越来越成熟作文最新20篇

岁月匆匆，不知不觉，我们已经读到九年级了一走进人生的花季，站在有少年走向青年的门槛上。

九年级的我们，已经长大了。同窗三载的同学，我们之间已经有了深厚的友谊，师生之间，也有了很好的默契。但是，我们即将面临着人生的转折点，我们可能会分离。这一年，决定着我们的未来，所以更应该努力，为我们的未来而努力、奋斗、拼搏。我们更应珍惜现在的时光，在人生的岔路口上，做出我们自己的正确选择。

在这期间，我觉得我成熟了，我长大了，我们会为自己的未来思考，我们会为我们的未来而努力，我们会为自己的未来而负责了，我们是青春的代言人，象征着活力和激情。九年级。我多了一份成熟。在做事之前，学会了思考，做这件事有什么意义，做件事有什么后果，怎样才能做得更好，在做错事时，我们会反思，会检讨，会改正。我们勇于承认错误，会对自己所做的事负责。我们会更加努力的学习，更懂得尊重别人和自己，；我们会更加孝敬父母，更懂得了父母对我们的爱，我们更加珍惜时间，更加珍惜和同学之间的友谊。

九年级的我们，更多了一份成熟，我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸，让我们一起努力，开拓美好未来。

人们往往喜欢追逐一种境界，那便是成熟。

成熟，是一种深刻的生命进程，是自身的不断更新和不断完善，是思想的升华、灵魂的深化。

成熟，决不是老于世故或故作深沉。

人，可能在岁月的流逝中成熟，而岁月的积累绝不等于你已经成熟。

成熟，不是简单的时光的放逐。

当你意识到你成熟时，可能是一种表象掩盖和装潢了你的幼稚，而当你认为你依然幼稚时，或许，

无形中你已经在真正意义上变得成熟。

生命，本来就这样在矛盾中不断推进。

有的人，可能永远不会成熟，这是一种悲哀并非偶然，因为，成熟是生命的一种高度，不可能每个

人都轻易达到。

成熟，是要付出代价。

成熟，是经历无数时事更替、沧桑的变故悟出的审慎机敏和理性的升华。

红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨，自然界的风霜雪雨铸炼和净化了它们的灵魂，而使它们走向生命风

景的极致，不然，怎么会有“晓来谁染霜林醉”，“梅花香自苦寒来”的千古绝唱?

人，同样如此。

生活的平静和安定，算不上是一种幸运和幸福，相反，人生的一些苦与悲，却是一种永恒的财富。

苦难树起信念得丰碑，风浪扬起强者的风帆，一切一切的挫折困苦不断更新灵魂。人，也就这样不断成熟

起来。

善待生命，深化生命——这是智者的选择。

生如夏花，而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的绚烂，而没有果实久远的香醇，又怎能

算的上是一种生命的完整?

成熟无价，久而弥深。

"还记得那个下雨的夜晚么”?明儿试探性地向天儿提问。

怎么不记得，那晚我们一起淋雨，却十分快乐，还有个大妈骂我们不懂事，不过那实在太幼稚了。天儿黑着脸答道。

明儿心里伤心透了，多少年了啊，明儿跟天儿都是要好的朋友。可是，天儿前段时间去了一趟北京，回来后简直就像变了另一个人似的。这不，明儿几次想找话题跟天儿说，可是天儿都说那太幼稚了，明儿心底伤心得没话可说。

天儿变了，变得成熟多了。可是，成熟虽是长大的象征，但却是世故的代名词。明儿多么伤心啊!以前那个单纯天真的天儿哪儿去了?明儿不明白，成熟到底是好是坏?也许只有成熟的人才晓得，也或许永远都没人知道。明儿仰天长叹了一声。

"成熟，我恨你!”明儿打心底里说出了这句话。

"你说什么”?天儿不解地问，"成熟有什么不好的，成熟代表长大，长大就意味着能帮父母的忙，难道不好么”?

"可是，成熟虽代表长大，但长大的烦恼里不也有成熟么?”明儿流着泪斩钉截铁地答道。

天儿的脸在一瞬间通红了，但天儿是个倔强的孩子，他脸一横，"是的，可又怎样?”从嘴里说了出来。

明儿不再语重心长，她傻笑了一番后，随即一句"我们分手吧!”在嘴里弹了出来。

天儿无奈地点点头，随即离开了。。。。。。

后记:沉重是成熟的代价。也许有一天你也会遇到这样一种选择，在成熟稳重与单纯天真之间，而这一切都取决于你。。。。。。

“成熟”，多么强烈有意义深厚的字眼，个人因成熟而美丽，因成熟而伟大！

成熟可以诠释壮丽人生。面对困难，文章用成熟的心对待。相信大家都了解文章他曾在电视剧《雪豹》《小爸爸》……中本色出演。又有谁可曾想过年轻时的他可曾是一个平凡再平凡的人物。他出生在偏僻落后的小山村中，因爱好表演被送入大城市的学校就读。稚气未脱的文章曾沾沾自喜终于有机会走出山村，可他看到别人的表演是便丧气灰心，原来自己竟是那么地微不足道。此后当别人休息的他总偷偷练习，是他“成熟的心”造就了他的成功，一个成熟造就了她美好的未来。

成熟可以尽显人生风采。赵迎新一个90后的小伙，她凭借自己的坚持挖出封尘半世纪的证据为祖先平反昭雪；雷宗兴同样是一个90后的小伙子，他放弃外出打工的机会只为将家乡流传的皮影戏传承下去；许登金犊子开始了耕种树木，开垦荒山的艰辛历程……他们一些稚气未脱的中学生，他们或许很年轻，但他们绝不轻狂，凭着成熟稳重的态度造就了他们不稚气的事，他们用自己的成熟显示出自己人生的风采。

