上吹，期间还夹着丝丝小雪花，冷得我打了一个哆嗦。我走出门，没过多久原本小小的雪花变成了鹅毛大雪。

我顶着大雪往前走着。我发现一旁的月季虽被雪压得弯下了腰，但它的芳香却穿过雪，散发在周围。而月季旁边的换上了黄色睡衣的小草，盖上了雪白的棉被，准备好好地睡一觉。小草身后的千年古树并没有像小草一样冬眠，它身下并没有多少雪，身上却披了一件白色的披风。古树旁的柳树早已落光了叶子，此时换上了御寒冬装。柳树前的小河表现的勇敢无畏，即使再大的雪也挡不住它流向大海的志气，你瞧，雪花一飘到小河面上，一瞬间就消失得无影无终。

小河旁的稻田里，早已被雪花冰冻成了冰区。雪花飘落在农民伯伯身上，但他们高心地伸出手掌接住雪花。我很好奇，便走上前问农民伯伯：“你好老爷爷，我想问您一个问题，行吗？”老爷爷笑嘻嘻地回答我：“没关系，当然可以啦。”“请问，您们为什么这么高兴？”“那是因为下雪了。”我又好奇的问：“为什么？”“小朋友，你不知道，瑞雪兆丰年，这雪下的及时，对春耕和农作物有益处，可减少病、害虫的危害。”“哦，我知道了，谢谢老爷爷，再见。”“小朋友不用谢，再见。”

离开稻田，我又来到了菜田里，只见菜地都堆积着厚厚的雪。雪花飘落在小朋友的身上，小朋友在那儿尽情地玩耍着，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在制作雪画，可热闹了。我走到制作雪画的小朋友身边，帮助她们在雪上完成了一幅雪画。她们其中的一个小妹妹跑到我身边，害羞地说了句谢谢大姐姐。我问她：“小妹妹，这么冷的天，你不戴手套就玩雪，小心手受冻。”“嗯，我知道了，大姐姐，你会玩滑冰吗？”我想了想，说：“是穿溜冰鞋吗？”“不是，是用长板凳，把板凳倒过来，手抓着板凳腿，屁股坐在板凳上，脚用力一蹬，板凳就会滑下去，很好玩，大姐姐也可以玩玩。”“啊，原来是这样样，我这就回家取长板凳，小妹妹拜拜。”“拜拜。”

随后，我邀竹青和娜娜姐姐教我用长板凳滑冰，我和竹青和娜娜姐姐玩了很久的滑冰，才恋恋不舍得各自回家吃午饭。

我爱雪，它虽然会给人们带来寒冷，但我爱它，因为，是它让我又懂得了一些知识，是它给让我过了最开心的一天，是它把快乐带给了我们，所以，我更爱数九寒冬家乡的雪。

今天下了一场鹅毛大雪，一片一片的雪花在空中飞舞。

雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了白色的婚纱，雪花落到屋顶上，屋顶就像戴上了白白的帽子。雪花落在大地上，大地就像披上了白白的羊毛毯。

我伸手接过一片雪花，想数一数它有几片花瓣。可是，落在我手中的时候，就融化掉了，变成一颗小水珠了。

小朋友们可高兴了，有的堆雪人，有的打雪仗。我也院子里堆了一个胖雪人，大大的脑袋，小小的眼睛，红红的鼻子。我还给它带上了红领巾，就像一名少先队员。

我喜欢下雪，我爱这场大雪。

一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，可我最喜喜爱寒冷而又洁白的冬天。

冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就是她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可喜爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣；给马路盖上了棉被；给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心！不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这是一个可喜爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。

我喜爱你雪！

三（6）班 朱衍霏

一年四季，有人喜欢温暖的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢凉爽的秋天，不过我喜欢寒冷的冬天！

