以有你相伴为题写一篇作文(优秀20篇)

日落月升，周而复始，不知不觉间，三年的高中已只剩下最后一程，从南太平洋吹来的季风，无声地吹落两年的日历……

时光的沙漏，是一次章程的倾泻，不会有往返，漏下了就不会再重来……

高中的三年已去六分之五，这一路，我走得磕磕绊绊，歪歪扭扭，我就如那一个在那单调的生活构成的迷宫中做着往返运动的迷路之人，四周是黑暗的帷幕，偶尔透出的一丝亮光或被忽略，或踌躇不敢向前。于是，我依然在迷宫中打转，无法摸索出来，就这样地，过了两年……

当迷茫与无措将我淹没时，你出现在了我的生活中，向我伸出了你的手。从此，你再不只单纯是我的老师，你还会是我的导师，领我走出混沌的向导，并陪伴我走过高三这最艰难的一年。

依然记得你第一次找我谈话时的情景。那是再普通不过的一天的夜自修，我还惦念着这些天惨淡的学习成果，心里不是滋味，因此无心学习成了理所应当。我靠着墙，呆呆地看着那深邃的夜空，那一钩明月如帐钩般勾起夜幕的一角，露出些许星光，我的脑海中一片空白，神思在天地间游荡……突然，有人打断了我的神游，那位同学跟我说英语老师找你。我心里暗暗揣度了此去的缘由，没有头绪，于是我就晃晃悠悠的走了。你在办公室里安静地批改作业，见我来了，你停下手中的事。虽然你找我确实是谈论我最近糟糕的学习情况，但却没责备的话语，凛然的“煞气”，有的只有温和的表情，似乎带笑的眼睛。那一次，我们谈得很好，以前一直藏在心里的东西，都翻了出来，那一刻，我感到如此轻松……

那一次，我永远记住了一句话：“如果你没有能力，那没有人会怪你；但如果你有能力，那你就要在压力中释放出你的潜力，否则你永远无法走向成功……”

或许强者与弱者的差距就在这里吧。弱者将失败归于压力，强者化压力为动力。导师的话，激起了我想当一名强者的欲望。

以后的时间，她总会在我状态下滑时找到我，让我一次又一次转过身来直面阳光，甩掉那紧紧追随的阴影。

青春期的我们，心事是繁杂而又多愁善感，我们总会因一些事不自觉地走进那无解的方程式，并很难再打破心中的壁障，走出桎梏。那么当老师向你伸出手时，那就紧紧抓住它，因为在那之后你会看见出口……

当你向我出手时的那一刻，我知道了在这以后的岁月，我一路会有你相伴，我的导师——汤亚芳老师。

多年以后，不知你是否会想起，我们的曾经，又是否会怀念我们同桌三年的美好时光？

三年又三年，我坐在窗前，静静地听着窗外淋淋的雨声，不由又想起了你，我亲爱的同桌。三年前，随着小学生活的结束，我们，这一对多年的老同桌，也无声的做了告别。至此，我们便成了最熟悉的陌生人。尽管初中还在同一个学校，却再也没有说过一句话。回首往事，我蓦然惊觉，从幼儿园的小班到小学六年级毕业，我们俩，竟然自始至终都在同一个班级，而我们，也做了五年的同桌······可如今，却······

当年，我第一次见到你的时候，才多大？或许是四五六岁吧！一个小男孩，长得眉清目秀的，却只是呆呆的，不愿与人说话。因为个子相当，我，便成了你的同桌，当时的我并没有想到，这一做同桌，便是五年。

你安静，温和，成绩又好。而那时的我却有些叛逆，总是疯疯癫癫的，成绩总在及格线上徘徊。可自从与你坐在一起后，我却不知怎么的，竟然会奇异的安静下来，却总想逗逗你，想让你的脸上出现别的表情，又处处与你暗暗较劲。你有一个卷笔刀，我就缠着妈妈也给我买一个，结果就是，全班只有我们两个有卷笔刀，所以班上的同学全都找我们俩削铅笔，我们俩个的桌子成了全班最热闹的地方······

而且，老师组织考试，我们俩都是第一，区别是，你是全班正数第一，而我是全班倒数第一。我的倔劲儿又犯了，缠着姐姐给我补习功课，势必要超过你，最终，在第二次考试中，我和你并列第一，却始终没有超过你，而这一切，你都不知道。

而上了小学四年级之后，我便与你不再是同桌了，我的成绩也因为你变得很好，只是，自始至终都没有超过你。只是，不知道是不是与你同桌久了，我变得安静了，而你，却慢慢的活泼起来了，我们的性格变得与小时候截然相反。

到了小学六年级，我们又坐到了一起，可你却非常的不情愿，我只能嬉皮笑脸的作势要打你，可心里，却在无声的流泪。而不知是我无论什么事都要向你看齐的原因，这一年，你病了，我也病了。你中午不想吃饭，我中午也不想吃饭。没到中午，教室里就只剩下我们两个人，然后，默默的拿起水杯和各自的医生给自己开的药。然后，又不约而同的拿起手中的笔，开始写放学作业。结果就是，放学时候，当其他人都准备熬夜奋战的时候，我们俩的作业，早已做完。

