街心广场设计平面图(汇编20篇)

世纪广场在南开街的北段西侧。

从东边进入世纪广场，迎面是一块横卧的巨石，上面刻着“世纪广场”四个大字。绕过巨石向前走就是宽阔的广场。

广场西侧是八个名人柱，上面刻着我们曲周历史上的名人，介绍了他们的故事和他们的成就。他们是我们曲周的骄傲和丰碑。

广场的北侧是一个音乐喷泉。晚上喷泉伴着优美的音乐喷出奇特形状的水柱，水柱带来的水雾让人感到神清气爽，身心愉悦。

从广场音乐喷泉向北穿过马路是广场的北区。在那里有个雕像，是用汉白玉雕的一只凤凰。它亭亭玉立，雄伟神气，是我们曲周县的象征。传说古时候一只凤凰飞到了曲周，救了曲周人。所以曲周也叫凤城。

夜晚降临，灯火通明，许多人在广场玩耍。伴着非常“嗨”的乐曲，大妈们一起跳起了广场舞。旁边的人也被音乐感染，都跟着跳起来。夜晚的广场很热闹。

我喜欢世纪广场，我更热爱我的家乡曲周。

家乡的广场座落在灯塔市的东郊，和灯塔市政府隔道遥相呼应，是个娱乐休闲的好地方。

春天，嫩绿的小草探出头来，看看春天是否到来，小燕子也从南方飞回来了，告诉人们：“春天来了”。

夏天，小草绿油油的，好像给草坪铺上了一层厚厚的地毯。树枝上长满了嫩绿的枝叶，好像搭起了一个个绿色的凉棚，老爷爷在树下下棋，老奶奶在树下聊天。花坛的花各色各样：有紫色的，有黄色的，葡萄红的，有茄子紫的，漂亮极了。

广场的中心还有喷泉，每当夜晚，彩灯亮起，音乐响起时候，那里成了孩子的乐园，小孩子把自己的脚丫放在喷泉孔上，泉水喷到脚丫上，痒痒的，有的时候，淘气的孩子跑到喷泉中间，还会弄得一身水，好像个湿漉漉的小鸭子。尽管如此，孩子们还是乐此不疲。

广场最热闹的时候是晚饭后，忙碌了一天的人们，来到这里，有年轻的人跳着活力四射的劲舞，有中年队伍整齐的健身舞，还有家乡人热爱的大秧歌，还有跳着交际舞的人们，还有一支竞走的队伍，打着红旗，踏着音乐的节拍，甩着胳膊，步伐好整齐。

秋天悄然而至，银杏树的叶子也随风飘落，像黄色的蝴蝶。菊花仙子这时给广场添上了一抹色彩。

冬天，在雪花的飞舞中，广场也成了雪的世界，草地上覆盖了厚厚的白雪，好像铺上了厚厚的白色地毯，只有松树和柏树不怕严寒，挺直着身子，与北风对抗着。老爷爷老奶奶扭动大秧歌的时候，也是穿上了厚厚的红袄，绿裤，满脸的笑容也像是盛开的花朵。

家乡的广场给我们带来了多少的欢乐呀，我爱家乡的广场！

太阳已经下山了，夕阳染红了大半边天，像一块大红的手帕，上面晕染了许多五彩的颜色，周围的一切都变得安静，变得美极了！

趁着夕阳，我和好朋友约好一起去广场上玩。广场上真是热闹非凡！这时，耳边传来了一阵有力的音乐，我们随着音乐的节奏跑了过去。原来是一群大妈在广场中央跳舞。她们摆动着手臂，跟着节奏在半空中来回晃动，舞姿律动有节奏！脚也随着节拍踱着步，一个个华丽的转圈，让整个舞步更加优美！别看她们有些已经满头银发了，但依然充满着青春活力。

广场上的小朋友要数最多了，有些和我们年纪差不多，他们在飞快地骑着单车，调皮的男孩子还双手离把，飞快的蹬着脚踏，像一匹马儿在奔跑！另外一个广场角有一群小朋友在学习轮滑，别看他们年纪小小的，技术可是一流的。他们一个个双手甩在后背，整个人向前倾，膝盖半蹲弯曲着，听着教练的口号，风一样的滑开了。看这边，他们在打羽毛球呢！轻轻地挥动着球拍，在半空中飞来飞去的羽毛球显得格外的听话！你来我往，一直对打下去！都忘记了流淌在脸颊的汗水。

当微风吹拂着我的脸庞，天色已经暗了。热闹的广场也渐渐的变得安静了许多！我依依不舍地回家了，明天见，广场！

外婆喜欢跳广场舞，似乎是情有独钟一般。

有段时间，刚吃完饭，外婆就飞快放下筷子，揣着小包，飞出了家门。还真没见过老人能身手如此矫健，身影像一阵夏风一般，以迅雷不及掩耳之势温暖的夏天。

傍晚才出去散步的我，定定眼，就可以毫不费力地从五十几个中老年跳广场舞的人群中找出外婆。因为外婆跳舞的时候有着干其他事没有的神采，整个人都像春天雨后拔节朝天蹿的春笋，虽然她没有笑容只有满眼的专注认真，但是飞扬的眉头似乎欲展翅飞天。

我觉得有点好笑，这世上有趣的事情那么多，为什么就偏偏栽在了跳广场舞上。那么俗的动作，一遍一遍地跳无不无聊，我怎么体会都悟不出有趣这个感觉。

“哎，你不知道，我跳完后呀，大汗淋漓，特别爽快，腰也不痛了，心情也好。”外婆又次用笑着跟我说，像是怕我不相信，她还加上了生动的手部动作，挥来挥去。浓浓的新化口音里是沉甸甸的欢喜，平常浑浊的眼睛竟也泛过一丝光亮。

