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以有你相伴为题写一篇作文(汇集19篇)

世上最棒的演绎家是妈妈,而世上最为动人的,是陪伴我成长的那首童谣。下面是小编整理的陪伴满分作文,希望对大家有帮助!

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有你一路相伴作文

全文共 692 字

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清晨的阳光,若影若现,挂在草上的露珠被那阳光照的闪闪发光。他好像在模仿星空,只为自己而闪亮。

那是个温暖的午后,阳光找的人暖洋洋的。仿佛一切都是静的,催的人入睡。眼前的景象越来越模糊,即将睡着。突然,一声叫声使我从睡梦中惊醒,这让我醒来后摸不着头脑。当翔升再次响起后,我才发现原来是妈妈在叫我。她那响声似乎震破天际,让人睡意全无。我无奈地走到她面前说:“干嘛?”“去外婆家。”我听后,原来是去外婆家,心中不由得有些喜悦。于是连忙收拾好东西,去往了外婆的路。

一到外婆家,我左顾右盼,好像一切都是从未见过一般。当我欣赏美景时,一个转头,头就撞上了铁栏杆,一股疼痛是我放下美景,连忙用手捂着头,原本以为没什么事,谁知拿开手一看,竟带着血意。一阵恐惧后我惊慌失措,我妈看到我后说:“怎么回事,赶紧拿消毒水消消。”他说话的同时似乎带着一丝惊慌和恐惧。我捂着头与爸爸来到药房,药房里的医生连忙为我消毒,他们小心翼翼的,爸爸在一旁等待着,这一刻,我似乎忘了疼痛,一股暖流流过心田,正在准备着眼泪,为了不让这么尴尬的事情发生,我连忙闭上眼,这才慢慢平复了心情。但是听到医生说还要打破伤风,防止感染。在一旁的爸爸连忙说:“好的。”他带着我跑到医院后,医生却说要到明天才能打,我的心中不由得紧张起来,因为明天还要***,那时的心情早已没了去外婆家时的快乐。

天蒙蒙亮,爸爸就带着我去了医院。他那着急的身子似乎没了控制,一直在医生办公室前等待着医生的到来。他急忙的跑上跑下的身姿,是我见过最美的,他那无言的话语中露出无尽的爱。

露珠从叶子间划过,落在泥土上,他滋润了大地和野草,虽然微小,但却一路陪伴着野草生长。

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篇1:爱我校园,文明相伴作文

全文共 686 字

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一所文明学校需要一帮文明的学生,所以我们要养文明习惯,做文明学生。但是做文明学生又谈何容易呢,你瞧,为了体现文明学校的文明作风,值日生做了许多牺牲,但学校的角落里的纸屑依然舒舒服服地躺着,这给校园美丽大大的污染了一笔。

这些白色垃圾是同学们不文明行为的“作品”,他们认为,反正有搞卫生的同学会来捡,扔了又怎么样呢?所以,导致了垃圾随处可见的现象。

这只是不文明现象的其中之一而已,还有很多,不信你听,下课铃一响,校园里比过年还热闹,欢呼声达到了一百分贝,大伙一块起哄打闹,走路摇摇摆摆、推推攘攘,在教师周围跑来跑去,还玩追人游戏,实在跑不动了,就躲进教室,把门用力一推,门不得不“砰”地一下重重的关上了,弄得要进教室的人进不来,急了还一脚一拳的撞门,撞坏了也不心疼,总用自私的心对待门,反正又不是自个家的。

再看现象三:校园内大部分同学为了一点小事打架、骂人、说脏话,一旦自己不想理和自己闹矛盾的人,还希望大家也不理他,在暗地里故意说他的无中生有的坏话,让和自己闹矛盾的人不能和大伙玩。

有些同学还刻意破坏公物。其实这些不文明的行为是体现个人思想品质的证据,是最有利的“威胁品”。所以为了个人品质的“保险”问题,同学们必须不眨一下眼的抛掉这些坏习惯,不能让这些“犯罪分子”靠近我们。

你们知道吗?其实良好的行为习惯是学习进步的前提要求,也是人格与品质的带头先锋,在这么美丽的四小中,要是没有良好的行为习惯,那就成了鸡毛到处飞舞的鸡窝,这样的鸡窝能培养出优秀的学生吗?要是养成良好的行为习惯,那么我们的成绩一定展翅高飞。我们都晓得:一所文明学校是由全球学生创造的,就让我们好好努力吧!

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篇2:有你相伴真好作文开头结尾

全文共 905 字

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我有一个好妈妈,她纯朴善良,孝顺知礼;她幽默风趣,令人敬佩。妈妈用善孝乐观引领着我健康成长。

那天下午,我拿着那张惨不忍睹的成绩单,踟蹰在回家的路上。夕阳把我的影子拉得长长的,我像一株孤苦无依的水草一摇一摆。我心中正为如何向妈妈解释考试失利而忧心忡忡。善良的妈妈天天为了我的健康成长辛苦操劳,丝丝白发已经悄然爬上了她的发稍,而我呢,就是这样回报她的养育之恩吗?想到这,泪水不争气地流了下来。当我坐到路边椅子上时,一个熟悉的身影朝我奔来,是骑车的妈妈!我赶紧抹去泪痕。妈妈神色张皇地停下车,又气又急地说“你去哪儿啦?找你半天了!”

