四年级上册作文第一场雪(推荐20篇)

我的家乡在杭州，那里风景秀丽，还有许多名胜古迹，花港观鱼、三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓……最美的，当然要数西湖了。春天的西湖，白堤上的柳枝长出了嫩芽，桃花笑红了脸，湖里小鱼快活地游来游去，小朋友脱下厚重的外套在湖边玩耍，一幅春意盎然的景象。夏天，西湖里的荷花盛开了，一朵朵争奇斗艳，傍晚人们在湖边纳凉。秋天，金黄的落叶慢慢飘下来像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，北风呼呼地吹，雪花在空中飞舞，最著名的就是断桥残雪了。

杭州不仅景色优美，物产也很丰富呢！有西湖龙井、张小泉剪刀、都锦生丝绸、还有西湖藕粉……清明前采摘的龙井茶被称为“明前茶”，茶叶碧绿而平整，大小均匀，在热水的冲泡下，茶叶翻滚，一股清香扑鼻而来。

杭州有宽阔的马路，有一幢幢高楼大厦，川流不息的汽车在四通八达的立交桥上来来往往。以前这里是狭窄的马路，破旧的小房子，汽车也很少。杭州的变化可真大呀！到地铁将全面完工，一场令人期待的亚运会将在这里举行！我想：在不久的将来杭州会更加美好，一定能吸引更多的中外游客。让我们一起期待杭州的未来吧！

杭州真是个好地方，我爱我的家乡杭州！

母亲我想为你扶尽那青丝上的雪，抚去眉间的沧桑，扶掉眼角的皱纹。

那一年。清晨起来，天空为大地盖上了棉被。天上还扬着雪花，美的惊人。“莹莹，等一下上学妈妈送你去”你从我身后走来，微笑着说。“妈妈，你不是说我长大了要自己上学吗？”我扬起脸问你。“是呀，但是今天雪太大你走不动的”你解释道。“妈妈都可以走动”我低头喃喃。“妈妈是大人。”你扶去我发间的雪。“我也会长大的”我跑去拿书包。

去学校的路上，你背起我笨拙的身子。我为你撑起伞。可是我总是拿不稳。雪花飞扬落在你三千青丝上，我想为你扶去。“拿好伞不要搞的自己身上有雪。”你见我想动连忙说道。我不敢乱动，我趴在你的背上。我知道，你走的很稳重。

你将我送到学校准备离开。“妈妈”我连忙叫住你，“你可以蹲下吗？”我走上前扶去你发间的雪，我不愿雪染白你的发。我看着你离开，你笨拙的走着。我忽然想起来时的稳重，我想对你说：“妈妈，地滑，你小心些。”我抬头望天，飞扬的雪花闪着我的眼。

母亲，你不再三千墨发飞扬，因为我已经长大。让我为你扶尽发间的雪，扶去眉间的沧桑，扶掉眼角的皱纹吧！

_月1日晴

春天来了，万物复苏。老师布置我们一道作业，观察一种植物的生长过程，我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽，种下后浇好水静静等着它发芽。今天我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了，我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看，奶奶告诉我：这就是西瓜籽发出的小嫩芽，这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉，奶奶说不行，他太小这样会伤到它，等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

_月3日晴

今天我有观察了我得小花，小芋头跟我说：“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说：“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢，就是因为它每天都说：“我在土里都快闷死了，所以就通知我们的好朋友出来玩了，欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!”哎!这个不听话的向日葵呀!

_月4日晴

今天我有观察了我得小花它们长得很好，比如小芋头他长得个高了，小土豆的叶子更多了，哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙，现在它总共有三个牙了多多啊!

我想说：“种花真有趣呀!”