外婆跳了广场舞后真是精神倍增，走路似风，站立若松，说话底气也是实打实的足。

虽然外婆的在广场舞的影响下变得精神饱满，但是妈妈却对外婆说：“老妈，你不要总是去跳舞，你的膝盖不好，扭支扭支这么两个小时，年轻人都吃不消，何况是你是老人了”

“不用你管！我的身体好得很！平常怎么不操心，这种时候瞎操什么心！”外婆带着浓浓口音的语气破涛汹涌，一把丢下报纸，重重地放下老花镜，身影气势汹汹地消失在重重的关门声后。老花镜被磨得七杠八竖的镜片被阳光推到了阴暗的角落，有些孤寂发愁。

恶作剧的巧合一般，几个星期后，外婆的膝盖真的痛起来了，走几步就仿佛有根尖尖的细针砭骨，动动心窝窝里都痛。别说去跳广场舞了，就连下楼和一楼的徐大爷晒太阳嗑瓜子扯谈都难。只要妈妈一出现，外婆周围的空气都低了几度，使人牙尖发颤。腿不方便，外婆只好倚靠在床上，时而闭眼用手按揉太阳穴时而望着镶嵌着深邃绿叶有蝴蝶扑闪而过的窗柩日日安逸清闲的蜗居生活，使外婆更多地撑坐在窗边发呆，好像在想念着音乐飞扬汗水肆意挥洒的广场舞，外婆似乎在那一段时间忽然苍老。

妈妈虽然嘴上说着，看吧看吧，说了不要跳舞跳太久，现在腿也不好了。但是心里时常挂记着外婆，隔三差五地在家里的柜子里塞去狗皮膏药，嘴上不说，心里却是惦记得不得了。

日子也是在黑白之中悄然度过，外婆的腿也从走一步就会痛到到可以走很久的程度。

可晚上，她却没有了神采奕奕的目光和风一般向门外飞去的矫健身影。

没有了广场舞。

外婆就像没有了劲的绳儿，做事却有了真正老人的感觉，我写作业无意抬头，一晃眼，一抹白闯入视线，揉揉眼，还是雪白，竟是外婆许久没有染黑的头发……

老喽，老喽，跳不动喽。一向不屈服于岁月的外婆竟然提笔写下了岁月书，认了。

外婆的广场舞，是属于她的一段重返青春岁月的时光列车，昭告着人未老茶未凉的虚幻，但列车到了站，桃花依旧，却年少不再，不知这是一种怎样的情绪混淆其中。

外婆的广场舞，永远存于心中，走过多少年，芬芳多少岁月，它让我明白握不住的是岁月，可以紧握的是现在。

紧握现在，无悔青春。

基本要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

教师指导过程

一、创设情境，激趣揭题

地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。

例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。

近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

二、情感激发

1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？

如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）

2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。

三、出示习作要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

四、习作引路

同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。

五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化

（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。

（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。

六、交流评价

1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）

2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。

教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境）

一、谈话导入

许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。

二、集体评改 学习方法

1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。

2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。

写的较好的有：

不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。

3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？

4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？

三、指导修改

1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。

2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）

3、再读自己的习作：找不足，如何改进？

4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。

四、自我赏析 佳作展示

1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。

2、大声朗读自己的作品。

小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。

附：教师下水文

保护环境

地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！

遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！

看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！

人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗 我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。还有，我们的母亲河--黄河近年来河床和含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮--黄河将会走向衰竭和死亡。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

让我们善待人类、善待自然吧！不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳…… 这都是我们力所能及的事情，我们为何不愿意实践呢？

现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去吧！

在前几天，我看了一本风靡全球的经典故事书叫《时代广场的蟋蟀》。

里面主要讲了一只名叫柴斯特的蟋蟀来到纽约所经历的一次艰苦的历程。事情是这样的，小小的柴斯特特别贪吃，因为闻到了美味的食物而跳进了别人的野餐篮里，正当它吃的饱饱的时候，一个牛肉压在了它的身上，“啊，这下惨了，我要被带到别的地方了！”，柴斯特惊恐地喊了一声。果然它被带到了纽约。在纽约，柴斯特因为找不到吃的，害怕的叫了起来。卖报的小男孩玛利欧听到了柴斯特害怕的叫声，就跟着声音找到了它，并把它带回了纽约时代广场的报摊。

柴斯特在这里过的还不错，得到一个自己的小房子还认识了两个新朋友，一个叫塔克，它是一只老鼠；一个叫亨利，它是一只猫。可是柴斯特不怎么熟悉纽约，尽管它一再小心，还是惹了不少祸，最严重的一次是在柴斯特开的晚宴上。

在那一天，柴斯特特请了两个朋友开了一次晚宴，可是正当他们吃的忘乎所以的时候，塔克的尾巴磨了火柴盒，只见火花落到了报纸上，着火啦！其实玛利欧妈妈本来就想把柴斯特扔掉，第二天看到报摊一片废墟，恨不得马上把柴斯特扔掉。而柴斯特为了乞求玛利欧妈妈的谅解，奏响了一曲她最喜欢的歌--《重归苏莲托》，玛利欧妈妈感动了，她不忍心把一只有音乐天赋的蟋蟀扔掉，于是留下了柴斯特。

更好的事出现了，柴斯特会演奏音乐这件事越传越远，每天都有一大堆人来听柴斯特演奏，报纸也每天卖精光，于是整个时代广场地铁站，不，是全纽约都在倾听，倾听一只小小的蟋蟀天籁般的演奏……，“这只蟋蟀每天都是从这里鸣奏出来的”，一位音乐老师抚着心口部位，对全纽约的人说。