我答不上,呆呆地立在那儿。不知怎的,望着妈妈那因着急而发红的脸颊,我心里踏实了不少。是啊,不管发生什么,总有爱你的人陪伴左右,那些困难与挫折就如同纸老虎一般,我又有什么理由不勇敢面对呢?妈妈,您的陪伴如同寒风中的一束火把,照亮了我心中迷惘的路途。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”孝是中华民族传统美德,妈妈用她的孝顺淋漓尽致的诠释了这句话。

为了照顾生病的姥姥,妈妈带我从临沂来到青岛的舅舅家。经过一上午的长途跋涉,妈妈下了车丝毫没有说累。一到舅舅家,妈妈立刻忙活起来。扫地,刷碗,擦桌子,洗衣服,妈妈把舅舅家来了个“天翻地覆”为了让姥姥快点康复,妈妈每天给姥推拿按摩,捶背捏骨。还及时给姥姥擦身洗脚,嘘寒问暖。妈妈给姥姥换纱布,总是把纱布一点点拆下来,用棉球轻轻将药粉涂到伤口处,再把新纱布一圈圈缠上去,松紧恰到好处,这一切都是为了让姥姥更舒服些。我看在眼里,记在心中。后来,我也会在妈妈劳累时送上一杯热水,还常常帮妈妈照顾姥姥并做些家务。

我的妈妈在姥姥眼中是一个好女儿,在我眼中是一位幽默风趣的达人。

一次,我和爸爸妈妈正谈论给家中的两只宠物狗换窝的事,可妈妈不同意。妈妈说如果把俩狗的窝一换,狗会打架的。我们试着换了一次,果然,两只狗狗不适应,还“掐”了好一阵。妈妈这时无限感慨地说:“金窝银窝不如自己的狗窝呀!”我和爸爸哈哈大笑。妈妈是一枚开心果,快乐着我们温暖的家。

过去的这些年,妈妈陪我长大;未来的日子里,我陪妈妈变老。我们互相关爱,互相陪伴。妈妈,一路有你相伴,此生足矣!

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篇3:有你相伴

全文共 506 字

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育才学校七(2)班邢子怡

有了大树的陪伴,炎热的夏天便多了些清凉;有了好书的陪伴,寂寞的时光便多有了良多趣味;有了亲友的陪伴,平凡的日子溢满点点温馨;有了梦想的陪伴,奋斗的脚步变得更加铿锵……而有了目标的陪伴,在这平淡无味的十几年中才能使我一直坚持下去。

从小到大都一直被灌输要有目标要有梦想的思想,所以从四五岁开始我便有了目标,其实在当时,自己还那么小,虽然大人的声音常常在耳边响起,但从未思考过目标是什么?后来,时光向前,我一天天长大,也终于有了一个坚定的目标:好好学习,为了今后可以幸福的生活。

很早以前就听说过这样一个故事:一个人在海中游泳想要去对岸,他游了很长时间,体力不支,却还是没有抵达对岸,于是,就这样放弃了,但,其实,小岛已经离他不远了,但他却没有坚持下去。这不就说明了目标的重要性吗?如果他心中信念坚定,坚持他心中的目标,不就会成功了吗?

学业繁重,压得我不能喘气,夏日鸣蝉时,闷热的空气布满了整个天空,汗水代替泪水不断流下,我在题海中苦苦挣扎,我咬牙坚持,不断向着自己喊:只要坚持就会成功,你要有坚定的目标。

我常常告诉自己:只要目标坚定,就一定会成功,我感谢有你的陪伴,使我在艰难的日子中勇往直前。

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篇4:与母爱相伴的日子作文800字

全文共 788 字

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记忆肆溢流转,沉淀在心头,萦绕在烟雨中。与母爱相伴日子,便成为不可磨灭的风景,落下一地斑斓。

窗外的风吹着枝桠,落下几片黄叶。一阵风仿佛波动了我的心弦,让我静不下心来,烦躁无比。我坐在书桌前,鹅黄色的灯光下,手上拿着笔,不停地在纸上乱画。理不清思绪,终是越想越乱,用力地把笔扔到地上。“咔嚓”笔断了,亦如我的心弦。临近考试了,我还是乱了阵脚,不知所措。

门“吱嘎”一声打开了,她缓缓走进来,那熟悉的脚步声,抚平了我一丝郁闷。她手里捧着杯热牛奶,一瞬间,奶香溢满了整个房间,冒着的热气仿佛蒸干了我的泪水。妈妈走过来,轻轻地将牛奶放下,沉默地坐在一旁,看到了地上断了的笔,眼神闪烁了几下。

我似乎不愿她看到,“你好烦啊,没事就出去!”我吼到。母亲沉默了几秒钟,说着“孩子,陪我出去看看星星吧!”我正生着气,但还是被她拉了出去。“星星有什么好看的?哪有星星?”深邃的天空如墨水般黑,好似我的眼眸,没有了希望。

母亲伸出手指,指向一个地方,“你看那里,闪烁着微弱的光芒,那不就是星星吗?”我看向那个地方,只见有一颗星星在夜空中若隐若现。“纵使夜再黑,也还是有星星再用自己的力量点亮夜空,哪怕是在微弱的光芒,也总会有变成最亮的一天,只要努力,没有什么不可能的……”母亲看向我,似乎意有所指,拍拍我的肩膀,转身离去。

我顿住了。看着那颗星星,它似乎在说“有梦就要去追。”我收起了所有的情绪,打算回到房间,因为我终于明白远方的路还有靠我自己的力量来点亮。在这一刻,我看到母亲的背影。她在书桌前拿起笔,在纸上写着什么,她的背影在鹅黄色的灯光下似乎格外协调。

“孩子,你不会的那几道题,我已经……”那一刻,一股热流涌上心头。前行的路上其实并不黑,母爱不就是指引我前行的星星吗?一路前行,母爱相随,不只是热牛奶,更是一路陪伴。

世界那么大又那么小,有你在一起却刚刚好。与母爱相伴的日子,我的心灵便得到了归宿。

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篇5:相伴过年华作文800字

全文共 820 字

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"明年夏天后,我们就要分别了。"

熟悉的语调,却传达出伤感,令我的心里旋即愕然。一句简单的话语,扬起我心底的千万波澜。细细算来,两年的日历纸一页一页慢慢剥落、丢弃,而我的思绪,也随其越飘越远……

你,是那个令人温暖的班级。陌生的环境,整洁如齐的教室,一切的一切是那么洁白无瑕。簇拥在安静地桌椅中,一张英俊年轻的面容正在讲台上,温和地环视着整间教室,等待着,等待着每一个即将到来的莘莘学子。一张张陌生的面孔落座旁边,随即又仿佛多年不见的故友一般,热情地攀谈起来。几声击掌,让原本热闹的教室渐渐安静下来。此时的黑板上,几个流畅而潇洒的字,仿佛参透了我的心声:我到家了。