成熟可以塑造成功人生。美国励志大师莱斯布朗，自儿时出生被父母抛弃，进入福利院后，他又被查处患有儿童智障。儿时的他受尽别人的侮辱与嘲笑，所以他想要成为一名演说家为所有孤独无助的人呐喊助威。他受尽讥讽仍坚持每天打200多个电话，反为自己争求到一个可以演说的舞台。他不懈努力，日复一日，致使耳朵起茧，最终成功。或许是他坚持的心志，又或许是他超于别人成熟的心，塑造了他的成功。

我们或许不能像著名演员文章那样名声远扬，或许也不能像赵迎新、雷宗兴、许登金那样年轻而不轻狂；或许不能像莱斯布朗那样赫赫有名，但我们也可有属于自己独到的成熟辉煌。

人生如画，尽管笔法再纯熟也不可能尽善尽美；人生如歌，尽管旋律优美，也不可能每个音符都铿锵圆润。我们要用一颗成熟的心塑造自己独到的辉煌！

[成熟的伟大高中作文

一、【近义词】老练

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)基本义：植物的果实完全长成;泛指生物体发育到完备的阶段。

(2) (形)发展到完善的程度。

[构成]并列式：成+熟

[例句]成熟的果实。(作定语)稻子成熟了。(作谓语)

[反义]幼稚

三、【英文翻译】

1.(果实或谷实长到可以收获的程度) ripe; mature

2.(发育完成) {生} maturation; maturity; adultness; grown

3.(事物发展到能有效果的阶段) ripe; mature

4.{摄} ripening

四、【短语造句】

1. 这是身体发育成熟的时期。

2. 必须考虑成熟后再作决定。

3. 我考虑成熟后再给你回答。

4. 这是一种很不成熟的思想。

5. 他的文学风格还很不成熟。

6. 她没想到他是这么成熟。

7. 这些成熟变化仍可发生。

8. 她渴望与比较成熟的人交往。

9. 成熟的果实压弯了树枝。

10. 把孩子造就为成熟的成年人。

五、【详细解释】

◎ 成熟 chéngshú

(1) [ripe;mature;opportune]

(2) 果实或谷物成长到可收获的程度

一片成熟的稻子

(3) 比喻事物达到一个完全成长的阶段,达到接近完善的程度

成熟经验

亦作“ 成孰 ”。1.植物的果实或谷实成长到可收获的程度。《鹖冠子·道端》：“左法仁，则春生殖;前法忠，则夏功立;右法义，则秋成熟;后法圣，则冬闭藏。”《汉书·律历志上》：“商之为言章也，物成孰可章度也。” 宋 秦观 《代蔡州进瑞麦图状》：“今来二麦并已成熟，地无高下，所收斗斛数倍当年。” 峻青 《海啸》第二章十六：“公路对面，就是一片成熟的高粱地。”

(2).比喻事物发展到完善的程度。 汉 王充 《论衡·量知》：“学士简练於学，成熟於师，身之有益，犹穀成饭，食之生肌腴也。” 唐 韩愈 《答吕毉山人书》：“故设问以观吾子，其已成熟乎，将以为友也;其未成熟乎，将以讲去其非而趋是耳。” 鲁迅 《书信集·致曹白》：“顷收到你的信并木刻一幅，以技术而论，自然是还没有成熟的。”

我是一个胆小而且有一点害羞的男生。

我上学前班时候，整天总是提心吊胆的一副样子。上课不敢举手回答老师提出的问题，有时自己明明知道答案。到了小学一年级，老师总是说：“使你把老师提的问题答错了，也没有什么关系，因为‘人非圣贤，孰能无过’呀!”。可是我仍然不敢在课堂上勇敢举手回答问题。

到了小学三年级，我又面临一个新的变化，出现了一门新的课程——英语。平时自己不敢大声地读，有了疑难之处不敢向老师请教。可是期中考试后，学校又把英语成绩纳入到总分里，可是我的英语成绩那么差，这下我急了，怎么办?我英语成绩明显比他同学差一大截，每次考试，总是英语拖我的后腿。其

今年，我升入了初中。我荣幸的被分到了七年级一班。班主任老师是一位年轻的女老师，同时叫我们英语，老师刚毕业不久，为人和蔼可亲，对教学工作非常热心。我觉得一下子和老师的隔膜没有了，她就像大姐姐一样。在老师的帮助下，我参加了快速补习班，每天要记住20多个单词，这样半学期下来，我积累了不少单词，也学习了不少句式，大大提高了我的英语水平，我感觉我的英语知识越来越丰富了。在本学期的期中考试中，我的英语成绩在我们班名列第一，当然，我的总分也得到了很大的提高。

当然，我的变化还不止这一点。我发现随着成绩的提高，我们的言谈举止，心理状态，衣着打扮，气质风度都在变化，我们刚入学的时候还很害羞，现在就不害羞了。我的父母也说，上了中学，我变的更加成熟稳重了。

我在小学的时候，爱打小报告，什么事也要给老师说一声。经常会听到我喊“老师，他又欺负我了”、“我的文具盒不见了，老师”、“他今天又没来，老师”……可是到了中学，我变得坚强了，自信了;小学时，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中学，我懂得了学习的重要性，我正在抓紧一切时间，努力学习，用知识武装自己的头脑。

我们总是在变化，时时刻刻都在变化，我们的行为变了，言谈举止变了，衣着打扮变了，变得更好、更美。

我每天都在欣喜的关注自己的变化，因为我在长大了。

这几乎成为一个不争的事实，每个小学总会有几个“低智商”的学生。以前，在我们班就有一个。叫叶小月吧，她也总把自己的名字写错。

模糊的记得是三年级，叶小月怎么都不会写除法竖式，数学老师恼了，就当着全班同学的面冲着她大喊道：“叶小月!你说，谁讲课你能听懂?”叶小月站在讲台上，左手紧攥着一个红叉满页的旧本子，低着头，小心翼翼地说出几个字。我还以为是谁呢，原来，是我。“好，你不把她讲个一清二楚，就不要回家了!”老师的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不会的学生，我又能怎样?我也不记得自己是如何教会她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。转眼到了五年级的一天，我等倍受老师宠爱的学生被她霸占了美好的体育课，而困在办公室帮她改卷子。看到叶小月的卷子，我狂喜，因为她更本不会写几个字。不过，这次可不一样喔，叶小月用铅笔写道：老师，请不要把我的成绩告诉别的同学。

