街心广场设计平面图（经典20篇）

放假了，美耶！可以去玩了，去广场转一圈！好久没有出来逛了。广场美了许多。买些路边小吃，虽然明知不卫生，但是很香，很爱吃，尤其是臭豆腐，真是闻起来臭，吃起来香!!!!!!!!端着一碗臭豆腐，漫步在广场上，真舒服。谁料，我光顾享受了，连路都不看，再加上那人匆匆忙忙地，一下撞到了我，辣子溅了他一身，我恐慌极了，现在的世道，人恶得很呢！不小心惹了别人，至少要受一顿臭骂。我连忙道歉，他却先开了口：真对不起！把你的衣服弄脏了！我惊呆了，难得有这样的人。我竟忘了回话，看着他远去。

真是难得，自己吃了亏还向别人道歉的。这是一种品德，是民族千中华百年来的优良传统，现在，有多少人还记得它？这让我不禁想起了那一次在学校发生的事。放学了，我去推车子，人太多了，往后倒的时候撞到了一个哥哥的书包，刚想说对不起，他就先张口大骂，我委屈极了，满心气愤地离开了。这就是差异，一个彬彬有礼，一个满嘴脏话。庞大的中华家族是要继承优良传统的。在校，我们叫我们学知识，同时我们也要学会做人，礼貌是最基础的了，在社会上礼貌待人，不仅善待了他人，也是为自己赢得他人的尊重。我想人人都爱有礼貌的人，那么，也让别人爱自己吧！

让我们传承中华民族的文化吧！而不是去作践它！

[广场也是课堂作文500字

在一个星期天的晚上，妈妈带着我去音乐广场玩。

到了音乐广场，我第一眼看见的是四根高大的石柱子，上面都刻着一条巨龙，龙的嘴里都有一颗珍珠。再往里面走去，那就是一座桥，桥的形状一上一下，形成起伏的拱形，特别有趣。我想走上桥去，可是上不上去，这一下，我生气了，直接跑上桥去，没想到，竟然跑了上去了。我在桥上玩了一会儿，突然看见一个圆形的湖，湖的里面有很多大大小小的孔。原来是喷泉呀！

喷泉喷出来的水是透明的，如果你不用光照着湖水看，便以为这是一池浑浊不清的泉水。水是那样的凉，那样的清，清的几乎可以看见湖底。

我们接着往人群多的地方走去，看见有的阿姨和老年人听着音乐在跳舞；有的人在看大屏幕；还有的人则是玩手机游戏。

啊！夏天的音乐广场真热闹呀！夏天的音乐广场真美丽呀！

我爱家乡的音乐广场！

我欣赏过珠江源广场的水、鱼、花，还有河岸迎风舞动的大柳树，可最使我留恋的还是三江女神雕像和富有特色的桥。

进入珠江源广场，映入眼帘的是三江女神雕像。雕像高约五六米，用白汉玉雕刻而成。看，三位女神手握麦穗，目光眺望东方，也许是在祈求上苍保佑麒麟平安幸福。雕像中的三位女神分别代表了曲靖境内

流淌的三条江——南盘江、北盘江、牛栏江。三条母亲河滋润着曲靖的红土地，哺育了滇东儿女。是的，女神造福了人类，给人们带来了幸福、期盼。

沿着珠江源健身广场西边走去，你可以看到三座石拱桥，桥头桥尾都立着“四不像”的大怪兽。瞧，它们有着猪一般的鼻子和耳朵，老虎的嘴巴，鸡的尾巴，狮子的爪它们在尽职尽责地守护着桥呢！石桥的两边是石栏，石栏上有精美的图案，那豪情骏马，前蹄朝天，后蹄直立，昂头高亢，显示了沙场将军的本色。那只凶猛的老虎，凶神恶煞般的眼神紧紧地盯着旁边的石鼠，吓得石鼠缩成一团。一条缠绕在石头上的小蛇，圆溜溜的眼睛把它映衬得栩栩如生，还顽皮地吐着舌头呢！还有那救苦救难的观音菩萨、心胸宽阔、笑脸盈盈的弥勒佛如果没有这些精美的图案，那桥一定会变得黯然失色。

珠江源广场真美！

今天下午，我和老爸去了万达广场。

虽说是广场，可都是商场了。我们先从正门进去，加上负一层一共是7层。这栋楼不仅十分干净，电梯的设计也别具匠心，两上两下，十分方便，不然在别处还要绕一个大圈才能上下电梯。这符合了群众的要求。每层都卖许多类型的商品。

接着，我们路过了KTV、电器城，来到了南门。南楼像哆啦A梦的口袋，里面包含了各种各样的小店铺。有像太阳城里花样繁多的小店，也有饮品产，甚至还有肯德基、沃尔玛。我们在饮品站喝了些饮料，便怀着好奇的心情走进了沃尔玛。

沃尔玛才开业几天。里面弥漫着面包的香味，鱼的腥味，还有挥之不去的油漆味。不过，这却无法阻止我们走进沃尔玛。刚进去，我们就发现沃尔玛实在是太大了，我都怀疑在里面是不是会迷路。商品琳琅满目，有玩具，有运动商品，有餐具，有食物，还有衣服、碟片、电脑配件！我一下子就被这个全能超市吸引住了。再看标价，嚯，真便宜呀！80多元的无线鼠在这儿只卖45元。老爸和我都觉得跟沃尔玛相见恨晚。这儿还有许多新奇的小玩意儿。我们在南楼逛了好一会儿，才走出南门。