_月6日雨

今天，我观察了我的小花，我发现有一个向日葵苗蔫了，我的小土豆比前两天长得更高了，更绿了，小芋头最近文思没动。还有一个小花，就是栀子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一样。还有，我家的富贵竹最近没有劲儿了，因为他不像以前那么绿了，长出了好多的黄叶子，妈妈说，因为瓶子太小，根太多了，挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的，不像前一阵子，生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去，因为他们的花盆太小，所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章，这是一篇童话故事。这篇课文主要写：一只鸟儿答应过树，来年春天再回来唱歌给树听，可第二年，小鸟找到的只是一截树根，树已经被人无情地砍伐了。为了寻找树，小鸟历经千辛万苦，最终找到的是树用生命换来的油灯上的灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

这首歌，课文里没写;小鸟唱歌时的表情，课文里也没写。但我读着读着，仿佛看到了小鸟，它正满含悲愤地仰天长号：为什么，往昔的快乐会变成过眼云烟?为什么，昔日的故友转眼会阴阳两隔?只见树桩在，不见大树归，这到底是谁的错?这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡，时时回响在我耳侧。

打开电视，常看到这样的画面，一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市，一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来，看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象，我的心也如课文中的小鸟一样，在无声地哭泣着。这一切都不是我们所希望看到的场景。

这一切的世间悲剧是谁造成的?是上天吗?不是，是我们人类。是我们无情地砍掉一棵又一棵树，使肥沃的土地变成了贫瘠的荒漠;是我们无节制地砍伐大片的林木，使曾经的绿洲变成了洪水泛滥的人间地狱;是我们贪婪地破坏地球植被，使动物们失去了美好的家园。树木是有限的，假若人们还是执意要砍树，那你可要明白：你这一砍，砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情，砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活，砍掉的更是一个宝贵的生命呀!在你不断地伸出你的砍刀时，你要想到，不久的将来，我们地球上的树木几乎被砍完时，人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道，我们不能只顾一时的利益，应该有长远的打算呀，美好的一切都建立在保护环境之上，人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。

是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。 is the messenger of winter, the symbol of white, it decorates the earth with its own unique posture.Like jade, light as cigarettes, soft like catkins, and falling from the sky, decorating this beautiful world "wrapped in silver and enchanting".

清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少着名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢!

雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。

过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊!

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

作文班老师在群里发了一条信息——请各位小朋友今天记得带花生哈。“带花生？”我想，“带花生来干什么呀？”我想来想去，还是想不到。当我怀着满脑的疑问来到作文班后才知道，哇，原来，我们是要剥花生啊！

老师讲好剥花生的规则后，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。第一轮是个人赛，就是老师给我们一分钟时间，我们要比比看，谁的花生剥得最多。老师说开始的时候，同学们都手忙脚乱地开始剥花生了：有的同学是用牙齿咬的，就像凶猛的大老虎吃骨头，有的同学是砸的，狠狠砸向地上，结果还被反弹起来的花生砸到了自己脸上，还有的同学是一下子就剥了两颗，他把两颗花生放在一块，使劲儿一捏，花生壳居然碎了……比赛结束了，我只剥了4颗，同桌的小女孩也剥了4颗，剥得最快的人剥了34颗。天哪，他剥得好多啊，真是称得上“剥花生大王”啊！

第二轮比赛开始了，第二轮是团体赛，就是派出剥得最少的人。比赛就要开始了。我好害怕啊，生怕自己这一场又输了！但是，看着组内的同学们一个个志在必胜的神情，我暗暗下了决心，我一定不能拖我们小组的后腿，我一定要为我们组拿到奖励。比赛开始了，有的同学在喊加油，有的同学在偷偷地帮忙，还有的同学居然在偷吃花生……随着裁判一声令下，比赛结束了。我剥了9颗，比之前又进步了5颗，我们小组拿到了团体第一名。我一蹦三尺高，高兴极了。

我太喜欢玩花生大战这个游戏了。

我们家有一户姓方的邻居，平日待人非常热情，他和我们家的感情很好，不是亲人，却胜似亲人。

那是一件过去很久的事了。他们家应该已经忘记了，可是对我来说还是记忆犹新。那年春天，天气恶劣，时常狂风大作，而且隔三差五地下着大雨。一天下午，我放学回家，敲了半天门也没人开。原来爸爸妈妈都因事出去了，碰巧这时狂风骤起，电闪雷鸣，一会儿便下起了倾盆大雨。

我透过楼道里的玻璃窗向外望去，天地间犹如挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面房屋的瓦片上，溅起一朵朵水花，如同一层薄雾笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来。开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线……敲不开门，我只好坐在门口等爸爸妈妈回来。心里暗想：今天可真是倒霉呀!