读了这本真情的故事书，我觉得，一件很偶然的事，有时会改变人的一生，对于一只蟋蟀来说也是这样的。我深深地感悟到真心的做事和诚恳的道歉都会有好的结果！

我非常喜欢小动物，一直渴望有一只小狗，所以我想设定一个庞物节，这样我就会拥有一只小狗了。

宠物节的早上，所有的宠物店都要给宠物们最好的服务，并以一百元的价格卖出一切宠物。宠物用品则免费领取。

所有拥有宠物的人，都要带着它们出来玩耍。“宠物公园”则会免费向所有宠物开放。

宠物公司”可以分好几种，有：大型狗公园、小型狗公园、小猫公园、乌龟公园等。

这一天对宠来说，无疑是最棒的一天，但对人类来说，可能就会比较累了。所以在宠物节那天，也就是6月2日这一天，大家也可以出动游玩。

因为会有专门的人帮忙照顾。“汪汪”“喵喵”“叽叽”……我可舍不得我的小狗让别人照看，所以我想自己办一个宠物公园，但是可能会收些小费哦。

一个五花八门的宠物公园，小狗、小猫、小兔……每个动物都会有的。一个九万平方米的宠物公园。中国最大的一所。但是每种宠物的数量都是有限制的，不然的话，宠物公园就会挤炸了啊！

这就是我设计的节日，你的呢？

美丽的广场是城市中最热闹的地方。早晨，有人在广场上晨练；夜晚，有人在广场上跳舞，我爱美丽的广场。

广场在早晨的时候很热闹，有人在晨练，有人在练太极拳，有人在逛早市。黎明之前，广场还很平静，没有一个人影。渐渐的，太阳升起来了，就有很多大爷大妈提着篮子去买菜，跟卖菜的讨价还价。随后，就有许多男男女女穿着运动服围绕着广场跑步，还有许多小朋友背着五颜六色的书包，蹦蹦跳跳地穿过广场去上学，学知识。

太阳升起来了，大爷大妈们心满意足地提着菜篮子往回走——为什么？因为他们买到了新鲜便宜的蔬菜。

中午，广场归于平静，人群散去。不过，他也不觉得寂寞——因为有无数的汽车围绕在他的身边。

夜晚，广场又热闹起来。夜晚的广场是舞蹈的盛宴。《小苹果》那活力四射的音乐响起来，大妈们就伴着音乐翩翩起舞。周围有许多小孩子又蹦又跳，真是热闹极了。

美丽的广场又忙碌又热闹，是居民的聚集地，我爱美丽的广场。

濮阳的广场、公园很多，有气势磅礴的中心广场，有美不胜收的濮水公园，有人见人爱的颐和广场，我最喜欢的广场就是颐和广场。

颐和广场是税收法治文化广场，她正对着街道，街道上每天人来车往，十分热闹。

颐和广场的风景非常秀丽。早上我来到颐和广场，刚入大门，扑鼻而来的就是一阵花的芳香，空气是那么清新，天空是那么明朗，花朵是那么美丽，树木是那么挺拔，他们枝繁叶茂，活像一位战士，时刻守卫着颐和广场……这一切多么美好，不禁使我不仅高歌一曲，以示我满心的愉快。

一年之计在于春，一日之计在于晨，颐和广场是人们晨练的好去处。天刚刚亮，颐和广场早已成了人的海洋。不管是男的，女的，老的，少的，人们都会来到颐和广场锻炼身体。有的跑步，有的跳绳，有的打羽毛球，有的在用健身器材运动……人们要锻炼到七、八点才肯罢休。运动的人们使颐和广场充满了生机。

跑步将近一个小时，我的脚步逐渐慢下来，走在石头的小径上，凉爽的风拂过我的身体，霎时间，汗没了，热没了，只剩下了一片清凉。多么舒服的风呀，一阵接着一阵。不大一会儿，太阳出来了，金色的阳光照耀着大地，风消失了，身上的汗又冒出来了，而地上的花、草和路两边的树木却越来越有精神……植物让颐和广场充满了活力。

有的鸟儿在树上叽叽喳喳唱着歌，有的鸟儿在高空中练习飞翔，有的鸟儿正梳理自己的羽毛，这简直就是一个鸟的天堂，一个人间仙境！

早晨的颐和广场是那么美丽，那么宁静，我爱颐和广场。

柴斯特非常想念塔克和亨利。柴斯特想了一个办法，柴斯特找到了一个火柴盒和两片树叶还有两根牙签，他把两片叶子推在，用牙签固定住，再把火柴盒放进去，还在里面放了一些腊肠。柴斯特很高兴，他正开心的端详着自己的“飞机”。他想：什么时候能去见塔克和亨利。

柴斯特看见两只正要去飞去时代广场的大雁，柴斯特问道：“你们能带我去时代广场吗？”一只大雁说：“没问题。”柴斯特把自己的“飞机”推来，一只大雁咬住一根牙签，另一只大雁咬住另一根牙签，扑，扑，扑，扑，两只大雁飞起来啦。

没过多久，它们就飞到时代广场了。

柴斯特吃了一块腊肠，他说：“就在排水管里降落。”两只大雁一松口，柴斯特掉进了排水管里，柴斯特正好掉到塔克面前，“柴斯特！？”塔克惊奇地说。塔克连忙叫亨利来，塔克说：“柴斯特，我们刚好在为你准备宴会，我们还给你做了一个秋千。”这时，亨利来了他说：“柴斯特，我给你带了礼物”柴斯特打开了礼物盒，里面有一块大大的腊肠，柴斯特清了清嗓子，演唱了一首《小夜曲》。

就这样，他们度过了愉快的一天。

我县的文化广场位于笔架山脚下的左江河畔，占地面积约60亩。是为了迎接南宁地区第五届民族文化艺术节在我县举行而建立的，现在它已经成为人们休闲娱乐的好去处。

走进广场，眼前一片开阔，放眼望去，目之所及，满眼都是绿的。一条条曲折的小路贯穿在绿地中，把整块绿地分割成一块块大小不一、形状各异的绿草地，就像一块块绿色的地毯。

每天晚饭过后，人们总喜欢到广场来活动，有活泼可爱的小孩子，有充满活力的年轻人，也有白发苍苍的老年人……人们或走在小路上散步，或坐在石凳上聊天，或在草地中尽情地嬉戏玩耍……

