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青涩的时光作文(热门20篇)

美好的时光,在人生中有很多。与自己所爱的人相处,登上高山极目远眺,雪地中的嬉戏,跳入泳池中的凉意……然而,我所感受到的快乐时光,则是在大自然中与动物相处,与动物产生信任。下面是小编给大家介绍的美好的时光作文,欢迎阅读。

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回忆小学时光作文800字

全文共 830 字

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记忆里的清晨,阳光穿过密匝匝的叶子,在地面留下零星的光点时,我的思绪回到了那间教室……

四五排参差不齐的桌子,有的桌面上摆放得干净整齐,有的却乱七八糟堆了各科书本,只有角落里的一张桌子上摆满了彩纸。记得当时我们班上有一个同学会折桃子,一下课,桌前就会有一大堆女孩子围着,看着一个个彩色的桃子像变魔术一样从她手中折出来,都用期盼的眼神望着她,她也总会晃着两个大辫子,骄傲地说:“我才不告诉你们呢!”

夏天的操场上更是热闹。那时,老师还像个大姐姐般和我们一起跑着,不时组织一场“大型”游戏—猫抓老鼠。小孩子们一个一个分散在操场上,边跑边大喊着:“快跑啊,快跑啊。”而另一边的跳绳活动却紧张有序地进行着。跳绳队伍排得不长,我站在最后却总是轮不到我,因为当时我们还在跳等绳,老师总会耐心地等着我们站到绳前,数着:“一、二、三,跳!”再目送成功过绳的同学心满意足地回到队伍中。

一到数学课那就是一场“血拼”了。每一天老师都会出十道计算题,对得最多的人就可以得到一朵光荣的小花。我当时可是为了那朵小花绞尽了脑汁。看着那几道题,使劲地皱着眉,不会的题用手数了一遍又一遍,急得我就差没把笔写断了。这时我身边的学霸总会用“真笨”来笑话我。

等到了高一点的年级时,我们便有了值日的分内事,为此更闹了不少笑话。到了晚上放学,总有值日生花“高价”去让别人替他做值日,这“高价”也无非是几毛钱的棒棒糖,可后者却吃得津津有味,这里面是不是也有用劳动换取报酬的满足呢?

有的时候,我们也会被罚做值日。老师不在,班长就会站在讲台上,像个小大人一样,说:“再说话就罚你们做值日咯!”偏有些淘气的小包子趁老师不在就打打闹闹,班长这时候就会气冲冲地把名字一笔一划地写在黑板上。等到班主任回来就是要“拼演技”的时候了,被罚的同学一边诉苦一边辩解,可到了最后还是会被老师的火眼金睛打回原形。

现在,我们一有时间就会回到那间教室,去看老师,去帮忙做那个曾经十分讨厌的值日。那缕阳光洒在窗前,这一切,好像从没有变过……

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篇1:爱你现在的时光作文800字

全文共 760 字

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时间一去不复返,时光不可能倒流,如果可以,我多想回到那个时光……

记得那是一个阴天的下午,天上布满了乌云,没有一丝笑容,乌鸦站在枝头上唱歌,我呢,则刚满头大汗地跑回家等着妈妈的“号令”。

妈妈刚好接完电话,目光呆滞,眼角布满皱纹,眼里含着血丝,一丝丝白发飘然而出……只见她走过来对我说“外公没了”。

啊?我正在喝水的杯子突然“啪”的一声,我也没有听妈妈在讲些什么,只是顾着自己疯了似地跑出去。

来到外公面前,发现亲戚们都站在床前拥抱痛哭,我静静地走了过去,没有说什么,也没有做什么,只是安安静静地搬了个小板凳,坐在床前,我要珍惜现在的时光,爱现在的时光,从前我浪费了太多的时间,从来没有认真观察过外公。

外公已临近七旬,头发已发白,可是面部还是和蔼的,我举起外公的双手,很粗糙……“慢点,慢点”!外公在后面跟,我则在前面疯狂的跑,根本不听外公再喊什么。“到了,到了。”我喘着气,指着一棵树说“就是这棵,这棵树的苹果最大,外公,快摘一个下来。”外公的面部发白,也许是累了,可是他却不以为然,他走到这棵树的前面,手扒着,脚踩那,马上摘了下来,我接过苹果时,只见外公的手有着一道道的裂痕,手上起了血泡。我心疼了,可是外公却好像没事似的,对我说“外公没事。”我热泪盈眶,扑倒了外公怀里……这事以过去了许多年,我仍记忆犹新,受伤的裂痕,血泡没有减少,反而增加了。

我的眼里布满了泪水,慢慢的流了下来,此时,仿佛定格在那里,不动了。我轻轻地抚摸着外公的脸部,蛋白质还没有减少。脸上的皱纹增加了……

回到家中,我把自己关到房间里不肯出来。我想静静,面对那个事实,我无法接受。“人死不能复生。”,我恨它,为什么世上没有长生不老的药丸……我哭了,哭的两眼成了金鱼眼……

人的一生总要终止,人死不能复生,这是事实,可是如果时光可以倒流,我一定会好好的珍惜。

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篇2:童年的快乐时光作文400字

全文共 429 字

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童年是段快乐时光

记得在一个狂风大作的夜晚,我和弟弟趁着家人睡觉时,因为太无聊,所以偷偷地溜了出去。

我们刚出家门,就在昏暗的灯光下,发现地上又一条黑色的“毛线”,走进一看,才知道那原来是一排黑黑的小蚂蚁,它们的身上背着比自己大好多倍的食物,正在往一个小黑洞里搬。