你,是那个无比坚强的班级。骄阳似火,灼热的阳光肆意炙烤着大地,炙烤着每一寸它能够到达的地方。远方,整齐的脚步声和嘹亮的口号,震动着整个天际;身下,已然发烫的草皮,让我们难以忍受。五天,五天的疲惫和燥热,凝聚成汗水和努力,淌过我们的脖颈,淌过我们的心田。阳光,不知晒黑了多少人的皮肤;热浪,不知蒸发了多少滴汗液。烈日之下,有的人腿抖得厉害,有的人背痛的发紧,却没有一个人倒下,没有一个人退缩。分列式上,"团结一致,报销祖国"的口号,从我们的心中喊出,回荡在每个人耳畔。我们的军训,因为有你,比肩同行,便不觉疲惫。

你,是那个团结友爱的班级。秋高气爽,风起叶动,如洗的碧空倒映着运动会的火热。场地内外,欢呼声和鼓掌声交织成浪,把我们的全部注意牵进赛场,牵至那几个为班级带来无限荣耀的身影。发令枪响,赤红的跑道上,一个个身影犹如闪电,纵情驰骋。"加油!加油!"每一次的呐喊都包含着我们的希望,包含着我们对他们的鼓励,激励着他们奋勇向前。当英雄们凯旋之时,递水、让座、扇风,你似乎犹如命运的细线,把我们的心紧紧牵在一起,让我们团结一致。

莫恨流年逝水。但愿时光慢慢地走,让我在剩下的一年时间里,与你共同享受这段美好的时光,让我能慢慢体会这份情谊,铭记终生。

与你相伴年华,我生无悔入我"家"。

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篇6:青春路上有你相伴

全文共 1245 字

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今晚,因为与同学的聊天,又提起了你,再次想起了你的好,想起你我之间,互相的理解与扶持。

记得刚到这个陌生的环境里,无助地想要哭,我天生的性子冷,让人觉得我不好相处,可是,谁不想自己可以有朋友相伴,曾试着改变自己,可是,还是没有多少改观。

在陌生的房间里,想着自己以后的生活,看着人家都有哥哥姐姐照顾着,爸爸妈妈陪着,我没有哥哥姐姐,爸爸妈妈送完我就走了,记得当天,我看着他们离去的背影,强忍着眼中排山倒海的泪水,那时的自己,是多么想要哭出声,多么想要喊出口,想让他们不要走,留下来陪陪我,可是理智告诉我不可以,又不忍看到他们为我难过,静静地看着他们转身离去,泪水在眼中打转,却还是忍住了那句挽留的话。

回去之后,心异常的难受,也恰巧在这时,你的短信发了过来,问我新的环境怎么样,适是不适应,你告诉我说以后不要再那么冷了,让人看了不敢接近,你开玩笑的说不是每个人都想你那般的热情,就算我是块冰你也会把我捂热,知道吗,看到这些话,眼泪暮的流了下来,你在电话的那头自然看不见这一端的我是怎样的感动,我性格冷不好接近,这些我都清楚,可是从没有人告诉我要试着改,要开朗,从没有人担心过我会因别人的疏远而感到悲伤,从没有人……

泪流了,心暖了,远方的你这个朋友,有了你,虽然远隔千山万水,但是心里知道,至少,这世上有一个人,他是懂我的,懂我的伪装,我的脆弱。

你我初见,我依旧记得,我只是微笑不语,你很兴奋的对我挥手,一过来便介绍自己,但是只是觉得你很开朗。有时候,缘分就是那样的微妙,或许你我都不曾料到在那之后,我们会在彼此的生命中留下一段难以磨灭难以取代的印记。

我们同寝,你是我上铺,我们同班,你是我同桌,有着惊人相似的经历,在同,在样的起点,第一次会考,同样以失败告终,一起奋斗,一起努力,互相鼓励,轻松一点的说,就是建立了深厚的革命情谊,在你面前,无需考虑太多的问题,不用担心会被你笑话,我想说什么,你会懂,我心中的苦闷,可以对你倾诉,因为你会理解,因为我们的经历相似,那总很努力过却依然活得失望的感觉,我们都深深地体会过。

犹记得那次你会考又失败,被你的奶奶唠叨,其实你心里也难受的很,可是他们不知道,或许他们眼中,没有好的结果只能说明你没有足够的努力过。那天晚上,你哭着来找我,对我说你的难受,你的无力,最后的最后,我们都哭了,那种痛苦,真的很难受,可有不是每个人都懂,我们身边的人,都很优秀,他们没有办法理解我们即使很努力也换不来一个满意的结果,虽说人生几多失意,可是一次又一次,嘴上说没什么,心里呢,一次又一次的刺痛,几人会知晓那般的苦楚呢,那夜,我们绕着操场一圈又一圈的走着,说着自己的理想,自己的追求,想要为爸爸妈妈做的事情,对成功的渴盼……

很庆幸,那段灰暗无比的青春,有你的相知相伴,一路上有你的理解与帮助,那段再也回不去的有泪水也有欢乐的昂贵的青春,有了你,多了一份温暖与感动,更多的,还是幸运,在我无知无助的岁月里,结识了你,曾与你一起走过的青春,是那样的,令人怀念,那样的,令人欣慰……

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篇7:有你相伴

全文共 504 字

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有爷爷在精神上和学习上的相伴使我大大进步从无之到懂之。

爷爷,您的相伴使我对学习兴趣大大提升:

以前,我的数学大概都可以说是“红灯”爸爸,妈妈急的到处帮我到老师家补习,买练习做,请家教等(不管用),您却每晚配伴我一起做数学,我做不来的您不厌其烦的教我一遍又一遍只到我会为只。到了期末考试有您的辅导试我的数学从“红灯”到八十分。爷爷是您不厌其烦的一遍又一遍教我做题的方法。

爷爷,您的相伴使我在精神上得到了支持,安慰。

记得有一次,我语文考试后爷爷问我考试感觉什么样,我连忙说没问题,保证八十以上,几天后老师发试卷,我一看只有七十三分,并分析一下错的原因我一看这些题我都会怪我自己考试后没认真地检查试卷。我伤心极了恨不得有多啦A梦的时光机回到考试后但我知道世上没有后悔药。我回到家后,爷爷看我一进门的神情就知道我的分数肯定不理想。爷爷说:“孩子,希望的越大摔的越疼。在自己不却定下不可以夸海口和做任何事都不能粗心”