到了傍晚，广场里的各色霓虹灯便同时亮起来，把广场装点得绚丽多彩。这些霓虹灯真有意思，它们有的两个一组，就像两颗珍珠;有的四个一组，远远望去，就像一串串上升的气泡;还有的五、六个一组，就像一只大花篮……叫人越看越有趣，越看越喜欢，久久不愿离去。

假如没有音乐喷泉，广场定会失去它一半的妩媚。每天晚上八点整，音乐喷泉便会倾情绽放，五彩斑斓的景象使人如痴如醉。听，音乐又响起来了，顿时，一道道水柱便从地下的800多个喷头同时喷射出来，犹如一朵绽开的水晶花。这些水柱在各色灯光的映衬下，时时变换着姿态，一会儿高，一会儿低，一会儿疏，一会儿密，犹如仙女在轻轻地起舞。随着灯光有节奏的一闪一闪，音乐的旋律也在不断的变化，一会儿急促，一会儿平缓，时而悠扬，时而雄壮。再加上哗哗的水声，整个广场仿佛在举办音乐喷泉演奏会，又像在空中燃放的一个个迷人的花炮。

啊，文化广场真漂亮!

指导老师：梁立红

【教学目标】

１、培养观察日常生活中的景物、事物的习惯，学会抓住特点表现事物，描写景物。

２、提高联想和想象的能力，学会由此及彼的写作手法。

３、能够有感情地朗读诗歌。

４、锻炼查找、搜索资料的能力，培养与他人合作、分享资源的习惯。

５、通过诗歌的学习，感受艺术的魅力，体会自然的美好。

【教学难点和重点】

１、能够搜集到“雨”的资料，并且资源共享。

２、能够流利、有条理地向同学陈述自己的观点，做到自圆其说、以理服人。

３、能够运用合理的想象和联想，独立完成以“雨”为话题的作文。

４、能够从不同角度客观地评价事物。

５、朗读诗歌时，能够领会作品的情感内涵，恰当地读出感情。

【教学方法】

朗读法、讨论法。

【教学辅助】

多媒体。

【教学过程】

一、倾听雨的足音

１、听雨去：

独自一个，带着录音机，观察雨幕，倾听雨韵，感受雨情。

要求做好记录，比如，听雨地点、季节、雨的特点，对雨声雨象的形象描绘，以及自己观雨时的心情，等等。

２、听雨，以小组为单位，把大家听雨所得集中到一起，经过编辑整理，制作课件或者串联起来；课堂展示活动时，由学生上台讲述自己的听雨所得，略加描绘，并展示听雨成果。

说说我听到的雨声──讲述听雨感受。

听听我收集的雨韵。

播放雨的录音。

二、感受雨的诗意

１、展示学生编辑的雨的诗集，并作简评：

可以将他们最成功的页面扫描成图片，再做成 flash 动画，插入音乐，播放。

２、感受雨的情丝：

意境：幽深的小巷，一把油纸伞

字幕：杏花·春雨·江南──雨的情丝

音乐：伴着悠扬的笛音，朗诵，并鉴赏语言美，意境美。

杜甫的《春夜喜雨》：随风潜入夜，润物细无声。……

陆游的《临安春雨初霁》：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。……

白居易的《夜雨》：早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。

赵师秀的《约客》：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

孟浩然的《春晓》：……夜来风雨声，花落知多少。

王维的《渭城曲》：渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。……

苏轼的《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空潆雨亦奇。……

朱自清的《春》中描写春雨的一段文字：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，……

戴望舒的《雨巷》：

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

雨，留给人们的不仅仅只是美好的回忆，也有苦涩和无奈，甚至是挥之不去的愁怨。请听作者的愁绪与感慨。

音乐：曲调转为低沉、略带哀怨的萧声曲。

杜牧《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……

李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》：……秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

杜甫的《茅屋为秋风所破歌》：

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，

茅飞渡江洒江郊。高者挂胃长林梢，

下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，

忍能对面为盗贼，公然抱茅人竹去。

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，

风雨不动安如山。呜呼！

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死

亦足！老杜之“沉郁”于此可见一斑。

晚唐诗人杜牧虽说才情横溢，可到了江南，面对满眼春色却感叹起历史的烟雨：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

范仲淹的《岳阳楼记》：“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空……”，情景交融，渲染出迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境。

雨给人们的感觉是多种多样的，也正如此，雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时，把自己的感情赋予雨，这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西，成为一种意象。因而，雨又多了一些比喻、象征意义。

“屋漏偏逢连夜雨”，在这种时候，雨在人们心中投下的就只能是生活的阴影了。

“不经历风雨，怎么见彩虹？”这告诉人们，只有付出才会有回报。

三、说说雨的功过

诗人眼中的雨是充满诗情画意的，然而，大自然的雨却是变化无穷的，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面，请站在科学的角度讲述雨的别样情形。

１、讲述雨水泛滥成灾的实例。

２、罗列与雨有关的奇特现象：梅雨、钱雨、泥雨、酸雨等等。说说它们形成的原因以及给人类带来的灾害。

四、抒写雨的情怀

在自己听雨和学习他人文学作品描绘雨的方法的基础上，以一个季节中的雨为意象，结合自己的心情，抓住雨给你的独特感受，写一篇抒情文章。

【范文】

雨的诉说

那天，天下着雨，可是不同往常，天却比较晴朗，我路过一片小树林，树木在雨的洗礼下，更显青葱了。雨滴有的一颗颗挂在叶片上，晶莹地闪着璀璨的光，有的落在两边的土墙上，一滴滴浸开了，大多的落在了土壤里，土地慢慢微润了，我想树根现在正吮吸着这大自然甜美的琼浆，美美地睡熟了吧！