冬天的一切都是那么美，你看鹅毛般的雪花飘落人间，如同仙女散花一般；大地盖上了一层洁白的棉被，让万物暖暖地过冬。远处的树林、房屋、山坡都银装素裹，分外妖娆。整个世界变得洁白无瑕。

雪停了，我穿上厚厚的棉衣、棉裤和雪地靴，约上我的小伙伴们奔向雪地里。男生们在雪地里打雪仗，滚雪球；女生在雪地里堆雪人。雪人的大肚子是一个大雪球做成的，雪人的脑袋是一个小雪球做成的，鼻子是用长长的胡萝卜做成的，我还用两个黑纽扣做了雪人的眼睛，用五颗红纽扣做了雪人的嘴巴！我们在雪地里奔跑着，打闹着，玩得不亦乐乎！

我喜欢冬天，更喜欢这如诗如画的冬景！

大雪纷纷扬扬地下了一夜。早晨，我推开窗户，天空中还在飘着小雪花。一眼望去，啊，一片白茫茫的世界！美丽的雪花把马路、房屋、树木都打扮得银装素裹，美丽极了！

我欢欣雀跃地对爸爸说：“爸爸，我想去玩雪。”爸爸说：“好啊，我带你到你妈妈工作的地方去玩吧！”我心想：可以和妈妈一起玩雪，真是太好了！

妈妈是一个物业公司的负责人，很早就出门上班了。我们来到妈妈工作的小区，远远就听见铁锹与地面摩擦的声音，很刺耳，原来是一群人在小区的马路上铲雪、扫雪。我快速地奔向妈妈的办公室，可是妈妈不在。奇怪了，妈妈去哪了？在铲雪的人群里，我看见了一个熟悉的背影，她正弯着腰，很吃力地一锹一锹地铲着雪，口中不停地呼着白气。那就是我的妈妈！小巧玲珑的她，在我的记忆中从来就没有干过体力活，现在，她一定累极了。我有点心疼了，可她一点也没有休息的意思，还在不停地干着。我赶紧冲上去，大声喊着：“妈妈，你为什么要扫雪呀？你又不是环卫工呀！”“为了方便居民出行。光靠环卫工人根本就来不及，这雪要是冻上了就麻烦了……”妈妈喘着气，似乎越干越卖力了。

不光是妈妈，再看看其他扫雪的人们：一位保安爷爷索性脱了棉袄，越干越起劲了；一位环卫工奶奶，手上长了冻疮还渗着血，可她毫不在意，一个劲地铲雪除冰。

突然间，我不想玩雪了，也不想堆雪人了……铁锹与地面摩擦声变得那么和谐、动听。我赶紧拿起小扫把，默默地跟在妈妈后面，扫着他们遗漏的小小积雪。

不一会儿，一条“安全通道”被打开了，大家都露出了满意的笑容。在这寒冷的雪天里，我欣赏到了最美的雪景——妈妈和她的“队友”们就是雪天里最美丽的一道风景线！

冬天是美丽的，美就美在那轻舞飞扬的雪花上。

2月18日，我们迎来了2014年的第一场大雪。那天，我们正坐在教室里听数学老师讲课，老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系，同学们热火朝天地讨论着，坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说：“看，下雪了。”我一看窗外，外面真的下起了鹅毛大雪，从窗户缝里看到的都是白色。

下课铃响起，老师说完“把作业交给组长以后就可以下课了”以后同学们都兴高采烈地冲出了教室，边看着窗外的雪，边无比向往地说：“真羡慕一楼的同学，一下课就可以去玩雪!”也有人遗憾地说：“是啊，可惜我们在4楼，要是我们也在一楼的话就好了……”

不知不觉中，朱老师来到了我们的教室，原本吵闹的教室，变得鸦雀无声，朱老师说：“等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。”听到这话，同学们都跟“发了疯”似的冲出教室，飞进白雪之中。