我们把她的卷子上交老师，老师就三令五申不许将这件事告诉别人。我们还真就没说，多半是因为忘了吧。没过多久，班里的所有女生都收到了叶小月的礼物和一行所要我们大头贴的字。可，谁会给她呢?我们将她好心赠送我们作为留念的礼物肆意取乐，丝毫不在乎叶小月的感受。就在那个学期临近期末的时候，老师突然告诉我们——叶小月转回老家念书了。之后，眼见她背着她的旧书包从讲台穿过，一转身，一个不舍的转身，一个不舍到让所有人能感到她在微微抽泣的转身，走出教室，与我们永别了。在叶小月转身的刹那间，我忽然明白了这一切看似符合常理，却被我们这些自诩聪明的人忽略的事情。

善良的叶小月无非是想得到一份怀念，一份属于她曾经生活五年城市的怀念。可，一切都晚了，叶小月是永远的消失在我们的世界中，我们永远不会都有赎罪的机会了。那种对童年幼稚无知的负罪感，随着年龄的增长，越来越深，像冷空气一样把我的身子紧紧包裹，让我发抖，让我的心在颤。穿越风雨沧桑，人情冷暖，蓦然回首，时光已经老去，来时的路没有了痕迹。生命原来就如彗星，不经意间，就和地球擦肩而过，来不及挥一挥手，已然变成永别!

一双脚，年复一年，行走在断裂的季节里。忽然明白，原来童年幼稚无知的转身是对老去时光成熟的珍惜。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪也如流水经年般消逝。虽然我们的青春像霓虹灯般的绚烂，但是终究要挥逝而去。

——题记

成熟就是走向社会的通行证。如同蝉蜕般，获得了飞翔的权力。而对于我们这些稚气未脱的青年来说，取得了成熟，就摆脱了稚气的尾巴。

于是，我选择了现实，毕竟我更向往现实的诱惑。将那叛逆和放任永远的镇压在我的回忆里。

在这坎坷的成熟旅程中，免不了磕磕碰碰，更免不了寂寞和孤独。但只有你耐得住寂寞，忍受住孤单，等到雾霾散逝的一天，你就会发现不远处通向成熟的大门已为你打开。然而此时此刻的你已经成为了一个成熟的人，一个带着感动度过青春，寻着梦想踏入成熟的人。

懵懂的岁月里，我们张扬着个性，飞扬着思绪；肆意妄为的哭着、笑着，有着属于我们的纯真，留下了永恒的回忆。

成熟的岁月里我们有着无限的遐想和不尽的力量，为自己的梦想奋力拼搏，为自己的行为勇敢担当，展现出成熟的无限魅力，在成熟的旅程上留下芬芳。

不要躲避，不要掩饰，大步的迈进成熟的大门，踏上成熟的旅程。在激流中勇进，在逆境中崛起，在成长的道路中奋发向前。

以下是小编给大家整理的高粱成熟了拟人句仿写，欢迎大家查看。

1、深红的高梁熟满枝头，像少女害羞低垂的脸。

2、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人

3、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。

4、高粱兴奋地涨红了脸。

5、高粱熟了，站在那里等着农民去收割。

6、高粱熟了,昂着头，擅着腰……

7、高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。

8、高粱露出笑容，红红的像喝醉了酒，诉说丰收的喜悦。

9、高粱露出了红红彤彤的笑脸。

10、高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

11、高粱成熟了,它鼓着涨涨的脸站得笔直。

12、高粱成熟了,它鼓着涨涨的脸站得笔直。

13、高粱成熟了，他抬着自己的头望着天空和小鸟打招呼，和白云聊天。

14、高梁涨红了脸，稻子了开了怀，秋姑娘悄悄来到了人间。

秋在北方，总是来的淋漓尽致，不似春天的反复和悄然猛醒。

叶一夜或许就斑斓了，天空一瞬间也就高远了，云轻浮柔美淡然。运气不好的话，攒了几天雨的连绵，似乎都可以触摸冬天的面庞。见到阳光，欣喜若狂的时候，天就凉了。

今早，望着窗外，累日的雨洗净了天空，但也怦溅的玻璃斑驳。院子里，雨让砖地和树木都有点不胜浸润隐隐泛水的味道。一只猫悠闲而谨慎的穿越空荡荡的院子，下脚随意又有点审慎，怕是感觉凉意了吧。它倒是做好了准备似的，黑白相间的皮毛油亮润泽，长而蓬松，身形矫捷而丰润。好奇害死猫，但我也好奇猫如何选择这个时候这样的路线这样的状态穿越这个院子。

收获的视觉嗅觉刺激，富余满足的计算，对于耽于城市的我们来讲，已经不多见了。可惜我们上述三代，应该都是在土地里刨食的主儿，于是，秋天来的时候，总是基因影响般的算计成熟与收获。

人们最景仰的是先知，但最相信的却是经验。其实先知也无非是信息量大些，判断力强些，脑袋还是自己的脑袋的人，历史同样是他们的现实，甚至推及到未来吧。但是这次概叹先知的预知能力，下次依旧怀疑着哂笑着等待先知预言的折损。