当然，造成的后遗症也是非常惨烈的，小学毕业后，我大病小病不断，三天两头的要请假。而你，听别人说，你也比我好不到哪里去，最近，又住院了。不知，你还好吗？

我还记得，小学毕业的那次考试，我是这所小学的第一，我终于将你超过，可却不知，那是我第一次也是最后一次战胜你，上初中后，学生人数增多，你的成绩直线上升，总在第一第二徘徊，而我，却因为偏科，成绩直接掉到一二百名，再也无法与你相比。如今上高中了，我的成绩不好，你去了最好的中学，而我，却只能无奈的前往最差的学校。我只希望，在高二文理分科后，我能赶上你，我希望，我们能去同一所大学。

我最好最好的同桌，不知你如今是否和我一样？又是否，早已将我忘记？

零星的记忆拼凑出一条长河，漫步在记忆的长河边，一幕幕往事纷纷浮现在眼前，拾起一段被遗落的记忆，重新感受那段日子。

儿时，我第一次看到与自己同龄的孩子用水彩笔的白纸上独立画出木屋、苹果、彩虹、汽车时，我感觉这是一件非常邻人惊奇的事情。也是在那时我决定不再沐浴在父母的爱，而是选了一条从未经历的道路。那时的我手中紧握着彩笔在白纸上画着，一遍又一遍。

在小学，我已经开始用彩色铅笔来画画了，在同龄人中也算不错，稚嫩的我画出了成熟的线条。那时应该是我一画画道路上的全盛时期了，很快周边的同学发现了我这一特长并让我当上了宣传委员。

自小学五年级开始，我便步入了用毛笔绘画的时期。从这里我便开始了绘画的衰败时期。

因为用毛笔画画时，墨、颜料的浓淡总是调不好，用笔的力度也不好所以每次画时总会浸湿出一大朵墨色不知名的花来，于是挫败感一拥而上。我把自己关在屋子里把所有的笔、颜料、纸拿出来，把笔弄断、笔毛拔光，颜料挤进马桶里，纸也撕成了大大小小无数块。终于，我停止了这一系列疯狂的举动，哭累了，蹲在房间的角落里，头靠着墙想到：画画真的好比是一次登山，迈着沉重的步子一步步往上爬，一个跌倒又站起来了。

我忽然想到老师曾送给我一幅画，上面是一个荷塘里面有金鱼，柳树还挡住了一些。我坐在书桌上，把画卷小心翼翼地平铺在上面，伸出手在画上轻轻的抚摸，我感觉到了那清晨雨后的水珠从柳叶上轻轻留下滴到水中，鱼儿们被吓了一跳，在水中一颤然后纷纷摆动起尾巴游走，深呼一口气一股清香气味扑来。

我开始振作起来，拿出黑墨放在墨盒中用笔想水筒中取出了几滴水放在里面，轻轻握住墨条并在盒中转动……

在与画笔相伴的日子里经历了很多，也让我提升了不少绘画水平。

在我的记忆中有很多令我感动的事，但最使我刻骨铭心的就属最近发生的这件事。

上个月的一个周末，姥爷一大早就打电话说：“宝宝，你们今天回来吧？我给你做鱼吃！”我们全家怀着欢快的心情出发了。车开在路上，突然接到舅舅的一个电话，得知姥爷摔伤了，现正在医院。

这是什么情况？妈妈听了连忙叫爸爸改变路线，直奔医院。这时，我们三个人的脸色都变白了，爸爸赶紧把音乐关了，车里的空气都好像凝结了一样，十分寂静，我也不敢多说什么，但内心十分焦虑，生怕姥爷有什么事儿，急得我眼泪直在眼眶里打转。

我们火速到达医院，在急诊室见到了姥爷，他的眉骨被撞伤了，流了很多血，脸和衣服上都是血迹，连姥爷的手套都变成了血手套。我都被吓傻了，姥爷刚想对我们说些什么，就被推进了手术室。我们全家在外面焦急地等待着。

妈妈着急地问姥姥：“妈，爸怎么摔着了？”姥姥叹了一口气说：“哎呀，你爸说今天你们要来，要出去给宝宝买鱼，骑车拐弯的时候跟别的车刮上了，别人倒没事儿，他一下扔那儿了……”听到这儿，我偷偷地哭了。从小，姥爷就最疼我，他恨不得天天都想见到我，可是自从我上了学，我们见面的次数就少了，每个周末才能回姥姥家，姥爷总是准备一大桌子的饭菜等着我们，给我做我最爱吃的清蒸鱼。想到这儿，我强忍着泪水，心里充满了自责。

时间似乎过了好久，姥爷的伤口才被缝好，被护士搀扶出来。他的衣服蹭满了土，脸上多处“挂彩”，走起路来也一瘸一拐的，神情十分疲惫。我实在忍不住了，一下就扑进了他的怀里，心疼得说不出话来。姥爷一手揽着我，一手慈爱地拍着我的背，反而笑着安慰道：“哎呀，宝宝，姥爷没事儿的。不过，今天恐怕给你做不了鱼了，改天再给你做啊……”

没等姥爷说完，我已控制不住自己的情绪，“哇”地一声大哭起来，边哭边说：“姥爷，我以后再也不吃鱼了，呜呜……”

“你这个傻孩子，我这不是没事吗，都怪姥爷自己不小心……”

全家人簇拥在姥爷身边，上上下下地仔细地检查着，我的手一直和姥爷的手紧紧地握在一起……

这件事深深地感动了我，事情虽然过了一段时间，但当时的画面依旧在我记忆里抹不掉。从那以后，我每次吃到姥爷做的饭都觉得格外的香，而且也越来越珍惜姥爷的陪伴。

如果说一部好书就是一首让人惊叹的交响乐，那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩跹起舞，我在读书中的到快乐。