突然,一只蚂蚁不小心被大风吹走了,就在这时蚂蚁们发现了那只被吹飞的蚂蚁,它们把食物丢在地上,便站好了队,以最快的速度去找那只蚂蚁。

我看着眼前的场景不由惊呆了,原来不管多弱小的动物,它们都有一颗团结一致,不离不弃的心。就在我愣神的时候,我发现那些蚂蚁们回来了,尽管那只蚂蚁受了重伤,但它们仍然没有放弃它。

一阵风吹来,我的心仿佛被什么东西撞击了一下。蚂蚁的这种精神打动了我,我瞬间明白了,原来蚂蚁是一个团结互助的集体。

就在这时大门突然开了,原来是爸爸,他穿着睡衣严肃地站在我和弟弟的面前,我灵机一动,手指着天空说:“老爸快看,有飞碟。”

老爸听后赶紧向空中看去,我俩趁老爸不注意,一溜烟儿跑回了房间。

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篇3:时光作文500字

全文共 521 字

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时光,似指尖上的流沙,握不住的水月年华。来不及凝眸,所有的浮华,都成了不堪剪的烟花。”

轻启轩窗,望那一眼的秋,花已凋零。我想提笔写一首诗,将夏的辉煌留在诗里,看绚烂在空中的叶,用淡墨,在纸上渲染出一点一点的芬芳。似乎越来越喜欢安静了。秋的渲染,独自一人在夕阳下,听鸟儿的婉转,品落日的美。

时常羡慕往日里寻常的烟火人家,鸡鸣狗吠,听长辈们的欢笑,还有孩儿的啼哭。总觉得那是在这秋里最美好的画面,却也渐渐陶醉其中,任时光流淌过此美好的画卷,留下恬静的回忆。

寂寂清晨,亦有人漫步在小径里,脚边是一片金黄,沙沙作响,却也别有一番风味。这路,似乎旧的内敛,默默地,在一点一滴中刻画了它的深沉。老路旁的花,早已不是春日灿烂,那凋零的梦,在永无止境的时光的河流中,是怎样的无助?

似花瓶里的花,在温室中安全成长,却也在温室中渐渐地消亡;没有了灵魂花,就无法再完成开花的梦。水流过了,花开过了,时光远了,我也越来越发现,那光阴缝隙中的琐碎,在悄悄里,醉了多少春秋的轮回。

轻触时光,一些念,若雨,滴落心间;一些梦,若星,时隐时现。时光恰似空无一人的礼堂中,那永不知歇的大摆钟,滴答滴答,敲响了青春年华。

简静的秋之岁月里,许我蘸一缕墨,书写辉煌,不语,亦是情深。

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篇4:藏在时光里的什么半命题

全文共 760 字

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藏在时光里的目光

从你来到人世的那一刻起,这世间便多了一份孤独。

——题记。

目光是一个很神奇的词语,他是人与人之间最原始的交流,这个道理适于每一个人。

曾经在公交车上看到一个白发苍苍的妇女,颤巍巍地用枯槁的手扶着另一位同样颤巍巍的老人,手里拿着一根结实的榆木树枝,不停地敲打着地面。

老妇人的手里,还端着一个旧玻璃瓶子,走到每个乘客面前。没有一句话,只是微微地低下了头。

绿色的人民币,蹦着跳着想从我的手中蹿出去,那位拄着拐杖的老人看向我这边,这边只有我一个人伸出手中的钱,他的眼窝深深的像泄了气的皮球,俨然是个瞎子,一条狰狞的伤疤留在眼角,我确信,那是时光留下的一道泪痕。

他冲我点了一下头,没有再往后走,而就在这时他又扭过头,微微地地冲我笑了一下,那一刻他是可以看到我的,因为他与我都读懂了对方的目光,一种充斥与天地之间的卑微与孤独,这是一种无法表达的感受,是孤独与无奈的组合。

还有一次是在学校门口看到一位身着绿色迷彩裤,白色大棉衣,嘴里叼着一根烟的中年男子,在着急地吐着烟,来回搓手,目光却一直在学生放学的路上。

不到一会儿便堆起满脸的皱纹,跑到一个比他高半头的高中生旁,接过他的书包,那个男生一脸厌烦地拍着父亲身上的尘土和一股无法消散的烟味,不轻不重的责怪一句,父亲也抱歉地笑着掐灭手中的烟,然后只是一个劲地笑,一句话也不说,听儿子讲在学校的经历,注视着不远处的路灯。儿子一会儿就不说了,对父亲摆了摆手兀自跑掉了,把父亲一个人甩在后面。

在他的这条路上,最好的表达方式就是注视目送儿子长大,远去,正如一位作家所述。然而他目光中也包含着一种深藏于心的期盼与孤独,这目光便是对父爱最好的诠释。

每个人的目光,都不尽相同,但它所蕴含的往往都是用口说不出来的话,表达不出来的情感,这便是与世界的孤独,但好在有时光替你我掩盖,所以不必悲哀。

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篇5:最美的时光作文1500字

全文共 1495 字

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在人生中,每个人都有自己最美好的时光

也许,在最美好的时光里,我们有说有笑,有玩有闹,一起比赛,无处不在。闲暇之余,细细品味,拣拾岁月里美的剪影。但对于我来说,正因为有你们在,才会有最美好的时光。

记得去年暑假假期,我们垒球队六女两男的团体去到了内蒙古进行了“不公平”战斗。在这八天,我们历经磨难,在我们体式弱小去跟六男两女的强大队伍顽强斗争的时候,压迫,自卑,紧张全面围绕…十二场比赛,最让我记忆犹新的,是那场比赛…

雨淅沥沥的下,风呼呼的吹,这时已经筋疲力尽的我们,拖着在上一场比赛留下的失败“裂痕”,一步步走向另一个场地。看着大伙沉重的表情,我不由得急躁和生气起来。“这么颓废下去?下场比赛还想输吗?”我终于吼了出来,在队里,我可以豪不夸张的说自己是整队的核心,不仅仅是作为投手屹立在整个比赛队伍的中心,更是使团体精神兴奋开心果。在听到我呐喊时,她们都停下脚步,吃惊的望着我。我缓缓从最后走到他们中心,教练示意眼神。我便开始红着脸扬起笑容唱起小白兔来,伴随着歌声,看到她们一个个露出了笑容,我心里不知道又有多温暖。“好了!这么难过干什么!不就是都是男生,会打全垒打么!我们女子队伍也不比他们差好不啦?”说着,我把手放到中间,示意大家把手放过来,我们终于又兴致高昂,凝结在一起,喊出最响亮的口号:“星火!加油!”