在南楼边还在装修包河金街。我一边感慨万达广场之大，一边走出广场，回家。

当我迈进人民广场，展现在我眼前的是一片片绿油油的草坪，就像一块块绿色的地毯。我又走到了长方形的喷水池旁，津津有味地观看着音乐喷泉。喷水池里装满了清水，一眼就能望见水池底部了。喷水池里还装着各种各样的灯具。

一股股随着音乐高低喷出的水，组成了各种美丽的形态。有些喷得特别高，就像水柱一样。也有喷得低的，就有点像盛开的花朵。最引人注目的就是“彩虹”了，两边的水往中间喷，射灯发出五颜六色的的光照在水上，那水就像一座彩色的拱桥。还有特别壮观的形态，四面八方的水都往高处的中心点喷去就像一座金光闪闪的金字塔。一阵微风吹来，一滴滴小水珠洒落在我的身上，我觉得凉丝丝的。

天慢慢地暗了下来，在妈妈的再三催促下，我才依依不舍地离开了美丽的人民广常

刚踏进广场，我就看见新设的水幕电影。在音乐的伴奏下，朵朵水花从池中飞起，上面竟出现了唐僧。接着，孙悟空，猪八戒，沙僧都一一走了出来，活灵活现地展现在观众们的面前。

过了一会儿，人民广场所有的喷泉一起喷水。华彩的灯光，美丽的喷泉，动听的月曲，构成了一幅惟妙惟肖的风景画，而我要置身在画中。忽然，一条如金龙的东西，通过水的动力，喷向空中，并在空中停留一会儿才下去。这就是常在众喷泉中鹤立鸡群的“金龙吐水”。“喷泉大合奏”气势磅礴，“中心主喷”望而生畏，“花篮迎宾”娓娓动人……

时间过得真快，一个小时过去了，喷泉表演结束了，可现场还余音袅袅，人们还不愿离去，仿佛还在回忆当时的美景……

今早，我在网上看到了一则新闻：北京天安们广场十一当天共接待游客100万人，看升旗的就有20万人，人群在逐年增多，而垃圾却是去年同期的一半。

十一的贵阳人民广场十分热闹，刚进广场，三个大拱形门呈现在眼前，哎!对了，这不是还有美食节吗？我们去看看吧!哇，这儿游人如织，卖的东西也很多，什么爆炒金雀呀，酸辣粉呀，烤肉呀，撒尿牛丸等美食，品尝着美食的人们，有的一边吃，一边与朋友畅谈，有的被上面裹的辣椒辣得“呼啦呼啦”的，还有的……

晚上七点钟，我们再次路过人民广场时，“天呐”，我惊叫一声，这难道就是人们天天说的“整脏治乱”吗？草坪里有数不清的塑料袋、碎纸、白色餐盒，食品包装袋随处可见，一片狼藉。人民广场在哭泣。同样是宣传整脏治乱，那为什么别的城市的垃圾在逐渐减少，而我们贵阳为什么垃圾却是一天比一天多呢？是人的素质问题？是人的环保意识问题？是……哦!我不知道，但我衷心祝愿：世界垃圾少一点，城市清洁多一点，祝我们的地球妈妈永远美丽无暇。

我真诚的呼唤人们，来自觉地保护我们的家园吧!

元旦的前一天，姥姥带我去了成吉思汗广场。来到了广场，只见广场的地面已经穿上了一层厚厚的雪衣，到处都是雪。树上的叶子早就落了。一排排、高高的树伸展着光秃秃的树枝，上面也挂上了一层白雪。忽然，我看到有一种树，每棵树上都还有许多的树叶。那些树叶虽然已经变黄、变硬，可是他们还是不想离开他们的树妈妈，紧紧的靠在妈妈的臂弯里。我连忙跑过去和大树合了一个影。

好奇怪的树呀!奇妙的雪雕城堡。

接着，我们来到了大广场。看见了许多的雪雕。各种各样的雪雕真的很漂亮。有城堡、各类动物、人物的肖像等等。其中给我印象最深的就是那座城堡了，它是用人造雪雕塑成的。高高的城堡，尖尖的堡顶，中间修筑了几十级台阶。在台阶的顶端有两个圆圆的建筑，可是我不知道它叫什么。顺着台阶上去就是宽宽的雪道了。两边用厚厚的白雪修成的围墙可以让人联想起八达岭长城的围墙。

我顺着台阶登上了城堡，在城堡上又蹦又跳，开心极了!接着，又从城堡的那一端滑下来，再爬上去、在滑下来……哇，太好玩儿啦!

然后，我们又来到一个漂亮的雪娃娃身边。姥姥说：“你和雪娃娃照一张像吧。”“好啊!”我来到娃娃面前，做了一个“OK”的手势，逗得姥姥哈哈大笑。

姥姥说我和雪娃娃都很漂亮!

接着，我们来到一片大大的空地。只见厚厚的白雪上面连一个脚印都没有。我开心地一下子扑了上去，在雪地里又蹦又跳、滚来滚去。好开心呀!姥姥也抓紧时机给我抢拍了很多镜头。

哈哈!瞧瞧我，好玩儿吧?