我轻轻蹲下身来，偶然碰到了一颗花瓣上的雨滴，它随着我的食指划到掌心，渐渐滩开，它跳动的光芒暗示我它好像要说什么，于是好奇的我，把耳朵贴近掌心，一阵阵微弱却又欢乐的声音飘进我的耳朵……“哎呦！这是谁呀，把我叫起来了！”雨滴娇娇地说。“不、不好意思，真是对不起！我不是有意的。你会说话吗？”吃惊的我看着它问道。“是的。但是并不是所有的雨滴都会说话的。我是第二次来到人间了，看样变化挺大的，我都不认识了。”雨滴躺在我手里悄声说道。“是吗？你第二次来了！哎，对了，上一次你也来的这儿吗？”我一听这个，迫不及待地问道。“我也记不清了。好像是，也好像不是。我们这些雨滴们住在白云的襁褓里，白云是软绵绵的，好像你们人间的棉花，我们要在其中睡很长时间，为的是储存一些能量，好到人间来用。当一片云彩积满了水滴时，它就会让我们到人间来了。我们到达的地方各不相同，但最后总能碰面。上一次，我和一部分同伴去了苹果林，我落进了土壤里，根一碰到我就吮吸我的浆液，我并不憎恨它们，因为我知道它们要用我的甜浆来结出丰硕的果实，我来的时候看到了树下有一群孩子，我想那结出的红彤彤的苹果是给他们的，大树这样无私地把果实献给那跳着的孩子们，我这一点点又算得了什么呢？孩子是这一个世界的希望，他们好，整个世界也会好的。”

我突然静默了，呆呆地而又充满敬意地望着雨滴，我实在想不到小小的它竟然这样伟大。但是似乎还是按耐不住，我细声问着：“那接着你又去了哪儿了？地底下吗？”“不，我的大部分已被树跟吸收了，剩下的那一部分穿过细土，途中遇到了几个同伴，它们也变得和我一样又小又瘦，我们几个逐渐走到了一个小溪中，这个小溪大部分都是我们的成员，我们沿途滋润青翠的小草，给予繁花以琼浆，我们拜访每一块儿山石，轻抚溪中每一条游鱼，我们唱着，走着，给大自然带来每一点新的音韵……小鸟有时用我们这甘露清凉它们唱完歌后沙哑的嗓子，牛儿马儿常携他们的子孙来喝水，我们也毫不保留地奉献最上等的清泉，看着牛儿马儿在青草地上嬉戏，我们也会乐开了怀。”我仔细地望着这滴小雨滴，不相信这一番话是它说的。我终于明白了它的晶莹，它的无暇，惊讶得一句话也说不出。雨滴看着我惊奇的样子，渐渐又说起来：“其实溪流不是我们的结束，我们最后到了广阔的大海，到了那里我才知道我们的渺小，和大海比起来，我们又算得了什么，在那里我们又将会重新回到天上，等着开始我们的下一次旅行……”

我不再说话了，雨滴也不再说话了，我又轻悄悄地把雨滴托到花瓣上，心里默默祝愿它有一个好的旅程。我轻轻朝它挥了挥手，它也轻轻闪闪光芒。雨已经停了，我想雨滴们又在发挥它们的作用了，其实，雨滴如此，我们的家长、老师等等又何常不是像雨滴一样呢？静静地，默默地，他们奉献着，他们用自己的心温暖着我们一代又一代。远远地，我回望那些雨滴，它们闪着金光，格外明亮……

[“雨”为话题的作文教学教案设计

我喜欢我家附近的千鸟广场，它是一个美丽的广场。

春天，广场旁边的花圃里，开满了各种各样的鲜花，有粉色的桃花、淡黄的迎春花、洁白的梨花、紫色的蝴蝶花……花圃有嫩绿的小草环抱，我和小伙伴们都喜欢在花圃边玩耍。

夏天，广场中央的池塘里长满了绿绿的荷叶，荷叶间开满了美丽的荷花。粉红色的荷花，有的含苞待放，有的完全绽开，争相斗艳，蜻蜓在荷叶间轻快的飞翔。池边的喷泉喷出了无数小水柱，漂亮极了!有个调皮的小朋友跑到水柱下嬉闹，把衣服都弄湿了。

北边的空地上，更是热闹非凡，每天都有许多人来纳凉，有跳健身舞的、有打球的、有溜冰的……夏天的广场，真是消暑纳凉的好地方。

秋天，草坪商密密的草儿更加浓绿密了，孩子们在草坪上自由的奔跑嬉戏。周末，孩子们来到广场上放风筝，广场的上空飘着各种各样的风筝和人们笑声。

到了冬天，大雪给广场盖上了厚厚的棉被，一片白茫茫的!一到晚上，路边的大排档开放了，广场上到处飘着诱人的菜香，让人闻着直流口水。这是如果坐下来品尝美味，边欣赏着冬天的雪景，那是相当惬意的!

我很喜欢千鸟园广场，因为这里的四季都这么美丽。

百盛广场位于市中心，使人们娱乐晨练的好地方。

早晨，天还蒙蒙亮，就有人开始晨练了：有的人拿着蒲扇，闻听音乐，“哗”“哗”蒲扇一张一合，和音乐形成了鲜明的对比；有的老人拿着宝剑，从远处看，队伍整整，像古代的战士们正在训练。

下午，广场上沸沸腾腾的。一瞧，原来是“哈哈周末”在表演。一个小丑正在表演，小丑不一会儿把气球折成小兔子，一会把气球折成王子帽……孩子们纷纷涌上舞台疯抢。接着是一段优美的音乐，是一段美丽的舞蹈……