随之而来的,便是紧张刺激的比赛,不难看出,每个人的脸上怀揣着不一样的情感,像我,自信没过于紧张,但她们,有格外紧张的,有不知所措的,像这些人,我都会跑过去故意捏一下她们的脸,强迫她们露出笑容,不知道怎么回事,看她们笑我就特别开心。比赛开始,我们先防守,我抢在对手之前大声喊出“星火”,我们的队友就会呼应我大声喊出“加油!”我想,这就是团队吧。在前几场比赛,我们都和对手不相上下,每一次丢分不再是让我们沮丧,而是遗憾。我仔细观察着他们的与我们的不同,发现他们防守并没有我们强,只是进攻时全垒打太多,我们没机会淘汰人罢了…那我们,必须改变策略了。我悄悄把秘诀告诉她们,立刻就豁然开朗,开始我们最后一局的战争。这一次,我们比他们落后七分,只要我们残垒不淘汰,就完全可以战胜。

第一棒,果不其防,二磊防守空挡太大,外场也出现失误,随着我们的尖叫声,第一棒六安全下了两分!只要我们而后每一棒都打堡垒就好!这时,我们的心更加紧密起来,绳索开始更加牢固。一声声棒响充斥着权威向对手宣告着,回荡在操场。看着前边的队友一个比一个好,我不由得紧张起来,因为作为最后一棒,这一次要打全垒打才可以压倒性取胜,可是…我…能做到吗?

终于轮到我了,我扫视着场地,每一个垒都有人,只要…我打出全垒打!我们就赢了!我缓缓闭上眼睛,碎雨还一点一滴落在我的睫毛上,在这个时候我们的衣服都已经湿透了。我开始慢慢吸气呼气,不断的做着深呼吸,脑袋里快速的回忆着技术动作和她们一个个的笑脸。我眼睛睁开,迅速凝固起来,瞪着那个最高最远点的地方,缓缓抬起手臂,目光回锁定在球上,使出吃奶的力气,一挥!在我眼里,整个世界好像都开始播放起慢动作,整个世界静的只能听到“火球”冲速和我呼吸跑步的脚步声…我紧紧盯着那个球,看着它一步步更加远离我的视线,冲出全垒界限了!伴随着裁判的宣告,整个队伍燃气熊熊烈火!我全程尖叫着安全跑下最后一分!赢了!我们兴奋的抱在一起,她们都这时候了不知道哪来的力气把我高高举起来,扔上扔下!我心里不断的涌出开心!兴奋!那种无以言表的快乐化作了甜甜的眼泪,停留在我的脸颊,我的心里……我想,世界上,最美好的时光,我已经拥有了…

雨淅淅沥沥的下,在这个地方留下了我们深深的脚印,这便是我和她们所经历的最美好的时光。

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篇6:时光的流逝作文600字

全文共 602 字

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在时间列车上睡了一觉,醒时发现已经到达初二。

说起来也好笑!小时候总盼着长大;可真正长大后,却又总念着过往。步进初中的殿堂,我似乎很少再见到曾经小学时孩童间的嬉笑欢闹,没有孩子的淘气顽皮,只有那学生的稳重努力。先前愉快的脸庞,现在却挂满愁绪。

家长总告诉我们要给自己一个清晰的定位,却忘了他们也不知道我们的定位是什么?说我们是小孩,缺少那份童真;道我们是大人,又缺少那份成熟。在人生这辆列车上我很迷惘,至今找不到列车到底该去往何处?道路如此漫长,时光流逝飞快,一觉竟过了这么久。

时光就像手中的细沙,就算握得再紧,也无法阻止它的流逝。列车毫不犹豫地向前开着,开向那旅途的尽头。这期间,离开了多少人,多少物,多少曾经稚嫩单纯的心。不管我们多努力,也还是抵不过命运的跌宕起伏,输得那么彻底。我曾无数次的埋怨时间,怨它来去匆匆,怨它飞速逝去。

罢了,毕竟这世界上有些东西终归是留不住的。正如留下了我欢笑泪水的小学生活也终究是要画上句号的。再难过,留不住的,也只能随它离开你的人生旅程。我们总笑身边的好友在人生上原地踏步,其实早已被时光列车偷偷带走,让我们把那微笑留在记忆的相簿中,再封存起来,任岁月留下泛黄的痕迹。等一朝思绪翻涌,再翻开那本相簿,回忆曾经匆匆逝去的过往。

搭乘列车,我们不断前进,浏览景物,浏览生活,一晃而过。尽管有再多不舍,再多迷惘,我们也必须前进,过好每一天,让自己活出属于自己的那一份独特的风采!