这时，邻居家的门开了，方叔叔探出头来向我问清楚了原因，就笑咪咪地说：“今天天气很冷，你到我家先暖暖吧!”我不好意思推辞，就走了进去。方叔叔让座后就打开了电视机，又给我抱来了一块毯子，随后又端来了一盘点心和一杯热水。

外边雨还在下，方叔叔去厨房做饭了。我闲着没事干，就拎了一把扫帚扫起地来。方叔叔一出厨房门就笑容满面地说：“不用扫了，谢谢你!”他说着拿过扫帚自己扫起来。就在这时，我听到了妈妈脚步声，而且越来越近，越来越响，于是我就背起书包对方叔叔说：“我回家去了，叔叔再见!”他听了忙着帮我打开门，还笑着说：“那你慢走啊!”

这件事虽然已经过去很久了，不过，我却永远也忘不了。

雅鲁藏布大峡谷，真神奇!

我想呀，赤道和北极可真天壤之别，可是雅鲁藏布大峡谷上有一块壁上就拥有赤道、北极两边的植物和动物，甚至还有稀有动、植物呢!呵，作者也为此感叹不已呢!嗯?对了，还有“神来之笔”那词，更让这雅鲁藏布大峡谷神秘莫测哩!

“是不容置疑的世界第一大陕谷”这句话真让我自豪，我想：长城、兵马俑、黄山、钱塘江和它围在一起，也许是五星红旗上那五颗灿烂的星星吧!嘻、嘻!

雅鲁藏布大峡谷——不仅是世界上最深最长的峡谷;还是世界上最可爱的大峡谷!

今天我预习了第八课《世界地图引出的发现》，我可是又有新收获了：课文通过描写魏格纳在养病期间观察世界地图而发现的大陆漂移现象，教育我们如果对周围的事物细心观察，用心思考，就可以发现事物的奥秘，认识事物间的联系。看我牛吧!那你呢?

1910年的一天，年轻的魏格纳因为生病而住在医院里。他不喜欢病房里的安静，于是他在病房里转了半天看到了一张世界地图，他在地球上用手画了好几个地方的图形，魏格纳突然发现非洲西海岸呈直角凹进的几内亚洲湾正好吻合。于是他想起了一个好方法，他把自己的想法告诉了专家，最后他用了许多证据提出了大陆漂移的假说。

暑假看什么书呢？请看看作文库推荐的书籍

暑假，我每天到妈妈的单位写作业。今天，我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。

这缸金鱼可漂亮了！它们头上凸起，像戴着一顶大官帽；眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇；可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来；身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军；可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭，快乐的样子，我很好奇：这些金鱼好像从来不用睡觉似的，不累吗？怎么不休息呢？为了解开疑惑，我开始了仔细的观察，并查阅有关的资料：原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动，眼珠也不转动，只有鱼鳃盖不停地在一张一合，轻轻地翻动着，其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态，所以一有动静，就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的，而且是怎样睡觉的，也明白了一个道理：留心处处皆学问！

我的记忆里最深刻的事，就是我的第一次玩枪战!