在三年级时,我被老师推荐去学校的管乐团。爸爸妈妈却不同意说是会影响我的学习但爷爷却同意说孩子学习是重要但是过度会变成书呆子让孩子去吧就当孩子去学课外知识。

谢谢您对我支持,安慰和在学习上的帮助我亲爱的爷爷。

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篇8:有你相伴作文800字

全文共 823 字

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残花谢尽,颓败的花瓣一片一片地散布在深蓝的湖面,是初夏的赘笔。夕阳挪下它的身影,吝啬地收回普照大地的光芒,世界一片静寂与黑暗。但,有你相伴,我的世界春暖花开。

校园的一角天空,极美。湖蓝的背景色与黯淡的银星相伴,绘成一幅靓丽的风景画。而我,似乎是因为触景生情,也许是因为老师的错怪与否定,泪水便涌出了眼眶……

那是我头一回在教室里号啕大哭——许多同学在此之前都以为我是一个坚强的“女汉子”。而眼泪却不听使唤地,仿佛是掉线的珍珠项链,我用手捂住口鼻,试图想减少情绪的波动,但无济于事,泪珠打在我的手背上,滴落于案,汇成一个小水洼。压抑的哭声持续了十几秒,思绪渐渐回归我的掌握。我开始慌了神,不断擦尽泪水,然后我看到的无数张诧异而担忧的脸,更让我无地自容。我不断地逼问自己:为什么要哭?该怎么收场?我该怎么办?尴尬写在我的脸上,没有人来安慰我,我没有台阶可下,直到——你坐在我的左前方,在老师那仿佛能吃人的眼神中站起了身,自信的马尾辫鸟黑,在强光底下闪烁着星星点点的亮光。然后干脆地转身,两步来到我的身边,用右手环抱着我,埋在我的耳畔轻语:“我们先出去好不好?”杏核大的眼眸扑闪,仿佛是湖蓝的天空里点缀着的两颗晶莹的银星。我点点头,在泣不成声中逃离了教室,来到校园一角,那儿的天空,与湖光碧色相映衬着,添了一丝神秘的气息,你搂着我的肩膀,不停地安慰我一下又一下的轻拍我的后背,我最终只剩下了抽泣。你见我的情绪稍微平复,便把过去的伤心事讲给我听,想以此告诉我这并不值得生气。又说到了伤感的事情,我依稀看见你的眼眶里有亮晶晶的光线,转瞬即逝,我似乎被你的坚强打动了,我擦干眼泪,倾听着你的往昔,仔细端详着你,一个让花开的少女。

残花仿佛已有了生机般,四面汇集在湖心,生长出一枝挺拔的枝干,然后结出了一颗小花苞。也确实如此,湖心的花苞伸展懒腰,粉色的花瓣探出了小脑袋,每一朵花都相继绽放,蔓延了整个湖畔。有你相伴,我的世界春暖花开。有知己相伴,我的世界爱心芬芳。

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篇9:与书相伴的日子

全文共 1585 字

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小时候,家贫与书无缘。回首往事,仿佛缺了点什么!

时光匆匆,似水流年,原以为点点滴滴的记忆,会因时间的流逝而淡远,而当我蓦然回首,翻阅着自己的心灵时,总有些记忆在生命的长河里一次又一次泛起涟漪。

如今我已经到了不惑之年,一直很难忘记初为人师的那份心情!遥想当年那个20岁的自己站在讲台上,是那样激动、那样羞涩、那样豪情万丈、那样手足无措!那时就在心中深深地烙下一个信念:爱自己的职业,能尽最大的力量欣赏每一个孩子!在这二十五年里,我没有改变初衷,对每一个走进我教育生命中的孩子,都尽心的去珍惜他们、呵护他们,因为我知道,教育不仅仅只是知识的传授,它更是一种爱的陶冶与启迪。这也许就是我喜欢书的原因之一。

于是和书开始相伴,并与之有不解之缘!尽管好的文学作品能陶冶人、鼓舞人,但由于工作的需要,都似乎与它们擦肩而过,而我更多关注的是各种教育教学书籍,同时也开始了自费订阅大量语文教学杂志!

记得那是1990年,刚进入初中教学的我,在不经意间看到一本很薄,纸质也不是太好的《中学语文园地》就爱不释手,因为在那个年月能看到一本关于学科教育的书籍,就已经很满足了,书中介绍了有关语文如何教学,学生如何学习语文的文章,成为我教学中的老师和工作中的益友(因为我是民办教师,没有结识过过多高深的语文教学理论方面的训练)。《中学语文园地》和我相伴达20年之久,从杂志的雏形到改版后的发展,在杂志的成长中我也成长着,一直走到今天。

如果说《中学语文园地》让我对语文有所了解,开始喜欢上了语文教学,那么《语文教学通讯》则带着我走向了成熟。结识《语文教学与研究》是在1999年,刚踏入发繁华都市中的我,面对信息多样的时代,面对求知若渴的学生,我艰难的前行着,和学生们在行程中一同奔跑着,要想让学生得到知识上的满足,我必须自己的不懈努力、钻研、提升,方可在教育这片热土上立足,因此我从《语文教学与研究》中知道了语文教学的多样性,懂得了作文教学的多角度,于是创新思维教学走进了我的课堂,直到现在,作文课堂教学成为我的最爱,学生的最爱。

让我受益的杂志还有《语文教学通讯》、《语文教学之友》、《中学语文教学》等等,从这些书籍中,我知道了于漪、欧阳代娜、魏书生、余映潮、李镇西等名师,熟识了他们的教学理念和教学思想,特别是余映潮老师的“诗意教学法”,将语文教学带入神奇的境界,让我从中感受到语文教学的丰富多彩,语文价值的美丽所在!