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篇7:一段美好的时光作文500字

全文共 551 字

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今天,我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。

我一来到“新月”,就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我:“你是不是大房的?”我小声地回答:“是!”然后他便带我来到二楼,在那里,我看到了我的同学:张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想,他们可真早。

课上,老师教我们读了《十五从军征》这首诗,她竟然让我第一个站起来朗读,我很惊讶,可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗,读完之后,她笑着说:今天我们不写作文,我们玩。我更惊讶了,不过我们很高兴。

我们玩的是抢笔的游戏。

游戏由两个人一组,两个人中间放一张卷子,卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手,手心朝下放在桌子上,手的边缘挨着卷子的边缘,老师特意拖着长声喊:“一——二——三——”然后,突然快速而短促地说:开始!我们便开始抢。

第一局抢笔游戏里,我一心想抓笔,但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢,很显然,他犯规了!我输了,我很生气。

第二局是用左手来抢,还是原来的规则。这一局我赢了,我很开心。不过由于我出手太用力,我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共抢一支笔,还是我赢了。他们都说我厉害,称我为“快手”,我高兴得不得了。

这个游戏就在笑声中结束了,我发现,写作文不用很苦恼,完全可以很开心,我争取把作文学好。

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篇8:共度美好的时光高中

全文共 920 字

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岁月的痕迹化作条条皱纹密布在她的额头上,灰白的头发如同根根银丝在阳光下泛起光亮,耳朵上一对片刻不离的耳环闪闪发光,眼睛看东西时不由自主地眯成了一条缝。她便是最疼爱我的太姥姥。

小时候,接触时间最长的便是她,现在回忆起跟她一起度过的那段时光,总是美好的。

我很闹,很贪玩。尤爱玩水。我像一个喷水枪一样把水洒了一地,干净的地面又被污染了,桌子、椅子上都溅满了水珠,太姥姥尾随我身后,双手小心护着,生怕她最疼爱的外孙儿滑倒、碰上。因为玩水,可没少让妈妈批评,原因之一就是怕太姥姥太过劳累。而太姥姥却不以为然地对妈妈说:“这有什么,小孩儿嘛!哪有不跑跑闹闹呢?还有活力嘞”。然后转过身来笑眯眯地对我说:“下次可不能再这么淘气了哦”。

我小时候很瘦,吃饭也少,太姥姥一直为此很着急,所以,太姥姥总是带我外出锻炼身体,好多吃点饭。太姥姥认真地教我每一个健身器材的做法,我也比着葫芦画瓢,学会了一项又一项,然后不停地反复练习。一会儿,那些高大的器材吸引了我的注意力,太姥姥就抱起我,把我举高,让我也体验了一回做“巨人”的感受。一段时间后,我和太姥姥都已大汗淋漓,时近黄昏,看着天上美丽的火烧云,祖孙俩走在回家的路上。回家后,经过一天的训练,我胃口大增,狼吞虎咽地咀嚼着食物,看着她的心肝儿吞食的样子,太姥姥的脸上露出了甜美而又满足的微笑。

闹够了,安静时,我也会玩一些益智的玩具。也拉上她一起,她跟我都盘腿坐在地毯上,享受着同样的乐趣。但不一会儿,我便耐不住性子了,一个零件不知如何处理,造型貌似有些呆板,我的心里开始打退堂鼓了,太姥姥看出了我内心的焦躁,语重心长地对我说:“做事就像种庄稼,直播洒下种子,不浇水灌溉,不施肥杀虫,庄稼怎么会长得好呢?不能半途而废啊!”终于,在太姥姥和我的共同努力下,一个既完整又美观的堡垒“竣工”了!面对这个作品,太姥姥又深情的对我说:“现在这个模型就像麦子,是你付出汗水后对你最好的回馈!”我认真地点点头,太姥姥的脸上露出了欣慰的微笑。

光阴似箭,日月如梭。儿时的岁月已随奔流不息的河水一同逝去,祖孙俩的美好时光也跟逝去的光阴一样遥不可及。感谢您的照料与陪伴;感谢您的教诲与浇灌;感谢您和我共同度过的那段美好的时光中的一点一滴。

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篇9:穿梭时光寻找陈年往事作文600字

全文共 615 字

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星光黯淡,万籁俱寂,我飘飘悠悠地坐在小船里,一个时光隧道出现在我的面前,我打量着,情不自禁地进去了。

那熟悉的石子路是我经常玩耍的圣地,门前的那棵歪脖子树至今让我记忆犹新。

那是一个金风送爽的秋天,姥姥外爷都去收割麦子了,我和伙伴们看见那棵歪脖子树上结了许多果子,我便突发奇想:爬上去,摘下果子。对策商量好了,我像个猴子一样疾步向上爬,却爬上一步滑下一步,我这个机灵鬼总会有很多办法,我搬些平整的石头,踩上去,用手勾住树枝,脚猛的一跳,便上去了。我费劲地摘下果子,我真希望自己的手臂长长一点,但是心满意足,可准备跳下去的时候发现太高了,几个伙伴也猝不及防。“真美啊!”我惊叹了一声,想不到从高处看田野,真美,金黄一色,搭起了一位老人耕地的轮廓,似乎用什么语言都说不出麦子、稻穗得美,我好像依赖上了这个歪脖子树,用衣服擦擦果子,啃了起来,悠闲自得的仰卧在树上。不知不觉,夕阳渐渐西下晚霞映红了天际,我竟睡了一下午的觉,此时此刻,我身边的行人已渐少,天色已沉暗,吃了几个果子的我满足不了我的肚子。又绞尽脑汁办法,突然,一阵冷飕飕的风吹来,带着一些奇怪的声音,我面色苍白,身体发汗,吓得我一阵哆嗦,我越想越害怕,立即大哭起来,姥姥外爷隔了几十层墙也听得见我的哭声,他们听着声音赶过来了,我这才放下心。外爷一把手张开,我随机一跳,外爷一把接住我,回了家。

走进门的那一刻,消失了,我又回到了小船上,多么惬意呀,让我再次对我的童年画上圆满的句号。

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篇10:怀念小学时光作文500字

全文共 495 字

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今天,不知怎么,我又怀念起了那小学好友。

清晨,我踏着轻快的步伐走到了那条熟悉的小路,突然,像被一阵风吹来似的,从远处飘来了那勾起我回忆的歌声——“因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨,因为不想分离”……正如歌中所唱的一样,我的泪在眼眶里打转,脚步也不经意间沉重了。