不一会儿，姥爷和妈妈也来了。我们登上一艘雪雕大轮船上。这艘轮船上面什么都有，和真的一样。我们又在船上合影留念。

冬天的是美丽的、更是快乐的!

这就是冬天的成吉思汗广场。它虽然很冷、很冷，却给我们带来了无尽的欢乐!

今年的国庆节，爸爸妈妈带我到杭州、南京、无锡、苏州、上海、周庄七日游，因此我们国庆节在杭州度过。

到了杭州，那里的空气很清新，街道很洁净，给我印象最深的是国庆节的夜景，街道两旁张灯结彩、倪虹闪烁，造型各异的花坛里鲜花怒放，绿化带上彩旗飘扬，马路上人潮如织，车辆川流不息，到处充满着浓浓的节日气氛。

我们一家来到超市闲逛，里面装修令人耳目一新，分外耀眼，购物的人比肩接踵，货架上的商品琳琅满目，看得人眼花缭乱，不知买什么好。

城市上空突然绽放出几朵五彩缤纷的焰火，我赶紧向前奔去观赏，哇!原来几个小朋友在草坪上燃放焰火，发出啾啾的声音，一位小朋友把放在地上的大鞭炮点燃，一群少男少女们用双手捂住自己的耳朵，只听“嘭啪”炮声震耳欲聋。一时间，烟花和鞭炮声争先恐后发出响亮的声音迎接节日的到来。

夜幕下的杭州城，道路两旁一盏盏挺拔的高竿灯放射出耀眼的光芒，像是在迎接远方的来客，更像是站岗的哨兵，他们守护着神圣的领土，保卫着人民过着欢乐祥和的生活。

我在杭州度过了一个难忘的国庆节之夜。

一、创设情境，表达“我的老师”

小学语文课程标准对低、中、高年级学生习作的要求都建立在学生“有兴趣”“乐于”“愿意”“有意识”的基础上，同时我们认为言语交际是有目的、原因和对象的。表达什么——内容；向谁表达——对象；为什么表达——目的或原因。这样学生在习作中才能发挥自己的自主性、能动性和创造性。所以我们在写作之前要创造一个“目的、对象”的氛围，激发学生积极主动地表达。

教师导言：同学们，从你上幼儿园到现在，先后有多少位老师教过你们，请你回忆一下教过你的老师，我们打算开一次以“我的老师”为主题的班会，请大家认真地准备。届时在班会上把自己热爱、熟悉、具有鲜明特点的老师介绍给大家。

二、回忆师情，寻找“我的老师”

学生在习作中只有明确了表达“目的、对象”，才能有习作的动力，才能在习作中有责任感，才能自主地进行写作，才能激发学生积极探究的热情。抓住这个契机，我们设计了“回忆师情，寻找‘我的老师’”，让学生在教过自己的众多老师中选出自己印象最深的老师，介绍给同学们。在这个过程中，同时培养了学生搜集信息和处理信息的能力。

1引导学生回忆老师。

2听歌颂教师的歌曲，朗诵歌颂教师的诗歌。

3同学们找到最理想的“老师”后，同组互相说一说“老师”的基本情况及主要事迹。

4写出习作提纲。

三、指导写法，再现“我的老师”

学生在教师的引导下找到了“我的老师”后，就应该着手习作，让“我的老师”再现在全班的同学面前，使同学们能认识你的老师，了解你的老师。要做到这一点，教师需指导学生的写作方法。

1引言：每位同学都找到了“我的老师”，请大家认真构思，想好习作的内容和语言。

2阅读例文学习如何刻画人物特点，突出人物的形象。

例文：

我的老师

我们的语文老师大约四十来岁，头发已经稀疏了。他的前额布满了浅浅的皱纹，瘦削的脸上戴着一副度数很深的眼镜，显得很有学问。刚看到他的人，总会以为他是一个“老夫子”，教学死板、无味。可是只要听听他的课，保你一定会乐而忘返。

“叮呤呤……”上课铃响了，同学们都坐好了，只有刘锋同学还拿着一个瓶子玩，教师看见了，立刻板起了脸，说：“上课了还玩，没收！”说完，他拿起瓶子走上了讲台。同学们顿时吓住了，老师从来也没发过这么大的脾气呀！谁知，他眼睛环视了一下四周，然后举起瓶子说：“下面根据我手中的瓶子，进行一句话表达。”话音刚落，同学们长长地松了一口气，紧张地心情一下子松驰了，大家都笑了起来，老师也甜甜地笑了，笑声出教室，飞向天空……

他就是这样一个提倡活泼教学的人，难怪“听他一节课，胜读十年书”成了同学们的口头禅了呢。

(1)仔细读例文，想一想作者围绕“我的老师”写了一件什么事？

(2)分组讨论交流，通过阅读例文，你学到了什么？

(3)教师小结：

A.选择的材料要有特点。从“没收瓶子”到巧妙引入教学“一句话表达”，说明了教师的教学艺术别具一格，独具匠心。B结构新颖，例文开始先介绍我的老师外貌，让人感到我的老师老气横秋，一副老夫子像，但接下来的教学行为却与之大相径庭，使人顿感“我的老师”可敬可爱。

(4)动笔习作。

四、交流评议，共享“我的老师”