小时候，我每逢临睡前，必定要缠着妈妈，求她讲故事给我听。那时的我，就和书结下了不解之缘。

小美人鱼为救自己心爱的人，不惜牺牲自己，化为泡沫，但灵魂终于得到解脱，令感动;小红帽机智勇敢，与大灰狼作斗争，令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我怜惜;还有那善良的白雪公主，她的真诚，令我敬佩……

小时候的我，在童话中得到了极大的启蒙与教育，为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话，我童年的梦便如花般在心中绽放。

童年的我，在读书中的到快乐。

告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的快乐，收获了成功。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”听，是谁在远方吟唱，感慨那季节变换，年华交替不会以人的意志为转移?“烈士暮年，壮心不已。”看，是谁在远方咏诵，抒发内心中的那份雄心壮志?“采菊东篱下，悠然见南山。”瞧，是谁在远方描绘，感悟着乡间的清幽……

读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃!

一笔浓墨，一画淡彩，一个个文字，一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的，读书是幸福的，读书使人进步，读书使人一步一步走向成功!

白纸黑字，无需色彩;一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，书是作者情感的流露。读书真好!

读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，都愿书能时时刻刻与我相伴!

自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话（对当时的我来说）是我童年时代最后的朋友。

长大后，四大名着，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名着的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。

每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。

进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。

鲁迅，一位著名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。

读好书，好读书。开卷必定有益，闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的，有书相伴的日子是快乐的。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。

[有书相伴的日子550字作文

蓝天有白云相伴，明月有繁星相伴，红花有绿叶相伴。大千世界中，能被陪伴，是幸福。那么，我就自认为自己是幸运儿了。

幼儿时代，尽管记忆模糊，但爸爸一定在我身边，教我牙牙学语，伴我蹒跚学步。因为在随后十几年中，爸爸一直陪伴着我。

八岁那年，妈妈去外地工作，照顾我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作，而当我放学回家推开家门时，看到的都是爸爸的笑脸和桌子上热腾腾的饭菜，我仍然很调皮，时不时的打碎暖瓶，弄坏镜子。

对此爸爸，当然要先教训我一番，再语重心长地教导我。那一年我生日，爸爸带我去吃拉面，在热气朦胧中，我看到爸爸对我微笑。因为是开学第一天，所以回到家还要包书皮。以往都是妈妈做的，头一回让爸爸包。那晚，我睡下时仍有桔黄色灯光。

后来搬到新家住，离爸爸的工作岗位远了起来。但是，不管有多忙，爸爸坚持晚上回家。于是，每晚，我都会细数楼梯里脚步声，等待爸爸给我解决我不会的疑难杂问。有时候有极个别的问题竟难住爸爸。第二天早上，我看到桌子上的解题步骤，听到妈妈说：“你爸昨晚十一点才睡，睡到半夜，突然起来，……”。我听他说他知道怎么做了，当时我还摸不着头脑。

初中的每一次家长会，都是爸爸去，会后爸爸必然挨个问老师我的表现情况。其实学校里的老师他大多都认识，这一沟通，让我时时刻刻在学校中仿佛都能看到他的影子。学校运动会上，我报的长跑。回家听妈妈说，爸爸似乎在校外远远的看我比赛了，而我却浑然不知。

突然想起小时候问爸爸题的经历：我拿着本子或书，在学校路灯的照耀下跑到爸爸的班级，我不用敲门，只用在窗外站一会儿，本来在讲台上坐着看班的爸爸看到我，面不改色的走出来，我拿题给爸爸，我看到柔和的桔色灯光和教室里的白色灯光交织落在爸爸的头发上，一闪一闪的，像天上的星星，永远陪伴。

不记得有多少次提起笔来，却始终不敢写下那两个字——我怕，我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出我生命中最挚爱的人。母亲便是我的幸福，可我怎能明白在幸福的背后，母亲付出了多少苦痛。

有一次，我高烧不退，父亲又远在外地出差，而直到凌晨二、三点钟时，加班的母亲才风尘仆仆地赶回家来，只见母亲两个眼球满是血丝，满脸都忙得通红，疲惫挂满了母亲的整张脸。

母亲轻轻推开我的屋门，见我还迟迟没有入睡，便准备走过来哄哄我，就在她碰到我的手时，满脸的通红顿时惊得煞白：“发这么高的烧，还不打电话。快去医院吧。”说罢，便抱起了我，连大衣都没穿便跑了出去，那一夜，风很大，还零零星星地飘着小雪花，而当时家中又没有车，大马路上毫无往日的喧嚣与吵闹，一条灰蒙蒙的大街大概凉透了母亲的心，母亲叹了口气，背着我，跑向了一所最近的医院。

整条大街上是那么的宁静，灯光温和的倾泻在地上，是那么的温馨，伴着发烧原本的幻觉，不一会儿，我便迷迷糊糊地昏在了母亲颠簸的脊背上。

待我醒来时，我已躺在了医院中，而母亲则在床旁的椅子上睡着了，只见母亲的额头上挂满了豆大的汗珠，对我说：“儿子，你病了，你快休息吧。有妈妈支持着你，病一定会好的。”一时，心中充斥的幸福，病魔与痛苦似乎立即迎刃而解，我含着泪，点了点头。而母亲笑了笑，笑的是那么灿烂，而我又是那么的幸福。第二天，母亲因为着凉也病倒了，想着她冒着风雪背着我艰难行进，想着她那豆大的汗珠和那湿透的衣服，我又是何等的幸福与酸涩呀，透过那滋味，我品尝出了母爱，品尝出了生活，品尝出了成长。伟大的母爱，她用苦痛换来了我的幸福。