曾经,我们在昔日的教室里,谈论学习的苦与乐;谈论游戏的欢笑……这是多么美好啊!可如今,大家天各一方,各奔东西,这一切都将成为历史,再也无法回到从前。

还记得,刚上小学的我们东望望,西瞧瞧,对这陌生的环境充满了好奇,老师用温暖的手,握着小手走进教室,大家谁都不认识谁。

而在毕业典礼上,四个男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的泪,我也哭了。在这最后一次相聚,谁又能不落泪呢?哪一个节目都带着深深的愁,给老师的请假条,全场以泪洗面。甜蜜的蛋糕在口里却是咸的。

大多数人上的都是三中。班里只有崔丫丫(子一)、王可欣,孟恩宇,我们四个人在一中。在三中,一个班至少有一个同班同学,市一中,一个以前的同班同学都没有。我们一起说好的,高考和中考后,都拿着录取通知书在母校炫耀,让大家看看任瑞花老师教过的孩子是多么棒!

今日,我再忆那时!

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篇11:共度好时光初三作文

全文共 757 字

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我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它的长是23厘米,宽是11厘米,除了盒盖以外,其他地方都是浅红色。

看吧,盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上,盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花;远处有一片树林,微风吹来,所有的树枝都在轻轻地摇摆,好看极了。

文具盒不光盒盖上的图画很美,而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看,就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层,上层有圆珠笔和钢笔,下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里,他们始终都安静地躺着,一点声音都没有,好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候,如果画错了,橡皮妹妹就急忙跳出来对我说:“小主人不要急,我帮你擦掉错的。”于是,她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来,不一会儿,画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错,所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦,这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生,只见他揉了揉眼睛,然后对我说:“小主人,你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答:“对呀,我真不该把你忘记咧,对不起,可能因为我的帮手太多了,所以才记不清楚了啊!”后来,我沿着直尺的身子一画,嘿!真直哟!

突然,“咔嚓”一声,铅笔尖断了,这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看,第一层没有小刀,我猜想小刀在第二层;再看第二层,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证:“小主人,快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完,他就飞快地帮我削铅笔了,过了一会儿,铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊!文具盒,你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品,你的服务态度真好呀!

今天,我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!

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篇12:时光匆匆作文600字

全文共 574 字

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时光荏苒,染半卷残书,岁月匆匆,镌些许留言。光阴不折回,岁月还流转,剩我一人白发匆匆。

无情的是匆匆,有情的便是落红。可落红也落,便只剩匆匆。

这周五,也该到了人要去、校要空的时间了吧。老师们布置着作业,同学们记录着要点,整理着书包,一切都匆匆地赶着,显得那样紧张和仓促。眼前的场景,是每天傍晚离校的前兆。旧戏重演,大家没有笑,亦不悲伤。

走出教室,大家分明戏谑的喊着“明年见”,却又急着悄然而去,仿佛从来没有来过,也没有带走一片云彩。

出校的新生们臂中夹着一件臃肿的新发的校服,它的厚度仿佛预示着冬天来了!是啊,时光竟是如此的无情,如此的匆匆,转瞬间就带走了春、夏和秋,只剩下匆匆的冬。

出了匆匆的校,来到了匆匆的街。学生和家长或是谈笑风生,或是沉默不语,但都停不下急匆匆的脚步,而此时却只剩孤零零的一个2016年年末。听着他们的谈话,我仿佛看到了浮光掠影一般的从前。是啊,即使时光匆匆,可我们也无计可施,发黄的日历,一页页被无情的匆匆的翻去,不留下也不带走。

人们都走了,街上只剩等家长来接的学生,他们有的形单影只,有的三三两两的聚集在一处。渐渐的,学生也陆续被家长接走了,只留下一串马达的轰鸣声。

时光匆匆,那岁月静好又在何处呢?孤望日历,也不自哀,只是没了往日的匆匆罢了!

冬,接近了新年。快到了的新年和最后一页日历,还有对匆匆的体悟。那一刻,我悲欣交集。

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篇13:听时光飞舞作文800字

全文共 855 字

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“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟无处话凄凉。”悠长又有些许凄凉的歌曲在耳畔回荡开来。

这首歌在我的心中和其他的歌曲都不一样,那时每天中午我们总会三四个人围成一组对着一首诗几句词展开创作,每个人都绞尽脑汁在想写什么词能够表达出思念而又不得的感觉,作什么曲体现出那悲凉、凄悠的情。经过了一个寒假的打磨,成品终于出来了。

前奏中笛子声混着轻柔的琴声轻轻的拉响了思念的银线,在笛子悠扬声音渐渐暗淡时,沉稳的琵琶声将我领进了主歌的部分。那一瞬间,我仿佛回到了过去,宋城内满城灯火,走在街道上的人们要么是一家人要么成双成对,有说有笑,烟火和天空中的繁星一闪一闪,歌声欢快,舞姿优美,可城外断断续续的琵琶声传来,隐隐似断肠人在轻声抽泣。曲调渐渐慢了下来声音也低了许多,似是远离了这喧嚣的杂市,远看千里尽是孤坟,不知是那战死沙场的将士,还是无辜牺牲的百姓,坟上尽是白色的花朵,不知是何人挑灯倚立其中,似是在追念又似是在为不知去向的亡魂引路。风呼啸着,白色的花瓣随风起舞,一片花海涌过这位男子的身边,好像也将他的鬓角和头发染白了些……