1个人自评自改。

2小组交流互评互议。

3全班交流：在小组交流互评互议时，教师要认真巡视个别情况，及时发现典型习作，准备在全班交流。也可以让各组推荐一名较好习作参与交流。全班同学互相点评。

4学生再次修改习作。

[我的老师作文教学设计

一、创设情境

谈话：同学们，你们喜欢天鹅吗？你了解天鹅的哪些信息呢？

出示情境图，学生观察。

谈话：你从图上了解到哪些信息？能提出什么数学问题？

学生可能提出：天鹅长大后比出生时体重增加了多少？……

［设计意图]以学生感兴趣的情境引入，拉近了数学与生活的距离，调动了学生的积极性，又培养了学生的问题意识。

二、探索新知

谈话：谁能列出算式？

学生独立列式，教师板书：10.5千克-200克=

谈话：你能解决这个问题吗？在计算当中遇到了什么困难？

让学生体会到统一计量单位的必要性。

谈话：怎么改写成相同的单位呢？和小组内的同学讨论一下。

学生分小组展开讨论，教师指导。

谈话：哪个小组愿意把自己的想法和大家交流一下。

学生可能会出现两种想法；

①把千克改写成克： ② 把克改写成千克：

1千克=1000克 1千克=1000克

就是把10.5扩大到它的1000倍，将小 就是把200缩小到它的 ，将小数点向左移动三位。 数点向右移动三位。

10.5千克=10500克 200克=0.2千克

10500-200=10300克 10.5-0.2=10.3千克

学生介绍自己的想法，师生予以评价。

教师总结改写方法。

［设计意图］充分利用情境图，激发学生参与学习的热情。同时引导学生独立探索，合作交流，主动获取新知，收到了良好的教学效果。适时小结，帮学生进一步理顺了单名数化单名数的方法。

文化广场位于定海城区的中心，是人们购物、休闲的好去处。

文化广场是休闲娱乐的好去处。每到周末，文化广场就变得人山人海，有的欣赏着喷泉，有的看着大屏幕上的节目，还有的正悠闲地溜着冰。广场上还有各种各样的活动，义卖、公益广告。演出……样样都有。

文化广场也是购物的天堂。它的地下有一个大型的超市。那里的商品琳琅满目，应有尽有，物美价廉。

文化广场既是休闲、购物的好去处，也是灯的海洋。每当夜幕降临，广场就成了灯的海洋。对面高楼大厦上的霓虹灯闪烁着，照着文化广场。路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。马路两旁的路灯，照得马路通红。五彩缤纷的灯把广场打扮成了“不夜城”。

你瞧，连海螺也来凑热闹，上面还长着一丛舟山的市花——水仙，这可是广场上的标志性建筑。它让文化广场显得更加热闹了。

小时候的我，觉得小区的广场很大，很大，走路是走不完的；现在的我，觉得小区的广场很小，很小，蹦蹦跳跳就走完了。

——题记

我们小区的广场是所有孩子的游乐场，每天傍晚，放了学的幼儿园孩子就换上溜冰鞋，骑上四轮自行车，蹬上滑板车，绕着广场一圈圈的追逐打闹，伴着年迈的爷爷奶奶们的哄劝声“慢点，别跑摔倒啦！这孩子真能闹腾。”银铃般的笑声不绝于耳。只有等到爷爷奶奶的训斥后，才恋恋不舍地向家走去。这时的小广场就是小学生们的主场了。拎着羽毛球拍的，握着皮乓球拍的小学生们，兴高采烈地冲进广场，随兴地将书包往椅子上一扔，只能听到球拍与球的碰撞声了。天开始黑了，他们回家了，还有谁会来小广场呢？

月亮挂在了空中，秋天的天黑的越来越早，现在的小广场就是萌宠们的乐园了。他们在广场边的场上打滚，奔跑，“汪汪”地声音层出不穷。啊？和着遛狗大妈们聊着菜价的声响，这时的小广场却一点都不孤寂。辛苦的初中生踏着月亮回家了。

有的时候，我都误以为这些萌宠是故意在这个点出来玩的。因为我每天晚上一进小区门，三只小东西就从黑暗中蹿出来，撞到我们脚边，可我还没摸到他们时，又一溜烟地跑了。“天天，回来啦！怎么这么晚啊？”那些邻居大妈们熟络的和我聊着。“上学就是这么辛苦。快回家吃饭吧。吃饭吧。”我笑着挥挥手，转身上楼。

可当我吃完饭后休息时，我总会坐在窗边的玩具堆上往下看。小广场上有大爷大妈们在锻炼，还有在跳广场舞的。但都是静静的，没有音乐声，只能看见大妈们并不美丽窈窕的舞姿，却分外舒心。

小广场的孤单只会持续一个夜晚，清晨的时候出来遛狗的人，锻炼的人，上学上班的人，又唤醒了小广场的生机。一年四季，反复如此。

春天时，小广场边的桃花，杏花，各种野花都开了，老爷爷，老奶奶拽着地上新发的草头，野菜。夏天，广场旁的栀子花开了，香味弥漫着，那些大妈们挎个小篮子，仔细的剪着那一朵一朵的白。秋天，金桂香了，奶奶们坐在长椅上聊天，摘菜。冬天，单杠双杠都被铺上棉被，摇身一变成了晾衣架。