与别人相比,我依然平凡如我;可与自己相比,我能感觉到自己的自信与成熟。我在书中寻找教育的灵感,又借别人的方法来帮我寻找教育的契机。我学会了什么是汲取而不生搬硬套,也在教学中不断记录下属于自己的感悟和快乐!在2008年度中国中学语文教学论文(设计)大赛中,我设计的《话题作文多角度立意》作文教学设计获得特等奖,已经在2009年5期的《语文教学通讯》上刊登;论文《如何激发学生学习语文的兴趣》获得一等奖,在2009年3期的《语文教学与研究》上发表;《让大自然鲜活语文课堂》在2009年7期的《语文教学与研究》上刊登,《诗意的语文》在语文学习报初中教师版第47期登载,同时我制作的教学课件《话题作文立意》在首届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖,《莲文化的魅力》第二届“语文报杯”原创多媒体课件大赛中获三等奖。

不知不觉,与书一起走过的日子已经久远,虽不能达到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的读书境界,但有书相伴的日子不会无聊,不会迷茫。我依然如年少时一样感慨:“有书真是一种幸福!”我依然爱读路遥、爱读张爱玲、爱读于丹……也更加景仰孔子,陶行知……这些伟大的教育家!当教学中感到棘手,心情觉得忧郁,读一读他们的文字,于是,一颗浮躁的心就平静下来,哪怕只是汲取书中一个小小的精华,也能改变我们每一个人的态度和方式。书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣!

与书相伴的日子是幸福的!

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篇10:有君相伴滋味长作文800字

全文共 880 字

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绘一笔春花入扇,有君相伴滋味长。

铺开素白的熟宣纸,将笨重的砚台压在展台桌角的纸上。取下狼毫笔的包装,在清水中泡开。斟入焦墨,和水,拭笔。轻吸一口气,宁神,屏息;抬手,落笔。淡墨在纸上滑过,中锋的运笔没有稳如泰山,仿若是山崩地裂一般,终是松垮,毫无章法。

天边洇开透明的情意,朝风晕染,烟拢云摇。凝眸处,有几株白玉兰与辛夷正迎着东风,柔柔的,软软地婉约成一抹别致的闲情。

“花开得可真美呀,可惜我这一笔都勾勒不出。君可知否,悲矣。”厚实的粗糙的素描纸上一幅碳素铅笔绘出的白玉兰花树,橡皮擦淡了细枝末节的典雅,只剩下大致的枝叶与几朵向上的花,白玉兰的花期很短,连九十春光也不曾见过便要长辞,年复一年。手中的笔滚落到桌旁,竹竿清脆的响声敲醒了我的梦境。

水墨情思,工笔写意。这似乎是相伴了整个童年的,老师提笔又落,中锋与侧锋的娴熟切换,酣畅淋漓;若是工笔,便要眼睛酸脖子疼坐到全身发麻染色到手指抽筋。老师能端坐一整日,或许只完成了半幅白描。闲来也会讲述宛若水墨画的烟雨江南,我听得恹恹,大家也都欲眠,毕竟对每一个爱玩的孩子而言,这种滋味不好受,折磨着蠢蠢欲动的童心,直至手脚都不再痒痒。

霓裳篇篇晚妆新,束素亭亭玉殿春。

不远处的白玉兰,很古典,很诗意,可无法刻画的我,心底总归于愧,丹霞生浅晕,清露作芳尘,她绽放得优雅而沉静,宠辱不惊,纯粹得连一旁的叶也多余。影落空阶初月冷,香生别院晚风微。花香似在莹雪中浸透,花瓣如用玉石雕刻,缟衣霜袂,刻玉玲珑。这每一朵都可以渲染心情,一份雅致而又寂静的心情。这一念而立的孤寂让年华下的岁月略显平静。拈起笔来,屏息,凝神。

素纸上,一朵白玉兰已然成形。淡墨勾不出她的神韵。费尽思量定然是无可奈何,我不曾想这花落去,只盼着,只盼着。

水墨丹青相伴过了年华,从枯燥无味到凝眸与君,从无忧无虑到万物尽收眼底,其中的滋味,其中的欢心,无人会尝到。暮鼓晨钟,日走云迁,有君相伴,滋味绵长。夜阑珊,念未倦。

氤氲在纸墨中岁月的嫣然,化作江南细细的雨,打着油纸伞走过花木深深的心底。江阔云低,天高地迥,一路皆有君染遍的痕迹。

墨底清欢成款曲,有君相伴滋味长。

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篇11:成长路上有书相伴作文

全文共 900 字

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“书是人类进步的阶梯”。的确,书在我们的学习生活中立下了汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像有了一个良师益友。”我爱读书,读书让我的生活多姿多彩,让我回味无穷。

书,有海纳百川的胸襟!将大千世界的知识与见闻浓缩于体内,然后毫不吝啬的呈现在我们眼前,让我们从中汲取丰富的养分,充实并洗涤我们的心灵。

书,有宁静且富有诗意的意境。外面世界的纷乱嘈杂在这里戛然而止,这里只有浩瀚的知识海洋环绕着我们,呼吸着一阵阵沁人心脾的书香,我深深的陶醉在书的拥抱中。

书,是历史精华的结晶,是无数前人所认可的经验、阅历的瑰宝。在书中我们感受着无处不在的智慧,仿佛一面历史的镜子,帮助你正衣冠、知得失,从前人积累下的宝贵经验给我们搭建起通向成功的坚实平台。

书,是作者千辛万苦用心灵和汗水换来的真理与方法。读一本好书,就仿佛与书中的人物、和作者面对面的交流沟通一样,他向你娓娓道来,让你的思想与他融合交汇,将你带近一个个新奇的世界,提高你的思想层次,毫无保留的将浑身解数传授与你,让你受益一生。

读书读到深入,我们仿佛与作者同悲同喜,能深刻的感受体会到作者的意境,在与书为伴的日子,我体会到了李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信豪迈;体会到了杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民;体会到了柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤独伤感;体会到了张继“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的失落忧伤;体会到了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国热血;体会到了李清照“生当做人杰,死亦为鬼雄”的铮铮烈骨……读着他们让我欢笑,让我伤感,让我平静,让我沸腾,更让我的内心无比满足!

书,让我学会明辨真假、懂得善恶。学习知识开拓了我的视野,启迪了我的思维,增长了我的智慧,让我走进世界各地的风土人情,了解世间万物的繁衍生长,回到远古时代感受淳朴自然。书为我打开一扇扇窗,了解探索着未知的世界……让我感受到无穷的快乐!

“理想的书籍是智慧的钥匙。”在成长的道路上我愿与书为友,在我受到挫折时让它给予鼓舞,在我骄傲时提醒我不忘谦虚,在我迷茫时指引我方向带来希望。我要一直与书为伴,让成长的道路上萦绕着缕缕书香!