忽然音调有了些动感,转折也多了些,给人一种细腻,优雅之感。眼前一位貌美的姑娘端坐在窗边,对着桌前的明镜,梳着装,窗边树上花意正浓,一切那么美好。可歌曲中的悲伤突如其来如暴风一般肆虐着,转眼间,天空中电闪雷鸣,男子眼前女子似乎还在,两人相顾无言,唯有泪千行。歌曲到达了高潮,声音婉转中透尽无奈、不舍与极力挽留之情。落英缤纷,谁独倚南窗;归雁南飞,自难相忘,往事已成空,一曲思成殇……。经古岁月里,轻轻地人们,轻轻地来,又轻轻地去,周而复始。像春暖了花开,似冬来了白雪,来来往往的生命感悟着作为人生所固有的沧桑与彷徨,清浅红尘,总有相思不尽的灵魂;浩荡天地,总有望不透的尘烟风云,曾经的一切终被遗落于春寒料峭……

“问世间,情为何物,直教生死相许……”一句独白伴着悠扬的笛子声,一点点的暗淡下去,眼前的景色都如飞烟般逝去,但一切都好似刚刚真的经历过,沉痛着,那被悲伤深深感染的心久久无法平静……

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篇14:有关慢下来的时光五年级

全文共 991 字

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曾忆起,浮华的城中,古老的墙后,回民街的转角处有个幽深的大宅院,喧闹在这里戛然而止,时光在这儿缓慢流淌。

初到西安的回民街,是个清晨。很多老铺子早早敞开大门,摔打做面的声音从深棕色的八仙桌旁传来,忙碌的一天就这样开始了。人渐渐多了,那些老匠人不禁加快了手中的活计,赶在客家来前做完,时光也加快脚步,匆匆地在句句回语中穿梭。

我们沿着这条巷子七弯八拐,时光在长着苔藓的青石板路上,悠地慢下来。大宅院如同一个庞然大物立在地表上,厚重的门匾上刻着烫金的繁体字高家大院。抬起脚庄重地迈过高高的门栏,各种嘈杂像拥挤的人般,忽而被折扇大门隔绝于外,一片清静使我不再言语,岁月的遗痕划过这的每一处,慢下来的时光如同暮年老人,拄着拐杖将世间喧嚣踩于脚下。

一个大戏台横立在院中,方方正正的板凳桌子,规规矩矩坐在台下,上面各摆上一盏茶,周围再倒放几个茶具。我走过戏台,轻手轻脚地坐下来,灯突然灭了,白布后出现两个活灵活现的皮影人儿,浓浓的陕西味中夹杂着鼓点声,老腔回荡。在一代代的传承下,终于传入后辈们的耳中,时光拖着沉重的步伐,在长长的回廊中,在古色古香的画子前,在耐人寻味的皮影中款款而来。

我目不转睛地盯着皮影,心中却想着幕后手执皮影,操着一口陕西话的老爷爷。一身朴素的衣裳,白花花的大胡子,佝偻的身影,一笑起来就皱纹满面的人儿跃然跳入我的脑海。谢幕后,我独自坐着,沉浸其中,直至白布后那不急不缓渐渐微弱的脚步声慢慢离去,我才发觉布后素未谋面的人儿已逐渐远离。一次机缘巧合的邂逅让我在茫茫时光中,与它不期而遇。古老的艺术在岁月的打磨下,经历了种.种风尘,出现在我的面前。时光穿过长河,越过大海,带着那层朦胧的神秘面纱,徐徐而来。

戏台的一侧有个被大锁牢牢拴住的门,那把大锁早已被岁月侵蚀得锈迹斑斑,门上的画子里,是个穿戏服的女子在婉转地笑着。旧时代的人是那般安静,那般美好。连时光也慢下来,就这样静静得浮在她的鬓角,衣服上的流苏和耳畔的步摇好似微微拂动,岁月静好。

一座城,载着多年的老记忆。一面墙,见证了时光的变迁。一段皮影戏,沉淀着悠悠岁月。

数年前,同一个地方,闲适的人儿在这里看戏,一声声叫好声却随着岁月一点点淡去。多年后,物是人非,但不变的是幻动的皮影、悠长的秦腔和古老的故事。时光也不愿匆忙走过,慢了下来,徘徊在每个老物件上。

幽深的大宅院中弥漫着古老的气息,一缕茶香在鼻尖萦绕,时光在这慢慢流淌。

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篇15:你好旧时光读后感800字

全文共 1364 字

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终于走完了小时候,彼时的少年站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖竟已遍地繁花盛开。

那些长大的时光,满是无法替代的美好。

你是否也像小说里的周周,患有玛丽苏症状?你的心是否也藏在坚硬的躯壳里,自以为是生活的主角?你是否也怀念着,回不去的小时候?你是否也在念念不忘,找寻着那个肯陪你青春到最后的人?《你好,旧时光》。你好,余周周。你好,那段回不去的小时候。你好,青春,还有成长。

感染无需惊慌,成长即将开始。

“单纯的孩子,最后变了样。”--《我心中尚未崩坏的地方》

最美好的幸福,就是一无所知。可是生活不是动画片。那些所谓的美好泡影,也只是在某个瞬间被阳光照射,才那么美。有一天,你会发现,一触即碎的美好,是多么稀松平常的事。远离动画片的时候,是大家都知道真相的时候吧。自欺欺人,也是种安慰。

小时候,高兴就是高兴,不高兴就是不高兴。想笑就笑,想哭就哭。可有一天,我发现,痛苦是可以放在心里的,而高兴,作为一种表情,可以继续停留在脸上。不知不觉中,我所失去的,是小孩子最美好的特权。

我们都在悄无声息地长大。我们一点点藏起心底的秘密。终有一天,看透这片风景-----懂事。懂得当初上帝用懵懂来帮你屏蔽了的伤心事。青春中的疼痛和伤害,的确不是那么容易过去。但是,我们还有大把时间。

永远不要说永远。

“我相信秒秒的瞬间,我不信年年的永远。”--《OA OA》

“永远”就像一个咒语,“永远在一起”,“永远爱你”,“永远是好朋友”,“永远相信你”?这样的咒语,专门用来召唤“分离” “变心”“背叛”“怀疑”。所以,永远不要说永远。

萍水相逢的同窗,几年后匆匆别离各奔前程,是应该感谢他们松松垮垮陪自己一程,还是应该遗憾于不能真心相交?