小广场是小区中必不可少，不可或缺的。他见证着春来冬去，生命的诞生和逝去。与我小广场从那个给我带来快乐的地方，上升到给我带来哲思的源泉。我长大了，广场旧了，但他的地位却无法撼动。

今天的天气真好，没有下雪或者刮大风，虽然有些冷，但因为衣服穿得合适，感觉不到。天空很蓝很蓝，却惟独没有云彩，一眼望去那发白发灰的蓝色尽收眼底，这倒少了几分平时有的生机，多了几分令人心神澎湃的惆怅。

我是头一次来到798广场，不知是来参观，还是来学习，学习也可以说成是一种体验，体验摄影师的在平日里去抓拍艺术的感觉，或者是体验一件艺术品，以及生活中任何一件事物所散发出的艺术气息。我是兴奋，兴奋到心里总是无法集中精神，眼睛迷茫而目不转睛地看着一件东西，仿佛对那东西很感兴趣，其实是在想今天应该照些什么，或者是找出来的东西和效果是怎么怎么样的。

798广场甚是大了些，何止是798，更还有751，796等等。751是个火车站，咋看那样式都像是阶级战争时期，中国物资贫乏，导致材料缺陷而造成这个模样的的——红轮子被生锈的横梁连接起来，黑色的车厢下隐约可以看见那种近代时期特有的发动机，车厢上面标出的车厢号“上海——”早已模糊不清。真不知这个如此笨重而普通的大家伙，可真能像那个名流绿野的摄影师爷爷所说的，拍出那种所谓的带着艺术视觉效果的感觉么?我只是拿着相机摆了一个样子之后便按下快门，经过不同的角度或者说不同的位置以及我这个摄影师本人的姿态转换，便拍出了许多照片。无论拍得好与差，我也只是摆好了位置便拍，一个也没有删除，艺术，也许总会是在无意间就产生的吧，我拍了这么多，或许总会有一张在茫茫如海的“同伴”之中脱颖而出罢。也许是和我的想法一样，或者是仔细观察思考之后得出的结果而导致的，有一位名不见经传的阿姨拍出的一张照片引得老师注意，老师端详了几眼，便把其他的人都叫了过来，说这张照片怎么怎么有视觉效果，突出了什么地方。这仿佛是一个课堂，所有的学生都在屏息凝视的听着老师对例图的讲解，本以为这都是小孩子该干的事情，竟也在这群70后以及80后的人群中有所出现，看来，活到老学到老。我想着，也看着，也听着，心眼口三用才是学习。那图拍得只是一个大红轮子罢，却同时拍出了那两个木头轨道斜斜的延伸，类似这种的我总在网上见到过的，却没有真实的用在这里。而这位阿姨却通过细腻的观察能力以及仔细的思考，来了这个奇妙灵感，怕出了这个其他的普通人所没有想到的图片，真是值得嘉奖。或许我也应该虚心学习吧，像我那样瞎拍也是没意义，终究和常人一样，并没有渲染上那神秘的灵感。这灵感真是普通人以及初学者难以寻摸到得，它是一个不喜欢拜访懒汉的客人，只有在静下心来去观察思考以及琢磨才可以进入大脑之中的。若不思考，怎来得灵感?

拍得乏了，便起身去工厂那片了。此地本是一个有线电厂，自然少不了那种充满着机械结构的大工厂，或者是冒着浓浓白烟的大烟囱(在此说一下，我本来以为烟囱都是冒黑烟的，没想到还会有冒白烟的，这我倒是没见过，那烟倒是挺像原子弹爆炸似的)，要么就是那种装满电啊，气体啊的大罐子。先是大罐子罢，那罐子成橘黄色，差不多有十多个我那么高。地上铺着雪，那老师在路上就不停的说：“可喜的是，今天我们这里正好下了一场雪。”看来雪这种美妙的而纯洁无瑕的物质真的很令艺术家感到兴奋，也许正是因为这自然界创造的艺术，才更使自然更完美，正因为它默默地作衬托，才让那橘红色而显得有些太过明亮的罐子，多了几分宁静与柔和，人为景色与自然景色的结合，总会让那些想办法用音乐、用绘画、用摄像记录下来，这就有了艺术罢。太阳正照得火热，照在那罐子上面，相互之间在罐上以及那雪白的地面上形成类黑色的吊影。如此美丽的景色，仿佛处处都是可以拍到具有特殊气息的感觉，如此又怎能拍出与众不同的呢?想来想去，好像真的有些不太可能有另外的灵感。这时，有一个例图新鲜出炉了。我真是有点汗颜，怎么会在这种窘迫时期还会有美好的灵感呢?近眼一看，竟是从两个罐子下面照的，奇也，妙也!灵感难寻，怎出现在别人脑海之中，而我却想不到呢，都是初学者，我怎么就想不到呢?!我倒是有些后悔了，早知今日何必当初，我没有思考呢，我想，艺术就是在思考中诞生的，只是一张照片，却需要摄像师几十年来的经验经历，再加上他奇妙而富有创造力想象力，富有灵感的大脑，才可以拍出来。这使我对这照相片渐渐有了兴趣，也许也是对某种东西的挑战吧。