夜幕降临，百盛广场更是热闹非凡。有的人在溜冰，不一会做了一个优美的动作，轮子上的光仿佛还停留在地上。有的人在骑车，一会从这穿过，一会从那闯过，一会儿和几个小朋友在一起比赛。但孩子们最喜欢玩鬼抓人。广场上满是尖叫声和笑声，玩得开心极了。玩累了，可以到超市里吹吹空调，买瓶饮料。小商贩的叫声，身边总是一串串泡泡，许多年幼的孩子常常像企鹅一样一摇一摆地走过去拍泡泡。

夜深，百盛广场不再有那样的喧闹，孩子们也无影无踪。它正在静静地等待明日的朝阳。

中心广场在市中心，那里空气新鲜，是人们最爱去的好地方。

昨天晚上，我和爸爸进去一看，周围的树都是挂着绿色的灯，好看极了，正当我看得入神的时候，突然听到了喷泉的声音，我兴奋不已的跑向喷泉，只见它的的外围喷出的水高低不平，里面喷泉喷出的水花相互交错，好看极了，！喷泉随着音乐的快慢变化着，有时像一首悠扬的歌曲，有时像八路军站的一样直，还有时会喷出像水杯那么高，像梨一样宽的水柱，有的小朋友在喷泉里跑平跑去，把衣服都是弄湿了。我沉得这些小朋友可真好玩呀！

喷泉中是条巨龙，它从头到尾全部都是红色的，而且盘旋着，好像要像远方飞去，它的头指着天上那颗最亮的星星。巨龙放在这里最合适不过了，因为这是市中央，而且代表了我们是龙的传人。我又盾看了看斜台的的十二个字，我问爸爸每个斜台是什么字呀？爸爸说“它们都是‘龙’字，不过，是不同时代的书法家写的”。我觉得，龙是我市的的象征。

我要做好龙的传人。

济南是举世闻名的泉城，我觉得最有代表性的，就是泉城广场了。

泉城广场最有魅力的，就是泉标了。如果从远处看泉标，可以看到它的全景：蓝色的骨架上托着一颗银色的明珠，我想那颗明珠就是泉眼吧!从远处看了泉标，再走近看一看，它多么高呀，仿佛插入了云霄，我才觉得我在泉标下是那么渺小，那么微不足道。

泉标是最有魅力的，那么荷花池也不错。夜晚，荷花池旁的观景楼亮起了荷灯，那五彩缤纷的灯光，映得池水也五颜六色的。晚八点，喷泉喷起，那洁白的水柱从荷花池中喷出来，在荷灯的映照下，喷泉也显得无比绚丽。人们纷纷拍照留念，记录下这一难忘的景色。登上观景楼看喷泉，更是别有韵味。池中的荷花，就像真的荷花盛开在喷泉林立的水池中，荷花在池中，映衬出了喷泉的美。半小时后，喷泉结束了。我依依不舍的离开了观景楼。

我爱济南，也爱泉城广场，爱那泉标，爱那喷泉!

新年广场发生了什么事呢?跟着小编过去看看吧。

在这欢天喜地，没齿难忘的头一天，也就是大年初一，每个人都穿着焕然一新的衣服，炫魅十足的裤子，在加上自由奔放的鞋子，整个人简直超神了。

不知道是谁在我梦寐以求的时候，打个电话过来，吓得我魂飞魄散，我心里骂道，狗叫吕洞宾不只好人心，他说今天超神去了，我迅速的跑出门外，穿着身单力薄的衣服，站在那里的我有点小冷小冷，我连忙披上一件大棉衣，感觉暖绵绵的，就像鹏在手心里的优乐美一样，早晨我吃玩糍粑一后，在路上见到了我的朋友，说了一声，萨瓦呢卡(泰语)然后我们用惊开地，泣鬼神的脚步声，慢慢走现网吧，当我们兴高采烈，走到上网吧的门口，上面写了大驾光临，这四个响亮的字。

我们迅速的走进吧网吧，坐成了一行，为什么坐成一行，因为行行出状元吗，然后打开电脑，看到在熟悉不过的图标，上面写着穿越火线这四个字，让人有点，热血沸腾，我毫不犹豫的点击了一下，穿越火线接下来就是见证奇迹的时刻，进入CF以后，我们选择了新年广场，让我们朝思暮想的地图，有一句话叫两国交战，兵强马壮。

第一场比赛：欧买噶

进来以后，这姿势，这动作，简直远看一朵花，进看欧买嘎，比赛开始了，在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场，在战胜烈火重重的咆哮声，喧闹整个世界，拭目以待的比赛讲解马上呈现给大家，让你们听得目瞪口呆。

前所未有的比赛打响了，名副其实的我们，向A点出发，四处观察的一下，没有发现敌人，又现前迈了一步，突然之间我们听到了脚步声，全神贯注的我们现前面靠近，就在这时我瞄准了敌人，一枪令响，地动山摇，对方也毫不犹豫的对着我们开枪，对方好像打了兴奋剂是的，活蹦乱跳的好像对敌方毫发无损一样，在这时，我竟然把价值连城的手雷扔了过去，手雷弹泪流满面对着我们，它背朝黄土，面朝天，张开了嘴巴，喊出了自己的口号发呀给哄，一声巨响，天荒地裂，把敌人炸成了粉末，然后我们前往，敌人的根据地，竟然看见两个拿着狙击的家伙，傻莫傻样的站在那里，我有巧妙的手指，轻轻的点了一下鼠标，子弹毫不留情的飞了过去，一枪令响、A赛万万没有想到就这样拿下了这场匪夷所思的比赛，比赛结束后，他们就各回个家，各找各吗呵呵