黑色，是黑夜的颜色，是那种艰难行进却又知难而进的力量的颜色，每当我向记忆深处眺望，总能看见，一个身材瘦小的母亲，背着一个生病的儿子，风雪无阻的前行，让我心中溢满幸福。幸福与苦难相伴而行。

黑夜有了星星的陪伴，因此它灿烂；鲜花有了蜜蜂的陪伴，因此它芬芳，森林有了鸟儿的陪伴，因此生机勃勃。我，有了母亲的陪伴，因此我幸福快乐。

您就像清晨的一缕阳光，温暖我；您就像一颗晶莹的露珠，滋润我的心灵；您就像我生命的一汪清泉，浇灌我的梦想……

当我还是嗷嗷叫的婴儿时，是您用甘甜的乳汁哺育我，用温暖的怀抱哄我睡觉。

我知道，我睁开眼看到的第一个人就是您，所以，您的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路时，是您教我走路。我听您说我会说话时喊出的第一个词是‘妈妈’，走路时，扑向的怀抱也是您的怀抱。

当我跨进校园的那一刻，是您牵着我的小手去认识许多小朋友。我很快乐，仿佛天空中自由飞翔的一只小鸟，而您，就是那片广阔的天空，无时无刻地呵护着我。

在成长过程中，我也犯过不少错误，您便耐心地教导我，告诉我：哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做。但有时，您也会严厉的教诫我，我很感激您，这种教育方式，因为我从您的声音中听到了对我无微不至的关怀。

您每天辛苦的赚钱，供我上学，养育我。记得有一次，我放假回家，晚上，您回来了，我赶忙跑过去抱住您，这是，我发现您饱经风霜的脸上已布满了皱纹，手也很粗糙，而且长满了茧子，我很心疼，顿时热泪盈眶，而您却轻轻地把我搂进怀里。

我感谢您，在成长的道路上呵护我；我感谢您，在人生的旅途中陪伴我；有了您的陪伴，有了您的爱，我不再觉得孤单。

阳光，总在一点点地流逝。在我生命里已过去的四千多个日子里，总有书籍与我为伴。

小时候，大概从我两、三岁起，我父母就为我开始订阅画报了。幼时的翻阅着画报，欣赏着那上面精美的图案，听父母讲述上面的故事，整日乐此不疲。我想，我与书的缘分便是那时结下的吧!

稍大些，我开始独自翻阅童话书籍，畅游于安徒生的童话世界：为卖火柴的小女孩穷困而死感到忧伤;为大灰狼得到应有的惩罚而欢呼雀跃;为白雪公主被迫害感到愤怒;又为丑小鸭最终涅槃为天鹅而感到欣慰……在童话的世界里，有快乐，有喜悦，也有悲伤，有难过。这些童话故事，童话人物伴随着我度过了金色的童年。

再大些，我开始看四大名著，看《鲁兵孙漂流记》，《海底两万里》等等。开始与贾宝玉一起，纵观世态炎凉;与唐僧、孙悟空一起面对前进道路上的艰难险阻;与宋江、李逵一起，敢于向腐朽的朝廷挑战;与刘备、孙权一起胸怀大志，逐鹿中原;与鲁滨逊一起，体验独立生活的艰辛……他们教会了我很多，培养了我的性格，陶冶了我的情操。让我明白，走向成功没有捷径，人间正道是沧桑。是坚持，是努力，更为我的写作能力打下了基础。

现在，我更喜欢阅读一些富有哲理的作品，如余秋雨的游记《千年一叹》，讲诉了他游历欧洲及中东地区各国时的所见所闻及感想，字里行间真情流露，写出了对国家兴衰的赞叹，惋惜，种种复杂情绪，给人以深思和启发。或者捧起一本《钢铁是怎样炼成的》，在阅读保尔的故事时感受着他那坚韧与无私的奉献精神，顽强不屈的品质，坚持不懈的毅力——，这些一代又一代有为青年走向成功的原动力。从中获得启示，珍惜时间，珍爱生命，与困难斗争到底……现在，书是我的良师，书是我的益友，书籍是人类进步的阶梯，这句话一点也不错，书使我懂得了许多做人的道理。

书，是文字的承载体，更是人类智慧与文化的结晶。与书相伴，便是与祖先积淀的智慧相伴;与书为友，便是与前人文化的硕果为友。一个不读书的人，必定难有大成;一个不读书的国家，必定贫苦不堪;一个不读书的民族，必定会淹没在历史的长河之中……书是人生的良师益友，是人生的指明灯，是人生的摆渡船，是开启成功大门的钥匙……我愿终身与书为伴，让将来的日子能浸淫在阵阵书香之中，过着与书相伴的日子，尽己所能，走向成功!