接下来就是照人，我对此并没有太多的兴趣，略罢。

后面的时间我便进入了室内。这798虽是广场，却也如一个小城市般，四处是街道，接到两旁便是艺术画廊或者咖啡厅小商品店。画廊很多，每一个都有主题，譬如抽象派、印象派、立体主义、现实主义。无论是何表达形式，都是表达着不同的思想，即使是在抽象派那种彩纸上抹颜料也同时可以看出作者的心思，我想这虽然只是一幅看起来随便画画的画，反而是他的特点，通过颜色和花纹，心情被完完全全的表达了出来。我真不知这画家是如何用这看似乱抹的绘画方式，竟然能表达出那么多的东西，他的灵感从何而来，又是如何想到往哪里抹或者是用什么颜色抹，竟然能抹出心情，抹出事物的本质和轮廓，可能他每日都把自己关在一件小黑房子里去思考，或者是跋山涉水，走访民居，看到了美丽的景色或者是穷苦的民居，才激发了那画家的心智，总之，必须要付出，要努力。也许这就是艺术的魅力所在。正如前面提到的摄像一般，只有从不同的角度，摆出最费劲的姿势，去最危险的地方，花费比别人更多的努力，才能拍出美丽的图片，才可以保留一瞬即逝的美。我不知为什么，也许是因为时间，也许是因为不了解，许多人(包括我)也只是对一幅画一扫而过，有时候甚至连看也不看，他们可曾想过，这幅画是费了画家的很多时间与精力，才创造出来的呢，这便是艺术的悲剧。这悲剧比莎士比亚的悲剧更令人催人泪下，人们不懂艺术，没有人懂我的艺术，反而，在发现有人正确说出这画里的含义，总比给那画家钱财更让他高兴。因为，那艺术，是用他有限的世间，和精力而创作出来的，所以他们总是希望人们在他的那幅画面前停留的时间多一些，正是此啊!

艺术的灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

艺术是要付出的，没有白来的艺术，更没有随手随口而来的艺术。798的广场之上，来来去去又去去来来的人影，显得匆忙，却又悠闲，冬日的寒风，终究没有吹入他们温热的心。

今天我去了诸暨市的城市广场，那个广场可真大呀!5个瑞安广场都比不上呢，里面的人数不胜数，有的在跳舞，有的在玩耍，有的在睡觉，有的在散步…… 对了，广场的西边有一个大大的餐厅，餐厅的表面喷着喷泉，美丽极了，餐厅里面可真美丽，楼梯也是旋转的，吃东西的房间都和奇特，两个房间之间没有合拢在一起，房间的上头也没顶到上面的墙，对了，广场还有一个开心乐园，里面有碰碰车、立体电影，还有个时空隧道，里面的3个大骷髅头吓得我跑了出来，城市广场旁边有一座山，山上有一座塔，金光闪闪、金碧辉煌，美不胜收，有许多游客进去参观。

诸暨的城市广场，让人们陶醉的舍不得离开。

星海广场背倚都市，南临黄海，东临马栏河。星海广场是圆形结构，远看绿草如毯，如同一个巨大的绿盘点缀在海边。星海广场是大连的标志性景点，也是亚洲最大的城市广场。

这个圆形大绿盘分内外三层，有三层环路，中心是华表，穿过华表是南北走向的中央大道，在东西又各有两条道路把这个大绿盘平均分成六个扇形。

最内层是全国最大的汉白玉华表，建于1997年6月30日，高19.97米，直径1.997米，是为纪念香港回归祖国而建。广场中央大道是南北走向，北行500米是紫红色的会展中心，它开启了大连的会展业，是大连的标志性建筑之一。南行500米是百年城雕广场，为纪念大连建市一百周年而建，再往北就是打开的书形广场，尽头就是一望无际的大海了。

星海广场如同大连的一张名片，是市民休闲娱乐的好地方，是游客认识大连的好地方。我爱星海广场，我爱大连!

1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。

2、养成善于观察的学习习惯。

3、体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当的描写。

课前准备：要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌，同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。

内容：“外貌描写”

一、揭题导入：本次作文训练，我们一起来学习外貌描写

1、谈话导入。揭示本堂课的学习目标。

2、板书课题：《外貌描写》。

二、初步感知，了解外貌描写的具体内容。

1、请同学说一说你选择的老师的外貌，让大家来猜猜，你写的是哪位老师。

2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。

3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）

三、抓住不同人物外貌的特征

（例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。）

（例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。）

小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。

四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

1、要求同学在一张纸上表示出关于“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”的四幅表情图，看看谁能表现的最准确，形象。

2、出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察，比较，想一想，人物在不同的心情下，外貌（尤其是表情）有什么不同的特征？

3、学生观察，同桌讨论，老师巡回指导，自由发言。

五、呈现例文。

（例文1：每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。）

（例文2：钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白得像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……）

5、请同学们试着模仿例文的写法，再写写另外的两幅表情。

6、小结：外貌描写，不仅要写出特点，还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此，描写人物，更主要的是写好人物的神态表情，充分体现人物的精神风貌。

六、游戏作文：

1、请同桌之间互相对看，然后看谁能把对方逗笑，先笑的那一方就输了

2、完了请同学上台表演，看能不能把同学逗笑

3、请学生把刚才同学的表演写在纸上

[描写人物外貌的作文指导课

一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)

师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“ 120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

……

师：对我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)

师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?