那一天我和我的好朋友阿龙可高兴了，因为晚上的时候我们就可以去玩我们梦寐以求的枪战了。

当我们晚上在中庭汇合的时候，我们看到还有几个小朋友也在那玩。于是我们就过去问他们想不想和我们一起玩，他们欣然同意了。

在开始之前，我统计了一下我们的枪 支情况。我们是两个人，一队都是电动枪，而对方是五个人一队，但是他们只有两把手动步枪和一把小手 枪。统计完我们的枪

支情况后，我们就开始了我们的枪战。

我和阿龙先是利用地形上的优势来了个双面夹击，我们把他们打 到落花流水。可是我们也“受伤”了，于是我们决定去狙击他们，准备速战速决。

我先和阿龙躲在草丛里面，然后我蹑手蹑脚的把我的瞄准镜打开，接着我就把我的眼睛凑到瞄准镜那里，准备随时扣动我的扳机，我耐心地等待着“猎物”的出现。过了一会儿，我从瞄准镜里看到了对面的草丛有动静，于是我紧紧地盯着草丛，等着敌人的出现，但它又不动了。于是我又静静地等待了一会儿，又看到了草丛有动静，我连忙更仔细地盯着草丛了。这时我才明白，他们就在前面那个草丛里头躲着。可是我现在无法看清他们的位置，我如果打开红点瞄准器的话，有可能会暴露出我俩的位置。我心想：还好我早有准备。于是，我不慌不忙地拿出了我早已准备好的秘密武器——强光束大型手电筒。我把秘密武器交给了阿龙，并告诉他：“你一会儿听到我说射的时候，就赶快把光照到对面。”最终，在我和阿龙的完美配合下，敌人终于被我们打退了。因为他们被强光射得睁不开眼，而我就用我的枪直接解决了他们……但我们刚刚各自回家，就收到了被投诉的消息!

唉，枪战真是又好玩，又让我们感到忧伤的游戏啊!

2022生活万花筒四年级上册作文400字10 2022 Life kaleidoscopic composition 400 words

我六七岁的时候，妈妈给我报了一个十五天的探索大自然夏令营。

那一天，我的书法老师带着我和十几个哥哥到达目的地，一座遥远的大山，一到目的地，我便到草丛里玩起来。

忽然，我听见了蛐蛐此起彼伏的叫声，于是我灵机一动，干脆来逮蛐蛐吧。我飞奔回宿舍，叫上哥哥们去逮蛐蛐。我一到草丛边，就听见蛐蛐的叫声，那声音像是从南边传来的，又像北边，又像是东边的，我根本听不出是从哪传来的，更不要说找到蛐蛐的位置了，哥哥们很有经验，用目光扫来扫去，最后锁定了一个低矮的草丛，只见哥哥们小心翼翼地扒开草丛，发现蛐蛐就趴在草丛里的石头上，蛐蛐刚要逃命，就被一个眼疾手快的哥哥一把逮住了。于是，其他哥哥涌上来，话不说就用一根白线把蛐蛐的腿绑得结结实实，拴在小木桩上。

童年就像是一幅美丽鲜艳的图画，每一笔都是美好的回忆。我真希望自己能够永远地生活在童年的这个世界里。

如果我家是个动物园，那我爸爸就像是一只老虎，妈妈就是一只金钱豹，哥哥是那胆小的老鼠，而我就是那只懒惰又贪吃的猫咪啦!

每天早上要是老鼠换衣服时又睡着了，老虎就会用很大很大的声音喊：“张钰杭!快迟到了!”这时老鼠就会突然惊醒，并用一分钟处理好所有事情，然后飞奔而出，每天我和金钱豹都在旁边看戏。

每次出去和在网上买东西，都得经过金钱豹的同意，家里所有的钱都是她管的，弄得我和老鼠都没钱买吃的了。金钱豹身手敏捷，一旦发现我在写作业时偷懒，她就会以迅雷不及掩耳之势“飞”到我旁边，并把我的作案工具(手机或平板)收走，并且大声呵斥我：“一天到晚就只知道玩!玩能考到一百分吗?玩能……”天天说，我耳朵都快起茧子了!

还有，我那胆小如鼠的哥哥，一旦做错了什么事或说错了什么话，他就会跑进房间躲到被子里，还会说：“玉皇大帝、太白金星、王母娘娘、哥斯拉保佑我……”真是胆小。

最后就是我了，我平常就喜欢“捉”老鼠，就这样。

看，这就是我家的动物园，欢迎大家来参观哦!