我摊开我的手，让雪花落入我的手掌心中，无声无息的雪瓣随即化成一滩水。看着天上还在飘落的雪，它们有的大，有的小;有的“成群结队”，有的“孤单一人”;有的打着旋慢慢落下，有的直达目的地……

这时，突然不知从哪飞来一个雪球砸中了我，回头一看，结果看到了一脸奸笑的何中延，一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一边后，随即也抓起一个小雪球朝她扔去，扔中了!谁料，她也早有准备，我们“两败俱伤”了。可是，我低估她了，她另一只手里还有，妈呀!我拼命地跑，她拼命追，啊哦，又“中枪”了……

唉，欢乐时光总是那么短暂，上课铃又响起来了。

啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态，是多么惹人喜爱啊!

1、雪还在不停地下，大片大片的雪花，像千万只白蝴蝶漫天飞舞着，又像柳絮，似杨花，如鹅毛，轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来，缓缓地飘落到人们头上、肩 上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。它婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱， 它把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。

2、不知何时，天空中飘落这纯白的冰晶，在微亮的空中，展开一副静谧和谐的飞 雪漫天。她飘舞，转动，音符般跃动在空中。用优美的舞姿，缓缓勾勒，那远山，那浓雾……古韵悠悠，似一曲安逸的愉悦，萦绕在山间，飞舞在空中，化作漫天飞 雪。不着浓墨，淡淡的灰白，宛若渗透着古典中国风的山水画卷，在晨曦破晓前，展卷。

3、啊，雪，你像婴儿的心灵一样明澈，如天使的羽翼一样纯洁，似我思绪般快乐飞扬。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快乐的花粉。鹅毛般的大雪漫天飞 扬，像玉一样洁，如银一样白，像烟一样轻，似柳一样柔，一片一片一片片，不紧不慢，千片万片，漫天飞舞。雪啊，你带走了我所有的烦恼，为我带来了快乐，虽 然是一点点，但我会永远珍藏心田。

4、透过窗户向外望走，只见一片片小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上，像给窗台镶上了白玉般的装饰品，可一眨眼功夫就化成了一滩清水，把窗台漫溢的湿淋淋的。

5、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

6、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使 赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

7、傍晚时分，雪停了，学校那宽大的操场，像盖了一床巨大的羽绒棉被。踩上去，脚底发出咯吱咯吱的响声，好悦耳啊！落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些四季常青的松柏上，则背负着蓬松松沉甸甸的雪球儿！

8、我被这银铺玉砌的景色给吸引住了，于是，我不由自主的推开了门，来到外面，哇，院子里全都是雪，那厚厚的积雪，好像许许多多白花花的棉花糖，真 让人想咬一口。雪还纷纷扬扬地下着，那一朵朵雪花好似一只只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手，接了一朵雪花，嗯，凉飕飕的，真舒服。笔直的水泥路上已 经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去。路旁的树枝上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

9、呈现在我们眼前的是冬季山中雪景，你看那洁白的 世界底层奔流着的黑带似的溪流，那树林里交错承载着白雪奏鸣的纤细音调的枝丫，那被雪压得低垂下来不时打着寒颤的针叶树的枝头，无疑把我们带入了一个银铺 玉砌的充满浪漫的世外桃源，偶尔，一阵清新而又有几分寒意的风儿涌来，便调皮地将枝头白色的粉末像烟雾似的抖落下来。使得这山，这树，这雪增添了几分神 秘。

10、穿上衣服，来到客厅，通过玻璃看着那飘飘洒洒的雪花，可真是美哉啊！站在美丽的雪景面前我平时积累的关于写景的美词美句全都没有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那样，出口成诗。

下雪了，早上一起床就看到窗外白茫茫的一篇，就像是童话世界般的美丽，我爱冬天，我爱冬天美丽的雪景！

雪花纷纷扬扬地从天上飘了来。像美丽的蝴蝶翩翩起舞。像吹起的蒲公英飘飘然然。落在树上，树儿像戴一顶白色的帽子。落在房顶上，屋顶也变成白色的了。落在行人的脸上，行人的脸像圣诞老人的白胡子样。落在洗车上，洗车像一个个小面包。