其实很多的事情的预期很简单，要么是“春来水暖鸭先知”，直如高个子比低个子早些知道下雨，因为鸭子的脚丫子感觉到了，高个子的光头落雨滴了;要么，如猎人下套，因为他有太多的方式了解猎物的习性、环境的因素;要么，如大马哈鱼的洄游，几万年了，今年过年也一定会来，今年过年不收礼的可能性不大……

但是，怀疑是人的本性哦，要么幻化自己的收获，运气大大的，瞎猫碰上死耗子。要么，自淫的讨论一下，当初不这么做，会不会更好?佛有四万八千法门，总允许人臆想一下更多可能的结果吧。谁都不敢说现在的自己是最好的自己，对于事情也怕如此，所以指点江山的人总是淋漓尽致，于是事物总是看起来别扭和窝心。

过去的几年是历史还是现实?没有什么改朝换代的大事件，或是思想启蒙者的灯光燃起，历史对于我们永远是现实，中心思想很明确，你不是天外飞仙、穿越时空到的这个点，小到个人大到企业，历史就是你的现实。不管你想得通还是想不通，理解不理解，你怀疑现实的结果就是扼杀历史。

成熟需要成熟的等待，老人常说：你最大的福分是受得住你的命。该是想说，你收获的该是你收获的，水到渠成，小聪明当不得饭吃，好运气不能用完。别奢望，误打误撞毫不了解的收获和结果可以长久。快速发展可以解决很多问题，因为发展了，当初很多的问题就不是问题了，但前提是，你明白，老的问题解决了，新的问题靠发展能不能解决，什么时候歇歇，等待收获等待成熟等待结果。

没有什么事情不能做的更好，毕竟我们的时代太高速而多元，技术总是能满足欲望。在农耕闲逸，天人合一的时代，真有很多过犹不及的担忧，这个时代不会。只是，了解一下，值得做的更好么。战术决定细节，战略决定取舍。纠结是我们时代的标签，于是好与坏开始界限模糊，一笔乱帐。

创意来自焦虑，智慧源自静心。因为纠结，我们焦虑，于是无穷的创意产生了。没有创意，这个时代的人会被自己抢先于别人把你溺死。焦虑是呼吸，创意就是心跳了。但创意是生活，不是人生。人生需要的是智慧，可惜如“虚心若愚，求知若渴”，显现的是卑微的自己，智慧本身不卑微，可惜需要一个卑微的外壳，而不是事事通达的高高在上。

一个师父说给我听，他怕我两点，一好日子过的太久;二是闲了没事“作”。这个“作”，该是“作死”的那个作吧，很拼命、很努力、不自量力、自寻死路的意思吧。好日子过的久了都会“作”么?那每个人，每个家庭，每个团队，每个国家看样子都该是因为“作”死掉了吧。

这时的阳光有点跟白云开始暧昧，间或的蓝天有点让人忘掉思想。人生是没有传奇的传奇，因为你越了解自己越孤独，而越了解自己，才明白，人生不过是认识自己了解自己的一个过程而已，或许你一辈子也不会了解和认识自己。

这个秋天，有点早熟，但那只猫早已做好准备，喜欢猫是因为他闲适神秘自我却又目的明确意志坚定。不像狗，目的就是主人、食物、玩。

阳光又出来了，树影破碎，那只猫又出来溜达，它是因为成熟的知道秋天来了。于是，在这个时刻这样的形态这样的出现，按着它的步伐走过庭院。

[成熟的秋天高中优秀作文800字

夏日的芬芳，麻雀的锐鸣。打破这宁静的旋律，点缀这宁静的夏。

来到这栋红公寓面前，有点不知所措，突然不知道该做些什么。是啊!将近五年都没回来过的故乡变了，彻彻底底的变了。

“妹，快些进来啊!”回头望去，见一个有些高大的背影。回过神来才猛地发现，那是比我大几个月的表哥。那个和我打打闹闹的表哥消失了，那个和我差不多高的表哥蒸发了。那时他脚受伤了，依然要去跑步时的那个背影，是那么可爱，那么让人心疼。毕竟是亲人，毕竟是朋友。

我拖着重如泰山般的行李，满怀着好奇，来到这个五年都没有回来过的城市。想熟悉五年来这里发生的一切，一切的改变。对于现在我来说这仿佛就是一个陌生的城市，不曾是我生活了7年的城市。我的记忆中删去了这段最美好的回忆。

一大清早，哥哥把我叫醒，带我去吃我以前最爱吃的麻辣牛肉粉。粉店一点儿也不远，走不到五分钟的路就到了，他让我坐在旁边的椅子上等，他去买。只需两步就走到了柜台，以前大人们仗着我们是小孩，有时会把我们挤出队去，所以一大早就得来排队，跑着去柜台，生怕买不到，饿着肚子回去。现在不愁了。

放眼望过去，盯着他。他已不再是小平头了，顶着一头帅气的头发;不在是那个矮小瘦弱的他，身材高大，宽阔无比的肩膀;不再是那个可爱、纯真的背影，高大成熟。

是的，他变了，五年了，都变了。我也变了，那个可爱纯真的我已不复存在，我变得成熟，懂了更多的人生哲理。

“妹，快起来，哥带你去吃麻辣牛肉粉!”走了三四分钟，他叫我坐在旁边的椅子上等，他去帮我买。只需一步就到了柜台前，太阳光沐浴在他那白皙的脸上，那影子，是那么高大，那么成熟。“趁热快吃了吧!凉了就不好吃了。”我微笑着说：“嗯。你也快点吃!”