如果你让我推荐一个我自己喜欢去的好地方，我首先想到的就是——湛江书城了，它在鑫海名城的三楼。

我们乘坐电梯直接到达三楼，就来到了湛江书城（新华书店）。我不禁惊叹，书店好大啊！一排排书架上，整齐地摆放着各种各样的书籍，像一条条长龙，看不到尽头。这里是湛江规模最宏大的书店了，各类书籍应有尽有，看得我眼花缭乱，应接不暇。

来书店看书的人特别多。有老人，有孩子，更多的是年轻人。他们有的靠着书架，站着看书；有的来得早，可以坐在椅子上看。你看，那位白发苍苍的老人，正戴着老花镜，认真地看着；几个小朋友索性坐在地上，双手捧着自己喜欢的书如饥似渴地看起来。

我一本一本地翻看着各种书籍，我打开这一本，好看；翻出那一本，精彩。不一会儿，我手里就抱着好几本书了。我想，如果你让我不吃不喝，在这里呆上一整天，我也乐意。

书籍可以给我们提供精神食粮，还可以开拓我们的眼界，增长知识。朋友们，有空常去湛江书城吧，你会有所收获！

从小学开始，我就开始接触到许多精美的图片，可最让我念念不忘的还是名作《胜似亲人》这幅插图。

这幅图里有两个人物，从衣着来看，她们来自不同的民族。老太太身着黑色长外衣，苍白的白发上顶着苗族帽，明显是一位苗族的七八十岁的老太太，在她旁边是一位小姑娘，身着粉色衬衫，下面是黑色长裤子，是一民汉族人。

我想故事因该是这样的。

这天，一位老太太正寂寞地坐在家中，想念着他的儿女们。因为他的儿女都出远门到外地去了，只留下高龄的老太太在家。这时，邻居小姑娘来到了她的家中，看见老太太这么大岁数还要干活，就勤心帮他干起活来。以前她岁数小，就帮老太太搬下椅子，扫扫地，每次都得到老太太一个灿烂的微笑。现在，小姑娘已经十一岁了，每天放学都去帮老太太拖地、买菜、买米、洗衣服。。。。。。在“十一”前一天，老太太把小姑娘的手拉着，塞给他一个红包，对她说：“来，把钱收下。”小姑娘说：“不，我不能要您的钱，我以后还要帮您干活！”老太太一把抱住小姑娘，两人都开心地笑着。

回想着我想出的故事，有一个结论，人间处处都有爱，我们心里鼓着掌！

雪，轻轻的下，很快铺满了整个花园，那些可怜的花儿早已被雪击打了无数次。

我种了一株梅，这花是可以在冬天傲雪俏枝头的，可它迟迟没开。

“不可能，我根本就不是什么好学生，我的学习只会慢慢下降，这样耗着，只会令我更加讨厌学习！你们够了吧，这次的失利不正好可以代表我的‘实力’嘛，看到了吧，我不行，我真的不行，还是放弃吧。”我决定放弃了，一次次的打击已经使我撑不下去了。

今年的冬天已经过了多半，院里的梅花还未开，好吧，我决定放弃它了，它可能永远不会开了吧。

朋友来家里，看看我这暂时的离校生活过得怎样。

“我不能相信，你为什么要离校，你明明是很好的学生啊，小学时我们真的很羡慕你啊，我认为，不论怎么样，你自己不能放弃自己啊，你是有实力的，你明明可以......”

“够了，”朋友的话被我打断“我们，能不能......说点别的。”我是有为她的话动容的，可是我彻底对自己失去了信心，我不想在同一个雪坑里摔倒两次。

还好她能理解我，也不再说了，开始和我谈起院里的梅花，我告诉她这花一直没开过。

她走过去抚摸那没有一个花苞的枝丫，若有所思的点点头，“你，知道了些什么吗？”我试探的问问她。

她笑笑：“没有。”

于是，我不再问她。

她打断了这沉默：“嘿，你真的不打算......”