在上学的路上，我和妈妈一起背着书包往学校赶去，路上全是雪而且还十分的滑。我非常小心地跟着妈妈后面，可还是一不留神脚没站稳“咚”一声躺在雪地上。我慌忙爬起来，身上都是雪。唉！雪孩子对我真好，早上就送给我一份大礼。

来到学校我们几个同学约好等下课了我们一起打雪仗。“丁零丁零”终于等到下课铃了，我们几个飞得跑到了楼下操场上，我和张宏鑫一队，张家伟一个人对抗我们两个。准备工作开始了，我一口气团了三个雪球。团雪球可真不容易，手被冻得麻麻的。我看了一下对方的速度也是飞快的。于是我赶紧拿出“d药”对着敌方“啪啪啪”我的三发子弹向着梁家伟身上猛攻射去，子弹打他的脸上和身上。他气得满脸通红，对着我就是啪啪两下了，就在他得意之时，张宏鑫带着“子弹”偷偷溜到敌方后面，对着他的头撒了一把雪，此时可怜的梁家伟变成了白胡子老爷爷。看着他的样子我们开心的哈哈大笑起来。正在我们玩得不亦乐科时上课铃响起了，我们不得不放下手中的“d药”赶快往教室跑去。

雪，在寒冷的冬天给我们带来快乐，带来美丽，我爱冬天的雪，我爱冬天美丽的雪景！

雪花花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪花片。单个雪花花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花花六出”的说法。雪花花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花花了，如果能够再次目睹大地白雪花皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。“瑞雪花兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪花，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪花中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪花水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪花的作用很广，但雪花对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪花的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪花被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪花面上寒气的侵入，所以，受雪花保护的庄稼可安全越冬。积雪花还能为农作物储蓄水分。此外，雪花还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪花水里，约含氮化物7。5克。雪花水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪花水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪花对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪花。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪花是宝，春雪花不好。”

冬季，大雪花纷飞，苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪花的作用。雪花对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪花水能解毒，治瘟疫。民间有用雪花水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪花水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪花水，可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

雪花为什么有如此奇特的功能呢?因为雪花水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30-50%的水中很快就会死亡。雨雪花形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。

如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花花。所以，雪花花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪花过后空气就显得格外清新。

朋友们，听了我的介绍，你是否对雪花更加喜欢和了解了呢?

今天我们学校迎来了第一场大雪，鹅毛般的大雪从天上纷纷落了下来，大家都高兴极了。

就在第二节下课的大课间时，伴随着下课铃声的是我们的欢笑声，同学们从楼上蜂拥而下，看大家是多么高兴啊看，同学们都在操场上奔跑、嬉戏；听，大家的笑声充满了整个校园；看大家玩得多么高兴啊，大家有的在打雪仗，有的在溜冰，还有的在追逐打闹呢。我当然也不例外，我叫上姚世奥和几个同学来到操场上玩耍，我们玩踢脚板，玩法是一人一次只能走一步，提到别人的脚算赢，我们在操场上一步又一步的走着，生怕被别人踩到，嗨，我真是太大意了竟然没有发现我后面有个人，一不小心，结果被人送下了场。新的一轮又开始了，这时姚世傲来攻击了，还好，我给躲过去了，另一个人又来攻击我了，我还躲过去了，正当我们还没站稳时，姚世奥出其不意的把我们送下场了。虽然我们输得很惨，但是我们玩得很高兴。

玩完踢脚板了，我来到雪地上玩溜冰，先助跑一下，然后猛地一停，就可以滑出好远，我觉着好玩极了，但是‘‘人有失足，马有失蹄。’’我一不小心，摔倒在地上，手都摔破皮了，虽然我的脸冻得通红，但是我马上爬起来，继续玩，可是时间过得飞快，不一会儿的功夫就上课了，大家都沉浸在欢乐里。