第二场比赛：赏心悦目

努力!第二场比赛即将开始，接下来就是见证赏心悦目的时刻，比赛开始后，

我们飞檐走壁的向中点靠近，我用鼠目寸光的眼神望着前方，一个拿狙击的家伙，向我这边开枪，幸好我身手敏捷，躲过了这一击，呈现在，我举起枪支，双手举过头顶，以开枪子弹一触即发的向敌人飞去，A赛，敌人消失后，我们继续向前，突然天空中飘过几朵白色的云朵，仔细一看，竟然有人腾云驾雾，这不是开外挂吗，太扯了吧，这是我在一次的把枪举过头顶，一枪令响云消雾散，精准的枪法还是逃不出我的手心，在这时我们迅速的把炸药埋好，我们静观其变的等敌人上钩，过了一会儿，B点有二个不自量力的家伙向这边走来，我们已经作好了万无一失的准备，只等一枪令响的号令，这时我再一次的双手举过头顶，一个华丽的转身，完美的卧倒，干脆利落的眼神，以前打了过去，a赛，另一个被我的队友，有精准的枪法打掉了对方一个棋子，突然后面有人偷袭，手疾眼快的我们早已经知道后面有人偷袭，我们迅速的排成了一行，行行出状元吗，一枪令响，对方被打成了筛子，就这样拿下了第二场比赛，所谓知己知彼，百战百胜吗

第三场比赛：战火连绵

战火连绵的第三场比赛开始了，比赛开始后，我们奋战奋勇向世外桃源的B点出发，我们赏心悦目的欣赏这里是，突然之间，不知道是谁的脚步声，简直震耳欲聋，吓得我们心惊肉跳的，我们快如闪电的隐藏起来，敌人自投罗网的向我们靠近，在这时，我忘记了我帅气的脸型，扛着重如泰山的步枪，向敌人射击，五花八门的子弹，敌人被打的落花流水，我们清理现场后，继续向前出发，看到前面的地形，可能有事一步险棋，四处观察以后，我们继续向前，在这时，敌人的两把机枪，突然，向我们射击，成千上万的子弹向我们打来，可我们却毫发无损，所谓子弹不吃喔边草。

呈现在，我们同事举起枪支，双手举过头顶，一枪号响，子弹齐心协力向敌人飞去，A赛，敌人消灭后，我们终于跨过了这地远山险的地形。

现在我们趁热打铁向敌人总部进攻，我们在一次射击《子弹也是趁热打铁的熊了起来，对方虽然有些心慌意乱，但还是易守难攻，我们谈天说地的讨论了很久，还是没有办法拿下比赛，那我只好，呼风唤雨了，我双手举过头顶，手掌与手掌对齐，雨水像子弹一样接二连三的像敌人飞去，对方心里说到这不是开外挂吗，太扯了吧，敌人在一次被打成了筛子，所谓你高一尺，我高一丈，就这样拿下了这场比赛，简直难以置信。

第四场比赛笑口长开

第四场比赛，爆笑上映，这将是一场似笑非笑的笑意，让你笑口长开。

比赛开始了，我扛着霸气十足的雷神，玉树临风的我们，踏上了这条茫然自失的小路，我们出发，小路是我们快乐的起点，我们归来时小路是我们幸福的站点，往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢!

→看→比赛打响了，我们站在这条幸福嗯哼快乐的小路之间，心里极为高兴，我们策马奔腾的速度埋伏在了B点，突然前面看见一个戴着绿帽子的家伙，在我们的视线当中，摆来摆去，一气之下，我那起枪支瞄准绿帽，枪声一响子弹不亦乐乎的飞去，敌人奄奄一息的趟在了地上不动于衷，另外几个家伙，看到队友被狙杀后，晕头转向的左看右看，，在这时呈他们不注意的时候，我们快如闪电的向敌人开枪，敌人击中后，整个人横空而起敌人消灭后，我们，继续潜伏在b点，夜山人静的B点，认人的点，忐忑不安，突然，桥上冒出两且黑影，吓得我魂飞魅散，一气只下，我一把把，鞭炮手雷，扔了过，五颜六色的火花，把敌人，炸成五分四烈，敌人消灭后，我们向前移动，有二个守在家中的家伙，在我们，不知情况下，向我们射击，一不小心，子弹击中了我，倒在了地上，对友，纷纷盼望，我能活过来，我看了一下屏幕，竟然还有一滴血，我又起死回生的站了起来，我举起枪支，对准敌人，以前令响，两颗子弹，你追我赶，敌人瞬间，被打成了筛子，这样拿下了这场比赛，队友，对我刮目相看，甚至另眼相看。

隆重介绍一下，第五场比赛，在茫然若失的街道上，挂着五光十色的灯笼，在金戈铁马的战场上有一支挥洒热血的战士，在这场烽烟四起的游戏中，有一群才高八斗的人类，这就是穿越火线在这欢天喜地，没齿难忘的头一天，也就是大年初一，每个人都穿着焕然一新的衣服，炫魅十足的裤子，在加上自由奔放的鞋子，整个人简直超神了。

广东省佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学六（2）缪花

客厅里传来表妹的哭声，我的心如刀绞一般。我心里反复的想：我怎么会有这样的性格呀！自私、冲动、斤斤计较，我样样都有。今天，就因为这些不好的性格，而让我做错了一件事。

中午的时候，家里只剩下我和表妹。我将表妹留在自己的房间里，自己去客厅中喝水。一口水刚落肚，就听见“喳”的一声，我赶忙跑进房间。刚走到房门前，我的小猫便从我的脚下溜走，走进房间，只见我的表妹坐在地上，在她的不远处有一堆玩具的碎片。我一看便大发雷霆，指着表妹就骂，并且叫她以后不要进我的房间。事情过后，我静下心来想，玩具是放在桌子上的，表妹那么矮，没有可能会碰到玩具。这时我想到了小猫，才知道了事情真相。