在爱的怀抱中，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着感甜的雨露，不知不觉，已被时间老人带入了人生的花季。于是，在青春路上，因为有爱相伴，我迈出了矫健的步伐……

记得刚踏进中学大门，我一时还适应不了中学生活，因而上课提不起精神，经常偷偷看漫画书。这些表现和小动作都被班主任老师一一看在眼里。有一次开班会，我又忍受不住漫画书的吸引，偷偷地拿出来看。可是，我刚打开，就听到班主任老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来。谁知，匆忙中塞进抽屉里的漫画书“啪”的一声掉到了地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评，我想：老师这下一定气坏了。可班主任老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，他把我带到了办公室。在那里，他循循善诱，细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本课外书，让我抽时间读一读。就这样，在班主任老师的教诲和帮助下，第一学期期末考，我的成绩直线上升。在青春路上，我成长的脚印倾注着老师对我的教诲和关怀。

上学期期中考试，由于我在数学单科的失利，我被挤出了优生行列。当时，我的情绪低落到了极点，失败的阴影犹如一块千钧巨石压在了我的心上。就在我消沉、迷茫的时候，我的父亲为我指明了前进的方向。他以他特有的方式帮我分析了失败的原因，然后微笑着对我说：“你是有实力的，爸爸相信你。成功的关键就要看你是否有信心战胜自我、战胜困难!”父亲的话令我茅塞顿开，失败的阴影也顿时消失，我又重新拥有了自信，我又开始了新的拚搏。

在期末考试的前几天，我躺在床上辗转不能入眠。面对即将来临的期末考试，我心里紧张极了。百般无奈中，我唤醒了熟睡的母亲。当我一吐心声之后，母亲宽慰地笑，对我说：“韵儿，你只要努力，就一定会获得成功。即使失败了，下次还可以努力。”母亲的话又一次令我燃起了希望的火花。在青春路上，我成长的脚印蕴涵着父母的支持和鼓励。

我是一个幸运儿，在青春路上，老师的爱浇灌着我，父母的爱滋润着我，爱与我相随相伴。爱，使我懂得了怎样走好以后的道路，怎样走过有鲜花、有阴雨、有阳光、有泥泞的日子!

小时候曾认为秋天的来临就意味着开学，也就意味着幸福的结束。但是自从步入初三，我渐渐明白幸福已不再是童年时一颗糖，一杯汽水的物质满足，而是伴着秋风体味成长的享受。

幸福是在秋风中的相伴，那时我们并肩奔跑。

幸福是在秋风中的相聚，那时我们追赶时光。

期中刚过，我们便抛下成绩的烦恼，卸下学习压力的包袱，携手走进北海，并肩坐在船上，好好享受初三仅有的闲暇时光。

秋风飒爽，它时而拂起垂在水面上的柳枝，使柳条优雅地漂浮在空中，时而吹散天边的云，使阳光洒向水面，时而掀起阵阵涟漪，泛起碧波，时而披开我们面前的发丝，让阳光映出我们脸上的神情。

我们把着方向盘，即使没有船桨，也做出奋力向前驶去的样子。几条小船齐头并进，共同逆着风，沿着波光粼粼的水面，迎着阳光，快速地滑行着，似乎是在追赶远方那即将逝去的夕阳。在身旁白塔的映衬下，我们高歌那首经典的老歌，余音缭绕，“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”似乎仍浮在耳边，仿佛就是几十年前的原景重现，用手撩起湖水，水流从我掌心间流过，就好比那时光在外面想要定格的瞬间匆匆地逝去，秋风一吹，一丝凉意流上指间，但心中仍是秋日泛舟的无比温暖与幸福。

在经过另一条小船时，不经意地听到船上的老人在感叹：“这群孩子真好！”老人们似乎是在感慨着他们年少时点滴温暖的回忆，也似乎是在叹息“夕阳无限好，只是近黄昏”。是啊！能够与伙伴们一起伴着秋风，体味成长真好，能够在惜时中经历这种幸福与秋风相伴的日子真好！

秋风中，曾记得，我们一起在秋凤飞舞的操场上并肩练习体育项目；曾记得，我们一起在午饭后沐浴着阳光，享受着秋风；也曾记得，我们在台阶上伴着秋风共同钻研数学题。这一次次，一次次看似简单的事情，都是满满的幸福。

因为秋风，我们有缘相识，也因为秋风，我们能够相聚在一起。在秋风中，我们相伴而行，懂得珍惜在一起的时光，相聚过，欢笑过，简简单单的，就是幸福。

我懂得了秋风意味着朋友相伴的温暖，意味着校园生活的点滴时光，也代表了成长最幸福的回忆。那些伴着秋风，体味成长的日子，就是幸福。

我知道，在今后我生命的每一个角落，都轻拂着这一缕秋风。

我与她第一次相遇时，低头匆忙赶路，结结实实的同时撞上了对方，我俩异口同声：“谁呀！碰这么狠！”同时抬起头，对视一秒，尴尬一笑，继续走路。这便是我们相识的“美好”开始吧？

随着李老师的一声令下，我们全体出动——换座位。平时看上去柔弱的女生立刻成了一个个超人，扛着自己的东西，去自己该去的位置。可是，这回李老师还加了一个“小礼物”——换组！天哪！那我的同桌……我扭头一看，呆住了——怎么是她！她戴着圆框的大眼镜，衬托她的脸更加的圆润，这不就是上次我碰到的人？我为了对她表示友好，露出了一个比哭还难看的笑容。