这次下雪真是高兴，在雪中玩耍也非常高兴，我们还想着玩游戏时的欢乐呢。

我们开学的前一天是一个大雪纷飞的一天，我在家的时候就看见外面的地面上是一层的大雪。

今天我们开学了，我特别期待看见的20多天没有见的校园、同学、老师。我刚进入校园就看见地面上那层厚厚的雪，一脚踩上去凉丝丝的，还有一种像踩在绵花上的感觉，绵绵的、软软的，虽然雪已经把我的鞋掩盖了，但是我还是玩得不亦乐乎。

以前我们做游戏的地方——草坪都被雪给掩盖了，原来那绿油油的草坪，现在已经变成了一片白茫茫的雪地，同学们在草坪上堆雪人，我看了一下，那些雪人有的像怪物，但有的也不错。雪人的颜色都变了，原本雪白的雪花，现在都成了乌黑冰块。还有的同学在草坪上玩砸雪球，他们拿起一些雪花就往其他同学身上砸，砸得别人身上全都是雪，还有的人一不小心砸错地方了，竟往别人的头上和脸上砸，弄得别人哭笑不得。我们学校的屋顶上已经全是雪花了，在阳光的照耀下闪闪发光。

这就是我们学校的雪景，它是多么的美丽啊，我爱我美丽的校园。

雪后，雾散了，我上山去观雪——

雪茫茫的一片，还没有人在雪上印几排排脚印呢。电杆旁，拴着一头老黄牛，身上留了许多残雪，正在用那强有劲的尾巴扑着雪。

我舍不得的踏上了第一个脚印，弯弯曲曲地走上山去，向后望去，一串串脚印歪歪扭扭的，像在雪上撒上了一片片碎玉。

朝远方望去，一片白色，天地的交界处，也糊上了一片雪，天似乎也映得发白了，山上，也只是偶尔有几位身穿白衣的松树苗，白里透着一丝又深又厚的绿色，犹如几位身穿绿衣的战士。

近处，一条条羊肠小道，像是通往粉妆玉砌的世界的小路，一直走去，没有尽头，等你环顾四周，才能惊奇的发现自己已进身在那银装素裹的冰洁世界里了。

松树纹丝不动，它的松针向四边展开，像花瓣，而纯洁的雪则在松针当中，称当了白白的花蕊。

用手一握“花瓣”。“花蕊”便像小娃娃一样一个个钻出来，撒在那戴手套的手上，细看，真是六角形的瑰丽奇花呀，蓬松松、毛茸茸，待你想摸摸它，它却变成水珠浸到你手中了。

[五年级写景作文雪景的片段

在南方生活多年的我，仍难忘的雪。雪花飞舞的样子，像是上帝撒下的一朵朵小冰花，装扮着辽阔的。让嶙峋的山川充满神奇；让阳光普照的国度——，粉妆玉砌；让犹如宏大的圣殿，圣洁得让人惊奇！

南方的冬日，依然是鸟语花香的天气，仿佛是的秋天，却总也盼不来的雪。凝视着南方的夜空，思绪会不由自主地和以往一样，飞回雪的国度。雪成了对家乡最深的回忆！

记得在飘雪的季节，心情总是随之欢喜。喜欢看雪飞舞的我会经常身不由己地伸出那一双手迎接一朵朵小冰花的到来。定睛一看，由6片“花瓣”组成，雪白雪白的，晶莹剔透。外婆总是会轻轻地打落我身上的雪花，是那么的亲切、和蔼、充满亲情……

在雪花飘落的地方，都披上了银色的盛装，天地间汇成一幅极为美妙的雪景图，让人忘记了寒冷。映入眼帘的除了是一片白，还是一片白……在没有绿叶的树枝上，也开出了一朵一朵银白的冰花。那情景根本看不出冬日荒败的痕迹，原来，冬日的美也是如此的诱人！