[成长路上有书相伴作文

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篇12:与你相伴600字作文高中

全文共 643 字

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是你,给了我黄土高原的灵魂,让我明白:人活着,就应有无限的追求,无懈的拼搏,跌倒后爬起更坚强。于是,我无悔的与你相伴

——题记

面对无奈,单调的学习生活,我整天生活在煎熬、挣扎中。于是,我认为乱世不会手下留情——给我一方净土。所以,我开始寻找让心灵慰藉的书屋,让我在累的时候,微微的歇息。就这样,你——《平凡的世界》,不平凡地走进了我原本平凡的世界。

白天,人生的自尊,自强与自信;人生的历斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与社会洪流的冲突,纷繁地交织在一起。一幕幕感动人心的爱情故事催人泪下,一次次苦难中展现出的顽强坚韧使我的精神升华。夜晚,我又奇迹般的穿起时空,飞到黄原城——这座充满活力的城市。夜晚的黄原城闪耀着繁星般灿烂的灯火。远远迈迈的灯光投照在碧波粼粼的河水里,一片明光闪闪。风并不温暖,但很柔和地吹过来,像羽毛在人脸颊上轻拂。弯弯的月牙儿像一柄银镰,悬挂在乌蓝的天空。我万千思绪的心跟着夜空一起沉静下来,冷静地面对喧哗浮躁,镇定的看人生几度春秋轮回,心胸坦荡的笑世间沧桑。

夜渐渐深了,城市的灯火渐渐稀疏了。黄原河闪着暗淡的波光,深沉喧响着从路人面前流过。岸边的树丛里,鸟雀在睡梦中昵昵喃喃。

星星在夜空中眨着乏困的眼睛,我朦胧的看到不屈挣扎的灵魂……

你们是最坚强的人。

于是,在夜色朦胧的时候,我义无反顾的选择了你。是你让我在喧嚣中找到难得的清静,是你为我保留着心灵的净土,是你让我在现实中充满自信,对未来充满憧憬,并为美好,理想的境界努力着。

夜深人静时,与你相伴我无悔!

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篇13:有你一路相伴作文600字

全文共 504 字

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秋风拂过一片片稻田,带去了清新的稻香;你来到我的身边,带来了我不可磨灭的快乐。

记得吗?十五年前,你和我都在呀呀学语;十五年后,我长大了,你也是,但我身边依然有你相伴

天还是那样的蓝,地还是依旧那么广阔,你可知,那时的我在回忆。

你向我飞奔而来,我知道,你又要来抓我了,我撒腿就跑,哪里知道就在起跑后的几秒内,你就追到了我。那是,我们还小。

“你怎么老是跑那么快,每次都被抓到,没意思。”我嘟着嘴,生气的样子让你发笑。“生气啦,好了,下次我让你追我,别这么小心眼嘛。”“好吧,原谅你了。”我和你的对话普通的不能再普通,但我总能感受到发自内心的舒服,这才是我想要的。

有是几年后,我们的距离远了,但是心依旧在一起,常常跑出去聚集,瞧!多别样!

那天,我在指定地点等你,你来了,看到了满脸发愁的我,你问了我原因,你认真的聆听这,甘愿当我的情绪垃圾桶,我感谢;愿意和我一起发现,我感谢;你愿意当我的军师,同样感谢。

我们相伴的过了童年,希望还有下一个十五年,下下个十五年。多快乐1

这些年来,我们携手相伴,突破了一个个困难,虽然有矛盾,但我们依旧还是面对,不害怕,我想,你教会了我许多。因为有你,有你的真情付出,有你的一路相伴。

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篇14:一路有你相伴作文700字

全文共 692 字

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月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我的幸福,是因为有了你们的陪伴……

——题记?

回望成长的路上,有多少人陪伴着我们,给过我们多少温暖、感动与希望。一路有你,伴我走过孤独,走过无知,走过稚嫩。

每一天的上课都有你的陪伴。你坐在我的身旁,抬头望着黑板,一言不发,认真地听着老师的“长篇大论”,而我却只会趴在桌子上,呼呼大睡。

不记得是什么时候,我们第一次开口问候;不记得是什么时候,那段路上多了我俩结伴的身影;不记得是什么时候,我们开始变得那么亲密无间……

我不会的问题都是你教会了我。

时间一天天过去,一年也过去了,期末考前一天,一切都是那么的不同寻常——

晌午,知了在不知疲倦地叫着,我揉了揉眼睛,懒懒地放下了笔。忽然,手机响起了熟悉的铃音,打开一看,原来是好友发来了信息——明天就要期末考了,一起加油,我们一定能成功!对了,学习用具准备齐了吗?我可以帮你买!看着这一字一句的鼓励和关心,我感到格外的欣慰。

傍晚,我接到了一个陌生电话,一番询问后,知道原来是他。但我已经没有心情顾及他了,因为考试都迫在眉睫了。他听了这事,对我说:“不要丧气,虽然在学习上我们是对手,但我们也是好朋友啊!我们一起加油!有什么问题可以马上问我。”

我一口气问了五六题,后面就不好意思再问下去,便停止了提问,自己思索了起来。可有些题我依旧不理解,我又将题目发了过去,这次他是秒回,他的一句话消解了我的不好意思——“就知道你还有不会的!”

朋友,因为有了你的陪伴,我感到了万分幸福!

因为有了群星的陪伴,月亮才如此皎洁;因为有了海鸥的陪伴,大海才如此辽阔;因为有了你的陪伴,我才如此幸福……?