(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。)

四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

导语：广场舞是舞蹈艺术中最庞大的系统，因多在广场聚集而得名，融自娱性与表演性为一体，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

假定你是李华。近日有网友在推特贴出了中国大妈带领美国大妈在新泽西大跳广场舞的照片，你的美国朋友David看过后，很想了解中国流行的广场舞(square dance)的相关情况。请你用英语给他写封回信，要点包括：

1)广场舞跳的时间、地点、参与人员等;

2)广场舞流行的原因;

3)广场舞的缺点。

注意：

1)词数100左右;

2)可以适当增加细节，以使行文连贯;

3)开头语和结束语已为你写好。

范文：

Dear David,

I am writing to tell you something about the square dance in China. In the morning or after dinner, people, especially elderly women, will gather in squares to dance to popular music. More and more young people are also joining in now.

There are many reasons behind its popularity. First of all,China has made great progress in its social and economical development in the past decades, and people have more time and energy to enjoy themselves. Besides,doing the square dance is a good way for people to keep fit.

However, just as each coin has two sides,this kind of dance has also leads to some problems. For example, dancers play loud music and occupy lots of public places, which annoy many other people.Maybe square dancers need to make some changes.

Yours,

LiHua

【参考译文】

亲爱的戴维，

我写信是要告诉你关于在中国广场舞的东西。在早上或晚饭后，人们，特别是老年妇女，将聚集在广场跳舞流行音乐。现在越来越多的年轻人也加入进来。

它的流行背后有许多原因。首先，中国在过去几十年的社会和经济发展取得了巨大进步，人们有更多的时间和精力去享受自己。此外，做广场舞是人们保持健康的好方法。

然而，正如每个硬币都有两面一样，这种舞蹈也导致了一些问题。例如，舞者大声地演奏音乐，占据了许多公共场所，这让许多人感到不安。

你的好朋友，

李华

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在美国纽约市时代广场地铁车站一个废弃的排水管出口上，那是老鼠“塔克的家”。

在地铁车站的附近有一个报摊，玛利欧的家人在这里卖报纸和杂志。

玛利欧的父母有时会让玛利欧在这里卖报纸。有一天，买报纸的人很少，收入寥寥。班车上的列车长保罗和他们的关系很不错，夜很深了，保罗给了玛利欧一枚五角钱的银币，他要买一份星期天的时报，一份报纸的价格是2毛5分。保罗放下钱，没有拿报纸便走了。

深夜，整个车站空荡荡的，但空气中却又隐约充满了无声的喧闹。

玛利欧发现了一只蟋蟀，他很喜欢这只蟋蟀，希望作为自己的小宠物来养，但是他的母亲不同意，后来父亲在一旁打圆场，终于说服玛利欧的母亲留下了这只蟋蟀。但是蟋蟀只能呆在报摊的小屋子里，即便如此玛利欧已经很开心了。

他们离开以后，老鼠塔克，猫亨利从报摊小屋的缝隙中钻进去，和小蟋蟀聊起来。“柴斯特”是一只来自乡下的蟋蟀，它因为进入了别人的野餐食物箱，最后坐着火车来到了这个陌生的地方。

书中有一个有趣的人物“冯赛”，一个中国人，他有一个店叫中国城，里面有许多稀奇古怪的东西，他是一个很热情的人。玛利欧在他的店里买了一个很漂亮的蟋蟀笼，并且听到了一个关于“西帅”的传说。冯赛热情的邀请玛利欧品尝幸运饼干。

有快乐就会有悲伤，一天夜里老鼠不小心咬坏了报摊抽屉里的纸币，甚至曾经一不小心酿成了一次火灾。好在这些事情终究过去了。

蟋蟀“柴斯特”是一个小小音乐家，它用翅膀拉小提琴，发出“娑娑娑”的声音，很动听。后来它还学会了用人类的音乐来歌唱，它成了报摊上的名人，人们争相聆听它的演奏。连音乐老师史麦德利先生也感到惊讶不已。

小报摊的生意越来越好，可是随着九月的到来，蟋蟀柴斯特开始变得有些忧郁。

后来柴斯特决定离开，柴斯特最后的告别曲演奏很成功：

在音乐持续的这几分钟里，时代广场静得就像傍晚的草原一样。只见偏西的太阳照在那些人的身上，微风吹拂着他们，仿佛他们只是长得高高的野草。

读完这本书感触很多：

1、有趣的老鼠“塔克”。它是一只很有头脑的老鼠，它和其他的同类一样嬉戏玩耍，但是它还有一个特殊的爱好——储蓄。储蓄纸、食物、衣物、存钱。它已经拥有2元又93分了。可是这些钱它最终拿出来一大部分，为了救蟋蟀柴斯特，否则的话那些被咬坏的纸币就要由玛利欧一点点的偿还。

2、“亨利”猫。谁也不会想到它和老鼠“塔克”居然能成为好朋友，要知道在人的观念当中，猫和老鼠是天敌。但是它们的的确确在一起了，并且和小蟋蟀成为了好朋友。甚至最后与柴斯特告别的也是它们俩。不同的物种，不同的声音，在这个故事中有了交集。我很佩服作者的想象力。

3、柴斯特：一只特别的蟋蟀。它的特殊源自它奇妙的经历和美妙的演奏。其实它已经成为了“名人”，但是它最终却放弃了这样的生活，想要回到属于自己的乡下。我们其实也会面临这样的抉择，但是在成功时隐退却不是每个人都能做到的。

柴斯特的音乐受到了大家的欢迎，因此它会不停的学习新的演奏曲目，同时它也会按部就班的在每一个上午和下午为大家演奏，这样报摊的生意会很好。但是，歌唱的乐趣渐渐没有了。这种机械式的表演让它感到疲惫，它开始怀念乡下自由歌唱的幸福，因此它选择了离开。

4、故事中的列车长保罗、音乐教师史麦德利先生、午餐供应台的米奇、中国人冯赛，玛利欧一家，他们给我们展现了人类最真实和美好的一面，故事中因为有他们的存在让我们倍感亲切。

这是一个故事，但是却给每一个读者留下了无限的想象空间，故事中每个主人公的今后的生活又会怎样呢?让我们一起来想象吧!