一片片晶莹的雪花，像飞舞的精灵，轻盈美丽，肆意展现自己。它，创造了一个宁静祥和的世界；被净化、没有吵闹、没有污染的纯洁。

在五彩多姿的社会上久了，特留恋那白、纯、梦境般的世界。

冬日，不同于春的绚丽、夏的热情、秋的伤怀。让我们的生活更有滋有味。

我知道，自己又在怀念漫天飞雪的冬季了，又想回到久违的故乡了……

雪啊！飘呀飘，飘呀飘……

你最喜欢哪个季节呢?春天，不，她太短暂。夏天，我不喜欢，因为她过于炎热。秋天，我更不喜欢，因为每到秋天的时候总会漫天的枯叶。告诉你吧!我最喜欢冬天了，因为冬天可以看雪景、堆雪人、打雪仗……

开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人漫不经心地散落了几个细碎的花瓣，我看见了几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着，然后慢慢地躺在湿润的大地上。雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘下来。雪花刚落在地面上就逐渐融化了，消失的无影无踪。

慢慢的，雪下得越来越大，万里江山仿佛都成了雪的世界。雪姐姐，给大地妈妈盖上了一层厚厚的雪被子，给树伯伯穿上了一件白色的棉袄，给房屋婆婆带上了一顶帽子……

我正在看雪景，忽然想起了一句诗：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

今天下雪了，新年的第一场大雪，从昨日起便一直持续着。

我静坐在窗旁，室内外的温差致使窗上尽是冷凝水。用手将这些水珠拭去，外边大雪纷飞，地上，树上，屋顶上都积了较薄的雪。雪花快速旋转着下落，每片雪花的运动轨迹都不同，它们都在各自的轨道上行进着，它们时而靠近，时而远离，像是优雅的舞者，像是自在的蒲公英。渐渐的，雪花看似杂乱无章的下落加快了，距我近的上下肆意飞舞着，较我远的旋转着交错着似螺旋般下飘；忽地，雪变得更大，整齐地如雨点般倾斜着快速下落；渐而又恢复原先的悠闲自在，肆意纷飞；雪花又放慢了动作，一点一点地，像是凋零的花瓣，像是微微起伏的波涛，交织着互拥着。

趴在窗前，感受着雪的降临，看着我的呼吸在玻璃上泛起的白雾。如此盛景，让我按捺不住，披上大衣，穿上靴子，出门。楼底堆了厚厚的雪，空中不断飘来大片大片的雪花，形状不一，有的似鹅毛，有的似棉花，有的似碎屑。抬头望着天空，白的发亮的天幕中漂浮着许多洁白的冰晶，它们像是画布上的菌类，凝结在整个空间中。大大的雪，像一块大大纱巾将世界笼罩了起来，凉飕飕的寒风将雪花打到我脸上，附在我的睫毛上，达到熔点的体温让雪花迅速融化，雪水顺着眼廓滑入眼眶，这令我睁不开眼，只得用手充当护目镜。因为天气寒冷，广场上没有多少人，积雪也没有踩过的痕迹。花坛中铺满了松软的雪，扎根于此的树叶还绿着，像是卧蚕般丰盈的雪自然地躺在叶上。几根干枯掉落的树枝已被大雪掩埋，一片纯白中连一点秋的残像也没留下。

憔悴的灌木丛变得萎缩，在白雪的映衬下显得更加焦黑。靴子踩在雪上嘎吱作响，我在地上摩挲了两下，白雪被泥水浸染，泥水又凝作冰，混着雪摩擦起来十分滑腻。向前走几步，回头一看，先前的脚印已被漫天大雪死死盖住。行到雪较厚处，我蹲下捧起一抔雪，它们很轻，很柔软，几乎感觉不到重量，唯有丝丝冰凉才使我感受到它们的存在；将雪捏紧，形状的改变没有改变我对其重量的感知，依然很轻，少了空气和水的干扰，它看起来像一块紧实的泡沫。天边渐渐变得昏黄，发白的天际泛起几缕淡蓝。黄昏携着蓝天，伴着白雪，拨开厚厚云层迟迟到来。