我知道她说的是什么，也许是故作坚定的语气吧：“不打算。”

她叹叹气。

我说：“看吧，我就像这株梅，不会再开了。”

“呵呵，”竟是有点俏皮的语气：“是吗，那咱们来打个赌。”“嗯？赌什么。”

“就赌这盆梅，如果我可以让它开出花来，你就重新振作，准备下一次的考试，如果我失败了，我就再也不在你面前提起这些事。”

“好啊。”反正我对这盆花没什么信心，正好可以借此换来耳根的清净。

过了三天，就是三天，她叫我去她家，我没想那么多，反正也闲着，就去了。没想到，在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞：“天，开什么玩笑。”

她看着我张得很大的嘴，说：“我觉得你不是那种说话不算数的人吧。”

“当，当然不是。”好吧，我只能认命了，看来，我注定要好好学吧。

又一次考试成绩出来了，我不相信，我竟然考得这么好。

“我说的吧，一定可以的，也不看看你自己是什么人。”

对啊，不管怎么样，花该开总是要开的，不能因为自己一时的决定，毁了花的一生，怎么样也不能放弃。

就让我在这飘雪的季节，慢慢等待这花的开放吧，我知道它不会再凋谢了。

[在飘雪的季节守候花开小学四年级作文

鹅毛般的大雪纷纷扬扬，北国的小城被雪雾笼罩。风卷着雪花狂舞着，顷刻间远山白了，树白了，所有的建筑物都白了。冷风嗖嗖地刮，雪花静静地下，冬天真的来了。

傍晚时分，华灯初上，这时的小城朦胧中透着几分神秘。迷人的夜色，雪依旧下着，我裹紧大衣行走在上班路上，行色匆匆的人们加快归家的步伐，车辆也仿佛怕冷似的疾驰着。行道树瘦骨嶙峋的在风中静默着，路灯的灯光被雪萦绕显得有些昏暗。这样的天气散步的人群也许都窝在温暖的家里懒得出来了吧？

两只流浪狗从小巷跑出来，在我前面的雪地上留下梅花点点。可爱的小动物和我相伴，我听着音乐悠闲地尾随它们奔跑。我的热情小狗也许误以为我要擒它们吧？它们逃也似的拐进胡同不见踪影。我也只好继续在风雪中前行。

我踩着厚地毯似的积雪，发出“咯吱、咯吱”地响声，不禁想起儿时的雪天和小伙伴们疯跑戏雪的情景。突然来了兴致，我双脚构成四十五度角，然后蹦着走，雪地上就留下了一串轮胎花纹状的脚印，看着自己的杰作，哑然失笑，不惑之年还这般童心未泯。

雪越下越大，风也似乎没有停的意思，这样的天气，有几人能有我一样的闲情逸致呢？

一进校园，就可以闻到扑鼻的花香。如果你想知道我的校园是什么样的，就跟我一起进入梦境般的校园吧！进入校园，首先映入我们眼帘的是操场，操场前面是威武和庄重的升旗台。

我来到学校已经七年了，从幼儿园时，我就看着校园一点点地变化，如今我的校园变得比以前往年更洁净，更美好了。可，升旗台还没有变，因为它代表着我们的严肃、和谐、公平、认真，所以它不能改变。

后面就是舞台，小时候我上过舞台，现在上小学了，我还上过舞台，两边有两棵百年的黄角树，而两棵黄角树前面写着为新中国，为祖国而读书的大理石。

操场左边，是我们的一号教学楼。操场右边是幼儿园，幼儿园的小孩儿非常的乖巧，像花朵一样美丽，帅气。操场中心则是一个草坝足球场，以前，我在草坝上赢过。

走进校园，往左走，就来到了秘密花园，花园中的花朵，笑开了脸，其中，有几种非常引人注目的花朵，比如山茶花和梨花，山茶花的颜色非常艳，而梨花的颜色，则比较淡，所以它们的颜色恰恰相反。山茶相隔2至3。5厘米，长8至15毫米。……

今天，我们的校园更美丽了！

星期六，我准备去打羽毛球，刚到楼下，突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看，原来是孙悟空啊!