时间在流逝，万物在生长。你，我，都在变。是啊!将近五年都没回来的故乡变了，彻彻底底的改变了……

在现今社会中，成功人士都非一般成熟，都是身怀绝技的武林高手。我心里也一直敬慕着庄严的他们，他们早已是我价值观中崇敬的超级巨星。

凤毛麟角的他们在不知不觉中已成为我的哲学导师。每天卬也仿佛被他们那成熟韵味灌溉着幼小的心田，也不知何时从此处汲取了众多的养分，使心力磅礴了起来，阳光亦照亮了那茁壮的大树。

随着知识的不断涌入，也不知何时大浪渐渐吞噬了往常天真的自我。我逐步脱离了幼稚这无底深潭，也感到无比自豪。

在日常生活中处事一贯认真专注的我难免遭人白眼。面对层出不穷的冷言嘲笑，我很忧心。到底成熟是好?是坏?

“铁的纪律，金的人格。”这是身处学校，面对众多难题，沉思中我无意间察觉到大牌上的一道八字真言。注意到此前“铁的纪律”我毫无疑问是达幖了，但“金的人格”我几乎是零。造就我一直停滞不前的就是那倔强的成熟。

“青蛙总会忘记自己从前是蝌蚪。”我也意识到其实生活并非一把牛劲就会成功。以前那天真幼嫩的卬确实有较多的牵绊，也造就过“金的人格”。

有时候需要放下无谓的成熟，太执著追求完美终究会一败涂地。与他人相处要敞开心扉，放低成见，衷心为友人着想，这样才可撑起一片天空。

阅读下面的文字，根据要求作文。

母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

以上是20xx年湖北省高考作文题。今年是湖北省高考自主命题的第4年，解读今年的作文题，可谓亮点纷呈，经得起时间及实践的检验，它标志着历经探索作文命题已走向成熟。

亮点一：观点鲜明，开放度好

今年湖北卷作文题，是一道材料作文题,也是全国19道作文题中唯一的一道命意题,亦即命题人给出确定的中心思想，规定了考生写作的价值取向。其立意在于引导中学生亲近母语，确立民族文化身份的认同。

笔者认为，主流价值观、核心价值观的确立，大而言之关乎我们的教育方针和培养目标，小而言之，也是与语文科目的课程标准紧密相关的。显而易见，湖北卷高考作文题的价值观的指向是十分明确的。

同时，笔者认为开放度的把握，或者说“限制中的开放”，也是该题的又一大亮点。无论是长于议论，还是长于记述和抒情的考生，都能找到施展才华的天地。

亮点二：区分度高

高考作为一种选拔性考试，命题必须具有区分度，这当然是一个不存在争议的问题。争议只是靠什么实现区分度上。笔者不赞成靠设置审题障碍，将一部分考生挡在写作大门之外以提高区分度，也不赞成以模糊命题指向的方式提高区分度。

今年湖北卷高考作文题的特点是成熟、自信。所谓“自信”，表现为命题人相信“单一的指向”在人人有话可说的前提下，一样能区分出文章的优劣高下：在见解认识的深刻性上，在阐释论证的缜密透彻上，一定可以拉开议论文的档次；在“母语”的抽象概念与具体的人、事和生活场景的转换联系上，一定可以拉开记叙文的档次；在抒写“母语”的色彩、温度和情调，以及倾吐其与我们血脉相连的感受上，一定可以拉开散文的档次。

既不能剥夺每一位考生的“话语权”，又要给各擅所长的考生一个脱颖而出的机会，高考作文题能够做到这一点，并不是轻而易举的。

成长是一段必不可少的旅程，是一段蜕变的过程，成长对于我们来说只有一次，过去了，便不再回来，但总有一些能留在心里的美好回忆。

有人说：“人，总会在逆境中激发出自己的潜能。”是啊，只有哭的时候没人哄，才懂得坚强;只有怕的时候没人陪，才懂得勇敢;只有烦的时候没人问，才懂得承受;只有累的时候没人依靠，才懂得自立。就这样，我们都会长大，我们都会成熟。

小孩总是单纯的，记忆中小时候的我们，是那样的天真烂漫，无拘无束，想做什么就做什么，随着年龄慢慢慢慢的增长，我们肩上的担子在一天天的加重，到那时，我们会不知不觉的发现，现在的我们早已褪去往日的稚嫩而向成熟迈进，曾经的那些让我们悲伤让我们哭过的事情，到如今我们可以平静的回想起来。

成长其实不是填鸭式的接受前辈的观念，而是让孩子接受自己发现的结论。这个世界上知识固然重要，但比知识重要的是人的经验，比经验重要的是人的悟性。孩子的一生成长，有一个一个的瞬间，这些瞬间的连接几个关键的点，就会决定他生命的态度。

只有压力才有动力，因为没有更大的不如意，所以现在的不如意也是幸福的!想要成蝶的蛹就要破茧，想要重生的凤凰就要蘖磐，就要坚强，即使独自悲伤，也不要去乞求怜悯。在追求美好的同时不要失去自我，要始终做我自己，只有自己才拥有自己全部的风格，谁也模仿不了，真实的你没有盗版!相信自己可以撑起属于自己的那片蓝天，是马就应去驰骋草原，是鹰就该去翱翔天宇，而我只需要做好我自己。这才是真正的成长!

没有谁的一生是一帆风顺的，风雨之后才会见彩虹，要想成功，就要努力拼搏;要想获得巨大的成功，就要经历挫折。在困难中，我们可以悲伤，可以哭泣，可以发泄，但绝不能沉沦，别纵容眼泪拼命的掉落，别纵容自己肆意的坠落。

在成长的过程中，请记住：收敛自己的性子，磨平自己的棱角。

任何事物的成长都会经历从青涩走向成熟的一个过程。小到一个人的成长，大到一个企业，一个学校的成长。青涩时有棱有角，锋芒毕露;成熟时八面玲珑，张弛有度。作为一个老师，就要努力使自己的课从青涩走向成熟。