可是像是在冰河中挣扎一样，阳光凿开层层浮冰后又再度沉溺在深水中。天幕恢复为原来的平静，白的刺眼，雪依旧纷纷扬扬地下着，从羽毛变作绒毛，又从棉花变作菌块。雪持续到了夜晚，据报道，明天就不再有雪了。我回到了窗前，雪花急躁在窗外飞舞着，像是夏日不安的蝇虫，没了光的照耀，我只能看见许多飘忽的黑影。它们时快时慢，像是不肯分离，用尽最后一点积蓄与风缠绵，与黑暗狂舞。次日，雪离开了，只留下些许如奶油般蓬松的雪被。

没了降雪的不断补充，泥渍很快地渲染大地，积雪也渐渐融化，屋檐上、树枝上开始滴水。雪的消融让万物的本质、本色逐渐显露。大雪还会来吗？我不知道，可我盼望。

初三:张杨洋

[描写寒假雪景的作文

盼望着！盼望着！我渴望已久的大雪终于来了。早晨，我一起床，就发现窗外飘着又密又小的雪花正纷纷扬扬地从天空中飘落下来。

我走进校园，只见雪给教学楼戴上了一顶洁白的雪帽，给松柏穿上了漂亮的礼服，还给操场铺上了一层厚厚的棉被，校园周围的树木都变成了银松雪柳。

一片雪花落在我的手心上，这片雪花躺在我的手心里，远看是一个小白点，近看才发现，原来雪花是由三根极短的“小棒”组成的；整个雪花呈六角形，我刚看清它的模样，雪花就融化了……

风越刮越猛，雪越下越大，整个校园都铺上了银色的地毯。下课了，同学们都凑到窗前，观赏这即“放肆”又“可爱”的雪花在天空中发疯。有的同学克制不住兴奋，打开窗户，把雪花放进教室里，那雪花犹如一只只银蝶在飞舞，又像是柳絮在飞扬，可是一瞬间就不见了踪影，它们是在跟我们捉迷藏……往楼下望去，我看见的却是一排排脚印，犹如是一叶叶小舟，泊向远方，又像是一个个快乐的音符在跳跃着。

又是一个课间，窗外的雪花跳起了优美的舞蹈，比刚才温柔了许多，狂风也吹累了，轻柔地为那雪花伴奏。同学们纷纷跑出去，堆雪人，打雪仗，整个校园变成了欢乐的海洋。

校园的雪真美呀！我喜欢这令人陶醉的雪！

1、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

2、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

3、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

4、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

5、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

6、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

7、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

8、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

9、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

三（6）班 蒋博瑀

冬天的景色很美，虽然没有春天的活泼，夏天的激情，秋天的宁静，但依然很美，别有一番味道。

冬天到了，天上下起了茫茫的鹅毛大雪，地上也披着厚厚的雪，像给大地铺了一成洁白的地毯。小朋友在雪上嬉戏，玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在雪地上打滚儿，大家玩的不亦乐乎。

冬天的小动物可不像小朋友那样活波，一部分都去冬眠了。比如青蛙、蛇、狗熊，在自己的洞穴里睡得正香呢。有一部分鸟，在冬天来临之前就早早的飞到南方去过冬了，没有走的就在雪地里翻找着食物。

大部分植物都枯萎了，但是也有部分依旧保持着翠绿的本色，比如松柏和竹子。一棵棵松柏就像一个个站岗的士兵笔直的耸立着，而竹子高洁的品格历来为文人所赞颂。

冬天很美，它的美与众不同。