过了几天，我发现这个人比较好相处，我便使尽浑身解数，去讨她欢心，让她忘却尴尬的遇见。还好，阴差阳错，我们终于成了好朋友！

课间，我舒服地躺在她腿上，头45°仰面向天空，正准备抒发一段“文艺青年”的感慨，这时，有人大喊：“张老师来了！”我立刻爬起来，以光速拿出数学用品，可是却被眼尖的张老师发觉，刚才诗意大发，不由低声嘟囔，突然收到同桌信号，同时老师的声音再度响起：“王晓璇！”我幽怨的看着同桌，暗暗埋怨她为什么没有提醒我，她用“单纯”的眼神看着我，脸上分明写着：我有告诉你啊！

下课后，我立马倒在她身上，我向她“哭诉”着，她“冷漠”的听着……“咦？这是什么？”我看到了她耳朵中塞着的耳塞。我的小宇宙立刻爆发，盯着她，我还未开口，她便讨好般笑着，冲我说：“别生气嘛，我以后绝对不会这样了嘛……小公主，求您原谅我吧！”妈呀！这么肉麻！我的鸡皮疙瘩起了满身，便慌忙说道：“好好好！我原谅你了！”紧接着我两的笑声同时响起！

现在，我们还是会经常损对方，让对方“脸面无存”，然后再彼此大笑，寻找开心。我们俩“惊天地，泣鬼神”的友谊实在是太有幸福感了！

歌德说：“一书一世界。”短短几个字，诠释了书籍的特殊魅力。

我喜欢那种指尖与纸张磨搓的感觉，心中有一种莫名的悸动。书是大千世界的缩影，将无限的世界归于有限当中。书让我看到历史的沧桑、人间的兴衰，让我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚，让我懂得生命的意义、时间的真谛。

书籍参与到每个人的人生中，成为不可或缺的一部分。

人的存在就是一种精神的存在，丧失了精神家园的人类，与动物类同。随着经济的高速发展，金钱似乎成了一个人生存的重点，而唯金钱是图的各种事件层出不穷。当金钱在社会中横冲直撞时，人们也陷入了信仰缺失、道德沦丧的窘境。这时，就要用书籍来拯救堕落的心灵。我想，在这个日益浮夸和奢华的世界中，读书在超越了物质生活的层面上，建立了精神的乐园。一个人的阅读史就是他的心路历程，从不同的书中走向不同的人生道路而不至于沦为行尸走肉。

读书的意义也不过是消磨时光，烦躁而心有郁结的人无法静心进入书的世界，他们便也用些浅薄的文字打发内心的杂念。但真正读书的人却能沉浸在书中忘记世间的一切，因为读书能为时间的深度增加生命，尽管不能在生命上增加时间。读书让人的思想与另一种或多种的思想交汇在一起，于是一条小溪成为河流，河流汇入海洋，读书使人从狭隘走向广阔，走向无边无际。

与书相伴，我们会有独立的人格、高尚的思想，即使失去了外物的衬托，也会有饱满的灵魂对抗现实中的诱惑，让我们免受世俗的尘埃，让我们在人生的道路上，不偏不倚地走下去。

一缕清风吹拂，旖旎着淡淡的幽香，氤氲在我的心头，恍惚间，隐隐约约中我看到一个身影，我急步上去，仿佛间，世间一切都安静下来了。一个声音，把我来回了现实。

我躺在床上来回翻滚，双手抚摸着肚子，额头上渗出了一层汗来。

“咚咚”。妈妈拿着一杯热水和药片进来。放在桌前。

“谁要你吃那么多的冰，你看看，不听话的后果。”妈妈奚落着我，但手上的动作也没有停下来。

妈妈让我躺好，已被岁月的沧桑布满的痕迹的大手轻轻地按压着我的肚子。肚子上的疼痛很快减少了很多，舒服感让我舒适地闭上了眼眸。

妈妈看我渐渐睡着，又双手拂了拂额头的汗，脸色有些发白的坐在椅子上，揉了揉太阳穴暴起的青筋，跌跌撞撞的走了出去。

我活动活动躺了一天的骨头，酸痛感立刻充斥着我的整个身体。

“妈，妈，你去哪里？”我在电话旁焦急的询问。

“没事，在医院里打针。没事，我一会儿就回家了。”电话那头匆忙地挂断；耳畔回想着妈妈那有气无力的声音。

我双手握着电话，心中无限的后悔；若不是我昨天没有听妈妈的话，今天妈妈就不会住在医院；若不是妈妈昨天照顾到半夜，也不会生病……·泪水在双眸里打转，一滴一滴的落下，我可恨的拍打着双腿，自己为什么不听话呢？

没过一会儿，妈妈缓慢地迈着步伐，尽管妈妈脸上什么也没有，但我可以感受那疼。

“怎么样？有事没有？”我不等她换完鞋子，就急切的问。

“有啥事？没事，没事。”妈妈用手打了打周围的空气，好似真没有什么事，在她扭头的那一瞬间，他咬了咬牙，但又很快消失……·

望着窗外上空的云朵，愈加愈大，我的心也压抑的很，空气中氤氲着那一丝后悔……

小时候，家贫与书无缘。回首往事，仿佛缺了点什么！

时光匆匆，似水流年，原以为点点滴滴的记忆，会因时间的流逝而淡远，而当我蓦然回首，翻阅着自己的心灵时，总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年，一直很难忘记初为人师的那份心情！遥想当年那个20岁的自己站在讲台上，是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措！那时就在心中深深地烙下一个信念：爱自己的职业，能尽最大的力量欣赏每一个孩子！在这二十五年里，我没有改变初衷，对每一个走进我教育生命中的孩子，都尽心的去珍惜他们、呵护他们，因为我知道，教育不仅仅只是知识的传授，它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴，并与之有不解之缘！尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人，但由于工作的需要，都似乎与它们擦肩而过，而我更多关注的是各种教育教学书籍，同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志！