在珠江路临西县政府的对面，有一个漂亮的广场——明珠广场，它是人们休闲、娱乐、锻炼身体的好去处。接下来让我带你去转转吧！

我和爸爸来到广场，由于昨晚下雨的缘故吧，当我打开车门的那一刻，一阵凉爽的风迎面吹来，让我清醒了许多。我的对面是由许多鲜花做成的四个大红字——美丽临西，旁边还有六个大花柱，有黄的、有紫色的、还有红色的……，五颜六色，美丽极了。后面有大约七层楼那么高的高杆灯，每当夜幕降临后，就会给人们带来光亮。再往后走，就看到一个用铁做的模型，上面是一个铁球，像一个璀璨的明珠，下面是一个曲折向上的箭头，代表这临西经济前进的方向，这也许就是明珠广场的来历吧。

让我们去西边看看吧，这里有儿童游乐场，还有丰富的体育器材。儿童游乐场给孩子们增添了许多快乐和智慧，而体育锻炼不仅带给我们身体健康，也能给我们带来快乐。在体育器材的旁边，长着还几棵国槐树，样子看起来像一把把雨伞，当夏天到来时，它会给人们带来凉爽。

转完西边，再让我们去东边看看。在广场的东南部，有许多长出嫩芽的垂柳，让我想起了贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，垂柳倒映在水面上，好像少女在欣赏自己美丽的长发。还有一个大大的电子屏，上面写着“讲文明，树新风”，告诉我们做人要讲文明，懂礼貌。最东面是百米文化墙，上面写满了名人、伟人的字词，充满了浓厚的文化气息。

我爱瑰丽无比的明珠广场，更爱我们的临西！

夏夜的人民广场人山人海，五彩缤纷，美丽极了！

我们一走到广场就看到了一个石碑，上面刻着“连江人民广场”这四个金黄色的大字。石碑下面有一个美丽的花坛，花儿五颜六色：红的似火，白的像雪，黄的似金美丽极了！这些花有的含苞待放，有的露出了小莲蓬，还有的展开了笑脸。一阵风拂过，花儿就像一位位美丽的姑娘，翩翩起舞，煞是好看！

我们走着走着，不知不觉已经走到音乐喷泉的前面。过了一会儿，音乐喷泉喷出两条交叉的水柱，他像一个指挥家指挥着其他水柱。后来又陆续地一个接一个地喷出水柱来，我们不禁欢呼起来。这些水柱形态各异——有的像一只只海豚喷出来，又落到了地面，最后不见了；有的像一支凶猛的飞龙冲上云霄，又很快地冲了下去；有的像一朵朵在天空中绽放的烟花……这些水柱映衬着五颜六色的灯光，着实让人陶醉。有些小孩绕着水柱跑来跑去，像一只只小鱼在水中穿梭，水溅到了小朋友的衣服上，他们的衣服都湿透了，但他们一点儿也不在乎，反而笑得更欢了。音乐喷泉不愧是小朋友的乐园啊！

广场舞更为广场添色不少，有中年人在跳舞，有老年人在跳舞，连小孩也跟着大人一起跳广场舞，他们伴着音乐跳着优美的舞蹈，他们的舞姿在灯光的映衬下是那样的美丽，是那样的动人。

夏夜的人民广场真美啊，我爱夏夜的人民广场。

【文题设计】

阅读下面的材料．根据要求作文：

信息技术的高度发展给社会带来了翻天覆地的变化，国际互联网使人与人之间交流的时空大大增加．给人们带来了极大的方便。高考在互联网上，你可以跟远在大洋彼岸的朋友直接对话；你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料；你可以交流最新的科研成果；你可以坐在家里进行网上购物；你可以请最好的老师为你上课…“

请以”我与网络“为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

【写前指导】

1．写什么？可写上网的经历，可写对互联网未来的预测，可写互联网给生活带来的影响，可写对互联网的看法；可以实写，也可以虚构。没有接触过互联网的，亦可写”我想上网“，叙写自己对互联网的认识与渴求，抒发困难地区学生迫切希望增加现代化教学设施的情感。

2．怎样写？可用”互联网畅想曲“”2l世纪：网络时代“等题目，对未来互联网作大胆设想；可用”第一次上网“”我与电脑的故事“”我的internet情结“等题目，写自己上网的独特感受；可用”相约internet“”爱你，躲你“”电脑你这‘坏东西“’等题目，编述有关网络的故事。

3．为什么这样写？可以列出提纲后反思一下：用了哪几种写作技巧．能达到突出题旨的目的吗？有创意吗？能在众多作文中出类拔萃吗？

[话题作文我与网络演练设计