哎，我的性格真差劲啊！假如性格可以重新设计，我一定要设计一个最理想的性格。

第一，做什么事要有耐心。做事的时候要认认真真，对待事物要想清楚才做，想全面一些，多想个为什么，多推测一下这个合不合理，有没有理由是这样。

第二，做任何事都要仔细。做事的时候不能马虎，对待事物仔细观察，多举一反三，做事要顾全大局。

第三，乐观和不要太暴躁。做什么事放开一点，大方一点，不要因小事而凶巴巴的，不能做斤斤计较的人。

最后一点就是走向生活。做什么事都不能缩手缩脚，大胆去做事，积极参加一些活动。

假如性格可以重新设计，我该有多开心。这样该有多好呀！

指导教师：利艳芬

[作文：假如性格可以重新设计

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨入了充满高科技的世纪，许多科学家已经发明出了令人赞叹不已的东西。我脑海里顿时想像出了一座特别神奇的房子。

最大特点一：这座房子全是用玻璃装修的，各种金属做的东西都打不破，像金属一样坚硬。

最大特点二：如果你饿了，桌子上会摆出各种香喷喷的饭菜，等你吃完了，这些餐具就像长了腿一样飞奔向厨房。你想到二楼去的话，只要碰一下墙壁，有一股气流把你吸到二楼，二楼有卧室，等你想睡觉的时候，墙壁上会出现机器人，把你带到卧室，然后唱摇篮曲哄你入睡。

最大热点三：我早晨很喜欢睡懒觉，六点半了我还没起床，没关系，只要你晚上睡觉时，把时间调准，早上有机器人把你从睡梦中叫醒，给你穿好衣服，为你刷牙、洗脸，然后，桌子上便出现香喷喷的早餐，等你吃好后，机器人会送你上学。

看，这就是那座特别神奇的房子。

作为一名自动化专业的大三学生，我觉得做单片机课程设计是十分有意义的，而且是十分必要的。在已度过的大学时间里，我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践能力?如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢?我想做类似的课程设计就为我们提供了良好的实践平台。

这次单片机课程设计我们历时两个星期，在我们班里算是倒数几组完成的吧，但经过这两个星期的实践和体验下来，我们又怎么会去在乎那个先后问题呢，因为对我来说学到的不仅是那些知识，更多的是团队和合作。现在想来，也许学校安排的课程设计有着它更深层的意义吧，它不仅仅让我们综合那些理论知识来运用到设计和创新，还让我们知道了一个团队凝聚在一起时所能发挥出的巨大潜能!

单片机作为我们的主要专业课之一，虽然在大三开学初我对这门课并没有什么兴趣，觉得那些程序枯燥乏味，但在这次课程设计后我发现自己在一点一滴的努力中对单片机的兴趣也在逐渐增加。

两个星期前我们五个人还在为到底选那个课题而发生分歧，最后还是在龚老师的耐心分析和指导下完成了课题的选定，但是随之而来的问题却远比我们想想的要困难的多

过没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常需要耐心和精力在两个星期后的今天我已明白课程设计对我来说的意义，它不仅仅是让我们把所学的理论知识与实践相结合起来，提高自己的实际动手能力和独立思考的能力，更重要的是同学间的团结，虽然我们这次花去的时间比别人多，但我相信我们得到的也会更多!

在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的，同时也是必不可少的。我们是在做单片机课程设计，但我们不是艺术家，他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。

其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课知识，如：CAD制图、汇编语言、模拟和数字电路知识等。虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高，这是我做这次课程设计的又一收获。后，要做好一个课程设计，就必须做到：在设计程序之前，对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内有哪些资源;要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;

要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便;在设计课程过程中遇到问题是很正常德，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题的课程设计结束了，但是从中学到的知识会让我受益终身。

发现、提出、分析、解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。设计过程，好比是我们人类成长的历程，常有一些不如意，但毕竟这是第一次做，难免会遇到各种各样的问题。在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。

我们通过查阅大量有关资料，并在小组中互相讨论，交流经验和自学，若遇到实在搞不明白的问题就会及时请教老师，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。

通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。这也激发了我今后努力学习的兴趣，我想这将对我以后的学习产生积极的影响。

通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。我觉得作为一名自动化专业的学生，单片机的课程设计是很有意义的。更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。

虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，也没有很有效的办法通过自身去理解，但是靠着这一个多礼拜的“学习”，在小组同学的帮助和讲解下，渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣，自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。

我认为这个收获应该说是相当大的。觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的配合﹑相处，以及自身的动脑和努力，都是以后工作中需要的。

在珠江路临西县政府的对面，有一个漂亮的广场——明珠广场，它是人们休闲、娱乐、锻炼身体的好去处。接下来让我带你去转转吧！

我和爸爸来到广场，由于昨晚下雨的缘故吧，当我打开车门的那一刻，一阵凉爽的风迎面吹来，让我清醒了许多。我的对面是由许多鲜花做成的四个大红字——美丽临西，旁边还有六个大花柱，有黄的、有紫色的、还有红色的……，五颜六色，美丽极了。后面有大约七层楼那么高的高杆灯，每当夜幕降临后，就会给人们带来光亮。再往后走，就看到一个用铁做的模型，上面是一个铁球，像一个璀璨的明珠，下面是一个曲折向上的箭头，代表这临西经济前进的方向，这也许就是明珠广场的来历吧。

让我们去西边看看吧，这里有儿童游乐场，还有丰富的体育器材。儿童游乐场给孩子们增添了许多快乐和智慧，而体育锻炼不仅带给我们身体健康，也能给我们带来快乐。在体育器材的旁边，长着还几棵国槐树，样子看起来像一把把雨伞，当夏天到来时，它会给人们带来凉爽。

转完西边，再让我们去东边看看。在广场的东南部，有许多长出嫩芽的垂柳，让我想起了贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，垂柳倒映在水面上，好像少女在欣赏自己美丽的长发。还有一个大大的电子屏，上面写着“讲文明，树新风”，告诉我们做人要讲文明，懂礼貌。最东面是百米文化墙，上面写满了名人、伟人的字词，充满了浓厚的文化气息。

我爱瑰丽无比的明珠广场，更爱我们的临西！