记得那是1990年，刚进入初中教学的我，在不经意间看到一本很薄，纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手，因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍，就已经很满足了，书中介绍了有关语文如何教学，学生如何学习语文的文章，成为我教学中的老师和工作中的益友（因为我是民办教师，没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练）。《中学语文园地》和我相伴达20年之久，从杂志的雏形到改版后的发展，在杂志的成长中我也成长着，一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解，开始喜欢上了语文教学，那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年，刚踏入发繁华都市中的我，面对信息多样的时代，面对求知若渴的学生，我艰难的前行着，和学生们在行程中一同奔跑着，要想让学生得到知识上的满足，我必须自己的不懈努力、钻研、提升，方可在教育这片热土上立足，因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性，懂得了作文教学的多角度，于是创新思维教学走进了我的课堂，直到现在，作文课堂教学成为我的最爱，学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等，从这些书籍中，我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师，熟识了他们的教学理念和教学思想，特别是余映潮老师的“诗意教学法”，将语文教学带入神奇的境界，让我从中感受到语文教学的丰富多彩，语文价值的美丽所在！

与别人相比，我依然平凡如我；可与自己相比，我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感，又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套，也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐！在2008年度中国中学语文教学论文（设计）大赛中，我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖，已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登；论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖，在2009年3期的《语文教学与研究》上发表；《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登，《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载，同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖，《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉，与书一起走过的日子已经久远，虽不能达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的读书境界，但有书相伴的日子不会无聊，不会迷茫。我依然如年少时一样感慨：“有书真是一种幸福！”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子，陶行知……这些伟大的教育家！当教学中感到棘手，心情觉得忧郁，读一读他们的文字，于是，一颗浮躁的心就平静下来，哪怕只是汲取书中一个小小的精华，也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣！

与书相伴的日子是幸福的！

我是渺小的，如水滴;我是伟大的，能穿透坚硬的石头。

我是卑微的，如小草;我是高贵的，能侵透生命的诗意。

我是沉默的，如石子;我是重要的，能撑起通天的长路。我是平凡的，但我又不平凡。

以前，我总是认为自己很平凡。我长得不漂亮，我的成绩不是很好，我没有什么特长，什么琴、棋、书、画，我更是“十窍通了九窍——一窍不通”……不仅我平凡，连我的父母、家庭也一样平凡，让我总觉得自己什么都不如别人。“‘有其父(母)，必有其子(女)’自己的父母都是平凡的人，怎么可能生出不平凡的女儿呢?”我一直都这样认为，也是这个想法让我沉沦在自卑当中。

然而，是父亲的一席话点醒了我，让我告别了自卑的日子。记得父亲曾经是这样说的：“……每个人一生下来时都是平凡的，只有最平凡最辛勤的付出，才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些伟人、名人一样成功出名才叫“不平凡”，只要你做自己快乐的事，为人民服务，为社会做贡献的事，尽管是细微的小事，你也是不平凡的……”。

自从我听了父亲这番语重心长的话后，我变了，我不再是从前那个自卑的女孩，我开朗起来了。我敢于去和那些曾被我认为是“不平凡的人”交谈，我敢于大胆地发表自己的议论，我敢于……我跨出了自卑门栏的第一步，同时我也第一次感到自己的不平凡，因为我已经战胜了自卑。

在往后的日子里，我不再是从前那个孤单的女孩，由于我的热情、活泼、有上进心，乐于助人，让大家都接受了我。在交谈中，又让他们知道了我的阅读广阔、课外知识广、视野广阔。有时他们还称赞道：“士别三日，即更刮目相待”。我看到这些连我自己都吃惊的变化，让我又一次感到不平凡。

有时我站在镜前细细端详自己，虽然我仍然是那个相貌平平、成绩不出众的女孩。但是我拥有别人没有的优点，我对班级，对社会也是有用的，这部就是我的不平凡吗?记得《简爱》的一句话：“我贫穷、低微、不美丽，但当我们的灵魂走进坟墓时，我们都一样的。”是啊，放飞心情，扬起自信的风帆，我们就会感到自己的不平凡。

不需自谦，对着不完美的自己，我明白了：“平凡的人生不一定平凡，快乐的人生不一定快乐。只有最平凡最辛勤的付出，最终才会得到快乐的果实，感受到：我，不平凡。”

在人生的通天大道上你与一盏闪闪发亮的路灯，为我导航；又是长化为一位白发苍苍的老爷爷招呼着拐杖当作我的指路人……一路上我与你相识，一路上你与我相伴！

记得第一次与你相识的时候，是在小学，再一次六一儿童节上，你出现了，你的第一次出现，我便把你记在了脑海中。

与你相识不久，我便遇到了一次较大的困难，那一次期中考试失利了，我原本蓄势待发的庞大自信心没有了，在我心情低落；不愿与人交涉的时候，我又想起了你，想起了所有关心过我，照顾我的人，我在你的影响与自我开导的情况下，我振作了，我比以往更加刻苦的学习。