外出学习归来，我有很多感受。貌不惊人的一座老校，却蕴藏着深厚的文化底蕴。在新建路小学学习的几天，我时时能感受到她的成熟之美。细节决定成败，很多细微的事就能表现出这个学校的文化。在参加一次课题研讨会上我得知，他们在上一次公开课时是集体备课的。不是简单的集体参与，而是细致到一个课时目标都要寻根到《小学课程目标》，根据目标制定出本节课的课时目标。从这个细节我们就可以想到整节课的设计会是多么详实、成熟。比较起来，我们所做的是逊色很多。我们在上公开课时往往是谁上谁备，然后组里听评，有时备课时是一种思路，可能被听完被评完就会被改的面目全非。然后重新再讲再评。这种公开课的上法费时费力，而且我个人认为一个人的力量和想法是有限的，对于我们这个新学校来说，年轻老师较多，经验和见识也毕竟不足，如果有集体的才思广义，相信成长的会更快些。

课上的成败好坏不是人说出来的，而是要有一个好的检测机制。在新建路小学听完公开课后，我们会看到有检测小组的老师，随机抽取一些孩子对当堂课的知识经行测试。这种科学的方法更能有效地检验课堂效率，更快的发现问题，以便更快的解决问题。对于我们的成长也是有益的。在随后的参观中，我们也可以看到老师的常规工作，由于是家长开放日，我们看到老师的教案、读书笔记、钢笔字展览，从事事都能认真中，我不得不佩服他们。同样身为教师，我还差的很远。

每次学习归来，我都会被注入新的血液。这些能量会让我奋劲十足。我和其他人一样，也在成长，希望我能尽快从青涩走向成熟!

成熟，是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们．对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。然而，对于成熟，我们又能领悟多少呢？

其实，成熟是一种心境。如果说生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果实的芬芳。一种是外在的，一种是内在的。而我们常说的成熟，便是这种内在的成熟。

作家池莉曾写道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界，那我们才能算得上成熟。但事实上，在我们这些青年人中间，大多数认为自己很成熟的人，却处在第二重境界。对人生、对社会有了一些看法，便认为自己成熟了，其实这与成熟还差得很远。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且涩，等喝到第二口、第三口时，就有一种沁人心脾的芳香从苦涩的后面生出，这就是成熟。

成熟最基本的含义是自立。一个饭不会做，衣不会洗，自己的起居都照顾不了的人，整天将成熟挂在嘴边，那就像井底之蛙大侃天鹅肉有多鲜美一样。自己的事情都做不了，却整天说自己很成熟，这真是让人无法恭维。成熟还必须拥有一种宽阔的胸怀，一种“海纳百川”的胸怀。对人对事不斤斤计较，以博大的胸襟去对待身边的每一个人，每一件事，这就是成熟。成熟的人所必须具有的另外一个条件，那就是负责任。成熟者应该具有健全的人格，有正确的做人原则。那么他就必须对家人、对朋友、对社会负责，对自己所做的每一件事，说过的每一句话负责。成熟就是做自己的主人。

做一个成熟的人，还必须具有对事业、理想执着追求的精神。英国作家柯蒂斯曾说：“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”人生的成败，关键是事业的成败。挪威有句谚语：“人的灵魂在他的事业上。”我们正处于人生最美好的时光，为自己的伟大事业轰轰烈烈地拼搏一次，你会发现自己成熟了许多。但如果在这大好光阴下，整天大呼“儿女情长，英雄气短”，那你只会变得更加幼稚。

成熟不是学成年人的模样，吞云吐雾，猜拳行令，带着世故和圆滑，整天作沉思状。也不是偶遇一两次挫折，就大彻大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向别人介绍自己的人生经验，哀叹人生的艰难，路途的坎坷。在成熟者眼中，这些只是“为赋新词强说愁”的无病呻吟。这种成熟下面掩盖的是幼稚，是空虚。真正的成熟是自然的潇洒。

成熟是一个人成长过程中最重要的里程碑。

泰戈尔说：“只有经历过流血的手指才能弹出世间的绝唱。”要想理性成熟必须得经过一段时间的磨练与自我提升，才配得上成熟。经过了努力与拼搏，你方能成功得独立自主，自立自强，向别人展示你成熟的一面。

成熟需要自立自强。古人有句话“男儿当自强”，这不仅是对男子说的，更是对所有人说的，所有的人都需要自立自强。这是自身能力的体现，也是对自身肯定的证明。汉时少将霍去病曾被人指出：“乳臭未干的孩子也敢上战场?”他没有回答，而是单qiāng匹马地歼灭了众多敌人。并发出“匈奴未灭，何以家为?”的豪言壮语。他用功绩，用行动自立自强，让别人哑口无言。成为了一代年轻有为的将领并成功地让自己过度到成熟的领域。他用自强与成熟保卫了汉室王朝。所以成熟需要自立自强，这样的人才能证明自身的实力，才能赢得别人的尊敬。

自立自强是成熟的保障。有人往往过分依赖他人而难以成熟。如果做任何事都靠别人帮助的话，就难以在社会上立足，会被别人看不起，久而久之就会发现自己连生存的基础也丧失了。自立自强是一个人成熟的关键，自立自强的人才称得上成熟。我们都知道伟大的周恩来总理一直被人们当作是成熟、自信、冷静的模范。当他在回答校长：“为中华之崛起而读书”时就已经体现了他独立自主，自立自强的意识。当别人还在为一些琐事所困扰时，他总是冷静思考，积极寻求解决方法，为中华的振兴做出了重大贡献。是他将中华的自立自强推向了高潮，人们永远铭记他，这也使得自立自强这一传统美德得到更好的彰显。我们要勇敢一点，学会自立自强，用成熟的理性创造生活。

成熟因自立自强而更深刻。不抛弃、不放弃，勇敢地面对生活，勇敢地迎接挑战是作为21世纪的青少年所必备的品质。所有这些品质的核心都可归结为自立自强。我们常对自己说：“我们是有作为、自立自强的青少年，我们应经长大，我们已经成熟。”在众多学校中因此而获得成功的学生比比皆是。他们用行动证明自身的成熟，以自立自强的个性放飞青春。