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篇15:以与平凡相伴八年级优秀

全文共 875 字

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所谓的人生,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强——题记 The so -called life is forcing you to be alone, injured, and the strength of the bump -inscriptions

我,在这个竞争时代里,遥望那首领在前的人们,看着他们的竞争,只觉得他们很强,我很不堪一击,我很平凡,就像一个小透明,我活在自己的一方天地里,身影早就淹没在人海里,匆忙赶路的行人何曾有人注意到我?他们都在他们的世界里竞争着。利益,地位,金钱……然而那也只是大人们的世界,与我无关。

但现在与我无关,并不代表以后与我无关,比如正值青春年少的我,活在一个圈里,这里全是我的同龄人们,我们都有一个共同的敌人叫“别人家的孩子”,我们竞争者,害怕被世界淘汰,被遗忘。最终活在自己那不大不小的圈子里,一样活得灿烂与光鲜。

记得我曾经并不是一个成绩很好的孩子,老是被家长教育,一次又一次,后来就习惯了,普普通通的我,在人海里那么不显眼,自卑和孤独成为我内心的一颗刺,深深的刺在灵魂里。可终究我是幸运的,我拥有了一次转折点,我开始奋斗,在努力和消耗时间里,我选择了前者。

我徐徐渐进,一步一步的爬起来,就像蚂蚁爬树是一样,艰难地的爬着,有时风把我从树上吹掉下来了,但我依旧踽踽前行。有时,我真的想放弃了,想往回走,这时,我停住了,我开始发泄,大哭,等到泪水已无处可流时,我又开始往上爬,最后我才知道,原来,放弃并不难,难就难在你不能坚持做一件事。当你觉得疲惫了,就哭出来吧。

于是,我又爬呀爬,我到达了树枝,于是我俯视着大地,我看到了在山的那边前所未有的风景,可当初的我,那么肤浅,那么的笨,不知往树上爬,只是一个劲的往上跳,其实那些终只是徒劳,但我看到的都还不够,我还要往上走……

其实我们的人生说白了就是一辆开往坟墓的列车,与其加速行驶,还不如好好研究身边的风景,每一步都走得,让自己在人群中耀眼,活得明了,就算是只有自己一个人的世界,也要活得美丽动人,平凡一生,也好。

我用时光祭岁月,但求一个刚好的自己。

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篇16:与书相伴

全文共 548 字

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,是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母,书是我的精神父母。父母给了我身体,书塑造了我灵魂。父母给了我衣物,为了让我温暖;给了我食物,为了让我填饱肚子;给了我房屋,为我遮风挡雨,给了我如安全港湾的家。但是,如果没有知识,没有书的陪伴,一个再有健康体魄的人,都不是一个健全的人,不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人,我要与书相伴

书,是我的老师,他不用鞭子抽打我,不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科,跨越了国界,跨越了时代。当我们离开了老师,离开了学校,回到家,还有授于我们知识的老师,那就是书。为了拥有丰富的知识,我要与书相伴。

书,是我的力量。在拳击场上,是强壮的体魄打败对手。在战场上,是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书,是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量,我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代,父母都忙事业,这么大的房子里,只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子,走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐,我要与书相伴。

书是我的精神父母,是我永恒的老师,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

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篇17:成长路上有你相伴高一作文_1300字

全文共 1208 字

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多年以后,不知你是否会想起,我们的曾经,又是否会怀念我们同桌三年的美好时光?

三年又三年,我坐在窗前,静静地听着窗外淋淋的雨声,不由又想起了你,我亲爱的同桌。三年前,随着小学生活的结束,我们,这一对多年的老同桌,也无声的做了告别。至此,我们便成了最熟悉的陌生人。尽管初中还在同一个学校,却再也没有说过一句话。回首往事,我蓦然惊觉,从幼儿园的小班到小学六年级毕业,我们俩,竟然自始至终都在同一个班级,而我们,也做了五年的同桌······可如今,却······

当年,我第一次见到你的时候,才多大?或许是四五六岁吧!一个小男孩,长得眉清目秀的,却只是呆呆的,不愿与人说话。因为个子相当,我,便成了你的同桌,当时的我并没有想到,这一做同桌,便是五年。

你安静,温和,成绩又好。而那时的我却有些叛逆,总是疯疯癫癫的,成绩总在及格线上徘徊。可自从与你坐在一起后,我却不知怎么的,竟然会奇异的安静下来,却总想逗逗你,想让你的脸上出现别的表情,又处处与你暗暗较劲。你有一个卷笔刀,我就缠着妈妈也给我买一个,结果就是,全班只有我们两个有卷笔刀,所以班上的同学全都找我们俩削铅笔,我们俩个的桌子成了全班最热闹的地方······

而且,老师组织考试,我们俩都是第一,区别是,你是全班正数第一,而我是全班倒数第一。我的倔劲儿又犯了,缠着姐姐给我补习功课,势必要超过你,最终,在第二次考试中,我和你并列第一,却始终没有超过你,而这一切,你都不知道。

而上了小学四年级之后,我便与你不再是同桌了,我的成绩也因为你变得很好,只是,自始至终都没有超过你。只是,不知道是不是与你同桌久了,我变得安静了,而你,却慢慢的活泼起来了,我们的性格变得与小时候截然相反。

到了小学六年级,我们又坐到了一起,可你却非常的不情愿,我只能嬉皮笑脸的作势要打你,可心里,却在无声的流泪。而不知是我无论什么事都要向你看齐的原因,这一年,你病了,我也病了。你中午不想吃饭,我中午也不想吃饭。没到中午,教室里就只剩下我们两个人,然后,默默的拿起水杯和各自的医生给自己开的药。然后,又不约而同的拿起手中的笔,开始写放学作业。结果就是,放学时候,当其他人都准备熬夜奋战的时候,我们俩的作业,早已做完。

当然,造成的后遗症也是非常惨烈的,小学毕业后,我大病小病不断,三天两头的要请假。而你,听别人说,你也比我好不到哪里去,最近,又住院了。不知,你还好吗?

我还记得,小学毕业的那次考试,我是这所小学的第一,我终于将你超过,可却不知,那是我第一次也是最后一次战胜你,上初中后,学生人数增多,你的成绩直线上升,总在第一第二徘徊,而我,却因为偏科,成绩直接掉到一二百名,再也无法与你相比。如今上高中了,我的成绩不好,你去了最好的中学,而我,却只能无奈的前往最差的学校。我只希望,在高二文理分科后,我能赶上你,我希望,我们能去同一所大学。

我最好最好的同桌,不知你如今是否和我一样?又是否,早已将我忘记?