然而，第二次我又失利了，那时的我，觉得上天太残忍了，我想哭，我想找一个温暖的怀抱，撕心裂肺的哭上一番，可我知道，我不能，我知道，你在关注我，一路上你我相伴。

我从你那发现了，我不能放弃，不能言败，不能轻易认输，于是我回顾之前的所学，细心的回想以前的错误，找到原因，我的自信心，变得无比庞大，因为我知道，你在背后一直支持我、鼓励我，你与我一起在我有困难的时候，帮助我，所以我相信自己，可以的、

如果没有你，那么我注定失败；如果没有你，我就不会拥有这些；感谢你与我，一路相伴。

你实际上是一首歌，一首人人皆会的歌；他给予了跟多人自信如同我一样，它叫：“感恩的心”；让自己怀有一颗感恩的心去面对一切未知的困难把，相信自己！

我喜欢幻想，所以我的生活才充满了快乐的源泉，我常常走进一出，去尽情享受和幻想着其中的一切。

荡舟湖边，我时常想象，我是湖边一棵小小的芦苇，虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵，没有雪云的云彩飘动时的洒脱，也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味，但是，我很快乐。

漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐，看者调皮的小星星围着月儿眨眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我很快乐。

放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏，在白云间徘徊，我为我能自由得活着而快乐。

……

虽然我很渺小，但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友，敞开你的心扉，去拥抱快乐，愿你能与快乐相伴永久！

梦是一条长长的路，你无法知道尽头的风景。但路途上，有美丽的身影，秀丽的风景，还有老师和同学贴心的关爱。

——题记

梦，一个熟悉的字眼。不记得它究竟容纳了我多少热情，只依稀记得年少懵懂的我那些年挥洒的青春。

悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。跨入一个梦幻的校园，我与一位志师相结识，他好像是我的一位老朋友，总有说不尽的话，道不完的情。他，让我看见了语文的真谛，驱除了老套的观念，洗去了思想的尘埃，宛如一把激情四射的火把，烧起我心中不灭的爱火。就这样，那颗种子被种在我的心底，越埋越深，并且植入我的血液中，我的骨子里。这个心愿永远只是心底中的一个小秘密，不许别人问起，只让它肆无忌惮地长枝长叶。

在成长的岁月中，学习生活难免碰到磕磕绊绊，大脑里突然蹦出一些与自己梦想背离的想法。从来都很执着，有时又想要退缩；从来都很认真，有时却想漫不经心；从来都很坚强，但有时也想痛哭一场……这些飘忽不定的思绪，引诱并腐蚀着我。……而至今，仍旧唯有一种信念，一种目标定格在我心中，那就是永恒的梦想——为人师。在普通又平凡的生活中，挫折和困难争先恐后地蜂拥而至，大大小小的打击痛彻心扉，而这个坚定的梦是我的盾牌、靠山，让我再一次地站起来，再一次地投入奋斗中。我，永不忘先前。

刚步入初中的我，并没有规划和目标的指引，学习生活有时也失去了方向，只能在原地彷徨着，徘徊着。即便如此，我也没有想象得到，能够差得如此“彻底”。那天，阴暗的天气扰得我无来由地心慌。我站在长长的走廊上，漫无目的地向校园的四处望去。不一会儿，我竟被叫到办公室。我迅速地往办公室的方向走去，那门的颜色好像暗了许多。我怀着砰砰直跳的心情，缓缓地推开了这扇未知的大门，想要双眼目睹这扇门后未知的世界。数学老师微笑地向我挥了挥手，我松了一口气。当他左翻右翻地找着试卷时，我疑惑地朝他看了看几眼。他并没有和我解释，只是用一张试卷揭开了隐藏在下面的谜底，也捣乱了我心中的五味瓶。哎，真不是滋味！他并没有打算说教说教我，只是留下了一句意味深长的话：回去反省反省，下次再努力。虽然心里有着说不出的滋味，但一想到我是个有梦的人，这些就成了我精神上的支柱，成了我心灵的慰藉。

这条路上，坎坷、辛酸都是必经的。有时，我们会被现实压迫，无法呼吸；有时，我们在黑暗中找不到栖身的地方，总是体会着孤独的苦味；有时，我们在没有退路的山谷里，深陷抉择之中：是被深渊吞噬，还是沿着残壁在黑暗中摸索光明？其实，我最渴望的，还是在软弱失败时，能记起我起初的决定。

追求梦想是艰辛的，因为那是山重水复的曲折；追求梦想是快乐的，因为那是柳暗花明的明朗；追求梦想是幸福的，因为生活的意义就在于不断地发掘自我，超越自我！

我站在十字路口，等红灯，看着眼前一辆辆飞驰而过的汽车，心里十分焦急，生怕看电影的时间耽误了。

站在斑马线上我左顾右盼，急得直跺脚，期盼车过的快一些，绿灯早点亮起来。忽然，对面的一个叔叔逮了一个没车的空隙，突然冲出了等待过马路的人群，只见他左看右看，身体在车流中左躲右闪，“吱、吱……”几声刹车声同时响起，耳边车笛大作，似乎在为他做出的危险动作抗议，而那叔叔却有惊无险的没入人群中。我要不要也冲过去？我迟疑了，人们常常说红灯停，绿灯行。但实际行能坚持的又有几个人。我难道也要成为闯红灯的人吗？电影虽然晚了，但却不能成为我违反秩序的借口。抬头望着红绿灯，等待着的我的心却越来越坚定！

绿灯亮起的那一刻，我明白了，道德往往取决于一念之间，我体会到了从未有过的踏实。