成熟该有的标志是自立自强，只有自立自强才能表明你的心智真正走向成熟。

“你怎么这么幼稚，难道就不能成熟一点？这么大的人了还和小孩子一样，像话吗”妈妈突然在我身后大声吼了起来。听到这句话，我不知道该怎么去回答母亲，只有默不作声，这也常常让我思考成熟是什么？因为母亲给我的感觉就是无论我做的对与错，在她眼里，我永远都是错的，从来没有一次是令她满意的。

不论是谁，在她的背后或多或少都有一个简单或复杂的故事，在我生活的家庭里也有这么一个故事。它从我记事起就一直上演着。那时候的我渴望能和同龄的孩子一样，希望有一个幸福和睦的家庭，可我却得不到，每天面对的都是爸爸妈妈的争吵声。因为我还小的缘故，爸爸没有出远门打工。爸妈吵架还有一个原因就是家庭收入微薄。妈妈一直因为这样原因总是向我或爸爸发脾气。随着时间的流逝和年龄的增长，妈妈开始让我做一些简单的家务。但由于还小不懂事，对妈妈便产生了许多了恨意。直到初中毕业时，对母亲的恨意才少了许多。现在我还清晰地记得和母亲吵架的场景，那是发生在初三下半学期的事，我知道妈妈一直希望我可以进入重点高中读书，可我知道自已的水平，跨进重点学校对我来说太遥远。当时职中学校的老师来我们学校招生，我也产生了去那个职中上学的念头，一来可以学点技术，二来也可以减轻家里负担，我就把想法告诉了妈妈，可没想到她却以死相逼，我被吓到了。可我还是不想放弃，就和母亲争吵起来，我不知道母亲因为这件事还病倒了。我没有想过妈妈反对我是为了我好。我和妈妈经过了一个多星期的冷战后最终以失败而告终，虽然我放弃了，但在心里却增加了对妈妈的恨意。一晃三个多月过去了，偶尔也能从朋友的口中了解一些其他同学在职中的学习的状况。不久我踏进了普中的大门，我才明白当初自己的选择是多么的幼稚，我才知道做事要注重轻重缓急，不能盲目地去追随别人，适合自己的才是最重要的。

生活中我们常会听到一句话：“你幼稚不幼稚？”我也常想成熟到底是什么？什么样的人才算一个成熟的人呢？稳重，有主见，有责任心，树立了真确的人生观与价值观，敢于面对风雨的洗礼，就算是成熟？

成熟是建立在责任之上的，一个人担负的责任多了，就会慢慢变得稳重起来。作为中学生的我们现在的责任就是学习，树立远大理想。诗人流沙河曾说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”作为青少年的我们，不经历一点磨难，一点挫折，怎么会看到“彩虹”。有了成功的人生，可以说你成熟了一半，因为另一半还需要你从接下来的道路中去寻找也许很快，也许需要一生的努力。我们每个人都不是天才，爱因斯坦有这样一句话：“天才是百分之一的灵感和百分之九十的汗水造就的。”那百分之一的灵感我们从一出生就有，而百分之九十的汗水是需要我们在成长的道路上一点一滴积累的，没有付出，就没有收获，付出了，但不一定有收获，因为付出的多少和你的收获是成正比的。

挫折我也面对过，有许多许多，但记忆犹新的就是中考落榜。他们都说你考不上县中还能干什么，这么小的年龄出去打工吗？端盘子，洗碗，还是去扫马路。种种责骂突然涌入耳中，当时真的不知如何面对；也有人这样劝我，考不上重点学校没关系，只要你肯努力，照样可以去上高中，在哪上学不是一样，难道考不上重点高中的都像你一样甘堕落吗？在经过经半个多月的思考后，最后还是决定继续上学，他们说的对，上学哪不能上，难道非重点不可以吗？这次的失败对我也有许多的打击，还有家人的责怪声。现在想想，这些都只是人生中的必经之路而已，失败一次并不算什么，我不能永远沉浸在失败的痛苦中。也许换一个环境能更好地去学习吧！当时就是这样的想法，所以来到了这所学校。一次挫折又算什么，那些所谓的挫折不过是个过程而已，一个人如果让挫折打败了，就永远不会成功。

“阳光总在风雨后”，但阳光更是留给那些需要它的人，趁着我们还都年轻，努力一拼，为自己的未来奋斗一片精彩的天空，慢慢从学习实践中走向成熟。若因挫折而委靡不振，他永远都是幼稚的。文/牛地

[成熟是什么高中作文

成熟是一种回归，但绝不是结局。因为我门每一个人铭记的都是成熟的过程，且都需要活到老成熟到老。

——题记

少年不知愁滋味，却总是为赋新词强说愁。那是一段固执到近乎莽勇的时光，就好像最为本真的白色布匹，在“年少”这个词赋予我们的幼稚特权下，不断地被印染、浆洗，又被机器熨平拉抻，变得越来越有模样。那个时候，不懂什么叫静水流深，沉穗自实，总是被时间左右，轻易地说出豪言壮语，轻易地爱上华丽到近乎刻薄的句子。又在周遭无意识的怂恿下，渐渐地在意起周围人的目光。行走在人群中，总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多蜚短流长的冷言，一直都有的比较和计较，像是粘在身上的带刺的种子，即便隔着衣服也让人发出难受的瘙痒和刺痛。最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。当初写下的一些自以为绝妙的词句，在被后来的自己读起时也只有喟叹幼稚二字。