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篇18:与平凡相伴作文600字

全文共 1962 字

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成功的路上并不拥挤,因为坚持的人不多。可见平凡才是绝大多数人的共同命运。我们与平凡相伴

与平凡相伴作文

我家门前的小树苗被一场春雨打弯了腰。纤细的枝条被路人折断了,它只剩下了主干。光秃秃的外表一点也不耐看。

我不打算给它施肥——不指望在一个濒死的小树苗上浪费精力。

周日,天晴。上学的时间到了,在勤奋中或是虚度中,一周也并不漫长。

转眼便到了回家的日子。放学铃一响,同学们就像渴望水的鱼儿一般飞快地游走了。

走到家门口,我看到了一根及我腰的树苗。枝叶不繁茂,但抽出的嫩芽却惹人喜爱。我以为家里买了株新树苗换掉了那株光秃秃的小树苗。不曾想,这就是那颗被我嫌弃的树苗。

原来,没有人去精心照料它,它一样在汲取土壤中的养分来生长。不过一周时间,变化却如此之大。

过了几个春秋,它和我一样高了。这时那些到处寻找乐子的小朋友们“盯”上了它。他们经常来折磨“小树”,而我只是无情的旁观。果然,没多久它的枝条又被折光了,又变成了那个光秃秃的小树。我每次望向它,都觉得它在怪我为什么不制止那些伤害它的人。

没多久,我和妈妈就搬走了。它光秃秃的杵在那里,孤零零地。远远地,我又回首向老家门口望去,觉得它像又长高了些,朦胧中,好像抽出了些许嫩芽。

上个月,妈妈带我回老家。儿时老家门前的那棵“任人欺凌”的小树苗已经长成了参天大树。再也没有人能徒手扳倒它了。它强大了。哦,原来它受了那么多磨难也没低头倒下是为了长成一棵让人仰望的参天大树啊!

忽而,脑海中闪现出了许多出身不好饱经磨难却取得了巨大成就的人。周文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的际遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创编了《离骚》;左丘明掉明后开具了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵法》;吕不韦被贬放到蜀地,有《吕氏春秋》流流传到后世上;韩非被囚禁在秦国,写下了《说难》《孤愤》。大概,他们不向命运低头就是因为心中怀揣着梦想吧……我是否平庸,我不知道。但我知道我平凡,看到了身边许许多多平凡却怀揣着梦想的人,我感慨很多。其实我们都没有轰轰烈烈的家世,我们都是平凡的普通人。像一棵树一样活着,可能没人欣赏,但却知道自己是什么,要什么,虽然平凡但却怀揣着梦想并且在为之不懈努力,我想你也会长成一棵让人敬仰的参天大树。

与平凡相伴作文

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。

为了梦想,它不愿躲在角落,掩饰自己的光彩;为了梦想,它不愿随波逐流,享受平凡的生命;为了梦想,它不愿退缩胆怯,错过难得的机会;为了梦想,它不愿萎靡不振,拥有悲惨的结局。

我们的梦想在经历历史的沧桑,又在续写它的辉煌。

梦想伴随着成长的脚步,在我们心中慢慢建立起来。十年前,自己的想法还很稚嫩,幻想着有一天能与嫦娥共舞,和夸父赛跑,拜孙悟空为师,跟哪吒学艺……然而,有一天,看着电视上的一个阿姨,讲着一口流利的外语,微笑的脸庞流露出骄傲与自豪,这让我羡慕不已,此刻心中建立了一个新的梦想,我长大后要和她一样,当一名外交官。曾经稚嫩的想法仿佛就在瞬间,从脑海中消失。孰不知,它犹如种子一般,在心田扎根……

梦想伴随着成长的足迹,在心中慢慢成熟起来。恍然间,四年过去了,那时已经上四年级的我,开始学习了一门新的学科-英语。它就是我一直向往的、期待的“梦”。想起来心中难免有些欢喜和激动,因为这是我实现梦想的第一步。每当闲暇时,我都会随手拿起英语书,津津有味地看起来,每当无聊时,我都会听听英语磁带,也算是锻炼听力的好方法。我喜欢和英语字母交朋友,更喜欢和它们一起玩耍,它们把我带入了英语的世界。孰不知,当年的那颗种子,早已在心田慢慢发芽……

梦想伴随着成长的步伐,在心中慢慢坚信起来。现在,我已经是一名中学生了。早已褪去了儿时的稚气,身高变高了,年级变高了,成熟了,懂事了,一切都在成长中改变,但唯一没变的是心中的那份梦想,“外交官”在我看来,依然是令我骄傲的职业.我希望有一天,自己也能站在国际的舞台上,说着流利的英语,自豪地给外国人介绍中国的文化.而我,始终朝着这个目标努力着.我坚信:付出总会有回报,总有一天,我的梦想会变成现实.孰不知,当年的那个小芽现已变成小树,早已在心田慢慢成长……

佛说:“一花一世界,一叶一春秋”.而我却要说,一梦一人生,人生因梦想点缀才五彩斑斓.泡泡只有在阳光的照耀下,才得以璀璨夺目;鲜花只有在绿叶的映衬下,才得以娇艳动人,同样,梦想只有在不懈的坚持下,才得以收获成功.

“有梦就去追”不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己就是奇迹.坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想. “与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”把梦想当做目标。

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篇19:坚持相伴吗,成功快乐作文600字

全文共 623 字

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暑假生活转瞬即逝,仔细回味我的暑假生活,还别有一番风味。

7月,我收获了许多:上着文化班,我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴,聆听优美而灵动的音韵,我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球,清脆的声响环绕着耳畔,我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场,我明白了“失败是成功之母”。7月,我满载而归。

让我最辛苦,但也收获最多的是弹钢琴。7月里,我每天要练3小时的钢琴。反复的练习,练得手指发麻,苦得黯然泪下,但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获,7月27日的钢琴考级,我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级,我每天加班加点,刻苦练琴,坚持不懈,如今终于成功考级,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

苦并快乐的七月就在我的坚持下,悄然而逝,美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来,雨后的心田开满朵朵的小花。

八月,我参加了快乐的夏令营,玩得很high,在活动中认识了许多同学,结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上,随着篝火舞动身姿……那种感觉,就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日,收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏,吃香甜的蛋糕,与朋友分享那快乐的时刻,是幸福的!那天的美好、温馨历历在目,真让人意犹未尽呢!

这个暑假,我哭过,我也笑过;我厌恶过,也成功过。这个暑假,我克服了困难,收获了许多。这个暑假,正因为坚持相伴,才成功快乐!

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