没想到，昨天的梦竟变成现实了，我赶忙追上去，一把抓住他的手，跳上了筋斗云，我和大圣一起飞到了天上，耳边的风呼啸而过。“大圣，你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”好家伙!这可是我梦寐以求的地方啊。于是我紧紧地拉住大圣的衣服，脚下踩着幸福的云朵。“到了!”大圣话音刚落，只看见几只小猴跑来兴奋地说：“兄弟们，姐妹们，大王回来了!”我急忙睁开眼睛，眼前如仙境一般，只见几只小猴在窃窃私语，它们有的指着我说，“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢!”

“安静!她是我的朋友，我带她来是让她参观一下水帘洞的，孩儿们，好好招待她。”有几只小猴在前面引路，一路苍松翠柏，鸟语花香，不一会儿，我们便来到水帘洞洞口，洞前瀑布飞流而下，洞下的碧潭波光潋滟，瀑布两边的青松古朴苍劲，眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着，小猴子们又带我游览了洞内，只见洞内全是石桌、石椅及石头家具，餐桌上摆的全是香甜的果实，哇!又大又圆白里透红的桃子，看上去像一个个小灯笼，远处还有一只小猴在那开开心心地吃着香甜的桃子，大圣看到了，过去把小猴子好一番训斥：“没看见洞口有客人吗?”小猴听了以后连忙把水帘洞里又大又圆的桃子洗干净之后用双手捧着端到面前，我迫不及待地拿起一个又大又圆的桃子吃了起来，味道真心不错!

虽然水帘洞很美，但是没有我的妈妈，我只好叫大圣送我回家了，跟大圣在一起的一天，我感觉非常快乐!

今天老师教我们一篇课文“电脑住宅”，这篇课文说的是电脑住宅的功能很多，电脑住宅有优点也有缺点也有，优点是电脑住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。一这个风向标是气象条件感知器，它和室内电脑相连，将室外的温度、湿度，风力、风向等数据输入电脑。电脑根据上述气象条件，控制着室内的的空调，为住宅主人提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。缺点是在室内的的一百多台电脑，如果整个楼房只要一台电脑控制那该多好啊。

我想将来会有比电脑住宿更好的住宿。

正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋神奇的电脑住宅，我相信在不久的将来，我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。

20世纪以来，电子计算机的发明给人类发展和自身教育带来了彻底性的变革，伴随着网络技术的发展，各种电子媒体纷至沓来，人们接受的更多是集文字、图像、声音和动态画面的多媒体信息，传统的教育技术概念迅速被“现代”教育技术取代，现代教育技术给个人、学校、社会带来了更多的选择。

冬天，最让人喜爱的东西非雪莫属。

清晨，仙女姐姐看到天空无比美丽，而大地却不像天空那般亮丽，便吹了口仙气，于是一朵朵雪花从仙女姐姐手中滑落，慢慢地飘落在大地上。给土地公公铺上一层又厚又软的白地毯，给大树妈妈穿上一件非常暖和的大衣，给大山爷爷戴上了一顶好看的帽子……整个世界都变成银色的了。

正午，云朵哥哥缓缓地退去，太阳公公伸着懒腰出来了，大地上的白雪瞬间穿上了一件七彩霞衣，光芒万丈。屋檐边缘的白雪渐渐由七彩变得像水晶一样晶莹剔透，仙女姐姐非常满意她的作品，因为现在的地面上到处都是欢歌笑语。大人们欣赏着美丽的雪景，还纷纷拿起手机拍照，调皮的大哥哥大姐姐们脚底踩出嘎吱嘎吱的声音，身后瞬间留下一排排就像鸭掌一样的脚印。小孩们欢快地打着雪仗，堆着又高又大的雪人，就连隔壁王奶奶家的小狗也在雪地上兴奋得撒着欢儿，雪后的整个世界都是快乐的。

夜间，街边的路灯照耀着安静的大地，此时的大地又仿佛穿上了一件橘红的外套，看着暖暖的，可摸上去凉凉的。

我爱这雪后的世界，爱这雪后的色彩，爱这雪后的安静！这雪景太美了！