同伴,不一定非要一起走到最后,某一段路上对方给自己带来朗朗的笑声,就已足够。亲密伙伴,可亲密不一定代表无间。

有些人陪我一段,有些人陪我永远。我陪有些人一段,我陪有些人永远。一开始,都是想永远来着,可是,谁又能拗得过时间的无情呢?真正的道别,根本就无需道别,便兴冲冲投入到下一段际遇里了。

道别,就是死去一点点。

死亡是一把匕首,然而流血负伤的都是活着的人,然后胎死腹中。

会记得某年某月某日某分某秒某种永远或瞬间的心情吗?

生活在别处

“寂寞可以是忍受,也可以是享受,享受仅有的拥有。”--《星空》

你有没有一瞬间,好想好想飞,逃离这个疯狂的世界?苦吗?累吗?答案只有自己知道。可是,这样的答案又过于主观。幸福因比较而有意义。那痛苦呢?你的泪水,是莫名的吗?没有经历过别人的人生,我们无从评价。那沉浸在自己的世界里,也不该自怨自艾。幻想可以是一个人的AT力场。生活在别处,一个瑰丽精彩的“别处”,什么都无法伤害到自己。

有一天,命运毫无预兆地单膝跪地,恭恭敬敬地为小小灰姑娘穿上水晶鞋,成长着的那个灵魂,诚惶诚恐甚至来不及谢恩。

生活处处充满讽刺,只有周周静静看着,只有她最甘于寂寞。如果肯静下心来,那我们是不是也可以发现,原来寂寞可以给人一种居高临下的姿态,让自己与众不同,更清醒,更无奈,这清醒无奈中有着不合年龄的清高,欲罢不能。

一个人物画完,一个故事也在脑海落幕。可不是每个人都是那个公主。我们扮演的是命运。紧紧握在掌心里,做自己的神,在我活的地方。

生命就像陀螺,转来转去,然后生生不息。然后呢?一起走吧。一切比想象中,还要好一点。

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篇16:小学美好时光作文800字

全文共 765 字

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弹指一挥间,我们留在学校的时间只剩下短短的一个月了。我从一个哭哭啼啼的小男孩儿,渐渐长成一个顶天立地的男子汉。母校见证了我们每一个人的成长。

第一次走进校门,脸上挂着泪珠,依依不舍地离开大人的怀抱的场景,至今还历历在目。

第一次的升旗仪式时的敬礼,自己心中有种不可描述的兴奋。到现在,第一次的敬礼依旧收藏在我的心里!第一次唱国歌时,看着高高的大哥哥大姐姐脸上的表情,自己也情不自禁的严肃起来。

第一次玩游戏是在学校的第一堂下课后,我便与同桌成了朋友。下课和小伙伴一起玩的还是幼儿园老师教的一些游戏。和同桌一起画画时,那幼稚拙劣的画法,让我们好一阵欢笑。在操场上无忧无虑的玩耍,还能持续多久,在操场上还能有多少来自我们的欢声笑语呢?

现在上学每天都是早早地起床,整理好自己的仪容仪表后,赶紧去学校,生怕迟到一秒钟。而现在,即将毕业的我们也都更加珍惜每天早晨学校的早读。

现在,对升旗仪式依然有一种兴奋感,我们作为低年级小弟弟小妹妹的榜样,我们经常带着他们唱国歌。看着他们那一张张严肃的小脸,让我觉得很高兴。

记得有一次广播操比赛,老师在挑选选手去比赛时,我被老师选上,我听到自己被选中时很高兴,还特地让妈妈去给我买了一双新鞋。比赛开始啦,我们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号,登上广播操比赛舞台。我记得当时我们班得了第一名,老师知道我们得了第一名后,以当天没有布置作业作为奖励。我高兴了几天,现在回忆起来也觉得十分幼稚。

回忆起小学六年以来的时光,感觉当初十分平常的那个地方,现在也变得让我想多待几年。如果时光可以倒流,我一定会珍惜在学校的每分每秒每一节课,珍惜与同学的每一份友谊。上课时不再分神,下课时不乱疯跑。

再过不久,将会刮起一阵风,将我们这些毕业生刮到五湖四海。毕业后我们可能不会再相见,所以我们一定要珍惜好这些时光,不要让它们从身边溜走。

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篇17:幸福的时光小学生

全文共 369 字

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我是兴华小学四年级的学生,在这四年里我在学校很快乐!我第一天入学的时候就很开心因为我是一年级的小学生了!又可以学到更多的知识,但学校的老师很严,一点毛病都不准有,再想一想幼儿园的时候怎样做老师都不管,但我知道幼儿园的时候老师觉得我小,可爱所以不管我们,在学校时老师觉得我长大了,管我们的,这一年我很开心!

等到二年级的时候我们都会好好学习,天天向上了,因为我们知道了老师是非常辛苦的,而我们又人得了许多朋友,也可以一起玩。到三年级我们都懂事了!因为我们才知道学习那么重要,关系到我以后的前途,所以我们的学习要认真,上课要听讲!到四年级我和同学都成了老朋友了!学习也渐渐进步了,那都是因为老师的辛苦和家长的辅助才有了今天的我!学习也渐渐进步了!

这就是我在学校四年的时光,等你们上学了也会像我一样刻苦学习的!我相信你们一定能好好学习,天天向上!