有人曾说过：“真实的生活是认真做好每一天你分内的事情，不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余的情绪和评断。不妄想，不在其中自我陶醉。不伤害，不与自己和他人为敌。不表演，也不相信他人的表演。”我一直很喜欢这段话，年少的我们，总是不经意间虚张声势，总是被别人的情绪左右从而陷入自我或他人的“表演”之中，但随着时间的流逝，经历便有了积淀。于是终于知道一个人经过不同程度的锻炼才获得不同程度的修养。我们曾无比渴望命运的波澜，后知成长中最曼妙的风景，是内心的淡定从容；我们曾无比期盼外界的认可，后知人生是自己的，无需他人评断。余秋雨先生所说的：“一种不在需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的天气”大概也是这个意思罢。须知，经历的多少并不等同于成熟的程度，只有经历了，又懂得了的人，才能领悟到一些成熟的意味。

稍微年长一些的时候，人安静了一些，念了一些书，张爱玲的，席慕容的，以及诸如诗经此类。也有了一些领悟，关乎成长，关乎成熟，但我始终知道，我已经收获到得还很浅薄。也许真的等到我可以隔着喧嚣，把自我沉到阒寂的那一天，等到我可以把执笔变为一种清凉的欲望，能让栀子花自己开自己谢，也能让夜色自己浓自己淡的那一天，等到我可以坦然地餐晚风饮朝露、枕松涛眠孤月，不再是“为赋新词”或是为了将那一句“人生若只如初见”吟诵出口的那一天，在那一天，我会带着最初生活赐予我的闯荡江湖的勇气和踏遍山河的决心，洗去层层泥淖，不断消除掉自我的狭隘、偏激和片面，一步一步走向成熟。作者：何玉瑶

[成熟是一种回归作文范例

人成熟的标志是什么？有的同学说是能用理智战胜感情，有的说是遇事有主见，也有的说是善于否定自我……我说，人成熟的标志是知道感谢生活。

我们的生活是美好的。当清晨的第一缕阳光洒在远处葱翠的山峦上，当正午的暖阳温热了供行人濯足的清清小溪，当嵌着星光的夜空弹奏起纺织姑娘的小夜曲，成熟的我们会不会涌起无限的感谢？

婴幼儿时，我们“咿呀呀”地吮着自己的小手，蹒跚着步子，睁大惊奇、清亮的眸子，在大人的指点下，望望山，看看水，执著地盯着美丽深邃的星空。我们开始感受我们生活的美好，初涉大千世界的奥秘，可我们不懂得感谢。

欢乐少年时，我们甩开了双腿，漫山遍野地奔跑，有时高卷了裤腿，在清浅可见的小河里打水仗、摸鱼虾。玩疯了一天，累了困了，倚在老人们的怀里，慢慢地睡着了，睡梦里有青青的山，绿绿的水，飘飘的云霞，细细的雨丝，还有童年的小伙伴，可爱的“白雪公主”、“小红帽”……这一切，好像生活中本来就该有的。

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”我们登山，我们吟颂“一行自鹭上青天”、“春秋多佳日，登高赋新诗”；我们下水，我们吟哦“漫江碧透，百舸争流”，也来点“逝者如斯夫”的感兴；我们观察星空，信手拈来“天街夜色凉如水”；我们三五结伴，踏青郊游，“书生意气，挥斥方道，指点江山，激扬文字”；我们挥洒着青春的亮丽，走在路上，会随口唱出“让我们荡起双桨……”这时，我们心头会涌起无限的温馨。

是谁给了我们这一切？我们感谢生活，我们的成熟音质提醒我们，笑吧，望着美好的世界，笑得一脸灿烂。感谢生活，不仅是感谢美，也是在自己用成熟的眼光洞察了世事中的真善美和假丑恶，学会了保护自己、保护别人后的感谢；感谢你呀，你给了我怎样识恶扬善的经验。“谢谢”由心底而生，随着成熟的长大，越积越多。

我们成熟，我们渴望成熟，但成熟究竟又是什么呢？“我没有什么最大的愿望，只想用我成熟的心歌颂美丽的生活。”日本作家德福芦花讲述他的人生观时这样说，因为他是一位“成熟的、成功的作家”。德福芦花还说：“我在文坛上成名了，我在生活上成熟了，我感谢生活！”

当有一天，你也为生活给了你美好或痛苦的经验而从心底生出“感谢”时，你也就惊奇地发现：啊，我长大了！我成熟了！

成熟，是爸爸送站时微驼的背影；成熟，是妈妈手中那长长的毛线；成熟，是老师期待和赞许的目光；成熟，是同学们灿烂友善的微笑；成熟，是手中攥得紧紧的汽车票；成熟，是村口那饱经沧桑的老槐树……

心灵，是一种感觉。

心灵，是一种沟通。

心灵，又是一种成熟。

让我们拨开心灵之窗，去感受大自然的美妙，去聆听潺潺的溪水声，去接受心灵深处的天籁之音。

心灵在成熟，它是你学会珍惜你所拥有的一切━时间，亲情，友情……

心灵在成熟，它使你懂得了享受生活，体味生活，使人的一生不会无味，会使自己的生活增添了许多欢乐，意蕴……

心灵在成熟，它使你懂得了去感受，去聆听，去追求，使你逐渐长大，成熟，知道了沟通……

生命的意义在于心中的成熟，然而心灵中的成熟是要靠人去感悟，去体会，去培养，这样的人一生将会丰富多彩，有滋有味。

生命是一副风景画，是一部交响曲，它等待着你用美好的心灵去描绘它，等待着用心灵的色彩去充实它，等待着用心灵的成熟去谱写它的一点一滴。

心灵是美好片断的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都记了下来，让美好的回忆永存心灵深处。

当你感到痛苦时，心灵就会敞开大门，让你感受到温暖，甜蜜，使你不在孤单，不再悲伤。

心灵在成熟，生命在充实，我们在成熟，只要我们用心呵护心灵，不让心灵留下创伤，用心血和劳动去浇灌，去爱护，年复一年，不断耕耘，这片心灵圣土中的心灵之花一定会绚然绽放。