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篇18:珍惜小学的美好时光作文500字

全文共 578 字

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时光无情,屈指可数,眨眼间,我在小学已度过了将近六个季节,六年,是何等的漫长,又是何等的短暂,现在回想起以前和同学的一点一滴,仿佛就在昨天。

我永远也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航纯真的友谊。记得上五年级的时候,我和李佳航整天都在一起玩,我们会一起上厕所,一起吃饭,一起玩游戏等等,可以说是形影不离。每当李佳航不开心的时候,我就会想尽一切办法去哄她开心,她高兴的时候,我们就会一起坐在座位上聊天,我不高兴的时候,李佳航也会扮鬼脸逗我开心,现在回想起那时候的事情,真是好怀念呀。

和同学们在一起的记忆很美好,我和他们同在一个屋檐下,一起在知识的海洋里遨游。一起欢笑,一起流泪,一起在遇到困难时冥思苦想,一起在成功的时候开怀大笑,一起在人生起点努力冲刺。小学时光如一杯茶般沁人心脾,荡漾心间,在品完之后回味无穷,余香萦绕,如此美好的时光,我们怎能不好好珍惜呢?

我也很怀念和老师在一起的美好时光。如若三尺讲台是片草地,那么老师就是一株蒲公英,让知识的种子飘扬;如若黑板是片天空,那么老师就是空中的太阳,播撒温暖的阳光;如若粉笔是一把钥匙,那么老师就是用钥匙打开知识大门的使者,引领我们走向知识的世界。

光阴荏苒,稍纵即逝,小学六年如白驹过隙,我相信,小学绝不是过眼云烟,小学时光是幸福人生的开始,我一定珍惜小学时光,让小学时光如烟花般灿烂,如风铃般发出清脆的声响。

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篇19:时光流转家风永传

全文共 1041 字

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孟令起爸爸孟祥熙

家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。 家风好,就能家道兴盛、和顺美满。

我家的家风又是什么呢?家中没有明确的记录或说法,可随着年龄的增长,我对家风的理解却愈发深刻。

自从我记事以来,我家就是人人羡慕的四世同堂家庭,家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我,还有两个叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人,再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事,都是一次家族成员的大检阅。一大家子人团聚在一起,心往一处想,劲往一处使,再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。

2006年,小外甥出生了,围绕着取名的问题,爸妈还有姐姐、姐夫、我等一家人又围坐一起讨论起来,最后,还是父亲一锤定音,“我们这个家庭,人口多,团聚一起没有矛盾争端,是和和睦睦的一家人,我看就叫‘和和’吧”。在父亲的提议下,小外甥取名“和和”,象征了我们和和睦睦的一家人。“和睦”不就是我的家风吗?家家和和睦睦,方有我们国家的和谐。

家庭的和睦,来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在《寡人之于国也》中说“申之以孝悌之义”,作为孟子的后辈,我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好,卧病在床,都说“久病床前无孝子”,爷爷却毫无怨言,每日端茶喂饭,必亲尝冷热,温度合适才给老爷爷。夏天天热,爷爷每天必给老爷爷擦洗身体;冬天天冷,一定将炕烧得暖暖和和的。老爷爷晚年虽是久病之躯,却没有遭一点罪,他走时是安详的,因为床前有孝子的陪伴。1989年,七十多岁的老爷爷去世,此时爷爷也已是年近六十的老人了。父亲看到爷爷憔悴的样子,主动将赡养老奶奶的责任承担过来。这时老奶奶七十六岁,身体也不好。父亲和母亲将老奶奶接到家中,以孙子身份尽行孝心,成为当时我村的一段佳话。我从小在这样的家中长大,上有老爷爷老奶奶、爷爷奶奶的疼爱,也深知孝之含义。孝心一开,百善皆开。一个孝敬父母的人,在社会上就会因为有爱心孝心而乐于奉献,就会树立正确的人生价值观,而绝不会做违法乱纪、有辱家风之事。懂孝尽孝,家庭才能和睦,社会才会和谐。

习近平主席说,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。的确,好的家风,影响着人的成长成才,现在我的儿子也已九岁了,为了孩子的健康成长,也为了我们国家的和谐,我们更应该传承优良家风。无论世事如何流转,让我们家“尽行孝道,家庭和睦”的家风永远流传。

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篇20:感受时光的高中

全文共 790 字

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在憧憬未来时,时光悄悄的溜走了;在回忆过去时,时光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂时,时光又悄悄的溜走了。光阴似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级,记得有一次,放了两天假。回到家里,我把书包往沙发上一扔,心想:已经上了五天课了,这次作业又不太多,可以好好的玩两天了。想到这里,我便大摇大摆的走出家门,兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样,一天很快过去了。第二天,我坐在电视旁,津津有味的看着精彩的节目,直到傍晚,我才想起那繁重的作业不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?无奈,我只能拼命赶作业了。一样又一样,一科又一科,一笔又一笔。却不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少时。这时,我才真正体会到“光阴似箭,日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点,我才潦潦草草的写完了作业,而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时,我极不情愿的起了床,顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门,面对着同学们惊愕的目光时,我清楚的知道:自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时,才发现老师已经将课文讲到一半了。

由于昨晚没有预习,又加上今天没听课,我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰,就在这时,老师点名让我回答问题,我一时间大脑一片空白,站起来支支吾吾不知所措,打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我,好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语,以及一阵阵低笑声,顿时,我的眼泪又涌了出来。虽然,同学们没有嘲笑我,没有讽刺我,但我却感到异常难过,心里像扎了根针似的。我感到深深的自责,感到深深的惭愧。我懊悔,如果不贪玩该多好;我惭愧,如果趁早预习该多好;我更难过,如果珍惜时间该多好!

转眼间,时光飞逝,那一次,使我懊悔不已,使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时光,把握住美好的今天!

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